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研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿

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第一篇:研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿

研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿

研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿

敬愛的老師,親愛的同學

大家晚上好!我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學生,葉燕華。很榮幸有機會在這里和大家一起探討如何學習的問題。會有一些緊張,如果措辭或是其他地方有不當?shù)牡胤?,先在正文開始之前討個原諒。

我想說,大家都是學生,基本是同齡的,所以無論是閱歷或是見識見解,都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時候,我很忐忑,甚至想推脫,但是轉(zhuǎn)念一想呢,如果,我們這次活動能夠給在座三百位同學中的一兩位帶來一點點受益,或是啟發(fā),于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后還是硬著頭皮上陣了。

本來呢,是真的想寫一份關(guān)于學習經(jīng)驗交流的演講稿,后來左思右想,覺得光講講如何學習的話會比較單薄,也可能自己能交流的學習經(jīng)驗實在很有限,總之,后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn),自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個主題。

好了,廢話不多說了,切入正題吧。下面,我先匯報一下我過去這一學年的一些成績吧。我們知道,我們最后的成績是分為三大模塊,文化課成績占了50%,導師給的科研分占35%,而平時社會實踐活動占15%。我的文化課成績并不是最好的,在院里排名是第九,導師給的分數(shù)是一個中等偏上的分數(shù),87.5。平時參加的活動主要是西安世園會志愿者校慶志愿者,參加機電院體育節(jié),以及獲得學校“博理杯”辯論賽團隊冠軍和最佳辯手,在班里擔任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運的,綜合成績排名是院里第一,但是可以看到其實我也沒有什么特別的,能拿到第一也是我萬萬沒有料到的,所以驗證了剛才的話,我們今天只是相互探討相互學習的過程,我所說的也不一定是對的有用的。

今天的內(nèi)容,我大體上分為兩塊,第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個普遍的情況分析一下,如果同學們還有其他的疑惑,待會互動環(huán)節(jié)可以單獨提出來,一起討論。第二塊是,簡單的談?wù)勎易约簩ρ芯可荒昙壍囊恍┫敕?,包括研一?yīng)該做些什么?怎么樣去做好。等問題。

大家都是剛進入研究生階段不久,可能很多同學會有一些困惑。因為去年的這個時候,我也常常深深的陷入一些情緒,無法自拔不能自控。所以首先,我想在這里和大家共享一下我的心路歷程,希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學有所裨益。因為我在大四的時候打算的是考外校的研究生,李永樂的數(shù)學復習用書都做了好幾遍了,最后還是放棄考研,選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W的時候,我陷入深深的自責情緒中,為什么當初不堅持考研,覺得自己在人生一個關(guān)鍵的十字路口上走錯了方向。這樣的情緒持續(xù)了好幾個月,那段時間自己的心情一直不大好,(心得體會)影響了我正常的學習和生活。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察覺到我的情緒有異樣,他在電話那頭說道其實,我覺得不管你處于什么樣的環(huán)境,你都能成為一個最好的你,都是我和媽媽的驕傲。我們不要和別人比,我們只要做到自己的最好,問心無愧就可以了。

我當時覺得豁朗開朗,我問自己,真的有那么糟糕嗎?且不說目前我們所處的環(huán)境有自己想象的那么差。我問自己環(huán)境是不是真的決定了一切?假設(shè)說我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悅,我的研究生三年不見得會有多大的收獲。所以,我想說,要記住,決定權(quán)永遠在自己手里。泰戈爾有句詩,我記不大請,大意是這樣的如果你因為錯過太陽而流淚,那么你也將錯過星星。

在這里和大家分享自己的故事,是真的希望給那些仍然在怨天尤人的同學一點點啟示。不管是說對現(xiàn)狀不滿,或者是對學校的一些做法不認同,或者是導師分到的任務(wù)是你所不感興趣的,又比如說導師根本采取的是放羊模式,我們都應(yīng)該盡量調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),抵制消極的情緒。停止自怨自艾吧,收拾心情,告訴自己不管外界一切是怎樣,生活都是要繼續(xù)的。沒有其他人會為你的消沉墮落埋單,為你的蹉跎埋單的是你青春和前途。從走出這個教室開始起開始,努力——改變你所能改變的,適應(yīng)你所不能改變的。

