第一篇:女生進男寢申請書
申請書
尊敬的學十樓宿舍管理員您好,由于地球科學與測繪工程學院將于2016年10月30日下午舉辦本院2016級新生宿舍文化節(jié)“女生進男寢”活動,需要讓本學院女生進入學十樓10層及14層地測學院寢室進行參觀,還望批準,謝謝!
地球科學與測繪工程學院 年 月 日
第二篇:11級2班男寢225寢事跡材料
11級2班男寢225寢事跡材料
見賢樓225寢室作為高三·2班的寢室之一,是一個團結集體、積極向上的優(yōu)秀寢室。該寢室成員有:任鑫宇(寢室長)、謝佳奇、郭譯心、陳天禎、姚德鵬、劉笑羽。該寢室成員都給寢室營造了一個溫馨、團結、奮發(fā)的氛圍。以下將對該寢室進行相關的介紹:
·互幫互助,團結友愛的人際關系
一片緣分的天空,一方相愛的樂土。六顆心在這里交匯、相融,六雙手共同把夢編織,牽著你、牽著我,將情深義重束于彼此心際。不管發(fā)生什么,不管遇到什么困難、遇到什么挫折,我們都會互幫互助、共同面對。絕不會拋下其中任何一個。這就是我們,一個團結友愛,互助互幫的集體。
·宿舍成員的紀律要求
宿舍全體成員自覺遵守住宿安排和學生公寓考勤管理規(guī)定,學生公寓門禁制度和人員來訪的有關管理規(guī)定,維護學生公寓良好的生活秩序。宿舍成員安全自律意識強,自覺遵守公寓安全管理規(guī)定。
·積極奮發(fā),健康向上的生活理念
青春,是夏天里的朝陽,清新充滿希望。青春是生命中的一段短暫旅程,它是一種沉靜的意志,想象的能力,感情的活力,它更是生命之泉的新血液。在這個校園里,我們揮灑著激情。我們對于人生有一種積極的心態(tài),我們都堅信明天會過得更好、更美、更幸福,更有夢想、有希望、有追求。對于相處快兩年的我們來說,在一起度過的時光是美好的,是令人難以忘懷的。生活中,我們樂觀。面對生活中的困難時,我們一起想辦法解決。
生活上,為了養(yǎng)成良好的生活習慣,享有良好的寢室環(huán)境,與寢室所有成員共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所,我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。宿舍衛(wèi)生,不用說,是我們宿舍的強項,每天安排人專門打掃衛(wèi)生,并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序,從沒有過東西丟失現(xiàn)象的發(fā)生。宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃,就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們每周日進行一次大掃除,包括對門窗、地面、桌面的清潔,使得我們的家?guī)缀跻粔m不染;每周末一次的寢室雜務整理,把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品,書籍都擺放得整整齊齊,給人以美的感覺。每當回到宿舍,壓抑的心情就會感受到舒暢了好多。閑暇時分,外面常常會聽到從我們家傳出的源源不斷的笑聲,記憶中,在這個小家里我們從來沒有鬧過矛盾,有的只是相互間的謙讓和照顧這些活動都增加了我們生活中的樂趣,同時也相應的減輕了我們在學習中的壓力,更重要的是增加了寢室成員的感情。生活中的這些點點滴滴都值得我們去回憶,去珍藏。
·孜孜不倦、上下求索的學習風貌
學習,猶如探險,對于我們每個人來說都是苦樂交織的,但必須要克服困難,刻苦努力,才能得到你所想要的。學習是我們高中生的首要任務。我們互相監(jiān)督,互相督促,互相影響。每當我們抑制不住自己想玩的時候,我們的琳琳同學總會保持清醒的頭腦提醒我們應該打住,該學習了。平時我們都會齊心協(xié)力的共同奮斗,早晨都是統(tǒng)一出發(fā)去上課去自習,決不允許任何人因想偷懶而賴床,更不允許任何人墮落。我們的學習一絲不茍,也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂。因此在學習上也都很刻苦、積極進取。寢室成員學習態(tài)度端正,學習勤奮刻苦。
