第一篇:高團支部寒假社會實踐活動綜合報告
高團支部寒假社會實踐活動綜合報
告(精選多篇)
序言——我們出發了
在冬日的杭城,大街小巷中,攘攘人群中,博物館中,多了一批閃動著青春活力的身影——我們出發了。
我們出發了。在積了厚厚一層雪的大樹下,你可以看到我們靚麗的身影。大雪封城,樹的身上也背負著格外沉重的負擔。我們出發了,于是街旁的樹又重新舒展了腰肢,將一片綠意繼續傳遞下去。
我們出發了。在各式各樣的博物館中,你可以看到我們求知的身影。西湖博物館中,我們贊嘆著西湖的美以及西湖文化的博大精深;在中國印學博物館
中,我們感嘆著印學歷史的源遠流長;在杭州人防展覽館中,我們探討著中外的軍事實力以及防空的基礎知識……我們出發了,于是中華民族的偉大文化又多了一批傳人。
我們出發了。在孤寡老人家中,你可以看到我們辛勤的身影。陪老人聊天,陪老人下棋,為老人打掃衛生,陪老人散步。我們出發了,給老人送去一份微薄的溫暖。
我們出發了。在元宵燈會上,你可以看到我們活躍的身影。管理游園區的套圈圈、夾彈珠活動,管理猜燈謎活動,我們忙得不可開交。我們出發了,于是元宵燈會上多了一份快樂,多了一份溫暖。
我們出發了。雖然我們知道,我們的力量非常微弱,談不上創造什么,也談不上改變什么。但是我們相信,聚群沙必能成高塔,積小流必能成江海。
我們每個人都只是一片樹葉,并不能做出什么貢獻。但是千百個人聚在一
起,就儼然是一棵大樹。
汪斯衡
清除路邊積雪活動
時 間:2月2日
地 點:益樂路
活動內容:清除路邊積雪
參與人員:汪斯衡、錢皋、儲哲
一、史旭超、徐啟鈞、王楊雪媛、陳慧、顧栩熠
活動目的:貢獻己力,回報社會
活動計劃:汪斯衡同學聯系社區,通知史旭超、徐啟鈞、顧栩熠同學于在湖畔蓮花港社區集合
錢皋同學通知儲哲
一、王楊雪媛、陳慧同學于物美大賣場集合并將其帶到益樂路
全體組員于下午2:30在湖畔蓮花港社區集合
工作時間2:50-5:00
任務分配
行道樹積雪 史旭超、徐啟鈞
灌木叢積雪 汪斯衡、儲哲一
盲道積雪 王楊雪媛、陳慧、顧栩
熠
拍攝及報告 錢皋
活動記錄:下一頁
活動成果:清掉了樹上的重擔,掃除了灌木的包袱,讓盲道重見天日。呵呵。
第二課堂活動
時 間:2月18日
地 點:西湖博物館、胡慶余堂中藥博物館、杭州人防
活動內容:參觀學習
參與人員:汪斯衡、錢皋、儲哲
一、洪揚、許睿、王楊雪媛、陳慧、顧栩熠
活動目的:豐富寒假生活,提高個人素質
活動計劃:錢皋、洪揚同學制定參觀地點、路線
錢皋同學通知儲哲
一、許睿、汪斯衡同學于物美大賣場集合乘坐25路公交車至吳山廣場
王楊雪媛同學通知陳慧、顧栩熠并將其帶到吳山廣場
男生組員于上午10:00在吳山廣場集合,參觀西湖博物館,于12:00吃中飯
女生組員于下午1:00在吳山廣場集合,與男生組員會合,參觀胡慶余堂中藥博物館、杭州人防。3:00男生帶女生至西湖博物館參觀。
活動時間10:00-4:00
活動記錄:下一頁
活動成果:感受了西湖人文歷史的悠遠,中藥文化的博大精深與祖國人防事業的偉大。收獲頗大。
鬧元宵——元宵燈會游戲承辦
時 間:2月21日
地 點:翠苑二區
活動內容:慶元宵,我們的任務是組織開展游戲,讓過路人玩兒。
參與人員:汪斯衡、錢皋、儲哲
一、許睿
活動目的:豐富寒假生活,過一個特別的元宵節
活動計劃:錢皋同學與社區聯系并
通知儲哲
一、許睿、汪斯衡同學集合
全體組員于下午6:00在新華書店文一店集合
活動時間6:10-8:30
活動記錄:
活動成果:元宵燈會人真的很多,第一次真正感受到元宵節的熱鬧,與傳統的魅力
超市顧客購買力調查
方案設計:小組成員至杭州運河世紀聯華發問卷調查
活動記錄:
1.活動時間:2014.2.14
2.小組成員:徐亞 黃良卉 韓逸云 劉嘉禾 張耀 吳聞王安科
3.活動過程:
9:00在文二路新華書店集合,后一起前往超市,經過和超市人事部門的溝通,分發給我們發問卷調查的任務,問卷共70份,于是,我們小組的成員便開始了工作,這份工作并不像我們當初想的那樣簡單,其間遭遇了許多白眼,受到了無數的誤會,我們也從這一個小小的經歷中明白了許多,像我們這樣的獨生子女,平時都是別人寵著,愛著,沒有遇到過什么大的挫折,這次的經歷也教會了我們,挫折,誤解是有的,但重要的是我們在不斷探索和嘗試中,雖然每次嘗試不一定有成果,但不嘗試就一定沒有成果。我們相信自己通過了這次的經歷,以后一定能夠更加努力,繼續鍛煉和磨練自己。最后,我們終于在2個小時后圓滿的完成了任務。而超市的工作人員也對我們的工作表示了滿意,并給予了我們贊揚,當完成調查的那一剎那,我們真的充滿了自豪感,之前的努力也總算是沒有白費。
超市人員對我們活動的評價:這幾位同學能夠在規定的時間內提早完成任務,且按照要求,不僅鍛煉了他們自己的能力,也為超市,為社會做了貢獻,應予以表揚,望再接再厲!
