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2016年同等學力申碩公共管理真題(精選5篇)

時間:2019-05-14 11:05:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2016年同等學力申碩公共管理真題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2016年同等學力申碩公共管理真題》。

第一篇:2016年同等學力申碩公共管理真題

2016年同等學力申碩公共管理真題

考生須知:

1.本試卷滿分100分,包括公共基礎部分和專業知識部分。公共基礎部分滿分30分,每位考生必答;專業知識部分含行政管理學、社會保障學、教育管理 學、衛生事業管理學、土地資源管理學五部分,各部分滿分均為70分,考生可根據自己擬申請碩士學位的專業選擇其中一部分作答,多選者只按前選部分計分。

2.請考生務必將本人姓名和考號填寫在本頁方框內。

3.必答題部分的單項選擇題的答案一律用2B鉛筆填涂在指定的答題卡上,凡做在試卷或答題紙上的答案一律無效;其它題一律用藍色或黑色墨水筆在答題紙指定位置上按要求作答,未做在指定位置上的答案一律無效。

4.在答題卡上正確的填涂方法為:在代表答案的字母上劃線,如[A][B][C] [D]。

5.監考員收卷時,考生須配合監考員驗收,并請監考員在準考證上簽字(作為考生交卷的憑據),否則,若發生答卷遺失,責任由考生自負。

第一部分 公共基礎部分

(共30分,每位考生必答)

一、單項選擇題(每小題1分,共10分)1.公共管理的公共性主要包含了以下兩層含義________。

A.管理主體的公共性和管理能力的公共性

B.管理事務的公共性和管理對象的公共性

C.價值取向的公共性和社會倫理的公共性

D.利益取向的公共性和管理參與的公共性

2.新公共管理學派的主要代表人物是__________。

A.伍德羅·威爾遜

B.羅伯特·登哈特

C.戴維·奧斯本

D.赫伯特·西蒙

3.與集權制相比,分權制容易產生以下缺點_________。

A.官僚主義

B.本位主義

C.專制主義

D.事務主義

4.中華人民共和國行使國家最高行政權力的機關是________。

A.中共中央

B.全國人大

C.國務院

D.全國人大和國務院

5.按照我國法律規定,在以下資源中有可能屬于非公共資源的是_______。

A.土地資源

B.礦產資源

C.水資源

D.信息資源

6.北京市政府規定,沒有北京市戶籍且在北京市交納社會保障金不滿一定年限的外來人口,不得在北京市購買居住性質的商品房,這項政策屬于_________。

A.調節性政策

B.自我調節性政策

C.分配性政策

D.再分配性政策

7.在現代民主國家中,政策議程通常分為如下兩大類__________。

A.企業議程和政府議程

B.公眾議程和政府議程

C.立法議程和行政議程

D.政黨議程和政府議程

8.當前一些地方存在老人倒地沒人扶、不敢扶的現象,這反映出當前我國確實在某些方面缺失_________。

A.公共倫理

B.社會公德

C.公民意識

D.社會誠信

9.中國共產黨十八屆三中全會的《決定》強調要全面深化改革,指出要發揮市場在資源配置中的_________。

A.關鍵性作用

B.重要性作用

C.決定性作用

D.基礎性作用

10.在現代某些西方國家的公共管理改革中,將私人部門的管理方法引入公共部門的管理之中,重塑公共部門,這種改革被稱之為___________。

A.公共部門私人化

B.政府企業化

C.建立公私伙伴關系

D.建設企業家政府

二、簡答題(每小題10分,共20分)

1.簡述政府經濟活動中宏觀調控的主要內容。

2.簡述公共倫理的主要功能。

公共基礎部分參考答案:

一、單選題

1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.C 10.D

二、簡答題

1.簡述政府經濟活動中宏觀調控的主要內容。

[答案]總量調控、結構調控、規范性調控

[解析]本題考查公共事務中公共經濟事務的內容。

2.簡述公共倫理的主要功能。

[答案]導向、規范、調整

[解析]本題考查公共倫理的主要功能。可結合公共倫理定義、公共倫理建設的意義、公共管理職業道德等內容綜合展開回答。

[總體分析]今年的試題基本上沒有超出復習指導的范圍。課堂重點講解部分都有所涉及。部分題目超出了課堂大綱的要求,但基本上都是常識性考題,課堂講解時亦有所提及。從考題分布來看,第2章公共組織、第3章公共事務、第4章公共政策、第5章公共倫理各有2道題,第6章和第7章沒有出題。題目的覆蓋度較往年有所減小。總體上來看,題目比較集中,也相對比較容易。

第二部分 專業知識部分

(每位考生根據所學專業,選擇其中一個專業作答)

I.行政管理學

(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分,共20分)

1.社會職能

2.專門行政監督

3.動能組織理論

4.行政方法

5.公務員考核

二、簡答題(10分)

簡述人事行政的功績制原則。

三、論述題(每小題15分,共30分)

1.試述電子政務對行政方法現代化的意義。

2.試述行政管理的原則。

四、案例分析題(10分)

20世紀80年代以來,全球興起了新的技術革命浪潮。現代信息技術、生物技術、新材料等高技術快速發展,對經濟、社會、文化、政治、軍事等產生了重大影 響。為解決我國經濟社會發展中面臨的重大問題,提高國家實力和國際競爭力,1986年3月3日,王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學家給中共中央寫信,提出要發展我國高技術的建議。鄧小平同志接到這封信后,高度重視,要 求中共中央、國務院“速決斷,不可拖延”。為落實小平同志指示,中共中央、國務院精心組織200多位專家,經過三輪嚴格、細致的論證,制定了未來一段時間 我國高技術發展的規劃。這就是對我國科學技術發展具有重要促進作用的《高技術研究發展計劃綱要》,簡稱“863計劃”。

問題:

1.你認為專家、咨詢機構在行政決策中具有哪些作用?

2.根據材料,結合實際,談談你對改進我國行政決策咨詢制度的建議。

Ⅱ.社會保障學

(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分,共20分)

1.現收現付制

2.保險的逆向選擇

3.社會救助

4.生命周期假說

5.社會互助保障

二、簡答題(1O分)

簡述社會保障基金的分配形式。

三、論述題(每小題15分,共30分)1.試述國民社會保障和國家社會保障的區別。

2.試述完整的社會保障制度可以促進公平與效率的統一。

四、案例分析題(10分)

近日,爭議多年的“是否延遲退休年齡”再一次引發公眾熱議。中國現行的退休年齡按照1951年《勞動保險條例》規定,男性職工退休年齡為60周歲,女性 為50周歲。1955年的《關于國家機關工作人員退休暫行辦法》中將女干部的退休年齡提高至55周歲,女工人則為50周歲,企業中部分從事特別繁重體力、井下和高空、有毒有害作業的職工可以再提前5年退休。

對于是否延遲退休年齡,業內形成了三種不同的觀點:一是提議延遲退休,二是反對延遲退休,三是暫行彈性退休制度。

問題:

1.對于延遲退休年齡的討論你贊成以上哪種觀點,并結合我國社會實際情況論述原因。

2.對于你選擇的觀點,你認為政府應當做出哪些配套措施?

Ⅲ.教育管理學

(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分,共20分)

1.校本教師培訓

2.人際關系學說

3.教學管理制度

4.校內結構工資制

5.教育稅費

二、簡答題(10分)

簡述教育評價與教育測量的區別。

三、論述題(每小題15分,共30分)

1.試述加強班集體建設的主要工作。

2.試述學校網絡德育及其管理。

四、案例分析題(10分)

農村中小學布局調整是我國優化農村教育資源配置,促進農村義務教育改革發展的一項重要政策。2001年《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》將調整農 村義務教育學校布局列為一項重要工作。此后,各地政府紛紛開展農村中小學布局調整工作,但在實施過程中出現了一些偏差。2013年5月審計署發布的 1185個縣農村中小學布局調整情況專項審計調查結果顯示,一些地區學生實際輟學人數上升幅度較大(主要集中在初中學校),重點核實的1155所學校,輟 學人數由2006年的3963人上升到2011年的8352人,增加了1.1倍。

問題:

1.你認為造成學生輟學人數上升的主要原因有哪些?

2.地方政府應當采取哪些措施做好農村中小學布局調整工作?

IV.衛生事業管理學

(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分,共20分)

1.衛生事業

2.區域衛生規劃

3.村衛生室

4.衛生服務的個人需求

5.疾病負擔

二、簡答題(1O分)

簡述衛生資源利用中的公平要求和效率要求。

三、論述題(每小題15分,共30分)

1.試述我國衛生事業組織體系的構成。

2.試述衛生經濟學評價的五種方法。

四、案例分析題(1O分)

自2003年SARS事件之后,衛生行政部門要求各地醫院開設發熱門診。門診病人較集中的三級醫院和有條件的二級醫院,應在發熱門診內設專門化驗室和放 射檢查室:要有足夠的建設面積(例如某地要求250平方米以上)。對此,有不少醫院認為發熱門診占用大量醫療資源,投入高收益低,得不償失。

問題:

1.醫院中開設發熱門診的必要性何在?

2.如何補償醫院開設發熱門診帶來的損失?

V.土地資源管理學

(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分,共20分)1.土地倉儲功能

2.土地行政管理

3.垂直地帶性

4.土地制度

5.基準地價

二、簡答題(10分)

簡述土地管理的原則。

三、論述題(每小題15分,共30分)

1.試述土地登記的原則。

2.試述土地使用權出讓概念和土地使用權出讓年限。

四、案例分析題00分)

根據媒體報道,2014年3月21日凌晨,因對開發商征地補償不滿,某村村民在己被圈占的被征地施工入口搭起帳篷,阻止施工。21日凌晨,帳篷起火,致1死3傷,經查,房地產開發商與村主任是幕后黑手,一時間輿論大嘩。從農民手里征收一畝地土地補償費不足8萬元,轉手賣給開發商123萬元。該村被征地塊價格超1億元,村 民僅得800萬元。

問題:

1.征地費用應該包括哪些?

2.征地問題、補償問題為什么常常成為“火藥桶”?改革原則是什么?

