第一篇：述職

2010年領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

各位老師、同志們：大家好！

我受學(xué)校班子成員的委托，代表全體班子成員向大家作一年來(lái)學(xué)校班子述職述廉報(bào)告，請(qǐng)予評(píng)議。

在即將過(guò)去的2010年里，在教育局的關(guān)心、支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的大力支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，帶領(lǐng)全體教職工出色的完成了各項(xiàng)工作，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初所定目標(biāo)。雖說(shuō)“年年歲歲花相似”，但我們西三人卻一直都在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力追求工作的開(kāi)拓創(chuàng)新，在“平凡的工作中開(kāi)創(chuàng)不平凡的事業(yè)”是我們不懈追求的目標(biāo)，使其達(dá)到“歲歲年年人不同”的境地。

一、回顧過(guò)去的一年，成績(jī)斐然。

1．帶領(lǐng)學(xué)校走上“理念辦學(xué)，主動(dòng)發(fā)展，追求內(nèi)涵”的發(fā)展道路。2010年，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步豐富了“做文化人，建和諧校園”的辦學(xué)理念內(nèi)涵，確立了“抓規(guī)范、練內(nèi)涵、促發(fā)展”辦學(xué)目標(biāo)，實(shí)施了“文化立校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校”三大戰(zhàn)略，從而使學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)水平明顯提升。

2.校園文化建設(shè)走在全區(qū)的前列。早在2007年就啟動(dòng)的學(xué)校文化建設(shè)工作，在2010年再次予以推進(jìn)，做到校園文化時(shí)換時(shí)新，以促成“求真求知求新”的特色學(xué)校文化基本形成。學(xué)校利用今年寒假，組織部分老師設(shè)計(jì)、定稿。在新學(xué)期伊始，準(zhǔn)時(shí)完成環(huán)境布置，使每一堵墻成為文化墻。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，儒雅的校園文化，高雅氣質(zhì)的校門無(wú)不給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。學(xué)校用無(wú)聲的語(yǔ)言，潛移默化地陶冶著孩子們的情操，健全孩子們的人格。文化建設(shè)獲得上級(jí)部門、學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。如今，經(jīng)常有兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。

3.學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施水平提高較快，各項(xiàng)創(chuàng)建工作凸顯成效。在過(guò)去的一年里，我校繼續(xù)堅(jiān)持立足教學(xué)為中心，明確提出向師德呼喚質(zhì)量，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)40分鐘要質(zhì)量，向教研活動(dòng)要質(zhì)量。與此同時(shí)，班子達(dá)成共識(shí)：特色辦學(xué)也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。經(jīng)過(guò)近二十年的辛苦積淀，今天終見(jiàn)碩果。特色辦學(xué)已被省市區(qū)各部門所認(rèn)可。在開(kāi)學(xué)初學(xué)校就承擔(dān)了省級(jí)“體藝2+1工程”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，代表南關(guān)區(qū)以及長(zhǎng)春市向全省各級(jí)各類學(xué)校做特色展示匯報(bào)。9月26日在全體師生的共同努力下，我校的“體育藝術(shù)2+1”現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)終于完美落幕。此次的展示得到了全體來(lái)賓的高度贊揚(yáng)，我校被全體領(lǐng)導(dǎo)、老師贊譽(yù)為“書(shū)香氛圍濃厚，特色培養(yǎng)突出”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，我校學(xué)生人人有特長(zhǎng)、個(gè)個(gè)有自信、全員參與的展示形式更是各校所望塵莫及的、為之贊嘆的。

一年來(lái)，經(jīng)過(guò)大家的不懈努力，我校成功舉辦了長(zhǎng)春市“培養(yǎng)健康心靈，守護(hù)生命陽(yáng)光”生命教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和吉林省體育藝術(shù)2+1現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，應(yīng)邀參加了吉林省電視臺(tái)“我們?cè)谝黄稹辟c災(zāi)文藝匯演。獲得吉林省2010年科研先進(jìn)單位、吉林省基礎(chǔ)教育校本科研基地校、長(zhǎng)春市依法治校示范校、長(zhǎng)春市行為規(guī)范示范校、長(zhǎng)春市心理健康課題研究實(shí)驗(yàn)校、第十五屆世界和平書(shū)畫(huà)大賽先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)，取得了“長(zhǎng)春市寄情端午 誦讀華章經(jīng)典誦讀集體三等獎(jiǎng)”、教師團(tuán)體三等獎(jiǎng)、長(zhǎng)春市少兒刮刮畫(huà)比賽最佳組織獎(jiǎng)，在區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校分別獲得了最佳文藝表演獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)、團(tuán)體操表演獎(jiǎng)等，接下來(lái)我們即將代表區(qū)迎接長(zhǎng)春市督導(dǎo)檢查、區(qū)綜合治理檢查以及南關(guān)區(qū)廉政文化進(jìn)校園我校的活動(dòng)開(kāi)展情況，屆時(shí)會(huì)有省市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。

三、履行職責(zé)情況

1.以“活、新、合”為目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子一致把 “活、新、合”確定為建設(shè)目標(biāo)，即思想上“求活力”、工作上“求創(chuàng)新力”、管理上求“合力”。一年來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)班子注重學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，帶頭參加“科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”和“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題教育，定期進(jìn)行思想交流，努力在思想觀念上尋求突破，增強(qiáng)思想活力；通過(guò)完善領(lǐng)導(dǎo)班子考核制度，引導(dǎo)鼓勵(lì)班子成員積極探索在新時(shí)期、新形勢(shì)下學(xué)校工作的新特點(diǎn)、新方法，在德育、文化建設(shè)、教學(xué)管理、師資建設(shè)等方面創(chuàng)新開(kāi)展了一系列活動(dòng)，使學(xué)校工作亮點(diǎn)不斷；堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，認(rèn)真研究和確定學(xué)校發(fā)展的基本思路和工作重點(diǎn)，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的綜合協(xié)調(diào)，使班子成員在分工明確、各負(fù)其責(zé)的前提下，互相合作，彼此信任，用集體智慧、團(tuán)隊(duì)力量共同帶領(lǐng)學(xué)校向前發(fā)展。

