第一篇：三年級評語

1、元旦聯歡會上，你活潑又機智的主持風格令人刮目相看，因此，最佳小主持非你莫屬；跳蚤市場活動中，你熱情周到的服務態度贏得了大家一致的贊賞，因此，最佳銷售員你當之無愧。講臺前，你忙碌的身影使你樹立了很高的威信；課堂上，你大膽的發言使你取得了很大的進步。真為你感到驕傲！可愛的小舞蹈家！衷心希望活潑大方的你新年里在學習上再加一把油，爭做老師得力的小幫手！

2、親愛的孩子，當你把十幾枚印章刻好拿到班級時，我才發現，你是個多么內秀多么關愛集體的好孩子！每一枚印章都有你的付出與創意，真的太謝謝你了！你恬靜穩重，是個人見人愛的好姑娘！再調皮搗蛋的男同學坐在你的身邊，你都很包容他，而且，絲毫不影響自己的學習，可見，你又是個定力十足的好學生！當我讀到你給爸爸寫的那封信時，我才知道，乖巧可愛的你多么期盼濃濃的父愛！可是，你又是多么理解父親，真是個善解人意的好女兒！我堅信，通過你的努力與鍛煉，你將成為大家的驕傲！

3、你是個酷愛運動、樂于助人的小男孩。運動場上，常見你活潑的身影。在班級，只要老師喊到你，你總是樂于為大家服務，是個樂于上進的好孩子。但在學習上，你不夠刻苦，有拖拉作業的現象，讓老師和家長多么焦急。好在后半學期，你及時改正了缺點，課堂也積極舉手發言了，成績也略有進步，真好！希望你在新的一年里多加強閱讀，拓寬自己的視野。在學習上多下功夫，不懂就問，爭取有新的突破！要知道：學習如逆水行舟，不進則退。期盼著你的進步！

4、天真乖巧的你總是留著可愛的蘑菇頭，顯得清爽、利落。一笑起來，眼睛就成了彎彎的小月牙，煞是可愛！本學期，由于媽媽出國學習，你面臨著巨大的考驗，在這期間，你也充分得到了鍛煉?？呻S著課程難度的加大，我發現勇敢的小漁兒有些畏難情緒了，有時作業遇到不會的地方竟然空著交上來了，生活條理性也不夠了。多么希望新年里，長大了一歲的你在學習上勇往直前，在生活中有條不紊，在校做個好學生，在家做個好孩子！

5、你是個活潑開朗、聰明伶俐的小女孩！每天都精神抖擻、興高采烈的，愛玩愛鬧，被同學們譽為班級“四大嗓門”之一。你好學上進，成績優秀，為班級工作也盡心盡力。但在學習上，有時有些浮躁，字寫的不夠工整漂亮。和同學相處時，不夠寬容，有時鬧小女孩的小脾氣，導致同學之間出現小矛盾。你知道嗎？作為班干，首要一點，就是要團結全班同學，做人要寬容大氣，多學習他人的優點，不計較別人的缺點，這樣，你的人緣才越來越好！希望聰明的你領悟到老師的期望，新學期用自己的實際行動來證明：我是個合格的班干！

6、“有志不在年高”，這句話用在你身上再恰當不過了！你總是那么乖巧懂事，惹人喜愛！當老師給你發喜報時，總忍不住抱抱你、親親你，引得同學們一陣羨慕的眼光！你學習主動，發言積極，成績優秀。作為勞動委員，嚴格要求同學，并率先示范，真是個好榜樣！本學期，你榮升為姐姐了，可我發現你變得沉默了，難道有些失落？放心吧，你永遠是爸爸媽媽的小寶貝，是老師的棒學生!愿你像以前一樣活潑開朗，把快樂傳給我們每一個人！

7、你是同學們的好姐姐！對待同學，你非常寬容，從不和同學計較鬧矛盾，每天都樂呵呵的。你還是老師的好助手！紅領巾監督崗工作，你盡職盡責，常常犧牲自己課余的時間來督促那些調皮的同學，辛苦了，孩子！你學習自覺，發言積極，成績穩定，是個省心的好姑娘！希望你細心細心再細心，消滅不該有的錯別字，及時交上已經完成的作業，那樣，你的成績將更上一個臺階！

8、烏溜溜的黑眼珠，可愛的如紅蘋果一般的臉蛋，顯得那么天真純潔！當上了紅領巾監督崗后，你變得更加活潑開朗，膽子也大了許多，集體活動也更加積極主動了，真為你的改變而感到高興！可令老師和家長著急的是，你做作業的速度實在是太慢了，課堂上總是最后完成。我觀察發現，跟你不夠專心也有很大關系，一寸光陰一寸金，希望你能加快速度珍惜時間，用最快的速度完成最好的作業，取得滿意的成績。另外，合理地使用自己的零花錢哦！

9、你是我們班的“淡定姐”！啥時見到你，你都是一副從容沉靜的樣子，心態真是一級好！可我，從你閃動的眼眸里，我讀出了你的快樂你的羞澀。記得我們為慶祝宮老師新婚布置教室時，你快樂得像只小鳥，走路都一蹦一跳的，那模樣不知有多可愛！擔任宣傳委員后，班級的黑板布置總少不了你，你虛心聽取意見，精心設計版面，又快又好地完成了工作，而且還積極地要求下一個任務呢！由于你品行優良、成績優異、表現突出，被上報為“合肥市我身邊的好少年”，真為你感到驕傲！期盼你新學期帶給我新的驚喜！

10、你是個言語不多但心中有數的小男孩，乖巧可愛，有時也有一點小調皮。本學期，老師給你增加了兩項新的任務，一是每天及時送晨檢表，你完成得真是棒極了！二是小組長工作，做得還不夠細致。在學習方面，你上課能舉手發言了，有時成績進步飛快，令大家刮目相看。可見，你是個聰明的孩子！老師希望你能把字寫得漂亮工整一些，這樣，老師看著舒服，你看著也開心，不是嗎？盼你早日得到“小小書法家”的獎章！

11、你是班級的運動健將！跳繩、跑步、踢毽子，你樣樣拿手，所以贏得了不少體育獎章。勞動時，你又快又好，雜亂的桌椅經過你的擺弄，好像特別聽你的使喚，很快就整整齊齊了，真不錯！你作業工整，字跡娟秀，這些，又為你贏得了多枚“小小書法家”的獎章！老師多么希望活潑好動的你明白學習的重要性，能做到主動學習，刻苦學習，課外堅持閱讀，使自己的學習成績更上一個臺階！這樣，你忙碌的家長將有多欣慰??！

12、你熱情大方，樂于助人，班級的事務你總是主動搶著完成。拔河比賽時，你敢于領先，漲紅著小臉拼命地拔著，為集體榮譽立下了汗馬功勞。你雖是女孩，卻有男孩般的性格，活潑好動，愛玩愛鬧，課間，常見你和男孩子嬉戲打鬧，為此，也受到了不少批評。本學期，你在朗讀課文方面有了一定進步，課堂常舉起小手發言，也慢慢開始閱讀課外書了，真為你感到高興！但你要知道，學習如逆水行舟，不進則退。貪玩使你浪費了很多時間，使你學習變得吃力，開始和同學拉大了差距。多么盼望新學期的你懂事了，用功了，學習迎頭趕上了！期待著你的努力與進步！

13、你是個聰明、懂事、孝順的好孩子！你熱愛運動，使你的身體結結實實、健健康康的，像一頭健壯的小牛犢，多好！你生活自理能力很強，很多事都是獨立完成，讓家長很省心。在學習上，你善于聽取老師的建議，字寫得漂亮大氣，作業錯了及時訂正，和同學相處也比較融洽，真的不錯！希望你多閱讀課外書，為寫作積累素材。學習上更用功、細致一些，使自己的成績步步高升！期待著你更大的進步！

14、你是個誠實、認真的好孩子！總是默默地為同學關窗鎖門，任勞任怨，從不叫苦叫累。對美術和手工，你似乎有著天賦，作品總是非常出色?？赡阍趯W習上，缺少興趣和動力，用功也不夠，因而成績不夠理想。老師真是看在眼里，急在心里。一分耕耘一分收獲，希望你對待學習也能像對待美術一樣充滿熱情。只要你再多一份勤奮，多一份主動，多一份堅持，相信你的文化課成績也能像你的美術天賦一樣“遙遙領先”!期盼新學期的你帶我們驚喜！

