第一篇：倡議書保護環(huán)境100(共7篇)
篇一：環(huán)保倡議書 環(huán)境保護倡議書
親愛的少先隊員們：
你們好!藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新??這是我們夢寐以求的優(yōu)美家
園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了這塊圣地，環(huán)境污染已危及到人
類的健康與生存。有誰會想到，那些表面看來五彩繽紛的廢棄塑料袋飄散在風中，會污染多少城市和鄉(xiāng)村？有誰會想到，那些圓潤可愛的電池拋棄到土地上竟污染
了多少水源？
保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關(guān)注
環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動肩負起環(huán)保的重任。為了人類賴
以生存的地球，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園。為此，我們
特向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水為榮——隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。
2、以節(jié)電為榮——省一度電，少一分污染，多一分貢獻。
3、以節(jié)糧為榮——愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代相傳。
4、珍惜紙張——參加植樹造林，保護森林資源。
5、養(yǎng)成好習慣——不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。
6、少用一次性制品——節(jié)約能源，維護環(huán)境整潔。
7、愛護一草一木——做綠色使者，保持空氣清新。
8、做動物的朋友——善待生命，與萬物共存。
9、控制噪聲污染——在教學樓及各種公共場合，不大喊大叫，不高聲喧嘩，養(yǎng)成輕開輕關(guān)、輕拿輕放和輕行輕走的文明習慣。
10、樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風――奉獻社會，傳遞愛心，傳
播文明，構(gòu)建和諧社會，促進社會進步。
同學們，為了建設(shè)一個藍天碧水、繁榮和諧的新張店，請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力！
環(huán)保倡議書100字
【范文一】
少先隊隊員們：
地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責!我們是祖國的未來和希望，是21 世紀的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向全校的少先隊員倡議
一人人爭當“環(huán)保小天使”。
1、認真學習環(huán)境知識，關(guān)心社會環(huán)境問題。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護花草樹木，不亂丟垃圾。
4、節(jié)約能源，隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!【范文二】
老師們、同學們：
學校是師生學習生活的主要場所，綠色環(huán)保進入校園是學校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個良好的綠色環(huán)境是我們共同的責任。為此制定如下公約：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動撿起來;
2、愛惜學習用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類，廢舊物品不亂堆放;
6、學習生活減少噪音污染;
7、學生，老師要共同學習綠色知識，提高環(huán)保意識，共同創(chuàng)建綠色家園。
【范文三】
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構(gòu)成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流;
二、節(jié)約用紙;珍惜森林資源;
三、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄;
四、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
五、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命;
六、愛護綠化，不摧殘花草樹木;心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球!【范文一】
老師們、同學們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨??擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠!愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。
二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!【范文二】
各位師生們： 大家好!地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息?? 這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓，怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。(7)多植樹造林，少濫砍濫伐??(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環(huán)利用水.(11)照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.(12)節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;(13)學習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看廣播保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。(xx)不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購買有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)(18)保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!【范文三】
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
篇二：保護環(huán)境倡議書 保護環(huán)境倡議書
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。然而，環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程，需要大家的參與和配合，需要你我他的共同努力。因此，我提出倡議：
一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。
二、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費，支持環(huán)保。
三、積極、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。負起環(huán)保責任，促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認真貫徹國家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的貢獻；積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當船艙漏水的時候，誰能說拯救地球與我無關(guān)？面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實，任何一個有良知的人都會明白：保護環(huán)境、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢熑巍?/p>
