第一篇：幼兒園消防安全預案

幼兒園消防安全應急預案

孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作是幼兒園一項重要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保意識，建章立制，加強管理，配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然。加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發(fā)生，保護師生員工的人身安全和公共財產安全非常重要，在認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針的同時，應加強教職工的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：

1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。

2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活地進行自我救護。

3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復查，責任到具體責任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志。

5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業(yè)消防人員給教師作報告。

6、加強消防器材管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識。幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習，讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現(xiàn)實行為。

為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗，幼兒園應開展現(xiàn)場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時候，幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當時火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結束時，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經驗。通過現(xiàn)場的模擬演習，使幼兒正確的生活經驗得到了進一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

三、制訂滅火預案，災難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生。幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

為了更好的做好我園的消防安全工作，保護好每位幼兒的安全，我園安裝了一鍵式報警系統(tǒng)（此報警系統(tǒng)直接與110聯(lián)網），火災自動報警系統(tǒng)等，讓每位老師掌握并熟知報警系統(tǒng)的操作流程，并認真加以演練，確保此項工作長期有效的在我園開展。

吉的堡幼兒園

2014年9月

幼兒園消防安全預案

人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個方面：一是火災的預防；二是滅火。為此制定消防安全預案

一、幼兒園預防火災

1、正確使用取暖器，取暖器的安置應與易燃的木質家具、布制品等保持安全距離，烘烤衣物要有人看管，人不能長時間離開。

2、正確使用引水器，當桶水用完后或人離開時，關閉開關。

3、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。電器使用完畢或人離開時，要及時關閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。

4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關閉氣源。

5、不帶火柴、打火機等火種進人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進入校園。

6、愛護消防設施。電梯間，廚房，走道配備滅火器消防設施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設施，保證安全通道的暢通。

二、若發(fā)生火災如何應對

如果發(fā)現(xiàn)火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。1．發(fā)生輕微火災：

（1）水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

（2）用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

（3）用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。

（4）油類、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

（5）煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點，迅速切斷氣源。

（6）電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。（7）用園內的簡易滅火器撲滅火源。

2、發(fā)生較重火災時

（1）發(fā)現(xiàn)人員打電話直接報警，火警電話的號碼是119.報告園長。園長上報有關部門。

（2）報火警時，要向消防部門講清著火的單位或地點，講清所處的區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌號碼，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。（3）發(fā)生火災時教師園內人員及時帶領幼兒離開火場。應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

l）一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，教師要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。

2）身處一樓，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開火場。3）身處二、三樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。4）逃生應通過防火通道走樓梯脫險。

5）因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

6）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開連接起來）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

7）逃生時。盡量采取保護措施，讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

8)如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以跳進附近的水池、小河中，將身上的火熄滅，總之要盡量減少身體燒傷面積，減輕燒傷程度。

9)火災發(fā)生時，常會產生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。

幼 兒 園 消 防 安 全 制 度

1、幼兒園的消防安全工作本著“防患于未然”的宗旨，由幼兒園管理事務后勤的老師專門負責。

2、按照消防有關條例，在廚房及各樓道口配置消防滅火器及消防栓，并定期請消防專業(yè)人員進行檢查、更新。保證各設備使用的有效性和便捷性。

3、由幼兒園消防安全負責人安排，定期向幼兒園各位保教人員進行消防安全講座，傳授消防安全知識，并組織響應的消防演習活動。

4、定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時采取措施，請有關的專業(yè)人員進行維修解決。

5、在干燥季節(jié)，進一步樹立安全意識，加強安全巡查，杜絕消防安全隱患。

6、在各班及食堂、倉庫等部門建立安全責任制，由班主任及各部門負責人主要負責各自的消防安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患要及時向園的消防負責人員匯報，萬一發(fā)生火災，首先應迅速組織幼兒按園定的路線進行疏散，嚴禁組織幼兒參加救火行動。

7、由各班教師負責做好幼兒的消防安全宣傳教育工作，嚴禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴把入園關，嚴禁幼兒帶危險物品上幼兒園。

