第一篇：述廉報告

根據市教育局黨委要求和上級紀檢部門的具體安排，一年來，本人嚴格執行領導干部廉潔自律規定，按照規定來規范自己工作和生活行為。下面，我根據要求就個人廉潔自律情況向在座各位作一匯報。一、一年來本人廉潔自律執行情況

1、能認真學習鄧--理論和“三個代表”重要思想，切實把為民服務，治政清廉作為自己的行動指南。按照上級紀檢部門的有關要求，能經常性學習黨紀法規、廉政建設有關規定和中紀委七次全會提出的領導干部廉潔自律“六項規定”，不斷增強自律意識，以此端正工作作風、生活作風。

2、在支部開展的讀書思廉活動中，自己能做到讀中感悟，讀后反思。撰寫學習體會。在工作中做到自尊、自重、自省、自警。恪守中國共產黨黨內監督條例和中國共產黨紀律處分條例，牢記共產黨員的宗旨。永葆共產黨員的先進本色。

3、正確對待權力，認真履行好職責。按照黨風廉政建設落實情況，做到制度之內“不缺位”，制度之外“不越位”。切實履行好自己工作職責。學校的重大事情和重大支出都經過集體討論、科學決策，充分發揮民主權利，有效避免了違紀違規行為發生。作為個人來講，也能嚴格執行廉潔自律規定，辦事公開透明，有事和領導請示，和大家商量，從來不自作主張。一年來，沒有違反廉政規定和制度的行為。本人對家人能嚴格要求，經常教育其要刻苦學習，嚴以律己。互相督促，工作中，從來沒有利用職務之便為自己和家庭謀私利，從事個人經商活動。不接受任何饋贈和有目的地吃請。對分管范圍內的黨風廉政建設責任制能抓好落實，與學校領導班子經常進行思想交流，互相鞭策，互相促進。

4、能密切聯系群眾，想群眾之所想，急群眾之說急，把群眾滿意作為干好工作的目標。不拉幫結伙，對同志們的工作和生活盡自己所能關懷照顧，對同志一視同仁，客觀公正。

二、在今后工作中，廉潔自律主要做好以下三個方面：

一要認真學習十六大報告并深刻領會其精神，要以“三個代表”重要思想指導自己實際工作。要認識到加強黨風廉政建設是推動經濟社會發展的有力保證。平時，要經常性地學習上級紀檢部門廉潔自律有關規定，自覺多學多看有關廉政建設的影片和書籍，做到警鐘長鳴，不斷增強自律意識和拒腐防變能力。

二要以《黨風廉政責任書》所規定的內容和要求為行為準則，認真貫徹執行黨風廉政建設制度的具體規定，堅決杜絕吃、拿、卡、要等違紀行為。

三要對全校的同志進行經常性思想溝通，及時把握本單位廉政建設執行情況。深入基層，聽取群眾意見，針對存在的實際問題，及時改正，切實轉變工作作風。同時，自己也要虛心接受群眾監督，傾聽下屬意見，對照廉潔自律規定和有關規章制度，經常性對照檢查。要嚴格按照財經紀律，執行班子集體討論決定的開支制度，身先士卒，發揮好模范帶頭作用。

以上述廉，不當之處，敬請各位領導、同志們批評指正。

我擔任雙東希望小學校長一年來，以鄧小平理論為指導，堅持黨的教育方針和正確的辦學方向，認真實踐“三個代表”重要思想，積極參加“保持共產黨員先進性教育活動”，以推動學校改革和發展為目標，以作風建設為動力，以創新、探索為突破口，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。依法治校，積極推進人事制度改革；努力改善教育環境和辦學條件；強化安全教育和安全工作管理，努力提高教育教學整體水平。在區教育局和當地黨政的指導下，全面完成各項任務。現將本人所作的主要工作匯報如下：

一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質。

我清楚的知道；社會在不斷地進步，新的教育理念不斷地產生。作為新時期的校長，只有不斷地加強學習，提高自身素質，才能適應新時期教育的需要。

為此，我認真學習鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，深入貫徹“十六大”會議精神，開展保持共產黨員先進性教育活動，加強黨性知識的學習，認真學習各種法律法規，通過區教育局和上級黨政的形勢教育以及各種新聞媒介，了解國內外時事，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時，注重自身業務素質的提高，面對新的素質教育觀，通過各種途徑理解其內涵與實質，認真學習別人有關素質教育的科研成果，積極投身于教育教學改革之中。積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。平時加強自身業務進修培訓，認真參加教師繼續教育的同時，積極進行學歷提高培訓（現已大學本科畢業）。

