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臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位申請(qǐng)需取得醫(yī)師資格證與規(guī)培證(含5篇)

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第一篇:臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位申請(qǐng)需取得醫(yī)師資格證與規(guī)培證

最新消息!臨床醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位申請(qǐng)需取得醫(yī)師資格證與規(guī)培證 中華人民共和國(guó)教育部 2015-06-19

6月17日教育部學(xué)位管理與研究生教育司(國(guó)務(wù)院學(xué)位委員辦公室)印發(fā)兩條通知:《關(guān)于印發(fā)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案的通知 》與《關(guān)于印發(fā)《關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的試行辦法》的通知 》,以貫徹落實(shí)衛(wèi)計(jì)委等七部門(mén)去年印發(fā)的《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號(hào))和教育部等六部門(mén)《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見(jiàn)》(教研〔2014〕2號(hào))的文件精神。

申請(qǐng)資格

1.臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)、中西醫(yī)結(jié)合類(lèi)和口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)生并獲得學(xué)士學(xué)位。

2.正在接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師或已獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》的臨床醫(yī)師。

3.申請(qǐng)人申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別應(yīng)與住院醫(yī)師規(guī)范化招收專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)。

學(xué)位申請(qǐng)條件:

1.完成學(xué)位授予單位培養(yǎng)方案所規(guī)定的各項(xiàng)要求;

2.取得《醫(yī)師資格證書(shū)》;

3.完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》;

4.通過(guò)碩士學(xué)位論文答辯。

附1: 臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性

培養(yǎng)方案

為貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等七部門(mén)《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號(hào))及教育部等六部門(mén)《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見(jiàn)》(教研〔2014〕2號(hào))精神,不斷完善我國(guó)臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)體系建設(shè),積極推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育改革,建立適應(yīng)臨床醫(yī)學(xué)特點(diǎn)的人才培養(yǎng)制度,促進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度銜接,更好地服務(wù)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和事業(yè)發(fā)展,特制定臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案。

第一條 培養(yǎng)目標(biāo)與要求

一、培養(yǎng)熱愛(ài)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的臨床醫(yī)師。

二、掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,具備較強(qiáng)臨床分析和實(shí)踐能力,以及良好的表達(dá)能力與醫(yī)患溝通能力。能獨(dú)立、規(guī)范地承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的常見(jiàn)多發(fā)病診治工作。

三、掌握臨床科學(xué)研究的基本方法,并有一定的臨床研究能力和臨床教學(xué)能力。

四、具有較熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)外文資料的能力和較好的外語(yǔ)交流能力。

第二條招生對(duì)象與入學(xué)方式

一、招生對(duì)象。為符合醫(yī)師資格考試報(bào)考條件規(guī)定專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆或往屆本科畢業(yè)生。對(duì)于已經(jīng)獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)人員原則上不得報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。

二、入學(xué)方式。參加全國(guó)碩士研究生招生,并達(dá)到規(guī)定要求,著重考核學(xué)生的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

第三條學(xué)習(xí)年限與培養(yǎng)原則

一、學(xué)習(xí)年限。學(xué)習(xí)年限為3年。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未達(dá)到培養(yǎng)要求者可以延期學(xué)習(xí)年限,具體由學(xué)位授予單位根據(jù)有關(guān)文件自行規(guī)定。

二、培養(yǎng)原則。培養(yǎng)采用理論學(xué)習(xí)、臨床輪轉(zhuǎn)與導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的方式,以臨床輪轉(zhuǎn)為主。培養(yǎng)過(guò)程應(yīng)按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,同時(shí)重視學(xué)位課程學(xué)習(xí)、以及臨床研究能力和教學(xué)能力的全面培養(yǎng)。

第四條課程學(xué)習(xí)與考核

一、課程設(shè)置。課程包括:公共必修課(政治、外語(yǔ))、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課和選修課。應(yīng)根據(jù)碩士生必須具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)開(kāi)設(shè)課程,學(xué)位課程應(yīng)滿(mǎn)足學(xué)位授予以及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求。

