第一篇:文娛部職能
文娛部職能
文娛部是我們校學生會的一部分,作為這個大家應最活躍的一份子,我們工作的及時為那些藝術才華的同學創造展現自我風采的機會和舞臺,通過開展一系列特色活動,讓越來越多的同學積極參與,達到活躍校園的生活氛圍,豐富校園的文化生活,陶冶同學們的情操,提高同學們的藝術修養為最終目的,我們把每個新鮮的活動作為品牌,我們把每個活動作為經典,為全校的同學們搭建文藝的舞臺,讓每一個希望表現的同學們獲得喝彩。
二:部門主要職責
1,根據活動主題,結合我們部門的特色,承辦和組織各類的大型晚會,在活動中不斷的創新個積累經驗
2,和二級關系和緊密的聯系,在堅持自己的精品活動同時也協助院學生會其他部門積極開展各類活動
3,善于發現和培養文藝骨干,注意充分調動其積極性,并不定期的向校學生會輸送優秀文藝人才
4,加強本部部員的自身建設,嚴格要求,培養高水準,高素質的學生會干部,增i昂學生會的吸引力,凝聚力,戰斗力和號召力,為學生會增光添彩
5,每周一次例會,總結上一周的工作情況,不知下一周的工作,并針對工作中出現的問題做出及時的調整
6,每次活動萬認真進行總結,并以書面形式保留,定時上交
三,部員要求
1.有文藝特長和發現文藝骨干的慧眼,時刻保持積極鞏固的熱情,踏實實干,態度端正,有奉獻精神,服從管理,有責任心,活躍與同學之中,時刻將“位同學服務”銘刻于心
2.端正學習態度,多于其他部門溝通學習,明確本部職能,了解工作計劃并定期商檢工作總結
3.認真并及時完成老師以及主席團交給的各項任務,有自己的創新想法,他是本分的協助部長完成本部工作
4.能和各個社團和學院文藝部建立良好的合作關系,為保證學生會組織的先進性,我們要求充分發揮學生會的模范帶頭作用,以點帶面,調動積極性,帶動整個學生會工作的健康發展
四:文藝部主要活動
一. 常規主題晚會:迎新晚會,教師節,婦女節,國慶院慶,藝術節開幕式等各種主題晚會
二. 品牌項目:新生才藝大賽,主持人大賽,ppt競賽等 三. 承辦校慶等校級和政府類晚會及活動
四. 搞好文藝普及工作:常帶校園文化,醞釀文雅,活潑,豐富的校園文化氛圍,選擇正確的活動內容和形式,陶冶同學們的情操,豐富同學們的第二堂課
五. 發動和組織同學參加文藝活動,以文藝活動的方式積極宣傳我校,發現和培養藝術骨干活躍分子,挖掘院內文藝特長人才,同時為大型文藝活動及對小推薦文藝節目做儲備。提高素質,充分發揮文藝骨干作用,組建有特色的外院文藝精英隊伍
六. 配合消極院系各部門組織各類大型比賽演出,聯歡活動等籌備,策劃,組織,協調等工作,同時從中學習一些重要經驗,帶動全系文娛工作的蓬勃發展 七. 定期督促各班文娛委員開展工作,推動和指導各班的文藝活動進行
第二篇:文娛部部門職能闡述
文娛部部門職能闡述
一、簡介
文娛部是我們系學生會的一部分,作為這個大家庭最活躍的一份子,我們工作的就是通過開展一系列特色活動,如:迎新生活動,圣誕派對等,讓越來越多的同學的積極參與,達到活躍我們系同學的學習氛圍,豐富同學們的課外生活,陶冶同學們的情操,提高同學們藝術修養和團結互助為最終目的.二,部門主要職責
1.根據活動主題,結合我系的特點,承辦和組織各類的大型的活動,在活動中不斷的創新和積累經驗。
2.加強本部部員的自身建設,嚴格要求,培養高水準、高素質的學生會干部,增強學生會的吸引力、凝聚力、戰斗力和號召力,為學生會增光添彩。
3.協助學生會其他部門開展的工作,與其他部門通力合作開展活動,協力服務同學,增強與各部門的聯系、團結與友誼。
4.培養與組織我系的禮儀隊,為系部的大小型活動提供幫助。
5.每周一次例會,總結上一周的工作情況,布置下一周的工作,并針對工作中出現的問題做出及時的調整。
6.每次活動完后,認真進行總結,并以書面形式保留,定時上交。
