第一篇：學習部長競選演講稿

學習部長競選演講稿范文

尊敬的各位評委，各位老師，各位同學：

大家好!

學生會，一個上進的組織，一個具有帶頭作用的團體，學習部作為學生會的主要部門,肩負著組織和管理學生，出勤檢查及學生學習狀況調查等方面的工作，是一個校園學習氛圍的帶頭兵，是學生與老師之間溝通的橋梁,也是學生和學生之間交流的紐帶。

因此，本著“全心全意為同學服務”的想法，結合自己在高中時期當班干部的心得體會，如果競選學習部部長成功，對以后自己的學習工作中一定要著重做好如下幾點：

首先要嚴格要求自己，凡是以身作則，在學習工作中能起到模范帶頭作用。

其次要堅定事業心和責任感，做事講究原則，積極配合學校及部內的工作，全力完成學校領導和同學們交給我的任務，成為學校的得力助手和同學們信賴的學習部一員。

然后還要堅決服從組織的安排，積極認真聽取指導建議，廣泛聽取來自各方面的意見建議，在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己，以更好的為大家服務。

俗話說“言必信，行必果!”我知道在學習不為同學們服務的過程中將會面海量資料分享

對諸多挑戰，但我自信我能擔的起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去，真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務。真心實意為同學們服務!

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第二篇：學習部長競選演講稿

大家晚上好，首先自我介紹一下吧，我叫李檀信息03級學生，本來在學生會的體育部工作，這次來的目的是競選學習部長，希望大家在聽了我的競選演說以后能夠給我一個比較公正的評價，，最好能投我一票，謝謝，好像是廢話~~

我這次的演說分成兩大部分，首先我再給大家詳細地介紹以下我自己，我為什么想做學生干部以及我三個學期以來作為學生干部的經歷，我的特長，我競選的資本，當然也有我的弱點；第二呢，我來給大家將以下如果我今天競選成功，我會在學習部長這個位置上做些什么。

下面，開始~~

從我今大學的第一天起，我就給自己定了個位置，明確了一個目標，很簡單，就是兩個字——“優秀”，我會付出自己所有的精力去努力向這兩個字靠近，希望有一天能夠真正配得上這兩個字，當然，現在我在這個講臺上發表我的競選演說，也是為了這兩個字努力~

于是從一開始軍訓我就開始了自己的努力，我不敢說我是最好的，但我覺得我已經付出了足夠多的努力，到軍訓臨近結束的時候，我入選了加強排，全年級500多人，收30人，我是其中之一，我為此感覺到自豪，我覺得我的努力沒有白費。但是緊接著發生了一件事情，可以說是改變了我的大學生活，讓我發現了優秀的另外的含義。當是要評軍訓先進個人，我自己覺得訓練成果比較突出，覺得自己蠻有把握拿這個獎，誰知道結果出來時候我卻蒙了，不是我，但經過了一段時間的考慮，我終于明白了，我重新給優秀定義。因為我身邊就有一個軍訓先進個人，現在他也在我們這個會場，我拿他給我自己比較了一下，發現了原因。因為他是我們班當時的臨時負責人，他之所以能被評為軍訓先進個人是因為他除了做好自己的訓練任務以外，還為大家為我們班做了許多事情，這個便是我和他的差距，我必須正視這個差距，我要把努力把這個差距拉平，我要把我所謂的優秀二字補充得更完整。我的大學生活也就由此正式開始?

正式開學，競選班委，我做了我們班的體育委員，同時我也答辯進入了我們院的科創協會辦公室，第一個學期就這樣過去，第二學期開學，我們班班委換屆，我做團支書，同時進入學生會體育部做副部長，4月份，原班長辭職，我接任班長，9月份我開始進入03級年級工作小組，10月中旬擔任03級團總支書記。10月到11月份，我籌劃組建了我們信電學院的羽毛球協會并擔任主席，主要是針對大一新生。

這么多職務里面，我收獲最多的是做班長的時候，作為班委會的第一負責人，我必須每天都在心里面裝著這個班級，半年多以來，各項細小的工作要處理，各項大的任務需要我合理地分配給班委會成員去完成，切實鍛煉了我的個人能力，真的受用無窮；第二呢就是我做體育部負部長的這個便是我作為學生干部的經歷，具體細節我也不必再講，我想說的是，我在每一個個職位上的時候，我都在努力。

我這次來競選的資本是：第一，我能很深地體會到“負責人”這三個字含義，因為如果要做一部之長，就必須能夠實際地負起責任來，對學習部負責，對學生會負責，也是對信電學院負責，這個便是我做一系列的學生干部所積累下來的經驗，這些經驗能夠為我當好一個部長提供許多幫助；第二，我能夠盡快地很好地聯系我們學生會的各個部門，畢竟在學生會工作已經滿一年

第三 我具備了基本的領導能力，能夠有效地分配工作給我所在組織的成員班長 第四 我對一些活動的組織辦法有一定的了解

弱點

第三篇：競選學習部長演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。我是11級航海2班的牛純杰,可以說以前的我想我的名字一樣是一張純潔的白紙,但我相信今天站在這個講臺上會為這張純潔的白紙畫上燦爛的一筆.半年前，我運氣不錯，有幸加入到學生會這樣一個人才濟濟、團結而又溫馨的大家庭。今天更榮幸參加本屆學生會換屆競職演講.曾經有這樣一句話：“只要是花，就要怒放；只要是樹，就要茁壯成長；”那么，我想把自己鍛煉成一位出色的領航員，我就要精選學習部部長一職。

我競選的理由有五：

競選理由一，我勤思善學，人品端正，作風扎實。做領導，必須要先學會做人。一個領導無能，最多是件次品；然而，一個品行不好的領導，則是危險品。

競選理由二，我吃苦耐勞，雷厲風行，干一行，愛一行。我來自農村，深知“梅花香自苦寒來”的道理。就算是只笨鳥，我也會先飛，不負眾望，不辱使命。

競選理由三，我激情飽滿，積極主動。我所推崇的正是“用生命點燃激情”，因為激情是工作的原動力。只有擁有了激情，才能主動服務于同學，才能成為大家的朋友，也才能成為一名優秀的學生部長。

競選理由四，我敢想敢做，敢為人先，且凡事均以大局為重。作為部長，就有著一份沉甸甸的、不可推卸的責任，且絕不能以索取的心態去付出，必須做到“不以一時之得意，自夸其能；不以一時之失意，自墜其志。”

競選理由五,工作踏實,經驗豐富.呆在學習部的這近一年里，我一直都在不斷地摸索著、磨礪著。在部長的帶領下我先后參與舉辦了以“我的宿舍我的家”為題的征文比賽、學習經驗交流會，公務員經驗交流會，以及現在正在舉辦的辯論賽等一系列的活動，在活動中我不斷成長，不斷走向成熟。經過與學習部一年的磨合,我相信我有足夠的默契與經驗來擔任學習部部長一職.謀事在人,城市在大家.,假如我成功競選學習部部長，首先，從副部入手，逐步深入到學習部內部，避免孤島部員的存在，因為小成功可以靠個人，但大成功靠的卻是整個團隊；其次，做好表率作用，其實我們在座的每個人都是一個發光體，作為部長，就更應該要培養正氣，以身作則；第三，提高效率出成績，要將部門日常的事務性工作壓縮在最短的時間內，并且保質保量地完成。

誠然，空談誤事，實干興邦。上面所談到的這幾點，也只是我立足于學習部，就內部建設所提供的一些粗略想法，它們還需要經過實踐的不斷檢驗。

況且，人無完人。但卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”古有 宜政擇良木棲而志在四方，我堅信自己能夠為學習部續寫輝煌，學習部也必將能夠乘風破浪，駛向絢麗多彩的明天！

謝謝大家！篇二：部長競選演講稿

尊敬的各位領導，老師以及同學們：

大家好！

我叫...，來自電子與電氣工程學院，現任社團聯合會紀檢部副部長一職。首先我很感謝老師能給我這次機會來競選我們社團聯合會紀檢部部長一職。有一句名言說不想當將軍的士兵不是好士兵，所以當我準備站在講臺上時，我很有信心，也很想成為我們社聯這個組織的一名“好戰士”！

從大一加入我們社團聯合會，由一名干事一路走到現在作為紀檢部副部長之一，在社聯這個大家庭里我收獲了很多，我也深深地愛上這個大家庭。我們社團聯合會的宗旨是全心全意位社團服務，沒有社團也就沒有社團聯合會，所以我們一切為了社團，一切服務社團。紀檢部作為其中的一個部門，擔負著她光榮而神圣的職責，俗話說：沒有規矩不成方圓；作為對社聯以及社團進行監督的部門，紀檢部的存在保障了社聯及社團正常工作的開展。紀檢部最基礎的工作是平時對社團活動進行評議作為評選榮譽社團時的參考依據；她一個重要的職責就是評選出在社團巡禮期間的“十佳社團”“優秀社團”“優秀學生干部”“優秀先進個人”“優秀指導老師”等獎項；同時紀檢部負責每月一次的工作簡報的制作、會長任職證明的制作以及會員證的蓋章與發放。

一路走來，社聯舉辦的一切活動，組織的一切晚會，我都會積極參加，認真完成主席團及部長交給的任務。第六屆、第七屆社團巡禮；在中國共產黨成立90周年之際，學校新老校區舉辦的紅歌比賽暨菁英校園歌手大賽等活動無論臺前幕后我都會認真工作。

如果我有幸當選紀檢部部長一職，我將做好以下工作：

一、首先基礎是加強我們紀檢部自身的建設，讓我們部門更具凝聚力，更加團結，提高工作效率；

二、著力完善社團巡禮期間的十佳社團，優秀社團等榮譽社團和個人的評選材料；

三、平時加強對社團的監督力度，不僅要抓優秀社團的建設，更要幫扶那些瀕臨托管的社團；

四、積極配合團委及主席團的工作，同時加強與各部門的合作，讓社聯更加團結，更有影響力；

五、最后我會嚴格要求自己，接受老師和同學的監督，踏實努力，積極進取，讓自己成為一名合格的社團聯合會部長。

希望各位領導、老師以及同學的支持并相信我！

謝謝篇三：小學生競選學習部長演講稿

小學生競選學習部長演講稿

尊敬的各位校領導、各位老師,親愛的同學們: 大家好!首先，請允許我自我介紹一下,我叫xx，現任四（3）班語文和英語課代表。今天，我很榮幸地站在這里，表達我的心愿：“我要競選學校的學習部長。我是從秀谷一小奧賽班轉學來的,在校期間,我性格開朗、活潑，學習成績名列前茅，連續三年獲得優秀學生的榮譽,工作認真負責，是老師心目中的好學生，帶著憧憬與好奇,我來到xx學校這個大家庭。通過一個月的時間,我漸漸的和這個集體融合在了一起,適應了這里的一切。

看到這么多實力超群的競爭對手,真是倍感壓力。我知道學習部長的工作很重要同時也很繁重,但我堅信我能做好。我的人生格言是: where there is a will，there is a way.有志者，事竟成 我的優勢是:有工作熱情、有求實、創新精神。

假如我當上了學習部長，我會以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事，虛心地向別人學習，進一步的提高和完善自己。我會經常和同學們談心、交流，處理好學習和工作的關系，使同學們喜歡學習部，使其成為同學們探討學習方法、解決學習疑難、交流學習經驗、發表學習成果的園地，成為溝通老師與同學、年級與班級之間的橋梁。

最后,希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝!篇四：學生會學習部部長競選演講稿

競選學生會部長演講稿

學生會部長競選演講稿

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自06機電一體化技術（3）的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會學習部部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在學生會學習部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會學習部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會學習部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

競選學生會生活部部長競選演講稿

各位領導，老師，同學們：

大家好，我是來自nn班的jimmy，非常高興也很榮幸，能站在這個講臺上，參加我們08屆的學生會競選，我競選的職位是生活部部長。

我在高中階段已經擔任過一些班級職務，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，為人處世的準則，待人接物的態度，懂得“少說空話，多做實事”的重要性。雖然初升入大學的我，對學生會的競選還是初次嘗試，但我對學生會的工作向往已久。我愿意用我的付出為學生會

分憂，用我的行動為同學們服務。

對于生活部部長的具體工作，我雖未涉及過，但我認為任何事都要經歷“從無到有，不會到會”的階段，通過以上的經驗，我相信自己已經具備了一定的能力。我知道，能否勝任這工作，主要是看個人如何去學習，去把握，去運用，更要互相幫助，學會使用大家的力量。我相信自己可以做到，所以，我敢站在這個講臺上。

我們生活部最重要的是要在生活上給同學們以幫助，要體察同學們生活上的難處，要滿足同學們生活上的需要。如果我當選了生活部部長，我會著手做以下工作：

嚴肅寢室紀律，組織部內人員輪值檢查衛生，紀律，就寢情況，適當的搞寢室美化大賽，寢室聯誼活動，讓同學們都得到最好的生活環境；

聯合校勤工助學優先安排困難同學的兼職工作，讓困難同學感受到“一方有難，八方支持”的溫暖

聯合學習部組織過欠學分過多同學，幫助他們開展找原因，查過錯，向前進的活動

聯合體育部組織趣味體育活動，如踢毽子，跳繩，拔河等，特別要給那些不擅長體育的學生一個最好的參與機會

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛煉機會，而加入學生會是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力以及我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理生活部事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作

競選宣傳部部長演講稿

各位兄弟們，朋友們！各位部長，各位會長，大家下午好！我叫。。，來自10國貿四班，我競選的職位是xx工商大學義工·志愿者協會經貿學院分會宣傳部的部長。

嗎？

“既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長成棟梁。既然是石頭，我就要鋪成大路”。然而我有什么資格，有什么資本來把它做好呢？下面請允許我介紹一下我自己的優點：

一，團結同學，協調合作 作為一個班長來說，一個班的好不是在于他有多少個技術牛人，也不是在于他有多少個能說會到的人，而是在于他的團結與協作。我是一個班長，所以我在團結協作這方面有特別的見解，而且我能夠將同學的團結力量變成一把利劍，斬斷阻擋我們前進的道路。

二，做事認真踏實，富有責任心

我是一個極具責任心的人。我做任何事情都會盡心盡力，腳踏實地！

三，善于學習，虛心請教，能夠集百家之長

“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。每個人對每件事情都有自己不同的看法，對于這點我非常的尊重每個人的看法。任何有利于我們的意見我都會考慮，然后將他結合為有利于我們成長的意見。

四，特別有激情，有決心。

一旦我認準一件事，我就會注入我百分之百的激情，一定要做到它。

我們做任何事都應該有計劃，有計劃，才能夠成就大事業！下面介紹一下我對未來工作的展望！

假如我當選部長后，我將會從這幾個方面著手改進：

一，嚴格的要求自己，樹立一個榜樣

假如我當選部長后，我就是一個掌舵者。許許多的人都在關注著自己，假如我自己都沒有做好，那期望別人會做好嗎？只有

做好了自己，才能影響他人。所以我一定要做一個好榜樣，以能夠成功帶領我們走向成功。

二，日常生活的安排，活動任務的分配

平時我們總感覺很閑，有時候忙起來卻不知從何下手。活動的開展往往讓我們忙的一塌糊涂，所以以后的活動安排，一定會適當的安排調整好，具體到某一個人身上，不會因為有交集而虎頭蛇尾。

