第一篇：北語網院本科畢業(學位)論文寫作管理規定

北京語言大學網絡教育學院本科畢業（學位）論文管理辦法

為組織好畢業（學位）論文寫作工作，規范畢業（學位）論文的寫作程序和要求，保證論文質量，根據北京語言大學校教字（2005）第9號《本科生畢業論文（畢業設計）教學環節的管理細則》，結合我院學生及學習特點，特制定以下畢業（學位）論文寫作管理辦法。

一、畢業（學位）論文的基本規定

1、畢業論文

畢業論文寫作是本科教學計劃規定的一個重要環節，是培養學生理論聯系實際以及鍛煉學生獨立工作能力的有效手段，是對學生掌握和運用所學基礎理論、基本知識、基本技能以及從事實際工作能力的綜合考核，畢業論文綜合地反映了學生是否達到本科畢業要求的水平。

畢業論文寫作在教學計劃中作為獨立的一門課程設置，占8學分。畢業論文成績在及格以上（含及格）方可畢業，發給畢業證書。

2、學位論文

凡欲申請學位的本科層次學生，必須參加學位論文的寫作。已參加學位論文寫作且成績在60分（含60分）以上的學生，同時獲得畢業論文的學分，即可不再撰寫畢業論文。學位論文成績在70分及以上者，必須參加答辯。答辯合格并同時滿足其他學位條件時可授予學士學位。

二、畢業（學位）論文寫作資格

本科層次的學生應按照教學計劃的要求，在學習期限內修完規定的全部課程且已取得50學分以上，方能申請畢業（學位）論文寫作。

三、畢業（學位）論文寫作時間安排

畢業（學位）論文寫作開始時間安排在入學后的第4學期末。每批次論文寫作周期（從選題到論文成績發布）為150天。

每個論文批次的具體寫作時間，根據學院教務辦公室公布的《畢業論文寫作安排》嚴格執行。

四、畢業（學位）論文撰寫要求與格式標準

各專業的畢業（學位）論文寫作要求不同，參加畢業（學位）論文寫作的學生需嚴格按照學院發布的所在專業《畢業（學位）論文寫作規范》的要求和格式標準進行撰寫。學院在《畢業（學位）論文寫作規范》中提供畢業（學位）論文格式標準的模板。畢業（學位）論文撰寫要求必須做到：

（1）內容健康，觀點明確，要反映出學生對專業基礎理論、專門知識和基本技能的理解、掌握程度。

（2）論據充實，數據可靠，對資料的運用和對觀點的論述表明學生已經具有從事科學研究的初步能力。

（3）論文條理清楚，語言準確、簡練、通順，字跡工整。（4）外語類專業必須用本專業語言撰寫，其他專業用中文撰寫。

（5）論文應由學生本人獨立完成。不得抄襲他人論文，抄襲或請人代寫一經發現即嚴肅處理。

五、畢業（學位）論文寫作程序

1、畢業論文寫作程序

1)準備階段 為幫助學生順利完成畢業論文的寫作，更好了解畢業論文寫作程序及要求，學院專門制作了網絡版《畢業論文寫作指導》課件，學生可自行上網（或下載）學習。在論文寫作課程開通后，學生須認真完成《畢業論文寫作指導》的學習。2)選題階段（約15天）

學生在畢業論文寫作開始前根據北京語言大學網絡教育學院提供的論文選題及自己的專業和興趣選擇畢業論文寫作的題目。學院將綜合考慮學生選題志愿和畢業論文指導教師情況，最終確定每位學生的論文題目及指導教師。

3)分配指導教師（約10天）

學生選題結束后，學院將根據學生選題情況為學生分配、調整指導教師。4)論文寫作（約120天）

畢業論文寫作一般包括提交開題報告、初稿、二稿修訂、終稿四次審核過程，通過系統平臺進行提交和審核，缺一不可。參加該批次論文寫作的學生須按此程序，根據學院設定的時間安排逐步完成。每個階段結束后，指導教師將對其進行評閱并指導，學生可通過系統平臺查看教師反饋意見，并進行論文修改和撰寫。

