第一篇：讓貧困學生有尊嚴地受助

讓貧困學生有尊嚴地受助

2017-01-25 07:16:00來源：光明日報

作者：陳城

【光明時評】

日前，教育部發布了《關于進一步加強和規范高校家庭經濟困難學生認定工作的通知》，明確要求在扶助貧困學生過程中要“保護受助學生尊嚴”“不能讓學生當眾訴苦、互相比困”。

對家庭經濟困難學生發放國家助學金，本是一項促進教育發展，幫助更多貧困學子圓夢的好事，但有些困難學生評定的程序，卻讓部分學子望而卻步。近幾年，類似報道也屢見不鮮：“云南多所高校存在讓貧困生上臺演講的情況，有人上臺后一言不發，有人貧困卻因人緣差拿不到助學金。”“遼寧沈陽一貧困大學生自從在同學面前講了其羞于啟齒的家境后，常常覺得抬不起頭來。”筆者在大學期間曾負責貧困生證明材料審定，書面材料中申請者家庭情況往往十分凄慘——“人均年收入750元”“父母一方或雙方常年重病纏身”等。如果讓年輕人當眾念出這些，那是多么令人尷尬不安的場景。

給予貧困學生補助，為的是維護人的權利、呵護人的尊嚴，當眾比慘卻漠視了人的尊嚴和情感。進一步說，扶貧的目的在于“扶志”，絕不可“比窮傷志”，學校、老師更不能用實際的助學金去誘導甚至鼓勵學生將貧困當成一種資本。以犧牲受助者尊嚴的方式發放補助補貼，其所造成的危害遠比物質上的貧困多得多。

因而，教育部在此次通知中也明文規定，各高校應采用大數據分析、個別訪談等方式來了解學生家庭經濟情況；公示家庭經濟困難學生受助情況的內容，不能涉及學生個人及家庭的隱私；采用隱性的方式進行幫助，避免割裂區分困難學生與非困難學生，等等。其實，如何讓貧困學生有尊嚴地受助，很多大學都有探索，南京理工大學的舉措就值得借鑒。該校通過對校園一卡通大數據比對，將每個月在食堂吃飯超過60頓、一個月總消費不足420元的學生，列為準資助對象，然后再通過各院系輔導員的人工審核最終確定資助名單，將助學金“偷偷”充入名單內學生的飯卡里。這種不用填表、不用登臺“比困”“潤物細無聲”的做法，既人性又科學，可以看作對教育部前述通知精神的鮮活注解。

人窮，志不能短；扶貧，更要以人為本。因而，各高校對貧困生的認定應盡快落實教育部這一通知，讓認定過程更加人性化、規范化，避免當眾自揭傷疤的認定方式，別再讓貧困學生在“尊嚴”和“金錢”之間做出艱難選擇。

第二篇：受助貧困學生發言稿

受助人發言

尊敬的各位領導、叔叔阿姨、父老鄉親：你們好！

我叫XXX，X鎮X村人，今天我懷著無比激動的心情，代表受資助的貧困學生上臺發言，在這里表達我們對村里的領導、叔叔、阿姨的感激之情，謝謝你們給予我們的無私幫助。

我是一名來自農村的貧困學生，雖然生活在城市附近，但在物質生活和學習環境上，和城市的孩子相比仍存在著明顯的差距。但我好學上進的心一點都不比他們弱，在學習上，我刻苦努力，勤于思考，取得了優異的成績，并如愿以償的拿到了大學錄取通知書，但當我看到錄取通知書上的學費時，默默的流下了眼淚。由于家境貧寒，在生活上我們家勤儉節約，從不亂花錢，能省則省，但要湊夠大學學費仍然還有很大困難。困難是不幸的，但有幸的是我得到了村里的領導和叔叔、阿姨等父老鄉親的資助。村里知道了我家的困難后，想辦法給我籌齊了大學學費，解決了我家的燃眉之急。今天，在X鎮千名黨員慰問貧困學生啟動儀式上，我發自內心的感謝村里的領導和好心的叔叔、阿姨，向幫助過我的父老鄉親說聲：謝謝！在我生活學習遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆，是你們用愛心又一次給了我戰勝困難的勇氣。請你們放心：我一定要刻苦學習，用優異的成績來回報鄉親們的關愛，也一定要向勤奮學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負大家的殷切期望。我一定會懷著感恩的心成長，以優異的成績回報社會，為家鄉爭光添彩，為社會主義現代化建設貢獻自己的智慧和力量。