8、有各班的班老師負責做好對家長的消防安全宣傳工作，嚴禁家長在幼兒園內吸煙，或給幼兒購買易燃易爆的物品。

幼兒園消防安全制度

（一）、為預防火災和減少火災危害，加強幼兒園消防安全管理，確保幼兒園保教事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關規(guī)定，結合幼兒園實際情況，特制定消防安全管理規(guī)定。

（二）、幼兒園的消防工作貫徹“預防為主，防消結合”的方針，堅持“誰主管，誰負責”的原則，園內每位教職工都必須遵守國家消防法規(guī)和本規(guī)定。

（三）、消防工作實行逐級防火和崗位防火責任制，層層落實責任制，實行消防安全目標化管理。

二、消防組織

（一）、園長為全園的防火總負責人；幼兒園設立防火領導小組，對幼兒園消防工作中的重大問題進行研究、討論，并做出決策。（二）、園長為本單位防火責任人，全面負責本園的消防工作，各班班主任負責本園具體的消防工作。

防火領導小組職責：

1、落實安全防火責任制。防火領導小組定期檢查，不斷完善防火設施，保證綠色通道標志明顯，保證各安全通道暢通無阻。

2、對幼兒園教職工、幼兒進行防火安全教育，普及防火安全常識，使所有教職工均會使用滅火器，結合教育內容，各班進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

3、支持、配合幼兒園防火安全，履行消防安全檢查、監(jiān)督職責，認真、及時整改本園存在的消防安全隱患。

4、發(fā)生火災及時報警并組織撲救，協(xié)助疏散人員、物品、保護火災現(xiàn)場。

5、協(xié)助有關部門查明火災事故的原因，認真做好善后工作。防火負責人主要職責：

1、認真貫徹執(zhí)行國家法規(guī)和幼兒園消防制度。

2、組織實施逐級防火責任制和崗位防火責任制。

3、建立健全本單位防火制度和安全操作制度。

4、把消防工作列入日常工作的重要議事日程中，做到有計劃、有布置、有檢查、有總結。

5、組織開展經常性消防宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識。防火管理員主要職責：

1、認真負責做好本園消防器材的管理和保養(yǎng)工作

2、明確崗位職責，每天進行一次防火檢查。內容包括：（1）火災隱患的整改情況及防范措施的落實情況；（2）安全疏散通道、疏散標志、安全出口情況；（3）消防車通道、消防水源情況；（4）滅火器材配置及有效情況；（5）用火、用電、用氣有無違章情況；（6）消防安全重點部位的管理情況；

（7）消防安全標志的設置情況和完好、有效情況；防火檢查應當填寫檢查記錄。檢查人員

和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。

三、火災預防措施

（一）幼兒園根據(jù)有關規(guī)定，確定園內消防重點部位。幼兒園在消防器材和設備配備上給予重點保證。

（二）凡新建、擴建、改建工程，應嚴格執(zhí)行國家消防有關規(guī)定和《建筑設計防火規(guī)范》，并在開工前逐級向主管部門和公安消防部門審批，不得擅自動工；竣工后需經消防監(jiān)督部門驗收合格后方可投入使用，不得未經驗收即投入使用。

（三）園內道路、走廊、樓梯等安全出入口必須保持通暢，不得堆放任何材料、雜物。

（四）園內電器設備和線路的安裝應符合消防規(guī)定。對電器設備、線路經常進行檢查，發(fā)現(xiàn)老化、破損、絕緣不良等不安全情況，要及時維修，嚴禁超負荷運行使用。禁止不通過電工，私自亂拉電線；禁止違章使用電器設備；禁止非電焊工動火作業(yè)。因教學、活動需要使用電爐及其他電熱器具，應實安全措施，指定專人負責安全。禁止在園內私用電爐及其他電熱器具。