① 開題報告（20天）

學生在選題之后，需根據學院提供的開題報告的模板，在規定的時間內完成開題報告，并在系統平臺內提交。論文指導教師審核開題報告并反饋指導意見。未提交開題報告者視同放棄本批次論文寫作，該次論文寫作成績為零。

② 初稿寫作（30天）

學生須結合指導教師的開題報告反饋意見修訂論文寫作方向和主要觀點，并進行初稿寫作，在規定時間內上傳初稿至系統平臺。

未提交開題報告者無法直接提交初稿。已提交開題報告但未審核通過的學生，在提交初稿的同時需再次提交修改后開題報告。

③ 二稿（30天）

學生根據指導教師的意見對初稿進行修改、充實、完善。指導教師審核后，如認為無需進行修改，則二稿可直接作為終稿定稿，學生無需再提交終稿。如仍需進一步修改，則需在規定的時間內完成并提交終稿。

④ 終稿（30天）學生根據指導教師的意見對二稿進行修改、充實、完善，最后形成終稿。論文終稿提交截止后，系統將自動關閉，任何學生不能繼續進行論文的修改和提交。如未提交終稿，則二稿將視為終稿。5)成績評定及發布（15天）

學生終稿提交后，指導教師將對論文進行終審并評定成績。學院將在規定時間內發布畢業論文成績。論文成績采取百分制，60分以上（含60分）為及格通過，取得畢業論文學分。

畢業論文成績評定規則如下：

① 論文指導教師為學院直接聘請并指派的學生，其指導教師評定成績即為論文終稿成績；

② 論文指導教師為學習中心聘請并指派的學生，其論文終稿提交后由學習中心輔導教師給出評定成績后，學院再指派教師對其論文進行評審并給定成績。學生的畢業論文成績為兩個成績的加權平均。學習中心指導教師的成績占40%，學院終審成績占60%。

2、學位論文寫作程序 學位論文的寫作程序與畢業論文基本相同。學位論文的指導教師必須由網院指定，該指導教師評定的終稿成績即為學位論文的最終成績。學位論文的成績評定采取百分制。學位論文終稿成績在60分及以上，可同時獲得畢業論文學分。但只有學位論文在70分及以上者才可申請學位并參加答辯。

六、畢業（學位）論文答辯

1、畢業論文答辯

所有參加了畢業論文撰寫并成績合格的學生，學院保留抽查答辯的權力。答辯結束后，答辯小組討論交流后綜合給定答辯成績。答辯成績不合格者，畢業論文成績做降10分處理。

2、學位論文答辯

學位論文答辯成績合格是取得學士學位的必要條件之一。學位論文成績在70分以下者，不能參加答辯。學位論文成績在70分及以上、學位外語成績合格且已符合畢業條件的學生可參加該批次學位論文答辯。未符合當前批次論文答辯要求的學生，可在其滿足答辯條件時申請對應批次的論文答辯。答辯成績一年之內有效。

3、答辯組織

論文答辯的組織和實施由總部統一安排。學院按專業及各專業論文寫作人數成立答辯小組，論文答辯小組至少由3—5位教師組成。答辯小組成員若為3人，原則上不應包括答辯人的指導教師。每個學生的答辯都對應一份《答辯記錄表》，《答辯記錄表》留存。

4、答辯形式和要求

答辯形式為遠程視頻答辯以及指定地點集中答辯兩種。每個學生的答辯時間不超過30分鐘。答辯時允許學生參考自己撰寫的論文。答辯內容與學生撰寫的畢業論文相關。

學生在答辯結束后，必須按照答辯教師的修訂意見進行論文修訂，并在規定的時間內將打印稿通過所在學習中心統一提交學院。

七、論文重修與二次答辯

1、論文重修 學院規定，每個學生有且僅有兩次畢業（學位）論文寫作機會。第一次論文成績不合格者，可在修業年限內申請再次撰寫論文。但如果第一次論文寫作被認定為“抄襲”或“作弊”，則不允許第二次申請寫作。畢業（學位）論文的重修規定如下：