4.成員感想:
張耀
寒假里我們組進行了志愿者活動,這次志愿者活動我們是幫助超市讓顧客做一張簡單的基本情況調查表,開始時有點拘束,但是后來不管了,反正他又不認識我,看準一個就上前“攔截”,最后經過我高頻率的“攔截”動作,終于完成了任務,從這次志愿者活動中鍛煉了自己的交際能力,增加了自己的社會經驗,我在這里感謝超市提供給我們這次機會,感謝組長帶領我們順利完成任務。
黃良卉
經過這次去超市發調查問卷的實踐活動,我提高了自己的社會勞動能力,增加了社會實踐經驗,同時也是對我自己的一種考驗一種鍛煉。通過這次的活動我深感在社會中工作的不易,我們應該珍惜現在的學習生活,為以后的社會生活打下堅實的基礎
劉嘉禾
在超市里做社會調查的經歷讓我知道經歷了很多,遭遇過白眼,聽到過推辭,也遇到過熱心人,這一切雖不能
用社會冷暖來形容,但這樣的經歷讓我明白了,挫折,誤解是有的,但重要的是我們在不斷探索和嘗試中,雖然每次嘗試不一定有成果,但不嘗試就一定沒有成果……
韓逸云
這是我第一次做超市的市場調查,可以說是一次與眾不同的經歷。由于去得倉促,所以超市沒有提供參加的調查的贈品,帶著厚厚的一疊問卷紙,我們本以為完不成任務,而且一開始我們根本不知道從何下手,感覺每一個人都面露匆忙之色,似乎沒有人愿意停下來填一份無關緊要的問卷。但是稍加嘗試之后我還是發出了我的第一張問卷,看來沒有想象的困難,雖然還是遭到了不少次的拒絕,但好心人還有不少,就這樣我們出乎意料的發完收工了。通過這次活動我發現其實有時候問題并沒有想象的那樣艱巨和遙遠,還有匆忙的生活和學習也許很有效率,但偶爾停下來力所能及的幫助別人,也不錯!
吳聞
我們來到了位于運河博物館附近的聯華超市進行社會實踐。在說明了來意之后,超市的管理人員交給我們了一沓調查問卷,讓我們幫助他們進行市場調查。我們每人分到了10張調查問卷。但是,盡管超市里調查對象很多,我們卻遲遲不敢“動手”。眼看時間一分一秒的過去,我終于鼓足勇氣,走向一位阿姨,開始了調查。這位阿姨非常配合,很快我就完成了第一份調查。萬事開頭難,在接下來的調查中,我就敢于向那些購物的顧客進行詢問。盡管有時也會遇到不配合的顧客,但我并不在意。大約1個小時后,我終于完成了任務。
王安科
我們這次社會實踐去聯華超市幫忙發傳單。
從這次實踐活動我感受到了勞動的辛苦,成功的喜悅。但在這個過程中的確十分艱難,經常要忍受顧客的白眼,可最后我們成功了,我感到十分高興,我也感受到了和同學在一起的快樂。
5.活動總結:
1.在調查中,女性比男性更樂意接受調查,學生與老年人更愿意接受調查。
2.在調查中,高學歷者更樂意接受這種無紀念品的調查。
3.在調查中,當我們說我們是學軍中學的學生時,調查者態度更好,更愿意接受調查。
第二課堂活動
方案設計:
參觀杭州京杭大運河博物館
活動記錄:
1.活動時間:2014.2.14
2.小組成員:徐亞 黃良卉 韓逸云 劉嘉禾 張耀 吳聞王安科
3.活動過程:9:00在文二路新華書店集合,后一起前往博物館,參觀并學習了2.5個小時。從中了解并學習了中華民族古代勞動人民的偉大創造與艱苦奮斗的精神,讓我們為之動
容。
4.成員感想:
徐亞
通過這次的參觀運河博物館的活動,我深切的感受到了我國
孝親,古人云,“百善,孝為先。”說明孝親敬老是人類發展過程中形成的一種最美好的道德。古人還說:“夫孝,德之本也。”就是說孝親敬老是各種道德的基礎。中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國,是個禮儀之邦,孝親敬老文化源遠流長,自古就把子女、晚輩對父母、長輩感恩贍養、尊敬扶助,不僅作為責任和義務,而且積淀為中華民族的心理,成為人類美德和親情的需要。
2014年不知不覺地到來了。時間過得飛快,斗轉星移。我長大了許多,經常被別人誤認為是大學生。爸爸常說,才把你抱在懷里,沒想到這么快就長這么大了。再看爸爸,鬢角也生了許多白頭發。“白發三千丈,緣愁似個長。不知明鏡里,何處得秋霜。”歲月不饒人,今
年爸爸媽媽都四十一、四十了,正是所謂中年危機的時刻,事業、生活的壓力……我希望自己能夠為他們減輕一些壓力。也證明自己不再是智慧衣來生手、飯來張口地人。
今天,我準備自己來做一次飯。我對做飯還是頗有興趣的一個人,曾經我的夢想是當一名優秀的廚師呢。我媽的手藝也很好,她說沒人教她,結婚后被迫自學會的。我平時也喜歡看我媽做飯,所以“看過豬跑”,心里還是很胸有成竹的。先洗菜,這真是一道麻煩的工作。提早一個小就泡菜、去污染物。快到中午時洗菜。冬天的水真是涼到骨頭了,我用一個手指撥了撥,半天沒洗多少,這下算是體會到媽的麻利與神奇了。準備好菜后,我就解凍肉。淘米、煮飯。切菜是個技術活,暑假我演習過。切肉,先剃掉肥肉、在瘦肉的橫截面一片片的切,碼在盤子里,整整齊齊的,真像藝術品啊。我媽最喜歡鄭的胡蘿卜,我趕緊切了一盤,放在飯上蒸。青椒去了蒂,斜著切。大蒜、姜、手撕白菜,萬事俱備只欠東風了。準備活動終于做完了,埋著頭切菜的脖子酸得要命,但總算等到我最喜歡的部分——炒菜。
開電磁爐、放肥肉榨油、放鹽,以免炸鍋。八角、肉下鍋。翻炒至紅色退掉。醬油、姜,炒呀炒,還挺有神廚的感覺。青椒下鍋,沒一會兒,青椒肉絲,成功!炒白菜就簡單多了。爸媽喜歡酸辣,我拿了一把黃色的泡椒,切碎,辣手啊,看著辣汁擠出來,舌頭就條件反射的分泌口水。酸辣白菜也炒好了,不老也不青,太好了!
