第一篇：校長XX年新學期工作會議講話稿

校長XX年新學期工作會議講話稿

老師們、同學們、同志們：

XX年是學校發展史上關鍵的一年，既是深化綜合改革的攻堅年，也是爭創“雙一流”大學的啟動年。為了開好這次會議，學校于1月17日召開黨政務虛會；假期里，我和李民書記以及其他校領導也多次交換意見；昨天黨委會還研究了《xx師范大學XX年工作要點》。今天，我主要談六個方面的工作。

一、搶抓“雙一流”機遇，推動高水平大學建設

XX年10月24日，國務院頒布《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》；XX年1月24日，教育部、財政部和國家發改委聯合印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法（暫行）》，這標志著全社會廣泛關注的“雙一流”建設進入了實質性實施階段。1月3日，省政府常務會議審議通過了《xx省全面推進一流大學與一流學科建設實施方案》；2月9日，許達哲省長親臨學校調研，考察了淡水魚類發育生物學國家重點實驗室、道德文化研究院，并在省教育廳舉行座談會，就開展全省“雙一流”建設作了重要講話。

能否站穩省屬高校的排頭兵，率先進入xx省重點建設的“國內一流大學或國內特色大學”行列，爭取更多學科進入國家一流學科行列，這是我校XX年工作的重中之重，就像當年爭取“211工程”一樣，事關未來發展與命脈。

XX年，我們以“雙一流”建設為契機，啟動了“十三五”規劃的研究制定工作。“十三五”規劃已經教代會討論通過，即將提交黨委會審定。至此，學校宏觀戰略頂層設計基本完成。一年來，我們朝著“建設教師教育特色鮮明、國內一流、國際上有影響的綜合型高水平大學”的目標努力奮進，積極申建省部共建高水平師范大學邁出了關鍵一步。我們的目標和路徑非常明確，就是要按照“雙一流”的標準謀求新發展，再創新輝煌。

爭創“雙一流”大學，首先要滿懷信心。我們是xx省屬高校中唯一的國家“211工程”重點建設大學。通過三期“211工程”重點建設，我們積淀了扎實的學科基礎，凝煉了鮮明的學科特色，綜合實力穩居省屬高校第1位，在全國師范院校和同類高校中位居前列。“十二五”期間，學校擁有6個國家重點學科，9個“211工程”重點學科，22個省級重點學科，“三級四類”學科結構完備，布局合理，潛力很大。

但是，對照全國一流大學、一流學科的標準，參照第四輪國務院學科評估的指標體系，我們仍然存在一些不足。其一，競爭優勢不明顯。我們的外語和音體美學科在全省乃至全國都很有特色，但是一些“985”大學和專業院校集一校之力來整合學科，與之相比我們不占優勢；文史哲在部分二級學科上有明顯優勢，但從一級學科層面來看，綜合實力就大打折扣了；數理化生基礎研究很有實力，但科研成果轉化情況不理想。其二，人才積累還不夠。學科競爭說到底是人才競爭，由于各種原因，有的學科這些年基本沒有引進人才，還出現了人才流失現象；有的學科不注重人才梯隊建設，年齡結構、學緣結構不盡理想；還有的學科只有一兩個教授撐著，青年學術骨干匱乏。其三，核心指標有缺失。從這次材料填報的情況來看，大部分學科在一些國家級教學成果獎、科研成果轉化率、中外合作辦學和國際化水平等指標上，還存在嚴重缺失。

學科建設需要謀劃，重在行動。據了解，“雙一流”建設在整體上與“985工程”、“211工程”銜接，但在操作中將采取第三方現有評價指標。第四輪學科評估就是一個重要的第三方參考依據。省里也正在抓緊研制遴選方案，明確遴選條件和評審辦法。因此，對于這次學科評估，我們既要有充分的心理預期，更要積極地做好后續工作。上學期最后一次校長辦公會，各學院院長或書記列席了會議，會上通報了各個學科評估材料填報情況，并對有關事項進行了布置。對照評估指標體系，我們還有許多主觀分數可以努力爭取，希望各位院長、學科帶頭人千方百計想辦法查漏補缺，積極爭取同行專家支持，不知這項工作做得怎么樣了？據我們了解，目前評審材料尚未寄到專家手上，大家仍有許多工作可以繼續做。發展規劃與學科建設處要進一步加強跟蹤服務和督促落實。我們到底能夠爭取多少個學科進入全國前x%、x%？萬一沒能擠進前x%、x%，也希望有更多的學科至少在全省要排在前列，搶占省里“雙一流”大學的優先位次，因為省里也是根據學科排名情況來撥款。第四輪學科評估結果不好的話，我們或許可以借著“211工程”這塊招牌搪塞過去，如果在省里不能確保“雙一流”大學的優先位次，那就說不過去了。如果第五輪學科評估，還沒有顯著進步的話，我們就無法向師生交待而成為歷史罪人。

因此，我們一定要在思想上行動上高度重視起來，認真吃透國家三部委和省里“雙一流”建設的文件精神，集全校之力把事情辦好。具體來說，我們要強化五個意識，即人才培養的根本意識、師資隊伍的核心意識、科學研究的創新意識、辦學條件的基礎意識和內部治理的關鍵意識，真正把立德樹人作為總領發展的核心，把內涵發展作為統籌工作的原則，全力推進高水平大學建設。

二、強化根本意識，致力于提高人才培養質量

總書記強調：“高校立身之本在于立德樹人，只有培養出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學?！焙玫拇髮W應該是為學生的大學，一切為了學生，真心關愛學生，為學生成長和人生出彩提供更多的選擇和機會。

“大學為學生”。XX年，我們牢固樹立關愛學生的理念，全面深化教育教學改革，研制了新的本科人才培養方案（XX年版），推進學分制、主輔修制改革；加強了專業和課程建設，全面審視核心課程設置；強化了教學管理，修訂一系列教學管理規章制度；加強了創新創業教育，將創新創業教育納入人才培養的全過程。深化了研究生教育改革，在招生、培養、管理等方面出臺了系列卓有成效的舉措。通過這些努力，人才培養質量得到了穩步提升。一年來，我們的學生在全國各類比賽中屢創佳績，榮獲了包括全國大學生英語辯論賽一等獎、微電影大賽特等獎、機械創新設計大賽一等獎、創青春和“互聯網+”創業大賽銀獎，亞洲設計學年獎最佳設計類金獎等一批榮譽。在全國大學生田徑錦標賽中，我校獲得6金2銀1銅的好成績，并兩次打破全國大運會記錄，總成績居全國高校第四名。在由人民日報社、人民網主辦的“中國普通高校體育競賽榜”中名列全國第五名。XX屆本科生初次就業率達x%。作為省里首家接受教育部本科教學工作審核評估的高校，學校本科教學工作得到了以中山大學原校長黃達人教授為首的專家組的較好評價。教育部沈曉明副部長來校視察指導工作時，對學校堅持立德樹人取得的成果表示贊賞。