1）所有已符合畢業條件的申請論文重修的學生，必須及時申請延期畢業。2）畢業論文不及格者的重修

畢業論文不及格者必須參加重修。畢業論文重修不需交納重修學費。畢業論文重修可以更換選題，重新指定輔導教師。論文重修成績按實際成績如實記載。

3）已撰寫過畢業論文者申請撰寫學位論文的重修 已撰寫畢業論文者，不論其成績是否合格，如再申請參加學位論文寫作均視為重修，并需按正常畢業論文學費標準交納論文指導費用，按照正常的寫作流程完成論文寫作； 4）已撰寫過學位論文的重修 已撰寫過學位論文但成績未達到60分，必須重修。在重修申請時可選擇重新撰寫學位論文，也可選擇撰寫畢業論文，不需要繳納重修學費。申請撰寫畢業論文的重修情況參照畢業論文不及格者的重修方式處理； 已撰寫學位論文但成績未達到70分者，也可申請再次撰寫學位論文，并不需繳納論文指導費用。學位論文重修者都按正常的寫作程序進行寫作和指導。

二次答辯

2、學位論文第一次答辯不合格的學生，可在畢業后一年之內申請并完成二次答辯。二次答辯不單獨安排時間，僅隨正在進行的論文寫作批次的答辯一同進行。每個學生有且僅有一次重新答辯的機會。

八、論文抄襲認定標準及處理辦法

1、抄襲認定標準

1)連續引用他人作品超過200字而未注明出處的2)使用他人已發表的數據、圖表等內容未經制授權或未注明出處的3)原文復制或通過改變個別單詞、詞組及重排順序復制他人作品內容超過本人所撰寫總字數的15%的（引用法律法規、政府公文，時事新聞，名人名言，經典詞詩，古籍書，公認的原理、方法和公式，通用數表等內容除外）

4)將文獻直接翻譯或在翻譯中改變字詞、重排句子順序等用于自己的論文中，且總字數超過本人所撰寫論文總字數的15%

5)照搬他人論文或著作中的實驗結果及分析、系統設計和問題解決辦法而沒有注明出處或未說明借鑒來源的6)其他由北京語言大學網絡教育學院學位分委員會認定為抄襲行為的2、抄襲程度認定

1）已認定為抄襲，且重復內容占本人總字數比例在30%以內的，認定為輕度抄襲 2）已認定為抄襲，且重復內容占本人總字數比例在30%～50%中度抄襲 3）已認定為抄襲，且重復內容占本人總字數比例在超過50%嚴重抄襲

3、抄襲行為的處理

1）寫作過程中發現或舉報具有抄襲行為的畢業（學位）論文作者由學院對學生進行批

評教育、重新撰寫論文。

2）答辯過程中認為論文內容為嚴重抄襲的、畢業（學位）答辯成績為零,且學生將無

法申請學位。

九、畢業（學位）論文指導教師說明

1、指導教師選聘

指導教師全部由學院統一聘任。

指導教師應具有講師及以上職稱；未評定職稱的應具有碩士及以上學位并應具有兩年以上教學和科研工作經驗。

2、指導教師職責

③ 指導學生選題；

④ 向學生講清選題的意義，對論文寫作提出明確要求； ⑤ 向學生介紹參考書目，進行文獻檢索指導； ⑥ 審查、指導學生擬訂的論文提綱（實驗設計方案）；

⑦ 通過專門的論文平臺，輔助郵件等溝通方式，對論文撰寫進行指導，指導總次數不低于5次；指導結束后均要填寫《畢業論文指導記錄表》；指導要注重科學思想、科學精神、科學方法的熏陶和教育，培養學生實事求是的科學態度和勇于創新的進取精神；