在過去的歲月里形成的“勤學、好問、慎思”的濃厚學風,我們定將繼續(xù)堅持。堅定信仰,忠誠于黨的思想覺悟在“三個代表”偉大思想及“八榮八恥”思想的指引下,在黨、團總支的領導下,我們寢室始終堅持正確的政治方向,積極擁護中國共產黨的領導,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,牢記黨的宗旨,弘揚社會主義榮辱觀,建立社會主義核心價值體系,積極地向黨組織靠攏。
我們寢室成員積極向上,參加了各項思想政治教育和道德建設教育等方面的活動,以各種各樣的形式展現(xiàn)我們寢室的精神風貌。我們寢室2人是積極分子,4人是共青團員。我們寢室都有一個堅定的為中國共產黨的事業(yè)而奮斗的信念。寢室的每個成員都擁有良好的道德品質,在學習和生活中認真學習先進理論,不斷提高政治思想素質與專業(yè)素質。以校園文化活動為載體,以高中生素質拓展計劃為依托,踐行“學高身正、報國為民、立志圖新、天道酬勤”的校訓,承前啟后、銳意創(chuàng)新,求真務實、開拓進取,團結全體室友,為美好未來而努力奮斗。攜手共進,展望未來的人生規(guī)劃,我們很平凡,但是我們拒絕平庸,我們立志要做永遠的進步者。我們要向所有人宣誓:我們會用行動來證明一切,只要有藍天的呼吸,我們就不會放棄奮飛的翅膀。也許我們不是最色的,但是我們永遠是最努力的。
寢室是我們共同的家園,我們有責任,有義務,共同“經(jīng)營”好它。在未來的日子里,我們會相親相愛,互相包容,互相尊重,互相理解,共建一個和諧、溫暖的寢室。雖然寢室成員各自有著不同的生活習慣,但是我們都珍惜這種難得的緣分與情誼,大家都做到了關心彼此、理解彼此,使求學的日子充滿溫馨和歡樂。大家用心去愛去相處,成就了今天的225。
以上就是該寢室的相應介紹。
成了一個優(yōu)秀的家庭。我們平時的生活勤儉節(jié)約,從不浪費一度電一滴水和一分錢。無論在學習還是在生活上我們都是最要好的兄弟,至親至愛的生活在這個小家---225寢室。作為225這個家庭的每一個成員我們都有著同樣的前進方向,我們心往一處想,勁往一處使,用強大的凝聚力克服一切困難。我相信通過我們的不懈努力,我們一定會創(chuàng)造出更輝煌的成就。
第三篇:男寢部學期末工作匯報總結
商 務 管 理 系 學 生 會 男 寢 部 學 期 期 末 總 結
系別:商務管理系 部門:學生會男寢部 日期:2012年5月3日
商務管理學生會男寢部學期期末總結
時間過得飛快,眨眼間大一學年已經(jīng)進入尾聲,此時是我們總結過去、展望未來的最佳時刻。在這一學期里男寢部本著認真負責全心全意為同學服務的態(tài)度,努力的同各個部門和各系學生會的部門開展了一系列活動,為全系同學做實事,充實大學生活做努力。現(xiàn)將我們男寢部這一學期的工作及活動做一些總結。
一、部門建設:
提高各部員工作積極性,讓其了解男寢部的職責和任務,讓各部員與各寢室寢室長加強交流;提高主人公精神,高標準嚴要求,以身作則;強調效率意識,讓效率工作在我們部門施行。此外在以后的工作過程之中,適時地進行一些會議,了解學生干部的對工作的意見和工作中的新想法,不斷地汲取創(chuàng)新,更好的促進男寢部的發(fā)展。
二.常務工作的開展:
1.寢室安全檢查:
在開學的第一個星期、清明節(jié)和五一勞動節(jié)假期結束的時候對大一男生寢室進行了寢室安全檢查,檢查其人數(shù),并交由老師。
2.部門例會:
為了更好的開展男寢部的工作,也為了更加團結部門成員,部門經(jīng)常組織例會,總結工作,交流經(jīng)驗心得,通知下一步工作,及時有效的告知系里及院里的相關工作。
2.衛(wèi)生值勤:
積極展開寢室衛(wèi)生檢查工作,努力督促男生寢室衛(wèi)生健康狀況的改進,為此我部成員在每周三開展常務工作,對大一男生寢室進行衛(wèi)生檢查,并評出前五名和后五名,并交由輔導員。
三、配合其他部室的工作
1、在上學期11月我部門在系體育部舉辦籃球賽的時候積極參與進去,協(xié)助體育部維持比賽現(xiàn)場的秩序,為這次籃球賽的成功舉辦做出了最大努力,各部員都積極參加這次活動。
2、在第二學期配合商務外語系開展了“寢室文化節(jié)活動”,并與近期圓滿舉辦成功。
3、我部與女寢部開展了一次“寢室衛(wèi)生評比頒獎”活動,并取得了良好的成果。
四、本學期活動的組織和參與
1、上學期十月份,男寢部開展了“寢室文化節(jié)”活動,并成功舉辦,取得了良好的成果。
2、上學期十二月份,為加強校園安全建設,在本月27號晚上進行了男生寢室人員檢查。
3、我部在上學期積極參與學生會組織的培訓工作和戶外素質拓展工作。
4、本學期我部成員還積極響應系院里面的各項活動,例如:辯論賽、職業(yè)規(guī)劃大賽等。
五、本學期總結
1、對于本部們的工作,各部員已經(jīng)很熟練了,對每個男生寢室的熟悉,有利于我們工作更好開展。我們要在原有的基礎上要有更加認真、負責的態(tài)度。
2、在配合其他部門工作時,我們也要像對待自己部室工作一樣認真、負責。
3、本學期,活動開展的比較多,我們從中學到很多經(jīng)驗和方法,也是對自己的歷練和累積,也為以后舉辦型活動奠定了基礎。
4、有收獲,就會有不足,以下是我們部室的不足之:
(1)工作熱情不夠,做某件事情時沒有一種持之以恒的信念,中途時會松懈以至不能很好的把工作完成,往往會感到厭倦,導致工作熱情下降。
(2)工作的嚴謹性、周密性還有待加強,縱觀開展的一系列活動,不難發(fā)現(xiàn)計劃不周全或處理問題不嚴謹而導致事情的進展與結果不能達到理想中的目標。
(3)工作的效率還有待提高,當我們在舉行某項活動時,應當做到盡心、盡力,不能因為一些個人因素而影響到組織內部的利
益,要以大局為重。
(4)部室工作沒有落實到個人,導致工作配合度、積極度不高,也讓共工作中出現(xiàn)了不必要的失誤。
(5)可能到大一結束了很多部員的工作熱情沒有了,很是消極怠工。
總結這學年以來的工作,男寢部在經(jīng)過這一年的鍛煉和學習,全體成員成長進步很多,希望在今后的工作中吸取經(jīng)驗教訓,經(jīng)過全體成員的共同奮斗拼搏,將工作做的更好,將學生會工作做的更好,為同學們提供一個豐富多彩的學習、生活環(huán)境。
商務管理系學生會
男生部
二0一二年五月三日
第四篇:查寢申請書
橋墩高級中學學生會寢室檢查申請表 篇二:優(yōu)秀寢室申請書
附合照
(一)序言
跟隨著夢想的腳步,我們相聚在一起。時光讓荏苒,我們已經(jīng)在我們的小家中生活了一年,一年來,我們一起歡笑,一起努力,期間有喜有悲,這些滋味只有經(jīng)歷過,體會過,品嘗過,才能懂得其中。
一直以來,我們很慶幸,可以如此的幸運的遇見彼此。可以一起的生活在一起,可以生活在這個小家中;也可以很自豪的擁有這樣的一群姐妹,可以很大聲的炫耀。
也許這是因為緣分,在我們最需要的時候,來到我們身旁。從不同的城市,來到這片陌生的土地,我們會互相關心,互相鼓勵。不管發(fā)生多大的委屈,我們都會一起勇敢的面對。我們相信我們四個人能夠一起的面對所有的困難。我們始終相信我們四個人是個小家。
也許這就是天意,我們從相聚在一起的那天起,我們也就懂得要一起走過這大學3年讓人難忘的歲月,走過這段最富有青春和活力的時光。我們一起為我們的未來規(guī)劃藍圖,我們一起規(guī)劃我們以后的小生活,我們在一起的時間總是很多很多。也就是因為這樣,我們總會很自豪的炫耀我們是多么的團結,多么的有愛,我們珍惜我們在一起的時間。我們珍惜我們的大學3年。我們約定,我們要經(jīng)常一起出去玩,走過那些,我們想去得地方。給我們的大學留下不一樣的回憶。以后的時子還很長,我們相信我們能用心的去對待彼此,共同的去努力,共同的進步,為了我們的夢想。我們是一個小家,我們?yōu)榱藷o憾的青春在一直努力著,我們在一起努力著,一起書寫我們這美好的大學3年。
