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應用文(優秀范文5篇)

時間:2019-05-14 11:52:45下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《應用文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《應用文》。

第一篇:應用文

通知格式

標題:第一行中間寫“通知”二字,如果事情緊急就寫“緊急通知”。

稱呼:換行頂格寫被通知放的名稱,然后寫冒號。正文:第三行空格寫通知的正文,要寫清楚會議或者活動的時間、地點、內容、有誰參加、有時還要寫上應注意什么。落款:在正文末尾的右下方分行寫上發通知的單位名稱和日期。

通知

X x x:

茲定于xx月xx日(星期x)下午x時,在大禮堂舉行學習雷鋒詩歌朗誦會。請全體少先隊員準時參加。

少先隊大隊部

Xxxx年xx月xx日

留言條

爸爸媽媽:

我的好同學XXX邀我到他家去玩一會兒,因怕你們擔心,特留條告訴你們,我中午回家吃午飯的喲!

你的兒子(女兒)XXX 二0一一年五月十日

請假條

請假條由標題、稱呼、正文、落款組成。

1、標題:標題寫在正文上方中間位置,字體稍大。

2、稱呼:頂格,一般用敬稱。

3、正文:寫明請假的理由,時間及返回的時間,結束語用禮貌語言,如“敬請批準”

4、落款:簽上請假人姓名,日期

二、請假條例文

請 假 條

尊敬的(姓)老師:

我由于****(可以是生病、家里有什么事,詳細一些好,而且最好是非去不可的)原因,需要請假*天,希望老師批準!請假人:*** **年**月**日

申請書

申請書是個人、單位、集體向組織、領導提出請求,要求批準或幫助解決問題的專用書信。分類:

申請書的使用范圍相當廣,種類也很多。按作者分類,可分為個人申請書和單位、集體公務申請書。按解決事項的內容分類,可分為入團、入黨、困難補助、調換工作、建房、領證、承包、貸款申請書等。注意事項:

(1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及到的數據要準確無誤。

(2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

(3)語言要準確、簡潔,態度要誠懇、樸實。格式與范文分析:

(1)標題

有兩種寫法,一是直接寫“申請書”,另一是在“申請書”前加上內容,如“入黨申請書”、“調換工作申請書”等,一般采用第二種。

申請書

(2)稱謂

頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。

尊敬的校領導:

您們好!

(3)正文

正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。

我是初08級(1)班的學生XXX。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經過一年的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,特提出申請,請求復學。

去年住院以后,由于不能上課,就向學院提出了休學申請。在家休養這一年中,我從未放棄過自己的學習。出院不久,我就給自己制定了學習計劃。這一年來,我雖未在校學習,但并未停止學習,還讀了不少提高個人修養方面的書,如中外名著等。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習,我不知道這種提法是否妥當,但我希望學校請有關老師對我進行考試后再做決定。請領導考慮我的申請。

(4)結尾

寫明慣用語“特此申請”、“懇請領導幫助解決”、“希望領導研究批準”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。

此致 敬禮!

(5)署名、日期

個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。

學生:XXX XXXX年XX月XX日

倡議書的格式及范文

[概念] 倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。[格式] 倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。(一)標題

倡議書標題一般由文種名獨自組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。另外,標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書 ”。(二)稱呼

倡議書的稱呼可根據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。(三)正文

正文內容一般包括以下一些方面: 1.寫倡議書的背景原因和目的

倡議書的發出貴在引起廣泛的響應,只有交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實,并申明發布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應。2.寫明倡議的具體內容和要求

這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。

倡議的具體內容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。(四)結尾

結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。(五)落款

落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發倡議的日期。[范文] 倡 議 書

全校師生:

今年我國長江流域和嫩江流域,產生了建國以來的特大洪水,給國家造成了龐大的財產損失,給災區人民的生活帶來極大不便。

在社會主義大家庭里,“一方有難,八方支援”是共產主義精神的體現。我們倡議全校師生 捐款捐物來幫助災區人民渡過難關?!耙环皱X,一件衣”,錢物有價,情義無價,貴在大家的支持。希望大家盡己所能,熱情地伸出友誼的雙手,為災區人民做出貢獻,愿意捐款的師生請到學生會辦公室聯系。

澤普六中學生會 2014 年4 月5 日

第二篇:2017年英語應用文優秀

1.感謝信

假設你是李華,梁教授去年六月推薦你去悉尼大學深造,現在你已經被悉尼大學化學學院錄取,請寫封信向梁教授表示感謝。Dear Professor Liang, I am writing to extend my gratitude to you.Because of your help,now I am a student of Chemistry Department of Sydney University.Last June, when I applied to become a graduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuablehelp.You not only wrote a recommendation(推薦)for me to Professor Wells who works in the Sydney University,but also gave me careful and patient instructions on how to fill the application forms and write the application letters.It is your unreserved(無保留的)help that enables me to obtain this splendid(極好的)opportunity of further education.For the following two years I will study hard to reciprocate(回報)your sincere help and expectations with excellent grades.Yours truly, Zhang Ying 2.道歉信

假設你是新華中學的學生李華,你和在上海上學的英國朋友Tom約好下周末去北京旅游,但你因故不能赴約。請根據以下要點用英語給他寫一封電子郵件:

1.表示歉意;2.解釋原因;3.另約時間。注意:1.詞數120~150;2.可適當增加細節。Dear Tom, I’m very sorry that I can’t go on a trip to Beijing with you next weekend, which I have promised you.I’m writing to tell you the reason for it.Just now, my cousin, Li Ming, who went abroad for further education last year, informed me that he would return the next Saturday morning.He asked me to pick him up at the airport with his parents.As you know, we haven’t seen each other for about a year, so I’ll have to help him in the first place.I really hope that you can accept my apologies and understand me.I would appreciate it if you allow me to fix another time to show you around some places of interest in Beijing.Wish you have a good time this weekend!

Yours, Li Ming 3.申請信

假定你是李華,從互聯網((the Internet)上得知一個國際中學生組織將在新加坡(Singapore)舉辦夏令營,歡迎各國學生參加。請寫一封電子郵件申請參加。內容主要包括:1.自我介紹(包括英語能力);2.參加意圖(介紹中國、了解其他國家);3.希望獲準。

注意:1.數100左右;2.可以適當增加細節,以使行文連貫;3.郵件開頭和結尾已為你寫好.Dear Sir or Madam, I'm Li Hua, a middle school student from China.I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it.I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it.I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English.What is more, I'll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well.I hope I will be accepted as a member of your summer camp.Looking forward to your reply!

Yours, Li Hua 4.通知

假如你是校學生會主席。新年即將到來,為了幫助你校的外國留學生更好地了解中國文化,學生會將為他們舉辦一個新年晚會。請你根據以下提示,用英語向他們發出口頭通知。時間:下周五6:00—8:00 地點:教學樓101室

內容:1.唱中國歌

2.比賽用筷子

3.學習包餃子

注意:1.詞數不少于50;2.可適當增加細節,以使行文連貫;3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。

Good afternoon, everyone.May I have your attention, please?

