第一篇：渠縣靜邊中學安全維穩預案

渠縣靜邊中學

安全維穩工作預案

為切實加強學校穩定安全工作，確保發生不穩定事件時能夠及時、有效地控制處理，保障全體師生生命財產安全，維護學校大局穩定，根據市縣教育行政部門關于安全工作的通知精神和安排部署，結合本校實際，制定本工作預案。

一、指導思想

在縣教育局的統一領導下，認真貫徹落實上級精神，深入開展校園穩定安全工作教育活動，確保社會政治穩定，積極化解矛盾糾紛，努力遏制群體性事件和群眾上訪，切實加強學校穩定安全工作，杜絕重大安全事故的發生，維護校園良好的教育教學秩序。

二、工作目標

作好各項準備工作，保持高度警覺，嚴密防范學校內部發生各種影響社會政治穩定的突發事件，一旦發生不穩定情況采取果斷措施，迅速控制，就地處理，盡力將不穩定事件帶來的影響和損失降低到最低程度。

三、組織機構及職責

（一）組織機構

1、穩定安全工作領導小組：

組 長：蒲志友

副組長：唐 偉

胡國成 成 員：王 飛

劉 海

楊 曙

2、穩定安全工作指揮辦公室：

主 任：唐

偉

成 員： 梅恩春 萬珍波

3、穩定安全協調小組：

組 長：楊 曙

成 員：李華方 史德鋒

4、穩定安全工作督察組：

組 長：胡國成成 員：牛小川

劉 海

5、穩定安全宣傳組：

組 長：鄧小鋒

成 員：石 柳

陳 波

6、信息報送員：陳 龍

張天華

（二）具體職責

1、領導小組職責：

（1）全面負責學校穩定安全工作的組織協調；（蒲志友）

（2）全面負責學校穩定安全工作經費的籌措；（楊曙）

（3）全面負責學校穩定安全工作的督察。（胡國成）

2、指揮辦公室職責

（1）按穩定安全工作領導小組部署，認真開展維護社會政治穩定工作。及時做好開展工作記錄。（梅恩春）

（2）及時傳達上級有關穩定安全工作的精神，收集、綜合全校穩定安全工作信息，并及時向領導小組匯報。（唐偉）

（3）實事求是的公布有關信息，澄清事實真相，防止各種謠言的傳播。（鄧小鋒）

3、協調小組職責：

（1）具體負責學校穩定安全工作的組織領導；（楊曙）

（2）具體負責學校穩定安全工作的組織協調；（史德鋒）

（3）及時縣局穩定安全工作辦公室及校內其它穩定安全相關小組聯系，互通信息，對突發事件進行及時處理。并做好記錄。（李華方）

4、督察組職責：

（1）加強對學校穩定安全工作的督察，確保學校穩定安全措施的落實；（胡國成）

（2）及時匯報總結督察情況，通報全校穩定安全工作情況；（牛小川）

（3）督促負責人到崗到位，及時查處工作不力、玩忽職守者。（胡國成）

5、宣傳組：

（1）撰寫各種資料；（鄧小鋒）

（2）及時宣傳上級穩定安全工作精神和防范措施；（鄧小鋒）

（3）宣傳穩定安全工作的積極進展和成效，樹立正確的輿論導向，引導大家切實作好穩定安全工作。（石柳）

（4）負責各類信息報送及時、準確無誤。（陳龍）

四、具體措施

（一）切實做好預防工作。一是盡量減少矛盾的產生。在對待學校收費、基建等一些敏感問題的決策上，多做“明心、凝心、穩心、暖心”工作，真正做到“有所為，有所不為”。二是加強平時排查不穩定因素。要把排查出的重大不穩定因素和學校安全問題作為重要工作來抓，落實工作責任，按照“誰主管誰負責”和“誰承辦誰落實”的原則，把矛盾化解在萌芽狀態。三是嚴格落實監控措施。通過做好穩定工作，確保學校內不發生危害大、影響大的惡性事件，不發生集體或越級上訪事件，不發生重大安全事故。

