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關于申請助學金的相關通知

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于申請助學金的相關通知》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于申請助學金的相關通知》。

第一篇:關于申請助學金的相關通知

為了更好地貫徹執行黨和政府對高等職業學校家庭經濟困難學生的關懷,幫助學生順利完成學業,根據我院《河北青年管理干部學院國家助學金評定辦法》,結合我系實際,特制訂本辦法。

一適用范圍

本辦法適用于國家勵志獎學金、國家助學金等的評定 二組織機構

成立系評選工作領導小組,主要成員如下: 組長:xx 副組長:xx 成員:xx 三基本原則

1堅持國家和學院規定的標準 2嚴格按照程序進行 3做到公平、公正、公開 四評審程序

1按照學院下達的指標比例,確定各班具體人數(11主播編導3個名額,每當各一個;11攝影攝像6個名額,每當各2個)

2輔導員開班會學習評定辦法,布置評選事宜,公開評選比例、人數、額度及評選辦法 3按照要求學生本人提交書面申請以及三級證明,寫明家庭實際經濟狀況

4視情況由班級組織申請人介紹家庭經濟情況或由最了解該同學的班干部或同宿舍同學作介紹,然后在班級中民主評議,并真實記錄民主評議結果。

5在班級召開由班干部、宿舍代表、學生代表會議,評審學生貧困情況,并做好相關記錄 6綜合學生貧困情況、班級民主評議情況、學生的學習成績、座談情況、在班級中的實際表現,確定人選,結果報系評選工作領導小組審核。

7輔導員將評選結果在班里公示,各班將產生辦法級程序報系辦公室,系同一名單后報學院 說明:

1有違紀違法行為者取消參評資格 2堅持兩個基本原則:

一是本學年無不及格的或經過補考已及格的;二是本年度病事假缺勤不超過10課時的。輔助措施:

1系召開學生代表座談會了解各班民主測評情況

2系領導小組抽查各班民主評議情況,了解各班助學金發放情況,如發現舞弊者或平分者嚴肅處理并計入學生學籍檔案。申請日期截止到2013年9月22日

傳媒系

2013年09月

其他:鑒于11級在外頂崗實習,獎項評定會參考相關專業指導老師和專業負責人的意見。會電話咨詢部分實習組長意見。對于服從院系集中頂崗實習安排并表現優秀的同學會有所側重。同時參考往年相關資料。

第二篇:助學金申請

大學生助學金申請理由一

尊敬的學校領導:

我是我院護理系05級162班的學生,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。

在思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質方面嚴格要求并不斷提升自己,在工作上,大學一年級任班上衛生委員,我在任職期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,為校園建設盡心盡力,為班級衛生建設盡心盡力,我工作獲得了老師同學的一致好評。獲得的榮譽有:宿舍文化藝術節上我帶領室友獲得寢室獲特色獎在大學二年級我榮任班長期間,我在工作中大膽創新,銳意進取,領導班級集體積極參與院里的各項活動,并參與組織的社會活動,為班贏得眾多榮譽。主要獲得的榮譽有:2006年五四期間團日活動設計大賽院一等獎,組織的5.26心理健康主題班會被評院為優秀班級主題班會,獲2006年系優秀干部,院優秀團小組,優秀團支部等等;在學習方面,學習成績一直比較優秀,一直在班上前三名。我努力學習,刻苦鉆研。獲2005院三等獎學金。在業余時間我還不忘努力提升自己,參加英語三級的考試,還獲得了普通話二甲;在生活中,本人樸素節儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,樂于幫助同學,關心集體,追求上進,積極參加各種活動,如參加院合唱團獲得了二等獎。還在大學時期主動的向黨組織靠攏,提交了申請書積極主動的要求入黨。

本人因為家里父母下崗,造成家庭經濟困難,生活拮據,無力交納學費。父母起早摸黑,靠擺著小攤維持生計。我學費是父母東拼西湊起來的,為了我能安安心心的讀書欠下了一大筆無力償還的載物。看著父母日益操勞的背影我,發奮圖強。我見可以申請國家助學金,我特地申請,我很需要這筆助學金,現就助學金提出申請,懇請領導的批準

申請人:

2014年7月31號

大學生助學金申請理由二

尊敬的領導:

您好!

