第一篇：學(xué)生會(huì)組織部面試稿

學(xué)生會(huì)面試稿

尊敬的老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，以及各位同學(xué)大家好。我是來(lái)自15汽檢五年專的張書榮，很開心的能夠在人生的旅途上認(rèn)識(shí)大家，并且融入了組織部這個(gè)大家庭，也很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里面試，現(xiàn)在我要競(jìng)選的職務(wù)是組織部的部長(zhǎng)。部長(zhǎng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心思想，他代表的并不是高人一等，而是一種責(zé)任，一種奉獻(xiàn)

我知道，擔(dān)任組織部部長(zhǎng)需要具備許多才能，我來(lái)參加面試，正是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。洞察力強(qiáng)，擁有較強(qiáng)的判斷力是我的優(yōu)點(diǎn)，遇到困難我時(shí)常能保持冷靜，從而做出選擇。當(dāng)然人無(wú)完人金無(wú)足赤，爭(zhēng)強(qiáng)好勝是我的缺點(diǎn)，所以，在未來(lái)的工作中如果我有哪里做的不好的地方希望大家及時(shí)指出，我一定盡我所能的改正它

在班級(jí)里我擔(dān)任了團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)，他也讓我明白了管理的核心并不是手中的權(quán)利，而是應(yīng)該真誠(chéng)的待人，他帶給大家更多的應(yīng)該是影響力，可平淡的生活并不是我喜歡的，我渴望挑戰(zhàn)，渴望精彩，渴望看到更多更美麗的風(fēng)景，所以我選擇了組織部，這個(gè)可以讓我看到更多更美麗風(fēng)景的地方。

組織部工作范圍廣，可以說(shuō)聯(lián)系到全校的每位同學(xué)。在工作中與同學(xué)們的交流使我意識(shí)到作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須要有高效的辦事效率和強(qiáng)烈為同學(xué)們服務(wù)的信念以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。我在組織部里鍛煉一學(xué)期了，回首以前的工作經(jīng)歷，得到了一個(gè)最深的體會(huì)，也許就是這點(diǎn)，使我取得了一些進(jìn)步，那就是責(zé)任。能力并不是每個(gè)人與生俱來(lái)的，而是后天的磨礪所累積的。在這一學(xué)期中，組織部令我學(xué)到了許多，受益匪淺。因此我想申請(qǐng)競(jìng)選組織部部長(zhǎng)一職。用自己的努力去構(gòu)建組織部新的未來(lái)，努力構(gòu)建一個(gè)有組織有創(chuàng)新的部門。使組織部變得更好。將組織部建設(shè)成一個(gè)在內(nèi)有凝聚力，在外有實(shí)力的一個(gè)部門。與此同時(shí)加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系，使各部門之間的感情更加的深厚，共同為老師和同學(xué)們貢獻(xiàn)自己的一份力量。身為組織部出身的我自認(rèn)為有能力擔(dān)負(fù)這個(gè)責(zé)任，我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)證明自己，盡我最大的努力去踐行我的目標(biāo)。

未來(lái)或許迷茫，但是、路就在腳下

謝謝大家

15汽檢五年專

張書榮

第二篇：學(xué)生會(huì) 校團(tuán)委組織部面試稿

學(xué)生會(huì)面試稿

尊敬的老師，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，以及各位同學(xué)大家好。我是來(lái)自15汽檢五年專的張書榮，很開心的能夠在人生的旅途上認(rèn)識(shí)大家，并且融入了組織部這個(gè)大家庭，也很榮幸能夠有機(jī)會(huì)站在這里面試，現(xiàn)在我要競(jìng)選的職務(wù)是組織部的部長(zhǎng)。部長(zhǎng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心思想，他將決定團(tuán)隊(duì)未來(lái)行走的方向，他代表的并不是高人一等，而是一種責(zé)任，一種奉獻(xiàn)

我知道，擔(dān)任組織部部長(zhǎng)需要具備許多才能，我來(lái)參加面試，正是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。洞察力強(qiáng)，擁有較強(qiáng)的判斷力是我的優(yōu)點(diǎn)，遇到困難我時(shí)常能保持冷靜，從而做出選擇。當(dāng)然人無(wú)完人金無(wú)足赤，爭(zhēng)強(qiáng)好勝是我的缺點(diǎn)，所以，在未來(lái)的工作中如果我有哪里做的不好的地方希望大家及時(shí)指出，我一定盡我所能的改正它

在工作中難免會(huì)遇到一些困難，但是在面對(duì)困難時(shí)，就要想到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春。”從多方面，多角度思維，再加上“通往廣場(chǎng)的路不只一條。”有自信，有毅力，相信自己，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，取得成功！

