第一篇:財經文化節之慢騎自行車比賽策劃書
湖南工業大學財經文化節
慢騎自行車比賽
策
劃
書
時間:2011-03-23
目錄
一、活動概述
1·活動介紹 2·活動形式 3·贊助單位 4·活動對象
二、活動安排
㈠·前期安排 1·活動地點、時間 2·人員、場地安排 3·籌備工作 4·前期宣傳 ㈡·中期安排 1·比賽規則 2·比賽流程 3·突發情況 ㈢·后期安排
1·現場清理 2·后期宣傳 3·整理活動資料
三、經費預算
四、附注
一、活動概述
1·活動主辦方:湖南工業大學財經學院團總支學生會 2·承辦方:財經學院學生會紀保部 3·贊助單位:
4·活動主題:感知生活,升華人生;慢速行車,注重安全
5·活動介紹:在這春雨霏霏的時節,我們又迎來了財經學院洋溢著青春色彩的“財經文化節”。在這歡愉的節日中,財經紀保部為這個節日也添上一筆繽紛色彩,開展了這個活動——誰能更慢的騎自行車到達目的地為衡量標準的趣味活動。
6·活動目的:宣傳慢速騎車對安全的重要性;調整快節奏的生活,享受慢速帶來的生活韻味。
7·活動背景:現在大學生騎車都喜歡追求速度,對道路安全有很大的隱患;現代生活信息化、快速化,使很多人都忽視了內心世界對身邊事物的變化的感知。
8·活動目標:讓大家在享受比賽樂趣的同時,切身感受到行車安全的重要性,以及慢速對心態乃至生活的調劑作用。
9·活動意義:增進學生之間的友誼,豐富大學生活,加強大學生安全意識,提升生活品味。
10·活動形式:露天游戲(分為四部分)
一部分:財經學院各班(大
三、大四可以考慮實際情況,再決定是否參加)各派出2~3名學生參賽。不分年級進行比賽。比賽以班級為單位,采用平均分制,頒發證書。一等將設1名;二等將設2名;三等獎設3名。
二部分:活動開始對全校師生開放,以小組為單位,決出小組第一,分發獎品。
三部分(附帶):邀請(歡迎)嘉賓,組合成組,參與活動,體驗活動樂趣。
四部分:騎車壓氣球比賽。以小組為單位,決出小組第一,分發獎品。
11·活動對象:湖南工業大學新校區全體師生
12·活動嘉賓:校領導、兄弟學院領導、學生會干部以及贊助單位嘉賓。
二、活動安排 ㈠前期安排
1·活動地點: 新籃球場第1號球場
2·活動時間:2011年4月10日
下午: 14:00—17:00(下雨將另行安排和通知)3·場地安排:
場地四周以氣球圍出最外圍比賽區域(基本覆蓋整個籃球場)。慢騎自行車比賽:分為六個賽道。每個賽道長15米,寬1米,兩個賽道之間留有0.5米得安全區。
騎車壓氣球:在以上的布局上,均抽取2個賽道+1個安全區作為新賽道,新賽道間再留有安全區,總共3個賽道。每個賽道8個氣球,氣球以S形設置,間距不限。賽道用粉筆畫出或用繩子和膠帶固定。4·籌備工作:
(1)租六部自行車(或者由贊助商提供)——樣式、性能基本相同。在4月9日(包括9日)之前聯系好。
(2)開始比賽用的器具:氣球、繩子(或者粉筆)、口哨、計時器、擴音器、膠帶、證書、小獎品。(3)場地清理:垃圾桶、掃帚、簸箕。5·前期宣傳:
(1)部門成員在自己班上宣傳,并說明每班要派人出賽。(2)宣傳板、海報、橫幅。(在公共樓、二食堂、五食堂設宣傳板以及海報;新宿舍、新籃球場設置橫幅)注:有贊助商就將?中的項目與贊助商聯合宣傳。6·人員安排
布置場地:集合所有部門成員將場地規劃以及布置完成
主持人:1名(宣布游戲啟動、開始、結束;在班級比賽時,可以與班級選手互動,采訪班級比賽口號等)照相人員:1名
檢錄、成績登記人員:4名(各2人;并均負責騎車壓氣球比賽時的吹氣球準備)
