第一篇：申請報告

華明學校組織學生外出春游

申請報告

尊敬的教育局：

為了進一步鞏固我校教育教學文化成果，讓學生走出圍墻，領略大自然，孩子們特別盼望能親近自然、開闊眼界、陶冶情操，也十分夢想能在春游中體驗集體外出的感覺與樂趣。讓學生在體驗中學習，在學習中互動，寓教于樂。應廣大家長要求。我校擬在2013年4月27日（周六）上午8時至下午16：00時，組織學生前往廣州 “快樂驛站”進行春游活動。

懇請批準！附件：

華明學校關于組織學生赴廣州“快樂驛站”春游的安全預案；

花都區(qū)華明學校

2013年4月25日

華明學校關于組織學生赴廣州“快樂驛站”

安 全 預 案

為了進一步落實我校教育教學文化成果，讓學生走出圍墻，領略大自然，陽春三月，春光明媚，草長鶯飛，正是學生春游的好時節(jié)。孩子們特別盼望能親近自然、開闊眼界、陶冶性情，也十分夢想能在春游中體驗集體外出的感覺與樂趣。讓學生在體驗中學習，在學習中互動，寓教于樂。本著自愿參加的原則，為確保活動安全、有序進行，避免意外事故的發(fā)生，特制定本安全預案。

一、安全預案領導小組

組 長： 嚴五一*** 副組長： 陳 超*** 何建生 *** 彭國文 *** 組 員： 全體班主任及副班主任 領導小組職責：

（1）領導小組負責活動總體策劃，保證學生春游安全。

（2）領導小組負責活動前對學生的安全教育，安全責任落實到人。（3）活動期間協(xié)助各個班級搞好參觀活動。

（4）每個成員確保活動期間通訊暢通，及時相互聯(lián)系，互通信息。具體分工安排：

（1）嚴五一：帶隊總指揮。

（2）陳 超：帶隊副總指揮（負責安全工作）。（3）何建生：負責活動安排。（4）陳 超：負責安全教育。

（5）彭國文：負責本次活動的攝影工作。

（6）每班班主任和跟班老師負責維持學生上下車次序。（7）曾菊芝：準備有關藥品，對學生突發(fā)疾病的應急處理。

二、指導思想

在進一步落實“安全第一，預防為主”的方針基礎上，堅持把安全工作的重點由事后處理轉(zhuǎn)移到預防為主的軌道上來，不斷加強安全教育，落實具體的安全措施，杜絕安全事故的發(fā)生，對確因不可抗力或意外發(fā)生的安全事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害。

三、活動基本情況

（一）活動名稱

廣州快樂驛站。

（二）活動目的和意義

培養(yǎng)學生熱愛大自然、親近大自然，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，培養(yǎng)他們的動手能力、自主能力和自我保護能力，引導青少年保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)，激勵他們勤奮學習，大膽實踐，用于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)造，使他們的思想道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

（三）組織形式

統(tǒng)一乘坐學校校車。

（四）活動時間

2013年4月27日（周六）；上午8：00出發(fā)，下午3：50到校

（五）活動地點

快樂驛站

（六）參加人員(1000余人，具體名單附后)

