第一篇：校園二手市場項目

校園二手市場項目

一、大學生創業策劃書市場背景

國內最大的二手服務商“易趣、淘寶”其注冊用戶有61%為在校大學生，其他 占25%為社會人士注冊，他們每年與學生的交易量占總交易量的85%以上。

“易淘”均不向交易雙方任何用戶提供商品質保和售后服務，所有89%的商品一經售出，一概不理，他們最大的弊端在于交易期的漫長等待，互相信任度低，不提供對而售商品的技術鑒定和評估，讓買方始終不放心，優點： 規模大，先入市場，利用完善的電子商務網絡交易，成本低廉，對商品的詳細信息把握到位有一定的透明度。

鑒于“同一周期內，大學里學生 需求有相似性與差異性，對而售商品需求日益旺盛，一些商品耐用性強，一部分大學生為減輕家庭負擔，寧愿購買二手，校內交易可信性高，方便廉價無欺?！按笏?畢業生大多在忙于找工作，離家遠東西托運不方便，不愿意浪費時間親自處理自己帶不走的東西,目前高校內部交易混亂各自位為政，甚至互相壓榨坑害自己同學，另一面針對大學生提供專門的服務的市場在中國還是一片空白，潛力巨大在校學生生活單調，精神心理空虛不振等日益暴露，大四出去找工作，要面臨好多困難，往 往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見，即使找到一般的工作也會有住房對當地不熟安全等一系列社會問題發生而無助，迫切需要一個全國性的大學生組織幫他們一把！

二、大學生創業策劃書項目概況

在對以上的情況數據進行分析推理基礎上，我們決定在中 國所有的大學采用“電子商務網+固定電話+固定店址”經營方法，利用全國統一數據庫技術，針對大學生群體提供完美的二手商品售前售中售后服務及其他相關力 所能及的服務等，在對各個高校內部交提供堅強售后服務后盾的基礎上，采用“多方調貨+快速物流”等措施加快交易速度，保證交易雙方成功,保護我們學生自己 的利益,我們的宗旨：以二手商品為先導，一流服務為堅強的后盾！同時利用我們全國的網絡和平臺，實施針對全國流動著的那部分大四畢業生提供全面人性服務，針對全國在校大學生推出定期校園活動，力選新人挖掘學生內在潛力，活躍大學生業余生活。

三、大學生創業策劃書市場調 研和可行性分析

我們針對本校2000多人進行抽樣調查，其中大一600人、大二400人、大三500人、大四 500人，西亞斯市場調研：

1、你在過去的兩個月內是否曾經買過二手商品？

2、你在何時何地以何種方式多少錢購 買？

3、在交易中有何滿意的和不滿意的地方？

4、如果有一個“二手交易平臺”你是否愿意去交易？

5、你還希望能提供什么服務？

沒有二手交易的情況下：

1、你不喜歡二手商品，還是其他什么原因呢？問卷調查告 訴我們：53%的人在過去的兩個月內購買國二手商品類型為電子類書籍類電器類和小商品類等一半以上人抱怨二手質量太差沒有相關售后服務，27%稱自己想購 買二手但是沒有找到合適商品或者想賣東西只是長時間賣不出去或者不能以滿意的價格賣出去，10%的人稱自己暫時沒有購買的欲望，如果學校有家專門的提供二 手商品信息量大的商店，表示愿意去試試,甚至可能買其他自己沒有打算買的東西.10%的人完全對二手不感興趣，或者根本不放心去嘗試，有錢就買新的，同時表示要出售自己手頭一些 不要的商品，苦于找不到買家只能長期的閑置。

