第一篇：優秀班級申請書

自主管理星級班級申請書

尊敬的學校領導：

過去一年中，我們高三（3）班在班主任，班委會的領導下，在全班三十八名同學的積極努力下，在班級自主管理方面取得了優異成績。現匯報如下，望考察并批準。

我們積極參加各項活動：在秋季田徑校運會上，我們在運動場上揮灑汗水，但是我們班一直本著“友誼第一、比賽第二”的體育精神參與本次活動，雖然我們打了一場比賽，但是我們做了充分的準備。如：制作標語、集中訓練、精心選拔、實戰演練等等，我們也取得了全校第一的好成績。在文藝節中，我班表演了小品、手語以及合唱，都獲得了很好的名次。打掃衛生時，我們班總是認真打掃，為了老師更好的板書，同學將黑板檫得盡可能的干凈，這是我們養成了良好行為習慣的見證，是我們文明活潑精神風貌的驕傲。

在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。每次自習課，值日班干都坐在講臺前，查點人數，管理班級紀律。班主任老師為了培養學生多方面能力，讓班干采用多媒體方式，在班會課上召開主題班會，比如說：運動會總結，文明校園主題班會，冬季安全主題班會……都產生了積極的影響，產生了非常大的效果。憶往昔，崢嶸歲月，笑看昨日碩果，我們欣喜，我們欣慰。展望未來，我們深感任重而道遠。以后我們更會努力進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

同學們在經歷過初入高中的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的高三學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。

在過去的一年中，我們全班三十八名同學同心協力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創佳績，更上一層樓。如果我們獲得自主管理班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！每一個人都在盡自己的了力量為我們校園增添光彩。

回顧我班這一學年的學習工作生活，雖然節奏很快，但生活中的感動讓我們禁不住回味。其實，生活本來并沒有什么，感動更多的是在平凡中不斷去發現，而團隊中的每個人無時無刻不在創造并分享著這份團隊中的和諧的感動。走過上個學年，這學期等待著我們更加精彩，我們也更加離不開這個班集體。都構成了我們班級極強的凝聚力，同學們更加為能生活在這個優秀的團隊而感到驕傲與自豪。

回顧大大小小的成績，我們感到欣慰，每一點、每一滴都凝聚著我們全體師生的辛勤汗水。當然，在以后的學習與工作中，為了攀登更高的目標，我們肯定會不可避免的遇到各種各樣的困難、挫折，但團結一致、齊心協力的我們絕不輕言放棄，我們將一如既往的去拼搏、去爭取，因為我們年輕的骨子里有著高昂的志氣、飽滿的熱情和不竭的動力。

所以在此次的自主管理星級班級的評比中我們提交了誠懇的申請。尊敬的校領導，希望您能認真閱讀我們的申報材料，考慮我們班自主管理星級班級行列的申請，我們高三（3）班將隨時接受你們的考核、檢驗。如果我們這次能有幸獲得您的批準，我們在為得到您的認可而高興的同時，更要感謝您的關心與栽培，但我們絕不會因此而驕傲自滿，而是再接再厲，不辜負您對我們的期望與信任，我們將以一顆熾熱的心，以我們高昂的激情，以我們更豐富的知識和積極向上的精神投入到更高層次的工作中去，為更高的目標而奮斗！如果我們這一次不能達到自主管理星級班級的條件，我們將汲取教訓，俗話說“人無完人，金無赤足”，我們可能有很多缺點，但在我們發現缺點的同時，我們會思索造成缺點的原因，并尋求克服缺點的方法，努力改正缺點，爭取做得更好。如果這次我班不能被評上，我們也會毫不氣餒，因為“失敗是成功之母”，只有經歷了失敗，我們才能做得更好。

此致

敬禮！

第二篇：優秀班級申請書

尊敬的各位領導、老師：

我們是生命科學學院08生科一班的全體學生，秉著“嚴以治學，誠以立身”的校訓，在學院這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現自己的風采。過去的兩年，我們班全體同學學習成績優秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個榮譽稱號。

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為佳大生命學院大二學生我們已經走過了一半時間。在大學校園走過的時光里，我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當優秀的班級體。我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不愿服輸。當然這并不是說，我們班的學生是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。

我們班優秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據可查的。在2010--2010，共有6名同學獲獎學金，同學們的成績都名列前茅，其中梁曉蘭、李海靜同學獲國家勵志獎學金。

我們班不只是一個成績優秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與了解；之后的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。其中，“敬老愛親”的教育活動讓我們領悟到了“佳大”的思想精髓——校文化的博大精深，喚醒了沉睡在我們心中良好的道德情感——良心，也使我們形成了積極上進的精神品質！