三,部員要求
1.有文藝特長和發現文藝骨干的慧眼,時刻保持積極工作的熱情,踏實實干,態度端正,有奉獻精神,服從管理,有責任心,活躍于同學之中,時刻將“為同學服務”銘刻于心;
2.端正工作態度,多與其他部門溝通學習,明確本部職能,了解工作計劃,并定期上交工作總結。
3、認真并及時完成上老師及主席團交給的各項工作,有自己的創新想法,踏實本分的協助部長完成本部工作
4.能和我系各個部門建立良好的合作關系,為保證學生會組織的先進性,我們要求充分發揮學生會的模范帶頭作用,以點帶面,調動積極性,帶動整個學生會工作的健康發展。
第三篇:文娛部
工作總結
2011年十月,我進入了汽車學院的文娛部,成為了文娛部的一名小干事。在一學期的相處中,我發現文娛部是一個又溫馨又團結的學生組織。在這里,我度過了充實而美好的上半學期。說實話,我的確沒有什么文娛特長,只是想應征干事來鍛煉自己。可是,我收獲到了很多。不僅僅在文娛部,還有學生會,我認識了許多學長學姐,他們的工作態度和學習精神值得我學習。
在文娛部的工作和學習中,我們有過收獲的喜悅,也有過失敗的低落。但不管怎么樣,我們在成長,在學習,在進步。在這一學期,我們總共舉辦了一件大型活動和幾件小型活動。工作總結如下:
剛進入文娛部,就是一年一度的(十佳歌手)。部門從這一刻就忙了起來。這對于剛剛進入這個部門的我來說,簡直是一頭霧水。作為文娛部的成員之一,都不知道要干些什么。
寫策劃是我們之前都沒有碰到過的事情,學長給了我們一個模板,我們照著磕磕絆絆的寫好了又拿去給他們修改,改了我們再自己修改錯誤。直到我們掌握的差不多了才結束。
做宣傳又是一件難忘的事。剛進入大學,什么都不懂,對于膽子比較小的我來說,這又是一個考驗,好有學長帶領我們。從帶領到自己走進教室宣傳,這一大突破,證明我們又學到了一點。提高了膽量和自信。
預賽,復賽,再到最后的決賽。我一直跟著學長學習。這幾個過程,我們都有秩序的進行著。
決賽晚會,是十佳歌手最后的一流程,當然也很重要。期間的準備工作是我們文娛部要做的。布置會場是件又累又興奮的事。吹氣球,捆氣球,扎氣球,布置會場等等都那么的讓人忙碌。還好有學生會其他部門的人一起幫忙,才能又快又好的完成了布置的工作。我喜歡忙碌到處跑,也喜歡大家一起邊工作邊開開心心的聊天,打鬧,這是一件多么幸福的事情。
到了12月7號晚上,十佳歌手晚會正式開始了。我們各就各位,各自做好了奮站的準備。由于部門人員不夠,所以學生的其他部門的人都來幫忙。這體現了一個大家庭中的團結,互幫互助。
十佳歌手晚會的圓滿結束,我們的笑容定格在相機中,這是一個值得紀念的夜晚。一個難忘的記憶,一次不錯的體驗。
在此之外,我們部門多多少少還參與了其他部門的一些活動。如:女生部的朗誦比賽,學習部的汽車知識競賽,女生部的包餃子大賽,院的元旦匯演等等之類的活動,我們汽車系的文娛部多多少少都參與其中。這半學期,我在工作和學習中學到了許多,正是文娛部這個小家庭,帶給了我們許多的歡聲笑語,讓我們這些90后的新學員,在失敗中磨練,在磨練中成長。
在接下來的一年中,我會繼續認真的履行一個干事的職責,做好自己的本質工作,并且認真學習。做好自己,努力向上。
開展的活動
1,十佳歌手晚會
2,協同女生部開展詩歌朗誦比賽 3,協同學習部開展汽車知識競賽 4,協同女生部開展包餃子大賽
5,協同院文娛部以及學生會所有成員舉辦了全院的元旦匯演
工作不足
從進入學生會,我學到了許多,懂得了如何與別人相處,懂得了團結合作。文娛部帶給了我一個新的開始,在短短的半年時間里。我雖然有過努力有過成功,但是在工作方面,我還有許多的不足之處。在工作中,我不夠努力,也不夠認真,有時自己愛玩的個性總是把事情搞砸,做事拖拖拉拉也是我的一個壞習慣。有時事情沒做好,部長會說幾句,可我并沒有責怪他,因為我知道,他是為我們好,是在教導我們。