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花??。偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光！
綠 色 環(huán) 保 倡 議 書
說起環(huán)保,你可能馬上會想到許多數(shù)字: 人類每年向大氣排放的垃圾僅我國二百三十個城市就六千五百二噸.僅歐洲十五個國家,每年被酸雨破壞的森林就達七十萬公頃.世界上每天有二點五萬人因飲用污染的水而得病......這些,都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?有些人沒有環(huán)保意識,竟為了眼前利益,亂砍伐樹木,破壞了環(huán)境.近日,我在南苑小區(qū)內(nèi)做了一個環(huán)境調(diào)查,在調(diào)查的僅半個小時內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了有些人亂扔果皮紙屑,有些人隨地吐痰也有些人亂扔垃圾,還有些人在樓房上涂寫刻畫......為了更好的保護環(huán)境,我倡議: 1請不要隨地吐痰.2不亂扔果皮紙屑等廢棄物.3請節(jié)約用水,世界上的淡水資源只3%.4請節(jié)約用電.5請拒絕獵殺野生動物.6請每年至少種一棵樹,防止土地沙漠化.7請少用一次性物品......快行動起來吧!人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士,從我做起,從身邊的小事做起.應(yīng)火山巖生物濾料
火山巖生物濾料最早誕生在美國，中國曾一度靠進口來實現(xiàn)生物掛膜技術(shù)，由于其成本高，科研人員開發(fā)了生物陶粒來取代。如今，我公司與國家地質(zhì)科研專家在國內(nèi)找到了適合加工火山巖濾料的礦藏，經(jīng)過選礦、破碎、篩分、研磨等一系列工藝加工而成的粒狀濾料，其主要成份為硅、鋁、鈣、鈉、鎂、鈦、錳、鐵、鎳、鈷和鉬等幾十種礦物質(zhì)和微量元素，表觀為不規(guī)則顆粒，顏色為紅黑褐色，多孔質(zhì)輕，顆粒粒徑可根據(jù)不同要求生產(chǎn)。高效掛膜輕質(zhì)濾料在物理微觀結(jié)構(gòu)方面表現(xiàn)為表面粗糙多微孔，這些特點特別適合于微生物在其表面生長、繁殖，形成生物膜。火山巖濾料使曝氣生物濾池不僅能處理市政污水，以及可生化的有機工業(yè)廢水、生活排水、微污染水源水等，也可在給水處理中取代石英砂、活性炭、無煙煤等用作過濾介質(zhì)，同時還可對已經(jīng)過污水處理廠二級處理工藝后的尾水做深度處理，其處理出水達回用水標準后可作中水回用。
一、火山巖生物濾料的物理特性：
1、外觀形狀：無尖粒狀，對水流阻力小，不易堵塞，布水布氣均勻；表面粗糙，掛膜速度快，反沖洗時微生物膜不易脫落。
2、多孔性：火山巖是天然蜂窩多孔，是菌膠團是佳的生長環(huán)境。
3、機械強度：經(jīng)國家質(zhì)檢部門為5.08mpa，實踐證明可以耐得住不同強度的水力剪切作用，使用壽命遠遠長了其它濾料。
4、密度：密度適中，反沖洗時容易懸浮且不跑料，可以節(jié)能降耗。
二、火山巖生物濾料的化學特性：
化學成份如下：
化學成分 sio2 cao mgo fe2o3 feo al2o3 tio2 k2o na2o 含量 % 53.82 8.36 2.46 9.08 1.12 16.89 0.06 2.30 2.55
1、生物化學穩(wěn)定性：火山巖生物濾料抗腐蝕，具有惰性，在環(huán)境中不參與生物膜的生物化學反應(yīng)。
2、表面電性與親水性：火山巖生物濾料表面帶有正電荷，有利于微生物固著生長，親水性強，附著的生物膜量多且速度快。
3、對生物膜活性的影響方面：作為生物膜載體，火山巖生物濾料對所固定的微生物無害、無抑制性作用，實踐證明不影響微生物的活性。
三、火山巖生物濾料的水力學特性：
1、空隙率：內(nèi)外平均孔隙率在40%左右，對水的阻力小，同時與同類濾料相比，所需濾料量少，同樣能達到預(yù)期過濾目標。
2、比表面積：比表面積大、開孔率高且惰性，有利于微生物的接觸掛膜和生長，保持較多的微生物量，有利于微生物代謝過程中所需的氧氣與營養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)生的廢物的傳質(zhì)過程。
3、濾料形狀與水的流態(tài)：由于火山巖生物濾料是無尖粒狀，且孔徑大多數(shù)比陶粒要大，所以在使用時對水流的阻力小，節(jié)省能耗。
四、質(zhì)量保證與其經(jīng)濟性
產(chǎn)品質(zhì)量方面，目前，我公司得到政府大力的支持與協(xié)助，上了全新的現(xiàn)代化生產(chǎn)線，年生產(chǎn)量十萬噸，從生產(chǎn)工藝上講比陶粒要程序簡單，在濾料粒徑上比陶粒要容易控制，這樣方便了不同用戶的需求，且生產(chǎn)成本低，比其他濾料更經(jīng)濟，而質(zhì)量性能卻更優(yōu)越；我們力爭在產(chǎn)品質(zhì)量上嚴格把關(guān)，節(jié)約成本。讓火山巖濾料在環(huán)保事業(yè)上發(fā)揮作用。注：”馬欄河污水處理廠“國內(nèi)最早使用規(guī)模最大的曝氣生物濾池與火山巖生物濾料 100件身邊的環(huán)保小事，你做到了多少？
垃圾分類回收 回收廢電池 盡量避免產(chǎn)生有毒垃圾
使用布袋盡量乘坐公共汽車 不要過分追求穿著的時尚
不進入自然保護核心區(qū) 倡步行，騎單車 不使用非降解塑料餐盒
不燃放煙花爆竹 雙面使用紙張節(jié)約糧食 拒絕使用一次性用品
消費肉類要適度 隨手關(guān)閉水龍 頭隨手關(guān)燈，節(jié)約用電
拒絕過分包裝 使用節(jié)約型水具
拒絕使用珍貴木材制品 拒絕使用一次性筷子
盡量利用太陽能 盡量使用可再生物品
使用節(jié)能型燈具 簡化房屋裝修
修舊利廢 盡量購買本地產(chǎn)品
不隨意取土 多用肥皂，少用洗滌劑
不焚燒秸桿 不干擾野生動物的自由生活
不吃田雞，保蛙護農(nóng) 提倡觀鳥，反對關(guān)鳥
拒食野生動物 減卡救樹
不穿野獸毛皮制作的服裝 不在江河湖泊釣魚 少用罐裝食品、飲品 不用圣誕樹不購買野生動物制品
不亂扔煙頭 不亂采摘、食用野菜
認識國家重點保護動植物 不鼓勵買動物放生
動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙 舊物捐給貧困者
少用紙尿布 少吃口香糖 不追求計算機的快速更新?lián)Q代 節(jié)約使用物品
城市垃圾處理的那些技術(shù)手段
保護環(huán)境是我國的一項基本國策，隨著我國城市的發(fā)展和人民物資生活水平的提高，妥善處理垃圾已成為當務(wù)之急。據(jù)統(tǒng)計，我國人均生活垃圾年產(chǎn)量為440kg，且每年以8-10%的速度在遞增，大量的垃圾被運到城郊裸露堆放，已成為公害。全國歷年垃圾堆存量已高達60億噸，堆占耕地5億m2，直接經(jīng)濟損失達80億元人民幣。因此，垃圾滋生已成為我國繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題，形勢嚴峻，刻不容緩。目前我國城市已發(fā)展到660個，城鎮(zhèn)人口2.6億，按每人每年產(chǎn)生440kg垃圾計算，則產(chǎn)生垃圾量為1.14×104萬噸，是可以使100萬人口的城市覆蓋1米。如何應(yīng)按照減量化、資源化、無害化的原則，經(jīng)濟、有效地進行垃圾處理，顯得至關(guān)重要。1垃圾處理的常規(guī)方法及其利弊
1.1填埋法 根據(jù)工藝的不同，又分傳統(tǒng)填埋法和衛(wèi)生填埋法兩類。
1.1.1傳統(tǒng)填埋法 這種方法實際上是在自然條件下，利用坑、塘、洼地將垃圾集中堆置在一起，不加掩蓋，未經(jīng)科學處理的填埋方法。
