第一篇：創建森林城市征文

創建森林城市

浮華喧囂侵染了純凈的心靈，搖滾樂代替了田園詩，都市人身上的煙草香水淹沒了森林里花朵的芬芳。人們習慣裝飾好自己，穿梭于車流人海，卻忘記還有一片飛舞著櫻花碎片的森林向他們敞開。

昔日，河岸綠樹成蔭、綠禾如海。可是現在，人們為了蓋房子，污染壞境，亂砍伐樹木。小河在嗚咽，綠色在嘆息。我們中華民族自古有“愛樹，育樹”的傳統。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松柏的不屈。但現在呢？人們只知道追求生活的品質，不顧后果地亂砍伐樹木，但是，我們人類又何曾想過，最終受害的還是我們人類呀！

曾經，印度加爾各答大學的一位教授曾作過科學的計算。一棵中等大小的樹木，按生長50年計算，其創造的直接與間接價值為：生產氧氣的價值31250美元；防止空氣污染的價值62500美元；保持水土的價值37500美元；防止流失增加肥力的價值31250美元；為牲畜檔雨遮風提供鳥巢的價值31250美元；制造蛋白質的價值2500美元；總 計196250美元。這是一個多么大的數字呀！現在世界上的樹木逐漸減少，我們人類又浪費了多少億美元呀！

而這一切都要起源于綠色——生命之源。是她為人類創造的一切。

盡管有人種樹，但只有一小部分，只能讓森林慢慢減少。如果我們所有人都攜起手來，一起植樹造林，森林就會以每年幾十萬公頃的速度巨增，把沙漠綠化，到那時世界上最大的撒哈拉大沙漠將從地球上消失，這是大家都希望看到的！

但還會有人問：”那森林增多，城市減少，中國人口卻在增多，那么多人都去哪里呢"？想解決這個問題，方法只有一個，那就是創建森林城市！經過這幾年的探索，我們都知道城市和森林可以共存，而其還是互惠互利，所以這個方法可行。在城市中植樹是一件很有意義的事，樹多了，城市的綠地就多了，想一想，在林中的感覺是多么美好，春天躺在草地上比躺在床上還舒服，畢竟我們以前還是與大自然和平共處的。讓城市和森林攜起手來，一起創建園林城市！想讓這二者合一，最重要的還是得有我們牽針引線，種一顆樹就是等于把一條線牽向森林我們每人都種一棵樹，千千萬萬的紅線都會連起來，一起把森林拉近城市，讓森林的腳步離城市越來越近。

來吧！我親愛的人們，只要你做了就不會后悔，只要你努力去實現那份綠了，那綠就永遠不會消退。靜下心來去體會那份綠的美，你聽見綠色——生命之花綻放的聲音了嗎？

所以，放開雙手去創造一個屬于自己的綠色城堡吧！

高一十一班

高辰宇

第二篇：創建森林城市征文

關于創建森林城市征文

綠色是生命之源。綠色散發的馨香，是生命之花的綻放，是開放在人們心里的光芒。

身處大自然，雪花吟頌自然風光，用水訴說生的希望。星星在天空中變奏，蟲兒在夜暮下吟唱。一沙一世界，一草一天堂。一顆小小的露珠，折射出太陽的光芒;一朵小小的花兒，散發著沁人的芬芳。自然的奧秘，用綠色的生命同天籟之音娓娓道來;綠色生命的預言，以別樣的姿態藏在你我身邊。靜下心，你聽見花開的聲音了嗎?

