第一篇：學校二屆工會工作報告

學校二屆工會工作報告

尊敬的各位領導、各位來賓、各位代表：

大家好！我受xx學校二屆工會委員會委托作工會工作報告，請各位代表審議。

xx學校上一屆教代表召開至今已四年多了，在上級工會和校黨支部的領導下，在學校行政的支持下，在全體教職員工的共同努力下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校“改革、發展、穩定”的總要求和中心工作，服務大局；堅持全心全意依靠教職工辦學的方針，調動廣大教職工對學校民主參與、民主管理和民主監督的積極性，發揮工會的橋梁和紐帶作用；以《工會法》、《教育法》、《教師法》等法律法規為依據，與時俱進地做好學校工會工作，維護教職工的合法權益，團結廣大教職工，為xx學校的二次振興，作出了工會應有的貢獻。

一、加強教職工隊伍的思想建設，提高教職工隊伍的政治素質。

幾年來，由于教育市場的變化和發展，我們經歷了高中生源的膨脹和下滑、小初生源的萎縮和復蘇。在一定程度上給學校的教育教學工作和提升教育教學質量增加了難度、增大了壓力。在這樣的形勢下，加強教職工的思想政治工作具有重要的現實意義。我校工會從講政治的高度，充分認識到做好思想政治工作是教職工堅定信念、團結奮斗的思想基礎，是改革發展維護穩定大局的需要，是加強師資隊伍和培養未來人才的需要，是在學校利益格局發生重大變化的形勢下，動員教職工做好學校各項工作的重要保證。幾年來，工會在校黨支部校行政的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝全體教職工頭腦，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育和新課改教學。工會切實把加強教職工的師德修養、建立新型師生關系、樹立新的教育理念、嚴禁體罰和變相體罰，切實為學生減負等方面作為師德教育的重要內容。工會始終堅持開展教職工的自我教育活動，開展“展師德風采，樹教育新風”，“樹、創、獻”等三育人活動。廣大教職員工通過網絡等現代化的學習的平臺，認真學習教育法律、法規，努力做到學法、懂法、守法、用法，學校工會在學校黨支部、行政大力支持和幫助下，甚至動用行政手段幫助工會組織多次學術講座、報告會等，提升每位教職工的政治業務素養。幾年來，我們把加強教職工政治思想建設、提高教職工政治業務素養等工作真正落到了實處，尤其是我們學校行政一把手王樹舉校長經常深入到學部為教職工做思想政治工作報告。特別值得一提的是學校黨政工領導分工不分家，為打造一支高素質的教職工隊伍在加強教職工隊伍思想建設和提高教職工隊伍政治素質方面堅持不懈努力。

二、堅持教代會制度，發揮民主管理和民主監督作用。

教代會制度是推進社會主義民主進程，保證教師參政議政的重要途徑。堅持教代會制度本身對增強廣大教職工的主人翁地位，激發主人翁精神起到積極作用。學校的改革、發展、穩定與每一位教職工的利益息息相關，這一點決定了教職工積極參與學校管理的必然性。同時學校黨政領導傾聽教職工的意見，尊重教職工的建議并予以積極采納，這一點決定了教職工參與學校管理的積極性和持續性。幾年來，學校黨支部、行政、工會緊密團結，在發揮教職工民主管理和民主監督方面，充分注意到各方面因素相結合，比如說，在收集群眾意見和建議方面，學校黨支部領導，行政領導，工會領導全部參與接待日活動。在民主評議干部方面，每學期期末，人事處都會下發給各個部門民主評議干部的表格，派出專人深入部門群眾中去做訪談，了解民意，工作做得非常扎實，民主氛圍非常濃厚。

實行校務公開是依法治校，勤政廉政，提高管理透明度的重要舉措。在工會的積極推動下，我校校務公開在制度化，規范化軌道上穩步運行。學校利用校園網絡平臺向廣大教職工進行廣泛宣傳，各部門工作都在校園網上公開公示，及時對全校師生公開校務。如教育收費、招生、校內職稱評定、優秀教師、優秀班主任、優秀德育工作者評選等，還有招生標兵、師德標兵、教學標兵、服務標兵以及其他重點熱點問題均有公開、公示。校務公開的內容有針對性，公開范圍廣泛，公開程序規范等等，起到了監督作用，有效地保障了我校教育教學改革及團結穩定大局的發展，推動了依法治校意識、民主管理意識、公仆意識、服務意識、勤政廉政意識的增強。

實行一年一度民主評議學校領導干部，是實行民主監督的一個重要組成部分。學校黨政工統一步調，堅持每學期對部門領導進行評議、考核。肯定部門領導的工作成績，指出存在的一些有待改進的問題，并將評議結果及時反饋。通過評議使學校領導的工作更踏實，更深入基層、深入教師、深入學生，拉近了學校領導和師生之間的距離，使以人為本的人性化管理更切合實際。通過民主評議，使領導干部變壓力為動力，積極進取，不斷提高。這有利于學校民主政治建設；保證了教職工參與民主監督，民主管理的權力。提高了教職工參政議政的能力，增強了領導干部的民主意識，使學校工作逐步走上決策民主化、管理民主化軌道。

三、以“送溫暖，獻愛心”工程為著力點，充分發揮工會的維護職能。

“維權”是工會的職能，關心教職工生活是落實全心全意依靠教職工辦學方針的需要。工會作為教職工利益的代表者和維護者，要始終做好“第一知情人”、“第一報告人”和“第一幫助人”才能較好地承擔起“第一責任人”的職責。

學校工會通過各種形式傾聽教職工的意愿，反映教職工的呼聲，了解教職工的家庭情況，了解教職工的疾苦，工會把了解的情況，把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校黨政反映并積極參與學校有關教職工具體利益的決策，把教工的意愿和要求體現在黨政的有關決定中，認真履行維護和參與職能。

工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖獻愛心”工程落到實處。幾年來，工會對教職工住院、家屬過輩、生育等特殊情況及時向黨政匯報，學校及時組織人員上門或上醫院去慰問，幾年來慰問教職工達幾十人次。另外，工會組織中的經審委員會，也按正常工作程序進行工作，按時收繳工會會費，有計劃地為教職工謀福利：比如說，每年的三八節，為女職工發放節日慰問品（或慰問金），每年的教師節為教職工發放節日禮品（或慰問金），每年放寒假前為教職工發放年貨，幾乎每年一次安排教職工體檢；每年為教職工免費發西服或白襯衣或T恤衫等等；這幾年來，為教職工婚喪開支，生病、生孩子等慰問不斷。工會努力實施“送溫暖、獻愛心”工程，學校黨政工齊心協力維護好教職工的合法權益，為教職工說話、辦事，為貧困戶排憂解難，從各個方面保證了我校各項工作的順利進行，推動了學校在穩定中發展，在發展中壯大。

四、積極開展各項文體活動和集體旅游活動，極大地豐富了教職工的業余文化生活。

幾年來，工會本著豐富教職工文化生活，強壯教職工健康體魄的目的，組織了形式多樣有益教職工身心健康的文體活動和集體旅游活動。比如：每年的元旦晚會上都有教職工上臺表演的節目，每年秋季運動會上都有教職工專項的比賽項目，學部之間的籃球比賽更是一項教職工經常性的體育活動。與慈溪移動公司的籃球比賽；與派出所干警的籃球比賽；與兄弟單位的籃球比賽等等。尤其值得一提的是學校江小華助理，親自組織、編排廣場舞，親自擔任廣場舞的教練員，引領著眾多的女職工廣場舞愛好者，舞出了健康，舞出了快樂，為學校工會工作聚集了正能量，受到了學校黨政工領導高度的贊譽和支持。另外，這幾年，學校工會組織教職工集體旅游的腳印，可謂是踏遍了祖國的大江南北：遠處的有北京、西安、泰山、海南，西雙版納、三峽等，近處的有奉化，新昌、杭州、上海，周莊、普陀山、雁蕩山、三清山、九華山等。（說明一下：獲得不同榮譽的教職工，旅游的線路不同，近處的景點是所有職工都能去的），總之，學校工會通過這些文體活動，集體旅游等活動，讓廣大的教職工陶冶了情操，調節了身心，增強了教職工的凝聚力，活躍了校園文化生活，為營造同心同德、積極進取、文明健康的校園生活和工作環境作出了努力。

六、加強工會自身建設，增強工會工作活力。

教育改革的深入發展，給工會工作提出了更高的要求。我校工會始終把“組織上堅強有力，思想上堅定可靠，作風上踏實可信”作為加強工會自身建設的標準，經常組織工會會員和委員會成員學習新《工會法》中央“十八大”和全總“十六大”精神及“三個代表”重要思想，密切聯系教職工群眾，把教職工的呼聲作為第一信號，把教職工的需要作為工作的第一目標，把教職工的根本利益作為第一責任，把教職工的滿意作為第一標準，真正樹立全心全意依靠廣大教職工辦學的思想。我校工會在學校黨支部行政的領導和支持下，和各部門配合地開展工作，形成了具有光華特色的工會工作格局，加強工會的組織建設、思想建設和作風建設，強化為教職工服務意識，了解教職工的疾苦，關心教職工的福利，反映教職工的合理化建議，使工會組織真正成為聯系教職工和學校領導的橋梁和紐帶。

今后的工作任務

各位代表，同志們，今后三年是我校改革、發展的關鍵時期，讓我們在學校黨支部行政和上級工會的領導下，在新一屆工會領導班子的帶領下，同心同德、堅定信念、勇于改革、積極創新、與時俱進，為實現王校長提出的發展目標和規劃的愿景而努力奮斗！讓我們共同努力，讓光華學校發展的紅利惠及到我們一位教職員工，讓我們生活在xx的教職員工，工作、生活條件越來越好，工作的干勁越來越足，把我們xx學校工會真正辦成我們教職員工最溫馨的家。

第二篇：學校工會工作報告

學校工會工作報告范文3篇

學校工會是學校黨支部聯系教職工的橋梁和紐帶,是教職工合法權益的代表者和維護者,在促進學校的改革與發展中發揮著重要的作用。在新形勢下如何做好學校工會工作,是我們每一個工會工作者必須面臨的新課題。本文是小編為大家整理的學校工會工作報告范文，僅供參考。

學校工會工作報告范文一：

本屆工會委員會自成立以來，全體會員在區教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入學習“三個代表”重要思想和《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教職工大會質量，配合學校行政走可持續發展的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設。下面我從四個方面進行匯報：

一、開展師德教育，提高會員的思想和業務素質。

1、配合黨支部、行政組織教職工政治學習，加強了政治理論的學習，工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，開展了一年一度的師德教育，全體會員的職業道德素質大有提高。

2、學校工作的中心是教育教學工作，師德建設集中體現在教育教學工作上，向“科研要質量”、“科研興校”正成為大多數教師的共識。三年多來學校制定并逐漸完善了班級目標管理、教師幫扶學生、教科研方面激勵的規章制度。學校德育工作有了長足的發展，教師科研意識有了增強，教科研的積極性得到了激發。

3、工會配合學校行政采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師幫扶中青年教師。部分年輕教師迅速成長為業務骨干。

二、加強民主建設，發揮民主監督作用。

1、實施民主管理

三年多來，學校積極讓教師參與學校管理，讓他們以主人翁的姿態參與學校全方位的民主管理。經過第三屆提案工作委員會的辛勤工作，代表們所反映的問題已基本解決落實。正是由于大家群策群力，才使我校各項工作有了今天的進步和發展。

2、堅持校務公開

學校工會全面貫徹執行區教育局、教育工會關于校務公開的意見精神，積極組織實施學校校務公開。校務公開工作逐步走上規范化、制度化，學校不僅成立了校務公開工作領導小組和監督小組，還把校務公開工作的實施，落實到各個部門、落實到人。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、招生、后勤等整個工作情況。設立了意見箱，布置了學校校務公開公布欄，接受全校教職工、學生家長和社會各界的監督。

3、參與學校的決策

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

三、建設“職工之家”，增強了學校的凝聚力。

1、送溫暖凝聚人心，推動了學校的教師文化建設。學校教職工遇有婚、喪、病假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2、為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，保障離退休教職工的合法權益，貫徹落實《中共中央、國務院關于加強老齡工作的決定》和縣教育局《關于加強離退休教職工管理工作的意見》精神，貫徹“促共享、送溫暖、做貢獻”的原則，進一步做好我校離退休教師的管理、服務工作。

3、為了適應形勢的發展變化，充分體現學校的人文管理理念，肯定廣大教職工為學校的發展作出的貢獻，進一步調動廣大教職工的積極性和創造性，增強學校的凝聚力和創造力，我校從2005年暑期開始，定期組織了教職工赴廈門、張家界、烏鎮、牯牛降等地考察、學習、休養活動。讓教職工開闊眼界，轉變觀念，愉悅身心，推進我校的教育教學改革和素質教育的實施。精心組織，合理安排，沒有發生任何安全事故，達到了預期的目的，收到了良好的效果。

4、加強女工工作，充分發揮女教職工的作用。學校工會每年都組織了“三〃八”婦女節的慰問活動，這些活動將繼續堅持下去，盡力維護女教職工的合法權益。

5、圍繞學校中心工作，在有限的條件下，我們開展了體育、牌技等項目的比賽活動，豐富業余文化生活。

四、加強工會自身建設，發揮橋梁紐帶作用。

1、加強理論學習，不斷提高工會干部的業務水平。

工會干部能積極參加上級工會組織的培訓學習，并自覺學習工會工作的相關業務理論知識，了解新形勢下的工會工作方法，借鑒別人的先進工作經驗，逐步提高自己的工作能力和效率。參加了區總工會組織的工會知識競賽，并結合教育教學實踐加強自身的自培力度。工會委員的自身學習和民主、服務意識逐步增強，工會干部的業務水平逐步提高。

2、工會認真做好學校財務工作的監督工作，堅持定期進行財務審計，并將財務審計情況予以公示，督促學校經費“收好、管好、用好”，讓學校經費更好地為全體師生服務。

3、加強與學校其他部門的聯系，注意做好資源整合工作，充分發揮我校的資源優勢，形成教育合力，推動學校持續、健康發展。認真組織好教職工大會的籌備工作，充分發揮其職能作用，讓學校規章制度在工作中得到落實。

4、認真做好上級工會及學校有關部門布置的各項工作，不講客觀，不推諉責任，立足崗位，踏實工作，盡力完成好本職工作。

今后工會工作的展望

一、加大師德建設力度，造就高素質的師資隊伍。

積極配合黨總支、行政的工作，組織教職工政治學習，推進校園文化建設，營造良好的育人環境和工作環境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格。通過不斷的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。工會要在學校黨組織的領導下，帶領全體會員深入學習、開闊眼界、與時俱進，提高全體會員的整體素質。

二、以校務公開為龍頭，加大民主建設力度。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會要重視職工關注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發揮教代會的職能作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

以校務公開促使教職工對學校發展規劃、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行全面的、深入的了解，從而調動廣大教職員工的積極性，進一步增強廣大教職工參與學校管理的意識,加強學校的民主建設和廉政建設。近幾年來學校基本建立了 “管理制度” 的框架體系，并準備將學校的發展規劃和管理制度匯編成冊，印發給每位教職工。有了政治的透明和財務的透明，學校領導班子一定能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中勇創第一。

三、加強凝聚力工程建設，保持學校平穩、健康發展。

開展凝聚力工程建設，仍是今后我校工會工作的重點之一。

1、抓好“職工之家”的建設工作。要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難。以真摯的關懷讓廣大教職工全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的姿態投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。隨著學校條件的改善，要加快“職工之家”的建設步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。

2、積極爭取行政的支持，努力創造條件，開展豐富多彩的文體活動，陶冶會員的身心，豐富會員的業余生活。

3、健全服務機制，更好地落實會員的各種待遇，認真落實《離退休教職工服務工作條例》，關心離退休教職工生活，讓他(她)們愉快地安度晚年。認真維護女職工的權益，進一步提高女職工的綜合素質。以真誠的服務讓學校滿意，讓全體會員滿意。

四、加強工會自身建設，促進學校和諧發展。

在平時工作中，工會委員們應統一思想認識，按照區教育局、教育工會的文件要求，堅持以人為本，協助落實學校黨政工作計劃。保持政令暢通，充分發揮工會的橋梁紐帶作用，促進學校和諧發展。一切工作要有計劃，有總結，做到有章可循，不斷總結經驗和教訓。遇事要有商量，允許爭論，尊重意見或建議，最終達成共識。工會是群眾組織，所做的是群眾工作，這決定了從事工會工作的同志要有為民的意識和心態，一方面要維護學校的利益，另一方面要顧及廣大教職工的利益，及時將廣大教職工的意見和建議反映給學校行政部門，便于行政部門更好地工作，又要維護教職工的權益。要組織全體會員認真學習《工會法》《工會章程》等相關法律法規，加強對工會干部的培訓工作，提高工會干部的業務素質，適應形勢發展的需要，適應教職工的需要。

各位代表!團結、進取、求實、創新是我們奮斗的目標。相信只要我們依靠全體會員，不斷完善學校的規章制度，使之更具時代特征、更具人文精神，在“理解”的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標奮斗，我們的學校必定會更加和諧，更加強大。

學校工會工作報告范文二：

四中工會在校黨支部領導下，經過工會委員、工會組長的共同努力，圓滿的完成了年初制定的工會工作目標。四中工會在認真貫徹工會十三大的精神基礎上，履行工會維護、建設、參與和教育的四項職能，堅持走群眾路線，緊緊依靠群眾，發揮教職工的民主管理、民主監督的作用，增強職工參政、議政的意識和主人翁責任感。開展豐富多彩的活動，全心全意的為廣大教職工服務，營造四中“大家庭”的氛圍。工會工作深受廣大教職工的歡迎和支持，取得了顯著成績，在原有基礎上又上了一個新臺階。

一、加強民主管理，推進學校民主建設進程

工會在抓好各班組的民主生活會、民主管理會的同時，開展爭創先進班組活動，各班組認真開展工作，調動教職工的積極性，向管理要質量、向管理要效益。四中XX年的高考取得了輝煌成績，高考升學率達92%，理科進入大慶市第5名，文科進入大慶市第2名，在社會上引起了良好的反響。

為了貫徹全心全意依靠工人階級的根本方針，充分發揮教職工在教育改革和發展中的主人翁責任感，在教育處工會的領導下，制定、討論、通過了《大慶四中的校務公開的實施辦法》，建立了“兩本一欄”，根據學校的實際情況，不同的內容在不同的層次、范圍公開，該“辦法”符合我校的實際，使廣大職工知校情，為校分憂。為了使校務公開工作落到實處，充分發揚民主，學校特制定了大慶四中教代會章程，章程規定：學校的重大決策、改革措施需經教代會討論通過，這不僅能保證教職工民主權利的實現，而且也能確保學校制定的各項決策更科學，避免人為的失誤，有利于學校的發展，這項工作已經較好地運行起來。

二、開展讀書自學，提高教職工思想素質，爭創崗位能手活動

工會堅持在職工中開展讀書自學活動，每學期進行讀書征文評比活動，通過這項活動促進了職工讀書自學的熱情，我校教師學習熱情高漲，為了適應新的教育形勢要求，有60多名教師參加研究生班學習，攻讀碩士學位，一種比學趕幫超的局面已經形成。四中教職工的思想素質很高，今年獻血報名積極勇躍，28人主動報名，學校派11人獻血，超額完成任務。其中曾士凱、王本緒連續五年獻血，李達、趙艷琴連續三年獻血，奉獻精神在他們身上充分體現。工會積極組織教師參加教育處開展的“減提杯”教學基本功競賽，通過大賽提高了教師的業務素質，增強了競爭意識，我校有9人獲得廠級技術能手稱號，11人獲得處級技術能手稱號，趙海教師被評為總廠行業狀元。在總廠XX年“能工巧匠”評選活動中，我佼王平老師被評為總廠“十大能工巧匠”，李其金老師被評為總廠“能工巧匠”。(總廠共20名)。工會工作始終把握以促進教學為宗旨，提高教職工思想業務素質為根本這一方向，發揮工會的教育職能。

三、開展豐富多彩的活動，增強班組的凝聚力

文體活動是工會工作不可缺少的一部分內容，但活動開展的意義不應僅停留在活動本身，“玩”應玩出品位，應玩出一種精神，我佼文體活動均是團體項目，目的在于增進人與人之間的團結協作精神，激發職工的集體榮譽感，增強班組的凝聚力、戰斗力，分別開展了排球賽、籃球賽、足球賽、乒乓球賽、游泳比賽、棋類比賽、跳繩比賽、撲克比賽、拔河比賽，職工參加與率達85%以上，增強了職工的集體榮譽感和班組的凝驟力，同時也使職工在緊張的工作中得到放松，這些活動深受教職工歡迎，廣大職工積極勇躍參與。另外重視重

大節日的慶祝活動，元旦、教師節、三八婦女節等全部組織集體活動，元旦組織了師生大型演出、教師節請了哈爾濱歌舞團演出，通過活動逐步形成了四中特有的校園文化，營造了四中“大家庭”的氛圍，使廣大職工和學校融為一體。

四、關心職工生活，努力使工會成為職工信賴的組織

當職工遇到困難需要幫助時，工會組織及時上前，盡最大努力為職工排憂解難。當生病職工住院時，工會馬上組織學校有關領導探望，送去組織的關懷，一年來共探望有病職工8人次。對家困職工，認真做好困難補助工作，使困難補助最有效的發揮作用，一年共補助15人次。除此之外，關心退休職工的生活，春節慰問走訪、生活福利品的發放、家屬糧油補貼發放、有關通知等，事事做好，重大節日邀請他們來校參加活動，使他們感到學校沒有忘記他們所做的貢獻。

四中工會工作，起到了聯系職工和學校之間的橋梁、紐帶作用，緊緊的依靠群眾，以學校工作為中心，為四中再創輝煌努力工作!

學校工會工作報告范文三：

又是忙碌的一個學期，學校工會陪伴各位教職工又走過一個學期。本學期，在旗教育局黨委和旗總工會的領導下，以xx大、工會xx大精神和“深入學習科學發展觀”為指導，認真學習貫徹黨的xx大精神，以“圍繞中心，服務大局;突出維護，多辦實事;解放思想，開拓創新”為基本思路，緊緊圍繞科教興國戰略和全旗教育改革和發展這個中心，我校工會積極參與和支持學校教育教學改革，維護職工的合法權益，大力推進學校民主建設、教師隊伍建設和工會自身建設，努力為職工辦實事，辦好事，解難事。最大限度調動、發揮職工的積極性和創造性。

一、為職工辦的實事

第100個婦女節，學校為全體女教職工發放200月的福利，男教師100元，并組織全體教職工座談。

二、愛心捐款

3月，工會組織教職工為西南旱區捐款;4月14日，我國玉樹發生地震，這也牽動了所有老師的心，學校工會將全體教職工捐出的2300元的愛心捐款及時的上交到旗教育局;5月12日，工會又組織了“博愛一日捐”，倡議每位老師捐出一天的工作，奉獻一份愛心，共籌集2100元的愛心款。

二、教職工業余活動

1、拔河比賽

我校組織女教師隊參加居委會組織的拔河比賽，雖然沒有取得成績，但是促進了與當地友鄰的友誼。3月8日，學校全體職工分為兩隊進行了一場拔河比賽，郭慶隊勇奪冠軍。

2、教職工排球聯賽

為了減輕老師們的工作壓力，到室外鍛煉，有好的體魄，使校園充滿生機和活力。工會組織了一次排球比賽。比賽共分四組，抽簽決定比賽順序，第一輪輸的兩組決三、四名，贏的兩組爭冠亞軍。經過兩周激烈的角逐，哈斯老師所在的a隊勇奪冠軍，高利平老師所在的b隊屈居亞軍，郭慶老師所在的c隊第三，屈海新老師所在的d隊位列第四。

此后我們還組織了多場排球友誼賽。

比賽不僅豐富了老師們的課余生活，還鍛煉了老師們的合作力量，拼搏意識，鼓勵老師走出辦公室，放松心情，鍛煉身體。

三、存在問題及今后改進辦法

原計劃5月份組織一次籃球比賽，由于籃球主力教師外出學習和天氣的變化多端，我們的籃球比賽沒有舉行。

我要深刻反省自己的工作失誤，以此為戒，以后的活動提前提出方案，做好充足的準備。各活動要保留好資料。在今后的工作中，加強每位教師的時間觀念，工會工作人員提前到場，做好各項準備工作，參加的比賽的老師按時到場，保證活動準時，提高所有老師的積極性。

希望今后我們工會能為教職工組織的活動，讓老師們對比賽有興趣，有競爭意識，在競爭中展現自己風采，提升自己的業務能力.學校工會工作報告范文相關文章：

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第三篇：學校工會工作報告

學校工會工作報告

狄勇

各位代表：

我受學校第三屆工會委員會的委托，向大家報告工會工作，請同志們審議。

三年來工會工作的回顧

本屆工會委員會自成立以來，全體會員在區教育工會及學校黨支部的領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，深入學習“三個代表”重要思想和《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設，全面提高教職工大會質量，配合學校行政走可持續發展的道路，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設。下面我從四個方面進行匯報：

一、開展師德教育，提高會員的思想和業務素質。

1、配合黨支部、行政組織教職工政治學習，加強了政治理論的學習，工會積極配合黨支部堅持組織教工學習黨的基礎知識、鄧小平理論，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐結合起來，開展了一年一度的師德教育，全體會員的職業道德素質大有提高。

2、學校工作的中心是教育教學工作，師德建設集中體現在教育教學工作上，向“科研要質量”、“科研興校”正成為大多數教師的共識。三年多來學校制定并逐漸完善了班級目標管理、教師幫扶學生、教科研方面激勵的規章制度。學校德育工作有了長足的發展，教師科研意識有了增強，教科研的積極性得到了激發。

3、工會配合學校行政采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師幫扶中青年教師。部分年輕教師迅速成長為業務骨干。

二、加強民主建設，發揮民主監督作用。

1、實施民主管理

三年多來，學校積極讓教師參與學校管理，讓他們以主人翁的姿態參與學校全方位的民主管理。經過第三屆提案工作委員會的辛勤工作，代表們所反映的問題已基本解決落實。正是由于大家群策群力，才使我校各項工作有了今天的進步和發展。

2、堅持校務公開

學校工會全面貫徹執行區教育局、教育工會關于校務公開的意見精神，積極組織實施學校校務公開。校務公開工作逐步走上規范化、制度化，學校不僅成立了校務公開工作領導小組和監督小組，還把校務公開工作的實施，落實到各個部門、落實到人。向全校教職工全面公開學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學、招生、后勤等整個工作情況。設立了意見箱，布置了學校校務公開公布欄，接受全校教職工、學生家長和社會各界的監督。

3、參與學校的決策

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

三、建設“職工之家”，增強了學校的凝聚力。

1、送溫暖凝聚人心，推動了學校的教師文化建設。學校教職工遇有婚、喪、病假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2、為了弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，保障離退休教職工的合法權益，貫徹落實《中共中央、國務院關于加強老齡工作的決定》和縣教育局《關于加強離退休教職工管理工作的意見》精神，貫徹“促共享、送溫暖、做貢獻”的原則，進一步做好我校離退休教師的管理、服務工作。

3、為了適應形勢的發展變化，充分體現學校的人文管理理念，肯定廣大教職工為學校的發展作出的貢獻，進一步調動廣大教職工的積極性和創造性，增強學校的凝聚力和創造力，我校從2005年暑期開始，定期組織了教職工赴廈門、張家界、烏鎮、牯牛降等地考察、學習、休養活動。讓教職工開闊眼界，轉變觀念，愉悅身心，推進我校的教育教學改革和素質教育的實施。精心組織，合理安排，沒有發生任何安全事故，達到了預期的目的，收到了良好的效果。

4、加強女工工作，充分發揮女教職工的作用。學校工會每年都組織了“三〃八”婦女節的慰問活動，這些活動將繼續堅持下去，盡力維護女教職工的合法權益。

5、圍繞學校中心工作，在有限的條件下，我們開展了體育、牌技等項目的比賽活動，豐富業余文化生活。

四、加強工會自身建設，發揮橋梁紐帶作用。

1、加強理論學習，不斷提高工會干部的業務水平。工會干部能積極參加上級工會組織的培訓學習，并自覺學習工會工作的相關業務理論知識，了解新形勢下的工會工作方法，借鑒別人的先進工作經驗，逐步提高自己的工作能力和效率。參加了區總工會組織的工會知識競賽，并結合教育教學實踐加強自身的自培力度。工會委員的自身學習和民主、服務意識逐步增強，工會干部的業務水平逐步提高。

2、工會認真做好學校財務工作的監督工作，堅持定期進行財務審計，并將財務審計情況予以公示，督促學校經費“收好、管好、用好”，讓學校經費更好地為全體師生服務。

3、加強與學校其他部門的聯系，注意做好資源整合工作，充分發揮我校的資源優勢，形成教育合力，推動學校持續、健康發展。認真組織好教職工大會的籌備工作，充分發揮其職能作用，讓學校規章制度在工作中得到落實。

4、認真做好上級工會及學校有關部門布置的各項工作，不講客觀，不推諉責任，立足崗位，踏實工作，盡力完成好本職工作。

今后工會工作的展望

一、加大師德建設力度，造就高素質的師資隊伍。

積極配合黨總支、行政的工作，組織教職工政治學習，推進校園文化建設，營造良好的育人環境和工作環境，用文化來凝聚人，塑造良好的教師品格。通過不斷的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。工會要在學校黨組織的領導下，帶領全體會員深入學習、開闊眼界、與時俱進，提高全體會員的整體素質。

二、以校務公開為龍頭，加大民主建設力度。

教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會要重視職工關注的熱點問題，堅持教代會制度，充分發揮教代會的職能作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

以校務公開促使教職工對學校發展規劃、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行全面的、深入的了解，從而調動廣大教職員工的積極性，進一步增強廣大教職工參與學校管理的意識,加強學校的民主建設和廉政建設。近幾年來學校基本建立了 “管理制度” 的框架體系，并準備將學校的發展規劃和管理制度匯編成冊，印發給每位教職工。有了政治的透明和財務的透明，學校領導班子一定能把全校教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中勇創第一。

三、加強凝聚力工程建設，保持學校平穩、健康發展。

開展凝聚力工程建設，仍是今后我校工會工作的重點之一。

1、抓好“職工之家”的建設工作。要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難。以真摯的關懷讓廣大教職工全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的姿態投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。隨著學校條件的改善，要加快“職工之家”的建設步伐，使之成為全體教職工溫馨的“家”。

2、積極爭取行政的支持，努力創造條件，開展豐富多彩的文體活動，陶冶會員的身心，豐富會員的業余生活。

3、健全服務機制，更好地落實會員的各種待遇，認真落實《離退休教職工服務工作條例》，關心離退休教職工生活，讓他（她）們愉快地安度晚年。認真維護女職工的權益，進一步提高女職工的綜合素質。以真誠的服務讓學校滿意，讓全體會員滿意。

四、加強工會自身建設，促進學校和諧發展。

在平時工作中，工會委員們應統一思想認識，按照區教育局、教育工會的文件要求，堅持以人為本，協助落實學校黨政工作計劃。保持政令暢通，充分發揮工會的橋梁紐帶作用，促進學校和諧發展。一切工作要有計劃，有總結，做到有章可循，不斷總結經驗和教訓。遇事要有商量，允許爭論，尊重意見或建議，最終達成共識。工會是群眾組織，所做的是群眾工作，這決定了從事工會工作的同志要有為民的意識和心態，一方面要維護學校的利益，另一方面要顧及廣大教職工的利益，及時將廣大教職工的意見和建議反映給學校行政部門，便于行政部門更好地工作，又要維護教職工的權益。要組織全體會員認真學習《工會法》《工會章程》等相關法律法規，加強對工會干部的培訓工作，提高工會干部的業務素質，適應形勢發展的需要，適應教職工的需要。各位代表！團結、進取、求實、創新是我們奮斗的目標。相信只要我們依靠全體會員，不斷完善學校的規章制度，使之更具時代特征、更具人文精神，在“理解”的氛圍中，凝聚全校合力，同心同德，朝著我們共同的目標奮斗，我們的學校必定會更加和諧，更加強大。

以上報告，如有不當之處，敬請同志們批評指正。

2008

浦口電大工會委員會

年8月

第四篇：學校工會工作報告

學校工會工作報告

（2012）

鞏義市魯莊鎮第三初級中學

學校工會工作報告

一年來，在市教育工會和黨委的正確領導下，我們以鄧小平理論、“科學發展觀和黨的十八大精神”為理論指導，以“建設小康社會和和諧社會”為中心，以全面推進教育現代化為主題，以教育改革與發展為動力，大力推進學校民主建設，依靠廣大教職工的積極參與，調動和發揮教職工的積極性，加強師資隊伍建設和工會自身建設，推進學校教育事業的發展。

一、緊緊瞄準學校“教書育人”的中心工作，不斷激發全體教職工的主動性和積極性。

教書育人是學校的中心工作，是全體教職工的肩頭重擔，我們工會一年來，不斷激發教職工責任心，增強使命感，加劇危機感，振奮精神，統一認識，使廣大教師在各自崗位上不斷講業務、比貢獻，牢固樹立校榮我興、校衰我恥的觀念，扎扎實實在平凡的工作上為學校的發展積聚力量。

二、努力營造為人師表的氛圍，提高教職工思想道德建設水平。學校的職責在教育，教育的生命在質量，質量的關鍵在教師。學校要發展，沒有一支師德修養好的教師隊伍是不行的。因此，一年來，我們從加強教師思想政治工作入手，強化師德師風建設，進一步貫徹《公民道德建設實施綱要》和《全國中小學教師職業道德規范》，不

斷提高教師的政治思想和職業道德，努力做到“志存高遠、愛國敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”。按照“發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，工作要有新舉措”的“四新”要求，繼續開展十佳青年教師評比活動，鼓勵全體青年教師，自加壓力，敢于爭先，進一步激發青年教師奮發進取的時代緊迫感，順應教育事業發展的新潮流，真正成為先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者。

三、堅定不移地推進黨的全心全意依靠教職工辦學指導方針，加強學校民主管理、民主參與、民主監督。

面對教育改革和發展的新形勢，學校工會積極主動地參與學校民主管理和民主監督，堅定不移地推進黨的“依靠”方針的貫徹落實，本著“真實為本，重在監督”的原則，規范校務公開的內容、依據、程序、辦事紀律等，進一步完善學校公開辦事制度，辦好校務公開欄，使廣大教職工通過參與校務公開工作，充分行使自己的知情權、參與權、決策權和監督權，依法保證校務公開的真實性、時效性和實效性。

四、充分發揮黨政聯系教職工的橋梁紐帶作用，為教職工排憂解難。

學校工會是黨領導下的群眾組織。學校工會制度組織不斷完善，隊伍素質不斷優化，政治意識、責任意識和代表意識進一步增強，切

實轉變工作作風，使工會始終置于群眾之中。及時把握教職工的思想脈搏，了解教職工的思想動態，努力做教職工的有心人、知心人、貼心人，少說空話，注重實效。進一步推進送溫暖活動，千方百計為教職工排憂解難，教職工住院治療，主動去醫院探望慰問，把黨的關懷和溫暖送到教職工之中。積極做好學校退休教師工作，建立關心下一代工作委員會，支持退休教師組織開展工作，充分調動他們的工作熱情，為學校教育繼續發揮余熱。關心教職工的精神文化生活，積極開展教職工精神文化需要的各類文體活動，開展教職工趣味體育比賽、文藝活動，促進教職工的身心健康，不斷增強工會組織的活力，使工會組織真正建設成為黨政信任，教職工信賴的組織，凝聚全校教職工的力量，充分發揮工會的橋梁紐帶作用。

總之，在各級黨委政府和教育主管部門的領導下，在校長的支持下，在全體教職工的努力下，我們的聲譽會越來越高，這不僅要凝聚我們全體教職工的聰明智慧，更要見證全體教職工的今后工作的艱辛。雖說我們取得了一定的成績，但我們也清醒地認識到與上級要求還有一定差距，我們將在今后的工作中再接再厲，努力做好工作，為學校教育教學工作服務。

2012年12月28日

第五篇：2013學校工會工作報告

2013學校工會工作報告

尊敬的各位領導、各位代表、同志們：

大家上午好！

在這個秋高氣爽的日子里，我校又迎來了八屆一次教代會的順利召開。在這里，我受學校工會委員的委托，代表工會就一年來的工作做如下匯報，請各位代表予以審議。

2013年，學校工會在上級教育工會的關心、指導下，在學校黨總支的正確領導下，團結廣大教職工，以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，以工會法和工會章程為原則，在充分發揮工會維護教職工合法權益、維護學校總體利益和各項規章制度的前提下，更好地表達了教職工的具體愿望，維護了教職工的具體利益；切實配合學校黨總支、校委會的工作，積極組織和協調全體教職工，緊緊圍繞學校的中心任務，深入落實科學發展觀，在推進學校的改革發展和民主建設，深化教育教學改革，全面推行素質教育，倡導精神文明，構建和諧校園，實現我校跨越式發展等方面做出了積極努力，使學校的面貌發生了翻天覆地的變化。特別是近年來，我校工會努力加強自身建設，認真履行工會職能，為我校深化教育教學改革，全面推行素質教育，深入貫徹落實科學發展觀，大力開展質量強校、科研興校的活動，建立了強有力的競爭機制，全方位調動全體教職工教書育人的積級性打下了堅實的基矗廣大教職工能夠堅守本職崗位，刻苦敬業，銳意進取，用全部心血和汗水鑄就我校今日的輝煌，學校辦學質量效益不斷上升，辦學條件不斷改善，基礎日趨雄厚，社會影響力不斷擴大，這些都充分展現了我校教師敢于知難而上，以積極心態應對各種挑戰的膽識和魄力。在此，我僅代表工會對全體教職工的努力表示崇高的敬意和由衷的感謝！

（一）配合學校黨政抓好教職工思想教育，建立合理競爭機制。

在校黨總支、校委會的領導下，學校工會通過采取個人學習、集體討論等方式，寫讀書筆記、學習心得等形式做好職工的思想工作，提高職工的思想覺悟，促使他們轉變觀念，接受先進教育教學理論，從而提升自身理論修養，自覺做好本職工作；并通過座談會、個別談心等方法形成與職工的直接對話，讓教職工消除思想障礙，自覺通過競爭機制，調動積極性，鞏固學習成果，為建立和諧校園打下基矗

（二）通過各種途徑進言獻策，配合學校抓好教育教學質量。

工會在認真聽取廣大教職工意見和建議的基礎上，通過座談會，個別談話和書面形式向學校反映廣大教職工在教學研討、考試制度、考核評比、績效工資發放、學校發展等方面的大量合理化建議。對由于條件不成熟而暫時無法實施的意見和建議，學校也耐心向廣大教職工解釋說明，并取得廣大教職工的諒解。這樣上下齊心，為順利開展教育教學活動打造了良好的平臺。

（三）堅持校務公開，實施民主管理、民主監督制度。

每年一次的教代會已走向了制度化、程序化、規范化，教職工可以通過這個紐帶，以主人翁的身份參與學校工作的民主管理和民主監督。學校重大事項的決策都有教代會代表參加，每一個重大決策事先都通過校工會廣泛征求教職工意見，由廣大教職工審查并討論，并根據實際情況和教職工的意見對制度不斷地進行修訂，然后付諸實施；廣大教職工通過校工會監督學校的管理和干部的廉潔勤政，以及民主評議和民主測評領導班子等工作，這極大地密切了干群關系，增強學校工作的透明度，促進了學校的建設和發展。

（四）維護教職工的合法權益，增強學校的凝聚力。

始終把群眾掛在心上，急群眾之所急，想群眾之所想，知萬家事，解萬家難是校工會的一項主要任務。在校黨總支部和校委會的指導下，校工會積極開展送溫暖活動，幫助教職工排憂解難，把教職工的事當作工會自己的事認真辦好，把幫助弱勢群體當作自己的職責，把關注困難群眾的生活當作自己的使命。這樣的實際行動，使每個人都深切感受到工會組織的關愛，感受到學校這個大家庭的溫暖、和諧。

（五）、積極開展文體活動，豐富教職工的業余生活

緊緊圍繞校園文化建設，大力開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的業余文化生活，營造高雅、活潑、多姿多彩的校園文化氛圍，推動校園文化建設和精神文明建設，是工會工作的重要內容。

一年來，工會利用各種節假日組織開展了很多有益的活動。

1、在“

三、八”婦女節，學校精心組織教職工開展了座談會活動，極大地調動了女教師工作的積極性

2、教師節組織了教職工座談會，對生活困難的，生病的教職工進行慰問并送上慰問金，具體有李勝峰老師，表達學校領導對教師的關懷。

這些活動，增強了群體的凝聚力。

（六）、今后的工作展望

1、學校新一屆工會要在黨支部的領導下，進一步發揮工會的橋梁和紐帶的作用，帶領全體教職工繼續深入學習黨的十七大精神和“科學發展觀”重要思想，圍繞學校的中心工作，調動一切積極因素，根據學校發展的實際，積極引導教職工充分認識我們所面臨的挑戰，統一思想，與時俱進，抓住機遇，繼續深化課程改革，推動學校的改革和發展，辦人民滿意的學校。

2、堅持服務宗旨，創造性地開展各項工作。繼續堅持以人為本的宗旨，關心教職工的思想、工作、學習、生活、福利，創造一個良好的、和諧的校園人文環境。堅持開展豐富多彩的教職工文體活動和健身運動，使教職工以更強健的體魄和充沛的精力投身于學校的改革和發展，使各項活動次次有創新。

3、堅持學校的民主管理，健全和完善教代會制度，進一步推進制度化建設和校務公開，依法治校。深入學習有關教代會，校務公開，工會職責等法律法規，在黨的領導下，加強調查

研究，建立健全教職工參與民主決策、民主管理和民主監督的制度，充分調動教職工“謀發展、干事業”的積極性，以主人翁精神努力工作。

4、進一步加強工會自身建設，不斷自我完善。引導會員學習先進理論、學習師德規范、學習業務知識。只有加強學習，才能開闊眼界，才能與時俱進，才能提升理論和業務水平；也才能強化責任意識，樹立強烈的事業心和敬業精神，從而解放思想、轉變觀念、創造性地開展工作，以適應當前改革事業的高速發展，為學校作出更大貢獻。

各位代表！團結、進娶求實、創新始終都是我們的奮斗目標。相信只要我們緊緊依靠全體教職工，不斷完善學校的規章制度，使之更具時代特征、更具人文精神，并在充滿理解的氛圍中，凝聚全校合力，齊心協力，朝著我們共同的目標努力奮斗，相信我們的學校必定會更加和諧、更加強大。

以上報告請代表們審議，不妥之處請指正。