第一篇：暑假實習(xí)報告：走進敬老院

暑假實習(xí)報告：走進敬老院

他們或許早已抱得重孫;他們曾經(jīng)給予我們幸福，卻不求回報;本該享受四世同堂的他們，如今卻被孤獨的安置在喧囂城市的一角守望幸福。歲月的年輪早已在他們臉上無情的留下了痕跡，他們?nèi)缤︻^搖搖欲墜的殘葉，一生都在為自己的子女默默的付出著，老了之后卻還要孤獨地在敬老院里守望著幸福。

第一次走進敬老院，給我的感覺和想象中的有好大差別，院子里干凈整潔，有草坪和花圃，還有一些供老人家們納涼用的石桌、石凳;走進老人居住的房間，電視、沙發(fā)、茶幾、衣櫥、飲水機等擺放整齊，衛(wèi)生間也是人性化設(shè)計，扶手、防滑墊等一應(yīng)俱全，看起來真的很不錯。

可是在和爺爺、奶奶們聊天的過程中，我感觸好深，原以為只有無兒無女的老人才會來敬老院，交談過程中才知道，有好多老人都是有兒女的，只是他們工作忙，無暇顧及老人，才把他們送來敬老院，而且有的子女已經(jīng)好久沒來看望過老人了。即使敬老院條件很好，但一個家里少了點人氣，心里也會感到凄涼。雖然居住在那里的老人們很多，但是人老了還是愿意和家人生活在一起，一位爺爺對我說，人上歲數(shù)了，不需要什么錦衣玉食，更不需要多優(yōu)越的生活條件，只要能和兒孫們在一起，每天能看到他們，哪怕就是吃糠咽菜，都是開心的，聽了爺爺這番話，我心里真的很不是滋味。

老人們無時無刻不在牽掛著自己的子孫，他們聊天的話題也總是圍繞著自己的兒孫，如數(shù)家珍般地說著每個孩子的生日、喜好等，真不知道他們的子女是否還記得他們的生日，看得出來，敬老院的老人家們內(nèi)心深處是很很孤獨的，我們走的時候，一位奶奶拉著我的手，遲遲不肯松開，走出敬老院大門，我不禁潸然淚下……

在時間的長廊里，老人們已漸漸走向社會的邊緣，都說最美不過夕陽紅，可是敬老院的爺爺、奶奶們卻好像都在靜靜地等待著時光的流逝，從他們身上我看不到有什么生活的樂趣，其實他們期望值并不高，只是希望子女們能多給予一些關(guān)心、多得到一些溫暖而已，哪怕只是每天有人陪他們聊聊天，他們也會心滿意足的，尊老、敬老、愛老是我們民族的光榮傳統(tǒng)，讓老人們安享晚年的幸福快樂生活，更是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)。

人們往往對下一代傾注所有，卻總是忽略了老人們的感受，都理所當(dāng)然地接受了父母親所有的愛，但是自己又為父母付出了多少愛呢?我們每個人都會老，這是生命的輪回，是不可逆轉(zhuǎn)的，應(yīng)該多和老人做一些換位思考，如果我們老了，也過著同樣的生活，心里又會是什么樣的感受呢，如果有一天，孤獨的老人永遠離開了我們，我們心里會不會留下一個永久的遺憾呢?到那個時候，就算再想為他們做些什么，都是不可能的事情了。

幸福是什么?幸福就是一家人簡簡單單的生活在一起，或許身處在這個喧囂的都市里有很多的破不得已，但家才是支持你繼續(xù)前行的港灣。何處為家?只有有父母，有家人的地方才是家。父母把半輩子給了我們，現(xiàn)在他們老了，更需要的是子女的關(guān)愛。老人們孤獨的身影和落寞的眼神，在我心中始終無法抹去。人生只有一次，曾經(jīng)給予我們幸福和快樂的人們正在守望著幸福。

這次暑期社會實踐告訴我們老人如此簡單的渴望著幸福，他們奢求的不多，只希望和家人們在一起。父母為我們無私的奉獻著，以后一定要好好照顧父母，不要再讓他們在城市的一角默默地守望著幸福。

第二篇：走進敬老院暑假實踐報告

長江師范學(xué)院社會實踐調(diào)研報告

走進敬老院社會實踐

在敬老院的前面是一條很古舊的臺階走道，在走道的入口處還有人在做小買賣，順著臺階走到敬老院的大門口，剛到門口就有很多人來迎接我們，出了敬老院的工作人員還有很多的爺爺奶奶滿臉微笑的在門口等著我們。

走到敬老院門口的時候我覺得非常好奇，因為對那里的建筑還不是非常了解，覺得敬老院外面很新奇。看著這些爺爺奶奶，我原來的看法出現(xiàn)了很大的改變，原來只是聽說敬老院的老人們很少的被照顧的很好，可是現(xiàn)在看到這些爽朗的，健康的，精神氣兒十足的老人們。可以看得出他們在敬老院生活的應(yīng)該還不錯，至少在物質(zhì)生活上還是蠻好的，所以我們大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常開展這樣的活動來盡力豐富一點老人們在精神方面的樂趣。在假期期間，我參加了一次走進敬老院的活動，我們一起參加活動的同學(xué)分成三批，跟著對敬老院周圍地形比較熟悉的同學(xué)坐車到達了目的地。

剛到敬老院，我們一行人進到屋里后，屋里已經(jīng)坐了很多爺爺奶奶在等我們了，當(dāng)然第一件事情就是先和這些可愛的老人們聊天，我們每個人就這樣分頭行動，和每一個老人談天說地。因為我們有很多參與活動的同學(xué)并不是本地人，而且在學(xué)校學(xué)習(xí)本地方言并不容易，所以我們每個外地的同學(xué)都會有本地同學(xué)做搭檔。對于平時簡單一點的方言我們還是能聽懂大部分的，可是在老人們的口中的方言會非常難懂，尤其是一些方言中的專有的名詞可能連現(xiàn)在的本地大學(xué)生都很難聽的懂。我當(dāng)時和一個不同專業(yè)的本地同學(xué)一起和一位八十多歲快九十歲的老奶奶聊天。

從我們和她的聊天中，我們看的出，她對生活，對命運沒有半點的憎恨，恰恰相反，她在這里生活的很開心，在這里，老人們沒有子女相伴身邊，但是在身邊同樣有一個需要他們?nèi)郏ケＷo的孩子。老人們對這個女孩非常的關(guān)愛，他們在這里一起生活，對他們而言，和他們一起生活在這個屋檐下的所有人就是他們的家人，就是自己的親人。

當(dāng)時看著那個老奶奶非常慈祥，可是當(dāng)我們和她接觸后，我發(fā)現(xiàn)這個老奶奶并不是像其他的老人們那樣健談，她喜歡沉默，只是靜靜地聽著我們 和她說話，對于我們和她說的普通話她有很多都聽不懂，雖然旁邊有個本地的同學(xué)可以幫助翻譯，但是我們之間的溝通仍然存在著一些障礙。這個奶奶的耳朵也不太好，我們需要大聲的說話她才能聽得清楚，老奶奶除了回應(yīng)我們的說話，她更多的是沉默不語或者只是聽我們說。但是當(dāng)老奶奶提到她的兒子的時候，明顯的高興起來，神采飛揚的講述著，看得出她對她兒子的感情非常深厚，臉上滿是幸福與自豪。每個母親對自己孩子的感情都是不會變的，即使孩子現(xiàn)在已經(jīng)不在身邊，年邁了還能給予自己照顧，對自己孩子的愛永遠都不會被磨滅。1

這里還有幾個來也應(yīng)曾經(jīng)是上過戰(zhàn)場的老戰(zhàn)士，有一位老爺爺還曾經(jīng)在抗美援朝的戰(zhàn)場上拼殺過，他給我們講述著自己當(dāng)年他在抗美援朝的戰(zhàn)場上的所見所聞，看著這個老爺爺神采飛揚的講述著自己當(dāng)年在戰(zhàn)場上的戰(zhàn)績是，依稀還可以看得出老爺爺當(dāng)時在沙場時候的颯爽英姿。這些老人們雖然現(xiàn)在可能連說話都說的不是很有邏輯，可能連生活都不能自理，只是黃昏時的沒有了太多光輝的夕陽，但是，他們曾經(jīng)在正午時也曾是光芒四射的艷陽，那會的種種事跡對現(xiàn)在而言也許只是回憶，但是，已經(jīng)足夠用來一輩子回味的了。

按理說來，在敬老院生活的除了敬老院的工作人員，應(yīng)該都是年買的老人們，但是我們卻看到了一個不一樣的身影，一個大概二十多歲的女孩，可是，她是一個天生的盲女孩。雖然她和一群老人們生活在一起，卻看得出，她非常的開朗，活潑。雖然在行動上可能有一點的不便之處。

當(dāng)然，我們來到這個敬老院也為了這些老人們準(zhǔn)備了一些節(jié)目，在事先我們已經(jīng)商量好并且做了充分的準(zhǔn)備，我們準(zhǔn)們這些老人們準(zhǔn)備了各種娛樂節(jié)目。雖然我們來到敬老院的人并不是很多，可我們的節(jié)目也有朗誦，舞蹈，歌曲，京劇，魔術(shù)等等。可愛的老人們也按捺不住了，我們唱的很多歌曲都是他們所熟悉的，像《映山紅》《山丹丹開花紅艷艷》《南泥灣》等等，不僅僅有很多爺爺奶奶坐在位置上和我們的同學(xué)一起哼唱，更有被推薦走上臺來和我們一起表演的爺爺奶奶。在這個屋里充滿了歡聲笑語。還有的爺爺奶奶來了興致，連著在臺上唱了幾首歌，還有伴舞的奶奶。看著這一群可愛的老年人們，我們這一群年輕人都被他們的活力所感染，被他們所感動。在半天的相處后，我們就要離開了，我們心里都有著一份不舍，那個盲女孩和我們之中的兩個女孩聊得非常投機，所以更是有很多的不舍之情。

最后，我們所有參加活動的成員和敬老院所有的老人們。工作人員合影留戀。這是一個非常圓滿的一天，充滿著溫情的一天，值得我們回憶的一天。在我們給這些老人們帶來開心的同時，我們的內(nèi)心也是非常快樂的。

在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部，也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院，因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己聊天；更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。通過這次跟老人家的聊天，是我們明白的很多，明白到他們過去的經(jīng)歷，明白他們的辛勞，明白他們對他們兒女的記盼，更明白他們對我們的希望…… 每每想起老人的面龐，我總是動容且想念。這些曾經(jīng)也一樣年輕過且貢獻了一生的人逐漸老去，他們確實需要我們更多的關(guān)注和愛護。我忽然意識到自己身上的擔(dān)子，我們長大了，肩上有了更多的責(zé)任。

我們大學(xué)生應(yīng)該經(jīng)常開展這樣的活動，關(guān)愛這些老人，盡我們所能讓他們感受到更多的溫暖，這也是我們大學(xué)生能對社會做出的貢獻之一。

第三篇：暑假走進敬老院社會實踐報告

范文1：

暑假，我回到家鄉(xiāng)xx縣，開始自己大學(xué)生活中第一次社會實踐，為了增強自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體，給他們帶去吉林大學(xué)學(xué)子的熱情和幫助，我將這次社會實踐地點選在了xx縣敬老院，也就是xx縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里，我深刻感受到了當(dāng)代大學(xué)進行志愿服務(wù)的重要意義，這一周雖然有點累，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值，更彰顯了我們吉大學(xué)子，樂于助人，積極投身社會實踐的良好風(fēng)貌，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實。

xx縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過古稀，身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著好孩子。從第一天進行實踐，我就被這群老人感動著，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當(dāng)做自己的孩子，這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學(xué)生來這里進行志愿服務(wù)，老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證，激動地告訴我，黨的政策好，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。

為了更好的完成這次實踐任務(wù)，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(xué)(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學(xué))，協(xié)助我完成這次實踐任務(wù)。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中，也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙。看到這種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動，身體已經(jīng)發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行。看到他住的凌亂的屋子，我?guī)退帐埃阉哪驂氐沟翡谈蓛簦夭粮蓛簦€打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他，我是吉林大學(xué)的學(xué)生，來志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，國家培養(yǎng)我們大學(xué)生，我們就應(yīng)該回報。

接下來的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院，大家就圍上來，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑挘銈儊砹耍粓D能幫俺們什么，只要能來，就是好孩子，就值得表揚。而我所想到的卻是，這群孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關(guān)懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。

事實上，這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體，他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展，社會的進步做出應(yīng)有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經(jīng)越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經(jīng)濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃。當(dāng)老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。

不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指，稱贊現(xiàn)在的政府為人民辦實事。

這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，看到他們室內(nèi)干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動，靠拐杖勉強可以動，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因為沒法行走，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學(xué)的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們還是那么滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴，我主動找到院長，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應(yīng)允。

這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩瑤椭帐拔葑樱瑤讉€細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園，老人們這樣說，閑著也是閑著，種點菜，大家吃著鮮。

盡管這樣，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。

1，部分寢室安排不合理，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應(yīng)，院長說他也覺得不合理，只是老人住進來的有早有晚，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換，院長答應(yīng)對其他不合理的安排進行調(diào)整。

2，敬老院護理人員嚴(yán)重不足，我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生，但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務(wù)的護士，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業(yè)護理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協(xié)商后，向縣民政局寫了一份情況說明，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。

3，院民寢室的硬件設(shè)施落后，并且不齊全。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設(shè)施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒有安置，對此院長給出解釋，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設(shè)想。對此，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題。

4，雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進行了反映，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙，使老人們的生活不至于太過單調(diào)。

實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中，我思考當(dāng)前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題，在我所在的山東農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔(dān)著重要責(zé)任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高，實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。

范文2：

今天天氣很好，進到敬老院便看到了老人們一張張慈樣的臉龐，院長熱情地接待了我們。由于早已經(jīng)有了明確的分工，隊員們顧不上休息，便風(fēng)風(fēng)火火地行動起來，打掃衛(wèi)生，擦玻璃想到自己的勞動將為老人提供平坦的小路、明亮的房間、舒適的環(huán)境，大家干活都非常賣力。同學(xué)們跟老人們熱情地打招呼，逐個房間向老人們噓寒問暖，盡力去了解老人們在這里的生活。有的同學(xué)陪老人們聊天，雖然有些老人因疾病和年齡的原因?qū)е卵哉Z不清，思維混亂，但同學(xué)們還是耐心地與他們交談。在跟老人們交流過程中，我們發(fā)現(xiàn)老人們是很渴望與別人交流的，他們并沒有失去生活的信心，同學(xué)們耐心地聽他們說話，他們的努力給老人帶來了喜悅、幸福和滿足。看到老人們臉上洋溢的笑容是那么的燦爛，隊員們也笑了，整個敬老院充滿了歡聲笑語。愉快的交談，很快拉近了同學(xué)們與老人的距離。同學(xué)們似乎面對的不是素不相識的老人，而是自己的爺爺奶奶，親切而熟悉。經(jīng)過兩個半小時的打掃，敬老院煥然一新。到了中午，我們終于吃到了自己包的餃子，那樣的滋味是美滋滋的。接下來，為爺爺奶奶們呈現(xiàn)的就是我們精心準(zhǔn)備的一臺文藝匯演了。全體同學(xué)表現(xiàn)得非常積極和熱情，老人們平時的生活非常單調(diào)，能夠看到這樣一場載歌載舞的節(jié)目，非常高興，對我們的精彩演出給予了充分的肯定。最后，在此活動即將結(jié)束之際，我們祝愿所有的爺爺奶奶們開心快樂，健康長壽!離開敬老院之前，參加活動的同學(xué)們一起與老人們握手惜別，老人們與同學(xué)們手拉著手戀戀不舍地惜別。

做了平凡的事，卻帶來了不平凡的喜悅和幸福。這些爺爺奶奶是多么的需要關(guān)愛，是多么的需要這個社會給予溫暖啊。他們?yōu)檫@個社會奉獻了一輩子，有的老爺爺甚至還上過戰(zhàn)場，身上還留著彈片，他們的晚年生活應(yīng)該是幸福美滿的!以后，我們應(yīng)該多舉行這樣的活動，尊敬老人，關(guān)愛身邊的每一位老人是我們大學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在回去的路上，同學(xué)們紛紛表示要永遠用一顆感恩的心，用自己真摯的愛為使世界變得更加美好而努力。

四、管理學(xué)院暑期社會實踐的收獲

1.豐富了我們的大學(xué)生活

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，許多高校正在努力探索教學(xué)改革，提出了文理交叉、學(xué)科交叉、增設(shè)選修課等措施，讓大學(xué)生走到社會中，參加社會實踐活動，成為大學(xué)生了解社會，接觸社會的有效窗口，把在校學(xué)到的知識和形成的能力運用于社會，服務(wù)社會。社會實踐對于我們畢業(yè)找工作是具有指導(dǎo)意義的，許多大學(xué)生參加社會實踐后感到對于未知的社會生活有了更加深人的了解，因此這是我們開啟事業(yè)成功之門的一把鑰匙。另外，大學(xué)生在社會實踐中，可以得到課堂得不到的第一手材料，學(xué)到書本以外的知識，在運用知識指導(dǎo)實際的過程中檢驗和升華課堂知識，進一步完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

2.鍛煉了我們的心理素質(zhì)

良好的心理素質(zhì)是一個人在社會中良好發(fā)展的重要前提，是大學(xué)生成才的心靈保證。經(jīng)過參加社會實踐活動，我學(xué)到了很多，提高行為的自覺性，克服了懶惰、愛玩、不負責(zé)任等的性格弱點，也有效地增強了行為的自制力，克服猶豫、懶惰、任性等毛病。我想在這個人才激烈競爭的時代，這些在暑期社會實踐中鍛煉出來的良好的心理素質(zhì)―心胸豁達、意志堅定、性格開朗、情緒穩(wěn)定、興趣廣泛、個性完善―會幫助我在今后邁出學(xué)校，步人社會，乃至今后的社會生活中，起到極大的幫助。

3.鍛煉了我們的社交能力

在當(dāng)今社會，人與人之間什么是最重要的呢?我以前常常這樣間自己，后來，在大學(xué)的生活中，我懂得了，人與人之間是通過溝通、理解和體諒這些主動或是被動的詞語串聯(lián)起來的，我們不是生活在自己的世界中，而是要敞開自己的心扉，張開自己的雙臂去迎接他人對我們的關(guān)注，并將自己的思想有效地傳達給他們。于是，我們應(yīng)該鍛煉自己的社交能力，學(xué)會交際和正確處理人際關(guān)系。通過這次的暑期社會實踐，我深刻地感覺到，自己的社交能力得到了極大的提高，這些提高，將在我步入社會后的生活中有效地縮短我融人社會的時間。同時，我們作為在改革開放中成長起來的一代，普遍沒有經(jīng)歷過磨難，這次實踐活動，不僅對于我，而且對于我們整個團隊來說，都是一種精神和人生價值的洗禮。

4.培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力

如何去進行一次有意義的社會實踐?怎樣能在這短暫的社會實踐中學(xué)到更多，鍛煉更多?又如何能讓自己在這短短的時間中迅速的成長?對于這些問題，我們團隊曾進行過精細的研究和熱烈的討論，要有別于以往的實踐內(nèi)容，勇于開發(fā)新的項目，拓展新的領(lǐng)域，最終，我們確定去楊士敬老院。我們一致認為，在那里，我們能找到我們想要的知識;在那里，我們能得到我們想得到的經(jīng)驗;在那里，我們能夠?qū)W到想要學(xué)到的能力。而就是這些研究、討論、否定、建立、再否定、再建立的過程，培養(yǎng)了我們的團隊能力和創(chuàng)新能力。

在實踐活動中，不斷有新東西進人我們的視野，為我們視野、思想等創(chuàng)新提供了豐富的素材和檢驗的機會。而且在這次的暑期社會實踐教育中，我們學(xué)著運用自己所學(xué)的知識和理論分析問題、解決問題，然后有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所收獲：在這次的實踐活動中，我們不僅證明和接受已有的知識和理論，同時又會發(fā)現(xiàn)新的現(xiàn)象和新的問題。這種通過我們學(xué)生感興趣的社會實踐方式來幫助我們廣大大學(xué)生端正價值觀，理順個人與社會的關(guān)系，讓其在自我建構(gòu)過程中去體會覺悟，在行動中去反省、反思，重樹社會責(zé)任感的方式是非常有效的。

而我想，我們管理學(xué)院這個優(yōu)秀的暑期社會實踐團體所提倡的各種價值精神也可以感召每一個組織成員。讓我們廣大學(xué)生統(tǒng)統(tǒng)深刻反省自身，在為社會服務(wù)的同時，使自己樹立科學(xué)的價值觀。把科學(xué)價值觀滲透到大學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的各種環(huán)節(jié)之中，經(jīng)過價值實踐的反復(fù)強化，形成良好的判斷能力，讓我們在自我價值實踐的過程中實現(xiàn)自己的人生價值，成為對社會真正有用的人。