“目前，所有高校校內的二手交易僅限于電子類，圖書類等有銷售先例的商品，其實他們不知 道有些東西一樣存在潛在買家，不過只是賣家單方認為沒有渠道和市場而已”！

對本校畢業出外找工作的同學50人進行了詳細談話發 覺：44人表示找工作的確遇到麻煩，不得不跟認識的同學一起找工作這樣安全可靠,可是又限制了活動自由，人生地不熟，信息不明確，很是失落，當問及要是能 有一家大學生自己的組織能隨時隨地幫忙怎么樣？大多驚訝說太好了。6人表示一切無所謂，餓死也不求人！

四、大學生創 業策劃書核心競爭力與文化理念

我們免去賣家銷售中的麻煩，矛盾和誤區，向所有的買方提供完善體系售后服務，保障交 易公平，誠信度，我們負完全法律責任。讓賣家最短時間合理價格出售自己的商品，也讓買家最短時間最合適價格買到最滿意商品，“電子商務網絡+固定服務電 話+固定店址”：“三重服務讓你放心,保你滿意”！

我們的文化理念：“關注大學生，關注未來，幫助大學生，造福社會”！

五、大學生創業策劃書遠期戰略

由大學二手市場入手逐步包圍社會等偏遠市場！

2007年底要建成一個遍及全國幾乎所有大學的連鎖經營網絡，向大學生提供各種完美服務，助其成才，推出“全國VIP卡”享受會員黃金服務，無論何時何 地,服務就在你的身邊！

六、大學生創業策劃書實施步驟

第一步：在西亞斯建立 第一個平臺，測試小規模經營的優缺點，在11月17日全校發起大規模廣告宣傳攻勢：大海報，展板，網絡發帖等手段，11月18向學校部門申請固定地址來展 銷“大四離校前最大一次二手商品現場交易會”，(突破以往交易缺陷，凡合理合法商品均可在此交易)，先自己組織一部分物品，以此帶動賣家前來出售，銷售價 格為稍加手續費的市場行價，提供字據：“相關單據質保售后服務書等說明”，觀察出售商品的類型、數量、成色和成交價等，充實自己的經驗、招募人才、擴大影 響！逐步形成自己的經營理念和規則！

第二步：當在此市場達到一定規模，組織有經驗的市場開拓團隊一起去鄭州聯絡30所高校，尋找合伙 人和商業機會，探尋其他高校市場情況，開始發掘最佳合伙人，經營規則上即要約束合伙人的經營行為，又要靈活經營，隨機應變，讓利潤90%給新合伙人。商量 在2006年年初同一天,在鄭州30所重點的高校發起大規模的廣告宣傳，并隨后即天大規模組織各類商品展銷買賣！

選擇合伙人，公開校 園招聘面試：“大2是最好的人選，思想基本成熟，不會太世故，課程不是太忙，做事投入，忠誠度高，容易接受我們的經營理念文化，而且找那種也比較喜歡創業 和有志功圖大業的人！

根據不同的大學要采取不同策略，短時間內建立起一定規模的連鎖，保證小規模內市場內運轉正常，讓利潤的90%給 合伙人，我們不計較那些利潤,我們真正的目的是：讓別人發大財為我們服務，建設我們最終平臺，我們需要的是個大平臺，不是那似乎很誘人的利潤！

任何人不能準確預測我們將會遇到的問題，我們只能保證：遇到問題要冷靜分析，尋找根源沖突，盡快解決問題！

不斷完善經營，當鄭州地 區的市場成熟后，同樣以鄭州為圓心去覆蓋其他大學和職業院校(這些人更愿意合作)，每搞一個小網絡就讓它不但能自我運轉而且能不斷的融入整個大市場，刺激 它需求消費。

第三步：當河南省高校全在服務之中，開始開拓其他的省份，這時候我們已經有大批的“業務精英”(專門成立：市場開拓 部)，可以交給他們去拿這個總的經營模式去開拓新市場，同時可以鍛煉一部分人的挑戰能力，如果遇到意想不到的問題必須馬上通知總部，立即解決！

