第一篇：岳樓小學微機室的各種管理制度和常用表格

岳樓小學微機室管理規定

一、微機室由學校選派具有計算機維護管理特長的教師擔任微機室管理員。管理員全權負責微機室的日常管理和日常維護，為計算機教師提供必要的教學條件，幫助計算機教師完成教學任務，協助計算機教師對學生進行相關教育，維持上機秩序等。若遇特殊情況，學生不能上機學習，由管理員另作安排。微機室的開放時間由管理員全權負責。

二、輔導教師在教給學生計算機基礎知識和操作方法的同時，必須加強對學生進行相關的思想教育。特別要教育學生愛護微機室的一切設施、設備。若遇學生損壞設備，要及時調查，明確責任，與管理員、班主任等進行協調，處理好物品賠償相關事宜。

三、師生要做到文明上機、文明上網。不改變計算機的各種設置，不改變、刪除桌面圖標，不改變文件屬性，不設置密碼，不在計算機上輸入或保存不文明和不健康的內容，未經管理員允許，不得任意刪除或存放文件。不得在網上誹謗他人，不得訪問不健康的網站，不得下載不健康的內容。

四、師生所使用的軟件必須的正版軟件，不得隨意使用和拷貝外來軟件。使用外來軟件，須經學校主管校長批準，并驗證無病毒、確認符合本校微機室兼容條件后方可使用。不得做與教學無關的操作。學校配有病毒清除軟件，裝備有網絡的必須有網絡殺毒軟件。

五、學生有固定的坐次號，用完后，及時關機和切斷總電源，蓋好防塵罩，整理器材，搞好衛生。

六、教師要填好《微機使用登記表》和《微機室故障記錄》，對出現故障認真登記并及時排除。

七、在保修期內，若沒有十分把握不準自行修理設備，不準私自格式化硬盤，未經裝備部門許可不準對計算機進行任何升級，否則一切責任自負。

八、全體老師要體諒管理員的辛苦，按學校規定的時間上機。老師上機時要保持安靜，聽從輔導教師和管理員的安排，遵守秩序，愛護微機室的設施、設備。注意上機時的個人衛生，愛護微機室的環境衛生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑和各種雜物，不在微機室里吸煙。

九、師生上機結束后，要按要求擺放好鼠標、鍵盤、凳子等，經管理員檢查，確認一切正常，無損壞后，才能離開。

十、微機室是教學、培訓基地，用于微機教學活動，教師微機培訓，其它部門不得占用微機室。凡違反本規定任何一條造成影響，一切責任自負。

岳樓小學微機室管理制度

微機室是學校進行現代化教學的場所之一,屬貴重教學設備,機房管理人員和任課老師必須忠于職守,認真搞好機房的各項管理工作,確保設備的安全和教學工作的正常進行。為確保微機設備安全正常使用，有效發揮作用，特制定如下管理制度:

1、微機室以服務教學為宗旨,一切為教學服務,但微機室不許外人隨意進入。

2、微機室所有設備和資料均須有專人保管,登記造冊,賬目清楚,存放整齊。

3、凡涉及設備出室或單位用機,必須向教務處提出申請。經教務處同意后(以教務處開具的教室借用單為依據),交計算機中心微機室備案并提供務服。

4、未納入教學計劃的計算機教學,要提前兩天與計算機中心提出申請,計算機中心安排并提供教學服務。

5、未經同意,任何人不準擅自改動設備的連接線,不準擅自移動或拆卸任何設備,不得擅自將任何硬件搬出電腦臺使用;教師機的所有設備,教師在上課使用后應按原樣放好。違反者將給予通報批評。

6、微機管理技術人員要定期檢查電路，測試微機的運行情況，教學軟件、系統軟件應定期升級和添置，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機的正常運行。

7、教學安排以教務處的課程表為依據;在教學前,認真檢查微機設備的數量和完好程度,如有缺失或故障,應立即通知計算機管理人員前來處理,否則,一切責任由當節班級負責。使用中要規范操作,時刻注意設備運轉情況,一旦出現使用故障自己不能解決的,應立即報告計算機中心,并詳細說明情況，不要私自拆卸或強制運行。若當時不報告,待事后發現,一切由當節教師負責。

