第一篇:小學傳染病疫情報告工作程序
諸城市科信小學 疫情報告制度
一、為加強學校疫情報告管理工作,根據《傳染病防治法》的規定,學校成立傳染病防治領導組織,建立傳染病疫情報告網絡,固定專(兼)職疫情管理人員、消毒人員,積極應對突發公共衛生事件的發生。
二、責任疫情報告人趙冰發現傳染病人、疑似病人和病原攜帶者,于12小時內報告學校校長。
三、傳染病暴發、流行時,責任疫情報告人應當以最快的通訊方式向校長及上級疾病預防控制機構報告疫情。
四、進一步落實“晨檢、午檢”制度,對請假、缺課的學生要詢問原因,注意追蹤,確保對傳染病疫情做到早發現、早報告,早隔離、早治療。
五、進一步加強衛生防病知識宣傳教育工作,采取開設健康教育課、設立宣傳欄、舉辦黑板報等多種形式進行傳染病防治知識培訓。衛生部門要經常深入學校進行防病知識宣傳,倡導健康、文明的生活方式。
六、積極開展愛國衛生運動,保持室內外環境衛生。教室、宿舍要經常通風,設置防蚊滅蠅設施。食堂要講究衛生,預防食源性疾病和食物中毒的發生。
七、學校堅持晨檢、午檢制度,1、每天早自習時前20分鐘、下午上課前20分鐘由班主任負責檢查班內學生身體狀況及教室環境衛生、學生個人衛生。
2、班主任發現各類傳染病疑似病人,不得讓其與其他人接觸。
3、及時向傳染病工作領導小組匯報。立即送至應急隔離室。
4、通知學生家長,送疑似病人到指定醫院就診。同時電話追蹤醫院診斷結果。
5、超過3人要上報市衛生防疫中心、教育局。
6、對疑似癥狀者去過的地方進行消毒。
7、加強宣傳教育,安定人心,穩定學校秩序。
8、如發生傳染病除隔離病人外,對密切接觸者進行醫學觀察,病人到過的地方進行消毒。
9、堅持開窗通風制度,每天派專人負責教室的開窗。
10、堅持定期消毒制度,由后勤負責對各教室、專用教室的消毒。
11、是傳染病病人、病原攜帶著或疑似病人在治愈或排除前一律停課,不得來校。學生因傳染病休學者痊愈后要出示醫院證明并經學校同意方可回校學習。
諸城市科信小學
二〇一二年九月
諸城市科信小學
傳染病疫情報告工作程序、制度
根據教育局下達要求和衛生部門相關文件規定,在遇突發傳染病疫情等公共衛生事件時,我校能做到報告工作統一、有序、規范,特制定此系列制度。
一、職責:
1、建立、健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告工作制度。
2、指定衛生保健室負責我校內傳染病疫情等公共衛生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。
3、協助疾病預防控制機構對我校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理,接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等等突發公共衛生事件的督促、檢查。
4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。
二、學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告職責負責人:
1、校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。
2、衛生保健室工作人員是諸城市科信小學疫情報告人。
三、我校疫情指定報告人具備條件:
1、工作認真負責,責任心強。
2、初步了解傳染病防控相關知識
3、指定報告人屬學校的在編人員。
四、我校疫情報告人——職責:
1、在校長的領導下,具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共事件報告工作。
2、協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件檢測。發現問題后及時報告。
3、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。
4、負責指導全校學生的晨午檢工作。
五、學校傳染病檢測與報告制度:
建立由學生—→到班主任和當班教師—→到學校疫情報告人—→到學校領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告一系列程序。并告知全體師生一旦傳染病疫情發生該如何報告處置。后勤人員應在某些傳染病發生季節前,前瞻性對教師、學生衛生小干部甚至全體學生進行培訓,使師生對一些傳染病發病特點、癥狀有所了解。
(一)校內傳染病疫情監測:
學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
1、晨午檢制度——傳染病發現的關鍵手段
(1)各班執行者——班級衛生委員 —→班主任教師(在學校疫情報告人的指導下進行)。
每天早晨對到校的每一個同學進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、麻疹、手足口、甲流等)以及疑似傳染病病人時,及時報告學校疫情報告人。
(2)學校疫情報告人——在第一時間趕往現場或進一步了解情況,進行排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早治療。酌情上報。
發現傳染病疫情具體報告程序:學生發現→班主任知曉→疫情報告人→學校領導→市教育局→疾控中心、衛生監督部門。
2、日常疫情動向觀察制度:
(1)班主任老師:應密切關注本班學生出勤情況,對于因病缺勤的學生,應了解學生的患病情況和可能病因,如有懷疑,應及時報告學校疫情報告人。
(2)學校疫情報告人:在接到報告后,應在第一時間到達疫情現場或進一步了解、核實疫情,及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現,并酌情上報。
