第一篇：小學秋游安排

秋游活動策劃

一、活動目的：

社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動。讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

二、活動計劃

1、活動目的地：

2、活動時間：

3、活動總指揮：葉老師、朱老師

4、活動分組：以小組為單位分成8各組，每組設組長、副組長個一名。由組長對各組成員進行分工。有利于發揮大家的積極性與管理才能，有利于更好地管理好全班五十個同學。

5、各組起好一個響亮的小組隊名，準備隊標，要求秋游時每人佩戴與胸前。既有利于各小組分組，又有利于增強同學的小組榮譽感。

6、分組管理，由管理的老師檢查各組的活動情況及是否遵守活動注意事項進行評比。優秀小組獲得獎勵。

7、每組分配個人分別準備的物品如：野餐墊、垃圾袋、游戲用品等。由專人攜帶，避免重復。

8、準備午餐，一人準備6—7人份的飯，其他人每人準備一個菜（具體菜的品種由各小組自行商議決定，要有葷素搭配），每人準備一些餐后水果。

9、活動時、活動后的場地清潔由各小組組長和副組長負責組織清潔，要把果皮紙屑用垃圾袋裝起來，再扔在垃圾桶里，切不可把廢紙、廢飲料盒、蛋殼等到處亂扔

三、活動注意事項：

1、準時到校集合

A、不要因興奮睡過時間，可以在枕邊放上一小鬧鐘或請家長提醒。B、早飯要吃好，以免玩耍過程中低血糖造成身體不適。

C、秋游所帶物品，應在睡前整理好，以免早上急匆匆而耽誤時間或忘拿東西。

2、上車要遵守秩序，服從安排，按序入座。A、上車后一定要往里走，不能堵在臺階處。

B、乘車途中不要將頭探出車窗外。因為會被對面疾駛的車身撞傷，還會被路旁低垂的樹枝扎傷手或眼睛。

C、在車上，同學之間要相互照顧，讓身體不好或暈車同學坐在車前排。

3、行走過程中的安全

A、學生不能擅自離開隊伍，不能相互不得相互推嚷打鬧，盡量保持隊伍的安靜整齊，切勿急剎車，以免出現擠壓。

B、過馬路或經過十字路口時，嚴格遵守交通規則。

4、到達目的地，以小組為單位分散活動

A、不能一個人單獨活動，以免發生意外時無人幫助或造成掉隊。

B、如需要離開隊伍或上洗手間，必須向老師或組長請假，經同意后，才能離開隊伍或自己小組。不要隨便和陌生人說話。特別是不能隨便跟陌生人離開旅游景點 C、組長和組員要記住集合時間和地點，切勿搞錯和延誤。D、活動中同學間要相互照顧。

5、活動中要遵守游園規則，服從導游和工作人員的指揮。

6、活動要愛護公共財物。

A、在公園午餐時要把果皮紙屑用垃圾袋裝起來，再扔在垃圾桶里，切不可把廢紙、廢飲料盒、蛋殼等到處亂扔，不美觀又不衛生；另外，不要邊走邊吃邊丟，很不文雅。B、愛護花草樹木，不要摘花。

7、攜帶物品不宜過多。A、一律背書包，不手提東西。

B、準備適量食品、飲料、濕紙巾﹑一次性臺布﹑垃圾袋

C、不帶果凍﹑棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不要使用玻璃杯、保暖杯等易碎堅硬物品；

D、穿旅游鞋，以利于行走，不要穿新鞋或太小的鞋子，以免造成行走困難。

8、秋游結束，要準時到規定地點集合，不可因為貪戀游玩而忘了時間，致全班同學為等你而浪費時間，避免老師到處尋找。最后,祝同學們秋游愉快!

第二篇：小學秋游活動安排方案

精選范文:小學秋游活動安排方案(共2篇)小學秋游活動安排方案范文為保障“秋游”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

一、指導思想1．帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。2．以春游為主題，融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組（安全事故處理領導小組）組長：副組長：成員：職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。學生管理組：一年級組長：組員：帶班老師、跟班教師二年級組長：組員：帶班老師、跟班教師三年級組長：組員：帶班老師、跟班教師四年級組長：組員：帶班老師、跟班教師五年級組長：組員：帶班老師、跟班教師六年級組長：組員：帶班老師、跟班教師

三、預先踩點：選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，了解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標志。

四、車輛安排：需要的車輛與公交部門取得聯系，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫療準備：校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下：發生交通事故、意外傷害事故應急方案由帶隊領導總協調及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；后勤人員負責實施后勤保障工作。

七、有關負責人任務及要求：

（一）領導小組成員：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

（二）班主任及跟班教師：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數）包生負責。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點（掌握）的人數相符。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，并注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，并時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校后方可離開。

8、活動結束要及時總結，做好記錄。小學政教處2011年10月15日關于2011年秋游的要求

一、全體教職工要牢固樹立安全第一意識，加強學生安全、組織紀律教育。本次活動地點均有水庫、河流、池塘，出發前務必對學生進行強調，明確要求；所包車輛必須是正規車輛，學生不得坐副駕駛室，嚴禁超載；回校學生須在第一時間回家，嚴禁私自外出。

二、外出活動要樹立學校良好的形象，全校學生統一穿校服，少先隊員戴紅領巾。班主任要把愛國主義教育、社會實踐與秋游活動相結合，讓學生明確秋游目的要求。學生以班級或小組形式有序、有組織開展各種文體活動。

