第一篇:段莊小學關于定制夏季校服的征求意見書
段莊小學關于定制夏季校服的征求意見書
尊敬的各位家長朋友:你們好!
夏季來臨了,孩子們該換上夏季的校服了,為了使學校的整體形象得以提升,為了使學校在做操、外出表演等集體活動中有一個整齊劃一的形象,學校決定為全校學生征訂夏季校服。本次校服共有三件,男孩子有一件半袖衫,一條長褲,一件短褲。女孩子有一件半袖衫,一條長褲,一件裙子。價格是按照國家規定只收取成本費,每生55元。征訂辦法是在完全自愿的基礎上購買,但是家長也要從孩子的角度出發,從支持學校的角度出發,盡量的為孩子訂上校服。如果家長朋友同意可在這張征訂單上簽上自己的名字。
家長簽名:
段莊小學
2013/5/13
段莊小學關于定制夏季校服的征求意見書
尊敬的各位家長朋友:你們好!
夏季來臨了,孩子們該換上夏季的校服了,為了使學校的整體形象得以提升,為了使學校在做操、外出表演等集體活動中有一個整齊劃一的形象,學校決定為全校學生征訂夏季校服。本次校服共有三件,男孩子有一件半袖衫,一條長褲,一件短褲。女孩子有一件半袖衫,一條長褲,一件裙子。價格是按照國家規定只收取成本費,每生55元。征訂辦法是在完全自愿的基礎上購買,但是家長也要從孩子的角度出發,從支持學校的角度出發,盡量的為孩子訂上校服。如果家長朋友同意可在這張征訂單上簽上自己的名字。
家長簽名:
段莊小學
2013/5/13
第二篇:小學征訂校服征求家長意見書
小學征訂校服征求家長意見書
尊敬的家長:
校服是校園文化的標志,是學生團體精神風貌的一種體現。您的孩子現正處于學習文化,掌握各種技能的大好時光,學生統一著裝不僅能夠提升我校師生的精神面貌,展現我校師生的整體風采,而且能消除學生間相互攀比的不良習氣,培養學生的團隊精神,增強集體榮譽感,杜絕學生穿奇裝異服,形成正確的審美觀;也有利于學校的教育管理及學生的安全管理,也便于今后組織集會活動。經學校研究決定,擬為學生訂制春秋裝校服一套,家長可自愿選擇是否訂購。(每套75元)
請尊敬的家長在下面簽注意見處填寫“同意”或“不同意”。
班級
學生姓名
家長簽字
意見
鎮
小學
2018年9月
小學征訂校服征求家長意見書
尊敬的家長:
校服是校園文化的標志,是學生團體精神風貌的一種體現。您的孩子現正處于學習文化,掌握各種技能的大好時光,學生統一著裝不僅能夠提升我校師生的精神面貌,展現我校師生的整體風采,而且能消除學生間相互攀比的不良習氣,培養學生的團隊精神,增強集體榮譽感,杜絕學生穿奇裝異服,形成正確的審美觀;也有利于學校的教育管理及學生的安全管理,也便于今后組織集會活動。經學校研究決定,擬為學生訂制春秋裝校服一套,家長可自愿選擇是否訂購。(每套75元)
請尊敬的家長在下面簽注意見處填寫“同意”或“不同意”。
班級
學生姓名
家長簽字
意見
鎮
小學 2018年9月
第三篇:二十小學征訂校服征求家長意見書
征訂班服征求家長意見書
尊敬的家長您好!
班服是班級文化的標志,是學生團體精神風貌的一種體現。學生統一著裝不僅能夠提升我班學生的精神面貌,展現我班學生的整體風采,培養學生的團隊精神,增強集體榮譽感;也有利于班級在學校開展的活動中,統一組織與管理。經師生商量決定,我班擬為學生訂制班服一套(價格50-80元),請尊敬的家長在下面簽署意見處填寫“同意”或“不同意”。(1、此項決定不代表學校意見,全憑家長意見做決定,屆時也請熱心的家長幫忙購買。
2、上次那套衣服大部分學生反映已經丟失,師生才會商量此決定,特此說明!)
學生姓名家長簽字意見
征訂班服征求家長意見書
尊敬的家長您好!
