第一篇：信貸考試題庫(單選題)

按會計核算的歸屬劃分，信貸業(yè)務(wù)可分為表內(nèi)信貸業(yè)務(wù)和表外信貸業(yè)務(wù)。以下哪種業(yè)務(wù)屬于表內(nèi)信貸業(yè)務(wù)（A）A．商業(yè)匯票貼現(xiàn) B．商業(yè)匯票承兌C．保證D．信用證

要保證信貸資金的安全性，就要對在經(jīng)營信貸業(yè)務(wù)中可能遇到的各種風(fēng)險有所認(rèn)識并加以防范。信貸經(jīng)營中最直接也是最主要的風(fēng)險是（C）

A．銀行內(nèi)部風(fēng)險B．法律風(fēng)險C．客戶風(fēng)險D．經(jīng)營環(huán)境風(fēng)險

經(jīng)審批同意發(fā)放的信貸業(yè)務(wù)，如貸款條件無法落實，確需變更條件的，有關(guān)人員可以按照規(guī)定的程序（B）A．申請續(xù)議，只能一次B．申請復(fù)議，只能一次C．申請續(xù)議，最多兩次D．申請復(fù)議，最多兩次

短期貸款合同期內(nèi)，遇利率調(diào)整，人民幣貸款利息的結(jié)息規(guī)定是（B）

A．分段計息B．不分段計息C．雙方重新協(xié)商D．是否分段計息由建設(shè)銀行各分支機(jī)構(gòu)自主決定

信貸業(yè)務(wù)的發(fā)放包括五個步驟：一是（C），二是簽訂合同，三是（），四是支用，五是（）A．落實用款條件

落實貸款條件

信貸登記B．落實貸款條件

信貸登記

落實用款條件 C．落實貸款條件

落實用款條件

信貸登記D．落實貸款條件

落實用款條件

貸后檢查

中長期貸款利率實行一年一定。如貸款合同執(zhí)行期間利率發(fā)生變化，按照新利率計算貸款利息的起始日期是（C）

A．利率變化后的第二年的1月1日D．利率變化后的第一個季度末月份的20日

B．利率變化的日期C．從合同生效日開始，每滿一年后如利率已發(fā)生變化則按照新利率執(zhí)行

建設(shè)銀行對客戶一般授信額度的延續(xù)使用期限期不得超過(D)，對客戶確定授信額度后，經(jīng)辦行信貸人員應(yīng)對授信客戶進(jìn)行跟蹤調(diào)查，至少每()對客戶進(jìn)行一次全面的調(diào)查分析，并形成《信貸資產(chǎn)檢查報告》 A．2年，1年B．3年，1年C．2年，半年D．3年，半年

一般額度授信工作采取逐步推進(jìn)的方式，以下哪類客戶不是推進(jìn)額度授信工作應(yīng)首先考慮的對象（D）A．集團(tuán)客戶B．多頭授信客戶

C．在我行貸款余額占其全部貸款余額70%的客戶D．貸款五級分類為次級類的客戶

信貸經(jīng)營部門在分析客戶的負(fù)債時，如發(fā)現(xiàn)有建設(shè)銀行其他分支機(jī)構(gòu)（或部門）對該客戶授信的情況，必須及時逐級上報至能對各有關(guān)分支機(jī)構(gòu)（或部門）有效實施控制的（B），由其在摸清多頭授信情況的基礎(chǔ)上，按照最有利于風(fēng)險控制的原則，指定一個分支機(jī)構(gòu)（或部門）作為多頭授信客戶的（）A．主辦行信貸經(jīng)營部門

管轄行B．管轄行信貸經(jīng)營部門

主辦行

C．主辦行信貸風(fēng)險管理部門

管轄行D．管轄行信貸風(fēng)險管理部門

主辦行

集團(tuán)客戶是由多個法人組成的、相互間由產(chǎn)權(quán)關(guān)系連接起來的集團(tuán)。額度授信管理中，要將企業(yè)集團(tuán)母公司和被投資企業(yè)界定為集團(tuán)客戶，最核心的判斷標(biāo)準(zhǔn)是（D）A．企業(yè)集團(tuán)母公司直接擁有被投資企業(yè)半數(shù)以上的權(quán)益性資本 B．企業(yè)集團(tuán)母公司間接擁有被投資企業(yè)半數(shù)以上的權(quán)益性資本

C．企業(yè)集團(tuán)母公司直接或間接擁有被投資企業(yè)半數(shù)以上的權(quán)益性資本 D．企業(yè)集團(tuán)母公司對被投資企業(yè)的經(jīng)營管理具有實際的控制權(quán)

經(jīng)辦行信貸經(jīng)營部門應(yīng)細(xì)致了解客戶的股東情況、關(guān)聯(lián)企業(yè)情況，判斷其是否是集團(tuán)客戶。如果為集團(tuán)客戶，應(yīng)上報至能對集團(tuán)母公司和各成員公司的開戶行實施有效授信控制的（B），其原則上應(yīng)指定由母公司所在行為集團(tuán)客戶的（），集團(tuán)客戶的其他經(jīng)辦行為（）

A．管轄行信貸經(jīng)營部門

主辦行

承辦行B．管轄行信貸經(jīng)營部門

主辦行

協(xié)辦行 C．主辦行信貸經(jīng)營部門

管轄行

協(xié)辦行D．主辦行信貸經(jīng)營部門

管轄行

承辦行

根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，擬給予客戶的授信額度超過按照《中國建設(shè)銀行客戶評價辦法》測算出的對客戶的授信控制量，則該項授信額度應(yīng)由（C）審批

A．按照法人授權(quán)書確定的有權(quán)審批機(jī)構(gòu)B．一級分行

C．按照法人授權(quán)書確定的有權(quán)審批機(jī)構(gòu)的上一級行D．總行

對信用等級為A級的一般授信額度客戶，在授信額度內(nèi)具體辦理一年期流動資金貸款時，由（C）審批后即可執(zhí)行

A．經(jīng)辦行貸款審批會議B．經(jīng)辦行主管信貸經(jīng)營的行長

C．授信額度審批行的下一級行的貸款審批會議D．授信額度審批行的下一級行的主管信貸經(jīng)營的行長

對于一般授信額度的客戶，出現(xiàn)（）時，在辦理具體授信業(yè)務(wù)時，需按審批權(quán)限逐筆報批 A．連續(xù)兩個結(jié)息日欠息B．信用證發(fā)生墊款，墊款時間為1個月 C．貸款分類結(jié)果為關(guān)注D．貸款逾期1個月

在授信額度有效期內(nèi)，如果一般授信客戶發(fā)生重大事項，經(jīng)辦行要根據(jù)對該客戶進(jìn)行重新評價的結(jié)果，重新審批或報批對該客戶的額度授信。以下哪個事項不屬于上述的重大事項（C）A．兼并、收購、分立、破產(chǎn)、股份制改造、資產(chǎn)重組等重大體制改革 B．訴訟標(biāo)的達(dá)到凈資產(chǎn)30%的重大法律訴訟

C．總投資達(dá)到前一年的稅后利潤之和的重大建設(shè)項目 D．對外擔(dān)保額達(dá)到凈資產(chǎn)30%的重大對外擔(dān)保

流動資金貸款的貸款期限一般不超過（B），特殊情況最長期限不超過（）

A．1年

2年（含2年）B．1年

3年（含3年）C．2年

3年（含3年）D．3年

5年（含5年）

信貸員在流動資金貸款發(fā)放后的（B）內(nèi)進(jìn)行一次實地跟蹤檢查。貸款期限在半年內(nèi)的檢查不少于（），貸款在半年以上的，至少（）檢查一次

A．半月

兩次

每兩個月B．半月

兩次

每季度C．一個月

兩次

每季度D．一個月

一次

每半年

按資金來源的供應(yīng)渠道不同，流動資金可以分為（B）和（）A．鋪底流動資金

周轉(zhuǎn)性流動資金B(yǎng)．自有流動資金

借入流動資金 C．季節(jié)性流動資金

臨時性流動資金D．鋪底流動資金

季節(jié)性流動資金

以下關(guān)于流動資金貸款用途說法正確的是(C)A．對外投資B．進(jìn)行技術(shù)改造C．彌補(bǔ)臨時性資金短缺D．購買主要機(jī)器設(shè)備

向我行申請流動資金貸款的借款人應(yīng)符合的條件之一是，擁有法定的資本金，有不少于正常流動資金周轉(zhuǎn)需要量（C）的營運(yùn)資金

A．10%B．20%C．30%D．50%

申請固定資產(chǎn)貸款須具備的必要條件之一是，項目自有資本金比例不得低于（B）A．10%B．20%C．30%D．40%

固定資產(chǎn)項目（總）投資不僅包括固定資產(chǎn)項目建設(shè)所需的投資，還包括流動資金投資，即在項目建成投產(chǎn)后，為維持正常生產(chǎn)經(jīng)營活動所占用的（B），應(yīng)相當(dāng)于保證項目建成后正常生產(chǎn)經(jīng)營活動所需所有流動資金的（）

A．臨時性流動資金

30%B．鋪底流動資金

30%C．季節(jié)性流動資金

50%D．鋪底流動資金

50%

（D）是有條件的初步承諾，不作為正式承諾貸款的依據(jù)，在有關(guān)部門審批同意后由有權(quán)簽發(fā)的（）簽發(fā)。待項目建議書批準(zhǔn)后，根據(jù)客戶申請，在項目可行性報告完成后，可直接進(jìn)行項目評估 A．貸款承諾書

信貸審批部門B．貸款意向書

信貸審批部門 C．貸款承諾書

信貸經(jīng)營部門D．貸款意向書

信貸經(jīng)營部門

進(jìn)出口貿(mào)易融資是銀行對客戶提供的信貸支持的一種，與其他信貸業(yè)務(wù)相比，其最核心的特點是（D）A．金額較大B．期限較長C．只針對進(jìn)出口貿(mào)易公司D．以真實的進(jìn)出口貿(mào)易為背景

向我行申請可循環(huán)貿(mào)易融資額度的企業(yè)應(yīng)具備以下條件，單純從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)的貿(mào)易公司，年進(jìn)出口貿(mào)易額在（C）以上，生產(chǎn)加工型和多業(yè)經(jīng)營的企業(yè)，年進(jìn)出口貿(mào)易額在（）以上 A．100萬美元

500萬美元B．500萬美元

1000萬美元 C．1000萬美元

500萬美元D．2000萬美元

1000萬美元

在一般情況下，我行貿(mào)易融資品種的單次使用期限不超過（B）個月，個別融資品種最長不超過（）個月 A．1

3B．3

6C．3

12D．6

進(jìn)出口貿(mào)易融資中的押匯、貸款、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)的利率按照（C）執(zhí)行

A．優(yōu)惠利率B．中長期貸款利率C．流動資金貸款利率D．人民銀行公布的再貼現(xiàn)利率

在境外籌資轉(zhuǎn)貸款中，如國內(nèi)的借款方無法按時按期償還該項境外籌資的本息、費用，國內(nèi)的轉(zhuǎn)貸銀行對償還該類款項負(fù)有（A）責(zé)任

A．直接B．間接C．代理D．監(jiān)控

境外籌資轉(zhuǎn)貸款需要簽訂的貸款協(xié)議包括兩個緊密聯(lián)系的重要協(xié)議，一是（B），二是（）A．對外轉(zhuǎn)貸協(xié)議

對內(nèi)籌資協(xié)議B．對外籌資協(xié)議

對內(nèi)轉(zhuǎn)貸協(xié)議 C．金融協(xié)議

對內(nèi)籌資協(xié)議D．對外轉(zhuǎn)貸協(xié)議

對內(nèi)貸款協(xié)議

可作為出口買方信貸借款人的是（C）

A．進(jìn)口商B．出口商C．我行認(rèn)可的進(jìn)口方銀行D．我行認(rèn)可的出口方銀行

可作為出口賣方信貸借款人的是（B）

A．進(jìn)口商B．出口商C．我行認(rèn)可的進(jìn)口方銀行D．我行認(rèn)可的出口方銀行

與其他信貸業(yè)務(wù)品種相比，對外出口信貸中緩解信用風(fēng)險的特殊手段是（D）A．抵押B．擔(dān)保C．第三方保證D．出口信用保險

出口賣方信貸的主要調(diào)查對象是（B）

A．進(jìn)口商B．出口商C．進(jìn)口方銀行D．進(jìn)口方政府

銀團(tuán)貸款，是由獲準(zhǔn)經(jīng)營貸款業(yè)務(wù)的一家或多家銀行牽頭，（A）參加組成的銀行集團(tuán)采用（），按商定的期限和條件向（）提供融資的貸款方式

A．多家銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)

同一貸款協(xié)議

同一借款人 B．多家銀行或非銀行金融機(jī)構(gòu)

同一貸款協(xié)議

不同借款人 C．不同國家的銀行

同一貸款協(xié)議

同一借款人 D．不同國家的銀行

不同貸款協(xié)議

同一借款人

以下哪一項不是銀團(tuán)貸款的主要特點（C）A．籌資金額大，貸款期限長B．分散貸款風(fēng)險

C．貸款對象主要是中小企業(yè)D．加強(qiáng)銀行同業(yè)合作，避免惡性競爭

在銀團(tuán)貸款業(yè)務(wù)中，借款人因銀行要準(zhǔn)備一定的資金以備其提款，而按未提貸款金額向貸款銀行支付的費用被稱為(D)A．管理費B．代理費C．參加費D．承諾費

根據(jù)有關(guān)規(guī)定企業(yè)簽發(fā)的商業(yè)匯票的最長期限為(B)A．3個月B．6個月C．9個月D．一年

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，我行承兌的每張商業(yè)匯票最大金額為（C）

A．100萬元人民幣B．500萬元人民幣C．1000萬元人民幣D．2000萬元人民幣

與其他信貸業(yè)務(wù)相比，銀行承兌匯票的主要特點是，必須以（A）為基礎(chǔ)，并在交易合同中注明以銀行承兌匯票為結(jié)算工具和方式

A．真實合法的商品、勞務(wù)交易B．公平交易的原則C．效益最大化的原則D．風(fēng)險可控的原則

信貸業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員應(yīng)在銀行承兌匯票簽開后（C）進(jìn)行一次跟蹤檢查 A．每10天B．每半個月C．每月D．每季度

在商業(yè)匯票承兌業(yè)務(wù)時，每張承兌匯票按承兌匯票金額的（B）向出票人收取承兌手續(xù)費 A．0.03%B．0.05%C．0.1%D．0.5% 信貸經(jīng)辦人員應(yīng)在銀行承兌匯票到期前（B），查看出票人在我行開立帳戶的存款情況，如款項不足以支付票款的，要以到期通知書的方式督促出票人將款項劃轉(zhuǎn)至我行 A．3天B．5天C．7天D．10天

在銀行承兌匯票到期后，出票人不能按期足額付款的，對我行墊付資金部分轉(zhuǎn)為出票人在我行的（B），并視同（）進(jìn)行管理

A．正常貸款

正常流動資金貸款B．逾期貸款

流動資金不良貸款 C．呆滯貸款

不良貸款D．呆帳貸款

不良貸款

在受理客戶提交的銀行承兌匯票貼現(xiàn)業(yè)務(wù)申請后，我行應(yīng)對銀行承兌匯票的（B）進(jìn)行審查，該項審查工作由（）負(fù)責(zé)

A．真實有效性

信貸經(jīng)營部門B．真實有效性

會計部門 C．合法合規(guī)性

信貸經(jīng)營部門D．合法合規(guī)性

會計部門

甲企業(yè)6月10日向我行申請銀行承兌匯票貼現(xiàn)業(yè)務(wù)，其中銀行承兌匯票的金額為500萬元，匯票到期日為7月16日，月貼現(xiàn)率為1%，則實付貼現(xiàn)金額為(B)A．490萬元B．492萬元C．494萬元D．495萬元

如果貼現(xiàn)匯票到期后未獲得承兌人付款，信貸業(yè)務(wù)經(jīng)營部門（A）日內(nèi)應(yīng)將被拒絕事由書面通知貼現(xiàn)申請人 A．3B．4C．5D．6

保證業(yè)務(wù)，是指我行應(yīng)（B）的要求，以出具保函的方式向（）承諾，當(dāng)（）不履行合同約定的義務(wù)或承諾的事項時，由我行按照保函約定履行債務(wù)或承擔(dān)責(zé)任的信貸業(yè)務(wù) A．申請人

受益人

受益人B．申請人

受益人

申請人 C．受益人

申請人

受益人D．受益人

申請人

受益人

保證業(yè)務(wù)，按照（A）的不同，劃分為境內(nèi)保證業(yè)務(wù)和對外保證業(yè)務(wù)

A．保函受益人B．保函申請人C．保函相關(guān)業(yè)務(wù)的發(fā)生地D．保函相關(guān)協(xié)議的簽訂地

我行應(yīng)施工單位的要求，向工程業(yè)主保證，如施工單位不履行合同約定的義務(wù)，我行將受理工程業(yè)主的索賠，按照保函約定承擔(dān)保證責(zé)任。上述描述所對應(yīng)的哪種保證業(yè)務(wù)（C）A．投標(biāo)保證B．承包保證C．履約保證D．質(zhì)量保證

以純保證方式發(fā)放的個人住房貸款，貸款額度最高不得超過所購（建、大修）住房價值的（B）A．50%B．70%C．80%D．90%

個人住房貸款期限在1年以上的，遇法定利率調(diào)整，于（D）開始，按相應(yīng)利率檔次執(zhí)行新的利率 A．法定利率調(diào)整之日B．法定利率調(diào)整次日C．下月1日D．下年1月1日

委托性個人住房貸款的風(fēng)險由（B）承擔(dān)

A．受托銀行B．住房資金管理中心即委托人C．受托銀行和委托人D．受托銀行、委托人和借款人

采用等額遞增還款法的個人住房貸款，當(dāng)出現(xiàn)因貸款利率調(diào)整導(dǎo)致原還款方法不滿足條件的情況時，應(yīng)改為（C）

A．等額遞減還款法B．等比遞減還款法C．等額本息還款法D．期末清償法

根據(jù)我行規(guī)定，（B）存單不辦理質(zhì)押貸款

A．整存整取B．零存整取C．存本取息D．外幣定期儲蓄

個人存單和憑證式國債質(zhì)押貸款期限在1年以內(nèi)的，貸款額度最高不超過存單（國債）面值的（B）A．100%B．90%C．80%D．70%

某父親王東以兒子王華（今年15周歲）的存單作質(zhì)押向我行申請貸款，該筆貸款的借款人是（B）A．王華B．王東C．王東和王華D．王東、王華的母親和王華 質(zhì)押貸款逾期超過（C），建設(shè)銀行有權(quán)依法處理質(zhì)押的存單和憑證式國債 A．1周B．半個月C．1個月D．3個月

我行汽車消費貸款中的汽車品牌由（A）確認(rèn) A．總行B．一級分行C．二級分行D．經(jīng)辦行

我行汽車消費貸款中的汽車特約經(jīng)銷商由（B）確認(rèn) A．總行B．一級分行C．二級分行D．經(jīng)辦行

借款人以所購車輛為抵押向我行申請汽車消費貸款，存入我行的首期款不得少于（C）A．10%B．20%C．30%D．40%

信貸客戶評價，簡稱客戶評價，是對客戶的資信狀況進(jìn)行分析和評估，并據(jù)此就客戶的（C）作出全面的評價，由（）和（）組成

A．運(yùn)營能力

信用等級評定

授信量分析B．運(yùn)營能力

信用等級評定

信用等級公布 C．償債能力

信用等級評定

授信量分析D．償債能力

信用等級評定

信用等級公布

目前建設(shè)銀行客戶信用等級分為(D)A．AAA級、AA級、A級、B級、C級

B．AAA級、AA級、A級、BBB級、BB級、B級、C級 C．AAA級、AA級、A級、BBB級、BB級、B級、F級

D．AAA級、AA級、A級、BBB級、BB級、B級、CCC級、CC級、C級、D級(原信用等級為C已調(diào)整為D項)

客戶的貸款分類結(jié)果為可疑和損失類時，客戶評價報告必須停止使用，待上述情況消失后（A)A．重新進(jìn)行客戶評價B．是否重新進(jìn)行客戶評價由上級行決定 C．即可恢復(fù)使用D．雙方協(xié)商是否需要重新進(jìn)行客戶評價

各級行（A）負(fù)責(zé)客戶評價的具體實施工作，信貸客戶評價由（）、（）和（）共同完成 A．信貸業(yè)務(wù)經(jīng)營部門

直接評價人員

評價審查人員

評價審定人員

B．信貸業(yè)務(wù)經(jīng)營部門

直接評價人員

評價審查人員

上級行信貸經(jīng)營部門有關(guān)人員 C．信貸風(fēng)險管理部門

直接評價人員

評價審查人員

評價審定人員

D．信貸風(fēng)險管理部門

直接評價人員

評價審查人員

上級行信貸風(fēng)險管理部門有關(guān)人員

甲企業(yè)的信用等級得分為65分，如僅按照該分?jǐn)?shù)進(jìn)行對應(yīng)，則甲企業(yè)的信用等級可初定為（B）級 A．AAA

B．AA

C．A

D．BBB

貸款五級分類結(jié)果為可疑或損失類的客戶，其信用等級可直接確定為（C）級 A．BB

B．B

C．F

D．C

客戶評價工作中，不同的工作人員職責(zé)不同，其中直接評價人員的職責(zé)是根據(jù)調(diào)查結(jié)果撰寫調(diào)查報告，對（A）負(fù)責(zé)

A．客戶的合法性及評價所需基礎(chǔ)資料的真實性和準(zhǔn)確性B．評價程序的公正性和合理性、評價方法的正確性 C．客戶評價報告的整體質(zhì)量包括準(zhǔn)確性和完整性D．客戶信用等級的認(rèn)定

在客戶信用等級評定中，“客戶市場競爭能力一般，發(fā)展前景一般，流動性一般，管理水平一般，存在需要關(guān)注的問題，償債能力一般，具有一定風(fēng)險”的企業(yè)評定為(B)A．A級B．BBB級C．BB級D．B級

最新《中國建設(shè)銀行固定資產(chǎn)貸款項目評估辦法》自（B）起施行

A．2002年9月1日

B．2002年11月1日

C．2003年1月1日

D．2002年1月1日

項目評估的工作周期自評估受理之日起到項目評估報告正式審定之日止，大中型項目原則上不超 過（B）個工作日 A．20B．50C．90D．120

威爾公司向我行申請固定資產(chǎn)貸款，我行曾對其進(jìn)行過客戶評價，則我行在進(jìn)行該筆固定資產(chǎn)貸款項目評估時，（D）以《客戶評價報告》中的相關(guān)部分直接作為借款人評價的內(nèi)容

A．可以B．不可以C．不論《客戶評價報告》是否在有效期，可以 D．如果《客戶評價報告》有效，可以

經(jīng)營成本等于（A）

A．總成本費用－折舊費－維簡費－攤銷費－財務(wù)費用B．總成本費用－折舊費－攤銷費 C．總成本費用－折舊費－財務(wù)費用D．總成本費用－折舊費－攤銷費－財務(wù)費用

項目生產(chǎn)經(jīng)營期投入物和產(chǎn)出物的價格，按（D）確定 A．時價B．市價C．合同價D．財務(wù)價格

在產(chǎn)品生命周期預(yù)測法中，當(dāng)某產(chǎn)品最近時期的銷售增長率大于10%時，可判斷該產(chǎn)品處于（B）A．導(dǎo)入期

B．成長期

C．成熟期

D．衰退期

項目評估中，生產(chǎn)經(jīng)營期的長期負(fù)債利息凈支出一般采用（C）A．年中計息法B．年初計息法C．滯后計息法D．平均計息法

某項目的NPV（7%）=235﹒86萬元，NPV（8%）=-15﹒83萬元，則：IRR=（A）A．7﹒94%B．7﹒06%C．7﹒07%D．7﹒87%

W項目設(shè)計年產(chǎn)5萬噸甲產(chǎn)品，正常生產(chǎn)年份固定總成本463﹒4萬元，總成本費用3913﹒4萬元，產(chǎn)品銷售單價996元/噸，單位產(chǎn)品稅金150元，則該項目以生產(chǎn)能力利用率表示的盈虧平衡點為（D）A．71﹒35%B．31﹒48%C．57﹒95%D．59﹒41%

貸款轉(zhuǎn)移收入=貸款額×（貸款的實際利率—

D）

A．存款付息率

B．資金成本率C．內(nèi)部收益率

D．內(nèi)部資金轉(zhuǎn)移價格

聯(lián)合保證可分為按份保證和（B）

A．其他保證B．連帶保證C．共同保證D．一般保證

我行規(guī)定，保證合同中的保證期間一律約定為自（B）至信貸合同履行期限屆滿之日后兩年 A．信貸合同簽訂之日B．信貸合同生效之日C．保證合同簽訂之日D．保證合同生效之日

建設(shè)銀行不接受（D）作為保證人

A．自然人B．事業(yè)單位法人C．企業(yè)法人D．企業(yè)法人的職能部門

甲公司向我行借款500萬元，乙公司為保證人，丙公司用價值350萬元的機(jī)器作補(bǔ)充擔(dān)保。若甲 公司不能償還我行貸款，則乙公司承擔(dān)保證責(zé)任的范圍為（D）

A．150萬元

B．500萬元

C．250萬元

D．機(jī)器抵押權(quán)以外的債權(quán)部分

上市公司作借款抵押人時，應(yīng)向貸款銀行提供（B）關(guān)于同意抵押的文件或證明 A．員工大會B．董事會C．董事長D．總經(jīng)理

上海某公司用進(jìn)口免稅設(shè)備（上海港到岸價1000萬元，關(guān)稅稅率14%）作抵押，向上海建行申請貸款，如設(shè)定抵押率最高不超過70%，則該筆貸款的最高額度為（B）

A． 700萬元

B． 934萬元C． 798萬元

D． 602萬元

以下在抵押權(quán)實現(xiàn)后首先得到清償?shù)氖牵―）

A．主債權(quán)

B．主債權(quán)的利息

C．違約金

D．實現(xiàn)抵押權(quán)的費用

甲公司向我行借款800萬元，乙公司為保證人，丙公司用價值400萬元的設(shè)備作補(bǔ)充擔(dān)保。丙公 司已按我行要求對此機(jī)設(shè)備保險，保險單上的保險賠償?shù)谝皇芤嫒藨?yīng)為（D）A．甲公司