我們相信,我們會一起給我們這個年齡,一個完美的解
釋。
我們相信,我們努力之后的明天一定今天更美好。
我們相信,我們會給我們的大學花上圓滿的句號。
(二)尊敬的領導:
你們好。
我們來自xxxxxx學院xxxxxxxx班,現(xiàn)住在xxx棟xxx寢室。現(xiàn)被告知,可以申請“文明寢室”稱號,我僅代表--棟---的---名同學向學校申請“文明寢室”稱號,并接受學校的評比監(jiān)督。
從一進大學,開始到現(xiàn)在,我們一直生活在一個充滿溫馨,充滿熱情,充滿笑聲,充滿關愛的屋子里,這就是由我們臨時組建起來的小家---436寢室。在這里,我們團結一致,和睦相處,關系融洽;在這里,我們互相關心,互相幫助,齊心協(xié)力;在這里,我們有福同受,有難同當。
盡管我們來自不同的家庭,我們親近的跟姐妹一樣,做到了像愛家一樣的愛文明寢室申請書
我們的小家。
在這一年中,我們在學習,生活秩序,衛(wèi)生習慣上,嚴格的按照學院的要求去完成。請允許我簡單的介紹我們寢室這一年中情況: ? 學習上:
學習是我們大學生涯的首要任務。我們互相監(jiān)督,在大一這年中,早上都是統(tǒng)一去上課去自習,決不允許任何人因想偷懶而賴床。我們一起努力學習。在2012年6月,我們全部通過全國英語等級考試。其中有一人通過了全國計算機二級的等級考試,也有同學被評委三好學生。
? 生活上:
為了養(yǎng)成良好的生活習慣,享有良好的寢室環(huán)境,與寢室所有姐妹共同創(chuàng)建一個良好的生活與學習的場所,我們寢室全體成員決定以實際行動來證明。寢室衛(wèi)生,在來學的軍訓期間,我們寢室就被表揚過。在以后的生活中,每天都會打掃衛(wèi)生,并每人自覺整理自己的床位及書桌。東西擺放有序,宿舍始終保持干凈、整潔。每天都打掃,就算哪天沒檢查我們也當作和平常一樣一絲不茍的完成打掃。我們把我們的家布置的井井有條。我們的生活用品。在大一這年中,在寢室方面我們從未出現(xiàn)過任何違紀現(xiàn)象,我們按時歸寢,不使用違規(guī)電器。在院宿管部和校紀保不的查寢過程中,我們積極的配合查寢工作,并一直得到好評。? 寢室文化節(jié)上: 我們一起努力,互助友愛,有集體榮譽感。把我們的小家布置的樸素、明亮、溫馨;寢室內的所有裝飾都是我們自己動手完成的。一串串的五角星,一串串桃心,一片片四葉草,都是我們利用學習之余的時間,用心的一個個裁剪出來的;我們還用照片貼成一個“家”字。在那次的評比中,我們獲得了好評。
寢室成員在一年的學校住宿生活中,嚴格要求自己,有信心有決心接受學校對我寢室提 出的文明寢室稱號申請的檢查。我也希望尊敬的領導能夠給予我們這個稱號。特此申請。期待你們的批準。
此致
敬禮
祝:工作順利。
(三)我們的家
我們的學習:
我們背負著家人的夢想,為了自己的未來,我們選擇到了這里,所以我們在一直努力,一直在進步。
一年的大學學習生涯,我們從中的體會依然是很辛苦。忙碌的大一,我們體會過一天十節(jié)課的生活;我們兩個星期通宵的課程設計,那種充實的生活。有時候我們回憶起來覺得那時候的我們,是那么的堅持,那么的刻苦。
大一的這年,我們參加了計算機二級的考試,參加了英語三級等級考試。我們都順利通過了。今年12月,我們還將一起參加英語等級四級的考試,我們相信我們會是潛力股。我們相信我們會在這幾個月內一起努力,去達到我們的目標。
以后的學習還將會繼續(xù),我們還將會更加的努力,為夢想起航。篇三:查寢總結
為響應學校的號召進,全面提升大學生綜合素質,針推學院團委學生會成員于近日從學生公寓衛(wèi)生及晚就寢情況兩方面對同學們展開細致入微的檢查,并在檢查過程中做出詳細記錄。
