第一篇:小金星幼兒園年檢自評報告
小金星幼兒園年檢自評報告
根據《百色市幼兒園評估驗收標準》等文件內容,我園以高度負責的態度,實事求是的對我園的工作進行了全面回顧,檢查反思,做了認真的自評。現將我園的評估相關情況報告如下: 一.基本情況及設施設備
本園位于田州鎮三雷村12組,是一所新開辦的幼兒園,有獨立的園舍,是全日制幼兒園,交通便利,園內環境優美,充滿童趣,無安全隱患,無污染,班級內通風好,采光充足。園占地而積約為432平方米,建筑面積大約332平方米,戶外活動面積約為100平方米。共有教室4間,每間教室約為40平方米,教師專用衛生間3間,幼兒專用衛生間8間,幼兒人均面積為1 0平方米以上,(設施規范,適合幼兒年齡特點)。設有教師辦公室1間,保健室1間(按要求有必要設施及非處方藥品)。有獨立的廚房1間,(布局合理,設立熟食區,配置必要的食品儲存和加工設備)。本園配備.大型戶外玩具。并給每班配置一定數量、安全衛生,適合幼兒年齡特點和課程相關的玩具、圖書、材料。有電化教育設備,如電視機、DVD,、錄音機,電子琴等。教師辦公室配有全套音響1套,電腦1臺,打印機1臺。園內配有錄像監控設施,消防器材設施等。
本園教職員工共6名,其中園長1名(具備園長任職資格)。專職教師4名,后勤人員1人。專職教師年齡,基本呈現老中青三結合:50歲以上1名,30歲以上2名,30歲以下.1名。學歷。:大專學歷2名,中師1名,其他學歷3名。本園依法與教師和員工簽訂聘用合同,合同條款符合法定規定.依法保障教職工的工資,福利待遇,.并為教職工繳納保險。注重幼兒園內涵發展建設,注重對教師隊伍的建設,對不同的教師提出不同要求。三,辦園理念與園務管理
在辦園中,我們以正確的辦園理念,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》。“讓孩子優秀自信,許孩子一個美麗的未來以優質的服務吸引家長”為辦學愿景,堅持保教結合,注重個體差異,使每一位幼兒身心和!皆發展u 在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性,發揮他們的長處和優勢。建 立健全各項規章制度,執行崗位責任制,明確責任,檢查措施并落實,激勵機制完善。以此同時,我園還把“愛心 耐心 細心 真心 慧心”做為我園的園訓,樹立敬業精神,創新精神,全心全意的在自己的工作崗位上默默奉獻,努力讓孩子“安全,健康,聰慧,快樂”。
同時,我們積極做好家長工作,開新生家長會,認真對待家長半日開放活動,還舉辦了冬季親子運動會等各項活動,并不定期的向家長宣傳疾病的預防和應對措施,以及節假日照看好幼兒的安全注意事項。通過多種途徑的交流溝通讓家長隨時了解幼兒園的動態及教育保育進度情況,實現了家園共育的目的。四.衛生保健與安全防護
我園按規定配備有大型消毒柜,冰箱,飲水機,不銹鋼水杯等設施,干凈衛 生,建立衛生檢查管理制度,食品安全制度,幼兒每人兩巾一杯也按規定消毒,并建立合理的幼兒作息制度,確保幼兒身心健康發展。
我園從制度上規定安全措施,從設旋上保證安全無隱患,從人員管理上加強 督促檢查。做到經常性檢查,及時消除隱患。并組織教職工學習安全防護知識,對幼兒進行安全教育。同時每天堅持晨檢,經常與家長保持聯系,共同重視幼兒安全工作,確保每位幼兒安全進班. 五.教育教學
1.我園認真貫徹執行幼兒的教育方針政策和,《幼兒園教育指導綱要》,遵循孩子的身心發展規律制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環節活動的時間,充分體現動靜交替,保教結合的原則。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養,主題活動內容豐富,形式多樣。堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展活動,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗生活的快樂。
六.不足之處與今后的措施
在家園的共同努力下,我園在各方面都取得了很大的提高,同時也獲得了家 長們的認同。當然我們清楚的知道還有很多的不足之處: 1.幼兒園沒有建立資料室,舞蹈室等; 2.園所綠化不夠,大型玩具偏少; 3.教師教學參考書籍沒有達到80種
4.財會人員不足,沒有建立健全園內財務制度; 5.保教水平還有待提高。
