第一篇：學校安全工作應急預案

培訓學校安全工作應急預案

為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防范安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及相關法律法規，從學校實際出發，特制定本預案。

一、安全事故搶險救災組織機構

(一）搶險救災指揮機構 1.領導小組： 總 指 揮：***** 副總指揮：***** 2.主要職責：

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行安全知識的宣傳教育，組織、指導全校安全常識的普及教育，廣泛開展有關安全技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按照預案要求積極配備安全設施設備，強化管理，使之保持良好工作狀態。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。

（5）調動一切積極因素，全面保證和促進學校各項工作持續、穩定、健康發展。

（二）搶險救災隊伍

1.搶險救災工作組(1)工作機構： 組長：***** 成員：各位教師

(2)工作職責：根據事故類別，執行領導小組組長指示或命令，由工作小組組長具體負責現場指揮，全面組織救援搶險工作，及時搶救被困及重要物資，最大限度地降低人員傷亡和財產損失，確保師生人身安全和財產安全。2.后勤保障工作組(1)工作機構： 組長：***** 成員：*****(2)工作職責：根據事故類別，執行領導小組組長指示或命令，確保學校設備設施及物質供應，負責聯系醫院對傷員進行及時救治或進行搶救，負責現場搶修及災后水、電等恢復工作，安排好師生生活、學習等工作，保證學校師生水、電等正常供應。3.警戒疏散工作組(1)工作機構： 組長：***** 成員：各位教師

(2)工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，負責設置警戒區，維護學校正常秩序和搶險工作秩序，確保現場的原始狀態，配合有關人員進行現場調查工作，勸阻圍觀人員離開事故現場,預防和制止各種破壞活動，對肇事者及有關人員采取監控措施，防止逃逸，有效、安全地疏散師生撤離危險地帶，安定師生情緒。4.善后處置工作組

(1)工作機構： 組長：***** 成員：相關教師

(2)工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，協調相關部門，組織對傷亡人員的處置和身份確認，通知傷亡人員家屬，落實用于接待傷亡人員家屬的車輛和住宿，做好相應的接待和安撫解釋工作，并及時向領導小組報告善后處理的動態。5.通訊督導工作組(1)工作機構： 組長：***** 成員：各教師

(2)工作職責：根據事故現場情況，執行領導小組組長指示或命令，負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場的指揮調控，負責對事故的原因、發展形勢、產生后果進行分析、預測，并落實搶險救災過程中的具體措施的指導與施行，負責事故現場處理過程和結果的對內、外信息發布工作。

二、安全事故搶險救災應急預案

(一)火災事故應急預案

1.處置火災事故的組織：學校領導，值日教師，消防安全員。2.報警程序：

(1)迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。(2)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為：“……發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。3.組織實施：

(1)參加人員：在消防車到來之前，以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員均有義務參加撲救。

(2)消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。(3)使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

(4)學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”；或用擴音器宣傳自救辦法和安慰被困人員。

(5)無關人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。4.撲救方法：

(1)撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

(2)撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。5.注意事項：

(1)火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

(2)火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

(3)不得組織學生參加滅火。

(4)發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教文局和當地鄉鎮人民政府。

(5)搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

(6)積極配合消防人員滅火。

(7)在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

(二)被盜案件應急預案

1.處置事件的組織：學校負責人，學校值日教師，公安干警。

2.處置措施：

(1)接報后，學校領導迅速趕到現場，同時向局有關領導報告。

(2)接報后，學校后勤管理人員迅速趕到現場,安排人員保護現場，了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

(3)根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

(4)積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。4.注意事項：

(1)此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

(2)注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

(3)做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（三）傳染病預防與控制應急預案

1.組織領導：學校領導，學校值日教師，衛生防疫部門人員。

2.處置措施

（1）學生或教職工一旦出現流感、非典、風疹、流腦、麻疹、肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

（2）學生或教職工在校內出現傳染病，在學校的統一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息勸暫辦理延后學習申請。如果教職工出現傳染病，也立即到指定醫院進行診斷治療，防止疫情擴散。

（3）學校師生員工中發現傳染病人，立即上報。

（4）學校領導發現傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

（四）停電應急預案

1.組織領導：學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。

2.處置措施

(1)獲取供電部門通知，學校總務后勤組和學校教導處，要及時研究工作措施，落實學生上課具體工作。

(2)如果遇到突然停電，各班任課老師首先將學生控制在教室內，穩定學生情緒。(3)如果遇到不明原因停電，行政值周領導要迅速了解情況，通知有關負責人；如停電不能在短時間內恢復，須疏散學生。3.注意事項

（1）學校總務后勤人員要定期對學校電器、線路等進行檢查，避免因本校自身因素出現的意外停電事故。

（2）根據上級文件精神配置應急燈，保證每個疏散通道都有應急燈，嚴禁在寢室使用蠟燭。

（3）對管理員教師、值班行政等配備好手電筒以備急用。學校配備充足應急手電筒。(五)樓道擁擠發生踩踏事故應急預案

1.組織領導：學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。2.處置措施

（1）學生在經過樓梯因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

（2）一旦發生踩踏，所在老師要馬上報告學校領導，學校領導接報后，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

（3）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治。

（4）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

（六）自然災害應急預案

1.組織領導：學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。2.處置措施

（1）在自然災害發生后，學校必須立即向縣教育局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。

（2）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。

（3）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

（4）根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。

（七）學校緊急事態預案

1.“緊急事態”是指學校暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。2.組織領導：學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。3.處置措施

（1）學校一旦發生緊急事態，知情人必須在第一時間報告學校校長，校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。（2）控制事態發展。（3）救護救治師生。

（4）配合公安干警制止不法分子，直至抓獲。（5）保護現場，保存物證。

（6）協助有關部門調查、了解事態發生的真實情況。

（7）總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。

（八）外來人安全管理預案

1.組織領導：學校領導，學校安保處。2.處置措施

（1）學校每一位教職工都有權利和義務，依法、規范對到校的外來人員嚴格盤查登記，防止有不良意圖者進入學校。

（2）全體教職工應該加強課間教學區域的巡視工作，遇到陌生人或可疑人員應上前詢問，做到防微杜漸。

（3）凡本校教職工的親屬等到學校內探親、訪友或住宿，都要提前到學校登記，離開學校時要履行相應手續。

（4）禁止教職工及其家屬將不明真相的外來人帶到學校內。

（5）教職工負責直接外來人的安全，一旦出現事故概由直接責任教職工負責。（6）出現外來人員肇事時，教職工應盡可能地穩住肇事人的情緒，機智冷靜地確保師生和自己的安全，同時設法通知學校校長或行政值周領導、值周教師。