第二篇:2016同等學力申碩公共管理真題及答案

考生須知

1.本試卷滿分100分,包括公共基礎部分和專業知識部分。公共基礎部分滿分30分,每位考生必答;專業知識部分含行政管理學、社會保障學、教育管理 學、衛生事業管理學、土地資源管理學五部分,各部分滿分均為70分,考生可根據自己擬申請碩士學位的專業選擇其中一部分作答,多選者只按前選部分計分。

2.請考生務必將本人姓名和考號填寫在本頁方框內。

3.必答題部分的單項選擇題的答案一律用2B鉛筆填涂在指定的答題卡上,凡做在試卷或答題紙上的答案一律無效;其它題一律用藍色或黑色墨水筆在答題紙指定位置上按要求作答,未做在指定位置上的答案一律無效。

4.在答題卡上正確的填涂方法為:在代表答案的字母上劃線,如[A]【B】[C] [D]。5.監考員收卷時,考生須配合監考員驗收,并請監考員在準考證上簽字(作為考生交卷的憑據),否則,若發生答卷遺失,責任由考生自負。

第一部分 公共基礎部分

(共30分,每位考生必答)

一、單項選擇題(每小題1分,共10分)

1.公共管理的公共性主要包含了以下兩層含義________。

A.管理主體的公共性和管理能力的公共性

B.管理事務的公共性和管理對象的公共性

C.價值取向的公共性和社會倫理的公共性

D.利益取向的公共性和管理參與的公共性

2.新公共管理學派的主要代表人物是__________。A.伍德羅?威爾遜 B.羅伯特?V?登哈特

C.戴維?奧斯本 D.赫伯特?西蒙

3.與集權制相比,分權制容易產生以下缺點_________。

A.官僚主義 B.本位主義

C.專制主義 D.事務主義

4.中華人民共和國行使國家最高行政權力的機關是________。

A.中共中央 B.全國人大

C.國務院 D.全國人大和國務院

5.按照我國法律規定,在以下資源中有可能屬于非公共資源的是_______。

A.土地資源 B.礦產資源 C.水資源 D.信息資源

6.北京市政府規定,沒有北京市戶籍且在北京市交納社會保障金不滿一定年限的外來人口,不得在北京市購買居住性質的商品房,這項政策屬于_________。

A.調節性政策 B.自我調節性政策

C.分配性政策 D.再分配性政策

7.在現代民主國家中,政策議程通常分為如下兩大類__________。

A.企業議程和政府議程 B.公眾議程和政府議程

C.立法議程和行政議程 D.政黨議程和政府議程

8.當前一些地方存在老人倒地沒人扶、不敢扶的現象,這反映出當前我國確實在某些方面缺失_________。

A.公共倫理 B.社會公德 C.公民意識 D.社會誠信

9.中國共產黨十八屆三中全會的《決定》強調要全面深化改革,指出要發揮市場在資源配置中的_________。

A.關鍵性作用 B.重要性作用

C.決定性作用 D.基礎性作用

10.在現代某些西方國家的公共管理改革中,將私人部門的管理方法引入公共部門的管理之中,重塑公共部門,這種改革被稱之為___________。

A.公共部門私人化 B.政府企業化

C.建立公私伙伴關系 D.建設企業家政府

二、簡答題(每小題10分,共20分〉

1.簡述政府經濟活動中宏觀調控的主要內容。

2.簡述公共倫理的主要功能。答案:

一、單選題

1.D 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.B 8.B 9.C 10.D

二、簡答題

1.簡述政府經濟活動中宏觀調控的主要內容。

[答案]總量調控、結構調控、規范性調控

[解析]本題考查公共事務中公共經濟事務的內容。

2.簡述公共倫理的主要功能。

[答案]導向、規范、調整 [解析]本題考查公共倫理的主要功能。可結合公共倫理定義、公共倫理建設的意義、公共管理職業道德等內容綜合展開回答。

[總體分析]今年的試題基本上沒有超出復習指導的范圍。課堂重點講解部分都有所涉及。部分題目超出了課堂大綱的要求,但基本上都是常識性考題,課堂講解時亦有所提及。從考題分布來看,第2章公共組織、第3章公共事務、第4章公共政策、第5章公共倫理各有2道題,第6章和第7章沒有出題。題目的覆蓋度較往年有所減小。總體上來看,題目比較集中,也相對比較容易。

本文關鍵字: 同等學力申碩真題 同等學力考試答案

第二部分 專業知識部分

(每位考生根據所學專業,選擇其中一個專業作答〉

I.行政管理學(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分,共20分)1.社會職能 2.專門行政監督 3.動能組織理論 4.行政方法 5.公務員考核

二、簡答題(10分)簡述人事行政的功績制原則。

三、論述題(每小題15分,共30分〉 1.試述電子政務對行政方法現代化的意義。2.試述行政管理的原則。

四、案例分析題(10分)20世紀80年代以來,全球興起了新的技術革命浪潮。現代信息技術、生物技術、新材料等高技術快速發展,對經濟、社會、文化、政治、軍事等產生了重大影 響。為解決我國經濟社會發展中面臨的重大問題,提高國家實力和國際競爭力,1986年3月3日,王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學家給中共中央寫信,提出要發展我國高技術的建議。鄧小平同志接到這封信后,高度重視,要 求中共中央、國務院“速決斷,不可拖延”。為落實小平同志指示,中共中央、國務院精心組織200多位專家,經過三輪嚴格、細致的論證,制定了未來一段時間 我國高技術發展的規劃。這就是對我國科學技術發展具有重要促進作用的《高技術研究發展計劃綱要》,簡稱“863計劃”。

問題:

1.你認為專家、咨詢機構在行政決策中具有哪些作用? 2.根據材料,結合實際,談談你對改進我國行政決策咨詢制度的建議。

(答案:I.行政管理(共70分)

一、名詞解釋(每小題4分,共20分)1.社會職能

廣義的社會職能指所有與政治職能相對應的各項社會管理職能;狹義的社會職能是指廣義社會職能中除經濟職能以外的社會職能。現代國家政府的社會職能主要包括社會服務與社會控制、社會安全和環境保護職能。

2.專門行政監督 專門行政監督是專門行政機關根據行政法律法規和紀律,在一定權限范圍內,對行政機關及其工作人員的行政行為實施的監督。

3.動能組織理論

巴納德認為,人是組織中最基本的元素,因此,組織必須以人而不是以結構和規范為中心。然而,人作為一種社會動物,在組織中就會有交往、互動行為,這就是溝通。溝通使組織呈動態且有活力,因而組織的主管人員要成為溝通的中心,發揮其協調職能。

4.行政方法

廣義的行政方法與行政管理方法的含義等同;狹義的行政方法又稱行政指令方法,是行政主體依靠行政組織的權威,運用行政手段,包括行政命令、指示、制度、規定、條例及規章制度等措施,按照行政組織的系統和層次進行行政管理活動的方法,即行政指令方法。

5.公務員考核

公務員的考核是指公務員考核的主管機關按照法定管理權限,根據公務員法和有關規定所確定的考核內容、原則、方法、形式和程序,對所屬公務員進行的考察和評價制度。

二、簡答題(10分)簡述人事行政的功績制原則。要點:

(1)功績制原則:功績制指工作實績和貢獻,功績制原則強調對公務員的管理要注重實績,以功績作為晉升的標準。

(2)我國公務員的考核注重工作實績,考核內容包括德、能、勤、績、廉五個方面。

三、論述題(每小題15分,共30分〉 1.試述電子政務對行政方法現代化的意義。要點:

(1)電子政務有助于改善現有行政管理方法的信息基礎和信息通信手段。

(2)電子政務有助于創立全新的行政管理方法和行政措施。

(3)電子政務為全面實現行政管理的自動化、信息化提供了技術手段。

2.試述行政管理的原則。(1)法制原則:有法可依;依法管理;前提是司法獨立。(2)服務原則:政府與公民間的關系是服務與被服務。(3)效率原則:政府活動有效;政府活動關注成本與效益。

(4)責任原則:對社會負責、對自身負責。

四、案例分析題(10分)20世紀80年代以來,全球興起了新的技術革命浪潮。現代信息技術、生物技術、新材料等高技術快速發展,對經濟、社會、文化、政治、軍事等產生了重大影響。為解決我國經濟社會發展中面臨的重大問題,提高國家實力和國際競爭力,1986年3月3日,王大珩、王淦昌、楊嘉墀、陳芳允等四位老科學家給中共中央寫信,提出要發展我國高技術的建議。鄧小平同志接到這封信后,高度重視,要求中共中央、國務院“速決斷,不可拖延”。為落實小平同志指示,中共中央、國務院精心組織200多位專家,經過三輪嚴格、細致的論證,制定了未來一段時間我國高技術發展的規劃。這就是對我國科學技術發展具有重要促進作用的《高技術研究發展計劃綱要》,簡稱“863計劃”。

問題: 1.你認為專家、咨詢機構在行政決策中具有哪些作用? 要點:

(1)幫助決策者對決策問題作出客觀判斷。(2)幫助決策者對決策問題作出內行判斷。(3)幫助決策者提供全面、準確的信息。(4)幫助決策者提供備選方案。

2.根據材料,結合實際,談談你對改進我國行政決策咨詢制度的建議。

(1)提高咨詢機構及其人員的地位和作用。(2)增強咨詢機構及其人員研究工作的獨立性。(3)建立常態化、制度化的決策咨詢制度。

第三篇:2017同等學力申碩工商管理綜合真題(范文模版)

2017年同等學力申碩工商管理綜合真題

一、單項選擇題(每題1分,共10分。請從A、B、C、D中選擇一個正確答案)

1、組織的內部平衡是指(B)。

A、組織內部部門之間的平衡 B、組織整體與個體之間的平衡

C、組織內部權力的平衡 D、組織內部個體與個體之間的平衡

2、對行為不予理睬使之弱化,任其反應頻率逐漸降低化屬于那種強化(D)。

A、正強化 B、負強化 C、弱化 D、消退

3、以下不是取得低成本優勢的方法(A)。

A、把企業建在離供應商近的地方 B、尋求與其他業務單位的共享機會

C、實現規模經濟、避免規模不經濟 D、從顧客的角度創造價值

4、企業想要在具體業務領域保持競爭優勢和競爭地位,應該選擇(B)戰略。

A、總體戰略 B、經營單位戰略 C、職能戰略 D、企業戰略

5、如果一個企業在原有市場領域尚未開發完潛伏的機會,應選擇(A)增長戰略。

A、密集滲透戰略 B、一體化戰略 C、多元化戰略 D、差異化戰略

6、低機會低威脅的業務被稱為(C)。

A、理想業務 B、冒險業務 C、成熟業務 D、困難業務

7、市場營銷在考慮渠道交換時,最重要的考慮因素是(A)。

A、經濟性 B、適應性 C、控制性 D、規模性

8、企業的銷售凈利潤是5%,總資產周轉倍數是2,權益乘數1.5,所有者的權益報酬率(D)。

A、6% B、10% C、12.5% D、15%

9、下列關于可轉換債券的說法正確的是(A)。

A、初期發行成本低 B、發行公司不可贖回

C、可以無條件贖回 D、到期必須轉換成普通股

10、一個投資項目的內部報酬率低于資本成本,問說明什么(A)。

A、虧損不可行 B、盈利可行 C、凈現值小于0,不可行 D、平均報酬率

二、多項選擇題(每題2分,共8分。請從A、B、C、D、E中選擇所有你認為正確的答案)

1、決策的過程包括(ABCE)。

A、收集信息 B、擬定計劃 C、選定方案 D、分析方案 E、評價方案

2、市場營銷的渠道包括(ABCDE)。

A、商人中間商 B、輔助商 C、供應商 D、代理中間商 E、制造商

3、下列哪些屬于算協同效果(CDE)。

A、牙膏牙刷捆綁銷售,降低分銷成本 B、銷售自行車的,去生產自行車

C、生產部門與技術部門合作 D、收購了三家葡萄酒廠,并保留品牌經營

E、把服裝廠質量管理經驗分享給旗下制鞋廠,分享了經驗,最后降低成本

4、下列哪些是說明資產周轉能力(ADE)。

A、總資產周轉率 B、固定費用周轉率 C、利息周轉率

D、流動資產周轉率 E、固定資產周轉率

三、名詞解釋(每題3分,共12分)

1、正式組織:是兩個或兩個以上的人有意識地加以協調的行為或力的系統。

2、緊縮戰略:公司緊縮是指對公司的股本或資產進行重組,從而縮減主營業務范圍或縮小公司規模的各種資本運作的途徑和方法。

3、附加產品:附加產品,是顧客購買有形產品時所獲得的全部附加服務和利益,包括提供信貸、免費送貨、保證、安裝、售后服務等。

4、非系統性風險:非系統性風險又叫可分散風險或公司特別風險,是指某些因素對單個證券造成經濟損失的可能性。如個別公司工人的罷工、公司在市場競爭中的失敗等。這種風險,可通過證券持有的多樣化來抵消。

四、簡答題(每題7分,共28分)

1、管理制度的制定要求是什么?

