第一篇：2016校長述責述廉

2016年述責述廉報告

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自己，隨時保持清醒的頭腦、清晰的思路。為了重租后的柏梓初級中學平穩過渡，為了學校生存和發展，我和同志們一道，全力以赴，無悔無怨，傾注了全部的心血。使學校迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。現將本人述責述廉報告如下：

一、以身作則、率先垂范

以身作則，率先垂范。我積極履行“一崗雙責”，嚴格遵守《廉潔準則》，無論工作時間或是八小時之外，都時刻嚴格自律，守住清貧，抵住誘惑，守得住底線，樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀。時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己。堅決反對講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費等現象，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定。管住了自己的手，不接受任何的錢、券、禮品和請客吃飯。管理方面做到用紀律約束人，用制度管理人，以誠相待，積極維護班子團結，一切以大局為先。學校大事、小事堅持發揚民主，虛心聽取不同意見，敢于開展批評與自我批評，在教職工中樹立了良好的黨員領導干部形象。

二、把黨風廉政建設融入學校的各項工作

作為黨風廉政建設第一責任人，我始終按“一崗雙責”的要求，把落實黨風廉政建設責任制，扎實推進我校反腐倡廉建設作為一項重大政治任務來抓。

1、抓龍頭，促落實

抓黨風廉政建設，落實責任制是龍頭。學校成立了校長為組長的領導小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負責；學校主要領導與中層干部及全體教師層層簽訂了廉政責任制，形成一級抓一級，一級對一級負責的黨風廉政建設工作機制，堅持“誰主管，誰負責”，實行了黨風廉政建設“一票否決”制度，并把落實黨風廉政建設責任制情況，列入年度考核和評優晉級中一項重要內容。對落實不力者，視情況進行誡勉談話或責任追究。構建起“集體領導與個人分工負責相結合，誰主管、誰負責，一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設責任體系”。

2、統一認識、傳播正能量。

在學校合并這場變革中，我校教職工表現出了積極參與、共謀發展的主導意識和良好素質，但也出現了一些片面的認識和消極情緒。

針對這些思想狀況,學校班子成員、黨員干部紛紛獻計獻策，我們是必須走前列的急先鋒，去傳遞正能量。

學校合并后遇到的第一大難題，就是教職工住房的分配。位置、樓層確實存在優劣，部分教師擔心自己分不到理想的住房。有老人的，怕樓層高，老人出入不方便，基于這些因素，重組的行政班子組織黨員干部，教師代表、經過討論研究制定出了一套比較完善的、人性化的住房分配方案。重點是所有黨員干部帶頭讓房，老弱病殘首先選房。遇到特殊情況不能解決的，后勤處人員分組深入到教師中去，具體協調、落實好了住房的分配。

3、作為黨支部書記的我，和教職工們一起認真學習、領會黨的十八屆五中、六中全會精神。充分運用干部大會講廉潔、樹正氣；教職工例會強調愛崗敬業與勞動紀律；班主任工作會重申不準補課、不亂收費、不亂訂資料等；民主生活會常進行批評與自我批評，讓黨員干部在自省自律中提升境界。通過開展參觀學習，座談會，以案說法、以案明紀、民主評議等形式多樣的反腐倡廉教育,做到警鐘長鳴。對中央“八項規定” 的貫徹執行，踐行“兩學一做”等作出部署，提出要求。結合黨的群眾路線教育實踐活動整改，堅決糾正教職工中突出的思想問題，花大力氣很抓師德師風建設，讓黨員干部時刻牢記責任意識、服務意識、大局意識。把責任感、使命感融入我們的實際教育教學中。

4、黨員干部與教師進行結對幫扶，以點帶面，促進了黨風廉政建設工作的落實、學校工作的推進。

學校支部把黨員分組與教職工結對幫扶，通過人性管理、人文關懷、人為引導，生活上開展”幫扶困難黨員、幫扶困難職工”為內容的幫扶活動；教學上開展了“師徒結對、以老帶新、以新促老、共同提高”的活動。目前活動取得了一定成效，產生了積極的影響。結對幫扶、以點帶面，業務幫帶、員工談心等幫扶措施已形成長效機制，職工互幫互助已蔚然成風。

開學不久，有教師反映到學校部分工勤人員工作態度、思想覺悟有問題。德育組、后勤組負責人先后找相關人員約談，通過談心、溝通交流，了解他們內心真實的想法，用學校相關規定和教育的法律、法規去觸動他們，讓他們認識到了自己工作中的不足并在以后的的工作中有所改進。{覺得內容多了，這塊可以不要}

三、取得的工作成效

1、學校后勤加強管理，開源節流、勤儉辦學。

合并后的學校經費匱乏是我們最大的困難，我們一方面計劃用錢，節約用錢，把錢用到刀刃上。另一方面，重視節約物資，做好各項校產的清理、保管、維修工作，提高它的使用效益。

學校購物嚴把計劃、進貨、入庫、領料“四個關口”，將服務教學所需放在首位，急需急購，特需特購。相反對某些辦公用品，壓了又壓，省了又省。一學期來，我們實行了精細化管理，先后完善了資產管理、公物維護維修、損壞賠償等各種制度，明確職責，責任到人。

2、加強食堂、小賣部的管理，確保了師生飲食安全

對食堂、小賣部，管理上嚴，落實上細。在大宗物品采購上、價格、質量貨比三家，嚴審資質，與供貨商簽訂供貨協議，以確保食品安全。嚴格零星物品采購程序，三人購買，三人驗貨、收貨，確保貨物質量、數量、價格與臺賬一致。

3、循規蹈矩，公開校務行廉政

學校財務管理規范、做到了校務公開。紀檢處認真治理了“三亂”。規范了學校食堂、小賣部的管理，開設專戶、專賬。學校定期組織行政領導班子、班主任等上廉潔教育課。狠抓領導班子的廉潔自律工作。學校大型購物公開采購，力求貨比三家、價廉質優。不巧立名目亂發補貼，嚴格審核教職工差旅費的報銷等。近年來，厲行節約是我使用學校經費的一條主要原則。學校財務管理規范，無挪用資金、私設小金庫等現象。更無“亂收費、亂辦班、亂補課、亂定資料”的現象。