（五）園內禁止任何人吸煙、使用明火。

（六）幼兒園應安排專人夜間值班、巡查。

（七）在園內舉行大型集會和活動，在地點選擇、人數(shù)額定、臨時電器線路架設、疏散通道等方面，應符合消防規(guī)定，保證安全。

（八）法定節(jié)日和寒暑假期間，應安排值班人員，要害部門和消防重點地點應加強值班,值班人員要有高度的責任心，發(fā)現(xiàn)問題及時處置并匯報，不得擅離職守。

四、火災現(xiàn)場緊急預案

（一）任何人發(fā)現(xiàn)火災都有義務迅速報警（119），講清起火地點、單位。任何人必須給報警人員提供方便，并派人接應消防車。

（二）發(fā)生火災時防火領導小組人員要迅速組織力量撲救，使用滅火器等方式。

（三）各班教師按指定樓道迅速組織幼兒疏散到樓下安全地帶。

（四）任何人都有義務保護火災現(xiàn)場，協(xié)助調查起火原因。

五、獎勵與處罰

（一）、在消防工作中有下列先進事跡之一的個人，給予表彰或獎勵。

1、消防安全措施落實，火險隱患及時消除，消防器材、設備完好，無火災事故，工作成績突出。

2、模范遵守消防法規(guī)，制止違反消防法規(guī)的行為，事跡突出。

3、及時發(fā)現(xiàn)和消除重大火險隱患，避免火災事故發(fā)生，事跡突出。

4、積極撲救火災，對搶救師生生命、財產、避免人員傷亡和財產重大損失有顯著貢獻者。

5、對查明火災原因有突出貢獻的。

6、消防工作其他方面做出顯著貢獻的。

（二）、對違反消防法規(guī)的，根據(jù)情節(jié)輕重和火災事故的損失情況，給予警告或罰款處罰，并由有關部門給予行政處分的扣發(fā)獎金；造成財產損失的，責令其賠償，由幼兒園協(xié)助執(zhí)行罰款處罰和扣發(fā)獎金。造成人員傷亡的、單位財產重大損失的，依據(jù)國家有關法律法規(guī)追究責任。

宏大小精靈幼兒園 2011年1月3日

幼兒園消防安全管理制度

一、消防安全職責

1、有防火安全領導組織，有滅火疏散預案，層層簽定有消防安全責任書，有宣傳標語。

2、制定有消防安全責任制度和安全操作規(guī)程。

3、單位職工達到“三知兩熟悉”即知火災特點、知重點部位、知滅火器材位置和性能，熟悉崗位職責、熟悉滅火對策。

4、有健全的防火檔案，有防火檢查記錄，能及時消除火災隱患。

二、建筑防火

5、幼兒園的建筑耐火等級不低于二級，不應超過3層：200M2以上建筑必須有兩個疏散樓梯，樓梯間為防煙樓梯間。

6、幼兒園與易燃易爆場所的防火間距小得小于30M，幼兒園的安全出口不應少于兩個，門向外開啟，出口處不準有踏步。

7、幼兒園不應直接設在汽車庫的上面，下面或毗鄰處，幼兒園用房不宜設在地下人防工程內或用人防工程改建的地下或半地下建筑內。

8、幼兒園的房間門至外部出口或至封閉樓梯間的最大允許距離為：(1）位于兩個外部出口或樓梯之間的房間為25M;(2)位于袋形走道或盡端的房間為2 OM。

9、安全疏散樓梯間內不能附設燒火間，可燃材料儲藏室，非封閉的電梯井，可燃氣體管道。

10、幼兒園內不能裝設蒸汽鍋爐房。

三、電器防火

11、幼兒園內電源開關、電閘、插座等距地面應不小于1.3M，燈頭距地面應不小于2M.12、學校內熒光燈和超過60W的白熾燈，不應直接安裝在可燃材料上，白熾燈與可燃物的距離不應小于