缺少自信也是我的一大缺點,有時在做事情時,總是害怕,怕做不好,可是現在我明白了很多事情只要你認真努力去做了,就一定會很好的完成。缺少膽識和嘗試,對面工作中要做出選擇時,總是拿不定注意。有時做的是對的可還是擔心。
短短半年的磨練,這些事我在工作和生活中發現的,我相信,只要有心,就會做的更好,謝謝部門帶給我的感觸和發現。在接下來的一年中,會努力工作,好好學習的。
2012年工作計劃
轉眼間,大一的生活已經過去半學期,在上學期的學習和工作中,我學到了許多,在接下來的下半學期中,文娛部也會舉辦許多的活動,為了豐富校園文化生活體現文娛部的特色,我們將計劃舉辦畢業歡送會。為即將畢業的學長學姐們舉辦一個晚會。策劃書
2012歡送文藝晚會策劃
時間:X月X日
地點:大禮堂
舉辦單位:汽車學院文娛部
一、活動目的:
一年年的過去,我們又要送走一批畢業生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環境。在大家都很忙的時候,沒有很高的積極性的時候,那就讓畢業生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,讓畢業生有種師院即我家的感覺,讓他們記得常回家看看!
二、晚會主題:飛得更高
三、主策劃:汽車系文娛部
四、前期工作:
(1)晚會前一個月通過召開各班文娛委員會議,調動他們宣傳、鼓勵大家踴躍報名參加并上報節目,組織文藝團員準備相應節目。(2)x月x日確定演出節目。
(3)x月x日組織各個節目堅持排練。(4)x月x日舉行第一次彩排,調整不足。(5)晚會前三天出宣傳畫、通知,發放請貼。
六、會場布置:
大禮堂,用氣球和鮮花彩帶等物品裝扮會場,布置舞臺背景。現場主要體現溫馨,和諧,青春。
七、現場所需物品:話筒4個 話筒架2支 音響
八、主持人:A、B。
九、晚會流程 1,準備工作:
2,所有節目現場彩排。
3, 每個節目彩排結束以后,演員化妝。
4,所有人員休息進晚餐(演員注意自己的妝)。
5,將晚會所需物品準備到位(搬椅子、音響設備、節
目所需道具)
6,所有演員、工作人員到位、點到、補妝
2、晚會開始(18:00-19:30)節目
時間(分)
1、開場
2、歌曲
3、畢業生
4、大一相聲
5、互動1
6、舞蹈
7、畢業生合唱
8、歌曲
9、大二小品
10、互動2
11、串燒總時間
1小時16分 互動游戲1:
在會場中間拉很多繩子,然后選一些大三的同學讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,再把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧,不過只能用一次,大家知道了就沒意思了。互動游戲2:
相聚是緣,不舍是情,就要走了,就要離開這生活了三年的校園,離開還一直關心著的老師和學弟學妹們,畢業生,你有話要說嗎?我相信,答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。給每一位大三的同學發一張小字條,讓他們寫下自己這四年來想對身邊的人說的話,字條上可以寫自己的名字或外號,然后統一放入盒子里,可由主持人在其中抽出一部分和大家分享,也可以由大三的同學自己上臺念小字條,晚會結束后將所有字條編輯成冊留作紀念。晚會結束
(1)合唱即將結束所有人員上臺,主持人致閉幕詞。(2)所有工作人員、演員、到場佳賓合影留念。
(3)全體系干留下清理會場,將相關物品交給辦公室人員。
十、資金預算
主持人服裝化妝
200元
服裝
300 請貼
80元 刻碟
30元 演員化妝
300元