I’m the chairman of the Students’ Union.As the New Year is around the corner(即將到來), we are going to hold a New Year party for you, which is intended to enable you to have a better understanding of Chinese culture.During the party, not only can you sing a Chinese song, but you will also compete with each other to see how skilled you are at using chopsticks.What’s more, you’ll learn at the party how to make dumplings.It sounds great,doesn’t it? The party is scheduled(計劃于)in Room 101 of the Teaching Building from 6:00 p.m.to 8:00 p.m.next Friday.Please make sure you won’t miss it.Thank you for your attention.5.邀請信

你們班同學打算周六去爬香山。請給外教Chris寫一封英文信,邀請他參加此次活動。具體內容如下:1.時間:8am—5 pm;2.集合地點:校門口;3.交通工具:公交車;4.攜帶物品:雨具,午餐,相機。

注意:1.詞數不少于50;2.可適當增加細節,以使行文連貫;3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。Dear Chris,I’m writing to tell you that we intend to climb the Fragrant Hill this Saturday and I sincerely invite you to go with us on behalf of our class.We are supposed to gather at the school gate and set out at 8:00 am.The bus will serve as our transportation.We will climb to the top of the hill and enjoy our picnic lunch there, so please take some food with you as lunch.At about 2:00 pm.we will

go down the hill along another path and return to our school at about 5.00 pm.You may equip yourself with a camera to record the beautiful scenery and an umbrella or a raincoat is also necessary in case you are caught in a rain.Please spare some time to join us.Your participation can surely add color to our trip and we are all looking forward to your involvement.Yours, Joe 6.建議信

假定你是李華,你所喜愛的Global Mirror周報創刊五周年之際征集讀者意見.請你依據以下內容給主編寫封信,內容主要包括: 1.說明你是該報的忠實讀者

2.說明該報優點:1)兼顧國內外新聞

2)介紹名人成功故事

3.提出建議:

刊登指導英語學習的文章

注意:1.詞數100左右,開頭語己為你寫好;

2.可以適當增加細節,以使行文連貫。Dear Editor-in-Chief, Congratulations on the 5th anniversary of Global Mirror!I’m a regular reader of your newspaper.I like it so much that I hardly miss any copy.There are many advantages of Global Mirror.Firstly, Global Mirror covers both national and international news.By simply turning the pages, I can know all important things that have happened both home and abroad.Besides, the success stories of world-famous people are also attractive to me, which help me learn a lot from them.In a word, thanks to Global Mirror, we are well-informed and keep up with the changing world.As a young student, I wish that I can be a master of English language.Therefore, I suggest that Global Mirror provide articles about English learning for us.Finally, I hope that Global Mirror will become more and more popular.Thank you for your time!

Sincerely yours, Li Hua 7.求助信

假設你是李華,你的美國朋友Tom上個月來到北京學習。七月份你將去北京參加暑期中學生英語演講比賽(speech contest),你在資料搜集、語言運用等方面遇到了困難。請根據以下要點給Tom寫一封電子郵件: 1.詢問Tom的生活和學習情況; 2.談談你的困難并請Tom幫忙; 3.告訴Tom你打算賽后去看他。注意: 1.詞數:120—150;

2.可適當增加細節,以使行文連貫。Dear Tom,How is it going these days? I keep wondering how you feel about your school life in Beijing.Have you got used to the life in China? Are you enjoying your life? I hope you are.Let me tell you a piece of good news: I’m going to take part in an English speech contest of middle school students in July in the coming summer vacation.So I’m busy preparing for it.But now I have some difficulty in collecting useful information and using proper English words to express my thoughts.Besides, I really want to improve my spoken English, especially the pronunciation and intonation(語調).Of course, as a native English speaker, you can give me some suggestions.In addition, I’m going to visit you after the contest.I’m sure we will have a wonderful time together in Beijing!I can hardly wait to see you!I am looking forward to your early reply.Yours, Li Hua 8.投訴信 你是李華,兩周前你從網上一套書蟲系列讀物(BookwormSeries)昨天才到貨,且包裝破損,數量不足。請就此向網店客服寫郵件投訴。要點如下: 1.介紹購物情況 2.反映存在問題 3.提出解決方案 注意:

1.詞數100詞左右

2.可適當增加細節,使行文連貫 3.開頭結尾已給出,不計入總詞 可能用到的生詞:投訴complaint n.To whom it may concern, I am one of your customers(顧客).I ordered(訂購)a set of(一套)Bookworm Series on your website two weeks ago, but I didn’t receive them until yesterday.And much to my disappointment, the books were so poorly packed up that the cover of one book was torn.To make matters worse, it is not a complete set, as I found one book missing.I am sorry to have received such poor service, and I believe I have every right to ask you to deal with this problem.I hope that you either return my money or deliver a new set of books to me.Besides, I’d like to be informed of the process of your dealing with my complaint.Looking forward to your reply.Sincerely, Li Hua

9.祝賀信

假如你是李華,你的好友魏芳在中學生英語演講比賽中榮獲一等獎。請你根據以下內容,給她寫一封祝賀信。

內容包括:1.表達你的愉悅心情;2.向她表示祝賀; 3.請她介紹成功的經驗。注意:1.詞數100左右; 2.開頭和結尾已為你寫好,但不計入總詞數;3.可適當增加細節,以使行文連貫。

參考詞匯:英語演講比賽 the English Speech Contest Dear Wei Fang, I hear that you have won first prize in the English Speech Contest of Middle School Students, so I’m writing to give my sincere congratulations.You don’t know how excited I was when I heard the good news.As your best friend, I am proud of you!Your pronunciation and fluent English left me with deep impression.It came as no surprise to me that you won the contest.Could you share with me how you improve your spoken English? Your experience will be of great help to me in learning English.I will be grateful if you can write me back and give me your advice.I am looking forward to your early reply.Yours, Li Hua 10.求職信

假如你是李華,從報紙上看到中老年英語培訓機構Mid.Senior ESCH面向高中畢業生招聘暑期兼職輔導員,負責學員課間服務事項。請根據下面的廣告內容用英語寫一份求職信。

ASSISITANTS WANTED Valuable chances are open for high school graduates who are good at English.Their work is to tend the senior students during the break. Requirements attached:1.Good at English.2.Experienced priority. Contact us by e-mail:Englishtec@163.com.

注意:1.短文詞數100字左右;2.不能使用真實姓名和學校名稱; Dear Director: I’d like to apply for the post of assistant which was advertised in the newspaper.I found this position quite appealing to me.I’ve just graduated from high school.Luckily I am good at English and I can speak English fluently.In addition, I have previous experience.During my stay in middle school, I used to be a volunteer and looked after the old people in a nursing home on weekends.In short, I believe my experience and fluent oral English will be a great help for me in doing the work.I’m available for interview at any time.It would be appreciated if I can get your offer.Sincerely, Li Hua

第三篇:應用文說明書

英語專業考研 mti翻譯碩士 專四專八 日語考研等

說明書寫作的注意事項

說明書要實事求是,有一說

一、有二說二,不可為達到某種目的而夸大產品的作用和性能。

 說明書要全面的說明事物,不僅介紹其優點,同時還要清楚地說明應注意的事項和可能產生的問題。

 產品說明書、使用說明書、安裝說明書一般采用說明性文字,而戲劇演出類說明書則可以以記敘、抒情為主。

 說明書可根據情況需要,使用圖片、圖表等多樣的形式,以期達到最好的說明效果。

說明書的格式和寫法

說明書多種多樣,說明書的寫作格式也不拘一格,不可一概而論。本文將舉出一些常見的說明書的具體例子,以期使讀者對此有一明確的認識。說明書的分類

說明書各種各樣。一般來講,按所要說明的事物來分,可以分為以下幾種:產品說明書,使用說明書,安裝說明書,戲劇演出說明書等。(一)產品說明書

產品說明書主要指關于那些日常生產、生活產品的說明書。它主要是對某一產品的所有情況的介紹,諸如其組成材料、性能、存貯方式、注意事項、主要用途等的介紹。這類說明書可以是生產消費品的,如電視機;也可以是生活消費品的,如食品、藥品等。(二)使用說明書

使用說明書是向人們介紹具體的關于某產品的使用方法和步驟的說明書。參看范文《剃須刀說明書》。

(三)安裝說明書

安裝說明書主要介紹如何將一堆分散的產品零件安裝成一個可以使用的完整的產品。我們知道,為了運輸的方便,許多產品都是拆開分裝的。這樣用戶在購買到產品之后,需要將散裝部件合理地安裝在一起。這樣在產品的說明書中就需要有一個具體翔實的安裝說明書。例“cd-rom驅動器安裝”。(四)戲劇演出說明書

戲劇演出說明書是一種比較散文化的說明書,它的主要目的在于介紹戲劇、影視的主要故事情節,同時也是為了向觀眾推薦該影劇。大型的演出活動,對于演職員的介紹,節目的介紹等等也是為了吸引更多的觀眾而采用的一種宣傳式的說明文字。

