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愛心基金成立方案(共五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《愛心基金成立方案》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《愛心基金成立方案》。

第一篇:愛心基金成立方案

XXXXXXX有限公司

200X年 “愛心基金會”成立方案

一、主題:“共建和諧XXX,獻一片真摯愛心”

二、目的:成立我公司“愛心基金會”,幫助我們公司困難同志;發揚XXX人團結一心,助人為樂、互幫互助的友愛精神;增強XXX團隊的號召力和凝聚力;緩解個別情況下,愛心募捐緊急狀況;

三、初建“愛心基金會”三步驟

步驟一:召開XXX全體主管大會,號召各部門成員為自己的“愛心基金會”添磚加瓦。

步驟二:聯系XXX旗下的其它公司一起共建XXX“愛心基金會”。

步驟三:開展“建和諧XXX,獻一片真摯愛心”系列活動。

[1] 組織XXX全體成員開展募捐活動。

[2] 成立“愛心會社”。

[3] 企業組織“愛心基金會”刊《 愛心苑 》。

[4] 組織總經理攜XXX全體主管進行團拜活動。

四、“愛心基金”使用方法

1、??顚S茫?/p>

2、每年年底進行團拜時使用一次;

3、公司全體員工中,不論職級、性別、種族,各部門主管提供名單,經人力資源部(行政部)與總經辦(廠部)評定,“愛心基金會”審核,確定為確有困難的使用;

4、“愛心基金”由總經理發放,由“愛心基金會”全體成員監督進行。

5、其它,經人力資源部(行政部)、總經理、“愛心基金會”特定事項的使用。

五、籌委會成員名單

◆籌委會主任:

副 主 任:

成 員:

◆愛心會社社長:

副 社 長:

組 長:

XXXXXXX有限公司

200X年X月XX日

XXXXXXX有限公司

“愛心基金”管理制度

XXXXXXX有限公司“愛心基金會”的成立,本著“關愛,互助”的原則,及時把每一份愛心送給最需要關懷的員工,把每一分錢用在最需要資助的地方。為更好地發揮“愛心基金”的作用,為本公司確有困難員工的正常生活提供更有效的幫助,特頒布此管理制度。

一、“愛心基金會”的機構設置:

設立XXXXXXX有限公司“愛心基金委員會”,由公司各部門總監、各部門主管擔任基金委員會委員,愛心社社長任會長,開展“愛心基金與困難同志”的管理工作。基金會設會長、副會長、組長?;鹞瘑T會以組為單位設調查管理小組,組長為各部門總監或主管,負責本部門困難同志的調查追蹤及困難同志檔案整理工作。

二、愛心基金會成員的職責:

1、全體基金會成員必須堅持公平、公正、公開、求真務實的原則開展工作,并接受公司全體員工的監督。

2、對本公司困難同志進行生活、工作等情況的調查和追蹤,及時并詳細了解他們的生活、工作表現。

3、對調查情況進行復核,確定資助對象、資助形式和金額。

4、對調查結果負責并及時向公司“愛心基金會”組織匯報工作進展情況。

5、不斷完善愛心基金的各項管理工作。

6、向公司推薦德、能、勤、績兼優的困難同志的家人,成為公司的雙職工。

7、對謊報家庭狀況,偽造困難證明的同志應及時向組委會反映。

三、愛心基金的來源及資助對象:

(一)基金來源:

1、本公司全體員工的募捐款項;

2、本公司員工被處罰的款項;

3、XXX旗下的其它公司、部門捐助的款項;

4、社會上熱心公益事業的人事及企事業單位的捐助;

5、公司支助的款項。

(二)資助對象:

愛心基金面向本公司全體員工,符合以下情況者之一可獲資助:

1、家庭貧困(經調查核實),在公司期間各方面表現良好,并且無其它所獲資助,無法幫助其維持基本生活的員工。

2、家庭主要成員或自身遭遇重大變故以致嚴重影響工作、生活的員工。

3、出現其他意外情況而急需幫助的員工。

四、愛心基金資助的管理細則:

(一)基金資助形式:

