第一篇:風華部落圖書捐贈活動
第四屆大學生社團文化節主題活動
愛的延續--“風華杯”圖書捐贈活動
策
劃
書
一 活動名稱
愛的延續--“風華杯”圖書捐贈活動
二 活動背景
每當畢業的季節來臨,總會有些傷感,我們的師兄師姐即將離開母校,走自己的路,或是工作,或是讀研。
但這個時候,總也有一些熱鬧,那就是我們的畢業步行街。步行街里有大大小小的攤,還有熙熙攘攘的人,更有討價還價的聲。師兄師姐的書用過以后,就被稱為“二手”。這個時候價錢會很低,比如一本39.8元的考研英語詞匯通常也就賣到10元,甚至更低。他們通常每天下午都來這擺攤,好像小生意人,有的人甚至都堅持一個月,賣掉一部分,剩下的基本都當廢紙賣了;還有一部分同學,由于時間比較緊或其他原因,通常會把書直接當廢紙賣了。
1、書被以很便宜的價錢賣掉或是直接當廢紙賣掉,讓我們總感到不大順心,如何讓書的價值發揮到最大確實是一個值得思考的問題。
2、師兄師姐們通常花費大量的時間來擺攤賣書,這些時間能否更有用的利用起來,比如準備一下工作或讀研的事情,也是一個問題。
3、在這樣的小商業活動中,能否從中獲取比較大的利益,有些同學擺一個月甚至都賣不到100元,花了那么多錢辛辛苦苦買回來的書就這樣被低價處理掉,總覺得有些不值!
4、如果能將這些有用的書籍通過統一捐贈并賣給學弟學妹們,然后將所得資金捐贈給希望工程是不是一舉多得呢?
三 活動目的
1、舊的書籍發揮到最大的利用效果。尤其是考研類書籍,使它們得以更長久、更廣泛的使用;同時也便于形成考研研究小組,以便于對歷年來考研題目的研究。
2、將一些課外讀物和雜志類書籍進行義賣,所得經費全部捐給希望工程。
3、本次活動作為我們的畢業生在離開母校前的一次感恩回報母校的行動,讓美好的回憶留在親愛的母校,這樣我們會與母校攜手共進,共奔美好。
4、通過義賣將所得善款捐贈給希望工程,即使圖書以有效的途徑使同學們收益又為希望工程做出自己的一份貢獻。
(一)前期準備階段(4月28日~5月7日)資料準備
1、海報內容:(1)倡議書
(2)宣傳此次活動意義的海報
(3)宣傳此次活動捐獻方式的海報
海報形式:(1)A3紙打印資料(2)贊助商的海報(3)彩色的卡紙
2、宣傳板:宣傳部負責辦一塊宣傳板,可以用很簡潔大方的方式
紹活動內容,另外留出一個空白地用來張貼小的彩色海報。制作一
塊噴塑板,用來簡明介紹風華部落協會和本次活動的流程。
3、橫幅:風華部落協會——“風華杯”圖書捐贈活動
4、廣播錄音:活動現場的錄音進行宣傳;有條件在校園廣播上進行 廣播
5、貼牌: 咱們協會的貼牌,貼在捐贈書籍的扉頁上。
6、書簽:制作一些具有代表性的書簽,贈送給捐書者
人員協調準備
1、申請活動人員
負責申請本次活動,包括活動申請表、經費申請表和展板條幅申請表。
2、圖書館溝通人員
負責與圖書館館長或相關工作人員進行協商溝通,達成合作方案。
3、物品準備人員
負責活動所需用品,如借桌子,掛條幅,張貼海報,借音響
4、拉贊助人員 負責本次活動的經費來源
捐獻書籍方式
1、個別捐獻:如果同學周末沒有時間親自去捐書活動現場,可以單獨聯系風華部落協會參加本次活動的工作人員,我們的工作人員會親自去領圖書,并記錄您的信息,及回贈您禮物。
2、公共捐獻:我們協會于周末于3號樓前現場接納捐贈圖書,及回贈您禮物。
捐獻書籍預期去向:
1、珍貴的碩士研究生考試、公務員考試、注冊會計師考試和報關員考試等復習資料主要保存在青島農業大學圖書館內。
2、部分書籍進行義賣,并將經費全部捐給希望工程。義賣程序:
一、把圖書進行分類:(1)考研類書籍和筆記
(2)培訓類、考級類書籍(英語四六級及計算機考級書籍)(3)教材類書籍(各種課本)
(4)課外讀物
(5)雜志
二、根據書的價值標上適當的價格,在三號樓前進行義賣。安排5名工作人員,負責各類書籍。此時,做好宣傳工作,在每個宿舍樓下張貼關于義賣圖書的宣傳單,讓更多的同學了解此次義賣活動。做好買書登記表,每個買書者將要登記(所買的書和價格)買書。凡登記者可獲得由風華部落協會提供的書簽。