另外一個很普遍的誤區(qū)呢,就是——研究生是來混文憑的。說一句大實話,我們確實很大程度上是沖著這個文憑來上研的。但是這個文憑怎么混人和人之間卻有天壤之別。我們要知道,我們上研這幾年的時間,是大家人生的一個黃金年齡,有大實話就是,如果用三年時間吃喝玩樂,用三年黃金時間來混一個研究生文憑,實在劃不來。其實我對自己的要求也不高,只是希望,能夠在我畢業(yè)走出西電大門的時候,我可以拍拍胸脯說,西電研究生這幾年我沒用白上。在我不是說玩游戲,打球等等所有活動都應(yīng)該停止,專心學習致力科研。并不是這樣,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜歡玩的人,籃球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三國殺,等等。但是,合理的規(guī)劃我們的學習工作時間和娛樂休閑時間,也應(yīng)該是研究生自己要學好的一門重要學問。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,考試時臨時抱佛腳,答辯時熬幾個通宵,如果真的有這樣的同學,我想給的建議是,盡快改變現(xiàn)狀。這里有個轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一個小方法是,轉(zhuǎn)移精力。你們可以把游戲打的這么好,只要肯花時間,你們說不定也會發(fā)現(xiàn)自己在某個其他領(lǐng)域能做的很好,而一旦你的成就得到認可,我相信你會很享受那種榮耀,會繼續(xù)努力形成一個良性循環(huán)呢。

然后,讓我們一起討論一下,研一這一年,應(yīng)該做些什么?如何把這些事情做好?應(yīng)該注意些什么?(可以互動,請同學做回答。)才幾位同學所說的都很有道理,都是對的。那么下面我總結(jié)一下——

首先,肯定理論知識的學習,毋庸置疑,這個是研一的主要任務(wù)。學好基礎(chǔ)知識,扎實根基,這其實也是為后續(xù)的科研工作奠定基礎(chǔ)。學習文化課知識,這一塊,想必不用我贅述,在座的人才濟濟,都是走著考研這個獨木橋過來的,應(yīng)付幾門科目的考試是綽綽有余的。我簡單說一下我的想法,因人而異《研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿》出自

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第二篇:研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿

研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿

敬愛的老師,親愛的同學:

大家晚上好!我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學生,葉燕華。很榮幸有機會在這里和大家一起探討如何學習的問題。會有一些緊張,如果措辭或是其他地方有不當?shù)牡胤?,先在正文開始之前討個原諒。

我想說,大家都是學生,基本是同齡的,所以無論是閱歷或是見識見解,都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時候,我很忐忑,甚至想推脫,但是轉(zhuǎn)念一想呢,如果,我們這次活動能夠給在座三百位同學中的一兩位帶來一點點受益,或是啟發(fā),于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后還是硬著頭皮上陣了。

本來呢,是真的想寫一份關(guān)于學習經(jīng)驗交流的演講稿,后來左思右想,覺得光講講如何學習的話會比較單薄,也可能自己能交流的學習經(jīng)驗實在很有限,總之,后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn),自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個主題。

好了,廢話不多說了,切入正題吧。下面,我先匯報一下我過去這一學年的一些成績吧。我們知道,我們最后的成績是分為三大模塊,文化課成績占了50%,導師給的科研分占35%,而平時社會實踐活動占15%。我的文化課成績并不是最好的,在院里排名是第九,導師給的分數(shù)是一個中等偏上的分數(shù),87.5。平時參加的活動主要是西安世園會志愿者校慶志愿者,參加機電院體育節(jié),以及獲得學?!安├肀鞭q論賽團隊冠軍和最佳辯手,在班里擔任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運的,綜合成績排名是院里第一,但是可以看到其實我也沒有什么特別的,能拿到第一也是我萬萬沒有料到的,所以驗證了剛才的話,我們今天只是相互探討相互學習的過程,我所說的也不一定是對的有用的。

今天的內(nèi)容,我大體上分為兩塊,第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個普遍的情況分析一下,如果同學們還有其他的疑惑,待會互動環(huán)節(jié)可以單獨提出來,一起討論。第二塊是,簡單的談?wù)勎易约簩ρ芯可荒昙壍囊恍┫敕?,包括:研一?yīng)該做些什么?怎么樣去做好。等問題。