3、信息登記制度:
學校疫情報告人應及時將排查情況記錄在學生晨午檢表上。
(二)學校傳染病疫情報告制度;
1、報告內容、時限;
(1)在同一班級,一天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、麻疹、手足口、甲流病等)或者共同用餐、飲水時。學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
(2)當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應立即報出相關信息。
(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
(4)學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
2、報告方式:
當出現符合本工作范圍規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向學校領導和諸城市教育局報告,同時向相關衛生單位報告。
諸城市科信小學 二〇一二年九月
第二篇:東風小學傳染病疫情報告工作程序
遵義市東風小學傳染病疫情
報告工作程序
根據教育局下達要求和區衛監【2009】第18號文件規定,在遇突發傳染病疫情等公共衛生事件時,我校能做到報告工作統一、有序、規范,特制定此系列制度。
一、職責;
1、建立、健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告工作制度。
2、指定人員負責我校內傳染病疫情等公共衛生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。
3、協助疾病預防控制機構對我校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理,接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等等突發公共衛生事件的督促、檢查。
4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。
二、學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告職責負責人:
1、校 長 ——顏堯珍是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。
2、教導處 ——付天其是東風小學疫情報告人。
三、我校疫情指定報告人具備條件:
1、工作認真負責,責任心強。
2、初步了解傳染病防控相關知識
3、指定報告人屬學校的在編人員。
四、我校疫情報告人——職責:
1、在校長的領導下,具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共事件報告工作。
2、協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件檢測。發現問題后及時報告。
3、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。
4、負責指導全校學生的晨檢工作。
五、學校傳染病檢測與報告制度:
建立由學生—→到班主任和配班老老師—→到學校疫情報告人—→到學校領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告一系列程序。并告知全體師生一旦傳染病疫情發生該如何報告處置。后勤人員應在某些傳染病發生季節前,前瞻性對教師、學生衛生小干部甚至全體學生進行培訓,使師生對一些傳染病發病特點、癥狀有所了解。
(一)校內傳染病疫情監測:
學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
1、晨檢制度——傳染病發現的關鍵手段
(1)各班執行者——班級衛生委員 —→班主任教師(在學校疫情報告人的指導下進行)。
每天早晨對到校的每一個同學進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、麻疹、手足口等)以及疑似傳染病病人時,及時報告學校疫情報告人。
(2)學校疫情報告人——在第一時間趕往現場或進一步了解情況,進行排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早治療。酌情上報。
發現傳染病疫情具體報告程序:學生發現→班主任知曉→疫情報告人→學校領導→區教育局、疾控中心、衛生監督所。
2、日常疫情動向觀察制度:
(1)班主任老師:應密切關注本班學生出勤情況,對于因病缺勤的學生,應了解學生的患病情況和可能病因,如有懷疑,應及時報告學校疫情報告人。
(2)學校疫情報告人:在接到報告后,應在第一時間到達疫情現場或進一步了解、核實疫情,及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現,并酌情上報。
3、信息登記制度:
學校疫情報告人應及時將排查情況記錄在學生晨間表上。
(二)學校傳染病疫情報告制度;
1、報告內容、時限;
(1)在同一班級,一天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、麻疹、手足口病等)或者共同用餐、飲水時。學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
(2)當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應立即報出相關信息。