一分耕耘一分收獲,在教育局領導的關心與支持下我園的各項工作迅速發展,雖然如此,但要使辦尉水平長久適應新形勢發展的需要,能夠在激烈競爭的環境中站穩腳跟,還需不斷努力,同時懇請各位領導、專家能給予我們更多指導,使我們在管理方面,教科研方面能取得更大成果,成為孩子永遠最喜愛、家長最放心的幼兒園,為孩子們健康成長撐起一片藍天。
第二篇:小金星幼兒園年檢評估自評報告
小金星幼兒園年檢評估自評報告
根據《百色市幼兒園評估驗收標準》等文件容,我園以高度負責的態度實事求是的對我園的工作進行了全面回顧,檢查反思,做了認真的自評、現將我園評估相關情況報告如下:
一、基本情況及設施設備
本園位于三雷十一組,是一所全日制幼兒園,有獨立的園舍,交通方便,園內環境優美,充滿童趣,無安全隱患,無污染,單門獨院,班級內通風好,采光充足。園內占地面積約620平方米,建筑面積大約500平方米,戶外活動面積均為120平方米,共有教室6間,每間教室均約為30平方米,教師專用衛生間4間,幼兒專用衛生間9間,幼兒人均面積為10平方米以上(設施規范,適合幼兒年齡特點)設有老師辦公室1間,保健室1間(按要求有必要設施及非處方藥品)有獨立的廚房1間(布局合理,設立熟食區,配置必要的食品儲存和加工設備)本園配備大型戶外玩具、植物角、并給每班配置一定數量,安全衛生,適合幼兒年齡特點和課程相關的玩具、圖書、材料、有電化教育設備,如電視機、DVD、錄音機、電子琴等,使用率高。老師辦公室配有電腦1臺,打印機1臺,園內配有消防器材設備。
二、人員配置
本園教職員共6名,其中園長1名(具備園長任職資格)。專職教師5名,后勤人員1人,專職教師年齡:30歲以上2名,30歲以下4名。學歷:大專學歷2名,其他學歷4名。本園依法與教師和員工簽訂聘用合同,合同條款符合法定規定,依法保障教職工的工資,福利待遇,并為教職工繳納保險,注重幼兒園內涵發展建設,注重對教師隊伍的建設,對不同的教師提出不同要求。
三、辦園理念與園務管理
1、在辦園中,我們以正確的辦園理念,我們圍繞“一切為了孩子的發展”的辦學宗旨,積極探索幼兒教育規律,優化服務態度,加大考核辦量,實行競爭機制。
2、嚴格按照幼兒教育規定辦園,無超班額現象,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,以游戲作為幼兒園的基本活動,堅持保教結合,注重個體差異,使每一位幼兒身心和諧發展。
1、在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性,發揮他們的長處和優勢。建立健全各項規章制度,執行崗位責任制,明確責任,檢查措施并落實,激勵機制完善,以此同時,我園還把“耐心、細心、真心、慧心”做為我園的園,樹立敬業精神,創新精神,全
心全意的在自己的工作崗位上默默奉獻,努力讓孩子“安全、健康、聰慧、快樂”
四、衛生保健與安全防護
1、我園按規定配備有大型消毒柜、冰箱、飲水機、不銹鋼水杯等設施,干凈衛生,建立衛生檢查管理制度,食品安全制度,加強對保健工作檢查的力度,每周定期班級衛生、環境衛生等進行檢查,存在不足之處給予批評,并要求及時改正,還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責任分工,落實到位,在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現有異常現象的及時和家長聯系,加強消毒工作,加大環境衛生的消毒,督促班環境、物品的消毒工作,發現異常及時采取措施。
五、教育教學
我園認真貫徹執行幼兒的教育方針政策和《幼兒園教育指導綱要》,遵循孩子的身心發展規定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環境活動的時間,充分體現動靜交替,保教結合的原則,重視幼兒的情感教育,良好的行為習慣的培養,主題活動內容豐富,形式多樣。堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展活動,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗生活的快樂。
六、存在的問題
對照幼兒園年檢的評估標準,還存在一些不足,專任教師的教師資格證不完全達標,桌面玩具不足,材料未按順序歸檔。
七、整改方案,思路及措施
今后,我們將加大教師學歷提升的力度,為她們的學歷進修提供一切便利條件,爭取在2016年專任教師擁有教師資格證率達80%以上,2017年達標,增加了桌面玩具,材料已歸檔。今后我們將以創建為契機、繼續努力,進一步深化教育改革,與時俱進,不斷探索。不斷創新,進一步深化辦園理念,構筑更高平臺,再創輝煌!