中午,爸媽都回來了。他們都說我炒得好,“懂事了”“要是每天都能吃到就好了”“廚藝得我真傳”……真是太高興了。媽今天嘮叨得仿佛也少了些。讓我覺得,父母愛嘮叨也許是因為壓力太大,很多我們不能體會到。但經過這次做飯,我也覺得十幾年如一日的做飯是多么的辛苦。他們這么做,是毫無理由的。出于一份責任和關愛。有家的孩子最幸福。
感謝父母給我的家。
感恩,生而為人,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠;沒有父母養育,沒有師長教誨,沒有國家愛護,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,我們要有一顆感恩的心永存人們心間。它,是黑暗中的火焰,給我們光明;它,是大海中的一滴水,給我們滋潤;它,是沙漠中的一弘泉水,給我們期待。感恩祖**親,在這片黃土地上灑上了世界的顏色,使世界變得絢麗多姿,燦爛輝煌。感恩不但是美德,感恩而且是一個人之所以為人的基本條件!
寒假社會實踐活動報告
“艱辛知人生,實踐長才干”。今年寒假期間,我親自參加了三天的社區服務活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社區服務活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,增強了我努力學習的信心和毅力。
一、活動主題:
開展社區服務活動,參加社會公益活動,進一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。
二、活動目的:
走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力。
三、活動內容:
參與社區管理,進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾;
清理社區內墻面上張貼的廣告;
開展綠色環保活動。在社區開展節約用水、保護水資源的宣傳活動。
開展讀書學習互助活動,幫助和指導社區內的小學生開展讀書學習。
四、活動小結:
高中生寒假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這
樣的疑問,暑假社區服務就是證明自己能力的一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯系起來。可能高中生的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會前來一次預演。清潔工,義務宣傳員,小老師。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。
在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,對自己的疑惑,都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。
五、活動心得體會:
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和
辛苦。想起來,還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。這一次社區服務給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經歷。
臨沂大學學生寒假社會實踐活動報告
年 級: 姓 名:專 業: 學 號:
母親的艱辛
作為一名當代大學生我們不僅要好好學習科學文化知識,還要培養德、智、體、美等各方面的技能,成為一名合格的當代大學生。作為一名學生重要的是要掌握好學到的科學文化知識,但是更為重要的是要學會如何在實踐中運用自己所掌握的知識。“學而不思則罔,思而不學則殆“,同樣學到的知識如果不能應用到實踐中去,那么我們學到的知識就是死的,就不能夠轉化為生產力從而創造價值。參加社會實踐就是最好的鍛煉機會。臨沂大學為了培養學生這方面的能力,實現”——————的目標“,于是給了我們一次機會,讓我們利用寒假的時間參加社會實踐來鍛煉我們。這次參加社會實踐的目的就是要體會母親工作的辛苦。這次社會實踐讓我明白了很多東西,也收獲了很多。
我要參加社會實踐的地方是母親曾經辛勤工作的地方——同創生物技術有限公司。茌平同創生物技術有限公司成立于2014年3月,是由茌平縣光明淀粉廠改制組建而成坐落于風景秀麗的江北水城--聊城,是聊城市重點扶持的一家中型淀粉專業生產企業現擁有資產11538多萬元,占地面積近370畝,注冊資本4036萬元;年生產玉米淀粉8萬噸,其中5萬噸為淀粉乳,銷往希杰生物科技有限公司,另三萬為干淀粉,銷往晨鳴紙業、濟南啤酒、聊城啤酒、永泰紙業、冠軍紙業、維爾康食品等省內外部分知名企業。公司生產的“東昌湖”牌食用玉米淀粉,始終保持國際一級品水平,產品銷往山東、河南、江蘇、安徽、廣東、四川等省市,并建立了長期穩定的
合作關系。面對激烈的競爭環境,企業始終遵循以質量求生存,以效益求發展的的經營理念。2014年12月榮獲產品質量國家免檢榮譽稱號;2014年10月榮獲山東省環境友好型企業稱號;2014年10月通過了方圓認證中心的iso1401-2014環境管理體系認證。企業先后被評為“市級文明企業”、“市級農業產業化龍頭企業”、“市級高新技術企業”、“重合同守信用單位 ”等榮譽稱號。
二月十五日,那一天陽光明媚,我來到了母親曾經工作十幾年的老廠區開始我的社會實踐。來到這里有一種既親切又陌生的感覺。親切,是因為我母親曾經在這里工作十幾年;陌
生,是因為這里的曾經陪我玩過的叔叔阿姨都被調走了。我這次參加社會實踐的主要目的就是體驗一下母親工作這么多年的艱辛。我首先工作的地方是蛋白車間,雖說是車間但是車間四處透風中間只有一個銹跡斑斑的大型烘干機在轟隆隆作響。我的工作就是用大鐵锨
