第一篇：昌谷初級中學消防安全制度

昌谷九年制學校消防安全制度

為加強消防安全工作,保護師生的生命及財產安全,特將消防安全工作納入學校的日常管理工作之中,現制定以下消防安全制度。

1．加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求,做到人人都要有維護消防安全的意識和責任,人人都有保護消防設施、預防火災、報告火警的義務，人人都熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。火警報警電話：119。

2．保障校內的各種滅火設施的良好，做到人人愛護，不得隨意移動和損壞；定期檢查及維護,保證設備完好率達到100%,并做好檢查記錄。

3.教學樓安全出口、疏散通道保持暢通,安全疏散指示標志明顯,各處警示牌醒目，應急照明完好。

4.學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5.易燃,易爆的危險實驗用品,做到專柜存放,由實驗員加鎖把關負責保管,在室內必須有滅火器等。在利用易燃,易爆化學葯品做實驗時,教師必須在做實驗前向學生講清楚注意事項,并指導學生正確使用,防止火災事故發生。

6.圖書館,實驗室,電教室等場所嚴禁吸煙及使用明火,下班后工作人員要及時關好門窗,確保安全。

7.加強用電安全檢查,電工必須經常對校內的用電線路,器材等進行檢查,如發現安全隱患,要及時進行整改,維護,確保安全。

8.值班室內嚴禁使用明火,禁止燒電爐 ,點燃蠟燭,蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電噐。

9.對因無視防火安全規定而造成不良后果者,要從重處罰,直至追究法律責任。

10．學校負責領導及值周教師、值班教師、門衛保安、政教處、班

2017年8月

班主任要各負其責，嚴格把好消防安全關，做到嚴格落實、萬無一失。

第二篇：初級中學消防安全工作計劃

XXXX初級中學

（2018-2019學年）

消防安全工作計劃

XXXX初級中學 2018年9月

XXXX初級中學消防安全工作計劃

為充分調動全校師生積極性，全面做好校園消防安全工作，確保校園消防安全萬無一失，特制定本計劃。

一、指導思想

全校師生要充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作“進學校”的方針，以對黨和國家負責，對社會負責、對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

二、工作措施

1、建立健全消防組織，明確消防工作責任消防職責規定懸掛上墻。1）、成立學校安全領導小組 組 長：XXXX（校長）副組長：XXXXX（副校長）成 員：各班班主任

2）、安全領導小組下設辦公室 主 任：XXXX 成 員：各班班主任

2、將主要消防安全工作職責和規定制作噴繪標語，設立專門欄目懸掛上墻。

3、制定消防工作計劃和滅火應急疏散預案。

4、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。

5、每學期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。

6、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課；組織一次師生與消防官兵互動活動。

7、于“11.9”消防安全日組織學生上街開展一次大規模消防安全宣傳活動。

8、要求各部門、班級、科室每天進行一次詳細的消防安全自查，學校安全領導小組每月組織一次消防安全檢查，及時查漏、整改、消除火災隱患。

9、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩會兩須知”，即會報火警、會使用滅火器；知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到100%。

三、具體做法

1、加強學校消防安全工作的領導。

根據教育體育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。學校成立了以XXX校長為組長，XXX副校長擔任副組長，各年級組長、班主任為成員的消防安全工作領導小組。領導小組下設辦公室，安全主任XXXX擔任辦公室主任。負責安排處理校園消防安全具體工作。領導小組分工具體，責任落實。全體成員要本著對學校、對師生負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合上級消防部門嚴密防范做好學校消防安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。

2、貫徹落實各項消防安全制度

我校制訂有“學校消防工作制度”、“學校消防工作相關規定”等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本要落實好以下各項工作。

（1）認真學習執行教育體育局關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。

（2）修訂完善“學校消防工作相關規定”，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學生傷害事故發生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。（3）利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。

（4）認真安排好值班，門衛要盡心盡責，每天檢查教室、科室及校園周邊環境的火災隱患，及時處理或上報。加強對門衛的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。（5）定期檢查各類器材、校舍，發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認真記載施工日記，發現問題及時整改。