（二）加大宣傳力度和教育力度。學校充分利用現有的網絡、廣播、電視、板報、座談、班團活動、專題講座、印發征求意見信、上門走訪等多種形式，加大對師生安全常識的宣傳和教育力度，增強學生安全意識。進一步加強與離退休職工思想溝通工作，主動關心他們的身心健康，積極創造條件，使每位退休人員老有所養，老有所樂，安度晚年。

（三）一旦發生事故，嚴格值班和信息報告制度。24小時值班及穩定安全情況監控聯系電話。做好穩定安全監控和信息上報工作。

五、工作要求

1、學校領導要把維護穩定安全工作當作重要議事日程親自抓，平時加強防范措施，明確責任，建立工作機制；

2、領導小組成員確保工作落實到位并督察，確保學校教師、學生不出現安全事故；

3、做好不穩定情況處理的應急準備工作，認真排查摸底，隨時準備處理突發事件，并及時上報。

4、以領導小組排名為序，當前者不在崗位或公務外出時，后者自動負責起第一責任人責任。

5、一旦出現事故，領導小組全體成員在第一時間趕到現場，統一由指揮辦公室統一安排，同時啟動預案。

第二篇：中學安全和維穩工作應急預案

中學安全和維穩工作應急預案

一、指導思想

確保我校的平安穩定，努力解決安全維穩的突出問題，清除安全隱患，化解矛盾糾紛，強化領導責任，努力做好學校安全防范和維護校園穩定的各項工作,有效防范和堅決遏制重大事故發生。

二、總體要求

建立健全應對校園安全事故和涉穩事件、維護校園穩定的運行機制；加強學校安全和維穩工作的領導，規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件，防止發生校舍安全、交通安全、飲食安全等方面的事故，積極應對涉穩事件發生，確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。重點工作：一是增強保治人員的維穩安全責任意識；二是維穩人員掌握應急處突技能方法，做好應急處突準備；三是做好來訪人員的防控；四是學生乘車的安全監管；五是食堂、宿舍、幼兒園安全。

三、組織領導

為加強學校安全和維穩工作的領導，明確責任，成立“中學校園安全和維穩工作領導小組”，負責領導和組織實施各項工作。組長： 副組長：

成員：領導機構下設辦公室： 安全辦公室主任： 成員：

輟學辦公室主任：

成員：宗教服飾治理辦公室主任： 成員：年級部主任、班主任

四、應急預案

（一）、維穩值班 嚴格貫徹落實《中學領導值班制度》，學校實行書記、校長帶班，全校中層以上領導每天輪流24小時值班制度（節假日正常值班），值班安排由學校綜治辦負責，具體按領導值班安排表的要求執行。每天由值班領導、帶班領導各1名，門衛3名，值班老師1名，共6人值班。做好明火取暖隱患排查工作，防止中毒事件發生；維穩防暴工具齊全；嚴防陌生人進入校園，堅持門衛管理制度和夜巡值班制度。對重點部位要采取重點保護措施，特別是微機室、財務室等重點部位，落實專人值班，嚴防失竊。