作為一個教育工作管理者，通過訂閱如《中小學管理》等經驗雜志，學習先進的管理經驗；根據實際，學習區內兄弟學校先進管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作

近幾年學校管理工作的實踐使我深深體會到；要搞好學校工作，必須全心全意依靠教職工，帶領行政一班人團結一致，共同努力。依法營造一個穩定、積極、向上的環境，讓教職工對校長、對學校政治上有強烈的信賴感，在工作上有危機感和責任感。針對我校師生的比為1：9的嚴峻形勢，正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發展意識，探索試行符合校情的教師聘任制，落實30%活工資獎勵政策，形成正確的激勵機制，具體做了以下工作：

1.制定計劃目標，使全體教職工明白學校近期的具體任務，堅持政治學習制度。政治學習制度的制定、實施，安排布置學習內容、討論專題、檢查、考核、評比是校長堅持方向，貫徹方針的具體任務。

2.進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。

（1）通過每周一次行政例會，充分發揮黨支部的監督保障作用，討論決策學校重大事項。

（2）通過教代會，根據校情，完善制定了學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發（本文來自本網http://www.tmdps.cn，轉載請保留此標記。）揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。

（3）切實進行財務公開，除區教育局、物價局對學校財務審計外，安排校務會對學校的一切經費進行審計，每期對家長進行收費、結算公示制，取信于民，保障了學校工作的正常進行。

3.狠抓校風建設，落實德育工作。

學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發揮黨、團、工、隊的團結協作作用，積極開展系列活動：

(1)、將少先隊作為學校德育工作的主陣地，利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、校刊、隊刊、校內清潔紀律評比等對學生進行思想品德、日常行為規范的教育和管理，利用“三會”大力宣傳講解現行的《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，使德育網絡建設覆蓋整個校園，促成良好學風的形成。

（2）、狠抓師生校內外形象，及時召開每期家長委員會和家長座談會，除聽取家長對學校工作的建議與意見外，還請各位家長對我校教師和學生的校內外形象提出意見，若有損形象的事件發生，直接向校長或主管部門舉報，以糾不正、不良之風，此項舉措實施一年來，無一例舉報。

4.積極推進素質教育，進行新課程式改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量。

教學質量和辦學效益是學校工作的生命線。積極推進素質教育，有的放矢地設計教研，提高教研專題化水平，積極進行教改，開展好校本教研，推廣適應現代教育理論的教育思想和有創新意識的教學方法，通過各種開放式的教學活動，強化過程和結果管理，繼續深入開展《農村小學教師師德修養研究》，努力提高教師素質，切實提高教學質量和辦學效益。

（1）、積極進行新課程改革，全面推進素質教育。我作為學校教育教學管理者，面對當前的教育改革，深刻地認識到：學校教育教學整體水平的提升，就是怎樣適應新時期教育的需要，關鍵又在于教師素質的提高，這就是不斷為新時期校長提出的新課題。為此，我率先參加到新課程改革的大潮之中，廣泛地學習新課程改革教育理念以及有關教育法規。認識其改革的目的、意義、內容、方法、途徑及其重要性，積極到其他學校學習課改先進經驗（如進行課改如何開展活動以及校本教研？怎樣有效地提高教師的素質？如何對學生進行全面正確地評價等），組織學校行政、教導處、教研組等有的放矢地開展新課程研究，根據校情制定課改方案和具體措施，組織教師參加課改通識性各學科培訓，采取走出去聽課、校本教研、教師撰寫課改論文（人均2篇以上）、教學隨筆、階段性總結、針對實際制定行之有效地學生評價體系等切實進行課改，加強課改宣傳力度；除向教師和學生宣傳外，還向家長講清課改的目的意義，爭取支持，全面深入地進行新課程改革。

