第一篇：安全應急救援演練記錄(1128月)

安全應急救援演練記錄

模擬操作人員高空墜落事故

演練目的 ： 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能

演練時間 : 2011年

月

日

演練地點 : 項目部

參演人員 ：項目部應急救援組織全體人員

上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告，1名鋼筋工人從上料平臺墜落地面，指揮員立即啟動安全應急救援組織，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固，然后把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫院救治。現場救援講評：

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援裝備齊全，對救援行動起到積極作用。參演人員簽名: 負責人簽名：

2011年

月

日 安全應急救援演練記錄

模擬物體打擊事故

演練目的 : 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能

演練時間 ：2016年

月

日

演練地點 ：工程倉庫

參演人員 ：項目部應急救援組織全體人員

上午10時00項目部接到物體打擊事故報告，1名雜工被掉落的木方砸中頭部。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時05分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，被砸人員頭部外傷比較嚴重，輕度昏迷但呼吸通暢，救援人員先對頭部外傷進行消毒、包扎再將傷員抬上擔架，抬前將受傷人員頭頸部固定避免頸椎受到移位，上午10時10分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。

現場救援講評

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援裝備齊全，對該類事故發生應急救援作用大。

4、救援速度迅速，救助傷員及時。

5、演練統一指揮，協作配合一致。

參演人員簽名：

2016年

日

負責人簽名：

月

安全應急救援演練記錄

模擬觸電事故

演練目的 ：檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能

演練時間 ：2016年

月

日

演練地點 ：工程倉庫

參演人員 : 項目部應急救援組織全體人員 演練記錄 ：

上午10時15分項目部接到觸電事故報告，在施工現場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。場救援講評

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援速度迅速，救助傷員及時。

4、演練統一指揮，協作配合一致。

5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力增強。

6、今后經常進行應急救援不同的事故演練。

參演人員簽名

負責人簽名：

2016年 月

日

安全應急救援演練記錄

演練項目 ：模擬火災事故

演練目的 ：檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能

演練時間 : 2016年

月

日

演練地點 ：工程倉庫

參演人員 ： 項目部應急救援組織全體人員 演練記錄 ：

為提高義務消防人員的素質，達到檢驗隊伍的目的，我項目部進行了一次模擬訓練演習。即：在工地現場的空地處，假設一個倉庫失火點，進行現場模擬演習。由項目經理負責現場指揮，上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結束后，由組長進行了總結性發言。現場救援講評

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援速度迅速，救助傷員及時。

4、演練統一指揮，協作配合一致。

5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力增強。

6、滅火器材使用不太熟練，應加強演練。

7、今后經常進行應急救援不同的事故演練。

參演人員簽名：

負責人簽名：

年 月

日

安全應急救援演練記錄

演練項目 : 模擬基坑坍塌事故

演練目的 : 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能

演練時間 ：2011年

月

日

演練地點 : 項目部

參演人員 : 項目部應急救援組織全體人員 演練記錄 :

上午8時45項目部接到基坑坍塌事故報告，基坑護壁一側局部發生坍塌，1名正在基坑底部作業的工人被埋。一發現者立即大聲呼叫救援。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。8時50分安排3名救援隊員攜帶安全繩索、擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地將受傷人員抬上地面，由于受傷人員窒息輕度昏迷，救援人員將其平躺放在地上并對其進行人工呼吸并擠壓胸口，同時進行了簡單的皮外傷口處理，上午9時00分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。現場救援講評

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援速度迅速，救助傷員及時。

4、演練統一指揮，協作配合一致。

5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力得到了加強

6、今后經常進行應急救援不同的事故演練。

參演人員簽名:

負責人簽名：

2011年

安全應急救援演練記錄

演練項目 : 模擬中毒事故

日

月

演練目的 : 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能

演練時間 ：2011年

月

日

演練地點 : 項目部

參演人員 : 項目部應急救援組織全體人員 演練記錄 :

下午4時25項目部接到工地中毒事故報告，食堂人員正在工作時突然中毒昏倒。一名發現者立即大聲呼叫救援。指揮員知道后立即組織安全應急救援，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。4時30分指揮員組織人員先向室內送風，待毒氣濃度降到一定限度后由3名救援隊員攜帶安全裝置、擔架、氧氣袋、防毒面具等器材迅速的進入演練工地將受傷人員抬上地面，放置于通風陰蔽處，讓受傷人員呼吸通暢并做簡單的急救。下午4時35分，由模擬“120”急救車載中毒患者離開演練工地，去醫院救治。現場救援講評