把一堆堆潮濕的蛋白質填進烘干機的大嘴中。因為我身體比較瘦弱所以那些熱心的叔叔阿姨給我找了一個小點的鐵锨,雖說比他們用的小了一半但是我用起來還是非常吃力。雖然是冬天但是在那里干了不一會兒就大汗淋漓,不得不把厚厚的棉衣脫掉只穿著一件單薄的毛衣,但是汗還是止不住的往下流。我們是十二個人輪番干活,本來每人每次人規定要工作一個小時再休息,但是他們每隔十幾分鐘就讓我休息,我開始不還意思但是體力實在不行,干了不一會兒胳膊就又酸又痛慢慢就堅持不住了,于是就默默接受了,后來他們干脆把這里最輕的工作讓給了我。讓我到一邊去把烘好的蛋白攤開,因為那些剛烘好的蛋白很熱,如果不攤開機會自燃。在休息時一個叔叔告訴我冬天在這里干活好多了,如果是夏天那些蛋白就會散發一種惡臭,第一次干這工作的會好幾天吃不下飯。母親在這里工作時每天都會洗澡但是那種味道還是除不掉,母親曾經開
玩笑說:“在我們車間干上一天活,以后啥臭味你都不怕了。”在那個車間工作的第一天就讓我吃盡了苦頭,手上磨起了幾個水泡,而且兩只胳膊就像斷了一般,腰也直不起來了,回家躺在床上就不想動了。這一次我真真切切的體會到母親當初的辛苦,明白母親每天拖著疲憊的身體下班后還要操持家務。第二天醒來感覺腰和胳膊就像斷了一般,動一下就鉆心的疼痛。于是不得不在家休息了一天,第三天我又去了曾經母親工作過的第二個車間——包裝車間。那個車間與我開始去過的蛋白車間簡直是天壤之別,那個車間被打掃的干干凈連機器都被擦得锃光瓦亮。這個車間也是我母親最經常帶我來的地方,所以對這里的工序都熟悉,叔叔阿姨也就沒怎么介紹我就知道該怎么做了。我第一個工作是把成品淀粉裝進袋子然后讓后面的阿姨封口,但是一大袋淀粉有四十公斤我提不起來,所以后面的阿姨就只讓我接好料就行了剩下的工作她做。這樣一來我的
工作就變得輕松多了,開始干得挺帶勁但是漸漸地手指和腰就開始發酸,到了中午我的手酸得要命,吃飯時手就一直發抖連筷子都快拿不穩了。到了下午我咬牙堅持了一段時間就敗下陣來,為了不影響進度就乖乖地去和另一位阿姨打掃衛生了。雖然這個車間的工作比以前輕松了不少,但是一個動作不斷地重復也是一件不容易的事,況且我的工作不需要多大的體力。真正累得是那些叔叔,他們要把一袋袋裝好的淀粉堆起來,他們說像他們這樣的車間每天至少生產1000袋,1000看起來這個數字并不大但是要換成一袋袋80斤重的淀粉堆起來也跟小山似的。但是這僅僅是最基本的工作量,他們幾個車間還要相互競爭,如果落后的話就要挨罰。可想而知那些叔叔阿姨們還有我母親是多么辛苦。這一次我明白了母親為什么每次挨罰后委屈的向我們抱怨;明白
了母親為什么時常向我爸哭訴;明白了母親為了這個家受了多少苦。
在包裝車間工作幾天后我終于來到了母親現在工作的地方,因為家距離母親工作的地方比較遠所以我們早上五點就起床準備早餐,吃完早餐就匆匆的騎車去上班。雖然在走之前我已經做好了充分的準備,把自己包得跟粽子似的,但是經過一個小時的路程自己還是被凍了個透心涼。等到了廠里手腳都被凍得幾乎失去了知覺,過了好長時間才恢復知覺,可想而知我母親也不好受。母親點完名之后就把我帶到了她現在工作的地方。和我母親一起工作的都是一些哥哥姐姐,他們都是被剛招進不就的大學生。現在他們的工作很輕松,就是每隔一段時間開關一下閥門,偶爾打掃一下衛生,有時去別的車間幫幫忙。由于我母親是那里的老員工所以他們都很尊敬我母親,經常幫我母親干活。我在那里就是根據母親的指示在無數根管道之間找到閥門,然后有規律的開關。那些閥門都被磨得發亮,可見它一天要被開關的次數之多。因為這里的工作很清閑所
以我們大部分時間是在一起聊天,我注意到母親每次和那些哥哥姐姐談到我時聲音就會變大而且臉上總是掛著笑容。那一天我們聊了很多至于聊得什么我大都不記得了,但是母親每次提到我時那種驕傲的神情卻深深地印在我的心里。我知道在母親眼里我就是她的希望,是她的驕傲,我就是母親的一切。自從來到這個車間工作之后,母親比以前笑容多了,也很少發脾氣了,也很少因為腰酸背痛而徹夜難眠了,這讓我很欣慰。
通過這次社會實踐讓我明白了很多事,讓我真真切切體會到了母親的辛苦,讓我懂得了掙錢的不容易。同時,我也體會到了人世間的溫暖,那些叔叔阿姨怕把我累壞了讓我干最輕松的工作,他們不止一次的說到同一句話,就是讓我好好讀書這樣就不用受苦了。“好好讀書”,這句話從小時候就不斷聽到親人們這樣說,現在我明白了這句話的分量。“紙上學來終覺淺,要知此事必躬行”,通過這次社會實踐也讓我明白了實
踐的重要性,實踐帶來的體會更加深刻,明白了學校讓我們參加社會實踐的初衷。
寒假社會實踐活動報告
今年寒假,我不再像往常那樣只是單純的學習或是玩樂。因為作為一名大學生,我身上肩負的社會責任更重了。大學生是社會知識精英階層,是國家未來發展的預備力量,應該具有歷史責任感和使命感,融入到社會生活中,了解周圍人的思想動態和生活所需,以備將來更好地回報社會。
我并沒有像許多同學那樣去一些單位義務工作,而是選擇向身邊的居民以調查的方式了解他們生活狀況。因為我認為直接向個體調查會更加切實和真實,也更能反映問題的所在。
首先我把調查的地點設置在家庭所在的小區,這里的人們多數為工薪階級的普通居民,所以更具普遍性。為此,我準備了幾個調查的問題,比如,交通是否便利,平時是否安排了學習的時間,~ 26 ~
是否關注時政,是否能找到自己的愛好,是否能感知到社會各方面的發展,并提出建議。
2月20日的早晨,我7點出門開始了一天的調查。首先我遇到了一個青年男子說明來意,他似乎不太相信我,說了一聲“我急著上班”,便走了。這是我沒有想到的,確實大家都會覺得我可能時做推銷的,我決定先從老人開始調查,應為他們更有耐心也更能體會到社會的變化。迎面走來一位老爺爺,他得知我的來意表示很愿意接受調查,他告訴我現在生活已得到了很大的改善,想吃什么都自己就買,不會買不起買不到,買藥也能享受到許多優惠,交通也很便利,公路
重修公交車也更加多,新的火車站已建成,再過兩年地鐵修好還要方便,只是兒女一直不在身邊,但平時沒事就和老朋友一起去圖書館看報或是去園林里轉轉,也很快樂。但他也提出了許多問題,比如,紅綠燈時間太短,由于腿
~ 27 ~