大家都是剛進入研究生階段不久,可能很多同學會有一些困惑。因為去年的這個時候,我也常常深深的陷入一些情緒,無法自拔不能自控。所以首先,我想在這里和大家共享一下我的心路歷程,希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學有所裨益。因為我在大四的時候打算的是考外校的研究生,李永樂的數(shù)學復習用書都做了好幾遍了,最后還是放棄考研,選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W的時候,我陷入深深的自責情緒中,為什么當初不堅持考研,覺得自己在人生一個關(guān)鍵的十字路口上走錯了方向。這樣的情緒持續(xù)了好幾個月,那段時間自己的心情一直不大好,(心得體會 www.tmdps.cn)影響了我正常的學習和生活。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察覺到我的情緒有異樣,他在電話那頭說道:其實,我覺得不管你處于什么樣的環(huán)境,你都能成為一個最好的你,都是我和媽媽的驕傲。我們不要和別人比,我們只要做到自己的最好,問心無愧就可以了。

我當時覺得豁朗開朗,我問自己,真的有那么糟糕嗎?且不說目前我們所處的環(huán)境有自己想象的那么差。我問自己:環(huán)境是不是真的決定了一切?假設(shè)說我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悅,我的研究生三年不見得會有多大的收獲。所以,我想說,要記住,決定權(quán)永遠在自己手里。泰戈爾有句詩,我記不大請,大意是這樣的:如果你因為錯過太陽而流淚,那么你也將錯過星星。

在這里和大家分享自己的故事,是真的希望給那些仍然在怨天尤人的同學一點點啟示。不管是說對現(xiàn)狀不滿,或者是對學校的一些做法不認同,或者是導師分到的任務(wù)是你所不感興趣的,又比如說導師根本采取的是放羊模式,我們都應(yīng)該盡量調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),抵制消極的情緒。停止自怨自艾吧,收拾心情,告訴自己:不管外界一切是怎樣,生活都是要繼續(xù)的。沒有其他人會為你的消沉墮落埋單,為你的蹉跎埋單的是你青春和前途。從走出這個教室開始起開始,努力——改變你所能改變的,適應(yīng)你所不能改變的。

另外一個很普遍的誤區(qū)呢,就是——研究生是來混文憑的。說一句大實話,我們確實很大程度上是沖著這個文憑來上研的。但是這個文憑怎么混人和人之間卻有天壤之別。我們要知道,我們上研這幾年的時間,是大家人生的一個黃金年齡,有大實話就是,如果用三年時間吃喝玩樂,用三年黃金時間來混一個研究生文憑,實在劃不來。其實我對自己的要求也不高,只是希望,能夠在我畢業(yè)走出西電大門的時候,我可以拍拍胸脯說,西電研究生這幾年我沒用白上。在我不是說玩游戲,打球等等所有活動都應(yīng)該停止,專心學習致力科研。并不是這樣,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜歡玩的人,籃球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三國殺,等等。但是,合理的規(guī)劃我們的學習工作時間和娛樂休閑時間,也應(yīng)該是研究生自己要學好的一門重要學問。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,考試時臨時抱佛腳,答辯時熬幾個通宵,如果真的有這樣的同學,我想給的建議是,盡快改變現(xiàn)狀。這里有個轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一個小方法是,轉(zhuǎn)移精力。你們可以把游戲打的這么好,只要肯花時間,你們說不定也會發(fā)現(xiàn)自己在某個其他領(lǐng)域能做的很好,而一旦你的成就得到認可,我相信你會很享受那種榮耀,會繼續(xù)努力形成一個良性循環(huán)呢。

然后,讓我們一起討論一下,研一這一年,應(yīng)該做些什么?如何把這些事情做好?應(yīng)該注意些什么?(可以互動,請同學做回答。)才幾位同學所說的都很有道理,都是對的。那么下面我總結(jié)一下——

首先,肯定理論知識的學習,毋庸置疑,這個是研一的主要任務(wù)。學好基礎(chǔ)知識,扎實根基,這其實也是為后續(xù)的科研工作奠定基礎(chǔ)。學習文化課知識,這一塊,想必不用我贅述,在座的人才濟濟,都是走著考研這個獨木橋過來的,應(yīng)付幾門科目的考試是綽綽有余的。我簡單說一下我的想法,因人而異

第三篇:研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿

研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿

敬愛的老師,親愛的同學:

大家晚上好!我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學生,葉燕華。很榮幸有機會在這里和大家一起探討如何學習的問題。會有一些緊張,如果措辭或是其他地方有不當?shù)牡胤剑仍谡拈_始之前討個原諒。