1、教師62余人

2、一至九年級全體學生950余人

四、活動前的安全準備工作

（一）由校務會及班主任開會討論確定時間、地點和組織形式，并就安全任務進行分工。

（二）總務處負責聯(lián)系，現(xiàn)場勘察情況。

（三）召開班主任會議，明確班主任和跟班老師工作職責，特別是就現(xiàn)場秩序等提出注意事項，要求班主任和跟班老師必須切實負責，不得脫崗。

（四）利用晨會時間，向所有參加活動的學生講清這次活動的意義、目的、紀律要求等。

（五）由班主任利用讀報課時間向?qū)W生講授有關安全常識，進行遵守秩序、愛護公物、衛(wèi)生習慣、公共場合不打鬧喧嘩等公德教育。

（六）由生活指導老師、每班班主任和跟班老師負責維持學生上下車次序。參觀過程中指導與管理，以及人數(shù)的清點。

（七）活動分組：以班為單位，每班由班主任和跟班老師分工負責。

（八）活動期間領導小組成員必須保持通訊暢通。

五、活動前的安全教育工作

1、針對教師

（1）對教師進行責任心教育，加強對學生活動的全程管理，時刻注意學生旅途的安全。

（2）在周前會議召開動員大會，確保活動順利進行。

（3）隨隊老師準備必備的藥品、飲用水、通訊工具、教師及學生的通訊錄等。

（4）每位教師分工管理，負責好本職工作，有事及時聯(lián)系。（5）上車前后，班主任負責清點學生人數(shù)，進行活動小結(jié)。

（6）每班安排班主任和2位跟班老師帶隊，認真做好組織管理工作。帶隊老師在每一次集合時一定要清點人數(shù)，確保學生安全。

2、針對學生

（1）參加活動的學生著校服統(tǒng)一，為參加本次活動的師生購買保險。（2）易暈車的學生，自備暈車藥，并坐到大巴車的前面幾排位置。（3）活動期間要求同學們遵守紀律，一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校，發(fā)生緊急情況時聽從教師指揮。

（4）活動的整個過程中，原則上以班為單位統(tǒng)一活動，服從活動安排，不私自離隊，不到處亂跑，不到危險的地方去，有事要找班主任老師請假。

（5）遵守公共秩序，上、下車不擁擠，不搶占座位，發(fā)揚謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車窗外；參觀時要做到井然有序，不擁擠、不喧嘩、不追逃、不打鬧，愛護景物和花草樹木。

（6）注意言行舉止文明，愛護公物，不亂涂亂畫；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑；要求及時清理垃圾，保持活動場地的清潔衛(wèi)生。

（7）不帶小刀、打火機等危險品，不做危險性游戲。

（8）不準多帶錢和貴重物品，防止錢物丟失；不準隨便買零食，防止食品中毒。

（9）穿軟底鞋，防止腳部扭傷。

（10）自我保護能力教育。教給學生學會自我保護方法。

（11）互幫互助教育。教育同學們看到同學發(fā)生危險或有突發(fā)疾病時，要關心幫助同學，及時找老師，并協(xié)助教師救助有困難的隊員。

六、活動實施中的安全程序

（一）出發(fā)前整隊集合

在整隊前全體學生在教室集中，各班主任要認真清點人數(shù)，然后聽學校指令到操場集中，由教導處安排隊伍上車的先后順序，并發(fā)布出發(fā)指令。

（二）整個活動過程中要有專人負責傳遞信息，聽從活動總指揮調(diào)度。

（三）上下車前要集合整隊，清點人數(shù)。由生活指導老師、每班班主任和跟班老師切實安排好學生有序入場。

（四）各班帶隊老師組織學生按班級指定車輛上車，要保證一人一座。班主任和跟班老師要求跟車管理學生。

（五）活動結(jié)束返回前，由各班班主任清點人數(shù)，不得丟下學生。

七、對突發(fā)事件的處理程序和安全應急具體措施

突發(fā)事件處理程序

（一）事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向帶隊老師報告。帶隊老師根據(jù)情況作出決定。

（二）一般性事故，帶隊老師可根據(jù)情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。

（三）校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。

安全應急具體措施

（一）學生突發(fā)疾病、意外傷害：

措施：

1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應急車，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送景點內(nèi)醫(yī)務站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。

（二）學生走失處理：

措施：

1、馬上報告總指揮，并通知景區(qū)人員幫忙尋找，從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤，分析線索。

2、同時教育其他學生，防止類似事件的發(fā)生

3、與家長聯(lián)系共同尋找，必要時向當?shù)毓蚕到y(tǒng)請求幫助。

（三）交通事故處理：

措施：

1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。

3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

4、向上級領導報告事故情況。

5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。

6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

（四）擁擠踩踏事故

措施：

1、立即通過無線話筒向?qū)W生喊話，阻止周圍或后面的學生繼續(xù)通向事發(fā)中心；

2、各跟班教師立即組織學生通過其他通道或出口疏散到開闊地方；

3、組織人員對被擠傷、踩傷學生進行緊急搶救，并及時送往醫(yī)院檢查治療；

4、視情況決定是否停止活動。

（五）事故發(fā)生后的處理措施

在將事故受傷人員送往醫(yī)院救治后，活動領導小組必須組織有關人員隨帶觀察，并及時與家長取得聯(lián)系，幫助醫(yī)生作好學生的思想工作。對一些受傷較重需要住院治療的學生，如果父母或其監(jiān)護人不能陪伴學生的，必須由應急領導小組安排人員陪伴學生。

對不能安排的同一個醫(yī)院救的，每個救治點必須落實一名臨時負責人，具體負責有關的救治聯(lián)系工作。臨時負責人必須及時將本救治點的有關情況，定期向應急領導小組組長匯報。