總部負責鞏固已有的市場，開發新商機，同時協調全國其他市場開拓員繼續擴張市場，建立規模網。

大概時間估計至少要5年時間來構筑這 個網絡！

七、大學生創業策劃書風險規避

前期，盡量避免重置成本浪費，投資金 力量使用各種手段在廣告宣傳，加強服務多樣化。

后期，分散經營風險給所有的合伙人，避免一招失誤，全盤崩潰！

第二篇：校園“二手市場”策劃書

校園“二手市場”策劃書

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編收集整理的校園“二手市場”策劃書，歡迎閱讀與收藏。

活動名稱：20xx校園“二手市場”

活動主題：齊聚二手市場，共建和諧校園節約意識

活動目的：為了緩解畢業生物品去留問題，以二手市場為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的價值觀人生觀。

主辦單位：院團委

承辦單位：團聯武術協會。團聯電腦愛好者協會

活動時間：十月29，30

活動地點：院宣傳欄

活動形式：現場活動（通過協會舉辦為時兩天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環再利用）

活動流程：

一：活動準備

人員安排：外聯部，秘書部，宣傳部，教研部，人事部，文藝部。

宣傳方面

a海報宣傳（活動前三天于院宣傳欄于各宿舍嘍宣傳欄粘貼海報

b校電臺宣傳（由校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓動同學積極參與。）

c協會博客及其他媒體宣傳

商品集中方面

a收集武術協會主要負責一和五棟宿舍樓，電腦愛好者協會負責二和三棟宿舍樓

b整理做好二手產品的登記工作，實現分門別類，每件商品都能找到他的原主人及價錢

備注：

1.協會成員需佩戴會員證才能上宿舍收集商品。

2.為了保證每件商品都能有著落，盡量壓價（特別是電腦，自行車......）

現場布置

a桌椅，帳篷，綬帶，水......b物品的整理有序擺放，分類。

活動現場

a二手商品分類擺放，專人看管出售。

b安排兩名同學負責音響，活動過程放些音樂烘托氣氛。

c安排人員負責維持現場秩序，防止不法行為發生；有工作人員為同學排憂解難，保證人流暢通，讓同學放心購買。

d午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。

e活動結束后清理活動現場。（迅速干凈）

活動收尾

a物品的清點及銷售款的整理清算

b聯系二手貨物物主并且交還金額及剩余貨物。

c最后做全體總結，討論活動中我們的可取與不足之處，為以后的活動做準備。

畢業臨近，隨著高年級學長學姐的相繼離校，勢必會留下許多物品扔掉覺得可惜，帶走又不方便，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學生消費能力的日益增強，一些用處不大的東西被購回后放在寢室里成為雞肋。但是對其他同學來說，這些物品可能還有相當大的使用價值。

鑒于此，校學生會勤工部決定用宣傳板的形式不定期公布同學的二手物品信息，幫助同學們解決這個問題，方便在校學生集中處理二手物品，同時規范公寓內二手市場秩序，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換平時不常用的東西。這樣同學們不僅可以得到物美價廉的物品，還能減少受騙上當的幾率，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費。

一活動主題：校園二手市場交易活動

二活動目的1、服務于即將畢業的'學長們，受益于廣大同學。

2、響應建立環保節約型社會的號召。

三活動主題

引導廣大同學講節約，同時宣傳環保意識。

四活動口號

環保，節約，便利你我他。

五主辦單位：武漢工程大學武昌校區學生會

承辦單位：武漢工程大學武昌校區學生會公益實踐部

六活動時間

長期進行（二手市場開放于每周四1：00-6：00）

七活動地點

女生樓2棟前

八活動對象

武漢工程大學武昌校區全體學生

九活動流程

（一）前期準備1、4月20日，將活動策劃書上報主席團和團委指導老師批準開展此次活動。

2、4月31日，公益實踐部門例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。

（二）宣傳活動

1、一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布本部門聯系方式。

2、另一張宣傳板，通知二手市場開放時間，地點，提高二手市場的影響力。

3、兩張宣傳板在周一，周二分別在一食堂門口，女生寢室二棟前擺放。

4、女生2棟樓前林蔭大道掛一條橫幅。

5、在第一、二食堂，教輔樓處宣傳板上貼海報，對活動做宣傳。

（三）活動運作

從第11周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。

每周四二手市場于每周四下午開放，不見不散。

（四）人員安排

1、細節方面由代進負責。陳文婷，趙云掉輔助。

2、二手物品信息便簽由徐政總體負責，每周收集信息，匯總。熊婷、段昭祥輔助。

3、匯總完成以后，徐政將信息公布二手物品咨詢板上，豐文，李萍輔助。

4、宣傳板要注意不要被雨淋濕了，由陳剛總體負責。

5、部門的人兩人組合輪流組織開辦一次二手市場活動，主要安排人員工作，宣傳板策劃與制作，周四開放日現場維持秩序。

6、每周四中午12點40之前全體必須趕到辦公室幫忙搬東西，結束后，大家一起來幫忙搬東西，也可以通過其他形式請其它部門的人來幫忙搬。

十注意事項

1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。

2、各成員保持手機暢通，便于及時聯系。

3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。

4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。

5、每周五大家準時開部門例會，大家及時發現問題，及時解決問題、、6、每期負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗。以后參考用、。

十一經費預算

1、材料復印費

2、橫幅，路標

學生會公益實踐部

20xx-4-1

一 活動類型：校園二手市場交易

二 活動目的1、服務于即將畢業的學長們，受益于廣大同學。

2、響應建立環保節約型社會的號召。

三 活動主題

引導廣大同學講節約，同時宣傳環保意識。

四 活動口號

能挑擅找，變廢為寶。

五 主辦單位：德州職業技術學院電氣工程系

承辦單位：德州職業技術學院團總支學生會

六 活動時間

長期進行（二手市場開放于每天16:20以后）

七 活動地點

電氣公寓樓3號樓前

八 活動對象

德州職業技術學院電氣工程系全體學生

（一）前期準備

1、將活動策劃書上報主席團和團委指導老師批準開展此次活動。

2、實踐部門例會，做部門總動員、活動分工，交待相關事宜。

（二）宣傳活動

1.一張宣傳板，二手物品宣傳板征集信息,以及申請攤位流程。宣傳板保留一周。如有需要，可以不定期公布負責部門的聯系方式。（宣傳部）

2.另一張宣傳板，通知二手市場開放時間，地點，提高二手市場的影響力。

3.兩張宣傳板放在公寓一樓大廳和教學樓A座各一份。

4.3號樓公寓前掛一條橫幅。（社會實踐部）

5.通過網絡平臺對活動做宣傳。（信息中心）

6.做好申請攤位、物品信息的統計（學習部）

（三）活動運作

從本周公布第一期二手物品資訊，以后不定期更新。

每周二手市場于下午4點20后開放，不見不散。

（四）人員安排

1.組織人員安排攤位、維持秩序（體育部、紀檢部）。

2.協調物品（桌椅）。（生活部）

3.宣傳板要注意不要被雨淋濕了。（生活部）

4.周四開放日現場維持秩序。（全體學生會）

5.每次開市前學生會全體必須幫助攤主搬拍賣物品，必要的提供桌子，結束后，大家一起來幫忙放回。

十 注意事項

1、在不影響正常教學的情況下，開展所有活動。

2、各成員保持手機暢通，便于及時聯系。

3、各成員及時匯報工作進程，共同討論相關問題的解決方案。

4、由于此工作是長期的工作，故各成員之間應相互協調，相互支持，人員安排可以定期調整，有問題應及時匯報。

5.大家準時開部門例會，大家及時發現活動中存在的問題，及時解決問題.6.負責人要在備錄本中總結心得體會和經驗。以后參考用。

十一 經費預算

1.條幅15米

一、活動主題：

節約社會資源齊聚二手市場共建和諧校園

二、活動目的：

通過舉辦二手市場節，加強各學院間的交流，以“二手市場節”為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。

三、活動總則：

1、全心全意為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。

四、活動形式：

1、現場活動：通過各學院實踐部舉辦為時一天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環再利用。

2、博愛超市：將二手市場節現場活動的剩余物品且是同學自愿捐出的，以各學院學生會實踐部的名義捐贈給“福州大學紅十字會”，并開展捐贈儀式。

五、活動時間：20xx年xx月xx日

六、活動地點：福州大學新校區生活區第三、四餐廳前（面向三區）空地。

說明：1、為了減小工作量，讓活動過程更加簡單、操作更加方便，我們決定只設一個活動點。2、由于買者絕大多數為大一、大二同學，根據最大限度方便大一、大二同學的原則，選擇第三、四餐廳前（面向三區）空地。

七、活動流程：

活動準備：

宣傳方面：

1、海報宣傳。

海報分兩類：

一類征集物品（針對老生）時間：活動前一周。由各院實踐部倡導各年段（05、04、03年段）學生會實踐部自主設計海報，在各院宿舍樓下進行宣傳，做到最大力度的宣傳，使得有利于二手物品的回收，令二手商品更加豐富。

另一類宣傳活動（主要針對新生）時間：活動開始前三天

a、由校實踐部宣傳組與校宣傳部合作，事先完成海報設計。在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。

b、由各院實踐部倡導各年段（06、05、04年段）學生會實踐部自主設計海報，在各院宿舍樓下進行宣傳。

3、校電臺宣傳。由校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。

其它媒體宣傳（網絡，校報等）

校實踐部同時成立咨詢臺隊伍（負責解決同學們在活動過程中的問題）、現場秩序維護隊伍（負責現場秩序維護和應急情況處理）及媒體接待隊伍（負責接待媒體及對現場活動的記錄）。

4、現場布置（校實踐部完成）：

（1）每個學院配備一個帳篷，盡量做到帳篷統一化，加強現場的氣勢。

（2）現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

活動現場：

（1）現場由校實踐部統領，參加活動的各院一字排開，二手商品分類擺放，專人看管，出售；各院設有展板宣傳，展示各院的風采。

（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）

（3）由實踐部安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。

（4）現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。

（5）午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。

（6）活動結束安排各院實踐部清理活動場地。

八、總結形式：

1、各學院學生會實踐部將物品流向表整理并上交給校學生委員會實踐部一份，校學生委員會實踐部負責整理和存檔。

2、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結，并書面（配電子檔）上交給校學生委員會實踐部一份，校學生委員會實踐部負責整理和存檔。

3、校學生委員會實踐部對活動資料進行整理，并舉行“福州大學第三屆二手市場節”成果展。

4、各媒體的報道宣傳。

第三篇：校園二手市場策劃書

校 園 二 手 市 場 策 劃 書

一、前言

隨著大學生消費能力的日益增強，一些東西被購回后由于相對用處不大而閑置在寢室里成為雞肋。但對其他同學來說，這些物品也許有相當大的使用價值。甚至，一些還有使用價值的物品被同學們隨意丟棄，不僅造成了資源浪費，還加劇了環境污染。目前，各大校園都已建立自己的校園網，而部分高校也已完成“校園一卡通”工程的建設。鑒于此，我們覺得一方面用宣傳板的形式不定期公布同學的舊物品信息，一方面定期的在校園開展類似于“集市”的現實交易平臺，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品?；贗nternet技術的發展，時機成熟時在網上構建校園二手交易平臺，方便在校學生集中處理對自己利用率不高的物品，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。目前，保護生態環境是我國面臨的一項十分艱巨的任務，大學生是社會的中堅力量，樹立正確的生態環境道德和環境保護意識是社會發展的必然要求，也是公民道德建設的重要內容。在環境保護的踐行者之中，大學生是最有積極性和執行力的群體，有效地利用好這個群體，將有力推動環境保護的發展，倡導節約新風尚。

二、可行性分析

下面我就二手市場的市場環境以及同其他的二手市場（包括外部的，學校內部的）競爭優勢劣勢做一下分析 1．外部市場

就外部市場而言，有淘寶，阿里巴巴等一些大型的門戶網站所開設的二手交易平臺，我們所創辦的二手交易市場與他們相比我覺得優勢可以分為以下幾個方面

(1)首先我們與我們國家的構節約型社會的大背景相適應，這一點就可以得到學校領導的支持，進入二手市場的門檻就會降低，同時在大學校園這個高素質人才聚集的地方也可以很快的被同學們接受

(2)相對于校外的二手交易市場而言，我們的商品更能貼近同學們的生活。我大致作了一下了解，淘寶，阿里巴巴這樣的網站主要出售一些電子產品，那么我們的二手市場可以出售更能貼近同學們生活的產品，例如，書籍，電動車，風扇，小電腦桌子等。

（3）另外，我們在學校里面開辦二手市場可以得到同學們的支持與信任。對于我們學生而言，二手商品是不錯的選擇，可能有些同學礙于面子不敢去購買它，但是二手商品確實能為我們節約很多資金，同時也能培養我們節約的好品質。這樣一來。，由我們學生辦的二手商品市場更能得到老師，同學們的廣泛支持與信任，畢竟我們可以為他們提供一個選擇商品的平臺，可以從他們的角度思考，踏實為他們辦

事為同學們著想。

那么下面我就劣勢作一下分析：

與他們一些成熟的二手市場相比，我們主要有以下幾個方面的劣勢：

1．經驗不足，這一點是顯而易見的，畢竟我們是新手，第一次辦二手交易市場，在某些方面肯定會有缺陷的。2．資金不足。由于是在校學生所以在資金方面沒有太多的投入，在市場運轉起來后會出現資金運轉不周的情況，對此我們必須做好充分的準備 3．知名度不足，市場比較窄。二.內部市場

在校園內大家都會貼小廣告私下交易.這就是我們最大的競爭對手.三、商品定位：

以此為基準，我通過網絡及校園市場了解整理歸納了如下幾類產品：

生活類：自行車、電風扇、電動車等 書類：考研教材、四六級考試、、各專業考試輔導用書、電腦類：臺式機、筆記本、顯示器、音箱、耳麥、攝像頭、鍵盤、鼠標等。

通訊類：手機、充電器。

電子類：數碼相機、單反相機、U盤等。

（一）定價方案

對于自行車、電腦等較為貴重的物品，由工作人員視情況自行定價；對于書籍類等物品按照標價的1-3折收購（具體折扣需根據書本的使用價值以及新舊程度而定）。所有二手物品賣出時需高于收購價的2-5層。如某物品定價=X元，收購價Y=（0.1~0.3）*X，賣出價Z=Y*（1.2~1.5）。

（二）交易平臺

現實交易部：在確定的時間，在校園申請的地點，定期的開展類似于“集市”的廢品交易活動，讓大家可以通過一個安全規范的平臺交換或低價出售、購買自己的物品。另外，幫一些平時不能經常上網或物品沒有及時出手的同學搭建平臺，出售自己的物品。配合網絡交易部，堅持著認真踏實及時有效的工作原則，讓買者跟賣者直接接觸，保證交易真實性跟實用性。

網絡交易部：以網絡交易平臺為中心，建設網站或者利用優格網，為同學二手貨交易搭建渠道。網絡交易部的主要職責是初步建設、管理和維護二手交易網站，為同學們能更好的在網絡二手貨交易提供各種服務。為更好地為學生們的二手貨交易，學習各成功網站的經驗，結合上饒師院實際情況，建設我們自己的二手貨交易網站。

（三）操作方式

賣二手物品的同學：可以在規定的時間帶著物品來工作室，由工作人員定價，在雙方可以同意的情況下，做好信息登記，填好檔案登記表，然后由財務部的同學每日財務表，開收據，并支付現金。

買二手物品的同學：先在我們的優格上看好需要的商品，再聯系我們的電話，確定后來工作室做交易，在雙方可以同意的情況下，有文秘部做好信息登記，填好檔案登記表，然后由財務部的同學每日財務表，開收據，并支付現金。對于處理不掉的物品或者其他二手市場可以高價回收的物品：先由外聯部與二手市場商家取得聯系，然后進行交易，由財務部和檔案部做好登記。

（四）售后服務

1.對于出售的物品將由顧客做出滿意程度評價，這樣有利于工作室的形象正規化，也有助于提高工作室的服務針對性。

2.對于處于合作狀態的同學適時地發送提醒、祝福等短信。這樣有利于讓同學時刻留意關注二手市場的動態。

四、注意事項

（1）二手賣出貨品，不能存在質量問題。賣主在出賣前要

保證質量。

（2）出賣舊貨要保證不是來路不正，有偷、盜等嫌疑的物品，必須來自正點途徑。

（3）大多數二手的東西雖然沒有發票和“三包”卡，原始購買時間、地點等無從知曉，使但是賣主要保證售后服務有保障。

（4）攤主剩余的物件可委托工作人員處理，但不負責回收，若不能賣出仍交還賣方。

(5)若有意愿擺攤位的同學所擁有的物資太少，工作人員可以協調攤主合作。

(6)工作人員可適當準備零錢，但攤主應自備必要的零錢，工作人員不參與交易過程，交易結果由買賣雙方承擔，產生假幣等情況由買賣雙方自行解決。

(7)為保證集市的公開透明性，集市當天的買賣情況應在近期公布。

第四篇：校園二手市場策劃書

畢業生二手市場活動

策

劃

書

一、活動主題

綠色消費 低碳生活從我做起

舊物回收，讓愛傳遞有你有我“ 綠色消費，你行動了嗎？ 低碳生活，你開始了嗎？”（口號）

二、活動背景

我院大批畢業生離校之際，有許多拿不走，帶不回去的物品，如用過的考研、計算機二級等的資料，水壺，衣架，書桌，臺燈等等生活用品，低價賣給學弟學妹，既減輕了搬運負擔又降低了廣大同學的購物成本。在這樣一次活動中不僅為我院學生創建了一個方便快捷的交易消費場所，也著重突出了“綠色消費·低碳生活”的生活新理念。與此同時我們也將把畢業生們的愛心捐贈送給福利院的孩子們。這樣愛，不僅留在了師院，還傳給了需要的人。

三、主辦單位

青年卡喀什師范學院校園大使

數學系團總支弈軒棋社

四、活動對象

喀什師范學院在校大學生

五、活動時間：

2012年6月17日11:00（北京時間）

六、活動地點：

漢餐一樓門前區域

七、活動內容：

準備活動：

1、張貼宣傳海報。

2、向各系學生會發出活動通知。

3、聯系畢業生提前準備自己不需要但有價值的物

品。

活動流程：

（1)負責人及工作人員提前在漢餐前集合，在宣傳展

板上掛橫幅。

（2）清點畢業生是否在活動前半小時帶現場準備好所賣物品。

（3）設立捐贈舊書、舊衣物以及其他可利用物品的專項區域。

（4）活動結束后清理現場衛生，清點人數。

八、注意事項：

（1）活動的具體流程可能應天氣情況會有所改動。

（2）請參與本次活動的人員務必準時到達集合地點，統一服從安排，活動期間不要嬉戲打鬧。

（3）活動結束后請大家留下合影留念，作為以后的宣傳資

料。

（4）活動后期要落實活動區域的清潔工作，做好活動的總結工作。

九、聯系人：

麻玉娟聯系電話：***

趙航聯系電話：***

請各系部老師在周五晚九點之前將各系要參加此活動的班級或人數通知我們，便于我們安排場地。

聯系郵箱：123173411@qq.com

314246314@qq.com

策劃人：青年卡校園大使

2012年6月12日

第五篇：校園二手市場策劃書

把一些不需要或對自己沒有價值閑置的物品重新利用，你會怎么寫二手市場策劃書呢？以下是小編為大家收集整理的校園二手市場策劃書，歡迎閱讀參考。

一、活動主題：

節約社會資源齊聚二手市場共建和諧校園

二、活動目的：

通過舉辦二手市場節，加強各學院間的交流，以“二手市場節”為平臺，推進資源綜合利用和循環利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。

三、活動總則：

1、全心全意為同學服務為宗旨。我們是以全心會意為同學服務為宗旨開展這次活動，因此我們不謀求私人利益，無償的為同學提供中介服務。

2、自愿原則。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣。

四、活動形式：

1、現場活動：通過各學院實踐部舉辦為時一天的現場活動，完成二手交易，達到資源的循環再利用。

2、博愛超市：將二手市場節現場活動的剩余物品且是同學自愿捐出的，以各學院學生會實踐部的名義捐贈給“福州大學紅十字會”，并開展捐贈儀式。

五、活動時間：20xx年xx月xx日

六、活動地點：福州大學新校區生活區第三、四餐廳前（面向三區）空地。

說明：

1、為了減小工作量，讓活動過程更加簡單、操作更加方便，我們決定只設一個活動點。

2、由于買者絕大多數為大

一、大二同學，根據最大限度方便大

一、大二同學的原則，選擇第三、四餐廳前（面向三區）空地。

七、活動流程：

活動準備：

宣傳方面：

1、海報宣傳。

海報分兩類：

一類征集物品（針對老生）時間：活動前一周。由各院實踐部倡導各年段（05、04、03年段）學生會實踐部自主設計海報，在各院宿舍樓下進行宣傳，做到最大力度的宣傳，使得有利于二手物品的回收，令二手商品更加豐富。

另一類宣傳活動（主要針對新生）時間：活動開始前三天

a、由校實踐部宣傳組與校宣傳部合作，事先完成海報設計。在活動前三天貼于主要宣傳欄（保留三天）。

b、由各院實踐部倡導各年段（06、05、04年段）學生會實踐部自主設計海報，在各院宿舍樓下進行宣傳。

3、校電臺宣傳。由校電臺進行校內廣播連續滾動播音，鼓勵同學們積極參與。

其它媒體宣傳（網絡，校報等）

校實踐部同時成立咨詢臺隊伍（負責解決同學們在活動過程中的問題）、現場秩序維護隊伍（負責現場秩序維護和應急情況處理）及媒體接待隊伍（負責接待媒體及對現場活動的記錄）。

4、現場布置（校實踐部完成）：

（1）每個學院配備一個帳篷，盡量做到帳篷統一化，加強現場的氣勢。

（2）現場設立咨詢臺，隨時解答同學疑問，同時運用音響手段活躍現場氣氛。

活動現場：

（1）現場由校實踐部統領，參加活動的各院一字排開，二手商品分類擺放，專人看管，出售；各院設有展板宣傳，展示各院的風采。

（2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）

（3）由實踐部安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。

（4）現場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。

（5）午餐時間應安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。

（6）活動結束安排各院實踐部清理活動場地。

八、總結形式：

1、各學院學生會實踐部將物品流向表整理并上交給校學生委員會實踐部一份，校學生委員會實踐部負責整理和存檔。

2、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結，并書面（配電子檔）上交給校學生委員會實踐部一份，校學生委員會實踐部負責整理和存檔。

3、校學生委員會實踐部對活動資料進行整理，并舉行“福州大學第三屆二手市場節”成果展。

4、各媒體的報道宣傳。