1、對每月基本生活費無法保障的貧困員工給予定期的適額資助。

2、對由于意外情況而出現困難的員工給予一次性的適額補貼。

3、春節前對特別貧困員工進行車旅費補貼。

4、通過雙職工等形式給予的適額報酬。

5、經濟困難的員工自主申請,經組委會核實,經人力資源部(行政部)與總經辦(廠部)評定,“愛心基金會”審核,確定為確有困難的;可給予適當資助。

同時,資助的形式會根據以后愛心基金的工作情況作一些適當的調整。

(二)基金資助的審批流程:

1、愛心基金會于年初召開全體成員工作會議,制定年度計劃,分配工作任務。

2、調查管理組長通過各種方式對負責的各組進行貧困員工的調查,提交調查報告。

3、調查管理組長對調查過程進行監督,并向組委會提交初審后的調查結果報告。

4、“愛心基金”組委會召開會議對調查結果進行二審。對有爭議的情況,組委會須再組織人員進行調查。

5、基金會商討最后資助名單、資助形式及金額,經人力資源部(行政部)與總經辦(廠部)評定,“愛心基金會”審核后,將結果在基金會中公布。

(三)基金資助的監督體制:

1、對“愛心基金”委員會工作的監督:

(1)“愛心基金”委員會接受全體員工的監督,全體員工對基金組委會工作均具有批評與建議的權利。

(2)實行財務公開制度,每年年初,“愛心基金”組委會須將上年“愛心基金”的收支情況以報表的形式向全體員工公示,接受全體員工的咨詢與監督。若期中支出較多,則就收支情況做適當次數的財務公開。

(3)“愛心基金”委員會受理任何員工的情況反映,并做公正的調查和處理。

2、對受資助者的監督:

(1)調查組定期向組委會匯報本組負責的受資助情況,如有特殊情況發生須及時上報。

(2)如有不合理利用資助金的情況發生,組委會須組織人員了解具體情況并幫助當事人糾正。如尚不改正,則取消其繼續資助的資格。

(3)在受資助過程中如發現有特意制造假貧困情況,蒙騙基金組委會,冒領資助金者,基金組委會將向公司“愛心基金會”說明情況,并對其進行嚴肅處理。

五、愛心基金的財務管理制度:

1、“愛心基金”的運轉堅持公開、透明的原則。

2、“愛心基金”所獲款項由財務處、總經辦、客服部、人力資源部共同保管,統一收存,專門用于資助貧困員工,不得挪作他用。愛心基金委員會監督愛心基金的使用情況。

3、“愛心基金”每筆款項的支出須由愛心基金會就實際情況提出申請,經愛心基金會會長、副會長和組長審核同意后報員工愛心基金組委會支出。

六、愛心基金的宣傳管理:

“愛心基金”的宣傳必須做到讓全公司的員工都了解愛心基金的作用與意義,使全公司員工都擁護愛心基金,幫助其發展,擴大其影響力。具體操作如下:

1、每年應分發一份關于愛心基金的詳細資料給各部門并倡議全公司員工加入擴大愛心基金影響力度的行列。

2、做好財務公開制度。

3、運用愛心社一年一度出版的《 愛心苑 》做好愛心基金的宣傳。

4、做好對捐助者的公示表揚工作。

5、愛心基金組委會每年組織開展1——2次圍繞愛心基金這一主題的活動。

七、本制度的最終解釋權歸人力資源部所有。

八、本制度自頒布之日起實施。

XXXXXXX有限公司

人力資源部

第二篇:愛心基金成立方案

愛心基金成立方案

一、成立背景

為營造我院溫馨和諧的人文環境和倡導全院師生的愛心奉獻精神,使因各種原因而面臨困境的學生順利地完成學業,體驗到學院大家庭的溫暖,讓我院學生在學校的學習和生活的時光成為人生最美好的回憶,政治與公共管理學院特成立“政管之家”愛心基金,通過開展一系列的宣教育以及捐款籌款活動,幫助特殊困難學生克服困難并順利完成大學學業。