三、加強環境保護工作，增強環保意識。每生自帶垃圾袋一個，不得攜帶報紙、油布等物。嚴禁學生亂丟亂扔瓜皮紙屑及破壞環境行為的發生，并開展小組互評、班級互評。各班規定所帶食品金額等要求，出發前學生互查，避免鋪張浪費、互相攀比現象的發生。

四、本次秋游活動車輛、活動地點等組織工作由年級段長負責,報帶隊領導同意，車輛不準開入校園。出發前組長到校醫室領取藥品。

五、出發時間：六年級7:40上車地點：一年級校區五年級7:40上車地點：本校區大門口四年級8:00上車地點：本校區東門口三年級8:00上車地點：本校區前側門口二年級8:20一年級8:20回校時間：一年級11:00二至六年級11:30全校師生到校時間：7：30，嚴格遵守時間，切勿遲到。小學政教處2011年10月15日 [小學秋游活動安排方案(共2篇)]篇一：小學生秋游活動方案

小學生秋游活動方案

一、活動目的：借助秋游活動，讓學生走進社會，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；陶冶學生情操，豐富課外生活，培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。這次活動主要涉及活動安全、食品衛生、交通安全、全班及小組購物等問題

二、活動時間：2014年10月17日（星期五）

[小學秋游活動安排方案(共2篇)]

三、活動內容：秋游

四、活動方式：學校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要配合導游，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展游戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現，并及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況?；顒雍髮Ω餍〗M表現進行總結評比?；顒雍螅?/p>

在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項：

1、班主任要清點人數，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。

2、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假并和家長一起離開。

3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。

4、中午進餐時，要講衛生，家長要教育學生飲食文明，不搶不爭，吃飯時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。家長們要顧及所有孩子，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個成長的機會。體現謙讓、團結友愛的和睦氣氛。學生要求：

1、聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。

學生準備：自己喜歡的食物，面包、火腿、水果

家長準備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意后，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養良好的公共道德。回家安全：1）不得自行回家，到達學校后等到老師清點人數后方可回家。

活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家里的弟弟妹妹。

最后家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

班主任和帶班家長要加強巡視，聯系的行政要做好監控，發生事故要采取應急措施。

八、活動安排(參考行程)：

7：50左右學生到?！?：00在教室集合收聽廣播，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等（因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目，如因人數太多未玩到游樂設施不退補差價。）]→14：00集合進行現場征畫比賽。之后清點人數乘車返校→15：00左右到達學校。（家長2:50來校。周二照常上課。）

觀察大自然：

游戲：三人兩足（互動）、跳大繩（互動）、擊鼓傳話氣球（學生）、蘿卜蹲（家長）

評委：

獎勵：

懲罰：

篇二：小學生春游活動方案

英才學校四年級學生春游方案

一、活動目的及意義：

[小學秋游活動安排方案(共2篇)]

1、通過春游踏青活動，讓學生親密接觸大自然，尋找春天，欣賞春景，進一步感受春天的美。激發小學生熱愛大自然，培養積極向上的健康心態。

2、豐富學生的課余生活，鍛煉學生的自理能力，增強同學間的友誼團結及凝聚力。

3、培養小學生的環保意識。鍛煉小學生通過實踐進行寫作的能力。

二、活動主題：走進春天，擁抱自然。

三、活動內容：參觀城市綠軸、游覽樂安公園

四、活動時間及負責人：

活動時間：2014年3月27日下午

負責人：教育處

五、參加人員：四年級全體師生

六、活動路線：學?！鞘芯G軸→游覽樂安公園→學校

七、春游要求及注意事項：

1、教師要提前到達集合地點，班主任清點人數?；顒咏Y束要清點人數。要求學生不要單獨活動。

2、要求學生活動時，不攀爬樹，要注意安全，不要擁擠，不要跑，不靠近河水邊。

3、不玩危險游戲，一切活動聽班主任的指揮。

4、愛護一草一木，注意環境衛生，產生的垃圾，要放到指定地點。

5、活動結束，4點30分之前及時返回學校。

八、安全保障措施：

1、對全體學生進行春游活動安全教育，進行飲食安全教育，2、加強管理，老師自始至終提高警惕。

3、學生分成五個小組，每組選一名組長。

4、一旦有學生受傷，由一名教師護送學生到醫院醫治。

九、人員安排：

馬靜負責整個活動具體組織安排，張財運負責春游線路引領，前面帶路；常虹老師、賈步珍老師負責在來回途中過路口時指揮維持好隊伍秩序，保證學生安全。景以慶老師負責攝像。各班安排一名同學在前面挑隊旗。每班安排兩名教師負責學生行走和游玩的秩序與安全，班主任在前，任課教師在后，各班分工名單： 除此之外，各班還可安排1——2名學生協助班主任搞好學生管理。每次行動前后都要清點一遍人數。

教育處 2014-3-25

第三篇：秋游小學作文

秋游小學作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的秋游小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋游小學作文1

國慶長假的前一天，老師要帶同學們去杭州動物園秋游。

早上，我們排著整齊的隊伍上車，車上大家有說有笑，車子開了一陣，突然停下，老師說動物園到了。

到了動物園門口，老師帶我們去看海獅表演，這是我第二次看到海獅，海獅胖嘟嘟的樣子總是那么的可愛，動物園的阿姨說：海獅的鼻子特別硬，你看它用那硬硬的鼻子把球拋向半空又接住了，它還用球做了很多我說不出的動作，接著他又表演了各種不同姿勢的空中翻，把我們看的目瞪口呆，簡直太棒太厲害了。