應急領導小組在組織人員安排救治時，必須有一名臨時負責人在學校具體負責聯(lián)系整個救治工作。并做好學校的有關善后處理事宜。

對治療后返校讀書的學生，其班主任和任課老師還必須定期了解學生的健康情況，如發(fā)現(xiàn)有意外情況，必須在第一時間向校安全領導小組匯報。

八、行車路線：

華明學校---人和——同和——快樂驛站

九、車輛數(shù)：11輛

安全責任人簽名： 安全監(jiān)管人：

花都區(qū)華明學校

2013年4月25日

第二篇：申請報告

切實加強成人教育為富民強鎮(zhèn)服務

——鄭州市規(guī)范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校申報材料

金寨回族鄉(xiāng)成人學校

2013-10-28

切實加強成人教育為富民強鎮(zhèn)服務

——鄭州市規(guī)范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校申報材料

一、金寨回族鄉(xiāng)概況

金寨回族鄉(xiāng)地處滎陽市西北部，距滎陽市區(qū)7公里，地理位置優(yōu)越、交通便利，310國道、連霍高速從我鄉(xiāng)南北平行穿過，高速引線從境內(nèi)穿過，總面積5.6平方公里，耕地4700畝，暫轄金寨、北楚樓兩個行政村，19個村民小組，6700多口人，是個民族氣息極濃的民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

1、農(nóng)業(yè)發(fā)展

金寨回族鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)主要以優(yōu)質(zhì)糧種植和奶肉牛養(yǎng)殖為主。全鄉(xiāng)4700畝耕地，地勢平坦，土地肥沃，水利設施完善，水澆地面積達到95%，85%的農(nóng)田以糧食作物種植為主。

鄭州綠蔭苗圃是金寨回族鄉(xiāng)2002年引進的高效農(nóng)業(yè)項目，位于金寨村南部，占地200畝，總投資近300萬元，主要培育繁殖速生秋樹、大葉女貞、雪松、紅葉梨、甜柿等精品綠化樹種苗木近百十種，年產(chǎn)值80余萬元。綠蔭苗圃是天然氧吧，是金寨及周圍群眾晨練、休閑觀光、夏天避暑的好去處。

2000年成鄉(xiāng)后，鄉(xiāng)政府引導群眾發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖，規(guī)劃了養(yǎng)殖小區(qū)，遠離居民生活區(qū)，建養(yǎng)殖場14家，奶肉牛年存欄1200頭，山羊2000只、豬300頭。

2、金寨回族鄉(xiāng)工業(yè)經(jīng)濟以非公有制經(jīng)濟單位為主體，現(xiàn)在全鄉(xiāng)非公有制經(jīng)濟單位52家，形成了金寨同心路建筑機械制造工業(yè)區(qū)，北楚樓碳素冶煉工業(yè)區(qū)和滎油路經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)帶。2006年引進投資7000萬元的鄭州洪威高新能源年產(chǎn)萬噸水煤漿生產(chǎn)項目、2007年引進投資2000萬元的河南新銳貿(mào)易有限公司投資項目，現(xiàn)已開始生產(chǎn)。

二、成人學校建設達標情況：

1、堅持正確的辦學思想。

雖然我們辦學時間短，但一直以來，我們本著“學用結(jié)合，按需施教，注重實效”的原則，大力開展農(nóng)村實用技術培訓、富余勞動力培訓和城鎮(zhèn)職工培訓，重視從業(yè)人員的知識更新，全面提高農(nóng)村人口素質(zhì)，把成人教育與本地生產(chǎn)勞動相結(jié)合，積極為金寨鄉(xiāng)經(jīng)濟建設培養(yǎng)各種人才資源。

2、整合教育資源，創(chuàng)造性開展成教工作。

在鄉(xiāng)政府領導的大力支持下，我們與金寨鄉(xiāng)文化站相結(jié)合，建成了金寨鄉(xiāng)成人學校，環(huán)境整潔優(yōu)雅，學習條件大為改觀。學校現(xiàn)有1個多功能培訓室，計算機、投影儀等電教設施一應俱全，還設有各種活動室。學校圖書室藏書2600多本，其中專業(yè)技術類1700余本，并設有電子閱覽室，為廣大社員群眾提供更加廣泛的閱覽空間。同時，成人學校積極與鄉(xiāng)人口學校、農(nóng)辦、工辦協(xié)調(diào)，共享圖書、儀器、標本等資源，盤活閑置資源，服務與教學。學校設施齊全，利用率高。