二、主題:共建和諧政管,奉獻真摯愛心

三、愛心基金性質:由政治與公共管理學院團總支學生會組成的公益組織

四、初建步驟

1.召開會議,設置愛心基金的機構,確立機構的成員及成員的具體分工和職責

2.舉辦啟動儀式,在全院進行宣傳,發出倡議

3.開展“建和諧校園,獻真摯愛心”系列活動進行募捐

五、愛心基金成員的職責

1.全體基金會成員必須堅持公平、公正、公開、求真務實的原則開展工作,并接受學院領導老師及全體同學的監督。

2.對本學院有困難的同學進行學習、生活等情況的調查和追蹤,及時并詳細了解他們的學習、生活表現。

3.對調查情況進行復核,確定資助對象、資助形式和金額。

4.對調查結果負責并及時向學院“愛心基金會”組織匯報工作進展情況。

5.不斷完善愛心基金的各項管理工作。

六、資助對象

1.家庭貧困(經調查核實),在學校學習期間各方面表現良好,無法幫助其

維持基本生活的同學。

2.家庭主要成員或自身遭遇重大變故以致嚴重影響學習、生活的同學。

3.出現其他意外情況而急需幫助的同學

七、財務管理制度

1.愛心基金的運轉堅持公開、透明的原則。

2.愛心基金所獲款項由政治與公共管理學院愛心基金組委會共同保管,統一收存,專門用于資助特殊困難學生,不得挪作他用。愛心基金委員會

監督愛心基金的使用情況。

3.愛心基金每筆款項的支出須由愛心基金會就實際情況提出申請,經

愛心基金會會長、副會長和各委員審核同意后報同學愛心基金組委會支

出。

八、愛心基金的宣傳管理

1.每年應分發一份關于愛心基金的詳細資料給各班級并倡議全體同學加入

擴大愛心基金影響力度的行列。

2.做好財務公開制度。

3.做好對捐助者的公示表揚工作。

5.愛心基金組委會每學年組織開展1—2次圍繞愛心基金這一主題的活動。

九、愛心基金委員會成員

十、本制度自頒布之日起實施。

愛心基金倡議書

親愛的老師們、同學們:

我們同在一片藍天下,我們共同享受著溫暖的陽光!大自然給了我們同樣的厚愛,然而生活卻給了我們不同的境遇。羅丹說:“世界并不缺少美,而是缺少對美的發現”。同樣,世界并不缺少愛,而是缺少釋放愛的契機。羅丹說:“世界并不缺少美,而是缺少對美的發現”。同樣,世界并不缺少愛,而是缺少釋放愛的契機。愛心無止境,助學見真情。讓我們共同伸出援助之手,以拳拳愛心幫助我院特殊困難學生克服困難并順利完成大學學業。讓我們慷慨解囊去慰藉那些無助的同學,用一顆博愛的心去感染身邊的世界。

為構建我院師生互敬互愛、互幫互助的優良傳統,為需要幫助的學子撐起一

片晴朗的天空,特設立政治與公共管理學院“政能量”愛心基金會,近期我院將組織一次愛心捐款活動,本著“奉獻愛心,多少無拘”的原則,為系“愛心基金”的成立增添一份力。特將每年12月5日(諧音“要愛我”)作為基金的定期愛心一日捐款時間?,F向全院發起倡議,希望我院的師生積極參與進來,為愛心基金會貢獻自己的一份力量。

同學們,讓我們一起行動吧!涓涓細流,匯成大海,不論你的能力大小,捐

款多少,只要每個人用真誠的心,獻出一份愛,將會溫暖許多人的心

政治與公共管理學院

2013年10月12日

“政管之家”愛心基金啟動儀式策劃方案

一、活動背景

為加大我院“政管之家”愛心基金成立的宣傳力度,營造我院溫馨和諧的人

文環境和倡導全院師生的愛心奉獻精神,使因各種原因而面臨困境的學生順

利地完成學業,體驗到學院大家庭的溫暖,讓我院學生在學校的學習和生活的時光成為人生最美好的回憶,特舉辦“政管之家”愛心基金啟動儀式,通

過開展一系列的宣教育以及捐款籌款活動,幫助特殊困難學生克服困難并順

利完成大學學業。二、三、四、五、六、活動主題:共建和諧政管,奉獻真摯愛心 主辦單位:政治與公共管理學院 活動時間:2013年11月22日星期五12:30 活動地點:三教樓前 參與對象:政治與公共管理學院全體師生

七、活動流程

1.主持人致辭,介紹到場領導嘉賓

2.邱書記講話

3.由我院藏族學生表演特色節目

4.學生代表發言

5.葛院長宣布“政管之家”愛心基金正式啟動

6.由朱書記帶領各到場領導老師及黨員代表現場捐款

7.主持人宣布愛心基金后期活動,并宣布儀式結束

八、前期工作準備

通知宣傳部制作宣傳海報(11月21日前完成。負責人:宋清瑞)1.