1.1.2衛(wèi)生填埋法 衛(wèi)生填埋法是采用工程技術(shù)措施，防止產(chǎn)生污染及危害環(huán)境土地的處理方法。此二種填理法處理量大，方便易行，投資省，是我國目前處理城市垃圾的一種主要方法。但此法缺點是填理后易造成二次污染（污染地下水源），被填埋的垃圾發(fā)酵產(chǎn)生的甲烷氣體易引發(fā)爆炸等，還占用大量農(nóng)田面積，垃圾填埋場周圍臭氣等嚴重影響大氣環(huán)境。1.2堆肥法 堆肥法就是把城市垃圾運到郊外堆肥廠，按堆肥工藝流程處理后制作為肥料，成本低、產(chǎn)量大。由于經(jīng)濟實用的化肥大量普及，堆肥量大，勞動強度大，全面比較后，市場越來越小。1.3焚燒法
按焚燒原理不同，全世界又主要分為爐排爐焚燒、流化床焚燒、熱解法三種。1.3.1爐排爐焚燒 就是將城市垃圾運到焚燒廠的垃圾池，經(jīng)料斗慢慢進入爐堂，經(jīng)過干燥、燃燒、燃燼三個階段，在大量氧氣的助燃條件下，垃圾在爐排中用不同方法攪動下，充分燃燒，燒燼的爐渣入渣池冷卻后，運往廠外填埋，垃圾燃燒后產(chǎn)生的大量高溫煙氣（850-900℃）進入余熱鍋爐換熱，過熱蒸氣再進入汽輪發(fā)電機組發(fā)電。1.3.2流化床焚燒
就是將城市垃圾運到焚燒廠倒入垃圾池后，經(jīng)抓吊入料斗，垃圾從焚燒爐的頂端投放進爐內(nèi)后，落在活動床的中央，然后慢慢通過熱砂床（600-700℃），其結(jié)果是垃圾被熱砂焙燒而失去其水分變脆，繼之分散到活動床兩側(cè)的流化床。在流化床內(nèi)，脆而易碎的垃圾被劇烈運動的砂粒擠成碎片而很快燃燒掉。另一方面，垃圾中的不燃物則與砂粒一起移動到焚燒爐兩側(cè)，通過不燃物排出孔，與砂粒一起自動排出爐外。此種新型流化床焚燒爐能夠在不經(jīng)事先處理（破碎）的情況下直接進行焚化，是1981年研制成功的。它的典型代表是日本任原公司，目前單臺日處理量已達390t/d。但它的價格仍然和爐排爐一樣很高。1.3.3熱解法 熱解法是在隔絕空氣的條件下，垃圾在熱解裝置中受熱而使有機質(zhì)分解，轉(zhuǎn)化成燃氣。燃氣進入余熱鍋爐換熱后，過熱蒸氣進入汽輪發(fā)電機發(fā)電。
此種方法是近10～20年研制出來的，是這三種焚燒法中最新焚燒理論。由于此種爐型結(jié)構(gòu)簡單，無運動件，設(shè)備技術(shù)投資比較前二種便宜約50%，很有發(fā)展前途。它的產(chǎn)品以美國和加拿大公司為代表。焚燒處理的優(yōu)點是減量效果好（焚燒后的殘渣體積減少90%以上，重量減少80%以上），處理徹底。但是，根據(jù)美國的報道焚燒廠的建設(shè)和生產(chǎn)費用極為昂貴。在多數(shù)情況下，這些裝備所產(chǎn)生的電能價值遠
遠低于預(yù)期的銷售額給當?shù)卣粝戮揞~經(jīng)濟虧損。由于垃圾含有某些金屬，焚燒具有很高的毒性，產(chǎn)生二次環(huán)境危害。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35mj/kg，否則，必須添加助燃劑，這將使運行費用增高到一般城市難以承受的地步。2城市垃圾處理的那些技術(shù)手段
2技術(shù)發(fā)展趨勢對比2.1垃圾的焚燒的優(yōu)勢
我國屬于發(fā)展中國家，經(jīng)濟發(fā)展迅速、城市化速度加快、居民生活水平不斷提高，導(dǎo)致了城市垃圾量的不斷增加。我國目前已有600多座城市，城市垃圾量以每年7-8%的速度增長。而垃圾的處理不到1/3，真正達到無害化處理和能源利用的比例更低。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，城市化水平的提高，在城市周邊很難尋找適宜的垃圾填埋的場地，因此，造成我國城市垃圾處理問題相當嚴重。目前我城市生活垃圾90%采用填埋處理，但是如不是嚴格意義上的填埋產(chǎn)生的高濃度滲出液，會造成地下水以及地表水的嚴重污染，對水資源造成嚴重威脅。同時產(chǎn)生大量的有害氣體，會污染大氣，如若處理不當，其產(chǎn)生的危害會延續(xù)幾百年甚至上千年。
垃圾焚燒處理是目前國外應(yīng)用最普遍的垃圾處理方法，此方法的最大優(yōu)點是垃圾資源化和減量化處理程度高。垃圾焚燒廠建立在城市周圍，運送垃圾方便，并且可以向城市提供電能或熱能，產(chǎn)生很好的經(jīng)濟效益。垃圾焚燒發(fā)電已成為發(fā)達國家處理生活垃圾的主要途徑和電力行業(yè)的重要組成部分。應(yīng)用計算機控制使焚燒爐運行在最佳運行工況，并且有先進的尾氣處理設(shè)備和嚴格的排放監(jiān)測手段，使得垃圾焚燒對大氣造成的二次污染降到最低點。2.2垃圾焚燒處理面臨的問題
垃圾分類收集是實現(xiàn)垃圾綜合處理的一個重要步驟。通過分類收集和相應(yīng)采取不同的處理方式，既可以保證有用資源的循環(huán)再利用，又可以大大減少垃圾的最終處理費用。目前我國各城市還沒有普遍實行垃圾分類收集，有的處于試點運行階段，而這與我們即將采用的垃圾處理方式不相適應(yīng)。垃圾分類收集后，最終處置的垃圾量及垃圾成分都會發(fā)生變化，由于分類使有用的資源得以循環(huán)再利用，處置的垃圾量將減少，同時降低了垃圾運輸費及處置費。垃圾的分類還可以減輕機械磨損及腐蝕，延長焚燒爐的壽命，減少維護管理費用。同時也降低了有害成分的含量，易于二次污染的控制。垃圾的分類是大勢所趨。因此對于采用垃圾焚燒處理方式的城市，應(yīng)充分考慮垃圾的分類。2.3環(huán)境保護措施
垃圾焚燒處理的主要目的是為了節(jié)約土地資源、環(huán)境保護及實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展道路。垃圾的資源發(fā)電可以實現(xiàn)垃圾的無害化、減容化、資源化。但由于垃圾的特性，在垃圾焚燒的整個過程中難免出現(xiàn)一些對環(huán)境不利的影響物質(zhì)，因此必須采取相應(yīng)的環(huán)保措施以達到垃圾焚燒的真正目的。垃圾焚燒處理的主要污染物有：臭氣、煙氣中的有害物質(zhì)、垃圾滲出液、飛灰及反應(yīng)物。目前煙氣的排放標準已經(jīng)制定和實施。對于垃圾滲出液的處理方法，國內(nèi)一般采用噴入焚燒爐內(nèi)處理，但最好采用污水處理方法。對于垃圾堆放過程中產(chǎn)生的臭氣，也應(yīng)根據(jù)相關(guān)標準進行處理排放。3結(jié)語
篇三：保護環(huán)境的倡議書 保護環(huán)境的倡議書
我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
二、學習環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護花草樹木，保護野生動物；講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
五、保護資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色！
篇四：保護環(huán)境節(jié)約倡議書 保護環(huán)境倡議書
親愛的同學們：你們好！
環(huán)境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎(chǔ)。愛護地球、保護環(huán)境，節(jié)約資源是我們義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“節(jié)約資源 保護環(huán)境 做地球小主人”活動，在此我們大隊委員會向全體隊員發(fā)出倡議：
一、節(jié)約水資源，隨手關(guān)上水龍頭，發(fā)現(xiàn)滴漏，及時報修，打掃衛(wèi)生時用桶接水，做到一水多用。
二、節(jié)約用電，隨手關(guān)閉不需要使用的電燈。
三、節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。
四、珍惜紙張，保護森林，節(jié)約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，將過期的掛歷紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環(huán)保的宣傳者。認真學習環(huán)保知識，積極參加環(huán)保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環(huán)保的重要性和環(huán)保常識。