最后，請允許我借此機會，再一次向資助過我的村領導、叔叔、阿姨、父老鄉親說一聲：謝謝！（鞠躬）

第三篇：受助貧困學生發言稿

受助人發言稿

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

我叫張蕙琳，清泉鎮北灣村人，六年級二班學生。今天我懷著無比激動的心情，代表受資助的學生上臺發言，在這里表達我們對各位領導的感激之情，謝謝你們給予我們的無私幫助。

我是一名來自農村的女孩，雖然生活在城市附近，但在物質生活和學習環境上，和城市的孩子相比仍存在著明顯的差距。但我好學上進的心一點都不比他們弱，在學習上，我刻苦努力，勤于思考，取得了優異的成績，并在歷次的考試中取得班級第一名的好成績。但是我的家庭有很多的困難，成為我學習上的巨大壓力。

困難是不幸的，但有幸的是我得到了上級部門領導和叔叔、阿姨的資助。上級領導部門知道了我家的困難后，對我伸出了援助之手。今天，在清泉鎮共青團學雷鋒日活動的啟動儀式上，我發自內心的感謝上級領導，向他們說聲：謝謝！在我的學習和生活中遇到困難的時候，是你們用愛心又一次點燃我理想的火炬，是你們用愛心又一次鼓起了我前進的風帆，是你們用愛心又一次給了我戰勝困難的勇氣。

請你們放心：我一定會刻苦學習，用優異的成績來回報你們的關愛，也一定會勤奮學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負大家的殷切期望。我一定會懷著感恩的心成長，讓愛心接力傳遞下去，讓學雷鋒的新風尚遍及祖國的每一個角落，讓更多的少年懂得，我們生活在一個充滿愛的時代，因為有黨和人民的關愛，我們才會更健康的茁壯成長。我會以優異的成績回報社會，為家鄉爭光添彩，為社會主義現代化建設貢獻自己的智慧和力量。

最后，請允許我借此機會，再一次向資助過我的上級領導說一聲：謝謝！對教育我成長的各位的老師說一聲：謝謝！

我的發言完了，謝謝！

第四篇：貧困學生受助感言

作為一名貧困生，受到別人的資助就要學會感恩他人的幫助。接下來小編搜集了貧困學生受助感言，僅供大家參考，希望幫助到大家。

篇一：貧困學生受助感言

尊敬的各位領導：

你們好！首先感謝國家，學校以及學院對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是20xx級教育學院學前1班的學生，我叫蘆杰。我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助我實現了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心學習，不必因家里貧困的經濟狀況而使大學生活過于困窘，而成為大學學習路上的絆腳石。因為有國家，學校和學院的幫助與支持。

當我得知學院要給貧困生發放羽絨服，并且班里唯一的一個名額給了我的時候，我不僅是因為這個冬天我不必為沒有替換的羽絨服發愁而感到高興，更多的是對學院領導能體貼入微地關心我們貧困生而感到萬分感謝。讓我感受到無比的溫暖。

今天拿到了學院發放的羽絨服。打開一看，竟然還是名牌“坦博爾”的，我更加不知道該怎樣表達我的激動了。因為由于家庭條件的限制，我從小到大從來都沒有用過的名牌的東西，名牌，它對于我來說遙不可及，只要能花最少的錢做到吃飽穿暖，我就心滿意足了。而且，羽絨服的款式很大方、新穎，聽生活委員說，為了讓我們喜歡，學生處的同學們還專門一款款地試了，挑好的給我們買的，這更讓我感到由衷的感動，學院以及學生處的領導、老師，同學們能夠如此地為我們著想，力求完美的態度，讓我無比佩服與感激。

借此機會，我想說一聲：“你們辛苦了！我向你們表示深深感謝！我一定會努力學習，全面發展，絕不辜負你們的期望！”

我知道上大學的不容易，因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也不奢求在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服，隨意消費。我只知道我要一心學習，爭取在大學期間掌握扎實的理論知識和專業技能，以便為以后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。在學習上我端正態度，努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則，為了自己的目標與理想而奮斗。在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑時間不影響學習的同時，我還靠做兼職等途徑解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。

在以后的日子里，我會更加努力，爭取優異的成績，走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加絢麗燦爛的明天。

滴水之恩當涌泉相報，我會珍惜這來之不易的機會，以自己最大的努力來回報國家、學校，父母對我的關懷和愛護，來感謝學院領導和老師對我的支持、關心與幫助！

再多華麗的語言也無法表達我此刻對學院的感激之情，再次感謝你們！

篇二：貧困學生受助感言

尊敬的各位領導，以及在座的各位校長書記們：

大家好！

接過這份沉甸甸的關愛和祝福，我內心的感動和感激已不是短短的幾句話所能表達。

我是一名來自李市鎮洞塘村九組的貧困大學生，我叫程碧。我的父親于11年前病逝，現已61歲的母親將我一手拉扯大。我的姐姐一直用她微薄的收入支撐著整個家庭。媽媽和姐姐省吃儉用甚至到處借錢供我上學，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放棄過希望，因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。