單位蓋章:
小金星幼兒園
2017年6月28日
第三篇:幼兒園年檢自評報告
幼兒園年檢自評報告
為了進一步貫徹《民辦教育促進法》《幼兒園教育指導綱要》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作進程》,促進幼兒園更好的發展,提高幼兒園的辦園質量,我園嚴格按照教育局和教育廳的指示,對照清理整頓內容進行了認真自查,現將自查情況報告如下:
一、基本情況
(一)場地園舍和配置設備設施
我園是經市中區教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1000m2,建筑面積800m2,戶外活動面積800平方米。建筑場地獨立完整,由一座二層樓的建筑為教學樓和操場、配有電子監控攝像電視,電腦、數碼相機、音響、教學鋼琴等一套較齊全的現代教學設備,幼兒活動室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。每班教學用具齊全,配有電腦電視一體機、鋼琴、等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書閱覽室、并有100種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內拼裝玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具,廚房整套設施均不銹鋼材料,先進、衛生。這些設備設施很好的為教學服務,并確保全園安全工作,給孩子一個自由想象的空間,使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮,是幼兒學習玩耍的理想樂園。幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對軟件的開發與管理,力爭做到管理工作規范,隊伍建設專業化,教學設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學化,幼兒全面發展化。交通便利,家長方便接送,園內環境優美,設施齊全,辦學條件優越。
(二)幼兒園規模及師資隊伍情況
如今現有教職工19人,幼兒約80名,設有大、中、小共4個班。其中園長1人,教師17人,保安2人,廚工2人,中專以上學歷9人。
二、建立健全內部管理制度
為規范管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在9月舉行的家長會中,我園以班為單位,詳細向家長匯報了幼兒的進步和存在問題,匯報了幼兒園工作的成績和不足,并請家長提出意見和建議。又如在學期末舉行的“家長問卷調查”中,大范圍地了解了家長對教師和幼兒園的評價,并根據家長的意見作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實處,確實保證幼兒、教職工和國家財產的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發生。嚴格遵守門衛值班制度,全天有專人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產安全。
四、開展自律與誠信建設活動
為樹立誠信意識,強化誠信觀念,我園對家長的承諾一向做到言出必行,使家長更信任和支持我園的工作。如,我園每月月底開辦的《致家長一封信》活動,正確引導家長如何教育幼兒,讓家長形成正確的育兒觀念,該活動得到家長的一致好評。成立家長委員會來監督我們的工作,及時給我們提出好的建議我園予以積極采納,家長對我園的誠信度感到滿意。另外,我園在日常活動中也注重對幼兒進行誠信教育,教育幼兒不撒謊、說到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風尚逐漸形成。
五、師資隊伍建設