當然，我們的工作還存在一些不足。本科教學審核評估專家指出：學校本科專業設置過多，專業設置和課程體系區分度不高；學科專業資源分散，計算機、管理學、設計學等分散在不同的學院，大學英語、體育和計算機三個教學部與學院之間缺乏有效整合；人才培養模式和課程體系過于陳舊，教學理念和方法還是計劃模式，不能滿足學生的個性化需求；醫學教育、藝術教育有待進一步加強，教學管理和運行機制發揮作用效果還不明顯；國際化水平還有較大發展空間，師生出國（出境）研修、訪學的比例偏低；教師全身心投入教學還不夠，部分教師缺乏教書育人的理想與熱忱，對學生漠不關心，等等。

針對這些不足，XX年，我們要著重在五個方面下功夫：第一，健全專業進入退出機制。教務處、招生與就業指導處要盡快組織對全校本科專業設置情況進行全面審視，按照“集約、減量、暫停、預警”四種思路來健全專業進入退出機制，集中力量發展優勢專業群，減少就業狀況欠佳專業的招生計劃，停止或暫停部分學生志愿率低的專業，對臨近界點的專業提出預警。第二，創新人才培養模式。推動本科生學分制落地，出臺并實施輔修專業和第二學士學位制度；賦予學生彈性學習年限和個性化的學習進程安排，將國際夏令營或研修訪學納入教學計劃；強化師范技能培養，增加開設“三字一話”、演講與辯論、閱讀與寫作等課程。第三，推進品牌專業和核心課程建設。成立專業和課程改革工作領導小組，深入推進通識教育與專業教育相結合，重點做好核心課程建設，研制核心閱讀書目。第四，拓寬人才培養的國際視野。鼓勵學生出國（出境）留學和交流，出臺國際交流學生學分認定辦法，改革留學生管理體制機制，充分發揮二級學院國際化育人的積極性，提高學生跨文化交流能力。第五，致力于培養高素質復合人才。集全校之力支持馬克思主義學院申建全國重點馬克思主義學院，充分發揮思想政治教育主渠道作用；重點建設好道德文化研究院等，進一步加強和改進大學生思想道德素質，傳承創新中華優秀傳統文化；成立藝術教育指導委員會，推進美育研究發展中心建設，整合資源充實教學力量，豐富美育和素質教育課程，提高大學生人文素養和審美情趣。

推進高水平大學建設，不僅離不開高水平的本科教育，也離不開高水平的研究生教育。我們要積極開展更加具有特色的研究生教育綜合改革，進一步優化研究生培養層次和類型結構，完善研究生招生辦法，充分發揮課程體系、案例庫在研究生培養方面的作用，更加注重培養過程的質量監控。這里，我特別強調一下，國務院學位辦今年擬開展第十二次學位點增列審核工作，研究生院要盡快調研論證，提出有針對性的方案，集中力量做好這次學位點增列工作。省里某大學為了加強學位點建設，一次性自主調整了6個博士學位點，其力度之大值得我們學習借鑒。在推進高水平大學的關鍵時期，我們要進一步強化“扶強不扶弱”、“削枝強干”的觀念，出臺過硬的激勵措施和考核機制，認真做好學位點動態調整工作，集中力量和資源發展競爭力強、特色鮮明的優勢學科。

三、強化核心意識，致力于匯聚高水平師資隊伍

廖世承先生說過：“一個學校的最后成功，就靠教師。”人才工作無論怎么重視都不會過分，我們要始終把人才工作看作是事關學校發展全局的中心工作來抓緊抓實抓好。

XX年來，按照引培并舉、專兼結合的思路，我們穩步實施了“世承人才計劃”和“瀟湘學者計劃”，實施了校聘教授、副教授計劃，修訂了教師職務任職資格、教師研修訪學和從事博士后研究方面的三個規定。在“雙一流”建設周期中西部省屬大學人才流出速度加快的情況下，學校不但沒有流失人才，還吸引了一大批高層次人才和學術領軍人才加盟。我們共遴選了x位“世承人才計劃”人選，引進了26位“瀟湘學者”特聘教授和講座教授。在這批人才中有千人計劃學者2人、長江學者3人、國家杰青2人、優青2人、國務院學科評議組成員2人、中宣部“四個一批人才”1人、中科院“百人計劃”2人、教育部新世紀人才2人、芙蓉學者2人，還有像韓少功、譚健這樣一批享有崇高聲譽的專家學者。與此同時，我們按照“堅持標準、看重潛力、優化結構”的原則，引進了11名雙高人員和x名博士畢業生，較好地改善了學校的人才結構，增強了人才隊伍活力。比如，XX年3月生科院引進的2名博士中，有一人成為了“青年千人”，另一人成為了“湖湘英才”。此外，學校還有2人入選萬人計劃領軍人才，首次有1人入選“長江學者”青年項目、1人入選“千人計劃”青年項目，實現了國家層面“四青人才”的全覆蓋。首次有1人入選財政部“會計名家培養工程”、1人入選“中青年科技創新領軍人才”。全年有5位教師入選xx省“百人計劃”，入選人數居全省高校首位。

XX年是國家工資調整年，也是黨委改善民生“一大步兩小步”的績效大步調整年。一年來，我們千方百計改善教職工待遇，新增人員經費x萬元，按人均x萬元的標準完成新增績效工資的分配和兌現工作；“世承人才計劃”投入了x萬元，再加上給離退休老同志增加的經費、省直和中央駐湘單位綜治工作合格單位獎金，全年累計投入逾1.5億元用于增加教職工收入。另外，我們還投入x萬元用于教職工年度健康檢查工作，開辦了教職工餐廳（窗口），積壓多年的房產證問題也得到了較好的解決?？偟膩碚f，通過實施兩個人才計劃和改善教職工待遇，好的教授幾乎沒走，來的人氣很旺，人才的洼地效應初步顯現，形成了筑巢引鳳、英才來歸的生動局面，學校發展勢頭越來越好。

XX年，我們要繼續深入實施兩個人才計劃。一是要加大高端人才引進。進一步增加兩院院士、長江學者、千人計劃、國家杰青、優青、百人計劃的數量，并啟動院士與學術大師培育工程，使之成為引領未來學校發展、區域科技創新的重要支撐力量。二是要眼光瞄準世界一流大學和科研院所。注重圍繞一流學科和特色專業建設的需要，重點引培一批學術造詣深厚、教學經驗豐富、具有國際視野的海外高層次人才。三是要加強優秀博士引進。人事部門要更加主動作為，更大范圍地延攬一批優秀的年輕人（包括軍校退役的科技骨干），構建“人才蓄水池”；各位院長也要高度重視人才的引進與培養工作，學校從XX年起將把人才工作納入各學院班子綜合評價和績效考核范疇。四是要全面深化人事制度改革。將人才的“勢能”有效轉化為教學、科研工作的“動能”，為推動形成“近者悅、遠者來”的人才氛圍提供堅實支撐。