我是電信學院電子信息工程專業xx級X班的xxx,來自于河南一個比較貧困的農民家庭,家里有6口人,務農收入是家里唯一的經濟來源,收入微薄。父母年邁,子女眾多,姐姐和我正在讀大學,妹妹在讀高中,弟弟在讀初中,家中的勞動力只有爸爸和媽媽,收入有限,實在是維持不住日常花銷更不用說攻擊我們兄妹四人上學了,因此家庭經濟情況十分不景氣,多虧了學校的綠色入學通道才使我得以正常入學。我深知自己大學學習機會的來之不易,所以在學校里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準嚴格要求自己,并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展,不辜負父母的期望和領導及老師的幫助。

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,在2009年的3月份成為入黨積極分子。

在學習上,始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。不懈的努力我的成績也有了提高,也終于在08-09學年獲得了人民獎學金。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。由于家庭經濟情況不好,所以自從入學是我就留意勤工助學崗位,雖然很多人看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。

家庭的貧困只是暫時的,成績的好壞也已成過去,怎樣走好未來的路才是我自信和勇氣的見證,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。為了能夠圓滿地完成這最后一年的學業,也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交申請—申請國家助學金,請領導給予審核!

此致!

敬禮

第三篇:助學金申請

尊敬的學校領導:

我叫高楠,是外語學院2009級法語專業的學生。由于家庭經濟困難急需學校資助我和我的家庭完成學業。現將我的基本情況介紹如下:

我出生于一個幸福的三口之家。但在我中考那一年父親突患白血病。母親為了給父親治病賣掉了我們僅有的房子,而高昂的醫療費又使我們負債累累。一年的治療終沒能留住父親的生命,我和母親從此開始了相依為命的生活。母親沒有固定工作,靠給人打工掙一筆微薄的收入,除去租房和還債,幾乎無力支持我的學業。幸好由于好心人的幫助以及自己成績比較優異,在高中就得到了學校最高助學金的補貼,我順利完成了高中學業。

在全新的大學生活中,我嚴格要求自己,妥善處理好學習和工作生活之間的關系,努力成為一名全面發展的大學生。經過自己的努力,我現在擔任了外語學院2009級學習宣傳委員,外語學院分團委學生會學術實踐部副部長。在大一的寒假還積極回高中母校進行“會高中母校宣傳貿大”的志愿服務活動。

真誠希望領導給我一次機會,解我求學之路的燃眉之急。我一定更加努力的學習,積極參加活動鍛煉自己,以便將來回饋社會,幫助那些有所需要的人。

第四篇:助學金申請

尊敬的學院領導: 您們好!由于家處農村,父母都是農民而且年紀比較大,加之沒有特長只能做靠務農為生。母親在數年之前,生了一場大病,現在只能做一些輕巧的家務活,生活的重擔落在了父親一人的肩上。隨著年歲的逐增,父親也因常年的勞累落下了膽結石和肩周炎,因經常病發需吃藥控制。高中的學雜費和父母所需的醫藥費是家庭陷入貧困。在2006年我考入大學的時候,家鄉又遭遇了特大旱災,導致當年顆粒無收,家庭更是雪上加霜。當地政府根據我家的實際情況為我辦理了低保,每月有一百余元的低保添補家用。受惠與學校開展的綠色通道,助學貸款圓了我的大學夢。今年年初外祖父突然病勢,家里不得不再次借債安葬了外祖父,家庭更加貧困。過去兩年半我中我擔任了土木0604班團支部書記,組織委員,生活委員,土建學院學生勤工助學分中心干事, 土建學院學生勤工助學分中心副主任,現擔任勤工助學中心大三年級組長。現在作為一名大三學生,作為一名中共黨員,從入校至今我嚴格要求自己,打下堅實的專業基礎理論知識。我知道作為一名優秀的學生,不僅要工作努力,學習也要優秀。在大二學年中我學習成績名列前茅,取得了智力測評83.535,綜合測評83.94(班級第2),07年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期,我順利通過了國家cet-4考試,08年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。我很榮幸能夠有機會向您們呈上這份申請材料。我真誠的提出我的申請,并對個人資料匯報如下: 誠然,“今天我以西科為榮,明天西科以我為榮”,這既是一種使命,也是一種責任。作為一名西科學子,這是我想的,我也是這么做的。在過去的近一年里,我踏踏實實走好每一步,始終堅持“在其位,謀其政。認真做好每一件事”的工作、學習和生活方式。