15、高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯！”你這個小書蟲，每天都孜孜不倦地在書籍里汲取這營養。上課時，看著你好像低頭搞著什么，可當老師發問時，你有時卻舉起了小手發言，因而，老師稱贊你將來定是個研究型的人才！習作中，你經常用一些同學都不會用的好詞佳句，這源于你的廣泛閱讀及靈活運用。可你經常忘記交作業，讓老師很是納悶。希望你多和同學交往，積極參加體育鍛煉，作業加快速度，新學期有新的進步！加油！

16、你是個漂亮、可愛、乖巧的好孩子，說話總是慢條斯理、嗲聲嗲氣的。家訪時，尤其表現了你小主人的懂事與禮貌，是同學們的禮儀小標兵！一學期以來，你每天堅持分發報紙，從不叫苦叫累，送報紙時彬彬有禮，深得大家的喜愛，真是老師得力的小助手！在學習上，通過努力，你有了一些進步：愛看課外書了，作文也慢慢會寫了，數學進步尤其快。希望新年里，你在學習上再加把油，多下功夫，廣泛閱讀，爭取讓語文和數學一樣棒！

17、贊賞你的聰明、你的悟性、你的堅持！你的作業總是完成得又快又好，成績也非常優秀，這讓老師和家長很省心。在搞好學習的同時，你還學習了鋼琴、書法等，而且堅持每天練習，真的很有毅力！本學期擔任小組長工作，也得到了一定的鍛煉。但你工作還不夠積極主動，集體觀念還有待于加強。雷鋒說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸?！币粋€人，只有融入集體之中才最為快樂！老師希望你能從多方面鍛煉自己，成為班級的佼佼者！另外，請記住：誠實，是比金子還要可貴的品質！

18、你有著一流的腦瓜，學習方面，你做作業、考試速度總是第一，說明你一是做事速度快，二是知識掌握得扎實，因而，你的各科成績都是名列前茅。后半學期，班級開展爭章活動之后，你在各方面進步明顯：作業整潔干凈了，課堂積極發言了，不再亂涂亂畫了，行為規范也不斷改進了，而且，是班級男同學中，第一個得到喜報的！看到你不斷要求上進，老師多開心！希望你新的學期里更加積極表現，更加嚴格要求自己，爭取更出色！

19、你是個聰明活潑、靈氣十足的小姑娘，幫老師分發雜志報紙、拿東拿西的，你干得又快又好，真是老師得力的小助手！常常，看到你笑盈盈的眼眸，有時，你喜歡用你熱乎乎的小手拉著我，一邊走著，一邊像小鳥一樣嘰嘰喳喳向我說個不停。由于你的努力，你在寫字、閱讀和習作上有了一定的進步，特別是當老師給你指出缺點，作為班干，要寬容大度、和同學搞好關系時，你積極改正，讓老師倍感欣慰，真是個悟性很好的孩子！希望你在閱讀和學習上多下些功夫，使自己的成績更加拔尖！

20、本學期，你在學習方面進步明顯：愛上閱讀了，字寫得大氣工整了，成績也有了進步了！這都是你努力的結果，同時，你那可愛的負責的媽媽也有一份功勞。運動場上，你集體榮譽感超強，拔河比賽時，你更是情緒高漲，為班級的第一名立下了汗馬功勞。可你在行為規范方面還是有待改進，希望你通過從閱讀懂得很多道理，克服小戳小搗的毛病，知道怎樣和同學和睦相處，做個讓同學喜歡老師省心的好孩子！期待著你的改進！另外，作業本要保持整潔哦！

21、說起閱讀，沒有誰有你讀的書多；說起背誦古詩，沒有誰有你背的詩多。你不僅背默完了《古詩七十首》，還背默了很多宋詞。在學習上，你要求上進，樂于鉆研，成績遙遙領先。尤其你的習作，經常作為范文在班級和QQ群共享，應該說，你是個出色的優等生！而且，你認識到自己體育的弱項，學習之余經常鍛煉，登山、打球、跳繩等等，本學期，你從以前不會跳小繩，練到竟會8字跳大繩了！真是了不起的進步！希望你做人沉穩大氣一點，有時不要太糾結于成績和榮譽。學習好故然令人欣喜，但是作為課代表，你的工作能力、主動性、服務意識還要加強，要學會主動幫老師分擔，另外，做事速度再加快一點，這樣，你的榜樣作用將更大！

22、你溫柔嫻靜，謙遜有禮。雖說你話語不多，但你的眼睛會說話，你沉靜的大眼睛總閃動著羞澀與快樂。你為人寬容，和同學相處融洽。平時總是淡淡的樣子，像一朵靜靜開放的花兒。本學期，你開始和同學們一起參加體育活動了；認真時，字也寫得很漂亮。學期末，當你把一代喜糖送給我時，你已經榮身為姐姐了！希望你在搞好學習的同時，不讓媽媽操心，在家為媽媽做一些力所能及的家務。在學校，學習更用心，閱讀更廣泛，活動更積極，做了姐姐，就更要做好表率了！

23、仔細看看你的耳朵，發現它比別人的耳朵高且大，可見，你是個十分聰明的孩子。本學期，你上課愿意舉手發言了，作業干凈多了，在學習和行為規范方面都有了一定的進步。但是，你還是比較貪玩，學習不夠自覺主動，有時還控制不了自己的言行。要知道，爸爸上班很辛苦，而學習是你自己的事情，當你取得進步時，爸爸媽媽會為你感到驕傲的！希望你嚴格要求自己，找到方法，對語文學習，課內要做到認真聽講，認真完成作業，多背多記，還要加強生字詞的聽寫。課外要大量閱讀課外書。我相信，只要你堅持努力，你一定會是一個很棒的孩子！

24、老師非常驚喜地看到了你的進步！本學期，你膽子大多了，發言聲音響亮了，速度完全趕上來了，成績也進步了！我知道，這是你默默努力的結果。在進步的同時，你依然那么憨厚、懂事、聽話，讓你忙碌的家長省了多少心！在學校，你文明守紀，和同學相處和睦，讓老師也很放心。中午放學，你再也不用奶奶接了，跟著老師邊走邊聊，不斷鍛煉自己，令人欣慰！希望你假期加強閱讀，多多積累寫作的素材，使自己的寫作水平不斷提高，期待著你多多獲得“小作家”的獎章！

25、你是個心思細膩、對自己要求很高的女孩！在學習上，你總是孜孜以求，從不偷懶，這是多么可貴的品質！對班級工作，你也是毫不含糊，為集體為他人服務，真是辛苦你了！還記得六一跳舞時，你扭著屁股的可愛模樣，多么活潑！可隨著年級的增長，你越發穩重起來，對成績偶爾的不理想難以釋懷，我想，只要你盡力了，就不要那么在乎結果。老師還是喜歡你活潑開朗、無憂無慮的樣子，愿你放下包袱，快樂學習與生活。記?。何覀兊哪繕艘h大，前景要開闊，只要堅持不懈，一定會到達成功的彼岸！

26、曾經愛吵愛鬧的小公主如今懂事多了！雖說偶爾還與同學鬧點小脾氣，但老師稍一提醒，馬上知道錯了，也就改了，真好！因而，你和伙伴們的關系也越來越融洽了，你的快樂也愈發多了！你書寫工整漂亮，手工充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞！通過努力，你慢慢愛上了閱讀，寫作水平也慢慢提高了！對紅領巾監督崗工作，你的責任心和集體榮譽感很強，工作很負責，讓老師倍感欣慰！期望你新學期在不斷發展自己的同時，學習上多下功夫，使你的學習成績如芝麻開花——節節高！

27、憨厚可愛的你本學期上進心十足！課堂上，聽課認真多了，不大說小話了，也能經常舉手積極發言了。對作業和成績，你很在乎。有時一下課，就圍在老師身邊，期盼老師抓緊改出來，期盼得到“笑臉”和獎章，而且你不懂會問。望著你期待的眼神，老師好開心！因為學習最大的動力，來自內需！我相信，只要你堅持這樣努力下去，同時加強閱讀，勤學苦練，你一定會越來越棒的！