2.德育工作再譜新篇。我校始終堅(jiān)持德育先行，并依托自身優(yōu)勢(shì)（中國(guó)畫(huà)教學(xué)），立足本校，堅(jiān)持“以美育德 以德促學(xué)”的德育特色。目的是使學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)和優(yōu)良的思想道德素質(zhì)，使他們?cè)诘轮求w美勞諸方面的素質(zhì)都得到和諧、整體的發(fā)展，使學(xué)校德育工作水平穩(wěn)步提高。

（1）嚴(yán)抓師德，打造一支敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍。學(xué)校在堅(jiān)持德育工作總目標(biāo)的前提下，2010年我們進(jìn)一步修訂完善了學(xué)校的各類規(guī)章制度，并在各種管理制度中適時(shí)加入了“南關(guān)區(qū)教師從教五條禁令”和“長(zhǎng)春市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的具體內(nèi)容”，加大了規(guī)范管理和依法治校的力度，培訓(xùn)出了一支敬業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。2010年我校的陳燕老師獲得了“南關(guān)區(qū)師德先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)，顏召輝、季可老師榮獲了 “南關(guān)區(qū)優(yōu)秀教師” 稱號(hào)，謝桂華老師獲得“南關(guān)區(qū)優(yōu)秀班主任”稱號(hào)，何曉鷗老師榮獲“南關(guān)區(qū)體育工作先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),其中輔導(dǎo)員季可老師還獲得了“長(zhǎng)春市優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的殊榮，李校長(zhǎng)榮獲“吉林省2010年科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。

（2）積極開(kāi)展德育活動(dòng)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，搭建舞臺(tái)。年初，當(dāng)我們?cè)趫?bào)紙上看到伊通前橋小學(xué)學(xué)生身處的困境后，學(xué)校大隊(duì)立刻發(fā)起倡議，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩、關(guān)注他人、伸出援手。學(xué)校全體老師帶頭捐款，學(xué)校捐贈(zèng)三十臺(tái)電腦，全體學(xué)生在事跡感召和學(xué)校老師的榜樣作用下，紛紛為前橋小學(xué)的學(xué)生捐書(shū)、贈(zèng)本、拿學(xué)習(xí)用具。他們還用稚嫩的手筆寫(xiě)下了一封封鼓勵(lì)的信件，用真誠(chéng)溫暖了特困學(xué)生的心。

六一兒童節(jié)，我們組織學(xué)生參與了市圖書(shū)館和市少工委舉辦的 “六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)。學(xué)校抓住這一契機(jī)，組織學(xué)生參觀游覽了長(zhǎng)春市文化廣場(chǎng)。學(xué)生在感嘆春城的美麗和進(jìn)步的同時(shí)增強(qiáng)了用知識(shí)建設(shè)家園、用本領(lǐng)服務(wù)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，提高了小主人翁意識(shí)。活動(dòng)最后孩子們自豪的在家長(zhǎng)和眾多游客的注視下，用百米長(zhǎng)卷的形式描繪出了自己對(duì)未來(lái)的美好愿望。

假期，當(dāng)洪災(zāi)肆虐中華大地的時(shí)候，我校合唱團(tuán)成員還非常榮幸的作為長(zhǎng)春市唯一一所小學(xué)，受邀參加了吉林省宣傳部與吉林省電視臺(tái)聯(lián)合錄制的大型賑災(zāi)募款表彰晚會(huì)《我們?cè)谝黄稹?。活?dòng)中，我們的孩子無(wú)論是一年級(jí)還是六年級(jí)的孩子，都毫無(wú)怨言的犧牲了自己的假期，連續(xù)四次參加節(jié)目錄制和彩排，甚至是錄到晚上九十點(diǎn)鐘，可是我們的孩子組織性、紀(jì)律性強(qiáng)、訓(xùn)練有素，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下出色的完成了任務(wù)。孩子們的演出受到省市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)并與孩子們親切合影留念。

學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)都堅(jiān)持“三性”，即“系列性、藝術(shù)性、育人性”。今年我校大隊(duì)部還組織開(kāi)展 了“孝道雅行”、“好習(xí)慣存儲(chǔ)行”、“四好少年”及“校園之星評(píng)選”活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)專題板報(bào)、升旗下講話、廣播站、致家長(zhǎng)一封信、倡議、宣誓等宣傳形式讓學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”、“校園之星”，爭(zhēng)創(chuàng)“好習(xí)慣存儲(chǔ)”佳績(jī)，踐行“孝道雅行”，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。這一切一切的活動(dòng)都為學(xué)生提供了展示自我、鍛煉提高的舞臺(tái)，孩子們的綜合素質(zhì)也得到了極大地提高。領(lǐng)導(dǎo)班子還重視拓展德育途徑，積極開(kāi)辟利用校內(nèi)外德育資源，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義及傳統(tǒng)美德教育。

3.以校園文化建設(shè)為核心，積極構(gòu)建和諧校園。領(lǐng)導(dǎo)班子視文化為學(xué)校之魂，以發(fā)展為教育之本，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，積極構(gòu)建和諧校園。2010年，學(xué)校高度重視以制度文化建設(shè)成為學(xué)校管理的中心，一手抓凝聚力，一手抓執(zhí)行力，既重視營(yíng)造教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)向上氛圍，又重視打造民主課堂，人與人的和諧共處局面基本形成；平安校園、法制校園作為和諧校園建設(shè)的前提和基礎(chǔ)，得到了扎實(shí)推進(jìn)，處理重大、突擊、應(yīng)急任務(wù)的能力大大增強(qiáng)，人與事和諧發(fā)展的局面基本形成。

4.以促進(jìn)專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，全力打造優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)校以“發(fā)展教師為根”，強(qiáng)師校必興。在這一認(rèn)識(shí)的指引下，領(lǐng)導(dǎo)班子以“愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為目標(biāo)，通過(guò)“評(píng)教評(píng)學(xué)”、“行風(fēng)建設(shè)”、“師德大討論”等具體有效的活動(dòng)，努力提高師德水平；以“學(xué)習(xí)型、研究型組織”為目標(biāo)，通過(guò)“專家引領(lǐng)”、“制度激勵(lì)”、“校本研修”等多種途徑，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，開(kāi)展了“新教師匯報(bào)課”、“骨干教師展示課”、“青年教師大比武”、“每周一課”及“高效課堂教學(xué)探究”等活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教學(xué)研究氛圍，強(qiáng)化教師梯隊(duì)建設(shè)；開(kāi)展了“教學(xué)基本功訓(xùn)練”活動(dòng)，創(chuàng)造了“以校為本，研訓(xùn)一體”的新模式，提高了教師繼續(xù)教育實(shí)效。藺奧林評(píng)為吉林省基礎(chǔ)教育校本科研骨干，杜海峰、孫紅松、馬卓分別獲得2010世界和平書(shū)畫(huà)大賽輔導(dǎo)金獎(jiǎng)，王穎獲得吉林省抗洪斗爭(zhēng)《我們?cè)谝黄稹肺乃囃頃?huì)指導(dǎo)獎(jiǎng)，姜杰在長(zhǎng)春市中小學(xué)“寄情端午 誦讀華章”經(jīng)典作品誦讀大賽中榮獲三等獎(jiǎng)，王茹、吳雪梅撰寫(xiě)的論文均獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，鄒艷梅撰寫(xiě)的教育敘事獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)，霍雷、何曉歐撰寫(xiě)的論文分別獲得市級(jí)三等獎(jiǎng)。