四、強化創新意識，致力于增強科學研究綜合實力

一所好大學必須要有好的基礎理論研究，沒有深厚的基礎理論作為支撐，就不可能行得更高更遠；同時要致力于服務現實，不僅向社會貢獻文明和價值觀，還向社會輸送科技和生產力。

有關數據顯示，我國科技成果轉化率大概在x%，真正能產業化的不過xx%，但是在國際上這個數字有x%，我們的差距到底在哪？從成果轉化的供給側——高校來看，一是科研人員在進行課題設計時基本沒有轉化的主觀意圖。二是相當多的科研項目并不一定是為了解決某個生產技術問題。三是課題申報中有轉化的內容，研究成果也可以轉化，但在課題結項或鑒定后沒有去考慮轉化。在這些因素影響下，相當多的科技成果被束之高閣。

服務決定地位，有為才能有位。學校要想獲得更多的政府支持和社會資源，爭取更多的橫向項目和資金，就必須在以下三個方面著力推進科研工作：

一是必須重視協同創新。XX年，我們在附屬第一醫院（省人民醫院）掛牌成立了臨床轉化醫學研究所，依靠生命科學學院、醫學院、化學化工學院、物理與信息科學學院、體育學院等基礎研究實力，通過整合、共享，組建多學科、多領域、多系統的研究團隊，打造轉化醫學研究合作的高端平臺。這種跨學科平臺組織形式為我們提供了一個協同創新的思路。同時，學校已經有3個省級協同創新中心，校級的協同創新中心就更多了，這些中心本身擁有著良好的協同基因，需要我們拿出智慧和魄力在資源整合上做，在原始創新上下功夫，從而激發創新的內生動力。只有真正地做到了協同，我們才可能進一步鞏固2個ESI全球排名前1%學科地位，并爭取更多的學科進入ESI排名前x%；才可能爭取更多的國家級科研項目、“自然科學三大獎”、教育部人文社科成果獎和國家教學成果獎等。

二是必須推進成果轉化。XX年，我?？蒲芯C合實力顯著增強。在社科研究方面，獲國家社科基金42項，重大項目2項，立項總數再創歷史新高；同時，我們有4家機構入選中國智庫索引（cTTI）首批智庫。在自科研究方面，新增國家自科基金50項，國家重點研發計劃課題7項?！暗~類發育生物學”省部共建國家重點實驗室成為我省省屬高校中第一個國家重點實驗室，新增了“動物多肽藥物創制”國家地方聯合工程實驗室。但是，我校科研方面存在的問題也很突出：傳統的文理科基礎較好，工科相對薄弱，醫學發展有待提升；大的科研平臺不多，承擔國家任務、服務國家需求的重大項目較少；科研成果豐碩，但是有效轉化的成果不多，效益不明顯。

我們做科研要向印遇龍院士學習，印院士長期從事豬氨基酸營養代謝與調控的研究，在基礎研究和轉化應用方面做出了突出貢獻。XX年6月，學校成立了“動物營養與人體健康實驗室”，并由印院士親自領銜擔任實驗室主任。我特別看好這個實驗室，相信在不久的將來，它就可以成為一個把研究成果轉化為產品與技術的國際知名實驗室。還有劉少軍教授領銜負責的淡水魚類發育生物學國家重點實驗室，以及梁宋平教授、劉中華教授領銜負責的“動物多肽藥物創制”國家地方聯合工程實驗室，尹篤林教授領銜負責的“石化新材料與資源精細利用”國家地方聯合工程實驗室，希望這3個國家級實驗室在科研成果轉化方面示好范，帶好頭。

在這里，我就科研成果轉化問題談四點看法：第一，科研成果能否轉化要尊重科研的內在規律，不是所有的成果都要求轉化，但是希望老師們在設計選題時，要有轉化的主觀意識，學校要做的就是搭好平臺、搞好服務。第二，基礎研究與應用研究并不矛盾。過去我們不重視考慮企業的需求，但是現在政府的政策在導向，企業的需要在吸引，希望老師們積極與企業建立聯系，打通基礎研究與應用研究相銜接的“最后一公里”。人文社科也要加快“走出去”步伐，提高國際話語權，提升國家文化軟實力；努力推進特色智庫建設，發揮建言獻策、資政啟民的積極作用。第三，搶抓岳麓山國家大學科技城建設的契機，學校將出臺積極的激勵政策，鼓勵老師們帶著項目入駐科技城和產業園，甚至把實驗室直接建在科技城或企業。第四，指導大學生創新創業。學校高度重視大學生畢業就業和創新創業工作，希望老師們在科研過程中，對那些有成果、有創意的學生更多地給予關注和扶持。

三是必須實現開放發展。XX年，學校適時成立了“一帶一路”研究院。我們要堅持學術導向和服務國家戰略，加強與“一帶一路”沿線國家相關機構的科研合作。不瞄準國際學術前沿做科研，就不可能取得高水平的成果。我們做科研不僅要緊跟國家戰略與全球化趨勢，也要注重向政府部門、科研院所和企業社會開放。比如說，資源與環境科學學院周國華教授領銜的xx省國家精準扶貧工作成效第三方評估工作就是一個很好的典型。再比如旅游研究院，通過與省旅游發展委員會合作共建，其科研成果直接服務我省旅游事業發展。希望各學院、研究機構和重大課題項目負責人進一步解放思想，懷著開放的視野和胸襟，把科研工作做得更精深，更寬廣。

五、強化基礎意識，致力于改善辦學條件與空間

耶魯大學原校長理查德·雷文（RichardLevin）在《大學工作》一書中說，“校長作為一個職業，職能就兩個：找人才，找錢”。我們辦社會主義大學，核心使命是培養人才，這要求大學的校長必須是講政治的教育家；同時要尊重教育規律，延攬人才，改善條件，因而還要是懂教育的政治家，要有“找人才、找錢”的眼光和膽識。