（7）校長或行政值周教師、其它教師根據情況機智、冷靜、果斷處置或撥打110報警。

（8）事發后，學校領導應注意穩定教師和學生的情緒，防止造成大面積恐慌。（9）學校領導在到達出事現場后應立即參與解決問題。

（10）在警方到達后，學校行政和教師應積極配合警方解決問題。

*****學校總務處

**年**月**日重新修訂

第二篇：學校安全工作應急預案

學校安全工作應急預案

學校各種應急預案領導小組

一、成立組織機構：

（一）、領導小組 組長：年四坤 副組長：年四高 成員：各班班主任

（二）、通訊小組 組長：年四高 成員：年軍

（三）、搶險救災小組 組長：宋鵬飛

成員：年呂祥、張緒永、甘永祿

（四）、現場疏導保護小組 組長：楊化迎 成員：年呂傳

（五）、統計檢查小組 組長：馬曼 成員：張緒豐

梨元小學安全工作應急預案

為進一步加強學校的安全管理工作，為順利應對突發事件，妥善處置校內安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生員工可能造成的危害和損失，保障師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。根據《學校安全工作應急預案》。結合我校實際，特制訂本應急預案。

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全高于一切，務本求實，明確責任，安全無小事，責任重于泰山。同時堅持“預防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發事件的發生，盡一切努力把師生的生命財產及國家財產的損失降低到最低限度。

二、工作原則

1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩定壓倒一切的原則。

2、誰主管，誰負責的原則，預防為主，積極處置的原則。

3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。

三、工作目標

1、牢固樹立安全責任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。

2、完善安全規章制度，網絡責任制度，做到早防范、早處置。

3、建立快速應急機制和應急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。

四、成立安全應急領導小組 組長：年四高 副組長：年軍 組員：各班班主任

五、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實明德小學安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成學校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責校內各班級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

六、安全事故搶險救災應急預案。

（一）重大突發事件

凡遇到校舍倒塌和20人以上集體圍困學校或安全事故等重大校園突發事件，應緊急采取以下措施：

1、報警程序

（1）迅速報告安全應急領導小組，根據事件需要，及時撥打110，請警方協助。（2）在報警的同時，迅速向中心學校、六苴鎮黨委、政府和教育局報告。

2、處置措施

（1）接報后，校長、值日教師和有關人員迅速趕到現場控制局面，及時疏散師生。（2）組織人員按照程序打電話向領導報告。

（3）如有人員受傷，立即送往當地衛生所或就近醫院進行救治，或撥打120急救電話。（4）迅速組成現場指揮機構，可分現場指揮組、事件調查處置組、接待組、后勤保障組分工負責，高效處置。

（5）如是毆斗事件，除迅速控制局面、平息事態外，應將雙方主要負責人和有關人員帶離現場，其余人員驅散。

（6）如是社會人員來校鬧事且較為嚴重的，須立即撥打110報警。

3、疏散人員

（1）當事人所在的教室、辦公室及公共場所應在統一安排下有組織的疏散到安全地帶，其余各室關閉門窗，避免更大的傷亡事故。（2）確保教師特別是學生的人身安全。

4、注意事項

（1）各級領導遇事一定要冷靜，果斷采取措施。

（2）處理群體性事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。（3）嚴格控制社會閑雜人員和家長進入學校。

（二）火災事故

1、報警程序

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話6386119），報告內容要詳實、準確，地點要具體，火災起因或燃燒物性質要明確，要等到對方放下電話后再掛機。（3）在向中心學校、教育局、政府領導匯報的同時，要派出人員到主要 路口等待引導消防車輛。

2、組織實施

（1）在報警的同時，迅速組織教職員工在確保安全的前提下攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）迅速組織被困人員撤離，若一時撤離不出的，要迅速引導被困人員采取自救措施，等待救援人員求助，在撤離時必須堅持先學生后教師、先婦女后男士、先小孩后大人的原則。在消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨、水浸的棉被等。

（4）無關人員要遠離火場和校內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入和組織撲救。（5）嚴禁組織學生參加撲火。

3、撲救方法（1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

（3）撲救用電器具、用電線路火災，應先切斷電源。

4、注意事項

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。（3）火災發生后應掌握的原則是邊救火，邊報警。（4）不得組織學生參加滅火。

（三）校產被盜案件

1、報警程序

（1）發現案件時應及時向校長及負責人報告。（2）向中心學校，教育局、政府領導匯報。（3）經校領導同意后向公安機關報案。

2、處置措施

（1）接報后，校領導迅速趕到現場，同時向有關人員報告。

（2）安排人員保護現場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

3、注意事項

（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

（3）各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

（四）、食物中毒事件

1、報告程序

（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。（2）向中心學校、教育局、政府領導匯報。

（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方衛生防疫部門。

2、處置措施

（1）發現情況后以最快速度將中毒人員送往中心衛生院或撥打急救中心電話“ 120”或撥打“110”請求救助。

（2）由飲食服務管理人員封存現有食物，并向防疫部門和醫院及時提供食物樣品。

（3）校內發生集體食物中毒事件后，由當地政府、中心學校、學校領導、衛生防疫部門組織搶救指揮機構。

（4）迅速開展調查，及時發現食用有毒食品的學生，同時迅速開展心理干預，集中進行衛生知識的宣傳，正確判斷和表達中毒癥狀，防止學生出現集體性癔癥。

3、注意事項

（1）穩定師生情緒，要求各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。（2）如有個別家長來校探視，由各班主任做好家長的思想工作和接待工作。

（3）事故發生后，要注意維護正常的學習秩序和工作秩序，組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

（五）突發傳染性疾病

1、報告程序

（1）發現案件時應及時向學校負責人報告。

（2）學校領導立即向中心學校、防疫站、當地政府報告。

2、處置措施

（1）根據疫情，立即將傳染病患者送往當地衛生院，或撥打急救中心電話“120”請求救助。（2）立即封閉疫點，及時隔離發病人員，保持接觸人員的相對封閉，以免疫情擴大。（3）積極配合衛生防疫部門進行流行病學調查。