（二）、交通安全：

阿卜杜拉負責。每天領導帶三位門衛人員大門口值班。做到：

1、師生走人行道；

2、上下公交車排隊并登記；

3、嚴禁公交車輛超載和無證車輛拉運學生；

4、要求門衛嚴禁包頭、大胡子等明顯宗教服飾人員進入校園；

5、上下學期間，學校和派出所對校門口實行交通管制；

6、嚴控來訪人員進入校園，做好登記工作；

7、上下學期間，值班領導必須到門口值班。

8、上下班高峰期所有車輛禁止出入校園；對走讀生乘做各類車學生情況登記上報。

（三）、食品安全衛生：

由阿卜杜拉副校長負責，薩代提食堂專干，對幼兒園和學校食堂每天做到薩三檢查，具體要求：

1、嚴格按照學校食堂管理制度，落實制度和責任；

2、做好原材料進口關的把控，規范建立原材料進購出賬；

3、嚴格按良好的衛生加工操作，規范進行加工；

4、做好食堂48小時留樣，剩余飯菜嚴禁供給學生食用；

5、嚴禁非工作人員進入后堂或協助從業人員給學生打飯，食堂人員按實際需求招聘；

6、做好后堂餐具，前廳的消毒工作，消毒要被記錄；

7、加大食堂從業人員個人衛生的規范，和從業人員的監督檢查，抽調專人每天進行督查（薩代提督查）；

8、為學生供應開水的保溫桶、電熱水器均要加鎖；

9、定期召開食堂業主和從業人員工作會議。

（四）、保控輟學工作：

負責人：趙永梅，成員:李曉紅、帕麗旦、海拉提。

做到新轉入學生必須經派出所、村委會證明，做到落實每一個輟學學生作出情況詳細登記，并和派出所、政府共同解決輟學問題。

（五）、整頓宗教服飾：

由熱西旦卡負責，由學校、村委會、派出所、政府下鄉下村，做好思想工作，相應整頓學校學生包頭巾，穿戴宗教服飾學生，不享受學校的任何資助。

補充：綜治辦每天校園安全檢查，總務處每周一次大檢查（校園設施）

五、保障措施

（一）、認真傳達貫徹上級維穩工作精神，部署學校的維穩工作。

（二）、強化領導責任。按照“誰管轄誰負責”的要求，各級部、各處室要站在“穩定壓倒一切”的高度，切實承擔起確保一方平安的工作責任。認真搞好排查，針對排查出來的問題，重點對象要落實專人包保。要堅決確保問題化解在學校，矛盾不出校門，重點對象穩控在當地，嚴防安全事故和涉穩事件發生。

（三）、密切配合我校維穩工作責任區牽頭單位和協管單位，統一行動，統一管理。

（四）、有針對性地做好思想政治工作和教育疏導工作。

（五）、學校黨總支、德育處、共青團、學生會要切實履行職責，加強組織內部的教育和疏導工作，真正在維穩工作中起是帶頭和中堅作用。

（六）、各辦公室、教研組應該加強本部門教職工的思想教育和組織管理，使其在維穩工作成為全體學生的榜樣，言傳身教，重點幫扶，做好學生的思想政治工作。在全體師生員工中牢固樹立“安全壓倒一切、穩定壓倒一切”的思想。

（七）、密切配合西北灣鄉黨委、政府、派出所在全體師生員工中深入開展普法教育。各班長期開展保安全、保穩定的主題班會，主辦黑板報，開展全面廣泛的宣傳教育活動。

（八）、加強信息情報。各維穩專項工作小組要強化信息情報工作，隨時注意維穩動向。一是學校校級領導、分管領導通訊保持24小時暢通，外出需向校長請假。二是隨時掌握維穩動向，做到信息靈敏，掌控到位，遇到情況及時匯報，及時處置，決不允許因情報工作失誤釀成突出涉穩問題。

（九）、加大督查力度。組織力量對學校飲食食品衛生安全及維穩工作落實情況進行專項督查。督查重點是對安全、維穩工作的重視，重點對象的包保、安全維穩隱患的檢查、維穩期間值班護校落實情況等主要方面，對督查中發現的問題及時通報。

六、紀律要求

（一）、各年級、各辦公室分管領導在維穩期間原則上不得外出，確需外出，需向校長請假。

（二）、中層及以上領導要求24小時值班，假期值班在門衛室留守，不允許在教學樓，如出現缺崗被查到或脫崗，按相關文件嚴肅處理。領導維穩期間通訊確保24小時暢通，校內值班電話確保24小時暢通。

（三）、在發生重、特大涉穩事件后，要按照《中學安全和維穩工作應急預案》迅速啟動應急預案，校長、分管領導、相關負責人員必須在第一時間內趕到事發現場，參與處置化解工作。