5.以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)決貫徹素質(zhì)教育“兩全”方針，堅(jiān)持正確的教育觀、質(zhì)量觀，既不急功近利，違背教育規(guī)律，也不唯分?jǐn)?shù)論英雄，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；既重視提高語(yǔ)、數(shù)、外主要學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，也重視開(kāi)展科技教育、藝術(shù)教育和健康教育。精心組織“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”、“課間大活動(dòng)”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)做好安全教育、疾病預(yù)防工作和心理健康教育工作，學(xué)校未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

6.密切聯(lián)系群團(tuán)組織，充分發(fā)揮橋梁紐帶的作用。我校工會(huì)較好地發(fā)揮了工會(huì)的各項(xiàng)職能，積極參政議政，組織教師提合理化建議，參與學(xué)校的民主管理。積極組織教職工開(kāi)展活動(dòng)，活躍職工生活。如教職工跳繩比賽、乒乓球比賽、體育特長(zhǎng)比賽、健身運(yùn)動(dòng)等，大大提高了廣大教師的身體素質(zhì)以及工作積極性和凝聚力。工會(huì)關(guān)心職工生活，積極開(kāi)展幫貧助困工作。每逢教師生病或老人去世，工會(huì)都組織人員前去探望，為得大病的教師捐款。每年的新年前夕，領(lǐng)導(dǎo)班子都親自到離休老教師家探望慰問(wèn)。加強(qiáng)后勤工作管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。生命不保，談何教育！為此，我們把“安全第一、預(yù)防為主”狠抓校園安全作為2010年我們工作的重點(diǎn)之一。一是學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書(shū)，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。二是學(xué)校在堅(jiān)持每日行政領(lǐng)導(dǎo)值班制度的前提下，又在校門口增設(shè)了兩名專業(yè)保安，以加強(qiáng)課間活動(dòng)和校園的安全管理。三是加強(qiáng)全體師生的生命安全教育，切實(shí)提高了全體人員的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。四是堅(jiān)持安全隱患排查，學(xué)校定期對(duì)學(xué)生的課桌、教室黑板、燈管、玻璃、飲水機(jī)、插座等進(jìn)行檢查，并將檢查記錄匯總起來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，確保師生的生命安全和教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

后勤對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，切實(shí)落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)工作。嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求，按章收費(fèi)，同時(shí)規(guī)范收支兩條線，做到帳目清楚，讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教師和社會(huì)來(lái)監(jiān)督學(xué)校的收費(fèi)工作，確保沒(méi)有違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪的栽培與管理，努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生安全管理。吃喝關(guān)系到師生的具體問(wèn)題，所以一直是后勤的工作重點(diǎn)。為了能讓師生飲食有保證，后勤人員貨比三家，多次協(xié)商談判，親自走訪咨詢，確保整潔衛(wèi)生的環(huán)境。與此同時(shí)，為解決教師的飲水問(wèn)題，在廣泛征求教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，極大的為教師解決飲水問(wèn)題。一年來(lái)，學(xué)校無(wú)一件事故發(fā)生，安全率達(dá)100%。

四、廉潔自律情況

1.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律行為。領(lǐng)導(dǎo)班子除重視學(xué)習(xí)黨章黨紀(jì)和反腐倡廉規(guī)定外，還建立完善了民主生活會(huì)制度、黨風(fēng)廉政責(zé)任追究制度等內(nèi)部監(jiān)督制度。目前我校班子成員都能自覺(jué)遵章守紀(jì)、厲行節(jié)約、廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清正廉明，勤儉執(zhí)校，不以權(quán)謀私，不奢侈浪費(fèi)。堅(jiān)持和貫徹民主集中制原則，加強(qiáng)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督，發(fā)揮教代會(huì)職能作用，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。學(xué)校大筆開(kāi)支，一是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)請(qǐng)示，二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)集體研究。我們嚴(yán)格按政策辦事，不亂收費(fèi)，不亂訂資料。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，決策不主觀，不武斷，作風(fēng)民主，政令暢通。

2.執(zhí)行民主集中制，落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，杜絕權(quán)利腐敗。對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)班子都能執(zhí)行民主集中制，透明權(quán)利運(yùn)行過(guò)程，尊重主流民意，幫助科學(xué)決策。堅(jiān)持每周行政例會(huì)制度，例會(huì)上通報(bào)學(xué)校工作和重要處理決定.3.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策和組織人事規(guī)定，樹(shù)立良好的廉政形象。隨時(shí)接受群眾監(jiān)督，有錯(cuò)必糾。在教師調(diào)動(dòng)、職稱評(píng)定等方面，堅(jiān)決執(zhí)行組織人事規(guī)定，努力做到公開(kāi)、公正、公平，樹(shù)立了良好的勤政、廉政形象。

五、班子存在的主要問(wèn)題

1.管理經(jīng)驗(yàn)還需要進(jìn)一步積累，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)還需要進(jìn)一步提高。2.政治思想素質(zhì)和工作作風(fēng)還需要繼續(xù)加強(qiáng)。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的領(lǐng)頭人，班子的政治思想素質(zhì)和工作作風(fēng)直接影響著學(xué)校發(fā)展方向、辦學(xué)成效和社會(huì)形象。隨著時(shí)代社會(huì)的發(fā)展，教育發(fā)展形勢(shì)變化加快，這就需要領(lǐng)導(dǎo)班子能與時(shí)俱進(jìn)，特別是在政治思想和工作作風(fēng)上，體現(xiàn)時(shí)代精神，緊跟教育發(fā)展步伐。

六、今后努力方向及措施

1.致力于學(xué)習(xí)培訓(xùn)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提高班子的政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.致力于更新管理理念和探索管理方法，不斷提高班子的科學(xué)決策水平、管理才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

3.致力于教育教學(xué)改革，深入教育教學(xué)第一線，促使班子成員成為教改的先行者和實(shí)踐者。

今后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子將一如既往，立足本職工作，清清白白做人，實(shí)實(shí)在在做事，為辦人民滿意的學(xué)校而努力。謝謝大家！

2010年領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

西

三

小

學(xué)

2010.12.