答案提示:企業組織管理中各項制度的制定和形成,要滿足下述幾個基本要求:

1)從實際出發。制定制度規范,要從企業組織實際出發,充分反映企業組織活動中的規律性,體現企業待點,保證制度規范具有可行性、實用性,切忌不切合實際。

2)根據需要制定。即制度規范的制定要從需要出發,不是為制度而制度。

3)建立在法律和社會道德規范基礎上。法律和社會一般道德規范是在全社會范圍內約束個人和團體行為的基本規范,星企業組織正常生存發展的基本條件和保證。

4)系統和配套。企業制度規范要全面、系統和配套,基本章程、各種條例、規程、辦法要構成內在一致、相互配套的體系。

5)合情合理。制度規范要體現合理化原則,既要講究科學、理性、規律;又要考慮人性的特點,避免不近情理、不合理等情況出現。

6)先進性。制度規范的制定要從調查研究入手,總結本企業經驗,同時吸收其他企業先進經驗,引進現代化管理技術和方法,保證制度規范的先進性。

2、簡述資源基礎理論指導下的戰略管理思路。

笞案提示:資源基礎模型認為企業獨持的資源和能力形成了戰略基礎,也是企業利潤的重要來源。

(一)資源和能力

資源是投入到企業經營過程中的一系列要素,如資金、設備、員工技能、專利技術、財務和卓越的管理人員等。總的來講,企業的資源可以分為三類:實物資源、人力資源和組織資源。能力是將眾多資源組合在一起,來實現企業特定的任務和活動的才能。

資源基礎模型認為不同的企業所擁有的資源是不相同的。即便是擁有相同資源的企業,使用資源的手段和能力也是具有差異性的,資源的差異性帶來了不同的競爭優勢。

(二)資源基礎模型的戰略管理

1)確立企業的資源,研究本企業相對競爭對手的優劣勢。

2)確立企業的資源和能力如何建立競爭優勢。

3)選擇有吸引力的產業。

4)選擇戰略充分利用資源和能力 ,以及環境機會。

3、簡述網絡廣告的優勢。

答案提示:1)網絡廣告可以根據更精細的個人差別將顧客進行分類,分別傳遞不同的廣告信息。

2)網絡廣告是互動的。網上的消費者有反饋的能力,互動式廣告要求廣告把要說的訊息作為與受眾“對話”的一部分層層傳遞,一旦個人開始對起初的訊息感興趣,廣告商就轉向下一步驟,傳遞專門針對此人的訊息。

3)網絡廣告利用最先進的虛擬現實界面設計來達到親臨其境的感覺,這會帶來全新的體驗。

4)網絡廣告的用戶構成也是廣告商們原意投資的因秦。這些用戶多是學生和受過良好教育的人,平均收入較高。最成功的網站有辦法留住回頭客,同時又不是得過于商業化。

4、簡述影響股利政策的因秦。

笞案提示:公司在制定股利政策時應考慮如下因秦,選擇合適的股利政策。

(1)公司的投資機會,公司的投資機會是影響公司股利政策的一個非常重要的因素。

(2)公司的資本成本,資本成本是公司選擇籌資方式的基本依據。留用利潤是公司內部籌資的一 種重要方式,它同發行新股票或舉借債務相比,具有成本低的優點。因此,在制定股利政策時,應充分考慮資本成本的影響。

(3)公司的現金流量,公司在經營活動中,必須有充足的現金,否則就會發生支付困難。

(4)公司所處的生命周期,公司理所當然地應該采用最符合其當前所處生命周期階段的股利政策。一般來說,不同的周期公司的投資機會不同,需要的資金規模不同,公司向股東發放股利也不同。

(5)行業因秦影晌,不同行業的股利支付比率存在系統性差異。其原因在于:投資機會在行業內是相似的,而在不同行業之間則存在差異。

(6)股權結構的影響,股利政策必須過股東大會決議通過才能實施,而不同的股東對現金股利和資本利得的偏好不同,因此股權結構對公司股利政策具有重要的影響。

(7)其他因素的影響,其他因素包括法律因素和契約性約束等。法律因素是指有關法律、法規對公司股利分配的限制,如我國的《公司法》、《證券法》。

五、論述題(每題1 1分,共22分)

1、論述直線職能職能制待點。

笞案提示:直線職能制是一種以直線制結構為基礎,在廠長(經理)領導下設置相應的職能部門,實行廠長(經理)統一指揮與職能部門參謀、指導相結合的組織結構形式。

直線職能制的特點:

(1)廠長(經理)對業務和職能部門均實行垂直式領導,各級直線管理人員在職權范圍內對直接下屬有指揮和命令權力,并對此承擔全部責任;

(2)職能管理部門事廠長(經理)的參謀和助手,沒有直接指揮權,其職責是向上級提供信息和建議,并對業務部門實施指導和監督,因此,它與業務部門的關系只是一種指導關系,而非領導關系。

直線職能制是一種集權和分權相結合的組織結構形式,它在保留直線制統一指揮優點的基礎上,引入管理工作專業化的做法。因此,既能保證統一指揮,又可以發揮職能管理部門的參謀指導作用,彌補領導人員在專業管理知識和能力方面的不足,協助領導人員決策。所以,它不失為一種有助于提高管理效率的組織結構形式,在現代企業中適用范圍比較廣泛。

2、論述促銷組合影響因素。

笞案提示:促銷組合是指企業根據促銷的需要,對廣告、銷售促進、宣傳與人員推銷等各種促銷方式進行的適當選擇和綜合編配。從促銷的歷史發展過程看,企業最先劃分出人員推銷職能,其次是廣告,再次是銷售促進,最后是宣傳。一般來講,企業在將促銷預算分配到各種促銷工具時或在確定促銷組合時,需考慮如下因素:

1)產品類型。主要是指產品是消費品還是產業用品。消費品與產業用品的促銷組合是有區別的。廣告一直是消費品的主要促銷工具,而人員推銷則是產業用品的主要促銷工具。銷售促進在這兩類市場上具有同等重要程度。

2)推式與拉式策略。企業是選擇推式策略還是拉式策略來創造銷售,對促銷組合也具有重要影響。推式策略是指利用推銷人員與中間商促銷將產品推入渠道,是指生產者將產品積極推到批發商手上,批發商又積極地將產品推給零售商,零售商再次將產品推向消費者。拉式策略是指企業針對最后消費者,花費大量的資金從事廣告及消費者促銷活動,以增進產品的需求。

3)促銷目標。確定最佳促銷組合,尚需考慮促銷目標。廣告、銷售促進和宣傳在建立購買者知曉方面,比人員推銷的效益要好得多。在促進購買者對企業及其產品的了解方面,廣告的成本效益最好,人員推銷居其次。購買者對企業及其產品的信任,在很大程度上受人員推銷的營銷,其次才是廣告。購買者訂貨與否以及訂貨多少主要受推銷訪問影響,銷售促進則起協調作用。

4)產品生命周期階段。在產品生命周期的介紹期和成熟期,促銷是一個十分重要的市場營銷組合因秦。在介紹期,廣告與銷售促進的配合使用能促進消費者認識、了解企業產品。在成長期,社交渠道溝通方式開始產生明顯效果,口頭傳播越來越重要。在成熟期,競爭對手日益增多,為了與競爭對手相抗衡,保持住已有的市場占有率,企業必須增加促銷費用。在衰退期,企業應把促銷規模降到最低限度,以保證足夠的利潤收入。

5)經濟前景。企業應隨著經濟前景的變化,及時改變促銷組合。在這種情況下,企業至少可采取如下對策:⑴提高銷售促進相對于廣告的份量;(2)在促銷中特別強調產品價值與價格;⑶提供信息咨詢,幫助顧客知道如何明智地購買。

五、論述題(每題1 1分,共22分)

1、論述直線職能職能制待點。

笞案提示:直線職能制是一種以直線制結構為基礎,在廠長(經理)領導下設置相應的職能部門,實行廠長(經理)統一指揮與職能部門參謀、指導相結合的組織結構形式。

直線職能制的特點:

(1)廠長(經理)對業務和職能部門均實行垂直式領導,各級直線管理人員在職權范圍內對直接下屬有指揮和命令權力,并對此承擔全部責任;

(2)職能管理部門事廠長(經理)的參謀和助手,沒有直接指揮權,其職責是向上級提供信息和建議,并對業務部門實施指導和監督,因此,它與業務部門的關系只是一種指導關系,而非領導關系。

直線職能制是一種集權和分權相結合的組織結構形式,它在保留直線制統一指揮優點的基礎上,引入管理工作專業化的做法。因此,既能保證統一指揮,又可以發揮職能管理部門的參謀指導作用,彌補領導人員在專業管理知識和能力方面的不足,協助領導人員決策。所以,它不失為一種有助于提高管理效率的組織結構形式,在現代企業中適用范圍比較廣泛。

2、論述促銷組合影響因素。

笞案提示:促銷組合是指企業根據促銷的需要,對廣告、銷售促進、宣傳與人員推銷等各種促銷方式進行的適當選擇和綜合編配。從促銷的歷史發展過程看,企業最先劃分出人員推銷職能,其次是廣告,再次是銷售促進,最后是宣傳。一般來講,企業在將促銷預算分配到各種促銷工具時或在確定促銷組合時,需考慮如下因素:

1)產品類型。主要是指產品是消費品還是產業用品。消費品與產業用品的促銷組合是有區別的。廣告一直是消費品的主要促銷工具,而人員推銷則是產業用品的主要促銷工具。銷售促進在這兩類市場上具有同等重要程度。