0.5M，不準使用落地燈和臺燈照明，燈泡不能使用紙或其它可燃物遮光。

13、幼兒園的兒童寢室內不能隨意亂拉電線，禁止使用電爐、電熨斗等電器等。

14、配置使用空調的幼兒園，空調應有接地線，周圍不能堆放易燃物品，窗簾不能搭在空調上，供電接線板和電表等應擴容，達到相應的負荷。

四、消防設施

15、滅火器應完整好用，按照50m“二具，一個放置點不多于5只，不少于2具，應急燈每l OM一個，樓梯間和走道內必須安裝室外消火栓完好。

16.疏散指示標志設在通道兩側及拐彎處的墻面上，標志牌上邊緣距地面不大于1.0，標志的間距不大于20M I袋形走道的盡端離標志的距離不大于l OMo 宏大小精靈幼兒園 2011年1月10日

宏大小精靈幼兒園消防應急預案

2011年1月3日

第二篇：幼兒園消防安全預案

徐州市泉山區(qū)嘉嘉寶貝幼兒園（紅黃藍幼兒園）

消防安全預案

為了加強消防安全管理工作，預防和減少火災事故的發(fā)生，保障全園師生員工生命財產的安全，維護學校正常的教學工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，特制定預案。

一、統(tǒng)一領導，分級負責，分工協(xié)作，協(xié)調一致，服從全局，緊急處理，權責一致。

二、組織指揮體系及職責：

（一）消防工作指揮領導小組： 總 指 揮：李海燕（園長）

副總指揮：孫振東（副園長）趙

琳（后勤園長）

成員：趙

晨 凌路路 李小舟 王

敏 劉

潔 郭明月 劉孝蘭 張婉 張麗麗

韓

雪 張

慧 劉

利

主要職責：發(fā)生火災，在第一時間到達現(xiàn)場，迅速啟動本預案，組織實施疏散、滅火和救護工作，并根據(jù)火勢情況及時向教育主管部門和消防部門報告。保證幼兒安全，維護社會穩(wěn)定。

（二）通訊聯(lián)絡組

通訊員：趙琳 職

責：

1.總指揮下達滅火口令后，迅速發(fā)出長鳴警報奔赴著火地點，告知園內人員著火地點。以便消防人員迅速到達撲救，疏散人員迅速確定疏散線路組織疏散。

2.注意保護通訊聯(lián)絡暢通，及時準確地將各種指令情況及信息上傳下達。

（三）疏散引導組 組 長：孫振東

成 員：趙

琳 趙

晨 凌路路 李小舟 王

敏 劉

潔 郭明月 劉孝蘭 張婉

張麗麗 韓

雪 張

慧 劉

利 職 責：教學樓中間樓梯疏散負責人為孫振東，南邊樓梯疏散負責人為趙琳。聽到滅火警報，樓梯疏散負責人應在第一時間到達所負責的樓梯，通知各班迅速按指定線路疏散幼兒，檢查各班出口是否暢通，注意教師清場，負責護送掉隊幼兒迅速歸隊或帶到安全地帶。各班帶班教師迅速講消防通道打開，確保通道暢通，沉著、冷靜、有序地組織孩子疏散，嚴防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生。疏散時每個孩子用濕毛巾捂住鼻子、彎腰、單列隊形靠右行，撤離到操場空曠地帶后，迅速清點師生人數(shù)，報總指揮。

（四）滅火行動組 組

長：趙

晨 副 組 長：白希平

消防隊員：蔡

萌 藺浩然 陳冰清及各班所以教師 職

責：

1、當聽到某地點發(fā)生火情警報后，各班消防隊員手提滅火器和滅火工具，迅速到操場中間，聽從滅火行動組長的指揮，明確著火位置和消防通道后，奔赴起火地點進行滅火。