而這一切都要起源于綠色——生命之源。是她為人類創造的一切。

然而，在時代進步，社會發展，人民日益增加的物質文明面前，是否曾經起過一絲的綠色?哪怕那只是一瞬間。縱然從來都沒有過。

在當今的社會發展經濟才是最好的理由，人民只沉迷于華麗物質的追求。從沒考慮過自已的生存環境是否充滿了綠色。

在人們所謂的物質文明消費中，是否會想起少年時代的你，是否聽得見鳥兒在森林的高枝上歌唱，是否愛在林蔭道上徜徉。

當然，這一切都被無情的否決，取面代之的是人類在沒有珍愛綠色——生命之源的同時在瘋狂、癡迷的享受著自己的為完美麗的物質人生的同時也不忘再在雪上加霜把原本被阻礙經濟發展所消除而剩下部分綠色又除去一部分，就差綠色沒有完全消失。

而人們似乎還沒覺悟到。有意或無意的破壞著我們周圍的環境，綠色也在一點一點的減退。生命是一條綠色的河，也是一個奇跡，一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣純的潔凈的花兒：一只細細黑黑的螢火蟲兒，竟能在茫茫黑夜里發出星星般閃亮的光。這就是綠色生命之源的力量。

所以，為了綠色，為了我們的生存環境，為了那殘留不多的一點兒綠。讓我們喚醒心中那顆沉睡的種子讓它重新綻放生命之源。

在這近幾年的時間里，值得慶幸，人們已經意識到了生命中的綠。開始在保護生命中的綠。對綠的破壞和污染也有了很大的改觀。

是啊!讓我們把綠播種在每一個人的身邊讓他重拾心中的生命之源。

每一個生命都是一份綠色的希望，創造綠色的森森城市不是說出來的，而是要用一生來證明，用一生來詮釋的。

用綠色溫暖你的心，讓我們共同努力，用希望擴展希望，用生命激活生命，用愛心去播種綠色，用雙手去創建生命之林，用心去譜寫生命之歌，用行動去創造一個屬于我們的綠光森林之城。

來吧!我親愛的人們，只要你做了就不會后悔，只要你努力去實現那份綠了，那綠就永遠不會消退。

第三篇：創建森林城市

創建森林城市營造美麗臨武

臨武縣東山小學創建國家森林城市致學生一封信

親愛的同學們：

你們好！郴州市正在爭創國家森林城市，這是縣委、縣政府作出的一項讓我們的生活環境變得更美好的重大利民決策。生活在臨武，是我們每一位臨武人的幸福；保持生態文明，創建森林城市，是我們每一位臨武人的責任。

“森林是生命的搖籃”，生命來自于森林，依賴于森林。森林不僅為我們提供豐富的木材和林副產品，還給我們供應新鮮的空氣和潔凈的水源，更是許多可愛的野生動物自由嬉戲的家園。我們的生活離不開森林。森林與我們密不可分。保護森林，事關我們每一個人。根據縣教育局文件精神，特向同學們提出以下建議，希望每位同學積極配合：

一、國家森林城市是體現一個城市文明程度、綜合實力和整體水平的最高綜合性榮譽，是最有價值的無形資產和最珍貴的城市品牌。臨武是我家，文明靠大家。你們都是城市的小主人，是城市文明的建設者，也是城市文明的傳播者和受益者，保持生態文明，創建森林城市離不開廣大中小學生的參與和維護。希望你們積極行動起來，為創建活動盡一份心、出一份力，努力爭做文明的傳播者和踐行者。

二、植樹造林，森林防火，人人有責；保護森林就是保護人類自己，就是珍愛生命；我們應該保護屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間，讓綠色呼喚我們奔向未來！植樹造林，保護森林，就是保護自己；保護森林，就是保護了無數個生靈；保護森林，就是每個人的義務；保護森林，就是做了一件大好事；如果人人都植樹造林，保護森林，世界將更加美好、充滿歡樂！

三、主動參與，積極融入。知曉森林城市建設、關心森林城市建設、宣傳森林城市建設、融入創森林城市建設，自覺爭做文明學生，以優雅得體的文明言行，塑造當代小學生的文明形象。主動參與創建國家森林城市志愿者活動，參加學校、社區開展的創建森林城市主題實踐活動，敢于批評、制止身邊各類不愛護森林的不良行為。

四、宣傳森林城市建設，傳播新風。向父母、長輩和周圍的人做好創建國家森林城市有關知識的宣傳，在家庭和社區傳播文明新風。通過“小手拉大手，共創森林城市”活動，動員他們積極投身到創建國家森林城市活動中，爭當文明市民，為創建工作喝彩、出力，以自己的實際行動做個好榜樣。