2.3.

4.5. 制作橫幅并于11月22日中午前懸掛好 邀請領導嘉賓 邀請主持人 準備領導發言稿、倡議書、愛心基金管理章程、學生代表發言稿及主持人串詞(11月20日之前,負責人:譚海)

6.7. 提前通知通訊部到場(進行宣傳報道,負責人:譚海)通知各班班長支書大一每班到場10人,大二每班到場5人(負責人:辦公室 楊彩霞)

8.9. 通知到場黨員佩戴黨徽(負責人:潘滸璐)提前布置好音響、話筒等設備(負責人:吳佳旻、胡興)

10. 預備相關音樂

11. 節目彩排(負責人:)

12. 提前準備并檢查好募捐箱

13. 由實踐部佩戴工作證維護現場秩序

九、后期工作

1.現場捐款結束后立即登記號捐款人和捐款數額等相關信息

2.11月24—11月25日在三教樓門口右側擺點,進行募捐并做好登記工作

3.擺點結束后,將募捐箱及登記薄放于三教副樓4樓,便于我院師生捐款

吳敏

2013年10月12日

第三篇:愛心基金成立方案

張建玲小朋友“愛心基金”成立方案(試行)張建玲小朋友“愛心基金”成立方案(試行)
一、二、主題:學會感恩,傳遞愛心 目的:通過成立本基金長期資助楓灣村的張建玲小朋友,使得張建玲小朋 友能夠健康活潑地生長,同時也展現出我們英東生科院的奉獻精神,同時 將這一精神傳遞下去。

三、初建“愛心基金”步驟 步驟一:召開動員大會,發動英東生命科學學院的同學,尤其是一些獲得 獎助學金的同學為“愛心基金”添磚加瓦。步驟二:聯系楓灣村村委,配合我們“愛心基金”的相關活動。步驟三:開展“愛心基金”系列活動 1.成立“基金委員會” 2.組織出一期“愛心傳遞”海報,以作宣傳之用 3.每年一次組織會員到張建玲家中捐獻“愛心基金” 4.組織會員不定期拜訪張建玲小朋友,可以給小朋友做功課 輔導或幫忙做家務農務等

四、“愛心基金”使用方法 1.??顚S?2.每年只使用一次(時間待定)3.“愛心基金”由英東生科院黨總書記支發放,由“愛心基金會”全體成 員監督進行。

五、籌委會成員名單 籌委會主任: 副主任: 成員: 基金委員會會長: 副會長: 會員:

英東生命科學學院 2010-11-7

“愛心基金 管理制度 愛心基金”管理制度 愛心基金

一、“愛心基金會 的機構設置: 愛心基金會”的機構設置: 愛心基金會 的機構設置
設立英東生命科學學院“愛心基金委員會”,由英東生命科學學院黨委書記擔任基金 委員會任會長,開展“愛心基金與困難家庭”的管理工作。基金會設會長、副會長、組長?;鹞瘑T會會長負責基金的日常管理,會員為學院的學生干部,負責基金系列活動的實 施與基金的監督工作。

二、愛心基金會成員的職責: 愛心基金會成員的職責:

1、全體基金會成員必須堅持公平、公正、公開、求真務實的原則開展工作,并接受全院 同學的監督。

2、對困難家庭的小朋友進行生活、工作等情況的調查和追蹤,及時并詳細了解他們的生 活、工作表現。

3、對調查結果負責并及時向學院“愛心基金會”組織匯報工作進展情況。

4、不斷完善愛心基金的各項管理工作。

三、愛心基金的來源及資助對象: 愛心基金的來源及資助對象:

(一)基金來源: 基金來源:

1、英東生命科學學院同學的募捐款項(獲得獎助學金的同學);

2、韶關學院其他兄弟院系的募捐款項;

3、社會上熱心公益事業的人事及企事業單位的捐助;

4、英東生命科學學院支助的款項。

(二)資助對象:楓灣村的困難家庭的學生(張建玲小朋友試行)資助對象:楓灣村的困難家庭的學生(張建玲小朋友試行)

四、愛心基

金資助的管理細則: 愛心基金資助的管理細則:

(一)基金資助形式: 基金資助形式:

1、對貧困家庭學生給予定期書雜費資助。

2、對貧困家庭學生給予不定期生活費資助。

3、若該貧困家庭學生學習成績優異,可另外給予相應的獎學金資助。

4、經組委會核實,經基金委員會會員評定,“愛心基金會”審核,確定為確有困難的;可給 予適當資助。同時,資助的形式會根據以后愛心基金的工作情況作一些適當的調整。

(二)基金資助的監督體制: 基金資助的監督體制:

1、對“愛心基金”委員會工作的監督:(1)“愛心基金”委員會接受全院同學的監督,全院同學對基金組委會工作均具有批評與建 議的權利。(2)實行財務公開制度,每年年初,“愛心基金”組委會須將上年“愛心基金”的收支情況以 報表的形式向全體同學公示,接受全院同學的咨詢與監督。(3)“愛心基金”委員會受理任何同學的情況反映,并做公正的調查和處理。

2、對受資助者的監督:(1)調查組定期向組委會匯報本組負責的受資助情況,如有特殊情況發生須及時上報。(2)如有不合理利用資助金的情況發生,組委會須組織人員了解具體情況并幫助當事人糾 正。如尚不改正,則取消其繼續資助的資格。

五、愛心基金的財務管理制度: 愛心基金的財務管理制度:

1、“愛心基金”的運轉堅持公開、透明的原則。

2、“愛心基金”所獲款項由英東生命科學學院黨委共同保管,統一收存,專門用于資助貧 困同學,不得挪作他用。愛心基金委員會監督愛心基金的使用情況。

3、“愛心基金” 每筆款項的支出須由愛心基金會就實際情況提出申請,經愛心基金會會長、副會長和審核同意后報同學愛心基金組委會支出。

六、愛心基金的宣傳管理: 愛心基金的宣傳管理:
“愛心基金”的宣傳必須做到讓全院同學都了解愛心基金的作用與意義,使全院同學 都擁護愛心基金,幫助其發展,擴大其影響力。具體操作如下:

1、每年應分發一份關于愛心基金的詳細資料給各班并倡議全全院同學加入擴大愛心基 金影響力度的行列。

2、做好財務公開制度。

3、運用不定期的宣傳海報做好愛心基金的宣傳。

4、做好對捐助者的公示表揚工作。

5、愛心基金組委會每年組織開展 1——2 次圍繞愛心基金這一主題的活動。

七、本制度的最終解釋權歸英東生命科學學院所有。本制度的最終解釋權歸英東生命科學學院所有。英東生命科學學院所有

八、本制度自頒布之日起實施。本制度自頒布之日起實施。英東生命科學學院


第四篇:成立愛心基金申請書

成立愛心基金申請書 篇1

敬愛的校領導:

您好!

我們是一群普通的學生,又都是上帝的寵兒,能有幸在交大這樣美麗的校園里快樂的學習、生活。可是,在我們的身邊存在著無數而因貧困而面臨失學的同學。每每想到這些,我們的心中總有一股沖動,也有一絲惆悵,多么希望他們也能快樂、輕松的完成學業,成為祖國的棟梁之才。我們每一個人的心中都有一盞燭火,并且想用這微弱的燭光溫暖他人,但我們實在太渺小,不足以為他們將黑夜照亮,我們常常想著如果人人都能現出一點愛,那么就可以將一點微弱的燭光變成光芒萬丈的火炬。