8、使用微機室要服從微機管理員的管理。

9、任課教師提前10分種領取鑰匙進入微機教室,先要對財產進行清理,然后再進行教學。如發現財產有損壞或丟失問題要立即通知計算機中心,學校有關領導進行清理并要求學生賠償。注:發現問題立即上報后其責任歸為上一節課的班級,如果發現問題后不通報的(責任自負),如下一節課的老師發現后則責任歸屬于上一節課的班級,依次類推。

10、教師使用微機室上課,要按教學管理規范管理上課學生。學生座位要定人定位,并按一定的順序進入微機室,在進入教室時要填好“學生座次表”(具體座位坐法由各班計算機老師設計)。學生按位就坐,不得隨意換位(責任到人),如有人為的財產損壞(包括在設備上面亂涂亂刻畫),則任課教師要立即通知計算機中心,學校有關領導進行清理并要求學生賠償。

11、教學前先打開總電源(嚴禁學生開,關總電源)。所有微機都已安裝有教學使用的常用軟件，不得私自安裝任何軟件,如有特殊要求,請提前一周提出書面申請,并由計算機中心負責安裝。

12、保持教室環境衛生,進入微機室操作的學生和老師要保持安靜,走路要輕,嚴禁大聲喧嘩,在室內跑動,打鬧;不得惠安零食、玩具、塑料袋等與上機無關的特品進入微機室，嚴禁吸煙,吐痰,亂寫亂劃,扔紙屑等,違者獎取締上機資格。

13、上課后遲到的不得進入微機室,中途不得出微機室,下課后不準推遲離開微機室。學生進入微機室后直到學生離開微機室前授課教師不得離開微機室。下課后要將凳子擺放整齊,教師要做好使用情況記錄。如不按要求的班級將取消上機資格。

14、上課班級下課時要按操作程序關機(不得在程序未關閉時切斷電源),關燈,節約用電,任課教師并填寫好《微機使用登記表》。

15、要做到講文明,講禮貌,講網絡道德,學生上課,上網要按照指導教師的要求,嚴格操作規程,不準隨意操作,發現問題及時與老師聯系。

16、進入微機房,自覺維護機房的環境衛生。

17、使用設備必須認真填寫《微機使用登記表》,用機完畢由機房管理人員驗機并填寫“運行狀況”。

18、未經許可,不得運行與學習內容無關的程序,嚴禁私自攜帶各類游戲軟件上機運行。違者取消上機資格。

19、由于上課時保管不善造成丟失或不按規程操作造成人為損壞的,要追究個人責任,并按學校規定進行賠償。如查不到損壞者,則由物管部門和計算機中心人員作出責任事故認定,計算確定賠款金額并通知責任人,責任人到財務處交款,憑財務收款收據到物管部門銷帳。若責任人不執行賠償,學校保留從責任人的校內津貼中扣除賠償金的權利。

20、愛護公物,人人有責。不得隨意玩弄微機室的教學設備,自覺抵制污損,毀壞教學設備的行為。對惡意污損,毀壞教學設備的人員,一經查實將按學校規定進行賠償,同時按該設備原價50%處以罰款。對舉報上述不良行為者,經查屬實后將按罰款額的50%予以舉報人獎勵。

21、微機室必須做到“四防”，即防火、防盜、防塵和防電（防觸電、防電磁幅射、抗靜電等）。

22、慎重申明:如有違規者,將取消其個人上機資格或班級上機資格,以及相應的責任追究和經濟處罰。

岳樓小學

關于加強學校微機室管理與使用的意見

微機室是學校進行現代化教學的場所之一，屬貴重教學設備，機房管理人員和任課老師必須忠于職守，認真搞好機房的各項管理工作，確保設備的安全和教學工作的正常進行。為了保證全街道信息技術課的教學秩序能正常運行，提高微機室的利用率，特制訂微機室的管理制度及使用須知如下：

一、微機室管理規定：

1、微機室以服務教學為宗旨，機房全天開放，一切為教學服務，但微機室不許外人隨意進入。

2、微機室所有設備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目清楚，存放整齊。

3、凡涉及設備出室或單位用機，必須向總務處提出申請。經總務處同意后（以校長、總務處開具的教室借用單為依據），交計算機中心微機室備案并提供服務。

4、未納入教學計劃的計算機教學，要提前兩天與微機室提出申請，微機室安排并提供教學服務。

5、未經同意，任何人不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不得擅自將任何硬件搬出微機室使用。