進、出口:4名(各2人,負責領進與領出選手,進口人員還負責部分解說工作;賽后清理工作)領獎臺:2名
終點裁判:6名(計時與評定勝負;賽后清理工作;進行騎車壓氣球比賽時,抽調2、3、4賽道的裁判員進行吹氣球準備工作)候場區:2名(做好候場工作以及維護候場秩序)解說員:3名(解說游戲規則)
終點帶領員:4名(帶領登記成績與領取獎品;賽后清理工作;進行騎車壓氣球比賽時,負責布置賽道氣球)
突發情況調配組:5名(場內安全與游戲規章監督者)
秩序維護人員:5名(負責維護現場秩序,當突發情況調配組人手抽調走了,立即支援突發情況調配組以及進行二部分時的邀請工作)㈡中期安排 1·比賽規則
均以自行車前輪壓起點線、后輪壓終點線為開始和結束的標準。慢騎自行車比賽:
(1)比賽的勝負由騎車達到終點的時間決定。每組中,到達終點時,時間最長者獲勝。沒到達終點者,均不能獲勝。
(2)比賽分為六人一組,人員資格沒有限制要求。開始一組比賽后,候場區即要安排下一組選手候場。
(3)最終勝負,由終點裁判判定。成績相同者,同為勝利者。(4)比賽開始:由主持人詢問選手是否準備好,再以揮旗宣布比賽開始。
(5)比賽過程:選手身體的任何部位均不能觸碰地面,違者出局;選手只能在自己的賽道進行比賽,逾越賽道、壓到賽道,視為出局;(6)比賽之后:獲勝者即可領到相應的獎品。騎車壓氣球比賽:
(1)比賽的勝負由選手騎車在規定的時間(2分鐘)內所壓的氣球數(總數為8個)判定。規定時間未到者,均不能獲勝。
(2)比賽為3人一組,人員資格沒有限制要求。進行一場比賽時,候場區既要安排好下一組選手候場。
(3)由終點裁判員判定有效氣球數,再判定最終勝負。成績相同者,則同為勝利者。
(4)比賽開始:由主持人詢問選手是否準備好,再以揮旗宣布比賽開始。
(5)比賽過程:選手允許落地,但不能推動自行車前進;選手只能騎著自行車壓爆氣球,不能用身體的任何部位將氣球弄破;選手不能倒騎回去壓氣球;選手只能在自己的賽道進行比賽,逾越賽道、壓到賽道;違反以上者,是為出局。(6)比賽之后,獲勝者即可獲得相應的獎品。2·比賽流程
當場地布置好后,各工作人員站好各自的崗位,主持人用擴音器宣布游戲啟動。進口處開啟,歡迎各班選手進行比賽。解說員講解游戲規則(部門各成員都應能充當解說員),選手知道規則后,即可進行各部分的比賽。一部分:班級比賽
(1)選手到齊的班級即可參與比賽。
(2)班級同學到檢錄區的工作人員處檢錄,登記班級。
(3)檢錄完畢由進口工作人員帶領至起點(自行車)處,下一組在候場區候場。
(4)選手準備好,主持人即可揮動旗幟,宣布比賽開始。終點裁判即開始計時。賽道兩邊的工作人員密切注意各選手的狀態,發現違規者及時告知該選手,再吹長哨示意,宣布其出局。并隨時準備應對各種突發情況。
(5)終點裁判負責計時,給每位到達終點的選手對時入班。并在成績登記區登記好各班成績。(6)班級比賽都結束后,馬上就可進行二部分的比賽(三部分的比賽隨時可以進行)。與此同時,成績區的工作人員統計好各班的平均成績,進行名次評比。
(8)名次出來后,即由班級代表去領獎臺領取證書。(作為游戲快要結束時的活動結束方式)二部分:自由比賽
(1)一部分結束,檢錄工作停止(檢錄、成績登記人員調動為秩序維護工作人員),秩序維護工作人員即可邀請觀眾進行比賽。(2)湊足六名選手,即可開始比賽。由工作人員帶領至起點(自行車)處,后一組在候場區等待。
(3)選手準備好后,主持人即可揮動旗幟,宣布比賽開始,終點裁判開始計時。賽道兩邊的工作人員密切注意各選手的狀態,發現違規者及時告知該選手,再吹長哨示意,宣布其出局。并隨時準備應對各種突發情況。