B．乙公司

C．丙公司

D．建設(shè)銀行

下列權(quán)利質(zhì)押，我行不宜接受的是（B)A．存單質(zhì)押

B．醫(yī)院收費權(quán)質(zhì)押

C．公路收費權(quán)質(zhì)押

D．出口退稅賬戶質(zhì)押

客戶申請股票質(zhì)押貸款，股票的價值一般為設(shè)定質(zhì)押（C）的平均市場價格。A．前一個月

B．前一周C．前一年

D．前一交易日

下列關(guān)于信貸法律文書的說法中，不正確的是（C）

A．信貸法律文書應(yīng)是構(gòu)成單方或多方權(quán)利義務(wù)關(guān)系、具有法律效力或法律意義的文件 B．非標(biāo)準(zhǔn)信貸法律文書可以直接由客戶提供并設(shè)定主要內(nèi)容 C．信貸法律文書可采用書面形式，也可采用其他形式

D．信貸法律文書在內(nèi)容上可分為合同協(xié)議類法律文書、保證和證明類法律文書以及訴訟類法律文書三種

下列屬于對單方具有法律約束力的法律文書是（B)A．人民幣額度借款合同

B．保函

C．承兌協(xié)議

D．抵押合同

在下列信貸業(yè)務(wù)中，可接受最高額度保證和最高額度抵押的信貸品種是（B）A．固定資產(chǎn)貸款業(yè)務(wù)B．貿(mào)易融資業(yè)務(wù)C．個人住房貸款業(yè)務(wù)D．汽車消費貸款業(yè)務(wù)

循環(huán)使用的貿(mào)易融資額度期限原則上不超過（D）A．6個月B．180天C．9個月D．1年

我行向客戶出具貸款意向書是在（A）

A．項目立項前B．項目立項后C．可行性研究報告報批前D．項目評估后

非標(biāo)準(zhǔn)信貸法律文書必須經(jīng)過（C）審核

A．信貸經(jīng)營部門B．信貸審批部門C．法規(guī)部門D．風(fēng)險管理部門

對于公司類客戶，不論信貸期限長短，信貸業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員從第一筆信貸發(fā)放后開始，至少（D）去客戶的主要辦公、生產(chǎn)或經(jīng)營場所實地檢查一次 A．每周B．每兩周C．每月D．每季度

下列有關(guān)信貸資產(chǎn)檢查的內(nèi)容，說法不正確的是（A）A．信貸資產(chǎn)檢查只需對客戶進(jìn)行檢查即可

B．對于個人汽車消費貸款，首先應(yīng)側(cè)重于對客戶還款是否按時、主動、足額等情況的監(jiān)控 C．采用憑證式國債質(zhì)押方式的信貸業(yè)務(wù)，重點在于檢查國債單據(jù)保管是否安全 D．對補(bǔ)償貿(mào)易保證，應(yīng)圍繞產(chǎn)品的產(chǎn)出和銷售環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查

當(dāng)客戶拖欠我行貸款本息時，信貸業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員要在逾期、欠息發(fā)生日的（B）內(nèi)，向客戶和擔(dān)保人發(fā)出蓋有信貸業(yè)務(wù)公章的“逾期貸款催收通知書”

A．一個星期B．一個星期（含5個連續(xù)工作日）C．10天D．30天

在貸款五級分類中，區(qū)分不良貸款與優(yōu)良貸款的主要標(biāo)準(zhǔn)是（B）

貸款是否存在缺陷B．是否有預(yù)期損失C．債務(wù)人經(jīng)營的合規(guī)性D．擔(dān)保作用大小

盡管借款人目前有能力償還貸款本息，但存在一些可能對償還產(chǎn)生不利影響的因素，是(B)類貸款的主要特征 A．正常B．關(guān)注C．次級D．可疑

（B）貸款，不屬于不良貸款

A．損失類B．關(guān)注類C．次級類D．可疑類

需要重組的貸款在實施重組前至少應(yīng)劃分為（B）貸款。A．關(guān)注類B．次級類C．可疑類D．損失類

對于5000元以下的信用卡透支，經(jīng)追索一年以上，仍無法收回的透支本息應(yīng)列為（D）類 A．關(guān)注類B．次級類C．可疑類D．損失類

對借款人利用企業(yè)兼并、重組、分立等形式惡意逃廢銀行債務(wù)的授信余額，如借款人沒有逾期未歸還的貸款本息，至少劃分為（A）

A．關(guān)注類B．次級類C．可疑類D．損失類

根據(jù)我行信貸資產(chǎn)風(fēng)險分類實施細(xì)則，個人住房貸款，在（B）擔(dān)保方式下，逾期180天，仍可能被劃分為關(guān)注貸款

A．抵押B．質(zhì)押C．保證D．信用

次級類貸款預(yù)期損失比率為（C）A．0-10%B．0-15%C．0-20% D．0-30%

單戶損失類本金余額為200萬元的貸款原則上應(yīng)由（C）認(rèn)定審批 A．支行B．二級分行C．一級分行D．一級分行風(fēng)險部門

上級行對下級行審批權(quán)限內(nèi)的信貸資產(chǎn)風(fēng)險分類情況進(jìn)行現(xiàn)場檢查，一級分行對二級分行的現(xiàn)場檢查面每年應(yīng)達(dá)到所屬分支機(jī)構(gòu)的（A）、分類余額的（）以上

A．80%

50%B．50%

80%C．60%

50%D．50%

60%

雙方是法人的申請執(zhí)行時效為（D）A．1年B．2年C．3個月D．6個月

借款人不能償還到期債務(wù)呈連續(xù)狀態(tài)，（C）可以依法宣告其破產(chǎn) A．貸款銀行B．人民銀行C．人民法院D．工商行政管理機(jī)關(guān)

利用法律手段處置不良信貸資產(chǎn)，信貸訴訟案件標(biāo)的在50萬元—800萬元的，報經(jīng)（C）法規(guī)部門審批 A．總行B．一級分行C．二級分行D．支行

根據(jù)我行規(guī)定，抵押物的經(jīng)營管理方式以（B）為主 A．租賃B．處分C．托管D．自用

檔案管理的原則是（B）

A．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一建檔B．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、逐級建檔 C．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、二級管理、逐級建檔D．統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、二級建檔

信貸檔案中的財產(chǎn)保險單，由（B）入庫保管

A．信貸業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員B．會計部門負(fù)責(zé)人C．檔案部門負(fù)責(zé)人D．信貸風(fēng)險管理人員

根據(jù)我行規(guī)定，每筆信貸業(yè)務(wù)的信貸業(yè)務(wù)和擔(dān)保檔案案卷采用（B）的分類和順序存放 A．信貸品種→客戶→信貸業(yè)務(wù)發(fā)生時間B．客戶→信貸品種→信貸業(yè)務(wù)發(fā)生時間 C．信貸業(yè)務(wù)發(fā)生時間→信貸品種→客戶D．信貸業(yè)務(wù)發(fā)生時間→客戶→信貸品種

逾期信貸的檔案可比正常歸檔時間推遲（A）A．一年B．兩年C．半年D．3個月

流動資金貸款檔案的保管期限為（B）

A．1—10年B．1—5年C．5—10年D．10—20年

第二篇：電大國際貿(mào)易單選題考試題庫2014

1．以貨物通過國B 2．以貨物經(jīng)過結(jié)C

5從世界范圍看，世界進(jìn)口總額B 6．如果貿(mào)易條件大于100，C 7．國際貿(mào)易又稱 B 8．聯(lián)合國統(tǒng)制和發(fā)B 9．世界貿(mào)易組織列出的服B 10．對于一個國家，當(dāng)某一D 13．中國2007年出口額為C

第二章 世界市場與國際價格1．商品國際價值形成的基：C 2．國別價值與國際價值在B6．聯(lián)合國貿(mào)易發(fā)展會議所B 7．國別價值和國際價值的統(tǒng)B 8．任何國家所生產(chǎn)的商品的價C 10．國際生產(chǎn)成本+國際 A 11．商品的國別價值A(chǔ) 12．美國生產(chǎn)電腦需8個勞A 13．跨國公司為了減輕賦稅，B 14．國際商品交換的基礎(chǔ)C

第三章 國際貿(mào)易理論2．重商主義產(chǎn)生于（A 3．早期重商主義的代D 5．保護(hù)幼稚產(chǎn)業(yè)理論A 6．保護(hù)幼稚產(chǎn)業(yè)理論D 9．新貿(mào)易保護(hù)條件下B11．早期重商主義理D 12．晚期的重商主義理D 13．貿(mào)易差額論的主B第四章 國際貿(mào)易措施1．海關(guān)征收關(guān)稅的D 3．關(guān)稅的稅收主體A 4．關(guān)稅的稅收客體C 6．發(fā)達(dá)國家對從發(fā)B 10．英國限定通訊設(shè)A 11．一些國家利用征C12．由出口方銀行向B 13．以低于國內(nèi)價格甚C 15．征收關(guān)稅的機(jī)構(gòu)是A 16．下列對于關(guān)境與國D17．目前絕大多數(shù)國家采C 18．一國征收的進(jìn)口附C 19．我們通常所講的關(guān)A20．在規(guī)定的期限內(nèi)，B 21．本國貨幣對外貶值A(chǔ) 22．按照征稅的目的，D 23．由出口國家直接控C

25．絕對配額和關(guān)稅配A 27．下列（）種情況C 28．我國向美國出口皮鞋B 第五章 公平貿(mào)易救濟(jì)措施1．（）是指一國（地B 2．長期以低于正常價值C 3．依據(jù)被指控傾銷產(chǎn)品A 5．一國反傾銷當(dāng)局根據(jù)B 6．反傾銷稅在抵消傾A 7．不屬于補(bǔ)貼類型的D8．實施該補(bǔ)貼的政府著C 9．（）是進(jìn)口國在A 12．不屬于“貿(mào)易救濟(jì)”的是D

第六章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)一 1．參與國間通過D 5．經(jīng)濟(jì)一體化形D 7．關(guān)稅同盟理論A 8．（）是目前世C 10．第一個由最發(fā)B 11．世界貿(mào)易組織的B 12．關(guān)貿(mào)總協(xié)定的多D 14．世貿(mào)組織的最高C 15．世貿(mào)組織的基石B 16．下列國家中屬于北C 17．經(jīng)濟(jì)一體化的最高C

第七章 國際服務(wù) 2．國際服務(wù)貿(mào)易反映D 3．根據(jù)世界貿(mào)易組織B 4．（）指由某一成A 5．（）是指一國消B 6．出國旅游屬于國際服B 7．（是指一成員方在C 8．（指一成員方的自D 11．當(dāng)前國際技術(shù)貿(mào)易中B 12．一般說來，技術(shù)貿(mào)A 13．對于國際技術(shù)貿(mào)易不C 14．下列不屬于專利權(quán)特D 15．為了保護(hù)工業(yè)品外觀B

第八章 國際貿(mào)易術(shù) 1．下列術(shù)語中，賣方承C 2．在《2000年國際貿(mào)易術(shù)D 3．就賣方風(fēng)險而言（B 4．根據(jù)《2000年通B 6．《2000年通則》中C組:C 7．CIF Landed（卸到岸A 8．采用FOB條件成交A 10．我國出口公司向德國出D

13．就賣方承擔(dān)的費用而言C 14．某合同條款規(guī)定為“每公A 16．進(jìn)出口合同中規(guī)定“每公A 18．在對外貿(mào)易業(yè)務(wù)中，選擇貨D

第九章 國際貨物1．在憑賣方樣品交易時，賣C 2．賣方按照買方提供的樣品，C 3．我們所說的FAQ一般是C 4．大路貨是指（D 6．我出口大豆一批，合同A 8．國際貿(mào)易中最常見的計B 9．對于羊毛、棉花在計量C 16．國外來證規(guī)定：“針織布D 第十章 國際貨物運(yùn)輸1．國際貿(mào)易中最主要的運(yùn)A 4．下列價格術(shù)語中，裝運(yùn)C5．必須經(jīng)背書才能進(jìn)行轉(zhuǎn)C 6．不清潔提單是指單據(jù)上D 7．海運(yùn)提單和航空運(yùn)單（D 8．某出口商品每件凈重30C 9．所謂空白抬頭，空白背C 10．運(yùn)價表中注是“W/M”C 1具有“四固定”特點的A 12． 我出口孟加拉一批貨B 13．海運(yùn)出口貨物，實際B 第十一章 國際貨物運(yùn)輸保險1．在保險人所承擔(dān)的海C 2．船舶在航行途中因故擱C 3．某遠(yuǎn)洋貨輪在航行途中C 5．一批貨物在海運(yùn)途中發(fā)B 6．土畜產(chǎn)公司出口腸衣D 9．倉至倉條款是（C 11．為防止運(yùn)輸途中貨C 12．對于出口貨物，通A 13．CIF合同的貨物在裝B 14．ICC中的貨物（A）:B 第十二章 國際貨款的支付1．某銀行簽發(fā)一張匯票B 2．某公司簽發(fā)一張匯票B 3．從匯款速度來看（C 4．在匯票的使用過程中D 5．持票人將匯票提交付A 6．屬于順匯方法的支付A 7．接受匯出行的委托B 8．在匯款方式中，能B 9．D／P·T／R意指C 10．承兌交單方式下B

11．按照《跟單信用C 12．假遠(yuǎn)期信用證的遠(yuǎn)D 13．下列有關(guān)可轉(zhuǎn)讓信B 14．托收業(yè)務(wù)中，承兌A 15．使用托收方式時，A 16．可轉(zhuǎn)讓信用證可以A 17．某信用證每期用完A 18．遠(yuǎn)期付款交單條件下B 19．進(jìn)出口業(yè)務(wù)中，T/TA 2．在我國進(jìn)出口合同中，對不C 3．進(jìn)口合同中的索賠條款有A 4．罰金實質(zhì)上是（A 7．按一般慣例，合同的C 9．不可抗力事件是指B 11．仲裁費用一般規(guī)C 12．以仲裁方式解決交A 13．多數(shù)國家都認(rèn)定仲A

14．在我國進(jìn)出口合同中，關(guān)于商D 15．將違約的形式劃分為違B1．國際貿(mào)易中達(dá)成一項交C 4．我某出口公司于2001年A 7．《公約》規(guī)定，一項內(nèi)容B 8．國外某買主向我公司來電：C 3．某項發(fā)盤于某月12日以A 2．國際貨物買賣中，“接受C 3．根據(jù)《公約》規(guī)定，合同成立A 5“你10日的電我方接受，但C 2．在進(jìn)出口業(yè)務(wù)中，出口商C 3．出口業(yè)務(wù)中，發(fā)票通常D7．出口企業(yè)填寫（D 9．在實際業(yè)務(wù)中，承擔(dān)審D 0．下列單據(jù)中俗稱下貨紙D 11．信用證議付行收到出A 2．在國際貨物買賣中，作C 15．大宗貨物租船訂艙的A1．出口人與包銷商之間A 2．寄售貨物在售出之前D 3．能較好地利用外資的D 5．包銷中的專營權(quán)是D6．一般代理指的是C9．招標(biāo)、投標(biāo)業(yè)務(wù)是B 10．補(bǔ)償貿(mào)易是買方以D 11．補(bǔ)償貿(mào)易與易貨貿(mào)易A 12．在寄售業(yè)務(wù)中，寄B

第三篇：福州普法網(wǎng)考試單選題題庫

單選題題庫

1、我國現(xiàn)行憲法是由第五屆全國人民代表大會第五次會議于（D）年通過的。A、1954 B、1975 C、1978 D、1982

2、我國現(xiàn)行憲法除序言外，有一百三十八條，其四個修正案共有（B）條。A、三十 B、三十一C、二十 D、二十一

3、根據(jù)我國憲法規(guī)定，國家保護(hù)和改善生活環(huán)境和（D），防治污染和其他公害。A、生態(tài)平衡 B、生存環(huán)境C、自然環(huán)境 D、生態(tài)環(huán)境

4、我國憲法規(guī)定，（C）是我國的根本制度。

A、人民民主專政 B、生產(chǎn)資料公有制C、社會主義制度 D、人民代表大會制度 5.《中華人民共和國慈善法》規(guī)定(D)為“中華慈善日”。A.3月1日 B.3月5日 C.9月1日 D.9月5日 6.《中華人民共和國慈善法》于(C)施行。

A.2016年3月16日 B.2016年9月5日C.2016年9月1日 D.2016年3月5日 7.《中華人民共和國慈善法》規(guī)定，設(shè)立慈善組織應(yīng)當(dāng)向(A)申請登記。A.縣級以上人民政府民政部門B.市級以上人民政府民政部門 C.國務(wù)院民政部門D.其他部門

8.下列哪些資產(chǎn)可依法享受稅收優(yōu)惠?(D)A.慈善組織及其取得的收入B.捐贈實物、有價證券、股權(quán)和知識產(chǎn)權(quán) C.境外捐贈D.自然人、法人和其他組織捐贈財產(chǎn)用于慈善活動的

9.設(shè)立慈善組織，應(yīng)當(dāng)向縣級以上人民政府民政部門申請登記，民政部門應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起(B)內(nèi)作出決定。

A.15日 B.30日 C.60日 D.90日

10.我國《反家庭暴力法》于2015年12月27日通過，于2016年什么時候施行？（B）A．1月1日B．3月1日C．5月1日

11.根據(jù)《反家庭暴力法》規(guī)定，以下哪些行為不屬于家庭暴力?（D）A、毆打家庭成員B、捆綁、拘禁同居者C、經(jīng)常性謾罵家庭成員、D、家庭成員互相吵架、毆打

12.根據(jù)《反家庭暴力法》規(guī)定，家庭暴力情節(jié)較輕，依法不給予治安管理處罰的，由公安機(jī)關(guān)對加害人給予批評教育或者出具（）。（B）

A、出警單B、告誡書C、保護(hù)令

13.根據(jù)《反家庭暴力法》規(guī)定，告誡書應(yīng)當(dāng)包括（）、家庭暴力的事實陳述、禁止加害人實施家庭暴力等內(nèi)容。（C）

A、報警人的身份信息B、受害人的身份信息C、加害人的身份信息

14.根據(jù)《反家庭暴力法》規(guī)定，當(dāng)事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險，向人民法院申請（）的，人民法院應(yīng)當(dāng)受理。（A）

A、人身安全保護(hù)令B、人身保護(hù)令C、告誡書

15、《中華人民共和國禁毒法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議于2007年12月29日通過，并自2008年（B）起施行。

A、5月1日 B、6月1日C、7月1日 D、8月1日 16.毒品區(qū)別于毒物的自然特征是（A）。A依賴性 B、非法性 C、危害性 D、合法性

17、《禁毒法》規(guī)定，禁止非法（C）麻醉藥品、精神藥品和易制毒化學(xué)品的制造方法。公安機(jī)關(guān)接到舉報或者發(fā)現(xiàn)此類情況，應(yīng)當(dāng)及時依法查處。

A、販賣 B、傳播C、傳授 D、獲取

18、公安機(jī)關(guān)可以對涉嫌吸毒的人員進(jìn)行必要的檢測，被檢測人員應(yīng)當(dāng)予以配合；對拒絕接受檢測的，經(jīng)縣級以上人民政府公安機(jī)關(guān)或者其派出機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以（D）。

A、行政罰款 B、依法懲治C、行政拘留 D、強(qiáng)制檢測

19、為進(jìn)一步加強(qiáng)對羥亞胺的管理，防止其流入非法渠道，國務(wù)院批準(zhǔn)將羥亞胺列入（B）附表品種目錄進(jìn)行管制。

A、《禁毒法》 B、《易制毒化學(xué)品管理條例》

C、《關(guān)于加強(qiáng)羥亞胺管理的決定》 D、《危險化學(xué)物品管理辦法》

20.我國《刑法》第三百條對邪教組織的司法解釋界定為：冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的（A）。

A.非法組織 B.地下組織 C.合法組織

21.邪教的基本特征：“教主”崇拜、（B），編造邪說、聚斂錢財，秘密結(jié)社、發(fā)展成員，危害社會、殘害生命。

A.金錢控制 B.精神控制 C.人身控制

22.李洪志為首的“法輪功”是打著氣功、（C）旗號的邪教組織。A.基督教 B.道教 C.佛教

23.宗教信仰自由是我國公民受憲法保護(hù)的重要權(quán)利。但未成年人年紀(jì)?。ˋ）信教，不得跟隨成年人或獨自參加宗教的任何活動。

A.不能 B.可以 C.隨意

24.根據(jù)法律規(guī)定，宗教不得妨礙國家教育制度和教育活動，任何（A）不得到學(xué)校開展活動。

A.宗教團(tuán)體 B.社會團(tuán)體 C.文娛團(tuán)體

25、《物業(yè)管理條例》是從何時起施行（）。

A．2003年9月1日B．2002年6月8日 C．2000年10月1 D．2003年1月1日 答案：A

26、（）不屬于《物業(yè)管理條例》所規(guī)定的業(yè)主義務(wù)。

A.執(zhí)行業(yè)主大會的決定 B.參加業(yè)主大會會議，行使投票權(quán) C.按照國家有關(guān)規(guī)定交納專項維修資金 D.遵守管理規(guī)約 答案：B

27、根據(jù)《福州市物業(yè)管理若干規(guī)定》規(guī)定，物業(yè)服務(wù)企業(yè)應(yīng)在合同終止（）日內(nèi)，與業(yè)主或者有關(guān)單位結(jié)清債權(quán)債務(wù)，并移交物業(yè)管理用房及有關(guān)資料、設(shè)施、設(shè)備。

A.5 B.10 C.15 D.30 答案：B

28、()單位，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)相關(guān)管線和設(shè)施設(shè)備的維修、養(yǎng)護(hù)的責(zé)任。

A．建設(shè) B．施工 C．物業(yè)管理D．供水、供電、供氣、供熱、通訊、有線電視等 答案：D

29、業(yè)主需要裝飾裝修房屋的，應(yīng)當(dāng)事先告知（）。

A．建設(shè)單位 B．物業(yè)服務(wù)企業(yè) C．業(yè)主委員會 D．有利害關(guān)系的業(yè)主 答案：B 30.《福州市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》第三十條規(guī)定，摩托車、自行車、三輪車等未在劃定的停車點停放的，由市容和環(huán)境衛(wèi)生行政主管部門或者其依法委托的單位處以(A)。

A、五元以上十元以下罰款 十元以上十五元以下罰款 十元以上二十元以下罰款

31.因故意犯罪被判處刑罰，自執(zhí)行完畢之日起未逾(C)年的，不可擔(dān)任慈善組織的負(fù)責(zé)人。

A.2 B.3 C.5 D.6 32.在被吊銷登記證書或者被取締的組織擔(dān)任負(fù)責(zé)人，自該組織被吊銷登記證書或者被取締之日起未逾(C)年的，不可擔(dān)任慈善組織負(fù)責(zé)人。

A.2 B.3 C.5 D.6 33.連續(xù)(B)年未從事慈善活動的慈善組織將被終止。A.1 B.2 C.3 D.5 34.慈善組織決策機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)在相應(yīng)終止情形出現(xiàn)之日起(B)日內(nèi)成立清算組進(jìn)行清算，并向社會公開。

A.20 B.30 C.60 D.90 35.下列關(guān)于信息公開說法正確的是(D)3

A.慈善項目實施周期超過四個月的，至少每兩個月公開一次項目實施情況，項目結(jié)束后兩個月內(nèi)應(yīng)當(dāng)全面公開項目實施情況和募得款物使用情況

B.慈善項目實施周期超過六個月的，至少每兩個月公開一次項目實施情況，項目結(jié)束后一個月內(nèi)應(yīng)當(dāng)全面公開項目實施情況和募得款物使用情況

C.慈善項目實施周期超過四個月的，至少每兩個月公開一次項目實施情況，項目結(jié)束后三個月內(nèi)應(yīng)當(dāng)全面公開項目實施情況和募得款物使用情況

D.慈善項目實施周期超過六個月的，至少每三個月公開一次項目實施情況，項目結(jié)束后三個月內(nèi)應(yīng)當(dāng)全面公開項目實施情況和募得款物使用情況

36、《禁毒法》規(guī)定，（B）級以上地方各級人民政府根據(jù)禁毒工作的需要，可以設(shè)立禁毒委員會，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本行政區(qū)域內(nèi)的禁毒工作。

A、鄉(xiāng)鎮(zhèn) B、縣 C、市 D、省

37、《禁毒法》規(guī)定，（D）負(fù)責(zé)社區(qū)戒毒工作，可以指定有關(guān)基層組織，根據(jù)戒毒人員本人和家庭情況，與戒毒人員簽訂社區(qū)戒毒協(xié)議，落實有針對性的社區(qū)戒毒措施。A、縣級人民政府 B、縣級公安機(jī)關(guān)C、公安派出所 D、城市街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

38、《禁毒法》規(guī)定，工會、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、婦女聯(lián)合會應(yīng)當(dāng)結(jié)合各自工作對象的特點，組織開展（C）。

A、禁吸戒毒工作 B、禁毒法律法規(guī)普及工作 C、禁毒宣傳教育 D、禁毒社會化工作

39、“國際禁毒日”是每年的（B）。

A、7月9日 B、6月26日 C、3月12日 D、5月17日 40、申請成為禁毒志愿者的年齡要求是（D）。

A、沒要求 B、14周歲以上 C、16周歲以上 D、18周歲以上

41、根據(jù)《福州市物業(yè)管理若干規(guī)定》有關(guān)規(guī)定，業(yè)主委員會由業(yè)主大會選舉產(chǎn)生，業(yè)主委員會每屆任期（）年，業(yè)主委員會應(yīng)當(dāng)每年至少向業(yè)主大會報告（）次工作。

A．3、1 B．

3、2 C．

5、1 D．

5、2 答案：A

42、根據(jù)《物業(yè)管理條例》關(guān)于前期物業(yè)服務(wù)合同時效問題表述正確的是（）。A.前期物業(yè)服務(wù)合同是無固定期限的合同

B.前期物業(yè)服務(wù)合同在約定的合同期限內(nèi)有效 C.前期物業(yè)服務(wù)合同不可以約定期限 D.前期物業(yè)服務(wù)合同是附終止條件的合同

答案：D

43、在業(yè)主、業(yè)主大會選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)之前，建設(shè)單位選聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)的，應(yīng)當(dāng)簽訂書面的（）。