28、你小小年紀卻把小組長工作做得井井有條，而且書寫工整大氣，真不簡單！尤其贊賞你樂于閱讀，這是多么好的習慣！你語文優秀可數學落后，令老師和家長非常著急！知道嗎，語文和數學就好像我們的兩條腿，一長一短，怎么能走得快呢？希望你在數學上提高興趣，改進學習方法，爭取讓數學和語文齊頭并進！另外，悄悄提醒你，上課還要專心聽講，積極發言；下課時不要拿尺子、筆或是紙賽車斗來斗去的，要愛惜文具哦！

29、冬季三項賽中，你出色的踢毽子表演使你贏得了年級第一，此后，班級就掀起了一股踢毽子的熱潮。看來，身邊的榜樣作用不小！由于你積極鍛煉，身體結實了許多，真不錯！復習階段，你的狀態很好，主動自覺，有一股干勁，讓老師感到很欣慰！但在學習上，你還不夠細心，有時虎頭蛇尾，不能持之以恒，需要人不斷督促，多令人著急！希望長大了一歲的你新學期里懂事一點，在學習和閱讀上多下功夫，做事踏實一點，成績更上一點，爭做同學們各方面的表率！

30、你是個乖巧、懂事的可愛女孩！當你高興時，你像只小鳥一樣說個不停；當你不高興時，耷拉著眼睛一聲不發的，而且撅著個小嘴，那模樣真好笑！你熱愛集體，尊師愛友，和同學關系十分融洽。本學期，你在閱讀和寫作上有了一定的進步！但在學習上還缺少勤奮刻苦的精神，有些小懶哦。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才?！毕Ｍ銓W習多下功夫，不懂就問，爭取使成績更上一個臺階！

31、你是個聰明、壯實、活潑的小男孩，又是班級的運動小將，你積極參加各種體育活動，跳繩、跑步、拔河、足球等等，真是活力十足！作為紅領巾監督崗，你比較負責，課間，有時協助老師巡視，真是好樣的！你學習優良但不夠領先，這與你學習不夠勤奮有很大關系。更主要的是，你不夠自覺，復習階段尤其浮躁，需要別人盯著，而且偷小懶。要知道，家長有家長的事啊，如果聰明的你學習主動，那家長是多么省心！還有，你一定要堅持把字寫大氣一點！

32、活潑聰明的你像只頑皮的小猴子，喜歡在班級蹦來跳去的，有時，不考慮存在的安全隱患；放學路隊時，也喜歡鉆來鉆去的，在行為規范方面令老師頭疼！時常，你把小臉小手弄得臟兮兮的，要知道，這對身體健康多么不利！你靜不下心來的主要原因就是你缺少閱讀，因而數學不錯，語文基礎知識不錯，但閱讀和作文很不理想，這也嚴重影響了你的語文成績。老師多么希望長大了一歲的你新年里懂事一點，規范一點，加強閱讀，使自己的語文成績像數學一樣棒！相信你，只要你愿意聽取老師的建議，你一定可以的！

33、你是我們班的古典小美女！外表美，心靈美，像個小天使！最愛看你甜甜的羞澀的微笑，顯得那么溫柔動人！你關愛集體，做事認真；學習主動，發言積極；勞動積極肯干，活動積極參加，是個人見人愛的好姑娘！希望你不斷鍛煉自己，大膽發展自己，收挫能力更強一點，學習上再刻苦細心一些，成績再提升一些，做老師得力的小助手！

34、你長著一流的聰明腦瓜，而且足智多謀！伙伴們在一起玩時，都聽你的指揮，可見你的能力！在我印象中，你學習自覺，成績優秀?？杀緦W期，也許玩的時間多了，心浮躁了，有一段時間，你經常忘記上交作業，字也寫得馬虎起來。在老師和家長及時溝通以后，你正視到自己的不足，后半學期明顯改進。要知道，學生學生，主要的任務是學會學習學會做人，如果玩得太入迷，容易迷失前進的方向。希望你正確處理好學與玩的關系，爭取學得扎實玩得痛快！

35、雖說你話語不多，學習卻很上心，字寫得漂亮大氣，尤其是你越來越愛閱讀了，真是好習慣，一定要堅持下去哦！一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。對待作業，你總是認真完成，尤其是你訂正作業的認真態度，讓老師很贊賞。我想，要是人人訂正作業都像你這樣，那多好啊!孩子，在學校你還要學會多和同學交朋友，使自己更開朗更快樂！對待同桌有意無意的磕碰，不要那么在意，更不能用武力去解決，多和張睿交流一下，用包容的心對待別人的錯誤，你會越來越可愛的！

36、在老師心目中，你一直是個學習認真、工作踏實、值得老師好好栽培的好苗子。的確，你課代表工作認真負責，是個稱職的小助手！但不知是什么原因，你本學期的總體表現有所退步，人變得浮躁了，有時字寫得龍飛鳳舞了，行為也不夠規范了，成績也不夠拔尖了。當老師們討論到你的變化時，都感覺可惜和不解。我想，不論做人還是做事，關鍵是態度，態度決定一切!希望你認識到自己的問題，端正態度，重新找回以前那個認真、踏實、肯干的你！

37、親愛的孩子，當你從蒙城帶來一大包牛肉干給大家分享時，當你在外地還想著老師的啞嗓子時，老師是多么感動！原來活潑、調皮又搗蛋的你內心充滿了愛心！每學期，你都給老師帶來驚喜：上課愛舉手發言了，朗讀課文流暢多了，成績也不斷進步了，真為你感到高興！但復習階段，你不夠靜心，有些浮躁，這會影響你的成績的。希望你新學期里學習再勤奮點，行為再規范些，多閱讀多靜心，使自己更強更棒更厲害！

38、你單純、活潑又有點小調皮，遠遠地見到老師，都大聲地問好！班級開展爭章活動以后，你的積極性更高，每天都興致勃勃的，用自己的行動去贏得更多的榮譽。你作業干凈，字跡工整。上課也敢舉手發言了，朗讀課文流暢多了，聽寫出錯也少多了，這都是你不斷努力的結果。但這遠遠不夠，要想趕上優秀同學的步伐，你必須用功用功再用功，努力努力再努力！期待著你帶給我們更多的進步與驚喜！

39、當看到跳蚤市場活動你讓同學代銷的圖書時，我終于找到你寫作薄弱的原因了，那就是你課外書的選擇太注重于一種了，更何況都是漫畫！所以，你假期首要的任務就是加大閱讀量，多讀一些優秀的書目，積累寫作的素材。本學期，你學習自覺，課代表工作也比較負責，可是，在行為規范上你不能做到嚴以律己，所以，一次極好的鍛煉機會與你失之交臂，可惜！但我知道，你是個做事認真、要求上進的孩子，還記得動物名片比賽時你做的瓢蟲，真是栩栩如生?。∠Ｍ阏J識到自己的不足，積極改進，新學期以新的面貌重新贏得老師和同學的贊賞！

40、你是個盡責的小郵遞員！工作兢兢業業，每天送發報紙，從不叫苦叫累，真是辛苦你了!平時，你總是帶著淡淡的表情，安安靜靜的。你文明守紀，和同學友愛相處，關系融洽，從不給老師惹麻煩。你成績穩定但不夠拔尖，尤其表現在寫作方面。假期里，你一定要多看課外書，拓寬視野，并學會在寫作中靈活運用，把作文寫得更具體生動，相信你新學期將贏得更多的小作家獎章和掌聲。此外，老師還希望你能變得活潑些，做一個大膽、有魄力的男孩子。

41、前半學期，你學習沒有靜下心來，也沒有找到好的學習方法，表現也不盡人意。老師和家長及時溝通以后，在媽媽的督促和自己的努力下，你后半學期帶給我們很多驚喜：字跡工整漂亮，樂于閱讀，成績也大有進步，你的好朋友也越來越多，和同學關系也越來越和諧，老師真為你的改變而感到欣喜！愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高，更遠，更廣闊！

42、男生中，你最講究儀表了。你的衣服，總是那么清爽干凈，你的發型，也常常那么新潮別致，有時，你感覺頭發好像亂了，你會不經意用手摸一下，我心里暗暗發笑：多可愛的小帥哥！你在學習上，你一直認認真真，訂正作業也毫不馬虎，你的堅持不懈使你成績穩中有升。除了你自身的努力，你可要感謝你那可敬可愛的媽媽，她不愧為我們班的“為國教子好家長”！希望你戒驕戒躁，上課專注一些，寫字認真一些，讓你的字像你人一樣漂亮！

43、你是個極負責人的小小紅領巾監督員，工作起來一絲不茍！勞動積極，工作主動！在行為規范方面大有進步！對學習，感覺你也是比較認真，可是，也許是記憶、理解不夠，也許是不夠刻苦、主動，語文成績總是不夠理想，尤其是錯別字很多，讓人頭疼。俗話說，勤能補拙，學習貴在勤奮與堅持，你還記得老師給你們講的童第周的故事了嗎？希望你在語文學習上多下功夫，課堂積極動腦，課后認真復習，多讀多記，堅持每天閱讀課外書，我相信，只要你堅持不懈地努力下去，一定會很出色的！

44、你是個乖巧、白凈、可愛的小男孩。尊師愛友，為人誠實。本學期，你在閱讀和作文上都有了一定的進步，可你有時忘記帶作業或是課本，可見你自己收拾書包的好習慣沒有養成。這些，或多或少使你的成績不夠穩定。你要知道，家長對你抱有多大的希望，希望你健健康康，希望你成績優秀，希望你快樂成長，老師也是這樣，希望新學期的你上課專注一些，發言積極一些，成績更上一層樓！

45、你真是個乖巧、文靜、可愛的小女孩！還記得你剛轉來時，膽怯怯的，一聲不吭。如今，一學期過去了，你的變化令人贊嘆：性格活潑了，朋友變多了；上課發言了，聲音響亮了；寫字漂亮了，作文生動了；成績高升了，笑容滿面了！啊，真好！為你的進步而感到欣慰，為你的改變感到快樂！希望你膽子再大一些，多閱讀課外書，使成績更上一個臺階！愿你百尺竿頭更進一步！

46、你是個漂亮的男孩子，大大的眼睛長長的睫毛，皮膚白白的，長得很清秀！在學習上，你一直孜孜以求，對待每一次的作業，你都認真完成，而且字跡漂亮、作業整潔，看著真舒服！在你的不斷努力下，寫作水平大有提高！我知道，在你背后，你可敬的媽媽一直對你嚴格要求，付出了很多汗水與心血，真是家長們學習的榜樣??！在你不斷進步的同時，老師提醒你，如果你改掉上課講悄悄話的小毛病，老師會更喜歡你！希望你不要驕傲，堅持不懈地努力下去，你一定會越來越棒的！

第二篇：三年級評語

在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優秀的成績，而是你執著的學習精神。

你是一個沉默，文靜的孩子，老師布臵的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，也不善與同學展開談論，希望在今后的學習中，勤學多思，加強交流，成功將屬于你。

你是一個要求上進，善解人意，令人信任的女孩，是老師的得力助手。在學習上也較努力，但作業中也時常犯些意想不到的錯誤，關鍵還是你不夠踏實，老師希望你今后更加嚴格要求自己，一步一個腳印，成為更優秀的小學生。

想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗，執著地追求，大膽地表現，指導自己造就成為品學兼優的學生。

5江

關心集體，自理能力強，這學期，你基本能按時完成各科作業，但有時上課不夠專心，希望你能刻苦學習，并主動大方地與優秀學生交流，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

6吳

你的歡笑像一支歌，你的熱情像一團火，你從不吝嗇幫助后進生，尊敬師長，成績優良，是一個有正義感的女孩，假使學習能再刻苦些，注意工作方法，絕對是個品學兼優的好學生。

7劉

你聰明、懂事，能文能武，書寫端正，上課專心聽講，積極思維。拔河比賽、衛生流動值日、年級合唱比賽、區藝術節------哪里見不到你的身影？且都做得那么認真。不過，你作業中常有馬虎、粗心的小毛病。希望你腳踏實地，一絲不茍，爭取名列前茅。

8李

你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，從每次練習和檢查中漸漸看到你可喜的進步，你會成功的，我始終對你充滿信心。

9周

鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為。你是位文靜守紀的女孩子，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執著的態度對待學習，我相信，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光。

10朱

課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱情，卻不曾參與、表現。你的作業整潔，成績優秀，若能敞開心扉，融入集體的海洋中，給自己爭取更多鍛煉的機會，你將會獲得更多的快樂。

11丁

蓬松松的亂發被整理得清清楚楚；作業不再是你的負擔，即使偶有遺漏也能及時補上；上課注意聽講并積極舉手發言了；和老師交流也大方了許多------這學期，看你七十二變，越變越惹人喜愛了。送你兩句詩：欲窮千里目，更上一層樓。

12吳

你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感。文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉，創造出自己明日的輝煌。

13劉

你是個聰明活潑、美麗善良的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

14余

知道嗎？因為你在藝術節中的出色表演，其他老師對我提到你都說“你們班的小黃鸝”。老師知道，在每一個傳神的動作背后，凝聚著你多少心血！你的各科成績，尤其是你的作文也是如此。老師因你而驕傲！

15黃

你時時都在思考問題，渴望得到更多的知識；你時時都在伏案苦讀，所以成績十分優秀，你能完成好集體交給的一切任務，受到大家的一致好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。

16汪

人如其名，你婉約娟秀。是信奉“沉默是金”嗎？課堂上總是沉默不語。沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。如果能勇敢地多表達，多參與，相信你會更優秀！

17林

在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，你的文章也有一定深度?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著-------

18薛

撒下一路笑聲，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴；你端正的字跡，潑辣大膽的工作，積極上進的學習態度，優秀的學習成績，都是那么惹人喜愛。如果學習能更踏實些，那就更完美了啦！

19孫

你閱讀廣泛，想象豐富，作文寫得有新意，成績優秀。學如逆水行舟，不進則退，聰明的你應該比誰都清楚。但本學期你各門功課的學習都不夠踏實，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

20方

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受。你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而腳踏實地、孜孜不倦地學習。

21王

專心聽講時，你的發言常有獨到之處；如果閱讀者有足夠的耐心，會感嘆在你標點屈指可數且未必正確的的習作中，竟有著生動貼切的用詞和新鮮豐富的選材。千萬注意游戲安全，發揮自己的聰明才智，與同學建立“睦鄰友好”關系，并揚長避短，爭取不斷進步。

22曹

你是個帥帥的，不拘小節的男孩。在校尊敬老師，關心集體是你的優點。看到你偶爾用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興?？赡愠３Ｗ尷蠋熒鷼猓鹤鳂I不及時完成，字跡潦草，上課85%的時間心思都不在課堂上。你知道嗎？如果你改掉這些毛病，你肯定會成為一名優秀學生，老師期待著這一天。

23陶

你純真可愛，思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你非常聰明，但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。

24陳

上課回答問題，總是那么精彩，滔滔不絕，常會答出其他同學所不知的疑難問題，毋庸臵疑，你很聰明。但老師對你有更高的期待，希望你能按時完成作業，在各方面都能遵守規定，最重要的是，集體活動不再是老師拖你也不參加喲。那樣，同學們會更佩服你，老師會更信任你！

25黃

你待人彬彬有禮，做事踏踏實實。上課專心聽講，作業書寫整潔，成績良好，有較強的集體責任感和榮譽感。不過，以后要注意在課堂上大膽發言，課外多參加集體討論，廣泛閱讀，努力提高自己口頭和書面的表達能力。

26夏

你有良好的學習愿望，但總是缺乏恒心，一分耕耘，一份收獲。希望你今后按時完成各項作業，上課大膽積極舉手，善思多問，克服學習上的困難，不斷向前進。

27徐

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習上沒有平坦的大道，不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不差，有上進心，父母也對你寄予厚望，期末復習時已經看出你在努力，望今后持之以恒，勤奮刻苦，為自己開創出美好的未來。