接下來我們來到了雜戲團，第一只出來表演的是猴子，它背上背根棍，棍子二邊各頂著個鈴鐺，小猴像人一樣兩著腳小心翼翼地走著，生怕棍子上的鈴鐺會掉下來，那樣子特別滑稽好玩；第二只出場的是山羊，山羊從高高的梯子上爬上了平衡木，山羊穩穩當當地走在高高的平衡木上，我緊張的心都要跳出來了，可看了后面的表現，我才發現我的擔心是多余的，因為它走的很穩，走到最后它竟然還會掉頭走回來呢；第三只出場的是大黑熊，大黑熊看上去胖胖的、笨笨的，樣子好可愛，大黑熊和熊出沒里的熊二差不多，也會二只腳走路，而且還會玩重重的鐵球，會騎自行車，真的很聰明。

出了雜戲團我們又來到了大象的家，大象好高大呀，我們只遠遠的看了一會，然后就到到小象的石像下面去拍照了。拍完照片我們就樹林里野餐，大家一起分享好吃的零食，休息一會兒，老師帶我們去玩了會戰陣飛機，我們還用水槍打水玩，玩的好開心好熱鬧呀！

這次秋游我們玩的都很開心，因為之前太興奮太累，我竟然是做著美夢回到學校的。

秋游小學作文2

今天，空氣清閑，陽光明媚，大家一起去秋游。今天我們秋游的地點是番禺的“大風車度假農莊”。我們坐在大巴上，經過將近一個小時的奔波，來到了我們期盼已久的“大風車渡假農莊”。

來到目的后，導游首先帶領我們向游玩的第一個項目“進軍”——釣螃蟹。大家來到了一個小池塘邊，水深最多不過15厘米，里面爬滿了小螃蟹。大家興奮極了，立刻跑去搶釣竿來釣。我因為跑地慢了，沒有及時搶到釣竿，只得先看別人釣。只見別人釣的時候，把竹竿前面的白色細線在螃蟹的面前晃來蕩去，把螃蟹先激怒，然后螃蟹用鉗子一夾，就迅速拉起。隨著一聲歡樂的叫聲，一只螃蟹釣到了。看到這里，我的手癢癢了，于是，我就空手抓。我用盡了全力，使勁把手往下伸，終于抓了一只。我馬上把手往外拉，捉住了它，手可被鉗了，可不管怎么說，終于抓住了一只，高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來，我又按照先前的方法抓了幾只，只不過比第一次聰明多了，因為吸取了上一次的教訓，知道了要先按住它的鉗子，再拉上來。這時，大家也提著“豐收”的喜悅，離開了“螃蟹池”。

離開“螃蟹池”，大家又來到了“泥鰍池”。我急忙買了魚網子、魚缸開始撈。在我撈的過程中，趙老師還幫我照了幾張相呢！

告別了“泥鰍池”，大家又先后游玩了“重走長征路”、“碰碰車”、“水上樂園”、“森林探險”……可開心了！

下午三點鐘，我們又坐著大巴返校，渡過了一次愉快的秋游。

我真希望每天都有是秋游，那該多好啊！

秋游小學作文3

今天的陽光格外燦爛，天空格外藍，同學們的心情也格外愉快，原來我們正要組織秋游活動。

一上車，同學們就嘰嘰喳喳地說笑著，熱烈地交談著，還相互交換著各種美味的零食。

到了目的地，同學們歡呼雀躍地跳下了車，一進大門就看見了一大片綠色的湖水，里面有許多魚，導游和我們一起拉網，這網還真沉，里面的魚一定很多。果然，網快拉到岸邊的時候，我看見網里，我看見網里的魚跳上去、掉下來，魚鱗在陽光下銀光閃閃，格外的漂亮，不一會兒，網就被我們拉了起來，我們心里就有了一種愉快的感覺。

我們又過了一座小橋，來到了一片田地里，田里種著許多樹，形成了一個迷宮的樣子，我們可以在里面跑來跑去。導游告訴我們，這個迷宮里有很多好東西，我們可以在迷宮里找一找，如果找到了，這個好東西就是誰的了。我們迅速地跑進去，在里面竄了很久，我一個都沒找到，然而有些同學很幸運，有的同學找到了幾片面包，有的同學找到了光碟，還有的同學找到了玉米……，他們高興地跳起來。

迷宮的旁邊就是一片菜地，種著一大片蘿卜，這里有一項很好玩的游戲，那就是拔蘿卜。遺憾的是每人只能拔一棵蘿卜，可是同學們還是很有興趣，因為同學們從來沒有拔過蘿卜，有些同學拔的蘿卜，還沒長大，可是我卻拔了一個大蘿卜，我興奮極了！

我們還參觀了各種各樣的仙人掌，還捉了泥鰍，還在池塘邊喂魚……。

這里真是太好玩了，比如網魚、拔蘿卜，都是平常玩不到的，如果我還有機會，一定會再來玩的！

秋游小學作文4

這周五，我們去了梅隴湖公園秋游。雖然我不是第一次去了，但是這次是和全班同學一起去的，所以別有一番風味。

沿著學校旁正在造的公園里的一條小路一直走著，路兩旁都是一些花草，不是有一些花色斑斕的蝴蝶飛著。再往里走，有一個“水簾洞”，幾塊石頭弄成一堵墻，上面有水放下來就形成了“水簾洞”，至于下面有一個地方黑漆漆的，也不知道是什么了。繼續前進，有一顆人造的大樹，引來了同學們的目光。一路上，風景迷人，讓我又增加了許多樂趣。

