第一篇：××鎮國慶期間開展文化活動的匯報

××鎮國慶期間開展文化活動情況的匯報

今年是中華人民共和國成立第62周年，為讓全鎮人民過上一個歡慶、祥和的節日，我鎮按照市委宣傳部《關于做好2011年國慶期間文化活動的通知》要求，緊密圍繞我市建設“--------”的宗旨目標，精心安排部署，積極協調謀劃，認真組織實施，開展了一系列的國慶文化活動，在全鎮營造出一派和諧喜慶的氣氛，展示出了我鎮人民蓬勃向上、積極樂觀的精神面貌。活動取得了一定的成效，現將我鎮開展國慶文化活動情況匯報如下：

一、積極部署，廣泛宣傳，營造喜慶氣氛。我鎮在62周年國慶到來之際，精心策劃，積極部署，通過在各機關單位、企事業單位顯眼位置，主要街道、路口等處懸掛橫幅，粘貼國慶喜慶標語等方式，營造出濃厚的文化氛圍，激發了全鎮人民的愛國熱情，增添了他們的生活情趣，為全鎮人民度過一個文明、熱烈、隆重而祥和的國慶假期創造了生動活潑的良好環境。

二、積極開展鎮容環境和文化秩序整治活動。為使全鎮人民過上一個安心、舒心、放心的國慶假期，我鎮積極組織開展了鎮容環境和文化秩序國慶專項整治活動。一是針對鎮區衛生死角進行了清理，使得鎮區環境呈現出整潔、亮麗、舒適的面貌。二是對文化市場等公共場所進行了專項清查整頓，禁止低俗文化演出，破除封建迷信活動，確保文明、科

學、健康的文化秩序。

三、積極開展送電影下鄉活動。為慶祝62周年國慶，讓農民群眾也融入到普天同慶的盛大節日氛圍，我鎮從9月22日起至10月10日期間，共在××、××、××等6個村委放映了20余場電影，放映的片目有《盛世大閱兵》、《趙氏孤兒》、《沖出亞馬遜》等等。廣大農民群眾對電影的放映反響強烈，紛紛給出好評和贊許，并期盼以后多舉辦這樣的活動。這些電影的放映極大地豐富了農民群眾的精神生活，營造出歡樂祥和的節日氣氛，使廣大農民群眾感受到了黨和政府的關懷和溫暖，拉近了黨和人民的距離。

四、學校等企事業單位積極開展豐富多彩的文化活動。各中小學校、機關單位、企事業單位為慶祝國慶，紛紛開展了形式多樣、豐富多彩的文化活動。××學校在國慶期間分別舉辦了歌頌祖國文娛比賽、教師籃球比賽、學生拔河比賽、全校性廣播體操比賽等等。各企業、事業單位也積極開展各類文化活動，這些單位開展的各種活動，豐富了企事業職工、學校師生的生活，營造了濃厚的節日氛圍。

五、各類民間活動蓬勃開展。國慶期間，各類文藝活動在民間悄然進行，如剪紙活動、跳舞、郊游等等。人們充分享受著節日的快樂，他們的臉上洋溢著燦爛幸福的笑容，這充分顯示著人們的生活越來越好，在祖國62歲華誕的日子，他們體會到了祖國不斷發展強大的歷程，共享著這盛世歡騰 的喜悅。

在我國62周年國慶期間，我鎮積極響應上級號召和要求，在鎮區開展了一系列的活動，讓廣大群眾共享祖國節日的喜悅，使我鎮人民度過了一個安定、祥和、喜慶的國慶假期，取得了一定的成效。但是，我們依然存在一定的困難和不足，比如基礎文化設施比較薄弱、缺乏舉辦大型文娛活動的條件和經驗等等。這些都是我們在以后的工作中要克服的，我們將不斷進取，為以后在基層開展各類文化活動積累寶貴經驗，使××為××建設“------”而作出應有的貢獻。

××鎮人民政府 2011年10月10日

第二篇：2012順德國慶期間各街道文化活動（范文模版）

篇前語

放松心情，走進順德，我們給您精選順德八個鎮街的特色活動，在大良聽名曲，到均安吃美食，來北滘喝啤酒，去龍江親手制作燈籠，看容桂的中國畫展，參加倫教的象棋大賽，與勒流人們一起游龍戲水??一起來感受嶺南水鄉順德各具特色的鎮街活動吧。（黃雪琴）北滘