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援速度迅速，救助傷員及時。

4、演練統一指揮，協作配合一致。

5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力得到了加強。

6、今后經常進行應急救援不同的事故演練。

參演人員簽名:

負責人簽名：

2016年

月

日

演練項目安全應急救援演練記錄

：模擬機械傷害事故

演練目的 ：檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能

演練時間 ：2011年

月

日

演練地點

項目部

參演人員 項目部應急救援組織全體人員 演練記錄

上午11時05項目部接到機械傷害事故報告，1名工人使用切割機操作人員違規操作，在運行時發生機械傷害事故，工人手指切割出血。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手指切割出血。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理，上午11時20分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。現場救援講評

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援速度迅速，救助傷員及時。

4、演練統一指揮，協作配合一致。

參演人員簽名 :

日

負責人簽名：

年

月

安全應急救援演練記錄 演練項目 : 模擬緊急疏散

演練目的 : 檢驗應急組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能

演練時間 :

****年**月**日

演練地點 : 項目部

參演人員 : 項目部應急救援組織全體人員 演練記錄 ：

為提高義應急疏散的反應，達到檢驗隊伍的目的，我們進行了一次模擬訓練演習。即：在工地現場假設一個工人宿舍失火，進行現場緊急疏散模擬演習。由項目經理負責現場指揮，上午10時00分天氣睛好，根據事先的安排，由安全員大聲喊，“宿舍起火，緊急疏散”，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時規定的分工，由組長組織疏導在宿舍的工人，工人采用濕毛巾捂住口鼻呼吸，由消防安全通道疏散到比較開闊的地方。由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，演習結束后，由組長進行了總結性發言。現場救援講評

1、這次演練報告快，統一指揮，疏散快，用較短的時間。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、演練統一指揮，協作配合一致。

4、救援隊員應急能力有所提高，應變能力增強。

5、今后經常進行應急救援不同的事故演練。

參演人員簽名:

年月

日

負責人簽名：

第二篇：新應急救援演練記錄

應急救援演練記錄

演練項目：模擬操作人員高空墜落事故

演練目的：檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能 演練時間：2012年01月01日

演練地點：項目部

參演人員：項目部應急救援組織全體人員 演練記錄：

上午9時30分項目部接到高空墜落事故報告，1名保溫工人從吊籃平臺墜落地面，指揮員立即啟動安全應急救援組織，9時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，墜落人員無明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對骨折處進行臨時加固，然后把傷員抬上擔架抬到安全位置，抬時注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時40分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫院救治。現救援講評：

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短時間爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援裝備齊全，對救援行動起到積極作用。

沾化翔宇保溫材料有限公司

安全生產負責人簽名：

應急救援演練記錄

演練項目：模擬物體打擊事故

演練目的：檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能 演練時間：2012年2月10日

演練地點：項目部

參演人員：項目部應急救援組織全體人員 演練記錄：

上午10時00項目部接到物體打擊事故報告，1名雜工被掉落的木方砸中頭部。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時05分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，被砸人員頭部外傷比較嚴重，輕度昏迷但呼吸通暢，救援人員先對頭部外傷進行消毒、包扎再將傷員抬上擔架，抬前將受傷人員頭頸部固定避免頸椎受到移位，上午10時10分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。現場救援講評：

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短時間爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援裝備齊全，對該類事故發生應急救援作用大。

沾化翔宇保溫材料有限公司

安全生產負責人簽名：

應急救援演練記錄

演練項目：模擬觸電事故

演練目的：檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能 演練時間：2012年3月5日

演練地點：項目部

參演人員：項目部應急救援組織全體人員 演練記錄：

上午10時15分項目部接到觸電事故報告，在施工現場由于1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺放在地上進行人工呼吸，并進行了簡單的傷口處理，上午10時25分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。

現場救援講評:

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援速度迅速，救助傷員及時。

4、演練統一指揮，協作配合一致。

5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力增強。

6、今后經常進行應急救援不同的事故演練。

沾化翔宇保溫材料有限公司

安全生產負責人簽名：

應急救援演練記錄

演練項目: 模擬火災事故

演練目的: 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能 演練時間: 2012年4月6日

演練地點: 項目部

參演人員: 項目部應急救援組織全體人員 演練記錄: 為提高義務消防人員的素質，達到檢驗隊伍的目的，我項目部進行了一次模擬訓練演習。即：在工地現場的空地處，假設一個倉庫失火點，進行現場模擬演習。由項目經理負責現場指揮，上午10時00分天氣睛好，風力不大，根據事先的安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結束后，由組長進行了總結性發言。