作為一所地處中部內陸省份的大學，盡管省里從政策、資金等各方面給予了我校大力支持，但相對沿海城市的高校和同類院校，經費不足仍是制約我校發展的瓶頸因素。去年，在多方努力下，我們先后邀請了包括杜家毫書記和許達哲省長在內的20多位省部級領導來校視察指導工作，竭力爭取政策、資金，改善辦學條件。比如說，我們成功入選國家“中西部高校基礎能力建設工程（二期）”項目建設，獲中央財政資金x億元，省里擬投入x萬元；爭取到專項補助資金x萬元和“淡水魚類發育生物學”省部共建國家重點實驗室籌建專項資助x萬元；芙蓉區政府將張公嶺校區提質建設納入建設規劃，為學校減輕直接經濟負擔x萬元；岳麓區投資x萬元對學堂坡社區進行了提質改造；在街道辦的支持下，油煙街等地亂搭亂建、占道經營的情況得到了有效治理；通過爭取通信運營商支持，獲得校園信息化建設資金x萬元；按照新模式開展基礎教育合作辦學收入突破了x萬元；成功爭取到了世界銀行x萬美元（約x億元人民幣）的低息貸款（年利率約x%）；獲得了商業銀行x億元人民幣貸款額度，并向政府申請財政撥款傾斜政策。此外，體育學院游泳教學訓練館、生物技術綜合實驗大樓先后投入使用，逸夫圖書館擴建二期工程基本完工，理化綜合實驗大樓、職業教育師資實訓大樓、博士后科研大樓相繼開工，咸嘉湖校區教學實驗綜合大樓、體育藝術中心等納入了“十三五”建設規劃。

還有天馬公寓和桃子湖這兩塊地及其資產。我們以x億元價格購置了天馬學生公寓，并順利完成資產移交，對天馬園區地下管網進行了整體更換，對學生宿舍進行了全面維修。學校學生寢室空調覆蓋率現已達x%，熱水進寢覆蓋率達到x%。再比如說桃子湖，通過與省、市兩級政府以及xx市城投公司進了多輪艱難會談，我們終于掙回了20年的托管權。至此，我校與鄰校多年的土地糾紛問題也得到了妥善圓滿解決。接下來，我們要按照“三中心一基地”（文化創意中心、文化創意成果轉化與開發中心、文化成果展示中心、文化創意人才培養基地）的預期目標全力推進桃子湖文化創意產業園各項工作，積極發揮資源效益，實現學?？茖W研究和社會服務的創新、協調發展。

當前，學校發展外部環境已進入良性有序、和諧高效的新階段。我們與上級領導、主管單位、省市各職能部門、校友以及社會各界的關系，都處理得很好，親密融洽。像今年的全省組織部長會議、全省統戰部長會議、全省黨風廉政建設工作會議，我們都是作為全省高校唯一的代表在大會上作經驗典型發言。我們要特別珍惜這來之不易的良好局面，更要加倍努力做好本職工作。

XX年我們要在以下三個方面努力：

一是借岳麓山國家大學科技城建設東風，積極爭取省、市政府的支持，將桃花坪校區西南側的桔園這一塊地有償劃撥給我校，這樣不僅可以解決樹達學院跨校區辦學的狀況，還可以將張公嶺校區完整地騰出來，早日打造成為高端國際教育區。國際交流合作處要積極推動學校對外合作交流項目的落實落地，加快推進中外合作辦學項目的規模與效益，重點發展“一帶一路”沿線國家的人文交流和合作辦學項目。此外，我們還要集中整治二里半校區，重點解決好校內道路交通、規范停車以及“插花戶”問題，這些困難我們已經向省、市主要領導做了匯報，相信只要我們堅持不懈努力，就一定能夠圓滿解決好，保衛處與房地產管理處要加強有關工作的跟進和協調。

二是改革社會服務工作機制，擴大辦學經費。一方面，要想方設法積極爭取上級財政專項經費；另一方面，要全面盤活校內資產，科學挖掘籌資增長點。我們要繼續做強基礎教育優質品牌，探索校地、校企合作辦學的有效模式；要大力提升高師培訓中心、干訓中心和繼續教育學院教育培訓項目的品質；要支持出版社按現代企業模式運作，提高企業效益。財務部門要在做好學校XX年預算的同時，加強調研論證，提出一攬子增資計劃，大幅提升籌資能力。

三是以迎接80周年校慶為契機，加強校園文化建設。一是成立xx師范大學理事會，改選新一屆校友理事會，啟動校慶籌備各項工作。與之相關的，還請各個學院高度重視，做好校友工作，并安排好與校慶相關的活動；同時，按照省里的有關要求，認真做好教育人物志編纂工作。二是尊重校友和廣大師生的意愿，盡快恢復好老校門，精心規劃好周邊這片區域，使之成為美麗校園的開放窗口。三是優化校園文化景觀，進一步完善文化、體育設施建設，使校園建設融入人文氣息，深入推進文明高校創建工作。

六、強化關鍵意識，致力于提升內部治理能力與水平

完善內部治理結構是現代大學制度建設的重要內容。我們要按照“大學面向社會，依法自主辦學，實行民主管理”的思路，不斷健全和完善學校的現代大學制度。

XX年，我們按照大學章程的要求，進一步健全并充分發揮學術委員會、學位評定委員會、職稱評定委員會、教學委員會在大學治理中的積極作用。同時，還不斷完善章程配套制度建設，創新并堅持開放民主的參與機制，學校教育陽光服務平臺、校長學生助理、校長有約談心談話和院長圓桌會議等機制運行良好，激發了師生民主管理的熱情和動力，推動了學校治理走向制度化、科學化。

XX年，我們要抓好以下幾項工作：

一是要加強內部控制。開展內部控制體系建設既是上級部門的要求，也是完善內部治理的需要。XX年，學校已經討論通過了《內部控制體系建設方案》和《內部控制建設與實施分工表》；今年我們就要按照這個既定的方案和分工把各項工作堅定地推進。

二是要明晰部門職責。我們要以開展內部控制建設為契機，全面清理、核定機關教輔單位和教學單位編制，合理設置內設機構，并明晰崗位職責和工作要求；要深化內部管理體制機制改革，打破條塊分割、權責不明的現象，不順的要理順，分散的要整合，慵懶的要治理；同時加強對教職工履行崗位職責的督查、考核，真正把每個機構、每位職工的創造潛力都激發出來。

三是要實現資源共享。共享才能發揮資源的最大效益。像教室統籌、物業管理、門面經營等問題，在假期里的黨政務虛會和昨天的黨委會上，學校已初步進行了研究。接下來，相關職能部門要抓緊調研，提出可行的具體方案來，大家一起思考，一起討論。這里我特別強調一下教室的統籌問題，學校已明確了牽頭校領導，請相關部門積極配合，盡快提出教室統籌使用管理辦法來，今秋開學就要正式統一管理，統一排課。這項工作意義重大，因為它是推進完全學分制、優化課程結構的前提和基礎，各單位都要無條件支持配合。