(4)一組的所有選手均比賽完畢,由終點裁判判定勝負,并宣布獲勝者。勝者即可由終點帶領員帶領至領獎臺,由領獎臺工作人員分發獎品。
(5)再進行下一輪比賽。
主持人宣布比賽結束后,進行院內獲獎班級頒獎儀式。三部分:嘉賓到場比賽
如現場有嘉賓或者領導,即停止其他選手的游戲(若是正在比賽,將那組比賽完),優先嘉賓、領導組。開始,結束均按二部分流程。(規則可適當放寬,允許落地2次)。獲勝者到領獎臺領取獎品。注:頒獎儀式由部長主持,頒獎嘉賓為贊助商。頒獎完畢,獲獎班級代表與贊助商、活動負責人員合影留念。合影留念后,即可進行現場清理工作。四部分:騎車壓氣球比賽 兩種可行方案:
第一:在一部分進行完后,開始進行。
第二:穿插在二部分中,以帶動活動氣氛與調節活動形式。每進行完6組,開展1—2次騎車壓氣球比賽。進行這項活動時
(1)由終點帶領員將氣球布置好,與此同時,由候場區的工作人員將自由報名參加的選手帶至起點((自行車)處。候場區準備好下一組將要比賽的選手。
(2)選手準備好后,主持人即可揮動旗幟,宣布比賽開始,由1名終點裁判開始計時(限時2分鐘)。賽道兩邊的工作人員密切注意各選手的狀態,發現違規者及時告知該選手,再吹長哨示意,宣布其出局。并隨時準備應對各種突發情況。
(3)2分鐘比賽時間過后,終點裁判員判定有效氣球數,判定勝負并宣布獲勝選手。獲勝選手即由終點帶領員帶至領獎臺,領取獎品。(4)主持人決定下一組進行哪種比賽,工作人員進行相應的安排。最后,以頒獎儀式結束活動。3·突發情況(1)選手受傷。
由突發情況調配組扶出賽場,查看傷勢,嚴重者,送至校醫務室。醫藥費選手自理。(2)自行車損壞。
由于選手原因,造成自行車損壞,由選手自行賠償維修金。
㈢后期安排
1·現場清理:部門成員集體清理。
終點帶領員整理賽后可用遺留物;終點裁判以及進、出口工作人員打掃賽場清理干凈,垃圾倒至指定地點。
2·活動資料整理:由部長帶領,組織5名干事整理活動資料。賽后3天內整理完畢。并同時寫出后期宣傳稿。
3·后期宣傳:展板展出比賽照片以及賽后宣傳稿(宣傳行車安全知識)。在公共樓、二食堂、五食堂各設一塊。
4·部門內部總結:部門開例會時,由活動負責人總結這次活動的成功以及不足之處,干事聽取意見,加以改正。
三、經費預算 1·自帶品:
擴音器:1個 長桌椅:2套 計時器(或手機):6個 垃圾桶:1個 掃帚:2個 簸箕:2個 吹氣球的工具:4個 粉筆:1盒 2·贊助商提供品:
自行車:6輛 4個小時 48元(租價是 2元∕小時)宣傳板:3塊 30元 海報:3張 30元
橫幅: 2條 20元 展板:3塊 30元(后期宣傳)證書:6本 24元 小獎品:20件 40元 合計:222元 3·購買品:
現場工作人員水一桶:7元 氣球:400個 40元 繩子:2捆 6元 口哨:5個 5元 合計: 60元 費用總計:222+60=280元
(注:價格都只是預計價格,具體價格以實價為準)
四、附注
本次活動的經費來源嘗試以商家贊助資金墊付為主,如未能拉到贊助,將向學院申請資金。
第二篇:自行車慢騎比賽策劃書
應用技術學院娛樂游戲大賽
策劃書
黑龍江八一農墾大學應用技術學院學生會生活部
2011年4 月 25日
拔河比賽活動方案