看圖片展啦

第七屆中國嶺南美食文化節——“人生百味”順德傳統習俗文化圖片展

時間：9月28日-10月15日地點：北滘文化中心展覽廳

喝啤酒啦

第七屆中國嶺南美食文化節——啤酒嘉年華

時間：9月29日-10月5日地點：北滘廣場

賽車啦

嘉納仕越野追逐賽（第五、六站）時間：10月3、4日地點：北滘嘉納仕賽車場大良

游園活動

“迎國慶、賀中秋”游園活動時間：9月28日地點：北區居委會禮堂

書法展

承前啟后——童汝佳、梁宇洋師生書法作品展

時間：9月29日-10月8日地點：梁銶琚圖書館

看魔術

川劇變臉、魔術表演等國慶文藝晚會

時間：10月2日晚7∶30地點：府又社區

健美操

健美操展示暨中秋敬老游園會時間：9月28日下午地點：大門幼兒園廣場

陳村

聊夢想看個性show

順聯溫德姆-陳村夢想SHOW 時間：陳村鎮文化廣場

地點：9月28日晚上7∶30-10∶00

免費看電影

家門口的電影院

時間：10月1-3日晚上7∶30地點：陳村文化站

練氣功

健身氣功“八段錦”競賽時間：10月17日上午8∶30地點：陳村鎮體育中心門球場 勒流

羽毛球賽

勒流第七屆“東菱杯”羽毛球公開賽

時間：10月2日-4日上午8∶00-11∶30下午2∶00-5∶30

地點：勒流育賢體育館

看游龍

游龍慶國慶

時間：10月1日早上9∶00地點：勒良河

運動會

在乎歡樂的趣味運動會時間：2012年9月30日上午8∶00地點：勒流文化廣場倫教

唱卡拉OK

倫教周末開心舞臺——愛國歌曲賀中秋卡拉OK大家唱

時間：2012年9月30日晚8∶00地點：倫教文化廣場

舞醒獅

國慶醒獅表演

時間：2012年10月1日晚8∶00地點：羊額文娛中心球場

賽象棋

賽期大賽

時間：2012年10月1日上午8∶30地點：霞石善祥學校

龍江

親手制作燈籠

我們的節日·中秋——中秋燈籠制作體驗活動

時間：9月29日20∶00地點：文化廣場

感受龍舟賽

2012年“龍江商會杯”全國五人龍舟公開賽

時間：9月30日12∶00-16∶00地址：龍江大涌

猜燈謎

我們的節日·中秋——燈謎競猜晚會

時間：9月30日20∶00地址：文化廣場

均安

看表演

巾幗才藝展演時間：9月28日晚地點：倉門文體活動中心

吃美食

美食文化晚會

時間：9月29日晚地點：南沙康樂園

聽音樂

樂奇·螢火蟲樂隊流行音樂欣賞會

時間：10月1日晚地點：倉門文體活動中心

容桂

賞中國畫展

幸福順德，百姓舞臺——“沃土芳華”葉其嘉何婉薇中國畫展時間：9月26日-10月8日地點：文翰藝術館

嶺南風格畫展

——當代名家山水畫作品展時間：10月20日地點：德勝創意園

容桂國慶活動安排

名家珍品系列展

2012.9.19—2012.10.20

廣東德勝創意園

順德區委宣傳部、容桂街道辦事處宣傳文體辦公室

嶺南風格—當代名家山水畫作品展

2012.9.19—2012.10.20

廣東德勝創意園

廣東省美術家協會、廣州美術學院

尋味——水禾田水墨畫、攝影作品展

2012.9.21—2012.10.20

容桂上乘藝術館

上乘藝術館

當代實力派青年書畫家作品展

2012.9.23—2012.10.9

容桂圖書館展覽廳

順德區容桂文學藝術界聯合會

“沃土芳華”葉其嘉 何婉薇中國畫作品展

2012.9.26—2012.10.8

文翰藝術館

順德區委宣傳部、容桂街道辦事處宣傳文體辦公室

6慶祝建國63周年—容桂奇石精品展

2012.9.28—2012.10.28

容桂文化站展覽廳