20xx年是我人生中最值得銘記的一年。20xx年我們的國家取得了舉世矚目的成就，我個人也成功地考入了四川外語學院對外漢語專業。我母親和姐姐十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是川外高昂的學雜費用卻讓我們全家人犯了愁。我的小學老師也就是現在的洞塘中心小學校的校長黎光明校長熱心的提醒并幫助我申請了江津區圓夢基金會提供的生源地助學金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。

在學校，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此，我一直保持著樂觀的心態。除了學好課堂知識之余，積極地加入了學校學生會，并通過一年出色的工作表現，被提升為學生會秘書處處長。豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。

新學期開些在即，交學費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候，李市鎮黨委書記李強書記從刁建勇主任和黎光明校長處得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學費五千元。刁主任知道我對德語懷有很高的熱情，也主動提出出資幫助我學習第二外語，完成我對德語夢的追逐。

如今，我的求學路已經十分順暢了。“感激涕零”是我唯一能用來表達自己內心感激和感動之情的詞語。在內心深受觸動的同時，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學夢的孩子苦于得不到父母的支持而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到希望、堅定理想。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我的初中語文老師把蒲松齡的這副對聯介紹給了我，我一直將其作為我的座右銘。“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦難是通往成功的必經之路，只要有堅忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。

我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的母親、一位偉大的姐姐，還有一位偉大的書記、偉大的主任、偉大的校長以及這么多偉大的老師們關心幫助著我。他們的善舉，不僅僅是幫助我實現了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學課，更為我提供了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經濟困難但志存高遠的貧困學子們，在社會各界熱心人士的幫助下，逐步實現自己的理想。

今天，在這里，首先請允許我代表全天下的學生向戰斗在教育事業第一線、辛勤培育我們的園丁們致以崇高的敬禮！祝愿全天下的老師都能身體健康、合家歡樂、桃李滿天下！

同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關心著幫助著感動著的貧困學子們，向李書記、刁主任、黎校長、辛勤培育我們的老師們以及各行各業不知名的熱心人士深深鞠躬！沒有你們的幫助就不會有我們的今天，也不會有我們的未來！

最后，我必須代表自己和所有有志的貧困學生再次向各位表態，我們一定會將勤奮學習進行到底，無論以后遇到多大的困難不灰心不放棄，爭取成為有用之才；在以后的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。

謝謝！

篇三：貧困學生受助感言

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家好！我叫劉娥，是一名普通的大學生，這天能有機會站在那里作為受助大學生代表發言，我感到無比的高興與激動！多年來財政局及教育體育局各種自助團體對我們貧困大學生伸出了無數次援助之手，為我們營造了一片溫暖的天空，在那里，我要鄭重的向一向以來關心我們學習和生活的領導、老師和愛心人士說一聲：謝謝您們！

我是一個來自農村普通家庭，村里交通條件較差，經濟發展相對落后，父母都是農民。母親因故而終身殘疾，父親一向都是靠務農來維持家庭生計收入很微薄，我想那里有很多學生和我一樣，在收到錄取通知書時，除了高興，更多的是擔憂。應對每年高昂的學費，讓我們對大學有點望而卻步。

這時，社會各界熱心人士的資助就如雪中送炭，給我們帶來了溫暖和愛心，而我們也十分幸運的成為本次受助學生，也因此讓我們看到了期望。我和所有被資助的同學一樣，在我們對未來感到彷徨無助時，您們的幫忙又一次點燃了我們理想的火花。這不但給了我們前進的動力，而且給了我們戰勝困難的勇氣，您們的幫忙，不僅僅是五指山的援助，更是心靈上的慰藉，精神上的鼓勵，也將成為我們終生奮斗不止的動力。

在此，我代表在自己及所有受助的同學決心：在以后的學習中，自強自立，發奮學習，刻苦鉆研，用知識武裝自己，將來用真情回報社會，用行動報效祖國，并帶一顆感恩的心將愛心傳遞下去，盡力去幫忙困難的人們。

最后，我代表所有受助的貧困大學生在此向您們道謝。謝謝！另外，我祝愿在場所有的領導，各界熱心人士，朋友們身體健康，生活愉快！我的發言到此完畢，謝謝大家！

篇四：貧困學生受助感言

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家中午好！

今天，我能夠代表全院所有的受助學生站在這個臺上發言，我感到無比的榮幸。

首先，我覺得這次發言對我來說，是一件十分沉重的事情。因為它代表著在座的全體同學的心聲，雖然我們人生的遭遇不盡偶同，但我相信我們都是貧困中的堅強孩子，我們的心中都有一輪永不沉淪的明月。

