第一篇：高三上學期述職報告

2012---2013年度高三年級主任述職報告

2012——2013學年第一學期即將結束，回顧這一學期，我們高三年級文科在學校領導的關懷下，在各部門的大力支持下，各項工作得以順利開展。面對本屆報文科學生基礎差的現狀，我們深知教學質量是學校的生命線，高三年級的教學質量高低直接關系到學生的未來，更是關系到學校的發展。我們深感責任重大，為了完成教育局及學校交付的任務，我們年級組以“向弱科要提高 向對光要質量 齊心協力拼高考”為指導思想，團結進取，奮力開拓，積極想辦法，出點子。目前高三年級文科學風濃厚，全體師生滿懷信心，相信經過我們的努力，一定會圓滿完成任務。現將本學期的點滴做法匯報如下

一、用目標激發工作和學習熱情，加強心理輔導，關心每一個學生

有壓力才會有動力，有夢想才會有追求。高三不同于高一高二，一些學生高一時的夢想和希望已經淡化，已經喪失了信心。針對這種情況，在開學初先后召開了以如何抓好一輪復習為主題的高三教師會、高三文科期中考試表彰會。進行了三次摸底考試，并為每個學生建立成績跟蹤檔案，讓他們在每次考試后分析自己的成功和不足之處，并為下次考試定下目標。班主任們制定出有針對性的工作計劃。對學生進行鼓勵，增強他們的自信心；引導他們學習由被動到主動，提高他們的學習興趣；通過和家長聯系、和學生談心，不厭其煩的做心理疏導工作，使學生把精力最大限度投入到學習中來。我們一開始就確定了明年高考的奮斗目標，不僅年級組有整體目標，而且將目標分配到各個班級。在分解目標的同時，幫助高三教師分析目標達成的可能性，尋找目標達成的最佳途徑，并且通過一系列的考核機制加以強化，極大地增強了全體高三師生責任感和內驅力。每次考試下來，高三年級都將各班達線人數和有效人數與高考目標對照，并在年級會議上通報。按照學校的安排，我們在各個班級召開以“老師，我想對你說”為主題的班會，在班會上，同學們踴躍發言，告訴老師自己內心真實的想法，向老師表示感謝并提出建議。各位老師和學生都明確自己的目標，增強了緊迫感，激發了工作和學習的熱情。

由于升學而形成的來自各方面的壓力特別容易引起學生心理上的消沉、緊張或焦慮，為此，我們花了許多時間去琢磨學生在想什么，每次考試后，班主任都認真做好梳理減壓工作，幫助學生分析存在的問題，找出解決問題的辦法。每次考試后，我們班主任都要和帶課老師召開分析會，分析中邊生存在的問題，討論學生的學習思想狀況，以便于下一階段更好的展開教學工作，通過這些細致有效的工作，半年來我們文科整體情況穩定，學習熱情高漲，競技狀態良好，保證了緊張而有壓力的學習生活正常進行，二、狠抓教學過程，提高課堂效率

整個高三工作的重中之重是教學工作與過程管理。沒有過程就沒有結果，偏離了教學這個核心則一事無成。高三教學工作主要采取了以下幾點措施：

1、組織教師認真研究教材、大綱與高考新變化，落實教學策略。通過認真研讀，高三組確定了把“過高、過難的教學要求降下來，把學生思維、應考的能力提上去”的教學思路，并針對本屆學生的基礎和能力實際，提出采取“低起點，嚴要求，重落實，抓中邊”的教學要求，有計劃、扎扎實實地抓好各階段學生分類推進工作，各位老師堅持每周集體備課和隨時問題討論，潛心研究、精心設計每一節課。他們備考綱、備教材、備學生、備教法。認真研究近二年的高考試題變化，結合教學內容及學生的實際水平，制定了新的教學目標和計劃。為提高學科復習效率，增強工作的實效性、可操作性。

2、注重過程、抓好落實

注重備課，我們深知只有備好課才能上好課，才能提高課堂效率，根據學校統一要求，每位教師利用好現有的資料，把備課的形式與內容統一起來，教研活動有記錄，教師每節課后有反思。優化課堂教學，注重每一節課的課堂效益。我們每次在集體備課的基礎上，又充分集合所教班級的學情確定每一節課的教學重點、教學難點；在教學內容上不只是考慮教的需要，更主要關注學的可能。堅持“四不講”：高考肯定不考的不講、達不到高考要求的不講、怎么講學生都不能接受的不講、學生都已經會的不講。上課時教師要設法調動學生的積極性，關注學生聽課效果，注意留給學生思考的空間，增強上課的實效性。注重作業，每一位老師都注意控制作業數量，突出重點和主干知識和薄弱環節，對學生作業提出規范化的要求，保證學生作業的質量，并能全批全改，對個別學生還堅持面批，盡量做到作業批改不隔日。注重基礎落實，根據學生實際能力，我們的教學重點始終是學科基礎知識和基本能力，反復練習，熟練掌握，爭取低檔題不丟分，中檔題多拿分。注重落實，各科教師充分利用早自習和晚自習輔導課，甚至中午休息時間，對個別學生進行落實檢查。很多教師在晚自習后還對一些同學進行輔導，幫助他們查漏補缺。師生共同努力，各班中差生成績都有較大提高。

3、注重培優補差，做好中邊生幫扶工作。中邊生是我們高考成功與否的關鍵，中邊生接受能力存在差異，教師利用自習課等時間加強個體指導，幫助他們找出存在的問題，消除他們的心理障礙，增強他們學習的信心，加強有針對性的輔導。對成績優秀有望考取重點大學的學生加強目標激勵。實行科任教師重點學生負責制（將優秀生名單各班班主任打印出來發給各科任教師，做到補差、盯人、談心有機結合），對每位學生及時解決他們思想上和心理上的困惑，做到“三補五多”，即補態度、補方法、補知識，課堂多提問、課后多輔導、平時多談心、練習多面批、方法多指導。

三、存在的問題與不足

本學期我們高三文科在學校統一領導下，作了一些具體工作，也取得了一定的成績，但同時也顯現出一些不足的方面。如：在加強教師間團結協作和強化教研方面氣氛略顯不足，還應加強對教材、考綱、高考試題的分析與研究。特別是在個別教師的敬業精神上也存在欠缺，急需改進與改善。在學生方面，部分學生的復習備考心理仍不充分，沒有進入備考狀態，行為習慣方面也待加強整治。

總之，在臨近高考的一百多天里，我們高三年級組的全體師生，要不斷總結經驗教訓，樹立戰勝困難的決心，以堅不可摧的意志、雷厲風行的工作作風，團結合作、和諧奮進，我們將在接下來的復習備考工作中揚優避短，加強管理，從嚴要求，為2013年我校的教學質量的輝煌而努力奮斗。