專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課和選修課內(nèi)容應(yīng)涵蓋人文素養(yǎng)、臨床科研方法、公共衛(wèi)生、法律法規(guī)等類(lèi)別課程,例如:臨床思維與人際溝通、醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床流行病學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生、重點(diǎn)傳染病防治知識(shí)、醫(yī)學(xué)法律法規(guī)等。

二、課程學(xué)分。學(xué)位課程要求總學(xué)分應(yīng)不少于16學(xué)分。政治理論課3學(xué)分,外語(yǔ)2學(xué)分。

三、課程教學(xué)??刹扇〖惺谡n、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、專(zhuān)題講座等方式相結(jié)合。考核可采取筆試、讀書(shū)報(bào)告等多種方式。

學(xué)位課程可與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)公共理論和臨床專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,由學(xué)位授予單位和培訓(xùn)基地共同開(kāi)展教學(xué)。

在臨床輪轉(zhuǎn)期間,每月安排不少于兩個(gè)半天的集中學(xué)習(xí),以講座、教學(xué)研討會(huì)、案例分析等方式,學(xué)習(xí)各相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展、新知識(shí)。

第五條臨床能力訓(xùn)練和考核

一、臨床能力訓(xùn)練以提高臨床實(shí)踐能力為主,應(yīng)在衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)公布的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地進(jìn)行。

二、臨床輪轉(zhuǎn)按照《國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委辦公廳關(guān)于印發(fā)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)(試行)和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(國(guó)衛(wèi)辦科教發(fā)〔2014〕48號(hào))進(jìn)行,實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)不少于33個(gè)月,達(dá)到各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的要求。

三、臨床能力考核。主要考核碩士生是否具有較強(qiáng)的臨床分析、思維能力和實(shí)踐操作能力。嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的過(guò)程考核和結(jié)業(yè)考核進(jìn)行,學(xué)位授予單位應(yīng)認(rèn)定其臨床能力考核結(jié)果。

第六條科研與教學(xué)培訓(xùn)

一、碩士生應(yīng)掌握文獻(xiàn)檢索、資料收集、病例觀察、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、循證醫(yī)學(xué)等科學(xué)研究方法。能夠熟練地搜集和處理資料,在臨床實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,科學(xué)分析和總結(jié),研究解決問(wèn)題,探索有價(jià)值的臨床現(xiàn)象和規(guī)律。

二、碩士生應(yīng)參加教學(xué)查房、病例討論會(huì)、專(zhuān)題講座、小講課等教學(xué)工作;能夠參與見(jiàn)習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生和低年資住院醫(yī)師的臨床帶教工作。

第七條學(xué)位論文與答辯

一、選題要求。選題應(yīng)從臨床實(shí)際出發(fā),緊密結(jié)合臨床需求,體現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)特點(diǎn),具有科學(xué)性與實(shí)用性,鼓勵(lì)與專(zhuān)業(yè)最新進(jìn)展密切相關(guān)的自主選題。

二、學(xué)位論文形式。學(xué)位論文可以是研究報(bào)告、臨床經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、臨床療效評(píng)價(jià)、專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)循證研究、文獻(xiàn)綜述、針對(duì)臨床問(wèn)題的實(shí)驗(yàn)研究等。

三、學(xué)位論文要求。學(xué)位論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求。論文作者必須恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和科研誠(chéng)信原則。學(xué)位論文必須由研究者獨(dú)立完成,與他人合作完成的學(xué)位論文需注明作者在其中的貢獻(xiàn)度和具體研究?jī)?nèi)容。注重知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),研究資料和數(shù)據(jù)具有可溯源性。對(duì)涉及國(guó)家機(jī)密和尚不能公開(kāi)的研究結(jié)果,以及臨床研究報(bào)告論文中涉及研究對(duì)象隱私和權(quán)益等問(wèn)題,應(yīng)遵守國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。

四、學(xué)位論文答辯。學(xué)位授予單位按照有關(guān)規(guī)定制定學(xué)位論文答辯的具體要求和程序,組織論文答辯。

第八條學(xué)位申請(qǐng)與授予

一、申請(qǐng)條件

1.完成學(xué)位授予單位培養(yǎng)方案所規(guī)定的各項(xiàng)要求;

2.取得《醫(yī)師資格證書(shū)》;

3.完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》;