第二篇：2012述職

本學(xué)年，我擔(dān)任小學(xué)六年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)四年級(jí)教學(xué)目標(biāo)的不同：在培養(yǎng)興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞的能力，還讓學(xué)生模仿教材說(shuō)英語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；四年級(jí)是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識(shí)，加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度。認(rèn)真寫(xiě)好教案。對(duì)每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。

二、提高課堂教學(xué)技能

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，以舊引新，活動(dòng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知，實(shí)踐，參與，合作中實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，體驗(yàn)到成功的喜悅，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

三、虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短

在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。通過(guò)參加校、區(qū)市組織的各種互評(píng)聽(tīng)評(píng)活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷充實(shí)自己的教育教學(xué)理論水平，提高教學(xué)能力。

四、認(rèn)真批改作業(yè)

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性，有層次性。

對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié)，進(jìn)行評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

五、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)

目前，由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所，教師更應(yīng)該注重傳達(dá)知識(shí)和信息的形式，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。我在運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)時(shí)較能注意所用英語(yǔ)語(yǔ)言的可接受性、簡(jiǎn)明性、階段性和實(shí)用性。具體做法是：

4、努力創(chuàng)造和設(shè)計(jì)英語(yǔ)語(yǔ)言情景。把課堂當(dāng)作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的場(chǎng)所，鼓勵(lì)學(xué)生多講英語(yǔ)，在英語(yǔ)課上，除組織六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展課文表演、課文復(fù)述等活動(dòng)外，還經(jīng)常根據(jù)所教內(nèi)容，呈現(xiàn)與學(xué)生學(xué)習(xí)和生活相關(guān)的用語(yǔ)。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級(jí)學(xué)生用英語(yǔ)簡(jiǎn)單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽(tīng)說(shuō)能力，又深化了教材內(nèi)容。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，我明白重要的是在下個(gè)學(xué)期如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力，多問(wèn)，多想，多

學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。

珍惜

(2012-10-29 18:42:12)

上周五學(xué)校又來(lái)了兩位新同事，她倆是通過(guò)考試上的崗。一個(gè)28歲，和我同歲，另一個(gè)29歲，都是女同事，家都在外地，得在學(xué)校住宿，一看到她倆為了工作，得遠(yuǎn)離親人，到一個(gè)陌生的環(huán)境，每月才800元的工資。和我2007年上班時(shí)的工資一樣，還有試用期6個(gè)月，和她們比起來(lái)，我現(xiàn)在真是幸福多了：家人在身邊，工作也穩(wěn)定，收入也比她倆多，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，好好工作。

英語(yǔ)學(xué)科教研活動(dòng)感受1

(2012-11-01 14:26:09)

10月11日，英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行了本學(xué)期第一次教研活動(dòng)，分為課堂教學(xué)展示部分及培訓(xùn)部分，培訓(xùn)又分為：一級(jí)目標(biāo)15首歌曲，26個(gè)字幕因素chant,26個(gè)字母印刷體寫(xiě)法，可堂用語(yǔ)培訓(xùn)，新課標(biāo)教材培訓(xùn)。

從今年的三年及教材開(kāi)始，26個(gè)字母又變?yōu)闀?shū)寫(xiě)體了，我們和學(xué)生都已經(jīng)習(xí)慣了手寫(xiě)體，這次改革又給我們帶來(lái)了一次挑戰(zhàn)。

語(yǔ)言豐富的孩子們

(2012-11-08 13:28:13)[編輯][刪除] 轉(zhuǎn)載▼

今天第二節(jié)課是一年二班的品德課，學(xué)的是第七節(jié)：和鐘姐姐交朋友。書(shū)中

有四幅圖，學(xué)生們看圖說(shuō)話，表達(dá)能力都很強(qiáng)，而且還帶感情。圖一：早晨，明明在睡覺(jué)，鐘姐姐說(shuō).....學(xué)生們有的說(shuō)：明明，快起床，太陽(yáng)都照屁股了。明明，再不起床，上學(xué)就要遲到了。圖二：快到上學(xué)時(shí)間了，鐘姐姐說(shuō)....明明，快吃飯吧，上學(xué)要遲到了。明明，快吃，吃不飽，上課時(shí)該餓肚子了，沒(méi)法好好上課了。圖三：上學(xué)路上，明明被有趣的事情吸引了，他想過(guò)去看看。鐘姐姐說(shuō)...明明，快走，上學(xué)該遲到了，老師講的知識(shí)該不會(huì)了。明明，不要看路上的東西，要上課了。圖四：做功課時(shí)，明明邊做邊玩，鐘姐姐說(shuō)...明明，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)不完作業(yè)，就不能出去玩了。明明，不要玩，老師留的作業(yè)你會(huì)寫(xiě)不完的。

孩子們一邊說(shuō)還帶表情，小手舉得老高，一年級(jí)的孩子就是天真可愛(ài)。

英語(yǔ)學(xué)科教研活動(dòng)感受2(2012-11-13 14:01:17)[編輯][刪除] 轉(zhuǎn)載▼

11月1日，英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行了第二次教研活動(dòng)，分為三個(gè)環(huán)節(jié)：兩節(jié)課，英語(yǔ)二級(jí)課標(biāo)培訓(xùn)，如何評(píng)課議課。

第一節(jié)課是四年第七課Let's Go Swimming.講課教師把第一二課時(shí)進(jìn)行了整合。先呈現(xiàn)的是如何用英語(yǔ)打電話： Hello.Is...there?This is....用卡通人物替換人物名字練習(xí)打電話。又講了游泳前的熱身活動(dòng)：Lift your arms.Bend your knees.Touch your toes.教者運(yùn)用TPR教學(xué)，和孩子們一起做動(dòng)作。