說明書的作用

說明書的作用一般來講有三點。(一)解釋說明的作用

解釋說明是說明書的基本作用。隨著我國經濟的發展,人民生活的不斷提高,工業、農業的飛速發展,文化娛樂活動也日益的繁榮,人們將會在生活生產中遇

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到許多各種各樣的生產產品和生活消費品??萍嫉陌l展,更是使這些產品、消費品包含了很強的科技成 分,所以為了使人民群眾能很好地使用這些產品,真正為人民的生活服務,各生產廠家均會準備一本通俗是易懂的產品或生活日用消費品的說明書,給用戶的使用以切實的指導和幫助。說明書要詳細地闡明產品使用的每一個環節和注意事項。(二)廣告宣傳的作用

商品經濟的今天,說明書的廣告宣傳作用也是不可忽略的。好的說明書可以使用戶產生購買欲望,達到促銷的目的。(三)傳播知識的作用 說明書對某種知識和技術有傳播作用。如介紹產品的工作原理、主要的技術參數、零件的組成等。

例子:

cd—rom安裝說明書 cd—rom安裝說明書

硬體安裝

1.關掉您電腦的電源且將電腦上的電源線拆除。2.將機殼拆開,清理所要安裝此cd-rom光碟機的位置。3.依下段說明,設定cd-rom光碟機為master或slave。4.將光碟機放至電腦機殼內,用配件袋內的四顆螺絲將光碟機鎖上。5.將電源線由電源供應器接至光碟機。在接電源線之前,請再次確定電源線上+5v及+1 2v的順序必需與圖一相符合,否則會造成光碟機的損壞。6.將40-pin的e-ide排線接至cd-rom光碟機。7.將配件中的音源線插在cd-rom光碟機背板的analog audio插座上,音源線另一端連

接至音效卡的cd輸入端上。一般而言紅色端為右聲道。8.將電腦機殼鎖回,再將原來的電源線分別安裝妥當。

軟件安裝

軟件安裝可分為兩大類,第一類是系統內需要一個裝置驅動程式(device driver),例如dos或是windows 31。另一類是系統已經有內部的裝置驅動程式,不需要再安裝光碟機包裝內的驅動程式,此類系統包括windows 95/98/2000及windows nt。底下是前面兩大類的軟件安裝說明。注意:軟件安裝前請將驅動程式磁片備份。dos 或windows 3x系統

1.打開pc電源并將驅動程式磁化放入軟件碟內。2.輸入驅動程式磁片所在位置的a:(a:)或b:(b:)。3.于dos提示符號下輸入install然后按鍵。4.遵照熒幕上的指示。

5.安裝完成后,取出驅動程式磁片并重新開啟系統。windows 95/98/2000 在windows 95/98/2000系統下不需要另外安裝cd-rom 驅動程式。如果系統無法自動找到您的cd-rom光碟機,請依下列步驟安裝。

英語專業考研 mti翻譯碩士 專四專八 日語考研等 1.打開pc電源,啟動windows 95/98/2000。2.windows 95/98/2000會偵測到新的cd-rom光碟機并將軟體裝置驅動程式載入系統。

如果沒有,請進行下列步驟:

3.按下“我的電腦”內“控制臺”小圖示。4.按下“加入新的硬體”小圖示然后按對話框內的“下一步”及“是”。5.依照熒幕上的指示讓windows 95/98/2000找尋新的硬體,找到cd-rom光碟機后會載入 驅動程式軟體完成安裝。

剃須刀的使用說明書

(真漢子剃須刀)使用說明書

本說明適用于各類充電式剃須刀。

充電:

將電源插頭插入ac220v電源之中,視充電指示燈亮、充電12-16小時。注意:充電時間不要過長,以免影響電池壽命。剃須:

將開關鍵上推至(on)開啟位置,即可剃須。為求最佳之刮須效果,請將皮膚拉緊,使胡子成直立狀,然后以逆胡子生長的方向緩慢移動。修剪刀: 如有修剪刀功能的剃須刀,請在剃須前,先將修剪刀推出,修短胡須后再用網刀剃凈。

清潔:

剃須刀要經常清潔。清潔前應先關上開關。旋下網刀,用毛刷將胡須屑刷凈。清潔后輕輕放回刀頭架、且到位。清潔時應輕拿輕放,避免損壞任何部件。保修條例:

保修服務只限于一般正常使用下有效。一切人為損壞例如接入不適當電源,使用不適當配件,不依說明書使用;因運輸及其它意外而造成之損壞;非經本公司認可的維修和改造,錯誤使用或疏忽而造成損壞;不適當之安裝等,保修服務立即失效。此保修服務并不包括運輸費及維修人員上門服務費。保修期外享受終身維修,維修僅收元器件成本費。剃須刀中內、外刃屬消耗品不在保修范圍內。

保修期:正常使用六個月。

注意事項:

充電時間12~16小時。

換刀網刀頭時一定要選用原廠配件。

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評析:

這是一篇剃須刀的使用說明書。該使用說明書還附上了“保修條例”部分,嚴格來講,“保修條例”不屬于使用范圍內的東西,可以略去。就其使用說明來講,該文談到三個主要的步驟,一是充電,二是剃須,三是清潔。這類剃須刀屬于充電式的,由于剛打開的產品尚未充電,故要求先充電。該部分介紹了所接用的充電電壓,充電時間及注意事項等。

剃須部分將剃須的具體方法,剃刀走動的方向等都介紹的很清楚。除此而外,還指出有“修剪刀”的剃刀可在剃須前先將長須修短,再用剃須刀剃凈。清潔是剃須后必做的工作,這里詳細地介紹了剃須刀的保養清潔工作。為延長剃須刀的壽命這都是很有必要的。篇二:應用文教案(13周)說明書、廣告 1 2 3 4篇三:《財經應用文寫作之商品說明書》

二、商品說明書的作用 ?認知作用 ?指導作用 ?承諾作用 ?宣傳作用

三、商品說明書特點 ?內容的科學性 ?內容的實用性 ?說明的條理性 ?語言的通俗性 ?圖文的廣告性

?樣式的多樣性(條文式、圖文式、表格式、綜合式)

(二)商品說明書的結構 1.封面 ?可以包括廠名、商標、型號、規格等,?可配商品照片等。2.正文

?前言——宣傳性介紹 ?主體——根據消費要求,說明商品的性能、成分、規格、材質、使用方法、注意事項、企業情況等。

作業:寫一篇關于新式茶杯的商品說明書 ?要求:格式規范;語言簡明流暢;思路合理。?內容包括對商品的概說、商品的外形、結構、顏色、材質、性能、使用注意事項、生產經銷單位等,能體現商品生命書的四大作用

格式

標題??

前言??

性能??

材質??

外形結構??

顏色規格??

注意事項??

生產經銷單位及地址??

銷售服務熱線??篇四:實用應用文范文——電子體重秤使用說明書 實用應用文范文——

電子體重秤使用說明書

江蘇省泗陽縣李口中學 沈正中 【概述】

【技術參數】

1.型號:xc2003—a 2.最大秤重:180kg,分度值: 0.1kg,最小秤重:3.5kg 3.配有高精度傳感器 4.自動去皮功能

5.高強度剛化玻璃承載面

6.lcd顯示器,超大顯示屏,4位液晶顯示 7.工作溫度:10℃—35℃

8.具有2種單位轉化:kg、lb 9.具有自動歸零,節能自動關機的功能 10.具有電壓不足及超載顯示功能 11.電源使用使用1×3v cr2032鋰電池 12.超厚塑膠防滑底座