4.通過(guò)碩士學(xué)位論文答辯。

二、學(xué)位授予

碩士生達(dá)到臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的學(xué)位授予條件后,向所在學(xué)位授予單位學(xué)位管理部門(mén)提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

第九條分流機(jī)制

學(xué)位授予單位應(yīng)按照研究生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定制訂相關(guān)政策,對(duì)不適宜繼續(xù)按照臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的研究生進(jìn)行合理分流。

一、第二學(xué)年內(nèi)未獲得《醫(yī)師資格證書(shū)》,根據(jù)學(xué)生意愿,可安排其轉(zhuǎn)入學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)渠道,但應(yīng)按照學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求完成學(xué)位課程學(xué)習(xí)和論文答辯。

二、在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi),未通過(guò)學(xué)位課程考核、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核或?qū)W位論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位批準(zhǔn),可適當(dāng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限。

三、對(duì)在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)獲得《醫(yī)師資格證書(shū)》、完成學(xué)位課程考核,但未獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》者,可對(duì)其進(jìn)行畢業(yè)考核和論文答辯,準(zhǔn)予畢業(yè)。畢業(yè)后三年內(nèi)取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》者,可回原學(xué)位授予單位申請(qǐng)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

第十條組織管理

碩士生同時(shí)也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師,接受學(xué)位授予單位、衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)培訓(xùn)基地管理,由學(xué)位授予單位研究生主管部門(mén)統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。碩士生的指導(dǎo)教師包括學(xué)位論文指導(dǎo)教師和臨床能力訓(xùn)練指導(dǎo)醫(yī)師,分別負(fù)責(zé)學(xué)位論文指導(dǎo)和臨床帶教工作。各輪轉(zhuǎn)科室需成立指導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生的臨床能力訓(xùn)練。

第十一條附則

一、本方案適用于攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生。

二、學(xué)位授予單位應(yīng)根據(jù)本方案,從招生錄取、培養(yǎng)方案、學(xué)位授予等方面制訂具體規(guī)定。

三、本細(xì)則自發(fā)文之日起實(shí)施。未盡事宜參閱相關(guān)配套文件。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)

2015年5月29日

附2:

關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力 人員臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)

學(xué)位的試行辦法

為完善臨床醫(yī)師以研究生畢業(yè)同等學(xué)力獲得臨床醫(yī)學(xué)等碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的有效途徑,根據(jù)《國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)關(guān)于授予具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力人員碩士、博士學(xué)位的規(guī)定》(學(xué)位〔1998〕54號(hào)),以及衛(wèi)生計(jì)生委等七部門(mén)《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》(國(guó)衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號(hào))和教育部等六部門(mén)《關(guān)于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)改革的意見(jiàn)》(教研〔2014〕2號(hào))文件精神,特制定本辦法。

第一條授予學(xué)位名稱(chēng)

臨床醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(Master ofMedicine, M.M.);

口腔醫(yī)學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(Master ofStomatological Medicine, M.S.M.);

中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位(Master ofChinese Medicine, M.C.M.)。

第二條學(xué)位授予單位

經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn),具有臨床醫(yī)學(xué)或口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授予權(quán)的學(xué)位授予單位。

第三條申請(qǐng)資格

1.臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)、中西醫(yī)結(jié)合類(lèi)和口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)本科畢業(yè)生并獲得學(xué)士學(xué)位。

2.正在接受住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師或已獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)》的臨床醫(yī)師。

3.申請(qǐng)人申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別應(yīng)與住院醫(yī)師規(guī)范化招收專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)。

第四條申請(qǐng)程序

申請(qǐng)人向具有學(xué)位授予權(quán)的單位進(jìn)行申請(qǐng)。學(xué)位授予單位對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行資格審查后,通過(guò)相關(guān)課程考核、臨床能力考核和學(xué)位論文答辯對(duì)申請(qǐng)人是否具備碩士研究生畢業(yè)同等學(xué)力水平進(jìn)行認(rèn)定。