三，提高辦事效率，合理的時間管理

時間花費進去了，結果卻沒有。就算過程再美好，也會感到非常遺憾。主要是一個辦事效率的問題，效率的高低可以看出一個部門的好壞。我會將辦事效率提高上來，任務的安排得當，時間的管理得當都是必不可少的。

四，提高干事的積極性和執行力

做任何事情都離不開一個執行力，執行力的重要性不言而喻。沒有強的的執行力就沒有高的效率，沒有高的效率就沒有好的結果，那我們的辛苦將化為白沫。五，積極加強同協會其他部門的交流與合作

畢竟我們的協會是一個整體，一個團隊，只有我們所有部門加強交流與合作，我們才能夠發揮出最大作用，才能永遠保持青

春活力！

也許我還有一些不足，但我相信，只要我努力，沒有什么不可以！請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，踏實和努力是

我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；也許我不是最優秀的，但我絕對是最努力的。請相信：用心一定能贏得精彩。謝謝大家！

競選文藝部部長演講稿

尊敬的各位領導，各位老師、同學們：

你們好！我是來自初一（4）班的邵春。首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。現在，我莊嚴地宣布：“我競選的目標是學生會文藝部部長。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

雖然我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

多次從事文藝工作的我，在此期間學會了很多，但昨日已經過去明天才是我的追求，初

中生活是我人生的一個轉折，這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。那文藝部是做什么的呢？這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是：從廣義上說，文藝部是一個代表學生的團體，讓每個學生施展自己才華的舞臺，具體來說，文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是，我們仍要遵循三點原則：第一，玩不能忘本，學生的本性就是學習，不能茺廢學業；第二：我們要玩出檔次，玩出水平，要玩得有意義，不能玩過之后毫無收獲，那樣就純粹是浪費時間。第三：就是要玩得盡興，一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣，那文藝部就失去了它的存在的價值，因此文藝部要善于把握學生的心理，組織的活動不僅要有數量，而且要有質量！如果我們將整個學生會機構比作一臺機器，那學生會的文藝部做為這臺機器的核心電腦應當處于怎樣一個級別昵？他可以是一臺586嗎？他可以是一臺奔騰嗎？他可以是一臺手提嗎？都不行，我認為他應當是一臺尚未發明的智能電腦。這智能二字，強調的是高效率的統籌規劃和創造性的措施，以使整個文藝部的工作更加趨于完美。我本人正是以這個標準來要求自己的。

同時我也認為自己很適合擔任文藝部部長的。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演講的才能，從小學起就不斷地在演講，朗誦，舞蹈等項目上獲獎；主持也是我不懈的追求。我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

如果我有幸擔任文藝部部長，我將努力使文藝部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，新的文藝部將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁；既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是文藝部部長，我就要成為一名出色的裝裱師，讓同學們的中學生涯變得精彩斑斕，七彩奪目！我堅信，青春的舞臺由我主宰會更好！我堅信，通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長出豐滿的雙翼，翱翔在蔚藍的天空！同學們你們握著選票的手還會猶豫嗎？請大家支持我吧！我在你們的心靈建一座美麗的小屋，我要用行動把我們的校園變得更加美好！請大家投我一票