第二節(jié)課是六年第四課At The Amusement Park.的第一課時(shí)。練習(xí)問(wèn)答身高How tall are you?I'm...tall.比較身高I'm taller than you are.I'm shorter than you are.教者在黑板上貼上畫(huà)有厘米數(shù)的卡紙，孩子們以此來(lái)練習(xí)對(duì)話，直觀實(shí)用。

參加阿城區(qū)小學(xué)有效教學(xué)暨成果展示龍滌新世紀(jì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有感

(2012-11-28 20:09:16)[編輯][刪除] 轉(zhuǎn)載▼

昨天得到通知，今天要參加阿城區(qū)小學(xué)有效教學(xué)暨成果展示龍滌新世紀(jì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，一早我又和李曉佳，劉春霞老師聯(lián)系，我們?nèi)齻€(gè)一起打車7:30就到了龍滌。到五樓一看，沒(méi)有人。劉老師打電話告訴我們要先到體育館。

體育館里展示的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)及城區(qū)小學(xué)的關(guān)于有效教學(xué)方面的成果。我們小嶺小學(xué)帶來(lái)了學(xué)生的預(yù)習(xí)本，測(cè)試本，讀書(shū)筆記，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作手冊(cè)等材料。其他學(xué)校讓我印象深刻的有：解放的紙版畫(huà)，亞溝的紙漿畫(huà)，雙豐的風(fēng)箏，紅星的玉米秸稈畫(huà)。九點(diǎn)開(kāi)始課堂教學(xué)觀摩，共有兩節(jié)英語(yǔ)課，都是基于故事教學(xué)的課堂展示。

十一點(diǎn)進(jìn)行教師團(tuán)隊(duì)教研展示，我們小嶺小學(xué)語(yǔ)文首先出場(chǎng)，他們各個(gè)神采奕奕，精神抖擻，發(fā)揮的特別好，把我們學(xué)校的“導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式”又推上了一個(gè)新臺(tái)階。讓全區(qū)的同仁對(duì)我校校本課程又有了進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)。

2012年12月18日

(2012-12-18 14:07:34)[編輯][刪除] 轉(zhuǎn)載▼

這幾天，全校都在為迎接“千分考核”做準(zhǔn)備，不管學(xué)生還是老師都在忙碌著。昨天，孫老師和我們辦公室的幾個(gè)人又把走廊和臺(tái)階兩側(cè)的展板用抹布擦了一遍；又用雙面膠把它們粘牢，夠不到就站在凳子上。學(xué)生也是，拿著抹布擦這擦那，有的孩子還跪在地上擦，看那認(rèn)真的樣子，還是真可愛(ài)。

第三篇：2011述職

述 職 報(bào) 告

—— 和盛學(xué)區(qū) 段志偉

2011年，是十二五規(guī)劃和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施的開(kāi)局年、起步年，也是教育改革發(fā)展承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的關(guān)鍵年。這一年，在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下，我和班子成員一道，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，以“抓質(zhì)量打基礎(chǔ)，抓班子帶隊(duì)伍，抓亮點(diǎn)求突破”為工作思路，認(rèn)真履行職責(zé)，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，全力推動(dòng)學(xué)區(qū)教育教學(xué)持續(xù)、健康、和諧、特色發(fā)展，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了一些成績(jī)。學(xué)區(qū)六年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)連續(xù)第三年穩(wěn)居全縣第一，讀書(shū)活動(dòng)成果展演獲得學(xué)區(qū)類第一名，被評(píng)為2011年和盛鎮(zhèn)環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位?，F(xiàn)將個(gè)人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真履行職責(zé)，主抓十項(xiàng)工作。

我始終將貫徹執(zhí)行黨的教育方針作為首要工作職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)目標(biāo)，主要抓了十項(xiàng)工作：

1．抓布局調(diào)整，謀全面發(fā)展。一年來(lái)，學(xué)區(qū)根據(jù)我鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀，加強(qiáng)了學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，加快推進(jìn)小學(xué)、幼兒園的布局結(jié)構(gòu)調(diào)整和內(nèi)部設(shè)施建設(shè)，撤銷了大風(fēng)車和世紀(jì)貝貝兩所生源不足、辦學(xué)條件差、教育質(zhì)量低的幼兒園，撤并了湫包頭小學(xué)的六年級(jí)，打造優(yōu)質(zhì)教育資源，逐步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)條件的均衡發(fā)展。

2．抓規(guī)范辦學(xué)，讓群眾滿意。我堅(jiān)持依法治教，全面貫徹落實(shí)

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，不斷加強(qiáng)常規(guī)管理，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一方面強(qiáng)化學(xué)區(qū)督導(dǎo)力度。學(xué)區(qū)和各校校長(zhǎng)簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育目標(biāo)責(zé)任書(shū)”，修訂了《和盛學(xué)區(qū)教育工作考核評(píng)價(jià)辦法》，強(qiáng)化教育教學(xué)過(guò)程管理和學(xué)校管理工作的考核。另一方面提升學(xué)校管理水平。各小學(xué)以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，通過(guò)認(rèn)真執(zhí)行“教師十不準(zhǔn)”、開(kāi)發(fā)校本課程、優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、完善安全體系、聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員、開(kāi)展校長(zhǎng)接待日、廣泛開(kāi)展體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育，落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng)等措施，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高辦學(xué)水平，促進(jìn)辦學(xué)行為的有效規(guī)范。

3．抓隊(duì)伍建設(shè)，建一流師資。繼續(xù)深入實(shí)施“課堂教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)，舉辦課堂教學(xué)大比武和教學(xué)改革觀摩研討會(huì)，強(qiáng)化“三師”教育（“三師”即高尚的師德、高強(qiáng)的師能、高超的師藝），踐行“四個(gè)一”工程（“四個(gè)一”即一滴水也是澆灌的開(kāi)始、一支筆也有無(wú)盡的力量、一句話也能影響學(xué)生一生、一件事也能改變學(xué)生命運(yùn)）。5月份組織骨干教師和優(yōu)秀班主任代表赴河南永威、山西運(yùn)城參觀學(xué)習(xí)“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂繼續(xù)模式，吸納先進(jìn)的教育教學(xué)理念。6月份在全學(xué)區(qū)開(kāi)展教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，廣泛動(dòng)員全體教師參與，要求每人準(zhǔn)備1節(jié)課，以校為單位進(jìn)行初賽，以片為單位進(jìn)行復(fù)賽，最后在學(xué)區(qū)進(jìn)行決賽，通過(guò)自下而上，層層選撥，我們?cè)u(píng)選出10名鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手，樹(shù)起了全學(xué)區(qū)課堂教學(xué)的標(biāo)兵，并推薦7人參加全縣中小學(xué)教師教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)，其中5人獲獎(jiǎng)，一人被推薦參加全市教學(xué)能手評(píng)選。9月份開(kāi)展“立師德、煉師能、、修師功’活動(dòng)。10月

