第一篇：幼兒園家委會委員工作職責

幼兒園家委會委員工作職責

一、家長委員會性質

它是幼兒園的參謀、咨詢機構，又是促進幼兒園、家庭、社會聯系，加強幼兒園、家庭、社會三結合教育的一種組織形式。

二、家長委員會的職能

⒈參與功能：積極參與幼兒園的教育管理。

⒉配合功能：主動配合幼兒園深化教學改革，強化幼兒素質教育。

⒊督促功能：督促幼兒園全面貫徹教育方針，保證幼兒的身心健康和諧全面發展。

⒋溝通功能：溝通幼兒園與社會、家庭、老師和家長之間的聯系。

三、家長委員會職責：

1．協助幼兒園宣傳貫徹黨的教育方針，和幼兒園教師、領導一起探討教育思想、培養目標，研究和實施素質教育的方法和途徑。

2．關心和支持幼兒園教育教學工作，積極參加幼兒園組織的“家長開放日”活動或其它重大活動，在自己工作時間允許的條件下，參與組織、協作，為幼兒園順利開展活動共同努力。

3．能主動搜集各類教育教學工作的信息，主動與幼兒園領導溝通，反映幼兒、家長、社會對幼兒園工作的意見、建議和要求，為幼兒園的發展出謀劃策。

4．能充分發揮自身的優勢，為幼兒園教育出招出力。同時，了解教育教學情況，反映孩子在園外表現，溝通和協調師生關系、家園關系。

5．應秉公辦事，監督幼兒園依法執教，對違背教育思想、違反教育法規的人和事要敢于提出，用適當的方法、正確的態度向幼兒園領導反映。

6．帶頭學習教育理論，協助幼兒園辦好家長學校，讓廣大家長學習必要的撫育、培養、教育子女的科學知識。7．主動配合幼兒園的禮儀教育的主題工作，規范自己的言行，給孩子和其他家長起到禮儀表率作用。

8．家長委員會委員由各班推薦，經學校行政會議審核確定，任期1年。

四、具體任務

⒈ 聽取幼兒園工作安排，提供咨詢提出意見的建議。⒉有計劃地參與學校的重要活動，積極提供教育基地、社會實踐基地的課外活動基地，積極提出教育、教學等建議，并幫助落實。

⒊參與幼兒園管理，為改善辦學條件，提出合理化建議，組織家長提供力所能及的支持和幫助。

⒋通過各種渠道了解家長對幼兒園教育的要求，社會對幼兒園和老師的反映。協助調解幼兒園、班級、家長之間的各種問題與糾紛。負責向社會傳遞信息，促進社會逐步形成尊師重教的良好風氣。

⒌協助幼兒園召開家長會議或家長代表會議，研討工作，交流經驗，適當籌集家長委員會的活動經費，定期審議開支。

五、工作制度

⒈每學期召開全體委員會議一次，其余時間分小組不定期開展活動。

⒊加強家長委員會與幼兒園的聯系，幫助和推動社區教育工作。

第二篇：幼兒園家委會職責

幼兒園家長委員會工作職責

家委會會長：總體負責組織協調家委會的各項工作。召集家委會委員，精心策劃、籌備和組織富有教育意義的活動。主持幼兒園家委會日常工作，制訂學期園家委會工作計劃。督促園家委會成員切實履行各塊工作計劃。

教育委員：（要求有一定的幼兒教育理念和教育教學經驗）協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗和辦好家長學校，帶頭學習家教知識，提高家長素質。經常關注了解幼兒園的教育教學動向，并參與幼兒園的教育教學活動。

宣傳委員：宣傳委員（要求有較好地文字組織能力）協助幼兒園做好幼兒園對外宣傳工作——積極寫稿（向家長宣傳幼兒園的教育理念、宣傳園家委會的活動、宣傳幼兒園的大活動等）。負責相關活動的宣傳工作。如：攝影、圖片制作、宣傳報道，用圖片或錄像記錄幼兒的學習與生活。