一、思想政治方面 在這期間,我積極向黨組織靠攏,認真學習我黨基本理論知識,思想要求進步,按照黨的規章制度嚴格要求自己,不斷加強自身學習,充分發揮先進模范作用我政治素質過硬、作風正派、工作扎實,在學習和工作實踐中,一直按照共產黨員的標準嚴格要求自己。在團支部的首次團員民主評議中以絕對的優勢被評為優秀團員。順利的通過了我院的優秀團員的評選,推薦到學校參加評選。該生能夠自覺堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”重要思想,學習黨的理論知識,努力提高自身的思想政治素質。該生參加了我院的團校,并順利結業。在團員意識上能很好的做到積極參加組織生活,按時交納團費,能完成一些支部交給的任務,與同學和睦相處,起到模范帶頭作用。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規,集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。我于2008年被當批準成為土木06級首批正式黨員。

二、學習方面: 來到大學我深知學習來之不易,刻苦學習。我始終將學習放在首位。上課認真聽講,課后及時完成作業,做到認真預習、復習兩個方面一起抓。并在課后熱情的幫助其他同學,另外,我積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,作為一名組織委員,我還有效的配合老師的工作,加強老師和其他同學的聯系,使班級擁有一個良好的學習氛圍。在大二學年中我學習成績名列前茅,取得了智力測評83.535,綜合測評83.94(班級第2),獲得院三好。07年6月被評為“勤工助學先進工作者”。在大一下半學期,我順利通過了國家cet-4考試,并獲得外語成績優秀獎。08年4月份順利通過四川省計算機二級考試。大二下學期我順利通過全國普通話二級測試。大二學年,我實現了一學期一個臺階,一學年比一學年優秀的目標。我堅信:在學校老師的教育指導下,在同學的幫助下,在我的努力下在今后的學習中我一定會取得更加優異的成績。

三、學生工作方面 2006年10月,我配合主任和干事組織貧困生心理講座——“心里茶室”。本次我中心 邀請學院負責學生心理、有豐富工作經驗的老師為大一的同學們解答心理方面的問題,讓他們從生活的疑惑和迷茫當中走出來,積極面對來自生活的挑戰,并在戰勝困難的過程中認識自我、發現自我、挖掘自身潛能,從而達到在大學里提高自我的目的,并在此基礎上找到自己今后的奮斗目標,此次講座,獲得了學院乃至校勤工助學中心的一致好評。同時,自己也在主任的帶領下組織干事對“崗位拓展”和“勤工助學崗位信息回饋”調查。在06年和07年中,自己也多次協助張煜老師、高娟副主任和農行相關人事對學院助學貸款的同學的資料收集、整理、發放以及誠信簽名。這期間,我感覺很累,但是我感覺很有成就感——我在為全院的貧困同學服務。在07年三月,為宣傳土建學院學生勤工助學中心我策劃了以“土建勤助為你服務”的宣傳活動。此次活動使同學進一步認識了我中心,擴大了我中心在同學們心中的影響。07年4月,我和勤工助學分中心的其他干事到城里聯系了多個勤工助學崗位(嘉禾通訊城、萬方電腦,恒業科技),圓滿的完成了主任下達的任務,同時在劉尹主任的帶領下土建分中心在 “五.一招聘會”也獲得了校勤工助學中心的好評,也得到了土建學子的一致認可。當然我能在中心取得這些機會,也多虧幾位主任和干事的賞識,百尺竿頭,更進一步,我會繼續努力的。現在,我擔任班里生活委員,每天、每次活動都認真地對同學進行考勤,認真完成團、班以及輔導員下達的任務,受到了輔導員的一致好評。08年擔任土建學院學生勤工助學分中心副主任期間,我先后組織和參加了2007級新生入學綠色通道的辦理,組織我院同學參校勤工助學中心舉辦的家教培訓,組織貧困生開展自強之星演講大賽,參與我院的勤工助學專刊編寫等等。成績和榮譽背后,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。由于家庭的貧困我特向學校申請****助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!此致 敬禮 申請人: 2009年3月16日

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是xx工程學院xx工程xx班的學生xx,xxx年出生于xx省、xx市、xx礦區、xx鎮的一戶農民家庭,家里有四口人,爸爸、媽媽、我和弟弟,我們四口和爺爺、奶奶住在同一個家里。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和弟弟能夠好好的學習,家里一年省吃儉用的錢都供給我和弟弟上學讀書用了。家里也欠了不少錢,所以從小我和弟弟倆個人就知道不亂花錢。