我想說,大家都是學生,基本是同齡的,所以無論是閱歷或是見識見解,都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時候,我很忐忑,甚至想推脫,但是轉(zhuǎn)念一想呢,如果,我們這次活動能夠給在座三百位同學中的一兩位帶來一點點受益,或是啟發(fā),于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后還是硬著頭皮上陣了。

本來呢,是真的想寫一份關(guān)于學習經(jīng)驗交流的演講稿,后來左思右想,覺得光講講如何學習的話會比較單薄,也可能自己能交流的學習經(jīng)驗實在很有限,總之,后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn),自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個主題。

好了,廢話不多說了,切入正題吧。下面,我先匯報一下我過去這一學年的一些成績吧。我們知道,我們最后的成績是分為三大模塊,文化課成績占了50%,導師給的科研分占35%,而平時社會實踐活動占15%。我的文化課成績并不是最好的,在院里排名是第九,導師給的分數(shù)是一個中等偏上的分數(shù),87.5。平時參加的活動主要是西安世園會志愿者校慶志愿者,參加機電院體育節(jié),以及獲得學校“博理杯”辯論賽團隊冠軍和最佳辯手,在班里擔任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運的,綜合成績排名是院里第一,但是可以看到其實我也沒有什么特別的,能拿到第一也是我萬萬沒有料到的,所以驗證了剛才的話,我們今天只是相互探討相互學習的過程,我所說的也不一定是對的有用的。

今天的內(nèi)容,我大體上分為兩塊,第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個普遍的情況分析一下,如果同學們還有其他的疑惑,待會互動環(huán)節(jié)可以單獨提出來,一起討論。第二塊是,簡單的談?wù)勎易约簩ρ芯可荒昙壍囊恍┫敕?,包括:研一?yīng)該做些什么?怎么樣去做好。等問題。

大家都是剛進入研究生階段不久,可能很多同學會有一些困惑。因為去年的這個時候,我也常常深深的陷入一些情緒,無法自拔不能自控。所以首先,我想在這里和大家共享一下我的心路歷程,希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學有所裨益。因為我在大四的時候打算的是考外校的研究生,李永樂的數(shù)學復習用書都做了好幾遍了,最后還是放棄考研,選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W的時候,我陷入深深的自責情緒中,為什么當初不堅持考研,覺得自己在人生一個關(guān)鍵的十字路口上走錯了方向。這樣的情緒持續(xù)了好幾個月,那段時間自己的心情一直不大好,(心得體會www.tmdps.cn/】

第四篇:研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿

研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿

敬愛的老師,親愛的同學:

大家晚上好!我是來自控制理論和控制工程專業(yè)的研二學生,葉燕華,研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿。很榮幸有機會在這里和大家一起探討如何學習的問題。會有一些緊張,如果措辭或是其他地方有不當?shù)牡胤?,先在正文開始之前討個原諒。

我想說,大家都是學生,基本是同齡的,所以無論是閱歷或是見識見解,都不見得是可以在這給大家演講的。崔老師通知我的時候,我很忐忑,甚至想推脫,但是轉(zhuǎn)念一想呢,如果,我們這次活動能夠給在座三百位同學中的一兩位帶來一點點受益,或是啟發(fā),于我而言,都是莫大的欣慰。所以,最后還是硬著頭皮上陣了。

本來呢,是真的想寫一份關(guān)于學習經(jīng)驗交流的演講稿,后來左思右想,覺得光講講如何學習的話會比較單薄,也可能自己能交流的學習經(jīng)驗實在很有限,總之,后來寫著寫著就發(fā)現(xiàn),自己可能更偏向“如何度過研一”這樣一個主題。

好了,廢話不多說了,切入正題吧。下面,我先匯報一下我過去這一學年的一些成績吧。我們知道,我們最后的成績是分為三大模塊,文化課成績占了50%,導師給的科研分占35%,而平時社會實踐活動占15%。我的文化課成績并不是最好的,在院里排名是第九,導師給的分數(shù)是一個中等偏上的分數(shù),87.5。平時參加的活動主要是西安世園會志愿者校慶志愿者,參加機電院體育節(jié),以及獲得學?!安├肀鞭q論賽團隊冠軍和最佳辯手,在班里擔任副班長和支部書記二職。雖然最后特別幸運的,綜合成績排名是院里第一,但是可以看到其實我也沒有什么特別的,能拿到第一也是我萬萬沒有料到的,所以驗證了剛才的話,我們今天只是相互探討相互學習的過程,我所說的也不一定是對的有用的。

