第一篇：多彩貴州文明行動實施方案

少普鄉教育管理中心

多 彩 貴 州 文 明 行 動

實 施 方 案

少普鄉教育管理中心

2013年3月

少普鄉教育管理中心

多 彩 貴 州 文 明 行 動

實 施 方 案

根據上級行政部門和主管部門關于教育系統“多彩貴州文明行動”工作的安排部署，結合我鄉學校實際，擬定本實施方案

一、指導思想和整治目標

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，努力構建和諧校園，建設社會主義新農村，鞏固學校文明成果，提高城鄉文明程度和公民的道德素質，樹立少普新形象，提升學校品位。結合學校 “三化”和校園文化建設的要求，制定有效措施，加強學校德育工作，養成學生良好的衛生習慣，營造清潔、舒適、規范、和諧的校園環境，使全體師生樹立“住在少普、熱愛少普、建設少普”的意識，為建設和諧社會、展現少普新面貌作出貢獻。

二、工作目標

建立和落實“多彩貴州文明行動”工作責任制，加大整治工作宣傳力度，加強對學生常規教育管理，增強師生員工愛護衛生，保護環境的意識。通過重點整治，實現校園建設園林化、文娛活動多樣化、管理工作規范化，建立學校的良好形象。

三、組織領導

為加強對此項工作的領導，經中心校會議研究決定，成立少普鄉教育系統”多彩貴州文明行動”工作領導小組

組 長： 秦 杰 管理中心主任

副組長： 吳維平管理中心副主任 李龍軍 管理中心副主任

成 員： 張青山 管理中心業務員

鄧書勇

管理中心會計員

楊德文 管理中心“兩基”專干

彭元鑫 管理中心辦公室主任 杜仕猛 少普中學負責人 李清蓮 少普小學校長 熊忠志 聯盟小學校長 焦懷賢 文筆小學負責人 周 林 磨中小學校長 何興旺 勇模學校負責人 陳凡清 普戛小學校長 龍繩舉 歹陽小學負責人 王方武 化董小學校長 周煥祿 迎豐小學負責人 熊少清 龍井小學負責人

領導小組下設辦公室在教育管理中心，楊德文同志負責日常工作。

四、整治內容及主要任務

“多彩貴州文明行動”專項行動的主要內容為：校園內衛生

差、亂搭亂建、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂停亂放等突出問題和不文明行為。根據我鄉各學校的情況，將整治的重點放在整治校門周圍、教室內、辦公室、各功能室、校園附近攤點、廁所、休閑椅、衛生箱等的環境衛生上。

1、搞好清潔衛生：校園內、校園周邊（如校門口等）、老師宿舍區及所有衛生死角，要規定范圍，明確職責，責任到人。切實解決管理空位或缺位的問題，加強對學生進行良好衛生習慣的教育和督查，加強清掃保潔，確保無暴露垃圾。

2、清理校園內攤點，進行規范化布置管理，做到規范、衛生、安全、暢通、并落實專人督查（管理中心定期督查）。

3、生活區、學生午餐食堂等有排放物的場所，要清理疏通通道，重點對亂排亂倒行為進行治理，食物存放有序，符合衛生標準，以保證學生衛生安全。

4、校園內建筑施工工地，盡量實現封閉施工、做到文明施工、規范施工、安全施工。

5、學校（生活區）要指定垃圾倒放地點，完善垃圾處理設施及相關制度，嚴禁亂倒垃圾和長期存放垃圾。

6、加強對廁所的監管，破損殘缺的要及時修復完善，年久破舊的要盡量改（新）建，落實專人監管，確保廁所清潔衛生。完善各類衛生設施。

7、對室內外墻面進行全面的清理，嚴禁亂畫亂寫，對殘缺的標語、宣傳畫進行更新或修整，做到墻面清潔、整齊、規范，標語、貼畫完整、醒目；辦公室、教室物品擺放整齊，布置美觀大方，營造和諧文明的工作學習環境。

8、教學樓、各辦公室、教室、走廊、各實驗室、遠教室等，有明確的“多彩貴州文明行動”管理制度，要劃分區域，明確責任，專人負責。

9、積極配合相關單位，進行綜合治理，營造和諧、整潔的大環境。

五、整治范圍

學校校區、廁所、垃圾池、花池等。

六、實施步驟遵照“多彩貴州文明行動”要求，統一部署，落實好工作。

1、宣傳發動：制定計劃，規劃實施，利用集會、標語、板報、墻報、班刊等多種形式進行宣傳，統一思想，統一行動。

2、專項整治：針對“五臟”、“五亂”等現象，按照上述整治區域和主要任務的要求，從3月起，營造整潔有序的學習生活環境，學校結合實際制定整治的具體目標。

3、動態監督：管理中心將對各校開展“多彩貴州文明行動”行動情況進行至少一月一次或不定期督促檢查，管理中心將“多彩貴州文明行動”工作納入學校的常規性工作，根據檢查表內容進行量化考核，對工作落實不到位的學校，將在年終評比檢查進行扣分。