份，學(xué)區(qū)組織年輕骨干教師29人參加“國(guó)培計(jì)劃”學(xué)習(xí)，參培科目涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)、思品、體育、美術(shù)、音樂(lè)、心理健康、綜合等各個(gè)學(xué)科。11月份，開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)課堂”評(píng)選活動(dòng)。全縣教育工作會(huì)議召開(kāi)以后，學(xué)區(qū)以學(xué)習(xí)貫徹會(huì)議精神為契機(jī)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，深刻把握大會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并把會(huì)議精神和自身工作結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。各小學(xué)扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科教學(xué)標(biāo)兵評(píng)選、青年教師基本功大賽、優(yōu)秀教案展評(píng)、優(yōu)秀課堂評(píng)選等活動(dòng)。目前，全區(qū)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)科帶頭人和骨干教師46名，縣、鎮(zhèn)級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人人數(shù)占教師總數(shù)的21%。

4．抓素質(zhì)教育，創(chuàng)特色品牌。學(xué)區(qū)繼續(xù)推進(jìn)以課改為龍頭，以課堂教學(xué)、藝術(shù)特長(zhǎng)教育為兩翼的素質(zhì)教育模式。德育首要地位得到有效落實(shí)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以體驗(yàn)教育為基本途徑，不斷完善德育措施，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。將學(xué)生的德育教育滲透到各個(gè)學(xué)科和教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，與讀書(shū)活動(dòng)、文體活動(dòng)、興趣活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生在自覺(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。校園文化生活得到重視，藝體活動(dòng)朝氣蓬勃，經(jīng)典誦讀成果顯著，“一校一特”、“一校一品”戰(zhàn)略得到進(jìn)一步落實(shí)，全鎮(zhèn)17所小學(xué)都形成了具有本校特色的素質(zhì)教育新模式。

5．抓合作辦學(xué)，引優(yōu)質(zhì)資源。學(xué)區(qū)努力探索開(kāi)放辦學(xué)、合作辦學(xué)的新途徑，促使和盛小學(xué)與南家小學(xué)、廟花小學(xué)、新村小學(xué)、吳家小學(xué)結(jié)為對(duì)口交流學(xué)校；學(xué)區(qū)還積極開(kāi)展對(duì)外教育交流，與慶陽(yáng)師范附屬小學(xué)建立了合作關(guān)系。省際交流、市際交流、校際交流、開(kāi)放辦

學(xué)的研究和實(shí)施不斷推進(jìn)，促進(jìn)了全區(qū)各校辦學(xué)層次的穩(wěn)步提升。

6.抓教育管理，提教育質(zhì)量。今年以來(lái)，我從抓班子、帶隊(duì)伍，抓管理、促服務(wù)，抓改革、促發(fā)展入手，以貫徹落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，開(kāi)齊開(kāi)足各門課程，嚴(yán)格落實(shí)“三操兩課一活動(dòng)”及學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)的規(guī)定。本著“實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)”的態(tài)度，積極探索適合鎮(zhèn)情的課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，尋求“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在我鎮(zhèn)的落腳點(diǎn)和生根點(diǎn)。注重做好教學(xué)評(píng)價(jià)改革，探索建立以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)為導(dǎo)向的評(píng)價(jià)機(jī)制，改變以分?jǐn)?shù)為主導(dǎo)的評(píng)價(jià)方法，嘗試用多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)校、評(píng)價(jià)教師、評(píng)價(jià)學(xué)生。學(xué)區(qū)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，下實(shí)手提高教學(xué)質(zhì)量。始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，認(rèn)真做好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測(cè)等各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)了教育教學(xué)工作的指導(dǎo)和檢查力度，對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)的教育教學(xué)工作，定期、不定期地進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

7、抓“兩基”鞏固，迎上級(jí)國(guó)檢。

“兩基”迎國(guó)檢工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)區(qū)高度重視，成立 “兩基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“兩基”工作的領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)專題會(huì)議、宣傳欄、墻報(bào)、懸掛橫幅、散發(fā)宣傳資料等多種形式廣泛宣傳“兩基”工作的重要意義，牢固樹(shù)立“百年大計(jì)，教育為本”的思想，形成了人人關(guān)心“兩基”，支持“兩基”的良好氛圍。學(xué)區(qū)組織教師認(rèn)真完善基礎(chǔ)檔案建設(shè)，采取各種措施保證學(xué)生入學(xué)率和鞏固率，提高普及程度。一是暑假組織教師深入村組，調(diào)查適齡兒童入學(xué)情況和新增人

口情況，建立0-50周歲人口花名冊(cè)。學(xué)年初學(xué)校根據(jù)人口花名冊(cè)調(diào)查適齡兒童新生入學(xué)情況，對(duì)應(yīng)入學(xué)而未入學(xué)的適齡兒童進(jìn)行動(dòng)員，向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》，進(jìn)行說(shuō)服教育，建立學(xué)校-家庭長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制，有效保證兒童入學(xué)率；二是嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)措施，不使一個(gè)學(xué)生失學(xué)，開(kāi)學(xué)初，各校對(duì)未報(bào)到學(xué)生深入家庭調(diào)查去向及原因，對(duì)確實(shí)失學(xué)的兒童進(jìn)行勸說(shuō)、動(dòng)員、幫助其家長(zhǎng)盡快送孩子重返校園；三是認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生通過(guò)貧困救助、發(fā)動(dòng)師生捐助等多種形式，防止學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)；四是把班級(jí)學(xué)生的鞏固率同教師考核、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資等掛鉤，規(guī)定班主任老師不得以任何理由拒收學(xué)生，嚴(yán)禁教師歧視和排擠差生，并把這一條作為師德考核的主要內(nèi)容。五是堅(jiān)持按規(guī)定進(jìn)行學(xué)校功能室建設(shè)，各校初步建立了德育室、圖書(shū)室、閱覽室、體育器材室、教學(xué)儀器室，六是切實(shí)抓好掃盲鞏固工作，創(chuàng)辦范家村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校，舉辦農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。扎實(shí)有效的工作，使學(xué)區(qū)順利通過(guò)了9月份的“兩基“省檢，贏得了好評(píng)。