“慢生活”是一種生活態度,是一種健康的心態,是一種積極的奮斗,是對人生高的度自信,作為新世紀的大學生,我們不僅要積極奮斗,挑戰自我,更要享受“慢生活”。學會“慢生活”,可以從運動開始,那種形式上的慢速度、慢動作,所帶來的是內心本質加速度的放緩。本次活動正是為了讓同學們擺脫生活的壓力,方式自我,找到生活與學習的平衡點。增進同學間的友誼,擺脫速度帶來的過重負擔,尋找健康愉快的生活方式,慢速生活,享受生活每一天。
一、活動主題
“慢生活,享受生活每一天”
二、活動組成主要活動:自行車慢騎 副:拔河比賽
三、活動時間
四月末
四、活動對象
應用技術學院10級在校全體學生
五、主辦單位
黑龍江八一農墾大學應用技術學院分團委學生會生活部
六、活動預算
自行車五輛、粗繩三跟、長桌2張、凳子4把、條幅一張、照相機兩部、獎項設置
冠軍:鬧鐘兩個、亞軍:折疊桌兩張、季軍:拖布兩把
七、活動流程:
自行車慢騎:
1.參賽選手提前抽簽,按順序比賽;
2.比賽全部結束后,統計比賽結果,評出團體1名和個人獎3名并為獲獎隊
伍和選手頒獎;
3.清理場地
拔河比賽:
1.由學生會組織,安排比賽順序額,雙方隊員按照領隊安排的順序依次站好。
依主裁判指示,由雙方領隊互相確認完畢。雙方必須明確回話。否則主裁判不能確認。
2.領隊隨主裁判指示,將隊伍移動,使中心記號線與繩子中點相符。
3.聽到裁判口令比賽開始,否則無效。
4.比賽均實行三局兩勝制,采用循環制,決出1、2、3名。
5.給獲獎隊伍頒獎
6.清理賽場
希望弄通過本次活動能進一步提高我們團結協作精神,希望能同學之間可以相互接觸相互了解,讓我們的大學生活更加精彩。
應用技術學院分團委學生會生活部
2010年4月24日
附頁:
1、自行車慢騎參賽規則:
1.每對5名同學各騎20m,裁判對五名同學分別計時,比賽成績以每隊騎完
全程的時間快慢決定,時間越多,成績越好; 2.比賽過程中,腳落地車輪壓邊界線都將在所在隊伍總時間內減去5秒;
3.比賽以5人為一個組次
4.比賽過程中車子只能前進,不能后退或者轉圈;
5.每隊比賽場地規定20m*1m1、拔河比賽參賽規則:
1.拔河(男3,女5)要求,兩隊面對面成橫隊相站,兩手橫握拔河繩,站
于中線,各自隊后距中線平行處為2m線,誰拔過身后兩米線為勝,三局二勝
2.比賽采取車輪戰;
3.參賽隊員必須是本班學生,期于人不得參加
4.10屆各班級必須參加。
本次活動解釋權歸我院學生會所有
第三篇:法語文化節自行車比賽策劃書
外國語學院“聚焦兩會,注目社團--法語文化節杯”
自行車比賽策劃書
一、比賽時間:2014年3月23日(星期天)下午2:30
二、比賽地點:田徑場
三、活動目的:為了豐富同學們的課余生活,促進同學們的身體健康,加深同學們之間的友誼,增強團隊的凝聚力。伴著第八屆法語文化節的到來,此次比賽還能夠增強大家學習法語了解法國文化的興趣。
四、主辦單位:外國語學院學生會體育部、外國語學院法語協會
五、活動人員:本院13級學生(每班4人,共六個班)
六、活動嘉賓:
院團總支書記辛波瀾老師、學工科科長袁群老師與各學工科老師、校國際交流處詹婷老師、法語外教與院法語系所有老師、院學生會社聯主席團成員、校體育部代表
七、參賽對象:
外國語學院12、13(各班級選出4名同學代表本班參賽)
八、活動流程:
1.各班體委進行抽簽
2.按抽簽結果進行比賽
3.據比賽結果頒發獎項
九、比賽規則及要求:
比賽分為初賽、PK賽、復賽、半決賽、決賽,以計時以分出名次。初賽分兩組比,每組三個隊,每組落后的一個隊進行第一輪淘汰賽,淘汰賽中落后的一隊獲三等獎。然后是在第一輪比賽中勝出的四個隊再進行復賽,落后的兩個隊和在淘汰賽中勝出的那個隊再進行半決賽,半決賽中領先的則獲二等獎,落后的兩個隊同第一輪淘汰賽中落后的那隊一樣獲三等獎。然后是第二輪比賽中領先的兩個隊進行決賽,勝的為冠軍一等獎,敗的同第二輪淘汰賽中領先的一樣獲得二等獎。總共是三個三等獎,兩個二等獎,一個一等獎。