28青

你活潑好動，頑皮，善談，生活自理能力強，能認真做好值日工作。不過，你在學習缺乏自覺性，所以成績不夠理想。希望你今后課間多參加健康安全的活動，按時完成作業，多看課外書，成為一名品學兼優的好學生。

29卞

你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事有一定的主見。好學上進的你盡管不時也會偷偷懶，但只要和你談談，你知錯即改。老師送你一句話：勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

30張

上半學期，你在學習上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血。可期中考試后的表現令人擔憂，老師想送你句話：鍥而不舍，金石可鏤。鍥而舍之，朽木不折。勤奮是人最可貴的品質，它將使你終身受益，助你取得成功！

31朱

你是一位積極上進，學習勤奮的好孩子。班級各項活動積極主動地參加，思維活躍，成績一直保持在班級的前列，你是好樣的！不過，以后要提高自己為班集體工作的熱情，希望你繼續努力，成為老師得力的助手。

32蔣

“積累知識在于勤，學問淵博在于恒”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

33董

聽到老師下半學期常表揚你，你一定知道自己在不斷進步吧。看到你偶爾舉起的小手，聽到你正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！你很聰明，如果能按時完成作業，及時鞏固，廣泛閱讀，你絕對是個優秀的小學生！

34常

你是個聰明、穩重、踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

35張

你是個聰明的小男孩，之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才不至于埋沒自己的良好天資。如果你今后能按時完成作業，上課時不做小動作，相信在不久的將來，老師和家長一定能看到一個更出色的你。

36程

你皺起眉頭，是想不出問題嗎？你默不作聲，是因為不知道怎么回答老師不寫作業的原因嗎？你在老師不注意時做小動作，是想引起老師的關注嗎？下半學期，你的作業速度逐漸加快，老師很欣慰，希望再接再厲，上課積極發言，刻苦學習，成為品學兼優的好孩子。

37王

你雖然言語不多，卻是一位善良正直的孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。不過，你有時上課不夠專心，還有些小動作，作業書寫不夠整潔，因此成績不夠穩定。希望你以后勤奮學習，使學習有更大的進步。

38陳

或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，那都是因為師長們“愛之深，責之切”??！其實你天資不錯，但學習是要靠持之以恒的，如果你能把游戲的熱情溶入到學習中，勤學多問，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！

39楊

浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，你天資不錯，學起來很輕松，為什么不多讀讀課外書籍，吸取更多的營養，在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣呢？

40馬

好多人都知道我們班有個“歌星”呢。不過此馬天宇非彼馬天宇，你呀，不僅歌唱得好，而且尊師守紀，熱情善良，助人樂群，總是帶著甜甜的笑容。如果能練好鋼筆字，改掉粗心大意的毛病，善思多問，你一定是顆更亮的“星”！

41劉

文靜、乖巧而又帶點害羞的你尊師守紀，作業認真完成，書寫端正，勞動時總是默默無聞地完成任務。不過，你課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？同時也希望你能注重學習方法，多與其他同學交流，取長補短，爭取更大進步。

42楊

你是一個聰明活潑的男孩，本學期基本能按時完成各項作業了；你很熱情，能與同學友好相處；你又很貪玩，學習不求甚解，如果能合理安排好學習與玩的時間，勤學好思，你將會成為一個很了不起的男孩。

43丁

你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松。其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲”，爭取不斷進步。

44孟

你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，是多么喜悅。你成績優異，全面均衡發展。更令人敬佩的是：作為班長，你以身作則，帶領班集體取得了一次次榮譽。

45吳

勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

46張

積極參加各項活動，上課發言積極，見解獨到，學習成績優秀，這個聰明活潑的小男孩就是你。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，以身作則地做好班級工作，你會更加優秀，在集體中更具威信！

第三篇：三年級評語

李宇軒：你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階。

班主任：

王贊杰：在老師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務，學習上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發言，努力培養自己的表達能力。

班主任：

曹文淵：你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

班主任：李明明

趙晉鵬：你尊敬老師，關心集體，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你很聰明，希望你明確學習目的，向班上優秀同學看齊，做一個誠實的好孩子。

班主任：李明明

劉澤銘：你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人誠懇。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后多花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能成為一個全面發展的孩子。

班主任：李明明

董熙媛：你是一個很有禮貌，學習成績優秀的小女孩，像一只快樂的百靈鳥，帶給我們快樂，如果上課能認真聽講，不做小動作，和同學搞好關系，一定會有更多的人喜歡你。班主任：

洪銘揚：你為人正直，性格內向，你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習態度很認真，但作業質量不高，希望加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好少年。

班主任：

成佳樂：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，勞動積極肯干。但上課有時走神，作業有些馬虎。希望你能正視自己的缺點，多多動腦，做個主動學習的好孩子。

班主任：李明明

肖佳航：你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，上課能專心聽講，積極舉手發言，在作業方面老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。

班主任：李明明

郭怡彤：你是個非常可愛的女孩。積極參加班集體活動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

班主任：李明明

李樂函：在老師眼里，你是一個聰明可愛的女孩，不但尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于為大家服務，而且學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，責任心再強一些就是一個優秀的小班干部了。

班主任：李明明

賈銘燦：在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，在同學眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務，你能認真地完成。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

班主任：李明明

袁一涵：升入三年級后你進步很大，遲到少了，上課能積極思考，大膽發言，字寫的也越來越漂亮，只是做作業時還須細心，盡量減少不應該的失誤，以后還要繼續努力呀！

班主任：李明明

李昊玥：你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，學習上有自覺性。希望你上課積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你以后會更出色。

班主任：李明明

鹿天源：你是一個比較內向的孩子，能與同學和睦相處，作業能按時完成，但上課總愛和同學說話，這就影響了你的學習效果，希望你以后上課認真聽講，下課開心玩耍，做好每一件事。

班主任：李明明

侯沛承：你是一個聰明好動的男孩。對于學校開展的各項活動，你能積極參加，但學習態度不端正，作業不能按時完成，希望今后揚長避短，老師相信，只要你用心學習，也夠成為一名優秀的學生。

班主任：李明明

苑承皓：你是一個善于表現的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，很受同學們歡迎。最近課堂聽講認真，積極發言進步很大哦，老師相信只要你堅持下去，寫作業再細心一些，就會是個各方面都很優秀的孩子啦！

班主任：李明明

鄂垚君:你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，寫作業再認真些，爭做一個懂事可愛的好孩子。

班主任：李明明

馬瑞浩：你是一個愛動腦，愛思考的孩子，課堂發言非常積極，總能發表與眾不同的見解，作為組長責任心也越來越強，一直都在不斷的成長。但是作業字跡不太端正，還有些小馬虎，還記得開學初老師讓你們的比賽么？時間未到，你還有機會，加油！

班主任：李明明

孟祥喆：你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課積極發言，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你在班級管理中和同學講話要拿捏好分寸，做好班級工作的同時還能和同學們搞好關系。

班主任：李明明

宋錦鈺:你是一個文靜、善良的女孩，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

班主任：李明明

胡宜君：你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，班干部做的也很盡職盡責，是老師的小幫手，課堂發言上進步也很明顯，希望你作業能認真些，減少不必要的失誤，再自信些就會更優秀！

班主任：李明明

劉梓傲：你是一個活潑、聰明的學生，你團結同學，做事手腳麻利，才思敏捷，成績優秀，希望今后嚴格要求自己，課堂上少一些小動作，做一個名副其實的好學生。

班主任：李明明

方睿晨：你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，如果你考試時認真檢查，你的成績肯定會更出色。

班主任：李明明

王博：在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但你一貪玩，就把作業丟在腦后，而且字跡較差，希望你端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言，把字寫好，加油！

班主任：李明明

馮琪育：你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你繼續努力，做一名認真自覺的好孩子。

班主任：李明明

林然：你性格內向，平時關心集體，團結同學，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，下學期期待你的進步！

班主任：李明明

鐘金：你是一個機靈的男孩，你對人有禮貌，勞動能積極參加，但作為學生應把學習放在第一位，希望今后嚴格要求自己，課堂上少一些小動作，寫作業再認真一些，做一個名副其實的好學生。

班主任：李明明

王昱瑋：你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，講禮貌，講衛生，但上課舉手發言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你以后會更加優秀！

班主任：李明明

周姿嫣：你是一個文靜聽話的孩子，平時能按時完成作業，但上課聽講不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定。希望今后改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。

班主任：李明明

沙詩航：你是一個性格內向的女孩，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但需要積極思考。希望今后多舉手發言，提高自己的表達能力。

班主任：李明明

李璟涵：你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學交朋友，希望你盡快提升班級管理的能力，做好老師的小助手。

班主任：李明明

林詩怡：你是一個性格內向、沉默寡言的孩子，膽子較小。希望你今后養成良好的學習習慣，上課積極發言，鍛煉自己的表達能力，做作業的速度就會大幅度提高，加油！

班主任：李明明

馮笑涵：你是一個活潑可愛的姑娘，做什么事情都慢條斯理，平時學習認真，成績較好，但做事拖拉不利索。希望你今后要學會珍惜時間，做一個動作麻利的小姑娘。

班主任：李明明

楊銘淵：你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但學習上較馬虎。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

班主任：李明明

李承鈺：你是一個愛學習，成績優良，很懂事的孩子，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希望你再接再厲，乘勝前進！

班主任：李明明

王嘉琪：你是一個活潑開朗的女孩，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，希望你今后主動學習，認真寫好作業，成績可以再進一步！

班主任：李明明

鄒睿軒：你是一個忠厚、踏實的男孩，平時作業完成的不錯，也能和同學友好相處，但上課容易受到他人的影響，自我控制力不太好，希望以后課堂上要做到專注認真，爭取更大的進步！

班主任：李明明 段梓桐：你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是老師的好助手。希望今后再接再厲，上課積極發言，學習更上一層樓。

班主任：李明明

顧楊川：你是一個單純善良的孩子，平時團結同學，積極熱心。但上課聽講不太認真，有時老師布置的作業不能及時地完成，因此影響到了考試成績，希望今后課堂上做到聽講認真，作業認真，考試認真！

班主任：李明明

張逸軒：你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，作業工整，成績優良，做事認真。希望你再接再厲，更加優秀！

班主任：李明明

王瑩鈺：你雖是女孩，卻有男孩般的性格，愛動愛跳，又具有女生的細膩，作業干凈工整。可有時愛管閑事，不能和同學和睦相處，希望以后多一點寬容對待別人，你也會因此收獲更多的友誼。

班主任：李明明

謝佳禾：你是一個活潑的男孩，與同學之間團結友愛，但上課注意力不集中，有時不能按時完成老師布置的作業。如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是很優秀的學生。

班主任：李明明

路翔翔：你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希望你下學期有更大的進步。

班主任：李明明

顧梓碩：你是一個思維敏捷，性格內向的學生，但學習中缺乏恒心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是一個優秀的學生。

班主任：李明明

袁亦方：你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業，但學習勁頭不足，所以學習成績不夠穩定。希望你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。

王浩東：你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，但學習勁頭不足，思維反應不快，故成績不太能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，將會進步很大，期待你下學期的表現。

班主任：李明明

馬鈺粟：你是個老實、害羞的女孩，品質很好，但是在課堂上聽講不夠認真，思維反映不活躍，所以造成作業不能順利完成，學習成績很不理想。希望你以后認真細心些，努力向優秀的同學看齊。加油！

班主任：李明明 蒲明宇：你是位聰明又可愛的小男孩，老師喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣才能提高學習成績。

班主任：李明明

李子恒：你開朗樂觀，助人為樂，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，這學期字體進步很大，但還有些粗心。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會成為同學們學習的楷模。

班主任：李明明

劉潤田：你是一個性情溫婉的孩子，同學與你較易相處，學習認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成，但上課舉手不積極，希望你今后大膽發言，爭取取得優異的成績。班主任：李明明

張瀚文：你是一個內向忠厚的孩子，同學都愿與你交朋友，從上課聽講，作業完成上都有明顯的進步。希望你上課積極動腦，大膽發言，繼續努力！

班主任：李明明

李嘉桐：你性格內向，和同學相處和睦，能按時完成老師布置的作業，學習上能盡到主觀上的努力和認真，但在課堂上思維不夠活躍，比較害羞，希望你以后能勇敢的向大家展示自己。加油！

班主任：李明明

祁思琪：你性格內向，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，上課舉手積極，但記憶力不強，學習方法不恰。希望你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。

班主任：李明明

楊博棟：你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒。大家都很喜歡你。學霸，繼續加油吧！

班主任：李明明

張粟森：在你乖乖的外表下，藏著一顆勤奮，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。要是你能在性格上再man一點，你將會收獲更多的友誼和掌聲！

班主任：李明明

姚博宇：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。學習成績也在逐步提升，老師為你的進步感到高興，希望你繼續努力，下學期有更大的進步。

班主任：李明明

宋佳佳：你是一個文靜聽話的孩子，平時能按時完成作業，但上課聽講效果差，抓不住老師講的重點，學習成績不太理想。希望今后課堂上學會聽課和動腦，這樣才能學有所得！

班主任：李明明

曹越：你在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，上課專心聽講、認真完成作業。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。如果你再學習中能細心認真一些，那么你將更加出色！

班主任：李明明

李詩陽：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，下課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，如果你再多一些男子漢的魄力，班長就會做得更出色！繼續努力！

班主任：李明明

閻思彤：你是一個聰明機靈的小姑娘，課堂上，你總是認真聽講，作業本上你字跡娟秀。你有著強烈的上進心和自尊心。希望你更加嚴格的要求自己，更上一層樓！

班主任：李明明

滿翔文：你是個優秀的男孩。你聰明好問，處事大方，班級管理能力強，如果你能常常用班干部的準則去嚴格要求自己，遵守課堂紀律，作業認真書寫，班干部就會更加當之無愧！

班主任：李明明

第四篇：三年級評語

湘平：你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，只是課堂上為何很少見到你高舉的小手，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難的人，你也很勤奮，學習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎? 班主任：xxx 陳煜：你是個懂事、很有上進心的好男孩。你每次能出色地完成各項任務，是一個優秀的班干部。這學期，你的字寫得更好了，作文越寫越棒了，畫畫得更漂亮了。這恰恰印證了“知識就是力量?！钡蚁敫嬖V你這只是微小的開始，如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，又有一個聰明的頭腦，不過，你在學習和工作中還必須戒驕戒躁，勤奮、執著地去追索成功，生命之樹才會開花結果。

班主任：xxx 鄺梓穎：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么-----“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強，記得那次朗誦比賽會上，你表演得惟妙惟肖，多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現的。班主任：xxx 唐自強：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!班主任：xxx 譚頌曦：你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。你生性好動，聰明活潑，樂于接受老師交給的任務，把不懂的問題及時解決。但上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩，學習投入的有效時間還不夠。希望你經常參加體育活動，鍛煉好身體。愿你我攜手相伴，托起你明天的輝煌!班主任：xxx 紫威：你是一個非常文靜、禮貌、懂事的小男孩，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，要是你的書寫能工整一些，老師對你的表現會更加滿意。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!班主任：xxx 子豪：你有禮貌，愛勞動，熱愛集體。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛欺負同學，作業馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，你一定會很棒的。努力吧，老師期待著你的進步!班主任： xxx 美玲：你遵守紀律，性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌，思想健康，要求進步。但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，這個學期各方面都有進步，但學習成績起色不太明顯。愿你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!班主任：xxx 武晨：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人的意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，但家庭作業質量有待提高!老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的小學生。

班主任：xxx 唐堅：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，極少完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能有所進步，你說對嗎? 班主任：xxx 李煜：你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!只要你改變貪玩的壞習慣，你永遠都是優秀的，加油吧!班主任：xxx 春燕：一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎? 班主任： xxx 佳峰：你在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極，老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

班主任： xxx 德意：你總是默默無語，像一只受傷的憩息在樹上的小鳥，那么安靜。其實你身上有許多閃光的地方，你遵守紀律、團結同學、勞動積極、善解人意，老師挺喜歡的。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容;大膽地舉手站起來回答老師的問題;能與同學一起學習那該多好啊!老師盼望著這一天，可別讓老師失望喲!班主任： xxx 鳳玲：你是善良、樸實、懂事而又認真的孩子，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好。在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的好孩子。