是的，我們貧困，但貧困并沒有什么可怕的，可怕的是你不能堅強的去面對，可怕的是你更加的去揮霍與浪費。也許，我們在座的每一個人都曾面對過燃燒的苦難，貧困的青春。甚至，有時我們也同樣反叛過，頹靡過。我們也有些怨天尤人，感嘆世界的不公平。

但事實上，世界上的貧困是有很多種的，有物質上的貧困，有精神上的貧困，還有美與丑，高與矮的貧困，而你又算什么呢！你只不過是其中的一條而已。你又有什么理由去自卑，你又有什么理由去逃避。

說起來，今天在座的比我的家庭際遇更貧困的可能也是屈指可數吧！我母親在我高中時不幸得了白內障，雖經住院手術治療，但效果不甚明顯，幾乎失明。我還有一個在中學念書的小妹。而她，又怎能擔負起生活的重擔呢！

其實，在高三的時候我就決定放棄學業的，因為那時選擇文理的失誤，我的成績下滑的很厲害。也許大家不會相信，我中學曾經是年級的前幾名，門門功課都拿過第一。高一也曾是班級第三名。后來許多在我后面的同學都上了重點，而我還是淪落到這里。但我同樣感到高興，因為我堅強的熬到了高三。

當我拿到這所學校的通知書時，我同樣感到老天的不公，感嘆他給我的結果不能和我付出的成正比，我也同樣感到很自卑，同樣傷痛過，直到現在我的傷口還沒有完全的愈合，還時不時隱隱作痛。

那時，我是決定不上大學的。

于是，暑假我到一個親戚的醫藥公司打工，那段日子是不堪回首的。他開始叫我管理在他那里的員工檔案，可我念的是普高，學校一心只抓學習，哪有閑心教電腦呢！所以我對電腦不熟，甚至嚴重點說是一竅不通，也就只能作罷。于是，他也就只好叫我像其他跑腿推銷員一樣跑推銷。而那種環境你們是不可以想象的。每天都要很早就出門，遲到了就雙倍的扣錢。而且，工資是按你推銷產品的數量來計算，多就多得，少就沒有。一個月下來他看在親戚的份上，才勉強給了我四百元錢。我倒也還感激不盡。

那一刻，我在為自己知識貧乏痛心的同時，我最想做的一件事情就是好想好想撲在媽媽的懷里大哭一場，真的好想好想哭。

我真的就這樣完蛋了嗎？我真的就甘愿和打工族為伍，我真的就甘心在垃圾堆中覓食。而這些問題都是那些富有的孩子不曾想的，他們只知一天的玩樂，衣來伸手，飯來張口，安靜地做著他們的小皇帝。他們從來不會去為生計發愁，他們從來不需懂得什么是物竟天擇。他們想的只是明天他們將到哪個名勝古跡，風景園林。他們想的只是明天他們將去哪個酒樓，哪個迪吧和歌舞廳。

貧寒子弟早當家，路是自己走出來的。

是的，我們不能選擇自己的家庭，我們也不能選擇自己的出生，但我們能夠選擇自己的命運，生活是殘酷的，也是現實的。貧困是社會發展的必然，但我們不能在他的面前低頭，永遠貧困。我們不必去羨慕別人的富有，我們應該學會自己堅強的活，我們要學會尋找屬于自己的那一片天空，我們應該去尋找自己的那一縷陽光中的快樂。

可以這樣說，從我讀書之日記，就沒有人能夠從我身上看到一點自卑，看到一點頹靡。我雖算不上一個全才，但我從全方位發展著自己，無論是學習，還是體育素質，無論是人格還是對人生價值的追求，我都默默地完善著自己。在我眼里，那些只會讀死書的人我坦然地說是不怎么崇拜的，我們需要的是綜合素質的人才。我在努力的向它靠近，向它拼搏奮斗。在這之前，我用我自己的努力換得的是同學們的崇敬和羨慕的目光，而不是憐憫。因為一個真正貧困的人需要的不是可憐和同情。他們需要的是別人的肯定。他們也懂得怎樣去贏得眾人的尊敬。

是的，我們沒有手機，沒有電腦，沒有大把大把的鈔票。我們不配擁有嗎？我們不會心動嗎？不是，記得我在全國＂一汽。小作家選刊杯作文大獎賽＂的獲獎作品中說過，我也希望自己很富有，擁有大量的金幣，擁有別墅和青草地。