會場布置
80元 節目單制作
80元 演出所需道具
100元 礦泉水
100元 流動資金
200元 總計:
1470元
汽車學院團總支學生會文娛部
1,畢業歡送會 2,汽車文化節
計劃舉辦的活動
11240410 江素萍
第四篇:文娛部工作總結
管理制度
——文藝部
一.文藝部定義:
文藝部是一個以在學校建立并維護學校文藝氛圍為基本任務的團體。它一方面積極地為學校設計、規劃各大小型集會、活動。另一方面為學校眾多的文藝青年提供了展示自我的舞臺,讓同學們充分展示自己的文采。文藝部讓同學們在學習之余放送自己,提高了同學們的校園生活質量,極大的提高了同學們輕松學習的可能性。文藝部還應為學校的各表演類活動提供藝術節目。如唱歌、跳舞、表演等。使節目更加豐富多彩。文藝部還應該做以下的工作:
1.在每天中午,文藝部還應檢查課前文化活動,并根據各班級的表現進行相應的扣分,并將公布出來。
2.負責每個周的的班級文化展示,使升旗儀式圓滿結束。3.為學校提供禮儀隊,以供學校割裂頒獎儀式及集會活動。
二.干事篩選標準:
1.選擇有一定藝術基礎的成員,為各類表演節目做準備。2.選擇有一定責任心,懂得進去的成員。3.選擇積極并善于變通的成員。4.選擇工作認真仔細的成員。
5.選擇聽從安排卻又不呆板的成員。6.選擇善于交談,有集體榮譽感的成員。7.選擇成員人數應維持為15人。
三.新干事培養流程:
在納新結束后,為每一位老干事分配一名新干事,由老干事指導新干事如何將工作做到最好,持續2個周。將被指導后的新干事再次集中強調各種工作細節,并隨即抽干事回答。從現有新干事中再次精簡,直到人數為15人,若人數不足,責繼續選擇,直到15人為止。部長在納新后一個月內與新干事一起檢查,觀察并記錄他們的表現,并于每月開會公布。
四.如何處理與老師的矛盾:
1.如果在檢查時與老師有矛盾,切忌與老師頂撞,應和顏悅色的給老師說明情況,并請求老師的原諒。事后若認為不妥,可向部長說明情況,由部長向學校反映。2.時刻謹記禮貌,課前文化檢查時,需先敲門,獲得進入的許可后,方可進入檢查,如不同意則先去檢查其他班級,事后向部長匯報情況,由部長向學校反映。3.時刻謹記服務為先,為學校,為他人服務。
4.在老師面前保持謙遜態度,別讓老師認為你很高傲,造成不必要的矛盾。5.細心的處理好同學之間的關系,盡量不與同學鬧矛盾。
6.將自己最陽光的一面展現給大家,與老師,與同學友好相處。7.多與老師溝通,闡述自己的不過分的看法。
8.如與部內的其他人有矛盾及時向老師匯報,由部長調節。五.工作中的特殊情況及處理方法:
1.檢查時,如有老師、同學不配合。解決方法:應先不開,檢查其他班級或同學,事后向部長匯報.2.檢查時有老師破口大罵。解決方法:默默承受,事后向部長匯報。3.檢查是突然有人請假不到。解決方法:由部長或部長另行安排人檢查。4.檢查時,由于自己的粗心導致老師的不滿。解決方法:誠懇的道歉并請求老師的原諒。
5.通知X班到門口唱歌,該班卻不到。解決方法:通知另一個班級去代替,對X班進行相應的扣分,并匯報給部長。
6.有急事需找部長,卻沒找到。解決方法:可以向主席或者是其他部門的部長尋求幫助。六.干事考核標準:
1.開會期間不等隨意走動說話,必須聽從部長安排。
2.組織開會時,必須的按時到場,如有特殊情況需請假,應向部長匯報。3.在檢查課前文化活動時,應該提前2-3分鐘就位,應做好以來禮待人,樹立好形象。
4.如有扣分情況,必須向被扣分的班級說明扣分原因。
5.不與老師發生沖突,如與老師有矛盾,需將情況給部長匯報,由部長與老師溝通解決問題、矛盾。
6. 干事之間應該和睦相處,相互學習,相互監督,相互幫助,時時謹記“一個部一個整體”的概念。
7. 每個月都進行一次總結,對干事進行表揚與批評。