A．前期物業(yè)管理合同 B．前期物業(yè)服務(wù)合同 C．物業(yè)管理合同 D．物業(yè)服務(wù)合同

答案：B

44、根據(jù)《福州市物業(yè)管理若干規(guī)定》規(guī)定，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定配置物業(yè)管理用房。建筑面積十萬平方米以下的按照不少于總建筑面積千分之四配置，但最少不低于()平方米；建筑面積超過十萬平方米的，超過部分按照千分之三配置。

A．40 B．50 C．80 D．100 答案：B

45、關(guān)于前期物業(yè)服務(wù)合同，說法錯誤的是（）。A．前期物業(yè)服務(wù)合同可以約定期限

B．前期物業(yè)服務(wù)合同是建設(shè)單位與物業(yè)服務(wù)企業(yè)簽訂的合同

C．前期物業(yè)服務(wù)合同內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包含在建設(shè)單位與物業(yè)買受人簽訂的買賣合同中 D．前期物業(yè)服務(wù)合同到期前，業(yè)主委員會與物業(yè)服務(wù)企業(yè)不能再簽訂新的物業(yè)服務(wù)合同

答案：D

46、社會主義初級階段，國家堅持（D）的分配制度。A、按勞分配 B、按勞分配與按需分配相結(jié)合 C、按需分配 D、按勞分配為主體，多種分配方式并存

47、（B）年通過的憲法修正案增加了“中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度將長期存在和發(fā)展”的規(guī)定。

A、1999 B、1993 C、1988 D、1982

48、中國堅持獨立自主的對外政策，堅持互相尊重（D）、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處五項原則。

A、主權(quán) B、領(lǐng)土 C、主權(quán)和領(lǐng)空 D、主權(quán)和領(lǐng)土完整

49、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以（A）為根本的活動準(zhǔn)則。

A、憲法和法律 B、黨章 C、章程 D、法規(guī) 50、中華人民共和國的一切權(quán)力屬于（B）。

A、公民 B、人民 C、人民代表大會 D工農(nóng)聯(lián)盟 51.反家庭暴力工作遵循（）原則。（A）

A、預(yù)防為主，教育、矯治與懲處相結(jié)合B、教育為主，預(yù)防、矯治與懲處相結(jié)合 C、矯治為主，預(yù)防、教育與懲處相結(jié)合 D、懲處為主，預(yù)防、教育與矯治相結(jié)合 52.反家庭暴力是國家、社會和每個家庭的共同（）。（B）A、義務(wù) B、責(zé)任 C、權(quán)利 D、權(quán)益 53.國家禁止（）的家庭暴力。（C）

A、一切形式 B、所有形式 C、任何形式

54.未成年人、老年人、殘疾人、孕期和哺乳期的婦女、重病患者遭受家庭暴力的，應(yīng)當(dāng)給予特殊保護(hù)。（B）

A、特別保護(hù) B、特殊保護(hù) C、一般保護(hù)

55.一般情況下，人民法院受理人身安全保護(hù)令申請后，應(yīng)當(dāng)在（）內(nèi)作出人身安全保護(hù)令或者駁回申請。（C）

A、24個小時 B、48個小時 C、72個小時 D、96個小時

56.宗教信仰和崇拜的對象是特定的神，是固定不變的。邪教崇拜的則是教主（B）。邪教頭子總是神話自己，達(dá)到對成員的精神控制的目的。

A.祖先 B.本人 C.替身

57.2001年除夕河南省7名“法輪功”癡迷者到天安門廣場自焚，其中一個五年級女學(xué)生經(jīng)搶救無效死亡，這個12歲的小學(xué)生的名字叫（C）。

A.陳果 B.郝惠君 C.劉思影

58.邪教組織嚴(yán)重危害社會，危害人類，任何一個負(fù)責(zé)任的政府都對邪教組織采?。ˋ）的防范態(tài)度，邪教組織的違法犯罪活動。

A.堅決打擊 B.放任自流 C.約束管理

59.重慶“法輪功”癡迷者高恩誠跳下四樓自殺生命垂危，妻子不讓搶救，說“法輪功”頭子（B）會來救他，結(jié)果高恩誠因搶救不及活活摔死了。

A.趙維山 B.李洪志 C.釋清海

60、在法律規(guī)定范圍內(nèi)的個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的（A）。

A、重要組成部分 B、必要補(bǔ)充 C、重要基礎(chǔ) D、最具活力、最有前途的部分 61、在我國，國民經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)力量是（A）。A、國有經(jīng)濟(jì) B、集體經(jīng)濟(jì) C、私營經(jīng)濟(jì) D、個體經(jīng)濟(jì)

62、國家保護(hù)城鄉(xiāng)集體經(jīng)濟(jì)組織的合法權(quán)利和利益，（D）集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。A、保障 B、監(jiān)督、管理和指導(dǎo)C、保護(hù) D、鼓勵、指導(dǎo)和幫助 63、中華人民共和國的國家機(jī)構(gòu)實行（C）的原則。A、單一制 B、議行合一 C、民主集中制 D、三權(quán)分立

64、各少數(shù)民族聚居的地方實行（A），設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。各民族自治地方都是中華人民共和國不可分離的部分。

A、區(qū)域自治 B、民族自治C、基層群眾自治 D、特殊的經(jīng)濟(jì)制度

65.縣級以上人民政府部門和其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)及時公開的慈善信息不包括(C)A.慈善信托備案事項B.法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開的其他信息 C.國務(wù)院民政部門要求公開的其他信息D.慈善組織登記信息

66.依法登記滿(B)年的慈善組織，可以向其登記的民政部門申請公開募捐資格。A.1 B.2 C.3 D.5 67.慈善信托受托人應(yīng)當(dāng)在慈善信托文件簽訂之日起(C)日內(nèi)，將相關(guān)文件向受托人所在地縣級以上人民政府民政部門備案。

A.3 B.7 C.10 D.20 68.慈善信托的受托人應(yīng)當(dāng)每年至少(A)次將信托事務(wù)處理情況及財務(wù)狀況向其備案的民政部門報告，并向社會公開。

A.一 B.二 C.三 D.四

69.慈善組織的重大投資方案應(yīng)當(dāng)經(jīng)決策機(jī)構(gòu)組成人員(C)以上同意。A.四分之三 B.五分之三 C.三分之二 D.二分之一

70.縣級以上人民政府部門和其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)及時公開的慈善信息不包括(C)A.慈善信托備案事項 B.法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開的其他信息 C.國務(wù)院民政部門要求公開的其他信息 D.慈善組織登記信息

71.依法登記滿(B)年的慈善組織，可以向其登記的民政部門申請公開募捐資格。A.1 B.2 C.3 D.5 72.慈善信托受托人應(yīng)當(dāng)在慈善信托文件簽訂之日起(C)日內(nèi)，將相關(guān)文件向受托人所在地縣級以上人民政府民政部門備案。

A.3 B.7 C.10 D.20 73.慈善信托的受托人應(yīng)當(dāng)每年至少(A)次將信托事務(wù)處理情況及財務(wù)狀況向其備案的民政部門報告，并向社會公開。

A.一 B.二 C.三 D.四

74.慈善組織的重大投資方案應(yīng)當(dāng)經(jīng)決策機(jī)構(gòu)組成人員(C)以上同意。A.四分之三 B.五分之三 C.三分之二 D.二分之一 75、走私、販賣、運(yùn)輸、制造海洛因（D）克，可判處死刑。A、20 B、30 C、40 D、50 76、非法持有海洛因（B）克以上的，構(gòu)成非法持有毒品罪。A、5 B、10 C、15 D、20 77、《易制毒化學(xué)品管理條例》規(guī)定，（D）不得購買第一類、第二類易制毒化學(xué)品。A、非化工企業(yè) B、外資企業(yè) C、個體商鋪 D、個人 78、《禁毒法》規(guī)定的禁毒工作機(jī)制是：（B）

A、黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政府各部門各司其責(zé)，全社會廣泛參與 B、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，社會廣泛參與

C、黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各有關(guān)部門各司其責(zé)，社會廣泛參與 D、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)，各有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全社會廣泛參與

79、目前最常用的脫毒藥物是（B），它是一種阿片受體激動劑，適用于海洛因毒癮較深者。

A、嗎啡 B、美沙酮 C、可待因 D、杜冷丁 E、安那度

80.從我國歷史和現(xiàn)實情況看，邪教的根本目的是企圖謀取（B）地位和權(quán)力。A.經(jīng)濟(jì) B.政治 C.文化

81.浙江蒼南縣“法輪功”癡迷者陳福兆，制造一起（A）案，導(dǎo)致17人死亡。還向4名小學(xué)生送有毒的“飲料”，孩子們記得“不吃陌生人的食品”，才幸免于難。

A.投毒殺人 B.持刀殺人 C.持槍殺人

82.2014年5月28日山東省招遠(yuǎn)市一家麥當(dāng)勞餐廳里，邪教制造了一起兇殺案。六個（A）的邪教分子把一個無辜年輕婦女活活打死。

A、全能神 B.門徒會 C.法輪功

83.上網(wǎng)時發(fā)現(xiàn)邪教宣傳內(nèi)容，正確的做法是（B）。A.閱讀內(nèi)容 B.不聽、不看、不信、不傳 C.下載保存 84、《物業(yè)管理條例》規(guī)定業(yè)主為（）。

A．房屋所有權(quán)人 B．房屋使用權(quán)人 C．土地所有權(quán)人 D．物業(yè)管理單位

答案：A.85、（）應(yīng)當(dāng)代表和維護(hù)物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)全體業(yè)主在物業(yè)管理活動中的合法權(quán)益。A．業(yè)主委員會 B．業(yè)主大會 C．物業(yè)服務(wù)企業(yè) D．建設(shè)單位

答案： B 86、經(jīng)（）以上業(yè)主提議，業(yè)主委員會應(yīng)當(dāng)組織召開業(yè)主大會臨時會議。A．10% B．20% C．30% D．50% 答案： B 87、業(yè)主共同決定作出選聘或解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)或者其他管理人，應(yīng)當(dāng)專有部分占建筑總面積多少以上的業(yè)主且占總?cè)藬?shù)多少以上的業(yè)主同意？（）

A.過半數(shù) B.1/3 C.2/3 D.1/4 答案：A 88.縣級以上人民政府民政部門對慈善組織、有關(guān)單位和個人進(jìn)行檢查或者調(diào)查時，檢察人員或調(diào)查人員(B)，并應(yīng)當(dāng)出示合法證件和檢查、調(diào)查通知書。

A.僅有一人 B.不得少于二人 C.不得少于三人 D.四人以上

89.根據(jù)《中華人民共和國慈善法》規(guī)定，國家對開展(B)的慈善活動，實行特殊的優(yōu)惠政策。

A.扶老救孤 B.扶貧濟(jì)困 C.抗震救災(zāi) D.保護(hù)環(huán)境

90.慈善組織存在(A)情況并逾期不改的，會被民政部門吊銷登記證書并予以公告。A.私分、挪用、截留或者侵占慈善財產(chǎn)B.未依法履行信息公開義務(wù) C.擅自改變捐贈財產(chǎn)用途 D.將不得用于投資的財產(chǎn)用于投資

91.國家開展（）宣傳教育，普及反家庭暴力知識，增強(qiáng)公民反家庭暴力意識。（B）

A、家庭道德 B、家庭美德 C、思想道德

92.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處應(yīng)當(dāng)組織開展家庭暴力（）工作。（C）A、制止 B、防治 C、預(yù)防

93.人民調(diào)解組織應(yīng)當(dāng)依法調(diào)解（），預(yù)防和制止家庭暴力的發(fā)生。（B）A、家庭矛盾 B、家庭糾紛 C、家庭暴力

94.用人單位發(fā)現(xiàn)本單位人員有家庭暴力情況的，應(yīng)當(dāng)給予（），并做好家庭矛盾的調(diào)解、化解工作。（A）

A、批評教育 B、報警處理 C、不予處理

95、容留他人吸食、注射毒品或者介紹買賣毒品，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不構(gòu)成犯罪的，由公安機(jī)關(guān)處（）以上十五日以下拘留，可以并處（）以下罰款。正確答案是（C）。

A、五日，二千元 B、十日，二千元C、十日，三千元 D、五日，三千元

96、我國《刑法》對毒品犯罪的刑事責(zé)任年齡的規(guī)定，對已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應(yīng)當(dāng)（A）。

A、負(fù)刑事責(zé)任 B、從輕或減輕處罰 C、不予刑事處罰

D、責(zé)令其家長或者監(jiān)護(hù)人加以管教，必要時，也可以由政府收容教養(yǎng)

97.發(fā)現(xiàn)有人散發(fā)邪教宣傳品，正確的做法是（A）。A.第一時間報警 B.接受宣傳品 C.不管不問 答案：C 98、物業(yè)共用部分、共同設(shè)備設(shè)施的專項維修資金屬于（）所有。A．業(yè)主 B．業(yè)主大會 C．業(yè)主委員會 D．物業(yè)服務(wù)企業(yè) 答案：A 99、召開業(yè)主大會會議，應(yīng)當(dāng)于會議召開（）日以前書面公告告知方式通知全體業(yè)主。A．10 B．15 C．20 D．30 答案：B 多選題題

1、依照我國憲法規(guī)定，(ABD)屬于可以依法屬于集體所有的自然資源。A、森林、草原B、荒地、灘涂C、礦藏D、山嶺

2、憲法規(guī)定，人民法院依照法律規(guī)定獨立行使審判權(quán)，不受(AD)的干涉。A、行政機(jī)關(guān)B、法律監(jiān)督機(jī)關(guān)C、權(quán)力機(jī)關(guān)D、社會團(tuán)體和個人

3、自治州、自治縣制定的自治條例和單行條例須(AD)。A、報省、自治區(qū)、直轄市的人大常委會批準(zhǔn)后生效 B、報全國人大常委會批準(zhǔn)后生效 C、報省或自治區(qū)人大批準(zhǔn)后生效

D、報全國人大常委會備案

4、現(xiàn)行憲法規(guī)定，憲法的修改，由(BD)提議，并由全國人民代表大會通過。A、全國人民代表大會主席團(tuán)B、全國人大常委會

C、全國人民代表大會的各個專門委員會D、1/5以上的全國人民代表大會代表

5、我國民族自治地方的自治機(jī)關(guān)是(AC)。

A、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民代表大會B、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政治協(xié)商會議C、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政府 D、自治區(qū)、自治州、自治縣的人民法院、人民檢察院 6.《慈善法》規(guī)定，慈善組織的組織形式包括(ACD)。A.基金會B.營利性組織C.社會服務(wù)機(jī)構(gòu)D.社會團(tuán)體 7.開展慈善活動，應(yīng)當(dāng)遵循(ABCD)原則。A.合法B.自愿C.誠信D.非營利

8.慈善組織應(yīng)當(dāng)每年向其登記的民政部門報告以下哪些情況？(ABCD)。A.募捐和接受捐贈情況 B.慈善財產(chǎn)和管理使用情況 C.慈善項目實施情況 D.工作人員工資福利情況

9.《慈善法》規(guī)定的慈善活動包括(ABCD)。A.促進(jìn)教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育等事業(yè)的發(fā)展 B.扶貧、濟(jì)困

C.防止污染和其他公害，保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境 D.扶老、救孤、恤病、助殘、優(yōu)撫

10.慈善組織應(yīng)當(dāng)向社會公開的內(nèi)容包括(ACD)。A.工作報告和財務(wù)會計報告 B.組織章程

C.決策、執(zhí)行、監(jiān)督機(jī)構(gòu)成員信息 D.國務(wù)院民政部門要求公開的其他信息

11.根據(jù)《反家庭暴力法》規(guī)定，以下哪些行為屬于家庭暴力？（ABC）A、恐嚇家庭成員 B、捆綁、拘禁同居者 C、經(jīng)常性謾罵家庭成員 D、家庭成員互相吵架

12.公安機(jī)關(guān)出具的告誡書應(yīng)當(dāng)包括哪些內(nèi)容？（ABC）A、加害人的身份信息

B、家庭暴力的事實陳述

C、禁止加害人實施家庭暴力 D、受害人具體傷情

13.人民法院作出人身安全保護(hù)令，應(yīng)當(dāng)具備哪些條件？（ACD）A、有明確的被申請人 B、有明顯的傷口 C、有具體的請求

D、有遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力現(xiàn)實危險的情形 14.人身安全保護(hù)令可以包括下列哪些措施？（ABCD）A、禁止被申請人實施家庭暴力

B、禁止被申請人騷擾、跟蹤、接觸申請人及其相關(guān)近親屬 C、責(zé)令被申請人遷出申請人住所 D、保護(hù)申請人人身安全的其他措施

15.人身安全保護(hù)令案件可以由哪里的基層人民法院管轄？(BCD）A、申請人戶籍所在地 B、被申請人居住地 C、家庭暴力發(fā)生地 D、申請人居住地

16、《禁毒法》規(guī)定，國家采取各種形式（ABC）。A、開展全民禁毒宣傳教育

B、普及毒品預(yù)防知識，增強(qiáng)公民的禁毒意識 C、提高公民自覺抵制毒品的能力 D、抵制毒品泛濫

17、吸毒者具有（ABC）等多重屬性。A、病人B、違法者C、受害者 D、罪犯

18、按照《禁毒法》的規(guī)定，下面表述不正確的是？（BCD）A、禁毒是全社會的共同責(zé)任 B、禁毒是人民政府的責(zé)任 C、禁毒是公安機(jī)關(guān)的責(zé)任D、禁毒是公民自身的責(zé)任

19、《禁毒法》規(guī)定，吸毒成癮人員有以下哪些情形之一的，由縣級以上人民政府公安機(jī)關(guān)作出強(qiáng)制隔離戒毒的決定？（ABCD）A、拒絕接受社區(qū)戒毒的

B、在社區(qū)戒毒期間吸食、注射毒品的 C、嚴(yán)重違反社區(qū)戒毒協(xié)議的

D、經(jīng)社區(qū)戒毒、強(qiáng)制隔離戒毒后再次吸食、注射毒品的

20、下列屬于《娛樂場所管理條例》中的娛樂場所“從業(yè)人員”范圍的是？（BCD）。A、場所業(yè)主 B、管理人員C、服務(wù)員 D、保安

21、在物業(yè)管理活動中，業(yè)主應(yīng)履行下列哪些義務(wù)？（）。A．遵守管理規(guī)約，業(yè)主大會議事規(guī)則 B．按照國家有關(guān)規(guī)定交納專項維修資金 C．按時交納物業(yè)服務(wù)費用

D.遵守物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)共用部位和共同設(shè)施設(shè)備的使用，公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)等方面的規(guī)章制度 答案：ABCD

22、業(yè)主委員會是業(yè)主大會的執(zhí)行機(jī)構(gòu)、履行下列哪些職責(zé)？（）A.召集業(yè)主大會，報告物業(yè)管理的實施情況 B.決定選聘、解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)

C.監(jiān)督和協(xié)助物業(yè)服務(wù)企業(yè)履行物業(yè)服務(wù)合同 D.監(jiān)督管理規(guī)約的實施 答案：ACD

23、業(yè)主大會會議分為（）。A.準(zhǔn)備會議 B.正式會議 C.臨時會議 D.定期會議 答案：CD

24、縣級以上地方人民政府房地產(chǎn)行政主管部門應(yīng)當(dāng)及時處理（）在物業(yè)管理活動中的投訴。

A.業(yè)主 B.業(yè)主委員會 C.物業(yè)使用人D.物業(yè)服務(wù)企業(yè) 答案：ABCD

25、物業(yè)服務(wù)企業(yè)挪用專項維修基金，可以予以（）的處罰。A.警告 B.沒收違法所得 C.罰款D.吊銷資質(zhì)證書答案：ABCD

26、現(xiàn)行憲法規(guī)定，國家保護(hù)個體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)的(BD)。A、經(jīng)營收入B、合法的權(quán)利C、經(jīng)營活動D、合法的利益

27、人民依照法律規(guī)定，通過各種途徑和形式，管理(ABCD)。A、國家事務(wù)B、經(jīng)濟(jì)事業(yè)C、文化事業(yè)D、社會事務(wù)

28、我國公民享有的(AB)等權(quán)利，同時也是義務(wù)。A、勞動權(quán) B、受教育權(quán) C、監(jiān)督權(quán)

D、選舉權(quán)和被選舉權(quán)

29、憲法規(guī)定，連續(xù)任職不得超過兩屆的國務(wù)院組成人員為(ABD)。A、總理 B、副總理 C、秘書長 D、國務(wù)委員

30、依照我國憲法規(guī)定，可以依法屬于集體所有的有(ABCD)。A、森林、草原 B、荒地、灘涂

C、除屬于國家所有的以外的農(nóng)村和郊區(qū)的土地 D、宅基地和自留山

31.下列哪些當(dāng)事人的人身安全保護(hù)令可以由其近親屬、公安機(jī)關(guān)、婦女聯(lián)合會、居民委員會、村民委員會、救助管理機(jī)構(gòu)代為申請？（ABCD）A、無民事行為能力人 B、限制民事行為能力人

C、因受到強(qiáng)制無法申請人身安全保護(hù)令的 D、因受到威嚇無法申請人身安全保護(hù)令的

32.人民法院作出人身安全保護(hù)令后，應(yīng)當(dāng)送達(dá)哪些有關(guān)組織？（ABCD）A、申請人 B、被申請人 C、公安機(jī)關(guān)

D、居民（村民）委員會

33.下列哪些機(jī)構(gòu)及其工作人員在工作中發(fā)現(xiàn)無民事行為能力人、限制民事行為能力人遭受或者疑似遭受家庭暴力的，應(yīng)當(dāng)及時向公安機(jī)關(guān)報案？（ABCD）A、學(xué)校 B、幼兒園 C、醫(yī)療機(jī)構(gòu)

D、居民（村民）委員會

34.家庭暴力受害人可以向下列哪些單位投訴、反映或者求助？（ABCD）

A、公安機(jī)關(guān) B、人民法院 C、婦女聯(lián)合會 D、居民（村民）委員會

35.人民法院審理涉及家庭暴力的案件，可以根據(jù)公安機(jī)關(guān)（）證據(jù)，認(rèn)定家庭暴力事實。（ABC）A、出警記錄 B、告誡書 C、傷情鑒定意見 D、醫(yī)療記錄

36.國家弘揚(yáng)慈善文化，培育公民慈善意識所采取的措施包括(ABCD)。A.教育機(jī)構(gòu)將慈善文化納入教育內(nèi)容 B.支持高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)開展慈善理論研究 C.媒體開展慈善公益宣傳活動 D.鼓勵高校培養(yǎng)慈善專業(yè)人士

37.慈善組織確定慈善受益人，應(yīng)當(dāng)堅持(ABC)的原則，不得指定慈善組織管理人員的利害關(guān)系人作為受益人。A.公開 B.公平C.公正 D.公允

38.慈善組織開展定向募捐，其募捐對象包括(ABD)。A.定向募捐活動發(fā)起人 B.慈善組織理事會成員 C.社會公眾

D.慈善組織理事會會員

39.慈善組織安排志愿者參與慈善服務(wù)時，應(yīng)當(dāng)考慮志愿者的(ABCD)。A.年齡 B.文化程度

C.技能 D.身體狀況

40.慈善組織為實現(xiàn)財產(chǎn)保值、增值進(jìn)行投資時，不得用于投資的財產(chǎn)有(BC)。A.發(fā)起人捐贈、資助的創(chuàng)始財產(chǎn) B.政府資助的財產(chǎn)

C.捐贈協(xié)議約定不得投資的財產(chǎn) D.慈善組織其他合法財產(chǎn)

41、以下哪種行為不可以免予處罰？（ACD）A、攜帶毒品原植物種子

B、非法種植毒品原植物，在收獲前自動鏟除

C、有人在自己經(jīng)營的娛樂場所內(nèi)吸毒，不制止、不報告 D、為走私、販賣、運(yùn)輸、制造鴉片的犯罪分子提供財物

42、下列選項說法錯誤的是？（BCD）

A、凡走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應(yīng)追究刑事責(zé)任。B、凡走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應(yīng)追究行政責(zé)任。C、凡走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應(yīng)追究民事責(zé)任。D、凡走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應(yīng)追究經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

43、嗎啡的成癮性很強(qiáng)，并且有很多衍生物，下列屬于嗎啡的衍生物的是？（ABC）。

A、海洛因 B、杜冷丁 C、美沙酮 D、麻黃素

44、以下（ABD）屬于阿片類毒品。A、嗎啡 B、海洛因 C、冰毒 D、美沙酮

45、下列屬于興奮劑類毒品的是（ABC）。A、冰毒 B、搖頭丸 C、K粉 D、海洛因

46、下列由業(yè)主共同決定的事項有？（）。

A.制定和修改業(yè)主大會議事規(guī)則、管理規(guī)約

B.選舉業(yè)主委員會或者更換業(yè)主委員會成員

C.選聘和解聘物業(yè)服務(wù)企業(yè)

D.籌集和使用專項維修資金

E.改建、重建建筑物及其附屬設(shè)施

答案：ABCDE

47、業(yè)主大會會議可以采?。ǎ┬问?。A.集體討論 B.書面征求意見 C.口頭形式 D.其它形式 答案：AB

48、物業(yè)服務(wù)合同應(yīng)當(dāng)明確（）。A.管理事項、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)費用 B.合同期限 C.雙方的權(quán)利和義務(wù)

D.專項維修資金的管理和使用 E.違約責(zé)任 答案：ABCDE

49、物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)禁止下列行為（）。

A.違法建設(shè)、擅自改變建筑物及其配套設(shè)施使用功能的； B.擅自拆改房屋結(jié)構(gòu)的 C.擅自占用公共消防通道的 D.破壞小區(qū)園林綠化的

答案：ABCD

50、根據(jù)《物業(yè)管理條例》，以下表述中正確的是？（）。A.業(yè)主可以委托代理人參加業(yè)主大會會議

B.業(yè)主對物業(yè)共用部位、共用設(shè)施設(shè)備和相關(guān)場地的使用情況享有知情權(quán)和監(jiān)督權(quán) C.業(yè)主可以監(jiān)督物業(yè)服務(wù)企業(yè)履行物業(yè)服務(wù)合同 D.業(yè)主大會、業(yè)主委員會不得從事與物業(yè)管理無關(guān)的活動 答案：ABCD