6、微機管理技術人員要定期檢查電路，測試微機的運行情況、定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機的正常運行。

7、教學安排以課程表為依據；在教學前，認真檢查微機設備的數量和完好程度，如有缺失或故障，應立即通知計算機管理人員前來處理，否則，一切責任由當節班級負責。使用中要規范操作，時刻注意設備運轉情況，一旦出現使用故障自己不能解決的，應立即報告計算機教師，并詳細說明情況，不要私自拆卸或強制運行。若當時不報告，待事后發現，一切由當節教師負責。

8、使用微機室要服從微機管理員的管理。

9、任課教師提前2分種進入微機教室，先要對財產進行清理，然后再進行教學。如發現財產有損壞或丟失問題要立即通知計算機主管教師，學校有關領導進行清理并要求學生賠償。

10、教師使用微機室上課，要按教學管理規范管理上課學生。學生座位要定人定位，并按一定的順序進入微機室，在進入教室時要填好“學生座次表”（具體座位坐法由各班計算機老師設計）。學生按位就坐，不得隨意換位（責任到人），如有人為的財產損壞（包括在設備上面亂涂亂刻畫），則任課教師要立即通知計算機管理人員，學校有關領導進行清理并要求學生賠償。

11、教學前先打開總電源（嚴禁學生開、關總電源）。所有微機不得私自安裝任何軟件，如有特殊要求，由計算機主管人員負責安裝。

12、保持教室環境衛生；進入微機室操作的學生和老師要保持安靜，走路要輕，嚴禁大聲喧嘩、在室內跑動、打鬧；嚴禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。

13、上課后中途不得出微機室，下課后不準推遲離開微機室。學生進入微機室后直到學生離開微機室前授課教師不得離開微機室。下課后要將凳子擺放整齊，教師要做好使用情況記錄。

14、上課班級下課時要按操作程序關機（不得在程序未關閉時切斷電源）、關燈，節約用電，填寫好《微機使用登記表》。

15、要做到講文明、講禮貌、講網絡道德，學生上課、上網要按照指導教師的要求，嚴格操作規程，不準隨意操作，發現問題及時與老師聯系。

16、未經許可，不得運行與學習內容無關的程序，嚴禁私自攜帶各類游戲軟件上機運行。

17、由于上課時保管不善造成丟失或不按規程操作造成人為損壞的，要追究個人責任，并按學校規定進行賠償。

18、愛護公物，人人有責。不得隨意玩弄微機室的教學設備，自覺抵制污損、毀壞教學設備的行為。對惡意污損、毀壞教學設備的人員，一經查實將按學校規定進行賠償，同時按該設備原價50%處以罰款。

二、針對信息技術開展的有關活動安排

中心校提倡信息技術與課程整合，鼓勵運用信息技術手段作為授課方法，中心校將對各校運用信息技術進行教學進行評價，作為考核學校的依據之一，同時也作為推薦參加各級現代教育技術教學能手的依據。具體安排各種競賽活動如下：

1、信息技術課堂教學評選。組織信息技術任課教師進行說課、講課比賽。

2、信息技術與課程整合。組織各科教師進行運用信息技術的賽講。

3、組織信息技術素養考查。既考查教師也考查學生。

4、多媒體網絡課件評選。組織教師進行評選。

組織時間：每學期組織一次，上學期在5月份，下學期在10月份。將根據每學期的具體計劃進行部署。

岳樓小學微機室開放管理計劃

一、工作目標

1、要保證學生在愉悅的氛圍中學習，必須有一個良好的學習環境，所以我將盡職盡責，經常打掃微機室，保持微機室有一個清新、衛生的環境，使學生在一個“綠色環?！钡沫h境里接受知識。

2、為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學任務、為教學服務，本學期將努力維持微機室綠色環保的環境，要求學生嚴守微機室規章制度，按老師要求進行正確操作，使學生在學習之初便養成良好的習慣，為以后學習打下基礎。