三、統計義賣圖書的錢,將此捐獻給希望工程
(二)中期活動現場
1、現場需要的物品:
桌子、裝書的箱子、橫幅、音箱(電腦)、捐書登記信息表(20張)、回贈物品(書簽或相冊)
2、現場工作人員
接收書籍人員:2名;負責接收書籍
填寫信息及貼牌人員:2名;負責登記捐書者信息及圖書的貼牌 禮品發放人員:2名;負責發放回贈禮品
書籍分類人員:2名;負責書籍的整理
音箱操作人員:1名;負責對活動的廣播宣傳
維持秩序人員:1名;負責本活動的現場秩序 現場介紹和指揮人員:2名;負責指揮現場工作 宣傳單發放人員:5名;負責宣傳本活動
(三)后期活動事項
把捐贈圖書分類整理,先放到圖書存放處;歸還所借的活動用品,收拾活動現場;保證好現場的衛生;收拾條幅、展板及宣傳板。
(四)活動結束
圖書館:
1、為本次活動安排特定的書架
2、所贈圖書的所有權歸屬校圖書館,納入館藏,進行圖書歸類,統一管理
3、捐獻的書籍內有以下信息:
(1)捐書者的姓名、專業及考取研究生的大學(2)風華部落的精美貼牌寄語(愛護所捐圖書)(3)書籍的圖書館信息
六、活動預期效果
希望增加了圖書館的圖書數量,對同學有很大的幫助。義賣有很好 的效果,所得經費捐至希望工程,望他們能夠得到很好的幫助。希望本次活動做的非常成功,在學校有很好的影響力。
七、活動對象
全體在校師生,捐贈主體為07屆畢業生,義賣主體為08、09、10屆在校生
八、禮品贈送
1、精美書簽:由風華部落協會制作的具有紀念意義的書簽
2、精美相冊:本次活動的贊助商提供的精美相冊。(具體情況待議)
九、活動形式 :圖書捐贈
十、活動時間:5月8日至5月20日
十一、經費預算:
條幅:20元 打印宣傳單:20元 禮品:100元 書簽:20元 其他:80元
十二、活動未盡事宜另行通知
合計:240元
第二篇:圖書捐贈活動
圖書捐贈活動
3月是我們的學雷鋒月,各項學雷鋒活動都在這個月如火如荼地展開。我校長安外來民工子弟小學于上周四(3月1日)接受了由《江南晚報》籌辦的“為愛,我們和你在一起”的圖書捐贈活動。
今天(3月6日),在這個特別的日子,我們迎來了無錫市錫山高級實驗小學的三名教師代表和十名學生代表,他們帶著數百本小學生經典讀物來我校,和我校一起開展了“獻愛心,圖書捐贈”活動。可以說,他們的這一善舉感動了我校在場的所有老師和學生。
書是人類不滅的靈魂,一本書也許就是一個時代,一個民族,甚至是一段不朽的歷史。因此,書籍是大于時空的意義符號,書籍是人類精神不滅的象征。沒有書籍的世界,人類的記憶就像流動的沙丘,生命的根源將無法駐足,疲憊的心靈也得不到生息。就如大文豪雨果所說:書籍是造就靈魂的工具。
是的,書籍是人類生命的起點,是人生的脊梁,沒有書籍,人生將不能站立、伸展、挺拔!正如捐贈方的教師代表朱貞輔導員所說:“書籍是人類通往成功的階梯,是人類生存、成長、進化的重要工具。”她表示:我們之所以要舉辦這場捐贈活動,首先是要讓我們民工子弟小學的孩子能在書籍的指引下,順利健康地成長;其次也是希望通過這次活動能增進雙方學校師生的感情,讓孩子進一步理解人與人之間的友誼和情感。
我覺得,朱貞輔導員這個話講的真好。它完全符合我們這個時代的口號:和諧,共贏;也符合我們現代學校的文化:團結,友愛;更符合我們學界、教育界的方針:以人為本。
當然,作為受贈方的我們,也對省錫中全體師生的這一善舉表示衷心的感謝。可以說,他們捐贈的圖書不僅豐富了我們學校的圖書種類,也使我們學校的圖書室面貌煥然一新,更為我們學校學生的精神生活提供了新的保證。對此,我校的張校長表示:“我們要妥善保管好這些圖書,更要用好這些圖書。”教導處李主任也強調:“要讓這些圖書實現知識營養效益最大化。”
是的,省錫中給我們捐贈圖書是善舉,是義舉,而用好這些圖書則是我們的義務,我們的責任。讓我們一起漫步于書架林立的世界,觸摸先哲圣賢那純潔而高貴的靈魂,品味他們心靈之茬散發出來的清香和韻味。