四是要提高辦事效率。提高辦事效率首先要靠干部以身作則。要牢固樹立機關為學院服務、干部為師生服務、黨員為群眾服務的觀念，真正懷著對事業的感情、對工作的熱情和對育人的激情，全身心地為學校發展和學生成長貢獻智慧和力量。其次要靠信息化管理思維。要積極推進信息技術在人才培養和內部治理工作中的有效運用，今年要著重建好教務管理系統，建成學校基礎信息數據庫，進一步提高信息化管理水平。最后要靠目標管理考核?！笆濉币巹澓蚗X年工作要點即將下發，辦公室要對其進行梳理，按照職責分工細化任務，明確責任單位和責任人，并建立工作臺賬，推進各項工作落到實處。比如說，咸嘉湖校區教學實驗綜合大樓、二里半校區理化綜合實驗大樓等基建工程要倒排工期，加大推進力度，確保建設任務按時按質完成。還有學生宿舍改造、電力擴容和空調熱水進宿舍等項目，這是省長掛牌督辦的重點民生工作，我們一定要在承諾的時間內堅決推進。全體教職工都要有強烈的責任感和使命感，以時不我待的緊迫感做好分內工作，切實解決師生教學生活中反映的熱點難點問題，讓師生員工切實感受到學校重視和關愛，有獲得感。

老師們、同學們、同志們，今天的xx師范大學正處在歷史性關鍵時刻。韓愈曾有詩云，“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！弊屛覀兲ぶ禾斓哪_步，凝神聚力，攜手奮進，就一定能夠迎來師大更加美好的春天。

謝謝大家。

第二篇：新學期班主任工作會議講話稿[范文模版]

新學期班主任工作會議講話稿

在不斷進步的社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的新學期班主任工作會議講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我校班主任都是德才兼備有經驗的優秀教育工作著，以往的工作卓有成效，得到學校家長、學生的認可。班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰，班主任是教育教學工作的中堅力量，是學校形象的重要體現者、創造者和代表，學校歷來重視班主任工作。不當班主任也是作為教師的一種缺憾。班級管理歸結起來，核心是育人，學習、活動、管理都為育人，把班級看作自己的家一樣，把學生當成是自己的孩子一樣精心呵護，全面管理。

新的學期開始了，各位班主任要圍繞學校工作重點和班級年級組的實際情況制定了切實可行的班級年級組工作計劃，要周全、細致。把班主任工作作為實踐自己教育理想的一個園地。特別是班級管理課題組成員，要實實在在按照華師大教授的要求，認真開展研究，事事干精品，用精品思想教育學生，用智慧管理，以智慧啟迪智慧，心靈啟迪心靈，道德影響道德。

下面提幾點意見供大家參考。

一、加強行為、學習等良好習慣培養，創建良好校園，根治不良秩序，從點滴小事做起，從衛生工作抓起，抓好習慣養成。

二、加強班級管理：創建優良風氣，有序、有效、扎實，實現衛生、紀律、學習、活動綜合育人。

三、同心協力做好學校各項工作。做到令行禁止，正確積極理解學校的工作部署。對各項要求，在思想、行動上同學校保持一致，有想法、不理解可通過各種途徑反映到學校。

四、加強安全教育，避免各種安全事故，課間操的跑步質量一定要在上新臺階。

五、正確引導、溝通做好家長工作，理解、支持學校工作，學校將實行全員包餐，正確積極宣傳，解釋到位，不明白不說，不清楚不解釋，不讓家長造成誤解，做好相關工作。

六、摸清貧困生程度，家長申請，特別困難的重點幫助。

七、和任課老師相互支持，別互相拆臺，協調管理好各學科學習。關心愛護每個學生，做好少先隊常規工作及百分制大檢查。

八、以個人積極向上的敬業精神，良好的生活情趣教育引導學生終身受益。不斷總結經驗教訓，完善充實落實好各項計劃，出色做好本學期工作。

老師們：

新的學期又開始了，昨天我們也召開了全體教師會，各處室也都宣讀了自己處室的工作計劃，陳利主任代表德育處宣讀了我們德育工作的計劃。我們又整理了本學期的活動安排表給大家，放心，一張A4紙就能放下，不多。希望我們各位把這個表放在我們辦公桌醒目的地方，隨時看看，方便我們計劃和安排自己的工作。

我的一位老同事曾經給我發過一個這樣的短信，大致是：因過去的相助說聲感謝；因未來的支持說聲拜托。今天是本學期第一次班主任會，我在這也想先表達一下：很感謝各位以往對德育處的支持，也對今后的工作說句拜托。我今天拜托我們各位三件事：

1、把常規要求落實到位

我們一切德育工作的重心就是孩子的常規，只有我們把孩子的常規管理把住關了，才能事半功倍的開展其余的各項工作。我們對孩子的常規要求，一定要細，要全，而且我們也要不斷的`自己探索和找尋一條適合我們自己的班級管理的系統。有的老師會說這太難了，其實不然，我們上學期做分享的那些老師，其實都有著自己的班級管理系統，有的已經很成形了，這些是我們可以做的，所以，請大家一定在常規工作方面常抓不懈，切實的落實好我們學校的德育工作要求，把我們接收到的要求更準確和便于執行的傳遞給孩子，再實些，再實些！讓我們教育的痕跡更清晰些。所以這是我拜托各位的第一件事。

2、把課程研究進行到底

我很愛聽《將愛情進行到底》這個歌，今天我們說將我們的新德育課程研究進行到底。我們經過兩年多的探索，嘗試推進了幾門德育課程，我們也切實的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭。所以我們有理由，也應該把我們的德育課程扎扎實實的推進下去。這學期主要推進的是每月一事課程，儀式課程，締造完美教室課程和安全自護課程。這些課程是的落實者都是我們在座的各位班主任老師，所以今天，在開學第一次的班主任會上，我拜托各位，將課程研究進行到底。我們會拿出課程的指導手冊，更有針對性的跟各位一起研究和落實我們的課程。

3、把身體健康放到首位

我今年寒假經歷了幾件事，都是我很熟悉、很要好的朋友的離開。因此我很鄭重的拜托各位我的同事們，注重自己的健康。我記得**年我的Q簽名里面有句這樣的話：人活著不是心情，是心態。所以，我們一個學期都要讓陽光、樂觀、快樂和開心的心態伴隨我們的工作時間，工作的開心，我們的健康就會加分！因在今天的開學第一次班主任會上，我拜托各位帶著一份樂觀的心態，讓健康快樂伴隨我們整個學期。

拜托了各位三件事，希望各位能圓我所托。我們共同前行，完成好我們本學期的德育工作，精彩的度過一個學期的班主任生活。

各位班主任：

新學期、新夢想、新行動、新進步。我們追求是通過“言傳身教”，把個人的成長經歷與體會融入教育之中，培養出有向上精神、學習興趣、創造激情和社會責任優秀學生。教育路上桃李芬香，一片丹心盡付學子，在同學們心中，班主任不僅是傳道授業者，更是生活中的可敬長輩。做到各項工作抓鐵有痕、踏石留印，善始善終、善作善成，為水圍小學這棵大樹一年比一年更加旺盛、持續發展做出新的更大貢獻。