您正瀏覽的文章《小學校長述職述廉報告》由本網（www.tmdps.cn）整理，（2）、以目標管理為手段，教研促教，狠抓教學管理。

A：根據本校實際情況制定行之有效的教學工作計劃，落實目標，確立教研專題，在教學課程改革的大前提下，組織教師參加上級組織的各種教研：如區級教研、片區教研、聽公開課，積極開展好學區教研、內部教研，校內實施上課備案制，記載其上課存在的問題，評教時客觀分析，鞭策奮進，切實提高教師上課水平和教研質量。本學年度的兩個校本教研課題《合作、探究，提高學生閱讀能力》和《加強合作交流，獲得概念新知》已順利結題，并上報旌陽區教育科學研究所進行評審。

B：制定合理的“教學目標管理責任書”，強化結果質量管理。加強教師過程管理，進行教學“六認真”月檢，逗硬獎懲，切實提高教育教學質量。

C：全面提高學生素質，制定合理的學生綜合素質評價方案，除教學上面向全體，不放棄每一位學生外。開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加上級組織的各種競賽。

5.強化安全教育和安全工作管理。

（1）、通過教代會完善并制定安全工作制度，成立安全工作領導小組，并將制度上墻，在師生中廣泛宣傳教育。

（2）、制定安全目標責任書，與教師、班主任、村小主任教員、學生家長、伙食團工作人員、幼兒教師簽定安全目標責任書。

（3）、堅持專人負責記錄《安全工作日志》，記錄當天學校的安全工作情況。堅持安全日查制。

（4）、堅持安全工作匯報制度和責任追究制度。教師向學校、學校向區教育局和當地黨政匯報，杜絕瞞不報或遲報。

（5）、為學生制定《小學生自護自救安全常識手冊》，做到安全教育日常化，全面化，深入化。

（6）、一年來，經過全體師生的共同努力，全校無一例安全事故發生。

6、積極穩妥地推進事業單位人事制度改革工作。

（1）、加強宣傳，認真組織教職工學習各級有關人事制度改革的文件，讓全體教師充分認識到當前人事制度改革的形勢。

（2）、學校全面制定各項考核辦法，對教職工進行全面考核、獎懲。努力尋找適合本校教職工的競聘上崗之路，學校與簽定聘任合同書。由于本校教師嚴重超編，但教學點和班級又較分散，學校采取“層層聘任崗位、教師滿課時量”的方式，中心校教師到村小兼課，增強了教師緊迫感、危機感、責任感。此項工作得到了全體教職工的認同，學校人事改革的目的得以基本體現。

7、強化后勤社會化服務管理，保障學校工作的順利進行

（本文來自本網http://www.tmdps.cn，轉載請保留此標記。）（1）、嚴肅財經紀律，嚴格收費制度，實行收費公示制，真正做到給家長明白，還學校清白。

（2）、管好、用好經費，嚴格教材教輔的征訂，經濟上不增加學生任何負擔。

（3）、加強伙食團的管理，制度責任制，監定合同，隨時和定期檢查，規范管理，強化財產管理。

（4）、結合本校實際，努力探索學校后勤服務社會化新路。走合同化、制度化、責任化管理之路，8、強化學校“外宣”工作，一年來，學校共出九期“雙東希望小學簡報”，上報區教育局及雙東鎮黨委、政府，同時有兩篇“信息”在市及報刊上登載。

三、廉潔自律，以身作則，接受監督，認真履行自身崗位職責。

在區教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部、省教育廳《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》、《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨黨風紀律處分條例》、《預防職務犯罪》等有關法律法規，認真領會并帶頭執行四大紀律八項要求和區委區府八條禁止性規定，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。

財經方面：

（1）、除依法管理學校一切財經，并依據上級財經紀律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學校各項財經制度，不僅要求學校行政、財務人員嚴格執行，本人也帶頭依法執行一切規章制度。

（2）嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不多報或亂報，可以就說只有少報或不報。

（3）為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。

（4）、切實進行財務公開，設立收費公示欄，讓學生及學生家長明白，規范收費行為，多退少補。一年來，群眾對學校的收費無一疑問，確保了學校工作的正常開展。

（5）、不設“小金體”，亦不亂訂“教材和教輔”。不加重學生經費負擔。沒有想以此來謀取“暴利”的念頭。

（6）、嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”，在全體職工會上宣布并帶頭執行嚴肅“吃喝風”，一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經費來發展學校，（如：排危、籌建網校、補充科研、教研經費等）。