腳不方便,常常還沒通過就已經是紅燈了;并且人們也沒有以前那么熱情,許多時候的不到幫助。與他分別后,我又遇到了一位家庭婦女,她剛買完菜回來,她跟我說菜價變化幅度很大,并且有的菜品質很不好,還要價很高,當我問到是否感受到了社會變化后,她告訴我,她知道經濟發展相當快,但生活還沒有想象中那么大的變化。調查了幾個人后,漸漸有了經驗,之后工作也逐漸順利了。
經過一天的調查,我得知大家普遍對交通給予了肯定,認為出門無論選擇哪種交通方式都十分方便。但是在精神生活方面,只有老人或學生安排了學習時間,并能主動學習,而大部分已經工作的人,稱工作繁忙無暇體會精神生活。并且老人似乎更加快樂,他們都能找到自己的愛好并十分熱衷。而在社會變化方面,大家都能很明顯地感覺到,每個人都能說到一些方面,同時也提出了一些建議。
在我看來,現代人普遍忙于工作,~ 28 ~
為錢而累,放棄了許多快樂,這可能也是國民價值觀的一種集體表現,但要徹底改變這種觀念,也是任重道遠。而人們熱心的缺失,一部分也是由其引起的。大家雖然討厭人心冷漠的現狀,但自己也是熱心冷眼,這便導致社會存在感的缺失,大家也不會更熱心于社會事務,同時也更加重了個人感,覺得只能靠自己,可能這便是許多人不開心的根源。而我們政府在經濟發
展的同時也要兼顧文化建設,讓更多的人享受到學習的樂趣,可能這樣一些社會問題也會迎刃而解。而國家建設不僅要重視宏觀的把握,也要關注個人的利益,讓每個人都切實享受到社會進步帶來的好處,這也正是我們每個人關心的問題。
經過這次社會實踐活動,我不僅積累了社會經驗,還得知了社會中人們的想法及訴求,對我的思想也是一種豐富。所以,以后有機會我還會繼續參與到社會生活當中。
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第二篇:2016年高團支部寒假社會實踐活動綜合報告
2011年高團支部寒假社會實踐活動綜合報告
序言——我們出發了
我們出發了。在積了厚厚一層雪的大樹下,你可以看到我們靚麗的身影。大雪封城,樹的身上也背負著格外沉重的負擔。我們出發了,于是街旁的樹又重新舒展了腰肢,將一片綠意繼續傳遞下去。
我們出發了。在孤寡老人家中,你可以看到我們辛勤的身影。陪老人聊天,陪老人下棋,為老人打掃衛生,陪老人散步。我們出發了,給老人送去一份微薄的溫暖。
我們出發了。在元宵燈會上,你可以看到我們活躍的身影。管理游園區的套圈圈、夾彈珠活動,管理猜燈謎活動,我們忙得不可開交。我們出發了,于是元宵燈會上多了一份快樂,多了一份溫暖。
我們出發了。雖然我們知道,我們的力量非常微弱,談不上創造什么,也談不上改變什么。但是我們相信,聚群沙必能成高塔,積小流必能成江海。
我們每個人都只是一片樹葉,并不能做出什么貢獻。但是千百個人聚在一起,就儼然是一棵大樹。
汪斯衡
清除路邊積雪活動篇二:2011年高團支部寒假社會實踐活動綜合報告 2011年高團支部寒假社會實踐活動綜合報告 序言——我們出發了
我們出發了。在積了厚厚一層雪的大樹下,你可以看到我們靚麗的身影。大雪封城,樹的身上也背負著格外沉重的負擔。我們出發了,于是街旁的樹又重新舒展了腰肢,將一片綠意繼續傳遞下去。
我們出發了。在孤寡老人家中,你可以看到我們辛勤的身影。陪老人聊天,陪老人下棋,為老人打掃衛生,陪老人散步。我們出發了,給老人送去一份微薄的溫暖。
我們出發了。在元宵燈會上,你可以看到我們活躍的身影。管理游園區的套圈圈、夾彈珠活動,管理猜燈謎活動,我們忙得不可開交。我們出發了,于是元宵燈會上多了一份快樂,多了一份溫暖。
我們出發了。雖然我們知道,我們的力量非常微弱,談不上創造什么,也談不上改變什么。但是我們相信,聚群沙必能成高塔,積小流必能成江海。
我們每個人都只是一片樹葉,并不能做出什么貢獻。但是千百個人聚在一起,就儼然是一棵大樹。
汪斯衡
清除路邊積雪活動
時 間:2月2日 地 點:益樂路
活動內容:清除路邊積雪
參與人員:汪斯衡、錢皋、儲哲
一、史旭超、徐啟鈞、王楊雪媛、陳慧、顧栩熠
活動目的:貢獻己力,回報社會
活動計劃:汪斯衡同學聯系社區,通知史旭超、徐啟鈞、顧栩熠同學于在湖畔蓮花港社區集合
錢皋同學通知儲哲
一、王楊雪媛、陳慧同學于物美大賣場集合并將其帶到益樂路
全體組員于下午2:30在湖畔蓮花港社區集合篇三:2016年大學生寒假教育實踐活動總結通知
2016年大學生寒假教育實踐活動總結通知 2016年大學生寒假教育實踐活動總結通知 2016年寒假,我院結合學校《關于開展2016大學生寒假教育實踐活動的通知》要求,開展了以 “三學會·三服務”為主題的“六個一”系列活動,引導我院學子在歡度春節、享受親情的同時學會規劃、學會感恩、學會奉獻,將計算機科學與技術學院專業知識、中華民族傳統美德和社會主義核心價值觀內化于心,服務自我、服務他人、服務社會。全院團員青年積極響應,踴躍參與,活動開展情況受到社會各界積極關注和一致好評。為及時總結活動經驗,固化活動成果,現將2016年寒假教育活動總結有關事項通知如下: 2.全體學生黨員(含預備)、入黨積極分子、團支部(班級)委員、各級學生組織骨干須重視此次寒假實踐教育活動(其他同學鼓勵參加),須積極響應、精心組織并帶頭參與到實踐中去,將之作為學習和貫徹社會主義核心價值觀、弘揚正能量的實踐鍛煉。在開學后一周內(2月28日前)遞交一份書面的寒假實踐報告或思想匯報,并作為學生黨員、干部考核的依據以及入黨積極分子組織發展的考察依據。
3.指導各團支部以主題團日活動形式,組織全班同學于開學后一周內開展一次“踐行社會主義核心價值觀——我的暖冬故事”分享交流會。4.本次活動將評選優秀組織獎(4個支部)、優秀“暖冬記錄”(15條)、寒假教育實踐活動先進個人(30人);學院將于開學前2周內,開展“暖冬記錄”分享交流會,根據開展情況,進行獎項評選,頒發榮譽證書、獎勵并擇優推薦 “暖冬記錄”參加學校評選。5.各團支部活動開展情況將作為團支部、班級評優的重要評價依據,納入2016年“五四”期間對團支部的工作考核。
第三篇:2011年高團支部寒假社會實踐活動綜合報告
序言——我們出發了
在冬日的杭城,大街小巷中,攘攘人群中,博物館中,多了一批閃動著青春活力的身影——我們出發了。