有優秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作后盾，這些難道不是我們成為優秀班級體的理由嗎？何況在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優秀的人才脫穎而出，吳海影同學曾被評為系“優秀學生干部”的榮譽稱號；李海靜同學獲得校級“優秀寢室長”的榮譽稱號；都成、王澤明獲校級優秀士兵稱號……關于我們班所獲得的獎項還有很多很多，在這里我們就不一一列舉了。當然在校學生會、也有我們班的人才。

一個班級體能取得如此優秀的成績，背后一定有一個好的班主任和一個功能健全、熱心為同學服務的班委會。我們的班主任楊老師將我們看成是她的弟弟妹妹，學習上幫我們解決難題；生活上對我們問寒問暖，悉心照料；思想上注重培養我們的獨立自主、自強、努力拼搏的精神……而我們班的班委由7名同學組成。對班長吳海影同學而言，班上的同學就是自己的親人，她處處替同學們想得周到，安排得妥當，是同學們的好管家。團支書王澤明同學經常主動關心同學們的學習、生活情況，學習委員蔡馨荃同學更是我們學習的榜樣，她工作認真，思想上進，擁有自己的一技之長，我們班生活委員付蒙蒙同學管理班級的帳目井然有條、一目了然，并且成績優秀；文藝委員都成堅信我們班的同學都埋藏著一顆文藝的種子，在他的帶領下我們班幾乎所有的同學都走上過舞臺；宣傳委員王子鳳同學也將我們班的每一期黑板報都辦的有聲有色，曾多次受到校學生會的表揚；體育委員都成同學也倡導大家開展了班級羽毛球賽、趣味籃球賽、跳繩等體育活動——于是運動場上也常見我們雀躍的身影……班委會其他成員也各盡其職，默默無聞的為班級建設奉獻著自己的力量！

一個優秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南。“為成為一名優秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗！”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿于我們班整個大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現。

以上便是我們班在XX年--2010年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優秀的班級體而奮斗！

此致

敬禮！

申請單位：

第三篇：優秀班級申請書

優秀班級申請書

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才最有力量！自我們班53個人從五湖四海聚集在一起的時候，我們從一滴滴小水滴聚集成現在的大海，我們就充滿了力量。

我們激情奔放，我們優勢突出，我們團結奮進，我們同舟共濟……這是我們班集體的閃光點，也是我們不斷前進的方向和動力。我們用熱情和努力共同建設一個和諧、友好、先進班集體，從而實現每一位成員的共同進步。我們班集體在各方面都擁有自己的光彩與強項。我們堅信“光榮在于平淡，艱巨在于漫長”。我們也許不是最優秀的，但我們一直努力著。在這一段人生路中，我們不是孤單的英雄，我們攜手同行，共創輝煌。

一、精誠團結的班委會

一個良好的班集體，與班委會的工作有很大的關系，倘若班干部在生活和學習中沒有表率和楷模作用，沒有正氣，就會失去群眾基礎、群眾信任和群眾支持，全班務必陷入被動，一盤散沙，因此班級創建一開始，班主任就極其注重班委會的建設和培養。

班級班干由班級同學民主選舉產生，充分保證學生行使民主權利，堅持“公平、公正、公開”的原則，讓學生自主推選自己信任的班委會，干部選舉產生的班委干部投票率均在80%以上，班委干部堅持以“全心全意為同學服務，積極調動全體同學，使班級具有凝聚力和向心力”為工作目標，行使權利。這個班的班委會從初一至今，一直在同學中享有極高的威信，很受學生們的好評。班委會成員始終堅持為同學服務的宗旨，為全班創造一個既安靜又舒適，既有競爭又有合作的學習環境。定期召開班委會，發揮集體的作用，群策群力。班長劉明鑫、王莉莎很有威信，也為班級做出了的貢獻。

二、和諧上進的班風

和諧上進的班風是衡量一個班級體的重要標準之一。在這一年以來，我們班已經成了一個團結和諧的戰斗集體。全體學生積極上進，樂觀向上。每月召開一次大型班級例會，總結班級上一個月在各方面取得的成績和不足之處；每周還有一個小型班級例會，用來說明上周學校任務完成狀況及布置本周新任務。