勇敢，執(zhí)著，不服輸是我的特點(diǎn)，在班級(jí)里我擔(dān)任了團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)，他也讓我明白了管理的核心并不是手中的權(quán)利，而是應(yīng)該真誠(chéng)的待人，他帶給大家更多的應(yīng)該是影響力，可平淡的生活并不是我喜歡的，我渴望挑戰(zhàn)，渴望精彩，渴望看到更多更美麗的風(fēng)景，所以我選擇了組織部，這個(gè)可以讓我看到更多更美麗風(fēng)景的地方。

在事務(wù)的處理方面也有了我獨(dú)特的見解與看法，并且我會(huì)以質(zhì)疑的角度思考問(wèn)題，這是我加入組織部成為考核人員歷練所得來(lái)的，更難得可貴的是，我學(xué)會(huì)了如何更加信任我的伙伴，應(yīng)為我們是一個(gè)集體，而我又是這集體中的一員。

假如我成功競(jìng)選，那么我會(huì)做好我自己，嚴(yán)格遵守部門紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善自己，提高自己的各方面素質(zhì)。進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事。在工作中大膽創(chuàng)新，銳志進(jìn)取，虛心向他人學(xué)習(xí)。盡我所能的去幫助大家。爭(zhēng)取給組織部掙光。

前方是如鐵的雄關(guān)慢道，我會(huì)跋涉山川，終在勇者只巔，書寫屬于我的榮耀！

我叫張書榮，我為自己代言！

15汽檢五年專

張書榮

第三篇：學(xué)生會(huì)組織部工作總結(jié)述職稿

述職演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家晚上好！

花兒還有重開日，人生沒(méi)有再少年。今晚很榮幸代表系組織部在此做述職報(bào)告。下面我將從部門簡(jiǎn)介、部門成員、工作回顧、工作成果，繼承、發(fā)揚(yáng)、改變、創(chuàng)新五個(gè)部分對(duì)2014-2015組織部的工作向大家做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

人，天地之性最貴者也。從，相聽也，從二人，凡從之屬皆從。古人的“從”在我們現(xiàn)今的學(xué)生會(huì)可用三個(gè)詞語(yǔ)來(lái)闡釋，即人員、制度、情感維系。眾，與寡相對(duì)，聯(lián)系、活動(dòng)、服務(wù)。

我們部門的職能主要是與共青團(tuán)有關(guān)，除此之外配合學(xué)生會(huì)的其他活動(dòng)開展。眾所周知，石頭的英文單詞是stone。S代表著sedulous孜孜部倦；T代表teamwork團(tuán)結(jié)協(xié)作，這也是我在我們部門例會(huì)中說(shuō)過(guò)最多的一個(gè)詞；O代表oasis沙漠綠洲；N代表new欣欣向榮；E代表eager熱切渴望。學(xué)生會(huì)中的成員就像每個(gè)手握一個(gè)小石頭的筑夢(mèng)人，也許平凡，但不平庸。因?yàn)橹灰α磕郏^也可鋪成康莊大道。

我們部門提倡“學(xué)習(xí)與工作并重，成績(jī)與能力齊飛”的部門文化。部門目標(biāo)主要是從部門建設(shè)和人才培養(yǎng)兩方面展開，在最大程度上鍛煉部門各干事的綜合能力。由于干事剛加入部門時(shí)比較迷茫，所以我們部門以“任何事都有個(gè)開端，只有愿意做小事的人才能夠做大事”為口號(hào)。我們部門的成員有分管主席XXX，副部長(zhǎng)XX以及XXX等干事。部門例會(huì)定在每周三晚九點(diǎn)十分正式開始。

2014-2015上學(xué)期，九月：重點(diǎn)做好2014級(jí)新生入校迎新工作； 在學(xué)生會(huì)干部和系領(lǐng)導(dǎo)中明確工作思路，使各項(xiàng)工作在新一屆學(xué)生干部中 快速步入正軌。

十月：收集新生團(tuán)員檔案及需補(bǔ)辦人員信息，新入團(tuán)申請(qǐng)，為剛?cè)胄５男律峁椭Ｎ蚁?014級(jí)新入團(tuán)新生共48名。運(yùn)動(dòng)會(huì)我部門主要負(fù)責(zé)安排干事執(zhí)勤以及為運(yùn)動(dòng)員提供后備力量。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間負(fù)責(zé)通知運(yùn)動(dòng)員簽到、服務(wù)工作。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，提高了部門干事的時(shí)間觀念，養(yǎng)成了準(zhǔn)時(shí)、守時(shí)的好習(xí)慣。十一月：表彰部門優(yōu)秀干事，參加大骨干培訓(xùn) 十二月：配合其他部門順利開展早操情況座談會(huì)，收集一二九征文稿，負(fù)責(zé)組織各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書觀看電影以及一二九活動(dòng)總結(jié)。完成關(guān)于系安全知識(shí)競(jìng)賽批卷，錄入成績(jī)工作。組織針對(duì)大一新生的書法繪畫大賽。