⑧ 對所指導的論文提出評閱意見，寫出評語初稿，給出評定等級。

十、畢業（學位）論文寫作管理規定的最終解釋權歸屬北京語言大學網絡教育學院。

第二篇：北語網院13春《市場營銷學》作業1

演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

北語網院13春《市場營銷學》作業1

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選

題號:1 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 以“顧客需要什么，我們就生產供應什么”作為其座右銘的企業屬于()企業。選項: a、生產導向型

b、推銷導向型

c、市場營銷導向型

d、社會市場營銷導向型

題號:2 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 鐵路公司與航空公司都提供客運服務，兩者的競爭關系屬于（）選項:

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

a、愿望競爭者

b、一般競爭者

c、產品形式競爭者

d、品牌競爭者

題號:3 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 在對企業營銷管理哲學的發展演變階段進行劃分時，人們一般把市場營銷觀念和()稱為新觀念。選項: a、產品觀念

b、生產觀念

c、社會市場營銷觀念

d、推銷觀念

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

題號:4 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 著名的“4Ps”理論是由()提出的 選項: a、麥卡錫

b、科特勒

c、巴特勒

d、赫杰特齊

題號:5 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 執行推銷觀念的企業，稱為推銷導向企業。其口號是()選項: a、我們生產什么就賣什么

b、我們賣什么就讓人們買什么

c、市場需要什么就生產什么

d、好酒不怕巷子深

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

題號:6 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 某種具有良好市場前景的產品，因生產成本很高，必須通過提高生產率和降低成本來擴大市場時，則會導致企業奉行()。選項: a、生產觀念

b、產品觀念

c、市場營銷觀念

d、社會市場營銷觀念

題號:7 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 從市場營銷的角度看，市場就是（）。

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

選項: a、買賣的場所

b、商品交換關系的總和

c、交換過程本身

d、具有購買欲望和支付能力的消費者

題號:8 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 決定顧客購買總價值大小的關鍵和主要因素是()選項: a、服務價值

b、產品價值

c、人員價值

d、形象價值

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

題號:9 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 低機會和低威脅的業務屬于（）選項: a、理想業務

b、冒險業務

c、成熟業務

d、困難業務

題號:10 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容:()主要指一個國家或地區的民族特征、價值觀念、生活方式、風俗習慣、宗教信仰、倫理道德、教育水平、語言文字等的總和。選項: a、社會文化

b、政治法律

c、科學技術

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

d、自然資源

題號:11 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 在交換雙方中，如果一方比另一方更主動、更積極地尋求交換，我們就將前者稱之為（），后者稱為潛在顧客。選項: a、廠商

b、市場營銷者

c、推銷者

d、顧客

題號:12 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容:

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2007年某新款轎車上市銷售，由于市場需求量過大而使消費者無法立即買到現車，若想立刻提現車則需加價2萬元，這種需求狀況屬于（）選項: a、負需求

b、潛伏需求

c、充分需求

d、過量需求

題號:13 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 企業的營銷活動不可能脫離周圍環境而孤立地進行，企業營銷活動要主動地去()。選項: a、控制環境

b、征服環境

c、改造環境

d、適應環境

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題號:14 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 某造紙企業在制定市場營銷策略時，在考慮消費者需要和企業利潤的同時，還兼顧到社會利益，該企業所奉行的營銷觀念屬于（）選項: a、推銷觀念

b、市場營銷觀念

c、生態營銷觀念

d、社會市場營銷觀念

題號:15 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 市場營銷觀念與客戶觀念的最大不同點在于客戶觀念強調（）