本班同學團結一致，以班主任為領導核心。班委也能積極工作，聯系同學，起模范帶頭作用。校內的征文比賽我們同學也涌躍投稿，有很多同學還為班級爭得了榮譽。班上學生與老師的關系十分融洽。也許，其他的同學眼中，老師是一個雖可敬而不敢近之人，可是在這個班，卻絲毫沒有這種感覺。當然，學生是幸運的，老師都是和藹可敬的。就比如說班主任徐老師，正是因為她的正確指導，班上的成績在蒸蒸日上。她的可親，令同學們對她十分敬佩。學生也能虛心接受她的教導，學生與老師的融洽關系，正是同學們能努力學習的動力。班上的同學們也特別團結友愛，比如前一段時間我們班張佳琣同學得了急性闌尾炎同學們都去看他，還為她做了一張祝福他早日出院的條幅，簽上了老師和同學們的名字及對她的祝福，希望她早點回到這個溫暖的集體。

三、踏實肯干的學風

優異的成績，是一個優秀班級體不可缺少的條件之一。2班是一個學習氛圍很濃的班集體，同學之間相互學習、合作、比較、并進。大家積極進取，共同進步。兩期以來形成了良好的學習風氣，刻苦勤奮的風氣，提倡誠實守信，謙虛謹慎的處事原則，在班上，比學趕幫超的學風從初一以來一直伴隨著每位同學，面對困難，同學們不畏懼，敢挑戰，有對手，有內援。在班內，每個人都有自己 的競爭對手，都有自己的合作小組。“一幫一”活動，使得學習基礎差一點的同學也有了學習興趣，成績有了顯著提高。班上定期開展班級學習交流會，互相溝通，互相幫助，找出自身的優勢和劣勢。每次考后，都有考試分析和考后總結，設定自己的下一步目標。為了實現目標，不管晨昏，不論前后，同學們努力向前。所以每次學校組織考試，班上各科成績總是居于年級前列，各科任老師也樂于到這個班任教。班上也多次出年級第一

四、班級榮譽

1、在學校我班的同學都積極勞動，曾多次獲得流動紅旗。

2、在學校科任老師對我們班也是一致好批。

3、在每課考試后，我們班總分都是全年級排名一、二。

4、在學校的藝術節上本班的與一班的節目《感恩的心》也獲得學校藝術節第一名。

5、在藝術節上本班的《恰、恰、恰》也得了學校藝術節第二名。

6、在運動會上本班的廣播操比賽也是全年級第一。

7、上公開課，也積極與科任老師配合，取得了優異的成績

第四篇：優秀班級申請書

篇一：優秀班級申請書 廣告1003班優秀班級體申請書 廣告1003班委

尊敬的領導：

在去年的九月，我們三十七名來自全國各地的學子懷著對山東理工大學的無限向往聚集成了廣告1003班。一年過去了，班級中的成員從彼此陌生到相互了解，從不同的地方有不同的風俗習慣到到相處融洽彼此尊重，一年的相處讓我們有了種兄弟姐妹一般的感情。在過去的一年里我們一起學習，一起活動，一起放松，使我們的班級氛圍變得十分融洽。我們深切體會到“厚德、博學、篤行、至善”的環境氛圍帶給我們的和諧。過去的一年，我們廣告1003班全體同學學習成績優秀，一直名列年級前茅，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活團結友愛互相幫助親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“優秀班級體”這個申請。所以，我代表全班同學向學院申請“優秀班集體”的光榮稱號。在過去的一年，我們廣告1003班的同學在以下方面表現突出：

1思想是旗幟，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等。二是班委、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班有二十二人遞交了入黨申請書。這一年里，我們班已經有五人被發展為中共預備黨員。作為大學生，我們的主要精力依然要放在學習上。同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得。同學們也能發揚高中時的優良學習作風，課上認真聽講，課下按時按量完成作業，請教學長大學學習的方法并結合自身情況加以改進，在第一學期和第二學期中成績優異。其中黃曉同學的綜合測評成績始終保持廣告專業的總成績第一，被評為“學習尖子”。我班在國家等級考試中，表現也比較突出。大學英語四級考試中，我們班的通過率達到了70%左右。在大家的共同努力下我們廣告1003班被評為“優良學風班”。班級涌現一部分在文藝方面表現積極的同學。自進校起，學校組織了多次文藝類節目，極大豐富了同學們的業余生活。我們班的同學能積極參與其中并取得優秀成績。其中在“感恩父母，勵志青春”演講比賽中孫曈曈同學獲得優秀獎，在“心靈之聲”詩歌朗誦中王婕同學獲得二等獎，張苗苗同學在“感恩父母”征文比賽中獲得一等獎。社團生活是在校大學生活必不可少的一部分，同學們根據自己的興趣愛好選擇適合自己的社團組織，在其中體驗過程，鍛煉自己。一年后在各自社團工作中取得了可喜成績。吉華田同學擔任學生四部學習部副部長，張苗苗同學在學生四部新聞部副部長，李月路同學擔任大學生藝術團干事。“不走尋常路”廣告比賽中張苗苗、李津榮同學獲得三等獎，在“我愛看電影”影評比賽中韓夢琪同學獲得三等獎。