3、保持計算機室整潔，常做清潔，延長各類設備的使用壽命；及時維護設備，保證每一臺計算機正常工作。

二、進一步加強管理，制度規范。

進一步完善管理制度，保證按照制度執行，管好、用好軟硬件資源，使學?，F有的設備發揮最大的效益。在設備使用管理方面，做到及時記錄，記錄要詳細。

三、進一步完善管理制度

1、進入本室，要保持室內清潔、衛生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關的物品進入微機室。

2、穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內。

3、進入機房后要對號入座，不準隨便換位。

4、進入微機室，要保持安靜，不得大聲喧嘩。

5、禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入使用，如有違反者，除沒收物品外還應停止上機并認真檢討。

6、愛護室內各種設備，使用前檢查有無異常情況，發現問題及時向老師報告；要按照老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設備者，除批評教育外，按原價賠償。

7、注意用電安全，各種機器設備電源接插件，不準隨便移動。若出現故障，立即關閉電源，停止使用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8、使用完畢，正確關閉電源，認真填寫上機記錄。

9、下課后及時離開本室，不得在機房內或樓道內大聲喧嘩。

10、未經領導批準，本室設備一律不外借。

四、進一步加強技術維修體系，保證設備的正常運轉。

1、使用設備時發現問題管理員要及時檢查故障，與學校領導聯系。

2、管理員要不斷學習，具有一定的保養設備的能力，充分保障各設備的正常使用。

在新的學年中，我將加強自身的學習，努力盡到一個優秀管理員的職責，使微機室管理工作更上一個臺階。

岳樓小學微機室上機管理制度

為了加強微機室的上機管理，確保學校財產安全，保證教學秩序的正常進行。特制訂如下規則：

一、學生上機要求

1、未經微機任課教師的同意，不得進入微機室，嚴禁攜帶磁盤、光盤等設備，一經發現沒收。

2、進入微機室后不準隨地吐痰，不準亂扔紙屑，不準吃零食，注意保持機房內的衛生，生進入微機室不得大聲喧嘩，腳步輕穩，對號入座，嚴禁擁擠、推拉和打鬧，保持室內安靜。

3、進入微機室后不得亂動電源開關及用電設備等，以免造成觸電事故。否則，造成觸電事故責任自負。

4、上機應對號（機器號－學號）入座，不得隨意更換座位，應服從任課教師的安排和調配。

5、嚴禁將身體及物品壓在機器上的任何部位或在機器上亂寫亂畫，并不得碰觸與本次無關的其它儀器設備。

6、上機操作時，應聽從任課教師的指導，嚴格遵循上機操作的程序，不做與上機無關的事情。

7、上機應愛護計算機設施，不得用力地擊打鍵盤，嚴禁野蠻操作，不得損害公共財物，不準拔插鍵盤、鼠標。損壞公共財物需要賠償。不在微機桌上亂寫亂畫以及涂臟物等，教師應每節課檢查。

8、保護好微機設備，不得取走鼠標滾珠和鍵盤上的任意鍵，非正常損壞鼠標、鍵盤等，發現后將責令學生賠償，若查不出，則由任課教師賠償；

9、未經任課教師批準，不得在微機上使用自帶的軟盤、光盤。

10、上機操作應嚴格遵守規定的時間，沒有特殊情況的，一律不得拖延。下機前應按順序將計算機關閉，并收拾好學習用具，離開微機室前要清理好桌面，將鍵盤、鼠標、凳子放回原位，檢查座位下衛生，帶走自己的東西。