第三篇:捐贈圖書活動策劃書[范文模版]
活動背景:
在這快節奏的校園生活中,我們整日低頭瀏覽著手機,享受著網絡時代帶給我們便捷的信息交流方式,碎片化的信息充滿了我們的腦袋,卻忘記了散發著墨香的書本,帶給我們無盡的遐想。作為共和國的后備軍官,我們不能胸無點墨,多讀書,讀好書才能為我們日后的發展打下良好的`基礎。在干事、老師的倡議下,國防生團委將舉辦“捐贈圖書活動”。
活動目的:
享受閱讀生活,培育讀書文化,有效的利用現有資源,拓寬同志們的知識面,擴充閱覽室藏書。讓同志們通過分享閱讀,加強彼此間交流,增強集體凝聚力。
活動時間:20XX年3月1日(星期三)
活動地點:圖書閱覽室
捐書種類
包括但不限于政治、歷史、軍事、文學、科普、哲學等積極向上的書籍。
活動主題
贈人玫瑰,手有余香;
傳遞書本,知識共享。
活動對象
全體國防生
主辦單位
國防生團委
活動流程:
1、準備統一紙張400張(規格100*200)
2、網絡公眾號組發宣傳推送
3、紙張交與各連隊下發
4、捐書人填寫捐書信息5、3月1日(星期三)晚7時以班為單位進行書籍回收
6、學術科技部分類整理捐贈書籍
7、網絡公眾號組發送總結推送
活動要點:
1、捐書者寫明捐贈理由。
2、如無特殊情況,每人至少捐書一本。
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6.捐贈圖書主持詞
7.捐贈圖書感謝信
8.社區放飛愛心書送希望圖書捐贈活動通知
9.師生圖書捐贈活動校長發言稿
第四篇:捐贈圖書活動議程
德城區檢察院向黃河涯一中捐贈圖書活動主持詞
尊敬的各位領導、各位來賓、各位朋友、老師們、同學們,上午好!今天德城區檢察院想黃河涯一中捐贈圖書活動在此隆重舉行。首先,我想各位介紹參加本次活動的各位領導,各位來賓:
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
第一項:由致歡迎詞。
第二項:由德城區檢察院領導講話。
第三項:請領導代表的城區檢察院為學校捐贈圖書。第四項:由致答謝詞。
總結詞:老師們、同學們,捐贈儀式是短暫的,但意義卻是巨大的。體現了德城區檢察院各位領導心系教育,關心青少年成長的一腔熱忱。“誰言寸草心,報得三春暉”,希望同學們一定要好好學習,奮發有為,以此來回報各位領導和社會各界的重教義舉!最后,讓我們以熱烈的掌聲,向德城區檢察院各位領導表示誠摯的謝意!
第五篇:圖書捐贈活動講話稿
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:
大家下午好!
在這冬陽暖意足,天藍風亦輕的日子,我們迎來了市教育戰線的領導專家、市蒼梧路小學領導、老師和同學們。他們不怕天冷路滑,組織實施“送課下鄉”和“手拉手助建圖書屋”活動,在此,我代表我們漁林小學的全體師生,對各位領導、老師的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。感謝市教委為我們搭建這個平臺;感謝兩位老師,他們以高深的學識和深厚的學術給我們帶來精彩的表演。
感謝您們為我們送來知識,開闊我們的視野。送來文化,提高我們的素養,送來課堂,活躍氣氛,提高我們學習的積極性。
在此我們鄭重承諾不負各位領導和老師的厚望:
我們一定做好圖書的管理工作。一本書,一份心,一片情,今天所捐贈的圖書代表著蒼梧路小學全體師生的深深情意和濃濃愛心,飽含著市教委、縣教育局領導的溫暖和關懷,我們做到認真登記,專柜保存,專人保管,并建立起嚴格的借閱、損壞賠償的管理制度。同時,充分發揮今天所贈圖書精神食糧作用。捐書、贈書的最終目的是讀書、用書,我們不能一贈了之,束之高閣,借此切機,很快掀起一股讀好書、好讀書的學習熱潮,不斷提高我們漁林小學人的文化素養。
最后,我們以熱烈的掌聲再次感謝各位領導和老師的蒞臨指導。謝謝大家。