第一篇:書法協(xié)會策劃
書法協(xié)會策劃書 2015年9月20日
書法協(xié)會策劃書
無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂
1.創(chuàng)建初衷
由于熱愛書法,又鑒于我們學(xué)校還沒有有關(guān)書法這一中華文明標(biāo)本的情況,我申請創(chuàng)建中工書法社,和大家一起交流、學(xué)習(xí),搭建一個供書法興趣愛好者展示才華的舞臺。
書法是世界上文字表現(xiàn)的藝術(shù)形式,包括漢字書法、蒙古文書法和英文書法等。其中我們特指的是“中國書法”,它是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。書法主要以其書體筆法、結(jié)構(gòu)和章法書寫,使之成為富有美感的藝術(shù)作品。
我們主要學(xué)習(xí)的包括硬筆書法和毛筆書法兩種。字體方面主要有楷書、行書兩種。草書的、隸書和篆書的話,我們可以自行交流學(xué)習(xí)。
2.創(chuàng)建目的
通過了解書法知識、學(xué)習(xí)書法和舉辦書法比賽等途徑,給書法愛好者們提供一個展現(xiàn)才華、挖掘潛力、提升自身素質(zhì)的平臺。我們將不斷壯大社團(tuán)隊伍,逐步提升書法社的活動理念,重創(chuàng)新,重內(nèi)涵,逐漸提高活動的質(zhì)量,爭取將社團(tuán)活動由社團(tuán)內(nèi)部或校內(nèi)相對封閉的開展方式,發(fā)展為走出校園,加強與其他高校之間的交流。
3.社團(tuán)主題
以培養(yǎng)大學(xué)生的思想素質(zhì)為核心,以提高大家書法水平為重點。通過學(xué)習(xí)及社團(tuán)活動的形式,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),建立優(yōu)良的校園學(xué)風(fēng),切實提高同學(xué)們的書法水平。
4.社團(tuán)內(nèi)部部門
主要分為四個部門,紀(jì)檢部、策劃部、組織部和宣傳部,具體成員在招新之后定出,每個分部至少由兩個人組成。
? 紀(jì)檢部
主要負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部的簽到,和社團(tuán)的紀(jì)律維持。
在紀(jì)律方面,因為我們主要是學(xué)習(xí)書法,畢竟很多人有一定甚至不錯的基礎(chǔ),所以我們的基本要求就是一切服從管理,所以還是要抓抓紀(jì)律和簽到的。在學(xué)習(xí)過程中就是要和大家一起探討,盡量選擇最佳的教學(xué)方案。? 策劃部
以響應(yīng)學(xué)校活動的基礎(chǔ),以策劃活動流程為重點,切實完成社團(tuán)的活動目標(biāo),更好地響應(yīng)學(xué)校的安排。? 組織部
組織成員參加各種活動,活動基本由社聯(lián)和上邊的策劃部安排就緒,組織部就是協(xié)調(diào)社團(tuán)成員完成活動各項流程。? 宣傳部
負(fù)責(zé)社團(tuán)活動的宣傳,在上邊各部都準(zhǔn)備就緒的時候,宣傳部就是將活動推廣,盡量讓更多的同學(xué)知道。
5.學(xué)習(xí)大綱
因為書法中最基礎(chǔ)的是楷書,所以我們從楷書基本功打起。其次是行書,在后邊的學(xué)習(xí)中我們會逐漸引入草書、隸書和篆書這些字體,切實提高大家的水平。
讓大家在探討中共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
6.活動開展
(1)每周固定進(jìn)行兩次書法教學(xué)活動,活動主要開展的形式為:社員自帶筆墨紙進(jìn)行書法的交流學(xué)習(xí),也可以請專業(yè)的老師進(jìn)行講解。活動地點:教室即可。
(2)書法展示活動。其主要作品是書法社的作品,除此之外,也可以向其他同學(xué)征求好的書法作品。
(3)觀摩、交流活動。走出校園向其他學(xué)校的書法社學(xué)習(xí)經(jīng)驗,拓展學(xué)員視野。
(4)比賽活動。舉行書法比賽,使成員真正地在比賽中得到訓(xùn)練,得到水平的提升。
(5)交流、總結(jié)活動。適當(dāng)召開例會、請書法名家開展講座等。7.社團(tuán)結(jié)構(gòu) 【社長】:一名 【副社長】:兩名
其他部門負(fù)責(zé)人等招新之后再確定。
申請人:Mr.Wang
2015年9月20日
第二篇:書法協(xié)會迎新晚會策劃
一、活動名稱——靜雅書法協(xié)會迎新晚會
活動主題——相親相愛一家人
二、活動背景
十月中旬,靜雅書法協(xié)會的招新活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。在熱鬧非凡、碩果累累的招新過后,社團(tuán)高手云集、人才輩出。為表示對他們加入社團(tuán)的熱烈歡迎,讓他們體會到這個家的溫暖,同時也給新生成員提供一個上臺展示自己獨特風(fēng)采的機會,一場迎新晚會呼之欲出、勢在必行。給協(xié)會成員一份歸屬感,讓我們齊心協(xié)力把靜雅越辦越好!