11、進行有可能造成文件或數據永久性丟失的操作時，需向任課教師報告。未經教師許可，不得擅自刪除計算機里的文件或更改文件名。

12、計算機設備有問題應及時向任課教師反映。

二、任課教師上機要求

1、做好學生的座位安排工作，要求學生對號（機器號－學號）入座，上機期間學生不得隨意調換座位。

2、做好學生上機前的檢查工作，發現問題要及時做好記錄并處理，問題嚴重時要及時匯報微機管理教師。

3、做好學生上課情況的登記工作，要清楚、詳實地記錄學生的上機狀況。其中學生上機情況包括上機時間、班級、缺課學生情況、計算機使用情況、問題落實情況等幾部分。

4、做好學生上機管理工作，要求學生嚴格按照《學生上機要求》進行上機，發現違規學生要及時地進行批評教育。

5、做好學生的輪流值日工作，要求學生按照值日安排做好微機室的衛生打掃和保持，確保室內無廢紙、果皮和雜物等。

計算機操作規則

一、操作人員開機要嚴格按照下列順序：

1、打開總開關，打開穩壓電源或UPS電源；

2、打開顯示器(與主機分開的)等外部設備；

3、最后打開主機；

4、填寫上機登記程序；

5、使用計算機。

二、機器使用完畢后，應按如下順序關機：

1、結束所用軟件；

2、執行關機程序；

3、關閉主機；

4、關閉外部設備,如公用設備要詢問他人是否使用,若沒有其他人使用也應當關閉(公用設備指1#計算機,共用的打印機，共用的繪圖儀等)；

5、若機房內無人使用計算機設備時關閉總開關。

三、使用中注意事項：

1、計算機如有任何異常要立即通知有關人員，嚴禁計算機帶故障運行或私自處理。

2、遇有UPS斷電報警時，操作人員要在5分鐘內做好善后處理，然后按操作規則要求的順序關好機器和電源。

3、避免頻繁開關機器。如遇到死機等意外情況，可先試用熱啟動(即同時按下Alt,Del和Ctrl三鍵)。仍無效時，可進行冷啟動，即關機3-5分鐘后再重新開機。

4,保持設備清潔。設備不用時要加蓋防塵罩，隔一段時間用擰干的柔軟濕布擦拭外表和顯示器。岳樓小學學生文明上網制度

網絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志，以它內容的豐富性、傳播的便捷化、表現的多樣化、交流的互動性、無限制性和虛擬化等特點，成為我們各位喜聞樂見的一種學習、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據著重要地位。為了我校網絡更好更健康的發展，我校特向大家倡導文明上網，傳遞愛心與文明、建立和諧的人際關系、促進網絡協調發展，以善意和愛心去促進和諧，攜手并肩共創文明、和諧、愛心新中心小學。

一、弘揚熱愛祖國、崇尚科學、團結互助、誠實守信、遵紀守法、堅持文明上網，傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣。我們要堅持唱響“主旋律”，堅持傳播有益于提高群體素質、推動社會和諧發展的信息，努力營造積極向上、和諧文明的網絡輿論氛圍。

二、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息，自覺抵制網絡低俗之風，凈化網絡環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網絡文明新風。

三、堅持自我約束，實施文明自律，規范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離陋習,宣傳文明上網，倡導網絡文明，做文明上網的宣傳員。

四、自覺接受管理，歡迎大家監督，文明健康上網，談論文明話題，做文明上網的模范和榜樣。

五、從自身做起，以積極態度促進社會和諧健康發展，承擔起應負的責任，始終把公眾利益放在首位，自覺履行《文明上網自律公約》。

六、從我做起，從點滴做起，從身邊做起，大興網絡文明之風；自覺成為文明網民；互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網絡文明新風；要開展網上的學習和創新，齊心協力，自覺遠離陋習，弘揚網絡文明、倡導健康生活，為營造綠色網絡環境，創文明、和諧，作出應有的貢獻。

岳樓小學學生文明上網公約

自覺遵紀守法，倡導社會公德，促進綠色網絡建設；

提倡先進文化，摒棄消極頹廢，促進網絡文明健康；提倡自主創新，摒棄盜版剽竊，促進網絡應用繁榮；提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進網絡和諧共處；提倡誠實守信，摒棄弄虛作假，促進網絡安全可信；提倡社會關愛，摒棄低俗沉迷，促進少年健康成長；提倡公平競爭，摒棄爾虞我詐，促進網絡百花齊放；提倡人人受益，消除數字鴻溝，促進信息資源共享。

岳樓小學校園網安全管理制度

為了加強校園網安全管理，給師生創造一個健康文明的網絡環境，更大堤發揮校園網在教育教學中的作用，在校園網絡安全管理方面制定了以下一些制度：

1、在使用學校電腦和多媒體教室時，嚴格執行微機室和上網的各項管理和制度，一經發現違紀的上網現象將會嚴肅處理。

2、加強網絡防黃、防黑、防毒“三防”管理。在計算機上安裝代理防火墻和防毒軟件，每臺機上均安裝了防毒、防黃軟件，并及時升級，為師生提供一個健康文明的上網環境。

3、對學生加強思想道德教育，遵守文明上網公約，提倡安全上網，并對學生上網進行安全、健康的引導，杜絕不良的上網違紀現象，一經發現嚴肅處理。班主任應及時加強學生“安全上網”教育。

