第一篇：安監(jiān)局多措并舉全力推進學習型黨組織建設

安監(jiān)局多措并舉全力推進學習型黨組織建設

今年以來，市安全監(jiān)管局結合實際，按照“創(chuàng)先爭優(yōu)”的指導思想和總體要求，根據(jù)全局“強化隊伍建設，推進學習型黨組，爭做安全忠誠衛(wèi)士”的目標要求，著力構建學習型黨組織工作長效機制，豐富“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動載體，助推“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。把推動科學發(fā)展，促進安全發(fā)展作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”的根本任務，為抓實全市安全生產(chǎn)中心工作提供動力和保證。

一、完善制度，積極為建設學習型黨組織活動提供有力保障

在建設學習型黨組織活動中，局黨組修訂完善了各種學習制度，確保學習活動有計劃、有內(nèi)容、有記錄、有成效，同時，著力構建長效機制，推動建設學習型黨組各項活動落到實處。一是建立例會制，讓領導干部工作有方向。局黨組建立每周一召開工作例會制度，要求本局各科室做到三個嚴格，即嚴格匯報晨會制的主要內(nèi)容、嚴格規(guī)范記錄、嚴格落實督促內(nèi)容。同時要求主要領導親自過問，工作人員靠前服務，把監(jiān)管對象和內(nèi)容前移。通過例會制，全體領導干部職工每天工作有方向，著力解決干什么、怎么干、干得怎樣的問題。二是建立督查制，讓領導干部工作有目標。實行工作督查考核機制，把安全監(jiān)督監(jiān)管工作分周基礎工作和階段性的重點工作兩類，要求局機關各股室按照考核的各項要求，每周按時報送工作進展情況，局紀檢監(jiān)察室負責工作考核。通過督查機制使各科室工作有目標、有重點，有力推動全局安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作。三是建立百分制，讓領導干部工作有創(chuàng)新。為健全內(nèi)部績效考核制度，市安監(jiān)局制定百分制考核辦法，辦法分共性和個性，每月考核一次，綜合評定分值120分，分共性40分，個性60分，民主測評20分，創(chuàng)新工作得分一起。通過百分制考核，嚴格治理“庸、懶、散、禮”，提高機關安監(jiān)干部執(zhí)行力，實現(xiàn)關口前移，更好為企業(yè)服務。

二、學用結合，切實提高建設學習型黨組織活動的實效性

在學習型黨組織建設過程中，局黨組始終堅持與實際工作相結合，真正發(fā)揮建設學習型黨組織在活動在隊伍建設中的作用，提高學習型黨組織建設的實效性。

一是建設學習型黨組織活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來。在活動中，要把建設學習型黨組織、培養(yǎng)學習型黨員與創(chuàng)先爭優(yōu)活動同考慮同安排。二是把建設學習型黨組織活動與“爭做安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士”主題實踐活動結合起來。強化業(yè)務知識、應急知識和法律法規(guī)學習，提高全體人員執(zhí)法監(jiān)督能力，通過舉辦培訓班、座談會、典型案例分析、案卷評查討論等方式，廣泛組織學習實踐活動，“用身邊事教育身邊人”，激發(fā)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理人員工作熱情，扎扎實實做好安全生產(chǎn)各項工作。三是把建設學習型黨組織活動與國務院《關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》宣貫結合起來。通過組織召開宣貫會、組織宣講團、編寫《國辦23號文件宣傳手冊》，在新聞媒體開辟專題報道和專欄等多種形式，大力宣傳《通知》，迅速傳達貫徹到社會各層面、所有企業(yè)及職工，實現(xiàn)學習宣傳活動的全面覆蓋。認真開展安全生產(chǎn)大檢查、大排查、大整頓，強化對煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、職業(yè)健康的監(jiān)督檢查和監(jiān)管執(zhí)法；認真履行綜合監(jiān)管職責，督促行業(yè)及主管部門落實安全生產(chǎn)層級管理責任制和“一崗雙責”責任制，確保全市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。