（四）、實行首問責任制和責任追究制。對在維穩期間因工作失誤而造成涉穩事件或重要事故的，將追究有關責任人責任，年終評先評優一票否決。構成犯罪的，依法追究其刑事責任

中學

2013年12月19日

第三篇：安全維穩工作安全預案

溫江區涌泉學校 安全維穩工作安全預案

安全是大局，穩定是政治，安全無小事，穩定壓倒一切。學校安全穩定與否，不僅嚴重影響人才培養的質量，而且會嚴重影響社會的政治安全。因此，切實維護好學校的安全穩定工作，是當前學校的一項重要工作任務，意義重大，任務十分繁重。，根據國家有關法律法規的規定，結合本校實際，特別定本預案。希望全體師生認真學習并參照執行。

（一）健全組織： 組長：葉顯紅

副組長：楊真祥、尹華新、張朝書

組員：張勇、程瑤、帥偉、何大釗、賴麗、黃明、門衛及各班班主任

（二）預防措施：

1、制定嚴格的安全保衛制度。警衛人員每天對全校進行24小時不間斷巡邏，一旦發現可疑人員，立即進行盤查，發現問題及時處理和匯報。

2、加強門衛管理制度和會客制度。學校師生出入校門一律出示相關證件，外單位來客一律在校門口進行登記，杜絕外來人員進校發生事端的可能。

3、認真落實安全檢查制度。各部門自己管轄范圍的安全情況每天進行自查，學校每周進行抽查，每月進行大檢查，發現問題，立即研究整改措施，并及時整改。

4、加強學生的教育，要求班主任每天利用早讀10分鐘時間加強對學生的教育，正確引導學生看待問題，不要被不法分子利用，規定學生不得參與未經學校許可的任何個人或團體組織的任何活動。

5、加強家校聯系，要求班主任每天到校后的第一件事，就是清查本班學生人數，對于未到或請假的學生必須電話與其家長聯系，并進行確認。對于家長，則定期召開家長會，由政治老師給家長講時事，講政治，明辨是非。

6、對于假期要求家長加強對學生的監控，并隨時與班主任聯系，有情況及時與班主任溝通與交流。

7、加強與社區的聯系與溝通，由班主任根據本班的學生情況，找出重點人頭，并形成名單交與社區，請社區在周六周日對學生進行重點監控。

8、加強對學校教師的正確引導，學校利用周前會的時間，召開全體教師會，正確給老師們分析事件，并對其正確引導，明確要求不得參與未經學校許可的任何個人或團體組織的任何活動。

（三）預案實施的組織機構： 葉顯紅為現場的第一組織者和指揮者。（如校長不在，則由副校長代替）

1、攔截行動組：德育處、相關班主任及所有警衛人員。

組長：張勇 組員：何大釗、黃明、楊然飛、李源及所有保衛人員

2、通訊聯絡組：。

組長：張朝書 組員：帥偉、程瑤及各班班主任

3、思想教育組：

組長：尹華新 組員：何大釗及各班班主任

4、善后處理組：負責善后處理事宜。

組長：楊真祥 組員：李國遷、王靜及各班班主任

5、信息上報組： 王靜

（四）預案的實施：

1、各領導小組成員或各班班主任一旦接到家長電話立即向葉顯紅校長報告。

2、校長接到報告后，立即組織分管領導及應急小分隊和所有警衛人員迅速趕到現場。同時采取各種方式向上級領導進行匯報。必要時要撥打“110”進行報警。

3、趕赴現場后，首先要對參與的教師及學生進行阻止和控制。并及時與家屬或家長和班主任聯系，通知其家屬及家長和班主任到現場對參與人員進行思想教育，并勸其回家。

4、每個班主任老師要隨時攜帶本班學生的聯系方式，如遇突發事件需聯系時，各部門的工作人員要立即將現場的學生及無關人員疏散到指定地方，并做好現場的安全警戒工作，禁止無關人員入內，防止對無關人員造成不必要的傷害。