2)推式與拉式策略。企業是選擇推式策略還是拉式策略來創造銷售,對促銷組合也具有重要影響。推式策略是指利用推銷人員與中間商促銷將產品推入渠道,是指生產者將產品積極推到批發商手上,批發商又積極地將產品推給零售商,零售商再次將產品推向消費者。拉式策略是指企業針對最后消費者,花費大量的資金從事廣告及消費者促銷活動,以增進產品的需求。

3)促銷目標。確定最佳促銷組合,尚需考慮促銷目標。廣告、銷售促進和宣傳在建立購買者知曉方面,比人員推銷的效益要好得多。在促進購買者對企業及其產品的了解方面,廣告的成本效益最好,人員推銷居其次。購買者對企業及其產品的信任,在很大程度上受人員推銷的營銷,其次才是廣告。購買者訂貨與否以及訂貨多少主要受推銷訪問影響,銷售促進則起協調作用。

4)產品生命周期階段。在產品生命周期的介紹期和成熟期,促銷是一個十分重要的市場營銷組合因秦。在介紹期,廣告與銷售促進的配合使用能促進消費者認識、了解企業產品。在成長期,社交渠道溝通方式開始產生明顯效果,口頭傳播越來越重要。在成熟期,競爭對手日益增多,為了與競爭對手相抗衡,保持住已有的市場占有率,企業必須增加促銷費用。在衰退期,企業應把促銷規模降到最低限度,以保證足夠的利潤收入。

5)經濟前景。企業應隨著經濟前景的變化,及時改變促銷組合。在這種情況下,企業至少可 取如下對策:⑴提高銷售促進相對于廣告的份量;(2)在促銷中特別強調產品價值與價格;⑶提供信息咨詢,幫助顧客知道如何明智地購買。

第四篇:2016同等學力申碩考試英語真題解析 -

2016 年同等學力 人員申請碩士學位

英語水平全國統一考試試題參考答案與解析英語真題解析 Paper one 試卷一

Part I Oral Communication Section A

1.【答案】 C 解析:根據顧客的回答“我想通過航空郵寄信件”可以推斷職員在問郵寄方式。故本題選 C。

2.【答案】 B

解析:根據顧客的回答“有,里面有一張支票和幾張照片”可以推斷職員詢問的是信封內物品,因此本題選 B。

3.【答案】 A 解析:根據最后職員的回答“對不起,先生。你得到旁邊的窗口辦理”。可知顧客詢問是否能夠在原窗口處理。故本題選 A。

參考譯文

職員:有什么需要幫忙的嗎?

顧客:嗯,我想給在英國的家人寄封信。職員: 你寫寄信人地址了嗎? 顧客: 寫了。

職員: 你想怎樣郵寄呢?

顧客: 我想通過航空郵寄信件。職員:里面有貴重物品嗎?

顧客:有,里面有一張支票和幾張照片。職員:那你最好寄掛號。

顧客: 好辦法,你能辦理嗎?

職員:對不起,先生,你得到旁邊的窗口辦理。

4.【答案】 A

解析:根據 溫妮 說的沒人能夠忍受這樣的炎熱和 馬克的 回答 Absolutely 可知第 4 題仍應為炎熱的話題。故本題選A。

5.【答案】 B

解析:根據馬克說“我不想因為中暑被送進醫院”可知馬克同意上面溫妮的觀點。因此本題選 B。

6.【答案】 C

解析:根據最后馬克的回答“你說的對,是得喝大量的水”可知溫妮在上面對話中給出了應對酷暑的建議。故本題選 C。

參考譯文

溫妮:天哪,這么高的氣溫沒人受得了!馬克:是啊,沒法在太陽底下呆五分鐘。溫妮:哎,看來我們今天下午只能呆在家里了。馬克:我想也是,我可不想因為中暑而被送醫院。溫妮:給你點建議,多飲水,注意避暑。馬克:你說的對,是得喝大量的水。

Section B

7.【答案】 C

解析:根據對話第三行采訪者的話“成為首位身價億萬 的作家對你有什么影響”可知,四個選擇中只有C 選項提到 the first billionaire author,故本題選 C。

8.【答案】

D

解析:根據這位作家(J.K.Rowling)對自己之前窘迫生活狀況的描述,這里 D 選項合適,與金錢有關,但不單單只是金錢。故本題選 D。

9.【答案】 B

解析:根據第 9 題空格前的“除了沒有無家可歸之外一貧如 洗”和空格后的 Never,可知這里應該是一個轉折,選項中 只有 B“但是現在我再也不用擔心了”相符。故本題選 B。

10.【答案】

A 解析:根據 采訪者最后一個問題“你還會繼續寫作嗎?” 可知這里是回答是否會繼續寫作以及原因,并且第 10 題空 格前出現“I can’t,?”。選項中 A 與問句相符。故本題選 A。

參考譯文

采訪者:你已經出版了六本暢銷書,是我們這里的首位億萬富翁作家。被采訪者:嗯。

采訪者:那么成為一位身價過億的作家對你有什么影響?

被采訪者:穿的更體面了,可以買的起更好的衣服。我認為金錢給我帶來的不只是經濟狀況的改善,而是安全感。我曾是個單親媽媽,曾有一時,我們生活非常拮據,只能勉強糊口,就差沒有淪落街頭了。但是現在我再也不用為此而發愁了。

采訪者:現在有足夠理由讓你認為自己會一直富有嗎? 被采訪者:沒有。

采訪者:你還會繼續寫作嗎?

被采訪者:肯定會,我簡直不能停。當然了,你可以把我的雙手捆綁住,但是我必須得繼續創作。為了我的心理健康也得寫。

Part II Vocabulary(10 points)

11.【答案】 C

解析:句中詞 alertness 機敏,警戒。

A preference 傾向,偏愛 B.adjustment 調整,調節 C.sensitivity 敏感,靈敏度 C.response 反應 劃線單詞 【譯文】:這樣的經驗有助于提升一個人對其他文化的敏感度,同時也加深對自己文化的認識。

12.【答案】 B

解析:句中詞 find fault with 批評,挑剔。

A.ignore 忽視 B.criticize批評 C.impress 給 人印象 D.follow 跟隨

【譯文】:如果你總是想批評別人,這意味著你已經有了另一個 缺點。

13.【答案】 D 解析:句中詞 brought forward 提前

A.prolong 拖延 B.adapt 適應 C.postpone 使? 延期 D.advance 將?提前 【譯文】:選舉將提前到六月,因為很多人七月份休假。

14.【答案】 A

解析:句中詞 sufficient 足夠的。

A.enough 足夠的 B.abundant 豐富的 C.satisfying 令人滿意的 D.proper 適當的 【譯文】:關于點心的問題,我認為橙汁和薯片是足夠的。

15.【答案】 B

解析:句中詞surpass 超過,勝過。

A.obtain 獲得 B.exceed 超過 C.describe 是描述 D.forget 忘記 【譯文】:看著這些孩子成長會帶給我難以逾越的滿足感。

16.【答案】 D

解析:句中詞prospect 前景,展望。

A.background 背景 B.exploration 探索

C survey 調查 D.outlook 前景

【譯文】:該期刊刊登了一系列文章,回顧了“遺傳醫學”新時 代的前景。

17.【答案】 C

解析:句中詞 burned out 精疲力竭的。

A.distressed 痛苦的,憂慮的 B.anxious 焦慮的 C exhausted 疲憊的 D.upset 難過的【譯文】:如果你不慢下來歇口氣,你很快會精疲力盡。

18.【答案】 D

解析:句中詞merging 合并,結合。

A.cooperation 合作,協作 B.meeting 會見,接觸 C.agreement 同意 D.combination 結合劃

【譯文】隨著我們與史密斯兄弟公司的合并,從現在起,新公 司將變成史密斯-墨菲股份有限公司。【答案】 B

解析:句中詞 eligible 符合條件。

A.required 必須的 B qualified 有資格的 C.selected挑選出來的 D.elected 選舉的【譯文】只有土生土長的公民才有資格競選美國總統。

20.【答案】 C

解析:句中詞 barely幾乎不。

A.simply 簡單地,僅僅 B.quickly 迅速地 C.hardly幾乎不 D.strongly 強有力地 【譯文】氣溫 38 度,空調難以使屋子冷卻下來。

Part III Reading Comprehension Section A Passage One 【文章介紹】

本文主要論述了大學生的性格和其所學學科的關系。不同學科的學生,往往性格大不同。比如商學科學生往往性格自私冷漠,而人文科學生感情細膩等。研究結果給我們的啟示是:性格也可以是選學科的一個參考要素。

21.【答案】C 【考點】細節推斷

【解析】本題問的是根據第一段,法學和商科學生對這項研究的態度是什么。

定位到第一段第二句 If it was something along the lines of law or business, you might want to look away now.如果你是學習法學或商科的學生可能不想看這篇文章。關鍵詞“look away ”“將視線從...移開”可以推出學法律和商科的學生不喜歡這項研究。因此此題選C“不喜歡這項研究”,【誤項排除】A項“被這項研究逗樂了”,B項“對這項研究感興趣”,D“喜歡這項研究”,這三項不符合題意。

22.【答案】A 【考點】細節推斷

【解析】本題問的是根據這項研究,學法律的學生在哪些性格特征的評分中得分低。定位到文章第三段第二句,但是說到和藹親切--樂于助人,慷慨,體貼的個性傾向--法學學生得分很低,商科經濟學科學生也是如此。因此選A項“慷慨,大方”。

【誤項排除】B項“公開,率真”,C“焦慮,憂慮”,D“自私,任性”,這三項不符合題意。

23.【答案】D 【考點】考察詞匯

【解析】本題問的單詞“conscientious”的含義。

“conscientious”含義為“認真負責,謹慎的”和D項 careful “認真細心的,辦事周到的” 意思相近。

【誤項排除】A項“喜怒無常的”,B 項 sensitive 是“敏感的”,C 項 curious“好奇的”,這三項不符合題意。

24.【答案】A 【考點】細節推斷

【解析】本題問的是安娜-韋德爾對這項研究的看法。

定位到文章第五段,she said.“On the more humorous side they do confirm our more or less prejudicial stereotypes of the disturbed psychologist, the withdrawn natural scientist, the cynical economist.”有趣的是,研究結果確實證實了我們的一些偏見看法: 心理學家總是一副內心煩惱不安的模樣;自然科學家通常孤僻離群;經濟學家給人的印象總是憤世嫉俗。所以A項 證實了性格與專業之間的關系符合題意。

【誤項排除】B項“研究表明性格對專業的影響不明顯”,C“由于觀察帶有偏見,研究不可信。”,D“研究結論還需要更多的例證”,這三項不符合題意。

25.【答案】B 【考點】細節推斷

【解析】本題問的是安娜-韋德爾認為這項研究可以幫助我們什么。定位到文章第六段最后一句安娜-韋德爾:“研究結果能使教師更好的了解學生。”所以B選項“教師更好的了解學生”正確。