(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
(4)學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
2、報告方式:
當出現符合本工作范圍規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向學校領導和紅花崗教育局報告,同時向上級相關單位報告。
東風小學疾病預防控制領導小組
2012年3月
第三篇:小學傳染病疫情報告工作程序[小編推薦]
辛寨鎮盤陽小學
傳染病疫情報告工作程序
根據教育局下達要求和衛生部門相關文件規定,在遇突發傳染病疫情等公共衛生事件時,我校能做到報告工作統一、有序、規范,特制定此系列制度。
一、職責;
1、建立、健全學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告工作制度。
2、指定人員負責我校內傳染病疫情等公共衛生事件、因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作。
3、協助疾病預防控制機構對我校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理,接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等等突發公共衛生事件的督促、檢查。
4、負責組織開展對本單位全體人員傳染病防治知識的宣傳教育。
二、學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告職責負責人:
1、校 長 ——扈永軍是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。
2、張明軍是盤陽小學疫情報告人。
三、我校疫情指定報告人具備條件:
1、工作認真負責,責任心強。
2、初步了解傳染病防控相關知識
3、指定報告人屬學校的在編人員。
四、我校疫情報告人——職責:
1、在校長的領導下,具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共事件報告工作。
2、協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件檢測。發現問題后及時報告。
3、定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。
4、負責指導全校學生的晨午檢工作。
五、學校傳染病檢測與報告制度:
建立由學生—→到班主任和當班教師—→到學校疫情報告人—→到學校領導的傳染病疫情發現、信息登記與報告一系列程序。并告知全體師生一旦傳染病疫情發生該如何報告處置。后勤人員應在某些傳染病發生季節前,前瞻性對教師、學生衛生小干部甚至全體學生進行培訓,使師生對一些傳染病發病特點、癥狀有所了解。
(一)校內傳染病疫情監測:
學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記制度。
1、晨午檢制度——傳染病發現的關鍵手段
(1)各班執行者——班級衛生委員 —→班主任教師(在學校疫情報告人的指導下進行)。
每天早晨對到校的每一個同學進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀(如發熱、麻疹、手足口、甲流等)以及疑似傳染病病人時,及時報告學校疫情報告人。
(2)學校疫情報告人——在第一時間趕往現場或進一步了解情況,進行排查,以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告、早治療。酌情上報。
發現傳染病疫情具體報告程序:學生發現→班主任知曉→疫情報告人→學校領導→鎮教辦、鎮疾控中心、衛生監督部門。
2、日常疫情動向觀察制度:
(1)班主任老師:應密切關注本班學生出勤情況,對于因病缺勤的學生,應了解學生的患病情況和可能病因,如有懷疑,應及時報告學校疫情報告人。
(2)學校疫情報告人:在接到報告后,應在第一時間到達疫情現場或進一步了解、核實疫情,及時追查學生的患病情況和可能的病因,以做到對傳染病病人的早發現,并酌情上報。
3、信息登記制度:
學校疫情報告人應及時將排查情況記錄在學生晨午檢表上。
(二)學校傳染病疫情報告制度;
1、報告內容、時限;
(1)在同一班級,一天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發熱、皮疹、麻疹、手足口、甲流病等)或者共同用餐、飲水時。學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
(2)當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時,學校疫情報告人應立即報出相關信息。
(3)個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時,學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
(4)學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時,學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
2、報告方式:
當出現符合本工作范圍規定的報告情況時,學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式電話向學校領導和鎮教辦報告,同時向相關衛生單位報告。
盤陽小學疾病預防控制領導小組 2013年3月
