第一篇：街道關(guān)工委預(yù)防未成年人犯罪調(diào)研大全

街道關(guān)工委預(yù)防未成年人犯罪調(diào)研

我認(rèn)為，街道關(guān)工委在預(yù)防未成后人犯罪工作中的作用主要做好以下幾點(diǎn)：

一、落實(shí)工作職責(zé)，加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、建立組織，形成齊抓共管的良好格局。街道應(yīng)建立綜治、司法、團(tuán)、婦、教辦、中小學(xué)校負(fù)責(zé)人、老齡委、工會(huì)、民政等為成員的預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由關(guān)工委協(xié)調(diào)成員單位做好職責(zé)落實(shí)工作。

2、明確職責(zé)任務(wù)，制定并下發(fā)預(yù)防青少年違法犯罪工作意見，形成各司其責(zé)、齊抓共管的良好局面。關(guān)工委定期召開情況交流會(huì)，聽取各成員單位預(yù)防青少年違法犯罪工作的匯報(bào)，掌握全面情況，研究解決新情況、新問題，并部署各階段預(yù)防青少年違法犯罪有關(guān)工作。

二、加強(qiáng)宣傳教育，營造預(yù)防青少年違法犯罪工作的良好氛圍。

1、在廣大青少年中開展法制宣傳教育活動(dòng)。街道關(guān)工委組織綜治、司法所、講師團(tuán)等有關(guān)人員深入基層、深入學(xué)校，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人違法犯罪法》等法律、法規(guī)，加強(qiáng)青少年普法教育，增強(qiáng)青少年的法律意識，形成自我保護(hù)的良好氛圍。

2、抓好家庭教育關(guān)鍵環(huán)節(jié)。遏制青少年違法犯罪，首先要從家長、家庭抓起，對問題青少年街道關(guān)工委積極開展送法到家，送講到家，送服務(wù)到家的“三送”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長做好子女的表率和榜樣，引導(dǎo)家長以科學(xué)的方法教育子女，為預(yù)防和減少青少年違法犯罪奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3、加強(qiáng)青少年思想政治教育，提高他們明辨是非能力。依托有關(guān)教育基地，如革命烈士陵園、中小學(xué)生實(shí)踐教育基地等開展“知榮辱、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明”榮辱教育。

三、注重服務(wù)建設(shè)，優(yōu)化預(yù)防青少年違法犯罪工作的外部環(huán)境，青少年的健康成長，不僅需要良好的家庭和學(xué)校教育，同時(shí)還需要一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)。為使家長以規(guī)范的言行影響和引導(dǎo)青少年，對問題青少年的情況進(jìn)行登記，內(nèi)容包括家長姓名、文化程度、工作單位、家庭住址、電話、子女姓名、出生年月等，通過登記可以摸清青少年的情況和底數(shù)，為青少年健康成長提供良好的家庭環(huán)境。

2、開展不良的環(huán)境整治工作。加強(qiáng)校園周邊的網(wǎng)吧清理，在公共文化娛樂場所懸掛“監(jiān)督公示牌”禁止未成年人入內(nèi)“警示牌”，取締校園門外200米內(nèi)的娛樂場所，保證校園環(huán)境的純潔。

3、掌握底數(shù)抓好服務(wù)。街道關(guān)工委對失足青少年弱勢群體吸毒人員、在校學(xué)生、兩勞幫教人員進(jìn)行摸底統(tǒng)計(jì)，歸類入冊，同時(shí)結(jié)合幫教對象基本情況，開展“一對一”或“多對一”進(jìn)行幫教。

4、抓好青少年活動(dòng)陣地建設(shè)。中學(xué)團(tuán)委在學(xué)校內(nèi)開展“青少年優(yōu)秀維權(quán)崗”創(chuàng)建活動(dòng)，建立青少年法律援助中心，開展義務(wù)法律咨詢和辯護(hù)，為青少年排憂解難，維護(hù)其合法權(quán)益。同時(shí)，加強(qiáng)村級文化服務(wù)中心建設(shè)，服務(wù)中心設(shè)有圖書室等活動(dòng)場所，為青少年提供豐富的精神、文化需求。

5、加強(qiáng)對社會(huì)閑散青少年的管理，對閑散青少年摸底調(diào)查，并建立健全相應(yīng)社會(huì)閑散青少年“一人一檔”制度，以便全面掌握社會(huì)閑散人員的基本情況，便于加強(qiáng)管理。

四、樹典型榜樣，扶助弱勢群體，實(shí)施愛心工程。

1、營造講學(xué)習(xí)重品行氛圍。對學(xué)習(xí)品行雙優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對在校優(yōu)異的貧困生進(jìn)行資助。

2、扶助弱勢群體，實(shí)施“愛心工程”，建立特困戶、低保戶家庭進(jìn)行跟蹤服務(wù)，對老、弱、病、殘、貧的社會(huì)弱勢群體的學(xué)生給予經(jīng)濟(jì)資助。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的特困學(xué)生給予固定補(bǔ)助，助其順利完成學(xué)業(yè)。幫助這些對象進(jìn)行牽線搭橋，與熱心的企業(yè)家、社會(huì)知名人士掛鉤資助貧困學(xué)生。