五、工作要求

1、學校要投入適當經費對衛生設施及遺留的臟亂問題進行修整完善，制定規章制度，建立“多彩貴州文明行動”的長效機制；建立主要領導責任制，明確專人負責。

2、學校成立“多彩貴州文明行動”工作領導小組，擬訂“多

彩貴州文明行動”詳細工作計劃，辦公室劃定各班組整治區域，落實專人負責檢查督促。

3、抓好過程督查工作對多彩貴州文明行動情況及時通報，及時整改，及時反饋。、收集整理各環節工作開展情況資料切實反映“多彩貴州文明行動”

工作流程，保證完成目標任務。少普鄉教育管理中心

2013年3月

第二篇：“多彩貴州文明行動”實施方案

中寨鄉“多彩貴州文明行動”實施

方

案

中寨鄉教育管理中心

2015年3月2日 中寨鄉“多彩貴州文明行動”實施

方 案

各中小學：

根據畢節市文明委“多彩貴州文明行動”工作實施方案文件精神，結合我鄉實際，經研究，決定在全鄉中小學開展“多彩貴州文明行動”工作，現將有關事項通知如下：

一、成立教育系統“多彩貴州文明行動”工作領導小組 組 長：張習梁 副組長：張槐謙

成 員：李玉仁、黃正勛、付 杰、李龍勝、羅俊義、楊興文、張西銅、楊興明。

領導小組下設辦公室在中寨鄉教育管理中心，明確專人辦公，負責全鄉教育系統“多彩貴州文明行動”工作的組織和督查、考核等工作。

各中小學也要成立相應的領導小組，切實加強領導，認真組織實施，推動此項工作有效開展。

二、擬寫“多彩貴州文明行動”教學工作計劃 為增強全鄉廣大師生積極參與“多彩貴州文明行動”、的思想意識和責任意識，增強“創衛”、“創文”的自覺性、主動性，各學校要把“多彩貴州文明行動”的相關內容列入教學計劃，每月不少于2課時，落實任課教師，要求教師認真擬寫教案并按教案開展教學活動。廁所衛生保持清潔、辦2 公室無蜘蛛網、果皮紙屑、無痰跡現象。每學期開展一次“多彩貴州文明行動”主題班會。

三、認真開展衛生大掃除活動

各學校每天至少進行兩次衛生掃除，保持教室內和校園內良好環境衛生；每周五下午全體師生開展大掃除勞動體驗活動，對教室內外和責任區環境衛生進行一次徹底清掃，使廣大師生養成良好的衛生習慣，體驗勞動的快樂。對責任區的清掃要明確專人負責，落實具體人員，確保活動有效開展。

四、加強學生文明行為習慣養成教育

（一）認真執行《中小學生日常行為規范》。各學校要教育中小學生認真遵守《中小學生日常行為規范》，加強學生文明行為習慣養成教育，建設良好的校風、班風和學風。

（二）教育學生使用禮貌用語：早上好、中午好、晚上好、您好、老師好、同學好、謝謝老師、再見、祝您一路順風、請問、請幫忙、請多指教、謝謝、麻煩你了、非常感謝、別客氣、不用謝、請原諒、對不起、不要緊；沒關系、您辛苦了、讓您受累了、給您添麻煩了、您做得很好、您真棒、您真了不起、很抱歉等。

（三）培養學生文明行為習慣。一是儀表端莊，穿戴整潔、大方、得體，校徽統一戴在左肩正下方，小學生紅領巾干凈、佩戴規范。二是語言文雅。說話謙遜和氣，使用禮貌用語，講普通話，說話注意場合。三是禮貌待人。尊重他人，待人誠懇、熱情，見到老師主動問好。四是遵守秩序。上下樓梯時靠右行走，做到不跑、不追、不鬧，做操規范等。

五、認真組織開展“小手牽大手活動”

各校要認真組織好“小手牽大手活動”，及時印發“多彩貴州文明行動”宣傳提綱和承諾書，讓學生將宣傳提綱帶回家，并要求家長簽訂承諾書。通過小手牽大手，帶動更多的人積極行動起來，自覺參與到“多彩貴州文明行動”活動中來。