經(jīng)歷了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的寒假，三月返校后部門主要是完成3月---12月學(xué)雷鋒工作計(jì)劃工作。關(guān)于兩會(huì)的學(xué)習(xí)。部門參考上學(xué)期工作情況，依據(jù)每個(gè)成員的能力進(jìn)行細(xì)化分組。四月：

與系其他部門共同組織早操形象大使活動(dòng)的開展。

組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、歸檔。沒(méi)有轉(zhuǎn)接關(guān)系的團(tuán)員檔案進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，完善團(tuán)員檔案資料管理。

策劃“與信仰對(duì)話”為主題的策劃書。

組織系2014級(jí)各班團(tuán)支書及新入團(tuán)成員去耀邦陵園掃墓。以下是我們部門部分優(yōu)秀策劃書展示圖片。五月 開展紀(jì)念“五四”青年節(jié)的活動(dòng)。畢業(yè)生晚會(huì)

六月 做好團(tuán)員證的轉(zhuǎn)出工作。

注：其余工作看具體時(shí)間根據(jù)院團(tuán)委下發(fā)文件而定。

除了完成部門工作任務(wù)，為凝聚大家的力量，促進(jìn)各部門間的交流，我們部門在納新工作結(jié)束后與體育部開展了聯(lián)誼。回顧這一組織部的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，這與團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)分不開，也是我們部門所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著不足。在開展工作的同時(shí)也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題和工作經(jīng)驗(yàn)缺乏導(dǎo)致的失誤。認(rèn)真總結(jié)成功的地方，我們會(huì)繼續(xù)改進(jìn)不足的地方，希望在下的工作中不斷改善。比如理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)系，與其他部門的溝通合作等問(wèn)題。

與上一屆系組織部部不一樣，本屆系組織部?jī)?yōu)秀干事的評(píng)選主要采取民主投票的方式，每人均有平等的機(jī)會(huì)當(dāng)選部門優(yōu)秀干事。定期將評(píng)選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干事加以表?yè)P(yáng)，以鼓勵(lì)干事積極投入到工作中。工作方式主要采用開會(huì)討論到提交方案 再到貫徹執(zhí)行到之后的人員安排，實(shí)施方案。分組協(xié)作的安排主要是： 2014-2015上學(xué)期部門成員分為A、B兩組進(jìn)行合作；

2014-2015下學(xué)期部門根據(jù)成員工作所長(zhǎng)每?jī)擅蓡T為一組互補(bǔ)。代理部長(zhǎng)制：

2014-2015下學(xué)期為順利開展新老交接工作，更好的為系學(xué)生會(huì)服務(wù)，部門每名成員皆有機(jī)會(huì)提前感受做為一名學(xué)生干部的責(zé)任與工作，同時(shí)每一項(xiàng)工作也是對(duì)成員的一次考驗(yàn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)：

本部?jī)?nèi)要養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，干事學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，干事相互學(xué)習(xí)，部長(zhǎng)向干事學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。此外，還要走出本部，像其他部門學(xué)習(xí)各方面的能力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也不斷提升自身的人際交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力等等。下面是擔(dān)任部長(zhǎng)一年來(lái)，針對(duì)我系學(xué)生會(huì)的一些現(xiàn)象，我個(gè)人的一些建議。首先，開會(huì)時(shí)間觀念仍應(yīng)加強(qiáng)；

其次，書記曾在2015優(yōu)秀黨員畢業(yè)生交流會(huì)上提到我系有些黨員在入黨前、入黨時(shí)、入黨后三階段有著不同的思想態(tài)度。我系思想?yún)R報(bào)長(zhǎng)期使用零散的材料紙，建議入黨思想?yún)R報(bào)可以統(tǒng)一使用本子，一方面可以使我系思想?yún)R報(bào)格式更加規(guī)范，另一方面可以作為一名黨員入黨歷程的一個(gè)紀(jì)念，激勵(lì)的同時(shí)提醒黨員在今后的工作勿忘入黨動(dòng)機(jī)和入黨時(shí)的艱辛，認(rèn)真履行作為一名黨員的義務(wù)； 最后，我認(rèn)為策劃方案如若可行盡量縮短本系的通過(guò)時(shí)間。因?yàn)樵豪镒罱K通過(guò)策劃的時(shí)間我們無(wú)法計(jì)算，但本系的通過(guò)時(shí)間如若縮短，也是可以在一定程度上提高工作效率。我們無(wú)法左右他人，但可以努力完善自身。

我的述職完畢，謝謝大家。

第四篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹

大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹

大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹1

親愛的同學(xué)：

大家好!