8.干事應該嚴格遵守學校規章制度,如有違反立刻進行批評教育,如有嚴重過錯,立刻于出部。
七. 課前文化活動扣分標準
1.時間未唱,一人扣0.1分,五人扣0.2分,過半人數扣0.5 分.2.唱歌時間(冬季14:20—14:30 夏季14:40—14:50)未到一人扣0.1, 五人扣0.2,過半扣0.5.3.時間在教室喧嘩一人扣0.1分,五人扣0.3分,過半人數扣0.5分.在教室走動一人扣0.1分,五人扣0.2分,過半人數扣0.5分.4.室上課的班級,非特殊情況只能提前5分鐘離開教室,即14:25,提前離開的扣0.5分.5.某班到教室外面唱歌(篤行樓前門 篤行樓三樓后門 致遠樓前門)未到扣0.5分,未唱扣0.3分,。
6..檢查時,如有班級不配合扣0.2分,如態度極度不端正扣0.5.7.唱歌時,聲音小扣0.2,沒有聲音扣0.5。8.唱歌時需起立。
9.在唱歌如有人請假未到需由班主任或者是班長說明情況(需在唱歌之前做好保潔,否則一概算遲到處理)。
八 .新老部長交接: 每任部長在任1年時間,從高二上期到高二下期結束。高三開學進行交接,在高二下期結束時,老部長需向預定新部長告訴如何競選部長一職,并進行指導。根據每個部門的現狀進行經驗交流。文藝部則需將課前文化活動的各項細節(如何檢查,按時檢查,檢查標準)詳細的告訴預定部長;干事考核標準及工作標準的傳達;升旗儀式的班級文化展示的流程;禮儀隊管理方式;學校各大小型集會與活動的安排細節(文文藝節需禮儀隊成員40名左右,會場的布置。)等告知給預定部長。
九.不足之處:
現在文藝部存在不團結,工作不認真,懶散,與部分老師存在矛盾的問題,需由部長仔細認真的調節與指導。
十.意見:
1.加強各部之間的交流,促進各部門之間的合作如文藝部與紀律部星期一的檢查。
2.調節各部與老師之間的關系,存在不融洽的現象。需有領導及主席調節。3.學生會內部不團結,松散,沒有集體榮譽感,需有主席、各部長調節。4.部分學生會成員存在工作懶散不認真的現象。需由部長加強監督與指導。
第五篇:文娛部工作總結
3月藝術設計系學生會文娛部工作總結
一、開展會外活動
我們部門組織開展了多次戶外活動,建立一個讓部門成員聚集的交流機會,讓部門的各成員加深了對彼此的認識了解,從中建立更深厚的感情,從而更有利于提高部門成員之間的合作與分工的能力,提高部門成員對日后工作的積極性,協調性,組織性等等,使得日后工作的進行更加順利。
二、對發展進行討論
組織了一次對上學期工作的總結并對此展開了積極的討論,從部門成員的想法和感受中分析出部門成員存在優點與缺點,并對某些優秀的事件進行了表彰,樹立一個好的榜樣,希望對以后部門成員的工作能起到積極的作用,并且希望這樣優點能一直發揚下去,成為日后工作的推動力。但同時也對一些不足提出建議,希望日后能多注意那些不足并且修正那些不足的地方,使得部門日后的工作更加順利。
三、針對性培訓
對部門成員組織了一次針對性的培訓,對于上學期要求的聽說讀寫培訓中發現了干事對于這方面還有很多不足的地方,所以在這學期對這方面的內容再進行了一次針對的訓練,并在此次培訓中相應的提高了部門成員的聽說讀寫能力,務求做到最好。特別針對寫這方面,讓部門成員學習關于計劃書這方面的內容,為日后寫計劃書做好充分的準備。
四、收集拉拉隊資料匯總
對于將來的工作進行計劃,讓部門成員去收集關于拉拉隊的資料,調查各系關于拉拉隊的詳細情況,從中統計出關于建立一個拉拉隊投放的資源,如:教練,人數,服裝,排練場地等等。對此進行修訂一份詳細清晰明了的計劃書,并上交讓上級進行審查,部門同仁非常希望此計劃能通過。
五、未來工作安排
部門等候學院關于五四晚會分配工作的安排,隨時為五四晚會的工作做出充分的準備。還有在這期間同時也隨時配合各部門工作的分配。