行政方面：

（1）、認真貫徹黨的教育方針、政策，堅持正確的辦學方向，嚴格執行《規范學校辦學行為》，依法行政、行教、通過實踐，努力尋找一條適合本校的辦學路子，科研興校，狠抓教師素質，從而提升學校的整體辦學水平。

（2）、走“民主治校”之路，堅持“民主集中制”原則，切實進行校務公開，特別體現在執行并完善學校的規章制度，學校重大建設或其他硬件建設上，做到共商大計，為學校發展服務，從不搞官僚主義。

（3）、不徇私情，嚴格執行“禁止利用職務和職權為親友謀利”的規定，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。

（4）、學校的“評優、晉職、晉級”等事關教師切身利益的事，也必須依據學校規章制度、考核辦法，通過教代會，行政會研究討論，從不擅自作主，妄下定論，從而做到“取信于民”，確保學校上下一條心，共同做好學校一切工作。本期順利完成了學校的“中職”評定工作。

（5）、做到全面了解本校困難教職工和退休教師的疾苦，定期舉行退休教職工茶話會，做到每年安排一定經費慰問在職和退休的困難教職工。

（6）、遵守重大事情的情況通報和報告制度，不僅向全體教職工通報，并及時向教育局及上級黨政報告，（如：學校的基礎設施建，安全事故，學校日常工作等）

（7）、帶頭執行重大事故責任追究制度，不推御責任，敢于承擔（如經費、安全等）。

四、存在的不足及發展思路。

1、存在的不足：本人治校經驗欠缺，理論水平還有待提高，應急處理問題的能力不強，只有不斷地加強理論學習，積極吸取先進經驗，廣泛聽取意見，才能不斷地提高自己，完善自我，也才能更好地履行自身工作職責。

2、發展思路：強化“合作——發展”辦學核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路，“以科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發展為目的，將課題研究與學校發展高度融為一體，使學校朝著‘學習化校園’的方向不斷邁進”，以質量求生存，以提高辦學效益促發展，以“雙高普九”為契機，爭取政策，對學校操場進行擴建。作為校長：強化自身素質的同時，應立足學校實際，加強與同類學校、與四川省希望網校的合作，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發展空間，促進學校的發展。

一年來，在教育主管部門的指導、關懷下，堅持以育人為本，遵循“把學校辦成能適應當地發展需要，學生向往、家長放心、社會聲譽好的全日制農村小學”這一辦學思想；以“腳踏實地做事，誠實守信做人”為校訓；以提高教學質量為核心，進一步提高了辦學水平為目標，以校園文化建設為主線，全體教職工團結一心，努力拼搏，完成了學年初提出的各項工作目標。

第二篇：最新述廉報告

“從官重恭慎，立身貴廉明”、“見利心不動，為政必先勞”是新形勢下黨員領導干部的重要行為規范。一年來，自己能夠常修為政之德、常思貪欲之害，常懷律己之心，嚴格執行廉潔自律規定，努力筑牢思想防線，不斷提高依法行政能力。下面根據區紀委的要求，述廉如下：

一、強化學習意識，筑牢思想防線

有句話說的好：“舟必漏而后入水，土必濕而生苔”。縱觀歷史上的貪官污吏，還是當今的腐敗分子，都是因為放松了世界觀的改造，放松拒腐防變的思想防線，讓人鉆了空子，打開了缺口。因此，自己能夠認真學習胡錦濤同志在中紀委三次全會上的講話以及十六屆四中全會精神，認真學習區紀委推薦的廉政文章，讀書思廉入腦入心。特別是《黨內監督條例》和《紀律處分條例》頒布實施后，自己能夠根據區紀委教育計劃安排，有重點、有層次地進行兩個條例的專題學習，撰寫廉政文章。一年來，自己經常用《黨章》和《準則》來嚴格規范自己，用群眾的呼聲來要求自己，用清正廉潔先進人物的典型事例來激勵自己，用腐敗分子的深刻教訓來警省自己，堅持做到警鐘長鳴，防微杜漸，將“勿以惡小而為之”這條古訓牢記在心。