我叫xxx，來(lái)是XX班的學(xué)生。

我的愛好是xx。

很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)生會(huì)競(jìng)選。此時(shí)我的心里也很緊張。

首先我想說(shuō)我很適合加入學(xué)生會(huì)，因?yàn)橛腥苏f(shuō)，從事一件事的原動(dòng)力是熱情，唯有熱情是從內(nèi)心迸發(fā)出來(lái)的力量，可以驅(qū)動(dòng)你去觸摸自己的理想。而我就有這樣的一份熱情，對(duì)的喜歡，所以我認(rèn)為我很適合成為學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭的一員。

當(dāng)然，僅僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要有在學(xué)習(xí)和工作上的`能力。我不敢說(shuō)我有什么樣的能力，但在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)讓大家知道，我能行。

在生活中我是一個(gè)活潑開朗的人。而我之所以要加入學(xué)生會(huì)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)生會(huì)是一個(gè)可以更好的鍛煉我的人際交往能力和工作能力的地方。

這次我能站在這個(gè)講臺(tái)上參加競(jìng)選，我已經(jīng)得到一次鍛煉的機(jī)會(huì)了。所以無(wú)論結(jié)果怎樣我都會(huì)揚(yáng)起嘴角，說(shuō)聲謝謝!

最后，希望大家能認(rèn)同我，支持我!

大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹2

首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個(gè)大一新生提供了這樣一個(gè)舞臺(tái)，讓我能夠擁有展現(xiàn)自我風(fēng)采的機(jī)會(huì)！謝謝大家！（鞠躬）

我叫xxx，是系專業(yè)的學(xué)生，我競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)一職，雖然這只是學(xué)生會(huì)中最普通的職位，但我確十分重視這次競(jìng)選，因?yàn)檫@是我大學(xué)生涯中第一次學(xué)生活動(dòng)，我有信心贏得這個(gè)良好的開端。

我來(lái)自x學(xué)校，xxx，曾經(jīng)獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。在升入大學(xué)之前，我在班級(jí)里曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)職務(wù)，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任學(xué)習(xí)部干部的職位。

學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)中的重要部門，作為學(xué)生我們最重要的任務(wù)就是抓好學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)習(xí)包括兩個(gè)方面：一是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；一是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。課堂上是我們專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的'天堂，而學(xué)生會(huì)的鍛煉將成為我們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)最好的舞臺(tái)！如果我能夠成功當(dāng)選學(xué)習(xí)部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責(zé)任感投入到學(xué)習(xí)部的工作中，為學(xué)習(xí)部的。發(fā)展，乃至整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部的力量。

我將遵守學(xué)習(xí)部的規(guī)章制度，履行學(xué)習(xí)部成員的工作職責(zé)，把自己的全部智慧用于學(xué)習(xí)部的活動(dòng)中。在學(xué)生考勤檢查中一定做到嚴(yán)肅認(rèn)真、鐵面無(wú)私；積極參加部里組織的各種活動(dòng)，發(fā)揮自己在文藝方面和組織方面的特長(zhǎng)，使我們學(xué)習(xí)部的活動(dòng)因我而更精彩；親自實(shí)踐并積極宣傳“快速學(xué)習(xí)法”，使科學(xué)的學(xué)習(xí)方法迅速為同學(xué)們所熟知，讓更多的同學(xué)從中受益；發(fā)揮自己的全部能力，爭(zhēng)取各方力量為學(xué)習(xí)部更好發(fā)展提供資金和人力、物力方面的支持。加入學(xué)習(xí)部，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我能擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆椋业囊懔Γ覍?shí)事求是的工作態(tài)度！

對(duì)于第一次參加競(jìng)選的我來(lái)說(shuō)，成功與否不是最關(guān)鍵的，參與的過(guò)程已經(jīng)成為我大學(xué)生活的第一筆財(cái)富。我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管結(jié)果如何，我都將遵守“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事”的人生信條，請(qǐng)大家相信我能夠勝任此項(xiàng)工作，并把您手中珍貴的一票投給我——。謝謝大家！（再鞠躬）

大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹3

作為一名有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)精神的大學(xué)生，我堅(jiān)信這將是我一個(gè)人力量無(wú)法完成的任務(wù)。在跨界和多學(xué)科的環(huán)境中，我會(huì)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)每位同學(xué)的想法和建議，在集思廣益之后，以決心和熱情共同去實(shí)現(xiàn)它們。同時(shí)，我也會(huì)在承擔(dān)本職工作的同時(shí)，積極參與到其他領(lǐng)域的工作中去，為學(xué)校和社會(huì)發(fā)揮更大的價(jià)值。

在學(xué)生會(huì)組織部工作中，我有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

1. 組織協(xié)調(diào)能力：我參加過(guò)多次校內(nèi)活動(dòng)并擔(dān)任過(guò)組織者的角色，在每一個(gè)活動(dòng)的規(guī)劃、組織執(zhí)行中，我都能夠反思并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而做出更好的決策和創(chuàng)新。

2. 溝通協(xié)調(diào)能力：在活動(dòng)的組織和策劃中，我經(jīng)常需要和各部門的同學(xué)進(jìn)行溝通，并征求他們的建議和意見。我相信我有良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠?qū)⒔M織者和執(zhí)行者的工作進(jìn)行整合，并達(dá)成最好的.協(xié)作效果。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：我深信，一個(gè)優(yōu)秀、高效的團(tuán)隊(duì)是成功的基本保障。在高效的團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)成員都應(yīng)心無(wú)旁騖地為團(tuán)隊(duì)利益貢獻(xiàn)他們的力量。當(dāng)組織者時(shí)，我會(huì)注重大家的感受，在集思廣益中，取得一致的目標(biāo)。