到了梅隴湖公園，翻過一座鋼板橋，再往里走，我們班就開始安營扎寨了。同學們三個一群五個一伙不，支帳篷，攤報紙，各司其職，攤好后就開始吃零食。我們這塊地方還不錯，邊上有荷花池，也有栩栩如生的雕像，非常美。這時眼尖的我發現草叢里有一只癩蛤蟆，引來了不少同學。同學們你一句我一句，準備把癩蛤蟆放回荷花池里。一些女生則是用腳小心地牽引著癩蛤蟆，讓它自己回去。一些男生則是把它一腳踢過去，受到了同學們不少的斥責。最后，癩蛤蟆還是被我們送回了荷花池。你說秋游是不是一個親近大自然的大好機會？梅隴湖公園不僅雕像多，而且噴泉也多，噴的最高的可以到達世茂大樓一半不到呢。

后來，我們又去梅隴湖觀湖和觀噴泉最好的地方拍了一張集體照，在手機的“咔嚓”聲中小學的最后一次秋游就這樣過完了。

秋游小學作文5

在這個秋高氣爽，秋風習習的秋天，同學們期盼已久的秋游終于到來了。

一大早，我們便集合在小操場，帶著歡快的心情上了車，過了半小時，我們便到達目的地——紅樹林。

進入大門，便可以看到一片綠色的湖。平靜的就像一面碩大的鏡子。一陣微風吹來，便漾起一陣陣波紋。在陽光的的照耀下，波光粼粼，美麗極了。湖兩旁圍繞著一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，像一條綠色的長廊伸向遠方。湖面上漂浮著一條紅色的棧橋，就像為了迎接重要貴賓所鋪的紅地毯。

于是，我們在老師的帶領下，踏上這座棧橋。一路上，大家邊走邊欣賞。不僅欣賞了美麗的風景，還增長了我們對植物的了解。其中我最為深刻的是無瓣海桑，現在正是無瓣海桑開花的時候，它的花形很特別，不像其它花有花瓣的裝點，他有一根根白色的花須上面沾著一點點黃色的花粉。遠遠望去，就像一個個小絨球。每種植物都生長在水里，讓人感到十分新奇。經過長途跋涉，我們終于來到了觀看表演節目的地方。

在眾多個表演中，我最為喜歡的是“人頭搬家”這個魔術表演。這個魔術表演真是讓人嘆為觀止。當魔女把自己的頭裝進小方盒時，魔術師關上方盒，用大刀從方盒底下從前往后移動。這時，魔術師生怕剛才的大刀不鋒利，又拿塊鋼板重復了一遍，魔女的手在不停地揮舞著，好像在忍受巨大的痛苦。這時，觀眾的心早已提到了嗓子眼。隨后，魔術師把方盒放在別一張桌子上，然后將方盒打開，一個“頭顱”便出現在大家的視線中，主持人為了讓大家相信，還讓那“頭顱”“說話”。最后，魔術師又把魔女的頭變了回來。

看完了精彩的表演，老師帶我們去小木亭休息，吃午餐，我和朋友們吃的津津有味，還一起分享了各自的零食。

帶著愉快的心情，我們回學校了。

秋游小學作文6

我們盼星星，盼月亮，終于盼到了星期五――秋游的日子。雖然這次還是去溫州樂園玩，但是我相信，這次一定會比上一次更有趣！

早早的來到學校，同學都差不多到齊了，在鄭老師和李老師的帶領下，邁出了校門口。大家有秩序地上了車。司機不慌不忙地開著車，大家為了渲染氣氛，都唱起了歌。什么類型的都有：老鼠愛大米，兩只蝴蝶，兩只老虎，找朋友……真是說也說不完。

不一會兒，我們就到了目的地。大家歡跳著跑進大門，高興地分道揚鑣去了。

碰碰車

謝璐璐和我們幾個女生成為了碰碰車長長的隊伍中的一員。不一會兒，就輪到我們了，我和張洋洋一隊，黃旦丹和任仕佳一隊，黃旦丹主動提出要與我們比賽，我表面上欣然接受，內心卻想：怎么辦呢，我不會開碰碰車。洋洋加油??！“丁零零”鈴打響了，我急忙踩下油門，洋洋負責方向盤。真是出師不利?。傄婚_始，我們就撞上了外面一圈的鐵環，洋洋急忙轉動方向盤，可是車怎么也不動，我急壞了，伸出手來幫了洋洋一把，這一幫可來得真及時，車子繞了個大圈，終于開了出來。我和洋洋一起控制方向盤，車很聽話。黃旦丹她們連連撞車，有幾次還跟我們撞在了一起。我和洋洋在那幾分鐘里似乎成了賽車手，（雖說不怎么熟練）自由地馳騁。不一會兒，游戲便結束了。哎，真是意猶未盡哪！