第四篇：走進敬老院

走進敬老院，共度夕陽紅

發(fā)白如血，那是歲月滄桑灑下的鮮花;

彎軀是弓，那是時間老人積蓄的力量;

活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，共建和諧社會，我系青協(xié)將面向全系招募志愿者,讓志愿者走進敬老院，關(guān)愛老人，陪伴老人，知老人之所知，想老人之所想。

活動簡介：活動將于三月中旬開始，到陽邏第二福利院等進行與老人親切交談，為老人打掃衛(wèi)生，為老人送去溫暖與愛。本次活動不僅能夠豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時增強同學(xué)們的社會責(zé)任感，為老人獻上一份愛心，給自己的大學(xué)生活增添一筆有意義的財富和回憶。特面向全系招募志愿者。

活動時間：周五下午、周六或周日下午

志愿者要求: 1.富有愛心，有責(zé)任感

2.紀(jì)律性強，服從安排

3.積極熱情、大方得體

報名時間:第五周周三到周五

報名方式:六號樓擺點處、青協(xié)辦公室（階6對面）、電話報名世界不會因你而改變，但你卻可以改變他們的世界---那些歷經(jīng)滄桑，內(nèi)心歸于平靜的老人。伸出你的雙手，讓他們感受到溫暖，讓他們知道，有你，他們不再孤單，加入我們吧！用你的心貼近他們的心，用你的行動，改變他們的世界^_^

管理工程系青年志愿者協(xié)會期待你的加入！!

聯(lián)系電話：楊琴：***肖夢君：***華凌楓：***趙元元：***

第五篇：走進敬老院

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走進敬老院

對于敬老院，我一直認為它是個神秘的地方，從來沒有機會接觸它。今天是雷鋒日，下午，學(xué)校組織了一個去敬老院關(guān)愛老人的活動。

在路上，我想象著敬老院的樣子，是不是跟電視上演的一樣？我期待著快點到。不一會兒，我們便到了敬老院。只見門前寫著“敬老院”三個大字，更給我一種神秘感。院長見了我們急忙上前迎接，我們也上前送去面粉、大米、水果、雞蛋等慰問品。院長帶我們進入了一個三層樓內(nèi)，一進去，一股家的氣息向我們涌來，只見許多老人正在下象棋、打麻將，一見我們的到來，紛紛表示歡迎。只見每層樓內(nèi)有許多小房間，我望著這些小房間想進去看個究竟。工作人員把我們分到一些房間里，去見見住在里面的老人。緊張、羞澀、興奮、激動、疑問等各種心情一下涌向心頭。不知不覺當(dāng)中，我和另外兩名同學(xué)被帶到一間房內(nèi)，只見一位老爺爺正坐在床上，我發(fā)現(xiàn)他的耳朵不太好使，見到我們的到來，有些不知所措。等到工作人員向他說明我們的來意后，才放松一些，比剛才也精神了許多，熱情地給我們拿來了香蕉、瓜子等讓我們吃，我們也熱情的跟老爺爺交談起來，為他表演我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，同時送上我們真誠的祝福。老爺爺看了我們的表演，非常高興，一個勁地向我們表示感謝。我們就這樣一個房間一個房間的去表演、慰問。期間我發(fā)現(xiàn)有許多老人眼睛看不見，有的耳朵不太好使，有的還坐在輪椅上??。我想這些老人一生肯定吃了不少苦、受了很多的磨難，而現(xiàn)在終于有個地方可以養(yǎng)老享福了，我真感到欣慰。最后，在一間不大的房間里，坐著十幾位老人，同學(xué)們又開始表演了，有的唱歌，有的跳舞，有的說快板，還有的吹葫蘆絲，而我表演的是吹薩克斯，大家都很賣力，表演結(jié)束后，我們又送上祝福的話語，有許多老人都流下了激動得眼淚，我心里也難過極了。通過了解，這里的老人大多是家里沒人照顧，或是無兒無女，被送到這里的。我長大以后，一定常陪陪父母，孝敬他們，讓他們享受“天倫之樂”。

孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，兒女們無論再忙也不能忘記父母，經(jīng)過這次去敬老院，使我受益匪淺。

張明欣2013.3.5

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