三、活動目的社團(tuán)的凝聚力是一個社團(tuán)能否在激勵的競爭當(dāng)中取勝的關(guān)鍵。良好的社團(tuán)氣氛,溫暖的社團(tuán)感覺,強烈的社團(tuán)歸屬感。為加強新老社員的交流,加深他們對社團(tuán)的了解,密切社員之間的關(guān)系,增強社團(tuán)的凝聚力,為協(xié)會即將開始的各項活動做好準(zhǔn)備工作,協(xié)會特開展迎新晚會。總結(jié)前階段社團(tuán)工作,部署工作安排,激發(fā)社員參加活動的積極性、創(chuàng)造性,促使社團(tuán)更好更快發(fā)展!
四、活動詳情
活動時間—— 2010年10月24日晚上18:30
活動參與人員——書法協(xié)會所有成員及特邀嘉賓
活動地點——教室1301
主辦單位——江西科技師范學(xué)院靜雅書法協(xié)會
活動負(fù)責(zé)人——方市丹、易金鳳、邱玉琴
五、活動前期準(zhǔn)備工作
(一)特邀嘉賓(負(fù)責(zé)人:姜彬)
棋類協(xié)會副會長:劉丹
法學(xué)社社長:曾振云
笛簫協(xié)會會長:劉小珍
(二)通知社員,收集節(jié)目
以電話、短信、海報等形式通知成員活動時間、地點等詳細(xì)信息并征集晚會節(jié)目(負(fù)責(zé)人:周小菊、夏夏、陳旭)
(三)選擇場地(負(fù)責(zé)人:邱玉琴)
(四)購買食品、道具等(負(fù)責(zé)人:徐晉、楊菲、李鵬)
(五)接待社員、簽到(負(fù)責(zé)人:姜彬、梁春霞、徐井)
(六)活動宣傳(負(fù)責(zé)人:蘇丹、萬雯)
(七)活動主持人選拔(負(fù)責(zé)人:方市丹、易金鳳、黃小鳳)
(八)活動現(xiàn)場秩序維護(hù)(負(fù)責(zé)人:鄧方志、劉晨露、周夢雅、俞堅)
六、活動具體流程
(一)會長致歡迎詞
(二)迎新大會正式開始,由主持人主持節(jié)目
(三)節(jié)目流程
歌曲一
歌曲二
游戲一
英文演講
朗誦
歌曲三
舞蹈一
笑話一
游戲二
詩歌朗誦《死了都要愛》
游戲三:歌詞猜猜猜
游戲四:繞口令
歌曲串串燒
朗誦
大合唱
(四)會長做迎新晚會總結(jié)
(五)散會
七、活動后期安排
(一)活動心得、感想寫作(新老成員各一名)
(二)往QQ共享上傳照片、文章、視頻(負(fù)責(zé)人:黃小鳳)
八、活動經(jīng)費預(yù)算
第三篇:書法協(xié)會
1.《蘭亭序》是誰寫的作品?
王羲之 2.《蘭亭序》被譽為__________? 天下第一行書 3.文房四寶指的是__________? 筆墨紙硯
4《九成宮醴泉銘》是誰寫的作品?
4歐陽詢
5七大協(xié)會具體是那幾個?
5書協(xié),義教,啦啦隊,紅十,口協(xié),藝術(shù)團(tuán),心理志愿服務(wù)隊
6.今屆的教育學(xué)院書法協(xié)會的會長是誰?
6龍建豪
7.教育學(xué)院書法協(xié)會是成立了多久?
8.教育學(xué)院書法協(xié)會培訓(xùn)的內(nèi)容有什么?毛筆,粉筆,硬筆,藝術(shù)字,英文
9.三筆比賽具體的是哪三個?
毛筆,硬筆,英文書寫 10.江南四大才子是哪個朝代?
10明朝
11.文字的發(fā)展歷程?
11甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書 12.書圣是誰?
王羲之 13.天下第二行書是什么?祭侄文稿 14風(fēng)的繁體字是______.15.東漢_______改進(jìn)造紙術(shù)?