現場救援講評:

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援速度迅速，救助傷員及時。

4、演練統一指揮，協作配合一致。

5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力增強。

6、滅火器材使用不太熟練，應加強演練。

7、今后經常進行應急救援不同的事故演練。

沾化翔宇保溫材料有限公司

安全生產負責人簽名：

應急救援演練記錄

演練項目: 模擬中毒事故

演練目的: 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能 演練時間: 2012年4月11日

演練地點: 項目部

參演人員: 項目部應急救援組織全體人員 演練記錄:

下午4時25項目部接到工地中毒事故報告，食堂人員正在工作時突然中毒昏倒。一名發現者立即大聲呼叫救援。指揮員知道后立即組織安全應急救援，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。4時30分指揮員組織人員先向室內送風，待毒氣濃度降到一定限度后由3名救援隊員攜帶安全裝置、擔架、氧氣袋、防毒面具等器材迅速的進入演練工地將受傷人員抬上地面，放置于通風陰蔽處，讓受傷人員呼吸通暢并做簡單的急救。下午4時35分，由模擬“120”急救車載中毒患者離開演練工地，去醫院救治。

現場救援講評:

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援速度迅速，救助傷員及時。

4、演練統一指揮，協作配合一致。

5、救援隊員應急能力有所提高，應變能力得到了加強。

6、今后經常進行應急救援不同的事故演練。

沾化翔宇保溫材料有限公司

安全生產負責人簽名：

應急救援演練記錄

演練項目: 模擬機械傷害事故

演練目的: 檢驗救援組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能 演練時間: 2012年5月10日

演練地點: 項目部

參演人員: 項目部應急救援組織全體人員

演練記錄: 上午11時05項目部接到機械傷害事故報告，1名砂漿攪拌機操作人員違規操作，在運行時攪拌器手柄回彈發生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打“120”急救電話，安排就近的醫院準備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進行了簡單固定處理，上午11時20分，由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。

現場救援講評:

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、救援速度迅速，救助傷員及時。

4、演練統一指揮，協作配合一致。

沾化翔宇保溫材料有限公司

安全生產負責人簽名：

應急救援演練記錄

演練項目: 模擬緊急疏散

演練目的: 檢驗應急組織反應速度、救援能力、協調配合、救援技能 演練時間: 2012年5月26日

演練地點: 項目部

參演人員: 項目部應急救援組織全體人員 演練記錄：

為提高義應急疏散的反應，達到檢驗隊伍的目的，我們進行了一次模擬訓練演習。即：在工地現場假設一個工人宿舍失火，進行現場緊急疏散模擬演習。由項目經理負責現場指揮，上午10時00分天氣睛好，根據事先的安排，由安全員大聲喊，“宿舍起火，緊急疏散”，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警“119”，報告失火地點。按平時規定的分工，由組長組織疏導在宿舍的工人，工人采用濕毛巾捂住口鼻呼吸，由消防安全通道疏散到比較開闊的地方。由于平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，演習結束后，由組長進行了總結性發言。

現場救援講評：

1、這次演練報告快，統一指揮，疏散快，用較短的時間。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、演練統一指揮，協作配合一致。

4、救援隊員應急能力有所提高，應變能力增強。

5、今后經常進行應急救援不同的事故演練。

沾化翔宇保溫材料有限公司

安全生產負責人簽名：

第三篇：電梯應急救援演練記錄

電梯應急救援演練記錄

一、時間： 年 月 日

二、地點：

三、參與人員： 電梯維保單位： 電梯使用單位：

四、應急事故：電梯困人故障

五、模擬應急救援：

時分因電梯安全回路問題，導致區號無機房觀光電梯故障停在樓至樓之間無法運行，名人員被困在電梯轎廂內，受困人員按響了電梯警鈴請求救援。

市場監控值班室接到求救電話后立即啟動應急預案，報告工程部及電梯維保單位。

時分應急電話值班人員收到救援電話后，立即啟動《特種設備特大事故應急救援預案》，馬上派出維修人員到電梯進行施救，并通知工程部相關負責人。

時分，維修人員、到達電梯，分別到機房和故障樓層，做好圍欄警示。并通過機房內的應急電話與電梯轎廂內的乘客通話，安撫乘客的情緒，告知乘客正在進行救援，不要驚慌，不要試圖從里面打開轎廂門，安心等待救援。維修人員到機房后將電梯緊急松閘運行，將電梯轎廂移動到平層位置。