班服是班級文化的標志,是學生團體精神風貌的一種體現。學生統一著裝不僅能夠提升我班學生的精神面貌,展現我班學生的整體風采,培養學生的團隊精神,增強集體榮譽感;也有利于班級在學校開展的活動中,統一組織與管理。經師生商量決定,我班擬為學生訂制班服一套(價格50-80元),請尊敬的家長在下面簽署意見處填寫“同意”或“不同意”。(此項決定不代表學校意見,全憑家長意見做決定,屆時也請熱心的家長幫忙購買。
2、上次那套衣服大部分學生反映已經丟失,師生才會商量此決定,特此說明!)
學生姓名家長簽字意見
第四篇:小學關于征訂校服的征求家長意見書
關于征訂校服的征求家長意見書
尊敬的各位家長:
您好!感謝長期以來您對我校工作的理解和支持。正是由于您的配合與支持,我校的各方面工作才得以順利完成。為規范學校內部管理,提高學校聲譽,向社會展示我校校風校貌,彰顯我校風采,我校根據上級有關文件精神,決定學生統一著裝。現在周邊鄉鎮學校和我鎮幾所兄弟學校已經完成了校服征訂工作。
為學生征訂校服的意義在于:
1、能夠激發學生榮譽感,強化學生自律意識。學生穿上校服,就相當于持有一張特殊的“名片”,不管是在校內,還是在校外,都會因為自己是一名學生,一言一行都有一種約束,從而增強自律意識。
2、可以消除學生攀比心理,攀比心理是人所共有的,對于小學生來說,由于他們年齡小,好奇心強,加上認知能力低,他們更容易產生攀比心理,在著裝上更是如此。學生統一穿上校服,彼此都會產生認同感,在一定程度上不但消除了學生的攀比心理而且還能培養學生勤儉節約的美德。
3、便于學生的安全管理。在開展課內外活動,如每天的課間操、每周的升旗或學校有集體活動時,便于教師的統一組織與管理,在路上還可以提醒司機注意學生的安全。
我校在征訂校服上將嚴格按照上級有關文件精神,堅持學生、家長自愿的原則,嚴格按規定在正規廠家(有校服生產資質證書)訂做,盡最大努力讓學生、家長滿意,請家長監督。現向您征求意見,并讓學生返校時,務必帶上征求意見書,真心期待您能一如既往的支持我校的工作!
秋季服裝價格:1------3年級75元;
4------6年級80元。
班級:
學生姓名:
家長姓名:
同意或不同意:
小學
2017-09-28
第五篇:渭河小學關于征訂校服征求家長意見書
渭河小學活動服飾購買征求家長意見書
尊敬的家長:
渭河學區定于2014年4月30日舉行全學區大課間比賽。為了展現您孩子良好地精神面貌,展現學校的風采。經學校與家長委員會協商,決定比賽時最好統一著裝,由家長委員會牽頭、聯系商家購買,家長可自愿選擇是否購買。
請尊敬的家長在下面簽注意見處填寫“同意”或“不同意”。
班級
學生姓名
家長簽字
意見
渭河小學
2014年4月18日
渭河小學活動服飾購買征求家長意見書
尊敬的家長:
渭河學區定于2014年4月30日舉行全學區大課間比賽。為了展現您孩子良好地精神面貌,展現學校的風采。經學校與家長委員會協商,決定比賽時最好統一著裝,由家長委員會牽頭、聯系商家購買,家長可自愿選擇是否購買。
請尊敬的家長在下面簽注意見處填寫“同意”或“不同意”。
班級
學生姓名
家長簽字
意見
渭河小學
2014年4月18日
渭河小學活動服飾購買征求家長意見書
尊敬的家長:
渭河學區定于2014年4月30日舉行全學區大課間比賽。為了展現您孩子良好地精神面貌,展現學校的風采。經學校與家長委員會協商,決定比賽時最好統一著裝,由家長委員會牽頭、聯系商家購買,家長可自愿選擇是否購買。
請尊敬的家長在下面簽注意見處填寫“同意”或“不同意”。
班級
學生姓名
家長簽字
意見
渭河小學
2014年4月18日