判斷題題庫

1、中華人民共和國一切權(quán)力屬于全體公民。(×)

2、人民檢察院是我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，從性質(zhì)上屬于司法行政機(jī)關(guān)。(×)

3、人民法院上下級之間的關(guān)系是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。(×)

4、全國人大常委會的法律解釋與法律具有同等效力。(√)

5、居民委員會和村民委員會是我國最低的一級國家政權(quán)機(jī)構(gòu)。(×)6.李某家人得了大病，無錢支付昂貴的醫(yī)療費，李某去網(wǎng)上求助屬于違法行為。(X)7.《慈善法》公布前已設(shè)立的非營利組織，可向民政部門申請認(rèn)定為慈善組織，民政部門應(yīng)當(dāng)自受理申請之日起三十日內(nèi)作出決定。(V)8.慈善組織應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度進(jìn)行會計核算。(V)9.慈善組織不得接受附加違反法律法規(guī)或者違背社會公德條件的捐贈。(V)10.慈善組織清算后的剩余財產(chǎn)，應(yīng)當(dāng)按照慈善組織章程的規(guī)定轉(zhuǎn)給宗旨相同或者相近的慈善組織。(V)11.家庭成員以外共同生活的人之間實施的暴力行為不受《反家庭暴力法》保護(hù)。(錯誤)12.反家庭暴力工作應(yīng)當(dāng)尊重受害人真實意愿，保護(hù)當(dāng)事人隱私。（正確）13.單位、個人發(fā)現(xiàn)正在發(fā)生的家庭暴力行為，無權(quán)勸阻。（錯誤）

14.公安機(jī)關(guān)接到家庭暴力報案后應(yīng)當(dāng)及時出警，制止家庭暴力，按照有關(guān)規(guī)定調(diào)查取證，協(xié)助受害人就醫(yī)、鑒定傷情。（正確）

15.法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)依法為家庭暴力受害人提供法律援助。（正確）

16、新聞、出版、文化、廣播、電影、電視等有關(guān)單位，應(yīng)當(dāng)有針對性地面向社會進(jìn)行禁毒宣傳教育。（A）

A、正確 B、不正確

17、飛機(jī)場、火車站、長途汽車站、碼頭以及旅店、娛樂場所等公共場所的經(jīng)營者、管理者，負(fù)責(zé)本場所的禁毒宣傳教育，落實禁毒防范措施，預(yù)防毒品違法犯罪行為在本場所內(nèi)發(fā)生。以上說法正確嗎？（A）

A、正確 B、不正確

18、居民委員會、村民委員會應(yīng)當(dāng)協(xié)助人民政府以及公安機(jī)關(guān)等部門，加強(qiáng)禁毒宣傳教育，落實禁毒防范措施。以上說法正確嗎？（A）

A、正確 B、不正確

19、易制毒化學(xué)品分為三類。第一類是可以用于制毒的主要原料，第二類、第三類是可以用于制毒的化學(xué)配劑。以上說法正確嗎？（A）

A、正確 B、不正確

20、吸毒人員可以自行到具有戒毒治療資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受戒毒治療。以上說法正確嗎？（A）

A、正確 B、不正確

21、識別邪教的基本方法是：看是否把活著的“教主”稱之為“神”。如果所崇拜的“教主”是復(fù)活的人，并稱為神的就是邪教。（錯）

22、有人用蜂蜜在地上寫咒語、畫鬼符，引來許多螞蟻，來宣揚(yáng)迷信。其實，知道“螞蟻愛吃甜食”是生活常識的，就可以揭穿這個騙術(shù)。（對）

23.眼皮跳是一種生理現(xiàn)象，它不可能預(yù)示禍害。眼皮跳的原因有多種，只要閉上眼睛放松肌肉，或按摩眼皮消除疲勞，眼皮跳就會停止。（對）

24、因客觀原因未能選舉產(chǎn)生業(yè)主委員會或者業(yè)主委員會委員人數(shù)不足總數(shù)的二分之一的，新一屆業(yè)主委員會產(chǎn)生之前，可以由物業(yè)所在地的居民委員會在街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的指導(dǎo)和監(jiān)督下，代行業(yè)主委員會的職責(zé)。（對）

25、改建、重建建筑物及其附屬設(shè)施，應(yīng)當(dāng)經(jīng)小區(qū)“面積與人數(shù)”雙過半數(shù)的業(yè)主同意。（錯）

26、業(yè)主大會的決定，對業(yè)主有約束力。業(yè)主委員會的決定，對業(yè)主無約束力，僅對業(yè)主委員會委員有約束力。（錯）

27、業(yè)主委員會經(jīng)營物業(yè)共用部位應(yīng)當(dāng)經(jīng)過業(yè)主大會同意。利用物業(yè)的共用部位獲取的收益歸業(yè)主所有，主要用于補(bǔ)充專項維修資金。（對）

28、業(yè)主不得違反法律、法規(guī)以及管理規(guī)約，將住宅改變?yōu)榻?jīng)營性用房或者出租給他人從事經(jīng)營性活動。（對）

29、福州市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》第十五條第二款規(guī)定，摩托車、自行車、三輪車等應(yīng)當(dāng)在劃定的停車點停放。（對）

30、電動自行車亂停放影響市容環(huán)境的整潔和管理秩序。（對）

31、《福州市電動自行車管理辦法》第二十四條規(guī)定，電動自行車應(yīng)當(dāng)按照指定地點有序停放，不得阻擋盲道和影響行人通行。（對）

32、全國人大的常設(shè)性委員會是獨立行使職權(quán)的國家機(jī)關(guān)。(×)

33、全國性的法律一律不適用于特別行政區(qū)。(×)

34、民族自治地方的國家機(jī)關(guān)都是自治機(jī)關(guān)。(×)

35、《共同綱領(lǐng)》是建國初期起臨時憲法作用的一部憲法性文件。(√)

36、受教育權(quán)既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。(√)37.被撤銷監(jiān)護(hù)人資格的家庭暴力加害人，不需要繼續(xù)負(fù)擔(dān)相應(yīng)的贍養(yǎng)、扶養(yǎng)、撫養(yǎng)費用。（錯誤）

38、申請人身安全保護(hù)令必須只能以書面方式提出。（錯誤）

39、人民法院依法作出人身安全保護(hù)令的，復(fù)議期間停止人身安全保護(hù)令的執(zhí)行。（錯誤）

40、學(xué)校、幼兒園及其工作人員在工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生遭受或者疑似遭受家庭暴力的，應(yīng)當(dāng)及時向公安機(jī)關(guān)報案。（正確）

41、未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育，依法履行監(jiān)護(hù)和教育職責(zé)，不得實施家庭暴力。（正確）

42、兩千年的東漢時期，有個著名的無神論者叫王充。那時候，很多人都相信有鬼神。他說：“我就不相信人死變鬼的說法。”（對）

43、自行組織和參加集會、游行、示威，擾亂社會秩序，是一種違法行為。（對）

44、《福州市電動自行車管理辦法》第二十條規(guī)定，電動自行車按照非機(jī)動車進(jìn)行管理。（錯）

45、《福州市電動自行車管理辦法》第三條規(guī)定，電動自行車是指以蓄電池作為輔助能源，具有兩個車輪，能實現(xiàn)人力騎行、電動或電助動功能且符合相關(guān)國家安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的特種自行車。（對）

46、某愛心人士匿名或者放棄接受捐贈票據(jù)的，慈善組織可不做相關(guān)記錄。(X)

47、煙草企業(yè)可利用慈善捐贈來宣傳煙草制品。(X)48.慈善組織確定慈善受益人，可以指定慈善組織管理人員的利害關(guān)系人作為受益人。(X)49.慈善組織自登記之日起可以開展定向募捐。（V）

50.慈善組織應(yīng)當(dāng)記錄志愿者的服務(wù)時間、內(nèi)容、評價等信息，并根據(jù)志愿者要求，無償、如實出具志愿服務(wù)記錄證明。(V)

51、醫(yī)療機(jī)構(gòu)根據(jù)戒毒治療的需要，可以對接受戒毒治療的戒毒人員進(jìn)行身體和所攜帶物品的檢查；對在治療期間有人身危險的，可以采取必要的臨時保護(hù)性約束措施。以上說法正確嗎？（A）

A、正確 B、不正確

52、對于吸毒成癮嚴(yán)重，通過社區(qū)戒毒難以戒除毒癮的人員，公安機(jī)關(guān)可以直接作出強(qiáng)制隔離戒毒的決定。以上說法正確嗎？（A）

A、正確 B、不正確

53、吸毒成癮人員自愿接受強(qiáng)制隔離戒毒的，經(jīng)公安機(jī)關(guān)同意，可以進(jìn)入強(qiáng)制隔離戒毒場所戒毒。以上說法正確嗎？（A）

A、正確 B、不正確

54、縣級以上地方各級人民政府根據(jù)戒毒工作的需要，可以開辦戒毒康復(fù)場所；對社會力量依法開辦的公益性戒毒康復(fù)場所應(yīng)當(dāng)給予扶持，提供必要的便利和幫助。以上說法正確嗎？（A）

A、正確 B、不正確

55、未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對未成年人進(jìn)行毒品危害的教育，防止其吸食、注射毒品或者進(jìn)行其他毒品違法犯罪活動。以上說法正確嗎？（A）

A、正確 B、不正確

56、物業(yè)服務(wù)企業(yè)接受委托代收供水、供電、供氣、供熱、通訊、有線電視等費用的，可以向業(yè)主收取手續(xù)費。（錯）

57、已竣工但尚未出售或者未交給物業(yè)買受人的物業(yè)，物業(yè)管理費用由開發(fā)建設(shè)單位交納。（對）

58、物業(yè)服務(wù)企業(yè)對物業(yè)實行統(tǒng)一管理，因此應(yīng)當(dāng)全面承擔(dān)管理區(qū)域內(nèi)的各項工作，不能把服務(wù)項目轉(zhuǎn)包、分包給其他外部企業(yè)。（錯）

59、《物業(yè)管理條例》規(guī)定所有住宅物業(yè)的建設(shè)單位，都應(yīng)當(dāng)通過招投標(biāo)選聘具有相應(yīng)資質(zhì)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)。（錯）。

60、物業(yè)服務(wù)合同可以是書面合同，也可以是口頭合同。（錯）

第四篇：師德考試題庫 單選題

師德考試題庫

單選題

01（）年十月三十一日第八屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國教師法》。1991年 1992年 1993年 1994年 C 02 《中華人民共和國教師法》規(guī)定，主管全國教師工作的部門是國務(wù)院（）部門。教育行政部門 財政部門 行政部門 公安部門 A 03 《中華人民共和國教師法》規(guī)定，每年（）為教師節(jié)。八月十日 九月十日 十月九日 十月十日 B 04 《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定 國家實行（）制度。聘任 合同 固定 教師資格 D 05 取得初級中學(xué)教師，初級職業(yè)學(xué)校文化、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備（）及其以上學(xué)歷。高等師范?？茖W(xué)校畢業(yè) 中等師范學(xué)校畢業(yè) 幼兒師范學(xué)校畢業(yè) 高等師范院校本科畢業(yè) A 06 第十三條規(guī)定 中小學(xué)教師資格由（）以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。縣級 學(xué)校 街道辦事處 鄉(xiāng)鎮(zhèn) A 07 第十六條 國家實行教師職務(wù)制度，具體辦法由（）規(guī)定。學(xué)校 教育行政部門 國務(wù)院 教育部 C 08 教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（）國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。不低于或者高于 低于 高于 不低于 A 09 建立正常晉級增薪制度，具體辦法由（）規(guī)定。國務(wù)院行政部門 教育部門 國務(wù)院 學(xué)校 C 10 中小學(xué)教師和職業(yè)學(xué)校教師享受教齡津貼和其他津貼，具體辦法由（）制定。國務(wù)院 “國務(wù)院教育行政部門 會同有關(guān)部門” 各級各類學(xué)校 國務(wù)院行政部門 B 11 地方各級人民政府對教師以及具有（）以上學(xué)歷的畢業(yè)生到少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。高中 本科 大專 中專 D 12 教師退休或者退職后，（）國家規(guī)定的退休或者退職待遇。不享受 享受 無法享受 可能獲得 B 13（）地方人民政府可以適當(dāng)提高長期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。地市級以上 鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上 省級以上 縣級以上 D 14 社會力量所辦學(xué)校的教師的待遇，由（）確定并予以保障。當(dāng)?shù)卣?教育局財務(wù)部門 舉辦者自行 教育主管部門 C 15 教師在教育教學(xué)、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等方面成績優(yōu)異的，由（）予以表彰、獎勵。所在學(xué)校 當(dāng)?shù)卣?教育主管部門 教育行政部門相關(guān)科室 A 16 對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報復(fù)的情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予（）處分。批評 警告 刑事處分 行政處分 D 17 教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向（）提出申訴。當(dāng)?shù)卣?教育行政部門 人民法院 學(xué)校 B 18 《中華人民共和國教師法》第四十三條 本法自（）年１月１日起施行。1991 1992 1993 1994 D 19 第四十二條規(guī)定：外籍教師的聘任辦法由（）規(guī)定。學(xué)校 當(dāng)?shù)卣?國務(wù)院教育行政部門 國務(wù)院 C 20 軍隊所屬院校的教師和教育教學(xué)輔助人員，由（）依照本法制定有關(guān)規(guī)定。中央軍事委員會 國務(wù)院 軍隊所屬院校 國務(wù)院教育行政部門 A 21 中小學(xué)教師，是指幼兒園、特殊教育機(jī)構(gòu)、（）、成人初等中等教育機(jī)構(gòu)、職業(yè)中學(xué)以及其他教育機(jī)構(gòu)的教師。普通高等教育 普通中小學(xué) 職業(yè)教育 軍隊院校 B 22 教師有（）情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。授課方法落后 吃請 上課遲到 體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改 D 23 各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，改善國家補(bǔ)助、集體支付工資的中小學(xué)教師的待遇，逐步做到在工資收入上與國家支付工資的教師同工同酬，具體辦法由（）根據(jù)本地區(qū)的實際情況規(guī)定。教育局財務(wù)室 學(xué)校 地方各級人民政府 教育部門 C 24（）可以適當(dāng)提高長期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例。縣級以上地方人民政府 縣級以上教育行政部門 當(dāng)?shù)卣?所在學(xué)校 A 25 《中華人民共和國教育法》已由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會第三次會議于1995年3月18日通過，現(xiàn)予公布，自（）起施行。1996年1月1日 1995年10月1日 1995年9月10日 1995年9月1日 D 26（）是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ)，國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量 教育 教育改革 教師 B 27 國家在受教育者中進(jìn)行愛國主義、（）、社會主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國防和民族團(tuán)結(jié)的教育。集體主義 革命英雄主義 理想主義 國家主義 A 28 教育應(yīng)當(dāng)()中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。繼承和弘揚(yáng) 繼承 弘揚(yáng) 以上都正確 A 29 國家實行教育與宗教相分離。任何（）不得利用宗教進(jìn)行妨礙國家教育制度的活動。組織 個人 組織和個人 A正確 C 30 中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和()。待遇 權(quán)利和義務(wù) 任務(wù) 義務(wù) D 31（）不分民族、種族、性別宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會。人民 公民 教師 法人 B 32 第十條 國家根據(jù)各少數(shù)民族的特點和需要，幫助各（）地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)。各民族 少數(shù)地區(qū) 少數(shù)種族 少數(shù)民族 D 33 國家支持、鼓勵和組織教育科學(xué)研究，推廣（），促進(jìn)教育質(zhì)量提高。素質(zhì)教育 教學(xué)成績 教育科學(xué)研究成果 教育科學(xué) C 34（）為學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本教學(xué)語言文字。漢語言文字 漢語言 英語 外語 A 35 國家對發(fā)展教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的組織和（），給予獎勵。集體 個人 小組 組織者 B 36 中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由（）管理。所在學(xué)校 地方教育部門 地方各級教育主管部門 地方人民政府 D 37()由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理。初等教育 中等教育 高等教育 幼兒教育 C 38（）主管全國教育工作，統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)管理全國的教育事業(yè)。國務(wù)院教育行政部門 國務(wù)院 地方教育行政部門 地方學(xué)校 A 39（）地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的教育工作。所在學(xué)校 縣級以上 地市級以上 鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以上 B 40 學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置等，由（）規(guī)定。學(xué)校自己 必須由國務(wù)院授權(quán)教育行政部門 必須由國務(wù)院 國務(wù)院或者由國務(wù)院授權(quán)教育行政部門 D 41 國家鼓勵發(fā)展多種形式的（）教育，使公民接受適當(dāng)形式的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)、業(yè)務(wù)教育和終身教育。成人 高等 中等 初等 A 42 國家教育考試由（）確定種類，并由國家批準(zhǔn)的實施教育考試的機(jī)構(gòu)承辦。高校 地方教育部門 國務(wù)院教育行政部門 教育部業(yè)務(wù)部門 C 43 學(xué)位授予單位依法對達(dá)到一定學(xué)術(shù)水平或者專業(yè)技術(shù)水平的人員授予相應(yīng)的學(xué)位，頒發(fā)（）證書。畢業(yè)證書 畢業(yè)證書及學(xué)位證書 獎金及證書 學(xué)位 D 44 國家實行教育（）制度和學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育評估制度。評估 督導(dǎo) 督促 激勵機(jī)制 B 45（）不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。任何集體 個人 任何組織 任何組織和個人 D 46（）在不影響正常教育教學(xué)活動的前提下，應(yīng)當(dāng)積極參加當(dāng)?shù)氐纳鐣婊顒?。個人 學(xué)校 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu) 其他教育機(jī)構(gòu) C 47 稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費附加，由（）統(tǒng)籌管理，主要用于實施義務(wù)教育。教育行政部門 教育局財務(wù)部門 教育業(yè)務(wù)主管部門 政府部門 A 48 國家鼓勵境內(nèi)、境外社會組織和（）捐資助學(xué)。組織 個人 集體 團(tuán)體 B 49 地方各級人民政府及其有關(guān)行政部門必須把學(xué)校的（）納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排學(xué)校的基本建設(shè)用地及所需物資，按照國家有關(guān)規(guī)定實行優(yōu)先、優(yōu)惠政策。教學(xué)質(zhì)量 教學(xué)成績 基礎(chǔ)理論 基本建設(shè) D 50 結(jié)伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財產(chǎn)的，由（）給予治安管理處罰 人民法院 行政機(jī)關(guān) 公安機(jī)關(guān) 人民檢查院 C 51 違反國家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)收取費用的，由政府責(zé)令退還所收費用；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予（）處分。相應(yīng) 民事 刑事 行政 D 52 在招收學(xué)生工作中徇私舞弊的，由教育行政部門責(zé)令退回招收的人員；對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究（）責(zé)任。法律 民事 刑事 處罰 C 53 軍事學(xué)校教育由（）根據(jù)本法的原則規(guī)定。國務(wù)院 中央軍事委員會 國務(wù)院教育行政部門 行政部門 B 54 侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔(dān)（）責(zé)任。民事 刑事 法律 一般 A 55 境外的組織和個人在中國境內(nèi)辦學(xué)和合作辦學(xué)的辦法，由（）規(guī)定。外交部門 教育部門 國務(wù)院行政部門 國務(wù)院 D 56 在國家教育考試中作弊的，由（）宣布考試無效，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法給予行政處分。教育部長 教育管理部門 教育行政部門 國務(wù)院 C 57 凡中小學(xué)參加（）以上評先樹優(yōu)活動都要實行嚴(yán)格的師德零投訴前置制度?？h級 市級 省級 國家級 B 58 因出現(xiàn)師德投訴并查實由市教育局責(zé)令“整改”的,取消學(xué)校（）內(nèi)參加市級以上評先樹優(yōu)的資格。上學(xué)期 本學(xué)期 上學(xué)年 本學(xué)年 B 59 因出現(xiàn)師德投訴并查實受到市教育局“通報”處理的,取消學(xué)校（）內(nèi)參加市級以上評先樹優(yōu)的資格。本學(xué)年 本學(xué)期 上學(xué)期 上學(xué)年 A 60 本學(xué)期師德“零投訴”學(xué)校師德“優(yōu)秀”比例在原定比例基礎(chǔ)上提高（）。5% 10% 15% 20% B 61 凡學(xué)校發(fā)生師德投訴并查實由市教育局責(zé)令“整改”的,校長本學(xué)期內(nèi)不得參加（）以上評先樹優(yōu)。縣級 市級 省級 國家級 B 62 凡學(xué)校發(fā)生師德投訴并查實受到市教育局“通報”處理的,本校長（）考核不得評為優(yōu)秀等次。職級考核 職稱考核 職業(yè)道德考核 所有考核 A 63 一學(xué)發(fā)生（）起以上針對不同教師師德投訴,經(jīng)查實并被市教育局“通報”的學(xué)校,按管理權(quán)限,由主管部門免去校長職務(wù)。1 2 3 4 C 64 全市師德建設(shè)月活動定為每年的（）。3月 5月 9月 10月 C 65 獲2012“全國教書育人楷模”榮譽(yù)稱號的10位教師，其中我省的一位是（）。韓亞蘭

何桂琴

呂映紅 孫明霞 C 66 教育部會同有關(guān)中央新聞媒體組織開展了““全國教書育人楷?！蓖七x活動”是（）。２０１１ ２０１２ ２０１３ ２０１４ B 67 著有教育專著《為你修得生花筆》的楷模人物是（）。張麗莉 黃希庭 代建榮 呂映紅 D 68 被譽(yù)為“呂映紅教學(xué)法”的是（）。自主互動法 賞評結(jié)合法 自主互動，賞評結(jié)合法 師生互動法 C 69 “自主互動、賞評結(jié)合”習(xí)作教學(xué)法的該項研究獲得（）教學(xué)成果獎。諸城市 濰坊市 山東省 國家 B 70 2012教師節(jié)呂映紅又被評為（）。全國教書育人楷模 全國優(yōu)秀教師 全國師德先進(jìn)個人 全國教學(xué)成果獎 A 71 針對農(nóng)村留守兒童大幅增多呂映紅把自己的家辦成了（）。留守所 課堂 收養(yǎng)所 工作室 B 72 呂映紅從教多年她僅資助學(xué)生的現(xiàn)金就達(dá)（）萬多元。2 3 4 5 D 73 呂映紅申報的“包班制下教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展”的課題是（）。國家重點規(guī)劃課題 山東省重點規(guī)劃課題 濰坊市重點規(guī)劃課題 全部是 B 74 “全國教書育人楷?！蓖七x活動是在第（）個教師節(jié)來臨之際推選的。26 27 28 29 C 75 呂映紅同志義務(wù)為孩子們理發(fā)堅持了（）年之久。10 11 12 13 A 76 呂映紅同志獻(xiàn)身農(nóng)村教育事業(yè)（）年。20 25 28 30 C 77 呂映紅同志在教育教學(xué)工作中始終把（）擺在首要位置。照顧留守兒童 育人為本 創(chuàng)新教學(xué) 愛護(hù)學(xué)生 B 78 呂映紅創(chuàng)立的“自主互動，賞評結(jié)合”作文教學(xué)法獲得了（）。濰坊市創(chuàng)新獎 山東省創(chuàng)新獎 山東省教學(xué)成果獎 國家成果獎 A 79（）是履行中學(xué)教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良 好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

教學(xué)管理人員 中學(xué)教師 教育科研人員 教育工作者 B 80 中學(xué)教師的培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的重要依據(jù)是（）。《中華人民共和國教師法》 《中華人民共和國義務(wù)教育法》 《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 《中華人民共和國教育法》 C 81 下列教學(xué)方式中，教學(xué)效果最差的是（）。啟發(fā)式 填鴨式 討論式 互動式 B 82 根據(jù)中學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀形成的特點，有針對性地組織開展（）活 動。智育 德育 體育 美育 B 83 下列選項不屬于教師專業(yè)能力的是（）。．學(xué)科知識 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)實施 教學(xué)組織 A 84 下列屬于教師“職業(yè)理解與認(rèn)識”領(lǐng)域的是（）。認(rèn)同中學(xué)教師的專業(yè)性和獨特性注重自身專業(yè)發(fā)展

關(guān)愛中學(xué)生，重視中學(xué)生身心健康發(fā)展，保護(hù)中學(xué)生生命安全 積極創(chuàng)造條件，讓小學(xué)生擁有快樂的學(xué)校生活 引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 A 85 在教學(xué)中，遵循中學(xué)生身心發(fā)展特點和教育教學(xué)規(guī)律，提供適合的教育。這一做法 體現(xiàn)了（）理念。能力為重 學(xué)生為本 師德為先 終身學(xué)習(xí)B 86 教育部正式公布《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的時間是（）。2011年9月10日 2012年9月10日 2012年9月14日 2013年9月14日 C 87 教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)框架由（）部分構(gòu)成。小學(xué)三部分中學(xué)三部分 小學(xué)三部分中學(xué)四部分 小學(xué)四部分中學(xué)三部分 小學(xué)四部分中學(xué)四部分 A 88 《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》明確要求教師要積極創(chuàng)造條件，讓小學(xué)生擁有（）生活。家庭 學(xué)校 社區(qū) 社會 B 89 教師要“感悟”學(xué)生，讓學(xué)生自己主動熱情學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是培養(yǎng)學(xué)生的（）。興趣 能力 覺悟 道德 A 90 教師的主要作用是幫助學(xué)生（）。

成長

取得高分

考上大學(xué) 提高覺悟 A 91 學(xué)生是學(xué)習(xí)的（）。主導(dǎo)

接受者

主體 灌輸者 C 92 教師對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)材料、教學(xué)方法等內(nèi)容的反思是（）。自我指導(dǎo)型反思 任務(wù)指向型反思 教學(xué)中反思 教學(xué)后反思 B 93 下列屬于教學(xué)準(zhǔn)備能力的是（）。教師的語言準(zhǔn)備 教師的課堂評價 教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)、教具的準(zhǔn)備 教師科研能力 C 94 受學(xué)生歡迎的教師特征有（）。幽默 善解人意 寬容 以上答案都對 D 95 教師掌握所教學(xué)科知識的框架和基本知識點是屬于教師的哪一種學(xué)科內(nèi)容（）?？蒲心芰?新知識 學(xué)科知識的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù) C 96 教師有很好的思辨能力，能合乎邏輯的思考，辨別各種問題。是教師思維能力哪方面特點（）。創(chuàng)造性 邏輯性 準(zhǔn)確性 持久性 B 97 教師與家長的關(guān)系是（）。從屬關(guān)系 競爭關(guān)系 合作關(guān)系 領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 C 98 教師的勞動對象是（）。教材