佳賢：你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓!班主任：xxx 孔楓：人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，各科績都非常優秀。但你又是一個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的坐在那里聽講;課間，你“生龍活虎”，喜動“干戈”。其實，你挺能干，也挺可愛的。希望你能約束自己好動的性格，讓智慧的火花早日閃爍起來，成為一名優秀的全面發展的三好學生!班主任： xxx 袁明英：你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情、聰慧;上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜??你是一個德、智、體全面發展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質、虛心好學的品格使你有全面良好的素質。學習上的表現常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。

班主任： xxx 楊可璇：老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;各種作文比賽上你那出色的表現，為自己贏得了不少榮譽;教室里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律;你的拉丁舞跳得非常棒。你是個難得的好學生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞。

班主任： xxx 游曉玲: 你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講，積極思考每個問題;作業總是那么認真、仔細，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞;聰穎、勤奮好學，使你的成績門門優秀;班上的活動更是能積極參加，漂亮地投籃讓老師和同學們贊嘆不已。今后你更要大膽地積極發言，不斷鍛煉自己的語言表達能力，爭取做一個活潑開朗的全面發展的三好學生!班主任： xxx 林子微：老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，漂亮的書寫，優異的成績，優美的作文等等，你的這些優點不禁讓老師、同學們心生愛慕之心。你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。努力爭取做一個全面發展的三好學生!班主任： xxx 李梓煒：可愛聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。清秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，工作認真負責;課前預習，課后復習;特別是你的那漂亮的作業讓我感動不已??老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!班主任： xxx 劉城：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，辦事踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好老師布置的各項工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!加油!班主任： xxx 佳鑫：你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容;你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課后作業完成得再好一些，午休時能夠更安靜一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧? 班主任： xxx 張倩：你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小倩倩，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟雷老師說悄悄話?？吹侥闾鹛鸬奈⑿?，老師覺得開心極了!答應我，以后在學習上再專心點，這樣你才會有比較穩定的好成績，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的!班主任： xxx 李明霏：聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。你的一口流利標準的普通話，讓老師和同學們十分羨慕，而德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質?！坝脨坌膶Υ笥?，用寬容對待對手，你將贏得更多人的喜愛?！崩蠋熛嘈旁谶@句話的激勵下，你一定能揚長補短，充分發揮自己的聰明才智，讓成功之花開遍你的人生之旅。

班主任： xxx 江南: 你善良、樸實、懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病，比如上課時偶爾會開小差，書寫不夠工整。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步.班主任： xxx 陳嘉潤: 你在學習和體育方面表現出你過人的天賦。上課專心致志，熱愛勞動，強烈的集體榮譽感，整潔的字跡，工作一絲不茍的精神，使你常常能得到老師和同學們的稱贊，心細如發的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。相信你在人生的航程中越來越出色!班主任： xxx 鐘潤珊：你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，假期有時間練練字哦!班主任： xxx 清平：你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待，學習態度端正，課堂上雖不能經?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業中，老師已經看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，期待你來年有更驕人的成績。

班主任： xxx 羅祺昊：你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。聰穎的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩定，也是那么的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識!班主任： xxx 榮光：你是一個聰明可愛的男孩。你性格比較好動。但因為你過分的好動，把太多的心思放在了玩樂上，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!班主任： xxx 黃廣豪：你是一個天真活潑可愛的孩子，你的作業也非常漂亮。可是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間，忘了還有作業沒完成呢。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時間，你懂事多了，但你還缺少更主動積極的學習熱情。望你來年有個新飛躍!班主任： xxx 黃碩錦仁:你是個聰明、愛思考的小男孩，在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。老師祝你的學習更上一層樓!班主任： xxx 游秀芬：你是一個心地善良、樂于助人的好孩子。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心。

班主任： xxx 冼建樹：在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快，心里由衷地為你高興。要是你在學習中能始終如一地保持你寫作上的風范，相信你會特別的出色。少點粗心，多點細心啊，老師始終會做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!老師從心里深深地愛上了你畫的畫，感覺你的畫特別得美，在學習上也要像畫畫一親認真描畫好人生的每一筆。希望你早日實現自己的畫家夢!班主任： xxx 李宏：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發言。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。要是你在平時的作業中多點細心，活動中大膽地表現自己，你會越來越出色。記住：現在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進的腳步!班主任： xxx 謝婷婷：你是一個非常聰明的孩子，成績和作業從來不讓老師操心。老師欣喜地發現，你在學習上進步還是明顯的，具體表現在會自己學習了。但有時上課還不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧晳T是一筆豐厚的財產，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態時,你就像大海上飛翔的海鷗,嘗到學習的歡樂，那是一件多么值得人慶賀的事啊!班主任： xxx 陳瑞琪：你是位聰明又可愛的小女孩，老師好喜歡你上課專心聽講、勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數多了，書寫速度也加快了，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛病，好嗎? 班主任： xxx 錦仁：“知識猶如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱;人缺少知識，頭腦就要枯竭?！痹诩橙≈R的道路上，你從來不張揚炫耀，你用沉默的力量去征服學習中的一座座高峰?？吹侥悴粩噙M步，劉老師有說不出的高興。但就學習的階段性而言，你處在小學的半山腰;就你進步的階段而言，你也處在半山腰。這句話，飽含了對你渴求知識的鼓勵。你是個大有潛力的孩子，只要自信加恒心，你的未來一定比旭日還要燦爛。希望在追求知識的浪潮中，你能真正意義上的做到勇往直前。

班主任： xxx 鐘泳茵：“我們并不都具有同等的才能，但卻具有發展自己才能的機會?！蹦阄奈撵o靜、踏踏實實的作風令老師暢然。雖然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方，但在我們這個小小的班集體里，老師卻把你當成自己可愛的小妹妹?，F在的你已經能寫出一手好字，也敢于在課堂上發言了。由衷的為你的進步而高興!更希望你能多多閱讀課外書籍，擴大自己的知識面，充滿自信，并勤奮努力，相信一切困難都會迎刃而解。

班主任： xxx 陳胤儒：班上只有你才能寫那樣空靈絕美的一手好書法。你純潔典雅，出口成章，妙語連珠，是班中公認的“小才女”。你的書法經常博得大家的一致好評，這是你的天資，更是你勤于積累的結果。你是雷老師的得意門生，更是雷老師的詩詞好友。然而，或許老師看到的潛力你自己沒有發覺 —— 你可以更好!對自己要求高一些吧。“人可以不成功，但不能不成長?！蔽抑溃⒆樱闶呛馨舻模闶巧线M的，你是聰穎的，希望你能擴大知識面，學會寬厚待人，不斷成長、成熟，你的發展天地會更開闊。班主任： xxx 鐘文聰：你懂得拼搏向上，經過拼搏得到的成績是格外令人興奮的。你有強烈的集體思想和集體榮譽感，能積極參與集體的活動。能認真執行老師要求的學習任務。但如果你做事有心細如發的習慣，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解，但千萬要吃一塹長一智哦!班主任： xxx 徐青：你早已用溫柔寬容的心征服了老師和同學。你是那么彬彬有禮，溫柔嫻靜，你又是那么樂于助人，關心集體，你的學業成績也是不錯的。這一切，都是你長期自我完善的結果。熱烈中有成功的喜悅，平凡中也會折射出生命的光輝。未來的日子還很長，老師希望你在保持本色的同時更大膽地展示自己。“后先不與時花競，自吐霜中一段香?！鄙釛墪一ㄒ滑F，選擇香氣悠遠，才不愧是超凡的空谷幽蘭，才不愧是生活的智者!班主任： xxx

第五篇：三年級評語

金子順：

你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你課上專心聽講，勤奮好學的勁兒，而你一絲不茍的態度也是老師最最欣賞的，老師因為有你這樣的學生而感到自豪。繼續加油吧！你將會更出色。

楊奕琳：

在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一點鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己去迎接更大的挑戰。！

沈妍希：

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰！

孫中亞：

你像一只快樂的小鳥，你的眼睛里盛著的是聰明、機靈，老師非常喜歡你。課堂上自信滿滿回答問題的你，可真神氣！老師相信你，只要你不斷地嚴格要求自己，一定能把自己練得棒棒的，成為一個人人佩服的好孩子！

鐘妍睿：

你是個文靜的女孩子。你課堂上極少聽到你的發言。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你其實是個聰明的孩子。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到的，對嗎?