組織委員：（要求有較強的活動組織能力）協助幼兒園組織各項大型活動，并參與其中。組織園家委會成員開展每學期的親子活動。

后勤委員：幼兒園組織大型活動或有特殊需要時擔當義工，擔任幼兒園義務安全監督員，發現安全隱患及時勾通！

2012年12月13日

第三篇：家委會工作職責

家委會工作職責

一．促進家園雙方密切聯系，積極為校園工作獻計獻策，協助學校共同提高保教質量，提高校園知名度。

二．將幼兒素質教育放在家委會所有活動首位。調動幼兒園與家庭兩方面的積極性，謀求最好的教育效果。

三．熟悉班內其他幼兒家長，多聽取他們對校園工作的建議和意見，及時向園方反饋。

四．提高家長科學育兒水平，增強家庭教育責任感，協助幼兒園，配合教師，完善教育和管理機制，促進幼兒全面發展。五．適當地參與學校大活動的策劃、安排和組織。六．定期召開家委會，有計劃有活動，有記錄。

幼兒園家長委員會工作細則

一、成立家委會宗旨

1．家園協作，形成教育合力，實現家園教育的一致性。2．利用校園優勢向社區和家長提供教育咨詢和服務。3．利用家長資源，服務于幼兒園的保教工作。

4．在校園與家長之間建立溝通渠道，互通信息，交流并推廣保教經驗，共同提高育兒質量。

二、家委會任務

1．齊心協力為幼兒園的保教工作提供資源上的支持與幫助。

2．宣傳幼兒園的辦學宗旨和教育目標，介紹幼兒園的教育計劃及重大活動。3．協助幼兒園做好家長工作，向家長說明幼兒園需家長支持并配合的有關工

作。

4．對幼兒園的工作進行監督評價，在征詢廣大家長的意見后，向園方提出合理化工作建議。

5．主持幼兒園的家園聯系之窗、家庭教育交流活動及幼兒園其它重大活動。

三、家委會成員的產生 1．由各班推選出1-2名熱心校園工作，有一定的活動能力，確實能為校園工作提供有效幫助的、有時間參加校園各項活動的家長，經園領導確定并征詢該家長意見后定，成為園家委會成員。由各班另推送1－2名家長成立班級家委會，協助班級管理。校園由園長、副園長或園長助理、教師代表組成。3．名單一經確認，在校園醒目處張榜公布。

四、活動內容：

1．每學期至少進行一到二次集中活動。開學初由園方向家長介紹校園學期工作計劃，家委會工作討論主要工作任務，學期末進行工作總結。平時視校園工作情況和家長要求臨時召集。

2．參加校園重大活動，并為幼兒園提供幫助與支持。

3． 廣泛征集家長意見和建議，向幼兒園反映家長訴求，提出合理化改善方案，幫助幼兒園提高保教質量。

就是幼兒園家長委員會，就是家長以合作者的身份，參與和協助幼兒園的教育和管理，促進幼兒園向更高層次健康和諧的發展。一般都是由有時間的家長組成的，工作如下

1．定期聽取幼兒園園長對幼兒園工作計劃、總結、工作情況的介紹。

2．對幼兒園各項工作提出建設性意見。

3．廣泛聽取家長對保教工作、幼兒伙食等方面的意見，并及時與園長聯系，交換意見。

4．參加或主持幼兒園的大活動，如“六一”慶祝活動等。

5．為改善幼兒園辦園條件出謀劃策，提供條件。

6．參與幫助幼兒園搞好各種教應為“家長是否參與學前教育，參與的程度如何，是制約學前教育發展的重要因素之一”。《幼兒園教育指導綱要(試行)》在組織與實施部分明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與。”幼兒園家長委員會就是家長以合作者的身份，參與和協助幼兒園的教育和管理，促進幼兒園向更高層次健康和諧的發展。作為家庭與幼兒園之間聯系的橋梁和紐帶，家長委員會對增進家庭和幼兒園間的信息傳遞，整合、提升家庭和幼兒園的教育資源，形成教育合力起到了巨大的促進作用。