孩子 學(xué)校 社會 B 99 《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中下列不屬教育教學(xué)設(shè)計領(lǐng)域的是（）。合理制定小學(xué)生個體與集體的教育教學(xué)計劃 合理利用教學(xué)資源，科學(xué)編寫教學(xué)方案 合理設(shè)計主題鮮明、豐富多彩的班級和少先隊活動 了解中國教育基本情況 D 100 《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中下列不屬學(xué)科知識領(lǐng)域的是（）。適應(yīng)小學(xué)綜合性教學(xué)的要求，了解多學(xué)科知識 掌握所教學(xué)科知識體系、基本思想與方法 了解所教學(xué)科與社會實踐、少先隊活動的聯(lián)系，掌握小學(xué)教育教學(xué)基本理論 D 101 《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中下列不屬教育教學(xué)設(shè)計領(lǐng)域的是（）?？茖W(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃 合理利用教學(xué)資源和方法設(shè)計教學(xué)過程 合理設(shè)計主題鮮明、豐富多彩的班級和少先隊活動 引導(dǎo)和幫助中學(xué)生設(shè)計個性化的學(xué)習(xí)計劃 C 102 《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中下列不屬學(xué)科知識領(lǐng)域的是（）。理解所教學(xué)科的知識體系、基本思想與方法 掌握所教學(xué)科內(nèi)容的基本知識、基本原理與技能 了解所教學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系 掌握所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) D 103 嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定共（）條。5 6 7 8 B 104 索要或接受學(xué)生及家長贈送的禮品禮金屬于（）。違法行為 違規(guī)行為 既違規(guī)又違法 不違規(guī)也不違法 B 105 下列不屬于教師違規(guī)行為的是（）。收受學(xué)生禮金 收受家長購物卡 推銷有償資料 給學(xué)生布置作業(yè) D 106 下列不屬于教師違規(guī)行為的是（）。接受家長支付的費用旅游 接受家長支付的費用娛樂 接受家長的意見和建議 接受家長支付的購物 C 107 對出臺《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》的意義敘述不正確的是（）。有助于推動教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的不斷深化 有助于推動立德樹人根本任務(wù)的落實 有助于推動黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展 有助于推動教師的專業(yè)成長 D 108 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》是2011年（）月公布的。1 2 3 4 A 109 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》決定在全縣教育系統(tǒng)開展“轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式，努力辦好（）滿意教育”主題實踐活動。校長 人民 政府 學(xué)生 B 110 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求堅持以（）為指導(dǎo)。強(qiáng)化服務(wù) 育人為本 科學(xué)發(fā)展觀 創(chuàng)先爭優(yōu) C 111 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求以（）為動力。強(qiáng)化服務(wù) 科學(xué)發(fā)展觀 育人為本 創(chuàng)先爭優(yōu)活動 D 112 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求以辦好（）為目標(biāo)。人民滿意教育 學(xué)生滿意教育 政府滿意教育 校長滿意教育 A 113 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求推動全縣教育（）發(fā)展，加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。內(nèi)涵 長足 高速 科學(xué) A 114 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求充分發(fā)揮開展（）活動的政治優(yōu)勢。主題實踐 強(qiáng)化服務(wù) 創(chuàng)先爭優(yōu) 育人為本 C 115 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求在在全縣教育系統(tǒng)深入開展的主題實踐活動，是落實（）的必然要求。強(qiáng)化服務(wù) 創(chuàng)先爭優(yōu) 主題實踐 以人為本 D 116 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求各學(xué)校每（）月要組織一次問題排查。1 2 3 4 A 117 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求實行解決問題（）制度。匯報 掛號 銷號 對號 C 118 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求建立措施保證機(jī)制。對號 匯報 掛號 保證 D 119 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求建立全縣統(tǒng)一的對各級各類學(xué)校辦學(xué)群眾滿意度電話隨機(jī)調(diào)查制度，每學(xué)年組織（）次。一 兩 三 四 A 120 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求加快建立完善全員育人（）制度。匯報 導(dǎo)師 保證 校長負(fù)責(zé)制 B 121 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求各單位、各學(xué)校也要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。要堅持（）負(fù)總責(zé)。教育局 學(xué)校 校長 “一把手” D 122 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求每學(xué)期末，由縣教育局統(tǒng)一組織對全縣各級各類學(xué)校進(jìn)行（）測評。以人為本 滿意度 教學(xué)成績 創(chuàng)先爭優(yōu) B 123 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求集中進(jìn)行電話隨訪調(diào)查時，一般按3﹪左右的比例確定隨訪對象數(shù)量。2﹪ 3﹪ 4﹪ 5﹪ B 124 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求評價結(jié)果，與（）掛鉤。依據(jù)學(xué)校辦學(xué)滿意度測評結(jié)果，確定各學(xué)校“師德優(yōu)秀教師”的比例。優(yōu)秀教育工作者 優(yōu)秀班主任 師德考評 優(yōu)秀教師 C 125 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求評價結(jié)果，與（）掛鉤。作為校長職級評定和干部任用的重要依據(jù)。教師使用 班主任使用 校長使用 干部使用 D 126 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求嚴(yán)肅工作紀(jì)律。學(xué)校辦學(xué)滿意度測評工作量大，（）強(qiáng)。學(xué)術(shù)性 政策性 程序性 制度性 C 127 中小學(xué)教師職業(yè)道德考評，主要包括（）、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)六個方面。以人為本 創(chuàng)先爭優(yōu) 愛國守法 強(qiáng)化服務(wù) C 128 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求中小學(xué)教師職業(yè)道德考評，縣直學(xué)校由（）直接組織。教育局 校長 教管辦 學(xué)校 D 129 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求學(xué)生家長調(diào)查評價，一般不低于該教師任教學(xué)生數(shù)的（）。1/2 1/3 1/4 1/5 B 130 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求考評成績,小學(xué)低年級和幼兒園教師考評成績按民主評議占（）、家長評議占（）的比例核算。60%、40% 50%、50% 80%、20% 70%、30% A 131 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求考評結(jié)果中的“優(yōu)秀”等次的比例，一般占學(xué)校教職工總數(shù)的（）。20% 30% 40% 50% B 132 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求組織學(xué)生和家長滿意度調(diào)查評價時，幼兒園和小學(xué)（）教師不進(jìn)行學(xué)生評價。低年級 一年級 二年級 三年級 A 133 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求簽定師德承諾書要一式（）份。一 二 三 四 C 134 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求制定師德考評辦法標(biāo)準(zhǔn)，提請全體教職工會議（或教代會）審議表決，且（）以上同意方可施行。75% 80% 85% 90% C 135 《全縣教育系統(tǒng)深入開展轉(zhuǎn)變 教育發(fā)展方式努力辦好人民滿意教育主題 實踐活動的實施方案》要求這次實踐活動，要堅持基于解決問題的原則，全面建立起（）機(jī)制、整改目標(biāo)責(zé)任制。問題銷號 快速反應(yīng) 立項查處 問題排查 D 136 教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知于2014年（）月11日發(fā)布。1 2 5 7 A 137 《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》警告處分的期限為（）個月。5 6 7 12 B 138 《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定處分決定應(yīng)當(dāng)（）通知教師本人。派人 口頭 電話 書面 D 139 《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定教師受（）等級處分期間不能申報高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。開除或者解除聘用合同 降低專業(yè)技術(shù)職務(wù) 警告 記過 B 140 《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定記過期限為（）個月。6 10 11 12 D 141 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案》（試行）的通知于2013年（）月12日下發(fā)。9 10 11 12 D 142 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定中小學(xué)教師資格實行（）年一周期的定期注冊。2 3 4 5 D 143 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》的指導(dǎo)思想是以（）為指導(dǎo)的。鄧小平理論 科學(xué)發(fā)展觀 三個代表 毛澤東思想 B 144 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定我省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作按（）分批進(jìn)行。 月份 學(xué)期 教學(xué)成績 A 145 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定2013年，青島、臨沂和（）三市首批參加試點。濰坊 東營 淄博 萊蕪 D 146 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定2015年，棗莊市、煙臺市和（）市加入試點。泰安 菏澤 東營 濰坊 B 147 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定 初次被聘用為中小學(xué)教師的，應(yīng)自聘任試用期滿考核合格之日起（）日內(nèi)，申請首次注冊。30 40 50 60 D 148 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定（）教育行政部門負(fù)責(zé)申報材料的初審，提出注冊結(jié)論的建議?？h級 地市級 省級 中央 A 149 申請教師資格定期注冊應(yīng)提交師德表現(xiàn)、考核及參加繼續(xù)教育情況等方面的材料，實行（0申請。預(yù)約 書面 網(wǎng)上 電話 C 150 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定地市級教育行政部門負(fù)責(zé)申報工作的（）。復(fù)核 終審 申請 初審 A 151 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定（）教育行政部門對注冊申請進(jìn)行終審 地市級 省級 縣級 中央 B 152 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定 在山東?。ǎ┚W(wǎng)開發(fā)設(shè)計山東省中小學(xué)教師資格定期注冊管理系統(tǒng)。教育 教師 教學(xué) 教師教育 D 153 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定2013年試點市教師資格首次注冊仍使用（）申請和紙質(zhì)材料審核相結(jié)合的形式。網(wǎng)上 書面 預(yù)約 電話 A 154 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定滿足具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格等，（）。定期注冊合格 首次注冊合格 定期注冊不合格 首期注冊不合格 B 155 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定一個定期注冊周期內(nèi)累計（）年以上【含（）年】考核不合格的，定期注冊不合格。1 2 3 4 B 156 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定注冊有效期內(nèi)任意一考核不合格的或首次注冊時上一考核不合格的，（）。定期注冊不合格 注銷教師資格 首期注冊不合格 應(yīng)暫緩定期注冊 D 157 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定暫緩注冊者達(dá)到定期注冊條件后，可重新申請（）注冊。定期 首次 再次 三次 A 158 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定因某一考核不合格暫緩注冊的，由（）組織考核。教育局 校長 學(xué)校 教管辦 C 159 《山東省中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作實施方案（試行）》規(guī)定于（）年首次注冊。2012 2013 2014 2015 B 160 今年是第（）個教師節(jié)。28 29 30 31 C 161 2013年9月9日習(xí)近平向全國教師致慰問信時正在（）進(jìn)行國事訪問。烏茲別克斯坦 俄羅斯 美國 南非 A 162 我國大約有（）萬教師。130 140 150 160 B 163 2013年9月9日習(xí)近平致全國教師慰問信中對廣大教師提出了“（）”的殷切希望。兩個牢固樹立 三個牢固樹立 四個牢固樹立 五個牢固樹立 B 164 教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。

為人師表 清正廉潔 敬業(yè)愛業(yè) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 A 165 隨著時代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng)，很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）。放棄對家長配合自己工作的期望

督促家長，讓家長成為自己的“助教” 尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

在孩子面前嘲笑這些家長 C 166 托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師”。這意味著教師要（）。關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生 尊重學(xué)生、信任學(xué)生 嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生一視同仁

把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來 A 167 孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）。走路身體一定要端正

自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會學(xué)好

對學(xué)生下命令一定要正確 教師自己以身作則，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響 D 168 當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德

依法執(zhí)教的職業(yè)道德 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德 廉潔從教的職業(yè)道德 D 169 師德的靈魂是（）。關(guān)愛學(xué)生 提高修養(yǎng) 加強(qiáng)反思 提高業(yè)務(wù)水平A 170 在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異（）。對學(xué)生一視同仁，一樣要求 辨證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化 在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤，不考慮動機(jī)與原因就進(jìn)行處理 B 171 加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。依法治國 以德治國

以人為本

均衡發(fā)展 B 172 山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2011—2020年）強(qiáng)調(diào)堅持以（）為先。德育 智育 體育 育人 A 173 山東省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃（2011—2020年）中說加強(qiáng)德育課程建設(shè)，構(gòu)建具有（）的德育課程體系。人文特色 文化特色 中國特色 山東特色 D 174 開展“中小學(xué)生社會實踐教育行動”，到2020年每個縣(市、區(qū))至少建設(shè)一處綜合性、多功能的（）校外活動場所。中學(xué)生 小學(xué)生 未成年人 成年人 C 175 開展“中小學(xué)生社會實踐教育行動”，到（）年每個縣(市、區(qū))至少建設(shè)一處綜合性、多功能的未成年人校外活動場所。2015 2020 2018 2025 B 176 美國總統(tǒng)杜魯門說，他的成功與當(dāng)學(xué)生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）。榜樣作用 心理健康功能 成功作用 激發(fā)努力學(xué)習(xí)動機(jī)作用 D 177 影響學(xué)生學(xué)風(fēng)非常重要的因素是（）。家庭 社會 教師 其他

C 178 “見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”說明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。

堅持知行統(tǒng)一 開展批評與自我批評 努力做到“慎獨” 向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)D 179 人民教師職業(yè)道德的核心是（）。熱愛學(xué)生 為人師表 忠誠于人民的教育事業(yè) 團(tuán)結(jié)互助 A 180 我國于（）年確立了每年的9月10日為“教師節(jié)”。1980 1985 1995 1998 B 181 “２００７年（）胡錦濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會上發(fā)表重要講話?！?8月31日 9月1日 9月5日 9月10日 A 182 “ ２００７年教師節(jié)前夕，在全國優(yōu)秀教師代表座談會上共有（）位教師發(fā)言?！?4 5 6 7 B 183 ２００７年教師節(jié)前夕，在全國優(yōu)秀教師代表座談會上胡錦濤總書記說：“我代表黨中央、（），向全國廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！” 全國人大 全國政協(xié) 國務(wù)院 全國人民 C 184（）是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程。讀書 文化 教學(xué) 教育 D 185 要全面實施素質(zhì)教育，按照普及和鞏固義務(wù)教育、大力發(fā)展（）、提高高等教育質(zhì)量的要求，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)。職業(yè)教育 學(xué)前教育 小學(xué)教育 中學(xué)教育 A 186 教師是人類文明的傳承者。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，（）是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo) 校長 教師 學(xué)生 C 187 要采取有力措施，保障教師的政治地位、社會地位、（），維護(hù)教師合法權(quán)益。家庭地位 職業(yè)地位 學(xué)校地位 經(jīng)濟(jì)地位 B 188 我國未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。

16周歲 18周歲 20周歲 22周歲 B 189 根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國家、社會、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權(quán)利。初級教育 基礎(chǔ)教育 義務(wù)教育

高等教育 C 190 我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織或個人不得招用未滿（）周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。10周歲 12周歲 15周歲 16周歲 D 191 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家、社會、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用（）維護(hù)自己的合法權(quán)益。法律手段 強(qiáng)制手段 社會救濟(jì) 自力救濟(jì)手段 A 192 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或迫使未成年人結(jié)婚，監(jiān)護(hù)人（）為未成年人訂立婚約?？梢?不得 不應(yīng) 不能 B 193 營業(yè)性歌舞廳、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進(jìn)入的場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的（）標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。小學(xué)生禁止進(jìn)入 衣冠不整者禁止進(jìn)入 兒童和寵物禁止進(jìn)入 未成年人禁止進(jìn)入 D 194 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益的，（）。不承擔(dān)責(zé)任 應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任 視情況而定 家務(wù)事家長說了算 B 195 某班主任經(jīng)常開拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，以及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法（）。合理 合法 不合法

視情況而定 C 196 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，引導(dǎo)、教唆、強(qiáng)迫未成年人吸食、注射毒品或賣淫的，應(yīng)依法（）。處罰 從重處罰 加重處罰

視情況而定 B 197 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，兒童食品、玩具、用具和游樂設(shè)施，不得有害于兒童的（）。

發(fā)育、成長 安全、健康 生活、教育 玩耍、娛樂 B 198 我國未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家、社會、學(xué)校和（）應(yīng)該對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、紀(jì)律和法制教育。父母 監(jiān)護(hù)人 其他監(jiān)護(hù)人 家庭

D 199 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（），不得對未成年人和兒童實施體罰、變相體罰。個人志愿 人格尊嚴(yán) 人身自由 人身安全 B 200 小明（15歲）的父母離婚時，法院判決其隨母生活，其父以法院判決為由，對其不管不問。其父的這種行為違反（）。未成年人保護(hù)法 婚姻法 教育法 訴訟法 A 201 某初級中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級成績最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（）。人格尊嚴(yán) 隱私權(quán) 受教育權(quán) 個人意志 C 202 小張（15歲）的父親經(jīng)常在家吸煙，小張也常模仿吸幾口，父親未加制止，小張的父親做法是否合法?（）。不違法 違法 家庭內(nèi)部問題，法律不予過問 視情況而定 B 203 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國家保障未成年人的（）和其他合法權(quán)益不受侵害。自由、尊嚴(yán) 人身、財產(chǎn) 成長、健康 學(xué)習(xí)、教育 B 204 如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。父母或其他監(jiān)護(hù)人 國家機(jī)關(guān) 任何組織或個人 老師和學(xué)校 C 205 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動。危及人身安全、健康的 簡陋的 臨時修建的 新建的 A 206 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼兒在（）、品德等方面和諧發(fā)展。智力、紀(jì)律 體質(zhì)、美育 體質(zhì)、智力 腦力、能力 C 207 根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得歧視女性未成年人或者（）未成年人。學(xué)習(xí)成績差的 生活能力差的 長相丑陋的 有殘疾的 D 208 被稱為“課程評價之父”的教育家是（）.杜威 斯塔弗爾比姆 泰勒 裴斯泰洛齊 C 209 教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，這一做法侵犯了學(xué)生的（）.隱私權(quán) 名譽(yù)權(quán) 受教育權(quán) 人身自由權(quán) A 210 師德投訴必查內(nèi)容共（）.30條 40條 20條 35條 A 211 “教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）.” 取法乎下 取法乎中 取法乎上 無法即法 C 212 教學(xué)是().學(xué)生學(xué)的活動 教師指導(dǎo)下學(xué)生的活動 教師教的活動 教師和學(xué)生的統(tǒng)一活動 D 213 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，必須以（）教育為核心.職業(yè)教育 思想教育 理想教育 在職培訓(xùn) B 214 學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中，最基本的一項權(quán)利（）.受教育權(quán) 生命健康權(quán) 性的不可侵犯權(quán) 人身自由權(quán) A 215 艾賓浩斯遺忘曲線顯示,遺忘是有規(guī)律的，其規(guī)律是（）.先快后慢 先慢后快 先后以致 不快不慢 A 216 您是否會經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高教育教學(xué)水平（）.經(jīng)常 有時 從未 偶爾 A 217 教師與家長的合作正確的是().利用家長 排斥家長 多與家長溝通交流 向家長推卸責(zé)任 C 218 師德的靈魂是（）.關(guān)愛學(xué)生 提高修養(yǎng) 加強(qiáng)反思 提高業(yè)務(wù)水平A 219 人的發(fā)展主要是指人的().智力發(fā)展 知識的增長 身心發(fā)展 體質(zhì)的增強(qiáng) C 220 教育史上“現(xiàn)代教育”的代言人是（）.赫爾巴特 杜威 夸美紐斯 洛克 B 221 按照學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”施教，體現(xiàn)了()的教學(xué)原則.高速度 高難度 量力性 直觀性 C 222 衡量人的品德的主要標(biāo)志是（）.道德認(rèn)識 道德情感 道德意志 道德行為 D 223 教師在與家長交往中合作溝通的態(tài)度和技巧不當(dāng)?shù)氖牵ǎ?居高臨下 尊重理解 角色置換 一視同仁 A 224 為能引導(dǎo)學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，課堂教學(xué)的導(dǎo)入要（）.開門見山 有針對性 有趣味性 簡潔、高效 D 225 教育目的所要回答的根本問題是（）.教育的方向 教育為誰服務(wù) 教育要培養(yǎng)什么樣的人 教育怎樣培養(yǎng)人 C 226 遇到校外人員闖進(jìn)校園對校內(nèi)師生實施暴力行為時，凡在場的教職員工第一要務(wù)是（）.設(shè)法制止暴力行為 保護(hù)學(xué)生的安全 報警 保護(hù)財產(chǎn)安全 B 227 認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）.孟子的觀點 朱熹的觀點 王陽明的觀點 程頤的觀點 A 228 下列教師行為錯誤的是（）.抽點時間多參加一些學(xué)生的集體活動 用打掃衛(wèi)生等班級勞動懲罰犯錯誤的學(xué)生 談話時，讓我們坐下來，與我們平視 耐心聽完我們的解釋，不要隨意就打斷學(xué)生的陳述 B 229 教師做好溝通的必不可少的潤滑劑是（）.冷漠 委婉 含蓄批評 反語 B 230 在師德師風(fēng)建設(shè)上要堅持四自不正確的是（）.自重 自強(qiáng) 自警 自我 D 231 新課程特別強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式().合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)探究學(xué)習(xí)、實踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級學(xué)習(xí)C 232 《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”這句話體現(xiàn)了().循序漸進(jìn)的教學(xué)原則 啟發(fā)性教學(xué)原則 因材施教的教學(xué)原則 鞏固性教學(xué)原則 A 233 師德的構(gòu)成要素不正確的是().師品 師訓(xùn) 師能 師風(fēng) B 234 影響學(xué)生學(xué)風(fēng)因素較多，而非常重要的是().家庭 社會 教師 其他 C 235 磨煉堅強(qiáng)的師德意志，是保持廉潔自律，堅守高尚情操的().重要保證 根本保證 基本保證 保證 A 236 如果有學(xué)生家長熱情誠懇地請您給孩子做有償家教，您會（）.“拒絕有償家教

” 盛情難卻，欣然接受 不明確表態(tài) 可以考慮 A 237 從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到().社會生活和群體的影響 教育對象的影 教育法規(guī)的影響 教育原則的影響 A 238 不屬于教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)基本理論的一項是().師德為先 愛崗敬業(yè) 能力為重 終身學(xué)習(xí)C 239 職業(yè)道德就是同人們的職業(yè)行動緊密聯(lián)系的符合（）.所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)和總和.企業(yè)利益 個人利益 職業(yè)權(quán)益 職業(yè)特點 D 240 在近代教育史上，認(rèn)為教學(xué)的主要任務(wù)在于傳授知識而與智力訓(xùn)練無關(guān)緊要的理論是().傳統(tǒng)教育理論 現(xiàn)代教育理論 形式教育理論 實質(zhì)教育理論 D 241 教師自我修養(yǎng)應(yīng)該是（）.坐而論道 知行統(tǒng)一 養(yǎng)成習(xí)慣 閉門造車 B 242 為幫助接受義務(wù)教育的貧困生就學(xué)，國家的措施是（）.為其免去全部費用 為其免去雜費 減少雜費 設(shè)立助學(xué)金 D 243 職業(yè)道德的基本職能是（）.調(diào)節(jié)職能 約束職守 和諧氛圍 優(yōu)化服務(wù) A 244 在日常工作中遇到棘手問題能不能與同事進(jìn)行溝通求助？（）.經(jīng)常 有時 從未 偶爾 A 245 某學(xué)生在研究事物時，容易受他人態(tài)度的影響，這位學(xué)生的認(rèn)知方式很可能屬于().依存型 獨立型 沖動型 沉思型 A 246 “（）是新型師生關(guān)系的基本理念.” 民主平等 合作 ABC都正確 D 247 教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)（）.愛工作 愛學(xué)生 愛學(xué)校 愛教育事業(yè) B 248 班主任在組織班級教育力量中所起的作用是().決定作用 領(lǐng)導(dǎo)作用 紐帶和橋梁作用 核心作用 C 249 “()是教師職業(yè)勝任、職業(yè)作為及其不斷提升的重要品質(zhì).” 師德 思想 學(xué)識 社會關(guān)系 A 250 伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了新的內(nèi)容，正確的是().具有鮮明時代特色的思想 具有鮮明時代特色的流行文化 具有鮮明時代特色的行為 具有鮮明時代特色的經(jīng)濟(jì)意識 A 251 “一兩的遺傳勝過一噸的教育”反映的是().環(huán)境決定論 遺傳決定論 教育萬能論 二因素論 B 252 下列不能體現(xiàn)教師與學(xué)生人格平等的是（）.用高高在上的眼光看待學(xué)生 和小學(xué)生交流，交談時蹲下來保持平等 要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上 不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己 A 253 禁止中小學(xué)教師從事有償家教，（）是主要責(zé)任部門.國家教育部 省級教育主管部門 學(xué)校 市級教育主管部門 C 254 建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，關(guān)鍵在().學(xué)生 教師 校長 家長 B 255 教師必須尊重學(xué)生家長的().抉擇 言行 人格 建議 C 256 廉潔是教師具有良好()的重要方面.品德 品行 人格 人品 C 257 師德修養(yǎng)的關(guān)鍵一環(huán)是().加強(qiáng)學(xué)習(xí)能忍受乏味清苦 培育愛崗敬業(yè)精神 模糊個人利益得 C 258 教師職業(yè)道德的主要作用，不正確的是（）.對教育的調(diào)節(jié)功能 對學(xué)生的教育功能 對社會生活的輻射功能 便于拉近與學(xué)生及家長的私人關(guān)系 D 259 磨煉堅強(qiáng)的師德意志，是保持廉潔自律，堅守高尚情操的().“ 重要保證 ” 根本保證 基本保證 保證 A 260 師德考核結(jié)果分為（）.兩個等次 四個等次 優(yōu)秀，合格，不合格 都正確 C 261 教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 實事求是 與時俱進(jìn) 理論聯(lián)系實際 A 262 師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也“，這句話出自()。柳宗元 韓愈 歐陽修 蘇軾

B 263 教師專業(yè)發(fā)展的具體目標(biāo)是實現(xiàn)（）。專業(yè)進(jìn)修 學(xué)歷達(dá)標(biāo) 技能提高 角色轉(zhuǎn)變 Ｄ

264 教師自我修養(yǎng)應(yīng)該是（）。坐而論道 知行統(tǒng)一 養(yǎng)成習(xí)慣 閉門造車 Ｂ

265 具有較高（）是教師綜合素質(zhì)的核心。職業(yè)道德修養(yǎng) 教學(xué)水平教學(xué)藝術(shù) 職業(yè)道德理論 Ａ

266 師生溝通中的口語藝術(shù)要注意（）。幽默 委婉 準(zhǔn)確鮮明 含蓄

B 267 在實施新課程的背景下，教師應(yīng)成為學(xué)生成長的（）。守護(hù)者 督促者 引領(lǐng)者 約束者 C 268 我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）。學(xué)而不厭,誨人不倦 以身作則，反躬自省 教學(xué)相長，相互尊重 立志樂道，甘于奉獻(xiàn) B 269 教師最可寶貴的品質(zhì)是（）。愛心 耐性 細(xì)心 寬容 A 270 教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)()。愛工作 愛學(xué)生 愛學(xué)校 愛教育事業(yè) B 271 教師是實施素質(zhì)教育的（）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。骨干 基礎(chǔ) 堅強(qiáng) 基本 A 272 用”我很平靜“來控制自己的憤怒，是屬于（）。自我防御

暗示 自我激勵 心理換位 B 273 教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。為人師表 清正廉潔 敬業(yè)愛業(yè) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 A 274 教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）。教育部門和下屬學(xué)校 教育機(jī)構(gòu)和非教育機(jī)構(gòu) 教師和學(xué)生 教育領(lǐng)導(dǎo)和教師 C 275 從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到()。社會生活和群體的影響 教育對象的影響 教育法規(guī)的影響 教育原則的影響 A 276 在人的個性特征和個性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）。

思維 情感

人際關(guān)系 自我意識 D 277 不符合傾聽必須注意的細(xì)節(jié)的是（）。

專心致志

保持目光接觸 翻報紙、看手表 補(bǔ)充、糾正對方的話 C 278 公辦教師聘用的一般原則是（）。公開招聘原則、公平公正原則 公平公正原則、回避原則 公開招聘原則、回避原則 公平公正原則、平等原則 A 279 規(guī)定教師有“制止有害于學(xué)生的行為”的義務(wù)是（）。《教師法》 《教育法》 《憲法》 《未成年人保護(hù)法》 A 280 素質(zhì)教育的理論體現(xiàn)在課程標(biāo)準(zhǔn)的（）。課程目標(biāo) 內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) 實施建議 各個部分 Ｄ

281 加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。以德治國 以德興教 依法執(zhí)教 育人為本 Ｂ

282（）是實現(xiàn)社會理想的橋梁。生活理想 人生目標(biāo) 職業(yè)理想 社會實踐 Ｃ

283（）是教師職業(yè)的特殊性。示范性 內(nèi)省性 他利性 實踐性 A 284 教師的任何教育行為都要受（）的制約。教育部門 教育環(huán)境 教育方法 教育觀念 D 285 人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（）。認(rèn)知活動 情緒 動機(jī)

興趣 A 286 教師是實施素質(zhì)教育的（）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。骨干

基礎(chǔ) 堅強(qiáng) 基本 A 287 教師的基本職責(zé)是（）。誨人不倦 熱愛科學(xué) 教書育人 以身作則 C 288 建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的（）保證。重要 基本

主要

完全 B 289 有人說”同行是冤家“、”教會了徒弟，餓死了師傅“、”文人相輕“，這些錯誤觀念與（）相違背。

謙虛為懷，自知之明 相互幫助，通力合作 嚴(yán)以律已，以誠待人

學(xué)習(xí)先進(jìn)，共同提高 B 290 狹義的教育，主要指()。家庭教育 社區(qū)教育 道德教育 學(xué)校教育 D 291 一個民族進(jìn)步的靈魂，國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力是()。發(fā)展 創(chuàng)新 教育 人才 B 292 ”在《論語》中記載著許多孔子關(guān)于仁的解釋，孔子“仁”的中心是()。“ 愛人 人心 誠信 謙讓 A 293 ”教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()?！?學(xué)校合法權(quán)益 ”教育行政部門合法權(quán)益 “ 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益 社區(qū)的合法權(quán)益 A 294 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在()。教師 學(xué)生 學(xué)校 學(xué)習(xí)A 295 ”教書“和”育人“的關(guān)系是()。并列的 遞進(jìn)的 相互聯(lián)系、相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一 互補(bǔ)的 C 296 教師職業(yè)的本質(zhì)要求是（）。愛國守法 愛崗敬業(yè) 關(guān)愛學(xué)生 教書育人 B 297 所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由（）。社會輿論決定的 教師的工作對象決定的 法律法規(guī)決定的 傳統(tǒng)習(xí)俗決定的 B 298 教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展。優(yōu)秀學(xué)生 單親家庭學(xué)生 每一位學(xué)生 智障學(xué)生 C 299 中華人民共和國公民有受教育的（）。權(quán)利 義務(wù) 權(quán)利和義務(wù) 權(quán)力 C 300 師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是()。表美 道美 風(fēng)格美 形體美 B 301 在現(xiàn)代社會，教師與學(xué)生家長的社會地位應(yīng)該是()。平等的 不平等的 對立的 互補(bǔ)的A 302 師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ１３稚埔獾哪抗饨佑| 不時點頭 時有微笑 手指指指戳戳 D 303 教師在履行教育義務(wù)的活動中，最主要、最基本的道德責(zé)任是()。依法執(zhí)教 教書育人 愛崗敬業(yè) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 B 304 教師職業(yè)的內(nèi)在要求是（）。愛崗敬業(yè) 關(guān)愛學(xué)生 為人師表 教書育人 C 305 師德的靈魂是（）。提高修養(yǎng) 加強(qiáng)反思 關(guān)愛學(xué)生 提高業(yè)務(wù)水平Ｃ 306 加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。依法治國 以德治國 以人為本 均衡發(fā)展 Ｂ

307 孔子提出“有教無類”的主張，體現(xiàn)師德規(guī)范（）。熱愛學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 為人師表 依法執(zhí)教 Ａ

308 加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，必須以（）教育為核心。教育觀念 理想信念 職業(yè)道德 在職培訓(xùn) Ｂ

309 廣大教師以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，自覺踐行（）。職業(yè)道德 師德規(guī)范 科學(xué)發(fā)展觀 人生觀 C 310 全縣教師要大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)（）的精神。求真務(wù)實 積極肯干 任勞任怨 誠實謙虛 C 311 深入開展學(xué)習(xí)師德活動年活動。要以（）為主。全縣統(tǒng)一活動 個人活動 校本培訓(xùn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn) A 312 開展師德大討論活動重點圍繞()這一主題。新形勢下如何做一名人民滿意的教師 如何教好學(xué)生 師德規(guī)范 怎樣提高教學(xué)成績 D 313 一學(xué)發(fā)生()起以上針對不同教師師德投訴，經(jīng)查實并被市教育局“通報”的學(xué)校，免去校長職務(wù)。2 1 3 5 C 314 我國首次以法律形式明確規(guī)定教師資格制度的文件是（）。教師資格條例實施辦法 教師資格條例 教師資格認(rèn)定的過度辦法 中華人民共和國教師法 D 315 長期以來全市廣大教師教書育人愛崗敬業(yè)充分體現(xiàn)了（）的高尚情操。學(xué)為人師，行為示范 不拘小節(jié) 愛生如子 忘我工作 A 316 教師要牢固樹立（）學(xué)習(xí)理念不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量?？炭鄬W(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)熱愛學(xué)習(xí)相互學(xué)習(xí)B 317 在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育，尤其是學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起（）。決定作用 動力作用 主導(dǎo)作用 基礎(chǔ)作用 A 318 楊老師一邊講課，一邊觀察學(xué)生的反應(yīng)，這體現(xiàn)了注意的哪種品質(zhì)?（）。注意分配 注意穩(wěn)定性 注意廣度 注意轉(zhuǎn)移 D 319 深入開展師德建設(shè)月活動第二階段集體學(xué)習(xí)時間每周不得少于（）。5 3 1 2 C 320 深入開展師德建設(shè)月活動第二階段學(xué)習(xí)筆記每周不得少于（）。500 800 2000 1 C 321（）已成為家長，學(xué)生上學(xué)所關(guān)心的問題的重中之重。學(xué)費 學(xué)校設(shè)施 教師質(zhì)量 師德 D 322 深入開展師德建設(shè)月活動第二階段學(xué)習(xí)心得體會每周不得少于（）。3 2 1 5 C 323 學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)師德建設(shè)確保學(xué)生的（）權(quán)不得隨意開除學(xué)生。受教育 知情權(quán) 隱私權(quán) 選舉權(quán) A 324 辦人民滿意的教育最需要優(yōu)先抓好的工作是（）。校長 教育經(jīng)費 教師培訓(xùn) 師德教育 D 325 學(xué)校要經(jīng)常對教師進(jìn)行（）教育。職業(yè)理想教育 法律教育 技能培訓(xùn) 風(fēng)險 A 326 各學(xué)校要廣泛開展（）家校聯(lián)系活動。人人參與家訪生生都要訪到 叫家長到學(xué)校 建立家長學(xué)校 家訪 A 327 對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（）。開除 批評教育或開除 批評教育不得開除 警告 C 328 教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。年齡差異 性格差異 個體差異 智力差異 B 329 教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施（）的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。體罰 變相體罰 體罰或變相體罰 體罰變相體罰或侮辱人格 C 330 義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校（）分設(shè)重點班和非重點班?？梢?不可以 應(yīng)當(dāng) 視情況而定 B 331 我們要在全濰坊市開展（）的教育活動。新形勢下如何做一名人民滿意的教師 普法 教學(xué) 競賽 健身 A 332 義務(wù)教育是國家必須予以保障的（）事業(yè)。公益性 強(qiáng)制性 自愿性 盈利性 A 333 學(xué)校應(yīng)當(dāng)把（）放在首位。德育 升學(xué) 安全 體育 A 334 學(xué)校應(yīng)當(dāng)保證學(xué)生的（）時間，組織開展文化娛樂等課外活動，社會公共活動。興趣小組 課外活動 自習(xí)隱私 B 335 發(fā)生違法的重大事件，造成重大影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的政府教育行政負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（）。引咎辭職 受到黨紀(jì)處罰 追究行政責(zé)任 追究法律責(zé)任 D 336 為提高教學(xué)質(zhì)量，國家鼓勵學(xué)校教師采用（）等教育教學(xué)方法。填鴨式 題海式 啟發(fā)式 體罰式 C 337 師德建設(shè)方面每學(xué)期開始各學(xué)校由校長跟每位教師簽訂（）。師德承諾書 教學(xué)保證書 安全責(zé)任書 教學(xué)任務(wù)書 A 338 各縣市區(qū)都要向社會公布師德投訴信箱，接受（）。上級檢查 社會監(jiān)督 學(xué)生建議 人民來信 B 339 義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施（），提高教育質(zhì)量。小學(xué)教育 初中教育 素質(zhì)教育 高中教育 C 340 父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人（）。輟學(xué) 上輔導(dǎo)班 跟同學(xué)玩 亂花錢 A 341 根據(jù)教師法規(guī)定教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的（）方能進(jìn)行教育活動。權(quán)利 義務(wù) 教師資格 學(xué)歷 C 342 結(jié)合育人為本基本制度建設(shè)，全面落實（）。育人導(dǎo)師制度 德育為主 教育方針 方針政策 A 343 依法實施義務(wù)教育的學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照（）完成教育教學(xué)任務(wù)，保證教育教學(xué)質(zhì)量。自行安排 教學(xué)大綱 規(guī)定標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生情況 B 344 人民政府（）機(jī)構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)、教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行督導(dǎo)，督導(dǎo)報告向社會公布。教育管理部門 教研室 基礎(chǔ)教育科 督導(dǎo)室 A 345 當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于有償家教，這實際上違背了（）。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德 依法執(zhí)教的職業(yè)道德 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德 廉潔從教的職業(yè)道德 D 346 師德的靈魂是（）。關(guān)愛學(xué)生 提高修養(yǎng) 加強(qiáng)反思 提高業(yè)務(wù)水平A 347 在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異（）。一視同仁，一樣要求 辯證看待學(xué)生不絕對化 進(jìn)行橫向比較與學(xué)習(xí)不同學(xué)生范同樣錯誤，不問原因就處理 B 348 加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。依法治國 以德治國 以人為本 均衡發(fā)展 C 349 師德修養(yǎng)的時代特點需要教師（）。隨時代變化變革師德內(nèi)涵 向西方學(xué)習(xí)確立師德 與時俱進(jìn)，豐富發(fā)展優(yōu)秀師德 以不變應(yīng)萬變守護(hù)祖國師德傳統(tǒng) C 350 教書育人中對評價學(xué)生作了明確要求，要求不以（）。分?jǐn)?shù)為評價的唯一標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)分好壞 老師為中心 學(xué)生為中心 C 351 行為規(guī)范要求老師要樹立（）的理念。終身從教 終身學(xué)習(xí)熱愛學(xué)生 為人師表 B 352 孔子所說的“其身正，不令而行，其身不正，雖令不止”從教師角度可以理解為（）。走路身體一定要端正 對學(xué)生下命令要正確 自己做好了不要求學(xué)生也能做好 教師以身作則一言一行都對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響 D 353 從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。社會生活和群體影響 教育對象影響 教育法規(guī)影響 教育原則影響 A 354 師表的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是。表美 道美 風(fēng)格美 形體美 B 355 教師在從事的教育教學(xué)活動中嚴(yán)格按照各種教育教學(xué)法規(guī)辦事使自己教學(xué)活動符合法制化，這就是（）。依法執(zhí)教 愛崗敬業(yè) 熱愛學(xué)生 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) B 356 教師要成功進(jìn)行自己的人格修養(yǎng)，最好采取哪種策略（）。取法乎下 取法乎中 取法乎上 無法即法 A 357 教師子在履行教育義務(wù)的活動中，最主要最基本的道德責(zé)任是（）。依法執(zhí)教 教書育人 愛崗敬業(yè) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 B 358 中國人有句俗話“師生如父子”這句話的真正內(nèi)涵是（）。師生關(guān)系就是父子關(guān)系 師生關(guān)系等同父子關(guān)系 教師像父母一樣關(guān)愛學(xué)生，又偏愛學(xué)生 教師像父母一樣關(guān)愛學(xué)生，但不偏愛學(xué)生 D 359 一個民族進(jìn)步的靈魂，國家興旺發(fā)達(dá)的動力是（）。發(fā)展 創(chuàng)新 教育 人才 B 360 振興民族的希望在教育，振興教育的希望在（）。教師 學(xué)生 學(xué)校 學(xué)習(xí)A 361 教書和育人的關(guān)系是（）。并列的 遞進(jìn)的 相互聯(lián)系相互促進(jìn)的辯證統(tǒng)一 互補(bǔ)的 C 362 在《論語》中孔子關(guān)于仁的解釋中心內(nèi)容是（）。愛人 人心 誠信 謙讓 C 363 在職教師在校外從事有償補(bǔ)課的，經(jīng)查實取消（）年內(nèi)各級各類評優(yōu)評先資格。1 2 3 4 C 364 在職教師在校外從事有償補(bǔ)課的，經(jīng)查實扣發(fā)（）的績效工資。1年 2年 3個月 半年 A 365 在職教師在校外從事有償補(bǔ)課情節(jié)嚴(yán)重，造成嚴(yán)重后果的，（）。給予警告 通報批評 罰款 解除教師聘任合同 D 366 對一學(xué)期內(nèi)發(fā)生一起教師有償補(bǔ)課投訴并被查實的，校長職級考核確定為（），不得進(jìn)檔 不及格 優(yōu)秀 及格 良 A 367 在職教師違規(guī)有償補(bǔ)課，拒不承認(rèn)錯誤，不及時采取補(bǔ)救措施的，應(yīng)當(dāng)()處理。警告 從重 批評 罰款 B 368 禁止中小學(xué)教師從事有償家教，（）是主要責(zé)任部門。學(xué)校 教育行政部門 教管辦 督導(dǎo)辦 A 369 學(xué)校對有償家教行為管理不力，在社會上造成不良影響者，要追究學(xué)校()的責(zé)任 校長 教管辦主任 班主任 教導(dǎo)主任 A 370 當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德 依法執(zhí)教的職業(yè)道德 愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德 廉潔從教的職業(yè)道德 D 371 社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專兼職教師要到當(dāng)?shù)亟逃姓块T（）。報名 登記 注冊 實名備案 D 372 在職教師從事有償家教，系指在職教師利用業(yè)余時間從事（）教學(xué)的行為。無償性 非營利性 營利性 輔導(dǎo) C 373 在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有（）津貼。特殊崗位補(bǔ)助 生活補(bǔ)助 艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助 特殊奉獻(xiàn)補(bǔ)助 C 374 ”教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的 十余個學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費，他們的做法（）“ ”符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則“ 違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費規(guī)定 ”體現(xiàn)教師勤奮

敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神“ 一定程度上能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，提高升學(xué)率 B 375（）是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。節(jié)假日補(bǔ)課 給學(xué)生無償補(bǔ)課 帶領(lǐng)學(xué)生參加社會實踐 有償補(bǔ)課 D 376 學(xué)校和各級教育行政部門對（）要按照有關(guān)規(guī)定對相關(guān)責(zé)任人予以相應(yīng)處罰。變相體罰學(xué)生的教師 給學(xué)生增加作業(yè)量的教師 ”違反規(guī)定繼續(xù)從事有償 家教的在職教師“ ”不全面批該學(xué)生作業(yè) 的教師“ C 377 教師要加強(qiáng)廉潔自律，不正確的是（）”嚴(yán)格執(zhí)行工作日 午間禁酒令“ ”嚴(yán)格遵守教輔材料

有關(guān)使用規(guī)定“ 嚴(yán)禁教師從事有償補(bǔ)課 ”嚴(yán)格控制在各類協(xié)會、學(xué)會、研究會等社會組織兼職，因工作需要確需兼職的要嚴(yán)格按規(guī)定報批，可獲取適當(dāng)報酬“ D 378 禁止中小學(xué)教師從事有償家教，（）是主要責(zé)任部門。市級教育主管部門 學(xué)校 國家教育部 省級教育主管部門 B 379 下列教師行為正確的是（）?！弊鳂I(yè)本上再多一些 鼓勵性話語“ 下課了，還拖堂 ”把個人的情緒帶到課堂 上，給學(xué)生臉色看“ ”不會回答問題，就讓學(xué)生站著" A 380 廉潔是教師具有良好()的重要方面。

品德 品行 人格 人品 A 381 廉潔是中國傳統(tǒng)道德的一個（）規(guī)范 基本規(guī)范 主要規(guī)范 重要規(guī)范 C 382 凡實行教師聘任制管理的學(xué)校要將（）作為教師聘用的重要條款納入聘用合同 嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教 “不得從事有償家教” 師德高尚 服從工作安排 B

第五篇：職業(yè)道德考試題庫(單選題部分)

職業(yè)道德考試題庫

(單選題部分)下載之后直接在本文檔中搜索所遇到的考題就行了，我們單位的同志都是用的我整理的這份，很全面，沒有意外的話保證滿分嘿嘿，整了很長時間專門為參加考試的同志提供方便的。

1.在構(gòu)建社會主義和諧

社會中，黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶是（C）。(A)黨政機(jī)關(guān)(B)政府部門(C)新聞媒體(D)輿論監(jiān)督

2.干部職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德之一，在干部職業(yè)道德的所有內(nèi)容中最重要的一條是（D）。

(A)要有牢固的“社會公仆”意識，正確運(yùn)用手中權(quán)力，一切向人民負(fù)責(zé)，為社會整體謀利益(B)要有強(qiáng)烈的社會主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅定信念，開拓前進(jìn)(C)要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私(D)要自覺堅持“一個中心、兩個基本點”，堅持反對資產(chǎn)階級自由化

3.腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關(guān)于腐敗的危害性錯誤的是（A）。(A)腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國(B)腐敗有損黨和政府的形象(C)腐敗影響了改革開放的順利進(jìn)行

(D)腐敗不利于社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立

4.我國現(xiàn)代化建設(shè)保持正確方向的必然要求是建設(shè)（A）。(A)社會主義核心價值體系(B)社會主義精神文明(C)社會主義物質(zhì)文明(D)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)

5.一個社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種（C）的和諧。

(A)文化氛圍(B)輿論氛圍(C)文化精神(D)社會氛圍

6.建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的特殊的社會關(guān)系是（A）。

(A)道德關(guān)系(B)道德情感(C)道德理想(D)道德理論體系

7.人們道德素質(zhì)的高低主要取決于（D）。(A)道德行為(B)道德評價(C)道德教育

8.最能體現(xiàn)社會主義社會本質(zhì)的是（B）。(A)共產(chǎn)主義(B)集體主義(C)為人民服務(wù)(D)馬克思主義

9.我國的市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展還處于初級階段，市場經(jīng)濟(jì)體制還很不完善，存在的問題很多，當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題是（C）。

(A)物價上漲過快(B)通貨膨脹突出(C)市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂(D)國民生產(chǎn)總值下降

10.職業(yè)道德范疇是反映職業(yè)道德現(xiàn)象的特性、方面和關(guān)系的基本概念，以下不屬于社會主義職業(yè)道德范疇的有（B）

(A)職業(yè)理想(B)職業(yè)習(xí)慣(C)職業(yè)榮譽(yù)(D)職業(yè)幸福

11.所謂民族素質(zhì)，是一個民族改造自然、改造社會的能動力量的綜合反映。以下不屬于民族素質(zhì)的主要內(nèi)容的是（B）。

(A)教育科學(xué)文化素質(zhì)(B)職業(yè)素質(zhì)(C)心理素質(zhì)(D)人的身體素質(zhì)

12.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是（D）。(A)改革開放，發(fā)展創(chuàng)新(B)堅持走共產(chǎn)主義道路(C)廉潔奉公，執(zhí)政為民(D)全心全意為人民服務(wù)

13.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體應(yīng)盡可能地保護(hù)和滿足個人的正當(dāng)利益，使個人的尊嚴(yán)、價值和權(quán)利得到最大的實現(xiàn)，為個人的全面發(fā)展創(chuàng)造條件。集體完成這個任務(wù)的大前提是（D）。

(A)個人利益服從國家利益(B)集體利益包含個人利益(C)集體利益服從國家利益(D)個人利益服從集體利益

14.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開（B）的倡導(dǎo)和推動。(A)新聞媒體(B)輿論力量(C)社會文化氛圍(D)基層群眾文化活動

15.社會主義職業(yè)道德是一種新型的職業(yè)道德，它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)，又有著自己獨具的特點。社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)思想是（C）。

(A)社會主義精神文明建設(shè)(B)鄧小平理論(C)毛澤東思想(D)馬克思主義

16.人生價值的根本標(biāo)準(zhǔn)是，其有利于達(dá)成集體主義與個人利益的統(tǒng)一。（C）(A)為人民服務(wù)(B)實現(xiàn)自我價值(C)奉獻(xiàn)(D)索取

17.做人的最高標(biāo)準(zhǔn)是（D）。(A)道德認(rèn)識(B)道德意志(C)道德信念(D)道德理想

18.人們在職業(yè)活動中選擇道德行為的直接推動力量是（A），它一旦形成，就會積極地影響和調(diào)節(jié)人們的道德行為。

(A)職業(yè)道德情感(B)職業(yè)道德認(rèn)識(C)職業(yè)道德意志(D)職業(yè)道德修養(yǎng)

19.為人民服務(wù)是社會主義道德的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點，是（A）要求的集中體現(xiàn)。(A)社會主義道德(B)社會主義精神文明(C)社會主義品德(D)社會主義人生觀

20.職業(yè)作風(fēng)是一種巨大的、無形的力量，職業(yè)作風(fēng)的好壞，取決于（A）。(A)從業(yè)者的思想和宗旨(B)從業(yè)環(huán)境(C)社會職業(yè)道德(D)行業(yè)規(guī)范

21.建設(shè)社會主義核心價值體系必須有進(jìn)步事業(yè)的支撐，有正義行為和先進(jìn)文化的配合，就中國當(dāng)代來說，下面選項中屬于正義行為的是（B）。

(A)有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力(B)有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)(C)有利于弘揚(yáng)社會主義精神(D)有利于社會進(jìn)步

22.人類迄今為止最科學(xué)的世界觀和方法論是（B）。(A)馬列主義(B)馬克思主義哲學(xué)(C)“三個代表”精神(D)“八榮八恥”精神

23.道德是一種社會意識形態(tài)，作為一種行為規(guī)范道德表現(xiàn)為（C）。(A)心理和意識現(xiàn)象(B)行為規(guī)范(C)行為和活動現(xiàn)象(D)職業(yè)道德

24.要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，以達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（B）。(A)認(rèn)真學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀(B)認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀(C)以馬克思主義為指導(dǎo)思想(D)堅持改革開放

25.有關(guān)社會主義和諧社會的說法，不正確的是（B）(A)一個包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活的有機(jī)系統(tǒng)(B)和諧文化內(nèi)含著快速發(fā)展的理念

(C)它所倡導(dǎo)的發(fā)展是包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等諸多因素的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展(D)實現(xiàn)社會的和諧，既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)、堅實的政治保障，又需要和諧文化的有力推動。

26.教師職業(yè)道德的核心是（B）(A)忠于人民的教育事業(yè)(B)熱愛學(xué)生(C)團(tuán)結(jié)協(xié)作(D)以身作則

27.建設(shè)和諧文化，實際上就是建設(shè)和發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，那么建設(shè)和諧文化的核心問題是（D）。

(A)構(gòu)建社會主義和諧社會(B)樹立和諧理念(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神

28.人類迄今為止最科學(xué)的世界觀和方法論是（B）。(A)馬列主義(B)馬克思主義哲學(xué)(C)“三個代表”精神(D)“八榮八恥”精神

29.建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證是良好的（A），也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。

(A)社會信用(B)職業(yè)道德(C)社會輿論氛圍(D)個人誠信

30.和平建設(shè)時期除了特別強(qiáng)調(diào)做好本職工作以外，還要遵守（A）。(A)法律法規(guī)(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)(D)科學(xué)發(fā)展規(guī)律

31.一個社會的和諧，在本質(zhì)上體現(xiàn)為一種（）的和諧。(A)文化氛圍(B)輿論氛圍(C)文化精神(D)社會氛圍

32.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是全體勞動人民的共同利益，它是以（）為核心的。

(A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識分子

33.不僅著眼于增強(qiáng)公民、企業(yè)、各種組織的社會責(zé)任，并且把和諧社區(qū)、和諧家庭以及人的和諧心理有機(jī)地結(jié)合起來，有利于營造良好的（）。