劉維：

賽場上，有你努力拼搏的身影;課堂上，偶爾也能聽到你精彩的發言。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，花在學習上的時間太少，所以學習成績不那么理想。如果你能把體育鍛煉的那股勁兒用在學習上，你一定會非常出色。老師期待著你的進步……

徐?。?/p>

你是個聰明、機靈的男孩子，為人禮貌，積極參加各項活動，但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，老師為你感到有點遺憾！希你今后改正缺點，爭取做一個全新的自己！

陳子涵：

當我看到你課堂上的小動作，當我看到你上課時那心不在焉的神情，我真的很遺憾。我覺得，你這樣聰明、可愛的男孩子，是不可以這樣不認真地對待自己的學習的!如果你努力，你一定會很棒的!

姚陽：

你是一個天性好動、聰明活潑的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。不過，你學習不夠自覺，上課總是開小差。在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那么，你的學習將會很出色！

沈澤涵：

在老師心目中，你是一個淳樸的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你上課聽講不夠認真，作業有時也會丟三落四。在這里，老師真誠地希望你在學習上踏踏實實，刻苦努力，爭取更好的成績！

楊憶雪：

你學習比較勤奮，作業也能及時完成，不足之處就是你上課不愛多動腦筋，發言不夠積極。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績會有顯著提高！

余玲玲：

只有用點滴汗水才能澆灌成功的花朵。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，成績就一定會提高。期待你的勤奮與進步哦！

金嘉昀：

你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使自己更加出色。好孩子，繼續加油哦！

沈筱：

你是個可愛的小男孩，作業完成較快，但對于難題你還缺乏一份鉆勁，錯別字也較多。老師希望你以后上課認真聽講，積極動腦；課外，自覺遵守紀律，期待你在新的一年有長足的進步。

劉昕晨：

你是個勤奮好學、充滿智慧的孩子。你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績出類拔萃。老師希望你在新的一年中帶動大家共同進步！

申董樂：

你是個善良、淳樸的孩子，但你太喜歡玩了，經常把作業丟在一邊，上課也不認真，導致成績不理想。老師希望你以后分配好學習與玩的時間，工整地做好每一次作業，在新學期中，有大的進步！顧穎碩：

你是一個聰明可愛的男孩子。上課認真聽講，積極活躍，作業一絲不茍。批閱你的作業也是一種美的享受。一份耕耘，一份收獲，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”！

沈孜晗：

你是一個文明守紀、團結同學的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩。你積極參加學校的各項活動，樂于助人，關心集體，熱愛勞動。你上課時認真聽講，作業規范。在這里，老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

吳佳英：

在老師心目中，你是個聰明的女孩。老師希望你在新的一年中各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰，寒假多看看課外書，提高自己的寫作水平。

沈志祺：

你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們良好的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。新的學期里，期待你的進步！

楊思源：

你是個可愛的女孩，在課堂上老師能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己，迎接更大的挑戰！

邱笑元：

你是個聰明、好學的女孩，你熱愛集體，各項活動積極參加，同學之間互幫互助。在不斷努力下，你取得了優異的成績。老師希望你再接再厲，勇攀高峰！

張甜甜：

你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，善于與同學交往，人緣好。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，活潑大膽，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

鐘翌陽：

在老師心目中，你是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。姚淑敏：

懂事、善良、禮貌而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著認定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。

鄒姚麗：

你是一個聰明、懂事而又認真的女孩。我經?？匆娔愫屯瑢W有說有笑，說明你人很投緣。你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍，對待學習毫不怠慢。愿你一切夢想成真！

邱蘭清：

你是一個可愛的小女孩。你的踏實，你的聰慧，老師都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了較好的成績。把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

姚靜怡：

你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在教室里也很少聽到你的高談闊論。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。

畢佳義：

在老師眼里，你是一個斯斯文文的、沉默少言的男孩。你待人誠懇，樂意接受別人的意見，只是在學習上不夠自覺，有時少做回家作業，總是讓老師操心。希望你今后在學習上要狠下苦功，爭取趕上好同學。

姚舟：

你是個禮貌、可愛、誠實的男孩子，能和同學和睦相處，學習上刻苦、努力，作業進步較大。如果上課再專心，及時做好復習鞏固，成績就會大幅度提高！一分辛苦一分才！孩子，老師期待你優異的成績哦！

鄭奕凡：

你熱愛集體，勞動積極，同學之間友好相處，學習勤奮努力，作業按時完成，字有了很大的進步，成績也穩步提高！在此，老師祝你“百尺竿頭，更進一步”！

倪毅楠：

你是個安靜的男孩，自覺遵守紀律，在課上老師總能看到你專注的神情，感受到你對知識的渴望。老師因為有你這樣的學生而感到自豪。繼續加油吧！你將會更出色！

楊子淳：

你是個聰明的孩子，課上，對于老師的提問，你總能認真思考，大膽發言，但有時會分心，影響聽課效率。另外，自己學習用品之類的東西要學會整理，不好的行為習慣要改掉。在新的一年里，相信你一定會成為出色的班干部！

顧樂姍：

你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，成為人人羨慕的佼佼者！

吳宇杰：

你是一個有禮貌、很懂事的孩子。不過，你的學習不盡如人意。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，成績一定會提高的，老師希望你以后一定要狠下苦功，爭取趕上同學。

盛偉杰：

你是個懂事、乖巧的女孩，熱愛集體，同學之間友好相處，作業按時完成，書寫端正，學習上有進步，希今后繼續努力！

邱雅婷：

你是個聰明又可愛的女孩子，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，關心集體。如果你今后上課時能更專心些，老師相信，在不久的將來，一定能看到一個更出色的你。

沈小彤：

你是個聰明、可愛的孩子，關心集體，善于與同學交往，人緣好。學習成績優秀。希望你今后在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。

沈心悅：

你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業。在新的一年中，老師希望你能在學習上更努力，特別要注意作業的速度，爭取成績有很大的提高！

胡坤：

大方、踏實而又不失純樸的你，學習認真，成績較好。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著認準的方向努力，才能達到勝利的頂峰！

鄭伊人：

你，文靜、聰明，禮貌，學習上認真、執著，給老師留下了深刻的印象；你工作負責，成績出類拔萃，是同學的榜樣。如果你能一如既往地繼續努力下去，將會是老師、家人的驕傲！

蔡靜怡：

你文靜、懂事，對人有禮貌。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，不懂多問，多想，多練，這樣，你的學習成績會更出色。

顧佳晨：

你是個認真、踏實的孩子，熱愛學習，關心集體，老師很喜歡。如果你能在學習上再刻苦點，作業書寫再工整些，相信成績會更出色！

邱浩哲：

在同學們與老師眼里，你是個充滿活力的男孩子。學習上，你能認真完成作業，但字跡不夠端正。希望你能在以后的學習生活中多一分刻苦與努力，爭取“百尺竿頭，更進一步”！

陸思南：

你是個老實、天真、可愛的孩子，熱愛班級，熱愛勞動，總能積極、完美地做好老師交給的事情。老師希望你在學習上努力點，告別懶惰，愛上學習，爭取提高成績！

姚家樂：

你是個老實、天真、可愛的孩子，熱愛班級，熱愛勞動，總能積極、完美地做好老師交給的事情。老師希望你在學習上努力點，告別馬虎，爭取進步！

嚴子涵：

懂事、善良而又不失直率的你學習比較努力。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著正確的方向努力，才能達到勝利的頂峰。老師期待你的進步哦！

梁子睿：

你是個懂事、乖巧的男孩，熱愛集體，同學之間友好相處，作業不能按時完成，但書寫不夠端正，學習進步不明顯。希在新的一年里發奮努力，收獲好成績！

陳心怡：

你文靜、懂事，對人有禮貌。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，不懂多問，多想，多練，這樣，你的學習成績會更出色。