5我們班也積極開展課外活動，豐富同學們的業余生活，開拓同學們的視野。比如，我們定期地組織一些班級籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，組織同學們參觀淄博市陶瓷館，與機電1001班的友誼聯歡會，班級聚，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

綜上所述，我班集體在各方面能在學校的要求下，學院的領導下開展工作，踐行當代大學生的使命，為實現中華民族的偉大復而學習！特向學院提出申請，請予以批準“優秀班集體”的光榮稱號。我們堅信，這樣的榮譽會成為班集體的不竭動力，在今后，我們依然會以端正的態度落實學院的要求和安排。最終使班級體變得更加和諧，更加優秀，讓每個同學感受到溫暖！

廣告1003班文學與新聞傳播學院篇二：大學優秀班集體申請書范文 08文秘班2010優秀班集體申請書 尊敬的各位領導、老師： 您們好！

首先，十分榮幸而自豪的向領導、老師們介紹我們文創系08文秘班。這是一個團結友愛，自強不息的班集體；是一個青春飛揚，激情澎湃的班集體。在這一年半的大學生涯里，我們全班52名同學在院系領導、老師及輔導員的指引下，齊心協力，團結奮進，始終以優秀班集體的標準來嚴格要求自己，在各個方面都取得了可喜的進步與長足的發展。

我們在不斷追求自身發展的同時，也熱切希望得到院系領導老師的肯定和認可。因此，08文秘班在此正式而鄭重地向組織申請2010先進優秀班集體榮譽稱號。

下面，我們將以實際成績，用事實說話，從以下七個方面向組織匯報過去一年多以來的班級發展情況：

（一）思想政治教育：引領班級成長 有道是“有智德先行”，我班始終把思想政治學習放在優先突出位置，以引領班級朝著健康正確的方向發展。

一． 發揮團支部作用，對全班同學進行黨章教育，學習中國特色社會主 義理論體系，發揮大家踴躍加入中國共產黨。目前，在全班52人中，有共青團員50人，30多人遞交了入黨申請書，經當組織的層層選，現已有預備黨員2名，入黨積極分子6名，4名同學通過第24期業余黨校入學考試，并在黨校學習中，我班入黨工作已初具規模。

二． 緊跟時代潮流，我班多次組織開展意義深遠的主題班會、團會等。例如： 1.念一二·九運動爆發74周年，開展“紀念一二·九 歌唱祖國”主○ 題團 會，使全體同學受到了革命時期大學生的愛國主義熱情的熏陶，廣泛弘揚了愛國主義精神的內涵。

2.在2010年全國人大會議和政協會議召開之際，我班組織了“習兩會○精神，做時代大學生”日活動，同學們在了解國家大政方針的同時，更加堅定了大家對黨中央和國家作出的科學決策的擁護。

3.在三月文明禮貌月，為進一步優化校園環境，倡導文明新風，共建和○

諧校園，我班積極配合學院的要求，認真組織同學們開展了“講文明 強素質 創和諧”的主題班會。同時還積極加入到系里組織的“課桌美容活動”的行列中來。4.最近，我們針對云南、貴州等地發生的嚴重旱情召開了“心系災區 健○

康成長”的主題班會。向同學們介紹災區情況，號召全班同學從我做起，從小事做起，為災區貢獻自己的一份力量。

這樣的例子不勝枚舉。每次會議，全班同學都積極參與，踴躍發言，深入討論，交流心得，氣氛熱烈異常。引導同學們關心時事，獨立思考。這已成為班級文化的一部分。

三． 配合院系要求，我班同學積極主動地院“索論壇”投稿。我班充分

利用求索論壇這個平臺，鼓勵同學們積極匯報自身最新思想的認識成果，記錄下自己的心路歷程，不斷走向成熟的點點滴滴。在求索論壇潛移默化的影響下，全班同學的整體思想認識上升到了一個新臺階。在最近一次以“喜洋洋與灰太狼談創意”為求索話題的征文中，我 班數量稿32篇，質量稿18篇，上交質量稿4篇，論系投稿情況較好的班級中位居前列。總結：由我班在思想政治教育方面開展的一系列富有成效的工作所取得的 成績來看，不得不說我班是政治思想先進，道德素質良好的優秀班 集體。