（4）學校在衛生防疫部門的指導下，對公共場所進行全面的消毒，指導學生服用預防藥品。（5）班級發病人數或校內發病人數超過三分之一的，在確保傳染不擴散的情況下，征得教育部門和衛生部門的同意，可以停課。

3、注意事項

（1）穩定師生情緒，各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的慌亂。（2）學校要及時與家長溝通，得到家長的支持和配合。

（3）要維護正常的教育教學和工作秩序，做好治安保衛工作。

（4）如有新聞媒體要求采訪，必須經過有關領導同意，未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

明德小學校園暴力和非法入侵事件的防范及應急處 置預案

應急安全工作是學校各項工作順利開展的前提，是教育事業穩定發展的前提。依據省、州、縣總體應急預案、學校校園突發事件綜合應急預案，以及教育、應急管理部門加強學校安全工作有關精神，為維護學校正常教學秩序，保障校內師生生命、財產安全，最大程度地預防、減少校園暴力和非法入侵事件的發生，特制定本應急處置預案。

一、適用范圍

本預案適用于學校校園內及學校組織相關活動中發生或可能發生的暴力和非法入侵影響學校教學秩序、危害師生生命安全的各類事件。

二、組織機構

應對校園暴力和非法入侵事件工作領導小組 組長：年四高 組員：宋鵬飛、年呂祥

（一）預測預防（事故防范）

1、校園暴力和非法入侵事件的防范和應急處置，實行組長負責制。常務副組長每學期至少召開1次組員會議，安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監督各部門工作，發現問題及時整改。

2、建立健全學校值日人員管理制度，嚴格檢查制度執行情況。

2、學校應做好日常預警預防工作，派出所、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通。

3、由德育處、班主任排摸需加強教育學生的情況，平時注重對些學生進行心理疏導和行為教育。

4、常務副組長應督促組員進行經常性的校園巡視。

5、常務副組長要了解學校教職工情況，以便及時發現異常動態。

6、機構成員分工明確，每學期進行1次應急演練。

（二）應急處置

1、安全保衛小組要定期檢查值日人員工作。

2、值日人員對外來訪人員嚴格登記并及時與被訪人聯系；校門口如有可疑人員，值日人員

3、如有可疑人員強行闖入校門，值日人員立即通報安；

4、對強行闖入校內，并有持械暴力行為的，值日人員；

5、校內如發現學生打架，目擊者應及時勸阻并通知組；

6、如有學生受傷，醫療救護小組實施救護或報638；

7、常務副組長負責善后工作處理，群體傷害事故由校；

（四）信息報告；

1、學校建立完善的值班制度，配備兼職信息監測員；

2、發生事故后，及時向上級匯報并立即通知安全保衛小組處理。

3、如有可疑人員強行闖入校門，值日人員立即通報安全保衛小組負責人以及校長辦公室，并記錄該人的特征和有關資料。安全保衛小組負責人負責全權處理，其他同志負責協助；校長辦公室立即撥打6386355報警；各年級組長負責指揮各年級組保護好學生。

4、對強行闖入校內，并有持械暴力行為的，值日人員應予以阻止，并立即撥打6386355報警，同時電話通知安全保衛小組有關負責人。組長負責全面指揮，各應急小組按照應急預案就位。

5、校內如發現學生打架，目擊者應及時勸阻并通知組織機構內任一成員，機構成員做好疏導調解，并交德育處處理。

6、如有學生受傷，醫療救護小組實施救護或報6386350急救，班主任負責通知有關學生家長。

7、常務副組長負責善后工作處理，群體傷害事故由校務辦公室等協助處理。

（三）信息報告

1、學校建立完善的值班制度，配備兼職信息監測員（應急專干），綜合信息組（應急辦）及時接收報送學校有關信息。

2、發生事故后，常務副組長及時向組長（法人）匯報，不遲報瞞報。

3、對構成突發事件的，應按《校園突發事件綜合預案》，向中心學校應急管理部門報告。

4、信息報送按如下要求進行：凡一般事件應在事發2小時內向中心學校（總值班室）報告基本情況；凡較大突發事件在事發30分鐘內報告；重大、特大事件應立即報告。

梨元小學預防火災和地震安全應急演練預案 為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內舉行一次應急疏散演練（主要針對教學區），具體應急疏散預案如下：

一、指導思想：

預防和遏制重特大火災事故、地震傷亡，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表（校長）為安全第一責任人，全面落實安全責任，確保學校安全。

二、演練目的：

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全、防震，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火、防震工作，特制定本安全應急預案。通過安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設：

當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構：

1、指揮部

學校成立滅火和應急疏散指揮部。總指揮：年四高 副總指揮：楊化迎

2、崗位職責：

（1）據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

（2）指揮學生疏散撤離，做好人員和物資的疏散自救工作。

五、前期準備階段 宣傳發動和培訓階段

1、學校安全工作領導小組負責制訂《明德小學預防火災和地震安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

2、組建學校義務消防隊。由行政、后勤、課任教師、等組成學校義務消防隊（以男性為主），學習消防器材使用方法。

3、落實相關安全措施。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

4、對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

5、班主任網上下載有關防火、救火、防震、救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生發生火災時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

7、后勤部門配置好各通道鑰匙，在操場上劃定安全警戒線，配備和檢查使用滅火器滅火相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處于正常狀態。演練撤離路線安排

七、應急實戰演練。要求：

1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區（操場）疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時要求做到到排隊迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴。

4、撤離后在操場集中排隊，各班班長協助教師清點本班同學人數，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學人數，及時上報給現場指揮。

5、由義務消防隊成員向學生介紹滅火器使用方法，并演練。

6、學生代表實際操作滅火器使用方法。

7、在警報戒除前，各組人員協助班主任維持學生在安全區內的秩序。警報戒除后，各班按次序回班。

負責樓梯和大門的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。

學校傳染病防治應急預案

為了切實做好學校傳染病預防控制工作，維護學校的正常教學秩序，保障廣大師生的身體健康，根據上級文件的要求；結合我；

一、工作目標；普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防；

二、工作方針和原則；我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，；

三、傳染病防治工作領導機構和職責；組長：起富；副組長：何明忠；組員：各班班主任及全體教師；職責是：負責領導、組織、指揮、協調本學校內的傳染；

四、預防措施；

1、組織開展校園愛國衛

障廣大師生的身體健康，根據上級文件的要求；結合我校的具體情況制定本工作預案。

一、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識；完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在教育系統的發生和蔓延。