4、加強對校園網站的更新和維護，禁止在網頁和個人主頁中粘貼、傳播各種有害信息，嚴格信息及發布審核制度，杜絕有害信息在校園網絡的傳播。

5、禁止利用電子郵件和短信服務發送有害信息及網上泄密，禁止在互聯網上下載、傳播含有色情、賭博、暴力、封建迷信等不健康的信息。禁止通過網絡看電影、玩游戲或下在電影等。

6、教師在工作時間內不得利用電腦做與教學無關的事。在上網時自覺不訪問有關反動、色情、暴力等與工作不相關、不健康的站點。

第二篇：獅子樓第一小學微機室使用管理制度

獅子樓第一小學

微 機 室 使 用 管 理 制 度

2013年3月再次修訂

微機室是學校進行現代化教學的場所之一，屬貴重教學設備，微機室工作人員必須忠于職守，認真搞好機房的各項管理工作，確保設備的安全和教學工作的正常進行。為了保證全校信息課的教學秩序能正常運行，提高微機室的利用率，特制訂微機室的管理制度及使用須知如下：

一、微機室以服務教學為宗旨，機房按課程開放，一切為教學服務，但微機室不許外人隨意進入。

二、微機室所有設備和資料均須有專人保管，登記造冊，賬目清楚，存放整齊。

三、未經同意，任何人不準擅自改動設備的連接線，不準擅自移動或拆卸任何設備，不得擅自將任何硬件搬出微機室使用。

四、微機管理技術人員要定期檢查電路，測試微機的運行情況、定期升級計算機程序，清殺病毒等維護工作，全力保證所有計算機的正常運行。

五、教學安排以學校的課程表為依據；在教學前，認真檢查微機設備的數量和完好程度，如有缺失或故障，應立即通知計算機管理人員前來處理，使用中要規范操作，時刻注意設備運轉情況，一旦出現使用故障自己不能解決的，應立即報告計算機教師，并詳細說明情況，不要私自拆卸或強制運行。

六、任課教師提前2分種進入微機教室，先要對財產進行清理，然后再進行教學。如發現財產有損壞或丟失問題要立即通知計算機主管教師，學校有關領導進行清理并要求學生賠償。

七、教師使用微機室上課，要按教學管理規范管理上課學生。學生座位要定人定位，并按一定的順序進入微機室，在進入教室時要填好“學生座次表”（具體座位坐法由各班計算機老師設計）。學生按位就坐，不得隨意換位（責任到人），如有人為的財產損壞（包括在設備上面亂涂亂刻畫），則任課教師要立即通知計算機管理人員，學校有關領導進行清理并要求學生賠償。

八、教學前先打開總電源（嚴禁學生開、關總電源）。所有微機不得私自安裝任何軟件，如有特殊要求，由計算機管理人員負責安裝。

九、保持教室環境衛生，每周教室打掃一次（周五下午）；進入微機室操作的學生和老師要保持安靜，嚴禁大聲喧嘩、在室內跑動、打鬧；嚴禁吸煙、吐痰、亂寫亂劃、扔紙屑等。

十、學生進入微機室后直到學生離開微機室前授課教師不得離開微機室。下課后要將凳子擺放整齊，學生要做好使用情況記錄。

十一、上課班級下課時要按操作程序關機（不得在程序未關閉時切斷電源）、關燈，節約用電，任課教師并填寫好《微機使用登記表》。

十二、要做到講文明、講禮貌、講網絡道德，學生上課、上網要按照指導教師的要求，嚴格操作規程，不準隨意操作，發現問題及時與老師聯系。

十三、未經許可，不得運行與學習內容無關的程序，嚴禁私自攜帶各類游戲軟件上機運行。

十四、愛護公物，人人有責。不得隨意玩弄微機室的教學設備，自覺抵制污損、毀壞教學設備的行為。對惡意污損、毀壞教學設備的人員，一經查實將按學校規定加倍賠償（按情節2-3倍賠償）。