但我有嗎？沒有，那么，我能放棄生活的勇氣嗎！不，我們需要的是堅強，需要的是更加的努力。在我青春的詞典里永遠找不到放棄或是后悔這兩個字。在我受傷滴血的時候，我從不需要別人去為我檫干血跡。

在我心里，只要青春的舞步還在繼續，青春的激情還在亮起，我就要坦然的面對，我會涅誠地相信，明天的明天會更美好。

我知道，貧困造成的結局有兩個必然的結果，一部分必然堅強的崛起，而一部分卻必然頹廢的倒下去。堅強的人總是在貧困的痛苦中像蝸牛一樣慢慢的向上爬，他們從不會在別人面前輕易的說自己的悲慘遭遇，因為他們相信終究有一天，他們一定會爬上那高高的金字塔。而懦弱的人總是在原地唉聲嘆氣，對人卑躬屈膝，見了人就對他們訴苦說自己多么多么的不幸，以求依賴別人的施舍而存活。這樣的人將永遠貧困，結果只是街頭又多了一個類似乞丐的孔已己。

在這里，我想說，我們非常感謝國家給我們如此的重視，給我們如此大的經濟幫助，幫我們解決了生活上的燃眉之苦。但我們也應該懂得這筆金錢的真正含義，它承載著國家和人民對我們大學生的無限希冀，這說明我們在他們的眼里還是一些可樹之才，對國家的建設還有用武之地。而我們呢！難道就用得心安理得，覺得這是我們貧困生應該享受的待遇。可你們有沒有想過中國還有多少的失學兒童，還有多少和你我一樣的貧困大學生不能上學。在我們的那個縣里，像你我一樣的高中生月生活費用也不過一兩百左右。其實，在我進入大學的那一天就在想，為什么到了大學，大家都搖身一變，變得懶散，變得平庸了。怎么就沒有了高三那份勤奮的勁頭。我們真的變了。

前些日子，和學友從<<重慶晚報>>看到有關兩會的問題，討論中國貧困地區的兒童書頁的紙張是用黑白還是彩色。當時看了覺得很心酸。眼前就出現了家鄉鄰里戴著一個日本皇軍似瓜皮帽的小強。他今年才六歲，可因家鄉的村小沒有老師愿意在那里執教，垮了臺，學生們也就只好到幾十公里外的中心校求學。寒冬臘月，霜風刺骨，可他們每天還得天不亮就打著昏黃的手電去上學，有時到了學校天還沒有放亮。連老師也不得不被他們的舉動而感慨。有一天，他在我面前用一截短的可憐鉛筆頭寫下他們學校的名字時，我竟有一種欲哭無淚的感覺。望著他一雙不諳世事的眼睛，我還能說寫什么呢！我們的大學生已很少有人用筆寫字了，他們討論的話題是今天我們該怎樣玩。他們掛在嘴邊的話語是今天真無聊，生活真平淡。

而他們呢！那些不能用彩色紙張的貧困中小學生呢！也許是因為自己是來至農村吧！我對他們總有一絲說不清的情愫。我想他們就是因為貧困啊！他們就是因為出生在農村啊！于是，他們從小就享受著低等的待遇，他們從小就不知道足球場地還是綠色的，他們不知道這世界上還有一種叫電腦了東西。他們從小起步就在城市孩子的背后，可他們同樣擁有奮斗的希望和決心，他們同樣會干出比他們富有的孩子更出色的東西來，他們的生活更多姿多彩。而我們呢！我們這些同樣貧困的大學生呢！你們能否捫心自問。

在我們同樣為感動中國人物的劉翔大聲喝彩的同時，我們有誰還會記起同樣感動著國人的年輕大學生徐本禹。要知道，從他眼中流下的同樣是滾燙的感人淚水。也許你會說他是一個地地道道的傻瓜。在他那所學校連廁所也沒有那是笑話，那只是媒體的炒作罷了。他是傻瓜，一個地地道道的大傻瓜，可那是貧困的人在人生路上表現出的多么偉大的堅強啊！

今天，我也給大家帶來了一張一所村小的照片，你們在這里會明白什么是真正的貧困。你們瞧，那斑駁脫落的墻壁，自制的敲鐘用具。還有那墻上村里老師們用手一筆一筆繪出的字跡。他們是貧苦的，他們是偉大的。他們一樣為學生安排好了各色齊此文來源于全的課程。他們一樣能歌善舞，他們的臉上同樣放射出熠熠的光芒。

他們的學生每天還是起早摸黑的照常上學，他們沒有好看的書包，沒有漂亮的課本，甚至連書本的顏色都只能是黑白的。他們不是媽媽的好兒子嗎？他們不是和你們流著同樣鮮紅的血液嗎？多么可悲，多么可憐。