于是,在去年十一月份我們寫了一份愛心捐助倡議書刊登于孔目湖文學報,并成立了一個取名為“十人組”的愛心捐助隊。經過半學期的努力,我們已經幫助了四個貧困小學生逐漸走出失學的邊緣。我們倡議的內容是:“親愛的同學們,我們都是上帝的寵兒,有幸在交大這樣鐘靈毓秀的校園里讀書。在這種安逸、舒適的環境中,你是否留心過西部偏遠山區和身邊的失學兒童?那純真的童年本應充滿天真爛漫,卻肩負著生活的壓力、失學的痛楚,每每想到這些,耳畔總響起那感心動耳的歌謠,‘人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……’。鑒于此,我們十人組特提出愛心捐助倡議書,但愿你伸出你的援助之手,每月能從生活費中節約出五元錢,加入十人組,將你的愛心灑向貧困生,溫暖人間。”每個人每月從生活費中節省五元錢,再將每十個人分為一組,固定捐助一個貧困生。通過江西省青少年發展基金會和相關的愛心網站,我們找到了捐助對象,并進行仔細的核實,然后通過郵寄等方式把錢送到他們的手中。另外,我們的一個組員也采用同樣的方式,捐助了兩個小學生。讓我們感動的是,有一幫思想覺悟高的同學積極響應了我們,并在行動上給予了我們很多幫助。而且,受助的孩子也給了我們回了信,除了表達感激之情外,還表示會好好的珍惜這得來不易的機會,利用一切時間學習,絕不讓我們白費心血和希望,將來成為社會上有用的人……樸實的語言,卻緊扣著我們的心弦,也堅定了我們的信念,我們將不畏一切艱難,保證幫助他們走出困境。

我們一直相信,給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干涸的心田。愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰涼;愛心是一股暖流,溫遍了人們的心懷;伸出我們的援助之手,奉獻我們的真誠愛心,讓關愛充滿人間,讓溫情的陽光撒向每一個需要幫助的人!

隨著“十人組”愛心捐助隊的發展和壯大,以前的運作模式已不能滿足現實的需求,迫切地需要一個正規地組織機構,用完善的制度來規范管理。故在江西省青少年發展基金會負責人的建議和我們的策劃下,決定向學校申請成立愛心基金會,并誠請校有關領導做我們的會長和顧問,以幫助和解決更多貧困生問題。

在此基礎之上,我們提出了“讓交大80%的非貧困生幫助20%的貧困同學渡過難關,走向光明”的終極目標。眾所周知,大學生中有一消費相對比較奢侈的群體,而另一部分則相當貧寒。據了解,學校每年為解決貧困生問題費盡腦汁,做大量的工作,卻難以盡善盡美。那么,我們何不利用基金會這樣的組織倡議非貧困生每人每月節約幾元錢來幫助貧困的學生呢?再與受助的學生約定,走出困境走向工作時,在適當的時候要用不低于受助金額的錢來回報母校,這樣就可以形成一個良性循環。一則可以解決一些貧困生問題,二則增強了同學們的愛心和社會責任感,還有助于養成勤儉節約的優良作風。

敬愛的領導,基金會成立的必要行和迫切性,在此我們就不再作詳述。請相信,通過我們的努力,一定會讓交大出現更多的歡聲笑語,一定會帶給更多的人幸福和希望的。我們誠心的希望領導能給予我們指導和支持。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

基金會的定義

即面向公眾募捐的基金會,簡稱公募基金會。20xx年,中國頒布的《條例》中第三條對公募的定義,即面向公眾募捐。對于公募性組織而言,資源獲得來自于公眾的志愿性捐贈,不具有財政機制的強制性和市場機制的'交易性,而是公眾的捐贈意愿來決定。公募基金會的公信力,概括而言,就是公募基金會公開說明組織所獲各種資源的流向,以及說明各種運作是否有成效、是否符合組織宗旨及其社會承諾,用來證明其為可靠組織。

基金會的審批條件根據《基金會管理條例》(國務院令第400號)第八條規定,設立公募基金會,應當具備下列條件:

1、為特定的公益目的而設立;

2、全國性公募基金會的原始基金不低于800萬元人民幣,地方性公募基金會的原始基金不低于400萬元人民幣,非公募基金會的原始基金不低于200萬元人民幣;原始基金必須為到賬貨幣資金;