四、存在的問題

雖然取得了一定的成績，但工作中還有不少不盡人意之處：

1、受學校和并重租的影響，剛度過磨合期的學校，還缺乏生機與活力。一些教師的工作作風還在轉變中，思想覺悟還有待于提高。

2、受市場經濟以及“讀書無用論”等因素的影響，導致部分學生學習目標模糊、態度不夠端正。部分家長一方甚至雙方進城務工，子女在家上學缺乏必要的家庭教育，學生行為習慣極差，為學校的管理及教育教學工作，提出了新的挑戰。

3、教師老齡化嚴重，個別教師受傳統觀念的影響，改革創新意識不夠，缺乏教育激情，也跟不上新的形勢發展要求，存在職業倦怠現象。

在新的學年里，我們要正視存在的問題，彌補不足與差距，實行兩手抓：一手抓黨風廉政建設，一手抓教育教學。激發和帶領全體教職工，團結協作，無私奉獻。我相信：無論你是黨員或非黨員，我們每一個人都在為創建新柏中竭盡自己的洪荒之力。

柏梓初級中學校：劉長遠

二0一六年十二月三十日

第二篇：校長述責述廉報告

磨子小學校長述責述廉報告

磨子小學：張澤成

我于2017年9月任磨子小學支部書記、校長。在區教科體局的正確領導和區紀委的監督指導下，認真履行第一責任人的職責，深入學習貫徹黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持以人為本的管理理念，忠于職守、清正廉潔，扎實推進黨風廉政建設和教育教學工作。現將有關情況報告如下：

一、履行全面從嚴治黨，落實主體責任

（一）明確責任，加強領導。本人切實履行全面從嚴治黨第一責任人職責，敢負責勇擔當，將黨風廉政建設擺在重要議事日程，與學校教育教學工作同研究、同部署、同落實、同考核。明確要求班子成員強化“一崗雙責”意識，黨風廉政、反腐工作和分管工作齊抓共管；我與副校長、班子同志、學校教職工層層簽訂“廉政承諾書”，通過一級管一級，事事有人管，人人有事管，把黨風廉政建設和反腐工作落到實處。

（二）加強學習，深化教育。認真組織學習貫徹黨的十九大精神及總書記系列重要講話，學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨紀條規，經常親授黨課或進行主題教育，如“不忘初心牢記使命，辦人民滿意教育”、“學習十九大精神，努力提高師德師風水平”等，教育黨員教師要廉潔從教，不能進行有償家教，不能接受學生、家長的宴請及財物，不能隨意征訂教輔資料，不能巧立名目亂收費。推進“兩學一做”教育常態化，通過定期召開民主生活會，開展批評與自我批評，并且開展警示教育活動，組織黨員撰寫心得體會，開展論文比賽、演講比賽等形式，不斷增強黨員干部“四個意識”，提高黨員隊伍紀律觀念，使黨員干部成為學校教育事業的先鋒者、排頭兵，腳踏實地開展各項工作。

（三）從嚴管理，加強監督。我自己自覺遵守黨的紀律和國家法律法規，建立健全監督制約機制，堅持依法治校，堅持黨務政務公開，嚴格按《干部任用條例》選好用好中層干部，成立廉政督查小組，設立廉政意見箱，自覺接受黨員、師生、家長的監督，接受社會和新聞輿論的監督，支持執紀執法機關查處違紀違法案件。

（四）為民服務，辦好教育。堅持將黨風廉政建設與全面貫徹黨的教育方針結合起來，與落實立德樹人根本任務結合起來，與提高教育質量結合起來，教育引導廣大黨員干部為人師表，辦人民滿意的教育。同時，緊密配合做好市、區兩級黨委政府的中心工作，如市創衛、區創廉、創建文明學校等。

二、自覺執行廉潔紀律，努力提升個人素質

（一）堅持廉潔用權，當好人民公仆。校長有一定的權力，我認為這個權力是服務師生的權，是服務家長服務社會的權。在日常工作中，我從不以權謀私，時刻保持著對權力的敬畏，勤勤懇懇工作，公公正正辦事，一心一意為教職工服務。堅持民主決策，落實“三重一大”，評先評優、重大開支、工程基建、提拔干部等重大事項都由校長會議研究決定、行政會議通過，從不搞一言堂、家長制。堅持班子分工負責。根據班子成員的專長、特點，對副校長、主任進行了工作分工，既交任務也賦予相應的權力，使職、權、責達到高度統一。落實“五個不直接分管”制度，不直接分管人、財、物和行政審批、工程建設，進一步完善了經費審批制度。嚴格貫徹落實中央八項規定精神，嚴格執行個人有關事項報告制度，嚴格控制公車使用，嚴格控制油墨紙張，艱苦樸素，厲行節約，不超標使用辦公用房，有效地預防了職務犯罪問題的發生。

（二）堅持廉潔修身，提高個人修養。注重黨性修養，在政治原則、立場、觀點上始終同黨中央保持高度一致，在思想上、行動上都沒有違反黨的政治紀律，沒有發表過與黨員干部身份不相符合的言論。不斷加強個人道德情操修煉，沒有抽煙喝酒打麻將等不良嗜好，熱愛看書，經常閱讀教育管理書籍，用清正、廉潔、民主、務實為老師們樹立了良好的榜樣，在師生中享有較高的威信。

（三）堅持廉潔齊家，管好身邊人。總書記說過：“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員。”我非常注意培育良好家風，經常教育家人無論何時都要清清白白做人，堂堂正正做事，不能做違法違紀的事。認真踐行社會主義核心價值觀，追求健康文明的生活方式。

任職以來，我做成了一些事情，也取得了一定的成績，學校的黨建及教育工作蒸蒸日上，但相對區委的要求、百姓的期望還有一定的距離，還存在以下一些問題：一是政治理論武裝還不夠。政治理論學習不夠深入，停留在“要我學”的被動局面。二是聯系群眾不夠廣泛。在工作中重視與分管副職、中層聯系溝通，但跟班主任、任課教師聯系得少，有時找老師也是談工作多，關心思想和生活的少。三是辦事急躁。這一年學校經常接受區里安排的臨時工作，由于時間緊，任務重，壓力大，有的同事工作又不到位，所以心急經常批評人，甚至罵人，容易傷害下屬的積極性。通過本次的述責述廉，我將深入的剖析自已，并以此為一個新的起點，進一步加強理論學習，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，繼續深入學習黨的十九大精神，真正做到學通弄懂做實，強化主體意識，落實“一崗雙責”，切實改變工作作風，多深入師生中去，多了解師生所思所想，為師生排憂解難，全面提升履職盡責的能力，更務實高效，更廉潔自律，為繁榮黨的教育事業、為繁榮赤坎的教育事業貢獻力量。

第三篇：述責述廉

個人述責述廉報告

2017年12月

各位領導，各位同志：

按照要求，現將個人2017履行管黨治黨責任和遵守政治紀律和廉潔紀律等方面的情況報告如下。

一、執行政治紀律和政治規矩的情況

（一）嚴守政治紀律

黨的政治紀律是維護黨的政治原則、政治方向和政治路線，規范黨組織和黨員的政治言論、政治行動、政治立場的行為規則，是黨最重要的紀律，是黨的全部紀律的基礎。作為一名擁有26年黨齡的老黨員，從宣誓入黨之日起，我就以優秀共產黨員的要求嚴格要求自己。幾十年來，我一直嚴于律己，嚴格按照黨章和各項政治制度辦事，不斷提高黨性修養，在工作中做到以法律法規為依據，堅持原則，自覺抵制不當請求，不損公肥私。

在政治上，我始終與黨中央保持高度一致，認真貫徹執行黨的各項重大決策。深入學習黨的十九大精神，不斷貫徹落實中央、省委等有關文件精神，并在各項工作中，把好黨的政策方針這個大方向。

（二）嚴明政治規矩 紀律是剛性的規矩，優良傳統和工作慣例是不成文的、相對柔性的規矩，同樣需要遵守。作為進入新時代領導干部，必須帶頭遵守黨的政治規矩。一是明白自己的身份。時刻牢記自己是黨員領導干部，時刻遵循《黨章》這個總規矩來修身律己用權，不管在任何時候、任何情況，都牢牢地站穩政治立場，在思想上、行動上緊跟中央步伐，保持高度一致，認真貫徹落實中央的政策方針和司法部的決策部署，在工作中打頭陣、做標兵，決不能把自己簡單等同于普通干部、等同于普通群眾。二是明白自己肩負的職責。時刻牢記自己肩負著的責任，不斷強化對安全穩定為己任，以職務為平臺，把責任當任務，做到干事有擔當、創業能負重、當官有作為。三是明白用權宗旨。時刻牢記權為民所授，自覺把黨和人民放在心中最高位置，真正做到愛黨、護黨、憂黨、為黨，真正做到權為民所用、利為民所謀。四是明白紀律和規矩。做到明法度、守紀律、懂規矩，知道該說什么話、該做什么事、該擔什么責，真正做到“忠誠、干凈、擔當”。

二、履行管黨治黨責任的情況

（一）始終堅持落實黨建責任從嚴。從嚴管黨治黨，是各級黨組織的責任所系、使命所在。今年11月份，經請示機關黨委，及時組建黨支部，按照機關黨委的要求，認真組織全體黨員進行了支部的選舉工作，牢記支部書記切實履行黨建工作第一責任人職責，選舉產生支委三人，配齊配強了支部領導班子成員，堅持把“團結、務實、創新、廉潔”作為支部建設的總要求，切實改進思想作風和工作作風、提升服務水平。

（二）始終堅持思想政治建設從嚴。堅定理想信念，重點抓好支部“兩學一做”學習教育常態化制度化，抓好學習總書記系列重要講話精神這個首要政治任務，全面掌握講話的核心要義，用這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作，支部11月成立以來，已安排黨風廉政建設專題學習一次，自覺與上級黨組織保持高度一致，自覺在思想上劃出紅線、行為上明確界限、道德上堅守底線，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

（三）始終堅持抓基層打基礎上從嚴。深入推進服務基層型黨組織建設，抓好指揮中心服務基層，發揮規范基層組織建設作用。因各監獄大部分指揮中心沒有作為獨立部門存在及運行，建議基層抓實指揮中心黨組織骨干隊伍建設，抓好黨員發展工作，不斷提升基層組織和黨員隊伍的凝聚力和戰斗力。

三、推進黨風廉政建設和反腐敗工作的情況

（一）嚴格落實黨風廉政建設領導責任，認真履行第一責任人職責。黨支部班子對職責范圍內的黨風廉政建設負全面領導責任，按照機關黨委《2017年機關紀檢工作要點要求》，結合支部實際，專題研究部署支部黨風廉政建設和反腐敗工作兵制定了工作計劃安排。

（二）認真貫徹落實黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神。一是認真學，避免因不懂而逾越；二是嚴格律，自覺不觸底線、不越紅線；三是相互察，和支部成員之間相互提醒成為常態。強化了對權力運行的制約和監督。

（三）強化權力運行制約和監督體系，把權力關進制度籠子。習近平同志指出：深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，關鍵是要健全權力運行制約和監督體系，把權力關進制度的籠子里。在工作中始終按照工作權限和工作程序履行職責，堅持民主集中制，慎重決策求實效。堅持大事商量、小事通氣，堅持公平正直，不徇私情，珍視和正確行使黨和人民賦予的權力，勤勤懇懇為人民服務。

四、執行廉潔紀律的情況

（一）堅持嚴以律己，不搞以權謀私。未發生觸碰“8個方面不準”的情況。在工作中，嚴格執行紀律規定，自覺遵守上級支行黨委硬性規定等職業紀律和領導干部廉潔自律規定，增強反腐敗斗爭意識，將反腐敗工作變為自覺行動，融入日常生活、工作之中，時刻繃緊這根弦，防微杜漸，堅持廉潔從政，始終踐行領導干部廉潔自律的有關規定，做到了以身作則，嚴于律己，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。具體體現在工作中的“三無現象”：無收受財物現象，在節假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關規定嚴格要求自己，從未發生過利用節假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財等違紀行為；無以權謀私、，嚴格依法辦事，堅決杜絕工作中的腐敗行為。在管住自己的同時，還加強對身邊工作人員的教育和管理，堅決不允許他們打著單位的旗號謀取私利；無奢侈浪費現象，自覺按照中央、市關于黨政機關厲行節約、制止奢侈浪費行為的各項規定，一律按照少花錢、多辦事、成大事的原則進行辦理，堅決制止各種鋪張浪費行為。

（二）廣泛交心談心，接受干群監督。在工作中，我注意發揚民主，相信和依靠群眾，自覺接受群眾監督，積極組織參與支行民主生活會及所在黨小組的組織活動，堅持不定期與員工進行交心談心活動，以接受批評和開展自我批評的誠意，引導他們坦誠相見，暢所欲言。對待群眾的意見，都能從促進工作健康發展的高度，以“有則改之，無則加勉”的積極態度虛心接受，認真對待。

五、個人有關事項報告

(1)本人2017年工資及各類獎金、津貼、補貼等，沒有從事講學、寫作、咨詢、審稿、書畫等其它收入；（2）在迎來送往嚴格按規定進行，沒有私事公款接待的情況。沒有因公因私出國事宜，沒有出國護照。嚴格執行公車改革的有關規定，上下班和市內辦公務都是駕私車或乘公共交通工具；沒有公車私用現象。辦公室面積15平米，符合規定。（3）配偶沒有經商辦企業。

六、存在問題及整改措施

（一）存在問題

1、對黨的理論知識學習缺乏學習的深度、廣度。習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深，本人雖然也認真學習領會，但是在習近平談治國理政和十九大精神的融會貫通上缺乏思考和深度，以及在學習和工作沖突時，經常學習服從于任務，政策理論水平有待提高。

2、政治鑒別力不夠強。通過上黨課，充分認識到一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜性和危害性，特別是社會上一些負面議論對馬克思主義在意識形態領域的指導地位產生的消極影響，反思自己，認為只要自己不信，不傳就可以，不善于從政治上分析情況，并沒有積極主動的堅決駁斥、抵制和傳遞正能量。

3、工作中有一定的局限性。在工作中，我能夠堅持原則，自覺維護規矩，按制度程序辦事，但是在落實和執行上級決策部署時，存在思維狹隘和觀念模糊等問題，習慣于從自己和本部門從發，沒有從全系統發展大局進行統籌考慮。

4、工作上滿足于正常化，缺乏開拓和創新精神。有時心浮氣躁，急于求成平穩有余，創新不足；處理問題有時心中想得多，行動中實踐得少，工作開拓性不足。工作中總習慣從壞處著想，總希望把所有的事情盡可能做到完美，可在做的過程種卻發現現實與理想總是有差距的，所以通常會覺得矛盾和苦惱，缺乏敢于打破常規、風風火火、大膽開拓的勇氣和魄力。

5、個人生活方面。自己能夠認真對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，做到自重自省、慎獨慎微，管得住言行、守得住清白，始終保持共產黨員清廉本色。但隨著物質水平的不斷提高，存在勤儉節約、艱苦奮斗的思想意識淡化，日常工作仍然存在著“辦公條件好一點、辦公設備高一點、環境布置好一點”的現象。

（二）整改措施

1、進一步強化政治學習，增強理論功底。樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治素質、業務能力和道德水平，通過持之以恒的理論學習，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力；在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，認真研讀理解總書記系列重要講話精神，自覺加強黨性修養，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，恪守職業道德，切實提高思想理論水平和道德修養。

2、堅定正確的政治方向，始終做到政治合格。增強黨性，自覺地主動地用黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善。提高政治敏銳性和政治鑒別力，在政治思想上行動上始終與黨中央保持高度一致，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定，同時積極宣傳貫徹執行黨的路線方針政策。

3、改進工作作風，真抓實干、敢于創新工作。以治本安全觀為引領，緊密圍繞工作部署開展工作，創新管理舉措，促進規范化、精細化管理，結合工作實際，在工作中大膽嘗試、勇于創新工作。

4、進一步加強自律意識，自覺接受群眾監督。“善禁者，先禁其身而后人”。按照學習理論與投身實踐統一、黨性鍛煉與人格修養統一、自我修養與制度約束統一的要求，我將繼續堅持自重、自省、自警、自勵，做好勤政廉政的表率，并積極接受群眾的監督。

第四篇：2016述責述廉

一年來，在市委、政府的正確領導下，在市紀委的監督支持下，我堅持“黨要管黨、從嚴治黨”，認真履行黨風廉政建設第一責任人職責，與局黨委領導班子成員一道，緊緊團結和依靠全局廣大干部職工，全力以赴推動公路事業發展。現將述責述廉情況報告如下：

一、履行黨風廉政建設責任的情況

（一）履行黨風廉政建設領導責任情況

1、自覺落實“四個親自”。我始終牢固樹立“不抓黨風廉政建設就是嚴重失職”的理念，切實擔當好第一責任人責任，主動扛責“不甩手”，先后6次專題聽取黨風廉政工作匯報，多次到局紀委和基層一線調研，對作風建設、路域環境整治、違紀案件處理等親自研究、親自部署、親自協調、親自督查。

2、堅決執行中央、省委和市委部署。一是開展了“清正在心”系列教育活動，帶頭上了一堂《扛牢兩個責任、推進黨風廉政建設》的黨課。二是抓實了“三嚴三實”專題教育活動，主持完成了三次專題討論，建立了整改落實方案和臺賬。三是組織了系列學習。省委、市委“一意見一辦法”出臺后，4月8日，我組織召開全局干部會議專題學習，對全面落實“兩個責任”、嚴肅責任追究進行了再動員再部署。新修訂的《準則》和《條例》發布后，11月24日，部署了新《準則》、《條例》教育宣傳月活動，并親自作了《學好用好<準則><條例>，爭做守紀律講規矩模范》的動員報告，收到了良好的效果。

3、積極統籌研究部署。堅持將黨風廉政建設與公路事業發展同部署、同檢查、同落實。先后組織召開4次黨風廉政建設專題會議，出臺了《黨委領導班子黨風廉政建設責任分解》等多個文件，對全局黨風廉政建設工作進行了總體部署和安排，并針對200多名科級干部開展了宣傳教育。

4、定期做好匯報。我嚴格按照市委、市紀委要求，堅持半和年末向市委和市紀委如實報告履行黨風廉政建設“兩個責任”情況。

（二）組織推動黨風廉政建設責任落實情況

1、明確“一崗雙責”責任。年初，我按照“一崗雙責”要求進行任務分解，出臺了《黨委領導班子黨風廉政建設責任分解》文件，明確了局領導班子成員分工和職責落實以及“一崗雙責”目標任務，并結合全局各階段工作督促班子成員積極履行“一崗雙責”內容。班子成員不定期召開專題會議，對分管部門、聯點單位的黨風廉政建設和反腐敗工作進行研究部署，并通過明查暗訪、座談了解、查閱資料等形式進行監督檢查。

2、層層傳導壓力。我與局班子成員、各基層單位及局機關各科室主要負責人簽訂了黨風廉政建設目標責任狀，進一步明確了責任，層層傳導壓力，督促基層書記履行“第一責任人”職責。在全局上下形成了橫向到邊、縱向到底、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

3、強化督考應用。我們將黨風廉政建設責任制考核納入一票否決制，將考核結果作為各單位、科室和黨員干部職工評先評優的重要依據。同時，在年中、年末聽取專題匯報，分析研究部署黨風廉政建設工作，并組織力量定期、不定期開展督查，發現問題及時糾正，有力維護黨風廉政建設責任制的嚴肅性。11月中旬，對全局26個正科以上單位的領導班子和346科級領導干部進行了“兩個責任”落實情況的年終考核和廉潔自律測評，群眾對基層班子和黨員領導干部滿意度和好評率都明顯提高。

（三）管班子帶隊伍情況

1、強化警示教育。一是上廉政黨課進行警示。結合“清正在心”和“三嚴三實”專題實踐活動，我以《扛牢兩個責任，推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭》為主題親自為全體干部職工上好廉政黨課。二是開展廉政談話進行警示。市局班子成員對17個二級機構的19名主要負責人和95名班子成員進行了廉政談話和談心。我親自約談35人次。三是利用各種會議進行廉政提醒和警示。

2、著力選好用好干部。堅持好干部標準，注重干部日常管理。今年以來，共提拔和調整3名科級干部，沒有收到干部選任工作方面的不良反映。嚴格執行干部管理規定，注重加大對“一把手”的監督管理，對汨羅局、岳陽縣局等9個單位離任的主職干部進行了離任責任審計，對26個單位的進行了年終審計。

3、結合局情抓作風。一是抓重大節點。全年組織開展巡查暗訪和專項監督檢查3次，重點抓好了元旦春節、五

一、端午、中秋、國慶期間不正之風的整治工作。二是抓三公消費。查處違規使用公車問題2個，處分4人；督促落實公務卡制度落地生根，公務卡刷卡消費比例達到50%以上，全年“三公”消費比去年下降13%。三是抓敏感區域。重點督查了在建工程、兼職取酬、路政執法、安全生產等領域的糾風糾紀，巡查了12個在建工程項目，提出了巡查整改意見25條；查處了14名兼職取酬公職人員，收繳違規金額26600元，停發違規金額63850元。

（四）支持紀檢監察機關履職情況

1、堅決支持紀委執紀問責。對腐敗“零容忍”，堅持發現一起嚴查一起，為紀委排除干擾和阻力，撐腰壯膽。今年共完成交辦和自辦案件5起，有7人受到黨內嚴重警告處分和行政記過處分，1人被組織進行誡勉談話，1人受到組織的提醒談話，對每一個案件，我都是親自批示、親自協調、親自督辦。

2、推動紀委深化“三轉”。清理了2名紀檢干部兼管的業務工作，退出5項由紀檢監察干部牽頭但與紀檢監察工作無關的工作，并強調全體紀檢監察干部要按照“打鐵還需自身硬”的要求，提高能力與素質，堅守責任與擔當，科學有效地履行監督執紀問責職責。

二、個人廉潔從政的情況

打鐵還需自身硬！我堅持從嚴要求自己，把清廉視作自己的“生命線”，“如履薄冰”地履職用權，以實際行動樹立自己公正廉潔、光明磊落的陽光形象。

1、是否有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的情況：本人從未有利用職權和職務上的影響去占用管理和服務對象以及其他與行使職權有關系的單位或個人的財務，在公務活動中也從未接受過禮金和各種有價證券、支付憑證等。

2、是否有私自從事營利活動的情況：本人沒有在任何社會組織兼任職務或兼職取酬，以及從事有償中介活動等，也沒有借親戚朋友名義經商、辦企業。

3、是否有違反公共財務管理和使用規定的情況：多年來，自覺執行相關制度要求，公私分明，沒有公款報銷和公款旅游現象。

4、是否有利用職權和職務上的影響為親屬和為身邊工作人員謀取利益情況：我妻子任小娟，在市委上班，從不過問我的公務，很少與公路部門人員交往；女兒馮牧，在北京一家外資企業上班，我妻子、女兒和親屬沒有利用我的工作關系謀取經濟利益的情況。對身邊的工作人員，要求嚴格，沒有特殊照顧，也未發現違紀問題。

5、是否有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的情況：公務接待統一由局行政科按照接待管理有關規定安排，沒有超標準公款接待，沒有在職務消費上搞鋪張浪費。辦公用房是前任留下的，已按規定進行了整改，21.1平米，符合政策規定。沒有違規配備工作用車，我局于2009年實行車改，取消了專車，自己購置了一臺車輛，平時都是開自己的私家車，只有下縣調研時，才由局行政科派車，沒有公車私用現象。

6、是否有干預和插手市場經濟活動的情況：我自覺落實相關紀律規定，沒有利用職權插手工程項目、招投標、項目審批、資產處置等行為。

7、是否有損害群眾利益和黨群干群關系的情況：在工作和生活中，我始終堅持踏實做事，老實做人，真誠待人，沒有搞勞民傷財的“形象工程”和沽名釣譽的“政績工程”，沒有虛報工作業績的行為。

8、其他需要向組織報告個人有關事項；沒有。

三、存在的問題、原因及打算

（一）存在的問題

一是黨風廉政建設工作與中心工作兩手抓的協調性不夠。對“一崗雙責”有深刻的認識，但在具體工作中，沒有強調抓黨風廉政建設的責任，重項目建設輕黨風廉政建設在一定程度上仍然存在。

二是對基層黨組織負責人抓黨風廉政建設工作的督導不力。有時黨風廉政建設工作停留在部署層面，督導落實沒有抓鐵有痕、踏石留印的決心。平時下基層調研指導也大部分時間是看項目建設，對黨風廉政建設工作落實情況花的精力和時間不多。有的基層單位執行制度不嚴，少數基層黨組織抓黨風廉政建設工作走過場、流于形式，不夠嚴肅認真。

三是創新意識不強，宣傳教育單一。部分基層黨組織抓黨風廉政建設工作缺乏創新，宣傳教育方法單一，警示教育效果欠佳，不能滿足時代發展新要求。

（二）存在的原因

針對存在的問題，對照“三嚴三實”自查，我深刻認識到存在問題的主要原因：

一是思想認識不到位。沒有很好地認識“黨委主體責任”，忽視了黨委應有的角色，過于強調紀委的職責，存在重經濟發展輕黨風廉政建設現象。

二是創新意識不強。抓黨風廉政工作，沒有跳出傳統思維，常規舉措多，個性化辦法少。三是黨員干部管理不嚴。從機制上思考黨風廉政建設工作不夠，沒有從根本上形成有效壓力傳導機制；存在“老好人”思想，有時礙于情面，對履行職責不到位、存在問題的基層黨組織或干部，沒有嚴格追究，一查到底。

四是“釘釘子”的韌勁不足。平時安排部署多、積極推動少，原則要求多、督促檢查少，沒有以“釘釘子”的精神和韌勁抓常、抓細、抓長，久久為功。對照黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔從政相關規定進行自查自糾，本人在以下幾方面還有待改進；學習不夠扎實;工作創新有待加強;深入基層專題調研不夠充分。

（三）今后的努力方向

今后，我將繼續承擔好、落實好從嚴治黨責任，堅持把黨風廉政建設“兩個責任”和公路中心工作同部署、同推進、同考核，把公路系統黨風廉政建設“兩個責任”工作抓得更具體、更深入。

1、抓主體責任落實，提高書記自覺意識。不斷強化從嚴治黨和書記抓黨建的責任意識，要求各級黨組織一把手對制度建設、案件查辦、紀律處分等工作加強研究、指導、協調、督促，領導和支持執紀執法機關查處違紀違法問題。

2、抓選人用人責任落實，嚴防不正之風。嚴格落實全國組織工作會議精神,深化干部人事制度改革,既不簡單“以票取人”,同時擴大民主、擴大選人用人透明度。

3、抓監督責任落實，層層傳導壓力。把黨風廉政建設主體責任壓到各級黨委一把手身上。制定全面科學的黨風廉政建設考核制度和辦法,加大對黨風廉政建設領導工作的監督、檢查、考核、評價。

4、抓教育責任落實,加強廉政文化建設。層層抓、經常抓、反復抓廉政教育,定期召開黨員領導干部警示教育大會,使領導干部增強理想之敬、紀律之畏。

5、抓示范責任落實,抓好班子、帶好隊伍。我們要求各級黨委(總支、支部)主要負責同志充分發揮表率作用,切實做到一級做給一級看、一級帶著一級干，既管好自己、管好家屬,又抓好班子、帶好隊伍。

以上是本人的述責述廉報告，敬請批評指正。

第五篇：校長述職述責述廉報告

述職述責述廉報告

各位領導、各位老師：

首先感謝各位領導、老師給我述職的機會。一年來，大家與我同舟共濟，患難與共，走過了艱難的歲月。請允許我代表學校黨支部、校委會，特別是我個人對大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻表示衷心的感謝。時光飛逝，日月如梭，轉眼間已揮手而去，驀然回首，感慨萬千，思緒難定。校長，也許對普通人來說是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里，校長不是一個職位，而是一份職業，是一個服務者的代名詞，它服務于學校，服務于老師，服務于學生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權威治人，應以威權服人;不靠制度管人，應憑人格育人;不看表面順從，但求內心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。沒有最好，只有更好，進步就是勝利，成功就是希望。一年來，我與同志們一道，同心同德，齊心協力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展。現將一年來本人的履職情況，簡要報告如下:

一、工作開展情況

（一）德育為先，點滴滲透，提升學生綜合素養

學校是德育工作的主陣地。學校通過晨會、國旗下講話、班級反思、團隊活動、主題學習活動等陣地對學生進行德育滲透，使學校的每一位成員都是德育工作者。

1.樹立德育為先理念，完善德育工作機制。

本學期，學校修訂并完善了《班主任管理制度》、《班集體評比細則》等德育管理制度、措施，進一步促進了我校德育工作的制度化、常態化，使學校德育工作有了強有力的制度保證。在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，學校每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，把考核結果納入班主任評比考核機制，收到了較好的效果。

2.豐富主題活動，促進學生成長。

學校德育工作以關注每一位學生的發展為根本，從實效出發，舉行了一系列精彩紛呈的活動。（1）堅持規范的升旗儀式。每一次的國旗下講話，都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。（2）搭建活動平臺，寓德育于日常活動之中。本，黨支部、團委、教務處，總務處等部門依托重要節慶日、紀念日積極組織宣傳教育和實踐活動。如2017迎新晚會、古詩詞大賽、清明祭掃墓、趣味運動會等。（3）本我校組織學生積極參加上級各項比賽活動。其中，九年級LSS同學獲得演講比賽三等獎，四年級HTT、五年級LYN獲得“十九大手抄報”比賽特等獎；五年級WJ被評為優秀少先隊員，六年級XN，八年級ZCJ被評為優秀學生干部等等。

（二）安全第一，警鐘長鳴，積極創建和諧平安校園

本，牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、常規化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，兩百余名學生和二十幾名教師平平安安。

1.為提高師生法制觀念和安全自護能力，學校堅持做好安全常規工作，開展了交通安全、防火、防溺水、防觸電等一系列宣傳和教育活動，組織師生開展防踩踏、消防應急疏散演練，為構建平安和諧校園保駕護航。先后舉辦法制專題講座、飲食和衛生常識、安全知識講座三次，提高學生辨別是非能力和安全意識，掌握防范突發事故的技能和技巧，將道德教育與法紀教育結合起來，切實增強學生的法紀觀念，使學生懂得遵紀守法的道理。

2.扎實做好安全隱患排查及整治工作，做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。及時完成了校舍維修、線路改造、消防設施更新等隱患整改工作。繼續堅持行政值周、教師值日和護校值班制度，嚴把校門進出關，形成人人強化安全意識，大家齊抓共管的良好氛圍。做好學生上學、放學交通安全工作，嚴格走讀生接送制度。開學初對學生上下學情況進行調查摸底，做到底數清、情況明。在家長會上與每位家長簽訂“安全監管承諾書”。通過家長會、致家長一封信和微信群、QQ群項學生家長宣傳安全知識。

3、學習安全常識，提升學生自我防護能力

除了安全課、專題講座等常規的安全教育以外，我們組織三年級以上學生全員參與陜西省安全教育平臺的學習和競賽活動，截止2017年底，我校在平臺上的學習和競賽成績獲得SL市第一名的優異成績。

4、加大巡查頻次，確保飲食安全

組織膳食委員會、安全、后勤管理人員深入食堂查驗食材的質量和保鮮期，嚴防食物中毒事件發生。定期對師生飲用水水源地進行排查，聯合村組對飲用水進行了水質監測。目前，師生食材、飲用水都完全符合標準。

（三）齊抓共管，同心同德，全面提升教育質量 1.建章立制，優化管理，完善內部管理體系。

本學期，在聽取了廣大教師意見與建議后，經過認真討論，細致研究，重新修訂了《教職工考勤制度》《教職工考核制度》《績效考核辦法》《班主任考核辦法》等13項制度，使每項工作有章可循，有據可依，確保工作無疏漏、高效率完成。學校通過加強教師工作紀律以及教學常規管理，使制度得到了層層貫徹落實，提升了教師的主人翁意識。同時加強了督查、考核，完善督查機制，確保每項工作有布臵，有檢查，有反饋，提高工作質量和實效性，實現管理的制度化、科學化、民主化。

2、抓好教學常規，確保教學質量。

按照學期計劃提出的常規要求，學校成立了學校雙常規檢查督導小組，加強對教師常規教學過程的檢查，教務處堅持定期檢查與不定期、不定范圍的隨機抽查相結合的辦法，并對抽測情況進行公示，計入教師的績效考核；及時了解班級的教學質量情況，實現對教學過程的有效監控，發現教學中存在的問題，及時反饋到個人，確保教學質量不受影響。

3.通過傳幫帶形式，提升教師整體素質。

學校開展了“青藍工程”幫扶活動。沿著專業引領、同伴互助、個人反思的途徑，有計劃、分步驟、講實效地鉆研教材、設計教案，充分發揮了教研組功能，通過小課題研究解決課堂教學中的疑惑。

（四）散而不亂，面面俱到，切實做好學校后勤保障

1.逐步對全校的校舍進行維修，對幼兒園外墻進行了彩繪，美化了學校的育人環境。

2．圍繞學校后勤工作目標突出抓好師生灶管理，落實責任，保持良好的食品和環境衛生，防止食品安全事故的發生。加強對食品安全衛生法規教育，積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作，牢固樹立安全衛生意識。

3.加強財務管理，嚴格財務制度，無任何收費行為，定期對財務運行狀況分析研判。堅持勤儉辦學，履行政府采購制度，利用有限的資金建設了標準化的黨員活動室、圖書室、教師教師集體辦公室等，使學校教學和辦公設施進一步得到改善。

4.加強圖書室、實驗室等教學資源的使用和管理，充分發揮它們在教育教學中的作用，并及時做好電教設備的使用記載。

二、率先垂范，廉潔奉公，勇于擔當，全面加強黨風廉政建設。一年來，我校深入貫徹落實黨的十八屆六中、七中全會和黨的十九大、總書記系列重要講話精神，緊貼學校中心工作，認真落實黨風廉政建設責任制，為推動學校事業持續健康發展提供了政治和紀律保障。

1.當好班長帶好頭，建立廉潔自律領導團隊。

加強政治理論、業務知識、管理方法學習，把學習作為提升道德素養和政治覺悟的重要手段。以政治理論武裝頭腦，用理想信念指引方向，強化了大局意識、率先垂范意識、團結意識、服務意識、問題意識、落實意識和質量意識。在12月份分別組織全體教師參加了“十九大精神”兩準則、兩條例和“立德樹人，四新四大”內容考試。

2、強化自律，不斷提升廉潔治校境界。

①深入開展黨風黨紀教育，提高領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。②認真執行校務公開，向全體教職工公布財務支出情況。③堅決實施陽光政策，嚴格收支管理，陽光采購。

3、強化責任，不斷提升崗位履行能力。一年來，始終以身作則，勤奮工作，做到三個堅持：意識以學校大局為重。個人服務集體，不計較個人得失。二是堅持四勤即：勤下課堂、勤下食堂、勤下操場、勤下宿舍。與師生溝通做到想老師所想，急老師所急。三是堅持教師本色。主動承擔上課任務，深入一線，帶頭巡課，堅持隨堂聽課。

4、淡泊名利，民主決策。在所有關于到經濟的事務上，絕不獨斷專行，都要先咨詢相關業務人員進行前期調研，再召開班子會，民主協商，做出明確的決定后才付諸實施。整個過程本人不直接、單獨參與發包和管理。廉潔奉公，依法治校。在利益面前，從不伸手，在名譽面前，主動讓出。本著對黨負責、對教育事業和對學校負責的態度，不計個人得失，不怕累，不埋怨，勤思考，勤努力，勤奉獻，樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學，堅決按照各級主管部門的要求辦事，絕不做損害教育形象和領導班子形象的事，維護學校安全穩定大局。

三、工作亮點

1、做實做細教育精準扶貧工作。我校出了開展萬名教師大家訪等扶貧工作外。立足本校實際，內引外聯，爭取社會多方位的資助。，2017元月，陜西電視臺“朝陽行動”欄目組走進校園，給孩子們帶來了科普課、文藝課和一批文具及體育用品等，同時資助孤兒CCX同學及其家庭人民幣一萬元，援建“留守少兒親情室”一個。2017暑期，磨溝籍企業主ZZH先生資助4名孤兒或貧寒學生2000元/生。12月份，陜西孝慈社會工作發展中心捐贈圖書六千余冊。2、2017年教育教學質量顯著提高，2017年期末成績斐然，由2016年的倒數第二名躍居全縣第六名，獲得縣委縣政府表彰。

3、參加各級教育教學競賽成績顯著。2017年陜西省首屆創客創意大賽中報送的作品獲省級三等獎；縣教學能手大賽WQS同志獲得“SHI教學能手”殊榮；中小學數學、物理競賽都取得綜合評比第二名佳績，ZFL、ZCY同志榮獲優秀輔導員稱號，HCG等9名同學獲獎。

4、成立家長委員會。我校把強化家庭教育，辦好家長學校作為關工委作的一個重要組成部分，讓更多的同志投身于關心下一代工作，同時動員更多的學生和家長參與到活動中來，使家庭美德、社會美德向學校擴展。對學習困難的學生進行學業的輔導，幫助這些學困生提高學習興趣。這些有教育意義的活動，都給學生們上了生動的一課。

四、存在問題

在上級領導的指導和支持下，在全體師生的共同努力下，學校工作雖然取得了一些成績，但我們也清醒地認識到，我們的工作距離上級及家長的要求，還有一定的差距，主要有以下幾點：

1.學校的教育教學質量有待進一步提高，常規管理需進一步加強。2.在隊伍建設方面，一是教師隊伍建設還要不斷加強。個別不善于鉆研業務，按部就班，造成個人課堂教學水平提高不大，完成的任務質量教低。二是樹立終身學習的理念，尤其是要強化新課程理念的學習。三是加大課堂教學的研究與改革力度。學校個別學科學生平均合格率相對較低，建構高效課堂，提高教學質量的工作還任重道遠。學校還缺少音樂、美術、健康等科任教師和高素質的學科帶頭人。

3、在學生管理方面，一是是學生自我管理意識不強，參與管理沒有形成制度化。二是學生日常養成教育是薄弱環節，活動育人的功能未能充分挖掘和利用。

4.校本教研還需繼續深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高。

五、2018年工作謀劃

1.進一步加強德育工作。提高對德育工作重要性的認識，要將德育工作放到全局性、基礎性的位臵去思考、去推動。要耐心、細致研究學生個性特點，籌劃超前應對策略，超前進行主題教育、引領教育和預防性教育，培養學生優秀品質和良好習慣。積極探索德育工作的新方法，新舉措。

2、進一步加強骨干教師培養。完善骨干教師激勵機制，激發教師發展內驅力，推動以說課、上課、觀課、議課、評課為基本形式的校本教研活動，探索名師與青年教師結對的團隊互助形式，提高教師教學水平。繼續加強校本培訓。堅持“教、學、研一體化”的原則，建立起科研興教、科研強校的長效運行機制。教育科研是學校可持續發展的活力之源，學校要以教學科研為先導，教學研究為核心，教科研一體化，以解決學校教學中存在的突出問題為目標，多層次、全方位地開展課題研究及教學研討活動，從而突出校本培訓工作的有效性，促進全體教師的專業成長。

3、高度重視藝體衛生等課程的教學，嚴格執行課程計劃，提高課堂教學質量和效益。上好每節體育課，抓好學生的廣播操和眼保健操，有效降低近視率，實現座位輪換制，保障學生每天一小時活動時間，促進學生身心健康。認真開展健康教育和傳染病的防治工作，努力提高健康知識知曉率和日常行為形成率。藝術教學從基本知識、基本技能入手，加強素質能力培養，組織開展藝術單項競賽活動，提高學生審美能力和藝術教學質量。

4、大力開展責任教育，以“尊重、責任、安全、榮譽”為關鍵詞開展學校整體工作，增強全體師生的責任感，促進教師愛崗敬業，奉獻愛心，引導學生規范行為，好好學習，全校形成良好的教風、學風和校風。

以上就是2017個人述職報告，不當之處還請上級領導批評指正。

謝謝大家!

述職人：LRD 2018年1月17日