第二篇：高三上學期政治試題

高三上學期期末考試

政治試題

2018.1 本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分，共6頁，滿分100分，考試時間90分鐘。請將答案寫在答題卡上，寫在試題上一律無效。考試結束后，將本試題和答題卡一并交回。

第Ⅰ卷(選擇題，共48分)

一、選擇題(本大題共24小題，每小題2分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。)1.人民有信仰，國家有力量，民族有希望。要引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。對此認識正確的有

①文化是人類社會實踐的產物②文化促進社會發展③文化是一種精神力量④要努力提高個人文化素養

A.①②B.①③C.②④D.③④

中遠海運集團獲得歐洲十大集裝箱碼頭之一的希臘比雷埃夫斯港集裝箱碼頭35年特許經營權。閱讀材料，回答2--3題。

2.其樂融融的午餐時光里，很多希臘員工學會了用筷子，而中方員工也習慣了在飯后來杯咖 啡。這說明

①中希文化在求同存異中健康發展②中希文化呈現出各自特有的色彩③不同文化背景的民族可以和諧共處④中希文化都具有很強的包容性 A.①②B.①③C.②④D.③④

3.世界銀行集團調查顯示，“文化沖突”是對外投資的中國企業面臨的最主要挑戰，中希文化 交融，使得“一帶一路”暢通無阻。這說明

A.文化是經濟發展的主要決定性因素B.文化關系狀況影響經濟關系走向 C.文化體現和反映一定的經濟關系D.文化與經濟相互交融的傾向日趨明顯

4.近段時間，共享單車遍布城市大街小巷，成為人們新的出行選擇。但私藏、破壞等“虐”車 行為時有發生。騎穩共享單車，還需要共享精神。這是基于

①共享精神來自于共享活動②共享精神影響人的共享活動③符合集體主義要求的共享精神有利于協調各方關系④共享精神是民族精神的重要組成部分 A.①②B.①③·C.②③D.③④

5.十八大向記者提供的報告包括中、英、法、西、日、俄、德、阿8種文字版本，而十九大報告新增了葡、朝、越、老4種文字版本。這次增加版本考慮的因素有 ①擴大報告的傳播范圍②促使各國政策的協調與趨同

③語言文字是重要的文化傳播手段④促使各國認同我國的政策和文化 A.①②B.①③C.②④D.③④

6.作為非物質文化遺產的中華老字號，無論是始于清朝康熙年間提供中醫秘方秘藥的同仁 堂，還是明朝中期開業以制作美味醬菜而聞名的六必居，均因鮮明的中華民族傳統文化背 景和深厚的文化底蘊而享譽中外。這說明

①中華醫藥內涵豐富，經久不衰②中華文化生生不息，源遠流長③中華美食異彩紛呈，膾炙人口④中華韻味影響廣泛，獨領風騷 A.①②B.①③C.②④D.③④ 7.作為全國知名的風景名勝旅游區，鼓浪嶼也曾經歷旅游大潮的沖擊、地產開發的誘惑、“保 護與發展”的艱難抉擇……而最終，這座“海上花園”堅守住保護與傳承的發展之路，并最 終成為世界遺產委員健找人可的“歷史國際社區”。這說明

①經濟發展與文化傳承總是在不相容中顧此失彼②各類遺產的文化價值高于經濟價值 ③該地堅持把文化遺產的社會效益放在第一位④兼顧文化與經濟功能是鼓浪嶼的成功之處 A.①②B.①③C.②④D.③④

8.《習近平的七年知青歲月》沒有高高在上的說教，只有當年在陜北梁家河和他同吃同住最 親密的人們的回憶，這樣接地氣、講故事的敘述真正走人了讀者的內心。更讓人驚喜的是，該書不僅收獲了口碑，而且還獲得了不錯的經濟效益。這啟示我們

①必須堅持通俗易懂的文化創作方向②文化創作要考慮受眾對作品的接受度③豐富精神文化生活越來越成為人們的熱切愿望④努力創作為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化 A.①②B.①③C.②④D.③④

9.2018年1月10日，針對微信公眾平臺存在的一些亂象，微信團隊發布公告稱:對于仍在 發送低俗、虛假標題和內容的公眾號，文章進行刪除并實施相應的處罰，甚至進行永久封 號處理。其原因在于

①意識形態是文化的重要組成部分②文化是一種精神力量③微信成為文化傳播的主要手段④不良文化影響個人和社會發展 A.①②B.①③C.②④D.③④

10.2017年12月2日，習近平在中國共產黨與世界政黨高層對話會上強調:我們不“輸人”外國模式，也不“輸出”中國模式，不會要求別國“復制”中國的做法。對此，與會者達成廣泛共識:國情不同，沒有固定模式可循，但中國智慧、中國方案具有很強的借鑒意義。這 啟示我們

①遵循各國平等的原則.②在互相尊重中實現相互認同③以堅守本國文化、道路的獨特性為基本宗旨④把握好事物個性和共性的關系 A.①②B.①④C.②③D.③④

11.雙胞胎的哥哥在地球一端遭到不幸，而處在地球另一端的弟弟同時產生了不祥的預感。隨著現代物理學中“量子糾纏”理論被證實，類似這些過去被視為“迷信”的神秘心靈感 應，將會得到科學的解釋。這說明

①科學實驗是人類不斷獲得正確認識的重要源泉②任何神秘現象都會被日益進步的科學所破解③唯物主義和唯心主義背后都有科學的理論支撐④科學的發展使得人類遇到的難解問題越來越少

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.從二O二O年到本世紀中葉可以分兩個階段來安排。從二O二O年到二O三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現社會主義現代化。從二O三五年到本世紀中葉，在基本實現現代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民幸文明和諧 美麗的社會主義現代化強國。其原因在于

①事物發展是絕對運動和相對靜止的統一②事物發展需要由量變到質變，并在新質的基礎上開始新的量變，不斷前進③事物在運動與靜止的不斷交替中變化發展④人民群眾的奮斗和實踐是推動經濟社會發展的源泉和動力 A.①②B.①④C.②③D.②④

13.2018年1月8日出版的《中國紀檢監察》指出，有的干部重表態輕行動，調子飄得高不見落地，程度更嚴重者，就是陽奉陰違的“兩面人”，任由這種問題發展，就會形成一種“驢糞蛋表面光”的重表態輕落實的不良風氣。下列有利于解決這類不良現象的是 ①我為中國人民迸發出來的創造偉力喝彩②千千萬萬普通人最偉大③不馳于空想、不鶩于虛聲④一諾千金，盡銳出戰，精準施策 A.①②B.①③C.②④D.③④

14.2007年12月發布的“限塑令”執行已有十年，關于該政策效應逐漸弱化的討論屢見報 端。而快遞、外賣等新興行業帶來的新問題，也對“限塑”提出新要求。為此，國家發改委 官網2018年1月5日至2018年1月31日期間，邀請社會各界人士提出意見建議。這告訴我們

①實踐是認識發展的動力，新問題促進新思考②真理具有具體性，真理隨時代發展而變為謬誤③認識具有反復性，在實踐中發現、檢驗、發展真理④認識具有差異性，征求多方意見才能形成真理

A.①②B.①③C.①④D.③④

15.2017年12月20日，香港《南華早報》刊文指出，中國的500米口徑球面射電望遠鏡是地球上第一個專門用來監聽外星智慧生命體發出的信息的旗艦觀測臺。如果這樣的信號在未來十年中從天而降，那么中國很可能首先聽到它。近日有消息稱，中國接收到來自50億年前的外星信號!這說明

①認識的發展是一個不斷繼承和超越已有認識成果的過程 ②射電望遠鏡提高了人們對宇宙的認識 ③人們的實踐、認識具有歷史性特點 ④實踐是檢驗認識正確與否的標準 A.①②B.②③C.②④D.③④

16.漫畫中兩個挖井人，可謂殊途同歸。對其認識正確的是 ①甲雖始終保持高度的革命熱情但缺乏科學態度②甲忽視了量 變只有達到一定程度才能引起質變③乙面臨困難仍然堅信前途 光明值得提倡④甲乙實踐過程存在差異但其結果存在共性 A.①②B.①③C.②④D.③④

17.聯合國《2018年世界經濟形勢與展望》明確指出，全球經濟增長趨強，東亞和南亞仍是世界上最具經濟活力的區域，中國2017年對全球的經濟貢獻約占三分之一。這說明 A.事物發展是前進性和曲折性的統一

B.事物之間的相互聯系、相互作用構成了事物的變化和發展 C.新事物因得到人民擁護而具有強大生命力 D.各國既對立又統一促進了世界經濟發展

18.天津市公安局自2018年1月9日起啟動“租房落戶”政策，不再僅限“購房落戶”。這對促進創新企業引進人才、穩定住房價格、完善市場體系都具有重要意義。其依據在于 ①先進的社會意識推動經濟社會發展②辯證否定和創新促進生產力發展和社會變革 ③上層建筑適應經濟墓礎時，促進生產力發展④調整生產關系是推動經濟發展的基礎 性因素

A.①②B.①③C.②③D.②④

19.隨著現代人生活節奏的加快，整天的忙碌使很多人處于“亞他康”狀態。但醫學研究表 明，適度的緊張情緒有益于健康激水的分泌，這種激索能增強身體的免疫力，抵御外界的 不良刺激和疾病的浸襲。這說明

①運動是物質的存在方式和唯一特性②矛盾雙方在一定條件下相互轉化③意識對 于人休生理活動具有調節控制作用④任何事物都是絕對運動和相對靜止的統一 A.①②B.②④C.②③D.③④

20.帳篷理論說明的是帳篷的容量不僅取決于篷布的大小，還要看支撐帳篷的竹竿高度。帳篷的中心支柱中心點周，該支柱附近的篷布才會跟著升高。但如果只有一個支柱，整個帳 篷只能撐起支柱中心點周圍。要將帳篷下的空間伸展到最大，必須用多個支柱使帳篷伸展在空中。該理論揭示了

①在解決矛盾時必須著重把握矛盾的主要方面②主次矛盾相互依賴相互影響，要做到

統籌兼顧③矛盾雙方相互制約相互聯接，要全而分析矛盾④無視次要矛盾的解決就

不能順利地解決問題

A.①②B.①③C.②③D.②④

21.孫中山先生從不停止探索前進的步伐，從不拒絕修正自己的思想和主張。他總是內審中國之情勢，外察世界之潮流，兼收眾長，益以新創，努力趕上時代潮流。孫中山先生的做法給我們的啟示是

①解放思想，與時俱進②辯證否定，標新立異③楔而不舍,循序漸進④批判繼承，辯證否定 A.①②B.①④C.②③D.③④

22.2018年房地產行業堅持“房住不炒”定位，抓好房地產市場分類調控，滿足首套剛需、支持改善需求、遏制投機炒房，庫存過多的區域加碼調控，庫存少的區域適當松綁。這一政 策蘊含的哲學智慧有

①把握矛盾特殊性②矛盾的觀點是唯物辯證法的根木觀點③堅持正確價值觀的導 向作用④主要矛盾在事物發展中處于支配地位 A.①②B.①③C.①④D.③④

23.2017年12月31日，長沙市天心區一疑似無主金毛火咬傷行人，被民警用木棒撲殺。有 人認為，民警的行為，保護了公共安全，避免了“手槍射擊跳彈傷人”的潛在風險。也有一 些人以“愛狗”之名，在網絡上對民警施以“殘忍”“暴力”等道德批判。對此，我們應有的認識是

①民警的行為符合社會需求，應該褒獎②民警以正確價值觀為指導選擇了有意義的人生道路③愛狗人士喚醒了人們內心深處對真善美的價值追求④愛狗人士的認識活動缺乏正確價值觀的指導

A.①②B.①③C.①④D.②③

24.近代幾百年，我國的火炸藥技術一直落后。順應國家需要，青年王澤山選擇了火炸藥專業。參加工作后，他帶領團隊耗時20多年，研發出了普適性強的模塊裝藥技術，借此于2018年l月8日榮膺國家最高科學技術獎并獲500萬獎金。王澤山獲得成功的原因在于

①在勞動和奉獻中創造價值②在個人與社會的統一中實現人生價值③國家級大獎和高額獎金成為其人生價值的基礎④注重提高個人才能成為其實現人生價值的決定 A.①②B.①③C.②④D.③④

第Ⅱ卷(非選擇題共52分)

二、非選擇題(本大題共3小題,25題15分、26題20分、27題17分，共52分。)25.十九大后，湖北武漢實施“市民下鄉、能人回鄉.、企業興鄉”的“三鄉工程”，引導人才、資本、技術向農村流動，助力鄉村振興。該市將用三年時間分步推進全市6個新城區1902 個行政村“三鄉工程”建設，實現行政村、中心堵全覆蓋。一分部署九分落實，這樣一個大 戰略，任務艱巨而繁重，肯定會遇到各種各樣的困難，就需要各地各部門從大處著眼，小 處著手，統籌協調各個環節，苦千實干、久久為功，因地制宜，扎實推進。十九大報告提出的“保持土地承包關系穩定并長久不變，第二輪土地承包到期后再延長三十年”。“三權分置”可以讓土地作為生產經營要素流動起來，武漢市通過穩定土地承包權、放活經營權，打破了村組界限，統籌配套田間道路、溝渠等水利設施，實現了規模化經營。(1)結合材料，運用“意識的作用”的知識，說明武漢市是如何實施鄉村振興戰略的。(8分)(2)結合材料，運用聯系的觀點，說明武漢市相關做法的合理性。(7分)26.閱讀材料，完成下列要求。

材料一據統計，自2012年起，全國每年電視劇產量均保持在1.5萬集左右，穩居世界第一。我國電視劇擁有最廣泛的受眾群體、最廣闊的播出平臺，通過電視和網絡架道收看電視劇的觀眾，規模約11億。近年來，觀眾的欣賞水準也在不斷回歸冷靜、客觀、務實。

從創作方面看，在這個IP潮、小鮮肉潮、天價明星潮的時代，仍有不少藝術家在關注投資收益的同時，默默堅守著文化創作的操守和底線:傳遞正確的三觀、傳遞正確的歷史、傳遞正確的現實認知，創作出一大批思想性、藝術性、觀賞性俱佳的電視劇精品。2017年9月4日，國家五部委聯合下發通知，分14條對我國電視劇行業的發展提供政策支持和指導，影視劇迎來又一個發展的春天。

(1)據此，有人認為影視劇的正常發展是國家支持的結果。運用發展中國特色社會主義文化的知識，評價這一觀點。(8分)材料二2011年，我國從局勢動蕩的利比亞撤僑；2015年，中國人民解放軍執行了也門撤僑行動。《戰狼Ⅱ》以撤僑為線索的電影可謂“腳踏實地”。這道用好萊塢方式烹制的中國大餐，請來美國動作指導，制作出中西方結合的動作格斗大場面，只用了20多天，《戰狼Ⅱ》總票房就突破了50億大關。《戰狼Ⅱ》的成功是對中國旋律影片在市場化下的形式創新的肯定。導演吳京說:“中國人為自己國家感到自豪，這個民族自豪感、愛國的這種情緒，這把干柴在每個人心里面已經曬得透透的，我只是往里扔了一些火柴，漫天的大火，所有的觀眾的愛國情緒才是真正的這部戲的成功之處。”也有人認為:“在世界上面臨著很多不安全感，這部電影滿足了人們的這種社會心理需求。”

(2)結合材料二，運用文化創新的知識，說明《戰狼Ⅱ》是如何取得成功的。(8分)(3)某班級就《戰狼Ⅱ》開展影評活動，作為班級一員，請據此寫出兩條發言提綱。(4分)27.閱讀材料，完成下列要求。

在紅船上通過的第一個黨綱，擁有鮮明的人民立場。2005年6月21日，習近平發表署名文章將“紅船精神”的內涵高度提煉為:開天辟地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉扶精神。“紅船精神”三個方面的內涵，在隨著中國新民主主義革命的進程而一步步展現出來的井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神中存在著，并得到了充分展現。八十多年來，“紅船精神”一直激勵和鼓舞著我們黨站在歷史的高度，走在時代的前列，帶領全國人民不斷取得革命、建設和改革的一個又一個勝利。

2017年12月4日，弘揚“紅船精神”座談會在浙江嘉興召開。新的時代條件下，開展革命傳統教育，既要結合黨的奮斗歷史，也要體現時代性。弘揚“紅船精神”也是如此，需要賦予這種革命精神以時代內涵。

(1)結合材料，運用文化生活知識說明弘揚“紅船精神”的措施。(8分)(2)結合材料，運用“認識社會與價值選擇”的知識，說明弘揚“紅船精神”的哲學依據。(5分)

(3)請就本市開展“紅船精神’，教育的方式提兩條建議。(4分)

第三篇：高三上學期評語（本站推薦）

該生在這個學期表現良好，學習積極性高，能夠自主學習，具有上進心，有著明確的目標。在課上，能夠做到認真聽講，積極回答問題，跟著老師思路走，認真整理筆記和改錯本。課下，能認真完成作業，不懂的問題及時問老師或同學，并能及時預習和復習功課。在日常生活中，對老師有禮貌，樂于助人，團結同學，有良好的同學關系，社會交際能力強，有較強的集體榮譽感和責任感，并在多次考試中，取得較優異的成績，得到老師的贊揚。作為班干部，能擔負起自己的責任，管理好班里的日常工作。但仍有一定的缺點，自控力不強，希望該生能在下學期中改掉缺點，發揚優點，取得更加出色的成績。

第四篇：高三上學期評語

李慧慧

你美麗善良、幽默風趣、樂于助人，給我們帶來歡笑和甜蜜。生活上懂事乖巧，很會照顧人。學習上刻苦努力，英語成績優異。原來不自信的你在元旦聯歡會上也能勇敢的參加活動，跳起舞來真的很美，很自信。老師希望你能在日后的學習中繼續將這種自信保持下去，面對困難不要退縮，為自己的未來而奮斗，永不言敗，在學習中找到樂趣，在生活中活出滋味。秦夢玲

你是一個小巧可愛的女孩，說話總是溫溫柔柔的，脾氣很好，基本上對誰也沒有生過氣。愛幫助人，每次別人讓你幫忙倒水，你都是很樂意。學習上有人遇到不懂的，你總是熱心的解疑。你學習認真，注重積累，你有種文人的氣息，說話出口成章。經過與病魔斗爭的你，越發的樂觀和堅強，風雨后綻放的玫瑰才是最美的，愿你在高考中達到自己的目標，擁有屬于自己的美好天空。楊婕

用三個字概括你——“笑、肉、懶”。該說你笑點低，還是樂觀自信呢？你的面容上總是掛著笑容，笑聲也很獨特，成為你的標志；你無肉不歡，“一天不吃肉就渾身無力”是你的口頭禪；你能不動便不動，能少動便少動，你的世界簡單而快樂。同時你認真而細心，刻苦而努力，有著自己的堅持，很多事用微笑帶過，展示著你的豁達的一面。剩下150多天，也行我們會走失在人海，但即便剩下的日子再苦再難，未來再紛繁，請永遠保持你那簡單快樂的世界！

劉月

你是一個目標堅定的人，你明白唯一要做的事就是堅持日復一日，周而復始的生活雖然枯燥乏味，但依然充滿希望。你是個樂觀豁達的人，對老師的批評能一笑了之，用笑容代替所有的淚水，不僅給單調的高中生活帶來甜蜜，同時也能治愈周圍人的心。你是一個周到細心的人，不為小事斤斤計較，不會為了別人的無意而放在心里，總是包容別人、安慰別人。胡雯

你活潑、開朗、熱情、樂于助人、愛笑。但是當學習的時候，你又會變得非常安靜，能夠專注認真的對待每一項老師布置的任務和考試。你的熱心和開朗感染著周圍的同學，非常健談，在和別人聊天時總是令人驚嘆你的學識淵博，各種知識都了如指掌，讓別人長了見識，獲得一份愉悅的心情。總之在我心中你就是一個集各種優點于一身的女孩。簡祖馨

你性格活潑開朗，待人熱情真誠，身邊總是圍繞許多朋友。你性情率真，內心樂觀，遇到學習和生活中的困難總是一笑了之。作為生活委員的你，總是能組織好班級的大小事務，安排的井井有條。學習中，你無論遇到什么困難都有一股拼勁，用努力和意志戰勝一切。希望你在接下來的日子里更努力，在高考中創造輝煌的成績。衛學

作為男生卻擁有驕人的英語成績，經常被英語老師表揚，著實讓人羨慕。性格溫和，活潑開朗，樂于助人，總是樂于解答別人的問題。大方得體，愿意與別人分享，給我們帶來快樂。自信的你，小小的身軀有著大大的夢想，總是和同學暢談人生的理想，值得我們學習。

周蘇

性格活潑開朗，待人熱情真誠，做事認真，面對困難總是一笑了之。對朋友總是毫無保留的去幫助他們。對集體活動，總是當仁不讓，拼盡全力。對學習，專注用心，有自己獨到的學習方法。總而言之，你是為樂觀向上的女生，愿你在高考中交上一份令自己滿意的答卷。陳雯婷

你是一個熱情大方的姑娘，見了誰都是笑呵呵的，充滿了正能量。在與同學的相處中，懂的分享，善于合作。你還特別愛看書、知識面廣，從你的口中經常聽聞各種趣事，樂趣多多。希望你能在新的學期里沉淀自己，越過所有山峰，劈開所有荊棘，乘著滾滾的巨浪，揚帆起航！潘登

你平日活潑開朗，陽光向上，幽默風趣，性情灑脫，做事高效，永遠用微笑面對生活，就算不開心也能獨自承受，就像一只永遠不會迷失的小羊羔。至于學習方面，你的努力有目共睹，只要堅持下去，調整心態，必有所獲。希望你在接下來的一年里更加努力，努力朝著自己的目標前進。陳昊

陽光活潑、充滿朝氣的你，總能在我們灰心時給以燦爛的笑容，帶給我們希望。結實的臂膀，強健的體魄，永遠洋溢在你詼諧的言語里，極富語言天賦！文學修養更是沒話說，加把勁！一班的男生需要你成為我們語文的頂梁柱。另外希望你能夠增強自己的意志力，學習嘛就是堅持、堅持、再堅持。

鈕瑋

你是一個文靜的女孩，無論是上課回答問題還是平時講話總有一股淡淡的羞澀。與同學交往有一顆包容的心，對待學習一絲不茍，刻苦鉆研，對于薄弱科目不放棄，默默地趕超別人。不過有時你也要大膽一些，自信一些。文靜的人都有一顆淡定的心，希望你帶著這份穩重走向高考的戰場。湯秀秀

你一直都是一個品學兼優的學生，自尊心強，積極向上，樂觀豁達，遇到低谷時不喪失信心，總能立刻重拾心情，調整心態，繼續努力。你待人真誠，心直口快，陽光活潑，心思細膩，對同學的請求總是有求必應。更值得一提的是你的學習態度，遇到難題時能與同學積極討論，打破砂鍋問到底。你作為英語課代表，認真負責，督促同學們看書，多背單詞，我們一起感謝你！任文

你是一個陽光帥氣、充滿活力的男孩，教室里總能看到你埋頭做題的身影，遇到難題，你從不畏縮，一張張的草稿紙上布滿了你計算的痕跡，密密麻麻、工整有力的字讓人欽佩。樂于助人的你會幫助別人解決學習上的疑惑，令人感到無比的溫暖。你不僅成績優秀，而且道德品質堪稱楷模，你禮貌、寬容待人。你的笑容猶如冬天里的陽光，能趕走刺骨的寒冷，帶來一絲絲溫暖。曹慶

你清秀文雅、思維敏捷、成績優秀。你團結同學、熱心助人、尊敬老師、熱愛集體、深得老師喜愛。作為宣傳委員，你把班級布置的十分溫馨，學習氛圍濃厚。愛讀書的你，情感細膩，心中有屬于自己的那片凈土。你有雙善于發現的眼睛。總能找到生活中的美。同時也希望你多注意身體，俗話說“身體是革命的本錢”，離高考還有一百多天，革命尚未成功，我們還需努力。

陳暢

年齡小，智慧大，為人慷慨大方與同學相處融洽。你的樂觀自信總能感染周圍人，小考失利時，你顯得漫不經心，但到了大考你就會嚴肅對待。為人謙遜，對同學的問題，也不厭其煩，能夠耐心講解，愛好廣泛，學習娛樂兩不誤。你有明確、遠大的目標，總是朝著目標堅定不移的走下去，雖然偶爾失利，但希望你再接再厲，保持穩定狀態，做最后的沖刺。朱珉

表面上你沉默寡言，但在與你一起討論問題時，你總會說的有條有理。在學習上你認真好學，思維敏捷，總能從多個角度找到解題方法。下課時，其他男生都出去了，但依然你能看到你坐在座位上埋頭苦學的身影。生活中你雖然話不多，但待人真誠，樂于助人，也很愛笑。但在人際交往中，不要總是沉默，當小組討論時，希望你也能多多發表自己的觀點，融入這個集體中。黃正一

你總是很開朗樂觀，不管什么事情都能積極面對。做事效率高、絕不拖泥帶水，無論是考試還是作業，你總是很快完成，速度之快讓人羨慕。你還特別熱心，樂于助人，不僅積極主動參與班級活動，也很關心同學。當有人生病時，你會擔心的問“你沒事吧！”。當有人灰心喪氣時，你會拍拍他的肩膀安慰別人。同時你也非常幽默，經常讓人忍俊不禁，和你在一起總是感覺很溫暖。王歡

外表形似沉穩的大山，心中閃爍著靈動的火焰，沉穩與迅捷并存，通達與智慧合一。刻苦與堅忍的態度在學習中充分展現，對待數學孜孜不倦的研究，對待語法遍遍溫習，宛如智者般的態度時刻影響著戰友。敏捷如電的智慧火花也時常迸現，在數學課上有時三言兩語便可道出關鍵。雖然有時會慵懶倦怠，雖然有時會因考試失利而遭受批評，但樂觀淡然的態度從未消散。肖苗

外表傻乎乎的你心里有著自己的夢想，你讓我想到了馬丁·海德格爾說過的“詩意的棲居在大地上”，自然而簡單的生活在自己的世界里。下課時總能看見你勤奮刻苦的向老師討教的身影，也同樣看見你背后的一份堅持。每每回頭看見你招牌式的微笑，你就是名副其實的暖女，你的熱情與善良也同樣感染著周圍的人。天道酬勤，一切的努力都會在盛夏六月的知了高鳴聲中響徹穹宇。曹瀚文

你勤學好問，平時穩重認真，能嚴格要求自己。與同學相處真誠友善，脾氣溫和。這個學期你能夠勇于挑戰自己，無論是運動會還是聯歡會都能看見你活躍的身影。你能夠自信認真的走過每一天，剩下來的一百多天希望你能同樣走下去，坎坎坷坷，也許會有淚水，但淚水之后卻又能昂首向前。張夢汐

你是一個樂觀開朗、心地善良的女孩，心靈手巧的你，總是可以將一張簡單的白紙折出美麗的造型，很想珍藏你的作品。樂于助人的品行是上帝給你的饋贈，甜美的笑容讓周圍的人都可以感受到你的溫暖。也許你不是夜空中最閃亮的星，但你卻依舊釋放自己的光芒。也許你不是深海中最璀璨的珍珠，但你的努力會讓砂礫變為最閃亮的珍珠，我期待著這一天。張娟

你是一個很有主見的女孩，當遇到自己認為對的事時，便會堅持到底，不受他人的影響。你口齒伶俐、大方得體，演講、辯論有一種舉重若輕的感覺。小小的你，身體里蘊含著大大的能量，運動場上可以看見你驚人的力量。未來的日子里，希望你能夠運用你的智力、揮灑你的體力、發揮你的耐力，斬斷橫跨在你面前的所有荊棘，在通往理想的道路上，踩出專屬于你的腳印。

張穎

你活潑開朗、樂觀向上，遇到麻煩事兒不慌張，淡定面對。你能帶給大家歡笑，古靈精怪是你的代名詞，愛搞怪，愛大笑，有時甚至不顧形象。在學習方面，她總是很樂意幫助周圍同學解決問題，語數外樣樣都不差，雖然物理有所欠缺但仍沒有放棄。與同學的相處中能為別人著想，周圍人情緒低落時，她總是給予安慰和關懷還附帶零食。為你點贊，48個贊！馬陳承

輕輕的你來了，帶來一陣狂放的笑聲，洋溢在班級的每一個角落，帶動著班級里輕松快樂的氣氛。你記憶力非常之好，背單詞快那是不用說，可你竟然能想起每道寫過的數理生的題目，這是你的優勢所在。正因如此，你才能在理科學習中大放異彩，為你的語文和英語錦上添花。希望你在一模的考試中取得優異的成績，在六月的高考中登上王者巔峰，領略“一覽眾山小”的滋味。周正軍

靜如處子的你，其實也可以動如脫兔。內斂、安靜、不露聲色，但心中有著大想法，有追求積極樂觀的生活態度。有了這種態度至少在心態上不會出現大問題，保持這種態度，學會表達自己，相信你一定會變得更好。高中只是人生的一個階段，但也是一個轉折點，希望你正視它，認真對待它，在沉默中迸發出不一樣的力量。陶磊

為人熱心，助人為樂，擁有異常敏銳觀察力的你，對生活有著細致入微的體會，能發現生活中隱藏的美。同時你是一位熱愛運動的陽光男孩，運動會上的拼搏讓令人起敬。學習上你總能坐得住、靜下來，那股認真的勁頭感染著周圍的人，起了良好的帶頭作用。平時與同學交流也顯示出你的睿智，常常一語道破，但平時是否過于內斂，我期待在生活中看見更外向的你。孫梅桂

你善良天真，時常像個孩子，但你不能總把孩子的任性一面表現出來，我們要學著長大，學著互相理解。你可以記住這樣一句話：遇到一件事情，你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的學習效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點，在今后的生活中取得良好的成績!熊鈺婷

活潑開朗，與同學相處融洽，善于發現、觀察，總會有奇思妙想，聰明好問，勤學多思，是一個專注、認真的姑娘。遇到困難能獨立思考，勇于面對，對不懂的問題，一定“打破砂鍋問到底”。口才好，演講或上課發言時聲音洪亮，富有感情，對一些事物有自己獨到的見解，文學素養高，可謂是“腹有詩書氣自華”。希望在新的學期里，能與大家一起努力，獲得理想的成績。董琦

作為一名積極好學的學生，無論在數學的刻苦鉆研上，還是語文的閱讀涉獵上都有投入很大精力，正是如此造就了你思考問題不同尋常的思路，在方法、態度或是毅力上，你都可以成為我們學習的榜樣。與同學相處融洽，不俗的交際能力和清新的外表，也成為學習生活上得以讓你脫穎而出的資本。高三生活即將進入沖刺，希望我們能夠一起為了理想，在高考的道路上奮力拼搏。

李豐年

該沉默時沉默，該活躍時活躍，張弛有度，學習態度端正。平日里熱愛勞動，總是搶著班里最累的活兒干。這學期你兢兢業業，一絲不茍，令人佩服。從不遲到，作息時間嚴格。最大的優點就是身體素質好，總是在體育課上令人眼睛一亮，精力充沛，活力無限，把別人下課睡覺的時間用在了運動上，如果能把運動和學習進一步結合，同步發展，那就更完美了。林志峰

作為數學課代表的你，在成績方面尤其在數學成績方面起到了充分的表率作用，在完成布置作業的之余總是主動做很多習題，還拿出認為很有價值的題目與人分享，營造了很好的學習氛圍，用自己的上進心鼓舞了很多人。更可貴的是，作為一名學霸，在保證優秀成績的同時也不丟下自己的愛好，在娛樂學習中自由切換，還堅持讀書看報，不斷拓寬知識面，這種游刃有余令人羨慕。徐凌

學習輕松，平時不是很用功，但成績卻不甘人后，說明你有一顆聰明的大腦，有自己的學習方法。成績不理想時也會抱怨自己，說明你對自己有嚴格要求；但很快情緒就能夠調整過來，說明你心態良好。在班級中待人友善，有著好人緣，單純可愛，我們相信你還有著巨大的潛力需要你自己去挖掘開發。

彭鑫婷

你是一個聰明、活潑、心地善良的女孩。最大的特點就是樂于助人，你好像有多啦A夢的百寶箱，每次向你借任何東西你都能提供。在同學心里，你知識淵博，閱讀廣泛，每次遇到文化上的問題，你總能很好的幫別人解決。很少在你臉上看到惆悵的表情，說話做事不緊不慢，像冬日里的一縷陽光帶給人溫暖。邱鳴

你是一個活潑開朗、樂觀、豁達的男生。高中三年看到了你的努力和堅持，也看到了你揮灑的汗水和優秀的成績，艱難困苦玉汝于成。一根琴弦需要兩個點才能拉緊，心弦也需要兩個點，一頭是追求一頭是目的，這樣你才能在中間這緊繃繃的過程中彈響心曲。所以希望你在今后的日子里，明確目標，勇往直前，在屬于你的那一片天空下盡情翱翔，在你的人生舞臺上大放異彩。李玲

愛笑的你，總是笑對人生，擁有樂觀的人生態度。平時學習認真，態度端正，擁有自己的學習方法，與同學遇到意見不合的時候總能微笑化解。在學習上遇到再大的困難和阻礙，心情再低落再傷心，最終也能做到樂觀堅強，笑著面對。取的好成績時，能保持謙虛的態度，不被勝利沖昏頭腦，生活中的勇士向來都是默默無聞的，愛笑的女孩總能笑著走到最后。

陳思雨

第一眼看起來給人感覺很文靜，但相處久了便會發現你是個幽默風趣的人，為人親和，樂于助人，偶爾的俏皮越發顯得你很可愛。當然學習上更是沒話說，勤奮、踏實，同時又謙虛、積極進取，同學們都很喜歡向你請教問題，尤其是數學，是我們心目中的“數學女神”。但最近你似乎遇到學習上的瓶頸，不過沒關系，我們都相信你有實力克服，終究會收獲成功的喜悅。朱姚成

高三以來，一直有可圈可點的地方讓人稱贊，從數學作業完成的耐心和細膩程度，再到英語的一次次顯著進步。生活中為人友善，人際關系較好，與同學和睦相處。唯一美中不足的是成績略有起伏，拼勁有余，耐力不足。若能心無旁騖，一路向前，定能創造奇跡！希望你在接下來的日子里，踏平坎坷成坦途，今年六月份大道如天任爾行！楊文濤

你開朗活潑，擅長數學，樂于幫助同學，在代理數學課代表期間勤快、負責，是老師的好助手，同學的好榜樣。與同學相處融洽、尊敬老師，能在課堂上積極與老師互動，主動發言，幽默大方，不怯場。希望你能在接下來的一學期里，保持心態，取得自己滿意的成績。同時也希望你能夠像對待自己學習一樣對待自己的體重。

林佳儀

你落落大方，對待同學的請求從不拒絕、吝嗇。做事認真負責，但課堂上不時會發現你會犯困，或許是晚上“開夜車”了，這種做法不能一以貫之，保證睡眠時間是提高學習效率的保證。你會為學習犯愁，勤學好問；人際交往中，為人坦誠，這些會讓你贏得更多人的青睞。加油，祝你高考金榜題名！在高考的拼搏中，鷹擊長空！成程

你時而活潑大方，時而可愛內斂。高中三年，你對人慷慨大方，為人正直向上，有你所謂的“男人的尊嚴”，你說過“只要我不死，我就往死里學”，你的這份堅定讓我驚訝和佩服。而事實上，你也確實做到了這一點，課間看不見你玩耍，學習成了你生活的全部，我敬佩你的耐力和向前的熱情。還有一百多天就要高考，愿苦心人天不負，祝你高考成功！盧文娟

你是一個可愛而聰明的女生，一頭烏黑精干的短發襯得你格外精明。你學習勤奮刻苦，不管作業有多么的多，你從不抱怨。生活上你很有條理，無論是宿舍的柜子還是教室的桌子，都被你收拾的干干凈凈、整整齊齊。最重要的是你心地善良，在同學生病時你會主動幫助同學。良好的心態讓你在小高考中獲得4A，我相信在六月的高考中你同樣會收獲驕人的成績。李琳

作為班長，你做事認真負責，在晚自習吵鬧時總是第一個站出來維持教室的安靜，還能夠督促其他的班委履行職責。有很強的組織能力，成功的組織了主題班會、聯歡會等各種集體活動，讓大家受益匪淺。在同學有困難時，你總會及時給予幫助。最讓我印象深刻的是你的活潑開朗，總能夠在失敗之后迅速調整，樂觀面對。希望你在新學期里勇往直前，在高考中取得滿意的成績。王月

你是一個擅長學習的學生，總能輕松的完成老師布置的所有任務，尤其在英語學習方面不僅有天賦，還能自主學習增加額外的閱讀量。一個人能認真踏實就已經在成功的路上邁了一大步。另外你也是一個內心堅強的人，一個人的勇敢是戰勝困難的最強武器。你能憑借自己的天賦、努力、堅強、勇敢在高中的學習生活中不懼風雨、披荊斬棘，最終收獲成功。林玉潔

花開半夏，冰清玉潔，真是人如其名啊！你給人的感覺很清新，生活中真正的勇士向來都是默默無聞的，喧嘩不止的永遠是自恃清高的一群，所以你不做那些嘩眾取寵的人。你有你的夢想，你有你的遠方，你說過“我只想看看自己到底能走多遠”，所以你默默耕耘，你選擇了繼續盛開，哪怕風吹雨打。愿風雨兼程，你也能舞出自己的風采！陳浩南

“沉默是金”可能是對你最恰當的評價了。正是話不多，才讓你有了思考的時間，所以眼鏡后的眼中閃爍著睿智聰穎的光芒，你邏輯思維嚴密，有著驕人的理科成績，著實讓人羨慕，當然你的文科成績也從不拖你后腿。希望你以后可以與同學交往更主動一點，情商比智商更重要！愿“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。

第五篇：2009高三上學期工作計劃

2009-2010學高三上學期工作計劃

指導思想：1以學校工作計劃和教導、教務兩處計劃為指導，完成本學期的教育教學任務。

2要樹立課堂教學的“效率意識”，管理學生的“責任意識”，年級工作的“團隊意識”。

工作目標：1教學方面以夯實基礎，提升能力為著眼點完成培優輔弱工作。

2教育方面以穩定班級為目的，營造良好的學習環境，以做到環境育人。

3樹立每一位學生的信心，完成教育局和學校下達的本專科升學率，提升本專科升學率。

4完成會考目標。具體工作： 一．日常工作: 1．學生的日常管理繼續以早讀、課前朗讀、出勤、儀表、紀律衛生為突破口，規范學生的行為，收心整紀。

管理學生時要有整體觀念，凡事以年級利益為重，對個別學生的問題，班主任應以年級整體榮譽為重。處理問題站在年級利益的高度上，本著對他班負責的態度，不能只顧自己班，有小我意識。

2．課堂管理：針對現有學生情況，主動掌控自己的課堂，不出現亂課和低效課（紀律好而效率低）對成績好的學生要3分管7分教，差一些的學生要7分管3分教。課堂穩定是關鍵。3．住宿生管理：班主任對校內外住宿生情況要及時掌握，特別是校外住宿生要勤于家長溝通（以學生在校表現反饋給家長）對出現的問題要及時解決，不能造成不良后果，對于校外住宿生，在校外的行為嚴重影響學校聲譽的要一律嚴懲，絕不姑息，無論學習好壞。班主任要做好先期教育。要積極配合學校完成新學年校外住宿生的管理。

4．衛生及兩操:日常衛生保持5清5掃，要及時，預備之前做完。眼操科任教師要認真組織，不能提前離班，（以前在這方面不好，）不能讓學生找借口溜出去，不能在這方面對整個年級造成影響。間操班主任要及時出樓組織學生，在這方面加強班風建設。

5．班級的電視，教學系統要安排專人負責。教育學生不得隨意調試電視以及教學系統，不許上網聽歌，查資料等非教學用途。（這方面上學期不好）課桌物品擺放統一整齊，做好自我規范，班任要做檢查。養成良好習慣，在這方面實現良好的環境教育人。

6．進行自信教育，使學生有自信，針對我們的學生要降低教育重心，降低標準，不搞形式，也不要依賴有限的班課，要經常找學生談，特別是學生情緒出現問題時，多發現學生身

上的閃光點，多溝通，多鼓勵。

科任教師要利用自己的課堂對學生進行這方面教育，注意方式方法，講究實效，不能簡單粗暴，注意學生心理疏導（因為高三這一年學生的心理壓力很大），注意自己語言表達與學生接受能力的差距，本著對每一名學生負責的態度，去關愛每一名學生。這樣學生才能從心底感激你，信任你。這樣才能達到育人的目的。拉近師生距離，創造良的好課堂氛圍以及師生關系。

7.各種大型活動和班級組織的各項活動要求學生積極配合并要嚴守紀律，應體現班主任的管理藝術與管理痕跡。講明活動的意義，正確引導學生。本學期還有運動會，藝術節等活動，班主任要充分利用好這些活動的教育作用，把它的效果盡可能擴大化，要達到展示風采，樹立自信。振奮人心，樹立正氣。凝聚人心，建設集體的活動實效

8．勞動紀律:每一位教師要嚴守勞動紀律，這也是一個集體戰斗力的體現，要按時上下班，不要產生負面影響。（活干的再好，紀律性不強，也不會有效果）學會換位思考與寬容，正確對待這件事，不搞雙重標準（對學生一套對自己一套）要起到模范作用（學高為師，身正為范）二教學方面: 1． 晨讀，午讀以及課前朗讀要形成習慣，（上學期不算太好，主要是內容安排問題和老師到崗不及時）形成規模。不能流于形式，要有實效。科任教師要規范指導科代表的工作，安排好朗讀內容。要認真檢查學生的狀態。.晚自習輔導課:根據自己學科特點合理安排課時，要及時進班組織學生，要留給學生適當的時間進行練習，不能一直講課，注意時效性。

3.培優輔弱:培優班的學生應以提升能力為主，實驗班對前幾名學生要格外關注弱科的培優，普通班的輔弱應以總成績好的學生輔導弱科，班主任要時常與相應科任教師勤聯系了解學生情況，科任教師也要主動關心這部分學生。

4.要制定科學詳實的復習計劃，根據學生的程度合理安排進度，降低教學重心，重點班在打好基礎的情況下要注意提高學生的能力，普通班主要抓基礎。要按計劃嚴格完成自己的教學。5.認真研究教材及考綱，把握高考動態信息，及時調整自己的教學，對近幾年的高考題認真研究找規律。復習資料的選擇要與學生的能力相適應，平時練習不要總用成題。

6．加強集體備課。高三的特點是單兵作戰集體出成果，同一備課組一定要認真備課，書寫好教案，設計好每一節、每一單元、整個學期的教學內容和活動。

7．在教學中認真研究學生，分層次教學，不搞一刀切，認真去設計每一位學生的學業。不斷

地鼓勵學生，同時也要鼓勵自己，樹立信心。不要讓學生感到無望，有時候我們以為打擊打擊他們，他們可能進步，實際上在學習上，我們的學生缺乏的是鼓勵而不是打擊。

在教學中要始終堅持提高教學效率，高三是一個沖刺階段，時間少任務重，要想出成果必須提高效率，要不然再苦再累也沒用。如何提高效率自己掌握，所用資料要有取舍，課堂時間安排要科學。

8．月考工作:本學期進行4次月考，第一次9月中旬，第二次10月末，第三次12月初，第四次，1月中旬，月考過程要求監考嚴格，對于作弊的學生立即停止所有科目的考試，取消月考成績，我們不能讓不準確的考試信息影響我們的教學，班主任要事先進行這方面教育，考試作弊影響的是老師對自己教學效果的判斷，如果自己的教學效果判斷都不準確，如何查找教學中的漏洞，漏洞不及時補，將影響我們整個年級的成績。

月考命題要根據階段教學特點，適當安排，認真組題，考后要參照成績分析自己的命題工作，命題對教學有重大的指導意義，備課組長要認真組織命題。

另外判卷要及時準確，考后2-3天要出結果，這樣才不影響成績分析和考試的效果，要以月考反饋信息及時調整自己的命題工作和教學。

9．會考工作。要認真貫徹抓高考帶會考，以會考促高考的戰略，做好高三英語、數學、語文的會考工作，科任教師要早作安排，對會考過關有困難的學生心中有數，平時要采取相應的措施，要及時與班任溝通和聯系。順利完成會考任務。

各位同仁高三是學生基礎教育的終點，是學校發展的支點，是社會關注的焦點。大家對我們都滿懷希望。所以我們任務很重，我們要嚴格要求自己，尊重自己的勞動成果，提高對自己的要求，滿懷信心的去完成我們的工作，做到干好自己的事，不讓別人挑出毛病。要讓學生，學生家長對我們放心，充滿信心，要讓關心我們的同仁安心。200多天我們要讓我們三年的努力開花結果，要讓我們的價值再一次升華，努力吧，我們攜起手來共同奮斗。

高三年級組

2009.8.28

2009-2010學上學期

高三年級工作計劃

2009-8-28