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選項: a、滿足每一個子市場的需要

b、滿足市場上某一個子市場的需要

c、滿足每一個客戶的特殊需要

d、滿足市場上大多數客戶的需要

題號:16 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 市場營銷活動的核心是()選項: a、銷售

b、購買

c、交易

d、交換

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題號:17 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容:()指人們對社會生活中各種事物的態度和看法。選項: a、社會習俗

b、消費心理

c、價值觀念

d、營銷道德

題號:18 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 市場細分的概念是美國市場營銷學家()提出的。選項: a、邁克爾·波特

b、麥卡西

c、菲利普·科特勒

d、溫德爾·斯密

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題號:19 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 市場是一個由消費者決定并由（）推動的過程。選項: a、生產者

b、中間商

c、政府

d、零售商

題號:20 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 市場營銷學第二次“革命”的標志是提出了（）的觀念。選項:

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

a、以消費者為中心

b、以生產者為中心

c、市場營銷組合d、網絡營銷

題號:21 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 在20世紀30年代以前，市場營銷的研究領域還主要局限于（），真正的市場營銷觀念尚未形成。選項: a、生產領域

b、流通領域

c、交換領域

d、消費領域

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題號:22 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 下列不屬于市場營銷微觀環境因素的是（）選項: a、供應者

b、競爭者

c、企業

d、亞文化群

題號:23 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 向企業供應原材料、部件、能源、勞動力和資金等資源的企業或組織稱為（）選項: a、供應商

b、商人中間商

c、輔助商

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

d、代理中間商

題號:24 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 市場營銷的首要功能是()選項: a、銷售產品

b、市場調研

c、開發潛在客戶

d、發現和了解顧客需求

題號:25 題型:單選題（請在以下幾個選項中選擇唯一正確答案）

本題分數:4 內容: 市場營銷學作為一門獨立的經營管理學科誕生于20世紀初的（）。

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演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案