我們出發了。在積了厚厚一層雪的大樹下,你可以看到我們靚麗的身影。大雪封城,樹的身上也背負著格外沉重的負擔。我們出發了,于是街旁的樹又重新舒展了腰肢,將一片綠意繼續傳遞下去。
我們出發了。在各式各樣的博物館中,你可以看到我們求知的身影。西湖博物館中,我們贊嘆著西湖的美以及西湖文化的博大精深;在中國印學博物館中,我們感嘆著印學歷史的源遠流長;在杭州人防展覽館中,我們探討著中外的軍事實力以及防空的基礎知識……我們出發了,于是中華民族的偉大文化又多了一批傳人。
我們出發了。在孤寡老人家中,你可以看到我們辛勤的身影。陪老人聊天,陪老人下棋,為老人打掃衛生,陪老人散步。我們出發了,給老人送去一份微薄的溫暖。
我們出發了。在元宵燈會上,你可以看到我們活躍的身影。管理游園區的套圈圈、夾彈珠活動,管理猜燈謎活動,我們忙得不可開交。我們出發了,于是元宵燈會上多了一份快樂,多了一份溫暖。
我們出發了。雖然我們知道,我們的力量非常微弱,談不上創造什么,也談不上改變什么。但是我們相信,聚群沙必能成高塔,積小流必能成江海。
我們每個人都只是一片樹葉,并不能做出什么貢獻。但是千百個人聚在一起,就儼然是一棵大樹。
汪斯衡清除路邊積雪活動
時 間:2月2日
地 點:益樂路
活動內容:清除路邊積雪
參與人員:汪斯衡、錢皋、儲哲
一、史旭超、徐啟鈞、王楊雪媛、陳慧、顧栩熠
活動目的:貢獻己力,回報社會
活動計劃:汪斯衡同學聯系社區,通知史旭超、徐啟鈞、顧栩熠同學于在湖畔蓮花港社區集合 錢皋同學通知儲哲
一、王楊雪媛、陳慧同學于物美大賣場集合并將其帶到益樂路
全體組員于下午2:30在湖畔蓮花港社區集合 工作時間2:50-5:00
任務分配
行道樹積雪 史旭超、徐啟鈞
灌木叢積雪 汪斯衡、儲哲一
盲道積雪 王楊雪媛、陳慧、顧栩熠
拍攝及報告 錢皋
活動記錄:下一頁
活動成果:清掉了樹上的重擔,掃除了灌木的包袱,讓盲道重見天日。呵呵。
第二課堂活動
時 間:2月18日
地 點:西湖博物館、胡慶余堂中藥博物館、杭州人防
活動內容:參觀學習
參與人員:汪斯衡、錢皋、儲哲
一、洪揚、許睿、王楊雪媛、陳慧、顧栩熠
活動目的:豐富寒假生活,提高個人素質
活動計劃:錢皋、洪揚同學制定參觀地點、路線
錢皋同學通知儲哲
一、許睿、汪斯衡同學于物美大賣場集合乘坐25路公交車至吳山廣場
王楊雪媛同學通知陳慧、顧栩熠并將其帶到吳山廣場
男生組員于上午10:00在吳山廣場集合,參觀西湖博物館,于12:00吃中飯
女生組員于下午1:00在吳山廣場集合,與男生組員會合,參觀胡慶余堂中藥博物館、杭州人防。3:00男生帶女生至西湖博物館參觀。
活動時間10:00-4:00
活動記錄:下一頁
活動成果:感受了西湖人文歷史的悠遠,中藥文化的博大精深與祖國人防事業的偉大。收獲頗大。
鬧元宵——元宵燈會游戲承辦
時 間:2月21日
地 點:翠苑二區
活動內容:慶元宵,我們的任務是組織開展游戲,讓過路人玩兒。
參與人員:汪斯衡、錢皋、儲哲
一、許睿
活動目的:豐富寒假生活,過一個特別的元宵節
活動計劃:錢皋同學與社區聯系并通知儲哲
一、許睿、汪斯衡同學集合全體組員于下午6:00在新華書店文一店集合活動時間6:10-8:30
活動記錄:
活動成果:元宵燈會人真的很多,第一次真正感受到元宵節的熱鬧,與傳統的魅力
超市顧客購買力調查
方案設計:小組成員至杭州運河世紀聯華發問卷調查
活動記錄:
1.活動時間:2010.2.14
2.小組成員:徐亞(組長)黃良卉 韓逸云 劉嘉禾 張耀 吳聞王安科
3.活動過程:
9:00在文二路新華書店集合,后一起前往超市,經過和超市人事部門的溝通,分發給我們發問卷調查的任務,問卷共70份,于是,我們小組的成員便開始了工作,這份工作并不像我們當初想的那樣簡單,其間遭遇了許多白眼,受到了無數的誤會,我們也從這一個小小的經歷中明白了許多,像我們這樣的獨生子女,平時都是別人寵著,愛著,沒有遇到過什么大的挫折,這次的經歷也教會了我們,挫折,誤解是有的,但重要的是我們在不斷探索和嘗試中,雖然每次嘗試不一定有成果,但不嘗試就一定沒有成果。我們相信自己通過了這次的經歷,以后一定能夠更加努力,繼續鍛煉和磨練自己。最后,我們終于在2個小時后圓滿的完成了任務。而超市的工作人員也對我們的工作表示了滿意,并給予了我們贊揚,當完成調查的那一剎那,我們真的充滿了自豪感,之前的努力也總算是沒有白費。
超市人員對我們活動的評價:這幾位同學能夠在規定的時間內提早完成任務,且按照要求,不僅鍛煉了他們自己的能力,也為超市,為社會做了貢獻,應予以表揚,望再接再厲!
4.成員感想:
張耀
寒假里我們組進行了志愿者活動,這次志愿者活動我們是幫助超市讓顧客做一張簡單的基本情況調查表,開始時有點拘束,但是后來不管了,反正他又不認識我,看準一個就上前“攔截”,最后經過我高頻率的“攔截”動作,終于完成了任務,從這次志愿者活動中鍛煉了自己的交際能力,增加了自己的社會經驗,我在這里感謝超市提供給我們這次機會,感謝組長帶領我們順利完成任務。
黃良卉
經過這次去超市發調查問卷的實踐活動,我提高了自己的社會勞動能力,增加了社會實踐經驗,同時也是對我自己的一種考驗一種鍛煉。通過這次的活動我深感在社會中工作的不易,我們應該珍惜現在的學習生活,為以后的社會生活打下堅實的基礎
劉嘉禾
在超市里做社會調查的經歷讓我知道經歷了很多,遭遇過白眼,聽到過推辭,也遇到過熱心人,這一切雖不能用社會冷暖來形容,但這樣的經歷讓我明白了,挫折,誤解是有的,但重要的是我們在不斷探索和嘗試中,雖然每次嘗試不一定有成果,但不嘗試就一定沒有成果……
韓逸云
這是我第一次做超市的市場調查,可以說是一次與眾不同的經歷。由于去得倉促,所以超市沒有提供參加的調查的贈品,帶著厚厚的一疊問卷紙,我們本以為完不成任務,而且一開始我們根本不知道從何下手,感覺每一個人都面露匆忙之色,似乎沒有人愿意停下來填一份無關緊要的問卷。但是稍加嘗試之后我還是發出了我的第一張問卷,看來沒有想象的困難,雖然還是遭到了不少次的拒絕,但好心人還有不少,就這樣我們出乎意料的發完收工了。通過這次活動我發現其實有時候問題并沒有想象的那樣艱巨和遙遠,還有匆忙的生活和學習也許很有效率,但偶爾停下來力所能及的幫助別人,也不錯!