七、做環(huán)保的執(zhí)行者。從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除工作，控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
八、做環(huán)保的小衛(wèi)士。我們不但要宣傳環(huán)保，在以身作則，保護環(huán)境的基礎(chǔ)上，我們還要對周圍的環(huán)境進行監(jiān)督，堅決制止破壞環(huán)境的壞人壞事。
親愛的小伙伴們，讓我們一起行動起來，盡自己的一分力量，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，充分發(fā)揮我們少先隊員“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”的作用，廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環(huán)保行動中。“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧！
篇五：有關(guān)保護環(huán)境的倡議書 有關(guān)保護環(huán)境的倡議書
中國環(huán)保局長：您好！
我是一名小學生。知道我們的確球是一顆物產(chǎn)豐富生機勃勃的星球。以前，鳥兒啼叫，花兒綻放，地球母親帶給我們一個美麗的世界，她是那么的慈祥、和藹。但是，身為“地球之子”的我們，卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動物販賣；任意砍伐樹木，制造所為的“紅木”家具；污染河流，抽取地球“母親的血液”。這些令人發(fā)指的罪行，竟是身為“地球?qū)檭骸钡奈覀兯赶碌模y道那些人不覺得丟臉嗎？不覺得可恥嗎？不覺得對不起地球母親嗎？
終于，地球母親忍無可忍要懲罰我們：讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛；惡臭的地溝油使我們大量嘔吐；人類伐木后，泥石流大量的從山上沖刷而下，奪走了許多寶貴的生命。其中，也包括5.12汶川大地震，這些都是人類犯錯的代價啊！
你們知道嗎？身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命：一節(jié)不起眼的電池，棄入了大自然同，竟然能污染60萬升水啊！這可是一個人一生的用水量；還有大家熟悉的iphone手機其性能超越了所有的手機，但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多，如此巨大的使用量會加速全球氣候變暖，你還在用嗎？
朋友們，人類永遠是最聰明的，我們已經(jīng)覺悟了，我們已經(jīng)對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國，浩浩禮儀之邦，怎么能落后于世界環(huán)保浪潮呢？我倡議：
1、大家行動起來，勇于同破壞環(huán)境的行為作斗爭。
2、少用一次用品。
3、拒絕食用鯊魚等食品。
4、低碳生活，從我做起，節(jié)約每一滴水，每一度電。
5、少用電子產(chǎn)品。
6、將身邊的舊電池收集起來再處理。
重視環(huán)保，從你我做起！你我能力有限，但是你我心無限！
倡議人：江俊毅 2012年10月26日
篇六：保護環(huán)境倡議書范文 保護環(huán)境倡議書
親愛的同學們：
今年我們平谷區(qū)正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū)，這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙渣、廢紙片，一些沒用完的本子也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當于保護了560萬棵大樹呀！為此，我代表三一班向各位同學發(fā)出倡議：
一、從節(jié)約一張紙開始，讓每一張紙的正反面都寫滿字。
二、保持本的完整，用宣傳單包本皮。不亂撕本。
三、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本，當成驗算本。
四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。
五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評出回收冠軍，用實際行動為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。
創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū)，人人有責，家家受益。節(jié)約紙張，保護環(huán)境。讓我們積極行動起來，為把我校、把平谷建設(shè)成一個清潔、美麗的地方而共同努力！
平谷九小三一班 2012年9月20日
篇七：環(huán)境保護倡議書 環(huán)境保護倡議書
全體同學：
環(huán)境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當前的生態(tài)環(huán)境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標。讓我們立即行動起來吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個生存在地球上的人所應(yīng)負起的責任，為此我們倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護水源；
二、保護資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源；
三、購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品；
四、使用無污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器；
五、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，拒絕食用野生動物；
六、愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護花草樹木，堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。
作為新時代的小學生，我倡導(dǎo)同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。
第二篇：【精華】保護環(huán)境倡議書
【精華】保護環(huán)境倡議書范文九篇
在充滿活力，日益開放的今天，用到倡議書的地方越來越多，倡議書具有公開性的特征，是一種廣而告之的書信。為了讓您在寫倡議書中更加簡單方便，下面是小編整理的保護環(huán)境倡議書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境倡議書 篇1親愛的爸爸、媽媽：
人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而,在我們的周圍我們經(jīng)常看到：有的人僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏。現(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。沒有了綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長 為此我們向您發(fā)出倡議：
愛護樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
主動勸阻破壞綠化的行為。看到破壞環(huán)境的行為時，能主動上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一個人一起來愛惜花草樹木。
鼓勵您積極種植、認養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個盆栽、一棵小樹苗都將點綴出一片新綠。
綠色婁園、和諧家園一同加入到我們愛綠護綠的行列中來。用自身的實際行動，愛護身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻自己的力量!