秋游小學作文7

秋游西山 一個秋高氣爽，氣候宜人的日子，老師帶著我們迎著金色 的秋風來到美麗的西山。

走進公園大門，巍巍的西山映入我的眼簾，公園門口的池 塘里有一條大鯉魚，它的頭朝著天上，好像要飛上藍天。嘴巴向 四周噴射水花，潔白的水花濺開來，像珠子一樣灑落到清清的水 池里，水中幾條小魚在自由自在地嬉戲玩耍著。公園里盛開著美麗的菊花，五顏六色、千姿百態，像節日 里的禮花。有的花瓣向四。有的花瓣向四周伸展開來，有的花瓣又細又長，直往 下落。到處都是菊花，它們張開花瓣，笑盈盈地歡迎我們的到 來。我們沿著山道而上，來到了紫薇閣。舉目眺望，美麗的硤石 鎮盡收眼底。朝東望，是與西山遙遙相對的東山，山上面矗立著人民英 雄紀念碑。看著碑，我不由自主的想起了那些為了我們新中國的 建立而拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們，我們今天這樣幸福的生活 是他們用生命換來的，我們一定要珍惜現在，好好學習，將來報 效祖國。向南望，一幢幢高大的樓房，一排排新的廠房，鱗賜梯 比，一條條寬闊的公路一直延伸到遠方。此時為我們偉大祖國日 新月異的變化而感到自豪。向西望，首先看見的是海寧博物館。

正當我們看的出神的 時候，突然開來一輛火車。火車像一條巨龍，在鐵軌上穿梭著。往北望，展現在眼前的是一條長山河。還有一幢幢高大的 樓房，許多汽車在公路上來來往往，川流不息。

下山后，老師帶著我們一路游覽了許多地方，我們還去拜 謁了徐志摩、錢君陶、汪潤秋他們的墓。望著徐志摩的墓，耳邊響起了他的《再別康橋》：“輕輕地我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩。……”徐志摩詩人給我留下了 深刻的印象。太陽慢慢地西沉了，西山的浮云化作片片美麗的晚霞，我 們依依不舍的告別了西山。

秋游小學作文8

家鄉萊蕪，素有“鳳凰城”的美稱。

秋天一到，鳳凰便披上了一身金裝，盡顯華麗和尊貴。

鳳凰城的秋天，是絢麗多彩的。樹林里，是溫暖柔和的黃色；田野里，是高貴典雅的金色；果園里，是穩重莊嚴的橙色；夕陽下，是熱情奔放的紅色。

鳳凰城的秋天，沒有春天的嫵媚，沒有夏天的熱烈，沒有冬天的含蓄，而是自己獨具風采的浪漫。風，是柔和的，輕撫過麥田，托起落葉；雨，是靈動的，滴落在田野里，染黃了大地；天，是晴朗的，注視著大地，羞紅了楓葉的臉；地，是尊貴的，金燦燦的一片，向人們宣告著自己的威嚴。

鳳凰城的秋天，充滿了豐收與喜悅。高梁笑彎了腰，羞紅了臉。玉米，結出飽滿的顆粒，似乎是在答謝勤勞的人們。葡萄，也掛滿了樹藤，亮晶晶的好似水珠。梨兒也掛滿了一樹，壓彎了樹枝。菊花、桂花、一串紅都在秋天爭先盛開。而人們更是笑的合不攏嘴。

秋，是大自然的畫家。不緊不慢的畫著。用金黃的畫筆，涂向麥田，把紅色的涂料，灑向楓林，再給松柏添上幾筆綠色，構成一幅和諧喜悅的畫面。

秋，是個頑皮的信使，和夏捉著迷藏。帶著秋天的信件，把金黃灑向大地，把成熟扔向田野，把喜悅帶給人們。秋，笑著，走著，搖落了樹葉，趕走了夏天，帶來一絲冬天的氣息。

春天的活潑，不及秋天的莊重；夏天的沖動，不及秋天的冷靜；冬天的靦腆，不及秋天的熱情。秋天，一個豐收的季節，一個喜悅的季節，一個成熟的季節。菊花為了秋天而綻放，樹葉為了秋天而飛舞，果實為了秋天而成熟，大雁為了秋天而翱翔，而我又怎能不喜歡秋天？

秋游小學作文9

綿綿的秋雨斷斷續續地下了幾天。今天，烏云終于慢慢消散了，太陽也緩緩透出重圍，出現在天空，不冷也不熱，正是出游的好天氣，我們一家決定去信陽新八景之一——平山塔。

平山塔坐落在浉河岸邊的震雷山的山頂上。我們走在沿河大道上，遠遠地看去，平山塔嵌在半山腰，就像是被群山環繞著一樣，而走近一點兒，從側面看，它卻到了山頂，真是山外有山，一山更比一山高呀。

開始爬山了，我們決定來一場比賽。第一階段和第二階段的上山階梯非常陡，顯得山勢格外險峻。爬上來后，人有點兒喘不過來氣的感覺。之后，上山的階梯越來越緩，讓人走兩三步才能上一個臺階。山路兩邊種滿了郁郁蔥蔥的柏樹，它們被秋雨滋潤過后，在冷冷的秋日里依然挺拔著。草叢里不時蹦出一只小蟲，飛出一只蝴蝶，享受這秋天難得的美好時光，讓人們覺得這里生機勃勃。我們一步步地走著，看到平山塔的那一刻，我覺得渾身充滿了力量，大步向山頂跑去。

平山塔有五層，塔身呈深紅色，顯得非常古樸，據介紹，這五層代表了仁、義、禮、智、信。站在山頂向遠處望去，只見浉河中心的“河洲榭”像一座漂浮在水面的浮島；河對岸的“琵琶臺”仿佛是一艘停泊岸邊的戰艦，氣勢磅礴。浉河則像一條鑲滿寶石的玉帶，又好似一條騰飛的巨龍，從遠處奔騰而來。詩人李白描繪的“碧水東流至此回”此刻呈現在我眼前。