（二）專業知識學習：走在院系前沿

作為接受社會高等教育的大學生來說，專業知識的學習始終是我們的中心 任務。我班學

風激進，同學們本著認真務實，銳意進取的態度嚴謹治學。同學之間相互提攜，取長補短，齊頭并進。在專業知識的各個方面取得了突出成績，呈現出百花齊放，百花競艷的可喜局面。

一．本專業知識方面：

文秘專業是我們的在修專業，也是我們完成大學學業的前沿陣地。我班在專業的學習中，嚴格按照各授課老師的要求，積極主動的完成本專業的學習任務，持之以恒，堅持不懈。在上學年的期末考試中，全班平均成績分別在83、84分以上，通過率百分之百。

在09的評優評先中，我班有2人以優異的成績榮獲院一等獎學金，6人獲二等獎學金，8人獲三等獎學金，5人獲院三好學生，獲獎面積占全班人數的40.3%。二．非本專業知識方面：

除了學習本專業的知識外，我班同學還努力擴展自己的專業面，博覽群書，廣泛涉獵。百分之百的同學都參加了自學本科考試，涉及的科目有現代漢語言文學、會計學、工商管理、行政管理、大眾傳媒等，努力提高自己的專業素養，以期在不久的職場中獨當一面，脫穎而出。三．考證方面：

誠然，各類證書求職者向市場證明自身本領發出的強烈信號。為此，我班同學不遺余力，全面提升。目前，我班有19人通過了普通話一級乙等，30人通過了二級甲等；在教師資格證的考試中有22人獲得了教育學和心理學的合格證；英語三級通過率98%。四． 其他學習活動方面：

除以上三個方面的成績外，我班力圖開展其他旨在提升同學們全面素質的學習活動。例如：組織了以科代表為首的不同科目的學習興趣小組，共同探討，相互促進；成功的組織了“小字展”“策劃展”等集體活動。真正做到了寓教于樂，寓學于樂。

總結：由我班在知識學習方面取得的豐碩成果來看，不得不說我班是一個銳意進取，成績優秀的班集體。

（三）班級建設：謹遵院系要求一．組織建設方面：

建設是班級建設的前提。在每學年的開始，我班承秉公平、民主、透明的原則，嚴格按照民主選舉程序，成立了班委會和分團委會，在班委與團委卓有成效的組織和模范帶頭作用下，全班同學按院系要求積極開展各項工作，經過全班同學的共同努力，我班整體凝聚力不斷提高，集體榮譽感不斷增強。二．班風建設方面：

①．極配合院系的集體活動。以每周一升旗儀式為例，我班同學長期以來堅持悉數到場，無拖拉缺席現象，團徽佩戴整齊，多次受到院系表揚。

②．清潔衛生方面，制定嚴格的輪流值日表制度、定期評檢制度、公平獎懲制度。全班同學更是能吃苦耐勞，以為班集體服務為榮。多次獲得衛生清潔紅旗。

③．嚴肅班紀，務實考勤。每天認真切實的做好考勤記錄，實行嚴格的考勤制度。督促同學們認真學習，同學們積極配合。在全系考勤記錄中，我班表現優異。

總結：由我班在班級建設方面的出色表現來看，不得不說我班是一個班風文明，團結一心的優秀班集體。

（四）寢室活動：儼然溫馨家庭

我班十分注重同學們的寢室生活。督促各寢室自覺做好清潔衛生工作，做到了床鋪整潔，生活用品有條不紊、、、、、給人以溫馨舒適的感覺，營造了一種良好的生活環境；室友之間關系和睦，友愛互助，建立了深厚的室友情意；各寢室之間來往密切，互通有無，加強了班級的內部交流；同時，在系里組織的以寢室為單位的活動中，如“寢室文化大賽”，同學們熱情參與，展現自己的多才多藝，進一步增強集體協作能力和集體榮譽感。

我班各寢室積極配合寢管部工作，注重寢室的生活環境和學習氛圍，e209寢室先后兩次被評為院級文明寢室，起到了良好的模范帶頭作用。

總結：由我班在生活方面所體現的日常風貌來看，不得不說我班是一個溫馨和睦，和睦相處的班集體。

（五）課外活動：展現青春風采

為豐富同學們的課余生活，我班在入學以來開展一系列豐富多采、意義重大的課外活動。1.去湖北省博物館參觀學習，感受荊楚文化的博大精深，源遠流長，提○ 升民族自豪感；

2.發動同學們積極參加學院組織的“陽光義賣”活動，鍛煉同學們的社○ 會實踐能力與交際能力，更為社會獻出愛心；

3.去武漢同濟醫院看望白血病兒童，關心社會弱勢群體； ○

4.去馬鞍山森林公園探險、野炊，鍛煉同學們的野外生存能力和自立能○ 力；

5.除積極參加學校組織的運動會外，成功開展了班內趣味運動會，在趣○ 味十足的運動比賽中加強了體育鍛煉，更是加強了班級的凝聚力； 6.赴武漢大學、戶部巷等地攝影采風，提高攝影技能； ○