2、立即切斷電源。水電工根據(jù)樓棟著火地點，在1分鐘內切斷著火樓棟的電源。

（五）防護救治組 組

長：凌路路

職

責：聽到滅火警報湖，迅速帶上緊急救治醫(yī)藥箱，趕赴疏散樓梯一、二、三樓休息平臺，迅速投入到疏散或救治工作中，防止樓梯踩踏事故發(fā)生。

1、及時報警。發(fā)現(xiàn)火情各班教師通過電話或喊話及時向園總指揮報告火情，園總指揮根據(jù)火勢情況，講清著火單位、地點、姓名、電話號碼等后去路口引導接應消防車進入著火地點滅火。午休時間由值班領導、節(jié)假日由值班人員、雙休日由門衛(wèi)代理行使總指揮權限職責。

2、切斷電源及時供水。發(fā)現(xiàn)火情后根據(jù)著火樓棟滅火行動組長指揮水電工在1分鐘內切斷電源。

3、自救自撲，發(fā)現(xiàn)火情后，各班組織幼兒按園規(guī)定的疏散線路撤離，各組按職責迅速投入到滅火工作中去。

三、安全疏散：

當某地點發(fā)生火情后，各班當班教師在樓梯疏散負責人的指揮下迅速組織幼兒用濕毛巾捂住鼻子，彎腰按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路和時間先后順序，快速自然地形成單列縱隊，快步、有序地撤離教學樓到操場指定集合地點，嚴防樓道擁擠，避免踩踏事故發(fā)生。

四、緊急疏散線路： 一樓：

粉一班：從教室前、后門均可疏散幼兒。前門→→→→大廳→→→→操場過道→→→→

后操場→→→→柵欄門，后門→→→→后操場→→→→柵欄門。粉二班：從教室后門疏散幼兒。后門→→→→后操場→→→→柵欄門。粉三班：從教室前、后門均可疏散幼兒。前門→→→→大廳→→→→大門口，后門→→→→

后操場→→→→柵欄門。藍

班：從教室前、后門均可疏散幼兒。前門→→→→大廳→→→→大門口，后門→→→→

籃球場 二樓：

紅一班：從教室門右手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→操場過道→→→→后操場→→

柵欄門。

紅二班：從教室門左手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門口。紅三班：從教室門左手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門口。三樓：

黃一班：從教室門右手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門口。黃二班：從教室門左手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門口。黃三班：從教室門左手樓梯下樓→→→→一樓大廳→→→→大門口。

五、各樓棟消防責任人：

1、一樓責任人為：凌路路 蔡裕華 白希平負責使用和保管。

二樓責任人為：郭明月 劉孝蘭 張

婉負責使用和保管。

三樓責任人為：藺浩然 陳冰清 蔡

萌負責使用和保管。

六、責任：

1、要求全體教職工一定要在思想上高度重視，以滅火救人為己任，切實把保護幼兒生命和國家財產安全放在首位。

2、監(jiān)守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。在滅火戰(zhàn)斗中，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，沖鋒在前，犧牲在前，哪里需要到哪里去，前赴后繼、戰(zhàn)斗到底。

3、服從命令，聽從指揮，火情發(fā)生后，無論是在何時，無論你在何地，我園全體教職工都必須在第一時間到達你所在的工作組履行職責。

4、凡因不負責任、玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。

5、對在救火工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

第三篇：幼兒園消防安全應急預案

2016年陽光幼兒園秋季消防安全應急預案

為確保全體在園師幼的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī)，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構 組長：張靜州 副組長：韓愛華 組員：全體教職工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

三、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打（“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災）電話報告上級相關部門，以快速得到指示。

四、師幼疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法，切實保證師幼的安全逃生。

陽光幼兒園

第四篇：幼兒園消防安全應急預案

曲靖市麒麟?yún)^(qū)理想幼兒園消防安全應急預案

孩子是祖國的未來，保護幼兒園兒童的安全，預防幼兒園火災事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項重要的工作。為做好此項工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應加強對教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保護意識，建章立制，加強管理，配合消防部門制訂相應的消防安全應急預案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

一、要加強對園內教職員工的消防安全教育，防患于未然。加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作，預防火災的發(fā)生，保護師生員工的身安全和公共財產安全非常重要，在認真落實預防為主，防消結合的消防工作方針的同時，應加強教職工的消防知識培訓，消防設施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：