二、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預防為主、常備不懈的方針，貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

三、傳染病防治工作領導機構和職責 組長：年四高 副組長：何明忠

組員：各班班主任及全體教師

職責是：負責領導、組織、指揮、協調本學校內的傳染病防治工作，制定學校傳染病防控的措施并組織實施；協助學校做好疫情的善后處理工作。

四、預防措施

1、組織開展校園愛國衛生運動，加強公共場所衛生的監督管理。學校公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。

２、積極開展各種類型的健康教育，利用網絡、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衛生習慣，增強自我防護意識。３、建立各項衛生工作責任制，完善監督制度，明確各部門工作職責，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、定期組織人員對供水系統進行清洗消毒，保障飲用水衛生符合國家衛生標準。

5、在疾病防控機構的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對學生進行各種疫苗接種工作。６、加強學校醫務室醫務人員的培訓，不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。

五、監測

1、建立疫情監測制度，形成校領導--校醫--班主任--班長--宿舍長的學生健康監測網絡。建立學生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本，學校醫務室要有就診登記本，學校要有傳染病疫情報告記錄本。

２、日常監測。由班主任或校醫每日早晨觀察、詢問、了解、發現和掌握學生的健康狀況并做好登記。如發現學生中有發熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染病；或癥狀相似的聚集性病例等，應立即報告，同時做好記錄。

3、對因病缺勤、缺課學生進行監測。班主任應當及時關注本班學生的出勤情況，對因病缺勤、缺課的學生，應及時了解其患病情況，可能的病因和病情發展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應及時向學校領導報告。

４、學校領導接到報告后，應向各級醫療機構或疾病控制機構提供監測

信息，經醫療機構或疾病控制機構確認為傳染病后，及時做出響應級別的預警。并上報中心學校。

六、應急措施

一旦學校發生群體性傳染病疫情，應采取以下應急措施：

1、疫情報告

（1）學校師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向學校醫務室報告。

（2）校醫對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發病人數、病情等疫情程度，2小時內向屬地防疫機構和上級教育行政部門逐級上報。

2、應急措施

（１）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（醫務室）進行醫學觀察，不能確診的，應送當地醫疾機構診治。

（２）經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療（應當辦理休學手續），隔離期限根據醫學檢查結果確定。

（３）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理。

（４）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校醫務人員指導相關工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學校校醫務室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。

（５）傳染病人在醫院接受治療時，未經學校和醫務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

（６）暫時停止大規模的集體活動，必要時全校暫停上課；加強對校門 的出入管理，控制人員的進出。

（７）學校在接到當地政府、縣教育局和疾控中心有關重大傳染病疫情的預警報告后，應立即啟動《突發公共衛生事件應急預案》。應急預案啟動后，各級領導和全體教職員工應按預案規定的職責要求，立即到達規定崗位，聽從指揮。

（８）學校領導發現傳染病人后，應采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩定學生的情緒，安定人心，維護學校的穩定，樹立戰勝傳染病的信念。六苴鎮明德小學抗旱保教應急預案 我校范圍遭受罕見旱災，降水持續偏少，氣溫持續偏高，江河湖泊水位持續下降，水庫壩塘蓄水大幅減少，給城鄉居民飲水安全帶來極大影響，給工農業生產造成嚴重威脅，也給人民群眾的生產生活帶來了重重困難。目前，旱情進一步加劇，形式十分嚴峻，為進一步做好抗旱保教工作，確保學校正常的教育教學秩序，結合我校實際，特制訂本應急預案。

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表“重要思想為指導，認真踐行科學發展觀，堅持“以人為本”，開源節流并重，對水資源進行全面使用，優化配置，全面節約、有效保護和綜合治理相結合，提高抗旱救災能力，確保學校各項工作順利開展。在政府和縣教育局、中心學校的統一領導下，在教育局抗旱保教工作領導小組的安排部署下，堅持“預防為主，綜合治理”，“有水喝，喝干凈水”，“先飲水，后用水”的工作原則，加強領導，落實措施，力爭抗旱保教取得實效。

二、組織機構

（一）成立學校抗旱保教工作領導小組 隨著我縣旱情持續發展和日益深重，為切實加強對學校抗旱保教工作的領導，保證學校教育教學秩序和各項工作正常開展，經學校校務會議研究決定，成立抗旱保教工作領導小組。其成員名單如下： 組長：起富（校長）

副組長：汪菊會（副校長）、何明忠（總務）成員：全體教師

領導小組下設辦公室于總務處，辦公室主任由何明忠兼任，負責協調處理抗旱保教工作的日常事務，信息材料撰寫上報等工作。

（二）工作職責

學校抗旱保教工作起富總責，總務具體抓，辦公室牽頭落實，各處室配合，各年級組由年級組長具體負責。

學校抗旱保教領導小組職責：統一指揮全校抗旱保教工作，研究制定抗旱保教措施，深入指導抗旱工作，開展抗旱減災應急處置，做好有關協調工作。領導小組下設六個小組負責各項抗旱保教工作的具體事務。

1、抗旱保教聯絡組： 組長：起富

組員：何明忠、魯文忠

工作職責：負責與民政、水利、消防、衛生等部門匯報校內抗旱保教中存在的困難和問題，發動社會各界參與學校抗旱保教工作，群策群力解決師生飲水困難，保證有水取、有水用。

2、抗旱保教安全組 小學防震減災應急預案

一、總則

為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急預案條例》和教育局相關文件，結合我校工作實際，特制定本方案。

二、應急機構組成

1、領導小組。學校防震減災工作在上級領導下組織實施。組長：起富（校長）副組長：汪菊會何明忠 成員：全體教師

2、主要職責(1)加強領導，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣 大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。

三、臨時應急行動

1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，停止各項室內大型活動。

3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學品的管理，加強對廚房、學生宿舍等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常，工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

四、震后應急行動

1、無論是否有預報、警報，在本縣范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校領導組人員立即趕赴學校，成員必須在震后1小時內在本學校集結待命。

2、各負責人在校長統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內；(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(應急照明系統；(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作；

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復；

4、迅速統計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報；物品被盜應急預案；

一、報警程序；

1、發現案件時應及時向學校領導報告；

2、學校領導將被盜情況向聯校進行匯報；

3、經

(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。(2)迅速關閉、切斷輸電，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近衛生院搶救。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