在我六歲的時候,爸爸在我們村附近的一個小煤礦上班,剛開始家里還挺好的,有爸爸在煤礦上班,家里還有剩余,結果好景不長,畢竟小煤礦的安全不好,在一次夜晚,小煤礦發生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火災燒成了重傷,整半個身子都被燒傷了。許多人都被送到了醫院里治療,醫生要把燒毀的皮膚全部都剝下來,那時候媽媽整天在醫院里照顧爸爸,我和弟弟只好被姥姥照顧,經過幾個月的治療,爸爸恢復了一點,也能下床走路了。出院后又修養了幾個月,終于恢復的差不多了,但一直沒有敢干重體力活。

爸爸、媽媽沒有文化知識,他們深知知識的重要性,所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習,將來要考個好大學,找個好工作,不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣,在學校學習一直名列前茅,在我們看來只有以優異的成績才能使爸媽高興,才能回報他們的苦心。直到09年的高考,我終于考上了一所好大學-xx理工大學。當時家里一片歡騰。09年是高興的一年也是家里爺爺奶奶不幸的一年,他們年過七旬,身體又不是太好,經常生病吃藥。我知道我們兄弟兩的費用增加了家里的負擔,但是更不幸的是爺爺在六月份的時候摔倒在地,被家里人送到了醫院,醫生檢查結果是爺爺偏癱,這一結果很讓人意外,爺爺也哭喊著讓醫生幫忙治療,醫生用針灸的方法給他治療,效果挺好,好點后考慮到家里的情況,還是決定出院慢慢鍛煉治療,鍛煉了一段時間爺爺可以下地拿著拐棍走路了。可是一波未平又起一波,奶奶的心臟病犯了,又被送到了醫院,家里又比得安寧,又得忙著去醫院照顧奶奶,還得照顧爺爺,等他們的病都好點了后,家里也花了不少的錢。我知道爸爸犯愁了,他開始四處奔走到處借錢,在我開學的時候爸爸把錢借夠了,我拿著錢來到了學校。上大學一年來,我深知上學的機會來之不易,我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學習,看自己喜歡的專業知識,我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節儉的同學,從來不亂花一分錢,我省吃簡用化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,在班里名列前茅。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心,當然,我也知道還有不少同學的家境更困難些,無論我是否申請到了這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金,我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學金。

此致

敬禮

申請人:xx

我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,母親身體更差。農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個弟弟正在參加復讀,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。學習成績也為全班上游。我一直很刻苦,一有時間就去圖書館學習,看自己喜歡的專業知識,我認為這是對家人對自己最大的回報。我也是一個非常節儉的同學,不和別的女同學一樣買自己喜歡的提包,可是我只能在心里悄悄的喜歡,從來不亂花一分錢,就像爸爸說的一樣:“錢一定要換來一些有意義的東西,就像我把所有可以省下來的錢供你和你弟弟上學樣,我們全家這樣省吃儉用誰都不后悔。”正是由于父親的這句話我每當走進超市時,從不買一件自己不是非用不可的東西。上大學一年以來,我深知上學的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,在班里名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我 的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。

大二的學習生活如期而至,而父親,也和每年一樣,又在挨家挨戶的為我的學費奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道,別的朋友也許不理解,為什么我的父親非要上學呢。我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發愁。好在,在開學的時候,學費終于湊齊了,按時繳上了。

現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。

此致

敬禮

申請人:xxx 申請日期:

尊敬的領導、老師:

你們好!我是機電學院電氣工程與自動化一班的楊松,我來自于云南省 曲靖市陸良縣馬街鎮的一戶農民家庭,家里有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸媽媽都沒有工作,只能靠著家里的兩畝 來地勉強的維持生活,收入十分的微薄,為了我和姐姐能夠好好的學習,家里一年省吃儉用的錢都供給我和姐姐上學讀書用了。但父親為了讓下一代有文化,有出息,改寫家中歷史,十幾年來 一直默默地勞苦耕作,給我們創造上學的條件和機會…… 從幼小的 心靈開始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農 民。小學,初中,高中,我刻苦學習,努力奮斗,2010 年 8 月的一 天,我接到了 大學的錄取通知書,我雙手捧到了父母面前,我們喜 極而泣。我終于圓了大學夢!但是,相比初中,高中,大學每年的學 費成了天文數字。它遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家高 興之余,也隨之多了一份憂慮。幾經周折,父母終于向親戚朋友借來 了我的學費,但我們卻債臺已筑。最近幾年,云南接連遭遇了旱災。大多數人都應該知道云南省是 一個以農業生產為主的貧困省。莊稼人是靠天吃飯的,天災橫禍導致 糧食減產,這無疑不給這個家庭雪上加霜。由于姐姐補習了一年,現 在我和姐姐一同在讀大三,學費是家里的一個極大的難題。希望能夠 申請到助學金來解燃眉之急,謝謝學校領導的關懷與幫助,讓我的大學路走的不那么崎嶇。在思想政治方面,我繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江總書記“三個代表”的重要思想,不斷加強自己的思想政 治修養。在此其間,正值黨的十六大勝利召開,江澤民總書記在黨的 十六大上作了《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局 面》 的報告。學習了報告后我深受鼓舞,這不僅增強了我對黨的信心,還使我看到了祖國的希望與未來。江澤民同志的報告,以高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時 俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,為開創中國特 色社會主義事業新局面而奮斗為主題,順應時代潮流,符合黨心民心,得到大會代表的一致贊同,得到全黨同志和全國人民的衷心擁護。在生活中,我能自覺做到政治上、思想上、行動上與黨中央保持 高度一致,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養成,堅決 抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,做到了生活待遇 上不攀比,要比就比貢獻、比業績;作風上艱苦奮斗,提倡艱苦樸素,勤儉節約,反對鋪張浪費,杜絕腐敗現象的滋生蔓延紀律上遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學 生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心,當然,我也知道還有不少同學的家境更困難些,無論我是否申請到了 這筆助學金,我都要感謝各位領導老師的培養,也衷心的祝愿各位領 導、老師身體健康,工作順利!但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金,我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學金。此致 敬禮

申請人:楊松 申請日期:

篇二:

我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。我出生在一個貧窮而又落 后的小村。家中有五口人,,在家務農,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差, 母親身體更差。農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個弟弟正在參 加復讀,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書,與此同時家里也欠 下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以 對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的 是具備良好的社會責任感和個人道德修養。學習成績也為全班上游。我一直很刻 苦,一有時間就去圖書館學習,看自己喜歡的專業知識,我認為這是對家人對自 己最大的回報。我也是一個非常節儉的同學,不和別的女同學一樣買自己喜歡的 提包,可是我只能在心里悄悄的喜歡,從來不亂花一分錢,就像爸爸說的一樣: “錢一定要換來一些有意義的東西,就像我把所有可以省下來的錢供你和你弟弟 上學樣,我們全家這樣省吃儉用誰都不后悔。”正是由于父親的這句話我每當走 進超市時,從不買一件自己不是非用不可的東西。上大學一年以來,我深知上學 的機會來之不易。我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力 著,各門功課均達到優良水平,積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,在班 里名列前茅。一直是入黨的積極分子。我希望通過我 的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回 報國家和社會。大二的學習生活如期而至,而父親,也和每年一樣,又在挨家挨戶的為我的學費 奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因為我知道,別的朋友也許不理解,為什么我的父親非要上學呢。我也知道,父 親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給 我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發愁。好在,在開學的時候,學費終于湊齊了,按時繳上了。現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的 希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會以 200%的努力好好學習,爭取上進!只要自 己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一 個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。此致 敬禮

申請人:xxx 申請日期:

篇三:

我是一名來自應用英語 112 班的學生,一個愛讀書,集體榮譽感強并且人 際關系較好的女生。我來自一個較貧困的農村家中一共 6 口人,爸爸、媽媽、姐 姐、弟弟、妹妹。父母都是以務農為生,全家的經濟收入當然就僅僅來源于父母 日日夜夜辛苦地勞作。日子一天天的過,父母因為多年的勞累眼角的皺紋真的是 日益加深,并且在經濟、生活的壓力下父母的身體也日漸不及以往,很多的體力 活都吃不消了。爸爸總會在大家熟睡的午夜一直咳嗽,而媽媽也是因為勞作落下 了病根。在這科技發展如此迅猛的今天,我們家的經濟情況卻沒有跟上時代的腳步,目前我們家的經濟還處于較低水平,我們的消費僅僅來自于父母的農業收入,而 務農全年的收入又是相當的微薄,所以經濟十分的困難。有時父母甚至沒有辦法 供應我們四個兄弟姐妹的生活費。現在情況更糟了,姐姐很上進也考上了大學現 在還在讀大三,自己剛升大一,還有弟弟、妹妹都在努力下就讀于縣城最好的高 中。我們家小孩一個月單單吃飯的開銷最少的需要 1200,而父母兩個人在家務 農的收入最多也就才 1800 左右,所以我們的四個兄弟姐妹的學業對父母來說真 的是相當大重的負擔。從小我就認真的讀書,在班級的成績也算名列前茅,希望 長大之后可以憑借自己優異的成績走進大學,畢業之后找份好工作,努力掙錢為 父母分擔一些。可是,上天有的時候是不是真的不太公平呢,高考我發揮市場并 沒有考到我理想的大學。為此全家都犯愁了兩個月,我更是不知所措,最后父母 決定讓我繼續學業。他們東拼西湊、向親戚朋友借錢來供我讀書,爸爸說;“既 然你會讀,那我就算窮一輩子也要送你去讀”,因為父親的這句話我下定決心: “我要上大學,畢業了我要工作,我要讓父母過好日子”。來到大學,我深知上 學的機會來之不易,我也深知我們家的情況,因此,我省吃簡用,下定決心要化 壓力為動力,化愛為能量,要無時無刻的努力著,希望通過自己的努力,讓大家 肯定我,讓家人感到寬慰。現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,國家可以幫助像我這樣情況 的貧困。聽說有這一政策的時候,我是真的相當的開心,這讓我看到了一絲絲希 望,它使得我上大學路變得不再那樣坎坷。無論怎么樣我都十萬分的感謝黨和國 家對貧困學生們的關懷,你們的決策讓多少像我這樣情況的學校有了重返校園的 機會,有了繼續就讀的希望。這次,我也真誠地希望學院領導能夠給我一次機會,一次我為家人分擔的機會,一解我求學之路的燃眉之急。

申請人:xxx 申請日期:

篇四:

尊敬的校領導:

你們好!我是***大學***班的學生***。我來自**省**市,我們 家共有五口人,父親、母親、兩個妹妹和我。在我們家,主要的經濟 來源是農業,但必定土地有限,加上父母親文化程度較低,所以他們 一年到頭只能圍繞著兩畝薄田轉,辛苦了一年到頭得到的卻很少,沒 辦法,為了供我和妹妹學習,父親只有在農閑時節進城打工,以補貼 家用,但這仍然無法從根本上改變家里經濟拮據的狀況。自從我和小妹都上高中以后,家里的開支就更大了,為此,我的 大妹妹只好棄學把學習的機會留給我和小妹。我和小妹都上大學以 后,家里的經濟條件更加困難了,我也曾想過棄學或休學,可是父親 堅決不同意,他嚴肅地說,即便是砸鍋賣鐵也要讓我和小妹讀完大學。為了不辜負家人親友對我和妹妹的殷切期望,我和小妹上大學后 學習都更加努力了。在班里,我擔任學習委員一職,作為學習委員,提醒同學及時交作業,及時向年級科通知課程進度和臨時變化,了解 同學的出勤情況都是我分內的工作,我努力做好這些工作,為樹立良 好的班風奠定了基礎。同時,針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學,我在不傷害其自尊的前提下進行了適當的提醒、勸 告,使這些情況有所改善。對于同學對教學上提出的一些問題和建議,我基本上比較及時地進行了轉達,使得師生的溝通能夠正常地進行。我知道,學風建設是班級進步是源動力,作為學習委員,我一定會聯 系各位同學,將自己的工作做好,使本班學風更加嚴謹。在做好自己 本職工作的同時,也加緊學習,我不甘示弱,總是早去晚退,先后被評為優秀“三好學生”和“優秀班級干部”各一次。在榮譽和成績面前,我從來不敢驕傲,因為我知道自己的家庭狀 況是怎樣的,我不可以只滿足與現狀,我必須不斷的鞭策自己,不斷 的要求自己上進,不敢有一絲一毫的懈怠。為了能進一步的鍛煉自己,在暑期,我在老師的幫助下找到了一家實習單位,雖然工作很累,但 我還是堅持到最后,這次實習不僅鍛煉了我,還在一定程度上幫助父 母減少了一點經濟負擔,我感到很高興。為了能減輕父母的經濟負擔,也為了我的求學路不那么的艱難,我特此向學校提出國家助學金申請請求,希望校方領導給予審批。如 果學校能批準我的請求,那無疑會對我的學業帶來很大的幫助,也更 加增加了我學習的動力,那么我會更加的努力學習,用成績和表現來 回報父母和學校,謝謝!此致 敬禮