15蔡倫
16.四大發(fā)明是什么_________? 16印刷術(shù),造紙術(shù),指南針,火藥 17.中國書法構(gòu)成的三要素_________?
筆法,結(jié)體,章法 18.歐體和顏體是誰創(chuàng)立的__________? 歐陽詢,顏真卿 19.什么是甲骨文? 19甲骨文是指殷商時期刻在龜甲和獸骨上的文字
20.列舉三個書法家? 21王羲之的兒子是誰
王獻(xiàn)之 22王羲之和王獻(xiàn)之被后人并稱為______
二王
23楷書的書協(xié)風(fēng)格有哪些 顏體,歐體,柳體,趙體
24顏體,歐體,柳體,趙體的代表人物是
歐陽詢,顏真卿,柳公權(quán),趙孟頫
25和書法有關(guān)的詞語__________
26柳公權(quán)最擅長寫楷書還是隸書。
楷書 27中國最大的湖泊是
青海
28西氣東輸是把哪里的天然氣輸送到華東地區(qū) 新疆
29、廣州又稱“羊城”它指的是幾只羊
五只
30奧林匹克體育運動籃球最早起源于
美國 31、山東山西的“山”是指
太行山
32、“破釜沉舟”這個成語出于哪次戰(zhàn)爭? A赤壁之戰(zhàn) B長平之戰(zhàn) C巨鹿之戰(zhàn) D官渡之戰(zhàn)
32C
33、“金屋藏嬌”的故事與哪一位皇帝有關(guān)? A漢武帝 B唐太宗 C唐明皇 D元世祖
33A
34、“知天命”代指什么年紀(jì) ? A二十歲 B七十歲 C三十歲 D五十歲
34D
35、“隱形飛機”是指什么樣的飛機? A肉眼看不見 B飛行太高看不見 C體積太小 D雷達(dá)測不到
35D
36、我國最早的一部醫(yī)學(xué)理論著作是: A《本草綱目》 B《黃帝內(nèi)經(jīng)》 C《千金方》 D《傷寒雜病論》
36B
37、我國植樹節(jié)定在每年的3月12日,這也是為紀(jì)念哪位人物而定的?A屈原 B孫中山 C白求恩 D雷鋒
37B
38、“紅娘”由來是出自下列哪部古典名劇:(B)A《琵琶記》 B《西廂記》 C《長生殿》 D《桃花扇》
38B 39因為名字浪漫而吸引大批游客的希臘著名旅游景點叫什么海
39愛
情海
40、著名的亞歐間的海峽是:(B)A馬六甲海峽 B土耳其海峽 C直布羅陀海峽
40B
41、咖啡的故鄉(xiāng)是哪里?(D)A亞洲 B美洲 C大洋洲 D非洲
41D
42、世界上面值最高的郵票是匈牙利五百億彭哥,它的圖案是:(B)A貓
B飛鴿 C海鷗 D鷹
42B
43、被稱為“畫圣”的古代畫家是:(A)A吳道子 B顧愷之 C韓干 D張擇端
43A
44、奔馳汽車原產(chǎn)于哪一個國家?(C)A美國 B日本 C德國 D英國 43C
45、菲利浦電器是哪一個國家的產(chǎn)品?(B)A日本 B荷蘭 C美國 D中國
45B
46、我國發(fā)現(xiàn)最早的紙幣是在哪個時期?(A唐朝 B宋朝 C元朝 D明朝
46B
47、饅頭是誰發(fā)明的?(B)A李冰 B諸葛亮 C曹操 D屈原
47B
第四篇:書法協(xié)會
丹青流芳,筆墨傳情
——書法協(xié)會
輕揮手中的筆勾畫出夢想的畫卷,讓風(fēng)將它帶到書法的境界,共同譜寫精彩的人生。書法協(xié)會根據(jù)新時期高校社團(tuán)的行動綱領(lǐng),以加強校園文化建設(shè),活躍同學(xué)們的校園生活,提高廣大師生的審美觀和藝術(shù)觀、激發(fā)大學(xué)生的獨特靈感和創(chuàng)意為目的,為同學(xué)們提供展示自我、鍛煉自我的平臺—書法大賽。
2010年11月8至11日,由學(xué)院團(tuán)委、學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦,書法協(xié)會承辦的以“丹青流芳,筆墨傳情”為主題的書法大賽在學(xué)院名利教學(xué)樓一樓中廳隆重舉行。學(xué)院輔導(dǎo)員陳才河出席了本次活動。
此次書法大賽的參賽對象是全院學(xué)生,以自愿為原則。在比賽舉辦之前,就吸引了許多同學(xué)的踴躍報名。參賽的人數(shù)不勝數(shù),收到的作品有毛筆的,鋼筆的,作品從數(shù)量還是質(zhì)量上都達(dá)到了一定的水平,反映了當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神和蓬勃向上的朝氣。參賽選手本著“不求最好,只求更好”的參賽精神,把自己的想法、觀點都融入到自己的書法作品中去,創(chuàng)作了一幅幅獨具風(fēng)格的作品。其中有的蒼勁有力,有的張揚個性,有的瀟灑自如,有的行云流水等等。
