第一篇:科協入會申請書
入會申請書
尊敬的科學技術協會領導:
我叫xxx,畢業于xx,xx專業,學士學位。2013年進入公司,于工藝研發部從事工藝員崗位,2014年獲得工程師職稱。目前負責集團公司產品工藝流程編制及各類項目評審工作。
為提高自身創新能力,能更好的在自己工作崗位貢獻自己的力量。現申請加入株洲聯誠集團有限責任公司科學技術協會,望領導批準。
此致 敬禮!
申請人: 日期:
第二篇:入會申請書
入 會 申 請 書
(只適用于個人會員之申請)
本人經會員推薦自愿申請成為XXXXXXX有限公司高爾夫俱樂部分公司所屬高爾夫俱樂部會員。本申請如被批準,本人承諾:嚴格遵守會員章程、管理規則以及其他所有關于會員的規定,交納會費等各項費用,行使會員的各項權利,履行會員的各項義務。本申請如未被批準,本人承諾不向XXXXXX有限公司高爾夫俱樂部分公司所屬高爾夫俱樂部提出任何要求。
個人資料:
姓名:出生日期:身份證號碼或護照號碼:婚姻狀況:□未婚□已婚
住址:聯系地址:電話:職業:
公司名稱:
營業地址:電話:要求郵寄地址:□住宅□營業地 家庭資料: 配偶姓名:
出生日期:身份證號碼/護照號碼: 子女姓名(18周歲以下):
性別:備注:
其他高爾夫會籍:
1、2、高爾夫經驗:
□有差點: □無
本人聲明以上內容和所附資料真實完整。
申請人(簽字): 申請日期:
推薦人(會員)簽名:
性別:國籍:郵編:
傳真:郵編: 傳真: 國籍: 出生日期:
3、
第三篇:入會申請書
入會申請書
光陰荏苒,我來到民建中央工作已經八年了,在這八年中,我對民建的工作由陌生到熟悉,對民建的了解也是與日俱增,同時我對民建的感情也是從無到有并越來越深。
中國民主建國會是主要由經濟界人士組成的、具有政治聯盟特點的、致力于建設中國特色社會主義事業的政黨。
民建自一九四五年十二月十六日在重慶成立以來,同中國共產黨長期親密合作,具有愛國、革命的光榮歷史。在民主革命時期,本會團結愛國的民族工商業者和所聯系的知識分子,為爭取新民主主義革命的勝利和建立中華人民共和國做出了積極貢獻。新中國成立后,民建參加了人民政權和人民政協的工作,為鞏固人民民主專政,實現從新民主主義到社會主義的轉變,積極配合國家實行對資本主義工商業的社會主義改造,確立社會主義制度,發揮了重要作用。進入社會主義現代化建設新時期以來,民建認真學習貫徹社會主義初級階段的基本理論和基本路線,努力發揮參政黨的作用,為我國的改革開放和現代化建設做出了應有貢獻。在長期實踐中,民建形成了堅持愛國主義和社會主義、堅持接受中國共產黨的領導、堅持自我教育的優良傳統,形成了同經濟界緊密聯系的歷史特點。
民建以中華人民共和國憲法為一切活動的根本準則,維護憲法尊嚴,保證憲法實施,享有憲法范圍內的政治自由、組織獨立和法律地位平等。
民建是中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度中的參政黨,始終貫徹中國共產黨與各民主黨派“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,接受中國共產黨的領導,獨立自主地開展工作。
民建在現階段的任務是:圍繞全面建設小康社會的奮斗目標,充分發揮密切聯系經濟界的特色和優勢,積極參加社會主義現代化建設的實踐活動,針對改革開放、經濟建設和社會穩定中的重大問題,開展調查研究,反映社情民意,積極建言獻策,更好地發揮參政黨作用,在推進我國的現代化建設,完成祖國統一,維護世界和平與促進共同發展的過程中做出應有的貢獻。
敬愛的民建,今天我鄭重地遞上申請書,是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事。若組織在嚴格審查后能予以批準,我將認真履行會章上所要求的一切,嚴格要求自己,接受組織和同志們的監督,嚴于律己、勤奮進取,努力作一名合格的民建會員。
申請人:
2008年10月6日
第四篇:入會申請書
(空一行)
申請書
(空一行)
尊敬的院團委領導:(此行頂格寫)
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX
此致:(此處空兩格)
敬禮!(敬禮頂格)
(空三行)
申請人:XXX(此從最后一個格子往前寫)
二0一二年十月二十六日(日期)(日期也是和申請人一樣,從后往前寫)
用格子的信簽紙寫,字數800左右,日期統一寫:二0一二年十月二十六日
第五篇:入會申請書
入會申請書
尊敬的校團委學生會:
我是高一年級十二班的***,我申請加入學生會紀檢部。進入高中,學習的任務和壓力很大,我爭取在學習上取得更大進步的同時,我志愿加入學校組織社團,增加自己的社會實踐能力。
已經開始的三年的高中生活,是我人生的重要階段,我要拼搏努力,力爭考入理想的大學。但學生的能力是多方面的,不僅僅體現的學習成績上,還有交際能力、組織協調能力和為他人服務的公益心。
我申請加入紀檢部,因為紀律是一種類似于法律的帶有強制性的行為準則。往大里說,紀律所表達的是一個單位、一個集體統一的意志,是用來維護大多數人的利益的。它的產生,是多年經驗教訓的總結。往小里說,紀律用明確的語言告訴我們每一個人,提倡什么,反對什么,哪些事可以做,而且該去做。哪些事情不能做,哪些事情不應該做。作為學校,如果沒有校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態,同學們的學習、生活就不能正常進行。
如果我加入紀檢部,我在嚴格要求自己,以身作則的同時,充分發揮好學生與老師的橋梁和紐帶作用,加強紀律作風管理,把學校的要求傳達下去,把學生的呼聲反映上來;加強監督管理,自己不能解決的問題及時向老師和學校反映,向老師和學校提出自己的建議,為繼續保持我們良好的校風和為學生們創造良好的學習環境作出積極的努力。
如果我不能加入,我也決不氣餒,一定繼續努力,爭取有更好的表現!
敬禮!
此致
年 月
申請人: 日