8.抓行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)教育形象。全面貫徹落實(shí)《寧縣中小學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，對(duì)全區(qū)各小學(xué)進(jìn)行隨機(jī)督查和專項(xiàng)檢查。嚴(yán)格實(shí)行零收費(fèi)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，亂定資料，在全縣教育收費(fèi)檢查中，未出現(xiàn)任何問(wèn)題。

9.抓安全穩(wěn)定，促教育和諧。堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的理念，以創(chuàng)建“安全、文明、和諧”校園為目標(biāo)，完善安全工作制度，創(chuàng)新安全工作機(jī)制，成立了護(hù)校隊(duì)，建立了警務(wù)聯(lián)系室，實(shí)行關(guān)門教

學(xué)和來(lái)人來(lái)訪登記，學(xué)區(qū)定期不定期進(jìn)行安全專項(xiàng)督查。每期開(kāi)學(xué)初，學(xué)區(qū)深入各校，全面細(xì)致的進(jìn)行學(xué)校安全排查，排除學(xué)校潛在的安全隱患，保證教育教學(xué)工作的安全開(kāi)展。同時(shí)每期一次協(xié)同公安、衛(wèi)生、工商等部門扎實(shí)有效地開(kāi)展校園安全及周邊環(huán)境整治。特別是11月 16日正寧特大校車事故發(fā)生以后，學(xué)區(qū)緊急行動(dòng)，下午就召開(kāi)各校校長(zhǎng)及幼兒園園長(zhǎng)會(huì)議，安排部署全鎮(zhèn)安全大排查，要求從校車、校舍、門衛(wèi)、食品安全、消防安全、周邊環(huán)境治理、交通等方面入手，消除一切安全隱患。同時(shí)收回了全鎮(zhèn)3所幼兒園的5輛校車。對(duì)校車及駕駛?cè)速Y料進(jìn)行了詳細(xì)登記，補(bǔ)充完善了校車資料檔案庫(kù)，并請(qǐng)和盛交警中隊(duì)對(duì)校車進(jìn)行了一次全面的檢查。17日，學(xué)區(qū)又組織人員分組深入各幼兒園和小學(xué)，實(shí)地查看各校安全工作現(xiàn)狀，發(fā)放填寫(xiě)《學(xué)校周邊環(huán)境整治調(diào)查表》22份，簽訂《和盛學(xué)區(qū)幼兒園安全管理責(zé)任書(shū)》5份，對(duì)存在的安全隱患現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行解決。重申各校要繼續(xù)把學(xué)生安全放在重中之重的位置上，從思想上重視，用行動(dòng)來(lái)保障，堅(jiān)決禁止校車超載行駛以及雇傭社會(huì)其他車輛接送學(xué)生。18日，學(xué)區(qū)配合交通等部門召開(kāi)各幼兒園負(fù)責(zé)人及校車駕駛員面對(duì)面警示教育會(huì)，并與使用校車的學(xué)校簽訂了《校車交通安全管理責(zé)任書(shū)》，學(xué)校、幼兒園分別與車主、駕駛?cè)撕炗啺踩?zé)任書(shū)。12月初，學(xué)區(qū)又對(duì)全區(qū)各校進(jìn)行了一次安全專項(xiàng)督導(dǎo)，強(qiáng)化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動(dòng)、課外活動(dòng)、交通等方面的安全防范措施。

10、抓經(jīng)費(fèi)使用，改辦學(xué)條件。

今年前季，學(xué)區(qū)爭(zhēng)取資金，修建廁所12間，教師宿舍6間，圍

墻200余米，處理屋面2520平米，總投資達(dá)71萬(wàn)余元。各校利用義保經(jīng)費(fèi)累計(jì)購(gòu)置電腦8臺(tái)，教師辦公桌椅24套，圖書(shū)4000多冊(cè)，購(gòu)置籃球架一幅。3所小學(xué)安裝了校園廣播系統(tǒng)，2所小學(xué)安裝了校園監(jiān)控設(shè)備，6所小學(xué)連通了寬帶網(wǎng)，教室內(nèi)粉5000平米，油漆門窗共2550平米，增植花卉苗木20000多株，以上共投資25.6萬(wàn)元。

今年后季，學(xué)區(qū)利用兩基迎國(guó)檢的時(shí)機(jī)為和盛小學(xué)配備微機(jī)25臺(tái)。開(kāi)工建設(shè)校舍改造項(xiàng)目3處：一是和盛小學(xué)宿舍辦公樓換頂維修，投入資金約32萬(wàn)元；新建活動(dòng)彩鋼板房15間，投入資金15萬(wàn)元；二是吳家小學(xué)新建廁所5間，磚砌圍墻230米，大門一座，共投入資金13萬(wàn)元；三是樓臺(tái)小學(xué)新建廁所4間，新建圍墻180米，共投入資金10萬(wàn)元。以上項(xiàng)目共計(jì)投入資金約100萬(wàn)元。各校節(jié)約使用義保經(jīng)費(fèi)，大力開(kāi)展校園環(huán)境建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件，全學(xué)區(qū)共購(gòu)置圖書(shū)12000冊(cè)，約6000元；班級(jí)圖書(shū)柜60個(gè)，約24000元；課桌椅150套，約3萬(wàn)元；磚鋪院坪3000平方米，約10萬(wàn)元；購(gòu)置苗木約2萬(wàn)元；購(gòu)置音體美器材2萬(wàn)元；噴繪標(biāo)語(yǔ)、“四風(fēng)牌”、制作橫幅1000平方米，約5萬(wàn)元。以上共計(jì)投入資金25萬(wàn)余。這些工作，極大的改善了學(xué)區(qū)整體辦學(xué)條件，提高了育人水平，有力的促進(jìn)了學(xué)區(qū)工作向更高層次邁進(jìn)。

二、堅(jiān)持廉潔自律，推進(jìn)教育健康發(fā)展

勤政廉潔、身正垂范是我對(duì)自己的長(zhǎng)期要求。多年來(lái)，我堅(jiān)持用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔自律從政若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)