二、培養官德，塑造完美人格

古人云：“服人者以德服為上，才服為中、力服為下”，可見德之重要。

去年自己提職以后，牢牢記住了沈醉的母親送給她兒子的一句話：“人一輩子當不當官不重要，關鍵是要做個人”，一年來，自己也時常告誡自己不要忘形，一定要老實做人，踏實做事，經常想一想街道里那些勤勤懇懇、任勞任怨、不圖名、不圖利的老同志是怎樣干工作，經常想一想街道里那些朝氣蓬勃、思路開闊，有一必爭、有旗必奪的年輕同志是怎樣工作的。一年來，自己能夠嚴格執行廉潔自律有關規定，嚴格落實《黨內監督條例》，對照標準規范自己的言論和行為，注意正其身、端其表、導其行。堅持在世俗面前明辨是非，決不隨波逐流，堅持在物質利益面前，克己奉公，做到不仁之事不做，不義之財不取，不正之風不沾，自覺過好權位、名利、金錢和人情關。

提職后，角色發生變化，處理好與黨政一把手及其他副職之間的關系也是為官者應有的品格。在對待正職上，能夠做到不卑不亢、堅持原則，以極端負責的精神，去對一把手工作思路進行研究、完善、落實，當好一把手參謀和助手；在對待副職上，不受副職之間是天然的“合作者”又是潛在的“競爭者”這種微妙復雜關系的影響，自己能夠做到心胸坦蕩、態度鮮明，有不同意見都能講到桌面上，背后不講無原則的話，以誠換誠，以心換心，工作上給予極大支持，分工不分家，補臺不拆臺，自覺叫響講團結、講正氣的口號。

三、存在問題及不足：

主要表現在：大膽監督和主動監督的意識還不強。自己考慮到，我在班子成員中是最年輕的一位，年齡最小，工齡最短、資歷最淺，在涉及到人、財、物等方面的問題，有一種不感監督、不想監督、不愿監督的思想，有一種求穩怕亂的思想，怕更多的監督擾亂中心工作，怕影響人與人之間的團結，而忽略了做為一名紀委書記加強監督是黨組織賦予自己的責任，是自己的天職，沒有更好的落實吳官正同志所提出的：“加強監督不是跟誰過不去，也不是對誰不信任，而是黨組織對黨員干部的嚴格要求和關心愛護，目的使我們的干部不犯或少犯錯誤”的指示和要求。

尊敬的各位領導同志們：自己作為一名年輕干部，深知自己身上還有很多缺點和不足，在這里我也十分誠懇地要求大家對我實施監督，監督廉政規定的執行情況；監督世界觀改造情況；監督立黨為公、執政為民的情況；落實黨風廉政建設責任制的情況，我決心在今后工作中，時刻用“博學之，審問之，慎思之”才能“明辯之，物行之”來鞭策自己，深知紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的道理，堅持做到情為民系、心為民想、身為民行，責為民負、權為民謀，為白云街道創建清正廉潔的一流領導班子做出自己的努力。

述廉人：李斌

2004年10月19日

第三篇：2012述廉報告

2012述廉報告

宋淑萍

一、重視學習，不斷提高自身修養

有理論才有水平，有水平才有實力。一年來，我始終堅持對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及科學發展觀的學習，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。不斷實踐 “三個代表”重要思想及科學發展觀精神實質，深刻領會了自己肩負的重大歷史使命和責任，進一步堅定了全心全意為人民服務，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業的思想信念。寫了1篇學習心得體會，聯系工作實際對照黨章規定的黨員八項義務和黨員領導干部的基本條件，按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求，認真貫徹落實，做到了標準不降低，行為不走樣，高質量地完成了“規定動作”。通過學習，提高了對加強黨的先進性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹立科學發展觀和構建社會主義和諧社會重要性的認識，進一步增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。

二、廉潔奉公，真誠為校

“一個好的班子，意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則，才能建設立一個團結、民主、開拓的學校領導班子，才能贏得群眾信任和支持，激發群眾的活力。而要創建一個好班子，必須從加強領導班子制度建設做起，推進廉政建設和依法行政，在群眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的行政形象。堅決貫徹執行國家教育方針、政策和法規，以搞好學校、辦好教育為己任，遵紀守法，廉潔奉公，有較強的事業心和責任感，不以權