在參賽作品期間,對書法有著豐富藝術(shù)經(jīng)驗的老師對參賽作品進(jìn)行了點評。他們精辟的點出每幅作品的優(yōu)缺點,不僅是同學(xué)們了解評分的依據(jù),更使同學(xué)們了解更多關(guān)于書法方面的知識。
在此次活動中,學(xué)生們揮舞手中的筆刻畫出中國文化奮發(fā)向上.書法是我國特有的一門傳統(tǒng)藝術(shù),博大精深,源遠(yuǎn)流長。它不僅凝聚著民族的智慧和創(chuàng)造力,還以它特有的藝術(shù)魅力顯示于世界藝術(shù)之林。自古有“字如其人”“書品如人”之說,也就是說一個人的品德、學(xué)識、修養(yǎng)、性格等,都體現(xiàn)在字里。
第五篇:書法策劃
綜合活動:《書法王國》 設(shè)計意圖:
書法是我國的一種國粹,是我國傳統(tǒng)的文化。書法有利于身心健康,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和自制力,養(yǎng)成做事耐心、專心、持之以恒的良好習(xí)慣。學(xué)書法,“興趣比勤奮更直接、更重要,有了興趣,學(xué)起來就有意思、有樂趣。”“興趣還是幼兒最好的老師”。本次活動以培養(yǎng)幼兒的興趣為主,在分組活動中,讓幼兒自由探索,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性。通過各種感官,讓幼兒感受書法美,以視覺感受為主,為幼兒創(chuàng)設(shè)幽雅的書法環(huán)境,以聽覺感受為輔,通過典雅的古典音樂,讓幼兒感受柔和、安靜的書法氣氛。
一、活動目的:
1、在創(chuàng)設(shè)的環(huán)境中,讓幼兒輕松愉快地感受書法美,培養(yǎng)幼兒對書法的興趣。
2、從小培養(yǎng)幼兒做事耐心、專心、持之以恒的良好習(xí)慣.二、活動準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:書法作品若干、圖片、圖書、錄音、文房四寶、藝術(shù)品若干、噴灌(內(nèi)有碘酒)字娃娃若干、箱子一個、2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置一個書法王國
3、知識準(zhǔn)備:給幼兒講書法家王獻(xiàn)之的故事讓幼兒了解書法的特點 和文房四寶
三、活動過程
(一)、幼兒邊聽古典音樂邊參觀書法王國,引發(fā)幼兒興趣。
(二)、幼兒自由討論,初步感受書法美,了解什么叫書法。你在書法王國里看到了什么?你覺得這些字怎么樣?情怎么樣看到這些字心
這些字用什么來寫?
(三)、教師引導(dǎo)幼兒觀看各組的材料,了解各組不同的性質(zhì)。
(四)、分組活動
1、聽書法家的故事
提供錄音,讓幼兒知道王獻(xiàn)之小時侯是怎么樣刻苦練字的。
2、在操作中感知書法工具。
提供文房四寶,讓幼兒磨磨墨,了解毛筆是軟軟的,容易吸墨汁。
3、欣賞書法作品和藝術(shù)作品。
4、奇妙的字娃娃
提供雙胞胎娃娃、噴灌、噴出娃娃身上的字,并進(jìn)行比較。
5、字娃娃找家
提供字娃娃和楷書、行書的家。讓幼兒比一比娃娃身上的字有什么不同,找出他們和哪間房子上的字一樣,把他們拆開送回家。
6、玩比一比 和娃娃上面號數(shù)相同的字有什么不一樣。
(五)、經(jīng)驗分享
讓幼兒互相談一談在書法王國里玩些什么?然后讓第一組的個別幼兒說一說書法家王獻(xiàn)之是怎么樣刻苦練字的,使幼兒知道從小要養(yǎng)成做事耐心、專心、不怕困難的良好習(xí)慣。
(六)活動結(jié)束
1、伴隨音樂請老師表演書法,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對書法的興趣。
2、教師小結(jié):中國的書法很美,喜歡書法的小朋友可以去找老師學(xué),平時也可以多看一些書法作品。
(七)、活動延伸 把各組的