夕陽西下，太陽的余暉照耀在平山塔上，塔身顯得金碧輝煌。回家的路上，我回頭看了看平山塔，它在群山的'懷抱中若隱若現，云霧的遮蔽使它變得更加美麗。我想，這應該就是古人詩畫中的美景——“雷沼噴云”吧。

秋游小學作文10

星期五的早晨，天清氣朗，校園內一片歡騰，我們迎來了一年一度的秋游活動。

隨著車子啟動，我們的心也跟著激動起來。一路上我們歡聲笑語，看著窗外的景色，聽著導游老師講解二月二農場的情況。不知不覺中，我們到達了目的地——二月二農場。

我們有序地下了車，老師帶領我們來到了一個做饅頭的地方，這是一個很大的房間，里面整整齊齊排列著幾十張桌子。導游老師先讓我們參觀了旁邊擺著的饅頭樣品，這些饅頭有的做成了十二生肖，有的做成了各種星座，看上去像真的一樣，同學們都感到很驚訝。接下來，做饅頭活動開始了。

我們10人一組分到了幾張桌子上，我被分到了32號桌。我們小組圍在桌子邊上討論要把饅頭做成什么樣式，有的想做成小動物，有的想做成棒棒糖，還有人想做成玫瑰花，而我想把自己的名字做在饅頭上。說完之后我們開始做饅頭。同學們有的搓，有的拉，有的拍，都忙了起來，有些人弄得滿頭滿臉滿身都是面，大家有說有笑，十分開心。我拽下一塊面，揉成一條一條的，分別貼在三個饅頭上，在饅頭上寫出了我的姓名——劉素杉。郭老師表揚了每個組的精彩創意，并給我們的作品拍照留念。

當我們吃完午飯，再次回到做饅頭的房間時，看到我們自己做的饅頭熱氣騰騰地出鍋了。我們激動地一擁而上，拿起袋子裝上了自己心愛的饅頭，咬一口，真甜啊！

這次秋游不僅鍛煉了我們的動手能力，也讓我們收獲了創意與快樂。這真是一次令人難忘的秋游??！

秋游小學作文11

班級里鬧哄哄的，丁老師突然走進來，每個人都驚慌失色的回到座位上，手上捧起一本書，等著丁老師發話。

“下周三學校要舉行綜合實踐活動，我們高年級要去蘇州東山。”教室里立刻沸騰起來。

丁老師停了一下，大家只好安靜下來。

“我們呢先是坐大巴到一個地方去吃點東西，然后去參觀自來水廠，我們教室后面有一本關于神奇校車去參觀自來水廠的書，大家應該都看過。”丁老師又說道。

“丁老師，那我們能不能也像那個老師一樣啊?”不知哪個聲音插進來。

“能?！倍±蠋熞槐菊浀卣f：“只要你們能從自己家里自來水龍頭鉆進去，我們到自來水廠集中。”全班都樂呵呵地笑了。

“我們還要去摘桔子，但是每個人只能采一兩個吃一下，出去的時候還會送每個人一份，這沒辦法的，學校和桔園老板說好的，那么多人呢，所以每個人只能采一兩個。”丁老師還解釋給我們聽，“不過你們可以帶點零食呀。”

“那這次能帶幾樣零食啊?”湯杰突然插進來。

“我不限制你們，就要無法無天了，是不是？”丁老師盯著湯杰提高了聲音。完了，這湯杰，你多什么嘴呀，本來老師想不到限制零食的事的！

“不是不是，噢喲，不是的呀?！边@種聲音從四面八方傳來。最終，丁老師還是只讓我們帶四樣。這個湯杰，什么話不說。非說這個，真令人氣憤！

下星期，估計要興奮得睡不著覺了！

秋游小學作文12

雖然又去新動物園，但是我仍然無法掩飾心中的快樂，因為是和全年段的同學一起去。

我們一大早就到學校了，不用早讀，大家都在教室里談笑呢！有些同學帶著玩具在玩，有些同學帶著課外書在看，還有的同學給同學們看看帶著什么東西，我給你一兒暗示，你讓我摸摸旅行包，讓你猜猜帶了什么？教室里彌漫著一股興奮、喜悅的氣氛。

今天的人雖然比不上國慶時候的人多，但是，那么多的小孩子像嘰嘰喳喳的小鳥。我們一邊聊天一邊踏上了秋游的路，今天有四個導游所以路線和我當時走的不同，林老師走在我們的身邊，這時期，陳志晗開口：“林老師：我們這回一共要走多少千米？”林老師笑著回答說：“兩千米，遠著呢！”陳志晗自以為是地說：“我還走過五千米呢！”我忍不住地插一句：“這有什么呢？紅軍還二萬五千里長征呢！”我們邊說邊走出綠樹成蔭的小樹林，到了這里烈日當頭照同學們紛紛從旅行包里取出水就往嘴里灌，這時，我聽到陳志晗不停地嘀咕：“我又累加又渴?！蔽矣猪斠痪洌骸瓣愔娟?，我還以為你真走過五千米，原來你又在吹牛了?！?/p>

最有意思的是我們來到海獅表演館，看完表演后我們就立地就餐，因為我們特別會生產垃圾，尤其是我親眼看到五班的同學還把可樂罐扔進水池里，還有幼兒園的小弟弟妹妹隨便扔垃圾，那些工作人員不忍心海獅表演館成了垃圾場，結果用播放器千呼萬喚：“請老師帶著眾學生撤離表演館。”就這樣硬把我們趕出表演館，只留下我們四班的幾個同學來整理面目全非的表演館，我們把垃圾袋集中在一起。知道嗎？垃圾堆起來有我們課桌那么高——簡直就是小珠穆朗瑪峰。