【操作說明】

1.請確認電池裝入且安裝正確。2.將秤放置在硬實、平整的地面上(地毯之類的柔軟特價會影響稱量的準確性),四角位置不平會影響稱重的準確度。3.初始使用,請將秤“off”開關撥動到你所需的kg或lb位置,以后腳站玻璃,即可自動開機。將單位轉換拔到正確檔位,使其進入自檢狀態,屏幕連續顯示“8:88.8”或開機著地會顯示稱體重量(2公斤左右)時,待其顯示為“0.0”后即可稱重。4.請平穩站在秤面上,雙腳盡量靠中間站穩,以免滑倒,稱重時請不要晃動,否則,無法鎖定稱重值,顯示不正確會影響稱重的準確性。5.站穩后,稱重值閃爍三次后,鎖定鎖定稱重值,鎖定后,如無稱量變化,稱重值保持6秒鐘左右即自動關機。6.若開機后顯示“lo-”,表示電池已低效,應更換電池(3v—cr2032鋰電池)。7.稱量顯“——”或“err”,表示稱量出錯,待開機后重新開始。8.稱量顯示“0-ld”表示稱量超重,待開機后重新開始。

【注意事項】

1.保持干燥,不要放在有水漬的地方使用,不能用水沖洗。2.不使用時不要在稱面上堆壓物品,以免電池大量消耗無法正常工作。3.不能用力重擊秤體,以免損壞傳感器。4.若用戶長期不使用可以將秤底部的撥位開關撥到中間“off”,即可切斷電源;撥位開關撥至左端為“kg“,右端為“lb”,用來選擇稱重單位和接通電源。篇五:八種常見應用文格式

八種常見應用文格式 1.書信

一般書信(包括請柬)包括五個部分:(1)稱呼。信紙第一行頂格寫,后面加冒號。(2)正文。第二行空兩格寫起,轉行頂格。可有若干段落。(3)結尾。正文寫完,如果正文最后一行空格比較多,可以接著寫“此致”、“?!钡仍~語,否則,另起一行空兩格或四格寫“此致”、“祝”等詞語。然后另起一行頂格寫“敬禮”、“進步”等祝頌語。(4)署名。一般寫在祝頌詞下行的后半行。(5)日期。寫在署名下一行,靠右邊寫上年月日。請柬除具有書信的特點外,還要特別寫明出席的具體時間、地點。用語要客氣有禮貌。

另外,還要注意信封的寫法。要寫清收信方的郵政編碼和詳細地址。收信人的姓名、稱呼位置居中。稱呼是郵遞員對收信人的稱呼,不宜寫“父母大人”、“姐姐”等稱呼。發信人的詳細地址及郵編要寫清楚。如果是掛號信,還要寫清發信人姓名。2.啟事

啟事的寫法是:第一行正中寫啟事的名稱,如“征文啟事”。第二行空兩格起,寫啟事內容。末尾右下方分兩行寫署名、日期。啟事的有些內容要十分具體明確,如地址、時間、聯系辦法等。有些內容就不應寫得具體明確,如“失物招領”中有關失物的詳情,以防冒領。3.通知

通知的一般格式是:第一行居中寫“通知”二字。第二行頂格寫被通知方的名稱,加冒號(如果正文已明確了通知的對象,被通知方的名稱也可略去)。下行空兩格起寫正文,如果正文內容較多,可分條寫,以便讀者把握內容要點。署名和日期分兩行寫在正文的右下方。4.電報

在電報專用紙上按要求逐項填寫收報人的姓名、地址。電文一般不加稱呼,不點標點,不留空格。署名緊接正文,可用對方熟知的略語表示。數字一般用阿拉伯數字表示,每一格最多可寫四位數。寫電文既要簡潔,又要明白,不要因過簡而產生歧義,引起誤解。5.新聞 新聞的樣式很多,下面簡介一下簡訊的格式:(1)標題概括簡訊的主要內容。(2)導語導語是簡訊開頭的一段話,要求用極簡明的話概括簡訊的最基本內容。(3)主體主體是簡訊的主要部分,要求具體清楚,內容翔實,層次分明。(4)結尾是對簡訊內容的小結。有些簡訊可無結尾。

6.廣播稿

廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式沒有什么區別。但要注意收聽效果,語言要通俗口語化(書面語改為口頭語,文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標點而產生誤解,如“‘希望小學’每個學生都有本《家長捐資助學調查》。”讀起來容易使人產生不同的理解。

7.申請書

寫申請書的目的是通過向上級或有關主管部門提出自己明確而具體的某種要求并申明理由,以期得到批準。申請書的一般格式是:(1)標題括事由和文件名稱,如“入團申請書”。

(2)正文包括申請原因(含申請者有關方面的基本狀況)、事項、理由和要求。(3)結尾署明申請者和日期。寫申請書,事項要明確,態度要積極,言辭要懇切,理由要充分。8.說明書

說明書要求對所說明對象的介紹既全面又有重點。要客觀、準確、簡明、通俗,不可因追求文詞華美生動而失實,產生誤導作用。

應用文為特定需要服務,受到明確的寫作目的、專門的閱讀對象、一定的使用場合等條件的制約,因此,行文要注重得體:既要準確表達意思,又要適合對方的心理情感,適應特定的人際關系,適應傳遞信息的環境條件和其他條件。遣詞造句既要說得“明”,又要說得“雅”,因此,要學會正確使用一些習慣用語和少量慣用文言詞語

常用應用文的寫作格式及行文習慣 應用文是人們在工作、公務活動及日常生活中,應實際需要而形成的有規格性的文體。隨著社會的開放,人們交往的日見增多,這類文體的應用也越來越廣泛。高考寫作歷來要求能寫記敘文、議論文、說明文及常用應用文,并曾考過書信、啟事、通知、新聞、電報稿、廣播稿、申請書、說明書等。1999年的《考試說明》明確規定了考查的范圍是:書信、啟事、通知、新聞、電報稿、廣播稿、申請書、說明書。2004年和2005年的《考試大綱》“寫作”部分仍要求能寫常用應用文。近年開放性的話題作文中,有些考生選擇新聞、書信、啟事等應用文體式構思行文,以其鮮活的創新形式贏得閱卷老師和廣大師生的青睞。

我們常見的篇幅短小的應用文,有以下幾種: 1. 書信

(1)稱呼:第一行頂格寫,后用冒號。

(2)正文:另起一行空兩格。一般先寫問候語,再寫主要內容。

(3)結尾:寫祝頌語?!白!?、“此致”等詞語可緊接正文之后寫,也可獨占一行,空兩格寫。“健康”、“敬禮”等用語要另起一行,頂格寫。(4)署名:寫在另起一行的偏右處。

(5)日期:寫在署名下一行的右邊。

(6)用語要簡潔得體、條理清晰,有真情實感。例1: 毛澤東給徐特立的信

徐老同志:

你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。當革命失敗的時候,許多共產黨員離開了共產黨,有些甚至跑到敵人那邊去了,你卻在一九二七年秋天加入共產黨,而且取的態度是十分積極的。從那時至今長期的艱苦斗爭中,你比許多青年壯年黨員還要積極,還要不怕困難,還要虛心學習新的東西。什么“老”,什么“身體精神不行”,什么“困難障礙”,在你面前都被降服了。而在有些人面前呢?卻做了畏葸不前的借口。你是懂得很多而時刻以為不足,而在有些人本來只有“半桶水”,卻偏要“淌得很”。你是心里想的就是口里說的與手里做的,而在有些人他們心之某一角落,卻不免藏著一些腌腌臜臜的東西。你是任何時候都是同群眾在一塊的,而在有些人卻似乎以脫離群眾為快樂。你是處處表現自己就是服從黨的與革命的紀律之模范,而在有些人卻似乎認為紀律只是束縛人家的,自己并不包括在內。你是革命第一,工作第一,他人第一,而在有些人卻是出風頭第一,休息第一,與自己第一。你總是揀難事做,從來也不躲避責任,而在有些人則只愿意揀輕松事做,遇到擔當責任的關頭就躲避了。所有這些方面我都是佩服你的,愿意繼續地學習你的,也愿意全黨同志學習你。當你六十歲生日的時候寫這封信祝賀你,愿你健康。

此致

革命的敬禮!