第四篇:各類傳染病疫情報告程序時限
各類傳染病疫情報告程序時限
衛生部規定,執行職務的醫護人員和檢疫人員、疾病預防控制人員、鄉村醫生、個體開業醫生都為責任疫情報告人。各級各類醫療衛生機構和疾病預防控制機構為責任報告單位。
責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者和疑似病人,城鎮應于2小時內,農村應于6小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者,城鎮應于6小時內、農村于12小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病,在24小時內進行報告。
衛生部要求各有關單位發現重大傳染病疫情,重大食物、職業中毒等突發公共衛生事件時,要在2小時內向當地衛生行政部門報告,地方衛生行政部門接到報告后,在2小時內報告衛生部。對可能造成重大社會影響的突發公共衛生事件,衛生部將立即報告國務院。
第五篇:傳染病疫情報告制度及報告程序
傳染病疫情報告制度及報告程序
依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》《傳染病信息報告工作管理規范》《傳染病監測信息網絡直報工作技術指南》制定傳染病疫情報告制度。
責任報告人:
執行職務的醫護人員、醫學檢驗人員、衛生檢疫人員、疾病預防控制人員、社區衛生服務人員、鄉村醫生、個體開業醫生均為疫情責任報告人。
報告病種:
甲、乙、丙類及其它規定報告的傳染病(1)甲類傳染病:鼠疫、霍亂;
(2)乙類傳染病:傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、人感染H7N9禽流感。
(3)丙類傳染病:流行性感冒、流行性腮腺炎風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、手足口病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。(4)其他傳染病、非淋菌性尿道炎、尖銳濕疣、生殖器皰疹、水痘、森林腦炎、結核性胸膜炎、人感染豬鏈球菌、不明原因肺炎、不明原因、其它。
(5)執行職務的醫務人員發現其他傳染病暴發、流行以及原因不明的傳染病后、應及時向當地疾病預防控制機構報告。
報告內容:
報告內容包括常規疫情報告(法定傳染病報告),特殊疫情報告(暴發疫情、重大疫情、災區疫情、新發現的傳染病、突發原因不明的傳染病),傳染病菌中、毒種丟失的報告。
(1)甲、乙、丙類傳染病,按照《中華人民共和國報傳染病告卡》的要求填報。報告卡統一用A4紙印制,使用鋼筆或圓珠筆填寫,項目完整、準確、字跡清楚,填報人簽名。
傳染病報告病例分為實驗室確診病例、臨床診斷病例和疑似病例。對鼠疫、霍亂、肺炭疽、脊髓灰質炎、艾滋病以及衛生部規定的其他傳染病,按照規定報告病原攜帶者。
炭疽、病毒性肝炎、梅毒、瘧疾、肺結核分型報告。炭疽分為肺炭疽、皮膚炭疽和未分型三類;病毒性肝炎分為甲型、乙型、丙型、戊型和未分型五類;梅毒分為一期、二期、三期、胎傳、隱性五類;瘧疾分為間日瘧、惡性瘧和未分型三類;肺結核分為涂陽、僅培陽、菌陰和未痰檢四類。
未進行發病報告的死亡病例,在填寫報告卡時,應同時填寫發病日期(如發病日期不明,可填接診日期)和死亡日期。(2)傳染病專項監測、專項調查信息的報告
對于開展專項報告的傳染病(性病、結核、艾滋病及HIV感染者),除專病報告機構外,其余各級各類醫療機構發現診斷病例同時進行網絡直報。
(3)醫務人員發現原因不明傳染病或可疑的新發傳染病后,應及時向當地疾病預防控制機構報告。疾病預防控制機構立即電話報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門,同時做好認真記錄與調查核實。
(4)醫療機構接到任何單位和個人報告的傳染病病人或者疑似傳染病病人后,要認真做好疫情記錄,登記報告人、報告電話、報告事件、疫情發生時間、地點、發病人數、發病原因等。并立即電話報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門,同時進行調查核實。
(5)傳染病菌中、毒種丟失的報告
傳染病菌中、毒種丟失屬于《突發公共衛生事件應急條例》規定的突發公共衛生事件的內容之一,各級疾病預防控制機構接到疫情后要在1小時內報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門。
報告程序與方式
傳染病報告實行屬地化管理。實行首診醫生負責制,醫院內診斷的傳染病病例的報告卡由首診醫生負責填寫,由醫院預防保健科的專業人員負責進行網絡直報。暴發疫情現場調查的院外傳染病病例報告卡由屬地疾病預防控制機構的現場調查人員填寫,并由疾控機構進行報告。(1)社區衛生服務站負責收集和報告本行政區域內傳染病信息。有條件的實行網絡直報,沒有條件實行網絡直報的,應按照規定時限以最快方式將傳染病報告卡報告本行政區域內縣級疾病預防控制機構。
報告時限
(1)實行網絡直報的責任疫情報告單位
發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎或者疑似病人以及其他暴發傳染病、新發傳染病以及原因不明的傳染病疫情時,接診醫生診斷后應于2小時內以最快的方式(電話)向當地縣級疾病預防控制機構報告,同時將傳染病報告卡通過網絡進行報告。
對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人、按規定報告傳染病的病原攜帶者在診斷后應于24小時內進行網絡報告。
對于傳染病報告卡未及時報告、傳染病漏報,疾病預防控制機構在現場監測時發現漏報的應該及時或隨時補報,按初次報告進行報告和錄入。