第二篇：烏蘇市工業(yè)區(qū)社區(qū)多措并舉推進學習型黨組織建設

烏蘇市工業(yè)區(qū)社區(qū)多措并舉推進學習型黨組織建設

近期，工業(yè)區(qū)社區(qū)結合自身工作實際，采取“一豐一創(chuàng)新一健全”工作法，扎實推進學習型黨組織建設。

豐富學習載體。以提升學習能力、提升知識素養(yǎng)、解決突出問題、推動科學發(fā)展為目標，利用宣傳欄、遠程教育等載體，突出宣傳開展學習型黨組織建設的主要做法和進展情況，通過簡報、信息等方式加強交流，營造建設學習型黨組織的濃厚氛圍。

創(chuàng)新學習方法。圍繞發(fā)展抓學習，努力掌握和運用科學的新思想、新知識、新經(jīng)驗，嚴格規(guī)范管理，增強學習效果，組織開展支部書記、領導干部講座和匯報會，解答黨員干部、群眾普遍關心的熱點和難點問題。

健全學習制度。進一步建立健全學習制度，形成學習常態(tài)化、長效化，進一步完善學習考評機制，嚴格考勤、考核通報制度，定期考核測評，定期督查通報，確保黨員干部學習走上制度化、規(guī)范化的軌道。

第三篇：多措并舉全力推進征兵工作

大曹鎮(zhèn)多措并舉全力推進征兵工作 為全面完成今冬征兵任務，發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)兵員，向部隊輸送高素質(zhì)新兵，大曹鎮(zhèn)在思想上高度重視、在行動上積極努力、在措施上嚴格落實、在程序上規(guī)范進行，確保無退兵、無換兵、無事故、無違紀違規(guī)出現(xiàn)，多措并舉全力推進征兵工作。一是加強領導。成立以黨委副書記、鎮(zhèn)長為組長的征兵工作領導小組，聯(lián)合大曹鎮(zhèn)派出所、衛(wèi)生院等相關部門，確定各村支部書記為牽頭人，全鎮(zhèn)三個辦事處分片同時開展工作，形成上下聯(lián)動的工作機制。

二是加強宣傳。由于今冬征兵安置政策進行了很大調(diào)整，上級出臺了征兵工作的各項優(yōu)惠政策，特別是針對大專、本科在校生等人群，為將征兵政策宣傳到適齡青年，鎮(zhèn)武裝部采取了出動宣傳車、寫標語、貼公告、掛橫幅、村內(nèi)大喇叭白天不間斷廣播等常規(guī)方式宣傳，同時采取了進家庭宣傳征兵工作政策等方式宣傳，使征兵政策宣傳到位，不留盲區(qū)。三是細致摸排。為把握適齡青年動態(tài)，鎮(zhèn)武裝部對全鎮(zhèn)的適齡青年進行逐個摸排，采取多種方式征求本人意見，并與家長聯(lián)系溝通，為全鎮(zhèn)的適齡青年登記造冊，時刻把握青年思想動態(tài)與工作動向。

四是規(guī)范程序。嚴格把握目測初檢、政治審查、體檢三個環(huán)節(jié)，以依法征兵、擇優(yōu)征兵、廉潔征兵為原則，嚴肅工作紀律，確保按質(zhì)按量完成今冬征兵任務。

第四篇：多措并舉 打造學習型基層黨組織

多措并舉 打造學習型基層黨組織

自全區(qū)學習型黨組織創(chuàng)建活動開展以來，xx教育學區(qū)以“抓學習，提素質(zhì)，轉作風，促發(fā)展”為載體，早動員、早謀劃、早部署，豐富學習形式，開展調(diào)查研究，強化學習監(jiān)督，扎實推進了學習型黨支部和學習型黨員創(chuàng)建工作。