4. 創(chuàng)新思維能力：在活動(dòng)組織中，我不僅積極總結(jié)，也善于創(chuàng)新。在每一次活動(dòng)組織中，我都盡量尋找新穎的想法，并結(jié)合實(shí)際情況，做出更具實(shí)效和成就感的改進(jìn)。

最后，我認(rèn)為學(xué)生會(huì)組織部是貼近學(xué)生、服務(wù)同學(xué)的一條航道，是學(xué)校和社會(huì)協(xié)調(diào)溝通的橋梁。而我能夠加入并投身該部門，正是因?yàn)槲矣兄鷮?shí)的專業(yè)知識(shí)、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和積極的工作態(tài)度。我愿意用自己的熱情和努力讓大家感受到組織部的力量，也希望通過(guò)自己的努力達(dá)成自己的夢(mèng)想。感謝您的聆聽！作為學(xué)生會(huì)組織部的一員，我的目標(biāo)和使命是將組織部打造成為一個(gè)能夠?yàn)閷W(xué)生服務(wù)、搭建平臺(tái)、提供資源的機(jī)構(gòu)。

大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹4

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

能站在這里參加學(xué)生會(huì)的競(jìng)選，我很高興也很激動(dòng)，更要感謝大家對(duì)我的支持和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我是來(lái)自5班的'孫杰。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望：“我要加入學(xué)會(huì)會(huì)組織部。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。”

在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學(xué)生會(huì)組織部并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

請(qǐng)各位大家給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)！

大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹5

學(xué)個(gè)學(xué)長(zhǎng)好，我叫xxx，我是一個(gè)活潑開朗積極向上的陽(yáng)光型男孩。

新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是創(chuàng)造；新，就是發(fā)展。所以我也給自己定了全新的目標(biāo)。第一個(gè)就是進(jìn)學(xué)生會(huì)。為什么呢?理由很簡(jiǎn)單，只是像鍛煉自己，鍛煉自己交際的口才，鍛煉自己待人接物的耐心，鍛煉自己純凈的微笑。

我的'座右銘是：簡(jiǎn)單做人，踏實(shí)做事，做最好的自己。那什么叫簡(jiǎn)單做人呢?就是與人交際要隨和，要親切，要有禮貌，還要時(shí)刻保持微笑，以真誠(chéng)之心待人。那什么叫踏實(shí)做事呢?就是對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，就要收起嘻嘻哈哈的笑臉，認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，對(duì)自己所做的事情負(fù)起自己的一份責(zé)任。而什么叫做最好的自己呢?那就是做人做事最后要形成自己的風(fēng)格，然后將這種風(fēng)格由己及人，為他人的學(xué)習(xí)生活提供一種借鑒。

當(dāng)然，我也有自己的缺點(diǎn)和不足，比如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，沒(méi)有足夠的工作經(jīng)驗(yàn)，而這也正是我希望加入此部門的主要原因，希望借此挺高自己的各項(xiàng)技能，擴(kuò)寬自己的交際范圍，同時(shí)也為社團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。

大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹6

各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同學(xué)們：

大家晚上好！

我是土木工程系建工班的孫××，很榮幸站在這里競(jìng)聘學(xué)生會(huì)組織部。

初來(lái)到這個(gè)學(xué)校，曾經(jīng)讓我激動(dòng)過(guò)、無(wú)助過(guò)、失落過(guò)。但是在我無(wú)助的時(shí)候、失落的時(shí)候，是學(xué)生會(huì)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們給我安慰，給我?guī)椭屛腋惺艿轿也皇且粋€(gè)，我不是孤獨(dú)的。我要像他們一樣，給所有需要的人帶去溫暖。

我競(jìng)聘組織部，我是個(gè)性格開朗喜歡交往的男孩，我愛學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)有極積追求的心，有種負(fù)責(zé)到底的心。我喜歡音樂(lè)，音樂(lè)的海洋里，讓我體會(huì)快樂(lè)。我喜歡打球，球場(chǎng)上的奔跑，讓我盡情釋放。我喜歡看書，書中的'古往今來(lái)，讓我感觸人間愛意。我自信，我的一腔熱情，必能做好一位組織部成員。高中的勞累辛苦，固然能讓我們學(xué)到很多書面知識(shí)，但一位真正的學(xué)者，并不只局限于書籍，它涉及我們生活，社會(huì)，人生等各個(gè)方面，在大學(xué)生活里，我們要全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，在快樂(lè)中完善自我。我參加組織部的宗指是，竭誠(chéng)為全校學(xué)生服務(wù)，團(tuán)結(jié)各系同學(xué)，讓大家心往一處想，勁往一處使，讓每一位同學(xué)都有一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的大學(xué)生活。

我堅(jiān)信，我能，我是孫xx，我是的!