4、迅速統計和掌握本單位受災情況，及時匯總上報。物品被盜應急預案

一、報警程序

1、發現案件時應及時向學校領導報告。（責任人：值班教師或現場人員）

2、學校領導將被盜情況向聯校進行匯報。

3、經聯校領導同意后報主管部門并向公安機關報警110。

三、處置措施

1、接報后，保衛人員迅速趕到現場，同時向學校領導報告。

2、學校領導接報告后安排人員保護現場，拉起警戒線。

3、統計被盜物品的數量和價值，并做好登記。經聯校同意后向公安機關報案。

4、積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

四、注意事項

1、此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

2、注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

3、各級領導要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。12交通事故應急預案37

1、當交通事故發生時，當事人應及時向交警隊報告事故發生，明確匯報事故發生詳細位置，同時應匯報教師或學校領導。

2、發生人員傷亡時，當事人應向120、122報告，請求支援。

3、在醫院等急救人員尚未到場的情況下，當事人應本著救人要緊的原則，緊急實施對傷員的急救，直到急救人員送往醫院。

4、交通事故發生后，當事人應及時疏散現場圍觀人員，協助交警維持現場秩序，保留現場，提供交警需要的證據。

5、學校接到交通事故電話后，應立即趕赴現場，同時將情況向上級部門匯報，并配合交警進行事故處理、事故原因調查。

6、班主任立即與家屬或家長取得聯系，到達事故地點或醫院。

7、學校加強對學生和教師的交通安全教育，每月一次安全工作會議。

9、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校教育教學秩序正常進行。

10、保險介入，進入保險理賠程序。建筑物倒塌應急預案 緊急疏散程序

當發現建筑物倒塌跡象或發生建筑物倒塌情況

1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。（責任人：各班正在上課的老師）

2、領導小組人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：（1）全校通過廣播或以哨音發出緊急集合信號。

（2）緊急疏散小組結合班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。（責任人：各班班主任）

（3）脫離現場后，各班主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現場負責領導。（責任人：各班班任）

（4）對于受傷的學生，進行簡單救治后，送往就近醫院救治，并及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。

（5）災后救援工作，學校組織廣大教師對受災教室進行救災清理，搶救貴重物品。火災應急預案

一、報告程序

（1）發生火災時，現場教師馬上組織疏散學生離開現場。拉起警戒線。

（2）立即報警撥打消防中心火警電話（119）。待對方放下電話后再掛機。

（3）同時迅速報告學校安全領導小組，學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（4）學校領導在向上級指揮所領導匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災。

二、組織實施：

1、學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”，指揮學生及老師撤離到安全地帶如操場等場所。

2、在消防車到來之前，學校教師均有義務參加撲救。、學生及無關人員要遠離火場和校園內的道路，以便于消防車輛駛入。

三、撲救方法：

1、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

四、災后統計檢查

統計檢查小組立即檢查、核實受災情況，統計、匯總相關信息并迅速報 告校園地震應急處置工作領導小組。地震應急預案

一、報告程序

1、地震災害發生后，校園內如有人員受傷，校園醫應立即撥打急救電話120。

2、學校立即組織學校各級小組投入到搶險救災工作中，先救人為主。

3、校園地震應急處置工作領導小組立即向聯校報告人員、財產損失及受災情況。

4、各工作小組按照預案規定的職責開展搶險救災工作。

5、信息通訊組立即與傷亡學生的家長或傷亡教師的家屬聯系。

二、臨震應急處置：

上級地震、臨震預報后，地震應急處置工作領導小組和各工作小組立即進入臨戰狀態，啟動應急預案，全面組織抗震工作。

1、指揮組公布并暢通緊急聯系電話，隨時關注有關預報信息，及時向師生發布緊急警報和有關消息。

2、各項室內活動，迅速疏散師生至安全地帶。（責任人：各班班主任）。

3、救災組檢查、消除各類建筑物、場所安全隱患；封堵、關閉危險場所；切斷電源系統。

4、保衛組進行警戒巡邏，維護學校秩序。

三、地震時預警臨震應急處置：

（1）、當發生地震時，拉響警報或大聲喊“地震了”上課學生在老師的指揮下迅速撤離教室，到操場中央蹲下。來不及撤離的要就近躲藏到桌下或墻角處，并用手抱住自己頭后部，以減少傷害。

應立即通知安全保衛小組處理。

第三篇：學校安全工作應急預案

學校安全工作應急預案

為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學校《安全管理條例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

一、適用范圍

本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衛生事件等。

二、成立應急領導小組

組

長：馬

橋

副組長：曾凡宏、艾艷霞、王曉春、王

威

成員：侯慶余、閆寶忠、秦淑范、盧

鶴、王振宇

劉廣平、林

華、蒲

超、宋德麗、蔣

雪

三、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成事故處理的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

接待安撫組

組長：艾艷霞、組員：政教處成員、音樂組

職責：妥善接待相關來訪人員，并客觀真實地介紹情況；根據事態、事故的發生、發展情況及時向系統指揮、系統領導小組和相關部門通報情況；根據事態、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保應急救援及善后處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的應急處置工作進展情況，及時收集文字圖像等相關資料，經領導小組審定后，向外通報事件的有關信息。

現場救援組：

組長：王曉春

組員：教務處、范福興、美術組

職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集事件起因、現狀、發展趨勢等信息，并向組長匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態蔓延。

安全保衛組

組員：曾凡宏、組員：安保科、馮

志

職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要采集證據，進行文字和圖象收集；疏散人員，維護現場秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態擴大。

后勤保障組

組長：侯慶余

組員：后勤、辦公室、電教中心

職責：為輕傷人員安排適當的場所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質的供應，并協助有關人員做好救護工作。

醫療、善后處理組：

組長：王威

組員：衛生室、教研室、科任組

職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經得到有效控制或結束，普查事件造成的不良后果及損失，根據現場調查了解的真實情況，按相關法規、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導涉事學校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協調專業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對事件原因進行調查分析，提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的，根據實際情況向指揮部建議復課時間。