時分工程部相關負責人到達現場，指揮救援工作，及將現場情況

及時匯報。

時分維修人員解除故障，將電梯移動到平層位置后，打開電梯廳門和轎廂門，乘客安全獲救。

時分電梯維保單位維修人員詳細檢查好故障電梯后，進行修復使用，并請該工程部簽字確認。應急演練圓滿結束。

六、總結

模擬實施救援后，應急救援人員對事故電梯的基本情況做出了初步評估，提出了事故電梯的處置方案。展開了必要的技術檢驗檢測，采取了安全技術措施，防止次生災害；同時搜集整理了涉及事故電梯的資料及記錄，為事故調查做好了準備。

通過這次演練，使本公司從上到下進一步明確了電梯應急的組織和程式，各部門明確了職責，各個崗位明確了任務，有效強化了電梯安全管理，并且加強防范，及時控制和消除特種設備事故所造成的損失，提高公司應對處理突發事件的能力，確保電梯安全運行。

電梯應急救援演練參演人員簽字：

應急演練單位負責人：

****年**月**日

第四篇：應急火災救援演練記錄

應急火災救援演練記錄

演練項目：施工現場安全應急救援預案演練

演練目的：檢驗救援組織反應速度、救援能力、協同配合、演練救援技能。演練時間：2012年8月27日 演練地點：XXX項目部

參演人員：項目部應急救援組織全體人員

演練記錄：

上午9時30項目部接到5#樓起火、工人受傷報告，指揮員立即啟動安全應急救援預案，9時35分安排3名救援隊員攜帶器材進入失火現場，由工地棟號負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，屬于較小火災，用滅火器對其根部滅火，同時救出傷員，傷員屬于起火時逃生扭傷腳踝，抬時注意避免腳踝移位，上午9時50分，由模擬120急救車載傷者開出演練工地，去醫院救治。

現場救援講評：

1、這次演練報告快，統一指揮，救援快，用較短的時間，爭取較快救治。

2、通過演練提高應急能力，對突發事故進行有效的處理。

3、在救援裝備上要投入，對各類事故發生應急的作用。整個演練過程10時結束。

演練講評：

1、救援速度迅速，救助傷員及時。

2、演練統一指揮，協作配合一致。

3、救援隊員應急能力有待提高，應變能力反映欠缺。

4、今后經常進行應急救援不同的事故演練。

第五篇：安全應急演練記錄

孫寨小學預防地震 安全應急演練記錄

地點：教學樓、操場 總指揮:代廷兵

參加班級：1-5年級全體學生、全體教職工 演練內容：接到地震警報，緊急疏散學生

演練目的：提高學校應對地震災害的緊急反應能力，使學生了解地震發生的有關知識，掌握應急避震方法，從而提高學生緊急避險和自我保護能力。演練用時：2分15秒 演練記錄： 1、2017年3月23日下午3：30，忽然，安全員發出地震警報（緊急哨音）

2、各班主任問清情況，立即組織學生離開教室。

3、安全員和各班班主任指揮學生疏散：各年級有秩序地向校園中心疏散。避開因教學樓倒塌造成的人員傷亡。

4、安全員向在場的學生講地震知識以及有關緊急疏散措施：（1）要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

（2）老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

（3）疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。（4）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

（5）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（6）各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。（7）班主任向總指揮匯報人數。

孫寨小學（幼兒園）消防安全

應急演練記錄

地點：教學樓、操場、幼兒園 總指揮：代廷兵 參加人員：全體師生

演練項目：教學樓、幼兒園因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

演練目的：增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時救援的能力。

演練用時：3分鐘 演練過程：

①教學樓因電路漏電起火，王學昌老師果斷按響報警鈴。②小組長（代廷兵校長）用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。

③副組長（鄢守政）現場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

④小組成員迅速各就各位疏散學生，具體安排如下： 各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。各樓道口安排教師負責秩序。

⑤師生進入安全區域。⑥指揮小組迅速向市消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。

⑦學校消防安全應急小組迅速趕到現場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

⑧教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。⑨小組長宣布演練結束。