新任班主任有：彭燕、劉睿、胡敬華和林維洋等四位老師。

學校的德育工作要做到學生文明禮儀教育和良好習慣的教育形成序列，加強對不良學生的教育和管理，堅決遏制偷竊等不良行為，力爭學生犯罪效率為0.（具體工作見學校工作計劃）。

一、對班主任的工作要求：

1、班主任要全面貫徹教育方針，這是我們崇高的職責。全面貫徹落實班主任工作條例，履行班主任職責，嚴格依法治教，督促學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，培養學生良好行為習慣。

2、執行學校各項規定，遵守各項紀律，落實學校工作計劃，完成學校的各項任務（如黑板報、教室布置、學生學籍管理有關材料、其他臨時性的工作）。結合本班實際制定班級工作計劃，建立良好的班風。

3、領導班委會工作，培養班干部并指導少先隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準備，講究方法與針對性，有效果。班會課決不準自行停止或改上其它課，每周一次班隊會課認真做好備課和活動記錄。班會課，展示獨具特色的主題班會。主題鮮明，內容豐富，寓意深刻，給了學生終生難忘的教育，取得了很好的育人實效

4、幫助學生樹立遠大理想，明確學習目的，端正學習態度。因勢利導，做好后進生轉化工作，營造良好的學習氛圍。掌握本班學生上課情況，管理學生養成良好的學習習慣。協調平衡各科教學，全面提高教育教學質量。

5、對學生的安全要絕對負責，一切從嚴要求，要聯系實際，使每個學生從校內到校外要時時處處增強安全意識，既要遵守學校的各項規章制度，又要理解和遵守有關交通法規，確保學生安全。不亂收費，不亂訂資料。

6、加強班集體建設。明確班級管理目標，增強學生的團隊合作意識和集體榮興譽感，培養優良的班風和學風，建設班級文化，提煉班級精神，爭創文明班集體。

7、班主任要全面關心學生的心理健康和生活與健康。教育學生愛清潔、講衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣，關注學生的心理健康，培養學生良好的心理品質。尊重學生人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。

8、做好家訪工作，開好家長會，爭取家長的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學生的教育工作。

9、搞好班級日常管理,建立班級常規。教育學生愛護公物，講究衛生，文明禮貌，遵守課堂紀律，嚴格考勤管理，遵守公共秩序（集會、出操、活動），遵紀守法。

二、著重說說如下幾個方面：

1、清潔衛生。勿以善小而不為。應該認真檢討清潔教育。灌輸環保意識，必須持之以恒。

2、課間紀律.有追跑和吼叫的現象。教師應該本著“班級無小事”，不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

3、愛國情懷。當今世界，有些地方獨獨少了毛澤東思想來武裝，對手乘虛而入，玩得風起云涌。昆山之語“老板怎么順心怎么辦”“老板怎么安心怎么辦；老板怎么開心怎么辦；老板怎么舒心怎么辦?！薄坝绊懲顿Y環境的是罪人”整個一無底線呀，不來？那不是傻子么，yes go！人家豈能放過咱們。國之不存，家安能存焉？國家興亡，匹夫有責。是至理名言。唯有國人團結一致，為國家作出貢獻，讓國家不斷蓬勃發展，才是對先輩們的付出最好的報答。

4、我們要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。我們要愛國、敬業、誠信、友善。核心價值觀的養成絕非一日之功。我們不能數典忘祖，不能照抄照搬別國的發展模式，也絕不會接受任何外國頤指氣使的說教。己所不欲，勿施于人。我們要求學生做到記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助。

5、心中無差生的觀念。教師通過眼神、笑貌、聲音、語言撫慰學生，使學生自信、自尊、自愛、自強取得了良好的教學效果。教育是事業,事業的意義在于奉獻;告訴學生，不論他們什么樣子，都是這世界上最獨一無二，最與眾不同的的孩子，都是爸爸媽媽還有老師最愛最驕傲的孩子。

希望老師們能夠在面對這些有問題的學生時換一個角度，換一種方法，在實施教學的過程中換一個心情，換一種心態，也許奇跡就會發生。

第三篇：新學期后勤工作會議講話稿

新學期后勤工作會議講話稿

今天是我們本學期后勤工作隊伍調整后的第一次會議。隊伍調整有三個方面：第一，兩個校區的后勤人員隨著校區的合并而走到一起來工作了；第二個方面就是本學期我們的后勤隊伍新增了三位來自原三廠職高的師傅；第三個方面就是管理后勤人員的總務處主任隨著新一屆中層干部競聘而調整。新的學期，新的隊伍，新的形勢，新的思路。下面，我借此機會講幾點新學期的工作意見。

第一要具有珍惜自己崗位的意識。首先，后勤社會化是一種大趨勢，學校的后勤隊伍今后將逐步縮小，直至全部消失?，F在的社會找一個工作是相當難的，許多大學生為了進一個編制參加十里挑

一、百里挑一甚至千里萬里挑一的考試，而我們都享受國家的編制。這種狀態或者待遇是否長久，我不能妄自斷言。但是必須清楚：是人適應國家政策，而不是國家政策適應人。所以大家要珍惜這個崗位。其次，我們的有些職工是因為學校的撤并而被安排到這里來的，說一句實在話，沒有哪個學校愿意增加后勤職工，因為后勤上的活兒隨便到社會上去找臨時工都能干。學校需要增加的是教師，而且是好教師，好教師不是哪兒都能找到的。既然被安排到這里來了，就要珍惜這個機會，干好這里的工作。松松垮垮、疲沓懶惰、做一天和尚撞一天鐘的現象在我校是不受歡迎的，也是絕對容不下的。（上至校長下至職工都在認真地工作，暑期里部分后勤人員冒著酷暑已經在校開始干活，值得表揚?。?/p>

第二是要牢固樹立服務意識。學校工作是育人的工作，校長、中層干部、班主任等是管理育人，教師是教書育人，后勤人員就是服務育人。工作中，大家要有為教育教學服務的意識。我們要知道我們工作的重要性。很多時候，我們的工作會影響到全校的整體工作。后勤工作無小事。

第三要具有強烈的榮譽觀念的意識，不能把自己看成非常普通的一個后勤人員，感覺不到自身存在的價值，要有一種學校非我不可、舍我其誰的思想。要滿腔熱情地做好自己的本職工作，把我們日常所從事的瑣事當作驚天動地的大事來做。（雖然做的事小事，但是做不好或者做壞了，那就是驚天動地的?。?/p>

第四就是要有注意服務態度的意識。態度決定一切，細節決定成敗。我們在為全校師生服務的時候，要面帶微笑，要盡量為大家提供及時而有效的優質服務。不能在服務中和教師學生發生沖突，要尊重每一個服務對象，不能以自己的喜好來處理事情。工作中，我們要有為他人服務、解決他人困難就是自己快樂的心理，樂于助人，善于助人，用我們的辛勞換來大家的認可和支持。