通訊組

組長：盧

鶴

組員：沈

錦、朱曉東、李翠玲

職責：負責及時向相關部門和領導匯報情況。并撥打110、120等。

四、具體措施：

1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員和2位值日教師值班，教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生，帶班領導、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學時待全部學生離校后方可下班。若在校門口學生發生交通、擠壓等意外事故，由帶班領導負責處理，值日老師負責把學生送到校醫室進行緊急處理，安排馬上送醫院，同時通知學校領導及其家長，并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故，應由發現老師立即控制現場，送校醫室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。

2、放學時教師負責組織學生排隊放學，把學生送出校門外。

3、課間學生上下樓梯，在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動，并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學生。

4、各班的班干部增加一名安全委員，協助老師進行安全檢查監督，制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報安保科。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。

6、學生受傷后，在場教師必須立即送學生到校醫室進行緊急處理，及時通知學生家長，上報學校校長室、辦公室。

7、學生發生食物中毒或突發疾病，必須及時報告校長室或辦公室，并按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。

8、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、政教處和教務處協同負責，若發生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2小時內及時上報上級有關部門。

9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責＇，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任教師迅速組織學生按《火災應急預案》進行疏散。

10、實行門衛24小時值班制度，嚴格實施《安全保衛制度》。學生期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進校先門衛聯系有關人員核實后，再登記方可進校。

11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。

12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負責打開。

13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。

14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務。

五、宣傳教育，確保安全

1、認真落實“教育在先，預防在前＇的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式，加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二周為安全教育周。

4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，年年講，月月講，天天講，時時做。

6、學校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。

7、每遇節假日，發放告家長書，提出假日安全要求。

總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

第四篇：學校安全工作應急預案

學校安全工作應急預案

應急預案指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。下面我們一起來看看學校安全工作應急預案，歡迎閱讀。

1總則

1.1編制目的有效防范和處置學校的安全事故，切實保障師生生命及學校財產的安全，維護學校正常教育教學秩序和校園穩定。

1.2編制依據

依據《中華人民共和國教育法》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》、教育部《學生傷害事故處理辦法》和《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關規定，結合武進教育實際，制定本預案。

1.3適用范圍

本預案所指的學校包括**區行政區域內經依法批準的各級各類學校。

本預案所指的安全事故是指各級各類學校、幼兒園內或由學校組織的師生活動中發生的交通安全事故、食物中毒事故、溺水事故、觸電事故、危房倒塌事故、傷害事故、失火事故、治安刑事案件及其它涉及師生生命、學校財產安全的事件。

1.4工作原則

1.4.1以人為本原則。牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”意識，把保障廣大師生的生命和財產安全、最大程度地預防和減少安全事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。

1.4.2預防為主原則。堅持預防與應急處置相結合，立足于防范，常抓不懈，防患于未然。建立健全學校安全隱患排查、整改機制，力爭早發現，早報告，早控制，早解決。

1.4.3及時處置原則。學校突發安全事故后，事發學校立即啟動工作預案，事故處理工作專班及時到崗，人員快速出動，及時控制局面，解決問題。

1.4.4依法處置原則。堅持從保護師生生命和財產安全出發，按照國家相關法律、行政法規和政策，綜合運用政治、法律、經濟、行政等手段和教育、協商、調解等方法處置學校突發安全事故。要嚴格區分和正確處理兩類不同性質的矛盾，引導師生和群眾以理性合法的方式表達訴求，防止矛盾激化和事態擴大。

2組織機構及職責

2.1組織機構及主要職責

2.1.1組織機構。區教育局成立**區處置學校安全事故領導小組，區教育局局長任組長，分管副局長擔任副組長，有關處室和單位的主要負責人為成員。領導小組下設辦公室，掛靠區教育局辦公室。

2.1.2主要職責(1)負責學校安全事故應急處理的日常管理工作：建立和制訂預防、處置全區教育系統安全事故工作機制和工作預案，組織預案演練;督促各級各類學校建立預防和處置安全事故領導機構，完善工作制度，落實責任，加強管理，預防突發事件的發生，及時處理安全事故;負責學校日常安全檢查工作。

(2)具體組織實施學校安全事故的應急處置工作：發生重、特大突發事件時，及時報告指揮部并立即趕赴現場，根據指揮部的指令進行應急處置;及時向指揮部報告事態發展、處置情況;配合指揮部及其成員單位開展救援工作。發生一般性學校安全事故時，立即做出處理事件的決策，提出具體工作要求，并積極開展指揮和協調工作;發布應急救援命令、信息，及時收集報送有關信息;組織指揮救援隊伍實施救援及現場安全保衛，事故區域警戒工作;指導相關單位做好險情地區師生的安全轉移工作等。

(3)負責學校安全事故的善后處理工作：排查損失情況，督促學校開展修復工作，恢復正常教育教學秩序;做好事件的調查和結案，追究責任，實施獎懲;建立學校安全事故檔案;總結經驗教訓，完善安全制度等工作。

2.2學校和所屬部門及職責

各學校要成立處置安全事故領導小組，組長由校長擔任，成員由學校相關部門負責人組成，下設聯絡、搶救、疏散、宣傳等工作小組，做到統一領導、統一指揮、統一協調，確保人員配齊、措施到位、密切配合、聯絡通暢、各司其職。

學校領導小組職責：制訂本校安全事故應急預案，并確保全校師生了解預案;強化監測與預警，堅持開展定期和不定期的安全檢查，特別是消防、食品衛生、校舍安全等方面的檢查;建立健全安全事故防治責任制，檢查、督促學校各部門各項安全事故防治措施落實情況;發生突發事件立即啟動應急預案，領導小組成員各負其責，各工作組各司其職，采取有效措施，第一時間趕赴現場，及時、有序地開展處置工作，同時向上級匯報。

學校辦公室、教導(務)處、工會、共青團部門職責：負責監測和報告安全事故;廣泛深入地開展安全事故的宣傳教育活動，普及安全事故防治知識，組織安全技能演練，提高師生員工的安全防范意識和法制觀念;組織開展多種教育宣傳活動，加強師生心理健康教育;配合做好參與安全事故人員的思想工作;做好學校治安保衛工作，發現異常情況及時向學校領導匯報;及時向當地公安部門報告校內發生的各類治安案件及危及治安情況;協助公安部門維護現場秩序、保護案發現場，控制事態發展，配合做好偵破校園案件的調查取證等工作。