同學們，希望你們迅速行動起來，從自身做起，從點滴小事做起，爭做創建活動的小標兵，爭當文明小使者，讓文明鮮花盛開在臨武人的心田，讓歷史悠久的臨武縣城變得更有朝氣、更加靚麗、更富魅力、更加文明！

第四篇：創森林城市征文

《讓森林和城市攜手同行》 延壽瑤族鄉中學 胡凱莉

森林被大家很形象的稱為是地球的“肺”，它有著非常非常多的功能，一個是森林可以調節氣候，提高空氣濕度，為城市生態系統提供能量轉化的條件；另一個，是森林可以凈化空氣，碳密集的城市地區直接影響人類健康，而森林的光合作用可以大大將低空氣中二氧化碳的含量；還可以過濾空氣，養護清潔的水，大大改善居民的生活質量，保證居民的身體健康。森林的好處是數不完的，如果城市和森林可以很完全的融為一體，那么，多么的令人期待。

生命需要綠色，人類需要藍天，生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。想象一下當我們每個清晨醒來，推開窗戶，深深地呼吸著飽含著水分的清新空氣，映入眼簾的都是蒼翠的青山和綠水。視線被綠葉所吸引，它們在陽光中歡快地跳躍著，隨著微風輕輕蕩漾，又隨著那綿延起伏的“綠毯”而遨游，小鳥們用它們的短歌演奏出清脆又歡快的歌曲，輕輕敲打著我的耳鼓，隨著微風吹送過來的是一縷縷花草樹木的清香，仿佛置身于大自然的懷抱。是多么美好啊。我們不能播種出一片森林，但我們可以種下一棵綠樹，千千萬萬的綠樹，終會有成林的時候；我們不能制止工廠的污染，但我們可以拾起地上的一塊垃圾，天空有我雖沒變藍，但地上有我可以變綠啊！我們不能直接去上面為我們贏來森林之城的榮譽，但我們可以用我們的雙手，一彎腰，一抬臂，舉手之間為森林城市盡一份微薄之力！森林城市是我家，一起努力為大家！為綠色，為生命，為大家！

首先，我們應率先成為創建森林古城的宣傳志愿者，通過我們的宣傳讓身邊的群眾，了解創建工作的意義，讓創建工作成為深入人心的自覺行動，從而形成人人關心、人人支持、人人參與的社會氛圍。通過我們影響的帶動周圍的親朋好友以及同事，逐步樹立起生態文明意識，都投入到保護生態環境的行動中。

其次，倡導生態文明，創建森林古城。就要從我做起、從身邊事做起、從現在做起。其實只要我們每個人，盡自己的努力在生活中，能踏踏實實做好保護生態環境，倡導生態文明的每一件小事就是對創建森林城市的最大貢獻。我們要提高生態文明意識，形成自覺的行動，朋友們讓我們從身邊的小事做起，在日常生活中厲行節約，防止浪費，節約一張紙、一度電、一滴水、一粒米、一塊煤等。珍惜資源、植綠護綠，搞好自己居室、陽臺、庭院的綠化美化，種植花草樹木，愛護花木、不踩踏草坪，不亂扔垃圾，減少污染，保護生態環境，以實際行動為古城添綠。只要我們共同行動起來，群策群力、持之以恒，我們的森林城市創建工作一定會成功！一個生態良好、景觀優美、植物多樣、鳥語花香、清新舒適的人居環境一定會呈現在我們眼前！

創建“國家森林城市”是堅持科學發展觀、構建和諧社會、體現以人為本，全面推進中國城市走生產發展、生活富裕、生態良好發展道路的重要途徑，是加強城市生態建設，創造良好人居環境，弘揚城市綠色文明，提升城市品位，促進人與自然和諧，構建和諧城市的重要載體。

春天正邁著大步向我們走來，草地上、柳梢上泛起了點點綠色，讓我們感受到了春天帶來的勃勃生機，一年之計在于春，在此我們呼吁，倡導生態文明，建設森林古城！讓我們共同承擔起歷史賦予我們的社會責任，為實現人與自然的和諧共處，為把臺兒莊打造成世界知名的旅游勝地而共同努力吧！