第五是要牢固樹立節約意識。工作中，我們要有節約意識。隨著形勢的變化，學校的資金越來越少，而我們的開支卻難以下降，所以大家在工作中要用好每一個燈泡、用好每一個水龍頭，讓他們最大限度地發揮效益。在物品購置和使用方面，我們要加強管理，規范“物品申報——審批——采購——領用——核查”制度，保證物品不浪費、不私用、不流失。加強“校內維修申報——核算——研究——維修——決算”管理，確保維修有必要、有證人、有效益。

第六是要牢固樹立計劃意識。我們總務工作雖然有時候是出人意料，難以計劃，但是我們一定要增強計劃性，各項工作要有線路圖，要有計劃表?？倓仗幗y一制定后勤人員工作敘事表，羅列出需要做的正常工作和突擊工作，落實到專門負責人和完成時間及要求，同時要明確專人檢查落實到位情況，并作為今后對后勤人員考核的重要依據。

工作中，后勤人員要有超前意識。很多事情我們是可以預計到的，比如一段時間下來，你自然就會知道笤帚需要更換了，這時候我們后勤人員主動去各個班級聯系一下更換，會讓學生和班主任感到溫暖和后勤人員工作的到位。

第七是要牢固樹立責任意識。

后勤人員要牢固樹立責任意識，后勤方面很多事情隨不是什么大事，但是影響卻是很大，一個燈泡修不好，可能就會給師生工作學習生活帶來不便；一個水龍頭沒有及時堵漏，可能就會給學校帶來一定的損失，就會影響到學校在教師、學生乃至社會中的聲譽，就會讓人產生“學校領導沒有節約觀念、學校事情無人過問”的想法；一支粉筆不到位，就會影響到教師的正常授課，就會讓教師對學校工作的正常性產生懷疑。

第八是要牢固樹立安全意識。我們剛剛進行了崗位安全培訓，我們總務處還要專門組織針對后勤條線，特別是食堂條線的崗位安全培訓。工作中，我們要牢記安全第一的思想，在為別人服務的同時，既要保證自己的安全，嚴格規范操作程序，又要確保師生的安全（比如飯菜的衛生等）。我們要經常性召開安全工作例會、安全工作分析會，每月進行一次全校性安全工作大檢查，檢查要有記錄，問題要有處置措施。

工作中，要注意及時維修安全設施，發現問題處理不過日，不留后患，不留推委扯皮。不能因為工作時間和休息時間而影響。特別要加強食堂的檢查和管理，全體從業人員要樹立安全第一的意識。

工作安排（略）

第四篇：新學期開學工作會議講話稿

新學期開學工作會議講話稿

各位老師，上午好！兩個月的暑假即將結束，新的學期就要開始了，新學期開學工作會議講話稿。

1、首先，向大家介紹今年新加入我校年輕教師：

李院生：2007年安師大化學系畢業，之前在吳山中學任教六年；

楊 麗：2010年阜陽師院歷史系畢業。之前在其家鄉大瓜地任村官兩年。

程冉冉：2012年安慶師院數學系畢業。

2“四導制”手冊檢查情況：

收繳17人，共計31本。具體情況如下，①絕大部分老師書寫認真；

②有的老師輔導的不止五個學生；

③也存在諸多問題，因為是探索，所有就會有問題；

A）個別老師多本手冊，但填寫內容雷同。

B）手冊中需填寫內容未填寫（如時間、地點等）。

C）應該由導師填寫的內容，卻是學生填寫的。

④未交手冊的老師，我們將不予做津貼。

⑤評選出八名優秀導師，他們是（以姓氏筆畫排序）：

王 田 任恩云 朱玉珍 紀延紅

李瑞尚 汪 騫 姚登齊 韓 輝

3、暑期全員教師培訓情況通告：

分前后兩期（放假初兩天，開學前三天）。

最后三天，我們分別學習了我校剛剛修改的三項制度。學習后，分教研組進行了討論。大家提出了一些意見和建議。下面我就大家提的這些意見和建議給予簡要答復。

政史地教研組：一致認為，制度規范、詳實，可操作性強。如能嚴格執行（特別是中層以上領導起帶頭作用）一定能將我校教研教研水平提到一個新的高度。

理化生教研組：a）建議減少主科（語數外）專業量。--此建議太籠統。【是不是每個語數外老師布置的作業都超量？減少到多少最為合適？】b）分層次布置作業?！敬私ㄗh沒有提出可操作性的具體方法?！縞）生物實驗室要配套、應該增加生物課時?！旧飳嶒炇胰缛鄙賹嶒炂鞑幕蛩幤?，我們會請實驗員列出清單，可以盡量滿足。課時增加，要按照“課時標準”，不能說加就加。】d）三個實驗室要安裝多媒體?！具@個我們正在著手準備?！縠）老師應主要檢查中上等學生的作業?！具@個建議不妥。小班化教學要求面向所有學生，發言稿《新學期開學工作會議講話稿》?！?/p>

數學教研組：a）批改基礎訓練，增加了教師負擔。【不能把批改作業當做負擔，這是每個老師都應該做的，并應該認認真真的去做的?！縝）三個新修訂的制度，增加了老師的工作量，應該適當給老師增加一些補助。【這個應該在教代會上，以提案形式提出，增加與否，要由教代會審批?！?/p>

音體美教研組：舉手同意。

語文教研組： 只有簽到，沒有討論記錄。

英語教研組： 未交討論記錄。

4、開學初（具體日期未定），將由孫奇志副局長帶隊（杜家琴、李偉、儲軍為隊員）來我校進行開學工作大檢查。其中一項就有檢查教師的備課筆記。請各位老師要認真備課。在教案中要體現我校“課堂模式九環節”。

大家各自做好自己的分內的工作，就是對學校工作的支持，就是愛校的體現，就是一名好教師，一名值得我們尊重的好老師！

5、大家要轉變觀念，重視“三率”。現在市教育局考核一所學校辦得好與壞，不是看你考取了多少多少省市示范高中，最主要的指標就是看你們這個學校“三率”高不高，是否在原有的基礎上不斷在提高。所以，請各位教師要關注每一位學生，讓每一位學生在原有的基礎上都能不斷提高。千萬不要放棄一個學生。為了我們班上一個個鮮活的小生靈、為了我們作為人民教師的崇高榮譽、為了我們共同生活在一起的淮南十七中，請各位老師用你們真誠的愛心、無私的耐心和慈祥的細心關注班上的每一位學生！