1、組織全校教職工認真學習《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。

2、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救，會冷靜處理組織幼兒疏散，會簡單的自救辦法，靈活地進行自我救護。

3、每月組織兩次消防安全檢查，重點部位堅持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，并加強復查，責任到具體責任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻，消防安全疏散標志、5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請專業(yè)消防人員給教師作報告。

6、加強消防器材管理、養(yǎng)護，每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

二、加強對幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識。幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責任和義務，只單方面強調成人的重視是遠遠不夠的，而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識，并提高自我保護的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，應嘗試應用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習，讓幼兒將自己所獲取的生活經驗轉化為自覺的現(xiàn)實行為。

為了將幼兒獲得的相關感性經驗轉移為實驗，幼兒園應開展現(xiàn)場模擬演習。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當火警警報響起的時候，幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當時火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習結束時，教師應組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經驗。通過現(xiàn)場的模擬演習，使幼兒正確的生活經驗得到了進一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

三、制訂滅火預案，災難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生。幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

制訂相應措施，及時搶救，會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

（一）建章立制，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

1、成立消防安全工作領導組并由幼兒園領導擔任組長，全面負責。成立幼兒園義務消防搶險應急小組，火災發(fā)生時第一時間內展開自救和幼兒的疏散。

2、每天值日領導和值周教師要嚴格按照值勤制度，在校門口、學校校園、教學樓走廊等處進行經常性的巡視。

3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具，違者通報批評，對涉及的班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內上述違規(guī)現(xiàn)象。

4、加強幼兒自救自護的教育和訓練。

5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，消除校園的安全隱患。每學期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查，并相互進行復查。

6、幼兒園建立安全例會制度，每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結，并就下一步安全工作進行部署，全體教師安全工作例會每季度應召開一次。

7、建立安全工作臺帳制度，按年初制定的幼兒園安全責任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。

（二）、制訂具體安全事故救助應急預案

事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災、爆炸事件

救助方案：當發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災或爆炸時，值班人員要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

具體的報警語是：這里是理想幼兒園，發(fā)生了火災，火勢(較大或具體情節(jié))，火災的具體位置是(教學樓或其它)的是第×層樓，是——(電火、其它物質著火)，現(xiàn)在火已經——

(著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到文昌路與建設路交叉口等候消防車，我穿××衣服。

1、發(fā)生火災及爆炸事故時，應在第一時間內向119消防指揮中心報警，如有人員傷亡要同時呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。

2、搶險應急小組迅速切斷有關電源。

3、幼兒園應急搶險小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。

4、應急搶險小組在消防人員到達之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延

6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。

7、火災事故處理過后，學校要立即進行災后重建等恢復性的工作，爭取在最短的時間內恢復教學。

防火工作是每個公民應盡的義務，保護幼兒的生命安全，加強幼兒園防火工作，預防火災事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結、有預案、有獎懲，把消防安全工作落到實處，讓祖國的“花朵”茁壯成長

第五篇：幼兒園消防安全應急預案

幼兒園消防安全應急預案

為確保全體在園師幼的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級消防部門文件與要求和相關法律法規(guī)，結合我園消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長：

副組長：

組員：全體教職工

二、消防安全工作成員的責任分工

組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的各項任務。

副組長和領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全園各班級突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師幼等工作。

（一）通訊組：（火險發(fā)生時，負責立即電話報告園消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體幼兒，報險救災）

（二）滅火組： 各班班主任（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作）

（三）搶救組：（負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷師幼及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

（四）緊急疏散組：各班配班老師（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在班級幼兒緊急疏散中的安全）；

三、滅火工作預案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打（“119”報警求救、廣播告知全體幼兒，報險救災）電話報告上級相關部門，以快速得到指示。

四、師幼疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師幼奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知所有教師和幼兒，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責教師必須正確掌握必要的方法，切實保證師幼的安全逃生。

春雨幼兒園