(A)思想言論氛圍(B)社會氛圍(C)思想輿論導(dǎo)向(D)社會新聞播報

34.我國的國體是（）。(A)人民民主專政(B)民主集中制(C)人民代表大會制度(D)人民當(dāng)家作主

35.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益從根本上一致，使得調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則為（）。

(A)個人主義(B)英雄主義(C)集體主義(D)社會主義

36.堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主，進(jìn)一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與屬于以下哪種表現(xiàn)形式（）。

(A)健全民主制度(B)健全民主法制(C)健全法律制度(D)健全民主監(jiān)督

37.共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范是（）。(A)改革開放，發(fā)展創(chuàng)新(B)堅持走共產(chǎn)主義道路(C)廉潔奉公，執(zhí)政為民(D)全心全意為人民服務(wù)

38.在所有社會主義價值目標(biāo)中處于統(tǒng)攝和支配的地位的是（），它決定著社會主義的發(fā)展模式、制度體制和目標(biāo)任務(wù)。

(A)科學(xué)的發(fā)展觀體系(B)人生價值體系(C)社會主義世界觀體系(D)社會主義核心價值體系

39.科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者是（）。(A)新聞工作者(B)教師(C)科研工作者(D)知識分子

40.為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在加快發(fā)展的同時，要充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，因此必須把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置。

(A)保護(hù)環(huán)境(B)改革開放(C)發(fā)展創(chuàng)新

(D)節(jié)省成本

41.社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)是（）。(A)馬克思主義指導(dǎo)思想(B)社會主義共同理想(C)社會主義榮辱觀(D)社會主義民族精神

42.下列選項中，屬于非道德行為的是（）。(A)神智不清的成年人的行為(B)損人利已(C)助人為樂(D)事不關(guān)己高高掛起

43.法律作為市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)則的最高維護(hù)者，直接規(guī)范了社會中每一個行為主體的具體行為，具有較強(qiáng)的權(quán)威性和約束力。信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。

(A)社會誠信(B)職業(yè)道德(C)法律制度(D)社會道德

44.職業(yè)工作者認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分，可以籠統(tǒng)地稱為職業(yè)工作者樹立了正確的（）。

(A)科學(xué)發(fā)展觀(B)社會觀(C)人生觀(D)職業(yè)觀

45.社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)是（），同時也是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證。

(A)社會信用(B)職業(yè)道德(C)社會輿論氛圍(D)個人誠信

46.職業(yè)道德范疇是反映職業(yè)道德現(xiàn)象的特性、方面和關(guān)系的基本概念，以下不屬于社會主義職業(yè)道德范疇的有（）

(A)職業(yè)理想

(B)職業(yè)習(xí)慣(C)職業(yè)榮譽(yù)(D)職業(yè)幸福

47.社會主義國家是人民當(dāng)家作主的國家，體現(xiàn)社會主義這種本質(zhì)的是（）。(A)人民代表大會制度(B)社會主義共同理想(C)為人民服務(wù)(D)黨和政府的最高宗旨

48.職業(yè)道德教育是職業(yè)道德活動的一個十分重要的方面，職業(yè)道德建設(shè)的基礎(chǔ)是（）。(A)影響(B)教育(C)訓(xùn)練(D)傳授

49.馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀，它的基本原則是（）。(A)改革創(chuàng)新(B)愛崗敬業(yè)(C)實事求是(D)奉獻(xiàn)社會

50.相對于最大多數(shù)人民的最根本的利益和集體范圍內(nèi)一部分人民的利益來說，國家和集體中的一個成員的利益是指（）。

(A)個人利益(B)國家利益(C)集體利益(D)人民利益

51.營造良好和諧的社會氛圍，必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，妥善處理社會矛盾，形成友善的人際關(guān)系。那么社會關(guān)系的主體是（）。

(A)社會(B)團(tuán)體(C)人(D)以上都是

52.文化發(fā)展的不竭動力是（）。(A)創(chuàng)造(B)創(chuàng)新

(C)發(fā)明(D)建設(shè)

53.社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)是（）。(A)公民道德(B)社會道德(C)職業(yè)道德(D)個人道德

54.奉獻(xiàn)社會的前提是（）。(A)從我做起(B)從實際做起(C)樹立科學(xué)的人生觀(D)個人價值的實現(xiàn)

55.“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題，是以下（）要回答的問題。

(A)社會主義價值觀(B)社會主義榮辱觀(C)社會主義人生觀(D)社會主義世界觀

56.以德治國的根本要求是（）。(A)加強(qiáng)公民道德建設(shè)(B)提高人民的職業(yè)道德素質(zhì)(C)提高全民族素質(zhì)(D)加強(qiáng)社會法律教育

57.以下關(guān)系中，不屬于中國封建社會的“五倫”關(guān)系的是（）。(A)父子(B)君臣(C)主客(D)朋友

58.人類迄今為止最科學(xué)的世界觀和方法論是（）。(A)馬列主義(B)馬克思主義哲學(xué)(C)“三個代表”精神

(D)“八榮八恥”精神

59.人類迄今為止最科學(xué)的世界觀和方法論是（）。(A)馬列主義(B)馬克思主義哲學(xué)(C)“三個代表”精神(D)“八榮八恥”精神

60.衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)是一種“健康所系、性命相托”的特殊職業(yè)，衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)是（），也是其職業(yè)道德的第一要求。

(A)救死扶傷、防病治病

(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)熱情周到、敢于負(fù)責(zé)

61.加強(qiáng)職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德（）的內(nèi)在要求。(A)經(jīng)濟(jì)建設(shè)(B)文化建設(shè)(C)環(huán)境建設(shè)(D)社會建設(shè)

62.作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。(A)道德品質(zhì)(B)社會輿論(C)思想道德素質(zhì)(D)個人修養(yǎng)

63.是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。(A)新聞工作者(B)教師(C)科研工作者(D)知識分子

64.是國家和集體中的一個成員的利益，它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。(A)個人利益(B)國家利益(C)集體利益(D)人民利益

65.是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。(A)為社會服務(wù)(B)為人民服務(wù)(C)為國家服務(wù)(D)為單位服務(wù)

66.是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。(A)公民道德(B)社會道德(C)職業(yè)道德(D)個人道德

67.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。(A)勤政愛民(B)奉獻(xiàn)社會(C)忠于職守(D)一心為公

68.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

(A)科學(xué)發(fā)展觀(B)社會觀(C)人生觀(D)職業(yè)觀

69.（）是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。(A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德義務(wù)(C)職業(yè)道德信念(D)職業(yè)道德素養(yǎng)

70.所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作。(A)勤業(yè)(B)敬業(yè)(C)樂業(yè)(D)愛業(yè)

71.（）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。

(A)職業(yè)紀(jì)律(B)職業(yè)道德(C)職業(yè)技能

72.市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）(A)改革創(chuàng)新(B)資產(chǎn)重組(C)統(tǒng)籌管理(D)優(yōu)勝劣汰

73.建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。(A)構(gòu)建社會主義和諧社會(B)樹立和諧理念(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神

74.（）是文化發(fā)展的不竭動力，也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。(A)創(chuàng)造(B)創(chuàng)新(C)發(fā)明(D)建設(shè)

75.（）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。(A)救死扶傷、防病治病

(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)熱情周到、敢于負(fù)責(zé)

76.（），國家、社會的安定祥和也就有了保證。(A)公民的生活幸福(B)社會的繁榮昌盛(C)國家綜合國力的提高(D)社會文化繁榮發(fā)展

77.（）這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題。(A)物價上漲過快

(B)通貨膨脹突出(C)市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂(D)國民生產(chǎn)總值下降

78.積極參加（）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。(A)職業(yè)實踐(B)職業(yè)教育(C)職業(yè)評級(D)職業(yè)素養(yǎng)

79（）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施(A)職業(yè)道德義務(wù)(B)職業(yè)道德技能(C)職業(yè)道德建設(shè)(D)職業(yè)道德修養(yǎng)

80.是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則(A)個人主義原則(B)集體主義原則(C)馬克思主義原則(D)為人民服務(wù)原則

81.健全（），要堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主，進(jìn)一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與。

(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主監(jiān)督

82.良好的（）是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。

(A)社會信用(B)職業(yè)道德(C)社會輿論氛圍(D)個人誠信

83.作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（）。(A)國家

(B)社會整體

(C)多個個人集合起來的小團(tuán)體(D)單位

84.（）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。(A)社會主義價值觀(B)社會主義榮辱觀(C)社會主義人生觀(D)社會主義世界觀

86.集體主義原則首先要求（），這是一個大前提。(A)個人利益服從國家利益(B)集體利益包含個人利益(C)集體利益服從國家利益(D)個人利益服從集體利益

87.社會主義職業(yè)道德是以（）為指導(dǎo)的。(A)社會主義精神文明建設(shè)(B)鄧小平理論(C)毛澤東思想(D)馬克思主義

88.在加快發(fā)展的同時，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。

(A)保護(hù)環(huán)境(B)改革開放(C)發(fā)展創(chuàng)新(D)節(jié)省成本

89.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。(A)思想觀念(B)思想道德(C)經(jīng)濟(jì)文化(D)物質(zhì)文化

90.作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（）。(A)國家(B)社會整體

（）

(C)多個個人集合起來的小團(tuán)體(D)單位

91.健全（），要堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主，進(jìn)一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與。

(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主監(jiān)督

92.是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。(A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德義務(wù)(C)職業(yè)道德信念(D)職業(yè)道德素養(yǎng)

93.為人民服務(wù)是社會主義道德的根本，是（）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點(A)社會主義道德(B)社會主義精神文明(C)社會主義品德(D)社會主義人生觀

94.（）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。

(A)職業(yè)紀(jì)律(B)職業(yè)道德(C)職業(yè)技能(D)職業(yè)義務(wù)

95.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

(A)科學(xué)發(fā)展觀(B)社會觀(C)人生觀(D)職業(yè)觀

96.加強(qiáng)職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德（）的內(nèi)在要求。(A)經(jīng)濟(jì)建設(shè)

(B)文化建設(shè)(C)環(huán)境建設(shè)(D)社會建設(shè)

97.（）是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。(A)個人主義原則(B)集體主義原則(C)馬克思主義原則(D)為人民服務(wù)原則

98.社會主義職業(yè)道德是以（）為指導(dǎo)的。(A)社會主義精神文明建設(shè)(B)鄧小平理論(C)毛澤東思想(D)馬克思主義

99.（）是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。(A)新聞工作者(B)教師(C)科研工作者(D)知識分子

100.建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。(A)構(gòu)建社會主義和諧社會(B)樹立和諧理念(C)控制人口、節(jié)約資源(D)培育人的和諧文化精神

101.要把（）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。

(A)是否能解決人民矛盾

(B)是否符合黨和國家以及集體的利益(C)是否符合個人利益(D)是否符合人民利益

102.市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）(A)改革創(chuàng)新(B)資產(chǎn)重組

(C)統(tǒng)籌管理(D)優(yōu)勝劣汰

103.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。(A)思想觀念(B)思想道德(C)經(jīng)濟(jì)文化(D)物質(zhì)文化

104.（）是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。(A)為社會服務(wù)(B)為人民服務(wù)(C)為國家服務(wù)(D)為單位服務(wù)

105.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。(A)勤政愛民(B)奉獻(xiàn)社會(C)忠于職守(D)一心為公

106.（）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。(A)社會主義價值觀(B)社會主義榮辱觀(C)社會主義人生觀(D)社會主義世界觀

107.（）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。(A)救死扶傷、防病治病

(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一視同仁(D)熱情周到、敢于負(fù)責(zé)

108.是國家和集體中的一個成員的利益，它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。(A)個人利益(B)國家利益(C)集體利益(D)人民利益

109.積極參加（）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。(A)職業(yè)實踐(B)職業(yè)教育(C)職業(yè)評級(D)職業(yè)素養(yǎng)

110.在加快發(fā)展的同時，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。

(A)保護(hù)環(huán)境(B)改革開放(C)發(fā)展創(chuàng)新(D)節(jié)省成本

111.（）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。(A)職業(yè)道德義務(wù)(B)職業(yè)道德技能(C)職業(yè)道德建設(shè)(D)職業(yè)道德修養(yǎng)

112.良好的（）是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。

(A)社會信用(B)職業(yè)道德(C)社會輿論氛圍(D)個人誠信

113.（）是文化發(fā)展的不竭動力，也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。(A)創(chuàng)造(B)創(chuàng)新(C)發(fā)明(D)建設(shè)

114.（），國家、社會的安定祥和也就有了保證。(A)公民的生活幸福(B)社會的繁榮昌盛(C)國家綜合國力的提高(D)社會文化繁榮發(fā)展

115.集體主義原則首先要求（），這是一個大前提。(A)個人利益服從國家利益(B)集體利益包含個人利益(C)集體利益服從國家利益(D)個人利益服從集體利益

116.所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作。(A)勤業(yè)(B)敬業(yè)(C)樂業(yè)(D)愛業(yè)

117.作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。(A)道德品質(zhì)(B)社會輿論(C)思想道德素質(zhì)(D)個人修養(yǎng)

118.（）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。(A)公民道德(B)社會道德(C)職業(yè)道德(D)個人道德

119.（）這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題。(A)物價上漲過快(B)通貨膨脹突出(C)市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂(D)國民生產(chǎn)總值下降

120.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

(A)革命性(B)先進(jìn)性(C)歷史性(D)進(jìn)步性

122.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。

(A)黨和政府(B)工人階級(C)農(nóng)民階級(D)廣大知識分子

123.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。(A)道德意志(B)道德習(xí)慣(C)道德修養(yǎng)(D)道德情感

124.（）得到社會的尊重和保護(hù)，人生價值才有社會的前提。(A)人生價值(B)社會價值(C)自我價值(D)創(chuàng)造價值

125.（）是社會和諧的標(biāo)志。這是中國特色社會主義的核心價值。(A)社會進(jìn)步(B)文明進(jìn)步(C)社會穩(wěn)定(D)文明發(fā)展

126.社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。(A)社會關(guān)系(B)利益關(guān)系(C)個人關(guān)系(D)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系

127.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。

(A)個人主義(B)英雄主義(C)集體主義(D)社會主義

128.信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。(A)社會誠信(B)職業(yè)道德(C)法律制度(D)社會道德

129.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。

(A)馬克思主義的科學(xué)人生價值觀(B)社會主義道德建設(shè)(C)鄧小平理論(D)社會主義榮辱觀

130.（）是社會主義核心價值體系的靈魂。(A)馬克思主義指導(dǎo)思想(B)中國特色社會主義共同理想

(C)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神(D)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀

131.社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟(jì)價值觀、（）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。

(A)政治價值觀

(B)文化價值觀(C)社會價值觀(D)以上都包括

132.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。(A)誠實守信(B)愛崗敬業(yè)(C)服務(wù)群眾(D)奉獻(xiàn)社會

133.以下有關(guān)價值觀的說法，錯誤的一項是（）

(A)人們的價值觀歸根結(jié)底是一定社會物質(zhì)生活條件和社會關(guān)系的反映(B)在不同歷史時期，不同社會制度下，人們會有著不同的人生價值觀

(C)價值觀是人們在對人生目的和實踐活動進(jìn)行認(rèn)識和評價時所持的基本觀點和觀念(D)在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀

134.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。

(A)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)(B)社會主義榮辱觀(C)全心全意為人民服務(wù)(D)個人英雄主義

135.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進(jìn)個人與社會的和諧發(fā)展。

(A)國家利益(B)個人利益(C)集體利益(D)黨的利益

136.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。(A)勤政愛民(B)奉獻(xiàn)社會(C)忠于職守 D)一心為公

137.要堅持社會主義制度，最根本的是要（）。(A)發(fā)展社會主義(B)改革開放(C)發(fā)展生產(chǎn)力(D)科學(xué)發(fā)展

138.集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。(A)社會主義精神文明

(B)馬克思主義(C)科學(xué)發(fā)展觀(D)社會主義道德

139.榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（）。(A)學(xué)校(B)家庭(C)國家(D)社會

140.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（）。(A)為人民服務(wù)(B)馬克思主義(C)社會主義榮辱觀(D)國家和人民利益

141是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。(A)人生價值

(B)內(nèi)在價值(C)自我價值(D)創(chuàng)造價值

142.（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。(A)社會風(fēng)氣低下(B)職業(yè)道德淪喪(C)職業(yè)觀念不強(qiáng)(D)個人道德缺失

143.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。(A)職業(yè)文化(B)職業(yè)素養(yǎng)(C)職業(yè)理想(D)職業(yè)道德

145.（）是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則，同樣也是科學(xué)的實踐觀的內(nèi)在要求。(A)改革創(chuàng)新(B)愛崗敬業(yè)(C)實事求是(D)奉獻(xiàn)社會

146.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的（）(A)根本措施(B)市場手段(C)調(diào)控基礎(chǔ)(D)治本之策

148.在今天的和平建設(shè)時期特別要強(qiáng)調(diào)做好本職工作，遵守（）。(A)法律法規(guī)

(B)職業(yè)道德(C)交通法規(guī)(D)科學(xué)發(fā)展規(guī)律

149.發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）(A)以學(xué)為本(B)以教為先(C)以德服人(D)以德為先

150.自律是道德的本質(zhì)特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。(A)批評教育

(B)輔導(dǎo)教育(C)遠(yuǎn)程教育(D)自我教育

151.社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)是（）。(A)公民道德

152.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則包含著富有新意的內(nèi)涵，以下選項不在其內(nèi)涵范圍內(nèi)的是

(D)社會主義職業(yè)道德原則是集體主義

153.社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)是（）。(A)公民道德

154.奉獻(xiàn)社會的前提是（）。(C)樹立科學(xué)的人生觀

155.科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者是（）。(B)教師

156.社會主義核心價值體系包括四個方面，其中被稱為社會主義核心價值體系的靈魂的是（）(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

157.建設(shè)和諧文化的根本是（）。(D)社會主義核心價值

158.決定民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向的是職業(yè)道德素質(zhì)和（），同時也是民族素質(zhì)的本質(zhì)。(C)思想道德素質(zhì)

159在執(zhí)行馬克思主義群眾路線的過程中，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好的問題是

(C)怎樣為人民服務(wù)

160.無產(chǎn)階級和共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀的集中體現(xiàn)是（）。(A)馬克思主義

161.以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，具有鮮明的時代特征。以下關(guān)于社會主義榮辱觀的基本特點，不正確的是（）。

(A)社會主義榮辱觀體現(xiàn)了中華民族的文化精神和傳統(tǒng)美德

162.建立在一定的利益和義務(wù)的基礎(chǔ)之上，并以一定的道德規(guī)范形式表現(xiàn)出來的特殊的社會關(guān)系是（）。

(A)道德關(guān)系

163.社會主義榮辱觀貫穿社會生活各個領(lǐng)域，覆蓋各個利益群體，在全社會大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，是和諧文化建設(shè)的（）。

(C)基本任務(wù)

164.修養(yǎng)的自覺性是建立在正確認(rèn)識社會、人生和自己基礎(chǔ)上的、發(fā)自內(nèi)心的自我修養(yǎng)的主動性和積極性。職業(yè)道德修養(yǎng)之所以要強(qiáng)調(diào)自覺，是由（）的特點決定的。

(C)道德

165.從辯證分析的方法上來看，事物發(fā)展的根本原因在于事物內(nèi)部的（）。(A)矛盾性

166.深化（）改革，發(fā)展文化事業(yè)和壯大文化產(chǎn)業(yè)，是建設(shè)和諧文化的題中應(yīng)有之義。(D)文化體制

167.在建設(shè)社會主義核心價值體系的過程中，我們必須牢牢把握社會主義（）的前進(jìn)方向，這是建設(shè)社會主義核心價值體系的旗幟問題。

(C)先進(jìn)文化

168.人們進(jìn)行職業(yè)道德評價的標(biāo)準(zhǔn)是（），同時它也是做好本職工作的重要條件。(A)職業(yè)態(tài)度

169.在構(gòu)建社會主義和諧社會中，黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶是（）。(C)新聞媒體

170.（）得到社會的尊重和保護(hù)，人生價值才有社會的前提。(C)自我價值

171.干部職業(yè)道德是社會主義職業(yè)道德之一，在干部職業(yè)道德的所有內(nèi)容中最重要的一條是（）。

(D)要自覺堅持“一個中心、兩個基本點”，堅持反對資產(chǎn)階級自由化

172.樹立職業(yè)信念的思想基礎(chǔ)是（）。(A)提高職業(yè)道德認(rèn)識

173.社會主義核心價值體系是內(nèi)涵十分豐富的完整體系，除了經(jīng)濟(jì)價值觀以外，下列選項中也是它的構(gòu)成部分的是（）。

(D)以上都包括

174.和平建設(shè)時期除了特別強(qiáng)調(diào)做好本職工作以外，還要遵守（）。(A)法律法規(guī)

175.下面選中，沒有體現(xiàn)出社會信用制度的特征的是（）。(C)誠信為根本

176.下列選項中，不屬于正當(dāng)個人利益范疇的是（）。(D)有償新聞獲得的收入

177.社會主義國家是人民當(dāng)家作主的國家，體現(xiàn)社會主義這種本質(zhì)的是（）。(C)為人民服務(wù)

178.職業(yè)道德教育的首要內(nèi)容是（）。

(A)教育從業(yè)人員認(rèn)識本職工作的重要性和意義

179.建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證是良好的（），也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)

(A)社會信用

180.有關(guān)奉獻(xiàn)精神的說法，下面選項中錯誤的是（）。

(B)奉獻(xiàn)精神是大公無私、毫不利己、專門利人的精神

181．市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。D優(yōu)勝劣汰

182.（）這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題。C市場經(jīng)濟(jì)秩序混亂

183.（）是文化發(fā)展的不竭動力，也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。B創(chuàng)新

184.在加快發(fā)展的同時，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。

A保護(hù)環(huán)境

185.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。B思想道德

186.（）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。C職業(yè)道德建設(shè)

187.（）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。A公民道德

188.（）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。A救死扶傷、防病治病

189.積極參加（）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。A職業(yè)實踐

190.要把（）作為判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)。辦任何事，都要以人民滿意不滿意、人民答應(yīng)不答應(yīng)、人民贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)。

D是否符合人民利益

191.（）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。

A職業(yè)紀(jì)律

192.()是國家和集體中的一個成員的利益，它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。

A個人利益

193.健全（），要堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主，進(jìn)一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與。

D民主監(jiān)督

194.建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。D培育人的和諧文化精神

195.良好的（）是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。

A社會信用

196.（）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。B社會主義榮辱觀

197.作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。C思想道德素質(zhì)

198.為人民服務(wù)是社會主義道德的根本，是（）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點。A社會主義道德

199.（）是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。D職業(yè)道德素養(yǎng)

200.（），國家、社會的安定祥和也就有了保證。C國家綜合國力的提高

201.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

D職業(yè)觀

202.集體主義原則首先要求（），這是一個大前提。D個人利益服從集體利益

203.加強(qiáng)職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德（）的內(nèi)在要求。B文化建設(shè)

204.（）是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。B為人民服務(wù)

205.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。C忠于職守

206.（）是貫通社會主義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。B集體主義原則

207.社會主義職業(yè)道德是以（）為指導(dǎo)的。D馬克思主義

208.作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（）。B社會整體

209.所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作。A勤業(yè)

230.（）是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。D知識分子

231.馬克思主義哲學(xué)作為科學(xué)的世界觀，它的基本原則是（）。(C)實事求是

232.修養(yǎng)的自覺性是建立在正確認(rèn)識社會、人生和自己基礎(chǔ)上的、發(fā)自內(nèi)心的自我修養(yǎng)的主動性和積極性。職業(yè)道德修養(yǎng)之所以要強(qiáng)調(diào)自覺，是由（）的特點決定的。

(C)道德

233.為保證社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，為建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的道德體系，提供了思想基礎(chǔ)的是（）。

(A)馬克思主義思想(B)

234.社會主義職業(yè)道德的目標(biāo)，是（）。(C)最終謀求整個社會的公共利益

235.社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)是（）。(C)社會主義榮辱觀

236.市場經(jīng)濟(jì)是社會誠信體系建設(shè)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，是人類歷史共性的體現(xiàn)。市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。

(D)優(yōu)勝劣汰

237.社會主義核心價值體系是內(nèi)涵十分豐富的完整體系，除了經(jīng)濟(jì)價值觀以外，下列選項中也是它的構(gòu)成部分的是（）。

(D)以上都包括

238.無產(chǎn)階級世界觀和馬克思主義思想的基礎(chǔ)是（）。(B)實事求是

239.要不斷培育科學(xué)的和諧發(fā)展文化，以達(dá)到促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，就是要（）。(B)認(rèn)真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀 240.創(chuàng)造價值的潛在能力是（）。(B)內(nèi)在價值

241.為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在加快發(fā)展的同時，要充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路，因此必須把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置。

(A)保護(hù)環(huán)境

242.社會主義核心價值體系包括四個方面，其中被稱為社會主義核心價值體系的靈魂的是（）(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

243.社會和諧的前提是（），它是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。(B)共同富裕

244.以下關(guān)系中，不屬于中國封建社會的“五倫”關(guān)系的是（）。(C)主客

245.營造良好和諧的社會氛圍，必須統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，妥善處理社會矛盾，形成友善的人際關(guān)系。那么社會關(guān)系的主體是（）。

(D)以上都是

246.下列針對社會主義職業(yè)道德涵義的解釋，不正確的是（）。

(D)屬于馬列主義人生價值體系，屬于社會主義的思想上層建筑

247..和平建設(shè)時期除了特別強(qiáng)調(diào)做好本職工作以外，還要遵守（）。(A)法律法規(guī)

248..職業(yè)良心是反映從業(yè)者對他人和社會的職業(yè)義務(wù)關(guān)系的意識，公務(wù)員的職業(yè)良心是（）。(D)執(zhí)政為民

249..腐敗是一種違法違紀(jì)現(xiàn)象，其存在和發(fā)展的重要根源是（）。(A)社會風(fēng)氣低下

250.職業(yè)道德教育的首要內(nèi)容是（）。(B)教育從業(yè)人員熱愛本職工作

251.所謂人生的社會價值，就是個體的人生對于社會和他人的意義，也就是個人對社會需要的滿足，這主要表現(xiàn)為（）。

(A)個人通過勞動進(jìn)行創(chuàng)造和貢獻(xiàn)