（6）各科室及辦公室每天下班之前，各班在學生離校前必須認真檢查室內外安全隱患，合理處理和放置可燃物品，切斷電源。

學校消防安全工作是一項長期的重要工作，全校師生要高度重視，常抓不懈，堅決貫徹‘安全第一，預防為主的方針’，努力深入細致的做好學校消防工作，抓住關鍵、落實到位，使消防工作防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。加強對校園、教室、科室、宿舍、餐廳、庫房等各個部位的巡邏，認真做好防火工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。全校上下全體動員、齊抓共管，把好每個工作環節，確保校園消防安全萬無一失，為師生營造安全和諧的良好的工作環境。

XXXX初級中學 2018年9月

第三篇：昌谷小學教育技術裝備自查報告

昌谷小學2013年教育技術裝備自查報告

昌谷小學是一所農村完全中心小學。學校占地面積8630平方米；建筑面積1397平方米。1997年被列為國家義務教育項目學校，現有兩層建筑面積為486平方米的磚混結構教學樓和占地面積225平方米的磚木結構教室一棟。和維修后占地面積為225平方米的磚木結構教室一棟，有圖書室、實驗室、多媒體教室、音體美室和教師資源中心，配有小學П類圖書(3600余冊)、實驗器材和體育器材。目前學校有7個教學班，223名學生，20名教師，教師中有小學高級職稱9人；教師學歷達標率為100%，有縣級骨干教師4名。近年來，我校在上級部門的大力支持下，緊緊圍繞縣教體局的工作部署，在縣電教管指導下，結合我校的實際情況，扎實有效地開展了教育技術裝備的各項工作，有效地推進學校現代化設施設備的應用，豐富了教師的教學手段，增加了學生的興趣，擴展了學生的視野，提高了教學效果。

一、加大投入力度，加強教育技術裝備的建設與配備。

高標準的教育技術裝備，是推動教育事業發展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。我們堅持科學發展觀，加快義務教育高位均衡發展的進度，為提高教育教學質量，提升學校辦學品味，圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”四個重點，發揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。落實專項經費計劃。盡管學校經費緊張，我們盡量做到開源節流，把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。一是建設到位，合理設置。學校現有白板室、多媒體室、圖書閱覽室、科學實驗室、音體美室等。這些功能室的裝備與投入使用極大地保障著了學校教育教學的高效實施。

二是完善和張貼實驗、電教、圖書、音體美等功能室的管理制度及管理人員職責。

三是對學校教學設備器材和圖書進行登記造冊。

四是購置圖書，學校現有圖書近3600多冊，人均近3冊；投入資金，購置體育器材，豐富學生的校園文化生活。

二、規范制度，強化裝備管理，發揮裝備效應。

我校將有關制度細化、量化、具體化，分工明確，責任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進一步做好教育裝備管理工作，學校制定了科學實驗室、圖書室、白板室、多媒體室、音體美室等各專用教室的管理規定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關口有人把，處處責任有人負。突出目標責任制度、日常管理制度等建設。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發揮裝備效益，確保教育技術工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發揮裝備效應。

1.組織管理。實行“三級組織，層層落實”的教育技術組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，學習上級有關教育技術工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；由校長、教導處、專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術使用情況檢查，各教研組、在教導處直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐等。

2．日常管理制度。學校教育裝備，嚴格按照驗收、登記、入冊、上柜的程序，分科分類，科學存放。對因管理不善或不負責任造成損失的，由管理員負責賠償。做好儀器設備的維修保養工作，如除塵、防銹、防霉、防潮等工作。

3.培訓師資。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學校培訓的統一規劃。先后舉辦了常規技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、教育資源下載培訓；學校選擇責任心強、業務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業務素質。

