第一篇:同等學歷申請在職研究生
同等學力申請碩士學位
來源:未知 作者:李艷麗 發(fā)布時間:2009-11-27 15:41
同等學力人員申請碩士學位是我國目前開展非全日制培養(yǎng)研究生的主要方式之一。同等學力人員申請碩士學位全國統(tǒng)一考試,是國務院學位委員會為保證我國學位授予的總體質量,規(guī)范同等學力人員申請碩士學位工作而設立的國家水平考試。受國務院學位委員會辦公室委托教育部學位與研究生教育發(fā)展中心負責該考試的實施和考務工作。
一、舉辦全國統(tǒng)一考試的目的舉辦同等學力人員申請碩士學位全國統(tǒng)一考試,旨在加強國家對授予同等學力人員申請碩士學位的宏觀質量控制和規(guī)范管理。目的是測試申請人是否已具備獲得碩士學位所必需的最基本的基礎理論和專業(yè)知識,是同等學力人員獲得碩士學位的出口把關考試。也就是說,申請者自通過學位授予單位的資格審查之日起,必須在四年內(nèi)通過同等學力人員申請碩士學位外國語水平和學科綜合水平全國統(tǒng)一考試。只有通過這些考試,方可提出碩士學位論文。
二、考試科目目前,進行全國統(tǒng)一考試的外國語語種主要有:英語、俄語、德語、法語和日語。學科綜合考試按一級學科進行全國統(tǒng)考,考試的學科有27個,分別是:哲學、經(jīng)濟學(含理論經(jīng)濟學、應用經(jīng)濟學)、法學、政治學、社會學、教育學、心理學、中國語言文學、新聞傳播學、生物學、歷史學、地理學、機械工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建筑學、作物學、臨床醫(yī)學、管理科學與工程、工商管理、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理和圖書館、情報與檔案管理。
三、考試時間每年5月進行,上午是學科綜合水平考試,考試時間為180分鐘,下午是外國語水平考試,考試時間為150分鐘。
四、命題工作同等學力人員申請碩士學位全國統(tǒng)一考試采取全國統(tǒng)一命題,命題老師從全國聘請,命題依據(jù)為國務院學位委員會辦公室組織編寫的《同等學力人員申請碩士學位外國語水平(學科綜合水平)全國統(tǒng)一考試大綱和指南》。
五、報名與考試實施考試在國務院學位委員會辦公室的統(tǒng)一領導下,由全國學位與研究生教育發(fā)展中心負責實施。報名和考試的具體組織工作由各省(自治區(qū)、直轄市)學位與研究生教育主管部門負責。
六、閱卷及成績下發(fā)考試結束后,全國集中閱卷,考試成績一般在兩個月后下達,合格分數(shù)線由國務院學位委員會辦公室統(tǒng)一劃定。考試合格證書由國務院學位委員會辦公室統(tǒng)一編號,由各省主管部門統(tǒng)一打印并下發(fā)擬申請學校。
考生可通過兩個途徑查詢到考試成績,一是向原報名所在地主管部門和擬申請學位單位查詢;二是通過教育部學位中心公布的其它查詢方式(如手機短信和聲訊電話)。
同等學力答疑解惑
來源:未知 作者:李艷麗 發(fā)布時間:2009-11-27 15:42
問:國家對申請人在申請學位過程中,有無假期的規(guī)定。
答:
有。根據(jù)國務院學位會員發(fā)布的《關于授予具有研究生畢業(yè)同等學力員碩士、博士學位的規(guī)定》的第十四條和《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》第二十四條的規(guī)定:“申請人在通過資格認定后,為準備參加學位課程考試或論文答辯,可享受不超過兩個月的假期”。
問:論文答辯的結論有哪幾種?
答:
答辯委中會根據(jù)論文的要求水平和答辯情況,可以作出三種不同的結論。
第一種結論:論文答辯通過,建議授予碩士學位。由于論文答辯是在全部課程考試合格的前提下進行的,因此作出上述結論,并經(jīng)校學位評定委員會審核批準,即表明對申請人的研究生畢業(yè)同等學力水平認定全部合格,可授予碩士學位;
第二種結論:論文答辯未通過,本次申請無效;
第三種結論:論文答辯未通過,但答辯委員會建議修改論文,在半年后至一年內(nèi)重新申請答辯一次,如果重新答辯仍未通過或逾期未申請者,本次申請無效。
問:如何確定指導教師?應該如何接受指導教師的指導?
答:
同等學力人員的碩士學位論文指導教師應由學校該專業(yè)碩士生指導教師擔任。申請人在開始撰寫學位論文時,由所在院、系、所指定指導教師。
建立了指導關系后,學員應主動與指導教師聯(lián)系,并按指導教師的意見撰寫修改論文,直至導師同意論文定稿打印。
問:什么是碩士學位論文?基本要求是什么?
答:
碩士學位論文是申請人獨立完成的科研成果,其標準應不低于學校研究生學位論文的水平。即:對所研究的課題有新的見解,能表明作者具有從事科研工作或獨立擔負技術工作的能力,其基本要求是:
1、以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導。堅持四項基本原則。
2、堅持理論與實踐相結合,論文的論點、結論和建議,應在學術上有一定的理論意,或對社會主義建設有一定的實踐價值。
3、對論文涉及的問題,應有堅實的理論基礎,系統(tǒng)的專門知識,掌握比較豐富的資料,熟悉歷史和現(xiàn)狀。
4、論文應有自己的獨立見解。在研究課題方面應提出問題或新看法,或對已提出的問題做出新的分析和論證。通俗性的、泛論性的、或單純綜述他人楊果的文章或翻譯材料,不應認為是學位論文。
5、較好地掌握本學科,專業(yè)的研究方法和技能,論述觀點必須言之成理,持之有故,邏輯嚴謹,文字順暢。
問:碩士學位論文定稿后,怎樣提出論文答辯的申請?
答:
碩士學位論文定稿指的是指導教師完成結論文的審定并在撰寫碩士學位《論文工作進程表》上簽?quot;同意定稿打印"。屆時,申請人應所在院、系、所辦公室提出學位論文答辯的申請,提交以下材料,辦理申請交費手續(xù)。
(1)碩士學位論文答辯申請書;
(2)碩士學位論文及論文摘要;
(3)學位辦公室簽發(fā)的考試成績單;
(4)外國語水平統(tǒng)一考試合格證書及復印件;
(5)學科綜合水平統(tǒng)一考試合格證書及復印件;
(6)同等學力人員碩士學位論文撰寫工作進程表。
問:碩士學位的審核程序是怎樣的?什么時候能拿到碩士學位證書?
答:
同等學力人員碩士學位的程序與在校碩士生一樣,答辯通過以后由所在院、系、所統(tǒng)一匯總報在學位評定分委員會審議,并報學位委員會審定,通過者授予碩士學位,頒發(fā)學位證書。碩士學位證書一般在每學期結束前頒發(fā)。
問:研究生課程進修班是學歷教育還是非學歷教育?
答:
按國務院學位辦有關文件規(guī)定,研究生課程進修班是在職人員進修,提高業(yè)務水平的一種教學形式。顧名思義,研究生課程進修班首先是進修,因而它是非學歷教育;其次進修的研究生課程--我國國民教育系列高層次的課程,因而它是我國大學本科后繼續(xù)教育的一種形式。
問:什么是同等學力申請碩士學位?
答:
根據(jù)《中華人民共和國學位條例》的規(guī)定,具有研究生畢業(yè)同等學力的人員,都可以按照《國務院學位委員會關于授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士、博士學位的規(guī)定》的要求與辦法,向學位授予單位提出申請。授予同等學力人員碩士學位是國家為同等學力人員開辟的獲得學位的渠道,這對于在職人員業(yè)務素質的提高和干部隊伍建設都能起到積極的作用。申請人通過了學位授予單位及國家組織的全部考試并通過了學位論文答辯后,經(jīng)審查達到了碩士學位學術水平者,可以獲得碩士學位。
問:申請碩士學位的課程要求及考試方式是什么?
答:
申請碩士學位時所要考核的課程科目、內(nèi)容及評卷標準都與該專業(yè)在校研究生培養(yǎng)方案一致,包括學位課、必修課、選修課及外語課,修滿各專業(yè)規(guī)定的學分。除了上述學校組織的課程考試外,申請人還要通過國家統(tǒng)一組織的兩個水平考試,即:同等學力人員申請碩士學位外國語水平全國統(tǒng)一考試和同等學力人員申請碩士學位學科綜合水平全國統(tǒng)一考試(根據(jù)國家規(guī)定,申請我校法學專業(yè)的人員均須通過此考試)。
問:申請碩士學位時,國家組織的水平考試是如何安排的?
答:
根據(jù)國家規(guī)定,所有專業(yè)的申請人在申請學位前必須已通過國家統(tǒng)一組織的同等學力人員申請碩士學位的外國語水平全國統(tǒng)一考試和學科綜合水平全國統(tǒng)一考試,該考試國家每年組織一次,時間在每年六月初。報名時間為每年三月初。(具體時間地點按當年的通知要求)有關考試大綱及參考書按當年通知要求。
問:同等學歷申請碩士學位的主要條件?
答:
1、申請人獲學士學位后工作3年以上;
2、通過學位授予單位的資格審查;
3、通過學位授予單位組織的課程考試;
4、通過同等學力人員申請碩士學位的外國語水平及學科綜合水平全國統(tǒng)一考試;申請人自通過資格審查之日起,須在4年內(nèi)通過學位授予單位的全部課程考試和國家組織的水平考試。否則,本次申請無效。
5、在通過全部考試后的一年內(nèi)提出學位論文,并在半年內(nèi)完成論文答辯;論文答辯未通過,本次申請無效。但論文答辯委員會建議修改論文后再重新答辯者,可在半年后至一年內(nèi)重新答辯一次,答辯仍未通過或逾期未申請者,本次申請無效。
6、申請人通過同等學力水平認定,經(jīng)學位授予單位學位評定分委員會同意,報學位評定委員會批準,授予碩士學位并頒發(fā)學位證書。
(據(jù)《國務院學位委員會關于授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士、博士學位的規(guī)定》)
問:進修班學習期限是多少?
答:
這要由辦班的院、系(所)根據(jù)課程教學計劃安排。一般講,進修的時間從開班上課到所有課程講授考核結束要一年半至兩年時間。個別專業(yè)進修時間可達三、四年。
問:申請碩士學位,最后頒發(fā)何種證書?
答:
申請碩士學位的人員,經(jīng)審查合格被授予碩士學位后,由中國政法大學頒發(fā)國家統(tǒng)一印制的碩士學位證書,學位證書和正式入學的碩士研究生所獲得的學位證書是一樣的。
第二篇:同等學歷申請碩士學位的在職研究生報考條件
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同等學歷申請碩士學位的在職研究生報考條件
同等學力申碩定義:
同等學力申碩是根據(jù)《中華人民共和國學位條例》的規(guī)定,具有研究生畢業(yè)同等學力的人員,都可以按照《國務院學位委員會關于授予具有研究生畢業(yè)同等學力人員碩士、博士學位的規(guī)定》的要求與辦法,向學位授予單位提出申請。申請人通過了學位授予單位及國家組織的全部考試、并通過了學位論文答辯后,經(jīng)審查達到了碩士學位學術水平者,可以獲得碩士學位。同等學力申碩,是在有碩士授予權的學校報名,參加一個難度很低的入門考試后,被錄取,按照應修學分,交納2-4萬元不等的學費。在2-3年內(nèi)修完所有課程(一般是周末授課),同時參加全國統(tǒng)考兩門:一門是英語,一門是專業(yè)課程。
同等學力申碩條件:
1.申請人獲學士學位后工作3年以上。
2.通過學位授予單位的資格審查。
3.通過同等學力人員申請碩士學位的外國語水平及學科綜合水平全國統(tǒng)一考試;申請人自通過資格審查之日起,須在4年內(nèi)通過學位授予單位的全部課程考試和國家組織的水平考試,否則本次申請無效。(外國語水平和學科綜合水平考試成績的合格分數(shù)線均為60分,其中英語試卷二的成績不低于18分,俄語、法語、德語和日語試卷二的成績不低于16分;建筑學的綜合考試和快速設計兩部分的成績均不低于60分。)
4.在通過全部考試后的一年內(nèi)提出學位論文,并在半年內(nèi)完成論文答辯;論文答辯未通過,本次申請無效。但論文答辯委員會建議修改論文后再重新答辯者,可在半年后至一年內(nèi)重新答辯一次,答辯仍未通過或逾期未申請者,本次申請無效。
5.申請人通過同等學力水平認定,經(jīng)學位授予單位學位評定分委員會同意,報學位評定委員會批準,授予碩士學位并頒發(fā)學位證書。
在職申請學位不是學歷教育,申請人在獲得學位后,只表明其在學術上已達到碩士學位的學術水平,具有碩士學位畢業(yè)研究生的同等學力(學習能力的“力”),不涉及學歷。因此申請人的學歷并沒有改變,也不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
第三篇:講解在職研究生同等學歷與GCT聯(lián)考
講解在職研究生:同等學歷與GCT聯(lián)考
如何報考在職研究生呢?不少人提起在職研究生首先想到同等學力考研,什么是同等學力呢?同等學力申碩和十月在職專業(yè)碩士聯(lián)考是報考在職研究生比較常見的兩種。現(xiàn)為大家概括總結同等學力申碩和十月在職聯(lián)考的相關情況:
同等學力申請碩士學位
同等學力是學習經(jīng)歷不同,但在知識水平和學習能力方面達到同等程度的人員。同等學力申請碩士學位,是在有碩士學位授予權的學校報名參加參加研究生課程學習,通過學校資格審核,免試入學學習,交納2-4萬元不等的學費。在2-3年內(nèi)修完所有課程。申請碩士學位參加兩門全國統(tǒng)考:外語(英、法、德、日、俄五選一),專業(yè)綜合。
在職申請學位不是學歷教育,申請人在獲得碩士學位后,表明其在學術上已達到碩士學位的學術水平,具有碩士研究生的同等學力。申請人的學歷并沒有改變,不能獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
十月份專業(yè)碩士在職聯(lián)考
專業(yè)碩士教育的學習方式比較靈活,大致可分為在職攻讀和全日制學習兩類。比較簡單的區(qū)分辦法是:招收在職人員、以業(yè)余時間學習為主的專業(yè)學位考試通常在每年的10月份進行,名為“在職人員攻讀碩士學位全國聯(lián)考”,簡稱“聯(lián)考“,修業(yè)后學歷依然是“本科”,但是有專業(yè)碩士學位;招收全日制學生的專業(yè)學位碩士在每年年初舉行的“全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試”(簡稱“統(tǒng)考”)中舉行,畢業(yè)后學歷是“研究生”,兩者不能混為一談,全日制專業(yè)碩士是學歷教育,而GCT在職碩士不是學歷教育。
第四篇:在職研究生就讀申請
研究生就讀申請
尊敬的領導:
我叫**,**歲,山西**人,20**年*月畢業(yè)于*******專業(yè),學士學位,于***年**月入職*****公司。
參加工作以后,我一直認真學習專業(yè)知識,嚴格要求自己,虛心向領導和同行學習,不斷提高自身的業(yè)務能力和水平。在經(jīng)銷管理部工作以來也進一步得到領導和同事的認可。但是我明顯感覺到自己現(xiàn)有的知識還不夠專,不夠精,工作能力還有待提高。歸根結底是因為我所學到的專業(yè)知識還不夠多,所以向單位提出申請,準許我參加研究生入學招考,從研究生的學習過程中積累更多的專業(yè)知識,以便將來有更好的狀態(tài)應用于本職工作中。
這一次機會難得,我會認真復習,盡力去爭取。為企業(yè)的發(fā)展也為自己的夢想。望領導給予批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人:**
20**年**月**日
第五篇:在職研究生就讀申請
研究生就讀申請
尊敬的領導:
您好!我叫XX,28歲,青海人,2007年7月本科畢業(yè),學士學位,于2012年7月入職黃南中支。
參加工作以后,我一直認真學習專業(yè)知識,嚴格要求自己,虛心向領導和同事學習,不斷提高自身的業(yè)務能力和水平。同時,作為一名基層央行職工,我身感責任重大。在履職央行的過程中明顯感覺到自己現(xiàn)有的知識還不夠全,不夠精,工作能力還有待提高。歸根結底是因為我所學到的知識還不夠多,所以向單位提出申請,準許我參加青海民族大學公共管理(周末班)研究生入學招考,從研究生的學習過程中積累更多的知識,以便將來有更好的狀態(tài)應用于本職工作中。這一次機會難得,我會認真復習,盡力去爭取。為黃南中支的發(fā)展也為自己的夢想。望領導給予批準。謝謝!
此致
敬禮
申請人:王林
2013年8月26日