我的演講完了。

謝謝大家！

學生會學習部部長競選演講稿篇五：學習部部長競選演講稿

競選部長演講稿

尊敬的各位老師，各位部長，大家好。

我叫某某，來自影像二大班，很高興能站在這里說出我內心深處的想法，我競選的是學習部部長一職。

記得有位名人曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格擔任這個職務。”我認為我能夠擔當得起學習部部長這個光榮的職務。因為我的熱情、我的毅力，還有我實事求是的工作態度，對于每一項工作，我對自己都有很高的要求。通過在學生會的工作，我在組織和交流等方面都有所提高，在不斷嘗試新工作并把它做得更好的過程讓我明白人生最可怕的不是輸，而是一開始就沒有想過要贏。是學習部讓我不斷挑戰自己超越自己。基礎學生會是一個藏龍臥虎之地,因此我希望自己可以留在這個組織里，與大家共事，建設我們的基礎學生會。我從部長那里獲得了寶貴的工作經驗，而且女生較男生而言更具親和力，所以我堅信，如果我有幸當選學生會學習部部長一職，在如此有利的條件下，我一定能夠將工作做到讓學校滿意，讓同學舒心，同時更讓自己無悔。雖然我不是班上的班干部，但是我也懂得怎樣為人處世，怎樣解決一些矛盾，怎么開展各種活動。我相信我有能力勝任學生會學習部部長一職，并且有能力把學生會發揚光大，也有能力為學生服務。當然，一個好的干部應該兼顧學習和工作。我覺得能夠學習工作兩不誤才是一個好的干部，才是一個有能力的干部。幫老師做事并不能完全體現一個人的能力，機械的做事情不存在任何技術含量，應該思考如何去做好這件事，如何高效率的完成這件事，而且做事的同時也應該有自己的想法和自己的見解，甚至敢于向老師提出，這樣的做事才是有用的做事。我相信我的領悟能夠幫助我更好的完成我的工作。更重要的是，做工作，不是為了做而做，而是我從心底喜歡著我的工作，對工作有濃厚的興趣，才不會覺得工作是負擔，才會更好的完成工作。

如果我當上了學習部部長，我將從各個方面進一步提高我自身的素

質，提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事 情；進一步提高責任心，虛心地向別人學習。

我相信我能行，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，理想還有待到實踐中檢驗。我是一個活潑的人，更是一個踏實的人。我善于言談，但我更善于實干。我選擇的是用實際行動證明自己。我知道自己并不是最優秀的，但我會盡最大的努力，做最好的自己。我在用真心做好學習部的每一件事，我相信我能帶領好學習部這個溫暖的集體。

如果這次我競選失敗，無論什么原因，我也有沒什么好遺憾的。因為我曾經付出過，曾經參與過。最后，我要在這里感謝我的部長，在這一年的工作中，他們教會了我很多，讓我有自信站在這里參加競選，真的很感謝你們??

希望各位老師 部長能給我一次機會，投上你們信任的一票。

我的演講到此結束，謝謝你們的傾聽。

第四篇：學習部長競選演講稿

學習部長競選演講稿

在座的各位學長、同學大家晚上好：

很榮幸能站在這里做部門負責人競選演講。下面請容許我做一下自我介紹，我是來自法律系2011級法學二中隊的韓立芳，現任法律系學生會學習部干事，此次競選的職位是法律系學生會學習部部長。當初我懷著滿欣的期待，參加學習部的面試，并最終被學習部吸納為新成員。在過去一個時期的工作中，我的各方面均得到了提升，經過一年的洗禮，我的激情依然不減、、、今天站在這里讓我倍感榮幸。下面我介紹一下法律系學生會學習部：法律系學生會學習部是法律系學生會下設的一個部門，以服務法律系全體學生的學習為宗旨。學習部主要的工作是：

1、檢查課前十分鐘、檢查各個中隊晚自習情況。

2、負責整理各個群體學生所需要的學習信息。例如整理政法干警考試、招警考試、自學考試、研究生考試、計算機考試、英語四六級考試等方面的信息，并及時將此類信息傳遞到各級各中隊。

以上是關于學習部的基本信息，曾經聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。”那么，既然是學習部部長，我就要成為一名出色的領航員！我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。