十、比賽流程:
1、初賽,淘汰賽,復賽賽程:
每隊的第一名選手先連續跳繩10下(中間不可斷,若斷重來),跳完后騎200米于第二位選手處;第二位選手接過自行車騎200米至第三位選手處停下;第三位選手在第二位選手到達后開始踢毽子,累計10個后繼續騎車200米至第四位選手處停下;第四位選手在第三位選手到達后開始吹氣球,吹好氣球后再騎自行車200米至終點,與第一位選手合力用背部把氣球擠破,比賽結束。
2、半決賽,決賽賽程:
每隊的第一名選手吹起一個藍色氣球并將其綁好拿在手上騎200米于第二位選手處;第二位選手接過自行車和藍色氣球,吹起一個白色氣球將其與藍色氣球綁在一起再騎200米
至第三位選手處停下并吹一個氣球綁好,交給第三位選手;第三位選手接過藍色氣球和白色氣球,并吹起一個紅色氣球,將三個氣球綁在一起,再騎自行車200將其交給第四位選手;第四位選手接過三個氣球拿著它騎200米至終點,比賽結束。(途中氣球如爆裂、泄氣或者掉地,選手需將其撿起或重新吹好再繼續比賽。)
外國語學院法語協會
2014年3月16日
第四篇:大學生自行車慢騎比賽策劃書
一、活動名稱:“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽
二、活動背景:
“慢生活”是一種生活態度,是一種健康的心態,是一種積極的奮斗,是對人生的高度自信。在以“數字”和“速度”為衡量指標的今天,少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米?里夫金指出,我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來,“慢生活”將是歷史發展的趨勢,越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于我們這些每天忙碌的人,是時候給自己一個空間,體驗一下“慢生活”。
“慢生活”不是支持懶惰,放慢速度不是拖延時間,而是讓人們在生活中找到平衡。要慢下來(slow),是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物。
學會“慢生活”,可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質,那種形式上的慢速度、慢動作,所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與工作的平衡點。
三、活動主題:慢速生活,享受生活每一天
四、主辦單位:哈爾濱工程大學自行車協會
贊助單位:哈爾濱市捷安特自行車專賣店
五、活動目的:擺脫速度帶來的過重負擔,尋找健康愉快的生活方式
六、目標人群:全校師生
七、活動時間:xx年10月18日上午8:30——12:00
八、活動地點:奧列霍夫廣場
九、活動安排:
1.人員安排:
活動總負責:楊暢,曹萌
活動策劃:車協秘書處
外聯:車協外聯部
工作人員:由實踐部成員擔任
2.贊助單位:哈爾濱市捷安特自行車專賣店
3.媒體單位:
電視媒體:哈爾濱工程大學校電視臺
網絡媒體:《啟航網》,《工學新聞網》
4.場地:奧列霍夫廣場