一個教育家說得好：沒有愛的教育，就不是真正的教育；披著愛的外衣而沒有愛的內涵的教育，同樣不是真正的教育。

6、繼續推行“推門聽課制度”。教研處在開學初，會將每個人一學期應該聽課節數張貼在年級組辦公室，大家在上好課的同時要按時按量聽課。聽課是個學習的過程，是個自我提升的過程，也是促進學校教育教學上臺階的有效手段。學期結束，教研處將統計每人實際聽課節數，在學校網站上公布，特別是要公布中層以上領導干部的聽課情況。希望每位教師都要積極進行“推門聽課”，被聽課教師無權不讓教師聽課。教師聽課后，要及時將聽課記錄交到李傳喜或李維標老師處存檔，作為你聽課的依據。

7、繼續實行“青藍工程”。今年，我校有五位新教師上崗。教研處要及時有效的為這些新教師安排輔導的師傅。希望這些新教師能在師傅的帶領下，迅速成長。也希望這些新教師要由趕超師傅的雄心壯志。士兵就要想當將軍和元帥！同時，師傅也要把自己的真才實學傳給年輕教師。能教出超過老師的老師一定是為好老師！

8、關于組織教師外出聽課學習。暑假期間（8月14日），我和陸維開校長去合肥50中，初步達成協議。準備在11月份，將我校語數外老師帶到50中去聽課一天或一天半。之后，我們會分期分批帶領其他學科老師去聽課。

9、暑假我們安排了一名教師參加省級培訓（高飛，6月底合肥）；三名教師參加國家級培訓（吳麗，7月中旬淮南進修學校。孫慶菊、李瑞尚8月上旬南京）。請這幾位老師，9月2日前，將寫好的培訓總結電子稿發給我。

最后，祝愿全體教職工，在新的學期里有新的起點、新的收獲！天天都有好心情！

謝謝大家！

（2013年8月30日）《新學期開學工作會議講話稿》

第五篇：新學期班主任工作會議講話稿

新學期班主任工作會議講話稿2篇

在當下社會，我們越來越需要講話稿，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小編幫大家整理的新學期班主任工作會議講話稿，希望能夠幫助到大家。

老師們，新的學期又開始了，昨天我們也召開了全體教師會，各處室也都宣讀了自己處室的工作計劃，陳利主任代表德育處宣讀了我們德育工作的計劃。我們又整理了本學期的活動安排表給大家，放心，一張A4紙就能放下，不多。希望我們各位把這個表放在我們辦公桌醒目的地方，隨時看看，方便我們計劃和安排自己的工作。

我的一位老同事曾經給我發過一個這樣的短信，大致是：因過去的相助說聲感謝；因未來的支持說聲拜托。今天是本學期第一次班主任會，我在這也想先表達一下：很感謝各位以往對德育處的支持，也對今后的工作說句拜托。我今天拜托我們各位三件事：

1、把常規要求落實到位

我們一切德育工作的重心就是孩子的常規，只有我們把孩子的常規管理把住關了，才能事半功倍的開展其余的各項工作。我們對孩子的常規要求，一定要細，要全，而且我們也要不斷的自己探索和找尋一條適合我們自己的班級管理的系統。有的老師會說這太難了，其實不然，我們上學期做分享的那些老師，其實都有著自己的班級管理系統，有的已經很成形了，這些是我們可以做的，所以，請大家一定在常規工作方面常抓不懈，切實的落實好我們學校的德育工作要求，把我們接收到的要求更準確和便于執行的傳遞給孩子，再實些，再實些！讓我們教育的痕跡更清晰些。所以這是我拜托各位的.第一件事。

2、把課程研究進行到底

我很愛聽《將愛情進行到底》這個歌，今天我們說將我們的新德育課程研究進行到底。我們經過兩年多的探索，嘗試推進了幾門德育課程，我們也切實的嘗到了德育課程帶給我們和孩子們的甜頭。所以我們有理由，也應該把我們的德育課程扎扎實實的推進下去。這學期主要推進的是每月一事課程，儀式課程，締造完美教室課程和安全自護課程。這些課程是的落實者都是我們在座的各位班主任老師，所以今天，在開學第一次的班主任會上，我拜托各位，將課程研究進行到底。我們會拿出課程的指導手冊，更有針對性的跟各位一起研究和落實我們的課程。

3、把身體健康放到首位

我今年寒假經歷了幾件事，都是我很熟悉、很要好的朋友的離開。因此我很鄭重的拜托各位我的同事們，注重自己的健康。我記得xx年我的Q簽名里面有句這樣的話：人活著不是心情，是心態。所以，我們一個學期都要讓陽光、樂觀、快樂和開心的心態伴隨我們的工作時間，工作的開心，我們的健康就會加分！因在今天的開學第一次班主任會上，我拜托各位帶著一份樂觀的心態，讓健康快樂伴隨我們整個學期。

拜托了各位三件事，希望各位能圓我所托。我們共同前行，完成好我們本學期的德育工作，精彩的度過一個學期的班主任生活。

我校班主任都是德才兼備有經驗的優秀教育工作著，以往的工作卓有成效，得到學校家長、學生的認可。班主任工作光榮而艱巨，辛苦而欣慰，班主任是教育教學工作的中堅力量，是學校形象的重要體現者、創造者和代表，學校歷來重視班主任工作。不當班主任也是作為教師的一種缺憾。班級管理歸結起來，核心是育人，學習、活動、管理都為育人，把班級看作自己的家一樣，把學生當成是自己的孩子一樣精心呵護，全面管理。

新的學期開始了，各位班主任要圍繞學校工作重點和班級年級組的實際情況制定了切實可行的班級年級組工作計劃，要周全、細致。把班主任工作作為實踐自己教育理想的一個園地。特別是班級管理課題組成員，要實實在在按照華師大教授的要求，認真開展研究，事事干精品，用精品思想教育學生，用智慧管理，以智慧啟迪智慧，心靈啟迪心靈，道德影響道德。

下面提幾點意見供大家參考。

一、加強行為、學習等良好習慣培養，創建良好校園，根治不良秩序，從點滴小事做起，從衛生工作抓起，抓好習慣養成。

二、加強班級管理：創建優良風氣，有序、有效、扎實，實現衛生、紀律、學習、活動綜合育人。

三、同心協力做好學校各項工作。做到令行禁止，正確積極理解學校的工作部署。對各項要求，在思想、行動上同學校保持一致，有想法、不理解可通過各種途徑反映到學校。

四、加強安全教育，避免各種安全事故，課間操的跑步質量一定要在上新臺階。

五、正確引導、溝通做好家長工作，理解、支持學校工作，學校將實行全員包餐，正確積極宣傳，解釋到位，不明白不說，不清楚不解釋，不讓家長造成誤解，做好相關工作。

六、摸清貧困生程度，家長申請，特別困難的重點幫助。

七、和任課老師相互支持，別互相拆臺，協調管理好各學科學習。關心愛護每個學生，做好少先隊常規工作及百分制大檢查。

八、以個人積極向上的敬業精神，良好的生活情趣教育引導學生終身受益。不斷總結經驗教訓，完善充實落實好各項計劃，出色做好本學期工作。