毛澤東

一九三七年一月三十日于延安 例2:

汪道涵的唁電全文如下:

辜嚴倬云女士如晤:

驚悉振甫先生遽歸道山,哲人其萎,增我悲思。

振甫先生致力于兩岸關系凡一十四年,夙慕屈平詞賦,常懷國家統一,私志公義,每與道涵相契。汪辜會談,兩度執手;九二共識,一生然諾。而今風颯木蕭,青史零落,滬上之晤,竟成永訣。天若有情,亦有憾焉。

兩岸之道,唯和與合,勢之所趨,事之必至。期我同胞,終能秉持九二共識與汪辜會談之諦,續寫協商與對話新頁。庶幾可告慰先生也。

深望女士與子侄輩節哀順變,善自珍攝。

汪道涵

二00五年一月三日 2. 通知

(1)標題:第一行居中寫明“通知”或“關于xx 的通知”。

(2)稱呼:換行頂格寫明被通知方的名稱,后用冒號。

(3)正文:另起一行空兩格寫通知內容,如會議通知包括會議內容、時間、地點、出席對象和有關準備事項等。

(4)署名:正文下一行的右下方寫發出通知的單位或組織。

(5)日期:寫在署名下一行的右邊。

下面是一份會議通知:

通 知

各班班主任和政治老師:

茲定于x月x日(星期x)下午三時在黨支部辦公室召開班主任和政治老師會議,討論研究怎樣加強學校政治思想工作問題。請充分準備意見,準時參加。

黨支部辦公室(蓋章)x年x月x日 3. 啟事

(1)標題:第一行居中寫明“xx啟事”。

(2)正文:另起一行空兩格寫啟事內容,交代有關事情的原委和目的,提出要求和希望,說明有關注意事項及辦理程序等。有些內容則不應寫具體明確,如“招領啟事”中有關失物的詳情,以防冒領。

(3)署名。

(4)日期。

啟事不具備法令性、政策性、因而也沒有強制性和約束性。

啟事有招領啟事、尋物啟事、招聘啟事、征稿啟事等多種。

下面是一則征文啟事:

《國慶特刊》征稿啟事

為了歡慶中華人民共和國xx華誕,班委會討論決定,我班出一期“國慶特刊”。希望全班同學踴躍投稿。具體要求:

一、內容能表達我們年輕一代對祖國對黨的無限熱愛之情,體裁不拘。

二、500字左右,要用稿紙謄寫清楚。

三、稿件請于9月20日前交給宣傳委員黃玲玲同學。

高三(1)班墻報編輯組 x月x日 4. 申請書

(1)標題:第一行居中寫明“申請”或“xxx申請”,加上標明性質的字樣。

(2)稱呼:換行頂格寫接收申請書的單位名稱或領導同志姓名,后用冒號。

(3)正文:另起一行空兩格寫申請內容。內容應包括三個方面:第一,申請什么,要求批準什么;第二,提出申請的目的和理由;第三,表明自己的態度(或決心、愿望等)。

(4)結尾:寫表示敬意之類的專用語。

(5)署名。

(6)日期。

申請書與請柬、感謝信、倡議書等屬于專用信。申請書除第一行居中寫申請名稱外,其于部分與一般書信的格式一樣。請求的事情一定要寫明確,理由要充分,言辭也要懇切。5. 廣播稿

(1)要通俗化、口語化。(2)簡潔明了。(3)生動活潑。

(4)音調和諧。(5)新、快、短。

例1: 2004年秋季運動會廣播稿件

(一)致長跑運動員

人類的力量在那一剎那展現,拚搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。

抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現。灑一把艱辛的汗水,繼續抬起疲倦的腳步,爆發的一吼氣貫長虹,繼續向前,不論成功與否,你已曾經擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。

例2: 六孔秤盤賣魚翁

王險峰 雷勝利 ee本站消息:今天,記者在雙河農貿市場,見到一位挑著一擔鮮魚,提著六孔盤秤的老人。當他一到市場,買魚人便呼啦一下擁了過來,爭相選購。一位中年婦女在魚桶里選了幾條活蹦亂跳的鯽魚往秤盤里一放:“喂,老大伯快點稱嘛!我還要上班”。老人把秤提得高高的,笑咪咪地說:“別急嘛,你看!”只見六個孔里的水珠直往下滴。這時記者才悟出六孔秤盤的道理。

ee這位老人叫龍得才,是三圣鄉水口山村的養魚專業戶。今年八月的一天,他挑了一擔鮮魚到市場上賣,每稱一次魚秤盤里都有些水,自己心里感到不是滋味:“把水當魚賣,這是賣的虧心錢哪!”他回到家里,就用釘子叮叮當當在秤盤上釘了六個孔。老伴見了埋怨道:“鮮魚水中撈的嘛,哪能沒有水!”老漢笑嘻嘻地對老伴說:“人嘛要講道德,我活了六十多年都沒有做過虧心事,怎能把水當魚賣?”說得老伴點頭笑了。6.說明書

(1)實用性。(2)科學性。(3)突出特點,強調特征。(4)用語通俗簡明。

說明書是一種實用性說明文體,常用于對工農業產品銷售、書籍資料出版及電影戲劇演出等等的說明介紹。說明書有兩種形式:條款式和短文式。7.新聞

(1)標題:是新聞內容的提要。除正題外,前面可家加引題,后面可加副題。(2)導語:開門見山,簡明扼要地寫出新聞事實或中心。有敘述式導語、描寫式導語提問式導語等。

(3)主體部分:具體展開事實的敘述或進一步突出中心。

新聞及時、準確地報道國內外新近發生的重要事件,一般篇幅較短。基本要素是時間、地點、事件等。內容必須真實,要“用事實說話”。例

中央電視臺新大樓今日動工 2007年底竣工 本報訊(記者 洪燕杰 通訊員 黎方益 張宏云)記者從城建集團獲悉,備受關注的央視新臺址b標段今天上午破土動工,工程將于2007年底竣工。中央電視臺新臺址建設工程位于朝陽路和東三環交界處的cbd中央商務區內。作為建國以來國家建設單體最大的公共文化設施,是2008年北京奧運會的重要配套設施之一。今天上午,記者在施工現場看到,雖然整個工地占地高達19.7萬平方米,但由于沒有占路,工地周邊交通暫未受影響。8.廣告

(1)廣告大致可以分為商業廣告和公益廣告兩大類。

(2)商業廣告由標題、正文、聯系方式三部分構成。正文應突出產品、企業的特點。(3)公益廣告應突出主題的鮮明性、語言的文學性。

第四篇:應用文寫作

通告:適用于公布社會各有關方面應當遵守或周知的事項,既可下行,也可平行,普發。由標題,主送機關,正文和結尾構成。

標題有三種1完整式,由發文機關,事由和文種構成,如山西省人民政府關于收繳非法爆炸物品的通告2兩項式有發文機關和文種構成,如南京市公安局通告,或事由和文種,如關于禁止使用實心粘土磚的通告。

正文包括通告緣由,通告事項,通告結語(意義或希望)

通知:適用于批轉下級機關的公文,轉發上級機關和不相隸屬機關的公文,傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項,任免人員。下行文,可平行。適用于各級行政機關、部門。由標題、主送機關、正文、落款四部分組成。

批轉式標題舉例:南京市人民政府批轉南京市園林局關于創建全國首批生態園林城市實施意見的通知

國務院辦公廳——國辦發,教育部關于做好高等學校招生…——教學,上海市人民政府——滬府發,江蘇省人民政府——蘇政發。

通報:適用于表彰先進,批評錯誤,傳達重要精神或者情況。重在報道,讓下級機關了解信息,一般不需要執行。下行文,可平行。分為表彰性、批評性、情況通報。

表彰性通報:被表彰對象的先進事跡(時間、地點、緣由、經過、結果或影響);實際的經驗和意義;表彰決定;希望和號召。

批評性通報:主要錯誤事實(時間、地點、有關單位或人員、過程、后果);平息錯誤性質;處理決定;提出希望和要求。

情況通報:主要情況(what,how,效果影響);提出意見和要求。

決定:適用于對重要事項或者重大行動作出安排,獎懲有關單位或人員,變更或者撤銷下級單位不適當的決定事項。下行文,要求下級機關貫徹執行。

由標題、主送機關、正文、落款四部分。

部署性決定:前言(決定依據、原因等)、決定事項(思想方針、任務措施)、決定要素。表彰性決定:先進事跡(時間、地點、經過)、表彰決定、號召希望。

(國務院——國發,教思政,滬府發……)懲戒性決定:錯誤事實與性質、危害影響、原因;處分依據、處分決定;希望要求?!镀胀ǜ叩葘W校學生管理規定》。嚴重違反校規校紀,性質惡劣,情節嚴重,影響很壞。為嚴肅校紀,經…….研究決定,給予……處分。