（指導老師：鄧冠軍）

第五篇：創建森林城市工作計劃

創建森林城市工作計劃，我校扎實開展了各項創建活動，取得了較為顯著的工作成效。

一、統一思想，提高認識，形成共識 我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真學習領會、深入貫徹落實黨的十八大精神，緊緊圍繞市委“統籌城鄉，追趕跨越、加快發展”的總體要求，全面落實“兩化”互動、和“五創聯動”工作部署，以加強素質教育為支撐，大力改善校園環境，著力提升校園形象，扎實抓好“創建森林城市”的各項工作。

“創森”工作是一項系統工程，高效創建離不開強有力的組織領導、協調指揮，學校成立了以校長杜召義為組長，副校長張光壽、副書記李杰為副組長，楊家禮、尹顯全、喻德、劉先紅、羅保壽為成員的創森領導小組。下設辦公室，主任由劉先紅同志擔任，組員：盧海、楊懿、李江林、茍剛、江春華、李彬，具體負責創建活動的日常工作。

學校向全體師生發出倡議：從我做起，從現在做起，踴躍投身到植樹造林、綠化美化家園、“創建省級森林城市”的行動中來。第一、爭做“創建省級森林城市”行動的宣傳者。以主人翁的姿態踴躍投身到“創建省級森林城市”活動中，積極學習并宣揚“創森”知識，樹立健康向上的生態文明觀念，培養高尚的道德情操。第二、爭做“創建省級森林城市”行動的參與者。積極參與到“創森”行動中來，當好參謀助手，并以自己的行動來踐行低碳、環保的生活方式。踴躍參加各種形式的義務植樹和造林綠化活動，使我們的歷史古鎮恩陽天更藍、山更綠、水更清、花更艷，充分顯露出“山水新城、綠色恩陽”的神韻。第三、爭做“創建省級森林城市”行動 1 的護衛者。珍惜城市森林建設的成果，關心愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木，開展古樹名木和公共綠地認養認建活動，以自己的模范行為帶動他人愛綠、護綠、興綠，用實際行動為“創森”增光添彩。

二、目標明確措施得力成績顯著

1.開展了“創森”宣傳教育活動，通過展板、顯示屏、發放宣傳資料等形式進行廣泛宣傳動員和教育引導，以此來提高全校師生對創森工作的知曉度和參與率。2013年上半年，制作創森宣傳展板3期，召開專題會議3次，開展社會宣傳咨詢活動一次，補換愛綠護綠告示牌20張，印制發放宣傳資料和倡議書4000余份，利用戶外電子顯示屏滾動播放創森內容達100小時。在校園營造出了濃厚的創森工作氛圍。師生知曉率達到100%、參與度達95%。2．在省級森林城市創建過程中，我們堅持“讓學校走進森林，讓森林擁抱學校”的理念，把環境綠化與人文綠化結合起來，積極打造“春有草、夏有花、秋有綠、冬有景”的園林式學校，成立了學校綠化美化工作小組，分科劃片責任制，把綠化美化工作納入精神文明建設的重要內容。

3．花園工程已基本完成，路旁綠化和景觀打造基本結束。同時，盆花布置、綠地建設，有效增加了綠化覆蓋面積。

4.校園內及周邊“臟、亂、差”和衛生死角現象以及基本不存在，雖然區級單位在本校上班的車輛多，車輛進出和停車車位，標志明顯，確保了校園車輛擺放有序。目前，學校占地面積44835平方米，建筑面積32136平方米，綠地面積16280平方米，其中，草坪綠化6572平方米、喬木綠化13024平方米，綠地率36.3%，綠化覆蓋率41.8%，學校環境優美，2 紅花綠樹竟相爭奇斗艷，春草冬景相映成趣，打造了具有山區特色的綠化格局，全校職工自覺愛綠護綠，綠色環境意識不斷增強。