在家園共育的眾多形式中，家長委員會具有獨特的優勢，主要體現在以下兩個方面。

一、有利于疏通家園雙方溝通的信息通道 家園之間傳統的信息交流方式通常是單向的、灌輸式的，家園之間的地位其實是不平等的。幼兒園往往處于主導、主動的地位，向家長提出要求；家長則是從屬的，被動地聽取幼兒園發布信息。雖然幼兒園有時會咨詢家長的意見，但由于家長從屬、被動的角色，家長向幼兒園獻計獻策的積極性也不高。有些家長雖然對幼兒園有意見或疑問，卻因為心存顧慮，而不能暢所欲言。現在家園雙方可以借助家長委員會進行雙向的、回應式的溝通交流。家長委員會由家長代表組成，可以說是家長的代言人，任何家長對幼兒園有什么要求、疑問、意見和建議都可以向家長委員會反映，家長委員會能解答的，就可以直接解答，不能及時解答的，再把這些信息及時、真實、全面地反饋給幼兒園，并給出合理有效的建議，經幼兒園園務委員會討論通過的，幼兒園將采納并進行整改。家長委員會有利于家長和幼兒園之間進行平等的、經常的、雙向的溝通與交流，疏通了家園雙方溝通的信息通道，提高了信息交流的效率。

二、有利于幼兒園更好地開展家長工作 與家園之間的溝通相比，家長之間的交流更容易為家長所接受，家長委員會能夠更深入地了解每個家庭、每個家長的具體情況，從而能夠協助幼兒園更細致、更全面地開展家長工作。家長委員會對幼兒園家長工作的幫助突出表現在： 第 一，家長委員會能夠掌握各個家庭的詳細情況，有助于幼兒園根據每個家庭的不同情況，指導家庭教育的開展； 第 二，家長委員會能夠挖掘家庭潛在的教育資源，每個家庭、每個家長都有自己特有的優勢，對這些優勢的挖掘與利用單靠幼兒園是力不從心的，而家長委員會可以幫助幼兒園做好這項工作； 第 三，家長委員會能夠提供家庭和幼兒園共同感興趣的話題作為家園共育的切入點。總之，家長委員會是一種代表著全體家長和幼兒利益的群眾性組織，也是一種家園共育的形式。通過廣泛的交流和溝通，成為幼兒園和幼兒家長意見溝通和信息交換的橋梁和渠道，幫助幼兒園更好地培養、教育在園兒童，促進幼兒健康、快樂、全面的發展。我希望，我們的家長委員會每一位成員都能認識到這種組織形式的意義所在，都能樂于通過這種組織形式，奉獻自己的智慧、精力和時間，為幼兒園的發展出謀劃策，使幼兒園的教育質量和管理水平更上一個臺階。

三、家長委員會主要任務： 國家教委頒發的《幼兒園工作規程》第五十條指出：“家長委員會的主要任務是：幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，協助幼兒園的工作；及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議；協助幼兒園組織交流家庭教育的經驗。”