吳聞
我們來到了位于運河博物館附近的聯華超市進行社會實踐。在說明了來意之后,超市的管理人員交給我們了一沓調查問卷,讓我們幫助他們進行市場調查。我們每人分到了10張調查問卷。但是,盡管超市里調查對象很多,我們卻遲遲不敢“動手”。眼看時間一分一秒的過去,我終于鼓足勇氣,走向一位阿姨,開始了調查。這位阿姨非常配合,很快我就完成了第一份調查。萬事開頭難,在接下來的調查中,我就敢于向那些購物的顧客進行詢問。盡管有時也會遇到不配合的顧客,但我并不在意。大約1個小時后,我終于完成了任務。
王安科
我們這次社會實踐去聯華超市幫忙發傳單。
從這次實踐活動我感受到了勞動的辛苦,成功的喜悅。但在這個過程中的確十分艱難,經常要忍受顧客的白眼,可最后我們成功了,我感到十分高興,我也感受到了和同學在一起的快樂。
5.活動總結:
1.在調查中,女性比男性更樂意接受調查,學生與老年人更愿意接受調查。
2.在調查中,高學歷者更樂意接受這種無紀念品的調查。
3.在調查中,當我們說我們是學軍中學的學生時,調查者態度更好,更愿意接受調查。
第二課堂活動
方案設計:
參觀杭州京杭大運河博物館
活動記錄:
1.活動時間:2010.2.14
2.小組成員:徐亞(組長)黃良卉 韓逸云 劉嘉禾 張耀 吳聞王安科
3.活動過程:9:00在文二路新華書店集合,后一起前往博物館,參觀并學習了2.5個小時。從中了解并學習了中華民族古代勞動人民的偉大創造與艱苦奮斗的精神,讓我們為之動
容。
4.成員感想:
徐亞
通過這次的參觀運河博物館的活動,我深切的感受到了我國
第四篇:寒假社會實踐活動報告
“回訪母校” 寒假社會實踐活動報告
主題:“回訪母校”寒假社會實踐活動的過程以及實踐中的心得體會。目的:記錄實踐過程,總結實踐經驗,提高實踐能力。活動時間:2014年1月24日至2014年2月23日
參與人員:李少敏,吳堅衡,謝俊金,吳耀健,陳新輝,孔德恒 心得:通過這次社會實踐活動,我們的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高,學習到了一些為人處世方面的知識;同時,我也為學弟學妹們解答了心中的困惑,使他們在一定程度上了解了高考和報志愿等方面的知識,對吉珠也有了更直觀的認識,收獲很大。但也存在著時間安排及交流等一些方面的不足,這是需要在以后的實踐活動中所注意和糾正的。
正文:
一、我的母校
我的母校——學校占地面積53328平方米,建筑面積40439平方米,運動場地6150平方米。現擁有60個教學班,學生4109人;師資隊伍力量雄厚,有教職工263人,其中專任教師218人,高級教師60人,一級教師84人。
學校形成具有一中特色的校園文化、校園精神:創作了校徽、校歌;確立了校訓——艱苦樸素,勤奮好學,團結向上;育人目標——品學兼優,身心健康;教風——進取敬業,善導重研;學風——樂學博聞,精思篤行
三年來,先后通過“廣東省提升500所普通高中辦學水平”評估驗收,并被評為“省現代技術實驗學校”、“省德育示范學校”、市“規范管理示范學校”和“師德建設先進集體”等。2012年5月,學校通過了廣東省國家級示范性普通高中初期督導驗收評估,今年5月,又順利通過終期督導驗收,邁進了國家級示范性普通高中行列。
二、重回母校
2014年2月15日上午,我懷著復雜的心情重回母校,說復雜,是因為那心情里既充滿著親切與自豪,又包含著些許的忐忑——我是帶著為學弟學妹們做些什么的任務回來的。
校園的氣氛依舊是那么的清新優雅,象征著智慧的“金蘋果”雕像依舊閃耀著光澤,矯健的白鴿依舊從容地在雄偉的教學樓間飛翔。很幸運我曾經就讀于惠來縣第一中學這所名校,并且順利地從這里考進了吉林大學珠海學院。作為從這里走出來的大學生,我在半年的大學生活中學到了很多。從高中時代的學習生活到高考志愿的選擇再到大學的半年,我經歷了高低起落,有經驗有教訓,有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學弟學妹分享。希望我的經驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時,在交流中,相信我也能對自己,對未來有一個更深入的思考。這些,都是我此次實踐活動的目的。
我先去了高中時代班主任老師的辦公室,他不顧繁忙,拉著我坐下來詢問我的大學生活情況,這讓我很是感動。我向她詳細地介紹了自己現在的生活,談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關系等方面與中學時代的差異。
在得知了我的寒假實踐活動計劃之后,老師熱心地幫我聯系了教務處的車老師,并幫我組織了部分自己班上高三的同學與我交流。我們商定了時間在17號的下午,利用自習時間進行交流。之后我又去看望了高中時的各位任課老師,談了很多,也收獲了很多。然后,我來到了本屆高三年級主任張老師的辦公室聽取他的建議。由于當時高三同學正在進行省級質檢之前的緊張復習,考慮到同學們的時間和心理等等多方面的因素,張老師建議我只和個別學有余力的同學單獨短時交流。我聽從了他的建議,就利用兩個大課間和午間自修的時間分3組向20位同學介紹了吉珠的情況,分發了宣傳報和小禮物。各位同學的熱情都很高,詢問了很多高考報志愿的情況。我一一為他們解答,并講了自己在高考考場上得到的一些經驗,告訴他們一定要從現在開始就調整好心態,改進方法,告訴他們只要堅持不懈,勝利終會來臨。
27號回家后,我準備了一份針對現在高二同學學習和為高考做準備的發言提綱(見附稿)。17號下午,我又一次來到了一中,在教研活動室與30余位高二的同學進行交流。我首先做了自我介紹,并開了幾個小玩笑以活躍氣氛,之后進入了正題,我首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想,有經驗,也有遺憾和教訓;之后又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩余的時光,為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態的各方面準備;最后我和他們談了談各個大學和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。
在離開母校的時候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務的輕松感,也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次實踐活動,到此就算完成了。