順德區容桂文學藝術界聯合會、容桂奇石協會

7“潤景諧和”---容桂街道2012年中秋賞燈會

2012.9.29 —2012.10.8

容桂東湖公園

容桂街道辦事處宣傳文體辦公室

8“我們的節日--中秋”幸福容桂·文明共享 文明行走進小黃圃社區綜藝晚會暨“潤景諧和”—容桂街道2012年中秋賞燈會頒獎儀式

2012.9.29晚上8：00-10：00

小黃圃居委會燈光球場

容桂街道創建辦、容桂街道辦事處宣傳文體辦公室

9“我們的節日—中秋”壬辰年容桂中秋燈謎應眾晚會

2012.9.30晚上8：00-9：30

花溪公園

容桂街道辦事處宣傳文體辦公室

“我們的節日—中秋”壬辰年容桂中秋詩聯雅集

2012.9.30晚上8：00-9：30

花溪公園

容桂街道辦事處宣傳文體辦公室

1鄭國峰 黎耀遠國畫展

2012.10.1—2012.10.16

容桂文化站展覽廳

順德區容桂文學藝術界聯合會、容桂鑒藏協會

2幸福容桂·文明共享—2012“潤景杯”全民才藝大賽曲藝專場決賽

2012.10.12晚上8：00-10：00

容桂圖書館報告廳

容桂街道辦事處宣傳文體辦公室

3西江連珠—順德容桂 三水西南美術作品邀請展

2012.10.13 —2012.10.2

1容桂圖書館

佛山市美術家協會、順德區容桂街道辦事處宣傳文體辦公室、三水區西南街道宣傳文體辦公室

第三篇：XX鎮中秋網上文化活動的匯報

XX鎮中秋網上文化活動的匯報

XX深入落實市文明辦《關于開展“文明中秋〃和諧中秋”網上文化活動的通知》文件精神，積極開展形式多樣的慶中秋活動，充分利用網絡推動和弘揚中華民族優秀傳統文化。

一是積極營造過節氣氛，做好節日文章。我鎮召開動員會，號召各村（居）委會書記積極響應市文明辦要求，擴大宣傳，積極營造中秋過節氣氛，利用節日大力弘揚尊老愛幼、孝敬父母等中國的傳統文化精神，號召群眾做到鄉風文明，做到“六個文明有禮”。

二是積極開展送溫暖活動。鎮民政辦組織人員給福利院的孤寡老人送去了月餅和雞蛋等慰問品，轉達了鎮政府對孤寡老人的關心和祝福，收到了良好的效果。

三是開展多種網絡互動活動。我鎮第一時間在鎮政府網站上更新了關于開展文明中秋〃和諧中秋網上文化活動的通知，根據相關要求做出了部署；并充分利用遠程教育資源，號召群眾積極參與文明網舉行的網上“中秋祈福”“我們的節日”網上寄語活動等各項活動。我鎮利用遠程教育組織開展“留守兒童、空巢老人網上見面會”，組織留守兒童和空巢老人在大學生村官的指導下運用網絡視頻與遠在他鄉的親人面對面過節話親情，受到群眾熱情歡迎。

四是開展“節日文明節日文化進校園”活動。我鎮聯系教育部門，積極抓好節日文化、文明禮儀進校園活動，號召各年級各班根據實情辦好中秋節相關主題黑板報，著力弘揚中華民族孝敬父母、尊老愛幼等優秀傳統，普及節日期間“六個文明有禮”教育等。

五是開展“迎中秋，清潔城市環境”活動。在中秋前夕，我鎮積極響應市文明辦號召，開展環境綜合整治專項活動，對鎮集鎮環境、XX路沿線、XX路沿線及XX國道沿線衛生進行了大整頓大清理，確保鎮容鎮貌文明整潔，給群眾過節營造良好的生活和娛樂環境。

第四篇：如何開展廣場文化活動？

如何開展廣場文化活動

文化有多種，有企業文化、軍營文化、校園文化、廣場文化、家庭文化等等，在上述所有文化中，廣場文化是參與觀眾最多、影響最大，最易被大眾所接受的文化。可以說廣場文化是大眾的文化。廣場文化的參與者不受任何條件的限制，只要你愿意都可以隨時參與，因此，廣場文化極具廣泛性。作為一個群眾工作者，深知開展廣場文化活動的重要意義，下面結合親身實踐和感受，就有關開展好廣場文化談點粗淺的看法。