四、家長委員會主要職責：家長委員會要在積極參與幼兒園民主管理；在促進幼兒園保教質量提高；在提高家庭教育水平和加強家長自身建設上發揮作用。

1．定期聽取幼兒園園長對幼兒園工作計劃、總結、工作情況的介紹。2．對幼兒園各項工作提出建設性意見。3．廣泛聽取家長對保教工作、幼兒伙食等方面的意見，并及時與園長聯系，交換意見。4．參加或主持幼兒園的大活動，如“六一”慶祝活動等。5．為改善幼兒園辦園條件出謀劃策，提供條件。6．參與幫助幼兒園搞好各種教育活動，如：遠足活動（春游、秋游）、各種節日教育活動“三八”節、元宵節活動等。7．參加或召開家長會、家長代表會、協助幼兒園舉辦家長學校或進行家庭教育講座。8．組織交流和推廣家庭教育先進經驗。9．組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統一思想，提高認識。10．開展評優秀家長活動，督促家長履行家長職責，提高自身素質，為孩子作出榜樣。家長委員會是家長與幼兒園間的橋梁和紐帶，充分發揮家長委員會的職能作用，促進幼兒園與家庭、社會的密切聯系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。育活動，如：遠足活動（春游、秋游）、各種節日教育活動“三八”節、元宵節活動等。7．參加或召開家長會、家長代表會、協助幼兒園舉辦家長學校或進行家庭教育講座。8．組織交流和推廣家庭教育先進經驗。9．組織專題學習討論，對家長在家庭教育中帶有共性的問題開展研究，統一思想，提高認識。10．開展評優秀家長活動，督促家長履行家長職責，提高自身素質，為孩子作出榜樣。家長委員會是家長與幼兒園間的橋梁和紐帶，充分發揮家長委員會的職能作用，促進幼兒園與家庭、社會的密切聯系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。

幼兒園家長委員會分工與職責

為更好地履行幼園家委會的職責，加強聯系與協調，促進家園工作，提升教育質量，發揮教育合力作用，體現優質教育資源共享，讓家委會成員真正參與到幼兒園的管理和活動中來，實現家園共育。我們擬將園家委會分成組織宣傳、安全保衛、教育營養三個小組，根據幼兒園的總體安排，特具體分工如下：

一、組織宣傳組：

1、幼兒園大活動

每，幼兒園會組織或參加各種園方的六一等慶祝活動及社會活動。在上述活動期間，組織宣傳組應做好各項協助、協調工作。包括活動事宜的聯絡、本班級活動的協助，活動內容的宣傳報道。上述活動均應在園方的指導下完成。

2、親子活動及班級家教特色活動組織宣傳組在內要完成1-2次的親子活動組織工作，也可以組織本班級的家教活動，以形成良好的家園互動。

二、安全保衛組：

1、外出活動協助在各項園方組織的活動中，安全保障組應積極參加，在外出過程中協助老師做好小朋友的安全保障，發現制止不安全隱患。

2、日常設施檢查在出入園時，關心留意大型玩具及周邊環境的安全隱患，參加幼兒園的安全檢查1-2次，為幼兒園各項衛生工作出謀劃策，提供食堂衛生、物品衛生的安全建議。

三、教育營養組：

1、家園共育方面參與幼兒園的家園共育、家教指導活動，提出家長問卷的修改建議，定期交流教育經驗。在幼兒園的主題活動（例如：環保教育、健康教育等等）中提供具體的1-2個活動建議。

2、健康營養方面參與幼兒園伙食管理與質量監督，提供餐點的營養建議，在內提供1-2個營養餐建議。也可以提供1-2個適合幼兒園小朋友的鍛煉項目、民間游戲。

班級家委會成員職責

1、家長委員會成員采取自愿報名、班級推薦的方式產生。

2、積極參加幼兒園（班級）的各項活動，起到支持、參與、監督、管理幼兒園 工作的作用。

3、帶領園級（班級）家長，積極參與園級（班級）管理、教學等工作。

4、帶領全體家長為幼兒園（班級）幼兒的發展做出應有的貢獻。幫助教師做好

家園間的溝通、協調工作。

5、加強家長間、家園間的親密合作，針對幼兒的發展需要，負責組織開展各項

家長間、家園的互動活動。

6、每月參加一次園級（班級）家委會，認真聽取幼兒園（本班教師）對工作的

總結與評析。共同確定下月工作重點。

7、根據幼兒園（班級）需要，組織召開家長會議，協助幼兒園（班級）做好幼

兒的發展工作和教師的評價工作。

8、起好家園的橋梁作用，及時收集、反饋家長對幼兒園、教師的建議和意見。

9、針對家長們的需求，家長委員會成員有向幼兒園領導班子及時反饋家長建議 的權利與義務，協助幼兒園做好幼兒的發展工作。

10、負責收集家長委員會信箱的管理工作。

第四篇：家長家委會工作職責

家長家委會工作職責

一．宗旨：

在幼兒園與幼兒家長之間架起一座聯系橋梁，溝通幼兒園與家長之間的聯系，共商教育下一代的大計。家庭教育是幼兒園教育、社會教育的基礎，良好的家庭教育是促進幼兒健康成長的重要一環。為了提高家庭教育水平，充分發揮家長學校整體效應，更好地開展家長學校工作，特制定本職責：