保護環(huán)境、愛護綠化，人人有責!
愛綠護綠，從我做起!從今天做起!
簽名：xxx
日期：年 月 日
保護環(huán)境倡議書 篇2親愛的老師、同學們：
大家好!
為迎接我們未來的校園，我倡議我校全體同學、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學化、健康美好化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：
一、生活、工作、學習等各方面處處節(jié)約資源，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資源的漏洞與死角。
二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實現(xiàn)資源循環(huán)利用，從而節(jié)約資源、減少垃圾污染。
三、努力學習，掌握現(xiàn)代科學技術(shù)與先進文化理念與知識，學習掌握有關(guān)環(huán)保知識，提高保護人類共同家園的意識，要認識到世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西。總之，通過不斷學習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)發(fā)展的世紀新人。
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應(yīng)有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要
開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
保護環(huán)境倡議書 篇4廣大群眾們：
你們好！我們共同生活的地球，碧海藍天，鳥語花香，美麗極了！可是地球母親卻在哭泣。因為，在她的身上已經(jīng)傷痕累累，遍布污染。親愛的人們，讓我們做保護地球的小衛(wèi)士，讓地球母親綻開燦爛的笑容吧！
人們隨意拋棄的廢舊塑料包裝制品，飄掛在樹上，散落在路上，停留在草坪這種隨處可見的污染的環(huán)境現(xiàn)象，成為白色污染。
現(xiàn)在時代進步了，人們環(huán)保意識越來越差，浪費現(xiàn)象越來越嚴重。比如：以前人們?nèi)ナ袌鲑I菜時，都是用籃子的，而現(xiàn)在人們?yōu)榱素潏D方便，去到菜市場買菜時，用塑料袋裝菜。也有另一種現(xiàn)象：以前人們吃飯時，都是用瓷器的碗，現(xiàn)在人們也是為了貪圖方便，使用了一次性飯盒，但這些一次性的飯盒埋在地下后，即使風吹雨打，日曬雨淋，它依然不會消失。如果用火去燒，但也會破壞環(huán)境。據(jù)測算，每生產(chǎn)5000雙一次性筷子需要一棵大樹的木材。如果一年（365天），那就要使用182500雙一次性筷子。多大的一個天然數(shù)字啊！人們使用后把飯盒放進垃圾桶還好，可是某些人更可恥，使用完一次性筷子。飯盒后，居然還把它們?nèi)釉谛∠铩?dǎo)致我國的母親河逐漸消失。但更可悲的是某些人到森林去砍樹，人們每砍一棵樹，地球母親都在喊疼。知道嗎？每棵大樹一天可吸收0。1千克二氧化碳，產(chǎn)生0。75千克氧氣。瞧！樹的作用多大，可想而知我們失去樹的后果。
收手吧！人類們，地球母親在痛苦地哭泣！求求你們吧！難道你們沒有感受到地球母親的痛苦嗎？地球是我們唯一的住處，它是我們的家園。
消滅白色污染，從我做起！
地球是我家，凈化靠大家！
少用一個塑料袋，多盡一份環(huán)保心！
保護環(huán)境，人人有責！
此致
敬禮！
一位希望消滅白色污染的老師
20xx年x月19日
保護環(huán)境倡議書 篇5我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，讓我們作為綠色的守護者，鄭重向全體少先隊員們發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，節(jié)約用水，保護水源，愛我太湖，愛我“母親河”，愛我300萬平方公里的富饒海洋，愛護祖國的所有“藍色國土”。
二、學習環(huán)保的知識，樹立環(huán)保的意識，了解并自覺維護有關(guān)環(huán)境保護的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動，大力支持環(huán)保工作。
三、自覺維護公共環(huán)境的整潔，出門要帶“清潔袋”。
四、愛護環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛護花草樹木，保護野生動物;講衛(wèi)生，愛勞動，積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護的不文明行為要勇于勸阻，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護的違法行為要主動報告，敢于斗爭。
五、保護資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。
六、降低噪音，不在公共場所大聲喧嘩，使用收錄機、電視機時，音量要適中，不影響他人的工作、學習與休息。提倡以步代車和騎自行車，杜絕機動車尾氣污染。
讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
保護環(huán)境倡議書 篇6親愛的全市少先隊員們：你們好!又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣榮生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們少年兒童要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。
因此，我們作為全國綠色學校——無錫市亭子橋中心小學的少先隊員，鄭重向全市的少先隊員們發(fā)起倡議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色!人在自然中生長。
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xxxx.xx.xx
保護環(huán)境倡議書 篇7同學們：
你們都知道，現(xiàn)在黃沙滿天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環(huán)境越來越糟，原因何在?
我給大家舉例說明：原來下雪，那雪都能吃，現(xiàn)在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有，我家的樓下，本來前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環(huán)境，我提出以下倡議：
一、多種綠色植被，依法按照科學的規(guī)律，更新樹木，不許隨意砍伐樹木。
二、減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己家筷子，這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車的'家庭，每個星期少開兩天車，多使用公共交通出行或騎自行車出行，一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動物，它們也是地球的保護者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節(jié)”(每年四月的第一個星期日為XX市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹，也是一件很有意義的事。
我們大家一定要保護好地球，否則地球上的最后一滴水，就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環(huán)境，創(chuàng)造我們美好的未來。
保護環(huán)境倡議書 篇8敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。
保護環(huán)境，善待萬物，是人類共同的責任，為了人類的家園，我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖拢罕Ｗo環(huán)境!