252.腐敗現(xiàn)象具有極大的危害性，以下關(guān)于腐敗的危害性錯誤的是（）。A腐敗必然導(dǎo)致亡黨亡國

253.有關(guān)奉獻(xiàn)精神的說法，下面選項中錯誤的是（）。

(D)奉獻(xiàn)精神就是集體利益先滿足個人利益，個人逐漸摒棄極端個人主義

254.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是全體勞動人民的共同利益，它是以（）為核心的。

(B)工人階級

255.正確價值觀的確立,良好社會風(fēng)尚的形成，離不開（）的倡導(dǎo)和推動。(B)輿論力量

256.社會主義職業(yè)道德是一種新型的職業(yè)道德，它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)，又有著自己獨具的特點。社會主義職業(yè)道德的指導(dǎo)思想是（）。

(D)馬克思主義

257.我國的國體是（）。(A)人民民主專政

258.要把社會主義榮辱觀教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作，需要意識到，榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（）。

(A)學(xué)校

259.為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，在加快發(fā)展的同時，要充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，因此必須把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置。

(A)保護(hù)環(huán)境

260.我們黨推進(jìn)文化建設(shè)的基本指導(dǎo)方針是（）。(C)和諧社會建設(shè)

261.作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（）。(B)社會整體

263.（）是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。(C)職業(yè)道德信念

264.為人民服務(wù)是社會主義道德的根本，是（）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點。(A)社會主義道德

265.（）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。

(A)職業(yè)紀(jì)律

266.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

(D)職業(yè)觀

267.加強(qiáng)職業(yè)道德是市場經(jīng)濟(jì)道德（）的內(nèi)在要求。(B)文化建設(shè)

268.義道德和共產(chǎn)主義道德的統(tǒng)一原則。(B)集體主義原則

269.社會主義職業(yè)道德是以（）為指導(dǎo)的。D)馬克思主義

230.（）是科學(xué)文化知識的創(chuàng)造者和傳播者，也是思想建設(shè)的重要力量。

(D)知識分子

231.建設(shè)和諧文化的核心問題是（）。(D)培育人的和諧文化精神

233.市場經(jīng)濟(jì)的一大優(yōu)勢就在于通過市場、通過競爭能夠?qū)崿F(xiàn)對企業(yè)的（）。(D)優(yōu)勝劣汰

234.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育,是當(dāng)前（）建設(shè)的首要任務(wù)。(B)思想道德

235.（）是社會主義道德的集中體現(xiàn)，是貫穿社會主義社會一切道德規(guī)范的靈魂。(B)為人民服務(wù)

236.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。(B)奉獻(xiàn)社會

237.（）回答的是“在社會主義社會中，什么是光榮，什么是恥辱”的基本價值觀問題。(C)社會主義人生觀

238.（）是衛(wèi)生類專業(yè)技術(shù)人員的首要職責(zé)，也是其職業(yè)道德的第一要求。(A)救死扶傷、防病治病

239.是國家和集體中的一個成員的利益，它是指個人的一切需求及其滿足需求的條件的總和。(A)個人利益

240.積極參加（）是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑。(A)職業(yè)實踐

241.在加快發(fā)展的同時，充分考慮環(huán)境、資源和生態(tài)的承受能力，把控制人口、節(jié)約資源、（）放到重要位置，走出一條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展之路。

(A)保護(hù)環(huán)境

242.（）是糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要措施。(C)職業(yè)道德建設(shè)

243.良好的（）是建立和規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序的重要保證，也是形成社會主義道德風(fēng)尚的重要基礎(chǔ)。

(A)社會信用

244.（）是文化發(fā)展的不竭動力，也是建設(shè)和諧文化的重要途徑。B)創(chuàng)新

245.（），國家、社會的安定祥和也就有了保證。(C)國家綜合國力的提高

246.集體主義原則首先要求（），這是一個大前提。D)個人利益服從集體利益

247.所謂（）教育，就是要教育從業(yè)人員勤于事業(yè)，勤勤懇懇地做好本職工作。(A)勤業(yè)

248.作為民族素質(zhì)的本質(zhì)的職業(yè)道德素質(zhì)和（）決定著民族素質(zhì)建設(shè)的性質(zhì)和方向。(C)思想道德素質(zhì)

249.（）是社會主義道德最廣泛的社會基礎(chǔ)。(A)公民道德

250.（）這是當(dāng)前社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展中存在的突出問題。(A)物價上漲過快

261.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

(B)先進(jìn)性

262.堅持（）是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(A)

263.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。

(B)工人階級

264.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。(B)道德習(xí)慣

265.（）得到社會的尊重和保護(hù)，人生價值才有社會的前提。

標(biāo)本兼治

(C)自我價值

266.（）是社會和諧的標(biāo)志。這是中國特色社會主義的核心價值。(B)文明進(jìn)步

267.社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。(D)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系

268.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。

(C)集體主義

269.信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。(C)法律制度

270.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。

(B)社會主義道德建設(shè)

271.（）是社會主義核心價值體系的靈魂。(A)

272.社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟(jì)價值觀、（）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。

(D)以上都包括

273.（）是社會主義職業(yè)道德的重要規(guī)范，是職業(yè)道德的基礎(chǔ)和基本精神。(B)愛崗敬業(yè)

274.以下有關(guān)價值觀的說法，錯誤的一項是（）。

(D)在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀

275.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。

(C)全心全意為人民服務(wù)

276.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進(jìn)個人與社會的和諧發(fā)展。

馬克思主義指導(dǎo)思想

(B)個人利益

277.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。(B)奉獻(xiàn)社會

278.要堅持社會主義制度，最根本的是要（）。(C)發(fā)展生產(chǎn)力

280.榮辱觀教育的重點在青少年,主陣地在（）。(A)學(xué)校

281.社會主義職業(yè)道德體系的豐富內(nèi)容，都是圍繞著一個核心而展開的，這個核心就是（）。(A)

282.（）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。B)內(nèi)在價值

283.（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。(B)職業(yè)道德淪喪

284.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。(C)職業(yè)理想

285.要樹立正確的人生觀，也就是要樹立（）的人生觀。(A)

286.（）是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則，同樣也是科學(xué)的實踐觀的內(nèi)在要求。(C)實事求是

287.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的（）。(D)治本之策

288.8在今天的和平建設(shè)時期特別要強(qiáng)調(diào)做好本職工作，遵守（）。(B)職業(yè)道德

289.發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）。(D)以德為先

290.自律是道德的本質(zhì)特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。

為人民服務(wù)

為人民服務(wù)

(D)自我教育

291以下不屬于完善評價制內(nèi)容的是（）。B.行政指定

292加強(qiáng)科技工作者的道德教育與道德修養(yǎng)，是防止科技工作者道德失范的對策之一，以下具體表現(xiàn)中說法不正確的是（）

D.不斷地學(xué)習(xí)新知識

293從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響

294《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》適用的對象是（）。B.中、小學(xué)教師是

295中國人有句俗語說，“師徒如父子”，這句話的真正內(nèi)涵是（）。C.教師對學(xué)生既有像父母一樣的關(guān)愛，又有像父母對自己子女一樣處處關(guān)懷

296據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關(guān)，這說明教師的仁慈對學(xué)生學(xué)習(xí)具有（）

B.心理健康功能

297隨著時代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強(qiáng)，很多孩子對父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該（）。

C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

298醫(yī)務(wù)工作者崇高的職業(yè)道德境界體現(xiàn)在實踐活動中，以下說法正確的是（）。C.醫(yī)務(wù)工作者在認(rèn)識疾病、治療疾病的活動中

299被稱為“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底是（）醫(yī)學(xué)的代表。C.古希臘

301孫思邈在《大醫(yī)精誠》中也說“無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，不得問其貴踐貧富，長幼婦孺，怨親善友，華麗夷愚智，普同一等，皆如至親之想，不得恃己所長，專心經(jīng)略財務(wù)等”，針對以上說法，下列正確的是()。

A.作為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，不光要有精湛的醫(yī)療技術(shù)，還要擁有良好的醫(yī)德

302醫(yī)學(xué)倫理學(xué)最先提倡的、最有生命力的醫(yī)德規(guī)范是（）。D.為病人保密

303社會主義醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的根本任務(wù)是（），這也是實現(xiàn)醫(yī)德目標(biāo)的途徑和手段。A.“全心全意為人民健康服務(wù)”

304（）是各種職業(yè)群體及其從業(yè)人員在從事正當(dāng)職業(yè)活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風(fēng)以及應(yīng)該遵循的行為規(guī)范總和。

B.職業(yè)道德

305以下關(guān)于道德的說法中，不正確的是（）

B.道德觀念自產(chǎn)生以來，都被人們繼承，學(xué)習(xí)，基本上沒有變化

306職業(yè)道德是一種高度社會化的角色道德，是指（）。

C.不同的職業(yè)角色在工作時形成了行為方式、作風(fēng)，社會公眾反過來會以這種職業(yè)角色來要求職業(yè)主體而形成的道德規(guī)范

307關(guān)于“道德”以下說法不正確的是（）。C.“德”，是指人的品德，是“道”內(nèi)化于個人的品質(zhì)

308關(guān)于專業(yè)技術(shù)人員，以下說法錯誤的是（）

B.具有本科學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)知識這類人，稱之為專業(yè)技術(shù)人員

309.以下說法不正確的是（）。

310.C.法律和道德，都是對人的一種約束，約束方式是相同的

310.科技道德規(guī)范按性質(zhì)分為兩類，一類是激勵性的，一類是（）。B.禁止性

311科技道德的教化和示范功能，是指對科技工作者做人做事有著（）教化作用，對社會道德發(fā)揮燈塔和風(fēng)向標(biāo)的示范功能。

B.全面

312關(guān)于科學(xué)倫理，以下說法不正確的是（）。B.科技倫理主要是規(guī)定科技價值與社會規(guī)范

313科技道德的協(xié)調(diào)功能，是指以（）為標(biāo)準(zhǔn)，通過評價，贊同，勸阻及溝通等方式，協(xié)調(diào)科技成員之間、科技人員與社會整體之間關(guān)系的能力。

D.善惡

314（）是一切專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)具備的基本品質(zhì)。D..求真誠實

315.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括：（）A.意識性要素、規(guī)范性要素、行為性要素

316.從業(yè)者履行義務(wù)，并通過本職工作來保證義務(wù)的履行，通過職業(yè)與從業(yè)者的公平交換，利益交換就形成了（）這么一個良性的社會狀態(tài)。

B.多贏、雙贏

317.我們社會主義國家的職業(yè)道德，各行各業(yè)都必須得遵循一個基本的原則是（）A.為人民服務(wù)

318.職業(yè)理想是建立在從業(yè)者（）基本需要的基礎(chǔ)上。A.維持生活發(fā)展個性承擔(dān)社會義務(wù)

319.（）是指與特定職業(yè)存在的意義價值、權(quán)利和利益相聯(lián)系的特殊的社會義務(wù)。A.職業(yè)責(zé)任

320.職業(yè)道德基本規(guī)范中的誠實守信的價值基礎(chǔ)不包括（）D.誠信是人不犯我，我不犯人

321.職業(yè)道德具有時代性說的意思是（）B.職業(yè)道德會受到時代的核心價值觀的影響 322.什么是樂業(yè)意識。

D.熱愛職業(yè)活動熱愛理想熱愛目標(biāo)

323.是職業(yè)道德的最終歸宿和職業(yè)勞動者職業(yè)道德的最高境界。C.奉獻(xiàn)社會

324.我們一般在職業(yè)選擇上考慮職業(yè)理想的問題上，我們應(yīng)該從以下三個綜合因素上來考慮（）

A.一是維持生活，二是發(fā)展個性，三是承擔(dān)社會義務(wù)

325.職業(yè)道德的一般的規(guī)范的要求（D）D.以上都是

326.辦事公道要求從業(yè)人員做到（D）

D.以上全部

327.是每一個職業(yè)人對待自己職業(yè)工作的基本和總體態(tài)度，它是職業(yè)道德的意識性前提和職業(yè)道德精神內(nèi)核的體現(xiàn)。

A.敬業(yè)精神

328.從嚴(yán)格的狹義上說敬業(yè)精神只是人們對待職業(yè)的總體態(tài)度，是職業(yè)道德的部分內(nèi)容，從廣義上來說它也是一定民族國家的（）的的集中體現(xiàn)。

A.文化精神和民族精神

329.敬業(yè)精神要求職業(yè)人對職業(yè)價值與意義的（）C.高度自覺

330.社會主義社會職業(yè)分工原則上是（）B.平等的

331.敬業(yè)精神是人們從事職業(yè)活動的一種（）C.精神狀態(tài)總體狀態(tài)

332.可貴的敬業(yè)態(tài)度指的是（）B.干一行、愛一行

333.敬業(yè)精神除了包含對職業(yè)價值與意義的自覺認(rèn)同，不僅表現(xiàn)為樂業(yè)的情感態(tài)度，而且包括（）意志品質(zhì)。

A.積極主動，開拓進(jìn)取，鍥而不舍

335.以下哪種情況是具有主動精神的敬業(yè)者（）B.主動請纓、排除困難

336.要強(qiáng)化人們的敬業(yè)精神，著重于建立健全科學(xué)的（）A.人力資源開發(fā)與管理制度

337.企業(yè)管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符合現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的市場規(guī)律？

B.不是

338.目前在敬業(yè)精神方面存在不正?，F(xiàn)象，主要是以下哪些因素造成的（D）D.以上都有

341.服務(wù)的特點不包括。D.服務(wù)就是想干什么就干什么

342.根據(jù)社會生活的宏觀結(jié)構(gòu)，服務(wù)一般分為： A.經(jīng)濟(jì)服務(wù)，政治服務(wù)，精神文化服務(wù)

343.下列哪一種活動工作是精神文化服務(wù)（）A.電影院員工的服務(wù)

344.服務(wù)態(tài)度的核心在于 B.做你應(yīng)該做的事情

345.當(dāng)職業(yè)要求和社會利益發(fā)生沖突時，要以（）為行為選擇根本依據(jù) A.社會利益

346.經(jīng)濟(jì)服務(wù)基本內(nèi)容是（）A.相互提供物質(zhì)產(chǎn)品和勞動付出

348.以下不是良好的服務(wù)形象的選項是 D.廣交三教九流，五湖四海的朋友

349.職業(yè)從業(yè)者要堅持以服務(wù)對象的實際需求為導(dǎo)向，樹立（）意識，積極為公眾提供全方位，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

A.服務(wù)精品

350.職業(yè)從業(yè)者要堅持以（）的實際需求為導(dǎo)向 C.服務(wù)對象

351.職業(yè)技能包括從業(yè)人員的 A.實際操作能力、業(yè)務(wù)處理能力 B.技術(shù)技能

C.職業(yè)有關(guān)的理論知識 D.以上全包括

352.在服務(wù)形象中，我們應(yīng)該注意（D）A.尊重每一個服務(wù)對象 B.樹立誠信形象

C.言語文明、大方得體、講究服務(wù)禮儀 D.以上ABC

353.職業(yè)責(zé)任的特點不包括 D.隨機(jī)責(zé)任

354.人生最重要的一種社會角色是（）D.職業(yè)角色

355.行為者實施的行為導(dǎo)致某種結(jié)果產(chǎn)生一系列的責(zé)任關(guān)系，我們稱之為（）D.因果責(zé)任

356.從業(yè)者在追求利益的過程中必須履行的責(zé)任不包括 D.對人際關(guān)系的責(zé)任

357.責(zé)任也是一種能力，它不同于體力和智力的一種（）C.道德能力

358.現(xiàn)代職業(yè)團(tuán)隊講究權(quán)責(zé)分明，一個人的權(quán)力總是和他的責(zé)任是相對應(yīng)的，擁有的權(quán)力大，承擔(dān)的責(zé)任就越大，權(quán)力和責(zé)任（）

A.成正比

359.職業(yè)責(zé)任歸責(zé)原則有以哪兩類（）D.客觀歸責(zé)原則和主觀歸責(zé)原則

360.一個職業(yè)團(tuán)體最穩(wěn)定的根基是（）B.從業(yè)者的責(zé)任和忠誠

361.勇于選擇就是要做一個積極主動的員工，為了職業(yè)團(tuán)隊和社會利益，敢于創(chuàng)造性的發(fā)揮自己的（）

C.主觀能動性

362.通過人的主觀意識自覺遵守的行為規(guī)范是（）A.道德規(guī)范

363.（）是從業(yè)人員從事本職工作的一種技術(shù)素質(zhì)和能力 B.職業(yè)技能

364.做一個有責(zé)任感的員工，我們應(yīng)該做到（D）A.忠于職責(zé) B.勇于選擇 C.敢于承擔(dān) D.以上ABC

365.（）是人們從事職業(yè)活動而發(fā)生的一種社會關(guān)系 C.職業(yè)關(guān)系

366.（）是正確處理好職業(yè)團(tuán)體和個人之間關(guān)系的準(zhǔn)則 B.先公后私

367.職業(yè)人際關(guān)系的價值目標(biāo)是（）A.合作

368.職業(yè)合作關(guān)系的倫理基礎(chǔ)包括（D）A.誠實信用 B.互利互惠 C.求同存異 D.以上ABC

369.職業(yè)人際關(guān)系實際上是一種（）B.利益使用關(guān)系

370.合作者需要對他人的合作行為有確實的預(yù)期，約束“搭便車”行為，合作雙方則需要具備普遍地、嚴(yán)格地遵守規(guī)則的（）

C.規(guī)則意識

371.下列哪一種工作服務(wù)不是實體服務(wù)（C.網(wǎng)絡(luò)充值

372.做有職為合作精神的員工要做到（D）A.要有規(guī)則意識 B.有善于溝通 C.要有溝通理性 D.以上ABC

373.人際沖突解決的有效途徑是 C.溝通

374.溝通需要合作雙方有效地表達(dá)自己的主動和（）對方的意見和建議 B.傾聽

375.職業(yè)合作關(guān)系實質(zhì)就是要（）A.共享合作成員的經(jīng)驗和知識

376.解決職業(yè)合作關(guān)系中的人際沖突的方法是（）D.善于溝通

377.良好的職業(yè)合作精神包括以下（D）A.相互溝通 B.互相幫助 C.求同存異 D.以上都是

378.從業(yè)者喪失大局觀念，關(guān)鍵在于（）C.自私自利

379.合作者具有大局觀念才能踏實履行好自己的（）B.崗位職責(zé)

380.我們社會主義國家的職業(yè)道德，遵循一個基本的原則是（）A.為人民服務(wù)

381.（）是職業(yè)合作精神的靈魂 B.良好的道德品質(zhì)

382.職業(yè)道德評價的主體是指對職業(yè)行為進(jìn)行（）的個人或組織 A.善惡價值判斷

383.良好的職業(yè)使用精神要（）觀念 A.大局

384.以下哪個是職業(yè)道德的評價標(biāo)準(zhǔn)（）C.績效

385.職業(yè)道德評價的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)不包括（）C.突發(fā)事件

386.以人為本就是以服務(wù)對象為本，職業(yè)提供的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)當(dāng)以（）為根本出發(fā)點 C.人民的需要與利益

387.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了（）四個要素 C.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)良心、職業(yè)榮譽(yù)

388.績效的特點（D）A.績效是一種結(jié)果 B.績效與評價密切相關(guān) C.績效與評價無關(guān) D.以上AB

389.行為效益中經(jīng)濟(jì)效益標(biāo)準(zhǔn)和社會效益標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生沖突時，我們應(yīng)堅持以（）的原則，反對犧牲社會效益來片面追求行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不道德行為

A.社會效益為重

390.（）是一定社會中占主導(dǎo)主位的群體對專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德行為帶有主導(dǎo)性或傾向性的評判或議論

C.社會輿論

391.（）是一種甘愿承擔(dān)職業(yè)義務(wù)的深厚感情 A.職業(yè)良心

392.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。

(C).全心全意為人民服務(wù)

393.要把樹立和實踐社會主義榮辱觀，作為和諧文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容，促進(jìn)良好道德風(fēng)尚與（）的進(jìn)一步形成。

(A).和諧社會

394.人生價值在于（），只有個人對他人、對社會盡責(zé)任、作貢獻(xiàn)，他人和社會才會尊重和滿足個人的各種正當(dāng)需要。

(A).貢獻(xiàn)

395.內(nèi)心信念是（）。

(D)一個人發(fā)自內(nèi)心的對某種道德義務(wù)的強(qiáng)烈責(zé)任感

396.（）是黨聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶，在構(gòu)建社會主義和諧社會中承擔(dān)著重要責(zé)任。(C)新聞媒體

397.（）是社會和諧的前提，這是社會主義最本質(zhì)的規(guī)定，是核心中的核心。(B)共同富裕

398.（）的行為準(zhǔn)則是區(qū)分善與惡、好與壞、正義與非正義的行為準(zhǔn)則。(D)道德規(guī)范

399.和諧社會的構(gòu)建與（）的建設(shè)應(yīng)該是同步的，相輔相成的。(B)物質(zhì)文明

400.（）是社會關(guān)系的主體，人與人之間融洽相處，是社會和諧的基礎(chǔ)。(D)以上都是

401.要堅持社會主義制度，最根本的是要（）。(C)發(fā)展生產(chǎn)力

402.構(gòu)建和諧社會，必須具備發(fā)達(dá)的（）。(A)物質(zhì)文明

403.在堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨的同時，還要解決好（）的問題。(B)執(zhí)政為民

404.（）是指人們對人生意義、人生理想的基本看法和態(tài)度。(C)人生觀

405.（）是共產(chǎn)主義道德的最高表現(xiàn)和最基本的行為規(guī)范，也是社會主義道德建設(shè)的核心和目的。

(D)全心全意為人民服務(wù)

406.（）得到社會的尊重和保護(hù)，人生價值才有社會的前提。(C)自我價值

407.建立健全社會信用體系，是規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序的（）。(D)治本之策

408.社會主義核心價值體系是由經(jīng)濟(jì)價值觀、（）等豐富內(nèi)容構(gòu)成的，是內(nèi)涵十分豐富的完整體系。

(D)以上都包括

409.信用建立在法制的基礎(chǔ)之上，需要（）作保障。(C)法律制度

410.集體主義原則集中體現(xiàn)了（）核心的要求。(D)社會主義道德

411.（）是集體主義精神的最高表現(xiàn)，而堅持集體主義原則則是全心全意為人民服務(wù)的本質(zhì)要求。

(C)全心全意為人民服務(wù)

412.要堅持社會主義制度，最根本的是要（）。(C)發(fā)展生產(chǎn)力

414.為人民服務(wù)，包含著社會主義道德不同層次的要求，體現(xiàn)著社會主義職業(yè)道德建設(shè)的（）要求與廣泛性要求的統(tǒng)一。

(B)先進(jìn)性

415.（）是社會主義核心價值體系的靈魂。(A)馬克思主義指導(dǎo)思想

416.在社會主義社會，人民當(dāng)家作主，社會利益、職業(yè)利益和從業(yè)人員個人利益根本上的一致，使（）成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的基本原則。

(C)集體主義

417.為人民服務(wù)是（）的核心，人民的利益高于一切是無產(chǎn)階級道德觀的最集中概括和共產(chǎn)黨人人生價值的選擇。

(B)社會主義道德建設(shè)

418.職業(yè)道德的最基本要求是（），為社會主義建設(shè)服務(wù)。(B)奉獻(xiàn)社會

419.在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，集體主義原則要求把社會集體利益與（）結(jié)合起來，以促進(jìn)個人與社會的和諧發(fā)展。

(B)個人利益

420.（）是人們對未來的工作部門、工作種類、職責(zé)業(yè)務(wù)的想象、向往和希望。(C)職業(yè)理想

421.發(fā)展應(yīng)以人為本，立人應(yīng)（）。(D)以德為先

422.社會關(guān)系的調(diào)整，核心是調(diào)整（）。(D)經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系

423.堅持（）是我們黨加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的一貫方針。(A)標(biāo)本兼治

424.（）是創(chuàng)造價值的潛在能力，外在價值是發(fā)揮自身創(chuàng)造力所創(chuàng)造出來的現(xiàn)實價值。(B)內(nèi)在價值

425.以下有關(guān)價值觀的說法，錯誤的一項是（）。

(D)在同一歷史時期、同一社會制度下，人們會有著相同的人生價值觀

426.自律是道德的本質(zhì)特點，（）就是發(fā)揮自律的功能。(D)自我教育

427.（）是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個基本原則，同樣也是科學(xué)的實踐觀的內(nèi)在要求。(C)實事求是

428.在我國現(xiàn)階段，集體主義原則維護(hù)的集體利益，是以（）為核心的全體勞動人民的共同利益。

(B)工人階級

429.（）是指個人的某種道德行為已成為反復(fù)持久的、習(xí)以為常的生活慣例。(B)道德習(xí)慣

430（）是腐敗現(xiàn)象存在和發(fā)展的重要根源，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)刻不容緩。(A)社會風(fēng)氣低下

431.作為道德原則的集體主義所講的“集體”，指的是（B）。(A)國家(B)社會整體

(C)多個個人集合起來的小團(tuán)體(D)單位

432.健全（D），要堅持以黨內(nèi)民主帶動人民民主，進(jìn)一步健全民主制度，延伸權(quán)力監(jiān)督，不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與。

(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主監(jiān)督

433（C）是職業(yè)道德認(rèn)識和職業(yè)道德情感的統(tǒng)一。(A)職業(yè)道德技能(B)職業(yè)道德義務(wù)(C)職業(yè)道德信念(D)職業(yè)道德素養(yǎng)

434為人民服務(wù)是社會主義道德的根本，是（A）的顯著標(biāo)志和本質(zhì)特點。(A)社會主義道德(B)社會主義精神文明(C)社會主義品德(D)社會主義人生觀

435.（A）是指從事不同職業(yè)的單位、部門要求從業(yè)人員必須遵守的帶有強(qiáng)制性的條例、章程、制度、規(guī)定等準(zhǔn)則。

(A)職業(yè)紀(jì)律(B)職業(yè)道德(C)職業(yè)技能(D)職業(yè)義務(wù)

436.職業(yè)工作者要做到敬業(yè)，首先要樹立正確的（D），認(rèn)識到無論哪種職業(yè)，都是社會分工的不同，并無高低貴賤之分。

(A)科學(xué)發(fā)展觀(B)社會觀(C)人生觀(D)職業(yè)觀