【誤項排除】A項“能幫助學生選擇職業”,C“使學生的報告更具有學術性”,D“在校學生進入更好的大學”,這三項不符合題意。

參考譯文

你在大學里學的是什么專業?如果你是法學或者商學科學生,你可能不想看這篇文章。因為一項新的研究發現大學所學的專業和我們的性格相關。研究發現學習法學和商科的學生往往性格自私,缺乏合作精神,感情冷漠。好的一面是這些學生一般都是一個團隊的靈魂人物。

研究人員收集了13000名不同專業學生的數據,對此進行分析,他們發現五大類性格特征人群和他們所學習的學科有相關性。

例如,研究結果表明:學習法律,經濟,政治科學,醫學的學生通常比學習其他學科的學生性格更加外向開朗。但是說到和藹親切--樂于助人,慷慨,體貼的個性傾向--法學學生得分很低,商科經濟學科學生也是如此。

就率真而言,學習藝術,人文學科,心理學,政治學的學生得分高。他們充滿好奇心,富于想象力,感情細膩。在這一方面,學習經濟,工程,法學,自然科學的學生得分相對低。然而,學習藝術和人文學科的學生缺乏謹慎的品質,易緊張焦慮,情緒化。心理學專業的學生也有這些性格特點。

來自丹麥奧胡斯大學的研究者安娜-韋德爾稱結果使她吃驚。她說:“性格對所選學科的影響顯示,學習不同學科的學生確實性格差異很大,這種差異具有統計學的意義。” 有趣的是,研究結果確實證實了我們的一些偏見看法: 心理學家總是一副內心煩惱不安的模樣;自然科學家通常孤僻離群;經濟學家給人的印象總是憤世嫉俗。

她表示研究結果可以幫助那些不知道如何選專業的學生做出選擇,也可以幫助大學老師規劃課程。“我并不是說把這個研究結果作為教師指導和學生選專業的主要依據,而是給困惑于選專業的學生們一些能力標尺之外的參考要素”安娜-韋德爾:“或者能讓教師更好的了解學生。”

Passage Two 【文章介紹】

阿爾法圍棋戰勝世界圍棋冠軍見證了人工智能神速進展。有些人擔心人類會被機器取代。本文作者主要介紹人工智能不會取代人類的原因:人和機器有本質不同---人擁有人際交往技能,能夠進行深層次的情感交互而機器不能。

26.【答案】C 【考點】細節推斷

【解析】本題問的作者如何看待阿爾法圍棋的勝利。

定位到第一段最后二句,雖然這件事提前發生讓人吃驚,但結果并不意外。相反,這個結果是必然的且可預見。因此,此題選C項“是可預見的結果”

【誤項排除】A項“應該早一點發生”,B項“是一個令人愉快的意外”,D“是運氣使然”,這三項不符合題意。

27.【答案】D 【考點】考察詞匯

【解析】本題問的單詞“presage”的含義。

“presage”含義為“預示,預測”和D項 predict“預測,預示” 意思相同。

【誤項排除】A項survive“幸存,活下來”,B 項 suffer“忍受,遭受”,C 項 invent“發明,創造”,這三項不符合題意。

28.【答案】D 【考點】作者態度。

【解析】本題問的是面對人工智能,作者對人類未來的態度是什么。定位到文章第二段,可是我不認為人類的失敗預示著大批失業時代的到來,無所不能的計算機會讓我們無事可做。技術的進步深刻改變了人類的技能,人工智能雖給我們帶來了威脅,但是并不等于宣判人類“死刑”。因此選D 項 Optimistic 樂觀的。

【誤項排除】A 項 Unclear不明確的;B.項 Confused 迷惑的;C.項 Worried 著急的,擔 憂的;這三項不符合題意。

29.【答案】B 【考點】細節推斷。

【解析】人際交往的基礎是什么。

定位到文章第三段第二句,Three of these skills stand out: The first, the foundation of the rest, is empathy, which is more than just feeling someone else’s pain.It’s the ability to perceive what another person is thinking or feeling, and to respond in an appropriate way.人類擁有的人際交往技能,人與人之間進行交流的能力,會變得更加彌足珍貴。有三種技能比較突出。一:同理心。同理心是人際互動的基礎,它不只是對別人的痛苦感同身受,而是一種能夠體會他人的想法和情緒,并站在他人角度思考,并作出回應的能力。因此選B項“分擔他人感受并予以回應的能力”

【誤項排除】A 項“團隊成員之間相互理解的社會敏感性”,C.項 “人人參與的團隊精神”,D項 “通過講故事給人啟發,鼓勵采取行動的能力”這三項不符合題意。

30.【答案】A 【考點】細節推斷。

【解析】本題問的是在作者看來,深入的人際互動的技能是怎樣。定位到文章最后一句,that’s where we’ll find the source of our continued value人際交往的技能是我們的價值所在。因此選A項“在未來,是人類真正價值所在的來源”。

【誤項排除】B 項“和知識一起使世界變的更美好”,C.項 “與人類的邏輯與分析能力相似”,D項 “可以從書本和課堂學習到”這三項不符合題意。

參考譯文

據報道,阿爾法圍棋(谷歌開發的一款圍棋人工智能程序)戰勝世界圍棋冠軍李世石的消息讓人工智能專家們感到頗為震驚,他們覺得那應該是十到十五年之后的事情。雖然這件事提前發生讓人吃驚,但結果并不意外。相反,這個結果是必然的且可預見。

計算機非常擅長復雜的棋類游戲。正如它們之前擊敗跳棋和象棋世界冠軍一樣,它們注定會打敗世界圍棋冠軍。可是我不認為人類的失敗預示著大批失業時代的到來,無所不能的計算機會讓我們無事可做。技術的進步深刻改變了人類的技能,人工智能雖給我們帶來了威脅,但是并不等于宣判人類“死刑”。

人類擁有的人際交往技能,人與人之間進行交流的能力,會變得更加彌足珍貴。有三種技能比較突出。一:同理心。同理心是人際交往的基礎,它不只是對別人的痛苦感同身受,而是一種能夠體會他人的想法和情緒,并站在他人角度思考,并作出回應的能力。

二:團隊創造性解決問題的能力。研究表明,對團隊效能起決定作用的不是團隊凝聚力,小組成員動機或最聰明的隊員;而是團隊成員的敏銳的社會觸覺和能夠彼此相互理解的能力。并且,避免一個人支配整個隊伍對團隊效能也至關重要。

第三個重要技能是故事敘述能力。這有些許意外,因為以往講故事并未得到公司機構的重視,在這些機構里看中的是圖表和數據分析。圖表和數據分析正是科技所擅長的。但若想改變人們的主意,激勵他們采取行動,那就講故事。

以上人類的這些技能,雖說很基本,但和推動社會經濟進步的技能有本質的區別。我們在書本課堂里學到的人類歷史知識,邏輯分析知識是構成促進社會發展的知識型技能的基礎。相反,人際交往技能涉及到人類行為非理性的一面,在教科書中找不到,只能從我們自身去尋找。隨著計算機向更復雜的人工智能進展,人際交往的技能是我們的價值所在。

Passage Three 【文章介紹】

本文主要描述了作者在 La Réunion 南邊一個漂亮的有機農場參加WWOOFing的一次愉快并且收益頗豐的經歷。

Passage Three

31.【答案】A 【考點】細節推斷。

【解析】本題問的是在有機農場做義工能讓志愿者怎么樣?

定位到文章第一段第二句,With WWOOFing, volunteers exchange their time and work for food and accommodation.在這個活動中,自愿者通過付出時間勞動換取食物和住宿。因此選A項“通過勞動換取食物和住宿”。

【誤項排除】B 項“免費環游 La Réunion”,C.項 “找出各種鳥類之間的差異”,D項 “與野生動物親密接觸”這三項不符合題意。

32.【答案】B 【考點】細節推斷。

【解析】本題問著是作者對La Réunion有機農場的感受是什么。

定位到文章第二段第二句,這也正是我喜愛WWOOFing 的原因。第三句,在有機農場做義工也是一種很好的旅行方式。第三段第四句,我對能參與到它們生命起始階段,而心懷感激;第五句,這么小的幼苗能長成粗壯的大樹,我內心不由得生出敬畏之情;第四段第一句,我們也做了大量的除草工作,這讓我認識了各種不同的植物,并能辨別哪些可以用來制作草藥,哪些可以做沙拉,哪些不能吃。綜合以上,選B項“值得的,受益匪淺的”。

【誤項排除】A 項“糟糕的,極壞的”,C.項 “舒服的,安逸的”,D項 “困難的,艱辛的”這三項不符合題意。

33.【答案】D 【考點】細節推斷

【解析】本題問的是作者在有機農場沒有做哪件事。

定位到文章第四段第一句,我們做了大量除草的工作,排除A項;第三段第二句,在La Re?union有機農場,我們種植了棕櫚樹,排除B項;第四段第二句,我還收獲了菠蘿,番石榴(水果),排除C項;因此選D項“采摘蔬菜”

【誤項排除】A項“除雜草”,B 項 “種植棕櫚樹”,C 項 “收獲水果”,這三項不符合題意。

34.【答案】D 【考點】細節推斷

【解析】本題問的是WWOOFing 透射出的哲學意義是什么。

定位到文章第五段第四句,一個公平的交換可以使這個世界大不同,因此選D項“倡導公平交換”

【誤項排除】A項“改善當地環境”,B 項 “改善當地人的生活”,C 項 “使不同的社區團結在一起”,這三項不符合題意。

35.【答案】C 【考點】文章主旨

【解析】本題問的文章大義。

本文主要描述了作者在 La Réunion 南邊一個漂亮的有機農場參加WWOOFing的一次愉快的經歷。因此選C項“有機農場做義工的愉悅經歷”

【誤項排除】A項“WWOOFing的發展”,B項“一個WWOOFing當地社區”,D“WWOOFing體系”,這三項不符合題意。

參考譯文

去年,我參 加了在 La Réunion 南邊一個漂亮的有機農場的WWOOFing(自愿參加有機農場勞動的活動)。在這個活動中,自愿者通過付出時間勞動換取食物和住宿。我睡在林中小屋,附近有刺猬在灌木叢中挖洞,各種鮮艷顏色的小鳥在早晨歌唱,還有成排看不見盡頭的棕櫚樹遮陰擋陽。

我認為要了解一個陌生的地方,最好的方式是在這片土地上勞作,和當地人同吃住同住。這也正是我喜愛WWOOFing 的原因。在有機農場做義工也是一種很好的旅行方式。這是個互惠的活動,每個人都把人和環境放在首位,并且你有時間和空間去深入了解當地人社區,探索大自然。

