第一篇：英語電影策劃書

英語電影策劃書

一、活動背景

如此迅速發展的時代，我們漸漸發現英語這門語言的重要性，它不斷滲透到我們生活周圍，因此此次活動在于培養同學們的思維能力和提高各位的英文聽力水平，讓各位在娛樂中感受到英語的魅力，反復體會影片中的英語知識，同時我們選的影片具有教育性與啟迪性，能夠調動大家學習英語的激情。

二、活動目的

為提高各位的英語學習興趣，加強英語基本能力的提高，加強各位之間的交流，增強對英語詞匯的記憶，豐富校園文化活動，開辟學習英語的新途徑，同時營造健康向上積極進取的校園學習氛圍。

三、活動負責人 英語協會全體成員

四、活動時間、地點

每個月一次 18:30-21:00 求知樓任意教室

五、活動流程

1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經過院領導審查影片內容。

2、申請多媒體教室(后勤部)。

3、協會內部宣傳部張貼海報宣傳。

4、教室布置（組織部）

5、影片大體介紹(宣傳部部長)。

6、放映電影。

7、結束放映。

8、自由交談，展開討論。

9、會長總結。

10、全體協會成員打掃教室衛生。

六、活動經費預算

海報經費（由宣傳部設計）。20

七、活動注意事項

1、不許亂扔垃圾。

2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。

策劃人：英語協會辦公室2011年10月16日

第二篇：英語電影策劃書

英語電影策劃書

一、活動背景

如此迅速發展的時代，我們漸漸發現英語這門語言的重要性，它不斷滲透到我們生活周圍，因此此次活動在于培養同學們的思維能力和提高各位的英文聽力水平，讓各位在娛樂中感受到英語的魅力，反復體會影片中的英語知識，同時我們選的影片具有教育性與啟迪性，能夠調動大家學習英語的激情。

二、活動目的為提高各位的英語學習興趣，加強英語基本能力的提高，加強各位之間的交流，增強對英語詞匯的記憶，豐富校園文化活動，開辟學習英語的新途徑，同時營造健康向上積極進取的校園學習氛圍。

三、活動負責人

英語協會全體成員

四、活動時間、地點

每個月兩次18:30-21:00教學樓A-104

五、活動流程

1、選出健康向上的《肖申克的救贖》影片,并經過院領導審查影片內容。

2、申請多媒體教室(后勤部)。

3、協會內部宣傳部張貼海報宣傳。

4、教室布置（組織部）

5、影片大體介紹(宣傳部部長)。

6、放映電影。

7、結束放映。

8、自由交談，展開討論。

9、會長總結。

10、全體協會成員打掃教室衛生。

六、活動經費預算

海報發放四十元。

七、活動注意事項

1、不許亂扔垃圾。

2、不許大聲喧嘩及影響正常工作。

策劃人：英語協會辦公室 2011年10月16日

第三篇：英語協會電影觀賞策劃書

英語協會電影觀賞策劃書

在當下無論是經濟還是政治都踏著全球話的腳步，語言更是這樣。故而，英語已成為了眾人所關注的焦點。大學生們都希望能講一口流利的英語，為自己的前途打好基礎?？捎捎诟鞣N原因學習英語的成果總是不盡人意。為此我們星語英語協會舉辦此次活動來幫助大家。主要是從以下的兩個方面：

一、我們知道外國人有時形容我們說的英語為“中國式的英語”，這就是因為我們的生活環境和文化背景使的我們在不知不覺的形成了思維上的定式。從而總是不自覺的用中國人說話的方式講英語。那么我們就通過電影觀摩這么一個方式讓大家多多了解它的文化，他的背景，以及外國人說話的方式，語音，語調，從而更準確的掌握說英語的技能。

二、由于條件得限制，我們只能通過自己反復的讀背來學習英語，久而久之就很有可能失去了對學習英語的興趣與熱情。尤其是理工類的學生，很少有與外教交流的機會，而電影觀摩則給大家提供了一個語言的環境，讓同學們以一種輕松快樂的方式學習英語。這樣即活躍了全校學習英語的氣氛又提高同學們對英語的熱情。

