第一篇：中心幼兒園慶六一方案

宣漢縣天生鎮學校幼兒園

2013年“歡慶六一家園共樂”活動方案

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目標

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象

二、活動主題：“夢幻童年、放飛童心”

三、活動準備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十七日前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，五月二十八日布置操場，懸掛彩旗。）。

2、以班為單位做好參加活動的準備（1）各班各排練1-2個表演節目（2）各班布置好各班的展板。

四、活動時間：2013年5月28日上午8時

五、活動場地：幼兒園大操場

六、參加人員: 全園教師、全體幼兒及家長

七、主持人：褚浩男 胡 江

（串詞、負責演出時節目主持）

八、具體活動內容：

1、舞蹈表演：每個班一個節目按順序安排，藝術人才的節目穿插在中間。節目新穎，形式靈活多樣。（班主任、科任教師負責）

2、幼兒美術作品展：每個班擬定出自己班級的主題，做好刊頭畫，將幼兒的作業本、美術作品分別集中到學校所指定的位置展出，要求充分展示幼兒的特長和才干。（班主任、科任教師負責）

3、教師作品展示：學校辦出4版高質量的展板（每位教師必須有作品，內容自己定）。（羅麗洪、張朝菊負責）

九、活動議程：

1、學校校長講話。

2、幼兒園家長代表講話。

3、文藝演出。

4、師生作品展覽

十、評分細則： A、文藝節目

1、記分辦法：采用十分制，最高分不得超過10分，最低分不得低于8.0分，所有評委的分總和為該節目的最后得分。

2、許分標準：

①服裝得體、化妝適宜、道具符合節目要求、呈現較好的效果（3分）②旋律優美、舞蹈感強，動作整齊大方。（4分）③表演形式新穎，具有一定的特色（2分）④進場、退場有序，不拖時間。（1分）

B、素質成果

1、記分辦法：采用十分制，最高分不得超過10分，最低分不得低于8.0分，所有評委的分總和為該成果的最后得分。

2、許分標準：

①整體效果好，幼兒參與面廣。（3分）②色彩鮮艷，布局得體。（4分）

③形式新穎，具有一定的特色（2分）④卷面干凈整潔。（1分）

十一、獎勵辦法：

1、文藝表演全園分為高低兩個段：

小、中班為一個段，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。大、學前班為一個段，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

2、素質成果全園分為高低兩個段：

小、中班為一個段，評出一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名。大、學前班為一個段，評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

十二、評 委：

覃有成、田洪先、魏春、王大中、郭群英、胡悅、劉 波、周志欣、劉彥君

十三、會場布置（幕布、桌椅、幼兒作品、展板）

劉 波、葉圣、王福義、梅孝德、黃志兵、胡德僑、胡海林、郎勇貴

十四、音 響：胡海林、劉永貴

十五、攝 影：趙 容

十六、統分、寫獎狀：劉 旭

十七、校園值班：

門口：黃志兵、王福義 操場：胡德僑

十八、注意事項：

1、講安全：一是著重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，自己從家里帶好礦泉水，幼兒有不適感迅速轉移到陰涼地。二是服從負責老師的安排，按要求活動。不要擅自離開自己班級和活動場所，有事向班主任請假。班主任老師加強責任心，確保無事故。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比。

4、講紀律：自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環境衛生及清場工作，教育幼兒養成良好的環保習慣。遵守各項規定，在慶祝會上遵守紀律，不要大聲喧嘩。

未盡事宜另行安排

2012 3

宣漢縣天生鎮學校

年5月20日

第二篇：幼兒園慶六一方案

幼兒園慶“六一”兒童節活動方案僅供參考

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

三、活動時間地點

5月31日上午8:30至11:00

參觀幼兒園，文藝演出在大操場

四、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

2、以班級為單位作好參加活動的準備特別是節目的準備；

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

5、向全體家長發出邀請，參與幼兒園慶祝活動。

第三篇：2013學年第二學期中心幼兒園慶六一文藝方案

2013學年第二學期中心幼兒園慶“六一”活動方案

一、活動目的通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯系溝通，保障幼兒健康成長。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：“各班自我展風采，快樂童年過六一”。

2、宣傳口號：“展風采，慶六

一、我型我秀”。

三、活動準備

1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》畫版主題背景圖，周邊用粉色氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節日的氣氛。

2、場景布置：舞臺兩邊掛彩旗，周圍粉色氣球裝飾，內大樹掛小燈籠。

3、節目準備：每班出兩個節目，節目內容健康、富有藝術性和感染力。

4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。在活動前一周將所有節目音樂匯總錄制成一張光碟。

四、活動流程

1、安全工作：為確保活動順利進行，建議家長步行前往，保安要維護好現場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節日。

2、主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌。

3、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用優美或俏皮話語讓每個節目自然的過渡。

4、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝。

5、教師著裝：為展示本園教師的風采統一穿園服。

五、獎勵方案

以節目為單位，分別設一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名。所有獲獎者頒發獎狀和獎金。

中心幼兒園

2014年4月16日

第四篇：幼兒園慶六一活動方案

幼兒園慶六一活動方案

一年一度的兒童節是幼兒最快樂的一個節日，今年我園的“六一”兒童節以各班自主組織進行開展，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會分享

2、宣傳口號：

我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境）；

2、各班為單位作好參加活動的準備

四、活動內容

（一）活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：XX年6月1日。

3、對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動

本次“六一”兒童節活動以 “玩游戲”、“擊鼓傳花進行歌表演”等系列活動的形式來進行。

a、玩游戲

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

（3）游戲內容：

1、貼鼻子

游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把“鼻子”貼到人頭上，貼中者得獎。

2、搶椅子、游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者

3、快樂呼拉圈

游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

4、看誰是投籃高手

游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

b、擊鼓傳花

（三）評獎

五、分享快樂，吃各種小吃，結束活動。

第五篇：幼兒園慶六一活動方案

***年**幼兒園慶六一活動方案

一、活動目標

通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節，使家長在參觀與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長。

二、活動主題：幼兒園的快樂，我成長的空間。

三、宣傳口號：做快樂小孩，做快樂家長，做快樂老師！

四、活動安排1、4月15日——30日以班為單位報名，要求各班至少準備2個以上節目，教師報名每人獎勵50元以上。

2、節目活動以幼兒故事、話劇、舞蹈、表演、合唱等形式進行。

3、時間：2012年5月20日——6月1日

4、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

5、地點：待定