三、具體成果
通過這次活動,我很高興能和高中的學弟學妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應。在交流過程中,同學們聽得都很認真,還有部分同學邊聽邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結束后,我都留下了自己的聯系方式,部分同學主動找我談了一下他們的學習狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學加了我的QQ,建立了長久的聯系,并在放假期間通過QQ同我進行了一些學習方面的交流。此外,通過之后與班主任董老師的交流,我了解到這次活動在同學們之中得到了較高評價,她也和參與交流的部分同學談過話,同學們都提到了自己的收獲和感想。
四、收獲與遺憾 先談談收獲吧。
對于吉林大學珠海學院來說,我給母校的學弟學妹們簡潔卻也較全面地介紹了吉珠,給了他們比較直觀的印象,相信這對于他們以后高考填報志愿會有一定的影響;對母校來說,我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經驗教訓和體會,并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對大學及專業的選擇提供了一些參考,為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對于我自身,從開始的找相關老師,到后來的寫發言提綱,最后在同學們面前講話,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中,還是在站上講臺的時候,我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學習生活中的寶貴財富。因此,我認為這次寒假活動,對于我個人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信,以后再有類似的活動時,我會在現有的心理基礎上做得更好。再談談遺憾與不足。
這主要體現在時間的問題上。由于大學與高中放假的時間有差異,我只能在回家后的第二天,即此屆高三同學正在準備質檢,高二同學正在準備期末考試的時候回訪母校,十分倉促。所以只和高三的同學進行了小范圍短時間的交流,感覺過于簡潔;再有,時間不足準備就不夠充分,只講了自己去年高考的情況,沒有詳細地查閱今年各高校招生的情況和高考錄取政策的變化,對吉珠的了解也欠深入,比如有同學問到吉珠的最新排名以及某一專業的具體情況是,我就很難深入回答。除此以外,沒有能與教務處的老師合作也是很大的遺憾。針對這些不足,我總結了一些經驗:時間要選對,可以選在同學們考完試等待成績的那幾天,這樣就減少了交流進行的阻力;不僅要和以前的老師聯系好,還要積極主動地溝通教務處老師甚至校長,已獲得更多的有利條件;準備發言內容時要更有針對性,了解什么是聽眾最想要的,才能使自己的發言更受歡迎。
我想,這次實踐活動給我的東西真的是太多太多了,希望學校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機會,我也會更加積極地爭取這樣的機會,以使自己的能力得到更大上的提升。
第五篇:寒假社會實踐活動報告
寒假社會實踐活動報告
今年寒假,我不再像往常那樣只是單純的學習或是玩樂。因為作為一名大學生,我身上肩負的社會責任更重了。大學生是社會知識精英階層,是國家未來發展的預備力量,應該具有歷史責任感和使命感,融入到社會生活中,了解周圍人的思想動態和生活所需,以備將來更好地回報社會。
我并沒有像許多同學那樣去一些單位義務工作,而是選擇向身邊的居民以調查的方式了解他們生活狀況。因為我認為直接向個體調查會更加切實和真實,也更能反映問題的所在。
首先我把調查的地點設置在家庭所在的小區,這里的人們多數為工薪階級的普通居民,所以更具普遍性。為此,我準備了幾個調查的問題,比如,交通是否便利,平時是否安排了學習的時間,是否關注時政,是否能找到自己的愛好,是否能感知到社會各方面的發展,并提出建議。
2月20日的早晨,我7點出門開始了一天的調查。首先我遇到了一個青年男子說明來意,他似乎不太相信我,說了一聲“我急著上班”,便走了。這是我沒有想到的,確實大家都會覺得我可能時做推銷的,我決定先從老人開始調查,應為他們更有耐心也更能體會到社會的變化。迎面走來一位老爺爺,他得知我的來意表示很愿意接受調查,他告訴我現在生活已得到了很大的改善,想吃什么都自己就買,不會買不起買不到,買藥也能享受到許多優惠,交通也很便利,公路
重修公交車也更加多,新的火車站已建成,再過兩年地鐵修好還要方便,只是兒女一直不在身邊,但平時沒事就和老朋友一起去圖書館看報或是去園林里轉轉,也很快樂。但他也提出了許多問題,比如,紅綠燈時間太短,由于腿腳不方便,常常還沒通過就已經是紅燈了;并且人們也沒有以前那么熱情,許多時候的不到幫助。與他分別后,我又遇到了一位家庭婦女,她剛買完菜回來,她跟我說菜價變化幅度很大,并且有的菜品質很不好,還要價很高,當我問到是否感受到了社會變化后,她告訴我,她知道經濟發展相當快,但生活還沒有想象中那么大的變化。調查了幾個人后,漸漸有了經驗,之后工作也逐漸順利了。
經過一天的調查,我得知大家普遍對交通給予了肯定,認為出門無論選擇哪種交通方式都十分方便。但是在精神生活方面,只有老人或學生安排了學習時間,并能主動學習,而大部分已經工作的人,稱工作繁忙無暇體會精神生活。并且老人似乎更加快樂,他們都能找到自己的愛好并十分熱衷。而在社會變化方面,大家都能很明顯地感覺到,每個人都能說到一些方面,同時也提出了一些建議。
在我看來,現代人普遍忙于工作,為錢而累,放棄了許多快樂,這可能也是國民價值觀的一種集體表現,但要徹底改變這種觀念,也是任重道遠。而人們熱心的缺失,一部分也是由其引起的。大家雖然討厭人心冷漠的現狀,但自己也是熱心冷眼,這便導致社會存在感的缺失,大家也不會更熱心于社會事務,同時也更加重了個人感,覺得只能靠自己,可能這便是許多人不開心的根源。而我們政府在經濟發
展的同時也要兼顧文化建設,讓更多的人享受到學習的樂趣,可能這樣一些社會問題也會迎刃而解。而國家建設不僅要重視宏觀的把握,也要關注個人的利益,讓每個人都切實享受到社會進步帶來的好處,這也正是我們每個人關心的問題。
經過這次社會實踐活動,我不僅積累了社會經驗,還得知了社會中人們的想法及訴求,對我的思想也是一種豐富。所以,以后有機會我還會繼續參與到社會生活當中。