謀私。在生活上，盡量減少非教學用途開支，在用財物方面，更是帶頭嚴格遵照學校財經制度，開源節流。作風民主，自覺接受黨支部和教代會監督，敢于承擔工作責任。在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權益方面都能接受學校黨支部和教代會的“事先咨詢、事后監督”，切實從學校的發展、教師的利益出發。遇到困難，能夠協同其他行政及廣大教師共同解決；出現失誤，也能坦露心跡的互相交流，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當面說，背后不說；不利于團結的話不說，不利于解決問題的話不說。

三、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。（1）每周召開一次校委會，充分發揮集體的作用，討論決策學校重大事項。

（2）通過教代會，根據校情，完善制定了學校各項規章制度，討論通過各項考核辦法，切實進行校務公開，充分發揮全體教職工的作用，民主管理學校，達到自己參與制定自覺遵守的目的，有力地推動了學校工作的開展。（3）切實進行財務公開，除區教育局、物價局對學校財務審計外，安排校務會對學校的一切經費進行審計，每期對家長進行收費、結算公示制，管好、用好經費，嚴格教材教輔的征訂，經濟上不增加學生任何負擔。取信于民，保障學校工作的正常進行。

（4）嚴格各種經費報銷制度，本人嚴格執行國家財經報銷制度及上級的有關規定，從不多報或亂報，可以就說只有少報或不報。

（5）為了更好地嚴于律己，作為校長，曾多次在行政會、教代會、全體

教師會上宣布，要求學校全體教職工或學校行政對學校經費的收支進行監督，并設立意見箱，定期向全體教職工匯報學校財務情況，如有疑問或意見直接向校長或行政人員、教代會提出。并及時糾正。

（6）、嚴格控制學校的“非正常性生活費開支”，在全體職工會上宣布并帶頭執行嚴禁“吃喝風”，一年來，學校的生活費開支較之以前大大減少，從而壓縮并利用有限的經費來發展學校，（如：排危、籌建多媒體教室、補充科研、教研經費等）。

（三）為人正派，辦事公道，任人唯賢，用人所長，有容人之量。

學校非常重視“依法治校”，在處理日常事務、評先選取優、晉級晉升方面都嚴格按照規定和制度辦事，在用人方面，一貫堅持用人所長，重知識、重能力、重奉獻精神，唯才、唯德、唯勤，同時充分看到，用足一個人的優點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流、多溝通，取同存異，有容人之量。

在今后的工作中，我要時時處處堅持以一個優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力，才能辦好教育的思想意識，在自己的工作崗位上扎實工作奮勇前進。

2012述廉報告

雙龍實驗小學 宋 淑 萍

2013年2月

第四篇：述廉報告

執政黨的黨風廉政與否，事關國家之興衰，人民之福祉。廉政述職是實踐江總書記提出的“xxxx”的重要舉措。半年來，我能以鄧小平理論和xx同志“xxxx”重要思想為指導，堅持從嚴治黨的方針，堅持反～，緊緊依靠黨組織、廣大黨員干部和人民群眾，不斷加強自身廉政建設。

一、加強學習，筑拒腐防變的思想防線

一是強化自身素質，提高“防腐”免疫力。注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，濃厚學習氛圍，搞活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果。開展理論學習，堅定理想信念，開展條規教育，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，澆注“防腐劑”。今年以來，除積極參加縣黨委組織的集中學習、集體討論，在緊張的工作之余，又抽出一定的時間自學。重點學習了《xx同志論黨風廉政建設和反～斗爭》、xx同志“七一”講話和中紀委三次全會上的講話，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則（試行）》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，并相繼觀看數部反～電教片，通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，積極做“xxxx”的忠實實踐者。

二是堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

二、以身作則，作好表率

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對～、加強黨風廉政建設的關鍵。領導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反～斗爭的深入發展至關重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領導干部必須具備的品格。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領導干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。因此，在工作中，我以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，不信謠，不傳謠；到基層檢查工作輕車簡從，不搞層層陪同，不接受超標準接待，不接受下級單位、個人的現金、禮品、有價證券；無借機斂財行為；不搞特殊化，下基層不接受超標準接待，不利用公款大吃大喝，真正在廉潔自律方面帶個好頭。