申請人:*** 2011 年 9 月 1 日

篇五:

敬愛的學校領導:

我是材料級 班學生 xx,因家庭經濟困難,特申請貧困生。我來自的原一個貧苦的家庭,父母憑借讀書跳出了農門,好不容 易在縣城找到了一份穩定的工作,這幾年由于單位效益不景氣,父母 的工資時常發不下來,再加上前幾年靠帶款剛買上房子,生活更是雪 上加霜,我還有一個弟弟正在上高二也需要用錢,加上我上學高額的 學費,使我們家庭難以承受,父母為了使家庭的生活水平好點,常常 在外面搞兼職,早出晚歸,望著父母那一天天瘦下的身軀,我看在眼 里痛在心理,買房時所貸 30 萬元的房貸,隨著時間的一天天流逝也 快要到期了,父母怎么會不急呀,望著媽媽那有黑變白的頭發,望著 爸爸那魁梧的身軀越來月瘦弱,我恨自己不能長大,為父母排憂解難,減輕家庭負擔。大學的生活對別人來說也許是輕松安逸,但對于我來 說卻不是,在我沒有上大學之前,聽以前高一級的同學說,大學的生 活很輕松,不像高中那么忙,有許多閑暇的時間供自己安排,我當時 很高興,因為我可用我那閑暇的時間在外面做兼職,不但可以減輕父 母的負擔,也可以鍛煉自己的能力,增加自己的社會閱歷,豐富自己 大學的生活。當我走進大學校門,聽說國家對貧困大學生有補助政策,非常高 興希望能得到補助,減輕家庭負擔,所以我申請了貧困補助。我們班 的貧困生是比較多的,我想有貧困也不是什么壞事,貧困能更磨練我們 的意志.我是一名貧困生,我有自己的經歷,我的經歷使我認識到貧困 不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了 自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ?窮且益堅”,這么一 句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直 貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反他是我們的動力.激發我們的 斗志,使我們更加堅強、更加積極向上、生活的更快樂,因此我希望 能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學需 要,請把補助留給他們,最后我想說:謝謝我們的黨,感謝我們的政 府有這么好的政策,我會用今天的汗水澆注明天的輝煌,來回報我們 的社會。此致 敬禮

申請人:xxx 申請日期:

第五篇:助學金申請

助學金申請

尊敬的領導:

您好!我是1111級精細56班xxxx。在這里已有一年的大學生活,我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己做到全面發展。我學習努力,成績優秀,在系統學習了一些專業的理論與實踐知識,積極的參加社會實踐工作,鍛煉了自身的心理素質和人際交往能力。我在班級各方面表現優秀,是一位品德好、勞動積極的學生。

在生活中,我能做到樸素節儉﹑嚴以律己寬以待人,也樂于幫助同學。雖然家里的條件不好但是我絲毫沒有因為這個而對我平時的工作和交際造成任何影響。大一的時候,通過自己的努力和同學的幫忙,我找到一份兼職,現在還在做兼職,可是這遠遠不能解決學費問題。母親體弱多病,沉重的負擔只有壓在父親的身上。

這些都阻礙在一個重大的現實問題的面前,面對大學學費和高昂的生活開銷,我不由得一陣心酸。一個農民的家庭如何來承擔如此沉重的擔子?在現實面前哪怕我再怎么努力也完成不了這三年的大學學業,一切的夢想都化為烏有。這些美好的夢想也只能是夸夸其談罷了,如此美好的大學生活就此而結束,在美好的追求也只能葬送在貧窮的旋窩里。面對這樣的現實我經過慎重的考慮決定申請大學生助學金,我很感謝學院領導和老師給了我這個寶貴的機會來爭取助學金,我一定不會辜負老師和領導對我的厚愛。

人的生命自己不能決定,但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓,作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落,不會因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。從點滴小事來磨練自己的意志,培養吃苦耐勞的精神,不斷加強自身的修養,不斷提高自身的綜合素質。用自己的實際能力來展示家窮志不窮的品質。我對未來充滿信心!

由于家庭的貧困我特向學校申請助學金,但是它不僅會在經濟上給予我極大的幫助,更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。

特此申請,望批準

此致敬禮

精細1 xx2班

申請人:xxxx

2011年

12月1日

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