大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹7

尊敬的評(píng)委老師們：

大家好！我是來(lái)自XX學(xué)院的XXX，非常榮幸能在這里進(jìn)行學(xué)生會(huì)組織部面試，接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單地向大家做一個(gè)自我介紹。

首先，我是一名本科生，就讀于XX學(xué)院XX專業(yè)。在校期間，我一直堅(jiān)持維護(hù)正常的學(xué)習(xí)和生活秩序，積極參加各種社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐及公益活動(dòng)，深刻地認(rèn)識(shí)到“服務(wù)他人、造福社會(huì)”的重要性。通過(guò)這些活動(dòng)的經(jīng)歷和實(shí)踐，我愈加深信自己更適合在學(xué)生會(huì)組織部這樣的平臺(tái)上施展才華，為大家提供更好的服務(wù)，也為實(shí)現(xiàn)我個(gè)人的成長(zhǎng)。

其次，我有很好的溝通協(xié)調(diào)能力和學(xué)習(xí)能力，對(duì)組織規(guī)劃和協(xié)作工作有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在參加學(xué)院組織的志愿服務(wù)、夜跑等活動(dòng)中，我常常承擔(dān)活動(dòng)的策劃、執(zhí)行、監(jiān)督等角色，并獲得了較好的成績(jī)和組織贊譽(yù)。我銘記“團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相尊重”的原則，也有靈活應(yīng)變和解決問(wèn)題的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。我相信，在學(xué)生會(huì)組織部這樣的平臺(tái)上，我會(huì)與其他超高素質(zhì)的同學(xué)一起，真正做到有機(jī)協(xié)作，共同發(fā)揮我們各自的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)發(fā)展做出自己最大的`貢獻(xiàn)。

最后，我相信我有一顆熱愛組織服務(wù)的心，有一份熱愛社會(huì)、利他的理念，我對(duì)學(xué)生會(huì)的工作抱有極大的熱情和期待。能加入學(xué)生會(huì)組織部會(huì)是我的榮幸，也是我的追求。我期待自己能挑戰(zhàn)自我，在這個(gè)大家庭中獲得成長(zhǎng)與進(jìn)步，更期盼著與大家一起并肩前行、共同成長(zhǎng)。謝謝！在我的人生經(jīng)歷中，我一直堅(jiān)信：“志存高遠(yuǎn)，去向遠(yuǎn)方。”世界上最遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。在我不斷奮斗的過(guò)程中，我會(huì)努力不斷攀升自己，打破自我，實(shí)現(xiàn)自我超越。參加學(xué)生會(huì)組織部工作，正是我實(shí)現(xiàn)自我超越、成就自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹8

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我自愿申請(qǐng)加入學(xué)校學(xué)生會(huì)組織部，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。

我認(rèn)為學(xué)院紀(jì)檢工作責(zé)任很大，它是學(xué)院的重要管理組織，不僅擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)其他工作的開展監(jiān)督檢查督促等職能，更能以自己的表率作用促進(jìn)學(xué)校的管理工作上新臺(tái)階，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的變化。

因此，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)院學(xué)生的管理工作有著重要的意義。可以說(shuō)學(xué)院紀(jì)檢工作是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請(qǐng)加入這個(gè)組織。

如果我加入這個(gè)組織，我將感到無(wú)上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行紀(jì)檢組織所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的.職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求。

大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部面試自我介紹9

首先，學(xué)生是學(xué)校的未來(lái)，學(xué)生會(huì)組織部應(yīng)該成為學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁，建立良好的溝通渠道，傾聽學(xué)生的聲音和需求，反饋信息給學(xué)校，為學(xué)校的改進(jìn)提供建設(shè)性的意見和建議。同時(shí)，學(xué)生會(huì)組織部也應(yīng)該向?qū)W生宣傳學(xué)校政策和規(guī)定，幫助學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展方向和目標(biāo)，增加學(xué)生的歸屬感和榮譽(yù)感。

其次，學(xué)生會(huì)組織部可以為學(xué)生搭建各種社交平臺(tái)，例如舉辦互動(dòng)交流活動(dòng)、學(xué)生論壇和派對(duì)等。這些活動(dòng)能夠讓學(xué)生在課余時(shí)間有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境，幫助學(xué)生建立友誼、共同探討問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生的能力和素質(zhì)。我們也可以參照一些成熟的大學(xué)，組織一些公益項(xiàng)目和志愿活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐中去，體驗(yàn)社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