請示:適用于向上級機關請求指示、批準。

1.一般不得越級請示;2.應當一文一事;3.一般只有一個主送機關;4.不得抄送下級機關。當否,請批示。以上認識當否,請予指示。黑地稅發;遼政法。

批復:適用于答復下級機關請示事項。由標題、發文字號(國稅函等)、正文和落款組成。你廳《關于XXXXXXXXXXXXX的請示》(XX函[2009]2042號)收悉。

特此批復、此復。

函:適用于不相隸屬機關之間商洽工作,詢問和答復問題,請求批準和答復審批事項。

去函:一.商洽工作、詢問事情,請求批準、答復;二.知照某些事情,不需對方答復。函復為盼、特此函商;盼予函復,請予函告。

復函:1.開頭。“經研究,現復函如下”;2.答復內容;3.結語?!疤卮撕瘡汀薄皩4撕_”。XX省建設銀行——X建行;XX省建設廳——X建函。

命令:適用于依照有關法律公布行政法規和規章;宣布施行重大強制性行政措施;嘉獎有關單位及人員。分為發布令(發布法規或規章),獎懲令(嘉獎杰出貢獻有功單位及人員),行政令(宣布重大強制性行政措施),任免令(任免國家行政機關首長)

計劃:1.標題;

2.正文:指導思想、計劃事項、執行希望;(1)指導思想:一.闡明指導思想,統領正文;二.分析形勢,引出總的目標和要求;三.交代行文依據或目的,點名工作重點;四.總結前段經驗,承上啟下。(2)計劃事項:目標,措施,步驟。(3)執行希望:注意事項、重點任務、決心口號。

3.落款

求職信:標題、稱謂、正文(求職緣由,求職目標,求職的條件,求職的愿望,我懇切希望貴公司能給我一個做貢獻的機會,并熱忱地期待您的答復)、結束語(另起一行空兩格“此致”,換行頂格“敬禮”)、落款、附件(個人簡歷,學歷證書復印件,獲獎證書復印件;通訊地址、郵編、電話號碼)

簡歷:1.個人基本信息;2.與學業有關的內容;3.本人主要經歷;4.所獲榮譽;5本人特長。

會議紀要與會議記錄的區別:

1.性質不同:會議記錄不是公文,是一種事務性文書;會議紀要是一種正式公文,公務文書。

2.作用不同:會議記錄是會議情況的原始記錄,是擬寫文書的原始參考資料; 會議紀要記載的是會議的要點,使沒有參加會議的人能夠了解會議的真實情況,有行政約束力。

3.內容含量不同:會議記錄一定要按會議的實際進程詳細地記錄開會的情況和每位發言人的發言,真實地反映發言人每個議題的看法和意見,不能增刪;會議紀要,擇要而記,簡練扼要地反映會議的概貌,決議事項,基本精神。

4.寫作時間不同:

請示和報告的共同點和區別:

共同點:都是上行文

區別:1.行文目的不同:報告用于匯報、反映工作中的情況,目的是讓上級機關了解下

情,掌握動態,為決策和指導下級工作提供依據。請示用于請求上

級機關指示、批準,目的是請上級解釋政策,批準事項,解決困難。

2.行文時間不同:報告多在事后,也可在事前、事中。請示只能在事前行文,不

能先斬后奏。

3.上級機關的處理方式不同:報告:一是存閱;二是批轉。處理報告絕對不能用

批復。請示:不論肯定還是否定,都要以批復予以

答復。

4.內容含量不同:報告可以是綜合,專題;一文一報,數事一報。請示單一集中,一事一請原則。

5.結束語不同:報告:“專此報告”、“請審閱”; 請示:“請批復”

公告和通告的區別:1.內容輕重不同:公告宣布的是重要事項或法定事項,多為國內外關注的大事; 通告宣布的是在一定范圍內應當遵守或周知的事項,內容多是業務工作方面的。

2.發文機關級別不同:公告由國家權力機關、高級行政領導機關或者政

府有關職能部門發布,發文機關級別較高;通告

由國家各級行政機關、有關職能部門發布。

3.使用范圍不同:公告適用范圍較廣,國內外;通告某一領域、地區的事項發布。

4.發布形式和寫作要求不同:公告語言嚴肅莊重,主要通告媒體發布;

通告語氣平和,可通過媒體,也可以用文件或公

開張貼。

通告與公告區別:1內容輕重,公告宣布的是重要事項或法定事項,多為國內外關注的大事,通告宣布的是在一定范圍內應當遵守或周知的事項,內容多事業務工作方面的2發文機關級別不同,公告由國家權力機關,高級行政領導機關或者政府有關職能部門發布,發文機關級別較高,通告由國家各級行政機關,有關職能部門發布,不受發文機關級別限制3使用范圍不同,公告使用范圍較廣,包括國內和國外,通告只針對某一領域,某一地區的事項發布4發布形式和寫作要求不同,公告語言嚴肅莊重,主要通過媒體發布,通告語氣平和,可通過媒體發布,也可用文件形式下達或公開張貼。

決定與通報區別:1功能不同,決定是決斷性公文,通報是以個別教育推動全體的作用2結構和重點不同,獎懲性決定的重點是決定事項部分,要準確具體的說明獎懲性質,通報不僅要介紹事跡,還要加以分析3行文方式不同,獎懲決定為內部文件,不公開,獎懲通報公布,決定歸入人事檔案,通報歸入文書檔案。

第五篇:應用文資料

羊西線實施改造工程,從4月1日起7:00——9:00為入城單行道,17:00至20:00為出城單行道,直到改造工程結束,何日結束,另行通知,如有違反,按章處罰。請你以交警大隊名義發一則通知刊登在《成都商報》。

家境困難的你已考上××大學,但6500元/年的學費令你的父母無力承擔,聽說有低息助學貸款,你就向學校辦公室寫了一份申請。(不少于300字)

“天有不測風云”,你班同學李民的父親前日突遇車禍身亡,李民陷入深深的痛苦之中,請你已全班同學的名義給他寫一封慰問信。(不少于400字)

你是高職畢業班的學生,現正要填報志愿。你想當一名教師,聽說有專門的本科師資班,但不知是否在成都招生,你更想知道報考師資班是否有專門規定,你的條件能否報名。請你給省招辦寫一封咨詢信。(400字左右)

我校男子足球隊在市中學聲男足比賽中取得第二名的好成績。請你寫一則200字內的短消息發在《校園通訊》上,并請你已學生會的名義寫一封賀信。

昨天你父親不慎將手機遺失,撥打手機一直無人應答。今天從《商報》上看到華豐出租車公司刊登的“招領啟事”,趕去認領才知道昨天手機丟失在出租車里,被司機王強拾到交給公司。請你代華豐公司寫一封“招領啟事”,并代父親寫封表揚信。

經過三年職高(中專、普高)的學習,你終于順利地完成了學習任務,也學到了本領,即將走上社會,為當地的經濟建設貢獻出自己的青春?,F在有許多單位(如計算機公司、飲食服務公司、旅游公司、進出口貿易公司、機械電氣公司、建筑安裝公司等)面向社會公開招聘學有專長、遵紀肯干、學歷為高中畢業(含職高、中技、中專)的人。其中有一家公司挑中了你,并要求提供一份應聘書。現請你根據自己的特長,給選中你的單位寫一份應聘書。

要求:(1)凡應聘書中涉及到自己姓名和所讀學校時,均用X X X代替。

(2)字數在150字以上。

體彩已經進行了一年多,彩民們一方面積極博彩,一方面思考怎樣合理利用體彩基 金,為成都市民提供更優越的健身條件。請你以一名關心全民健身運動開展的成都市民的名義,向省體委主任提出你的建議。(300字左右)