選項: a、歐洲

b、日本

c、美國

d、中國

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第三篇：公共管理碩士(MPA)學位論文寫作要求

中國社會科學院研究生院MPA教育中心

中國社會科學院研究生院

公共管理碩士（MPA）學位論文寫作要求

一、為提高MPA學位論文質量，充分發揮論文在MPA教育中的作用，根據《中國社會科學院研究生院公共管理碩士（MPA）培養方案》中對論文的要求，特制定本規范要求。

二、MPA研究生在選定導師后，應及時與導師商定論文題目，盡早開始收集和積累資料，開展調查研究。論文寫作時間一般為一個學期。

三、論文形式可以是調查報告，也可以是政策評估、案例分析、對策研究等為主體的應用型論文。論文必須邏輯清楚，結構合理，文字通順流暢，字數在3萬字左右。

四、MPA學位論文的規范格式

（一）總體要求

1、論文結構

學位論文分正文和輔文兩部分。

論文正文是文章的主體，一般由標題、文字敘述、圖表、公式和數據等部分構成。

輔文包括：封面、原創性聲明、版權使用授權書、中文摘要、英文摘要、關鍵詞、目錄、參考文獻、致謝等。

2、編排順序

封面，原創性聲明和版權使用授權書，中文摘要，英文摘要，目錄，導論或前言，正文章節，參考文獻，致謝。

3、總體格式

（1）封面格式統一下載。

（2）正文內容用小四號宋體字，行距為1.5倍行距。

（3）正文統一、連續編頁碼，用小五號宋體字，排在頁腳居中位置。輔文不編頁碼。

中國社會科學院研究生院MPA教育中心

（4）圖表、引文等一般用小五號宋體字，具體格式見后面正文部分。

（二）具體要求與格式

1、中文摘要

（1）基本內容：研究意義，研究內容，預期結論，400字左右；關鍵詞3－5個。

（2）格式：“中文摘要”四個字用三號宋體加黑，居中；具體內容用小四號宋體；

“關鍵詞”三個字用小四號宋體加黑，具體關鍵詞一般是名詞，用小四號宋體，每個關鍵詞之間空出兩個字（即四個字符）的距離，關鍵詞位于頁底端。

2、英文摘要

為中文摘要的翻譯，可更簡明扼要。格式同中文摘要，關鍵詞都是名詞，每個單詞第一個字母大寫。英文字體用Times New Roman。

3、目錄

一般列兩級目錄，后附規范的頁碼號。

格式：“目錄”二字居中排，用三號宋體字加黑。目錄內容用小四號宋體字，每一級目錄后退兩個個字（即四個字符）。

正文要層次分明，條理清楚。

4、正文標題

一般分章、節兩級。如果需要，段以下也可再細分；章標題可使用兩種格式： 第一種（推薦使用）

第一章

□□□□□

（一級標題，居

中，單列一行）

一、□□□□□

（二級標題，左對齊，單列一行）

（一）□□□□□（三級標題，左對齊，單列一行）

1、□□□□□（四級標題，左對齊，單列一行）第二種

第1章 □□□□□（一級標題，居

中，單列一行）1.1 □□□□□（二級標題，左對齊，單列一行）1.1.1 □□□□□（三級標題，左對齊，單列一行）

中國社會科學院研究生院MPA教育中心

1.1.1．1 □□□□□（四級標題，左對齊，單列一行）注意：分不分節，各章節必須統一。

具體格式：章標題用三號宋體加黑；節標題用四號宋體加黑；節后的標題用小四號宋體加黑，居左。

5、表格

全文統一編號。表格應加標題，標題用小五號宋體加黑，居中，置于表的上方。表中內容用小五號宋體。表格四周的線應為粗線；兩側的豎線可以不要。

注意：選定某種樣式后，應全文統一。

6、插圖

全文插圖統一編號，應與表格的編號方式一致。插圖標題為小五號宋體加黑，居中，置于圖的下方。圖中文字用小五號宋體。

注意：選定某種樣式后，應全文統一。

7、注釋

（1）注釋必須規范，一律采用腳注、自動插入格式：每頁重新編號，編號數字形式采用①、②、③、?；每個注釋用小五號字在頁腳注明出處，要件及順序依次為：作者姓名、書名或文章名、出版單位名稱及出版時間、頁碼。