5.報名方式:10月14日起開始報名,采取現場報名方式,在美食城、美食廣場設置兩個報名地點,每天11:30-12:30接受報名。報名截止日期為10月16日。未報名的同學不可參加正式比賽。
十、本活動最終解釋權歸主辦方所有。
活動內容策劃書
一、活動目的:擺脫速度帶來的過重負擔,尋找健康愉快的生活方式
二、活動流程:
1.前期宣傳:
(1)海報
時間:10月 13日—— 10月 17日
地點: 二公寓,四公寓,八公寓,十公寓等各學生公寓
11號教學樓,21號教學樓,21b教學樓等各教學樓
數量:14張
內容:活動比賽宣傳
規格:0.6m×0.8m
說明:10月 10日——10月12日進行海報設計工作
10月13日前完成海報制作
注明比賽時間和報名方式。注明主辦單位和贊助單位。
海報使用彩色噴繪。
海報張貼地點審批由外聯部與后勤集團協商。
場地負責單位:外聯部
設計部門:宣傳部
制作部門:工程車協宣傳部
海報也可由贊助方負責制作,由車協負責張貼。
(2)彩噴
時間:10月 13日—— 10月 17日
地點:美食城、美食廣場門口
內容:活動比賽宣傳,贊助商宣傳
數量:2張
規格:1.5m×2m
(3)宣傳條幅
時間:10月13日——10月17日
地點:軍工操場,11號樓后的涼亭
內容:預祝第一屆“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽圓滿成功
規格:0.6m×10m
說明: 10月12日前完成制作工作
條幅懸掛場地由策劃部負責與校團委和啟航活動中心物業協商。
場地負責單位:策劃部
設計單位:宣傳部
制作單位:贊助商
(4)電子屏
時間:10月13日——10月17日
地點:美食城,美食廣場
內容:
第一屆“捷安特杯”大學生自行車慢騎比賽火熱開幕!
“慢”是一種生活態度,是一種健康心態,給自己一個空間,體驗一下“慢生活”。本次比賽獎品豐厚,歡迎廣大師生積極參與。具體內容詳見校內宣傳海報。
活動主題:“慢速生活,享受生活每一天”
報名方式:10月14日——16日11:30~12:30美食城、美食廣場門口現場報名。
場地負責單位:宣傳部
設計單位:宣傳部
2、比賽
比賽內容:自行車慢騎賽。賽道規格:20m×0.8m。
比賽規則:
(1)、比賽成績以騎完全程的時間快慢決定,時間越多,成績越好。
(2)、每人有2次比賽機會,取其中最好成績作為最終成績。
(3)、比賽過程中,腳落地、車輪壓邊界線都將視為違規并取消當次 賽成績。
(4)、比賽以5人為一個組次。
(5)、比賽中車輛只能前進,不能后退或原地轉圈。
(6)、比賽過程分批次進行,5組為一個批次,相隔30分鐘。
(7)、比賽結果前十名將作為車協記錄收錄。
比賽流程:
1.參賽者在每個批次開始前10分鐘在檢錄處檢錄,確定比賽場次和賽道。
2.8:30比賽正式開始。
3.11:30開始統計比賽結果并為獲獎選手頒發獎品。
比賽道具:
捷安特山地車5輛
錐形塑料桶若干,用于擺放賽道
跑表5快,精確到00.1秒
桌椅兩套,用于選手檢錄和成績記錄等事宜
音響設備,用于主持人喊話和播放音樂,烘托賽場氣氛
筆記本電腦一個,用于記錄成績和對選手進行排名
注:以上道具由實踐部負責準備,與比賽一小時前在賽場布置完畢
人員安排:
六名裁判
一名主持人
二名檢錄及成績記錄員
四名報名員(10月14——16號美食城、美食廣場門前)
二名場地維護員
獎項設置:
一等獎一名,獎品:騎行服一套
二等獎兩名,獎品:捷安特頭盔一個
三等獎三名,獎品:捷安特手套一副
鼓勵獎六名,獎品:百變頭巾一個
小組第一名,獎品:鑰匙鏈、掛件等紀念品一個