5、如果現場有受傷人員，安全防護救治組立即進行救護，必要時撥打“120”進行救護。

6、事后立即組織有關人員進行善后處理事宜。

（五）責任追究

根據省教育廳對在學校發生的各類事故，特別是重特大事故“四不放過” 原則：①事故原因未查清不放過。②責任人員未處理不放過。③整改措施未落實不放過。④有關人員未受教育不放過。全體教職工要出于對學校安全衛生、校園穩定負責。各自做好本職工作增強安全意識。對玩忽職守、疏于管理不負責任造成事故者，學校將根據有關規定，視情節輕重，給有責任人以相應處分和處罰。觸犯刑律要依法追究其刑事責任。

2010年10月21日

第四篇：安全維穩應急預案

312國道改線工程LJ-02合同段

安

全

維

穩

應

急

預

案

安徽三建工程有限公司

312國道改線工程LJ-02合同段

2012年10月31日

安全維穩應急預案

一、工程概況及編制依據

（一）工程概況

該項目位于xx市xxx境內，是xxx境內重要的車輛集散地，同時也是咸陽市及xxx公路網主骨架的重要路段，項目直接聯系著xxx經濟、文化最為發達的區域，同時沿線還分布有國家級重點保護文物-大佛寺石窟及4座大型煤礦，并且還與xxx多條縣級干線公路共線或交叉。

本項目采用一級公路技術標準。設計速度采用60km/h，路基寬度20米，路基兩側設人行道共計4米，路基總寬度24米。

主要工程量有：清理與掘除66762方；路基挖方48789方；路基填方377898方；排水溝1050米；路基防護21462方；水泥穩定土：52810平方米；二灰碎石30510平方米；路緣石及路邊石239.49方；鉆孔樁300米；C30混凝土717.83方；C50混凝土680方。

（二）編制依據

《中華人民共和國安全生產法》2002年11月1日起施行

《生產經營單位安全生產事故應急預案編制導則》AQ/T 9002—2006 《施工現場臨時用電安全技術規范》JGJ46－2005 《施工現場安全管理資料編制與實例》J084295| 《建設工程安全生產管理條例》第393號令

《生產安全事故報告和調查處理條例》國務院第493號令 《中華人民共和國突發事件應對法》 第69號主席令

二、事故類型和危害程度

基坑開挖、樁基工程、制梁移梁、吊裝運輸、橋面施工、臨時用電等施工項目，危險源、危害因素種多。

施工過程中有可能發生高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌五大傷害等火災、停水停電類事故。

三、應急處置基本原則

1、以人為本，減少危害

切實加強崗前培訓、安全操作規程、安全技術交底、“三檢”制度的各項安全管理，防止和減少橋梁施工發生事故危害，履行企業的主體責任，把保障員工、人民群眾和生命財產安全作為首要任務，最大程度地減少突發事件及其造成的人員傷亡和危害。

2、統一領導、分級負責

在上級應急組織的統一領導下，健全分類管理、分級負責、條塊結合、屬地為主的應急管理體制，落實行政領導責任制，切實履行集團公司機關的管理、監督、協調、服務職能，充分發揮專業應急機構的作用。

3、快速反應，協同應對

加強以屬地管理為主的應急處置隊伍建設，建立聯動協調制度，充分發揮地方各種應急隊伍的作用，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。

四、組織機構及職責

1、應急組織體系

項目部應急組織體系由指揮部應急領導小組和各部門負責人構成。項目部應急領導小組組成：

五、應急設施

1、事故發生時，現場人員應立即采取控制措施，控制事故擴大，使災害限制在盡可能小的范圍，并及報告現場負責人。現場負責人員應立即以電話形式首先通知應急小組組長，并作好現場疏散安置工作。應急小組組長接到現場負責人電話后，應與副組長分工聯系各組員，并立即趕赴現場進行指導。對于嚴重事故