7.去東湖、落雁島等景點義務清掃垃圾，為武漢爭創“全國文明城市”○ 貢獻自己的一份力量，獲得社會的廣泛好評；

8.發動同學們參加義務獻血活動，我班趙望菊、陽凡等十幾位同學的獻○ 血義舉受到了學校的專欄表揚； 9.志愿參加“清掃馬湖大街”、“義務擦車”活動，自覺投入維護校園內○ 外環境的行列中，增強環保意識；

10.成立了我班特有的強大志愿服務團隊，多次自覺配合青年志愿者協會○

完成志愿服務任務。我班38名同學已注冊了中國青年志愿者，其中有3人有幸成為我院“青年志愿者標兵連”成員；

11.為響應系部文明示范月“講文明 強素質 創和諧”號召，我班積極○

參與，配合系部組織的“課桌美容”活動，表現突出，被評為“文明示范班集體”；篇三：先進班級申請書 先 進 班 級 申 請 書

行政管理系2008級 行政管理一班

二〇〇九年九月二十八號先進班級申請書 尊敬的學院領導、老師：

行政管理系2008級行政管理1班正式申請二零零九至二零一零學先進班級榮譽稱號。在過去的一年里，行政管理系08級一班在團支部、班委會的領導下，在全班31名同學的積極努力下，在文明之風的吹拂中茁壯成長，在知識的海洋中不斷的探索，在人生的旅途中不斷進取。現在的08級行政1班已不是懵懂的小孩，而是英姿勃發的少年。他更加團結，更加友愛，更加文明。他壯志滿懷，放眼未來，振翅翱翔于九天之上。他也相信自己有信心，有能力高舉“先進班級”的旗幟，沖向美好的未來。

一、班級制度

1、班委組成。

對于剛建成的班級而言，成立一個好的班委，自然是美好大學生活的必備元素。在同學們的民主選舉下，在輔導員老師的任命下，我們形成了班級委員會。正是這支團隊，使得我們在這一個學年中成長了不少，學到了不少。原本一個來自五湖四海的班級，各自有著不同的文化背景和生活習慣。但正是在我們班委的努力下，全班同學在潛移默化、不知不覺中形成了一個團結友愛，鉆研學習，積極實踐的集體。每位班委都負責不同工作: 班長——林樹森：負責班級的總體協調工作，工作充滿激情，策劃班級各類活動，在班中有一定的聲望！

團支書——張潔純：對待工作認真負責，樂于助人，有一定的號召力，善于與他人溝通與交流！

學習委員——龔達華：性格穩重，充滿想法，對待工作實事求是，一絲不茍！生活委員——林燕霞：工作認真踏實，學習成績優良，負責班費管理！組織委員——林樹森：工作認真負責，負責班級活動的籌備工作。料理班中同學的生活事項。

文娛委員——鐘生仲：為人隨和冷靜、積極樂觀，組織同學開展 各類文藝活動！宣傳委員——黃文浩：性格活潑，負責班級各種信息宣傳工作。

體育委員——吳葦：工作積極熱情，負責組織班級的體育活動以及各項競賽。

2、班級制度建設

在班級制度建設方面，我們充分發揚民主集中制，先后制定了班級民主選舉制度、民主決策制度、財務公開制度、班級會議制度，在班級工作中力求做到制度化、規范化、科學化，將整個行政1班凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班級的工作，一方面能夠協助班委會搞好工作，另一方面又能培養大家為班集體服務的責任心和主人翁的精神，同時提高我們班級的凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發展姿態。

二、思想建設

行政08級1班在黨“十七大”精神以及科學發展觀的指引下，在系黨、團總支領導下，開展了一系列思想政治教育和道德建設教育等方面的活動。定期舉行主題班會，采用座談、討論、投稿等形式深入了解同學思想道德建設情況，通過班會同學們紛紛樹立學習新風尚。我班共31名同學，其中正式黨員4人，入黨積極分子兩名，其余皆為共青團員。有部分同學已經經過黨校學習，還有些同學正在黨校中努力學習；大一未申請入黨的同學，都紛紛向黨組織提交了自己的入黨申請書，積極向黨組織靠攏。他們全心全意，在各方面都表現積極，學習刻苦，生活有序，待人以誠。同學們都有一個堅定的為中國共產黨的事業而奮斗的信念。我班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。