贊助計劃
一、活動內容:
前期宣傳:
1.海報制作,條幅制作,展板制作,電子屏宣傳。(詳情參見活動策劃)
2.贊助商可以在海報、條幅、展板上署名并進行宣傳。
3.贊助商對本活動擁有冠名權。
4.其他宣傳方式可以由雙方協商解決。形成書面文字,共同合作,協作完成。
二、活動用品及預算
物品 單價(元)數量 備注 總價(元)
騎行服一套 1個 一等獎
捷安特頭盔 2個 二等獎
捷安特手套 3副 三等獎
百變頭巾 6個 鼓勵獎
鑰匙鏈、掛件等 40個 小組第一名
宣傳條幅 40 2個 0.6m×10m 80
海報 9 14張 0.6m×0.8m 126
展板彩噴 25 2張 1.5m×2m 50
三、注意事項:
1.本活動最終解釋權歸主辦方所有。
2.此次活動中如有宣傳活動觸犯了哈爾濱工程大學學校相關文件規定,以學校相關文件規定為準。
哈爾濱工程大學自行車協會
xx年10月9日
第五篇:大學生自行車慢騎比賽策劃書
大學生自行車慢騎比賽策劃書
一、活動名稱:大學生自行車慢騎比賽
二、活動背景:
“慢生活”是一種生活態度,是一種健康的心態,是一種積極的奮斗,是對人生的高度自信。在以“數字”和“速度”為衡量指標的今天,少數人仍然保有快樂人生的能力。美國社會學家杰里米?里夫金指出,我們正在進入一個歷史的新階段—一個以工作不斷地和不可避免地減少為特點的新階段。看來,“慢生活”將是歷史發展的趨勢,越來越多的人將會體驗“慢生活”。對于大學生來說,應該給自己一個空間來體驗一下“慢生活”,培養自己的慢性協調能力。
學會“慢生活”,可以從運動開始。慢式運動能提高生活品質,那種形式上的慢速度、慢動作,所帶來的是內心本質加速度地放緩。本次我們舉辦“慢騎賽”正是為了讓人們擺脫生活的壓力放松自我,找到生活與學習的平衡點。
三、活動主題:慢速生活,享受生活每一天
四、主辦單位:電子與信息工程系體育部
五、活動目的:擺脫速度帶來的過重負擔,尋找健康愉快的生活方式
六、目標人群:電子與信息工程系學生
七、活動時間:2011年5月9日下午1:30——5:10
八、活動地點:學校操場
九、活動安排:
1.人員安排:
活動總負責:體育部
工作人員:紀檢部、青志委負責安全問題
2.場地:學校操場
5.報名方式:5月3日起開始報名,參賽人員向各班級的體育委員報名(男女不限)5。報名截止日期為5月5日。未報名的同學不可參加正式比賽
十、活動流程:
1.前期宣傳:
(1)海報
時間:4月 27日—— 4月 29日
地點:9號樓、23號樓、食堂門口
數量:3到4張
內容:活動比賽宣傳
說明:(1)場地負責單位:外聯部
(2)設計部門:宣傳部部
2、比賽
比賽內容:自行車慢騎賽。
比賽規則:
(1)、比賽成績以騎完全程的時間快慢決定,時間越多,成績越好。
(2)、比賽過程中,腳落地、車輪壓邊界線都將視為違規并取消當次賽成績。
(4)、比賽以5人為一個組次。
(5)、比賽中車輛只能前進,不能后退或原地轉圈。
(6)、比賽過程分批次進行,5組為一個批次,相隔30分鐘。
比賽流程:
1.參賽者在每個批次開始前10分鐘在檢錄處檢錄,確定比賽場次和賽道。
2.1:30比賽正式開始。
3.5:10開始統計比賽結果。
比賽道具:跑表、自行車
注:自行車自備
人員安排:六名裁判、二名檢錄及成績記錄員、若干名場地維護員
獎項設置:
一等獎一名,獎品:4GU盤一個,紀念手冊一本
二等獎兩名,獎品:卡通杯子一個,紀念手冊一本
三等獎三名,獎品: 杯子一個,紀念手冊一本
電子與信息工程系體育部20011年4月18日