環(huán)保要從我做起，從小事做起。留意我們生活的細節(jié)，改變生活中的一些不好的生活習慣，很可能會對保護環(huán)境，有意想不到的幫助。例如：
1、我們在生活中會產(chǎn)生很多的廢舊電池，如果把它們隨便亂扔，就會污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進回收站去，就能做到既環(huán)保，又循環(huán)利用了。
2、洗衣服的時候用不含磷的洗衣粉，就可以減少對水的污染了。
3、實行垃圾分類，在家里可以制作一個三個框的垃圾桶，一個用來裝可回收的垃圾如：紙盒，報紙、易拉罐、酒瓶;一個用來裝不可回收的垃圾，如：果皮、菜葉、剩菜、塵土;還有一個用來裝有害的垃圾如：電池、塑料袋。
4、在外吃飯時，盡量少用泡沫餐盒，盡量少用一次性筷子，節(jié)約紙巾。
5、如果我們?nèi)珖?.2億在校學生書本循環(huán)利用5年，就可以節(jié)約528萬噸紙。可使1億多棵大樹免遭砍伐。可以使地球母親減輕負擔。
只要我們能處處愛護環(huán)境，并向身邊的人宣傳環(huán)保知識，呼吁大家保護環(huán)境，感化身邊的人參與環(huán)保;這樣子一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬……在人們的共同努力下，一定可以使地球母親煥然一新，恢復(fù)往日的勃勃生機。
來吧!讓我們一起參與環(huán)保，愛護我們的家園，使我們這個晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!點評：文章以優(yōu)美的排比句式開頭，向人們展示了一個惹人喜愛、惹人憐愛的地球，讓人保護之心油然而生;文中列舉的建議切合主題、實用可行;全文情感真摯，引人共鳴。
倡議人：___
20__年__月__日
保護環(huán)境倡議書 篇9關(guān)于保護環(huán)境的事情，我們要提出倡議：
我們生活的每個角落里都有“白色污染”，它給人們生活帶來了極大的影響，再加上人們每天大量的燃燒塑料袋，排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到，就會產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水，原來水里有魚，蝦，可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋，氣味更讓人難以想象。我想到這些，心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去，我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。
大家一起行動起來，讓我們共同保護我們的家園——地球吧!
XXX
20xx年XX月XX日
第三篇：保護環(huán)境倡議書樣本
保護環(huán)境倡議書樣本4篇
【導(dǎo)語】隨著社會一步步向前發(fā)展，需要使用倡議書的場合越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。下面是東星資源網(wǎng)整理分享的保護環(huán)境倡議書，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
【篇一】保護環(huán)境倡議書
尊敬的老師、親愛的同學們：
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。
學校是我們的家，我們是學校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。
我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。
二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；
四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督；勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。
倡議人：
20xx年xx月xx日
【篇二】保護環(huán)境倡議書
親愛的同學們：
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們中學生應(yīng)有的社會責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機。
5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
倡議人：
20xx年xx月xx日
【篇三】保護環(huán)境倡議書
同學們：
和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，盡情展現(xiàn)當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應(yīng)履行保護校園環(huán)境的義務(wù)。在此，我倡議：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心校園環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、愛護校園綠化，立即行動起來，關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護公共秩序，愛護公共衛(wèi)生，保護自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的校園。為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。
倡議人：
20xx年xx月xx日
【篇四】保護環(huán)境倡議書
親愛的市民們：
保護環(huán)境的意識是我們每一個人就應(yīng)時刻都有的。我走在水泥路上，望著刺眼的太陽，再看地上的垃圾，我們?nèi)祟惤K究還能還有多少個年月春夏秋冬，四季都是片無生機。春天，我回老家，黃河兩旁全是垃圾，牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是，一眼望去猶如一個垃圾場。夏天，走路，一步一聲響，滿地都是雪糕袋。秋天，地上都是水果皮比如：橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛，地上全是小樹們的“胳膊”和“手”，樹上的雪全被弄得所剩無幾了。看著，在此我向大家提幾條倡議：
1、愛護好自己身邊的環(huán)境。
2、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3、不要亂扔垃圾，不隨地吐痰。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、自覺保護生態(tài)環(huán)境，用心參與綠化美化活動。
為人類的明天，大家請保護地球村吧，地球村是我們的家園，請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的，但全球有幾十億人，若大家都來保護地球，人類的明天肯定是完美的。
倡議人：
20xx年xx月xx日
第四篇：保護環(huán)境倡議書
精選保護環(huán)境倡議書范文十篇
在發(fā)展不斷提速的社會中，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書是日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體。那要怎么寫好倡議書呢？以下是小編為大家收集的保護環(huán)境倡議書10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境倡議書 篇1尊敬的家長們、親愛的孩子們：
地球是我們的家，人人都要愛護它。
只有關(guān)愛地球，我們才會擁有蒼翠森林，碧綠草地;只 有關(guān)愛地球，我們才會擁有清澈溪水，蔚藍天空。
環(huán)保生活可能讓我們感覺到有點麻煩，受到了一些約 束，不過如果大家都把客觀存在當生活習慣來養(yǎng)成，這個麻 煩和約束不就不存在了嗎? 為此建翔幼兒園向所有家長、孩子們倡議：
1、盡量少用、拒絕使用“一次性”生活用品，如快餐、紙巾、塑料袋、一次性木筷子等。
2、節(jié)約每張紙，節(jié)約水電，保護水資源，不往小溪、小河里亂扔垃圾。
3、保持空氣清新，不燃燒有毒物質(zhì)，減少大氣污染。
4、愛護綠化，保護小動物，讓人類的朋友和我們快樂 相處。
5、收集廢電池，垃圾分類放，運用聰明才智變廢為寶。
山水美如畫，我們都是畫中人，讓我們攜手共進，共同 保衛(wèi)地球，無限的循環(huán)。
家長們、孩子們還猶豫什么，現(xiàn)在就開始行動吧!節(jié)約每一滴水，每一度電，讓有限的資源，讓我們：珍惜生命之水，關(guān)“住”點點滴滴;讓我們：“痰吐”得體，從我做起，別讓口香糖處處 留香;讓我們：讓垃圾回到自己的家，讓白色污染和我們說 再見;
讓我們：消滅噪音，還地球一片安靜;讓我們：與新生活同行，與大自然同居;讓我們：同在藍天下，共愛一個家。
保護環(huán)境倡議書 篇2尊敬的老師，親愛的同學們：
生態(tài)環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴木G色家園，我們應(yīng)該保護他。可是，在現(xiàn)實生活中卻不是這樣的，人們?yōu)榱俗约旱睦妫笏疗茐牡厍颍簛y砍濫伐樹木，導(dǎo)致地球嚴重沙漠化;肆意往江河中排放污水，使某些魚類瀕臨滅絕;大量排放汽車尾氣等，一度破壞臭氧層;肆意獵殺小動物，使一些動物瀕臨滅種……這一切的一切都是人類的錯。
我們犯下的錯，終于有了審判的結(jié)果。全球溫度逐步升高，北極州開始慢慢消溶。島國即將消失，臭氧層的空洞開始慢慢變大，人們會在紫、紅外線的侵擾下而消失。
為了防范這種事情發(fā)生，我提出了以下幾種建議：
(1)不亂砍濫伐樹木。
(2)不將污水、廢水排放到江河中，可以把其進行處理后再次使用。
(3)遵循低碳環(huán)保出行，出門盡量不要開車，選擇乘坐公共汽車或騎自行車。
(4)不食用野生小動物，自覺遵守和保護野生小動物，做到不獵殺動物。
(5)減少煤碳等用量，積極關(guān)注臭氧層變化。
(6)不隨地亂丟垃圾，以免被某些小動物所誤食，丟垃圾時要分類。
(7)節(jié)約用水，不肆意浪費水源，做到水源重復(fù)利用，不要讓最后一滴水成為人類的眼淚。節(jié)約糧食，懂得“粒粒皆辛苦”的道理。
同學們，老師們，讓我們保護我們的“綠色家園”。不要等到無法挽回的時候再去挽留。讓我們拿出自己的一部分力量，利用一部分時間，來保護我們的家園，我們的地球母親!