一、政府重視，社會支持

為了抓住廣場文化這塊陣地，白云區政府及有關部門相當重視，以宣傳部門為領頭雁，以文化局和文化館為主力軍，進行全面調配和安排，就去年的廣場文化活動來講，就是一個很好的例證。除了政府的重視，社會的支持也是必不可少的。而社會的支持，很重要的一個方面，就是爭取企業的資助。但企業以商為本，讓他們無償資助是有一定難度的。于是我們利用業務骨干為企業培養文藝骨干，為他的企業文化出謀策劃，在取得企業的信任后，提出搞廣場文化的要求就方便了。而廣場演出同時也為企業提供做廣告的機會，于是，雙方達成了共識，互惠互利，取得雙贏。去年的“貴陽商行〃魅力白云”白云區群眾文化活動演出獲得成功，就是一個有力

— 1 — 的證明，由于廣場演出的效果好，觀眾量大，對企業的宣傳力度就大。這是社會、文化和企業三方面都有利的事，正因為有這樣的企業支持我們，所以我們的廣場文化活動開展得較為順利，去年7月到8月，我們就在區行政中心廣場舉辦了20多次的廣場文化演出。

二、熱心演出，無私奉獻

要想搞好廣場文化演出，沒有一支深受群眾歡迎、有演藝水平的演員隊伍是不行的。演員必須具備無私奉獻、不計報酬的高尚品德，因為他們是為最基層的普通老百姓服務。白云區就有幾支這樣的演出隊伍。只要有廣場演出任務，他們不但有請必到，而且還專門編排一些貼近觀眾生活，為群眾喜聞樂見的作品來參加演出。一位演員說：“雖然廣場演出沒有報酬，但能在全區的露天舞臺上演出，一樣過癮，特別是想到我們這也是為社會作貢獻，心里就樂意，所以演出從不敢馬虎。”

三、了解群眾，服務群眾

廣場文化活動是最具群眾性文化活動。所以，要想開展好廣場文化活動，就必須深入細致地研究群眾的心理企盼和審美興趣，為他們提供最受歡迎的節目。

在民間歷來有趕看露天戲的習俗，特別是逢年過節和廟會期間，都會搭臺演戲，不論是鄉村還是集鎮，演戲的日子總是喜慶、祥和與熱鬧的。可以說，這是一處在民間盛行了 — — 2 上千年的看戲文化。這種看戲文化沿襲至今，給人們留下了美好的回憶。改革開放以來，文化娛樂生活的檔次日益提高，鄉村都建起了影劇院，城區的影院、舞廳、卡拉OK廳更是比比皆是，更何況電視進入了千家萬戶，露天演出便漸漸淡出了群眾的視線。所以，當露天演出再次出現時，引出了群眾心里的早年趕看露天戲的歡樂，所以，送戲下鄉，多演露天戲，是很受群眾歡迎。

另外，廣場演出的觀眾基本是三分天下。一是帶有懷舊情結的中老年朋友，他們都是鐵桿觀眾，有了他們，就有了凝聚力；二是青年朋友，他們的參與，為觀眾群體增添了生機和活力；三是少年兒童，盡管有些民間民族的節目，如牛場鄉的地戲、都拉鄉的蘆笙等，他們可能看不懂，但也會慢慢地融進了這個群體之中。有了這三大群體，廣場演出就有了廣泛深厚的群眾基礎。正是因為廣場文化是大眾的文化，因此也最容易被大眾所接受，作為群眾文化工作者，我們應緊緊抓住有著廣泛群眾基礎的廣場文化這一主線，以廣場文化為中心，在此基礎上，通過向外延伸輻射，進一步帶動其它各項文化活動的全面發展，這樣也就以點帶面構建一個大的文化格局，最終實現經濟、政治、文化、社會全面協調發展。

(作者單位：白云文化館)勞動時報2008-04-2410:56

第五篇：開展校園文化活動

開展校園文化活動，推進學生素質教育

鄒玉玲

隨著教育改革的深入，我校以人為本，實施素質教育，教書育人，管理育人，服務育人，活動育人，促進學生德智體美勞全面發展，培養創新型人才。搞好校園文化活動，開展藝術教育對提高學生素質，具有中藥重要意義。