二、家長委員會的組成主任：副主管、家長委員會代表之一

副主任：家委會代表之一

成員：。各班級家委會成員

三、家長委員會工作職責：

1、明確家庭教育的重要性。家庭教育是整個幼兒健康成長的重要組成部分，是幼兒園教育、社會教育的基礎，家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用。

2、努力學習教育理論，提高自身素質，引導家長樹立正確的教子觀念，掌握科學的教育方法，提高家庭教育水平。

3、指導家長學校提高辦學質量，對幼兒發展中遇到的新問題、新情況要進行積極探索，根據家庭教育的現狀，制定家長學校的教學計劃，使家校真正形成育人合力。

4、反映家長和社會對幼兒園工作的意見和建議，協助幼兒園不斷地改進工作。

5、做好家庭教育分類指導，對不同類型的家庭和不同類型的幼兒家長，給予具體的家庭教育指導，進行個別指導，帶動家長提高家庭教育質量。

第五篇：家委會工作職責

家委會工作職責

一．促進家園雙方密切聯系，積極為校園工作獻計獻策，協助學校共同提高保教質量，提高校園知名度。

二．將幼兒素質教育放在家委會所有活動首位。調動幼兒園與家庭兩方面的積極性，謀求最好的教育效果。

三．熟悉班內其他幼兒家長，多聽取他們對校園工作的建議和意見，及時向園方反饋。

四．提高家長科學育兒水平，增強家庭教育責任感，協助幼兒園，配合教師，完善教育和管理機制，促進幼兒全面發展。

五．適當地參與學校大活動的策劃、安排和組織。

六．定期召開家委會，有計劃有活動，有記錄。

幼兒園家長委員會工作細則

一、成立家委會宗旨

1．家園協作，形成教育合力，實現家園教育的一致性。

2．利用校園優勢向社區和家長提供教育咨詢和服務。

3．利用家長資源，服務于幼兒園的保教工作。

4．在校園與家長之間建立溝通渠道，互通信息，交流并推廣保教經驗，共同提高育兒質量。

二、家委會任務

1．齊心協力為幼兒園的保教工作提供資源上的支持與幫助。

2．宣傳幼兒園的辦學宗旨和教育目標，介紹幼兒園的教育計劃及重大活動。3．協助幼兒園做好家長工作，向家長說明幼兒園需家長支持并配合的有關工

作。

4．對幼兒園的工作進行監督評價，在征詢廣大家長的意見后，向園方提出合理化工作建議。

5．主持幼兒園的家園聯系之窗、家庭教育交流活動及幼兒園其它重大活動。

三、家委會成員的產生

1．由各班推選出1-2名熱心校園工作，有一定的活動能力，確實能為校園工作提供有效幫助的、有時間參加校園各項活動的家長，經園領導確定并征詢該家長意見后定，成為園家委會成員。由各班另推送1－2名家長成立班級家委會，協助班級管理。

2．校園由園長、副園長或園長助理、教師代表組成。

3．名單一經確認，在校園醒目處張榜公布。

四、活動內容：

1．每學期至少進行一到二次集中活動。開學初由園方向家長介紹校園學期工作計劃，家委會工作討論主要工作任務，學期末進行工作總結。平時視校園工作情況和家長要求臨時召集。

2．參加校園重大活動，并為幼兒園提供幫助與支持。

3． 廣泛征集家長意見和建議，向幼兒園反映家長訴求，提出合理化改善方案，幫助幼兒園提高保教質量。