三、成人學校工作成效：

1、積極開展農(nóng)工副各類實用技術培訓和勞動力轉(zhuǎn)移培訓。開展實用技術培訓和勞動力轉(zhuǎn)移培訓是我鄉(xiāng)成人教育的中心工作。成人學校與鄉(xiāng)屬各部門溝通協(xié)調(diào)，靈活多樣地開展各種教育活動，充分發(fā)揮一校多能作用。

2、積極舉辦培訓班，提高勞動力素質(zhì)。

我們充分發(fā)揮自身功能，根據(jù)本地實際情況，以促進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移到非農(nóng)領域就業(yè)為目標，合理安排培訓內(nèi)容，積極舉辦各類職業(yè)技能培訓。培訓工作堅持以政府推動、成校和部門協(xié)辦、農(nóng)民受益為原則，加強部門與成校之間的協(xié)調(diào)與配合，走大聯(lián)合、大協(xié)作的辦學路子，不斷推動農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作全面、深入開展。

3、合理安排培訓內(nèi)容，滿足廣大公民的需要。

我們根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要和廣大農(nóng)民的實際需求，采取多種形式，廣泛開展實用技術培訓。培訓人員要走出校門，做好農(nóng)民的“貼心人”，開展與專業(yè)戶“結(jié)對活動”，盡可能幫助他們解決各種困難。

4、積極開展宣傳活動，加強對成人教育工作的認識。

我們充分利用黑板報、櫥窗、廣播等陣地，結(jié)合“科技下鄉(xiāng)”活動，組織教師送科技到農(nóng)戶、講科技到田頭，積極開展宣傳活動，普及科技知識，樹立文明新風。

近五年，我校共開展各類培訓共50期，參加學習達3500余人次，培育了一大批新型勞動人才，為金寨鄉(xiāng)經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展提供了人才和技術的支持。通過創(chuàng)新社會文化，構(gòu)建學習型社會和終身學習的意識，大大提高了全鄉(xiāng)廣大群眾的文化素質(zhì)和勞動技能。

四、工作中存在的不足

金寨鄉(xiāng)成人學校在各級領導關懷和社會各界的支持下，取得了一定的成績，但在發(fā)展過程中仍存在一些瓶頸性問題。

1，師資力量單薄，新型專業(yè)人才緊缺。學校教師離“專業(yè)化、知識化”要求相差較遠，他們不是“一專多能”而是身兼數(shù)職，負擔沉重。培訓內(nèi)容相對單調(diào)，對一些專業(yè)性強，技術性高的培訓項目難以有序有效開展。

2、學校建設專項經(jīng)費不足，欠缺政策扶持。現(xiàn)代化教育設施設備不足，科技含量有待提高，制約了農(nóng)民實用技術的學習和推廣。

五、今后的工作新思路

今后，學校堅持立足于為當?shù)亟?jīng)濟建設和社會服務，以培養(yǎng)各級各類適用人才，提高勞動者素質(zhì)為宗旨，以實施“科教興鎮(zhèn)、科教強鎮(zhèn)”為戰(zhàn)略目標，堅持“實地、實際、實用、實效”的原則，以“培訓講座+基地實習”為辦學模式，把學校辦成新知識傳授中心和農(nóng)業(yè)實用推廣試驗中心，為推動我鄉(xiāng)政治、經(jīng)濟、文化、社會的安全穩(wěn)定和諧發(fā)展做出積極的應有貢獻。

綜上所述，我們認為，我鄉(xiāng)成人學校已具備鄭州市規(guī)范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校的評估驗收條件，符合有關評估標準，現(xiàn)向鄭州市教育局申報“鄭州市規(guī)范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校”評估驗收，請鄭州市評估組的專家予以驗收。

金寨回族鄉(xiāng)成人學校

2013-10-28

第三篇：申請報告

申請報告

尊敬的××中心校領導：

經(jīng)校領導班子研究決定聘用×××同志為學校勞務人員，負責管理花草樹木及校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，每月800.00元，四個月計款款3200元。情況屬實，請領導給予批準。

××鎮(zhèn)××小學2014年4月28日

第四篇：申請報告

申請報告

全國畜牧總站：

湖南省德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司湘西黃牛資源場創(chuàng)建于2011年3月，場址位于湘西土家族苗族自治州花垣縣道二鄉(xiāng)美惹村內(nèi)。牛場已建成標準化牛舍14棟舍，建筑面積為2.35萬平方米。目前存欄湘西黃牛能繁母牛600頭，公牛32頭，種植優(yōu)質(zhì)牧草12000畝。現(xiàn)將資源場內(nèi)的建設情況匯報如下：