4.鼓勵設備的使用。設備的裝備在于使用。我校從教育裝備到位開始，就要求教師盡可能地使用設備，為教育教學工作服務。

5.環境衛生管理。學校要求各室負責人員定期組織學生對功能室進行徹底打掃、除塵、清洗等。保持各室環境整潔、明凈、通風。

總之，教育技術裝備工作是一項十分重要的工作，我們將繼續以督導評估為契機，認真總結經驗，努力查找自身不足，不斷完善辦學設施，改善辦學條件，加強學校現代教育技術管理隊伍建設，完善和規范教育技術裝備管理，全面提升我校現代教育技術管理水平和應用效益，促進我校教育技術裝備建設管理和應用走上標準化、科學化和現代化的軌道。

第四篇：隴西縣昌谷初級中學專項資金校園視頻監控設施安裝情況

隴西縣昌谷初級中學專項資金校園視頻監控設施安裝情況

自查報告

為切實維護我校校園安全和社會穩定，提高預防、控制和打擊針對師生人身、財產安全的違法行為的能力，按照上級和教體局的要求，學校利用專項資金安裝了全天候的視頻監控系統。

早在2009年10月學校就已開始考慮并著手學校監控系統的建設。為保證萬無一失，我校在汲取兄弟學校監控系統建設的經驗教訓基礎上，邀請網絡監控專家和計算機網絡建設專家參加工程的具體設計論證、設備樣品的檢驗和最終的招標工作，保證了工程建設的科學性、可行性和實用性。2010年我校與隴西惠通電子科技有限公司簽訂合同安裝高清晰視頻探頭3個，主要安裝在校門、食堂、學生宿舍等重點部位，實現了對校園及其周邊環境24小時實時監控，為全力推進“平安校園”建設，保障師生安全精心編織了一道安全防護網，使我校由單純的人防過渡到人防、物防、技防相結合的新型科學防范管理模式。

此次安裝共利用專項資金9420.00元包括：主控機一臺、固定紅外一體機三臺、視頻卡及附屬設施等校園監控系統一套。

2011年3月學校為擴大監控范圍更好的提高打防效能，維護校園穩定。又與隴西惠通電子科技有限公司合作安裝價值2600.00元高清晰視頻探頭2個安裝在學生宿舍和學生自行車棚處實現了看得見、看得清、看得長遠的目標。

學校利用兩次共計12020.00元的視頻監控系統能及時發現安全隱患，對發現的異常情況，能立即采取防范措施或作為事后分析處理問題的客觀依據，做到防范于未然。

隴西縣昌谷初級中學

2011年5月31日

第五篇：初級中學消防安全活動總結

該校現有學生1000余人，一所全日制寄宿制農村單設初中，建有消防安全應急教育體驗室。秉承今天校園的小小“明白人”就是明天的社會消防安全“明白人”的理念，全面構筑家庭、學校、社會“三位一體”的消防安全宣傳教育體系。

落實消防安全管理主體責任，完善學校的人防、物防、技防等措施，切實做好消防安全風險預防、管控、事故處理和風險化解等各項工作。做到消防安全教育與課堂教學同部署、同落實、同檢查、同講評。

組織開展消防主體班會、消防“三字經”、消防情景劇、消防成語故事、消防安全示范課、消防體驗等豐富多彩的課外活動，組織寒暑假消防安全宣傳教育行動、消防繪畫作文大賽、消防安全知識網絡大賽等，讓學生在寓教于樂中了解消防知識，接受消防安全教育。充分發揮課堂、多媒體、校園廣播、圖書資料等教育中的重要作用，以豐富多彩、喜聞樂見的消防宣傳活動，多渠道、多層面、多角度地廣泛宣傳消防知識，真正使消防教育“走進學校”、“走進課堂”。消防建設得到加強，消防安全教育示范引領、輻射作用明顯。

學校消防安全工作是一項長期而又艱巨的任務，目前，學校將一如既往認真開展創建活動，不斷改進消防安全工作，積極推進學校的消防教育示范活動更上新的臺階，為切實營造一個健康、和諧的校園安全環境做出新的努力。