校園文化活動對素質教育的重要作用

校園文化以文化為載體，著眼于精神建設，直接服務于人的全面發展，對學生的素質培養起著重要的作用。主要體現在：

1.1 有利于學生的智力開發

學生的智力水平是不平衡的，知識結構水平也因人而異，校園文化為智力的開發和相應的訓練提供了良好的環境。在這種微型“準社會”系統中，學生通過參與、組織各類文化活動對自身的智力水平進行全方位的整合、測試和演習，一方面能給他們一個展示、表現、提高、發展自己的領域；一方面也為青年學生實踐志趣愛好、完善知識結構開辟一個廣闊的天地，這將有助于扭轉青年學生中“高分低能”、社會適應能力差的痼疾。

1.2 有利于促進學生的身心健康，培養他們對社會環境的適應能力

豐富多彩的校園文化活動，在校園中營造出一種獨特而濃厚的亞文化氛圍。通過與不同文化群體的接觸和交流，建立了學生的歸屬感和安全感，培養了學生客觀認識和完善自我的能力，校園文化的多元性也從不同側面、不同層次為學生提供鍛煉社會適應能力的條件和機會。學生在創造校園文化的實踐中完成了角色目標和人格社會化，從豐富的校園文化及其延伸--“第二課堂”中完善了自己的世界觀、人生觀和價值觀，確定了自己的人生目標，對未來的多重社會角色有了更深刻的認識和思想準備，其人格得到了升華和完善，并使之更切合現實的需要。

1.3 有利于學生人際交往能力的提高

由于學生自身的社會閱歷較淺，對社會復雜人際關系的認識和處理能力較弱，因此培養他們的人際交往技能就顯得十分的迫切，而校園文化活動則為此提供了最佳的土壤。比如，由具有共同興趣、愛好和特長的同學組成的社團，為學生提供了感情和心理溝通的場所，使學生在實踐中學會了如何協調和處理各方面的人際關系，為步入社會奠定了重要的基礎。

加強我校校園文化建設的途徑

我校十分重視加強校園文化建設，通過多形式多渠道開展校園文化活動，在活躍師生校園文化生活的同時，達到環境育人、活動育人的目的。校園文化建設的途徑與形式是：

2.1社團活動

學生社團是由興趣相同的學生自愿組織起來的業余團體。由于共同的志向、愛好和興趣，使性格迥異、專業不同的成員團結一心，相互取長補短，共同提高。我校先后組建了文學社、籃球、書畫、演講、口琴、吉他、舞蹈健美操等9個社團，制定了協會章程及相關制度，請校內外老師上課，各社團利用雙休日及文體課開展豐富多彩的活動，如：文學社出版每學期出版1~2期《紫荊》刊，舉行了“中專生畢業后是先就業還是先讀書”的辯論會、現場作文比賽及文學常識有獎競猜等活動；書畫協會舉辦了大型書畫比賽及展覽；籃球協會組織了全校性籃球比賽，并經常與兄弟單位進行友誼賽；演講協會舉辦了“新世紀的風采”演講比賽等活動。每年吸引近千名青年學生參加活動。社團活動把校園中一個個獨立的個體聯系在一起，形成了集體意識和向心力，豐富學生的課余生活，陶冶學生的情操，在促進學生成材的同時也為校園文化的建設作出了貢獻。

2.2 特色活動

2.2.1 成立藝術團訓練

為了進一步搞好校園文化，加強學生的素質教育，豐富學生的課外生活，陶冶學生的情操，我校成立了藝術團。下設舞蹈隊、歌唱隊、曲藝隊及樂隊，每學期都吸收有舞蹈、相聲、小品、樂器、獨唱、合唱等演出愛好的學生參加。藝術團聘請有關領導及老師為顧問，指導開展活動以及專業訓練，不斷提高藝術水平，認真完成演出任務。參加校內文藝演出活動積極參加對外聯誼演出及比賽，校舞蹈隊所排練的舞蹈《黃土黃》在湛江市直屬機關慶祝建黨八十周年文藝晚會上獲優秀節目獎；舞蹈《跳動的青春》市直機關紀念中國共青團建團八十周年暨第六屆青年文藝匯演，獲優秀節目獎；舞蹈《祖國晨曲》參加廣東醫學院建團八十周年文藝晚會榮獲二等獎；舞蹈《春的律動》、《永遠跟黨走》參加湛江市衛生戰線創建文明行風迎接十六大文藝匯演分別獲一等獎、三等獎。每年定期在“五一”、“七一”、國慶、元旦等節日，在校內演出精彩節目。2.2.2 舉辦文化藝術節