一、場址位于湘西黃牛原產(chǎn)地境內(nèi)—湘西州花垣縣。

二、資源場內(nèi)場區(qū)布局合理，生產(chǎn)區(qū)與辦公區(qū)、生活區(qū)完全隔離開來，場內(nèi)有牛舍14棟，其中能繁母牛舍8棟，產(chǎn)房1棟、犢牛舍1棟、育肥牛舍1棟、隔離舍1棟；辦公樓1棟，其中設有技術人員辦公室、獸醫(yī)室、配種室、檔案室、藥品庫、臨床診斷實驗室等；牛場內(nèi)建有一座100立方的沼氣池，用于場內(nèi)的牛糞處理；同時建立了完善的防疫制度，定期對全場種牛進行口蹄疫、牛出敗的免疫，同時對全場種牛完成了牛結(jié)核、布魯氏病的檢疫。資源場內(nèi)各項管理制度比較完善（詳見附件）。

三、目前全場共有管理技術人員20人，其中具有大專以上學歷的8人，中級職稱以上的5人，資源場的易康樂和李劍波兩位同志為長期從事湘西黃牛保種技術工作的保種技術人員，曾參與實施了省畜牧水產(chǎn)局和省科技廳的《湘西黃牛保種選育研究》項目，并2009年與全國畜牧總站種質(zhì)資源

保護中心合作進行了湘西黃牛生物遺傳材料的生產(chǎn)與保存工作。

四、場內(nèi)目前存欄湘西黃牛種母牛600頭，種公牛32頭，分別來自湘西黃牛主產(chǎn)區(qū)張家界慈利縣和永定區(qū)、保靖縣，部分來自貴州；其三代之內(nèi)沒有任何血緣關系，家系在12個以上（詳見系譜等證明材料）。

綜上所述，湖南省德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司湘西黃牛資源場完全符合《畜禽遺傳資源保種場保護區(qū)和基因庫管理辦法》中資源場的基本條件，故特此申請為國家級畜禽遺傳資源保種場。

特此申請！

湖南省德農(nóng)牧業(yè)科技有限公司湘西黃牛資源場

2012-6-28

第五篇：申請報告

申請報告

尊敬的礦領導：

為響應集團對各礦區(qū)廠容廠貌的規(guī)范要求，xxx礦材料辦在礦領導的總體規(guī)劃及督促指導下，協(xié)同集團xxxx礦區(qū)物資公司成員及相關部室區(qū)隊完成了對xxxx礦所屬庫房的整理整頓，具體工作包括以下三階段：

1、對現(xiàn)有庫房進行總體規(guī)劃部署，設置油脂庫、氧氣乙炔分置庫房、設備材料配件庫房;

2、組織人員將專項采購的材料貨架進行組裝及分區(qū)擺放，依據(jù)公司物資分類，將庫房分隔為輕化、土產(chǎn)、煤專、鋼材、勞保、五金工具、二類機電等區(qū)域；

3、對現(xiàn)有、新近材料配件的規(guī)格型號、名稱、數(shù)量等信息進行盤點，將庫存材料上架、掛牌、登記。

通過本次活動，使XXXX煤礦庫房標準化程度有了顯著提高，在對庫房庫存的細致盤點后，將所有材料配件數(shù)據(jù)信息提供給各區(qū)隊材料員，作為今后材料申報計劃的依據(jù)，提高材料使用率，降低材料費用，為今后礦區(qū)材料配件管理奠定了基礎。

為調(diào)動廣大員工的工作積極性，提高員工的工作熱情，現(xiàn)特向礦領導申請適當?shù)莫劷皙剟畲胧枰钥隙ê凸膭睢Ｕ埖V領導予以批準！

申請報告

尊敬的礦領導：

近日，對礦區(qū)所屬庫房的清理整頓工作已進入尾聲，為能更好的完成這項工作，材料辦全部人員投入到這項工作中，本著不怕臟、不怕累、不怕辛苦的精神，在奮戰(zhàn)了近2個月時間，終于將庫房整理有序，這項工作的完成，標志著XXXXXXX庫房標準化程度達到了一個新的高度。

為調(diào)動廣大員工的工作積極性，提高員工的工作熱情，現(xiàn)特向礦領導申請適當?shù)莫劷皙剟畲胧枰钥隙ê凸膭睢Ｕ埖V領導予以批準！