學校總務后勤、衛生部門職責：負責監測和報告食品衛生類安全事故;加強學校食堂衛生安全管理，加強后勤服務設施檢查，配合做好安全事故的處置工作;開展學校健康教育，做好學校常見病和傳染病的防治;監測學校人群的健康狀況，并根據存在問題采取有效措施或提出處理意見;及時救治學校傷病員。

學校其它部門職責：一旦發生安全事故，各有關部門要及時向學校領導報告，并采取應急措施，做好事件的前期處置工作，保護現場，穩定情緒，防止事態擴大。

3運行機制

3.1學校安全逐級報告制度

3.1.1一旦獲悉可能發生學校安全事故的信息或發生安全事故后，學校應當在1小時內向區教育局(主管部門)報告。報告的主要內容包括：事件(可能)發生的時間、地點、單位，事件的簡要過程、傷亡人數、波及范圍，經濟損失初步估計和事件發生原因的初步判斷，已采取的措施及其效果等。同時，隨著事態的發展做好續報工作。特殊時期實行24小時值班和信息報告制度。

3.1.2區教育局接到報告后，立即組織力量到現場進行復核確認，及時采取必要應急措施。情況嚴重時，區教育局(主管部門)要在2小時內向**區人民政府應急指揮部報告。

3.1.3當發生重、特大學校安全事故時，區教育局應急領導小組要立即向區應急指揮部報告，同時啟動應急預案。

3.2先期預防和處置措施

3.2.1及時判明事件性質及危害程度。事發學校要迅速判明事件的性質和危害程度，在采取相應的處置措施的.同時，立即向上級教育行政部門及其相關部門報告。

3.2.2事故基本應急處置

學校在日常管理工作中，要加強安全管理、安全檢查和安全教育，落實安全措施，及時消除不安全隱患。

(1)火災事故處理辦法

①學校突發火災事故，要立即啟動應急預案，全力組織人員疏散和自救工作，同時，要在第一時間向當地公安消防119指揮中心報警。學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間趕到現場，組織教職員工開展救人和滅火工作，并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險工作。

②采取諸如切斷煤氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。

③搶救傷病員，配合醫療機構妥善安置傷病員。

④解決好學生等受災人員的安居問題。

⑤及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財務等必要措施，確保人員、財產的安全。

(2)房屋、圍墻、廁所倒塌等建筑物安全事故處理辦法

①學校發生房屋、圍墻、廁所倒塌等建筑物安全事故，學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間趕到現場，根據災情啟動應急預案，迅速開展現場處置和救援工作，立即向上級主管部門和當地政府報告;

②迅速采取諸如切斷煤氣等有效措施，并密切關注連帶建筑的安全狀況，消除繼發性危險;

③在有關方面的幫助下及時組織解救受困人員，搶救傷病人員。

(3)校園水面冰面溺水事故處理辦法

①有湖面水面(含游泳池)的學校，要事先落實救援部門，配備專用救援設備;

②學校發生校園水面冰面溺水事故，救援部門要立即組織人員進行現場救援，并立即向醫療急救部門報告求救;

③學校有關領導和有關部門負責同志，要在第一時間趕到現場，根據災情啟動應急預案，組織人員對溺水者進行人工呼吸和進行落水人員防凍傷等應急搶救處置;

④對于冰面溺水事故，要科學處理，有組織地救助，避免因冰面大面積塌陷造成繼發性傷亡。

(4)樓梯間擁擠處理辦法

①各級各類學校特別是中小學校要加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠事故隱患；

②學校樓梯間發生擁擠，事發學校要迅速開展疏導和救護工作，并立即向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告;

③學校有關領導和有關部門負責同志，要在第一時間趕到現場指揮，根據災情啟動應急預案，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作，組織人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應急搶救處置，盡快將傷病人員送往醫院搶救，妥善安置傷病員，必要時請求當地政府支援幫助;

④迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關情況，確保師生和親屬情緒穩定。

(5)校園爆炸事故處理辦法

①學校發生爆炸事故后，學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕到現場，組織搶救，在向上級主管部門報告同時，立即向公安消防部門報告;

②學校要在爆炸現場及時設置隔離帶，封鎖和保護現場，疏散人員，控制好現場的治安事態，迅速采取有效措施檢查并消除繼發性危險，防止次生事故發生，切實保護好師生的人身財產安全;

③如果發現肇事者或直接責任者，應立即采取有效控制措施，并迅速報告公安機關;

④認真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險情，防止繼發性爆炸等工作。

(6)校園惡性交通事故處理辦法

①學校校園發生惡性交通事故，遇有學生、教工死亡、受傷等情況，學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕到現場組織搶救，立即向醫療急救部門求救，向公安交管部門報告，并向上級主管部門報告;

②保護好事故現場，有效控制肇事人，尋找證人;

③學校有關部門協助公安交管部門及時查明事故情況;涉及外籍師生的，要盡快按規定報告外事部門。

(7)大型群體活動的公共安全事故處理辦法

①學校舉辦的各類大型文體活動，必須按有關規定做好專項安全保衛方案，落實安全保衛措施;

②發生重大安全事故，應立即啟動相關應急預案，遇有學生、教工死亡、受傷等情況，立即求助醫院進行傷病員搶救工作;

③活動組織者和安全工作負責人要穩定現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散逃生，擔負起保護學生生命安全的責任，盡力避免繼發性災害;

④學校有關領導和有關部門負責同志，要在第一時間趕到現場指揮，組織疏導、搶救傷病員，要在第一時間向當地公安機關和政府其他有關部門報告，積極爭取當地黨委、政府和有關部門的支援幫助，并向上級主管部門報告。

(8)外出組織學習、參觀、考察等活動安全事故處理辦法

①建立健全安全工作領導組織體系和應急預案，配備必要的應急工具和設施;與實習接收單位明確安全責任，落實相關措施;

②完善通訊體系，做好定期通訊聯絡工作，定期清點人員，及時溝通信息;

③事件發生時，及時向有關領導和部門報告，同時積極開展必要的救助和自救工作;

④學校領導要高度重視，首先判斷事件的性質，權衡事件的輕重，統一認識，統一指揮，協調好學校和事故一線兩部分工作，積極開展救助;

⑤積極爭取事故發生地當地黨委、政府和有關部門的支援幫助。

(9)突發后勤安全保障事件的處理辦法

①學校后勤各部門要做好食堂、學生宿舍、教學樓等重點場所突發事件防范工作，配合地方相關部門做好供水、供電、供暖和通訊保障。對重點場所和關鍵部位要加強檢查，嚴格落實各項安全管理制度和操作規程，確保各種服務設施的安全運行，保障師生員工的身體健康和生命安全;