需要外部單位救護在電話報救時應說明以下問題：

1、事故地點：說明詳細地址，現場負責接應人員（至少1～3名）聯系方式，接應地點；

2、事故內容：包括發生的具體情況，嚴重程度，現場傷員人數、傷情，現場已采取措施，事故有無發展等。

六、可能發生的事故具體應急預案

1、物體打擊、高空墜落應急救援措施

發生物體打擊、高空墜落后，應采取以下措施： 1）、將事故情況立即報告值班領導；

2）、對物體打擊、高空墜落人員的傷情進行初步觀察，確定受傷人員的傷亡情況；

3）、拔打醫療急救電話120，聯系醫療機構得到援助；

4）、如果人員傷勢不太嚴重，能進行移動的，派車將受傷人員送往醫院急救；如受傷人員傷勢嚴重，不能移動，必須聯系醫護人員到現場進行急救后再送醫院；

5）、在救護車未到之前，對傷員進行現場簡單處理，出血、骨折的傷員應立即包扎傷口止血，對骨折部位進行固定，搬運過程中要防止傷員在搶救過程中傷勢加重；

6）、受傷人員獲得施救后，單位現場負責人應將打擊、墜落發生的地點、傷亡情況、初步原因分析等，以最快的方式報業主和項目部，并保護好現場，如因救治傷員要移動現場物體的應作好標識；

7）、當人員施救、現場清理、原因調查、危險因素排除等過程全部完成后，才能重新恢復生產。

2、觸電應急救援措施

當觸電事故發生后，項目部人員應采取以下應急措施：

1）保持鎮定，采取一切可能的辦法切斷電源：切斷電源開關、將觸電線路用絕緣棒（絕緣的竹、木桿）挑離觸電者或接觸的導體；

2）拔打當地醫療機構急救電話120，在醫護人員未能及時趕到的情況下對被觸電人員進行人工呼吸，盡力搶救受傷人員生命；

3）受傷人員獲得施救后，單位現場負責人應將觸電發生的地點、傷亡人數，初步原因分析等以最快的方式報業主和項目部，并保護好現場，如因救治傷員要移動現場物體的應作好標識；

4）當觸電人員施救、觸電現場清理、觸電原因調查、故障排除全部完成后，才能恢復供電和生產。

3、停水停電應急救援措施

停水停電發生后，應采取以下應急救援措施：

1）停水停電發生后，對用水或用電的設備進行斷水、斷電，以防水、防電恢復后發生事故，有應急電源的應起動應急電源進行供電，以繼續生產。

2）將在高處作業的人員撤到安全的地方，對正在高處作業的設備進行停機，關閉所有開關，對架橋機作業范圍的下方進行人員清場，指派專人進行守衛，禁止任何人員進入該區域；

3）在橋梁等混凝土澆筑時，事先在施工現場準備一臺能帶動攪拌機施工的發電機和充足的水源，當發生停水停電時，及時關閉電源的同時啟動發電機，繼續混凝土施工，保證澆筑的混凝土質量達到規范要求。

4）在斷水時發生火災，立即拔打119警報警電話，尋求救助，并立即組織車輛和人員到最近的水源地取水進行滅火。

4、坍塌應急救援措施

坍塌發生后，應采取以下應急救援措施：

1）發生洪澇、坍塌時應立即停止施工，使人員和設備物資撤離到安全地點，以避免坍塌、洪災、泥石流等造成的人員傷亡和財產損失；

2）保持鎮定，用現場所有的通訊工具（移動電話、固定電話、人員等及時向地方政府（業主）、醫療機構（急救電話120）、項目部，進行報告，簡要報告災害的地點、強度、人員、財產大致受損情況；

3）在救援未到之前盡力組織自救，先組織未受困和未受傷人員對被困和受傷人員進行施救，在施救時應先救青壯年、醫務人員，以不斷壯大自救隊伍，增強自救能力。對被困人員應先解困，再送醫院救治，要防止淹溺、進一步坍塌等現象發生，以減少人員傷亡程度和數量；