時間老人走得真快啊，我們戀戀不舍地離開動物園，排著隊伍坐上校車回來了。

秋游小學作文13

秋姑娘帶來秋的旋律，我怎么能錯過呢？和我一起秋游吧！帶上必備的行李，走，我們出發吧。走在道路上不由自主就沉浸在秋的旋律里?？?，那樹葉像比賽跑步，樟樹葉和紅楓葉不相上下，哇！紅楓葉爆發出力量，一下就沖到終點了；在一旁的楓葉都躍躍欲試一比高低；樹上的楓葉也不閑著，小淘氣們都聚集起來專心致志的聽樹媽媽講故事。樟樹葉發出一種幽香，十分好聞，我撿起了一片，夾在書里面，那股幽香泌人心脾。??！秋的旋律多么美麗呀！

來到江灘，大片大片的小草在像我問好，走在上面像被子一樣柔軟。這里的安靜，讓我的心靜如水，走在小道上，時不時的會看見一兩朵菊花，花十分小巧，像一個小孩臉上綻放出天真無邪的笑臉。一串紅、一串黃等顏色的小花，熱情的歡迎秋姑娘的到來。

走過江灘來到田野，找個樹蔭坐在下面享受下午田野的寧靜。走在滿是落葉的小路上發出“咯吱咯吱”的聲音，風姑娘也來湊熱鬧，用風刮樹葉發出“嘩嘩”的聲音，這就是秋的旋律。田野涌動金黃色谷浪，秋風帶著收獲的味道；田野還有大片大片的玉米，玉米被綠色的外衣裹著，扒開它的外衣里面有金黃的米粒，讓人看著就想吃。和兩三個朋友在玉米地里玩游戲，在樹蔭下談心那一定會是一件快樂的事，田野里有無窮無盡的快樂。

和兩三個朋友一起去秋游，感受秋的旋律吧！

秋游小學作文14

大地在秋風的督促下，換上了迷人的秋裝。

伴隨著十月的秋風，我們五老村小學分校的全體師生到弘陽廣場秋游。車子剛到游樂場的大門，同學們就已經按捺不住激動的心情。當司機打開車門時，同學們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥爭先恐后地從車廂里奔出去。在導游和老師的指揮下，我們就迫不及待地跨進了游樂場的大門。一走進游樂場的大門，各種游戲設備讓我看得眼花繚亂，目不暇接。在導游的指導下，我們來到了一個比較醒目而又刺激的游戲機下面開始排隊，沒過幾分鐘就輪到我們了。我飛快地跑上去并坐在椅子上，當所有的安全防護措施準備完畢后，游戲機慢慢地離開地面，緩緩地向上升起。此時我的心也隨著游戲機上升的高度提到了嗓子眼兒。這時游戲機在飛速地轉動著同時突然又向它的斜下方傾斜。我的心也隨即難受起來。我緊閉雙眼，手緊緊地握住扶手，過了足足二、三分鐘的時間，游戲機停下來，我才感覺到手心已是汗津津的。不遠處一條長龍似的隊伍吸引住了我，走進一看，原來是“激流勇進”。我想這個游戲應該蠻好玩的。好長一陣的排隊才輪到了我們，我以最快的速度跑到小艇邊坐在最驚險的第一排，在我毫無防備的情況下，小艇已經開始向上移動著，正當我閉目享受這一輕松時刻之時，小艇瞬間像離弦的箭一樣飛快地俯沖了下去。我的心也好像蹦出來了，只聽 “轟”的一聲，巨大的浪花好像要把我們吞沒似的。我們的身體瞬間也被水濺濕，同學們個個都成了一只名副其實的“落湯雞”。盡管如此，同學們那歡快的笑聲久久地在游樂場的上空中飄蕩著。短暫的秋游活動即將結束，我的心中依然充滿了興奮與快樂。這是我們學校所有的秋游活動當中最令我難以忘懷的一次秋游。

這次秋游可真是與眾不同??！

秋游小學作文15

今天，我們要去狼山秋游。一到那里，我和同學們開開心心地走了進去，比往常的秋游更開心，因為今天有南通的植物專家居爺爺帶著我們走進狼山。居爺爺一看就是一個慈祥、知識很多的人，我和同學們更是興奮不已。

我們走到了后山的小路上，小路窄窄的，兩邊全是植物。我看見了一棵樹，“它是松樹嗎？”我問。同學們也看向了那棵樹。我又說：“這一片樹很高，看上去像寶塔，樹枝上面小枝密密麻麻，細長細長的，向下彎曲，樹枝上還長著一顆一顆青綠色的圓圓的小果子，再過個幾天可能就要成熟了吧?！蓖瑢W們七嘴八舌地討論起來。居爺爺告訴我們：“它叫池杉樹，喜歡潮濕的地方，是河道的護壩，也是凈化水源的樹種之一。”

我們繼續往前走，看到了一個光禿禿的紫色山壁，真奇怪，其他地方有爬山虎、青苔、樹木，花花綠綠的，可是這里寸草不生。居爺爺說：“一開始人們來這兒游玩，其中有很多游客來這兒燒香，很多香灰放在哪兒呢？人們就直接把它推下山。所以你們看，這一面山壁紫了，這一些樹是近年來種的?！蔽蚁耄何覀円駩圩o自己一樣愛護我們的地球，藍天白云、綠水青山才成為了我們美好的家園，小朋友們才能夠在陽光下歡聲笑語。