良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中積極倡導一講奉獻,二講創造性開展工作,三講團隊協作的三講精神,并始終堅持把思想建設放在首位,堅持學習與交流。首先領導從自身做起,并帶動全體教職工積極參加各類進修學習,在政治修養、專業理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己,認真學習教育管理理論,實施科學工作方法,努力做好教職工的思想工作,成為幼教改革發展的領航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作的主陣地放在幼兒園教育教學改革的步前陣地,定期深入班級,了解教師教育教學現狀,及時將先進的教育理念教改前沿信息動態傳送到每一位教師積極地進行教學改革,特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試,使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。
我們還進一步加強對教職工隊伍的培養與建設,努力挖掘一些優秀的教師充實到干部隊伍,并民主地下放有關職權,使其在部門中逐步擔當起部分責任,獨當一面,不斷增強他們的組織、協調能力。目前,我園一個敢于負責、扎實工作、講究實效、團結協作的集體已逐步形成。
六、依法辦學
我園按照國家教委頒發的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹立正確的教育觀、兒童觀,大力推動幼兒素質。加強幼兒園的科學管理,對幼兒進行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業務范圍經營活動的情況,也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:某些老師專業水平不足等等、但我們有信心,通過我們的努力獲得社會的認可,在有限的條件下堅持經常帶領老師進行專業訓練,培養老師專業水平。
總之只要我們用心,就一定會獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問題并進行完善。
第四篇:幼兒園年檢自評報告2011年10月
幼兒園自評報告
一、幼兒園概況
我園創辦于2006年,屬民辦幼兒園。于2009年4月遷入新園址,新園址占地面積520平方米,建筑面積690平方米。現開設7個教學班,在園幼兒192人,在崗教職工19人。在上級主管部門的正確領導和全園教職工的共同努力下,我園以“以人為本促進發展”為辦園理念,以“團結、進取、務實、創新”為園風,以“健康、自信、誠實、全面發展”為培養目標,團結一致,奮力拼搏,讓東升幼兒園成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。
二、加強領導,成立自評領導小組
組長:
副組長:
成員:
三、主要成績與經驗
(一)抓好隊伍,凝聚人心,優化教職工隊伍。針對幼兒園實際,采取切實有效的措施,加強對全體教職工的政治思想教育和業務培訓,是提高這支隊伍整體素質的關鍵所在。
首先,我們把教師的政治思想和職業道德教育始終作為幼兒園師資隊伍建設的重要抓手,將師德規范作為幼兒園精神文明建 1
設的重中之重抓緊抓好。其次,我們將教師的業務培訓和學歷層次的提高工作作為幼兒園師資隊伍建設的基礎抓牢抓實。
1、教師的發展,需要理論知識的支撐,需要業務能力的提高。為此,我們采用多種政策積極鼓勵全體教職工參與學歷進修,提升理論水平。如:對參與函授學習的老師給予時間和精神上的鼓勵。
2、業務培訓
我園每周一次的業務學習有計劃、有組織,以此為契機,促
進老師們不斷學習,努力提高自身素質。
(二)建章立制,依法治校,管理機制確立
“依法辦學,從嚴治校,管理規范,注重激勵”是我們工作的基本原則。經過幾年的努力,這方面的工作機制已基本確立。
1、建章立制。建立一整套科學,有效的規章制度是“依
法治校”的前提。我園在統一全體教職工思想認識的基礎上,始終為建立一整套完善的規章制度而努力。經過幾年的不斷努力,我們編寫成《幼兒園規章制度》匯編,其內容有幼兒園的各崗位職責等,幼兒園方方面面的規章制度等,從而建立了較為全面的規章制度的體系。
2、園務公開。幼兒園的及重大問題能按規定程序提交
園務委員會校教代會討論決策,按規定實行園務公開制度,增加工作的透明度。