第五條課程考核

1.學(xué)位課程考核。由學(xué)位授予單位根據(jù)培養(yǎng)方案要求自行確定并組織考核。

2.全國(guó)統(tǒng)一考試。包括同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位外國(guó)語(yǔ)水平全國(guó)統(tǒng)一考試及申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試。全國(guó)統(tǒng)一考試內(nèi)容以臨床專(zhuān)業(yè)知識(shí)及其實(shí)際運(yùn)用為重點(diǎn)。

第六條臨床能力考核

在省級(jí)以上衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)(含中醫(yī)藥管理部門(mén))公布的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并取得醫(yī)師資格證書(shū)和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書(shū)的,視為通過(guò)臨床能力考核。

第七條學(xué)位論文答辯

1.學(xué)位論文導(dǎo)師。學(xué)位授予單位安排碩士生指導(dǎo)教師指導(dǎo)申請(qǐng)人完成碩士學(xué)位論文撰寫(xiě)工作。

2.學(xué)位論文要求。學(xué)位論文選題應(yīng)結(jié)合臨床實(shí)踐。學(xué)位論文應(yīng)表明申請(qǐng)人已經(jīng)具備運(yùn)用臨床醫(yī)學(xué)理論和方法分析解決臨床實(shí)踐問(wèn)題的能力。

3.學(xué)位論文答辯。學(xué)位授予單位按照本單位學(xué)位論文答辯的具體要求和程序組織學(xué)位論文答辯。論文答辯委員會(huì)重點(diǎn)考核申請(qǐng)人的基本臨床科研能力。

第八條學(xué)位授予

對(duì)通過(guò)研究生畢業(yè)同等學(xué)力水平認(rèn)定的申請(qǐng)人,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評(píng)定委員會(huì)批準(zhǔn),授予臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)或中醫(yī)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位,頒發(fā)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)。

第九條附則

1.本辦法自頒布之日起實(shí)施。

2.學(xué)位授予單位根據(jù)本辦法制定本單位實(shí)施細(xì)則。

3.申請(qǐng)人需承擔(dān)申請(qǐng)學(xué)位產(chǎn)生的費(fèi)用。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)位授予單位根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定確定并報(bào)當(dāng)?shù)厥〖?jí)教育和物價(jià)部門(mén)批準(zhǔn)。

4.申請(qǐng)學(xué)位有關(guān)工作納入“全國(guó)同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位工作管理信息平臺(tái)”統(tǒng)一管理。

5.本辦法的解釋權(quán)屬?lài)?guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)

2015年5月29日

第二篇:關(guān)于規(guī)培費(fèi)與規(guī)培期間的待遇問(wèn)題(醫(yī)師從業(yè)指南)

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關(guān)于規(guī)培費(fèi)與規(guī)培期間

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1問(wèn):規(guī)陪費(fèi)多少啊?

答:以社會(huì)人身份報(bào)名應(yīng)該不用管這個(gè)事。也不付。以醫(yī)院委培可能需要,但是由委托醫(yī)院付。不過(guò)各個(gè)規(guī)培醫(yī)院費(fèi)用不同,也有可能在工作本院規(guī)培。但是不管是以上哪種情況你都不用出錢(qián),所以,管他的呢?你說(shuō)是吧?

2問(wèn):過(guò)著三年2000一個(gè)月的生活,你說(shuō)是不是悲劇啊!

答:如果你是研究生畢業(yè)規(guī)陪,那就只有1~2年,待遇也應(yīng)該更好。至于2000,不同地區(qū)不同醫(yī)院待遇肯定不一樣啊。上海六院差不多至少有3000~5000,這個(gè)也不算太差吧?再說(shuō)即使不規(guī)陪,剛剛工作的前3年,估計(jì)也差不多這個(gè)薪資水平??傊徊讲絹?lái)吧!

3問(wèn):規(guī)培期間的工資有可能連自己都養(yǎng)活不了,這個(gè)政策是和美國(guó)接軌的,但是工資待遇是不接軌的!

答:但是你這三年過(guò)去之后的工資就漲高了啊,規(guī)培后的工資難道可以直接趕上工作3年后的嗎?總之中國(guó)的待遇可能會(huì)限制這個(gè)本質(zhì)上好的政策。更多關(guān)于2014年藥師考試的真題完整版請(qǐng)關(guān)注微信公眾號(hào)“醫(yī)師從業(yè)指南“

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