302班全體同學
20xx年11月18日
保護環(huán)境倡議書 篇3同學們：
常言說得好“保護環(huán)境，人人有責”。保護環(huán)境的確是一個值得大家關(guān)注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 ”為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥。
一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生。
在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們造成的結(jié)果……可見保護環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
3、愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。
4、節(jié)約用水，愛護資源。
同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書 篇4尊敬的校長：
芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓。我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來。那一個個不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。
一、開展“保護環(huán)境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們完美的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環(huán)境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧!共創(chuàng)一片完美的校園吧!
倡議人：xx
xx年x月x日
保護環(huán)境倡議書 篇51、請不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。
2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
3、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
4.提倡節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
5.慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質(zhì)對水、空氣污染。
6.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為地球的主人，我們應(yīng)該改善對環(huán)境的污染，保護環(huán)境，我們一定會猶豫的盡到自己的責任和義務(wù)。希望你們能使地球變得更好！
保護環(huán)境倡議書 篇6廣大群眾們：
常言說得好：“保護環(huán)境，人人有責。”現(xiàn)在我們的生活水平雖然提高了，但是，在這個提高的過程中，我們卻在無意之中浪費了很多資源，破壞了我們賴以生存的環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計，全國50%江河水流量減少，受污染；1/3土地面臨沙漠化；大面積森林被砍伐，在我們?nèi)粘Ｉ町斨校堫^不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向；開著電燈、電視，房間長時間空無一人。你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，長此以往，卻會給人類帶來嚴重的后果為此，我向大家提出以下幾個建議：
1、盡量少用塑料袋，改用環(huán)保袋，不用一次性碗筷。
2、節(jié)約用水，我們可以把淘完米的水拿去澆花或洗菜。
3、不濫伐樹木。
4、節(jié)約資源，不浪費水、電。
5、綠色出行，盡量少開汽車。
廣大群眾們，俗話說得好“人氣心，泰山移”。團結(jié)起來力量大，為了我們的家園美好的明天，讓我們行動起來吧！
xxxx
20xx年xx月xx日
保護環(huán)境倡議書 篇7親愛的同學們：
新的學年來了，你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)境中學習嗎? 你想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成長嗎? 當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻柟猓硎芸鞓贰６@最愜意的享受，正因為許多人的一點小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無聲息地溜走。每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學生成群走過的地方，散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當風起塵落，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學習和生活的地方，也就是我們成長的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
我們都希望有一個舒適的學習生活環(huán)境，因而我們更要珍視他，并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個人開始，從一點一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無以至千里。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。各位同學，每年的四月是“愛國衛(wèi)生月”，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個光榮的行列里來!讓我們立即行動起來吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學生!
倡議人:XXX
XX年X月X日
保護環(huán)境倡議書 篇8同學們:
說到養(yǎng)成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然??”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼７▏鴮W者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。” 保持校園衛(wèi)生是良好習慣的體現(xiàn)，是學生整體素質(zhì)的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔凈的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節(jié)課后，那個干凈的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮后，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾
隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現(xiàn)么？
三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什么？是清新的環(huán)境，還是垃圾滿目的景象............隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學的`一些不文明，破壞衛(wèi)生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。
保護環(huán)境倡議書 篇9社會各界的朋友們：
地球，人類賴以生存的家園，在這個大家園中，還有各種各樣的動物、植物和微生物。在地球這個大家園中，人類充當著主角這一重要角色，因為人類生活在食物鏈頂端，可以說，人類幾乎主宰著地球。
但是，因為人類有了這樣的“權(quán)利”，所以，人們開始肆意破壞地球：從動物到植物，一個個的物種已經(jīng)滅絕，同時還有更多的物種已經(jīng)瀕臨滅絕。現(xiàn)在，野生華南虎也基本判定滅絕，又有多少人知道，華南虎的滅絕牽動著數(shù)十條食物鏈，這樣將對生態(tài)平衡造成多么大的影響。
現(xiàn)在，地球也逐漸荒漠化和沙漠化，森林覆蓋面積正逐年銳減，取而代之的——是沙漠。森林會自己消失嗎？不，不會，只因為人類無節(jié)制的開采與砍伐。也許，人類現(xiàn)在不會感受到危險，但是，再過幾百年甚至只是幾十年，地球上的資源將會枯竭，越來越多的災(zāi)難將回降臨，人類也必將遭到報應(yīng)。
也許幾千年后，地球上將被沙子所覆蓋，太陽炙烤著大地，四處是一片死寂沉沉，沒有留下一點兒生物生存過的痕跡。
我們應(yīng)該怎么做呢？也許你會說：不知道，知道也作不到。不，其實保護地球很簡單，不過是舉手之勞而已：少用一雙一次性筷子、節(jié)約一滴水、廢物利用……這不都是簡單而又保護地球的事嗎？
如果，你還想讓我們的子孫繼續(xù)生存下去，就請你與我們一起保護地球吧！
倡議人：
日期：
保護環(huán)境倡議書 篇10尊敬的溫州市市長：
您好!