二是帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。作為領導干部，手中擁有一定的權力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗也多，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監督，勇于接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權力大的干部，越要自覺監督，任何人都沒有不受監督的特權。這些年我們黨制定了一系列反腐倡廉的規章制度，包括各項監督制度，一定要很好地貫徹落實，真正做到領導人員的權力行使到哪里，黨組織的監督就實行到哪里。要進一步拓寬民主監督渠道，充分發揮各種監督的作用。各級領導干部要在接受監督上帶個好頭。

三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好，其他方面的紀律也遵守不好。講政治紀律，就是要堅持黨的基本理論、基本路線不動搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央的政令暢通。黨員必須在行動上服從，決不允許公開發表同中央的決定相反的言論，決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對策”。要認真貫徹落實中央xx屆六中全會《決定》，在“八個堅持，八個反對”的落實上狠下功夫，認真遵照執行中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，認真學習貫徹執行兩個《條例》，真正帶頭遵守黨的政治紀律，堅決把風氣搞正，把作風搞實，按規矩辦事。

四是帶頭警示行為。黨中央向全黨敲響了警鐘，表明了我們黨同～現象作斗爭的堅定決心。我本人作為一名領導干部，通過學習，思想覺悟有了進一步提高，認真執行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。決心在今后的工作中，不斷改正工作作風，提高領導藝術，不斷遵守廉潔自律的各種規章制度，杜絕～現象的滋生。堅持實踐“xxxx”要求，以全心全意為人民服為宗旨，站穩黨和人民的立場，出以公心，正確看待權力，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，永葆人民公仆的本色。

今后，將繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“xxxx”的重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，緊緊圍繞發展這個執政興國的第一要務，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持黨中央確定的反～指導思想、基本原則、工作格局、領導體制和工作機制，堅持標本兼治、綜合治理，逐步加大治本力度，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，繼續加強廉政建設工作，針對自身薄弱環節，決心做到“三個始終堅持”。

一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為一名黨委的領導干部和紀委書記，我深知任務艱巨、責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨委交給的工作任務，才能更好地做好我縣的反腐倡廉工作。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。結合xx大精神，深入理解“xxxx”理論精髓，用“xxxx”思想武裝頭腦、指導言行；在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

第五篇：述廉報告

執政黨的黨風廉政與否，事關國家之興衰，人民之福祉。廉政述職是實踐江總書記提出的“三個代表”的重要舉措。半年來，我能以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，堅持從嚴治黨的方針，堅持反～，緊緊依靠黨組織、廣大黨員干部和人民群眾，不斷加強自身廉政建設。

一、加強學習，筑拒腐防變的思想防線

一是強化自身素質，提高“防腐”免疫力。注重把廉政建設理論學習同政治理論學習有機結合起來，濃厚學習氛圍，搞活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果。開展理論學習，堅定理想信念，開展條規教育，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，澆注“防腐劑”。今年以來，除積極參加縣黨委組織的集中學習、集體討論，在緊張的工作之余，又抽出一定的時間自學。重點學習了《江澤民同志論黨風廉政建設和反～斗爭》、胡錦濤同志“七一”講話和中紀委三次全會上的講話，《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政準則（試行）》、《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》及中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，并相繼觀看數部反～電教片，通過經常性、多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，使我樹立了正確的權利觀、地位觀、利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性，廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性，增強了在新形勢下拒腐防變的能力，積極做“三個代表”的忠實實踐者。

二是堅定信念。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。在市場經濟的形勢下，只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

二、以身作則，作好表率

一是帶頭廉潔自律。廉潔自律是反對～、加強黨風廉政建設的關鍵。領導干部能否以身作則，對加強黨風廉政建設，推動反～斗爭的深入發展至關重要。以身作則，首先要做到廉潔自律，這是每一名領導干部必須具備的品格。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。廣大干部群眾對領導干部是聽其言，觀其行的。如果說的一套，做的又是一套，群眾是不會信任的，實際上會讓其他黨員干部和群眾上行下效，帶壞了黨風，帶壞了政風，帶壞了一方社會風氣。因此，領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發展觀，權力必須為群眾謀利益，絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事，把心思用在工作上，用在干事業上，用在為群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己，公正嚴明，群眾才能相信組織，好的黨風、政風、社會風氣才能樹起來。因此，在工作中，我以身作則，嚴格維護和遵守政治紀律，嚴守黨的機密，不信謠，不傳謠；到基層檢查工作輕車簡從，不搞層層陪同，不接受超標準接待，不接受下級單位、個人的現金、禮品、有價證券；無借機斂財行為；不搞特殊化，下基層不接受超標準接待，不利用公款大吃大喝，真正在廉潔自律方面帶個好頭。