例：①朱學勤：《程序公正與實質正義》；中華讀書網編：《學術權利與民主》，鷺江出版社，2000年版，第34頁。

（2）引用同一著作、論文，不采用簡化格式。（3）引用圖表直接在圖表下注出來源，不用腳注。

（4）互聯網或數據庫作品，應注明網址或數據庫作者和時間。

例：賀雪峰：《縣鄉村體制整體改革研究》，大學生支農調研網，http://www.3nong,org/qc01

8、公式

公式一般單獨占行，居中排列。如有需要，可加序號，編號規則與圖、表一致。

9、參考文獻

參考文獻位于正文之后。

中國社會科學院研究生院MPA教育中心

參考文獻應按外文作者姓氏的字母順序和中文作者姓名的漢語拼音順序排序。

格式：“參考文獻”四個字用三號宋體加黑，居中。具體內容用五號宋體，外文期刊名用白斜體。編排順序遵照下列各項規定：

⑴一般中文著作

例：【1】田余慶：《東晉門閥政治》，北京大學出版社1991年版。⑵編撰類著作

應在編者姓名之后標注“編”或“主編”或“編輯”字樣

例：【2】朱學勤：《程序公正與實質正義》；中華讀書網編：《學術權利與民主》，鷺江出版社，2000年版。

⑶論文集內論文

應先注明論文，再注文集等版本信息

例：【1】羅榮渠：《扶桑國猜想與美洲的發現—兼論文化傳播問題》；見羅榮渠著：《美洲史論》，中國社會科學出版社，1997年版。

⑷翻譯著作（譯文）

除應包括上述版本信息外，還應包括注原作者國別、譯者姓名

例：〔德〕貢德·弗蘭克著：《白銀資本—重視經濟全球化中的東方》，劉北成譯，中央編譯出版社，2000年版。

⑸古典文獻類著作

除應包括上述版本信息外，還應注卷次 例：《史記》卷25。〔6〕期刊文章

例：〔法〕法斯蒂：《義和團運動期間直隸省的天主教教民》，馬勝利譯，《歷史研究》，2000年第1期。〔7〕報紙文章

例：李大倫：《經濟全球化的重要性》，《光明日報》，1998年12月27日。〔8〕規范性文件

例：中華人民共和國科學技術委員會：《科學技術期刊管理辦法》，1991年6 4 中國社會科學院研究生院MPA教育中心

月5日。〔9〕外文論著

應遵循國際學術慣例，凡文章篇名，應用“”表示；凡書名、報紙和刊物名，一律用右斜體表示

例：William Rehg ,“Translator’ Introduction”,in Habermas’s Between Facts and Norms,MIT Press,1996.p.IX;David M.Radmussen,How is Valid Lsw Possible? In Philosophy and Social Criticism,Vol.20,No.4.1994.10、致謝

單獨占一頁，“致謝”二字用四號宋體加黑，居中。具體內容用小四號楷體。

（三）學位論文的排版

1、版面格式：頁邊距采用A4紙的默認邊距，即上2.54cm，下2.54cm，左3.17cm，右3.17cm，頁眉1.7cm，頁腳1.7cm；文字用WORD2003或WORD2000格式排版。

2、封面內容：有固定格式，見社科院研究生院網站。

（四）學位論文應電子版的上交和打印、制作

學位論文由學生本人嚴格按照上述要求排版之后，在規定時間統一將電子版交至MPA教育中心，由中心工作人員統一打印制作，分別用于論文評閱、答辯和學校留存。

中國社會科學院研究生院MPA教育中心

2010年4月

第四篇：北語網院2014年上半年學生評優活動通知

北語網院2014年上半年學生評優活動通知

各學習中心：

201403考試批次的課程成績已經發布，根據《學生綜合評優管理辦法》的規定，我院開始對201203批次、201303批次的學生進行優秀學生及優秀學生干部的評選。本次評優活動的詳情如下：

1、參選學生的范圍：201203、201303批次入學的學生；

2、評選的獎項：優秀學生、優秀學生干部；

3、參選材料上報的時間：2014年4月16日——2014年4月30日；

4、評選結果公布的時間：2014年5月12日；

5、參選方法：本活動采取學生自薦或學習中心直接推薦，由學習中心初審上報學院，學院終審評選；

6、可參選學生的條件詳見《學生綜合評優管理辦法》（附件一）；

7、注意事項：

A．學習中心統一整理學生評優申請表（附件二），郵件發送到necxueban4@blcu.edu.cn。

B．各學習中心須在每個招生批次結束后的兩個月內將學生干部名單交北語學生部備案，無備案的干部不得參與評優。此次參評的優秀學生干部必須是已經在網院備案的學生干部。

C． 201303批次的學生干部名單（按照附件三格式填寫），請于2014年4月30日前發至網院學生部，郵箱necxueban4@blcu.edu.cn。

北京語言大學網絡教育學院

學生部

2014年4月15日

第五篇：關于涉密學位論文評閱、答辯的管理規定

北京航空航天大學研究生涉密學位論文 開題、評閱、答辯與保存管理辦法

為規范我校研究生涉密學位論文開題、評閱、答辯與保存管理，達到國家有關保密規定的要求，特制定本管理辦法。

第一條

研究生學位論文的中英文題目、中英文關鍵詞、中英文摘要將進入研究生信息管理系統，并通過網絡上報教育部，進入研究生個人檔案，因此中英文題目、中英文關鍵詞、中英文摘要必須進行非密化處理，達到可以被公開的要求。

第二條

學位論文擬定為涉密學位論文的博士、碩士研究生，其指導教師必須為北航涉密人員。研究生必須在開題前取得北航涉密研究生資格，并執行《北京航空航天大學涉密研究生管理規定》。