我是一個普通的六年級小學生，在這里我想跟您所以說說關(guān)于菜市場環(huán)境衛(wèi)生的問題。
有一次我跟著媽媽去附近的菜市場去買菜，不料還沒走進去幾步，一股惡臭就撲鼻而來，我趕忙捂住鼻子，定睛一看，原來是一堆還沾有雞毛的雞糞堆積在路旁，過路的人，紛紛捂緊口鼻，加快步伐走過去。到了買雞的攤位，我問買雞的人：“這雞糞怎么可以隨地倒在路邊，多臭啊。”
那個人說：“我們也沒辦法呀，菜市場里發(fā)來的垃圾桶沒有蓋子，如果把雞糞倒在桶里，臭氣還不把我的客人給熏跑了。再說，菜市場的公用垃圾塢那么遠，送到哪兒可費勁了，還不如把雞糞暫時倒在遠離我攤位的地方，反正晚上會有人來清掃。”
這時，我發(fā)現(xiàn)，菜場的布局極不合理，比如，賣牲畜的攤位都遠離垃圾塢，處理垃圾很不方便，而且許多攤鋪的攤主都有把垃圾隨地亂丟的不良習慣，環(huán)保的意識很差。我又去調(diào)查了其他許多菜場，發(fā)現(xiàn)大多菜市場都存在這個問題。
其實，菜市場的管理人員也下了不少功夫，如：貼上關(guān)于愛護環(huán)境的標語。建設(shè)公用的大型垃圾塢……但是這些都是治標不治本，在此，我根據(jù)實際情況提出了幾點建議，希望能采納，為溫州的環(huán)保事業(yè)獻出自己的一份力量：
一、給每位攤主配上一個帶有密封蓋子的垃圾桶，以防臭氣外泄。
二、改變清掃垃圾的方式，由定時清掃，改為24小時不間斷清掃，發(fā)現(xiàn)垃圾后立即清掃，使垃圾沒有容身之地。
三、改變收費模式，對于那些垃圾處理工作做地比較好的攤主減免一定的環(huán)衛(wèi)費，反之則提高收費標準，以此來調(diào)動攤主保護環(huán)境的積極性。
四、改變菜市場的布局，把容易產(chǎn)生垃圾的攤位集中在垃圾塢的旁邊，讓攤主處理垃圾更加方便。
五、成立“攤主自我衛(wèi)生檢查小組”，讓攤主之間互相監(jiān)督，提高大家“保護環(huán)境，人人有責”的認知。
我的建議是否可行?如果被采納，我將十分高興。讓我們攜起手來，為改善菜市場的環(huán)境一起努力吧。
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
第五篇：高中生保護環(huán)境倡議書
高中生保護環(huán)境倡議書
保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境是我們義不容辭的責任。下面是東星資源網(wǎng)小編為大家整理的高中生保護環(huán)境倡議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中生保護環(huán)境的倡議書一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而志愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樽龀龊侠砼u。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
高中生保護環(huán)境的倡議書二
親愛的老師、同學們：
地球，是我們共同的母親，是我們賴以生存的家園。她無私地養(yǎng)育著我們，給予了我們一切。可我們不但沒有好好珍惜，還肆意妄為地對自然環(huán)境造成了破壞，還把和藹可親的地球弄得遍體鱗傷。今天，在這里，為了讓大家避免將錯誤繼續(xù)犯下去，為了拯救我們的家園，我們特意向大家提出以下幾點要求：
1、要節(jié)約水資源。大家都知道，我國是一個淡水資源緊缺的國家。在生活中，我們應(yīng)當學會節(jié)約用水，如用淘米水澆花，用洗臉水沖廁所等，都是很有效的方法。
2、不亂砍、亂伐、破壞樹木。樹木可以降低噪音，存儲水分，綠化環(huán)境，凈化空氣，防止水土流失……我們應(yīng)該減少對樹木的砍伐，多植樹造林，便可有效地避免泥石流、沙塵暴等自然災(zāi)害。
3、不亂丟垃圾，不隨地吐痰。生活中產(chǎn)生出的垃圾，都應(yīng)該將它們放入自己的“家”。扔垃圾時，還要注意垃圾分類。而隨地吐痰則是一種不好的習慣。痰中的細菌會隨著空氣的流動而傳播進人體，造成各種疾病。
4、不燃放煙花爆竹。煙花爆竹雖然漂亮，但它們?nèi)挤藕笏l(fā)出的煙氣，含有大量毒素，會對人體造成極大的傷害。減少煙花爆竹的燃放，對于保護環(huán)境也是很有效的。
5、低碳環(huán)保，綠色出行。汽車排放出的尾氣會對我們的身體和自然環(huán)境造成極大的傷害。因此，出行時應(yīng)采用自行車，它可以有效地避免空氣、環(huán)境的污染。
“地球只有一個，家園不能克隆。”希望大家共同努力，讓地球母親早日恢復(fù)健康，早日散發(fā)出昔日的光彩！
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
高中生保護環(huán)境的倡議書三
老師們、同學們：
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而此刻，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保護綠！
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色禮貌，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的職責。建立潔凈、禮貌、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，用心投身學校開展的建立“蘇州市綠色學校”活動，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
1、傳播綠色理念，追求綠色時尚。用心開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、建立綠色和諧校園”的綠色學校建立活動。
2、努力學習環(huán)保知識，用心參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
3、從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活：
（1）讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。
（2）校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級職責區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
（3）愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
（4）凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
（5）節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
（6）持續(xù)辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。
（7）親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
4、用心、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
5、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保職責，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展用心努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的期望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為建立市級綠色學校貢獻自己的一份力量！
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
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