第三篇：小學微機室管理制度

小學微機室管理制度

一、保持室內衛生，室內禁止吸煙、吃東西，每天必須擦地和設備去塵，進入室內須更換干凈的鞋。

二、主機管理密碼，不要告訴無關人員，不準無關人員使用設備。

三、不要私自拆卸和連接各種硬件設備。

四、不準在主機上隨意安裝或刪除任何軟件；也不得使用未經病毒檢查的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備。

五、不準使用計算機從事與工作無關的事，更不準使用計算機玩游戲。

六、不準私自修改系統配置、拷貝系統使用的軟件。

七、對所有機器要標號定位，貼上標簽，并逐一登記上帳，做到帳物相符。

八、每天早晨要做好保潔工作和上課、上網前的準備工作。下班前要切斷電源，關好門窗，做好防火防盜的安全工作。

九、每臺微機要建立保養、維修情況的檔案。

十、不允許除教師、學生外的其他人員進微機室。

第四篇：小學微機室管理制度

小學微機室管理制度

一、微機室教師守則

(一)、安全注意事項：

1、凡帶有微機室鑰匙的教師必須認真負責，不得將鑰匙轉借他人。

2、凡是信息技術課學生上機學習，任課老師一定要到微機室，并做好相關上機記載。

3、在離開微機室前或在微機室上課、上機、活動、練習等最后離開微機室的老師必須做到關好門窗及所有的電源開關，做好防火防盜防雨水工作。

4、老師在使用電腦后或離開微機室請自覺關上所有的機器電源、門窗等，否則因此造成的損失或事故由該老師負責。

5、除下列情況外，禁止學生進入微機室。

1)、學生搞清潔時在教師的安排下可進入。

2)、上課期間，任課老師因教學需要，可讓指定學生進入。

3)、其他的特殊情況，諸如競賽、輸入文稿等，必須經過微機室負責人同意，在指定名單中的學生方可進入，由微機室負責人指定機器讓學生使用，并且指導老師一定要在場。

(二)、外科、組老師要使用微機室設備，首先要得到微機室負責人的同意。

除微機室負責人外，其他老師無權讓外科、組老師使用任何微機室設備。

(三)、老師使用打印機時，請小心使用。

任何老師不得讓學生私自使用打印機。打印機的耗材由微機室負責人視情況進行更換。

(四)、任課老師若要調換微機課，先要報教導處同意。

(五)、凡要借用微機室財產者必須經過微機室負責人的同意，辦妥手續后方可使用或借用。

二、學生用機守則

(一)、學生到微機室進行上機學習，必須經信息技術教師同意，在指定時間內使用指定機器，教師必須做好相關記載。

(二)、上機前應做好準備工作，熟悉上機內容。

(三)、用機前和剛開機時應檢查機器，如發現故障立即報告任課老師。

經任課教師同意可使用另一臺機器。

(四)、用機時應遵守操作規程，不得亂搞亂按，不得修改機內參數，否則按規定扣操行分并上報教導處。

(五)、保持機房清潔和安靜，不得在機房內喧嘩，禁止在機房內隨地吐痰，吸煙，吃東西和亂扔紙屑、雜物。

(六)、如在用機過程中發生故障，應立即報告任課老師，不準擅自修理。

(七)、不準帶外來存儲等設備入微機室使用，如有特殊情況，要征得任課教師同意，經檢查無病毒及質量過關后方能使用，并在指定的機器上使用。

(八)、不得在機房內玩游戲及進行與學習無關的操作。

違反者，任課教師有權把學生請出電腦室并上報教導處。

(九)、上完機后應立即關機，并整理好相關物品，安靜離開微機室。

(十)、如有違反上述條款的學生，視情節輕重給予批評教育，造成損失的由學校決定賠償及處分。

小學微機室管理制度篇2

一、微機室教室(多媒體、網絡教室)是用于開展信息技術教學和為師生提供信息網絡資源的專用教室，必須專人管理、科學管理、嚴格管理。

二、微機室教室(多媒體、網絡教室)必須由精通計算機和網絡技術、工作責任心強的專職人員負責計算機和網絡設施設備的保養、維護和技術指導工作，確保設備的完好和可隨時使用。

三、微機室教室(多媒體、網絡教室)內的設施設備均要建檔入冊，注明廠家品牌、型號、配置、購置日期等，及時記載維修、維護、損耗情況。

每臺計算機隨機備有使用記錄本。

四、微機室教室(多媒體、網絡教室)必須裝有牢固可靠的防盜門窗，配備消防滅火器材，并張貼警示標志，嚴禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，嚴禁在室內抽煙，保持室內的清潔衛生。