3、后勤工作,后勤工作是幼兒園發展的基礎保障。我園設立財產保管員,有嚴格的出入帳登記制度。在財務管理上,嚴格執行財務制度,賬目清楚,手續齊全,專款專用,有計劃地增添教學設施來改善辦園條件。在伙食管理中,建立嚴格的食品及其他物品的檢查驗收和管理制度,禁止三無新產品入庫,伙食費收支平衡,教職工伙食和幼兒伙食嚴格公開,每周向家長公開食譜,努力讓幼兒吃飽吃好。另外,我園制定了安全制度及各類緊急預案,每周對幼兒進行安全教育,有專人負責定期檢查園內房屋及各類設備設施,及時消除安全隱患,并在每學期初層層簽訂安全責任書,近年來無重大事故。
(三)轉變理論,注重實踐,加強教育教學教研工作。
教育教學工作是幼兒園的重頭戲,做好教育教學工作是
幼兒得以全面發展、終身發展的基礎。近年來我們以轉變教師的教育教學觀念為前提,以科學的管理為抓手,以教學研究為載體,以幼兒的全面發展為方向,以保教質量的全面提高為目的,開拓創新,積極進取,不斷開創教育教學工作的新局面。
1、不斷更新教育教學理念
近年來,我們通過教師每周一次的業務學習活動,尋求
理論的指導和經驗的互相借鑒。在學習活動中,我們采用了交流討論、專題研討等形式,鼓勵多問、多議、多講,大家共同參與,積極思考。隨著理論的引導、認識的提高,教師們逐步樹立了“以幼兒發展為本”的教育理念,強調了師生之間的平等尊重,教育
民主;同時教師們積極創設自主探索、樂于交流分享的學習環境,努力轉變自己的角色,使自己從知識的權威者、知識的傳遞著轉變為活動的組織者、學習的促進者,使教師不斷的超越自我、超越現在、塑造未來。
2、深入開展教育教學實踐活動
在教育教學中,教師們能根據幼兒生活習慣、年齡特點
和認知規律,安排教學活動,各環節的安排體現動靜交替,課前認真鉆研教材,考慮個體差異,關注集體的共同需要和個體的特殊需要,做到超周備課,堅持進行課后反思;教學中保教結合,注重綜合性、趣味性,注重幼兒主動參與;另外,教師們還注重良好教育環境的創設,挖掘環境的教育價值,利用墻面、區域、材料為幼兒創設表現能力的機會與條件,體現“孩子是環境的主人”這一概念,使幼兒園成為兒童健康成長的樂園,溫馨可愛的家園。
3、全面開展教育教學研究
教研組是開展教育研究的基礎部門,因此我們加強教研
組建設,給教研組長壓擔子,要求其提高自身素質,加強領導組織管理能力,并定期開展組內交流活動,教研活動除了在時間、內容上得到保證外,注重在“研”字上下功夫,每學期各班段根據幼兒園教研計劃、班段實際情況,開展了多方面的教研,開展研討課、公開課、觀摩課,從而全園上下在實踐中形成“教——學——研”三位一體、互相促進的良性循環。
4、積極探索,多方配合,構建幼兒園、家庭、社會三
結合的教育網絡。
“幼兒園應主動與家庭配合,共同擔負起教育幼兒的任
務,”這是規程和新綱要明確提出的。為了充分利用幼兒園、家庭、社會的各種教育資源,也為了使家長的教育理念與教師同步,我們每學期召開一次家長會,向家長介紹幼兒園的基本情況,匯報班級的計劃和各方面的常規培養目標;每學期舉行一次“半日開放”活動,讓家長了解教師的水平,也能從中了解孩子的發展情況;每學期一次問卷調查,及時了解家長,社會對幼兒園的評價;每周發放一次家園聯系冊,每月出一期家園共育專欄。同時,我園還充分發揮家長委員會的作用,按計劃召開“家長委員會”,請他們對幼兒園的工作評頭論足,提出建議,確立了長在幼兒教育中的主導地位。
5、強化制度,嚴管嚴防,衛生保健工作
我園在衛生保健工作中嚴格貫徹《綱要》精神,嚴格執行《托
兒所、幼兒園衛生保健制度》,切實做好幼兒生理和心理衛生保健工作;每日嚴把晨檢關,對患病、吃藥的兒童仔細登記。幼兒年體檢率100%,并對幼兒身體健康狀況進行分析和評價,認真做好小結,對于在體檢中發現的貧血、視力不良、體弱兒童,為其建立體弱兒或缺點疾病矯治個案,做到有記錄、有追訪;制定了《衛生消毒制度》,認真做好疾病防治工作,指導教師按時按規范進行消毒操作,并做好各類消毒記錄;每個幼兒都配備有一
杯一巾,每日定時消毒,嚴格預防和控制傳染病的發生及流行,發病期間有隔離消毒措施;嚴格執行《食品衛生法》,餐具一餐一消毒,確保飲食衛生,杜絕病從口入;每周為幼兒提供平衡的食譜。各種衛生保健資料完整、齊全。
另外,我們還重視幼兒園保育工作的管理,科學、合理