參加這個活動,我們需要學習的有很多,因為每個農場的環境,氣候和土壤不同,所以做事方式也不盡相同。在La Re?union有機農場,我們種植了棕櫚樹。這種棕櫚樹長大后,便可以收獲棕櫚心,棕櫚心營養價值極高,可以制成美味沙拉。在此之前,我只吃過棕櫚心罐頭制品,但那味道和新鮮棕櫚心的味道相差甚遠。在栽培小棕櫚樹苗時,我對能參與它們生命起始階段,而心懷感激。這么小的幼苗能長成粗壯的大樹,我內心不由得生出敬畏之情。

我們也做了大量的除草工作,這讓我認識了各種不同的植物,并能辨別哪些可以用來制作草藥,哪些可以做沙拉,哪些不能吃。我還收獲了菠蘿,番石榴,這些水果可以制成果醬,在當地市場售賣。

當然了,并不是每個人都可以去田地里。WWOOFing 折射出的技能分享哲學的偉大之處在于這些東西我們都可以從自己的后院制作出來。重點從金錢轉移到如何最好的在我們的社區中互相支持。一個公平的交換可以使這個世界大不同。

Passage Four 【文章介紹】

隨著人們對電子產品如智能手機越來越依賴,走路分神造成死亡的人數不斷增加,這已成為一個日益嚴重的社會問題。本文介紹了行人走路玩手機的危害并探討了解決這一問題應采取的措施。

36.【答案】B 【考點】文章主旨

【解析】本題問的這篇文章主要關注的是什么問題。

隨著人們對電子產品如智能手機越來越依賴,走路分神造成死亡的人數不斷增加,這已成為一個日益嚴重的社會問題。因此選B項“走路分神造成死亡的人數在增加”。

【誤項排除】A 項“貫徹實施道路規章的困難”,C.項 “在繁忙大街上,亂穿馬路的危害”,D項 “手機造成的走路分神”這三項不符合題意。

37.【答案】C 【考點】細節推斷

【解析】本題問的是針對行人走路分神,美國的一些州出臺了法案,然后怎么樣。

定位到文章第二段,死亡數目的上升恰逢美國幾個州出臺針對步行者的法案。像夏威夷州,阿肯色州,伊利諾斯州,內華達洲和紐約市每年不斷出臺相關法律法規。因此選C項“一直在推進立法”

【誤項排除】A項“得益于這些法案”,B項“發現很難實施”,D“行人死亡數目下降”,這三項不符合題意。

38.【答案】A 【考點】細節推斷。

【解析】本題問的是根據蘭皮特的提議,走路發短信應如何處罰。定位到文章第三段第二句,違反者處以上限50美金罰款或十五天監禁或兩者并罰,因此選A項“是違法的行為”

【誤項排除】B 項“需接受安全教育”,C.項 “應公開批評”,D項 “處以50美元以上罰金”這三項不符合題意。

39.【答案】C 【考點】細節推斷

【解析】本題問的是蘭皮特認為行人走路分神和什么一樣危險。

定位到文章第四段最后一句,“邊玩智能手機邊過馬路的行人和亂穿馬路一樣會對汽車駕駛員造成危險,理應處以同樣的處罰。因此選C項“亂穿馬路的人”

【誤項排除】A項“汽車駕駛員”,B項“超速駕駛的司機”,D“酒駕司機”,這三項不符合題意。

40.【答案】D 【考點】態度推斷

【解析】本題問的是作者最贊成的觀點是什么。

定位到文章第四段前二句,有些人視提議為政府管制過度,有些人認為蘭皮特分析的有道理,但更多的人同意需關注這個問題。因此選D項“行人走路分神引起的道路事故增加需得到人們重視”

【誤項排除】A項“走路分神受傷的多是男性群體”,B 項 “警察對新的立法不滿意”,C 項 “安全教育比處罰更重要”,這三項不符合題意。

參考譯文

專家表示:隨著各個年齡段的人們變得更加依賴電子設備來處理個人以及工作事務,走路分神成為一個日益嚴重的問題。他們還注意到,近些年,行人死亡的數目一直在增加,美國行人死亡人數占總死亡數目的比例由之前的11%升至2014年的15%。

死亡數目的上升恰逢美國幾個州出臺針對步行者的法案。像夏威夷州,阿肯色州,伊利諾斯州,內華達洲和紐約市每年不斷出臺相關法律法規。

最近,由新澤西州議會女議員帕梅拉-蘭皮特提議一項措施是:禁止邊走路邊發短信;行人不允許在公路上使用電子通訊設備,雙手不占用的情況例外。違反者處以上限50美金罰款或十五天監禁或兩者并罰,這和亂穿馬路的處罰規定是一樣的。蘭皮特表示:一半罰金將會用于安全教育,告訴人們邊發信息邊走路的危險。

有些人視提議為政府管制過度,有些人認為蘭皮特分析的有道理,但更多的人同意需關注這個問題。“行人走路分神如同司機開車分神,一樣會給他們自己和公路上別的司機帶來潛在威脅。”:蘭皮特說。“邊玩智能手機邊過馬路的行人和亂穿馬路一樣會對汽車駕駛員造成危險,理應處以同樣的處罰。”

但這個措施存在的主要問題是能否被警察堅持貫徹實施。因為警察們通常比較忙,有更緊急的事情等待他們處理。一些人認為,關鍵應該加強走路分神危險性教育,而不是制定新的法規。可是蘭皮特表示:為了阻止這種冒險行為,處罰性的措施是必要的。她說據國家安全局的一項報告表明,2000到2011十一年間,行人因玩手機走路分神受傷人數達到11101人。

研究發現受傷人群多是40歲或更年輕的女性。她們在遭到傷害時,大都在用手機通話,12%在發短信。80%的受傷事故是跌倒所致,9%是由于行人撞倒了靜止物體。

Section B

【文章介紹】

俗話說“人靠衣裝,佛靠金裝”,說明穿著的重要性。穿戴的服飾會影響人們對你的評價。有人認為認為穿的好意味著成功,也有些人不這么認為。文章就此展開了討論。

41.【答案】B 【考點】作者態度

【解析】本題問的是作者贊成哪個觀點。

定位到文章第二段,我恰是不贊同舊看法的少數,不認為穿的好就代表成功,我是精英俱樂部成員,和史蒂夫·喬布斯,比爾蓋茨一樣,喜歡著裝隨意。因此選B項“我們不應該靠穿著來評價一個人”。

【誤項排除】A 項“喬布斯和比爾蓋茨穿著很正式”,C.項 “人確實得靠衣裝”,D項 “穿著得體的人很可能成功”這三項不符合題意。

42.【答案】A 【考點】細節推斷。

【解析】本題問的作者認為人們的觀念看法怎樣。

定位到文章第三段最后二句,但真的如此嗎?其實并非都像看上去的一樣。多少次你憑印象做出第一判斷后,卻吃驚的發現可惜的錯過一次絕佳的機會,一個重要的人物或是一個奇妙的想法?因此選A項“可能證明是錯的”。

【誤項排除】B 項“是強大的,可信的”,C.項 “是部分事實”,D項 “對我們是毫無價值的”這三項不符合題意。

43.【答案】D 【考點】細節推斷

【解析】本題問的評論1作者的觀點。

定位到文章評論1最后一句,我認為這既是他穿衣品味的體現,也是自信的體現。因此選D項“認為斯蒂夫-喬布斯著裝隨意反應了他的自信”

【誤項排除】A項“不喜歡斯蒂夫-喬布斯在商務場合的著裝”,B 項 “表示商務人士對服裝的品味差”,C 項 “認為穿的好代表很成功”,這三項不符合題意。

44.【答案】D 【考點】細節推斷

【解析】本題問的提到斯蒂夫-喬布斯,評論2作者的觀點。

定位到文章評論2前二句,你們錯怪了斯蒂夫-喬布斯。他當然很在意他在人們心中的形象,甚至是刻意要達到他想要的效果。最后一句,顯然,他是很重視自己的著裝的影響的。因此選D項“認為喬布斯休閑著裝是經過慎重考慮的”

【誤項排除】A項“指出斯蒂夫-喬布斯是個有進取心的人”,B 項 “指出他和喬布斯以前在同一個俱樂部”,C 項 “和博主觀點相同”,這三項不符合題意。

45.【答案】B 【考點】細節推斷

【解析】本題問的是評論3中,教授對自己穿牛仔褲來參加宴會的看法。定位到文章評論3,當有人問他是否覺得自己穿的不合適,他環顧四周,說他沒沒注意。因此選B項“沒意識到自己穿的是否得體”。

【誤項排除】A 項“認為人們會喜歡他穿的衣服”,C.項 “感覺很尷尬”,D項 “認為自己穿的不合時宜”這三項不符合題意。

參考譯文

早在四百多年前,就已經有了“人靠衣裝,佛靠金裝”這樣的諺語,說的是,倘若一個人穿著考究,那么這個人肯定是個專業人士,有才華并且富有,這是過去人們普遍的觀念。所以,你想別人怎么看待你,或者你想成為什么樣的人,那就怎么穿戴。四百年過去了,很多人的觀念仍然沒有改變。但是穿著真的會影響人們對你的看法嗎?

我恰是不贊同舊看法的少數,不認為穿的好就代表成功,我是精英俱樂部成員,和史蒂夫·喬布斯,比爾蓋茨一樣,喜歡著裝隨意。

觀念不是事實,它是通往發現事實道路的途中。我們對事物的看法源自于我們的印象和信念體系。觀念是否很強大,是否影響很大?當然!但真的如此嗎?其實并非都像看上去的一樣。多少次你憑印象做出第一判斷后,卻吃驚的發現你可惜的錯過一次絕佳的機會,一個重要的人物或是一個奇妙的想法?