監(jiān)督條例（試行）》，在大是大非問(wèn)題上，始終保持清醒頭腦。在工作圈、生活圈和社交圈，始終注意檢點(diǎn)自己，堅(jiān)持做到廉潔自律、克己奉公。

我堅(jiān)持民主集中制，學(xué)區(qū)事務(wù)集體討論、公開(kāi)透明，在教師調(diào)動(dòng)、職稱晉升中，始終堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則，嚴(yán)格按程序操作。作為和盛學(xué)區(qū)的主要負(fù)責(zé)人，我堅(jiān)持在全學(xué)區(qū)內(nèi)實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷加強(qiáng)黨風(fēng)廉政的制度化建設(shè)，結(jié)合教育系統(tǒng)特點(diǎn)，健全制度，層層負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)。通過(guò)扎實(shí)有效的措施，領(lǐng)導(dǎo)班子很好地貫徹了國(guó)家反腐倡廉的各項(xiàng)要求，履行了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)；教師較好地執(zhí)行了領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。

三、堅(jiān)持學(xué)以致用，推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展

多年的工作經(jīng)歷使我深深感到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正確決策，有效履行職責(zé)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容上，我堅(jiān)持重點(diǎn)學(xué)習(xí)十七屆五中、六中全會(huì)報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、全國(guó)、省、市教育工作會(huì)議精神，國(guó)家、省、縣《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，訂閱《中國(guó)教育報(bào)》、《人民教育》、《中小學(xué)管理》等教育類報(bào)刊雜志，認(rèn)真研讀，及時(shí)了解教育發(fā)展改革最新動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)形式上，我堅(jiān)持將個(gè)人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)習(xí)績(jī)效上，我堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高實(shí)踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力。

回顧一年來(lái)的工作，雖取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和

社會(huì)的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認(rèn)真履行職責(zé)，但是創(chuàng)新的方法還不夠多；在學(xué)習(xí)上，雖然能做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，但是也還存在因工作忙而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后工作中，我將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)工作、嚴(yán)格自律，為推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的不斷發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)

2011年12月16日

第四篇：2016述職

2015述職

光陰似箭，日子如梭，教師考核工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人特就2016年的工作小結(jié)如下：

一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。本學(xué)年,本人參加了蓬江區(qū)教育局組織的為期一年的前往天河小學(xué)的鍛煉交流，并能積極開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，例如承擔(dān)校級(jí)公開(kāi)課，組織開(kāi)展phonics興趣班等，得到對(duì)方學(xué)校的認(rèn)可。而且在本學(xué)期因?yàn)閷W(xué)校工作安排，我擔(dān)任

3.5、6三個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)。在此期間，我能認(rèn)真鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法、先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探索、勇于創(chuàng)新等能力，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

本人還能認(rèn)真履行教學(xué)教研組長(zhǎng)的職責(zé)，帶領(lǐng)教師開(kāi)展教科研活動(dòng)，提高了教師素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。作為陳曉瓊教師工作室助理，我認(rèn)真負(fù)責(zé)的組織跟崗教師跟崗的一切事宜，得到跟崗教師的認(rèn)同和贊賞。本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作。能按時(shí)參加各種會(huì)議，積極參加校本培訓(xùn)。一分耕耘，一份收獲。本學(xué)擔(dān)任的二（2）班獲得了最大進(jìn)步獎(jiǎng)；本人也在英語(yǔ)教研交流活動(dòng)中的展示了一節(jié)公開(kāi)課，獲得在座老師的一致好評(píng)；本人擔(dān)任的二（6）班在英語(yǔ)文化節(jié)中獲得了全級(jí)越野賽第一名；在此外，本人還擔(dān)任校本教材編寫(xiě)的任務(wù)。

金無(wú)足赤，人無(wú)完人.在教學(xué)工作中也存在許多不盡人意之處，如教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富，課堂調(diào)控能力有待提高，學(xué)科科研能力有待加強(qiáng)等。

千里之行，始于足下。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，提高自身的專業(yè)素養(yǎng),開(kāi)拓進(jìn)取，為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

第五篇：2013述職

2013述職報(bào)告 我所在的崗位是農(nóng)商行的柜一線員工，我的一言一行都代表著本行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知柜員的工作是比較繁忙的，每天每位同事的業(yè)務(wù)平均就要達(dá)到近一兩百筆，接待的顧客二百人左右，因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，立足本職工作，潛心鉆研業(yè)務(wù)技能，使自己能在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，嚴(yán)格按照行里的制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作。

上柜以來(lái)，摸索中前進(jìn)，受益匪淺。綜合柜員強(qiáng)調(diào)一個(gè)柜員的綜合能力，所以在業(yè)務(wù)上熟練，不容有錯(cuò)，然而在營(yíng)銷與服務(wù)上也要面面俱到。很榮幸來(lái)到這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的網(wǎng)點(diǎn)，讓我業(yè)務(wù)知識(shí)與營(yíng)銷能力不斷提高。雖然已經(jīng)駕輕就熟，但是上崗了就沒(méi)有新人與熟手之分，只有做的規(guī)范與不規(guī)范之分，對(duì)與錯(cuò)很簡(jiǎn)單，第一次整改、第一次抹賬……告訴我會(huì)計(jì)方面是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模蝗萦惺АI(yè)務(wù)量與業(yè)務(wù)種類在增加，風(fēng)險(xiǎn)也在增加，但是我沒(méi)能很好的控制風(fēng)險(xiǎn)，這點(diǎn)要深刻的檢討。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕，要長(zhǎng)期的積累與學(xué)習(xí)。

經(jīng)過(guò)一年的工作，我知道了我的不足之處?；ǘ嘁环昼娙W(xué)習(xí)，就少錯(cuò)一筆業(yè)務(wù)、提高一倍效率;多張一個(gè)心眼，就多一個(gè)屬于我們網(wǎng)點(diǎn)的客戶。勤奮與努力，不能單單的放在心里，要付出行動(dòng);放在腿上，放在嘴上，用腦子做事，而不是用手。在下一年里，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)金融法律、法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)規(guī)章和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)自身廉潔自律教育，忠于職守，依法辦事。同時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神。投身網(wǎng)點(diǎn)任務(wù)的浪潮，為網(wǎng)點(diǎn)出一份微薄的力量。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí)，目光不能只限于自身周圍的小圈子，要著眼于大局，著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他柜員同志學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。