我們將加大創建省級森林城市工作力度，努力向國家級森林城市邁進，促進校園綠化建設，確保創建工作任務按時圓滿完成。采取切實有效措施，主動查找問題，積極整改補救，并逐步完善和整理好創建國家和省級森林城市檔案資料，為迎接上級檢查驗收做好充分準備。2013年8月30日 3 擴展閱讀：恩陽中學創省級森林城市自查驗收報告11 恩陽中學創省級森林城市自查驗收報告

為迎接創建省級森林城市驗收檢查，我校嚴格按照《創建四川省森林城市總體規劃》和《巴中市創建森林城市實施意見》以及《創建省級森林城市恩陽區教育局實施方案》，結合學校實際認真開展造林綠化工作，通過綠化工程的實施，校園環境優美，紅花綠樹竟相爭奇斗艷，春草冬景相映成趣，打造了具有山區特色的綠化格局，認真做好迎檢驗收工作，現將有關工作情況及自查結果匯報如下：

一、檢查驗收工作情況 按省市區創森工作要求，學校自行組織創森綠化自查驗收工作，并接受了區創森辦領導的指導，積極響應省市區對創森工作的指示，嚴格按照驗收標準進行查漏補缺。熱忱歡迎省市區的驗收檢查。

二、自查結果

學校占地面積40000平方米，建筑面積32136平方米，綠地面積14520平方米，其中，灌木及草坪綠化6572平方米、喬木綠化7948平方米，盆栽花木1100盆，綠地率36.3%；綠化覆蓋面積達16720平方米，綠化覆蓋率41.8%。

1、造林工程。在完善學校災后重建尾續工作的同時，在通往宿舍路的兩旁、教學樓兩旁，操場周圍栽植灌木樹200余株，校園其他地方補植各種樹150株。

2、草坪綠化。學校不留一點裸露空地，無論是花園還是樹蔭下，能栽草的地方全都在上綠草，覆蓋率達100%。

3、花卉盆景工程。辦公室、階梯上、院墻周圍栽植盆景，做到了處處有綠草，時時聞花香，校園一片濃郁的綠色味道。

三、工作措施

（一）領導重視。

學校成立了創建省級森林城市工作領導小組，負責全校“創森”工作。領導小組組長由書記、校長擔任，成員由總務處、體衛藝處、政教處、保衛科、辦公室、團委等負責同志組成。領導小組成員責任明確，在創建工作中堅持規劃科學、布局合理、特色鮮明、管理規范、責任落實。

（二）創建方式多元化。

結合學校實際，科學規劃布局，綠化、美化校園，體現我校育人特色和辦學理念。充分利用電子屏幕、校園電視臺、廣播系統、黑板報、手抄報等宣傳手段在師生中進行創建省級森林城市的宣傳，做到了“讓城市走進森林，讓森林擁抱城市。”人人皆知。

1、深入開展“愛綠護綠植綠”等主題教育。制定了活動方案，政教處、體衛藝處、團委會利用征文活動、知識競賽、圖片展覽、櫥窗板報、宣傳標語、主題班會、國旗下講話、倡議書、少先隊和共青團活動等多種形式，進行綠化知識和環境保護的宣傳教育，廣泛宣傳“創森”工作的目的和意義，增強了廣大師生參與森林城市創建的主動性和自覺性。培養師生的環保、低碳和生態意識，增強廣大師生愛綠、護綠的意識。通過“小手拉大手”帶動了廣大家長積極投入到全區創建工作中來。在植樹節前后，積極動員和組織廣大師生，在校園內開展綠地認建、認養和植樹活動。各個年級部結合實際，深入開展了以“弘揚生態文明，共建綠色校園”為主題的植樹植綠活動。凡校園道路、校舍周圍應植樹植綠的場地，抓住冬春黃金季節全面植樹植綠。各年級部組織以創建省森林城市為主要內容的課堂教育，并通過開設“生態文明教育課堂”，將綠化和環保知識融入到課堂教學活動中，向廣大師生宣傳“創森”活動的意義，增強了師生生態文明意識。