三、班風班貌

做為大學生，08級行政1班始終堅持以學習為主軸，上學年的總體考試成績優良，得到老師的一致肯定，同時也為今后的學習打下堅實的基礎。成功是需要點滴的積累，學習也不例外：在課內知識方面，同學們把握住課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋，敢于和老師爭辯交流；課后做好復習和預習工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力；同學間還經常交流討論，思維能力得到進一步提高。在不知不覺中，我們班形成“勤奮、團結、求實、進取”的良好學風。相信，08級行政1班奮發進取，努力拼搏的風貌會時時展現在大家面前。

1、考試無作弊現象。我班同學在每一場考試中都能夠端正考風、嚴肅考紀。考前認真復習準備，考試過程中無作弊現象。

2、出勤率高。在大一一學年中，我班同學基本都能堅持不遲到、不曠課，總體出勤率總保持在高水平。

3、上課聽課認真和“比學趕幫超”的班風。我班課堂紀律良好，同學之間相互追趕，人人都有力爭上游的干勁。

4、在上學年的評獎、評優中，我們08級行政管理1班團支部獲得了優秀團支部的榮譽稱號。

5、在獎學金的評比當中，我們班的溫馨、黃曉靜、蘇茵茵同學分別獲得二等獎學金，張潔純、林燕霞、姚少婷、何燕卉、楊旖琦同學分別獲得了三等獎學金。

另外，大二開學伊始，我班也投入到如火如荼的迎新生工作中。我們的“紳士”們負責將新生引導至指定宿舍，并秉著人道主義精神幫新生們搬運行李包裹，從不叫苦叫累。汗水濕透了衣服也毫無怨言。我班女生也耐心給大一新生朋友們答疑解惑。對待其他同學如此熱情，對待自己班級的同學更加充滿友情與關心。

四、文體雙修

本班級體在過去的時間里，積極開展了班級內部及其班級與班級之間的各種活動，如以團內生活為主題的班會，組織同學們積極參與元旦晚會，并組織了同學進行校外活動，如野外擴展運動。同時,我班也積極參加院系組織的各項活動,如辯論賽、演講比賽、歌唱比賽、軍訓擴展運動、、籃球賽等，均取得了驕人的成績。活動不僅促進了同學與同學之間的友誼，更豐富了他們的課余生活。

我班同學個個才華橫溢，在院系比賽中多次獲獎，獎項涉及各個方面，如歌唱比賽、策劃大賽、軍訓優秀學員、優秀團員、優秀團干部等。其中，我班408寢室獲得院優秀寢室的稱號。黃文浩同學在行政與社會研究會征文比賽中獲二等獎，張潔純同學在公益活動策劃大賽中獲得二等獎，林燕霞同學獲優秀團員光榮稱號，陳潔同學在系歌唱比賽中獲得第一名??幾乎全校大小活動均有我班同學身影，一班同學為校園點綴了一道亮麗的風景。文體活動的開展一方面豐富了同學的業余生活，同時也提高了身心素質。

五、社會實踐

社會實踐也是當代大學生必不可少的一門重要課程，在大一一年的學習與生活中,我們班級全體同學都積極參加了校內外組織的各種豐富多彩的實踐活動,尤其是寒暑假中的社會實踐，大伙兒深入到各行各業,既鍛煉了能力,開闊了眼界,又磨練了毅力,著實受益匪淺。不僅如此，越來越多的同學都參與了院系學生會和社團活動，并在其中發揮一定的主觀能動作用，當上了一定的干部，以下是我們班級干部的具體名單：

第五篇：優秀班級申請書

優秀班級申請書 尊敬的各位評委,您好：

我們是2011級信息與計算科學班。一個優秀的班級必定是一個德、智、體全面發展的團結和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優秀的評選條件。特此提出優秀班級申請，希望領導能予以考慮批準。

過去的一年中，我們2011級信息在團支部、班委會的領導下，在全班同學的積極努力下，在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優異的成績，現匯報如下，望考察批準。

一、在班級內部加強思想建設。

（1）學習兩會精神，為了積極響應院團委對召開以“兩會”學習為主題團日的號召，我們班團支部進行了細致地組織與策劃，在全班同學的支持下，我班先后舉行了三次班會。

第一次班會由團支書首先向同學們介紹了兩會的全稱、舉辦周期、以及兩會的形成歷時，在班會中，團支書著重向同學們介紹了兩會的職權和2013年的兩會內容，并且介紹了相關的變化。