3、有規范的名稱、章程、組織機構以及與其開展活動相適應的專職工作人員;

4、有固定的住所;

5、能夠獨立承擔民事責任。

全國性公募基金會的原始基金不低于800萬元人民幣。

基金會的類型劃分

1、按照募捐范圍劃分

依據《基金會管理條例》規定,公募基金會分為全國性公募基金會和地方性公募基金會。這主要是以基金會募捐的地域范圍作為劃分的標準。全國性的公募基金會,其募捐是不受限制的。地方性的公募基金會只能在其注冊的省級行政區域內進行募捐。

2、按照涉及的公益領域劃分

《公益事業捐贈法》第三條規定:“公益事業是指非營利的下列事項:①救助災害、救濟貧困、扶助殘疾人等困難的社會群體和個人的活動;②教育、科學、文化、衛生、體育事業;③環境保護、社會公共設施建設;④促進社會發展和進步的其他社會公共和福利事業?!边@個定義涵蓋了公益事業的多個領域。

第五篇:愛心救助基金成立發言稿

困難學生救助資金成立大會發言稿

尊敬的各位領導,親愛的老師們:下午好!

外面寒風刺骨,這里卻溫暖如春,因為今天我們全校教職工在這里集會,共同捐款成立困難學生救助資金,為我們身邊的困難學生獻出一份愛心。這是一次播種,播下的是愛的種子,是希望的種子;這是一次奉獻,奉獻的不僅是金錢,更是我們對學生的濃濃情意。我們怎能不感覺到如春天般的溫暖呢?

作為一名普通老師,我們要完成教書育人的使命,但是沒有愛就沒有教育,最重要的是要有對學生的拳拳愛心,尤其要關注和熱愛那些家境貧寒但又自強不息、志存高遠的學生,我們不僅要關注他們的學業,幫助他們制定學習計劃,改進他們的學習方法,引導他們自覺開展自主探究性學習,接受他們在學習等方面的咨詢,做他們的良師益友;我們更要關心他們的生活。我們的學生中有很多來自于單親家庭或者生活比較貧困的農村,但他們一直在努力,就像向日葵一樣,始終向著太陽生長。作為老師,我們可以伸出援助之手,幫他們一把,對我們來說200元可能意味著少買一件衣服、少吃一頓大餐,對那些貧困的學生來說卻足以維持他們一個月的一日三餐。

可能有些老師要說,有些申請貧困的學生條件比我們好多了,用的手機比我們的貴,穿的衣服比我們的好;有些學生確實貧困,但每天不思進取,只知道上網、玩手機、睡覺,學習絲毫不在乎。是的,這樣的學生確實存在,所以同時作為工作在一線的班主任,我們每天跟學生接觸的時間最長,對學生最了解,我們不僅要擔負起一個班級的思想教育工作,幫助所有學生成長、成人、成才;我們更要幫助那些貧困又積極上進的學生,鼓勵他們不管生活多么艱難,只要堅持就有希望。在資助學生的選擇上我會本著公平公正公開的原則,擇優而定,讓真正需要幫助的困難學生得到幫助,讓老師們的這份愛心落到實處。我還會教育我身邊受到幫助的學生,要知恩,要感謝這些幫助過他們的可親可敬的老師們;要圖報,要將這份愛心傳遞下去,讓它像蒲公英一樣灑向校園甚至社會的每一個角落。我更相信我們的每一個班主任都會做到這一點,甚至做得比我更好!

老師們,我們同在一個校園,共享一片藍天,沐浴一米陽光,我們的學生就是我們的孩子,讓我們共同努力,讓師德之光普照他們,用我們的愛心滋潤他們。在這里我們一同播種下愛的種子,讓希望的種子在困難學生的心中生根發芽,讓我們全體老師的愛心伴隨著他們和我們的學校一同成長。

請加入我們的行列,授人玫瑰,手留余香。讓我們在付出愛心、救助他人的同時,也讓我們自己的心靈得到凈化和救贖!祝愿學校的明天在一片愛心的滋潤下越來越美好!

謝謝大家!

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