制定幼兒一日生活作息制度,每日有值班人員檢查各班的午睡管理情況,注重幼兒身體素質的提高,有目的的開展適合幼兒的體育活動,保證幼兒每天2小時的戶外活動時間,教師細心觀察、發現幼兒的偏異行為,及時與家長聯系,共同糾正,保證幼兒身心健康發展。
我園在辦園過程中,得到了上級主管部門和領導的大力
支持,也有一些小小的成績,我們將在以后的工作中,認真研究自身的不足,規劃未來,深入思考再發展的新舉措;,不斷滿足
人民群眾對優質學前教育的迫切需求。
二O一一年十月二十一日
第五篇:內黃小博士幼兒園年檢自評報告
內黃小博士幼兒園年檢自評報告
為了提高辦園水平,規范辦園行為,確保辦園條件和質量,根據民教辦字【2012】2號文件精神,我園進行了年檢自評,現報告如下:
一、安全
幼兒園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全,學校嚴格按照《全縣校園安全標準二十三條》的要求,做好各項工作。建立了安全領導小組,制定了嚴格的安全防護措施,對各種活動設施有專人定期檢查和維修;采取多種形式,對幼兒進行安全教育,增強師生的防范安全意識,提高幼兒的自我保護能力,確保幼兒的安全。經常對幼兒進行安全教育。制定了安全事故應急處理預案,并進行了現場演練。
二、園舍、設施
內黃小博士幼兒園是民辦幼兒園,布局合理,設計美觀大方,有獨立的活動場所,周圍設置圍墻。教學及辦公用房建筑面積340平方米,其中每間活動室面積40平方米,配有游戲活動室、多功能教室等專用教室;教室內設有娃娃家、手工角、美術角、小小超市等活動區域,室內配有適合兒童使用的桌椅、教玩具櫥、圖書架等;幼兒園還配有專門的盥洗室、幼兒辦公室;室外活動場地生均4平方米,能較好地滿足幼兒的學習、活動和生活需要,具有典型的幼兒園特點。每班配有電子琴、錄音機、投影儀等現代化教育教學設備;保健室配備了常用藥品。
二、師資配備
園長從事園長經歷已達6年余,中師學歷,持有園長崗位培訓合格證書。園領導成員政策觀念強,熟悉幼兒教育管理業務、事業心強,懂得教育教學規律,為指導我園建設奠定了基礎。幼兒園有教師3人,每班1名專職教師,教師學歷達標率 100%,均持有教師資格證書。保健員1名,持有合格的醫師資格證書。教師隊伍穩定,園長教師積極參加市縣組織的培訓,教師師資水平、綜合素質較高,為提高我園辦園質量提供了有力的保障。
三、辦園行為
嚴格按年齡分班,人數不超過40人。使用市編統一教材,按規定開設課程,無小學化傾向,按照教育局規定按時征訂教材。制定了適合本園特點的各項課程實施常規計劃。按時參加各種會議及活動,及時地領取或報送各種材料。按照物價部門核定的項目標準收費,并向家長公布。
四、衛生、保健
幼兒園嚴格執行晨、午檢,尤其是春夏季手足口病流行期間,對幼兒每天進行兩次觀察并記錄,園長匯總后上報,節假日也不例外,幾年來,從沒出現一例手足口病。幼兒入園前都按照要求到奎文區婦幼保健院進行了體格檢查,幼兒園對兒童保健手冊進行了存檔。定期為幼兒測量身高、體重、視力,并做好記錄,做好了常見病的預防工作;對于有些特殊的情況,及時與家長聯系,做好處理工作。教師每年體檢一次,做到持健康證上崗。在園幼兒接種率達到100%。教師和幼兒個人符合衛生的要求;能做到幼兒一人一杯、一巾,流水洗手,嚴格消毒。幼兒園室外環境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求,活動室內光線充足,空氣流通,做到了定時打掃,保持干凈,定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優美、富有兒童情趣的環境中,使幼兒產生輕松、愉快、積極的情緒。活動室的壁畫裝飾,根據季節更換主題,如:七個小矮人、海底世界、動物音樂會等,創造良好的育人環境
五、制度建設
我園認真貫徹幼兒園衛生保健制度,建立了合理的衛生制度、安全制度等。園長與班主任、班主任與家長層層簽訂了責任書。制訂了合理的一日生活作息制度,建立了衛生消毒、病兒隔離、藥物檢查管理制度,并落實到位。
回顧過去的工作,我園在各級領導的支持關懷和全園老師、幼兒的共同努力下,各項工作有創新、有突破、有進展。隨著幼兒園全面推進,我們將繼續改善辦園條件、提高師資水平、完善制度建設、加強日常管理、搞好衛生安全防疫工作,辦一所幼兒喜歡,家長滿意的幼兒園。
內黃小博士幼兒園
年檢自評報告