高職單招考試應用文寫作練習題

1、為南海中學學生會擬一個召開主題晚會的通知。要寫清楚晚會的主題(自擬),開會時間、地點和參加對象。

2、請以育英中學高一(5)班學生金石的名義,寫一份加入該校“雛燕”文學社的申請書。要求:

①格式正確。

②寫明申請的理由,表明自己的態度。

③語言簡潔明白,正文不超過120字。④書寫工整。

3、自強中學初二(3)班的同學們為幫助貧困山區的孩子上學,集體捐款198.3元,由班長李剛代表全班到郵局匯款。需按要求填空:

①匯款金額(大寫)_______________________________

②匯款人簡短附言(寫出匯款目的或匯款心愿等,語言要得體,不超過20個字)_________

4、按要求寫一份電報。

太原市春苗小學10歲學生吳昊7月5日要從太原乘19次火車到北京姐姐家,她買到6車廂8號臥鋪票。出發前,吳昊父親向北京發了一份電報,讓吳昊姐姐接站。請寫出這份電報的正文,做到文字簡明,字數限在12個之內。

電文:

5、“十·一”快到了,育英中學決定在全校發起一次“歌頌祖國”的征文活動,請你以該校學生會的名義寫一份《“歌頌祖國”征文啟事》。要寫清楚這次征文活動的目的、要求、做法,格式行款要正確,字數在150左右。

6、請你代育英中學初二(一)班全體同學寫一份倡議書。內容是倡議全校同學在暑假里開展讀一本英雄人物傳記,看一部革命歷史題材影片,學唱一首好歌,寫一篇心得體會文章的活動。

7、根據以下材料,以許磊家長許華發的名義給外國語學校寫一封感謝信。

據4月28日《南京日報》報道:南京外國語學校學生許磊不久前被確診患了白血病,急需治療費20多萬元,許磊家長焦急萬分。得知這一消息以后,外國語學校從領導到廣大師生紛紛主動捐款,連一些外籍教師也慷慨解囊。近日,在《愛的奉獻》歌曲中,外國語學校的領導將全校捐資3萬元交給了許磊的家長許華發。許華發萬分感激。

要求:

①寫明對方幫助的原因、事實及意義。

②語言要符合雙方的身份,感情要真誠,表達謝意的行為要切實可行。

③格式要正確,文字要精練,正文不少于200字。

8、根據以下材料,請你以孫正秋大娘的名義,給洪濤所在單位寫一封表揚信。

孫正秋大娘一人獨過,年邁體衰。望園里煤店洪濤自88年以來,每年早早將冬天取暖用的煤和生火劈柴送到孫大娘家,幫助孫大娘安好爐子、煙筒。

要求:

①注意敘述清楚表揚的對象所做的好事及其效果。

②行款格式要正確,行文要簡潔。

③語言要熱情親切,符合寫信人的身份。

④正文不超過200字。

9、根據以下材料,請你給羊盛老師的父母寫一封慰問信。

1994年4月22日,海南省儋州市那大第七小學代課教師羊盛老師為搶救不慎落水的學生,不顧自己不識水性,毅然跳入水中,奮力救起落水學生,壯烈地獻出了年僅26歲的年輕生命。羊盛從小就立志當一名人民教師。他因病而高考落榜后,不久便來到父親任校長的那大第七小學,先任校警,后任代課教師。他一邊工作,一邊刻苦自學,終于考入海南教育學院函授班。取得大專文憑后,他仍然在那大第七小學任代課教師。在全校教師中,他的工作負擔是最重的。但他從不叫苦叫累,從不多要報酬。他幾次謝絕了朋友介紹的月薪1000-1500元的高薪聘請,卻留在了月薪只有150元的小學代課教師的崗位上。他不僅經常犧牲休息時間給學生補課,不索取分文回報,反而還多次用自己微薄的收入資助學生。由于羊盛老師熱愛教育事業,熱愛學生,他擔任班主任的四(1)班由昔日的落后班一躍成為全校班風最好的班,各方面都在全校或全年級名列前茅。

為了表彰羊盛老師舍己救人的英雄壯舉,中共海南省委決定追認他為中國共產黨黨員,省人民政府決定追認他為革命烈士,共青團海南省委追認他為“優秀共青團員”。一個“學英雄羊盛,樹文明新風”的熱潮正在瓊州大地掀起。

要求:

①慰問信要符合書信的格式。

②文中除羊盛及其所在學校外,其他的姓名和校名一律用“××”代替。

③字數700字左右。

10、結合自己的學習實際,制定一份“高考復習計劃”。

要求:

①行款格式要符合計劃要求。

②要寫明制定計劃的目的意義、具體內容、實施的方法與步驟等。

③字數在500字左右。

11、以育英中學初三(1)班班委會的名義,訂立一份“初三(1)班衛生公約”。

要求:

①格式要正確,語言要簡明。

②正文要條文化。

③字數在250字以內修改

12、根據文后的問題,修改下面的“尋物啟事”。

尋物啟事

本人是供銷社會計,于5月15日騎車經過農科大學教援樓附近時,不小心丟失皮包一只。有拾到者請交給本人,我愿意負出重金表示感謝。此致

敬禮!

春風供銷社全體職工

5月16日

(1)它在格式上有兩個毛?。孩賍_________ ② _________

(2)它在內容上有兩個問題:①__________ ② __________

(3)文中有兩個錯別字,在原文中圈出,并在旁邊寫上正確的字。

13、下面的會議通知有四處錯誤,請一一指出。

通知

研究決定,本星期六下午第二節課后分年級召開各班學生代表會議,收集對各科教學的意見。希各班派代表按時參加會議。

此致

敬禮

教務處

3月1日

(1)格式方面的錯誤是:① ________ ② __________

(2)內容方面的錯誤是:① ________ ② __________

14、下邊是一份按書信格式寫的申請書,其中行款格式有三處錯誤,文字表達有四處毛病,請指出或改正。

申請書

敬愛的學校團委:

我通過團章的學習,團組織和團員同學的教育和幫助,認識到作為九十年代的青年,①必須爭取積極加入到青年人自己的組織--中國共產主義青年團。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織,是黨的可靠助手和后備軍,②是培養青年學習共產主義理論,具有“四有”、“五愛”品質。正是如此,我應該爭取加入共青團。我向你們申請,我要用實際行動爭取及早加入共青團,③請一定批準。如果我被批準了,我決心遵守團章,④執行團員義務,參加團的工作,做名副其實的共青團員,處處起模范作用,為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準,決不灰心,要接受考驗,繼續創造條件努力爭取。

我寫了一份自傳,包括我的家庭成員情況,請審查。

此致

敬禮!

育英中學初三(2)班 楊瀾

(1)指出行款格式的三處錯誤:①________ ;②________;③ ________。

(2)改正文字表達的四處毛病(文中已用橫線標示):① __________;② _________ ;③___________;④__________。

15、下面是××縣××中學初中三年級全體同學于1996年3月15日向全縣小朋友發出的一份關于保護益鳥的倡議書。教師讀后認為有五處與倡議書的格式不符,請找出來改正。鳥是人類的好朋友。在我國遼闊的土地上,有一支龐大的義務滅蟲隊伍,這就是常年守衛在森林、果園和田野之中的食蟲鳥類。它們為捕捉各種害蟲而奔波,是一些稱職的“天兵天將”,為保護莊稼和森林作出了很大的貢獻。

目前,春回大地,正是百鳥做窩的季節。喜鵲、燕子、啄木鳥和山雀等許多鳥都要在樹上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥。為了保護益鳥,給它們創造一個安全生存的環境和氣氛,維護自然生態平衡,我們向全縣小朋友發出以下倡議:

一、不掏鳥窩,不摸鳥蛋,不捕捉益鳥。

二、多載樹,多種草,為鳥類創造生活繁殖的良好環境。

三、向人們宣傳保護益鳥的重要意義。

四、認真觀察和研究鳥類的生活習性,學習保護益鳥的知識。

此致

敬禮

××縣××中學初三年級全體同學

修改意見:

① ____________________

② ____________________

③ ____________________

④ ____________________

⑤ ____________________

16、下面一篇賀信有些不當之處,請在原文上改正(不要改變原意)。

賀信

親愛的國家乒乓球隊運動員們:

值此四十三屆世界乒乓球錦標賽閉幕之際,獲悉你們奪得了七個項目全部的冠軍,非

常榮幸。你們為國爭了光,特向你們致以熱烈的祝賀。希望你們再接再厲,取得更大成就。謹致

敬禮

×省×?!良墶涟鄬W生×××

17、廣播搞寫作要求內容有針對性,同時要寫得短小、得體、通俗、口語化。下邊是一篇廣搞的頭兩段,其中有五處不得當(已用橫線標出),請加以修改。

同學們,告訴大家一個敲擊我們心扉①的好消息。我校男子藍球隊今天上午在縣中學生運動會男藍決賽中,經過一個多小時的激烈比賽,以88∶85力克②了松柏中學代表隊,取得了本屆中學生男子藍球錦標賽冠軍。

今天上午,驕陽似火。我校男藍隊員,發揚“一不怕苦,二不怕死”;③的精神,打出了風格,打出了水平。陳帆同學(高二5班)④沉著冷靜,一人獨得22分,為我隊的勝利立下了豐功偉績⑤

修改意見:

① _________;②__________ ;③_________;④_________;⑤ ___________;

18、下面是一封感謝信,讀后作題。

××中學領導:

①我的女兒在去年的一次車禍中,失去了左腿,使她為殘疾姑娘,②一年多來,老師和同學們無微不致的關心她,給她補課,替她交作業。③尤其是班主任董老師給她送來的“身殘志堅”的條幅,成了激勵她奮斗的座右銘。④老師和同學們關心殘疾人,助人為樂的精神,是值得我們學習的。⑤在大家的鼓勵和幫助下,我的女兒戰勝了傷殘,如今已能掛著拐杖走路了;她加倍努力地學習,成績在班級名列前矛。⑥我們全家向董老師和同學們表示衰心的感謝,并請學校領導給予表揚。此致

敬禮

學生家長胡××

(1)改正文中的兩個錯別字:________ 改為___________;_______改為________。

(2)改正第①句的語病。(在原句上作刪改)

(3)信中第___________句應放在第___________ 句的前面,這樣信的思路才順暢。

(4)從感謝信的寫作要求看,這封信存在的兩個主要問題是:①___________;② __________

19、下面是一位初三畢業生寫給她正在上大學的表姐的一封短信,在格式、語言、內容方面共有五處錯誤,請在下表中指出錯誤內容并寫出修改意見。

小華表姐:

近來可好?

我馬上就初中畢業了,想報考中等師范學校,將來當一名人民教師,可爸爸媽媽堅決不同意,偏要我上高中。誰都知道,咱們是表姐表妹,我想請你做做他們的思想工作。如果你有時間的話,希望你務必盡快給爸爸媽媽寫封信談一談。拜托了!

順祝

學習進步!

表妹 英子

2002年4月10日

序號錯誤內容修改意見

20、請根據提示,找出下面征稿啟事中的兩處毛病,并將修改意見寫在下面。征稿啟事

為活躍校園生活,貴刊將增設“校園生活”欄目。特征集以下方面稿件:文藝作品、讀書筆記、班級新聞報道等。來稿要求書寫清楚,千字左右。歡迎同學們踴躍投稿。《校園專刊》編輯部

修改意見:

(1)語言:

(2)格式:

21、下面是丁明同學寫的“招領啟事”的正文部分,請指出其中的兩處錯誤。

“4月8日下午,我在學校食堂門口拾到一個黑皮夾,內有人民幣50元(5張10元的),還有一串鑰匙,兩枚郵票。請失主速到我這里來認領。

(1)。

(2)。

22、下邊是一位同學擬訂的“初中二年級課外閱讀計劃”的開頭部分,讀后按要求答題。根據全面打好基礎和擴大知識面的要求,①在這一年的課外閱讀中,針對 自己語文較差的情況,在老師的鼎力相助下,②著重了解語文方面的書籍;③配合物理課的學習,閱讀物理方面的課外讀物。④為拓寬視野,閱讀一些政治、歷史方面的書籍。

目的要求:

(1)要提高閱讀能力,讀一篇文章能寫出中心意思、段落大意。⑤指出文章結構和修辭特點;讀一本書能寫出內容提要和簡介。還要提高寫作能力,學習所讀文章的寫法,寫一般的說明文、記敘文或散文。請教師和同學督促我。⑥

(2)閱讀物理方面的書籍,了解自然界物理的豐富現象,⑦懂得如何用學習的物理知識去解釋多種現象,提高學習物理的興趣。

(1)第處與計劃的內容無關,應刪去。

(2)第處成分搭配不當,應改為。

(3)第處語言表達上不得體,應改為。

(4)第處語序不當,應調整為。

(5)第處標點符號使用不當,應改為。

23、寫一則報道校內新近發生的具有新聞價值的消息。

要求:符合新聞的格式,字數150左右。

24、寫一篇250字左右的說明文,介紹你所喜愛的一本書或一份刊物。

25、請結合自己所學的專業,試為學校寫一份250字左右的專業介紹。

26、請虛擬一個單位,結合自己的專業、特長、興趣等,寫一份300字左右的自薦書。

27、X省XX學校欲添置計算機40臺,但資金不足,請以該校的名義擬寫一份向省教委要求劃撥款項的請示,篇幅200字左右。

28、設計對話:

老趙下崗了,吃晚飯時,他將下崗的事告訴了愛人老劉和上中學的兒子小亮。設計一段老趙、老劉、小亮的對話,要求簡明得體合情境。

參考答案:

寫作1--11題答案從略。

12、(1)①標題應放中間 ②“此致敬禮”多余(2)①沒說清如何交還②不應署單位名(3)“援”改“授”“負”改“付”

13、(1)①通知發布者和發布日期寫在了一行②正文后濫用致敬語(2)①地點不明②代表人數不明

14、(1)①“敬愛的校團委”沒有頂格寫②“敬禮!”沒有頂格寫③申請人后面或下面一行沒有寫上申請日期(2)①必須積極爭?、谑桥囵B青年??具有“四有”、“五愛”品質的大學校③請批準 ④“執行”改為“履行”

15、①加寫標題:關于保護益鳥的倡儀書②開頭頂格加寫:全縣的小朋友正文后加寫:小朋友們,讓我們行動起來,保護益鳥為四化出力④刪去“此致敬禮”⑤在署名下面加寫:1996年3月15日

16、共改正五處:①“七個項目全部”改為“全部七個項目”②“非常榮幸”改為“非常高興”③“致以熱烈的祝賀”改為“表示熱烈的祝賀”或“致以崇高的敬禮”④“取得更大的成就”改為“取得更大的勝利”(或“成績”)⑤最后加年 月 日

17、①激動人心 ②戰勝(打敗)③不怕累、不怕苦④高二年級五班陳帆同學⑤汗馬功勞

18、(1)“衰”改為“衷”“矛”改為“茅”(2)刪去“使”(3)⑤句放在④句前面(4)①“此致”要另起一行空兩格寫?!熬炊Y”要頂格寫②末行沒寫年 月 日

19、序號錯誤內容修改意見

1小華表姐頂格寫

2誰??表姐表妹刪去

3給爸爸媽媽給他們

4務必刪去

5學習進步頂格寫

20、(1)語言:“貴刊”改為“本刊”

(2)格式:啟事末尾加日期

21、(1)把所拾物體介紹得過于詳細,易被冒領。

(2)認領地點不詳。

22、(1)⑥

(2)③ 應改為:著重閱讀語文方面的書籍。

(3)② 應改為:在老師的幫助下(或“在老師的指導下”)。

(4)⑦ 應調整為:了解自然界豐富的物理現象。

(5)④應改為:“;”。

23—

28、(略)

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