最后，學(xué)生會(huì)組織部也應(yīng)該為學(xué)生提供必要的資源和服務(wù)，例如學(xué)習(xí)資料、文獻(xiàn)資料、心理咨詢和就業(yè)指導(dǎo)等等。我們可以與學(xué)校和社會(huì)各個(gè)方面建立良好的關(guān)系和合作，調(diào)動(dòng)資源，構(gòu)建完善的服務(wù)體系，為學(xué)生提供更好的保障和支持。此外，我們還應(yīng)該為學(xué)生提供更多的交流和展示機(jī)會(huì)，例如舉辦學(xué)術(shù)交流、科研競(jìng)賽和藝術(shù)展覽等等，幫助學(xué)生展示自己的才能和能力，增加學(xué)生的自信和自豪感。

總之，學(xué)生會(huì)組織部是一個(gè)非常重要的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的崗位。作為一名學(xué)生干部，我將秉持“以學(xué)生為本，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，努力工作，不斷探索和實(shí)踐，為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的力量和智慧。我相信，在學(xué)生們的共同努力下，學(xué)生會(huì)組織部會(huì)變得更加完善和強(qiáng)大，為學(xué)生和學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。讓我們齊心協(xié)力，共同前進(jìn)！作為學(xué)生會(huì)組織部的一員，我的目標(biāo)是將其打造成為為學(xué)生服務(wù)、搭建平臺(tái)、提供資源的'機(jī)構(gòu)。學(xué)生會(huì)組織部應(yīng)該成為學(xué)生與學(xué)校之間的橋梁，建立良好的溝通渠道，傾聽學(xué)生的聲音和需求，反饋信息給學(xué)校，為學(xué)校的改進(jìn)提供建設(shè)性的意見和建議。其次，學(xué)生會(huì)組織部可以為學(xué)生搭建各種社交平臺(tái)，例如舉辦互動(dòng)交流活動(dòng)、學(xué)生論壇和派對(duì)等。這些活動(dòng)能夠讓學(xué)生在課余時(shí)間有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和交流環(huán)境，幫助學(xué)生建立友誼、共同探討問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生的能力和素質(zhì)。學(xué)生會(huì)組織部還應(yīng)該為學(xué)生提供必要的資源和服務(wù)，例如學(xué)習(xí)資料、文獻(xiàn)資料、心理咨詢和就業(yè)指導(dǎo)等等。此外，我們還應(yīng)該為學(xué)生提供更多的交流和展示機(jī)會(huì)，例如舉辦學(xué)術(shù)交流、科研競(jìng)賽和藝術(shù)展覽等等。我們的目標(biāo)是通過(guò)與學(xué)校和社會(huì)各個(gè)方面建立良好的關(guān)系和合作，構(gòu)建完善的服務(wù)體系，為學(xué)生提供更好的保障和支持。作為一名學(xué)生干部，我將秉持“以學(xué)生為本，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，努力工作，不斷探索和實(shí)踐，為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的力量和智慧。讓我們齊心協(xié)力，共同前進(jìn)！

第五篇：組織部面試

初試

復(fù)試：

1、自我介紹（最多三分鐘）

2、進(jìn)行快速問(wèn)答，（問(wèn)題針對(duì)組織部的工作需求）共答題：

1、你為什么選擇組織部？在你概念中組織部應(yīng)該是怎么樣的？

2、你認(rèn)為自己的優(yōu)勢(shì)是什么？是實(shí)干型的還是創(chuàng)意型的？被錄用的可能性有多大？

個(gè)答題：

1、給你一元錢，十元錢，一百元，你會(huì)選擇多少錢?打算用來(lái)干什么？？?

2、在組織部工作，給你一張紙，一支筆，你想干什么？

3、憑你的個(gè)人第一感覺(jué)，看出部長(zhǎng)（副部長(zhǎng)）的缺點(diǎn)是什么？

4、請(qǐng)分別列舉學(xué)校讓你感到最滿意和最不滿意的地方。

5、高中階段擔(dān)任的職務(wù)，這些工作對(duì)你的影響

6、對(duì)組織部建設(shè)有什么建議，希望營(yíng)造一種怎樣的氛圍，希望有些什么特色活動(dòng)？

7、給你一個(gè)權(quán)利，可以問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)釂?wèn)。

8、對(duì)你影響最深的一句話，為什么？

9、對(duì)你影響最深的一個(gè)人，為什么？

10、你的朋友們是怎樣形容你的？

11、你覺(jué)得這次面試相對(duì)于別人，你有哪些優(yōu)勢(shì)？

12、你認(rèn)為集體工作和單獨(dú)工作哪個(gè)更有效率？

13、談?wù)勀闶〉慕?jīng)歷，從中獲得了些什么？

14、你是怎樣看待“盡力”這個(gè)詞的？

15、談?wù)勀阈哪恐械拇髮W(xué)生活？

16、既然想要加入組織部，對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)