但他們同樣從不會輕易放棄學習的信念。他們會堅強的活下去，他們還要走出家門前的那座大山。他們還要用自己學到的知識回到這里來，他們不能讓家鄉永遠貧困，讓這里的孩子永遠飽受饑寒的困惑。是的，他們在貧困中走了，一披一披地走了，但在他們走的時候他們往往帶著比城里人更純潔的愛。帶著一顆更加堅強的心。他們懂得貧困的真義，他們不會向別人說家鄉是多么的貧窮，他們只會笑著向別人說自己的家鄉是多么的美好。

他們從不需要別人的可憐，他們在照顧自己的同時，更懂得去照顧父母。更懂得去對別人施加自己微弱的愛。他們一樣的念書，他們一樣的讀著白居易的詩，兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。而且念得有些其樂融融，津津有味。

不能不說，這也是一種堅強。這也是一抹貧苦中的陽光。是一種震撼人心的無窮力量。

在這之前，我一直都對校黨委書記張萌老師的一句話記憶猶新，她說，我貧困，我堅強。是的，我貧困，我堅強。我還很年輕，我還不能很好的解釋青春，但我會以可人的成績，驚人的成果去盡力的詮釋青春。我會用我的愛去拂平所有的傷所有的痛，我會懂得滴水之恩當涌泉相報。

也許，這世間有太多的痛，也有太多的不公平。但也許，在痛苦貧困的邊緣，我們會書寫出更加絢麗的明天。

也許，在將來的將來，我們不在貧困，也許，在將來的將來，我們的那朵生命之花會比別人的花兒開的更艷麗些。

也許，將來的將來，我們地球上的每一個孩子都能坐進寬敞明亮的教室，他們不再飽受饑餓和貧困。

也許，將來的將來，我們的世界不再有黑暗，我們的身邊到處都充滿光明，我們的每一個分子里都流淌著愛。

謝謝！

第五篇：貧困學生受助感言

貧困學生受到資助想必心中有不少感言，那么，下面是小編給大家整理收集的貧困學生受助感言范文，供大家閱讀參考。

篇一：貧困學生受助感言范文

我是一名來自xx山村沖口的貧困中學生，今年xx歲，我的母親在xx年因腿部腫瘤惡化而截肢，父親也于幾年前發生車禍，賠款嚴重，現在一直用他微薄的收入支撐著整個家庭，爸爸和媽媽省吃儉用供我和我妹妹上學，爺爺因為腿部受傷而常年臥病在床，奶奶則在家照顧爺爺起居，即使是在最艱難的時刻，我們也沒有放棄過希望，因為我們都堅信最終可以通過知識來改變家庭的命運。我很有幸能夠參加這次夏令營活動，在這次活動中，叔叔阿姨對我們的照料可謂是無微不至，接受著這份沉甸甸的關愛和祝福，我內心的感動和感激已不是短短的幾句話所能表達。

xxxx年是我人生中最值得銘記的一年。xxxx年我們的國家再次取得了舉世矚目的成就，北京與奧林匹克再次相擁，我也成功地考入了廣德中學，我的家人十分的高興，她們都覺得看到了曙光。但是高昂的學雜費用卻讓我們全家人犯了愁。我的中學班主任也就是現在的東亭中學的英語老師何老師熱心的提醒并幫助我申請了＂新希望＂助學金，讓我順利的踏上了艱難而又幸福的圓夢之旅。

在學校，我一直告誡自己不可因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此，我一直保持著樂觀的心態。除了學好課堂知識之余，積極參加了同學們舉辦的課外活動。豐富多彩的校園生活讓我更加的眷戀知識殿堂，更加的珍惜這份來之不易的機會。

開學在即，交學費又一次成為擺在我和我家人面前的一道難題。正當我們一家人正在為學費的問題焦頭爛額的時候，“新希望”的石阿姨得知了我的困難，當下決定慷慨解囊每年資助我學費，如今，我的求學路已經十分順暢了。

“感激涕零”是我唯一能用來表達自己內心感激和感動之情的詞語。在內心深受觸動的同時，我也明確了自己的目標和方向。我的家鄉是一個十分閉塞的山村，很多家長的教育觀念還十分陳舊，這就使得許多和我一樣有了求學夢的孩子苦于得不到父母的支持而無緣更廣闊的天地，被永遠地囚禁在了山里。因此，我要做的不僅僅是要成功地改變自己和我家庭的命運，更要通過我的成功使更多的父老鄉親樹立知識改變命運的觀念，使更多的孩子看到希望、堅定理想。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”我的初中語文老師把蒲松齡的這副對聯介紹給了我，我一直將其作為我的座右銘。“天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨。”苦難是通往成功的必經之路，只要有堅忍的意志，就一定能克服重重困難，取得成功。