評論1 當今,很多人把穿的好等同于成功。斯蒂夫-喬布斯在公眾舞臺上穿著牛仔褲,讓商界人士津津樂道了很久。我不認識喬布斯先生,雖然我希望認識他。我聽說,他開創了商務休閑裝的概念,我認為這既是他穿衣品味的體現,也是自信的體現。

評論2 你們錯怪了斯蒂夫-喬布斯。他當然很在意他在人們心中的形象,甚至是刻意要達到他想要的效果。早期時候,他穿著正式的商務裝,后來改穿商務便裝,如黑色高領襯衫和牛仔服,給人積極進取的印象。顯然,他是很重視自己的著裝的影響的。

評論3 這讓我想起一個故事:一位哲學家穿著牛仔褲去參加一個正式的宴會,當有人問他是否覺得自己穿的不合適,他環顧四周,說他沒注意。

Part IV Cloze

【文章介紹】

本文主要介紹了交通運輸工具的發展歷史。從最早的鞋子到現在的飛機,無不見證了人類的智慧。

46.【答案】D 【考點】考察與start 搭配的詞組辨析。

【解析】交通發展的歷史從步行開始,步行不算是發明。因此D項start with 從...開始,符合原文。

【誤項排除】A項start on 開始進行,B項start at起始于, C 項start for 動身去,都不符合原文。

47.【答案】B 【考點】考察上下文語義。

【解析】根據句意:如果你想快速到達一個地方,只能跑。因此B項only唯一的,僅有的,符合原文。

【誤項排除】A項possible可能的,C項only一,一個, D 項just公正的,合理的,都不符合原文。

48.【答案】A 【考點】考察副詞詞義辨析。

【解析】根據句意:實際上,關于交通運輸產生的第一個發明可能是鞋子。以前沒有鞋,人們都光著腳走路。因此A項probably大概,或許,符合原文。

【誤項排除】B項luckily幸運地,C項really實際上,事實上 D 項formerly以前,原來,都不符合原文。

49.【答案】C 【考點】考察名詞詞義辨析。

【解析】根據句意: 隨后人們發明了能夠把人和貨物從一地運輸到另一地的方 法。因此C項ways方法,符合原文。

【誤項排除】A項methods方法,ways 和methods 都可以表示方式,方法,但methods 多指的是科學的方法,具體做事的步驟或程序,再著從文章第三段第一句話中 they could invent other ways to travel 可知,選 C 更合意,B項channels頻道,渠道 D 項measures措施,都不符合原文。

50.【答案】D 【考點】考察定語從句引導詞。

【解析】根據句意:在一些文 化中,人們發明雪橇,雪橇是一種能在地面上拖著走的木板。which are a kind of board that you drag along the ground.這是個定語從句解釋什么是雪橇,先行詞是sledges,所以選擇指代物的關系代詞which,因此D項符合原文。

【誤項排除】A項what 不做定語從句引導詞,B項when關系副詞,指代時間, C 項where關系副詞,指代地點,都不符合原文。

51.【答案】D 【考點】考察詞義辨析和上下文語義。

【解析】根據句意,你可以把貨物綁在雪橇上來運載,但同時雪橇也是一項有挑 戰性的發明,因為一旦撞上石頭,雪橇上面的貨物就會滑落。顯然這里是因果關系,因此D項since因為,符合原文。

【誤項排除】A項unless 除非,B項but但是, C 項even甚至,都不符合原文。

52.【答案】B 【考點】考察動詞詞組辨析。

【解析】根據句意:當你拉動雪橇,它撞上石頭,車上裝載的東西就會滑落。因此B項slip off滑落,符合原文。

【誤項排除】A項pull out退出,(火車)駛出,C項hold down 壓住,鎮壓, D 項put down記下,放下,都不符合原文。

53.【答案】A 【考點】考察上下文語義和邏輯關系。

【解析】根據句意:一旦人們發明出輪子,他們就能夠發明其他的出行方式。因此A項once一旦,符合原文。

【誤項排除】B項then然后,C項however然而,D 項yet但是,都不符合原文。

54.【答案】C 【考點】考察動詞短語搭配。

【解析】根據句意: 他們在輪子上裝上木板,做成車,然后把車固定在牛或者馬背上,可載人,可運貨。因此C項Fasten...to: 把...固定在...上,符合原文。

【誤項排除】A項stick to 遵守,B項make開始,嘗試 D 項change改變,交換,都不符合原文。

55.【答案】A 【考點】考察賓語從句引導詞。

【解析】根據句意:輪子使我們擁有今天的一切:卡車,汽車甚至船和飛機。A項what引導賓語從句,做have的賓語,符合原文。

【誤項排除】B項that,從屬連詞,引導賓語從句,在從句中不作任何成分,可省略。從句中have 顯然少了個賓語,因此排除;C項which ,連接代詞,也可引導賓語從句,在從句中做主語,賓語或定語,但意思是哪一個,意思不符,排除; D 項how,連接副詞,引導賓語從句,在從句中做狀語,意思是,怎樣,以何種方式,排除,此三項不符合原文。

參考譯文

交通的歷史非常久遠,充滿了變化和發明創造。最早的交通形式是步行,這算不上什么發明,只需消耗能量。在過去,要到別的地方,都是靠走路。如果你想快速到達,只能跑。實際上,第一個為了交通運輸產生的發明可能是鞋子。幾個世紀以前,是沒有鞋子的,人們都赤著腳走路。

隨后人們發明了能夠把人和貨物從一地運輸到另一地的方 法。在一些文化當中,人們發明了雪橇。雪橇是用木板制成的,由人拖拽沿地面前行。你可以把貨物綁在雪橇上來運載,但同時雪橇也是一項有挑 戰性的發明,因為一旦撞上石頭,雪橇上面的貨物就會滑落。在另些文化中,人們發明了輪子,用來方便運輸。這些就是最早形式的交通發明。

一旦人們發明出輪子,他們就能夠發明其他的出行方式。他們在輪子上裝上木板,做成車,然后把車固定在牛或者馬背上,可載人,可運貨,這就是早期的四輪運貨馬車。后來逐漸產生了卡車,汽車,帆船和飛機,這些現代交通工具。例如,曾經的汽船都是通過槳輪不斷旋轉往前行駛的。

Part V Text Completion

Text One 【文章大意】

本文主要介紹了語言和世界觀的關系。提倡多學習不同的語言,用多種角度來觀察了解這個世界。

56.【答案】B 【解析】choose only one language 為正確搭配,意思是“只選擇一種語言”,故選 B 項。

57.【答案】C 【解析】本題可采用排除法來做,A 項 many 和 D 項 ways of 無法與空格后的 any reason not to 構成搭配,B 項上題已選,故選 C 項。

58.【答案】A 【解析】in many different ways 為正確搭配,意思是“以許多 不同方式”,故選 A 項。

59.【答案】D 【解析】空格前面的 boring 為形容詞,空格后面為 seeing,四個選項中只有 ways of 符合,即 the most boring ways of seeing the world,意為“最為無聊的了解世界的方式”,故選 D 項。

60.【答案】D 【解析】空格后面為一個完整的句子且空格前面只有主語 I,所以空格處缺少謂語,排除 C 和 D 項,空格后面的意思是,因為那就意為著我放棄了用別的不同方式了解這個世界的機會。

61.【答案】C 【解析】空格前面為一個完整的句子,故 C 項符合句意,整句話的意思是“我不可能只選擇一種語言,因為那就意為著我放棄了用別的不同方式了解這個世界的機會。

62.【答案】D

【解析】空格部分獨立存在,且空格前面的意思是“所以對 我來說單一語言的生活方式是最為悲哀的,最為孤獨的”,故 D 項“最為無聊的了解世界的方式”。

63.【答案】B

【解析】空格部分應填入的是謂語部分,空格前面的意思是 “學習一門語言有如此多的好處”,故選 B 項,意思是“我 真的想不出任何不這么做的理由”。

參考譯文

我認為每一種語言都有自己獨特的看世界的視角。每一種語言都是一個不同的世界---一種完全不同的思維模式。我不可能只選擇學習一種語言,因為那就意為著我放棄了用別的不同方式了解這個世界的機會。

因此對我來說,單語的生活模式是最可悲,最孤獨,最無聊的了解這個世界的方式。學習語言有很多益處,我實在想不出不這么做的理由。

Text Two 【短文大意】

本文主要介紹恐慌癥。

64.【答案】C

【解析】空格處缺少謂語,且空格前面為 may,故選 C 項。

65.【答案】B

【解析】 have no idea 為正確搭配,意思是“不知道,不清楚”。

66.【答案】 A 【解析】空格前面為 be 動詞 is,三個選項中只有 known 符合,be known as 意思是“被認為是”,故選 A 項。

67.【答案】 A 【解析】空格部分獨立存在,且空格前面為一個完整的句子,三個選項中只有 A 項符合,整句話的意思是“這種感覺通常不會持續很久,但可能感覺會很漫長”。

68.【答案】 B 【解析】空格部分應填入一個完整的句子,只有 B 項符合,整句話的意思是“起初人們可能完全不知道是哪里出了問題”,故選 B 項。

69.【答案】 C 【解析】空格前面為介詞 of,三個選項中只有 C 項可填入此處,意思是“這些都是驚恐性障礙的癥狀”。

參考譯文

恐慌是突然的恐懼感。這種感覺通常不會持續很久,但可能感覺會很漫長 可能在駕駛過橋或乘飛機這樣平凡的事情中發生。即使曾經這樣做過很多次,恐慌還是會發生。

恐慌發作的時候,你會感到心跳加速,手掌出汗,呼吸困難,頭昏眼花。一開始,你不知道自己怎么了。這些都是驚恐性障礙的癥狀。一般會在十八和二十四歲首次出現。有時,一些悲劇性的事件,比如所愛的人的死亡或其他一些困難的情況,會導致恐慌障礙。

Text Three 【短文大意】

本文主要介紹地球一小時的活動。

70.【答案】 C

【解析】sit at home in the dark 為正確搭配,意思是“黑暗中坐 在家里”。

71.【答案】 A 【解析】turn off the light“關上燈”,故選 A 項。

72.【答案】 B 【解析】空格部分缺少的是動詞,故選 B 項,意思是“通過一 項保護大海的法令”。

73.【答案】 B 【解析】空格部分缺少的是謂語部分,且空格后面為 and power,所以此處應選 B 項,意思是“地球一小時’是指在晚上八 點到九點間人們關掉所有非必須電燈和電源的活動”。

74.【答案】 A

【解析】空格部分缺少的也是謂語部分,且動詞應使用原形,故選 A 項,整句話的意思是“然而,你不用只是在黑暗中在 家里坐一個小時”。

75.【答案】 C 【解析】空格處也是缺少謂語部分,且根據 and 前面的時態可 知為現在完成時,故此處應選 C 項,整句話的意思是“加入 ‘地球一小時’活動中的人們已經在烏干達種下了一片森 林,在印度修建了太陽能板,在阿根廷通過了一項保護大海 的法令”。

參考譯文

我是個環保積極分子。這個月是世界自然基金會提倡的一年一度的“地球一小時”的月份。“地球一小時’是指在晚上八點到九點間人們關掉所有非必須電燈和電源的活動”,比如關掉電視,電腦。

然而,你不用只是在黑暗中在家里坐一個小時。人們聚在一起,不使用電源,盡情玩耍。比如跳舞,放煙花,演奏樂器是受歡迎的娛樂方式。地球一小時不只關乎到節能的理念;地球一小時’活動中的人們已經在烏干達種下了一片森林,在印度修建了太陽能板,在阿根廷通過了一項保護大海 的法令”。

Paper Two 試卷二

Part VI Translation 書籍開本呈穩態增長趨勢:過去的15年,其平均頁數增加了25%。一項關于《紐約時 報》2500多本暢銷書的研究顯示:書本的平均篇幅已經從1999年的320頁增加到了2014 年的400頁。開展這項調查的James Finlayson認為:書籍厚度“相對穩定逐年增長”,這種轉變很大程度上歸因于產業數字化。他表示:“當你在書店里拿起一本厚厚的書,有時會被嚇到。但是如果你在Kindle(電子書)上讀一本篇幅很長的書,那就沒有問題了。” Part VII Writing Nowadays, with the rapid development of computer technology, in particular, the artificial intelligence(AI), the application of senior AI in the future has aroused a considerable world-wide concern.It is recently reported that in a ground-breaking fight between man and AI, the world champion of game Go was mercilessly defeated by Deep Mind Alpha Go, a product from Google, which gives rise to some people’s fear toward advanced AI in future practice.And they take it for granted that human being would probably be totally controlled by machine.As far as AI is concerned, I am fully convinced that we are supposed to maintain an objective and positive attitude toward the emerging issue of artificial intelligence.It is known to all that AI is nothing but the simulation of information on the process of conscious thinking, or in another words, it’s something that subjects to its inventor’s design awareness.Consequently, as long as we are fully conscious of its possible disadvantages, certain restrictions can be input into the program to avoid potential disastrous occurrences.Additionally, it is well hoped that AI and intelligent machines can possibly free human labors from virtually all kinds of jobs.In that case/Above-mentioned discussion can safely lead to the conclusion that what we are supposed to do is but to learn to get along with the inevitable development of computer technology and to adapt to the updated social structure changed by AI.