17、你認(rèn)為做人最重要的原則是什么，做事？

18、你會(huì)拒絕和什么樣的人一起工作？

19、你希望在團(tuán)隊(duì)中處于怎樣的位置？

3、進(jìn)行小組討論環(huán)節(jié)（考察面試者的團(tuán)隊(duì)合作和討論組織能力）。

給小組成員2分鐘準(zhǔn)備，后3分鐘小組發(fā)揮，可以采用各抒己見，也可以采 用互相補(bǔ)充，形式多樣，力求創(chuàng)新。

討論題：

1、你是愿意做一個(gè)大池塘里的一條小魚，還是愿意做一個(gè)小池塘里的一條大魚？

2、現(xiàn)有兩份工作，一份是很保險(xiǎn)的固定工資的工作，另外一份是風(fēng)險(xiǎn)很大的工作，但如果做好了對(duì)自己很有發(fā)展前景，你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？

4、每個(gè)人用一句話總結(jié)今天的面試，可以是感受，也可以說(shuō)服我們錄用你，自由發(fā)揮。（考察面試者的總結(jié)概括和情感渲染能力）

選人標(biāo)準(zhǔn)：

【微笑的表情和親和力，責(zé)任心強(qiáng)，熱情，態(tài)度積極，團(tuán)隊(duì)合作，集體意識(shí)，組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力，做事有準(zhǔn)備，聽話但不死板，有想法，有特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)的】

無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

1、一架私人飛機(jī)墜落在荒島上，只有6個(gè)人存活： 1．孕婦：懷胎八月

2．發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無(wú)污染）汽車

3．醫(yī)學(xué)家：今年研究艾滋病的治療方案，已經(jīng)取得突破性進(jìn)展 4．宇航員：即將遠(yuǎn)征太空，尋找適合人類居住的新星球 5．生態(tài)學(xué)家：負(fù)責(zé)熱帶雨林搶救工作組 6．流浪漢

這時(shí)，逃生工具只有一個(gè)能夠容納一人的橡皮氣球吊籃，沒(méi)有水和食物。那么，應(yīng)該由誰(shuí)乘坐氣球離島呢？

問(wèn)題與要求

1．請(qǐng)考生認(rèn)真讀題，并準(zhǔn)備發(fā)言提綱，時(shí)間2分鐘。

2．依照抽簽順序小組每位考生依次發(fā)言表明觀點(diǎn)并陳述理由，時(shí)間3分鐘。3．考生進(jìn)入自由討論，并須達(dá)成一致意見，時(shí)間20分鐘。4．小組推舉一位代表進(jìn)行總結(jié)陳辭，時(shí)間3分鐘。

荒島逃生【試題分析】

本題屬排序類的多項(xiàng)選擇式無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目。多項(xiàng)選擇式無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目往往沒(méi)有一個(gè)確定的答案，但是也并非“只要言之有理, 選什么都行”。對(duì)于排序類的題目，考生一定要事先確定排序原則和方法。對(duì)于這道“六選一”的題目，考生究竟是選擇孕婦，還是宇航員，抑或是流浪漢，不能單純地思考一個(gè)獨(dú)立個(gè)體的特征，一定要縱觀島上六人的生存狀態(tài)，按照最終能救出所有人的原則和思路來(lái)分析。即誰(shuí)能安全乘坐橡皮球吊籃離開，找到救援隊(duì)伍，并且返回荒島爭(zhēng)取把所有的人都平安地救出來(lái)。確立了這樣一個(gè)原則和思路，很容易就能排除掉干擾項(xiàng)，從而找到命題專家設(shè)計(jì)的相對(duì)正確的選項(xiàng)。

2、一、情景： 你們正乘坐一艘科學(xué)考察船航行在大西洋的某個(gè)海域。考察船突然觸礁并立即下沉。隊(duì)長(zhǎng)下令全隊(duì)立即上橡膠救生

筏。據(jù)估計(jì)，離你們出事地點(diǎn)最近的陸地在正東南方向 1000 海里處。救生筏上備有以下物品，除這些之外，又些 同志身上還有香、火柴和氣體打火機(jī)。

二、問(wèn)題：

現(xiàn)在要求按物品的重要性進(jìn)行排序，在25分鐘內(nèi)定出統(tǒng)一方案。

物品：指南針、剃須刀鏡、飲用水、蚊帳、機(jī)油、救生圈（一箱）、壓縮餅干（一箱）、小收音機(jī)一臺(tái)、航海圖一套，二鍋頭一箱、巧克力二斤、釣魚工具一套、15尺系纜繩、驅(qū)鯊劑一箱、30平方尺雨布一塊。

最佳答案（主觀題，回答有有理可據(jù)可自圓其說(shuō)即可）:飲用水、壓縮餅干（一箱）、巧克力二斤、驅(qū)鯊劑一箱、救生圈（一箱）、剃須刀鏡、、30平方尺雨布一塊。釣魚工具一套、二鍋頭一箱蚊帳、15尺系纜繩、小收音機(jī)一臺(tái)、指南針、航海圖一套，機(jī)油、原因 : 一是先保命,二是防止意外,三是用雨布當(dāng)帆，四是二鍋頭用來(lái)暖身用的.