我想我是很幸福的。因為我不僅有一位偉大的父親、一位偉大的母親，還有一位偉大的阿姨、偉大的班主任以及這么多偉大的老師們關心幫助著我。他們的善舉，不僅僅是幫助我實現了自己的理想，也為我上了一趟生動的人生哲學課，更為我提供了學習的榜樣。我也幸福地看到需許多多和我一樣面臨著經濟困難但志存高遠的貧困學子們，在社會各界熱心人士的幫助下，逐步實現自己的理想。

對于這些來自政府，學校和社會的無私幫助和關懷，我們全家都銘記于心，我們這些貧困學子更是銘記于心，今后，無論我們走到天涯海角，還是在異域他鄉，這些都是我們取之不盡、用之不竭的動力源泉，都是我們戰勝困難不斷前行的力量。回顧中考路,放舟天地間.放心吧,各位尊長，明天的我們將用更大的成功，來回報家鄉、回報社會，讓愛與關懷溫暖整個世界。

同時，我不得不代表我個人以及所有被愛心行動關心著幫助著感動著的貧困學子們，向何老師、李老師、石阿姨、辛勤培育我們的老師們以及各行各業不知名的熱心人士深深鞠躬，沒有你們的幫助就不會有我們的今天，也不會有我們的未來！

最后，我必須代表自己和所有有志的貧困學生再次向各位表態，我們一定會將勤奮學習進行到底，無論今后遇到多大的困難不灰心不放棄，爭取成為有用之才；在今后的生活中也將努力回饋社會，造福桑梓，不負大家的期望。

篇二：貧困學生受助感言范文

尊敬的各位領導、老師，各位家長和同學們：

你們好！

此時此刻能夠代表所有的受助學子表達感激之情，傾訴肺腑之言，我感到非常榮幸和自豪。在此，我要向縣委縣政府、縣教育局和各校的領導、老師及關注并支持家鄉教育事業，關心貧困學生的父老鄉親真誠地道一聲：謝謝你們！感謝你們一直以來在政策上、財力上、物質上、精神上給予我們的大力支持和幫助。是你們的支持和幫助讓我們能夠在風雨中撥開云霧闊步前行，能夠在荊棘中挺直腰板昂首向前，從而直達成功彼岸。

作為一名貧困生，我深深地感受到來自社會各界對我們的無微不至的關懷和呵護，使我們在不因家庭困難而失學的同時，倍感溫暖、深受鼓舞.這種溫暖和鼓舞，時刻在我澎湃的胸腔瀅瀅交匯,聲聲作響.我出生在一個下崗職工家庭，經濟收入很低，父母還要贍養兩位老人，家里只能勉強維持生活。我考上高中的同時，姐姐也考上了大學，每年逾萬元的費用使我們家難堪重負，為了我們的學習費用，不善言談的父親卻干起了保險工作，整日不論風吹日曬，都在外奔波，費盡口舌卻收獲甚少，不到一年的時間兩鬢就增添了許多白發。而母親也利用家里的有限空間干起了洗衣的工作，無論多么陰濕的天氣都要用雙手去搓洗，冬天的時候水涼得冰手，母親也舍不得燒一些熱水，有時母親甚至要洗上一整天，勞累得連腰都直不起來了，然而，這樣的勞動換來的卻是極其微薄的收入，此情此景，我都深深地刻在心中，有好幾次我都想勸說母親不要在干這個工作了，然而看到家庭的現狀，話到了嘴邊又咽了回去。貧困，是在我心頭的一個深深的烙印，是它激勵著我咬緊牙關堅持不懈地學習，是它在鞭策著我要像鯉魚一樣一躍而跳過龍門。

在高中開學后不久，學校的領導和老師在得知情況后立刻給予了我們極大的物質幫助，不但減免了學雜費，還每月定期發放貧困補助，這大大緩解了家里的經濟困難，讓患有風濕病的母親從陰冷潮濕的工作環境中解脫出來，并且，學校的那句“不讓任何一名同學因家庭困難而輟學”的承諾讓全家終于徹底的放心了。而且在我就讀期間，老師還經常找我談心，消除我心里的不安和憂慮。就這樣，在學校及政府的資助和關懷下，我不僅順利地完成了學業，而且實現了我夢寐以求的理想—考上了清華大學。拿到通知書的時候，我和母親都流下了欣喜的淚水，多年的付出終于有了回報，我終于為我的母校爭得了榮譽，終于可以告慰我的師長了。但同時巨額的入學費用又成了困擾我的一大難題。就在我及家人既喜又憂的時候，縣委縣政府又一次送來了溫暖，為我們解決了學費等一些具體問題。這一次的“愛心救助”解除了我們所有貧困學生的后顧之憂，讓我們輕松的走進了大學校園，我們將以極大的熱情投入到學習中去，以更加優異的成績回報社會。