五、建立計算機網絡安全技術支撐平臺，定期進行病毒查殺和網絡安全漏洞檢測，嚴防病毒侵入和黑客攻擊，確保計算機網絡系統正常工作。

六、學生要自覺服從指導老師和管理人員安排，入室應換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。

自覺遵守操作規程，不隨意更改計算機設置，不自帶軟盤、光盤在計算機上使用。

七、遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網。

自覺維護網絡秩序，規范上網行為，不打游戲，不進聊天室，不瀏覽不良信息，不發布虛假信息，不隨意約會網友，不沉湎虛擬時空。

八、計算機使用結束后，要認真填寫使用記錄，清理桌上雜物，恢復設備擺放原貌。

管理人員應及時驗看記錄，檢查設施有無缺損，發現問題及時處理。

小學微機室管理制度篇3

一、微機室是微機教學和操作的重要場所，無關人員不得擅自入內。

二、禁止在機房內會客、閑談、打鬧;

禁止在機房內吸煙、吃食物、水。

三、上機人員要遵守機房的各項管理制度。

四、要愛護設備，不得隨意改變計算機程序設置及硬件配置，如屬人為原因損壞的必須照價賠償。

五、凡帶有微機室鑰匙的教師必須認真負責，不得將鑰匙轉借他人。

六、老師在使用電腦后或離開微機室請自覺關上所有的機器電源、門窗等，否則因此造成的損失或事故由該老師負責。

七、除下列情況外，禁止學生進入微機室。

1)、學生搞清潔時在教師的安排下可進入。

2)、上課期間，任課老師因教學需要，可讓指定學生進入。

3)、其他的特殊情況，諸如競賽、輸入文稿等，必須經過微機室負責人同意，在指定名單中的學生方可進入，由微機室負責人指定機器讓學生使用，并且指導老師一定要在場。

八、要保持室內清潔，嚴禁在微機室內會客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危險物品。

為了規范學校微機室的管理，使微機室能更好地為教師、學生服務，充分發揮微機室的作用。

九、微機設備必須定期檢查、保養、維護。

十、微機室必須做到“五防”，即防火、防盜、防塵、防潮和防電。

十一、下班前檢查開關，關閉所有電源，關鎖好門窗。

第五篇：小學微機室管理制度（范文）

小學微機室管理制度

一、微機室教室（多媒體、網絡教室）是用于開展信息技術教學和為師生提供信息網絡資源的專用教室，必須專人管理、科學管理、嚴格管理。

二、微機室教室（多媒體、網絡教室）必須由精通計算機和網絡技術、工作責任心強的專職人員負責計算機和網絡設施設備的保養、維護和技術指導工作，確保設備的完好和可隨時使用。

三、微機室教室（多媒體、網絡教室）內的設施設備均要建檔入冊，注明廠家品牌、型號、配置、購置日期等，及時記載維修、維護、損耗情況。每臺計算機隨機備有使用記錄本。

四、微機室教室（多媒體、網絡教室）必須裝有牢固可靠的防盜門窗，配備消防滅火器材，并張貼警示標志，嚴禁易燃、易爆、易腐蝕、易污染物品入室，嚴禁在室內抽煙，保持室內的清潔衛生。

五、建立計算機網絡安全技術支撐平臺，定期進行病毒查殺和網絡安全漏洞檢測，嚴防病毒侵入和黑客攻擊，確保計算機網絡系統正常工作。

六、學生要自覺服從指導老師和管理人員安排，入室應換穿專用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不亂拋垃圾。自覺遵守操作規程，不隨意更改計算機設置，不自帶軟盤、光盤在計算機上使用。

七、遵守《全國青少年網絡文明公約》，文明上網。自覺維護網絡秩序，規范上網行為，不打游戲，不進聊天室，不瀏覽不良信息，不發布虛假信息，不隨意約會網友，不沉湎虛擬時空。

八、計算機使用結束后，要認真填寫使用記錄，清理桌上雜物，恢復設備擺放原貌。管理人員應及時驗看記錄，檢查設施有無缺損，發現問題及時處理。