4）對危險化學物品，重要物資財產要有組織地進行搶救和監控，防止因現場混亂而導致的貴重物品、資料的遺失；

5）當急救結束后應查明坍塌和洪災原因，排除隱患后方可恢復作業。

6、火災應急措施

火災發生后，單位人員應采取以下應急措施：

1）保持穩定、不要驚慌失措，組織員工向安全出口、防火通道或安全地帶迅速撤離；

2）一面拔打火警電話119，一面報告值班領導和項目部，詳細報告起火部位、燃燒物質、火勢情況、本人姓名等；

3）組織人員取附近滅火器材，積極撲救，對被困人員應采取盡可能的措施進行施救，對易燃易爆物品應采取措施進行隔離；

4）屬電器著火應先切斷電源，屬氣體著火應設法先關閉氣閥，再直接進行滅火，屬油料著火，應設法隔絕氧氣進行滅火；

5）消防隊到達現場后，服從消防隊的現場指揮，并報告現場火勢、人員被困情況和火場物品情況。

第五篇：維穩預案

哈爾濱學院維護學校安全穩定工作預案

安全是大局，穩定是政治，安全無小事，穩定壓倒一切。高校安全穩定與否，不僅嚴重影響人才培養的質量，而且會嚴重影響社會的政治安全。因此，切實維護好高校的安全穩定工作，是當前學校的一項重要工作任務，意義重大，任務十分繁重。通過深入學習實踐科學發展觀活動，在認真總結以往工作經驗和深入分析研究我校維穩工作面臨的形勢及存在問題的基礎上，要堅決克服僥幸心理，扎實有效地做好以下各方面的工作：

一、加強領導 明確責任

（一）成立維穩工作領導小組 組長： 副組長： 專干：

成員：各二級學院

（二）進一步明確認識，把安全穩定工作當作第一責任，？？？？是第一責任人。牢固樹立安全穩定工作無小事，責任重于泰山的思想，對任何可能影響學院安全穩定的事件，都要給予高度重視。

（三）進一步規范機構，明確學校各領導、各層面的工作任務。

學校成立維穩工作領導小組，履行本院安全保衛、民事調解、義務消防、宣傳教育、信息報送、平安校園創建等工作職責；各二級學院設立安全穩定工作小組，由分管學生學生工作的書記和輔導員為主要組成成員，承擔相應的工作任務。形成自上而下，一級抓一級，自下而上，一級對一級負責的維穩工作運行機制。

二、進一步健全和完善五個方面的工作制度。、堅持建立健全安全穩定工作責任制，明確工作職責，工作原則，獎懲措施，責任追究。認真貫徹學院一把手負總責，分管學生工作的副院長負主責的責任制原則，落實“ 誰主管、誰負責”，“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”,學校一把手與學生工作副校長、教學工作副校長、各二級學院；輔導員與在校學生逐級簽訂《維護安全穩定工作目標責任書》的辦法，嚴格落實責任，做到千斤重擔人人挑 , 人人肩上有指標。并嚴格履行責任制和責任追究制，把各崗位做好安全穩定工作的實績，列入績效考核的重要內容 , 考核結果與教師評優、評先、晉職晉級掛鉤，對因工作不力而導致重大事件造成嚴重后果的，實行一票否決，并嚴肅追究有關直接責任人的責任，決不能姑息遷就。從而將維護學校安全穩定的工作真正落實到崗位、落實到個人。

2、堅持建立健全關于處理各類突發事件工作預案。明確處理原則、組織領導、職責分工、信息報送、現場處置、責任追究、工作保障。

3、堅持開展不穩定因素和安全隱患排查制度。實行學生安全周報制度；定期召開二級學院信息員會議；定期召開學校，學生不穩定因素和安全隱患的排查分析會議，組織開展安全穩定工作檢查，梳理分析存在的重大安全隱患和不穩定因素，有針對性地研究整改措施，化解矛盾，消除隱患。、堅持各種類型的值班制度。各二級學院領導值班、學生干部值班，值班期間確保通訊網絡暢通，實行簽到點名，確保到崗在位。

5、堅持重大事件請示報告制度。凡發生或可能會發生重大事件的班級、個人必須在 1 小時之內向校領導報告，不得遲報、漏報或隱瞞不報。三、建立一支素質較高的信息員隊伍。