2、加強綠色學校創建工作，加大校園綠化建設，開展綠化達標活動。學校結合校園地容地貌，認真規劃和設計，種植觀賞性強、成活率高的樹木、花草等，積極打造綠色校園環境，做好校園門前綠化管理，確保了地面干凈、整潔，及時清理枯枝敗葉、垃圾，修剪（補栽）花草、樹木，為大家創造賞心悅目的優美環境。通過評選綠色志愿者，建設“成長林”、“感恩林”、“孺子林”等多種形式，倡導師生自覺投身到校園綠化的創建之中。

3、落實綠化專項資金，在公用經費中按總額的5%預算校園綠化美化資金，以滿足學校綠化建設需要。

4、創森軟件歸檔工作。注重創建活動文字和圖片資料的收集，按照組織領導、規劃方案、森林建設、森林保護、生態文化、基礎資料、管理制度、會議資料等八大類標準提供完整、真實的檔案資料。認真做好總結，及時宣傳報道創建工作的成果和先進典型，有力促進“創森”工作的健康發展。

5、督查到位。校長和創森辦成員，隨時到崗到位監督樹木、花草栽植和管護情況，做到了栽植、管養責任落實，確保了花草樹木的成活率達100%.四、存在的問題

由于一些花草剛剛栽植，還不成型，管護力度還需要加大。

五、今后的打算

今后將進一步加大力度對花草樹木的管理，積極響應國家省市 區的創森號召，力爭2016年達國家級驗收標準。二0一三年十月十日

永州市十一中植樹節活動策劃方案

陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了十一中學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受春天的氣息和家庭的溫暖，激發愛護環境、熱愛學校、熱愛家庭的美好情感，我們將在３月15日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。

一、活動目標：

1.引導學生觀察形形色色的植物，了解植物的名稱、形態、特點、生長規律等。

2.進一步增進學生對植物的認識，理解人與綠色植物的內在聯系。3.通過對綠色植物的認識和探究，激發學生愛綠色植物、保護綠色植物的情感，培養學生的環保意識。

二、活動準備：

1、每班一句護綠口號。

每個級部制作活動宣傳版面：如129班“我和小樹同成長”；157班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；160班“學生園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、綠色植物若干。

分級部開展不同主題的植樹節活動

三、活動安排：

1．初一年級：家園活動主題“我和小樹同成長”(1)學一學關于保護小樹的詩歌。(2)播撒一片綠色讓世界更美麗 流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。

2．初二年級：活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在學生園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。

3．初三年級：活動主題“學生園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨” 活動一：綠化植物知多少

老師和孩子一起調查了解學校和學校周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

活動二：你我同行，愛護千萬樹

流程：學生和家長在學校認養愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對零陵的美好愿望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹松土、澆水。

活動準備：

1、每班一句護綠口號

2、請家長朋友為孩子準備好鏟子、水桶帶來園

3、邀請一位精通園藝的家長朋友 活動目標：

1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。

2、加深學生對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系

3、鼓勵學生與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感 活動內容：

1、種棵小樹真開心（128班、129班）

2、制作護樹標志牌（133班）

3、量一量樹有多高、多粗（144班）

以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。

四、植樹節倡議書： 親愛的同學、家長們：

我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋??

一年一度的植樹節即將來臨，讓我們共同攜手，在這美麗的學生園播下綠色的種子。

在此我們呼吁：

1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地

2、拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙

3、愛護每一棵樹，勸阻不文明行為

4、關心認養的樹，定時澆水

5、將自己的家和班級變成一個綠色家園

我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青！

五、評選：各年級評選優秀班級三名

永州市十一中政教處

2014年2月

永州市十一中2014年植樹節活動獲獎名單

初一年級：146班、147班、152班 初二年級：128班、129班、133班 初三年級：122班、124班、121班

永州市十一中2014年植樹節活動總結

“十年樹木，百年樹人”,又一年的植樹節來臨，為了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環境保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，2014年3月12日在學校開展了圍繞以“賞田園風光，學植樹常識”為主題的植樹節活動。本次活動取得了圓滿的成功。

通過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

通過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中，也存著一些的不足。活動前，有些細節考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在學校，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀書的意義？在有不足之后，我們一定要學會總結，提出問題，并解決問題。

政教處 2014年3月