第五篇:07年同等學力申碩經濟學真題及答案

2007年經濟學真題試卷

一、選擇題(略)

二、名詞解釋

1、產權

2、引致需求

3、外匯管制

4、綜合制所得稅

三、簡答題

1、簡述國際生產折衷理論

2、簡述我國政府對農村農業投資的重點

3、什么是特里芬難題

4、簡述泰勒規則的內容

四、論述題

1、試述體制轉軌中的國有企業治理結構創新。

五、計算題

1、假設某經濟體存在下列關系式,消費函數為C=100+0.72Y,投資函數為I=200-500R,政府購買為G=200,凈出口函數為NX=100-0.12Y-500R,貨幣需求函數為M/P=0.8Y-2000R,名義貨幣供給M=800。求:

(1)總需求函數。

(2)當價格水平P=1時,均衡產出。

(3)假設通貨膨脹預期為0,價格調整函數為πt=1.2(Yt-1250)/ 1250,求潛在的產出水平。

(4)如果P變為0.5,求均衡收入。此時價格有向上調整的壓力,還是向下調整的壓力?(2007年)

一、選擇題(略)

二、名詞解釋

1、產權:產權是一種通過社會強制而實現的對某種經濟物品的多種用途而進行選擇的權利。

2、引致需求:不同于消費者對產品的需求,廠商購買生產要素并不是為了自己的直接需要而是為了生產和出售產品以獲得收益。由消費者對產品的直接需求所引發的廠商對生產要素的需求被稱為引致需求。

3、外匯管制:外匯管制是一國政府通過法令對本國對外的國際結算和外匯買賣實行管制,用以實現國際收支平衡與本國貨幣匯率穩定的一種制度。外匯管制體現在出口所得需按照官方匯率出售給指定銀行,進口用匯需得到有關當局的批準,本幣出入境受到嚴格的管理,個人用匯受到限制。實行外匯管制的目的在于集中使用外匯,控制進口數量,保持國際收支的平衡。

4、綜合制所得稅:綜合所得稅是指對納稅人個人的各種應稅所得(如工薪收入、利息、股息、財產所得等)綜合征收。這種稅制多采用累進稅率,并以申報法征收。其優點是能夠量能課稅,公平稅負。但這種稅制需要納稅人納稅意識強、服從程度高、征收機關征管手段先進、工作效率高。

三、簡答題

1、簡述國際生產折衷理論

國際生產折衷理論分析了一個公司進行對外直接投資的充分與必要條件。該理論指出一個國家的企業從事國際經濟活動有三種形式,即直接投資、出口貿易和技術轉移。直接投資必然引起成本的提高與風險的增加。跨國公司之所以愿意并能夠發展海外直接投資,是因為跨國公司擁有了當地競爭者所沒有的所有權特定優勢、將所有權特定優勢內部化的能力和區位特定優勢等三個比較性優勢。這三種優勢及其組合,決定了一個公司在從事經濟活動中到底選擇哪一種活動形式。其中,所有權特定優勢包括:①技術優勢,又包括技術、信息、知識和有形資本等;②企業規模優勢,又包括壟斷優勢和規模經濟優勢;③組織管理能力優勢;④金融優勢(包括貨幣);內部化優勢的主要內容有:所謂內部化就是指將企業所有權特定優勢,通過在企業內部更好地配置資源,克服不利條件而內部化的能力。實際上就是指,對于外國投資者所創建的企業而言,本國競爭對手可能通過人員滲透、技術仿制、挖墻角等非市場方式學習外資企業的所有權特定優勢。為了解決這些問題,外資必須通過并購的方式,將其競爭對手內部化,同時也使其所有權特定優勢內部化;區位特定優勢內容包括:①勞動成本;②市場需求;③關稅與非關稅壁壘;④政府政策等。

國際生產折衷理論在較大程度上反映了新的國際經濟發展格局,揭示了新的經濟現象,但這一理論在很大程度上是前人理論的綜合與折衷,并沒有很重要的理論突破。當然這并不妨礙該理論在政策上的重要程度和參考意義。

2、簡述我國政府對農村農業投資的重點

政府對農業和農村投資的重點主要包括:

(1)農村和農業基礎設施的投資。農村基礎設施投資主要有農村基礎教育、衛生設施的投資以及交通道路、電網建設的投資。農業基礎設施主要是進一步加強大江、大河、大湖的綜合治理,集中資金興建一批具有綜合效益的大中型水利工程,以改善農業生產條件,提高農業綜合生產能力。

(2)農業生態環境領域的投資。要改善農業生產條件,確保農業可持續發展,農業生態環境的保護非常重要。政府應增加綠化、水土保持和防護林建設的投入,加大改善農業生態環境的投資力度。

(3)農業研發和科技推廣領域的投資。農業發展的根本途徑在于改造傳統農業,提高農業勞動生產率,這就需要政府增加農業研發和科技推廣領域的投資。比如,扶持農業科研單位開展農業科學研究,推動新品種和新技術的開發;增加農業技術推廣投入,特別要注重糧棉油等農作物有明顯的節工、增產、增效作用的良種應用、科學用肥、模式化栽培、病蟲害防治、節水灌溉等技術的推廣;增加農業部門的教育和培訓的經費投入,使大多數從事生產的勞動力成為“熟練工人”。

3、什么是特里芬難題

特里芬難題是由美國耶魯大學教授羅伯特?特里芬在《美元與黃金危機》一書中提出的觀點,他認為任何一個國家的貨幣如果充當國際貨幣,則必然在貨幣的幣制穩定方面處于兩難境地。一方面,隨著世界經濟的發展,各國持有的國際貨幣增加,這就要求該國通過國際收支逆差來實現,這必然會帶來該貨幣的貶值;另一方面,作為國際貨幣又必須要求貨幣幣制比較穩定,而不能持續逆差。這就使充當國際貨幣的國家處于左右為難的困境,這就是特里芬難題。

4、簡述泰勒規則的內容

泰勒規則是典型的貨幣政策規則之一,又被稱為利率規則。其具體內容如下:泰勒規則是根據產出和通貨膨脹的相對變化而調整利率的操作方法。這一規則體現了中央銀行的短期利率工具按照經濟狀態進行調整的方法。它利用費雪效應,即利率與通貨膨脹的關系:,對滯后反應進行簡化,得出方程:。其中,y為實際收入(Y)對其趨勢偏離的百分比,和 為常數,利率對通貨膨脹的斜率為(1+h)。系數的大小對貨幣政策的影響效果很大。經濟模型的模擬表明h不能是負值。

這一方程可以作為貨幣政策的指導公式。如果按照政策規則需要提高利率,聯邦公開市場委員會就會告知通過公開市場操作適度地調整貨幣供應。典型的泰勒規則中,g=0.5,h=0.5,=2,=2。遵循泰勒規則使貨幣政策的抉擇實際上具有一種預承諾機制,從而可以解決貨幣政策決策的時間不一致問題。

四、論述題

1、試述體制轉軌中的國有企業治理結構創新。

解決兩權分離條件下的代理問題的一個重要出路就是要實現企業治理結構的創新,也就是說,通過一定的治理手段,實現剩余索取權與控制權的對稱分布,以形成科學的自我約束機制和相互制衡機制,目的是協調利益相關者之間的責權利關系,促使他們長期合作,以保證企業的決策效率。企業治理結構創新主要體現在以下兩個方面:

(1)內部治理機構的創新。

為了保護所有者的權益和監控代理人的機會主義行為,需要通過企業內部的權力安排,尤其是剩余索取權和控制權的配置,形成科學的法人治理結構。其核心是通過特定的治理結構和治理程序,在所有者、經營者和生產者之間形成相互合作、自我約束、相互制衡的機制。具體來說,就是所有者在充分獲取代理人行為信息的基礎上,設計出最優化的激勵和約束機制,明確經營者的責權利,并給予其最佳的行為激勵,使經營者為實現所有者的最大化利益而努力工作。同時,由股東會選舉產生的董事會可通過任免經理人員和控制重大的戰略決策來保護出資人的權益。

(2)外部治理結構的創新。

一個企業在營運過程中,由于客觀的原因,會顯露出企業經營陷入危機的信號。這些征兆暗示著所有者的未來權益有可能會受到損害,為了實現資本保全,相關利益者就會通過相機治理程序,要求重新分配控制權。當這一程序得不到滿足或效果不理想時,相機治理程序就轉變為破產程序。相機治理程序的核心是通過市場對企業的治理來保護所有者的權益。因為市場可以提供企業經營績效的信息,市場可以評價經營者的行為,并通過自發的優勝劣汰機制爭奪企業的控制權,改變既定的利益格局,約束經營者的機會主義行為。

五、計算題

1、假設某經濟體存在下列關系式,消費函數為C=100+0.72Y,投資函數為I=200-500R,政府購買為G=200,凈出口函數為NX=100-0.12Y-500R,貨幣需求函數為M/P=0.8Y-2000R,名義貨幣供給M=800。求:

(1)總需求函數。

(2)當價格水平P=1時,均衡產出。

(3)假設通貨膨脹預期為0,價格調整函數為πt=1.2(Yt-1250)/ 1250,求潛在的產出水平。

(4)如果P變為0.5,求均衡收入。此時價格有向上調整的壓力,還是向下調整的壓力?(2007年)

解:⑴

AD=C+I+G+NX=100+0.72Y+200-500R+200+100-0.12Y-500R=600+0.6Y-1000R,由貨幣需求函數及名義貨幣供給M=800可得,R=(0.8Y-800/P)/2000,代入上式得,總需求函數為AD=600+0.2Y+400/P。

⑵令Y=AD,Y=600+0.2Y+400/P,得到Y=750+500/P。當P=1時,均衡產出Ye=1250。⑶根據價格調整函數公式πt=πte+h(Yt-Y*)/ Y*,Y*即潛在產出,Yt是實際產出,Yt=1250。

⑷P=0.5時,Ye=750+500/P=1750。價格調整函數=0.48大于0,市場壓力為正,價格又上升壓力。

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