1、在教師、學生當中物色一批積極分子，利用他們與老師、同學朝夕相處，共同學習工作的有利身份，了解掌握師生思想動態，獲取深層次、預警性的情報信息，從而可以增強我們工作的主動性和針對性。為了調動信息員的工作積極性，二級學院可以給予一定的優惠政策，投入一定的經費支持。

2、培養一支起橋梁紐帶作用的學生骨干隊伍。以團學兩會干部為龍頭，班團支部、班委會為骨干，加強領導，正確引導，充分發揮學生組織“自我教育、自我管理、自我服務”的作用，積極開展正面宣傳教育工作，引導校園健康文化，維護校園正常秩序，傳達上級和校方的工作要求，反應師生的意見呼聲，充分發揮學生組織上傳下達的橋梁紐帶作用。以學生黨員為核心，以入黨積極分子、學生干部為骨干，在學習、工作和生活當中，宣傳黨和國家的方針政策，了解師生員工的思想動態，維護學院的政治安定和治安安全，充分發揮學生黨員和干部起宣傳員、信息員、安全員的作用。

四、進一步強化宣傳教育工作。(l)抓陣地，拓寬途徑

加強學生安全教育，首先要強化教育的陣地，拓寬教育的途徑，更新教育的手段。一是要發揮思想政治教育陣地作用，利用高校思想政治教育的工作體系和優勢，根據實際情況和需要因人因事有針對性地進行安全教育。二是發揮課堂教學的優勢，在有關課程和教學環節中由任課教師結合課程內容適時對學生進行安全教育和法制教育。比如，在計算機課程中講授有關計算機安全、網絡安全方面的內容。三是要發揮計算機網絡教育的優勢，在學校網絡學院網站上發布安全教育的信息，分析典型案例，進行安全知識的宣傳教育。四是發揮心理咨詢的優勢,開展心理健康普查, 了解學生心理動態,把安全教育與心理咨詢結合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育。(2)抓重點,以點帶面

加強大學生安全教育,既要全面展開,更要有重點的進行, 點面結合,以點帶面。一是抓重點人的教育,重點人是指那些存在安全隱患的人。比如有心理障礙、性格孤僻的學生，對他們要多關心，積極幫助他們解決產生心理困惑的問題，引導其進行心理咨詢輔導，克服心理障礙，又比如經常違反校紀校規的學生，對他們要重點教育，經常提醒，防止因嚴重違反校紀校規造成安全事故。二是抓重點時期的安全教育，重點時期是指易發安全事故的時段，比如重大節假日、學生開學、放假前和畢業前夕等時期，學生忙于開學準備、復習考試或畢業離校，容易疏于防范或滋生事端。在類似的時期來臨之前，應重點做好安全教育工作。三是抓重點場所的安全教育。比如在人群集中的集會、活動場所，應教育學生文明禮讓，遵守會場秩序，服從指揮，并注意觀察場所環境和安全通道，避免發生安全事故。

(3)抓典型，以事警示

對學生進行安全教育，要善于利用典型的事件、案例進行宣傳教育，以形象生動的事實警示學生。一是可利用學生中安全事故的典型案例，在各種教育活動、環節中開展安全警示教育,如在新生人學教育、畢業生教育、法律課堂教學、班會等過程中進行宣講、分析、討論等。二是可選擇有代表性的事件進行大力宣傳,教育學生引以為戒。三是可組織學生參加庭審旁聽，在法院開庭審理那些和大學生有關聯的案件時，可組織學生參加旁聽，或者邀請法院來校公審。四是可在學校舉辦有關安全的專業展覽，組織學生參觀，通過直觀的方式使學生受到教育。(4)抓基層，落實到人

在高校學生安全教育中，二級學院、學生班級是具體實施單位。學生安全教育能否落實，關鍵是學院、班級對安全教育工作思想是否重視、措施是否得力。加強學生安全教育，應制定必要的安全考核指標，實行崗位責任制，定期進行指導、監督、考核，保證安全教育工作的順利開展。同時，還應制定相應的制度規范，形成工作體系，使安全教育制度化、日常化，能下到學生班級和寢室，落實到學生個人。只有這樣，才能達到教育的目的，使學生受益。