通過這次班會，同學們初步了解與認識了兩會。

在第二次班會中，同學們就2013年的兩會熱點話題展開了熱烈的討論，在班會中，同學們主要討論的是黨的十八大，國家政權機構和全國政協組織的換屆，廉政新風，改革，經濟形勢者五大話題。

通過同學們的討論，大家更加了解兩會和國家的相關政策，是的同學們時刻與黨的腳步保持一致。

第三次班會是以學習兩會精神為主題，再開班會前，全班班委進行了深入地交流與討論，各班委廣泛搜集“兩會”的各種資料，編輯整理成word文檔并打印出來。班會以演講與問答的形式進行。同學們都充滿熱情，積極參與。

通過這三次班會，大家深入了解了兩會，并深入學習了兩會精神，更好的提高了大家對黨的認識與理解。

（2）普及消防宣傳日及消防知識，班會以ppt的形式向同學們形象生動的展示了消防宣傳日的由來和一些基本的消防措施以及知識，讓同學們在輕松愉快的氛圍中迅速的了解了消防宣傳日的意義及內涵并且掌握了一些基礎的消防知識。班會采用問答的方式，同學們積極參加互動活動，讓整個班會氣氛活躍，在快樂中也學到了知識。

（3）學習雷鋒志愿活動，為了積極響應院團委對召開以“校外志愿活動”為主題團日的號召，2013年3月16日11級信科班團支部進行了細致地組織與策劃，在附近的友誼大道航海學院清理干凈公交站臺路段，全體團員積極參與，讓同學們體會到了幫助他人后心里的那種無法名語的快樂和滿足。

（4）心理健康班會。通識學院心理中心的設立后，信息系學生積極響應心理中心的心理學習要求。經過心理委員等主要班委的認真策劃、縝密安排后，一場以“敞開心扉，展現自我”為主題的班會在4月22日應運而生。期間，同學們寫出了自己學習生活的一些困擾，大家也共同發表了自己對心理問題的見解，使得這次班會始終在一種輕松歡快的氛圍中進行，推進了學校心理教育的發展。

二、在班級管理上

1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉，每次班級選舉都有導員在一旁監督，讀票和計票都有同學在一旁觀看

2、會議制度。本著人人參與，共同討論的原則。班級事務的討論，每個人都有發言的權利，而且一般都會得到采納。

3、財務制度。財務公開化、陽光化。我們班的生活委員對于班級的每一筆班費支出都有詳細的記載，并且每個月都會在班會中將財務支出寫在黑板上，讓每一個同學都能明白班費的支出。

三、學習方面我們努力營造學風濃厚的文化氛圍。

1、開設創新小組，牢記“日思日睿，篤志篤行”的校訓，并賦予實踐。

2、創辦學習小組，制定詳細的學習策劃，互幫互助，交流經驗，共同進步。我們班級制定了以成績優異的學生輔導差生學習的“一幫一”活動，這樣不僅提高了同學們的學習成績，同時促進了同學之間的友誼。

四、組織集體活動，豐富業余文化生活。

1.春（秋）游。通過這次春（秋）游，我們信息一班的同學們都相互增進了友情，同時，大家在歡聲笑語中更堅定了對信息一班這個集體的深度熱愛。在聚餐時，我們看到了大家的團結協作能力，在游戲中，看到了我們信息一班同學們的昂揚向上的活力與激情。同時，這次春游也極大地緩解了大家對大學新生活的壓力

2.籃球賽。雖然我們班的運動員在體能和技術上都不占優勢，但我們面對強敵從未曾放棄過，這是我們的體育精神，也是我們的人生態度。比賽前，我們班的運動員每天利用課余時間在籃球場進行一些常規訓練。比賽中，他們毫不吝惜汗水，拼命去搏的一分兩分的進球，雖然我們未曾取得名次，但我們同樣為他們感到驕傲

五、生活方面，班級兄弟姐妹互幫互助，團結和諧。

過去一年的酸甜苦辣是令人忘懷的，過去一年的種種輝煌是值得我們引以為傲的，但回顧過去，我們感覺到的不是滿足和沾沾自喜，而是身上的擔子越來越重。一年如一日，我們秉承著“日思日睿，篤志篤行”，彈指一揮間，歷練了多少學習，積淀了多少難忘。若此次爭取到“優秀班集體”的稱號，無疑是對我們的莫大鞭策。但是我們的腳步不會停滯不前，我們必然會更加努力，負起“優秀班集體”的責任，做到最好！!

信息與計算科學