首先，為使學習部更好發揮服務學生科、學生的職能。針對課前十分鐘、晚自習檢查流于形式不能真正提高同學能力的問題。我通過深入的調查積極聽取各方意見，同時協調我部其他成員的意見。決定按如下方式開展：課前十分鐘、晚自習的檢查。

一、課前十分鐘依然堅持全系檢查，但將會區別對待。針對大

二、大三即將接觸社會的實際情況，為了提高大

二、大三學生面試的能力，大

二、大三的演講不同于大一時的演講，各個中隊依然根據本中隊的實際，安排演講人，但對于演講人所演講的內容不會是以前準備好后在進行演講，而是由學習部成員在場隨機挑選一名同學，當場給演講人出演講的題目，演講人隨即根據題目組織自己的演講內容。學習部成員將會根據公務員面試的規定當場打分。而，針對大一新生的實際情況，為能真正達到演講提升能力并將提升能力最大化的目的，相對于以前的演講也會有所不同：演講實行一人兩天制的演講方式即一個人連續演講兩天。第一天學習部成員會當場支持，演講者的優缺點，并給其下次嘗試改變的機會

二、晚自習的檢查，針對不同的年級將會區別對待。對大一新生的檢查實行普查與不定時抽查相結合，但保證普查在每星期一次，不定時抽查的次數在二次及以上。而對于通報將會把普查與抽查分開。相對之前的晚自習檢查，不再關注人員的去向例如請假公干等，而是以實到人數穩準，算出出勤率。系里學管通報只刊登出勤率，以出勤率作為中隊晚自習情況的標準。為體現學習的靈活性，大

二、大三將不進行晚自習的檢查。

三、將會建立我部和我院其他系的學習部以及負責學習信息工作的部門長效定期交流。

以上是關于學習部原有制度改革的意見計劃。我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所說：只有在集體中，人才能獲得全 面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好促進學習部的發展！團結協作一直是我所堅持的，不僅僅要搞好學習部內的團結，還要和其他部門加強溝通。只有內外統一才能促進發展。我相信我有這個能力完成。

綜上所述，在新的學習部組織中，內部建設以及對外交流將成為我們學習部生存及發展的基礎，只有做好這兩方面的工作，我們才能夠保持先進性，體現創新性。并把這種先進性和創新性，集中貫徹到每一項工作中，讓每一位老師和同學都能感受到，并且切身體會到。

第五篇：競選學習部長演講稿

競選學習部長演講稿

大家好！昨天我曾跌倒在這個講臺上，俗話說：在哪里跌倒就在那里爬起來，所以今天我又鼓足勇氣我走講臺競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，但是本著一顆改變我班學習現狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。

我這個人，能力有限，尤其缺少統攬大軍的“帥才”。如果讓我管管學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數一數二，也算名列前茅了！一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習委員。因為全班的成績不好，有沒有你這個學習委員有什么用呢？！既然是學習委員，就要帶領全班同學“共同致富”。

要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于“幫差補缺”的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數幾個人的冒尖。要達此目標，就要知道“整體推進”的阻力在哪里。我先給大家講一講木桶原理：

木桶原理又稱短板理論，所謂“木桶理論”也即“木桶定律”，其核心內容為：一只木桶盛水的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊木塊，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊。根據這一核心內容，“木桶理論”還有兩個推論：其一，只有桶壁上的所有木板都足夠高，那木桶才能盛滿水。其二，只要這個木桶里有一塊不夠高度，木桶里的水就不可能是滿的。確實！木桶盛水的多少，起決定性作用的不是那塊最長的木板，而是那塊最短的木板。因為長的板子再長也沒有用，水的界面是與最短的木板平齊的。(演講稿　www.tmdps.cn)“決定木桶容量大小的竟然不是其中最長的那塊木板，而是其中最短的木板！”

對于我們整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿；對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補缺”。可行的做法是，根據不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。我還將從作業、經典誦讀、讀書、聽講四個方面入手抓好我班的學習。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調節我們緊張的學習生活。總之，請你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。