為了營造良好的校園文化氛圍，豐富廣大師生的校園文化生活，我校舉辦了第一屆文化藝術節。以多種形式、高品位的文化藝術活動吸引師生參與，陶冶情操，倡導健康向上的校園文化生活。文化藝術節活動包括中外電影名片欣賞、“百歌頌中華”校園十大歌手大賽、曲藝比賽、“精彩一刻”攝影展和書畫展、音樂欣賞講座、藝術插花比賽、文藝晚會等。161名師生報名參加歌手比賽；37個班級排練了相聲、小品、配樂詩朗誦、戲曲演唱等精彩的曲藝節目參賽；近百幅國畫、水粉、水彩、油畫、漫畫等書畫及攝影作品展現了師生的書畫、攝影特長；邀請專業老師作專題講座，講授音樂鑒賞技巧并欣賞中外名作；60個藝術插花作品展現了師生心靈手巧；精彩紛呈的文藝晚會展現師生們多才多藝。

2.3 開展系列活動

2.3.1 緊扣主題，開展系列活動 組織開展“五·四”系列教育活動。在“五·四”期間組織“百歌頌中華”歌詠比賽，開展以“人生價值在于奉獻”為主題的演講比賽；以“歌頌祖國山河”為主題的書畫比賽；出版“五·四”專題墻報。組織開展“七·一”系列教育活動。在團員青年中開展“黨在我心中”征文比賽和演講比賽；出版“七·一”專題墻報；舉行“七·一”專題文藝晚會。

2.3.2 開展多形式校園文化活動，寓教于樂 每年組織3～5臺節日文藝晚會。如“元旦”、“五四”、“七一”等文藝晚會，并邀請外單位文藝專業團體到校作專場演出聯歡；開展“人生價值”、“告別不文明行為”、“黨在我心中”等為主題的演講比賽；以歌頌“祖國山河”為主題的書畫比賽；組織出版“五四”、“七一”專題墻報等。組織學生參觀《秦始皇兵馬俑》展覽、海陸空三軍兵器展覽，組織觀看《背起爸爸去上學》、禁毒錄像《中華之劍》、《長征》等教育影片。通過開展內容豐富、形式多樣的活動，大大豐富了學生的課余生活，并使廣大青年學生認識到在新的歷史條件下，加強精神文明建設的重要性和緊迫性，增強團員意識，培養團員青年的歷史責任感，促進良好校風的形成。

2.4 創建知識性活動陣地

遵循校園文化活動不僅具有娛樂性，同時具有知識性的原則，我校一方面致力開展開展豐富多彩的娛樂性活動，一方面致力開辟知識性活動陣地。如建立英語角活動亭，定期組織英語角活動，舉辦英語演講比賽，定期出版“英語園地”板報，舉辦電腦培訓班等。多方面提升學生的知識技能，使學生通過校園豐富的技能競賽鍛煉自我，增強競爭意識，為將來踏出校園，走上社會打下堅實的基礎。

通過開展校園文化活動，我們看到：隨著校園文化中的人文文化的不斷沉淀，青年學生的道德和社會責任感得到增強，愛國主義、集體主義、社會主義精神得以樹立。校園文化促進學生對自身角色的認識，綜合素質尤其創新素質的提高上有著重要的作用。正是由于校園文化強大的感染力和浸潤力，才使青年學生的知識、能力和素質得到不斷的充實和完善，使他們的視野更開闊，思路更寬闊，知識面更寬廣、靈魂更趨于高尚，能成為和諧發展的人。每年畢業生深受用人單位的歡迎。通過開展校園文化活動，我們感到：現代教育必須落實“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的戰略方針，以德育為突破口，以素質教育為主線，積極探索校園文化活動的新方法，為青年學生的成長提供優越的環境。

靈寶市西華小學:抓校園活動 開展促校園文化建設

校園文化作為學校教育的重要組成部分，是表現一個學校的精神價值取向，表現一個學校的校風校貌，同時又是具有強大引導功能的教育資源。西華小學作為我市一所鄉鎮學校，以“高起點、高品位、高標準”嚴格要求自己。如果學校的創業者更關注校園文化對學校教育的重要性。如果說校園環境是校園文化的重要形式，那么校園精神則是校園文化的核心，可以說，校園活動是校園文化的重要載體，更是促進校園精神形成的重要途徑。為此，西華小學在抓校園活動開展，促校園文化建設方面作了努力地實踐與探索。