②發生斷電、燃氣泄漏等重大事故的緊急情況時，學校有關領導和有關方面負責同志要立即趕到現場，組織員工迅速采取應急措施，并進行搶修和搶救，控制事態，同時請求當地有關專業部門支持，力爭在最短的時間內恢復正常;

③食堂、餐廳等飲食供應部門以及蓄水池、供應水塔等二次供水部位必須有完備的安全保護設施，一旦發生污染事件要立即停止使用，做好現場保護，并聯系地方政府衛生防疫部門進行檢疫、化驗和排污處理。

3.3應急保障機制

各學校平時應根據要求配備消防器材以及消、殺、滅藥品等救災所需物資，組織和訓練出一支預防和處置學校突發公共事件的應急隊伍。發生突發公共事件后，相關部門要及時、充分做好后勤保障工作，保證物資能源供應充足、醫療衛生服務到位。學校隨在地政府要確保突發公共事件應急準備和救援工作所需資金，保證交通運輸通暢，做好治安維護，提供通暢信息的氣象、新聞發布、政策與法制等保障工作。

3.4后期處置措施

3.4.1排查事件，恢復工作。區教育局(主管部門)要迅速查清上報學校的受損情況(人員傷亡和財產損失)，一方面督促學校立即組織力量，開展修復工作，盡快使學校恢復正常教育教學秩序;另一方面積極采取相應的補救措施，妥善做好善后工作，盡量把損失降到最低限度。

3.4.2結果報送，建立檔案。按照逐級報告制度，突發事件過后，分事發單位報送、教育局(主管部門)報送兩級，向上報告相關情況。報送內容包括事發單位、時間、地點;事故經過、傷亡人數、直接損失;事故原因、性質的初步判斷;已采取的措施、需有關部門協助解決的問題;事故報告單位等。區教育局(主管部門)和學校均應對突發公共事件的相關資料整理歸檔，建立學校突發公共事件檔案。

3.4.3總結經驗，完善制度。區教育局(主管部門)、學校要認真總結經驗教訓，針對存在的問題和薄弱環節，完善制度，不斷提高對突發事件的處置水平，積極探索穩妥、快速、高效做好學校突發性公共事件處置工作的新途徑。

3.4.4追究責任，實施獎懲。根據現場調查掌握的證據，對在突發公共事件的預防、報告、調查、控制和處置過程中有玩忽職守、失職、瀆職等行為，或遲報、瞞報、漏報重要情況的有關責任人，依照有關法律、法規，給予行政處分，直至依法追究刑事責任。對參加突發公共事件應急處置工作并做出突出貢獻的集體和個人，給予表彰和獎勵。

4.宣傳教育、培訓和演練

4.1宣傳教育

區教育局和學校要加強師生的安全教育和應急知識教育。認真開展以提高廣大師生自護、自救、防災、逃生能力為主要內容的教育活動，增強教師和學生的防范意識和能力，掌握基本的自護、自救、逃生和報警求助的方法。

4.2管理與培訓

區教育局加強應急反應機制的日常性管理，在實踐中不斷運用和完善應急處置預案。加強對學校領導及應急處置工作隊伍培訓，開展經常性的演練活動，不斷提高學校領導和廣大教師應對突發安全事故的指揮能力、組織能力和實戰能力。

4.3演練

區教育局和學校要定期組織廣大師生應對突發安全事故的演習。應急演習包括準備、實施和總結三個階段。通過應急演習，培訓應急隊伍、落實崗位責任、熟悉應急工作的指揮機制、決策、協調和處置程序，識別資源需求、評價應急準備狀態、檢驗預案的可行性和改進應急預案。

各級各類學校要重點進行火災、地震發生時的人員疏散演習。使學生熟悉緊急情況下逃生的路線，了解緊急情況發生時聽從指揮、遵守紀律的重要性。

5附則

5.1各級各類學校要根據本地、本校實際情況和本預案要求，制定具體工作預案和演練計劃并付諸實施，要通過演練，發現應急工作體系和工作機制存在的問題，不斷完善應急預案，提高對安全事故的應急處置能力。要建立穩定的預防和處置學校安全事故的隊伍，落實各項工作措施和經費，確保預防處置學校安全事故工作的順利進行。

5.2本預案自發布之日開始實施。

第五篇：學校安全工作應急預案

學

校

安

全

工

作

應

急

預

案

硤門學校

2013年9月

一、指導思想

根據上級相關部門有關安全工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在學校發生如特大火災、人員傷害等安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍，特制定本校安全事故應急預案。

二、成立領導小組

校長為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人；主任為安全事故應急處理現場指揮人；全體教師負責第一現場搶救工作；班主任負責本年級師生的疏散協調工作；教導主任專門負責與上級或有關部門緊急聯系；其他教師專門負責臨時救護工作。

硤門小學安全工作領導小組

組長：溫生章副組長：李壽成組 員：童學芹 劉靜英 李發蘭 車國秀

童知乾 松海剛 李剛王文龍

三、安全事故應急處理預案

當發生特大火災、人員傷害、交通等安全事故時 ：

1、啟動各類事故（事件）應急預案。

2、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到指揮機構，并立即報告上級有關部門。

3、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體工作如下：

（1）、發出緊急集合信號。

（2）、用高音喇叭進行現場指揮疏散。

（3）、各年級班主任、任課教師立即到班級指揮學生按順序疏散。

（4）、疏散地一般以學校操場為集結點，若遇緊急情況直接疏散出校門。

四、突發事件處置方法

1、遇來人來訪強行闖入，門衛加以阻止，不得放行。

2、若來人已強行闖入校內，門衛追趕不及，即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。

3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服。為防不測，同時拔打“110”報警。

4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要關閉校門。

5、如有事件發生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。

五、學校樓道安全管理措施及疏散預案

1、每天值班領導、值班教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生到來。

2、禁止在校園爬墻、爬樓門、坐欄桿等，違者通報批評。

3、凡是有學生在學校就有教師管理，保護學生；值周教師要到宿舍點名、巡夜。

4、為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，要求學生有規律、守秩序的上下樓。

5、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

6、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施、樓梯照明尤其是消防設施等進行檢查，發現問題，及時補救、整改。