一、活動目的：為廣大會員提供，一個地道純正的全英文環境，訓練聽力和經典的口語交際能力，激活對已學的單詞、句型的應用，了解異域風情，陶冶性情。

二、活動意義：通過全英文優秀電影的欣賞，激發同學們英語的學習興趣，豐富課余生活，學習優秀電影的欣賞，提高個人藝術氣質修養。

三、主辦單位：星語英語協會

前期準備要做好有關優秀電影的篩選工作。制作活動宣傳海報，海報內容主要包括：電影名稱、播放時間、地點、注意事項。海報貼放地點：男、女生寢室樓，食堂門口。

四、活動具體事項及時間安排：

活動開展時間：9月24號晚七點到九點半

活動宣傳時間：9月20以前把海報做好，并抬出來，地點是食堂門口，以及男女生寢室樓門口。

地點：待定

活動中的安排：

協會成員共分三組。第一組負責前期宣傳和海報放置。第二組放電影時的紀律，第三組負責在活動結束后整理會場。會長負責播放電影。

五、活動預算：

有關活動經費：每次做海報宣傳所需的顏料、紙張及相關費用，其他費用待定。

六、活動結束后由：星語英語協會作出工作總結。

英語作為一種國際語言，在國際交流與合作日益增多的進明天，其主流地位和作用將愈加凸顯，能否純熟的運用英語，特別是口頭交流的能力，將直接影響到社會經濟文化等方面的溝通，交流與發展。我們大學生作為今后社會發展的勝利軍，尤其迫切需要在不斷的熟練，比較和競爭中注重培養英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，在日趨激烈的社會競爭中找到自己的立足之地。

本著服務全院學生的宗旨，我們特舉辦英語原聲電影觀賞活動，我們將遵循熱情、認真、負責的工作態度，高雅、經典的工作原則，以營造純正地道的口語環境，提高口語能力，了解異地風情，陶冶性情為宗旨，選出優秀的英文原聲電影展播，歡迎廣大同學前來觀看。

2010年10月13號

星語英語協會

第四篇：英語電影配音大賽策劃書

英語電影配音大賽策劃書

一．活動背景

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二．活動目的我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

三．比賽簡介

1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2活動口號：音中有畫，畫中有音活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30

句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇

參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生

5活動時間：待定

四．比賽安排初賽

1流程

a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）

b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，c從中篩選出前8名隊伍參加決賽

2時間：待定

3地點：待定

4評委：新聞采編中心 干部及干事決賽

1流程內容

（一）第一環節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節: 配音PK

由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

2時間：待定

3地點：待定

4評委：英語老師，輔導員（共五名）

五，評分標準

總分10分，每0.1分為一個分數級

語音語調4分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分

第五篇：英語電影配音大賽策劃書

一．活動背景

語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果，正確的發音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素之一。語言學家一致認為語音語調的模仿則是學好地道語言的有效方法。影視配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。

二．活動目的

我們希望通過形式獨特、內容豐富多彩的英語配音比賽，激發大學生學習英語的熱情，提高大學生的英語語言素養，增進大學生對英文電影更深層次的理解，促進學生英語學習的交流，從而讓更多的大學生們在輕松愉悅的氛圍中體會到學習英語的樂趣。

三．比賽簡介

1．活動簡介：為了提高全院同學學習英語的積極性，了解英語語音語調的模仿并能較熟練地運用影視配音技巧和方法，更好地欣賞外文影片。比賽力求達到“音中有畫，畫中有音”的完美效果，對各參賽隊伍嚴格甄選，追求原聲再現。屆時，各經典影視片段將在選手們的表演中精彩重現，讓我們共同期待！

2活動口號：音中有畫，畫中有音活動說明:各參賽隊隨意挑選自己想配音的電影（3-5分鐘）,我們也會有一些影片的推薦.選取對話豐富的片段（臺詞不少于30句）來進行英語配音,配音在保持電影原主線和主體內容不發生變化的前提下, 爭取力求有趣創新。

4.策劃主辦單位：大學生英語協會

贊助單位：

參賽對象：高職學院熱愛英語，熱愛電影的學生

5活動時間：待定

四．比賽安排

初賽

1流程

a各組自行準備好影音材料在比賽前上交到科技部負責人處（配音材料時間：3-5 分鐘）

b:配音（時間：3-5分鐘）若需要的話，可自配背景音樂，c從中篩選出前8名隊伍參加決賽

2時間：待定

3地點：待定

4評委：新聞采編中心 干部及干事

決賽

1流程內容

（一）第一環節 ：配音（時間：3-5分鐘以內，超時扣分）

各隊將原聲片段放出后消音配音，若需要的話，可自配背景音樂

（二）第二環節: 配音pk

由承辦方準備片長為3分鐘的經典影片片段4段，各隊伍派代表抽選其中一段，兩隊分別表演一段影片，待播放兩遍后,按抽簽順序各隊分別進行配音

2時間：待定

3地點：待定

4評委：英語老師，輔導員（共五名）

五，評分標準

總分10分，每0.1分為一個分數級

語音語調4分

清晰流利3分

情感表現2分

團隊配合2分