為推動此項活動有效開展，鄉教育管理中心每月將對學校開展活動情況進行檢查，年底進行總結評比，評比結果將與各校的考核掛鉤。

中寨鄉教育管理中心 2015年3月2日

第三篇：多彩貴州文明行動實施方案

金龍小學

多

彩

貴

州

文

明

行

動

實

施

方

案

根據上級行政部門和主管部門關于教育系統“多彩貴州文明行動”工作的安排部署，結合我校實際，擬定本實施方案

一、指導思想和整治目標

以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，努力構建和諧校園，建設社會主義新農村，鞏固學校文明成果，提高城鄉文明程度和公民的道德素質，樹立金龍小學新形象，提升學校品位。結合學校 “三化”和校園文化建設的要求，制定有效措施，加強學校德育工作，養成學生良好的衛生習慣，營造清潔、舒適、規范、和諧的校園環境，使全體師生樹立“熱愛學校、建設學校”的意識，為建設和諧社會、展現學校新面貌作出貢獻。

二、工作目標

建立和落實“多彩貴州文明行動”工作責任制，加大整治工作宣傳力度，加強對學生常規教育管理，增強師生員工愛護衛生，保護環境的意識。通過重點整治，實現校園建設園林化、文娛活動多樣化、管理工作規范化，建立學校的良好形象。

三、組織領導

為加強對此項工作的領導，經學校會議研究決定，成立金龍小學“多彩貴州文明行動”工作領導小組

組

長： 李啟杰

副組長： 王登敏

王馨偉

陳剛

呂森 成員：

全體教師

領導小組下設辦公室在總務室，王馨偉同志負責日常工作。

四、整治內容及主要任務

“多彩貴州文明行動”專項行動的主要內容為：校園內衛生差、亂搭亂建、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂停亂放等突出問題和不文明行為。根據我鄉各學校的情況，將整治的重點放在整治校門周圍、教室內、辦公室、各功能室、校園附近攤點、廁所、休閑椅、衛生箱等的環境衛生上。

1、搞好清潔衛生：校園內、校園周邊（如校門口等）、老師宿舍區及所有衛生死角，要規定范圍，明確職責，責任到人。切實解決管理空位或缺位的問題，加強對學生進行良好衛生習慣的教育和督查，加強清掃保潔，確保無暴露垃圾。

2、清理校園內攤點，進行規范化布置管理，做到規范、衛生、安全、暢通、并落實專人督查（管理中心定期督查）。

3、生活區、學生午餐食堂等有排放物的場所，要清理疏通通道，重點對亂排亂倒行為進行治理，食物存放有序，符合衛生標準，以保證學生衛生安全。

4、校園內建筑施工工地，盡量實現封閉施工、做到文明施工、規范施工、安全施工。

5、學校（生活區）要指定垃圾倒放地點，完善垃圾處理設施及相關制度，嚴禁亂倒垃圾和長期存放垃圾。

6、加強對廁所的監管，破損殘缺的要及時修復完善，年久破舊的要盡量改（新）建，落實專人監管，確保廁所清潔衛生。

完善各類衛生設施。

7、對室內外墻面進行全面的清理，嚴禁亂畫亂寫，對殘缺的標語、宣傳畫進行更新或

修整，做到墻面清潔、整齊、規范，標語、貼畫完整、醒目；辦公室、教室物品擺放整齊，布置美觀大方，營造和諧文明的工作學習環境。

8、教學樓、各辦公室、教室、走廊、各實驗室、遠教室等，有明確的“多彩貴州文明行動”管理制度，要劃分區域，明確責任，專人負責。

9、積極配合相關單位，進行綜合治理，營造和諧、整潔的大環境。

五、整治范圍

學校校區、廁所、垃圾池、花池等。

六、實施步驟遵照“多彩貴州文明行動”要求，統一部署，落實好工作。

1、宣傳發動：制定計劃，規劃實施，利用集會、標語、板報、墻報、班刊等多種形式進行宣傳，統一思想，統一行動。

2、專項整治：針對“五臟”、“五亂”等現象，按照上述整治區域和主要任務的要求，從6月起，營造整潔有序的學習生活環境，結合實際制定整治的具體目標。

3、動態監督：學校每周一大查，每天一小查，對各班開展“多彩貴州文明行動”行動情況進行定期督促檢查，管將“多彩貴州文明行動”工作納入學校的常規性工作，根據檢查表內容進行量化考核，對工作落實不到位的班級，班主任將在年終評比檢查進行扣分（不衛生一次扣2分）。

五、工作要求

1、學投入適當經費對衛生設施及遺留的臟亂問題進行修整完善，制定規章制度，建立“多彩貴州文明行動”的長效機制；建立主要領導責任制，明確專人負責。

2、成立“多彩貴州文明行動”工作領導小組，擬訂“多彩貴州文明行動”詳細工作計劃，辦公室劃定各班組整治區域，落實專人負責檢查督促。

3、抓好過程督查工作對多彩貴州文明行動情況及時通報，及時整改，及時反饋。、收集整理各環節工作開展情況資料切實反映“多彩貴州文明行動” 工作流程，保證完成目標任務。