在學生公寓環(huán)境及晚就寢情況方面不存在晚歸、不歸及私自租房現(xiàn)象。其中,絕大多數(shù)女生宿舍衛(wèi)生狀況良,物品擺放整齊無吸煙現(xiàn)象,個別寢室違章用電。部分男生宿舍存在衛(wèi)生差的問題。同時,也存在違章用電現(xiàn)象。在這次檢查過程中,學生會成員認真負責,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,立即對當事人進行勸阻和糾正。而我院學生也虛心聽取意見,無抵制和不配合現(xiàn)象。望表現(xiàn)優(yōu)異的同學戒驕戒躁,再接再厲,端正求真務實的態(tài)度。而存在問題的同學也要在短時間內改掉壞習慣,為個人素質的提升打下堅實基礎。篇四:寢室查寢記錄
寢室查寢記錄
時間: 男舍務教師 : 女舍務教師: 帶班領導簽字:篇五:查寢標準
生活權益部查寢標準 1 被蒙整齊平坦,將被子露在外面的一側完全蓋住 第一次不合格提醒并記錄,第二次不合格者每人-1 2 被子整齊有棱角,薄被厚被均可,一律將被子放在靠墻一側的床頭,枕頭整齊放于內側
不合格者每人每次-1 3 床鋪要求床單干凈平坦,床上不得露出除枕頭被子被蒙外任何雜物(藏起來可以),床單側面平整
不合格者每人每次-1 4 床頭不得搭掛雜物
不合格者每人每次-1 5 書架整齊,書本有序放置,不得散亂,書架上不得放過多雜物,除書本外的個人物品整理整齊
不合格者每人每次-1 6 個人桌面上允許放置臺燈、水杯、花草等,擺放整齊,不得放置除此任何物品,桌面干凈無污垢
不合格者每人每次-1 7 除惡劣天氣時外,衣物應掛在陽臺晾曬,不得掛在室內 不合格者每人每次-1 8 每人只允許搭掛一條毛巾
不合格者每人每次-1 9 椅子按要求擺放在桌旁,不得傾斜亂放
不合格者每人每次-1 10 盆必須放在書桌下面,只允許露出一個盆,若有多余盆子可重疊擺放,盆里面允許放置個人洗漱用品,不得放臟衣服
不合格者每人每次-1 11 置于室內的個人垃圾桶必須保持清潔,垃圾倒凈
不合格者每人每次-1 12 6號樓床下每人允許放兩雙鞋(包括拖鞋),13、14號樓寫統(tǒng)一
放到鞋柜上,不得擺在地上
不合格者每人每次-1 13 鞋柜上保持整齊,不得亂放
不合格者每人每次-1 14 寢室周日至周四晚上除取消自習及有假條外,一律不得有人 不合格者每人每次-1 15 寢室的暖氣上不得搭掛雜物,保持暖氣的干凈
不合格者每人每次-1 16 寢室窗臺上允許放置花草,除此其他任何物品不得擺放,保持窗臺干凈整齊,不得有灰塵
不合格者每人每次-1 17 寢室地面干凈,每日擦地,地面上不得有雜物,個人的物品允許整理于行李箱中,適當擺放到寢室墻角
不合格者每人每次-1 18 寢室保持通風,不得出現(xiàn)異味
不合格者每人每次-1 19 寢室陽臺保持整齊,物品不得亂放
不合格者每人每次-1 20 寢室窗簾必須拉開,疊整齊
不合格者每人每次-1 21 寢室無人時應關燈
不合格者每人每次-1 22 衛(wèi)生用具只能整齊擺放在陽臺
不合格者每人每次-1 注:以上1—13條,凡不符合三條(包括三條)至五條者,視為內務差每人每次-3,凡不符合五條(包括五條)及更多者,視為內務極差,每人每次-4 以上14—22條,均涉及寢室公共衛(wèi)生,凡不符合規(guī)定的寢室,全寢每人均-1,累計減分 內務優(yōu)秀個人每人每次+2 內務優(yōu)秀寢室全寢每人每次+4 本查寢標準最終解釋權歸大連醫(yī)科大學基礎醫(yī)學院2011級學生會生活權益部所有,即日起開始執(zhí)行。
第五篇:換寢申請書
換寢申請書
尊敬的X老師:
您好,我是XX班的XX,住XX宿舍。冬天宿舍溫度太低,且有點潮濕,室友XX對潮濕寒冷的環(huán)境有點敏感,晚上睡眠質量不高,導致對生活和學習造成了極大的影響,想要申請換寢室。我與他的作息時間一致,感情深厚,想要繼續(xù)和他住同一個寢室,因此特申請與室友一起共同調換寢室。
對這次調換宿舍所帶來的不便深感抱歉,懇請老師批準!
申請人:
導師: