第一篇:珍惜時間,勤奮學習(關于珍惜時間的國旗下講話)
珍惜時間,勤奮學習(關于珍惜時間的國旗下講話)
珍惜時間,勤奮學習(關于珍惜時間的國旗下講話)老師們,同學們: 早上好!
同學們,不知道當你們看到這冉冉升起的五星紅旗時,你們會不會有這樣一種感慨:時間過得真快啊!又是一周過去了,對于我們九年級同學來說,剛剛過去的周末,肯定是難以忘懷的,也是值得紀念的,因為我們參加了第一門中考科目——體育。
不知同學們現在的心情如何?是滿心雀躍,還是忐忑不安呢?我想考試成績與努力總是成正比的,正所謂:一份耕耘,一份收獲。不管你在昨天的體育考試中成績如何,都要面對現實,在此,對在體育考試中中取得好成績的同學表示祝賀!考試失利的同學也要自信自強,繼續努力!在失敗時,我覺得哀嘆沒什么用,只有自己才能救自己。這一周,我們將參加全區的中考模擬考試,再過不到60天,我們將步入中考試場,而現在,我們只有抓緊分秒,踏實勤奮地學習,才能取得滿意的成績,才能度過一個無悔的初三生活。
時間就是這樣無情,這樣公平。一年365天,一天24小時一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對我們學生來說,也是這樣的。經過初三前半個學期的學習,有的同學取得了優異的成績,各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。比如有些同學早上進教室之后,能夠很快地安靜下來,讀單詞背古詩,不浪費早晨的有利時間,可是我們有些同學表現截然相反:磨磨蹭蹭地拿書本,隨隨便便地講空話,朗讀時也心不在焉,一早的時光就在毫無收效中溜走,一天浪費15分鐘,那一周后你就比別人少利用了整整75分鐘,大家是不是該好好反省自己的行為,及時改正,抓緊時間,勤奮學習了。
古今中外有識之士都懂得珍惜時間。最著名也是最熟悉的一個就是魯迅了,他曾經把浪費自己的時間叫做慢性自殺,把浪費別人的時間叫做圖財害命。魯迅這個筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥先飛。那么對于我們每一個人來說,在不同的學科上都或多或少有自己的不足,如果你能夠抓緊時間,及時彌補自己的不足,我想,一段時間下來,肯定會有收獲。
民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應該學會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課、自學、做作業都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學安排時間,巧妙地利用點滴時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天,設計明天,但最關鍵的是要牢牢抓住今天。同學們,未來的天空有陽光,也有風雪,抓緊時間,勤奮學習,我們才能在六月的天空中自由翱翔,飛得更高,飛得更遠!祝愿大家在這周的模擬考中能夠取得優異的成績,更為6月的中考打下更為堅實的基礎,加油吧,同學們!相信自己,我們一定可以!
第二篇:珍惜時間,勤奮學習國旗下講話
時間老人是公平,慷慨的,每個人每天都是24小時??蓵r間老人卻又是不公平的,吝嗇的:因為他只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。下面就是小編給大家整理的珍惜時間,勤奮學習國旗下講話,僅供參考。
珍惜時間,勤奮學習國旗下講話(一)
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什么收獲呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非??少F的。同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。
新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。
同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
我的講話完了,謝謝大家!
珍惜時間,勤奮學習國旗下講話(二)
老師們、同學們,大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,努力學習》。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?
新的一天又開始了,有的同學爭分奪秒,在教室里大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄桌底下的玩物。有的同學在周末放學后,早早回家,寫作業,復習課本,書寫自己的刻苦;而有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目里??
時間老人是公平,慷慨的,每個人每天都是24小時。可時間老人卻又是不公平的,吝嗇的:因為他只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!俗話說:明日復明日,明日何其多? 我生待明日,萬事成蹉跎。讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘,努力學習一定會給你帶來成功的!我真心的希望同學們在這一周的復習時間能夠珍惜時間、刻苦學習,期中考試取得令自己,令家長,令老師滿意的成績!
我的演講完畢,謝謝大家!
珍惜時間,勤奮學習國旗下講話(三)
老師們、同學們,大家早上好!
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天.這三天組成了人生的三部曲,.但我說,人的一生是由無數的今天構成的,對于昨天我們不能去挽回留戀些什么,對于明天我們更多地只能是去期盼與展望,但生命的內涵只在于今天.生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭.同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景.趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天的理想.在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間.老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;上課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本;尤其是六年級畢業班的同學們,你們現在更應該惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,以飽滿的激情來面對每天的學習,聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
那怎么做才叫把我今天呢?我覺得就是做好今天的是,做好眼前之事,做好當下之事。比如,我們本學期繼續進行的是《雙向五環高校課堂模式》的課改,老師們付出了很大的心血設計了各科的導學案,同學們認真完成導學案,高效地完成課堂學習任務,這就是珍惜時間,把握今天。再如,我們為了迎接新一屆的英才杯個人特長大賽,老師和同學們都在分秒必爭地排練著節目,如果每位同學都能認真、專心地對待排練,那也是珍惜時間,把握今天。
同學們,你們能做到嗎?
第三篇:珍惜時間_勤奮學習_國旗下講話
國旗下講話 珍惜時間,勤奮學習
時間:2013年12月2日 演講人: 內容:
老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非??少F的。在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。
新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學后,早早歸家,在作業、復習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。
同學們,讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
謝謝大家!
第四篇:國旗下講話《勤奮學習珍惜時間》
珍惜時間,勤奮學習
同學們、老師們,大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,你有什么收獲?
新的一天開始了,有同學爭分奪秒,早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,朗讀;有同學卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有同學卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。有的同學放學后,早早回家,在作業,復習中,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……
時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭,有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……
親愛的同學,新年的鐘聲就快敲響,這學期也快要結束了。讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!預祝同學們在期末考試取得優異成績!
謝謝大家!
第五篇:珍惜時間-勤奮學習-國旗下講話
珍惜時間,勤奮學習
六一班
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是“珍惜時間,珍愛明天,走向學習的成功”。
我們經常會這樣說,明天會更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!泵魈鞂θ祟悂碇v是用不完的,但對我們每個人來說,都是有限的。
同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。
因此,學習第一靠“勤”。偉人說過:“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業,我們不能偷工減料。也許你們記得“學海無涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點一滴去努力,何愁不能取得好的學習成績呢?
第二,要靠“思”,我們不能學拔苗助長的人,更不學那囫圇吞棗的人?!八肌钡囊馑季褪菍W習要講科學。例如,作業要獨立完成,不懂的應該及時問別人,這是基本的要求,但現在我們有的同學還沒有做好。試想你抄作業,掩蓋了問題,老師就不能及時發現問題,又如何能針對性給予輔導呢?獨立完成作業,就是一個思考的過程,久而久之,你就會養成思考的習慣。
同學們,請珍惜時間,珍愛明天,奮發學習吧。認真上好每堂課,做好每一次作業,讀好每一本書,干好每一件事,在考試中就能考出優異的成績,就不會辜負父母、老師對我們的培養和期望,我們明天的生活就會更好!
同學們,讓我們攜起手來,為著這一目標而一起努力吧!
我的講話完畢,謝謝大家。