第三條

擬定為涉密的學位論文，開題時由涉密研究生及其導師向所在基層單位的保密領導小組提出申請，保密領導小組核實其涉密研究生資格后，簽署《涉密學位論文審批通知》，1 并交研究生教學秘書存檔。由教學秘書負責在北航研究生信息管理系統《北京航空航天大學研究生文獻綜述與開題報告評審表》的“論文類型”選項中選擇“2”，一經選定不可隨意更改，此后按涉密論文管理。

第四條

《北京航空航天大學研究生文獻綜述與開題報告評審表》中填寫的所有內容必須為非涉密可公開。

第五條

《北京航空航天大學研究生論文中期檢查表》中填寫的所有內容必須為非涉密可公開。

第六條

《北京航空航天大學博士學位論文答辯申請表》、《北京航空航天大學碩士學位論文答辯資格審查表》、《北京航空航天大學博士/碩士生指導教師對博士/碩士生及其博士/碩士學位論文的評語》、《北京航空航天大學分委員對博士生申請學位論文評閱的資格審查意見》、《北京航空航天大學博士/碩士學位論文評閱書》、《北京航空航天大學博士學位論文評閱意見匯總》、《北京航空航天大學博士/碩士生對學位論文評閱意見的書面回復》、《北京航空航天大學博士學位論文答辯及答辯委員會組成人員審批表》、《北京航空航天大學碩士學位論文評 閱人及答辯委員會審批表》、《北京航空航天大學博士/碩士學位論文答辯委員會決議》、《北京航空航天大學博士學位論文答辯記錄》等學位審批材料中填寫的內容必須為非涉密可公開。

第七條

涉密學位論文應按保密要求，在論文封面印制所對應的密級、國家秘密標識和保密期限。凡在開題時未批準為涉密學位論文的，不允許印制相關標識，也不可申請按涉密論文處理。

第八條

涉密學位論文的撰寫、電子保存、印刷裝訂后的密封，應符合國家及學校有關保密要求。

第九條

涉密學位論文評閱專家、答辯委員會專家和答辯秘書必須具備涉密人員資格，由研究生所在學院保密領導小組和有涉密資格的導師提議，填寫《北京航空航天大學涉密學位論文評閱、答辯聘請專家審查表》，報學位評定分委員會審核。

第十條

涉密研究生到研究生院辦理涉密學位論文答辯申請手續時，只提交所有可以公開的表格及材料，不得提交涉密學位論文原文與其它涉密信息。

第十一條

涉密學位論文的開題、中期檢查、評閱、答辯 的場所，按照涉密活動進行保密管理，嚴格執行學校涉密活動保密管理的各項要求。密封的學位論文在送審前必須進行編號、登記，通過機要件形式送達評閱人所在單位，審閱后仍然以符合保密要求的方式收回。評閱人的評語、答辯決議、答辯記錄將進入個人檔案，因此必須做脫密處理。

第十二條

學位評定分委員會、校學位委員會在討論涉密學位論文是否達到授予學位標準時，只根據可以公開的表格和材料討論學術水平，不得涉及保密內容。在需要查閱學位論文原文時，必須由有涉密資格的委員進行查閱。

第十三條

涉密學位論文通過答辯后，研究生應及時將論文原件一份送交所在學院指定的有涉密資格的人員，由學院集中送交學校檔案館存檔。剩余的論文復制件、電子文檔及相關材料，未通過答辯的涉密學位論文及相關材料，由導師監督學生及時銷毀或交學校保密部門處理。

第十四條

本規定由研究生院負責解釋。

第十五條

本規定自發布之日起實施，其它相關規定作廢。附件1：北京航空航天大學涉密學位論文審批通知 附件2：北京航空航天大學涉密博士學位論文評閱、答辯聘請專家審查表

附件3: 北京航空航天大學涉密碩士學位論文評閱、答辯聘請專家審查表

研究生院

二O一一年十一月二十五日