一是豐富學習形式，注重學習效果。開展集中學習。堅持每周一上午組織黨員干部認真學習開展中國特色社會主義理論體系的學習教育；開展社會主義核心價值體系的學習教育；開展世情、國情、黨情、市情、區(qū)情的學習教育。開展個人自學。明確黨支部“1+X+X”學習任務，通讀《黨員學習讀本》，選讀X本自學書目，并推薦X本學習書目。要求每名干部針對自身的知識需求，科學安排學習計劃，自覺抓好個人學習，并記好讀書筆記、寫好學習心得，做到學有所獲。開展開展研討性學習。將學習型黨組織創(chuàng)建活動與學習實踐科學發(fā)展觀活動、作風建設年活動、黨支部常態(tài)建設、教育“雙高目標”理念相結合。通過專題研討和座談交流活動，進一步解放思想，促進黨員干部自覺、自醒，認清差距、完善自我、提升境界，樹立正確的政績觀，以良好的精神狀態(tài)投身龍灣教育的實踐中去。

二是開展調(diào)查研究，突出學以致用。遵循“學習促進調(diào)研，調(diào)研促進學習”的學習工作思路，堅持理論聯(lián)系實際，規(guī)定黨員干部每年要保證一定的時間深入基層調(diào)查研究，形成一定數(shù)量有分析、有見解、有價值的調(diào)研報告。逐步養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣，善于帶著問題學習，運用科學發(fā)展理論解決教育工作中的實際問題，努力做到學以致用、用以促學、學用相長。

三是強化學習監(jiān)督，落實活動要求。學區(qū)建立健全了學習計劃、學習記錄、學習筆記、學習調(diào)研、學習考勤、學習檔案、學習通報等各項制度，努力使黨員、干部的學習形成長效機制。嚴格執(zhí)行督促檢查制度，對黨員干部的個人自學情況進行抽查，重點檢查驗收讀書筆記和心得體會。嚴格述學和評學制度，定期組織黨員干部匯報學習情況，測評學習效果，確保學習質(zhì)量。

第五篇：XX街道XX社區(qū)黨支部多措并舉加強學習型黨組織建設

XX街道XX社區(qū)黨支部

多措并舉加強學習型黨組織建設

今年，XX社區(qū)黨支部把建設學習型黨組織作為創(chuàng)先爭優(yōu)的重要內(nèi)容和基本要求，采取多項措施，全面提升黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。一是發(fā)揮黨支部的組織推動作用。健全完善了黨員干部集體學習、個人自學等學習制度，把建設學習型黨組織與強班子素質(zhì)相結合，把理論學習與具體工作實踐相結合，做到有學習資料、有學習筆記、有學習心得體會、有學習計劃和學習總結。堅持用學習理論指導實踐，在實踐中檢驗理論，堅持學以致用，以此推動社區(qū)各項工作順利開展。

二是發(fā)揮黨支部的主體落實作用。社區(qū)黨支部根據(jù)轄區(qū)實際情況，加強對所有黨員干部的教育指導。黨支部圍繞維護社區(qū)穩(wěn)定、創(chuàng)建學習型黨支部，全面貫徹黨的教育方針政策，做到緊貼實際、緊貼生活，充分調(diào)動廣大黨員的學習主動性、自覺性，充分利用遠程教育設備等，積極為轄區(qū)黨員干部的學習教育創(chuàng)造有利條件。

三是發(fā)揮黨員的示范帶頭作用。社區(qū)黨員干部明確在建設學習型黨

組織中帶頭學習的責任，通過學習，提高自身綜合素質(zhì)和協(xié)調(diào)、解決矛盾的能力，以實際行動帶動轄區(qū)內(nèi)其他黨員群眾共同學習，在全社區(qū)上下形成學習、研究、探索的風氣。為促進學習深入開展，社區(qū)黨支部還建立完善了學習考核機制，定期對黨員干部學習情況進行測評，并將考核成績納入干部考核當中，使全體黨員領導干部的黨性意識、宗旨觀念不斷得

到增強，黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步得到提升。

XX街道黨工委

XX年0月0日