居爺爺帶著我們認識了很多不知名的植物，讓我們大飽眼福。秋游還沒有結束，我就開始想下一次的春游了呢！希望居爺爺下一次還和我們一起走到植物王國里，一起長知識、做游戲！

第四篇：小學作文：秋游

秋游

久盼的秋游終于來到了！月考后，同學們借此機會放松一下。這天，我們排著整齊的隊伍，興高采烈地到國際嘉年華游玩。

到達目的地后，我們便自由活動了。啊！嘉年華有好多好玩的項目，我們小組兜了一圈好多項目都沒有開，也許是我們來的太早了。我們到了“飛轉秋千”的地方，看見有的女生不斷的尖叫，他們下來后，向我們提出警告“做好心里準備哦！”我想：有什么好怕的，只不過轉幾圈嗎。

挨到我們了，系上安全帶后隨著音樂的響起，秋千轉了起來，越轉越快，越轉越高。慢慢地我的眼睛變的眼花繚亂，頭也暈了，哎！剛才我想錯了我的心不由的緊張起來，不斷的聽見有叫聲傳來，當轉到欄桿的時候，自己的腳好像要碰到欄桿似的。忽然，我發現秋千變慢了，原來要結束了。接著我們還玩了很多有趣而刺激的游戲。列如：海盜船、神氣飛毯、激流涌進等等。這時的國際嘉年華是人山人海，很多好玩的都要排上半天的隊才能輪到呢！我們還在嘉年華里找到了一條美食街，各種各樣的美食都有，整條街上的椅子都坐滿了人。

這次秋游我們玩的很高興。

第五篇：小學作文：秋游（精選）

秋游

“霧來啦，霧來啦～”詹露在車上死皮爛臉的亂唱，聽得人心煩意亂。說實話，這次來秋游，我本來就很不甘心的，再加上一路鬧個沒完的班級，自己都會很納悶，這是六年級嗎？

我伏在車窗上，望著一棟棟樓房向后倒退，仿佛看到了時空的流逝，剛剛的那一秒，已經是回憶了……班上的同學還和以前一樣，沒大沒小的。老師明明帶著我們說，六三、六三，勇于高攀，可無論怎樣，同學們還是大嚷：“六三、六三，永遠第三！”真是無組織，無紀律。

這大概是路程最短的一次秋游了^_^很快就到了，同學們爭先恐后的下車。我這才注意到張芮，她今天，把頭發梳的特別精致，還帶了一幅很大的墨鏡，好像有點不協調，可是仔細看看嘛！還是挺靚的。

首先，就是去玩攀巖，有一條梯子，工作人員會幫你系上安全帶，也沒什么好怕啦！李峰第一個玩，他還挺厲害的，三下兩下就爬到頂了，算是很順利?？梢坏搅司毦冀軙r，我倒為自己擔心起來了，他又不胖，可是梯子卻反了過來，重心不對，嚇得人心驚膽顫的，那要是像我這樣的身材，繩子豈不是要斷了！我為自己打了好久的氣，到我了，可千萬不要出丑呀！不然，我以后怎么面對江東父老鄉親……哎呀！扯到哪去了？我爬呀爬，終點離我好遠呀，再望望下面，給我一種搖搖欲墜的感覺。沒有辦法，我只好回頭了，可是張文她怎樣也不要我下來，叫我向上爬，一個勁的加油！處于膽小，我還是下來了。可是下來以后才很后悔，因為剛剛自己爬的并不高嘛～

我拿上包，向熊唐那里跑去。和大家一起吃好吃的，喝好喝的啦。其實這樣放松放松是個挺不錯的享受呀！

導游，帶著我們向前進了，又要玩什么呢？我左看右看，發現這個地方還真小，走過的總是這幾條路，導游的腳步忽然停了下來，眼前出現了一座矮矮的平房，里面有好多的桌椅。導游也顧不上我們，就忙著和里面的人說話，我們也趁此機會閑聊起來，鄭萍忽然講起了四（1）班，（當時黃埔才剛剛開辦，只有兩個班，而到了五年級時，人數太多了，就擴班啦。也就是說，現在的六三班，有以前四一的，還有四二的。）還在那里炫耀：“看！這一次秋游，比較多的還是以前四一班的人耶！”然后她又轉頭問DD~，還記不記得李大衛，DD~點點頭，結果MM突然插了一句：“就是那個戴眼鏡的！”還用手比劃了一下。哈哈～別笑死我了~~~ 不知道就不要說嘛！李大衛根本不戴眼鏡。

終于可以進那個小平房了，里面有好多機器呀！到處都是木屑，旁邊還有個大型眼鏡，上面也沾滿了灰塵。其實就是做個木頭的小工藝品。我削我削我削削削……把手拿開時，感覺麻麻的，而且很熱。嗯～我們滿意的看著這個自己做的工藝品，還蠻自豪的！

接著，我們一起去玩跳竹竿，咦？跳“豬肝”？節拍就是：抬、抬、拍、拍。好幾個同學被夾到腳，樣子好狼狽！我還好，沒什么事，不過還是陳伯威比較聰明，直接從竹竿上跳了過去……

時間不等人，一天就這樣過去了，歡聲笑語充滿在公車里。其實大家聚在一起是緣分，我們應該好好珍惜才是，想想吧！這一刻，我們還是朋友，下一刻說不定就各奔東西了。在繁忙的街巷里，我們也許會擦肩而過，但那時，你還會喊一聲，“朋友”嗎？