今天的內(nèi)容,我大體上分為兩塊,第一塊是是針對大家一些困惑和迷茫,提出一些我自己的看法。我只能是針對幾個普遍的情況分析一下,如果同學們還有其他的疑惑,待會互動環(huán)節(jié)可以單獨提出來,一起討論。第二塊是,簡單的談?wù)勎易约簩ρ芯可荒昙壍囊恍┫敕?,包括:研一?yīng)該做些什么?怎么樣去做好。等問題。

大家都是剛進入研究生階段不久,可能很多同學會有一些困惑。因為去年的這個時候,我也常常深深的陷入一些情緒,無法自拔不能自控。所以首先,我想在這里和大家共享一下我的心路歷程,希望對那些和我有一樣情緒和迷茫的同學有所裨益。因為我在大四的時候打算的是考外校的研究生,李永樂的數(shù)學復習用書都做了好幾遍了,最后還是放棄考研,選擇保送本校研究生了。剛?cè)雽W的時候,我陷入深深的自責情緒中,為什么當初不堅持考研,覺得自己在人生一個關(guān)鍵的十字路口上走錯了方向。這樣的情緒持續(xù)了好幾個月,那段時間自己的心情一直不大好,(心得體會 www.tmdps.cn)影響了我正常的學習和生活,演講稿《研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿》。有一次我跟爸爸聊天,爸爸可能察覺到我的情緒有異樣,他在電話那頭說道:其實,我覺得不管你處于什么樣的環(huán)境,你都能成為一個最好的你,都是我和媽媽的驕傲。我們不要和別人比,我們只要做到自己的最好,問心無愧就可以了。

我當時覺得豁朗開朗,我問自己,真的有那么糟糕嗎?且不說目前我們所處的環(huán)境有自己想象的那么差。我問自己:環(huán)境是不是真的決定了一切?假設(shè)說我上了浙大的研究生,如果我只是沉浸于享受考研成功的喜悅,我的研究生三年不見得會有多大的收獲。所以,我想說,要記住,決定權(quán)永遠在自己手里。泰戈爾有句詩,我記不大請,大意是這樣的:如果你因為錯過太陽而流淚,那么你也將錯過星星。

在這里和大家分享自己的故事,是真的希望給那些仍然在怨天尤人的同學一點點啟示。不管是說對現(xiàn)狀不滿,或者是對學校的一些做法不認同,或者是導師分到的任務(wù)是你所不感興趣的,又比如說導師根本采取的是放羊模式,我們都應(yīng)該盡量調(diào)節(jié)自己的狀態(tài),抵制消極的情緒。停止自怨自艾吧,收拾心情,告訴自己:不管外界一切是怎樣,生活都是要繼續(xù)的。沒有其他人會為你的消沉墮落埋單,為你的蹉跎埋單的是你青春和前途。從走出這個教室開始起開始,努力——改變你所能改變的,適應(yīng)你所不能改變的。

另外一個很普遍的誤區(qū)呢,就是——研究生是來混文憑的。說一句大實話,我們確實很大程度上是沖著這個文憑來上研的。但是這個文憑怎么混人和人之間卻有天壤之別。我們要知道,我們上研這幾年的時間,是大家人生的一個黃金年齡,有大實話就是,如果用三年時間吃喝玩樂,用三年黃金時間來混一個研究生文憑,實在劃不來。其實我對自己的要求也不高,只是希望,能夠在我畢業(yè)走出西電大門的時候,我可以拍拍胸脯說,西電研究生這幾年我沒用白上。在我不是說玩游戲,打球等等所有活動都應(yīng)該停止,專心學習致力科研。并不是這樣,熟悉我的人知道,我本身也是十分喜歡玩的人,籃球、羽毛球、乒乓球、出去唱k,三國殺,等等。但是,合理的規(guī)劃我們的學習工作時間和娛樂休閑時間,也應(yīng)該是研究生自己要學好的一門重要學問。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,考試時臨時抱佛腳,答辯時熬幾個通宵,如果真的有這樣的同學,我想給的建議是,盡快改變現(xiàn)狀。這里有個轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的一個小方法是,轉(zhuǎn)移精力。你們可以把游戲打的這么好,只要肯花時間,你們說不定也會發(fā)現(xiàn)自己在某個其他領(lǐng)域能做的很好,而一旦你的成就得到認可,我相信你會很享受那種榮耀,會繼續(xù)努力形成一個良性循環(huán)呢。

然后,讓我們一起討論一下,研一這一年,應(yīng)該做些什么?如何把這些事情做好?應(yīng)該注意些什么?(可以互動,請同學做回答。)才幾位同學所說的都很有道理,都是對的。那么下面我總結(jié)一下——

首先,肯定理論知識的學習,毋庸置疑,這個是研一的主要任務(wù)。學好基礎(chǔ)知識,扎實根基,這其實也是為后續(xù)的科研工作奠定基礎(chǔ)。學習文化課知識,這一塊,想必不用我贅述,在座的人才濟濟,都是走著考研這個獨木橋過來的,應(yīng)付幾門科目的考試是綽綽有余的。我簡單說一下我的想法,因人而異

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《研究生新生學習經(jīng)驗交流演講稿》

第五篇:大學新生學習經(jīng)驗交流

尊敬的領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自土木1141班的舒浩愷。非常歡迎新同學的到來,我很高興能夠在這里和大家交流分享,首先,讓我們以熱烈的掌聲,對在新生報到工作辛勤付出的領(lǐng)導老師,以及學生會工作的同學表示衷心的感謝,同時也希望你們在新的學校能夠有一個新的開始,新的收獲。

看到你們,突然感覺時間過得好快,就想起自己當年入學的時候,轉(zhuǎn)眼間自己都已經(jīng)是大四的學生。三年前,我和大家一樣,在自己接到錄取通知書后期待著大學的新生活。開學了,背上行囊坐上了開往長春的火車。經(jīng)歷了將近25個小時的車程,終于抵達了目的地。

一個全新的環(huán)境迎接著我的到來,新的生活,學習環(huán)境,新的目標與理想,新的同學,老師,新的課堂,新知識新的生活等著我去適應(yīng)。相信很多同學都有這種感受,沒有父母在身邊,許多事情都要自己做主并處理,一下子,我們需要變得非常的獨立自主。對這個陌生的環(huán)境可能會感到不適應(yīng),我當初也是,有一個很好的辦法就是盡快交到新朋友——我們的新室友。大家剛開始可能會陌生,但是很快大家熟悉之后,就會建立起新的友誼,入校的第一課軍訓也會增進大家之間的感情, 另外我們可以多和老師,同學溝通,會很快適應(yīng)新生活。

在大學新生活開始之時,對新生活有些同學會很茫然,沒有方向,在中學階段,我們有一個具體而確定的目標——考上大學。但上了大學之后干什么?許多同學都感到比較茫然?!霸诟咧袝r,大學像是黑暗中的一盞明燈,指引著我們前進的方向,進了大學后,天亮了,我們不知道該向何處去?!?許多同學進校后進入了目標盲區(qū),有了一種失落感、松懈感,再也難以保持中學時期那樣的求知熱情了。如何盡快渡過盲區(qū),重新確立新的學習目標,直接關(guān)系到我們能否順利渡過大學生活,圓滿完成學習任務(wù)。我們要端正生活態(tài)度,找到目標與方向,從而盡快擺脫這種現(xiàn)狀。

就我個人而言,我的生活態(tài)度很簡單,做好該做的,再做想做的。這也是我很快找到了方向,擺脫了大學的茫然期。作為學生,我們當下最應(yīng)該做的還是學習。大學的生活學習不是唯一的,但卻是第一。高中學習期間,一些家長和老師告訴我們“高中的學習是苦一點、累一點,沒有時間玩,但考取大學就好了,學習任務(wù)輕,玩的時間多”。這樣一來,就使得很多同學考取大學后,沒把學習作為主要任務(wù),在學習上沒有投入足夠精力,而是將大部分時間與精力用在休息、娛樂和發(fā)展個人興趣愛好上,結(jié)果不少同學學習成績一團糟,將多年的努力付諸東流。一些原來高分進校的同學嚴重退步為班級倒數(shù)幾名,部分學生考試成績經(jīng)常是“大紅燈籠高高掛”,甚至不得不留級。希望大家及時調(diào)整心態(tài),充分認識到學習在大學生活中的重要地位,進一步確立學習是大學生的首要任務(wù)的觀念,將主要精力投入到大學學習中去。說到這,有些同學會覺得,如果大學還天天被學習占滿會很無趣,相信我,搞好學習并不會花費我們很多的時間,在保證足夠的學習時間之外,我們會有充足的時間去做我們想做的事情。學習之余的時間,每個人都可以安排的豐富多彩,因此,我在這里更多的和大家分享一下學習的經(jīng)驗。