一、行規、禮儀并舉——開展規范教育活動

學生行為規范的養成，文明禮儀的表現，不僅體現了學生個人的素養，也體現了學校的辦學水平。因此，新學期開學學校就倡議學生“學規范”“做規范”，“禮儀從我做起”“禮儀從小做起”，并開展規范教育系列活動。

學生行為規范的養成關鍵是加強學校對《小學生日常行為規范（試行）》的貫徹與落實，只有“規范”在心，才有“規范”的實現。為此，學校通過晨會、班隊會，分專題著重點組織學習；通過開展行為規范知識比賽，強化行規知識掌握；通過嚴格訓練、反復強調，促進行規的養成；通過營造良好環境氛圍，實行行規養成的滲透；通過開展五項循環競賽，確保行規的落實。

文明禮儀的表現重在強化引導，在開學初，學校堅持一周的文明禮儀周小主題教育。分別開展了“儀表禮儀”“課堂禮儀”“言語禮儀”“行為禮儀”等主題教育。各班還將禮儀教育融入到活動中，六年級各班召開了“文明用語”主題班會，一年級各班自編自演自導了文明禮儀情景劇表演賽，使學生在活動中了解文明禮儀，學習文明禮儀，實踐文明禮儀，體現文明禮儀。

二、創新、實踐結合——開展創新實踐活動 培養學生的創新精神與實踐能力是素質教育的核心，也是當前課程改革的焦點。開展創新活動就是以“創新”為主題，以市開展“中小學生科技創新大賽”為契機。通過開展“小論文、小發明、小制作”三小創作大賽，想象畫創作比賽，鼓勵全體學生共同參加，增強學生的發現問題的能力、動手操作的能力，合理想象的能力。

開展綜合實踐活動是現在課程改革的新亮點，有利于溝通各類學科知識之間以及學科知識與學生已有生活經驗的聯系，更有利于開闊學生的視野，了解社會、認識社會，增強適應社會的能力。在10、11月份，學校分兩次分別組織了一年級、六年級學生綜合實踐活動。一年級學生參觀了靈寶市新區，使學生體驗了家鄉建設取得的巨大成就，了解了家鄉歷史名人的豐功偉績，知道了一些珍稀樹木的品種與習性。同時，陶冶了學生的情操，激發了學生愛國愛鄉熱情。六年級學生參觀了靈寶函谷關旅游區，讓學生感悟體驗函谷關旅游的發展，以及豐厚的文化底蘊，激發了學生學習古文化的內驅力，明確了自己人生的奮斗目標。

三、學校、家庭互動——開展趣味親子活動

家庭教育是學校教育的必要補充。為爭取學生家長對學校工作的理解與支持，在11月底，學校分年級召開了學生家長會。在六年級學生家長會上，董朝輝校長提出了“不讓孩子輸在起跑線上”，“不放棄一個孩子”的兩大理念，獲得全體家長的贊譽。在一年級學生家長會上，班主任樊曉玲作了一場以《新家教觀》為題的講座，使全體家長獲益匪淺。

在12月份，學校又舉行了親子趣味運動會，邀請家長共同組織參與活動的全過程。通過趣味親子活動，不僅培養了全體學生的合作意識與團隊協作精神，增進了學生之間的友誼，更是加深了學生與家長彼此之間的親情，加強了家庭與學校之間的溝通與交流。活動獲得家長支持和幫助，取得很好的社會效果。

四、教師、學生參與——開展師生健身活動

在每個星期一至星期五的下午第四節，西華小學的操場是最熱鬧的地方，全校師生離開辦公室、走出教室，參與各式各樣的體育健身活動。這是學校為增加師生的體育活動時間，增強師生的體質，特意規定的師生健身活動時間，也是響應全民健身活動的一項舉措。這一活動受到全體師生的歡迎，縮短了師生之間的距離，增進師生的感情，更有利于學校教育教學工作的開展，可以說是一個創舉。

總之，學校站在促進校園文化建設的高度來開展豐富多彩的校園活動，堅持活動的“人本性、實踐性、多樣性”，最終促進學生的活潑、主動、個性、和諧及健康的發展。