篇三：貧困學生受助感言范文

尊敬的各位領導，老師：

你們好！首先，在此我真誠的感謝國家對我們貧困大學生的支持和關愛！

真的，萬分感謝國家的大好政策對我們這些寒門子弟求學的大力支持，感謝學校提供一個共同學習，平等競爭的平臺，感謝老師在學業上對我們的諄諄教導，在人生道路上的指導，感謝親愛的同學在生活上給予我無私的幫助。

收拾行囊，懷揣著夢想，我來到了西北師大。然而，我生在農村，微薄的家庭收入卻無法承擔我在讀大學生的學費和生活費等費用。這無疑又給父母帶來了更沉重的負擔！我的心里也一直為此擔憂，擔心日漸年邁的雙親為了給我們創造良好的生活學習條件而更加不顧一切的辛勞付出！可憐天下父母心！我也希望能盡自己的努力盡量的為父母分憂。當我得知自己獲得助學金時，我的心里升起無限的希望與喜悅，我明顯感覺自己都舒了口氣，同時，我也不得不為我的家人感到欣慰。真的，感謝你們，感謝你們給予我的援助，不僅極大的減輕了家人的負擔，也讓我能夠更好的繼續深造學習！

我非常珍惜上大學的機會。俗話說，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經歷風雨，怎能見彩虹？進校以來在學習上我從未懈怠，我深知學習的重要性。大學的時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個機會，用知識武裝頭腦。在學習上我會好好規劃，用心對待。第一，我會用心聽講，積極思考，積極回答老師的問題。第二，要保質保量的完成老師布置的作業，必須獨立思考，認真對待，還得保證效率。第三，“圖書館是大學的心臟”，我會好好利用這珍貴的資源，多泡圖書館，積極閱讀有關書籍和資料，開闊眼界，陶冶情操。第四，我也懂得要合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習工作娛樂的時間。生活上，我是一個勤勞儉樸的人，喜歡簡單。我從不奢求物質上的滿足，從不買名牌，也從不隨意消費。我一直堅信儉樸善良才是真！快樂幸福并不在于物質，而是重在精神上的滿足。我希望自己能在大學階段在休養品德方面得到進一步的提升。我們學習馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，從中學習偉人們高屋建瓴的思想，高尚的精神品德，也可以從中學習他們的堅毅剛強，吃苦耐勞，不怕困難的勇敢！我也注重在禮儀方面的培養，多次去聽關于禮儀知識的講座，在言行舉止方面做得更好了。我會面帶笑容，積極的面對每一天，熱情的對待每一個人，我想讓自己更加完善，更加優秀，我要做更還得自己！

常言道：世上無難事，只怕有心人！我知道，只有書本知識的學習是遠遠不能滿足社會對人才多樣化的需求的，只有理論聯系實際，才能相得益彰。因此，在努力完成學業的同時，我也充分利用課余時間積極參加社會實踐活動，增長見識，拓寬視野。同時，我也積極參加班級，院系，學校舉行的活動。為了更多的服務同學，鍛煉自己的組織策劃能力和表達能力。我希望自己能夠接受更多的鍛煉和考驗，我希望四年后的自己與剛入長大的自己相比成長更多！

當然，感動的同時，我也感到更多的責任和壓力，激勵我再接再厲，繼續前行！一方面，我深切感受到了國家對于我們來自貧困家庭的學生的關愛和支持。另一方面，我也深深感受到了國家對我們的期望與要求。在國家為我們解除后顧之憂后，我們更應該把所有的精力投入到學習中去，爭取取得更好的成績，獲得更大的進步，為祖國建設添磚加瓦！今天的我們接受來自社會的捐助和學校的補助，明天的我們一定會用自己的努力改變命運。我們會好好學習，以優異的成績回報社會。我們會不斷鍛煉自己，用努力搏出屬于自己的路。也會在他人需要幫助時伸出溫暖的手，盡自己的微薄之力。在社會需要我的時候，義不容辭！最后，我依然想說，非常感謝國家和學校對我們這些貧困生的關注，并且給予我們實際的幫助。在這里，我表示深深地感謝，向學校及各位關心與幫助的老師表示衷心的感謝！衷心希望我們的西北師大越辦越好，祝愿我們偉大的社會主義祖國更加興旺發達！