端正學習態(tài)度

大學是一個相對自由的環(huán)境,沒有老師督促和家長的監(jiān)督。但是我們依然不能放松學習,因為我們大學的學習很大程度上關(guān)系著我們未來的工作和生活。學習態(tài)度很重要,擺正學習態(tài)度是搞好學習的我們不能為了考試而學習,如果本著,分不在高及格就行的態(tài)度,既是對學習的不負責任,更是對自己的將來不負責任。如果只是為了考試學習,那么怎么為將來的工作打下堅實的專業(yè)基礎(chǔ)。

大學學習特點

1. 大學學習內(nèi)容廣、課程多、專業(yè)性強

中學階段,我們一般只學習十門左右的課程,而且主要講授一般性的基礎(chǔ)知識。而大學里所開設(shè)課程分公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課四個層次,每一個層次又由許多門課程綜合而成。每一個學期學習的課程都不相同,內(nèi)容量大,因而學習任務(wù)遠比中學重得多。大學一、二年級主要學習公共課程和基礎(chǔ)課程,大學三年級主要學習專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課,大學四年級重點學習專業(yè)課和進行畢業(yè)設(shè)計、做畢業(yè)論文。為了全面提高學生素質(zhì),學校還開設(shè)了人文類選修課程,學生只有按規(guī)定選修人文課程、取得相應(yīng)學分后,才能畢業(yè)。

2. 教學方式不同,獨立自主學習

大學教師講課有以下特點:一是介紹思路多,詳細講解少。主要講授重點、難點內(nèi)容,而且許多教師都使用投影機、多媒體授課,實現(xiàn)了授課手段多樣化,授課進度比較快,一節(jié)課可能要講授一章或幾章的內(nèi)容。在學習方式上,中學學習的主要方式是課堂講授,教學過程中的每一天,每一節(jié)課,老師都安排得非常具體,有的是頻繁的作業(yè)和課堂提問,大量而緊湊的課堂教學。而在大學里,課堂講授相對減少,自學時間大量增加。同時,大學為學生學習提供了非常好的環(huán)境,大學有藏書豐富的圖書館,有設(shè)備先進的實驗室,有豐富多彩的課外科研活動。大學的教學計劃還安排了大量的教學實驗、實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等教學環(huán)節(jié)。

根據(jù)學習特點找到合理的方法,每個人根據(jù)自己的具體情況,找到適合自己的學習方法,這才是最好的學習方法。

而我在學習的時候,首先,發(fā)現(xiàn)課程重點和難點認真聽課,努力提高聽課質(zhì)量,緊跟老師的思路,適時做好筆記。在課下復習和自主學習的時候,能夠幫助理解。

然后是要重視作業(yè),大學的作業(yè)相對高中而言,量少而精,著眼于加深對原理的理解和思考方法的培養(yǎng),既幫助我們理解課堂知識,有幫助我們加深記憶,因此必須認真對待,切忌抄作業(yè)。

最后,要做到自覺復習,及時消化課堂繁重的教學內(nèi)容,使所學知識成為自己知識鏈條中的一個有機組成部分。

除了課堂學習,大學還有一些證書考試,比如大學英語四級,六級,國家計算機二級證書,這也需要添加到學習計劃,通過科學安排

學習時間,認真落實計劃,提高單位時間內(nèi)的學習效率,從而騰出更多的時間做我們想做的事情。

除了課堂學習,大學還有一些科研活動,課程設(shè)計,工程實訓,實習等,既是學習的過程,也是理論實踐的過程,有利于進一步提高我們的理論水平、實踐操作能力和團隊合作能力。在實踐中發(fā)現(xiàn)不足和新知識。圖書館更是提供了寶貴而豐富的資源。我們要努力抓住在校的大好時光,利用圖書館的有限資源去無限地拓展我們的知識,更多的吸取書中的精華和精髓。

大學的生活是豐富多彩的,我們可以參加社團活動,聽講座,做兼職等等,非常自由,但一定不要頹廢,一些同學沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲,或其他吃喝玩樂,晚上通宵,白天補覺,荒廢大學生活。一定要做一個好的規(guī)劃,更重要的是付諸實踐。希望大家以一個嶄新的面貌迎接大學新生活,以積極樂觀的態(tài)度充實美好的大學時光。

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