二是帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。作為領導干部，手中擁有一定的權力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗也多，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監督，勇于接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點，及時加以改進和糾正，對自己的成長有好處。小洞不補，大洞吃苦。越是職位高權力大的干部，越要自覺監督，任何人都沒有不受監督的特權。這些年我們黨制定了一系列反腐倡廉的規章制度，包括各項監督制度，一定要很好地貫徹落實，真正做到領導人員的權力行使到哪里，黨組織的監督就實行到哪里。要進一步拓寬民主監督渠道，充分發揮各種監督的作用。各級領導干部要在接受監督上帶個好頭。

三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好，其他方面的紀律也遵守不好。講政治紀律，就是要堅持黨的基本理論、基本路線不動搖，在政治上同黨中央保持一致，保證中央的政令暢通。黨員必須在行動上服從，決不允許公開發表同中央的決定相反的言論，決不允許散布同黨的路線方針政策相反的意見，決不允許制造、傳播政治謠言，決不允許有令不行，有禁不止，搞“上有政策，下有對策”。要認真貫徹落實中央十五屆六中全會《決定》，在“八個堅持，八個反對”的落實上狠下功夫，認真遵照執行中紀委三次全會提出的“四大紀律、八項要求”，認真學習貫徹執行兩個《條例》，真正帶頭遵守黨的政治紀律，堅決把風氣搞正，把作風搞實，按規矩辦事。

四是帶頭警示行為。黨中央向全黨敲響了警鐘，表明了我們黨同～現象作斗爭的堅定決心。我本人作為一名領導干部，通過學習，思想覺悟有了進一步提高，認真執行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物質利益的強烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。決心在今后的工作中，不斷改正工作作風，提高領導藝術，不斷遵守廉潔自律的各種規章制度，杜絕～現象的滋生。堅持實踐“三個代表”要求，以全心全意為人民服為宗旨，站穩黨和人民的立場，出以公心，正確看待權力，做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，永葆人民公仆的本色。

今后，將繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”的重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞發展這個執政興國的第一要務，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，堅持黨中央確定的反～指導思想、基本原則、工作格局、領導體制和工作機制，堅持標本兼治、綜合治理，逐步加大治本力度，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，繼續加強廉政建設工作，針對自身薄弱環節，決心做到“三個始終堅持”。

一是始終堅持政治理論學習，堅定理想信念。作為一名黨委的領導干部和紀委書記，我深知任務艱巨、責任重大，只有不斷完善和提高自己，才能確保高質量地完成好黨委交給的工作任務，才能更好地做好我縣的反腐倡廉工作。因此自己將堅持經常性的深入學習和鉆研，進一步提高自身的政策水平和理論水平。結合十六大精神，深入理解“三個代表”理論精髓，用“三個代表”思想武裝頭腦、指導言行；在學習中，將理論與實際相結合，將反面案例與正面教育相結合，注重學習效果，提高自身的思想覺悟和道德水準。同時，自己要按照黨的要求，嚴格要求自己，防微杜漸，確保不出任何違法違紀問題。

二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務，完成好黨交給的各項工作任務，最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系，在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識，在大是大非面前堅持正確立場和態度，自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造，用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力，心系組織重托，心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育，牢固樹立“為人民服務”的思想，端正思想作風，提升思想境界，切實做到為民、務實、清廉。

三是始終堅持執行黨的各項廉政建設規章制度。在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。因此，廣大黨員干部尤其是領導干部，必須積極維護黨紀國法的嚴肅性，既用憲法和法律約束自己，也用黨章和黨的紀律規范自己，以實際行動帶動黨風和社會風氣的進一步好轉。特別要嚴格遵守廉潔自律的有關規定，耐得住艱苦，管得住小節，擋得住誘惑，做一個清清白白的人。

黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和全縣各級部門和廣大群眾的理解、信任與支持，做到常思貪欲之禍，常除非分之想，常修為官為德，常漠公仆本色，真正做到上不負黨，下不負民，為實現全面建設小康社會的奮斗目標作出新的更大的貢獻。