金龍小學 2014年3月

第四篇：多彩貴州文明行動2016年實施方案

多彩貴州文明行動2016年實施方案

為深化拓展、鞏固提高“整臟治亂”專項行動和“滿意在貴州”主題活動工作成果，加大統籌推進力度，提升文明創建水平，組織開展多彩貴州文明行動，制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大、省第十一次黨代會和省委十一屆二次全會精神，圍繞“兩加一推”主基調和“四化同步”主戰略，以創建優美環境、優良秩序、優質服務為目標，不斷提升城鄉文明程度和公共服務水平，展示貴州美好形象，為全省經濟社會又好又快、更好更快發展營造良好環境。

二、工作目標

2016年全省多彩貴州文明行動，我校著力解決公共廁所、衛生死角、建筑工地管理、校門口臟亂突出問題，創建優美校園。

三、工作重點

(一)加大公共廁所管理力度。

(二)抓好校園衛生管理。公共廁所進行綜合整治，確保校園內干凈整潔，無暴露垃圾。

(三)落實“門前三包”責任，大力整治校門口“野廣告”。把“門前三包”責任制落到實處，采取有效措施，解決占道經營問題。

(四)加強校園建筑工地管理。

(五)加強交通秩序、環境整治。

四、工作要求

(一)加強組織領導。各組織要進一步統一思想、提高認識、加強領導，以更大的決心、更多的精力、更實的措施，切實把多彩貴州文明行動納入學校的重要議事日程，放在突出位置來抓。

(二)強化工作保障。

(三)加強宣傳引導。要加大多彩貴州文明行動的宣傳力度，充分宣傳，發動學生、引導群眾支持和參與到工作中來。切實為多彩貴州文明行動廣泛深入持久開展營造良好輿論氛圍。

(四)強化監督手段。成立檢查組，加強對本校的督查指導。

禹謨鎮中心完小 2016年3月2日

第五篇：元寶多彩貴州文明行動實施方案

龍里縣元寶小學2014年“多彩貴州文明行動”

實

施

方

案

元寶小學校 2014年9月

元寶小學2014年“多彩貴州文明行動”實施方案

根據省、市、縣有關“多彩貴州、文明行動”專項行動的文件精神，為了扎實抓好我校 “多彩貴州、文明行動”工作，結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，以“文明禮貌”為抓手，結合學校校園文化建設的要求，制定有效措施，加強學校德育工作，培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，使全體師生樹立“住在元寶、熱愛元寶、建設元寶”的意識，為建設和諧社會、展現元寶新面貌作出貢獻。

二、工作目標

創建整潔、文明、有序的校園環境，辦人民滿意的教育。

三、領導機構

組

長：陳定英 副組長：鄭婷婷

成員：雷

寧

羅夢華

廖忠嶺 王朝英

陳正洪

孫光成郭興春

黃

華

四、具體安排

1、建校園文化宣傳欄，做好主題文化的布置和展示工作。食堂門口布置以“明禮知恥，崇德向善”為主題的專題文化，以及教學樓前宣傳板報以“多彩貴州文明行動”主題的宣傳板報，分別介紹“明禮知恥”、“爭做文明人”等內容，既美化了校園，又增進了學生對中華傳統文化、現代民族文明的了解，激發了學生熱愛生活、爭做文明人的情感。

2、抓好班級文化建設，要求班班有班牌，有班名，有班級目標口號，教室內有班級文化展示專欄。

3、抓好學校衛生工作

對整個校園清潔區的管理實行責任分班到位，并要求各班做好一日二掃，每周評比工作，加大少先隊監督力度，對清潔區和教室衛生進行評比，對評選出的衛生班級進行表彰。

4、培養學生的養成教育和學會關心他人的品質 養成文明有序的進餐習慣，愛惜糧食，不浪費糧食。班級輪流值日，學生作好自我服務工作。

日常行為習慣要求做到“三管六不”即 管好自己的手，不亂扔，不亂畫。管好自己的腳，不亂踩，不亂踏。管好自己的口，不亂說，不亂罵。培養學生學會關愛他人，一個人只有懂得怎樣去關心別人，關心集體，才能進一步發展為關心國家的興衰，社會的進步，民族的興旺，最終實現完美人格。教師應從生活中一點一滴的小事教育做起逐漸使學生養成關心他人的習慣。

（6）加強師德師風建設

深入貫徹落實貴州教育精神，杜絕一切不良作風，讓學生滿意，讓家長滿意。

元寶小學

2014年9月